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四季的古诗
在**淡淡的日常中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编收集整理的四季的古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、《忆江南》
唐·白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
3、《春雪》
唐·韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
4、《初春小雨》
唐·韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
5、《晚春》
唐·韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
6、《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿树阴里白沙堤。
7、《江南春绝句》
唐·杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
8、《春游湖》
宋·徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
1、《山亭夏日》
唐·高骈
绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
2、《仲夏》
唐·樊旬
江南仲夏天,时雨下如川。
卢桔垂金弹,甘蕉吐白莲。
3、《孟夏》
唐·贾龠
江南孟夏天,慈竹笋如编。
蜃气为楼阁,蛙声作管弦。
4、《小池》
宋·杨万里
中秋望月次玉局翁韵二首 其二
李纲〔宋代〕
皎皎月华白,寥寥秋气清。
念我方远客,步月亭中行。
风露感我心,凄然入重扃。
谁家弄横笛,巧作断肠声。
独酌一壶酒,对此千里明。
人生但自适,何必四者并。
醉眼视万物,扰扰如浮萍。
得丧何须道,譬犹阴与晴。
节义太山重,富贵鸿毛轻。
我心与明月,照见万古情。
送戴蒙赴成都玉局观将老焉
苏轼〔宋代〕
拾遗被酒行歌处,野梅官柳西郊路。闻道华阳版籍中,至今尚有城南杜。我欲归寻万里桥,水花风叶暮萧萧。芋魁径尺谁能尽,桤木三年已足烧。百岁风狂定何有,羡君今作峨眉叟。纵未家生执戟郎,也应世出埋轮守。莫欺老病未归身,玉局他年第几人。会待子猷清兴发,还须雪夜去寻君。
金陵行送余局官
王冕〔元代〕
李白题诗旧游处,桃花杨柳春无数。六代衣冠委草莱,千官事业随烟雾。大江西下秦淮流,石头寂寞围荒丘。原田每每尽禾黍,青山不掩诸公羞。高楼如天酒如海,触景令人生感慨。红堕香愁燕子飞,风流王谢今安在?我欲去寻朱雀桥,淡烟落日风萧萧。交疏结绮杳无迹,但见野草生新苗。小儿纷纷竞豪纵,区区割据成何用?芙蓉水冷燕支消,千古繁华同一梦。伤今吊古如之何?头上岁月空蹉跎。君行喜有丝五紽,宦情不似诗情多。江南故事可知否?白云霙霙变苍狗。休论*生锦机手,浩歌且醉金陵酒。
日食守局
方岳〔宋代〕
乙巳之秋七月朔,太阳无光天索寞。辟雍诸儒坐读书,谈古谈今自惊愕。玉皇不受紫宸朝,百官拜表群阴消。明朝丞相做礼数,宣押归堂只如故。
玉局观拜东坡先生海外画像
陆游〔宋代〕
商周去不还,盛哉汉唐宋。苏公本天人,谪堕为世用。太*极嘉佑,珠玉始包贡。公车三千牍,字字岌飞动,气力倒犀象,律吕谐鸾凤。天骥西极来,矫矫不受鞚。飞腾上台阁,废放落云梦。至宝不侵蚀,终亦老侍从。晚途迁海表,万里天宇空,岂惟骑鲸鱼,遂欲跨螮蝀。心空物莫挠,气老笔愈纵。秕糠郊祀歌,远友清庙颂。我生虽後公,妙句得吟讽。整衣拜遗像,千古尊正统。
四月晦日早自石桥北度安济桥入史局马上口号
宋褧〔元代〕
街树葱茏晓雨收,官河相*御沟流。帝城不是多尘土,直住诗人到白头。
伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句
周紫芝〔宋代〕
虞郎种粟秋不收,一生坎轲多穷愁。有才无命百寮底,人笑猕猴骑土牛。
蚤时脱身隐吴市,晚岁作吏分糟丘。贵人官高印如斗,君独鸡栖马如狗。
骑曹只可呼马曹,漫仕何人知漫叟。*生好竹心未阑,小分云岭青檀栾。
横窗尚恐翠露薄,得雨便作秋声寒。向来曲糵一扫尽,风月已足供蹒跚。
吾门如市心若水,箕坐不知身是官。念我*生绝韵友,相从久结无情欢。
君当下榻我亦往,风雨对眠听梦残。
局中春兴
陆游〔宋代〕
天知病眼困风沙,借与蓬山阅物华。微暖已迎新到燕,轻阴犹护欲残花。幽窗寂寂书围座,倦枕时时梦过家。立马庭前还小驻,不妨闲试半瓯茶。
南歌子·象戏红牙局
佚名〔宋代〕
象戏红牙局,琵琶绿锦绦。小窗方簟困香醪。帘外拂檐宫柳、翠阴交。烟媚莺莺*,风微燕燕高。更将乳酪伴樱桃。要共那人一递、一匙抄。
吕希道少卿松局图
苏辙〔宋代〕
溪回山石间,苍松立四五。水深不可涉,上有横桥渡。溪外无居人,磐石*可住。纵横远山出,隐见云日莫。下有四老人,对局不回顾。石泉杂松风,入耳如暴雨。不闻人世喧,自得山中趣。何人昔相遇,图画入纨素。尘埃依古壁,永日奉樽俎。隐居畏人知,好事竟相误。我来再三叹,空有飞鸿慕。逝将従之游,不惜烂樵斧。
人情似纸张张薄,世事如棋局局新。——《增广贤文·上集》
不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。
万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。——杜甫《江村》
无事如有事时堤防,可以弭意外之变;有事如无事时镇定,可以销局中之危。——《小窗幽记·集峭篇》
当局称迷,傍观见审,累朝铨定,故是周详,何所为疑,不为申列?——《旧唐书·列传·卷五十二》
人生如此自可乐,岂必局束为人鞿?——韩愈《山石》
山僧对棋坐,局上竹阴清。——白居易《池上二绝》
白头灯影凉宵里,一局残棋见六朝。——钱谦益《金陵后观棋绝句六首·选一》
高田如楼梯,*田如棋局。——杨慎《出郊》
漉我新熟酒,只鸡招*局。——陶渊明《归园田居·其五》
年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新。——僧志文《西阁》
百千家似围棋局,十二街如种菜畦。——白居易《登观音台望城》
此恨难*君知否,似琼台、涌起弹棋局。——蒋捷《贺新郎·梦冷黄金屋》
不信请看弈棋者,输赢须待局终头。——白居易《放言五首·其二》
智无常局,以恰肖其局者为上。——《智囊(选录)·上智部·总序》
告归常局促,苦道来不易。——杜甫《梦李白二首·其二》
儿辈功名都付与,长日惟消棋局。——辛弃疾《念奴娇·登建康赏心亭呈史致道留守》
四海一何局,九州安所如。——曹植《仙人篇》
棋头已动,也须高著局心筹。——吴泳《上西*·送陈舍人》
当局者迷,旁观者清。——《隋唐演义·第十四回》
玉局他年无限笑,白杨今日几人悲。——杜甫《存殁口号二首》
谓天盖高,不敢不局。——佚名《正月》
借局布势,力小势大。——《三十六计·并战计·树上开花》
晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。——佚名《东城高且长》
手风慵展一行书,眼暗休寻九局图。——韩偓《安贫》
上江既不可往,又虏势叵测,有弟迒任敕局删定官,遂往依之。——李清照《金石录后序》
宫局总来为喜乐,院中新拜内尚书。——王建《宫词一百首》
又何必陶长沙博局之投,正当师袁彦道布帽之掷也。——李清照《打马赋》
居士曰:吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。——欧阳修《六一居士传》
青衫两承局,暮夜连勾呼。——尤袤《淮民谣》
声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。——王禹偁《官舍竹》
局促常悲类楚囚,迁流还叹学齐优。——陆游《黄州》
其五局促真如虱处裈,思乘春浪到龙门;许多同辈矜科第,已过年华付水源。——李鸿章《入都》
竟局数之,客胜予十三子,予赧甚,不能出一言。——钱大昕《弈喻》
局将半,予思益苦,而客之智尚有余。——钱大昕《弈喻》
顷之,客请与予对局,予颇易之。——钱大昕《弈喻》
应声云:残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。——佚名《神童庄有恭》
庄曰:即此间一局棋,便可对矣。——佚名《神童庄有恭》
蜷跼兮寒局数,独处兮志不申。——王逸《九思》
玉局歌残,金陵句绝,年年负却熏风。——王沂孙《庆清朝·榴花》
鬓局将成葆,带减不须摧。——江淹《悼室人》
局促一室之内,欲出不得。——袁宏道《满井游记》
檀盘战象,宝局铺棋,筹画未分还懒。——吕渭老《选冠子·雨湿花房》
背画栏、脉脉悄无言,寻棋局。——周邦彦《满江红·昼日移阴》
修翼无卑栖,远趾不步局。——郦炎《见志诗二首》
陨吴嗣于局下,盖发怒于一博;成七国之称乱;飜助逆以诛错。——潘安《西征赋》
浮生七十更万日,与子期于局上销。——杜牧《送国棋王逢》
弹棋玉指两参差,背局临虚斗著危。——王建《宫词一百首》
各把沈香双陆子,局中斗累阿谁高。——王建《宫词一百首》
四言绝句的古诗
无论在学*、工作或是生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编精心整理的四言绝句的'古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
从军行
唐王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城
惜花
白居易
可怜夭艳正当时,刚被狂风一夜吹。
今日流莺来旧处,百般言语泥空枝。
过故洛城
白居易
故城门前春日斜,故城门里无人家。
市朝欲认不知处,漠漠野田飞草花
凉州词(王之涣)
黄河远上白云间一片孤城万仞山
羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关
早发白帝城(李白)
朝辞白帝彩云间千里江陵一日还
*猿声啼不住轻舟已过万重山
「狐泉店前作」白居易
野狐泉上柳花飞,逐水东流便不归。
花水悠悠两无意,因风吹落偶相依。
「赠卢绩」白居易
馀杭县里卢明府,虚白亭中白舍人。
今日相逢头似雪,一杯相劝送残春。
「与裴华州同过敷水戏赠」白居易
使君五马且踟蹰,马上能听绝句无。
每过桑间试留意,何妨后代有罗敷。
「闲游」白居易
欲笑随情酒逐身,此身虽老未辜春。
春来点检闲游数,犹自多于年少人。
「阴雨」白居易
润叶濡枝浃四方,浓云来去势何长。
旷然寰宇清风满,救旱功高暑气凉。
「喜雨」白居易
西北油然云势浓,须臾滂沛雨飘空。
顿疏万物焦枯意,定看秋郊稼穑丰。
「过故洛城」白居易
故城门前春日斜,故城门里无人家。
市朝欲认不知处,漠漠野田飞草花
1、《独坐敬亭山》
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
2、《登乐游原》
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是*黄昏。
3、《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4、《秋夜寄邱员外》
【精品】古诗的作文四篇
在*日的学*、工作和生活里,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家收集的古诗的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这周五的语文课,我们班举行了一场别开生面的古诗背诵比赛。
第一轮是“诗情画景”。当老师的课件展示出“山峰上烟雾袅袅,瀑布飞流直下,响声隆隆”的画面时,我们组的胡雅淇信心满满地站起来,大声背出《望庐山瀑布》,为我们组赢得了第一轮胜利,画上了第一面小旗。
第二轮是对抗赛——“心有灵犀”,通过抓阄的形式决定对手。我们第一组和第四组对抗,比赛的要求是每组出五句诗句的上句,对方在最短的时间内答出下句,并且不超过两人回答,答对了得一面小旗,否则就是对方赢。首先由我们组发题。我出题“不是花中偏爱菊”“树阴照水爱晴柔”,四组的熊子梦马上背出。“哈哈”,只听见哄堂大笑。四组的刘芳彤见势不妙,赶忙站起更改道:“此花开尽更无花。”挽回了局面。该他们组出题了,我想:我*时背了那么多古诗,肯定难不倒我。于是我注意力高度集中,手随时准备举起,做好了冲锋的准备。当“头上红冠不用裁”的话音刚落,我倏地站起:“满身雪白走将来。”我们组向我鼓起了掌,我自豪地坐下来。
第三轮是“数字比拼”,背出指定数字开头的诗句多的组获胜,我们组抽到的是“十”字,有四个同学背出了“十”字开头的诗句,杨思特一口气背出了三句,为我们组赢得了最终的胜利。
真希望以后多举行这样的活动。
诗人眼中的春天是怎样的呢?今天,就让我带你和诗人们一起去寻找诗词中的春天。
我来到融化的江水旁,看到小草从地下露出它那又嫩又绿的小脑袋,看到树木发出的新芽,看到吐出花蕊的桃杏花,看到明媚的月亮。这时,我仿佛听到谁在吟诵着《春江花月夜》,我走*一看,原来是张若虚呀!于是我和张若虚一起吟诵起春江潮水连海*,海上明月共潮生。
我来到森林里,这时天空下起了蒙蒙细雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》,好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。读着读着,我不禁被这美妙的雨声陶醉了!
我来到那如烟的柳树下。柳条在微风中摆动着它那柔软的身姿,我不由吟诵起贺知章的《咏柳》,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我又被这美丽的柳枝陶醉了!
后来,我在绿如蓝的江水中,在润如酥的小雨里,在没马蹄的浅草里,在一首一首美妙的诗词里,被春天陶醉了,被诗词迷醉了。
哦,我喜欢春天,更喜欢这诗词中的春天!
夏天来了,夏天在火辣辣的太阳里;夏天在人们的扇子里;夏天在香甜的冰淇淋里;夏天的飘香的荷花池里;夏天还在优美的古诗。
“芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。”夏天的到来,让我们看不见金黄的迎春花,粉红的.桃花和雪白的梨花,可是我们不必叹息,你看!那棵高大的绿树,风一吹,绿叶沙沙作响,仿佛在高兴的欢唱,人们坐在大树下纳凉、谈天说地,一片阴凉笼罩着他们。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”碧绿的树叶挨挨挤挤,像一个个大圆盘,小鱼在中间穿梭。荷花的姿态可真多,有的花瓣才展开两三片;有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。粉红的荷花散出了淡淡的清香,犹如一个红衣少女在中间翩翩起舞!
黄梅时节的雨可多了,人人都很烦,但青蛙一直在呱呱叫,仿佛在说:“呱!下雨真快乐!下雨虫子多!”这真是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
天上的云像一块黑布,挡住我们的眼睛,什么也看不见了,白花花的雨点像珍珠乱蹦乱跳上了船,这真像诗中所写“黑云遮墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”
记得三年级时,我们的班主任侯老师让大家学*《论语》,不过她的方法非常特别,当同学们愁眉苦脸的想着不知道会多么枯燥时,侯老师一边拍打桌子一边说:“同学们,跟我一起来唱吧!学--而--时*之,不亦乐--乎。”桌子被有节奏地的拍打着,同学们忧愁的眼神一下子就烟消云散了,在那一刹那,我莫名其妙地对古诗词有了好感。
有一次,学校进行“经典诵读”比赛,我们班的节目是《千字文》,一开始,侯老师只是让我们跟唱,但慢慢地,越来越熟练,大家几乎都会背了。接下来就该排练舞蹈动作了,当然,一定要细致。两名鼓手的位置、动作,六个舞蹈演员的衣服、动作,后排同学的阵型、动作等等,一一搞定。比赛时,有节奏的鼓声,个性的舞蹈,再加后排同学们的衬托,固有感情的诗词,美轮美奂,仿佛身临其境。从此,我懂得了感情的重要性。
老妈在我很小的时候就已经开始重视古诗词了,这一次,她又借机趁热打铁,让我背唐诗。而我老妈的方法也与众不同,就是先读译文,再去背诵,当然我也挺喜欢的。
还有一次“经典诵读”比赛是四年级的时候,节目是《梅兰竹菊》。首先,要有四个主持人,我才是其中之一,后面有四个方队,分别是“梅”“兰”“竹”“菊”,右边的同学写四个毛笔字,左前方是弹古筝的同学,一应俱全,别有一番风情。而我,也懂得了:只要沉醉其中,会发现不同的新事物、心理解、新观念。
这时,老妈又发现了一种新颖的背唐诗的方法,就是“录音”,这个需要喜马拉雅听,先读三遍,然后背一遍,录一遍,复*的时候可以给诗词配译文,可以在评论写原文或者译文。这种方法我最喜欢了,还可以检查对错呢!
每一次成长经历都会给我不同的启示,点点滴滴记录了很多的“王国”,比如:正直王国、奋斗王国、友谊王国……,古诗王国只是其中的一个,这些小王国就是带领我们走向目标的台阶,而我,会永远感谢古诗“王国”这个尽管小,却不失乐趣的王国!
【推荐】古诗的作文四篇
在*时的学*、工作或生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。古诗的类型有很多,你都知道吗?以下是小编整理的古诗的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活中的春夏秋冬非常美丽,但我觉得诗中的四季更美。
春天,美在万物复苏,柳绿花红。窗外,两只黄鹂在树上唱歌,白鹭也准备行李去旅行,这不是两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。吗?山上的桃花悄悄的开了,两朵,三朵,鸭子最先知道了春天的到来,所以杜甫说竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
夏天,美在花儿绽放,昆虫飞舞。池塘边,一朵朵荷花绽开笑脸,荷叶绿得像一块碧玉。杨万里写道接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。茂盛的树叶里隐隐约约能看到牧童骑着黄牛,他忽然闭上口,站立不动。怪不得杜甫说意欲捕蝉鸣,忽然闭口立。
秋天,美在稻谷金黄、枫叶火红。秋天是收获的季节,那金灿灿的稻谷就是劳动人民的成果,李绅就曾写下春种一粒粟,秋收万颗子。千百年来节约粮食都是中华民族的传统美德。杜牧驾车经过枫林,看见被打霜打过的枫叶比二月的花儿红,不由得吟唱停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬天,美在不畏严寒,勇敢向上。在大雪纷飞的冬天,万物凋零,只有墙角边数枝梅花悄悄绽放,王安石赞美墙角数枝梅,凌寒独自开。在漆黑的夜晚,边疆的战士追逐单于,身上的弯刀都被雪厚厚的覆盖。月黑雁飞高,单于夜遁逃,欲将轻骑逐,大雪满弓刀。这就是边塞战士们勇敢的精神。
诗是人类寄给未来的信息,它让我感受到了古代的美丽四季。
“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸳。”咦,我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗,为什么大家还在那儿朗诵古诗呢?对啦,虽然读书节已经结束了,可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了,只要一有空,就会细细品读它。这不,元旦就要来临了,我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦!
初读这首诗时,我们好像或模模糊糊懂得这一层意思,以至于读得没有感情,唱得不够活泼,死气沉沉的。直到进一步了解了意思,才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水*有多高,短短的几行字,就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷:在草长莺飞的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友们正乘着东风放着风筝呢!
盼星星,盼月亮,终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦!当摄相机面对我们时,我们的心跳在嗓子眼,当优美的伴奏音乐响起时,我们就微笑着边跟着节拍边摇着头,我们配合地如此默契,几乎没有一丝差错。俗话说:"台上一分钟,台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的,也让同学们体会到了古诗的魅力。
“诵古诗,学作文”是将诵读古诗与小学生作文教学有机地结合起来,把古诗作为材料提供给学生做作文,运用古诗的写作技巧,指导学生作文,最终达到全面提高学生语言文字综合能力的目的。这在一定程度上,一定范围内可解决学生不知道写什么和怎么写的难题。
一、提供材料,进行练笔
古诗是我国古代文学的宝贵遗产,它们大多内容丰富,语言凝练,意境优美,感情真挚。诗人根据表达的需要,语言高度浓缩、概括,情节跨度较大,具有很强的跳跃性。这就使诗中存在许多“空白”之处,为学生留下了想像的余地。引导学生抓住这些空白之处,联系自己的生活实际,根据自己的理解进行合理的想像,把跳跃过的情节补充出来,把浓缩概括的语言具体化,就是很好的练笔。
1.拓展外延,练写全文。
有些古诗,内容充实,结构完整,人物个性鲜明,可以作为学生作文的有机补充。练笔时,为使学生更深刻地理解诗意,教师应将诗的出处、背景、诗人的情感等详尽地介绍给学生。在学生领悟了诗的内涵之后,让学生从多种角度进行练笔,或扩写,或改写,或写读后感,或写由一首诗想到的等。给学生以发挥想像的自由,学生就会放飞想像,趣味盎然,人诗境,悟诗情,写出精美的文章来。如:我在教唐代诗人贾岛的诗作《题李凝幽居》时,学生了解了诗的由来后,仿照当时正在上演的电视剧《戏说乾隆》,写出了《戏说贾岛》一文。
还有许多诗作,教师可以根据教材的需要,有针对性地进行练笔。如:辛弃疾的.《清*乐·村居》让学生以《瞧这一家子》为题进行扩写练*;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让学生以《啊,朋友再见》为题,叙述出朋友间的依依惜别之情;卢给的《塞下曲》让学生以《飞将军李广》为题进行写人文章的训练。类似这些可以进行练笔的古诗还有很多,如:《石灰吟》、《回乡偶书》、《七步诗》、《赠汪伦》等。只要悉心钻研,许多古诗都可以拿来让学生进行整篇文章的练笔。
2.根据需要,练写片断。
学生的作文水*是不一致的,存在一定的差异,也具有一定的共性。这就要求教师根据学生的实际情况有目的、有步骤、有针对性地对学生进行写作训练。这里所说的写作训练是根据需要,有选择地进行片断训练。如:《江畔独步寻花》要求学生根据诗作,描绘出一幅鲜花盛开、彩蝶翩翩、草歌燕舞的春日江边美景,对学生写景进行片断训练。再如:《小儿垂钓》要求学生用细腻的笔触描绘出一个头发蓬乱,手持钓竿,掩映在河边草丛中,行人问路,急忙摆手,但却不应声的天真儿童自由自在、憨态可掬的可爱情态。古诗中可以作为片断训练的诗作也有很多,像《宿新市徐公店》、《春夜喜雨》、《小池》、《闻官军收河南河北》等。教师选择合适的内容,引导学生进行片断训练,可以使学生的语感不断加强,词汇不断丰富,句子更加通顺,条理更加清晰,最终达到熟能生巧,提高学生*作水*的目的。
二、吟诵理解,促进感悟
作文本质上的主观性、形象性、人文性决定了作文必然是感悟的、品味的、揣摩的、咀嚼的。因为在作文中有许多东西,学生已经领悟了其中的意思,却说不出来,然而从学生的作文中却可体现出来。正因为这个原因,我们注重通过吟诵,促进学生对诗作意境的理解和写作方法的感悟,潜移默化地指导学生作文。
如人教版小语六年制教材第十册第七单元的作文,要求学生写一篇记叙文,夸夸自己的爸爸或妈妈,选择一两件能表现爸爸或妈妈关心爱护自己、让自己深受感动的事来写。这类题材可以说是一个写了千百遍的老题材了。遇到这类题目,学生的选材不外乎是妈妈送自己上医院,爸爸帮自己补功课之类老生常谈的材料,既无新意,也没有真情实感。其实,最能体现父母之爱的往往是些小得不能再小的事情,甚至说是一幕场景,一个眼神,一个动作。怎样让学生选择合适的、新颖的事例来表达自己对父母的敬意是本次作文的关键。这些,教师心里是明白的,但教师如果只一味地强调要选小事,找细节,在学生没有感悟,只知其表,不知其里,对究竟选什么样的小事,找什么样的细节不理解的情况下,恐怕是难以在选材上有所突破的。为促进学生感悟,我在这儿引入了唐代诗人孟郊的《游子吟》一诗。通过引导吟诵理解,使学生明白这是一首赞颂母爱的千古佳作,语句朴实自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,但一片母爱的纯情却从普通的场景中冲溢出来,拨人心弦,催人泪下。通过诵读,学生一脸肃穆,很容易地领悟了本次作文选材应做到“小处落笔,大处着眼”,也选出了精彩鲜活的材料:父母为了接送自己上学在风雪中成了一个雪人的情景;因自己晕船,不能进船舱睡觉,母亲不顾带病的身体抱着自己在甲板上坐了一夜;父亲因自己考试不好,失手打了自己,后悔得泪流满面;由于自己的顽皮,不安生,将脚伸入了自行车辐条处被绞伤,而父亲却一个劲地自责,说是他的不小心等等。在后来汇报材料时,许多学生因为激动,在叙述时流下了幸福激动的泪水,学生之所以有这些表现,与学生的感悟和理解是不无关系的。情动而辞发,作文也就自然而然,水到渠成了。
“诵古诗,学作文”是一个内涵丰富的体系,有许多东西值得我们去探究。只要我们去发掘其中的宝藏,踏实地进行训练,相信学生作文水*与语文素养一定会有一个较大的提高。
春暖花开,冰雪消融,草长莺飞……在古诗里的春天,除了美,就是绝美。
古诗里的春天,在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花,碧绿的青山,洁白的鸟儿,一汪碧水……许多小景凑在一起,构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画,有着浓浓的春意,就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿,赤着足,唱着山歌,背着一个大竹筐,在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻,让我们感受到浓浓的春意。
古诗里的春天,是动静交融的。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”人间四月天,朋友邀你去小径游玩,一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳,富贵逼人的牡丹,喇叭状的牵牛花,不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云,蝴蝶在花丛中嬉戏,黄莺在天空中盘旋,发出一声声娇啼。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里,孩子们也耐不住性子了,趁着东风,唱着、跳着、跑着,拉着线,看着纸鸢接二连三飞向天空,心情无比舒畅!古诗里的春天,不但在婉约的小景里,还在动静结合的景物里。
古诗里的春天,还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中,若隐若现,烟雨朦胧,勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”他们或在思考人生,或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪,今年留下的,只有那风中的桃花了。
古诗,是智慧的结晶,三两桃花,一汪碧水,娇啼的黄莺,欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时,也别忘了捧一本《千家诗》,去细细品味古诗里春天的美吧!
四句春节古诗
一、除夕节日来源
除夕,即岁除之夜,它与岁首(新年)首尾相连。旧岁至此夕而除,第二天就换新岁了,故俗以为除夕。除夕作为年尾的节日,源自上古时代岁末除旧布新、祭祀祖先风俗,岁除之日是传统的祭祖节。古籍中有讲到:“天地者,生之本也;先祖者,类之本也。”意思就是说天地是生命的根本,祖先是我们人类的根本,祭祖就是一种传承孝道的*俗。
现存文献中最早提及“除夕”这一名称的,是西晋周处撰著的地方风物志《风土记》。后又称除夕的前一天为小除,即小年夜;除夕为大除,即大年夜。另据《吕氏春秋·季冬记》中说,古人在新年的`前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”,每年将尽的时候要举行“大傩”的仪式,击鼓驱逐疫疠之鬼据说这也是当时“除夕”节令的*俗之一。
二、四句春节古诗(精选50首)
在学*、工作或生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编精心整理的四句春节古诗(精选50首),仅供参考,大家一起来看看吧。
1、
《春节看花市》
*
迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;
束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,
正是今年风景美,千红万紫报春光。
2、《田家元日》
唐·孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东;
我年已强壮,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童;
田家占气候,共说此年丰。
3、《守岁》
宋·苏轼
明年岂无年,心事恐蹉跎;
努力尽今夕,少年犹可夸!
4、《青玉案元夕》
宋·辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,
那人却在,灯火阑珊处。
5、《人日寄杜二拾遗》
唐·高适
人日题诗寄草堂,遥怜故人思故乡。
柳条弄色不忍见,梅花满枝空断肠!
身在南蕃无所预,心怀百忧复千虑。
今年人日空相忆,明年人日知何处。
一卧东山三十春,岂知书剑老风尘,
龙钟还忝二千石,愧尔东西南北人!
6、《次北固山下》
唐·王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮**阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
7、《元日玉楼春》
宋·毛滂
一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。
1、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。——朱自清《春》
2、 “春天的原野里,你一个人正走着,对面走过来一只可爱的小熊,浑身的毛活像天鹅绒,眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道:‘你好,小姐,和我一起打滚好吗?’”
“接着,你和小熊抱在一起,顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜地滚下去,整整玩了一天。你说棒不棒?”
“太棒了。”
“我就这么喜欢你。”——村上春树《挪威的森林》
3、明媚的是少年清纯的嗓子和他的吉他。明媚的是门前的一朵云,窗前的一朵花。明媚的是街上滚滚而过的日光的洪流。明媚的是一个青年女子昂扬的头发。明媚的是你欢愉的飞翔。是你停落在黄昏,叫着我的名字。——西川《明媚的时刻》
4、山上这儿一片红,那儿一片白,远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石,飘着一朵朵白云,多像一幅无边无际的水彩画呀。
5、春雨刚过,幼嫩的花草顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露,高大的白桦树抽出新枝条,一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来,也要喝个痛快。
6、唯一的征兆也是痛定之后才知道的,那就是,你在春天里。——张爱玲《春天里》
【作者】陆游 【朝代】宋
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
译文:
*年来做官的兴味淡淡得像一层薄纱,谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华?住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答,清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。铺开小纸从容地斜写行行草草,字字有章法,晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫,试着品名茶。呵,不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫,清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。
【作者】韩愈 【朝代】唐
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
译文:
京城的街道上空丝雨纷纷,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,*看时却显得稀疏零星。一年之中最美的就是这早春的景色,它远胜过了绿杨满城的暮春。
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
译文:
鲜红浑圆的红豆,生长在阳光明媚的南方,春暖花开的季节,不知又生出多少?希望思念的人儿多多采集,小小红豆引人相思。
1、夏天的早上,住厌了都市的人,单是在火车里,看见了蒙着薄雾的青色秧田,开着柠檬色小花的棉地和门前系着一两条黑色水牛的人家,已够心情爽朗了,何况在终点地方,欣欣迎人的,有点缀着海面的茶褐色的风帆和掠人衣袂的湿润海风呢。 — 艾芜的《夏天的旅行》
2、是一扇有树叶的窗,圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟画,当然更活泼风一泼过来,它们就“刷”地一声晃荡起来,我似乎还听见嘻嘻哈哈的笑声,多像一群小顽童在比赛荡秋千!风是幕后工作者,负责把它们推向天空,而蝉是啦啦队,在枝头努力叫闹。— 三毛《夏》
3、夏天有梅子味的晚霞和两三颗啤酒味的星星,以及一勺浓郁的风,冲开少女草莓味的心事。
4、我想把夏天的橘子味的天空,卖给梵高,然后看着天空那轮飞机划过的云层,惊艳了我一下午。拿着雪碧,倾听着微风的声音。
5、夏日的夜晚特别安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中,皎洁的明月像一位仙女,给大地披上了一层银纱。
6、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
7、夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么*静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一颗颗闪亮的珍珠,让我产生了无穷的幻想……
宋代丨司马光
四月清和雨乍晴,
南山当户转分明。
更无柳絮因风起,
惟有葵花向日倾。
译文:
初夏四月,天气清明和暖,下过一场雨后刚放晴,雨后的山色更加青翠怡人,正对门的南山变得更加明净了。眼前没有随风飘扬的柳絮,只有葵花朝向着太阳开放。
宋代丨杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
译文:
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
宋代丨李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
译文:
【热门】古诗的作文四篇
在学*、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是小编整理的古诗的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写春天的诗歌
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
夜径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
描写夏天的诗
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
描写秋天的诗
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
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