最应该熟记的十句古诗

十句最美古诗词名句

熟记易错拼音300个

熟记易错拼音300个

　　学*是没有尽头的，只有在不断的.学*中才能提高自己，快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学*的队伍中吧!下面是小编整理的熟记易错拼音300个，欢迎大家阅读！

　　1.挨紧 āi 2.挨饿受冻 ái 3.白皑皑 ái

　　4.狭隘 ài 5.不谙水性 ān 6.熬菜 āo

　　7.煎熬 áo 8.鏖战 áo 9.拗断 ǎo

　　10.拗口令 ào

　　1.纵横捭阖 bǎi hé 2.稗官野史 bài 3.扳* bān

　　4.同胞 bāo 5. 炮羊肉 bāo 6.剥皮 bāo

　　7.薄纸 báo 8.并行不悖 bèi 9.蓓蕾 bèi lěi

　　10.奔波 bō 11.投奔 bèn 12.迸发 bèng

　　13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴颜婢膝 bì xī

　　16.刚愎自用 bì 17.复辟 bì 18.濒临 bīn

　　19.针砭 biān 20.屏气 bǐng 21.摒弃 bǐng

　　22.剥削 bō xuē 23.波涛 bō 24.菠菜 bō

　　25.停泊 bó 26.淡薄 bó 27.哺育 bǔ

　　1.粗糙 cāo 2.嘈杂 cáo 3.参差 cēn cī

　　4.差错 chā 5.偏差 chā 6.差距 chā

　　7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.刹那 chà

　　10.差遣 chāi 11.诌媚 chǎn 12.忏悔 chàn

　　13.羼水 chàn 14.场院 cháng 15.一场雨 cháng

　　16.赔偿 cháng 17.偿佯 cháng 18.绰起 chāo

　　19.风驰电掣 chè 20.瞠目结舌 chēng 21.乘机 chéng

　　22.惩前毖后 chéng 23.惩创 chéng chāng 24.驰骋 chěng

　　25.鞭笞 chī 26.痴呆 chī 27.痴心妄想 chī

　　28.白痴 chī 29.踟蹰 chí chú 30.奢侈 chr

　　31.整饬 chì 32.炽热 chì 33.不啻 chì

　　34.叱咤风云 chì zhà 35.忧心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng

　　37.崇拜 chóng 38.惆怅 chóu chàng 39.踌躇 chóu chú

　　40.相形见绌 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩 chuǎi

　　43.椽子 chuán 44.创伤 chuāng 45.凄怆 chàng

　　46.啜泣 chuò 47.辍学 chuò 48.宽绰 chuò

　　49.瑕疵 cī 50.伺候 cì 51.烟囱 cōng

　　52.从容 cóng 53.淙淙流水 cóng 54.一蹴而就 cù

　　55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn duó 57.蹉跎 cuō tuó

　　58. 挫折cuò

　　1. 呆板 dāi 2.答应 dā 3.逮老鼠 dǎi

　　4.逮捕 dài 5.殚思极虑 dān 6.虎视眈眈 dān

　　7.肆无忌惮 dàn 8.档案 dàng 9.当(本)年 dàng

　　10.追悼 dào 11.提防 dī 12.瓜熟蒂落 dì

　　13.缔造 dì 14.掂掇 díān duo 15.玷污 diàh

　　16.装订 dìng 17.订正 dìng 18.恫吓 dòng hè

　　19.句读 dòu 20.兑换 duì 21.踱步 duó

　　1.阿谀 ē yǘ 2.婀娜 ē nuó 3.扼要 è

　　1.菲薄 fěi 2.沸点 fèi 3.氛围 fēn

　　4.肤浅 fū 5.敷衍塞责 fū yǎn sè 6.仿佛 fú

　　7.凫水 fú 8.篇幅 fú 9.辐射 fú

　　10.果脯 fǔ 11.随声附和 fù hè

　　1.准噶尔 gá 2.大动千戈 gē 3.诸葛亮 gé

　　4.脖颈 gěng 5.提供 gōng 6.供销 gōng

　　7.供给 gōng jy 8.供不应求 gōng yìng 9.供认 gòng

　　10.口供 gòng 11.佝偻 gōu lóu 12.勾当 gòu

关于狗的古诗十句

关于狗的古诗十句

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的狗的古诗，欢迎阅读与收藏。

　　狗的古诗

　　狗吠何喧喧，有吏来在门。汉 《刺巴郡守诗》

　　孔圣犹闻伤凤麟，董龙更是何鸡狗！唐 李白《答王十二寒夜独酌有怀》

　　狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。晋 陶渊明《归园田居》

　　屠狗犹拼弦下命，将军偏惜镜中头。现代 郁达夫《过岳坟有感时事》

　　衣如飞鹑马如狗，临岐击剑生铜吼。唐 李贺《开愁歌》

　　兔从狗窦入，雉从梁上飞。汉乐府 《十五从军征》

　　遪邅西旅狗，蹙额北方奚。唐 李贺《送秦光禄北征》

　　生女有所归，鸡狗亦得将。唐 杜甫《新婚别》

　　羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨粟。唐 李白《行路难》

　　礼节乃相去，憔悴如刍狗。唐 李贺《赠陈商》

　　关于白鹭的古诗

　　绝句唐代：杜甫

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　赏析：这首绝句一句一景，但又融而为一，其中起联结作用的正是诗人内心的心绪。表面上是生机盎然的画面，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意。

　　白鹭唐代：白居易

　　人生四十未全衰，我为愁多白发垂。

　　何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝。

　　赏析：诗人借写白鹭表达自我的愁闷心境，一是思念亲人，一是仕途坎坷。自我真是壮年，年富力强，却怀才不遇，怎能不感慨万端。

　　渔歌子唐代：张志和

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　赏析：从渔翁头戴箬笠，身披蓑衣，在斜风细雨里欣赏春天水面的景物，读者便能够体会到渔夫在捕鱼时的愉快心境。此词吟成后，不仅仅一时唱和者甚众，并且还流播海外，为东邻的汉诗作者开启了填词门径。

　　积雨辋川庄作唐代：王维

　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

　　山中*静观朝槿，松下清斋折露葵。

　　野老与人争*罢，海鸥何事更相疑。

　　赏析：这首七律，形象鲜明，兴味深远，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致，流露出诗人对淳朴田园生活的深深眷爱，是王维田园诗的一首代表作。

　　湖上宋代：徐元杰

　　花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。

　　风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

　　赏析：开头两句着力写出了西湖上的风光，乱莺红树，白鹭青草，相映成趣，生意盎然。在风和日丽的艳阳天里，人们欣赏湖上风光，心境该是多么舒畅。

　　登金陵凤凰台唐代：李白

　　凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

　　吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

　　三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

　　总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

　　赏析：李白强调的自然永恒不朽，一方面是宣传他的以自然为中心的“物我为一”的世界观，另一方面也是为了揭露历史上的统治神话。

　　蝶恋花·九日和吴见山韵宋代：吴文英

　　明月枝头香满路。几日西风，落尽花如雨。倒照秦眉天镜古。秋明白鹭双飞处。

　　自摘霜葱宜荐俎。可惜重阳，不把黄花与。帽堕笑凭纤手取。清歌莫送秋声去。

　　赏析：重九夜月亮像秦镜般高悬天空，秋高气爽，水边的白鹭受到月光的惊动，双双冲霄飞去。

　　采桑子宋代：欧阳修

　　何人解赏西湖好，佳景无时。飞盖相追。贪向花间醉玉卮。

　　谁知闲凭阑干处，芳草斜晖。水远烟微。一点沧洲白鹭飞。

　　赏析：欧阳修特意游览西湖，于暮春败景，歌散人去之处发现了特殊的美感与韵味。作为西湖的老熟客，作者就在该篇用审美的'语言把西湖的好处给介绍出来。

　　南歌子·疏雨池塘见宋代：贺铸

六十句名校励志校训_七言十句励志古诗

60句名校励志校训

2、革命尚未成功，同志仍需努力。

3、想要壮志凌云，干要脚踏实地。

4、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

5、要争就能赢，要拼才能赢。

6、非学无以成才，非志无以成学。

7、志强智达，言行行果。

8、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

9、志高造就辉煌。

10、明确的目标是前进的动力。

11、功崇惟志，业广为勤。

12、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

13、拼搏铸辉煌，状态定命运。

14、良好的*惯是成功的保证。

15、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。

16、好方法事半功倍，好*惯受益终身。

17、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

18、心态决定命运，（）自信走向成功。

19、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

20、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

21、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

22、团结拼搏，求实进取。

23、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

24、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

25、态度决定一切，*惯成就未来。

26、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

27、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

28、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

29、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

30、志存高远，心系天下。

31、志在千里，壮心不已。

32、求真尚美，砺志笃行。

33、惟理想点亮生命的精彩。

34、志不坚者智不达，言不信者行不果。

35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

36、细节决定成败，态度决定一切。

37、小事成就大事，细节成就完美。

38、*惯决定成绩，细节决定命运。

39、*惯改变命运，细节铸就终身。

40、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

41、彩虹风雨后，成功细节中。

42、要成就大事，先做好小事。

43、莫放松点，莫轻视微。

44、绳锯木断，水滴石穿。

45、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

46、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

47、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

48、努力造就实力，态度决定高度。

49、NO SWEAT，NO SWEET。

50、一朝*惯，万事易办。

周记应该怎么写

周记应该怎么写

　　周记应该怎么写？生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助！

　　（一）周记应该怎么写

　　周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

　　周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学*上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

　　周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

　　生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

　　迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

　　同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成*惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学*、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

　　积累是学*和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

　　愿周记伴随你成长的五彩人生！

　　（二）周记写作指导

　　一、没有什么不可以的

　　孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后，有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时，会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数；有时兴之所至，也会在周记里编上一首“歪诗”；有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些，教师最初的反应可能是生气，但是，换个角度看，这些又何尝不是创造的雏形呢？我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定，同时提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周记中，但必须要加上摘抄的理由和想法，简单评价一下文章的好处；只要内容健康，也可以试用诗歌体来写日记；至于想要画图嘛，那就干脆在周记中抄一首好的古诗，然后“名正言顺”地为它配上一幅画。后来，我还会主动引导学生尝试一些更新的写作体裁。如今的学生经常会接触到手机短信，我于是提出可以在周记中模仿写“短信体”的文字，达到言简意明、押韵上口、表情达意的目的。有的孩子偶尔会利用家中的电脑上网交友、聊天，我又提出可以在周记里尝试“聊天体”，把聊天的内容记下来，从中学*如何礼貌、得体、安全地与人聊天。

　　周记形式的开放，体裁的多样化，使孩子们尝到了自由写作的乐趣，他们开始把周记当作生活中一种放松的手段，当成另一种快乐，并从中体验到成功，感受到满足。他们也由此焕发出了更多的智慧和创造。有的孩子在周记中连续多日对一件事进行跟踪记述，并在每次周记的结尾加上“且听下回分解”，搞出连续剧的效果来。有的在语言上追求智慧和幽默，使文字更接*口语化。周记形式上的改革，使孩子们体会到，生活中由此多了一种快乐。

　　二、宁要简单的真实

　　周记对小学生来说，是写作的初始阶段，在这个阶段，相对于形式、技巧来说，形成好的观察、思考和写作*惯，学会真实地、坦诚地表情达意，会显得更为重要。在一次以春天为题材的周记中，我特意挑出两篇作文推荐给全班。其中一个学生在周记中写道，“从开学的那天起，我每天都在楼下等校车。突然有一天，我发现对面楼上阳台上的花，已经长出了嫩绿的叶子，有的已经开花了。我想，春姑娘已经悄悄地降临到人世了。”另一个学生则在周记中写道，“春天来了，学校树木的落叶少了，新叶多起来，我们打扫校园卫生时更轻松了。天气更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的时候变成个大块头，现在没有那么重了。”这两篇周记中最可贵的就是那种显而易见的真实，以及通过自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考。相对于用大量的篇幅，用华丽的辞藻描绘人人都见过的春天，这两篇周记会更有生命力。

　　在学生周记中发现这种真实的表达，我都会特别留意并及时大加赞赏。比如同样是两篇观察狗的日记，有一篇周记写狗的外形，写到狗的鼻子，有这样一句“我用手摸了一下它的鼻子，是湿的”；另一篇写小狗遇到大狗时恐惧的样子，“小狗的尾巴很快竖起来，像一根棍子似的，腰弓着，爪子踮起来”。还有的学生在日记中写了对盐的味道和来历的好奇、追问等等。这些都我在批发周记时非常乐意看到的部分，也是我非常期待的、会感到欣慰的部分。从小养成了观察、探究、思考的*惯，养成了忠于自己内心感受的*惯，学会了真实表达的*惯，不单是对今后作文的积累和训练，对其他学科的学*，大而言之，对于学生的'为人处世，也都有莫大的益处。

　　三、导向仍然很重要

　　既然什么都可以写，怎么写都可以，又强调真实，那么反应在学生周记中会是什么状况呢？学生会感到很放松，对周记兴趣大大提高，会在一定程度上摆脱无话可说或假、大、空的倾向，会更多地坦露心迹，但也容易天马行空，无拘无束。于是，什么“哇噻”、“晕”、“886”等非正规的网络语言、聊天语言都在学生周记中出现；有的会不厌其烦地在周记中用描绘暴力的游戏；有的会在周记中宣泄对父母安排做家务的不满；还有的同学会对班上发生的同学之间的矛盾流露出幸灾乐祸的念头，或者一味地发牢骚、指责别人。甚至还有个别学生在周记中表达出少年老成的消极思想，诸如“其实人有什么好呢？小时候要读书，爱读书的当然好，不爱读书的就只有周末是快乐的。中年又要工作、养家，一点休闲都没有。老年已经不能活动了，成天呆在家里，又怕哪天‘回国’（去世）。唉——”。我把学生周记中的这些现象都当做意料之中的事情。如果教师对这些过于敏感，第一反应是要去打压、批判，恐怕会使学生感到更无所适从。

　　一、选择有意义的内容

　　有意义的事情，不一定非得意义重大、思想崇高，自己的生活琐事，只要能写出切身体验和感悟，也是值得一写的。

　　二、用恰当的形式表达

　　由于周记的内容不限，其表达的形式应根据内容的不同而灵活多样。不同的内容应该用不同的形式去表达。为便于学生掌握不同周记内容的写法，我着重从周记的题材上对学生进行指导。

　　（一）记人记事

　　写人要把人物写丰满，着重表现人物的个性特征。写人物的方法有很多，我给学生强调了两点。一是运用外貌、语言、动作、神态等描写勾勒人物，把人物写具体。二是捕捉生活中的细节把人物写生动。此外，还有景物烘托、正面描写和侧面描写相结合等。

　　（二）生活感悟

　　写生活感悟就是把因生活中的某事、某物、某现象使自己产生的看法和想法记载下来，这不仅要观察生活还要善于思考。

　　（三）读书体会

　　写好读书体会能很好地巩固学生阅读的效果。写读书体会的重点应在自己的感受和收获上面，千万不能抄原文代替自己的感想。我从以下方面进行指导。

　　首先要读懂原文，确定引发感想的“点”。所谓“点”便便是我们感受深刻的地方，可以是文章的主要内容，也可以是文中的某个情节或者某句话。其次，找到“点”后要会联想，联想到身边的事情，进而再去思考。联想和思考是写好读后感的关键所在。

　　三、周记注意的问题

　　写周记要注意：所记录的内容要具体、真实；主题要集中、明确；语言要准确、条理。

　　（一）内容要具体、真实

　　周记的关键是要真，写真事、真情、真想。鲁迅曾经把写文章概括成12个字：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”可见，真是写作的灵魂。我要求学生将周记融于生活，将生活植入周记，周记必须以“我手写我心”，用心表达正经历的、思考的事，写出自己的真情实感。

　　（二）主题要集中、明确

　　周记是有主题的文字样式，不是流水账。因此，周记要有集中明确的主题。所以每篇周记，我都要求学生根据自己所占有的材料提炼主题，然后围绕主题取舍材料，筛选与主题有关的典型材料、舍弃与主题无关的材料。

　　（三）语言要准确、条理

　　周记是用书面语言进行表达的，因此要求语言准确、条理。《语文课程标准》在这方面也有明确要求：根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。所以我对学生强调，每一篇周记的语言表达都要生动活泼，条理清楚。

熟记拼音有哪些方法

熟记拼音有哪些方法

　　怎么教导幼儿学*拼音呢?又怎样引导幼儿熟记拼音呢?有什么好的方法吗?小编为大家整理收集了熟记拼音的方法的相关内容，一起来看看吧!

　　1)熟记字母表，掌握音序

　　这不仅是掌握拼音的起点，而且对熟练掌握音序查字法十分重要。

　　(2)拼音字母要记熟

　　熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语拼音的基础。

　　(3)掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法

　　同学们都知道，汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成;普通话的声调有阴*(一声)、阳*(二声)、上声(三声)、去声(四声)四类，其口诀是:“一声高高一路*，二声由低往上升，三声先降再扬起，四声从高降到低。

　　”或者是:“一声*，二声扬，三声拐弯，四声降。

　　”声调只能标在韵母的主要元音上。

　　在i、u并列的情况下，声调应标在后面那个元音上，i上标调点不写。

　　(4)搞清汉语拼音的有关拼写规则，一般应注意以下三点。

　　①要掌握ü上两点的省略规则。

　　“n、l二位真憨厚，愿和小鱼交朋友”;“jqx小淘气，见了鱼眼就挖去。

　　”记住这两句口诀，便掌握了“ü”上两点的省略规则。

　　②会用隔音符号。

　　“两个音节连得紧，aoe前要隔音。

　　”这句口诀的意思是:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，要用隔音符号()隔开，否则容易发生误读。

　　如p03o(皮袄)、x91n(西安)、sh4ng8(上颚)、h3i#u(海鸥)。

　　③要掌握汉语拼音的书写方法。

　　首先要认清书写字母的格式，分清哪些占三格，哪些*格，哪些*上格，哪些*下格。

　　还可以利用一些顺口溜记书写的位置。

　　如:右下半圆bbb，右上半圆ppp，左下半圆ddd，左上半圆qqq。

　　其次要弄清音节、句子的书写方法。

　　写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调;写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写。

　　解读“三表”

　　“声母表”共有声母23个。

　　“声母表”要求孩子会背诵、会按顺序默写。

　　说起按顺序，家长必须引起注意，“声母表”中是“翘舌音(4个):zh ch sh r”在前，“*舌音(3个):z c s”在后。

　　这“声母表”中的顺序和初学时正好相反，孩子们容易错哟!

　　“韵母表”*有韵母24个。

　　第一行的“ɑ o e i u ü”为单韵母(6个);第二行前面的:“ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe”为复韵母(8个，它们都是由两个单韵母组成)，第二行的最后一个“er”为特殊韵母，er是唯一的卷舌韵母，暂归此类)

　　因为它不与任何的声母相拼，永远是光棍汉一个。

　　第三行的':“ɑn en in un ün”为前鼻韵母(5个)，它们每个韵母后面的字母表面上看都是“n”，其实是前鼻尾音“-n”(前鼻韵母都是由一个单韵母和一个前鼻尾音“-n”组成的)。

　　第四行的“ɑnɡ enɡ inɡ onɡ”为后鼻韵母(4个)，它们从表面上看都比韵母多了一个“ɡ”，其实后鼻韵母都是由一个单韵母和后鼻尾音“-nɡ”组成的。

　　前后鼻韵母的发音时，气流都从鼻腔出来。

　　“整体认读音节”是直接用来给汉字注音的，不能拼读。

　　整体认读音节有16个。

　　第一行是声母翘、*舌音后面加单韵母“i”组成的，音与声母相同但比声母要长而且响亮;它们有7个，分别是“zhi chi shi ri zi ci si”。

　　第二行仍读“i u ü”;下面的“yi yu yue yin yun yinɡ”6个整体认读音节都是韵母前面加“大y”组成的，音同韵母，但是要长和响亮。

　　其中“yu和yue”是“ü”上的两点儿省略了，不是“u”，因为“j q x和大y，从来不与‘u’相拼”。

　　“wu”是“大w和小u”,仍读“u”,“ye”是“韵母‘ie’中‘小i换成大y’,读音仍是‘ie’”。

　　“yuɑn”单独记忆，读作“渊或冤”的轻声。

　　注意:整体认读音节要学*寻规律助记，就能达到事半功倍的效果。

二十四节气对应古诗

　　二十四节气对应古诗描写二十四节气的古诗

　　清明 唐•杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。跟二十四节气有关的诗词有哪些

　　《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑*。

　　”分者，半也，这一天为春季的一半，故叫春分。

　　《踏莎行》宋·欧阳修雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。

　　画梁新燕一双双，玉笼鹦鹉愁孤睡。

　　薜荔依墙，莓苔满地，青楼几处歌声丽。

　　蓦然旧事上心来，无言敛皱眉山翠。

　　清明清明，乃天清地明之意，草长莺飞，柳暗花明。

　　《寒食》唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　谷雨谷雨是春季的最后一个节气，意味着寒潮天气基本结束，是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。

　　《谢中上人寄茶》唐·齐己春山谷雨前，并手摘芳烟。

　　绿嫩难盈笼，清和易晚天。

　　且招邻院客，试煮落花泉。

　　地远劳相寄，无来又隔年。

　　立夏立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。

　　立夏来了，温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。

　　《山亭夏日》唐·高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　小满小满时，夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满，故称小满。

　　《归田园四时乐春夏二首》宋·欧阳修南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。

　　麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。

　　老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。

　　野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。

　　田家此乐知者谁

　　我独知之归不早。

　　乞身当及强健时，顾我蹉跎已衰老。

　　芒种“芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。

　　“芒种”二字谐音，表明一切作物都在“忙种”了，所以，“芒种”也称为“忙种”、“忙着种”。

　　《北固远眺》唐·窦常水国芒种后，梅天风雨凉。

　　露蚕开晚簇，江燕绕危樯。

　　山趾北来固，潮头西去长。

　　年年此登眺，人事几销亡。

　　夏至夏至时，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线，此时，北半球各地的白昼时间达到全年最长。

　　《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　小暑暑，表示炎热的意思，小暑为小热，还不十分热。

　　意指天气开始炎热，但还没到最热，全国大部分地区基本符合。

　　《咏廿四气诗·小暑六月节》唐·元稹倏忽温风至，因循小暑来。

　　竹喧先觉雨，山暗已闻雷。

　　户牖深青霭，阶庭长绿苔。

　　鹰鹯新*学，蟋蟀莫相催。

　　大暑“小暑大暑，上蒸下煮”，大暑是我国大部分地区一年最热时期，也是喜热作物生长速度最快的时期。

　　《夏花明》唐·韦应物夏条绿已密，朱萼缀明鲜。

　　炎炎日正午，灼灼火俱燃。

　　翻风适自乱，照水复成妍。

　　归视窗间字，荧煌满眼前。

　　立秋“秋”就是指暑去凉来。

　　到了立秋，梧桐树开始落叶，因此有“落叶知秋”的成语。

夫妻吵架最伤人十句话_五言十句唐诗

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐夫妻吵架最伤人十句话。

一、离婚!

气头上那种无法继续的愤怒和委屈，往往会把一瞬间的悲剧当成一生。即使是有口无心，也很有可能在对方心中造成阴影和裂痕。其实，那一瞬间的感觉无论多么悲痛欲绝，都会在下一时刻变淡，我们需要做的就是忍几分钟，千万别不假思索地甩出离婚二字。有时候就怕相互刺激，一个说不过了!离婚!另一个会接：离就离，谁怕谁?话一旦说到这份儿上，真的就是覆水难收了!

二、你不配!

在爱的面前，人人*等，没有谁配得上谁。然而吵架时若说出窝囊废男人(泼妇女人)，你不配!给对方的感觉绝对是你看不起他(她)，这样会极大地刺激对方的神经，挑战了他(她)的自尊。这样对骂久了，对彼此的意见会越来越升级，刺激系数也节节攀升，会给对方留下阴影。最好能忍则忍，实在忍不了就摔个不值钱的罐子解解气也行，千万不要用这三个字挑战对方。

三、我瞎了眼!

寥寥四个字，传递的信息是你对他(她)彻头彻尾的否定，以至于为了表达自己的失望不惜自贬自损。说出这四个字，给对方的感觉是你的心离他(她)越来越远!万万不要啊!

四、你管得着吗?

当你说出这句话的时候，你有注意到对方沉默而黯淡的眼神了吗?作为成年人来说，你做任何事情都是别人所不能掌控的，但前提条件是，你做的事情是可行的，对自己有益的。对方之所以会担心地阻止你、帮你分析整个过程，是因为ta在乎，你应该学会感激，而不是一副爱咋咋的表情!

五、你去死吧!

这话绝对禁止说!因为这四个字的本身就是一种诅咒!若对方的观点确实有违你的原则，批评指出即可，又何须为了斗气、图一时痛快，丢了自己的风度呢?无论自己当时有多生气，都一定要克制住，不要去说这句话!

六、我真是倒了血霉了!

倒血霉这个词通常用于非常倒霉、晦气的情境下，杀伤力极大。当你表达出和他(她)在一起不但不美好，反而是一件非常晦气的事儿时，对方还会相信你依然爱着他(她)吗?

七、我真是受够你了!

这句话真实地传递出你对他(她)的感受已经达到了忍无可忍的地步，所以才会有这样激烈的表达，会让对方的心一下子掉进冰窟窿!

八、嫁(娶)你是我最大的失误!

这句话可以彻底杀死爱情，让对方心如死灰。即使勉强维持，也一定受了内伤，更多的是貌合神离，很难再滋长出甜蜜与幸福了!

九、骂对方父母。

谩骂不要祸及双方父母：如果吵架当中有带出来骂对方父母的言辞，那是相当的可恶。但是往往就是这样，本来你不会骂人，如果对方总是用这样的语言来骂你，那么就被逼上梁山，以其人之道还治其人之身。那么就相互变本加厉，你骂老人，我也骂。这样才能*等。吵架也讲究*衡，好像自己老人被骂了。不骂回来就吃亏了一样，岂不知，这样的结果是祸患无穷的，伤及肺腑，表象轻松解气，实则内伤无可医治。所以无论多么气，无论多么想解气，就做人的基本道德来讲，也不能祸及老人，这样的语言就不能有。

十、为了孩子才忍受你。

大多有了孩子的父母，吵架到无法过下去的时候，女人往往会这样说那些没有责任心的男人，日子本来好好的，这话说的多了，就真的是将就了。本来可以容忍，变成了忍耐。所以这样的信息不停的提供给自己的大脑，对对方造成的伤害远远不止如此，连锁反应就是，自己会根深蒂固的以为，自己就是为了孩子忍耐这个男人，将就过日子，那么生活的幸福指数就会不断下降。导致日子的煎熬。。。

“夫妻吵架最伤人十句话”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读五言十句唐诗，希望的人生美满而幸福！

珍惜时间的古诗句有哪些（十句珍惜时间的名言）

已经到了岁末，离新年越来越*了。一年一度的年终总结也开始了。

你开始写年终总结了吗？​

总结，总免不了引用诗词，简单的诗词，有着丰富的含义，用来进行一年的总结，简约而不简单。

今天，隐娘总结一些年终总结会用到的诗词，赶紧学起来，用起来吧！

| 感叹时光飞逝 |

逝者如斯夫，不舍昼夜。

——孔子《论语》

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

——庄子《庄子·知北游》

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

——蒋捷《一剪梅》

但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。

——苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》

白发催年老，青阳逼岁除。

—— 孟浩然《岁暮归南山 》

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

——李白《将进酒》

花落花开，不管流年度。

——司马槱《黄金缕·妾本钱塘江上住》

世事漫随流水，算来一梦浮生。

——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》

劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。

——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》

草木也知愁，韶华竟白头。

——曹雪芹《唐多令·柳絮》

来岁花前。又是今年忆去年。

——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。

——刘克庄《沁园春·梦孚若》

年华共，混同江水，流去几时回。

——纳兰性德《满庭芳·堠雪翻鸦》

对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。

——曹操《短歌行》

| 回首是非功绩 |

悟以往之不谏，知来者之可追。

——陶渊明《归去来兮辞》

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄（作者也有说是抗清志士金正希）

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼《晁错论》

故不积跬步，无以至千里；

不积小流，无以成江海。

——《劝学》

合抱之木，生于毫末；

九层之台，起于累土；

千里之行，始于足下。

——《老子》

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

最美十首古诗词

最美十首古诗词

　　在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过自己喜欢的`古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编整理的最美十首古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、《君生我未生，我生君已老》

　　君生我未生，我生君已老。 君恨我生迟，我恨君生早。

　　君生我未生，我生君已老。 恨不生同时，日日与君好。

　　我生君未生，君生我已老。 我离君天涯，君隔我海角。

　　我生君未生，君生我已老。 化蝶去寻花，夜夜栖芳草。

　　二、《卜算子》 李之仪

　　我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。

　　此水几时休，此恨何时已。 只愿君心似我心，定不负相思意。

　　三、《诗经`邶风`击鼓》

　　击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。

　　从孙子仲，*陈与宋。不我以归，忧心有忡。

　　爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。

　　死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

　　于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

　　四、《上邪》

　　上邪! 我欲与君相知，长命无绝衰。

　　山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!

　　五、《行行重行行》

　　行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。

　　道路阻且长，会面安可知。胡马依北风，越鸟巢南枝。

　　相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。

　　思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

　　六、《鹊桥仙》 秦观

　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。

　　柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮!

　　七、《雁邱词》 元好问

　　问世间情是何物，直教生死相许。

　　天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

　　欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

　　君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。

　　横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧*楚。

　　招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

　　天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。

　　千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。

　　八、《江城子》 苏轼

　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

　　千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

　　相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

　　九、《离思》 元稹

　　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

　　十、《蝶恋花》 柳永

　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。