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十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
千里孤坟,无处话凄凉。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
不蔽人之善,不言人之恶——《战国策·楚一·江乙为魏使于楚》
相顾无言,惟有泪千行。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
太乙*天都,连山接海隅。——王维《终南山》
中庭月色正清明,无数杨花过无影。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
江南江北雪漫漫。遥知易水寒。——向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》
江乙对曰:虎求百兽而食之,得狐。——刘向《虎求百兽》
龙头舴艋吴儿竞,笋柱秋千游女并。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
粽包分两髻,艾束著危冠。——陆游《乙卯重五诗》
少年豪放。——叶梦得《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》
以财交者,财尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。——《战国策·楚一·江乙说于安陵君》
芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
重五山村好,榴花忽已繁。——陆游《乙卯重五诗》
天可老,海能翻,消除此恨难。——向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》
缥缈危亭,笑谈独在千峰上。——叶梦得《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》
铜华沧海,愁霾重嶂,燕北雁南天外。——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》
日斜吾事毕,一笑向杯盘。——陆游《乙卯重五诗》
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
弘治乙丑三月桃花庵主人唐寅桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙。——唐寅《桃花庵歌》
同云深处望三关,断肠山又山。——向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》
算阴晴,浑似几番,渭城故人离会。——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》
万里横烟浪。——叶梦得《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》
莫学衰翁样。——叶梦得《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》
老去情怀,犹作天涯想。——叶梦得《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》
行云去后遥山暝,已放笙歌池院静。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
三登甲乙第,一入承明庐。——白居易《垂钓》
潜穴河图内,吞钩乙字边。——李远《咏壁鱼》
红叶流光,苹花两鬓,心事成秋水。——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》
我不践斯境,岁月好已积。——陶渊明《乙巳岁三月为建威参军使都经钱溪》
晨夕看山川,事事悉如昔。——陶渊明《乙巳岁三月为建威参军使都经钱溪》
风拂尘徽,雨侵凉榻,才动秋思。——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》
乙卯岁,自琐闼以病得请奉祠,卜居青墩镇。——陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》
旧俗方储药,羸躯亦点丹。——陆游《乙卯重五诗》
楸梓木兰,次舍甲乙。——左思《三都赋》
乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:今旦获一雁,杀之矣。——元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》
吾以至道乙未岁,自翰林出滁上,丙申,移广陵;丁酉又入西掖;戊戌岁除日,新旧岁之交,即除夕。——王禹偁《黄冈竹楼记》
遣太乙而弗使,陵天地而径行。——阮籍《大人先生传》
眷彼品物存,义风都未隔。——陶渊明《乙巳岁三月为建威参军使都经钱溪》
园田日梦想,安得久离析?——陶渊明《乙巳岁三月为建威参军使都经钱溪》
乙翁欲扶之,甲翁曰:吾力尚可,无需相扶。——佚名《二翁登泰山》
乙翁曰:差矣,汝之言!——佚名《二翁登泰山》
乙翁曰:向吾远游冀﹑雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?——佚名《二翁登泰山》
一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!——佚名《二翁登泰山》
青楼旧日,高歌取醉,唤出玉人梳洗。——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》
乙卯起,以九江郡复转漕江东,入为户部侍郎。——向子諲《西江月·五柳坊中烟绿》
明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
不知天上宫阙,今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。——苏轼《水调歌头·明月几时有》
琼楼玉宇。分明不受人间暑。寻常岂是无三五。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
满街杨柳绿丝烟,画出清明二月天。——韦庄《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首》
惟有今宵,皓彩皆同普。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
苏堤尽日风和雨。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
好花不与殢香人。——姜夔《鬲溪梅令·丙辰冬自无锡归作此寓意》
宜有词仙,拥素云黄鹤,与君游戏。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
仗酒祓清愁,花销英气。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
淳熙丙申至日,予过维扬。——姜夔《扬州慢·淮左名都》
漫向孤山山下觅盈盈。——姜夔《鬲溪梅令·丙辰冬自无锡归作此寓意》
此地宜有词仙,拥素云黄鹤,与君游戏。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
正江令恨别,庾信愁赋。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
容小过者,以一长酬;释大仇者,以死力报。——《智囊(选录)·上智部·丙吉 郭进》
但箭雁沈边,梁燕无主。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
月冷龙沙,尘清虎落,今年汉酺初赐。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
木兰双桨梦中云。——姜夔《鬲溪梅令·丙辰冬自无锡归作此寓意》
春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝,一年灯火要人归。——姜夔《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》
悲风爱静夜,林鸟喜晨开。——陶渊明《丙辰岁八月中于下潠田舍获》
瓦瓯篷底送年华。——张雨《喜春来·泰定三年丙寅岁除夜玉山舟中赋》
江梅的的依茅舍,石漱溅溅漱玉沙。——张雨《喜春来·泰定三年丙寅岁除夜玉山舟中赋》
又恐春风归去绿成阴。——姜夔《鬲溪梅令·丙辰冬自无锡归作此寓意》
玉梯凝望久,叹芳草萋萋千里。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
淳熙丙午冬,武昌安远楼成,与刘去非诸友落之,度曲见志。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
天涯情味。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
春去人间无路。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
姿年逝已老,其事未云乖。——陶渊明《丙辰岁八月中于下潠田舍获》
雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西。——姜夔《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》
看槛曲萦红,檐牙飞翠。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
何妨小驻听吾语。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》
乱鸦过,斗转城荒,不见来时试灯处。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
闲客不须烧破眼,好花皆属富家郎。——韦庄《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首》
马骄风疾玉鞭长,过去唯留一阵香。——韦庄《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首》
层楼高峙。——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》
斜日未能度。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
寄吴汉槎宁古塔,以词代书,丙辰冬,寓京师千佛寺,冰雪中作。——顾贞观《金缕曲二首》
翠禽啼一春。——姜夔《鬲溪梅令·丙辰冬自无锡归作此寓意》
吾以至道乙未岁,自翰林出滁上,丙申,移广陵;丁酉又入西掖;戊戌岁除日,新旧岁之交,即除夕。——王禹偁《黄冈竹楼记》
空馀故址,总是黄尘。——乔吉《折桂令·丙子游越怀古》
至靖康丙午岁,侯守淄川,闻金寇犯京师,四顾茫然,盈箱溢箧,且恋恋,且怅怅,知其必不为己物矣。——李清照《金石录后序》
贫居依稼穑,戮力东林隈。——陶渊明《丙辰岁八月中于下潠田舍获》
不言春作苦,常恐负所怀。——陶渊明《丙辰岁八月中于下潠田舍获》
扬楫越*湖,泛随清壑回。——陶渊明《丙辰岁八月中于下潠田舍获》
丙午登多景楼和吴履斋韵天下奇观,江浮两山,地雄一州。——李曾伯《沁园春·丙午登多景楼和吴履斋韵》
雨丝烟柳欲清明,金屋人闲暖凤笙。——韦庄《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首》
可惜数株红艳好,不知今夜落谁家。——韦庄《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首》
开元坡下日初斜,拜扫归来走钿车。——韦庄《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首》
1、你是他的甲乙丙丁,而他却是你的念念不忘。
2、那些微凉的画面成了我心脏里永不退色的记忆。一路的遇见,一路的离别,我们一路怀念,却还是输给了时间。犹如,冉冉升起的泡沫,最后,消亡。毫无预兆的牵挂你,在我而今泛红的眼眸里。
3、我做过最勇敢的两件事:喜欢你和决定忘记你。
4、你永远不会明白,我那些假装的无所谓。
5、仰望蔚蓝的天空眼角还残留一丝泪痕。
6、别去找他,他会让你哭很久,让你一辈子都难过。
7、自己学着咽下所有失望和遗憾。
8、我的所有不甘心,都消失在风里,我每走一步,就想起一点丢掉一点,当初舍不得,一遍遍看的聊天记录,现在都变成无所谓了,我在往前走,我就要离开你了,你还不来看我一眼吗。
9、失望是备注全名,是取消置顶,是听到你的名字,再也不会开心。
10、你说我没有认真的谈过恋爱,可你不知道我认真的时候输的有多惨。
11、想对很多人说别走,但最后也只能说一句再见。
12、那晚我梦见你为我擦眼泪,说你没好好爱我很惭愧。
13、我是你漫漫人生只配错过的女人。
14、很多事我都介意,只是笑着说没关系。
15、我对这个世界充满了抱歉。但这个世界,也没怎么对得起我。
16、这样活下去,每天在想什么都不知道,好像浑浑噩噩,过去一天是一天。
17、从今往后,你好好生活,我一路向南,各自安好,互不相扰,如若可以,永不相见,便是最好……
18、你还是放不下她吧,像我放不下你一样。
19、所有的失望都是我凭空的期待。
20、伤疤揭开给你,你却选择继续撒盐。
21、如果当初忍住做朋友就好了。
说说,句子,自己
满庭芳 丙戍立春,是日除夕
徐灿〔清代〕
银烛有情,今宵无限,难留一霎黄昏。频催玉漏,街鼓促香尘。
旧恨肯随腊尽,新烦恼、休更重增。鸳枕梦,时惊爆竹,春逐晓云生。
当年娇小日,屠苏争饮,肯让它人。紫钗花胜子,镜里宜春。
转眼韶华偷换,回头念、往事浮云。而今瘦,梅花堪并,罗绮也难胜。
水龙吟(丙戊清明和章质夫韵)
刘镇〔宋代〕
弄晴台馆收烟候,时有燕泥香坠。宿酲未解,单衣初试,腾腾春思。前度桃花,去年人面,重门深闭。记彩鸾别后,青驄归去,长亭路、芳尘起。十二屏山遍倚。任苍苔、点红如缀。黄昏人静,暖香吹月,一帘花碎。芳意婆娑,绿阴风雨,画桥烟水。笑多情司马,留春无计,湿青衫泪。
咏史上·丙吉
陈普〔宋代〕
污茵驭吏*边方,阿保宫人畏霍光。丞相马前人蹀血,病牛何足累阴阳。
丙除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀
徐端〔清代〕
出门归隐计无成,舟泊菰来膠断冰。记取东湖风雪夜,青荧一点隔林灯。
会李择之其父名丙字南仲著丁未录丙申录
戴复古〔宋代〕
吟边逢李白,谈笑亦风流。相对各青眼,安知有白头。两家穷活计,四海老交游。不负云山约,同登百尺楼。
尔止以《丙丁龟鉴》相示因口占一绝
何〔未知〕
读罢传书涕欲零,愁看三月柳条青。甲申无限伤心事,何须频频语丙丁。
丙戍上元後和昌英叔李花
杨万里〔宋代〕
春暖何缘雪压山,香来初认李花繁。露酣月药苍茫外,梅与山礬伯仲间。剩雨残风底无赖,明朝後日不堪看。泥深小忍春游脚,犹遣青童去一攀。
丙戍南还赠别故侯家妓人冬哥二首 其一
钱谦益〔清代〕
绣岭灰飞金谷残,内人红袖泪阑干。临歧莫怅青娥老,两见仙人泣露盘。
丙戍南还赠别故侯家妓人冬哥二首 其二
钱谦益〔清代〕
天乐荒凉禁苑倾,教坊凄断旧歌声。临岐只合懵腾去,不忍听他唱《渭城》。
丙除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀
徐端〔清代〕
隔岸重门笑语微,摇摇烟影飐帘衣。翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归。
魏晋名士皇甫谧42岁时患了严重的风痹症,从此半身不遂,卧病在床,加之耳聋,又错服寒食,十分痛苦,于是他开始研读《黄帝内经》(包括《灵枢》《素问》各9卷)《明堂孔穴针灸治要》等。他发现这些医书“三部同归,文多重复,错互非一”,于是乎“乃撰集三部,使事类相从,删其浮辞,除其重复,论其精要,至为十二卷。”原书根据天干编次,内容主要论述医学理论和针灸方法,故命名为《针灸甲乙经》。
《针灸甲乙经》十二卷,一百二十八篇。对*生理、病理,经脉循行,腧穴总数、部位、取穴,针法、适应症、禁忌症等,都进行了系统的论述。系统整理考订针灸穴位,并重新厘定孔穴之位置,同时增补了典籍未能收人的新穴,使全书定位孔穴达到349个,其中双穴300个,单穴49个,比《黄帝内经》增加189个穴位,即全身共有针灸穴位649个。全书大致可分为两大部分。第一部分是基本理论、针灸基础知识;第二部分是针灸的临床运用。
《针灸甲乙经》的主要成就和历史贡献在于收录穴名349个,明确了穴位的归经和部位,统- 了穴位名称,区分了正名和别名,对穴位的排列和取穴方法具有独创,同时归纳了不同疾病的选穴规律,对后世影响很大。同时,介绍了内科、外科、妇科、儿科、五官科等上百种病症及针灸治疗经验,并对五脏与五官的关系,脏腑与体表器官关系,津液运行,病有标本,虚实补泻,天人相应,脏腑阴阳配合,望色察病,精神状态,音乐对内脏器官的影响,对预防疾病和提倡早期治疗的重视等问题都作了比较详尽的阐述。《针灸甲乙经》既具有对前代经验的总结性,又富有一定的创造性,无论从文献学价值和指导后世针灸发展都有重大的意义。《针灸甲乙经》是继《灵枢》第一次对针灸学术总结之后的第二次总结,奠定了针灸学科理论基础,对针灸学以至整个医学事业的发展作出了不可磨灭的贡献。
作为一个伟大的医学家,中国针灸医学的集大成者,皇甫谧的贡献不仅限于医学方面,同时,他还是一个伟大的历史学家,文学家和哲学家。他留给世人的宝贵遗产并不只限于《针灸甲乙经》和《帝王世纪》等著作。他还给世人留下了取之不尽、用之不竭的精神财富。
经世致用、悬壶济世、不务虚名的求实精神 皇甫谧在出仕与归隐这两条道路之外,为中国古代文人找到了另一条成就自身的通途一既不为宦, 也不归隐,而是把目光投向经世致用。
皇甫谧在《针灸甲乙经序》中说:“若不精通于医道,虽有忠孝之心,仁义之性,君父危困,赤子涂地,无以济之。”这是说一个人虽有忠于国家孝敬父母之心,但在国家危难、父母病痛的情况下却束手无策这种人有什么用呢?于是乎 在目睹了*们的血腥斗争之后,他立志不仕,抱病著述,潜心于针灸医学的研创,从而成为一位悬壶济世 、泽惠千秋的名医。
艰难困苦、玉汝于成,勇于探索的科学精神 皇甫谧42岁时患了严重的风痹症,基本瘫痪,他在给晋武帝上疏时说:“久婴笃疾,躯半不仁,右脚偏小,十有九载。又服寒食药,违错节度,辛苦茶毒,于今七年。隆冬裸袒食冰,当暑烦闷,加以咳逆,或若温虐,或类伤寒,浮气流肿,四肢酸重。于今困劣,救命呼吸,父兄见出,妻息长诀。”可见他的身体状况确实很糟,即使如此痛不欲生,他仍然手不释卷,以无比顽强的毅力读书学*。在遍览经典以及为自己扎针治病的过程中,他渐渐发现古代医学的博大精深和医家的奇方妙法,于是开始精研《黄帝内经》《明堂孔穴针灸治要》等书,将前人研究针灸学的成果进行整理总结,找出其规律。在深入钻研时,他发现晋以前有关针灸的医书文辞古奥,且“文多重复”,于是他按照“事类相从,删其浮辞,除其重复,论其精要”的标准编撰出了我国医学史上第一部针灸学专著——《针灸甲乙经》。
淡泊明志、宁静致远、安贫乐道的处世精神 中国的传统向来是“学而优则仕”,但是由于魏晋时期,司马家族实施文化高压政策,给当时的文人的心灵上留下了难以挥去的阴影。当时的文人高士无不惧于复杂黑暗的社会形势,放浪形骸,追求精神的自由。对朝政不满的皇甫谧也不例外,他不愿与当政者同流合污,但他也不像其他的魏晋名士那样一味追求孤芳自赏,放诞任性,纵情山水,而是自有他的法度,突破那种极端的虚无主义,克服自身的疾病困扰,以儒家兼济天下的社会理想为己之重任,一心研读医理,疗救人间疾苦。
他常说;“非圣人孰能兼存出处,居田里之中亦可以乐尧舜之道,何必崇接世利,事官鞅掌,然后为名乎!”这种高洁之志贯穿他的一生,曾七次拒绝朝廷的征诏,并作《玄守论》表明自己“贫者士之常,贱者道之实,处常得实,没齿不忧,孰与富贵扰神耗精者乎!”的志向。
1、不分手的恋爱,那只是一首歌而已。
2、你走以后,余生皆是毫无意义。
3、我和你没有以后了,再见。
4、我以为我们不会分开,可那只是我以为。
5、以后的日子自己照顾好自己。
6、先放手的人,你有什么资格说后悔。
7、从此山水不相逢,我亦不再回头。
8、我一时冲动松了手,你怎么也不挽留。
9、所谓的白头偕老,最后还不是得分离。
10、你记住你走了就别回来。
11、后来是谁牵着你为你遮风挡雨。
12、愿你安好,我不再打扰。
13、以后你快乐就好,我不凑热闹。
14、这次好了不用吵了,我们真的分手了。
15、再喜欢的东西也要试着放手。
16、分手应该体面,谁都不要说抱歉。
17、人生就是这样,我们错了所以再见。
18、不需要借口,爱淡了就分手。
19、关系淡了,要懂得好聚好散。
20、好久不见了,我还想你。
21、真的合不来就分手吧,凑合凑不出结局。
22、分手应该体面,谁都不必说抱歉。
23、星星我不要了,你,也就此别过吧。
24、愿你走过分手后最难熬的时光。
25、那你错过我吧我也放过自己。
26、谢谢,你那天头也不回的走了。
27、你走吧,你的信息我再也不回了。
28、愿你岁岁*安,即使生生不见。
29、你野的像风,所以慢走不送。
30、我想恋爱了可是我不想分手。
31、我很想打电话给你,可是,我缺了个身份。
32、想跟你分手,然后收点分手费。
33、我不敢相信,这是你与我告别的方式。
34、真正的告别是没有声音的。
35、替你难过,你的以后都不会有我。
36、我们不擅长告别,所以分开时悄无声息。
37、祝你过得很好,祝我忘得干净。
38、分手应该体面,谁都不要说再见。
39、分开也好,我们都太酷了。
40、既是注定要分开,那么天涯的你我,各自安好。
41、所以后来你没有挽留我也没有回头。
42、从未想过你会真的离我而去。
43、什么都可以错,就不想错过你。
44、那就祝你春风得意,我不想你。
45、你太过优秀,我怕配不上,所以就此放手。
古诗词阅读题(精选7篇)
无论是在学校还是在社会中,我们都经常看到阅读的身影,阅读是我们在解答阅读题时的参考。你知道什么样的阅读才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的古诗词阅读题(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
阅读下面的诗歌,回答1—2题
浣溪沙
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈河花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1、 这首词中将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致的词语是 ,作者感慨物是人非,时光易逝的诗句是 。(3分)
2、 研读全词,品析“无可奈河花落去,似曾相识燕归来”所表达的思想感情。
(3分)
答案:
1、 词语是 徘徊 ,作者感慨物是人非,时光易逝的诗句是 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台 。(3分)
2、 研读全词,品析“无可奈河花落去,似曾相识燕归来”所表达的思想感情。(3分)
花开花落是自然规律,所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相似。这是作者对时光流逝的慨叹。
山花子春恨
陈子龙①
杨柳迷离晓雾中,杏花零落五更钟②。寂寞景阳宫外月,照残红。
蝶化彩衣③金缕尽,虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子,舞东风。
注:①陈子龙:明末清初爱国名士,史家称誉生而文章名世,没而忠义传世。②五更钟:亡国丧音。③蝶化彩衣:《罗浮山志》载有葛洪成仙,遗衣化彩蝶的故事,此处形容明皇族贵胄死后的萧瑟悲凉。
⑴词的前两句描写了哪些意象?有什么作用?(4分)
⑵唯有无情双燕子,舞东风用了什么艺术手法?有什么深层寓意?(4分)
参考答案
(1)前两句描写了四种意象:弥漫的晓雾、迷离的杨柳、零落的杏花、凄凉的钟声。(2分)这些意象形成了一种残败清冷的氛围,令人凄惶惆怅。(2分)
(2)这两句运用了以乐景衬哀情(或反衬)的手法,以燕舞东风的乐景反衬皇室衰落惨败的凄凉和物是人非、昔盛今衰之感。(手法1分,寓意3分;若写拟人或衬托的手法亦可得分)
阅读练*二
1、词的上阙描绘了怎样的景象?这些景物描写对全词的感情抒发起了哪些作用?请简要分析。(5分)
2、本词题为春恨,恨的内容是什么?请结合作品简要赏析。(6分)
参考答案
1、上阚描绘了一幅悲凄的残春月夜图。暮春时节,杨柳迷离,小雾笼罩,杏花飘零,人未成脶,宫殿冷寂,月光残照。(3分)营造了悲凉衰败、冷清孤寂的艺术氛围,为下阚的抒情做铺垫。(2分)
2、本词借春色已逝的遗憾抒发了国破家亡的怨恨。(2分)蝶化彩衣金缕尽,虫衔画粉玉楼空两句,形象地描绘了亡国的惨痛现实;(2分)无情双燕子,舞东风两句,以双燕依然在东风中翩翩飞舞,讽刺投奔新贵门下的原明室官员。(2分)
赏析
【《白雨斋词话》卷三】陈廷焯曰:凄丽*南唐二主,词意亦哀以思矣。
陈子龙,名介,字卧子、懋中、人中,号大樽生有异才,工举子业,兼治诗赋古文,取法魏、晋,骈体尤精妙。这首山花子春恨是首借景表情的怀古词,词意动人,所陈之景冷艳,所表之情凄清,短短四十八字的小令把对惜春春去,恨春不住,的情怀表露的一览无余。但和其他的春词不同,由怨春不留,到怨己凭多闲愁。所有由赋到比兴的过程都是在题内尽述了。就象刘禹锡答白居易的诗,刘、白二人都在格式以内。未出题外之意。新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。(刘)低花树映小妆楼,春入眉心两点愁。斜倚栏杆背鹦鹉,思量何事不回头?(白)
陈子龙的恨春有何不同呢?不同在用字达意上。杨柳(迷离)晓雾中,杏花(零落)五更钟。(寂寂)景阳宫外月,照(残)红。我画在扩号内的字请提问人注意。本来是盎然春意,奈何作者却如此用字?更有下半句的尽、空、无情、等字。(蝶化彩衣金缕尽,虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子,舞东风。)
燕子居然在作者眼中落得无情二字的评语,更甚者还是双燕子。燕好是*人对有情男女爱情的美化词,这里居然被作者灌上无情两字。这里却是作者大有深意呀。不可脱离历史的看人物,作者是什么样的人?他为什么要写这样的词?
这里给提问的朋友介绍下陈子龙这个人,他是生在明末死在清初的人,是历史上很有名气的文人,更是个抗清义士,明亡以后多年转战南北追随南明武装反清复明,最后被捕投水而死,死后还被**。
了解这样的背景在看这首春恨想必提问的朋友多少读出了作者的题外之意了吧。落花春去,杨柳迷离,故国宫院(景阳宫明永乐年修的)月照残红,人去楼空,物是人非,多情燕子哪知我国破神忧,(一点爱国意思没有,所以被作者说成无情双燕。)只知在东风中呢喃。一首写惜春词表诉的是作者情伤故国的忧思。神交南唐的亡国后主,此处想来亦在情理之中。
两种风流,一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香,天风吹得香零落。
虽是一般,惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。
【注】①萼:花萼。这里指花瓣。
22、词中的“两种”指的是 ,“一家”指的是 。(2分)
【答案】①梅花与雪花 ②大自然
【考点】考查对古典诗词中重要词语的理解,能力层级为B级。
【解析】第一空:根据上片“两种风流,一家制作。雪花全似梅花萼”可判断出来;第二空:要分析作者为何说雪花和梅花是“一家制作”的,显然是要求归纳二者的共同点。
【思路分析】应坚持“词不离句,句不离篇”的原则,结合整篇去理解。
23、指出这首词的写作手法并简析作者的情感。(4分)
【答案】手法:对比(反衬)情感:对梅与雪的品格有所褒贬,突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。
【考点】考查鉴赏古典诗词的写作手法及作品思想情感,能力层级为E级。
【解析】解答此类题目要有整体意识,首先要审读题目、诗句和注释,其次要用相关鉴赏知识对原诗句进行分析,最后按题目要求进行解答。
【思路分析】第一问:诗歌的表达技巧的答题格式:手法+表达作用;赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) ;赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情;赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)。答题步骤:回答时应包括三个要点:(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
第二问:诗歌的思想内容的解题格式:所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情;概括评价诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 。答题步骤:评价思想内容,首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义,把握诗歌的主旨和思想倾向。答题要点应包括三点:一是塑造的形象,二是作者的情感,三是作品的思想意义。
采桑子
冬至古诗词阅读
在*时的学*、工作或生活中,大家都看到过许多经典的.古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家收集的冬至古诗词阅读,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小至
唐·杜甫
天时人事日相催,冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线,吹葭六管动飞灰。
岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。
冬至
唐·杜甫
年年至日长为客,忽忽穷愁泥**!
江上形容吾独老,天边风俗自相亲。
杖藜雪后临丹壑,鸣玉朝来散紫宸。
心折此时无一寸,路迷何处望三秦?
邯郸冬至夜
唐·白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说著远行人。
辛酉冬至
宋·陆游
今日日南至,吾门方寂然。
家贫轻过节,身老怯增年。
毕祭皆扶拜,分盘独早眠。
惟应探春梦,已绕镜湖边。
冬至感怀
宋·梅尧臣
衔泣想慈颜,感物哀不*。
自古九泉死,靡随新阳生。
禀命异草木,彼将羡勾萌。
人实嗣其世,一衰复一荣。
冬至日独游吉祥寺
宋·苏轼
井底微阳回未回,萧萧寒雨湿枯荄。
何人更似苏夫子,不是花时肯独来。
冬至
宋·朱淑真
黄钟应律好风催,阴伏阳升淑气回。
葵影便移长至日,梅花先趁小寒开。
八神表日占和岁,六管飞葭动细灰。
已有岸旁迎腊柳,参差又欲领春来。
满江红·冬至
宋·范成大
寒谷春生,熏叶气、玉筒吹谷。
新阳后、便占新岁,吉云清穆。
休把心情关药裹,但逢节序添诗轴。
笑强颜、风物岂非痴,终非俗。
昼永,使眠熟。
门外事,何时足。
且团奕同社,笑歌相属。
著意调停云露酿,从头检举梅花曲。
纵不能、将醉作生涯,休拘束。
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一、 《读书》
唐代:皮日休
家资是何物,积帙列梁梠。
高斋晓开卷,独共圣人语。
英贤虽异世,自古心相许。
案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。
二、 《冬夜读书示子聿》
宋代:陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
三、 《感皇恩·读庄子闻朱晦庵即世》
宋代:辛弃疾
案上数编书,非庄即老。会说忘言始知道;万言千句,不自能忘堪笑。今朝梅雨霁,青天好。
一壑一丘,轻衫短帽。白发多时故人少。子云何在,应有玄经遗草。江河流日夜,何时了。
四、《 劝学》
唐代:孟郊
击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
五、 《绝句·书当快意读易尽》
宋代:陈师道
书当快意读易尽,客有可人期不来。
世事相违每如此,好怀百岁几回开?
六、 《读孟尝君传》
宋代:王安石
世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
七、 《奉赠韦左丞丈二十二韵》
唐代:杜甫
纨绔不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。
甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。
赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。
自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。
此意竟萧条,行歌非隐沦。骑驴十三载,旅食京华春。
朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。
主上顷见征,欻然欲求伸。青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥诵佳句新。
窃效贡公喜,难甘原宪贫。焉能心怏怏,只是走踆踆。
今欲东入海,即将西去秦。尚怜终南山,回首清渭滨。
常拟报一饭,况怀辞大臣。白鸥没浩荡,万里谁能驯?
八、 《观书有感·其二》
宋代:朱熹
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
九、 《读山海经·其一》
孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢然酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!
古诗词诵读比赛主持词
古诗词具有悠久的历史,积淀了丰厚的文化底蕴,是中华民族的宝贵遗产。下面是小编给大家整理的古诗词诵读比赛主持,仅供参考。
甲:各位老师 乙:各位同学 合:大家下午好!
甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。
乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美 祖国壮丽山河的激越情怀。
乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛— 现在开始。(鼓掌)
甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。 我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、
感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。 乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程, 还把它当作一次展示自我的机会。
甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语 言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的 同学做好准备。
甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。
乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。
甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊! 甲:下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。
乙:品读诗词,我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。
甲:品读诗词, 我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。
乙:春天充满着生机,充满着希望。一夜的春风,吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、 易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。
甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,*惯所结成,从长久的认识与共 同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。”
乙:的确!如果一个人没有友情,那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤 给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。
甲:一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石 灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。
乙:接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。
甲:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想,多少欢笑。请欣赏五年 级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。
乙:下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和 《渔歌子》。
甲:陶渊明曰:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重 要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。
乙:谢谢牟连勇同学的精彩表演,接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分 别是《山行》《清明》《乐游原》
甲:前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》,接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首 别具风味的《村居》。有请她们上场。
乙:欣赏完这首歌,让我们来轻松一下,有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清 明》《咏柳》。
甲:红豆,又名“相思豆”,古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》
乙:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣,多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》,表演者:六年级叶娜、李玲
甲:下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》
乙:接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》 甲:朋友之间的情谊是最真诚的,古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情,四年级的冯李 云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。 乙:下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者:五年级田道杰、周胜红
甲:接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》
乙:下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、
许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》 甲:下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》
乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》
甲:春天的到来为我们带来了清新的气息,我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳 静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》
甲:我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照耀着我们成长的道路。
乙:一首首诗,如一支支歌曲,引领着我们攀登的历程。
甲:我们在诗词中明理,在诗词中体验。
乙:我们在诗词中享受,在诗词中升华。
合:让这一首首动听、优美的.韵律,长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬,展示自我” 古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师,各位同学。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠,徜徉在古诗词的“长河”中,必将陶冶学生的情操,丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提升,把学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好学**惯,提升校园文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵星级比赛。
下面我宣布:**学校“古诗词朗诵星级”比赛现在开始。
首先,我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时,代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵,只要能把各班规定的诗歌数背下来,每首诗中间间隔不超5秒钟,就算过关。 下面,有请第一个参赛班级六(2)班,掌声有请。
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