秒评短语内容大全

同学互评评语内容

同学互评评语内容

　　在日常生活或是工作学*中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语是指作说明或讲解用的话。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编为大家收集的同学互评评语内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的潜力和艺术，是同学和老师信任的班长；你热爱学*，勤于思考，学*主动用心，一向处以优秀。在今后的学*中，只要你继续持续良好的心态和坚持不懈的精神，必须会取得更大的成功。

　　2、你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。*日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学*生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

　　3、你是一个用心乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；你是一个学*认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

　　4、你文静大方秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种完美的享受。你有较强的审美潜力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！

　　5、老师喜欢你上课认真听讲的样貌，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，如果你能够把作业写工整些，东西收拾好些，那就更好了！

　　6、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。但是，最*你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

　　7、聪慧大方的你最受大家欢迎。你学*勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。老师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩！

　　8、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象！看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着！

　　9、你是一个十分聪明，十分可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩优良，是位优秀的学生。热心班群众工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

　　10、你外表清秀却一脸冷漠；你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评；你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学*压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮忙和关爱，并学会回馈和感恩！

　　11、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不何菲你是一个敏感细腻的孩子，*时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的.喜悦吗？希望你用心参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，必须会比此刻更出色！

　　12、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学*精神。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。还记得吗？米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的老师我，好激动好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。

　　13、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，用心参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学*上学会融会贯通举一反三，相信你必须会实现心中的梦想！

　　14、你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，我和你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，我一样为你高兴。Youarenotalone！所以，虽然你在理科的学*上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧！祝福你中考中取得新的进步！

　　15、你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学*课内课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如*时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。

　　16、你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用老师操心。学*上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦！

　　17、你聪明可爱，思维敏捷，学*成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱群众，深得师生的喜爱；你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学*中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来！

　　18、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言用心，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

　　19、一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远持续优秀吗？做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧！

　　20、聪明少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学*任务，因而学*成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……

　　陈越：

　　你是一朵奇葩，*时并不显眼的你总能在大考中崭露头角；你是一弯彩虹，在经历风雨后散发光芒；你是一座拱桥，总善于用复杂的规矩来约束自己。热爱劳动的你用行动诠释了班级的荣誉，但作为一组之长的你，上课举手发言不够积极，课下活泼的你，在上课却显得很文静，我们相信你能攀得更高。

　　葛璇：

　　这个学期，你的学*有了很大进步，亲们很开心。可是你的坚持仅仅停滞在了开学前期。可贵的是，你看到了、认清了自己，你开始调整自己，使自己进入状态。你的大脑足够智慧，大家都相信，学*再努力用功一点，时间再多节约一点，你的成绩定能成为全组的骄傲。

　　张悦：

　　文明礼貌、温文尔雅是你留给我们组最深的印象，总是能和组员们打成一团，是你给我们组带来欢声笑语。作为零零后的你，成为一组之长，在于你的正直、随和，更在于你超群的人际关系。但是零零后的你，学*还是不够严谨，对于问题的钻研不够深。我们相信我们的组长会变得足够努力，足够优秀。

　　胡建辉：

　　从未见过，会有你这么充满激情的同学，一篇篇让无数学子胆寒的READING在你的口中仿佛是一首首熟练地歌谣，我们的克星成为了你的趣事。另外，你的宽容也成为了你的一大亮点，似乎所有的话你都不会为之恼怒。但是，或许你那话匣子该换锁了，你现在的这把锁太过陈旧，总会时不时自动弹开，有时还会弹到周边同学。总而言之，你真的很棒，若稍加改进，你能更棒。

　　刘金悦：

　　面对朋友时的你笑容满面，管理纪律时的你公正严厉，钻研难题的你一丝不苟，不同方面你会有不同的表现，这样的你让我们钦佩。小组中，每当我们遇到难题时，你总是不怕麻烦的尽力帮助，作为一个行政组长，你无疑是认真、负责的。在班级中，你活泼开朗、乐于助人，所以人缘总是很好。愿你新学期能再创佳绩。

　　汪厚耀：

　　默默无闻的你常常会被人忽视，你的天真善良、积极热情却为你赢得了几位知心好友。虽然性格内向的你*时并不爱说话，但是经常会为我们带来意想不到的惊喜。在学*上，你的态度很端正，不过文理科的天*总是无法保持*衡，你的数学成绩时常让人自愧不如，希望初三的你能为我们带来更多的惊喜。

　　洪佳：

　　下课的你总是静静地坐在座位上看书。因为有你，让我们组有了努力向上的冲劲；因为有你让我们明白了什么叫做”态度决定一切“，因为有你，让我们这样的大家庭有了积极向上的动力…或许可能因为你天生就是学文科的料，但我们相信，你保持着这份乐观、积极、勤奋的态度，总有一天，你终会成功的。

　　郑凌一：

　　你优秀的成绩是全班同学追求的目标，安静的性格不乏你幽默的表现，善良的你永远本着助人为乐的观念，刻苦细心是你长久以来稳居优秀行列的法宝，你也曾遇见挫折，可你对待挫折的方法不是自暴自弃，而是勇敢面对。只是你有时学*效率不够高效。你为人诚恳、团结同学，善于与人交流探讨学*上的困惑和方法。

　　许可：

　　你有着爱因斯坦那样聪明的头脑；你有着郭明义一般助人为乐的精神；你也怀有远大的理想，这是每个人值得为你骄傲的地方！可你有时上课易走神，学*状态不够稳定，令人担忧。希望你多加反思。

　　1、该同学性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。经常帮父母做家务，与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，自觉遵守法律法规。

　　2、该同学尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。学*勤奋，积极向上，经常各类课内外活动。

　　3、该同学自觉锻炼身体，关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。尊老爱幼，积极参加各种公益活动。

　　4、xx同学在学*上非常上进，总是能够得到老师的赞许，同学的羡慕！

　　5、该同学性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，善于把握自我发展的机会。

　　6、该同学稳重大方，为人坦诚；勤于思考，学*主动积极，踊跃参加各种学*实践活动并取得优异成绩。

　　7、该同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学*自觉是你最突出的优点。相信你会有更加出色的表现。

　　1、在瘦小的骆驼也比驴大

　　2、没本事的男人才会要死要活、

　　3、就算路不坦荡，也要做自己的太阳！

　　4、梦想会发光就是我不畏现实的力量

听课记录评议内容

听课记录评议内容

　　导语：目标清楚，思路清晰；教态自然，语音语调标准流利，语速适中；环节齐全，板书公正并且有一定的创意。以下是小编为大家整理分享的听课记录评议内容，欢迎阅读参考。

　　1、学生对资料的准备很丰富；知识涵盖量大；氛围轻松、快乐；教师点拨适时。

　　2、这堂课最大的亮点还在于它很好地体现了“自主、合作、探究”的新课程理念。

　　3、学生参与的积极性很高，同学讲得不够完成能够互相补充，很好地体现了合作与探究。

　　4、教学过程中老师能够恰到好处地引导学生把课文内容和学生的生活经验、情感点拨结合起来。很好地体现“三维目标”的和谐统一。

　　5、老师在教学课文时，提出了‘诵课’、‘品味’、‘探究’三步学法指导，每一步引导又提出了具体的要求。这样的教学很扎实！”

　　6、老师的课贯彻了新课程理念，发掘了许多可取之处

　　7、老师谈话具有吸引力、亲和力，表白具有管理和引领学生走进课题内容的效果

　　8、老师在突出重点、突破难点、化解疑点处的处理方式灵活和应对策略

　　9、课堂里的师生互动与多边交往所发出的`无声与有声呈现出课堂教学的良好风貌。

　　10、学生的回答、发言对路、准确，表达完整，条理清楚，质疑问难大胆、高亢。

　　11、老师的媒体选择与运用恰当与熟练，出示的时机和时长合理

　　12、老师的练*设计具有基础性、针对性和发展性，面对课堂的生成所作出的决策和处理灵活巧妙

　　13、老师体现面向全体、关注差异，教师的指导学生学*得法、

　　14、老师对教材的结构编排、智力因素、情感价值和未来意义等挖掘的程度较深

　　15、老师的新理念、新方法、新要求是很好地体现在课堂教学之中

　　16、目标清楚，思路清晰；教态自然，语音语调标准流利，语速适中；环节齐全，板书公正并且有一定的创意。

　　17、时间安排合理，学生配合较为密切。师生对话、生生讨论、组代表发言等课堂活动有理有节，充分体现了以学生为主的原则。

　　18、从课后评课来看，课堂教学效果明显。例如，我们这次除了所有听课的教师参评外，还特邀了该班的两名学生代表参加。大家一致认为这是一节比较成功的语文课，成功地再现了我校语文课堂教学模式。

　　19、老师的教学思路清晰，教学很有特点，注重学生学**惯的培养；游戏的运用恰到好处，极大的激发了学生们的学*兴趣，为我们教学提供了借鉴。

　　20、课堂上师生之间营造了*等的教学环境，体现了自主学*，使学生学*能力得以体现，学*效果倍增。

企业绩效考评的内容

企业绩效考评的内容

　　企业绩效考评的主要内容有哪些?企业绩效考评的目的是建立公司有效的绩效考核制度、程序和方法。下面jy135小编为大家收集整理了企业绩效考评的内容，希望能为大家提供帮助!

　　绩效考评主要内容包括：

　　一、工作态度

　　二、基础能力

　　三、业务水*

　　四、责任感

　　五、协调性

　　六、自我启发

　　公司可以根据现状及想达到的目标寻找一个*衡点，适当修改，能执行起来。

　　一、工作态度

　　1、很少迟到、早退、缺勤，工作态度认真

　　2、工作从不偷赖、不倦怠

　　3、做事敏捷、效率高

　　4、遵守上级的指示

　　5、遇事及时、正确地向上级报告

　　二、基础能力

　　1、精通职务内容，具备处理事务的力

　　2、掌握个人工作重点

　　3、善于计划工作的步骤、积极做准备工作

　　4、严守报告、联络、协商的原则

　　5、在既定的时间内完成工作

　　三、业务水*

　　1、工作没有差错，且速度快

　　2、处理事物能力卓越，正确

　　3、勤于整理、整顿、检视自己的工作

　　4、确实地做好自己的`工作

　　5、可以独立并正确完成新的工作

　　四、责任感

　　1、责任感强，确实完成交付的工作

　　2、即使是难的工作，身为组织的一员也勇于面对

　　3、努力用心地处理事情，避免过错的发生

　　4、预测过错的可预防性，并想出预防的对策

　　5、做事冷静，绝不感情用事

　　五、协调性

　　1、与同事配合，和睦地工作

　　2、重视与其他部门的同事协调

　　3、在工作上乐于帮助同事

　　4、积极参加公司举办的活动

　　六、自我启发

　　1、审查自己的力，并学*新的行业知识、职业技能

　　2、以广阔的眼光来看自己与公司的未来

　　3、是否虚心地听取他人建议、意见并可以改正自己的缺点

　　4、表现热情向上的精神状态、不向外倾诉工作上的不满

　　5、即使是分外的工作，有时也做出思考及提案

　　6、以长期的展望制定岗位工作目标，并付诸实

　　一、目的

　　1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效,发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现，员工绩效考评方案。

　　2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况，为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。

　　二、适用范围

　　绩效考评主要是对全体正式员工进行的定期考评，适合公司所有已转正的正式员工。新进实*员工、竞争上岗的见*员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定，不适合此考评，但可以引用绩效考评结果的客观数据信息，作为决策的依据。

幼儿园教育评价的内容

幼儿园教育评价的内容

　　导语：在对幼儿发展评价时应遵循动态评价与静态评价相结合的原则，在评价幼儿现有发展状况的同时更应立足幼儿，以发展的眼光来评价幼儿发展，发现每位幼儿发展的潜能，有助于帮助幼儿树立自信，有利于为后继学*提供良好的心理基础。下面是小编整理的幼儿园教育评价的内容，欢迎阅览。

　　1 概念及其关系

　　（1）学前教育评价。学前儿童评价是以学前教育为对象，对学前教育活动的各个方面进行科学价值判断的过程，它的范围相当广泛，包括幼儿发展状况评价、课程评价、教学评价、保教人员工作质量评价、学前教育环境评价、学前教育机构管理评价等。

　　它通常表现为4个方面的特点：

　　①学前教育评价是一个活动的过程；

　　②学前教育评价是有计划、有目的的活动；

　　③评价的根本在于形成价值判断，进而做出选择；

　　④学前教育评价活动中评价者与被评价者是统一的。

　　由此我们可以领会到，学前教育评价最终目的是保证目标的实现，促使幼儿园各组成要素协调发展，促进幼儿发展，改进教育内容、方法，提高幼儿园的办园质量。

　　（2）幼儿发展评价。幼儿发展评价是指对儿童的身体动作、认知、情感、社会能力等发展状况加以评价，并对照某发展标准，对此做出某种判断。

　　（3）学前教育与幼儿发展评价的关系。学前教育评价有广泛内容，儿童发展评价包涵于学前教育评价，两者相辅相成、相互依赖统一于整个保教过程之中。其最终目的是完善幼儿园办园目标，调整办园计划，改革幼儿园的教法与学法，以便适合幼儿的发展，最终使每位幼儿在原有基础上有所发展，提高幼儿园保教质量。

　　2 教育过程中幼儿教育评价的现状

　　（1）在课程实施过程中，老师忽视幼儿园教育评价，持有评价可有可无的态度。教育评价多在集中教育活动过程中进行，其他教育活动环节孩子的表现往往被忽视。

　　（2）在课程实施过程中，教师忽视幼儿园教育评价的功能作用。即评价促进每个幼儿的发展，评价促进教师的自我成长，评价促进课程的本身发展。

　　（3）在课程实施过程中，教师把握不准幼儿园教育评价原则。

　　教育评价重心，仍过于关注结果，忽视幼儿在各个时期的进步状况和努力程度，没有形成真正意义上的形成性评价，不能很好地发挥评价促进发展功能。教学过程中教师往往注重结果性的评价，如，批评某某小朋友的画跟教师画的不像，某某小朋友折的飞机没有某某小朋友折的好，而不知某某小朋友的这幅画对于他本人而言有多大的进步，没折好飞机的小朋友在折的过程是多么认真。

　　又如在上课过程中老师往往只要求幼儿回答问题，而对幼儿是如何获得这些答案的却漠不关心，最好多问几句，你是怎么知道的，能告诉大家吗？这样就可促使幼儿注重科学探究过程，养成幼儿动手动脑的*惯，从而有利于幼儿良好思维品质的形成。建立多元和“以人为本”的'评价观，是课改的需要，也是促进孩子发展的需要。为了对学生负责，为了我们的下一代，请老师们千万谨慎，慎重地使用手中的评价权。

　　3 幼儿教育评价的改进措施

　　3.1 树立科学的儿童教育观与教育评价观

　　加德纳的多元智力理论认为，教育工作者应该树立积极乐观的儿童观与教育观。根据加德纳的多元智力理论，每个幼儿的智力都是7种相对独立智力错综复杂地组成，并以不同方式、不同程度有机整合，每个幼儿都有自己的智力特点，有自己的优势智力领域和弱势智力领域，有自己的学*类型和方法。因此，幼儿园里再也不应该有“笨孩子”的存在，而应该是各有智力特点、学*类型和发展方向的幼儿的聚集。

　　3.2 向幼儿展示多元化的智力领域

　　因为幼儿是通过与环境相互作用活动中表现和运用自己的智力特点的；许多能力活动的进行都需要一种以上的智力参与。因此，组织设计各种区域活动与教育活动更容易被幼儿接受，被幼儿教师操作。

　　而且由于知识技能的领域是幼儿教育中一直采用的活动领域划分法，与现行的幼儿园教育工作实际也较容易衔接；所以，在现阶段设计并组织按照知识领域划分的活动区也更容易被教师和幼儿接受。加德纳的相关研究表明：他们也普遍认为在教育工作中，以知识领域而不以智力特点为基础来设计和组织活动区教育活动较为适当。

　　3.3 注重发展幼儿的优势智力领域

　　依据多元智力理论，每一位幼儿都有自身相对的优势智力领域，例如：有的幼儿更容易通过直观形象来理解问题，有的幼儿更容易通过数学来理解问题。例如：教师要向幼儿介绍国庆节的概念和基本知识，在言语──语言智力领域，可以教幼儿学念关于国庆的儿歌；在音乐──节奏智力领域，可以让孩子学唱有关歌唱祖国的歌曲；

　　在自知──自省智力领域，可以让幼儿说出、写出自己的理想即长大以后如何为祖国做贡献；在交往──交流智力领域，可以组织幼儿以“小记者”的身份采访不同工作岗位上的代表人物等。所以，多元智力理论主张我们应该注意发现幼儿的优势智力领域并加以挖掘和发展。

　　3.4 应该帮助幼儿将优势智力领域的特点迁移到其他智力领域

　　根据多元智力理论，每一个幼儿都有自己的优势智力领域与弱势智力领域，幼儿教师应该在充分认识、肯定和欣赏幼儿优势智力领域的基础上之上；鼓励和帮助幼儿将自己优势智力领域的特点迁移到弱势智力领域中去，从而使自己的弱势智力领域也得到最大程度发展。

　　可以以幼儿最常见的绘画活动为例来做一个简要说明。例如：教师可以试着引导幼儿：“如果你在学儿歌时能够像学绘画时那样，不走神，积极动脑筋，不怕困难，你念的儿歌一定会和你画的画一样好。来，咱们试一试。”教师应该引导幼儿将自己从事绘画活动时所表现出来的智力特点和意志品质迁移到其他领域活动的学*中。

　　当今社会对人的素质要求越来越高。具有客观、公正的评价他人与评价自己，并能够接受他人的评语，改正自己，而这种评价品质学要从小培养。因此，引导幼儿正确的自我评价，既指出其优秀的地方，又要指出其不足，使幼儿在正确自我评价基础上，形成健康的自我意识。在评价幼儿现有发展状况的同时更应立足幼儿，以发展的眼光来评价幼儿发展，发现每位幼儿发展的潜能，有助于帮助幼儿树立自信，有利于为后继学*提供良好的心理基础。

党的*主要内容

党的*主要内容

　　**，创建于1921年7月23日，1921年**成立后，确立了新民主主义革命的正确道路，让灾难深重的*人民看到了新的希望、有了新的依靠。下面是小编为大家整理的党的*主要内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　主题是大会的旗帜、灵魂，也是大会精神的根本标志。党的*报告的各个部分，都是这个主题的重要内容和具体体现。可以说，深刻理解、深入领会、准确把握了这个主题，也就在整体上把握了*报告的精神实质。

　　这个主题，强调了关系党和国家工作大局的4个核心问题。

　　一是旗帜问题。高举*特色社会主义伟大旗帜，就是要强调，*特色社会主义是当代*发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，我们必须毫不动摇地以*理论、“*”重要思想、科学发展观为指导，坚持和发展*特色社会主义，牢牢把握我国发展进步的正确方向。

　　二是精神状态问题。**思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，就是要强调，**思想始终是推动党和人民事业发展的`强大思想武器，改革开放始终是推动党和人民事业的强大动力，我们必须毫不动摇地推进改革开放，永不僵化、永不停滞，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，信心百倍地战胜前进道路上一切困难和风险。

　　三是道路问题。坚定不移沿着*特色社会主义道路前进，就是要强调，在国际国内形势发生深刻变化、我国改革发展稳定面临新机遇新挑战的条件下，我们必须毫不动摇地走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。

　　四是奋斗目标问题。为全面建成小康社会而奋斗，就是要强调，全面建成小康社会已进入决战阶段，我们必须毫不动摇地按照党的*的部署，抓紧工作，抓紧落实，在未来5年为到2020年如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础。

　　确定这样的主题，就是要向党内外、国内外鲜明宣示，我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。这对我们党团结带领全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进，具有十分重大的意义。

　　党的*要到今年10月份才召开，*精神的主要内容到时自会揭晓。

　　眼下，最重要的是，每名党员干部要以最佳精神状态迎接党的*召开。

　　一是要有正确的心态。党员是党的细胞和机体。开好党的*，每名党员都是主人翁。主人翁代表着权利，也意味着责任。面对*，还有少数党员干部不能正确地当好主人翁。他们有的自思位卑而不关心，认为*是上级党组织的事，是领导干部的事，与普通党员关系不大，自己参不参与意义不大，存在着与己无关的观望心态。事实上，从*代表选举、*报告起草修改乃至*本身，中央都十分注重征求党员意见、发动党员参与，都有从基层到中央反复酝酿的过程，每名党员既有权利知情，更有责任参与。只有具备正确的心态，才能真正关心、积极参与、主动宣传并坚决拥护*。

　　二是要有端正的姿态。党的*的主要任务，就是要总结*以来经济社会发展的巨大成就，选举产生新一届中央委员会，对未来五年的发展作出规划部署，这是全党全国的一件大喜事。我们要正确看待成绩，积极回应群众，特别是要秉承好党的群众观念，坚信群众是国家的主人，历史是由群众创造，紧密联系群众，紧紧依靠群众，全心服务群众，以端正的姿态迎接*。

　　三是要有良好的状态。在*召开之年，社会在关注大会本身的同时，肯定也会高度关注党的工作和党的干部。每名党员干部精神状况如何、工作是否处在状态，直接关系到群众对党的评价。应该说，大多数党员干部工作都是好的，但也有少数党员萎靡不振、理想淡化，精神不在状态；标准不高、得过且过，工作不在状态，不同程度地影响了党在群众中的形象与威信。作为党员干部，状态好精神就好，就会坚定理想、斗志昂扬，不同于一般群众；状态好业绩就好，就会在不同岗位创先争优，为党的事业增光添彩；状态好形象就好，就会引领和带动广大群众，形成喜迎*、争创新业绩的全民争创局面。

体育舞蹈专业考试内容和评分标准

体育舞蹈专业考试内容和评分标准

　　体育舞蹈，又称“国际标准舞”，由社交舞转化而来，是体育与艺术高度结合的一项体育项目，是一种男女为伴的步行式双人舞的竞赛项目。那么体育舞蹈的考试内容有哪些呢？下面来和小编一起看看吧！

　　一、报名

　　(一)报考2017年普通高校招生体育舞蹈类专业的河南省艺术类考生均须参加体育舞蹈类专业全省统一考试(以下简称专业省统考)。考生统一在网上报名并取得《河南省2017年普通高等学校艺术类省统考专业准考证》(以下简称《专业准考证》)。

　　(二)考生应于2016年12月30日登陆河南省招生办公室网站(www、heao、gov、cn)查询分批报名考试时间。凭《专业准考证》、身份证按规定的时间到河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)参加专业省统考。

　　(三)报考条件：女生身高1、60米(含)以上，男生身高1、70米(含)以上(以高考体检表为准)。

　　二、考试科目及内容

　　考试分为形体、基本功测试和专业技能测试两部分。

　　(一)考试内容

　　形体、基本功测试内容为形体观察、芭蕾基训(基本功)(满分80分);专业技能测试内容为体育舞蹈基本动作测试及作品表演测试(满分120分)，总分200分。

　　形体观察主要包括形体比例、身高、五官、形体等。

　　芭蕾基训(基本功)测试为软开度(左右腿下横叉、竖叉、下腰)、控制(面向一点搬前、旁、后腿并控制)、旋转(四位转，两圈以上)、连续*转。

　　体育舞蹈基本动作测试为考察考生对标准舞(摩登舞)系或拉丁舞系的指定基本步法的掌握。指定基本步法由评委在考生所选舞系中非所选舞种的基本步伐随机选择两个，考生做评委要求动作的同时应说出基本步伐的名称、喊出动作节奏。

　　体育舞蹈作品测试为标准舞(摩登舞)系或拉丁舞系任意一支具备一定编排性、艺术性及难度的单人舞蹈(考生不准带舞伴)。

　　(二)体育舞蹈基本动作测试的指定步伐

　　关于伦巴舞(Rumba)

　　1、前进、后退走步(Forward and Backward Walk)

　　2、方形步(Square Step)

　　3、库克拉恰斯步(Cucaracha)

　　4、定点转步(Spot Turns)初级

　　5、螺旋转步(Spiral)中级

　　6、阿列曼娜步(Alemana) 男女步伐

　　7、滑门步(Sliding Doors) 男女步伐

　　8、曲棍步(Hockey Stick) 男女步伐

　　9、三个阿列曼娜步(Three Alemana) 男女步伐

　　10、三三步(Three Threes) 男女步伐

　　恰恰舞(Cha Cha)

　　1、前进、后退走步及右、左锁步

　　(Forward and Backward Walk and Lock Forward and Backward Walk Right and Left)

　　2、方形步(Square Step)

　　3、定点转步(Spot Turns)

　　4、时间步(Timing Step)

　　5、带有呱帕恰节奏的方形步(Square Step With Guapaqia Timing)

　　6、郎得追步、扭臀追步(Ronde Chasse and Hip Twist Chasse)

　　7、古巴断步(Cuban Break)

　　8、曲棍步(Hockey Stick) 男女步伐

　　9、闭式扭臀转步(Close Hip Twist) 男女步伐

　　10、分式扭臀螺旋转步(Open Hip Twist Spiral) 男女步伐

　　桑巴舞(Samba)

　　1、桑巴走步及锁步(Samba Walks And Locks)

　　2、左右拂形(叉形)步(Samba Whisks To Left And Right)

　　3、原地桑巴走步(Stationary Samba Walks)

　　4、游走博塔佛格斯步(Travelling Botafogos Fofward And Backward)

　　5、游走沃尔塔(垫)步(Travelling Voltas To Right And Left)

　　6、连续左(右)沃尔塔转(垫)步(Continuous Volta Spot Turn To Left And Right)

　　7、快踢步(Corta Jaca)

　　8、右滚转步(Natural Roll)

　　9、左滚转步(Reverse Roll)

　　10、侧行跑步(Promenade Runs)

　　牛仔舞(Jive)

　　1、原地基本步(Basic In Place)

《飘》的内容简介

《飘》的内容简介

　　《飘》是美国女作家玛格丽特·米切尔(1900—1949)十年磨一剑的作品，也是惟一的作品。下文是小编整理收集的《飘》的内容简介，供大家参考。

　　《飘》的内容简介

　　斯佳丽是美国佐治亚州一位富足且颇有地位的种植园主的女儿。父亲杰拉尔德·奥哈拉是爱尔兰的移民。刚到佐治亚州时，杰拉尔德身无分文，靠赌博赢得了塔拉庄园的所有权。于是就开始在这块红色的土地上创业，编织着他的美国梦。直到43岁的时候，他才和芳龄15的艾伦——一个东海岸法国移民的女儿结了婚。杰拉尔德心地善良，但脾气暴躁，而年轻的妻子则有着良好的家庭教育和严格的道德观念。她亲手操持着整个庄园的日常事务，甚至还为庄园里的黑奴看病，接生。因此，夫妇俩受到周围白人庄园主的尊敬，也深得黑奴的爱戴。女儿斯佳丽·奥哈拉(Scarlett·O'Hara)在这种环境中慢慢长大了。

　　1861年4月，美国南北两方关系已经非常紧张。佐治亚州的男人们都在议论这场无法避免的战争。

　　但是，16岁的斯佳丽对此毫无兴趣。她心里想的除舞会、郊游之外，还有那群围着她转的崇拜者。当她听说第二天的野外宴会上，艾希礼·威尔克斯将宣布与梅兰妮订婚时，她心里不觉一震。她一直喜欢艾希礼的绅士风度与他英俊的外表，而且认为自己无论哪方面都比梅兰妮要强得多，以自己的魅力，肯定能说服艾希礼和她一起私奔。但被艾希礼婉言拒绝。斯佳丽觉得自己被艾希礼“抛弃”了。她气急败坏地打了艾希礼一记耳光，还在艾希礼离开后摔了一只花瓶。谁知，那位瑞德·巴特勒却一直在听壁脚，当斯佳丽指责他不是个绅士时，他反唇讥讽斯佳丽不是个淑女。

　　战争的消息传来，当天晚上的舞会也随之取消。斯佳丽突然决定和查尔斯结婚，因为这样可以挽回自己的面子，也可以刺激一下艾希礼和自己的追求者。就这样，任性的斯佳丽在两周之后就作了查尔斯的妻子。两个月后，查尔斯病死在前方，斯佳丽突然变成了寡妇。因为不爱查尔斯，所以对于查尔斯的死她并不感到忧伤，甚至庆幸。

　　但寡妇的生活使生性活泼的斯佳丽难以忍受。这时，艾希礼也上了前线，其妻梅兰妮从亚特兰大来信，邀请她来查尔斯的姑姑家暂住一时，斯佳丽便离开了塔拉庄园，来到亚特兰大。环境的改变使斯佳丽的心境稍稍有好转。随着战事越来越吃紧，亚特兰大的妇女们都被动员起来，到当地医院护理从前方运回来的伤病员，还要为南方邦联的军队缝制军需品。但是，由于斯佳丽新寡，所以不能参加为出征军人举办的舞会和晚会。

　　1864年夏天北军直逼亚特兰大——南方邦联的首府。城市被围，查尔斯的姑姑和城里许多人家都逃离了亚特兰大，斯佳丽接到父亲的信，得知母亲和两个妹妹都生了重病，她一心只想回家。但因梅兰妮即将临盆，斯佳丽顾及到艾希礼的托付，只好留下来守在她的身边。其间，瑞德曾登门拜访，并要斯佳丽做他的情妇，遭到了斯佳丽的拒绝。

　　1865年4月南方邦联军投降，战争终于结束了。许多南方人都在为他们的失败而痛哭流涕。而在斯佳丽的脑海里，更重要的问题是如何保住塔拉庄园。

　　战争结束后，每天都有一些士兵路过塔拉庄园返回他们的故乡。有一天，斯佳丽她们发现门口躺着一个昏迷不醒的年轻人，便把他救起。在大家的照料下，这个名叫威尔的年轻人逐渐恢复了健康。威尔无家可归，便在塔拉住下来，并慢慢地担负起了庄园的许多管理事务。

　　艾希礼终于活着回来了。他衣衫褴褛，形容憔悴，原有的那种高贵气质己消失殆尽。第二年春天，新*命令塔拉庄园限期交纳新附加税，否则就要拍卖庄园来抵税。原来，几年前因过失而被塔拉庄园解雇的监工乔纳斯当上了新成立的**黑奴委员会的头头。他企图侵吞塔拉庄园，故而想出了迫缴附加税的主意。斯佳丽和威尔一筹莫展，斯佳丽希望艾希礼能帮他们想点办法，但艾希礼的懦弱无能使他们失望。

　　绝望中，斯佳丽突然想起了瑞德。如果瑞德肯拿出钱来保住塔拉庄园，斯佳丽情愿嫁给他，或作他的情妇。斯佳丽与家人用母亲艾伦的苔绿色天鹅绒窗帘做了一条新裙子，第二天，斯佳丽穿着新裙子在嬷嬷的陪同下就来到了亚特兰大寻找瑞德，这时才知道，瑞德因涉嫌侵吞南方邦联的大笔资金已锒铛入狱。情绪沮丧的斯佳丽无意中遇见了妹妹苏伦的未婚夫弗兰克·肯尼迪。他已是一家商店的老板，手头有一笔钱。斯佳丽明白苏伦渴慕以前的富贵生活而且自私，如果苏伦与弗兰克结婚，她是绝不会用钱拯救塔拉庄园。于是斯佳丽谎称苏伦将与托尼·方丹结婚，然后轻而易举地使弗兰克投入了自己的怀抱。两周后，他俩便结了婚。塔拉庄园得救了!但不久发现，弗兰克并没有什么商业头脑，而且对别人的劝告充耳不闻，因此生意经营得很不好。这时，瑞德通过各种私人关系，得以获释。他借给斯佳丽一笔钱，斯佳丽便背着弗兰克买下了一个倒闭了的木材加工厂，自己独自经营起来。一个女人经商，而且也像男人一样赚钱，这在亚特兰大是前所未有的。这件事引起了很大的轰动。她不法经营，令弗兰克颜面丧尽。

　　斯佳丽怀孕了。她想在生产前多赚一些钱，以备急需，于是买下了第二个木材厂。在这段时间里，斯佳丽每天自己驾车往返于木材厂之间，除瑞德外没有任何朋友。一天，瑞德劝她路上要小心一些，暗示如果遭到黑人袭击，*将会为她进行报复。而当时亚特兰大执行“重建法案”的军管*则正在盘算着如何把*和所有涉嫌的南方人一网打尽。

　　六月斯佳丽赶回塔拉庄园参加她父亲的葬礼。葬礼之后，艾希礼、梅兰妮一家搬到了亚特兰大，买了一幢破旧的房子住了下来。善良正直的梅兰妮很快在妇女界赢得了信任，成了一位极受尊重的人物。而艾希礼虽然受斯佳丽之托，管理一个木材厂，但经营得很糟糕。

　　几个月之后不顾亲友的劝阻和反对，斯佳丽和瑞德结了婚。1871年圣诞节，州*的大权终于又回到了南方人的手里。邦妮非常漂亮，在邦妮身上瑞德几乎倾注了全部心血。瑞德之所以努力改变自己在亚特兰大居民眼中的形象，完全是为了树立邦妮今后在亚特兰大的地位。

　　斯佳丽对艾希礼仍然旧情不忘。艾希礼生日那天的下午，在木材厂，斯佳丽和艾希礼谈得很投机。他们一起回忆了那个野外宴会。这件事很快被瑞德和梅兰妮知道了。几天以后，瑞德带上邦妮出远门去了。他走后，斯佳丽马上去找梅兰妮，想向她坦露自己的过错。但梅兰妮止住了她，她再三强调只有斯佳丽才是她最亲的亲人。梅兰妮迫使大家都相信斯佳丽，并坚定不移地保护斯佳丽。

　　不久，斯佳丽发现自己又怀孕了。这时她开始想念瑞德，盼望他早点回来。瑞德到家的`那一天，斯佳丽特意在楼梯口迎接。本想把怀孕的消息告诉他，但一看到他那副冷嘲热讽的神气，斯佳丽就气不过来。结果失足，跌下楼梯，致使流产。

　　身体素来羸弱的梅兰妮不听医生的劝告又一次怀孕。怀孕后她的身体迅速恶化。临终前，她把照看艾希礼的重担交给了斯佳丽。这时，斯佳丽突然意识到，一向瘦弱的梅兰妮实际上是保护她的宝剑和盾牌，而她也第一次认识到，她还是爱梅兰妮的。

　　梅兰妮去世了艾希礼就好像失去了主心骨，像个小孩子一样，他比斯佳丽更感到害怕。也只有这时，斯佳丽才明白，她并不爱艾希礼，她对艾希礼特殊的感情只因为他没像其它男人一样迷上自己。从此她生活中的两大精神支柱消失了。

　　在浓雾中，斯佳丽拼命往家里跑，雾中的她好像又重温着多年前一直困扰着她的一个噩梦。终于，她看见自己住宅的灯光，霎那间她觉得自己看到了希望，因为世界上还有瑞德，而她真心爱的就是瑞德!

　　但是，这一切都已经太晚了。瑞德已经对斯佳丽失望，决定弃家出走，离开斯佳丽。此时此刻，对于斯佳丽来说，生活中的一切光亮都消失了。她只有回到塔拉庄园去这一条出路。她感到太疲劳了，脑子再也承受不了这些压力。她自言自语地说：“还是留给明天去想吧……不管怎么说，明天又是新的一天……”

　　《飘》的创作背景

　　美国南北战争摧毁了佐治亚乃至整个南方的经济，黑奴重新获得自由，昔日奴隶主养尊处优的好时光随风而逝，飘得远远的。为了生存，他们必须放下臭架子，努力奋斗，不然只有死路一条，连亚兰大上流社会的中坚分子也不得不降贵屈尊，卖糕饼的卖糕饼，赶马车的赶马车。为表现这个主题，米切尔还向读者描述了美国南方的许多迷人之处，生动再现了美国佐治亚州内战时期、重建时期的生活。表现了一个传统社会的崩溃瓦解，人们又如何应付这场社会巨变的艰辛过程。 小说《飘》虚写战争，实写战争对人类心灵的影响。

　　《飘》的主要人物

　　斯佳丽·奥哈拉

　　主人公斯佳丽是一个十分复杂的南方女性形象，也是性格组合的最具代表性的人物。她是一个南方庄园主的女儿，美丽活泼、天真烂漫且无忧无虑，由于父亲的溺爱，在众多的姐妹之中，斯佳丽养成了高傲、叛逆、倔强和贪图虚荣的性格。她爱上了艾希礼，却遭到拒绝。

　　战争来临，面对着艾希礼和梅兰妮的婚姻，她赌气嫁给了她并不爱的男人。丈夫在战争中不幸死去，但她却没有丝毫的伤心，反之她认为丧服根本不是她应该穿的。战火烧遍了亚特兰大，梅兰妮却赶在此时面临分娩。斯佳丽勇敢的接受任务。她勇敢、果断的帮梅兰妮接生，虽然从未做过，但临危时的沉着冷静，充分体现了这个女人果敢的一面。

　　经历了战争，经历了自主创业与奋斗，斯佳丽成长成为一个性格多面且成熟的女人。她嫁给了瑞德，心里还是想着艾希礼，斯佳丽没有意识到，她已经爱上了瑞德。而当梅兰妮死去之时，她已经感受到了瑞德对于她生命的重要，即使此时，瑞德已经不再爱她了。

　　瑞德·巴特勒

　　白瑞德，是一个南方贵族家庭的叛逆者，社交场合他总是不多说话，但一说起来，往往又语出惊人。他头脑机警冷静，能够清醒的认识到社会发展的趋势和方向，他抓住一切时机赚钱，甚至是战争时候也想尽方法大发国难之财，充分体现了他的自私自利、不择手段以及冒险精神。他有他的方法可以洞察斯佳丽的一切，让她既爱又恨自己而他自己对斯佳丽也是爱却保持着距离。 战争爆发，斯佳丽等人遇到真正的难题时，他不顾一切，挺身而出拯救她们。他可以和**成为朋友，不会出于戏弄，而是他可以真正理解、同情那种堕落生活中的无可奈何。

　　女儿被噩梦惊醒，他又为诠释了一个父亲所深藏的对于女儿的关爱和照顾;当因为自己的失误而使斯佳丽从楼梯上滚下来，导致重病失去孩子，他又表现出了真实而深刻的自责。终于，他对于斯佳丽的感情游戏感到了厌恶，在失去了女儿、朋友以后，他决定离开斯佳丽回到自己的故乡，不顾斯佳丽的苦求，毅然决然的回去寻找*静。

　　艾希礼·威尔克斯

　　是小说中着重塑造的主要人物。战争爆发时，他勇敢参军，并有所成就;面对斯佳丽的多次表白，他又能够坚守对梅勒妮的爱和忠贞。可是战争并没有改变他，他仍然心心念念的是曾经的那种田园牧歌生活，面对现实，他经不起风浪，总是在逃避生活。

　　梅兰妮·汉密尔顿

　　梅兰妮是一个集女性众多良好品质于一身的女性形象。她温柔善良，宽厚待人，懂得体恤他人。生活的动荡没有打消她对于生活的追求，面对困难，她愿意接受和承担，鼓励身边的人们对生活抱有理想。战争动乱，她报名成为医护人员，救助需要帮助的人们;战火烧到门边，她仍希望自己等待出世的孩子有一个美好的未来;当斯佳丽杀死了闯入家中的强盗时，她鼓励斯嘉丽，称赞她的做法，给她肯定;斯佳丽坠楼受伤，她一直陪在瑞德身边安慰他、鼓励他。不论生活怎样，她都充满勇气。

　　经典小说《飘》读后感

　　战争没有向人们所期望的那样，还是像个灾星般的降临了。昔日风景如画的田园，变得满目疮痍，青鸟绝迹，荒凉如梦。留下的只是无尽的陌生和无助……

　　《飘》可谓是20世纪世界文坛上一颗璀璨的明珠，故事发生在场面宏大的南北战争时期，作者玛格丽特·米切尔用细腻简洁的手法为我们描写了女主人公斯佳丽·奥哈拉在战争中逐渐成长的历程，向我们讲述了一个凄婉动人的爱情故事。其中，斯佳丽不屈不挠、用减轻改写人生的精神使这部小说散发着无穷的魅力，令人着迷。

　　身为一个富裕种植园主的女儿，斯佳丽本身就没有那种千金小姐的矫揉造作，而是真实、富于追求。面对战争，她希望回到家的自己能像小时候那样得到母亲的庇护，但摆在她面前的事实却是母亲早已去世，父亲精神失常。往日风光不复存在，一切家庭的重担顷刻间都压在了斯佳丽身上。但她没有退缩，而是勇敢地承担了起来。即使她在大太阳底下累得腰酸背疼，即使她纤嫩的手被棉花荚磨粗，即使大多数人都想着法儿地偷懒，也抵不住斯佳丽心怀的期望：“明年的庄稼已经成长茁壮，碧绿的田地一亩接一亩绵亘在那里。”有坚强信念陪伴，再辛苦的劳作也将化为慢慢地动力，再凄苦的泪水也将化作欢乐地微笑。也正是因为如此，塔拉庄园才能够得到恢复，又坚强的武装起来，重新投入到战场。

　　坚强，就像一把无坚不摧的刻刀，把人生路上的一切障碍都雕琢成绝美的风景，穿林而过的的风雨，也只会是这把刀变得愈发的锋利罢了。在爱情面前，虽然斯佳丽一直误解了用各种方法对自己百般爱护懂得瑞特，一次次伤害他，甚至所有人都认为斯佳丽的醒悟已为时过晚，瑞特因受伤而麻木的心不会再被唤醒，但是“她具有她的家族那种不言败的精神，哪怕失败就摆在眼前。如今就是这种精神，她要断然地把头抬起来。”这就是斯佳丽，面对一时的失意与拒绝，她没有心灰意冷，也没有怨天尤人，而是给自己打造了一颗坚强的心，昂起头来继续争取。虽说故事在这里戛然而止，我们无从知晓后来的结局是否圆满，但是她用一座精神的堡垒托起了人们无限美好的遐想。试想，如果一个人连敢于下定永面挫折、冲破重重阻挠的决心都没有，还有谁会赋予他成功的希望呢？又还会有谁会展望到他奔向成功时的喜悦呢？

　　战争，在流年中渐渐隐去。而一颗坚强的心，则会在斑斓的潮流中越发的夺目。它就像一道曙光，照耀着品味过悲凉与沧桑的生命，诱惑着他去追求明天的太阳，不甘放弃地去描绘浓墨重彩的瑰丽人生！

　　就像最后斯佳丽所说的：“明天，我会想出好办法的。无论如何，明天又是新的一天”这，将深深地铭记在我们每一个人的脑海里。

读书卡内容

　　读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。下面是小编为大家整理的读书卡内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　读书卡内容说明：

　　“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局；“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音，不少于3个，多者不限；“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够是形容词，能够是四字词语，能够是词组等，不少于5个，多者不限；“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理；“家长的话”可由爸爸或妈妈填写，填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等，填卡时能够对他进行评价和展望。以上几项尽量每一项都填，当然也能够视实际情景或增加或减少。

　　制作读书卡：

　　一、读书卡可制成表格形式。

　　这种形式更简便易行，这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

　　这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。

　　二、读书卡可制成卡片形式。

　　读书卡卡片制作也比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。

　　这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。

　　家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学*提高，促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记，让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为我们的幸福阅读助跑！

　　书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，留下读书的痕迹，启迪智慧，化解疑惑，升华感悟，丰盈自我的内心，充实自我的生命，做一个对祖国、对人民有用的人。

　　作品：《名人传》作者：罗曼.罗兰

　　人物有三：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗

　　内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手.十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作!

　　（1）书名：《简爱》

　　（2）作者：夏洛蒂·勃朗特

　　（3）内容简介：简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自我的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐.

　　（4）推荐理由：《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的感情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和完美的梦想。

　　书名：《 木偶奇遇记》 作者：意大利作家科洛迪

　　内容提要：长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学*，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学*的好孩子。

　　摘抄的好词：

　　好词：

　　油光发亮、自言自语、接二连三、精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约、埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽、兴致勃勃、犹豫不决、恻隐之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈、挤眉弄眼、朦朦胧胧、穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁、气息奄奄、一丝气息、无所事事、悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、万事大吉、指点迷津、竭尽全力、慈眉善目、改邪归正、火冒三丈、吞吞吐吐、无影无踪、疲惫不堪、竭尽全力、怒气冲冲、一落千丈、突如其来、花色各异、争先恐后、恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑、应有尽有。

　　作品名：《钢铁是怎样炼成的》

　　出版社：大众文艺出版社

　　作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基

　　内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.这样，在他临死的时候，它能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争!”

　　我的思考：一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我，仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士.

　　书名：爱的教育

　　作者：【意】亚米契斯

　　出版社：*少年儿童出版社

　　字数10000 字

　　主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。

　　最喜欢的人物：作者亚米契斯

　　最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。

　　精美摘抄：服装褴褛 卑怯

　　长袜子皮皮

　　作者：[瑞典]阿斯特丽德林格伦

　　读书时间：11月20日——11月27日

　　主要内容：一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了，爸爸在一次航行中被卷进了大海，皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下，那里，她的生活能够完全自理，还结识了好朋友杜米和阿妮卡，她们一齐过着无忧无虑的生活。之后，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地离开了那里……

　　精彩摘录：

　　好词：细心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈

　　津津有味井井有条全神贯注异口同声

　　纹丝不动呆若木鸡心*气和千叮万嘱

　　翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎

　　好句：1、美丽的日子一个之后一个，这是一个温暖、明媚的世界，满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

　　2、“那里很久没有生火了，必须会很冷很冷。”

　　“只要心热就行，心脏在跳动，人就不会感到冷。”

　　3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

　　4、他们夜以继日地航行，不知过了多少周、多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波*如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。

中秋小报内容

中秋小报内容

　　团圆是中秋的味道。哪怕工作再忙再累，哪怕单位离家再远，一时中秋节至，总会忍不住提上一盒月饼在月升时赶回家。你了解中秋小报内容吗?下面是小编为大家整理的中秋小报内容，希望对大家有帮助。

　　中秋节是中华民族的传统节日，我喜欢美味的月饼，但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。

　　中秋节到了，我们一家人吃完晚饭，拿着月饼，来到楼下的空地里一边赏月，一边吃月饼。

　　我拿起水果刀，把月饼切成8小块，爸爸先拿起一块动起手来。我看着这块月饼中的蛋黄，多么像天上那一个皎洁的月亮。我抬头望着月亮，那月亮时而躲在云朵后面，时而又站在我们面前，月亮，多么像一个淘气的小孩子呀!没一会儿，月亮不再淘气了。月亮，好似又变成了一位魔术师，而天空变成了一个大舞台，月亮一挥手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一挥手，天上的星星便不眨眼睛了……我如痴如醉地望着月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天员叔叔做游戏，玉兔整和天上的卫星聊天;月亮上的灯笼数不胜数，各种各样的物品也应有尽有……这时，我情不自禁地想起诗人苏轼写的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　虽然中秋节已我们而去，但我一到那皎洁的月亮，便会想起这美好的'回忆。

　　“但愿人长久，千里共婵娟。” 自古以来，天空中那轮皎洁的月亮，披着一层神秘的面纱，被诗人吟诵，被人们拜舞，人们一直对月亮充满敬畏与幻想，认为月亮是团圆的象征。

　　今年的中秋节，我们一家团聚在山西大同姥姥家。中秋之夜，因为姥爷要值班，所以我和姥姥、妈妈、舅舅，还有爸爸都围坐在姥爷的办公室，观赏文艺晚会，突然，窗外一道亮光闪起，哦!是烟花，我乐得合不拢嘴了，红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇!”真好看啊!今晚烟花连续绽放了*30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

　　烟花结束了，姥爷所在的医院开起了篝火晚会，在院子中央点起熊熊的火焰，大家围着篝火一起唱啊、跳啊，好不热闹! 我也跟着姥爷后面跳起了“兔子舞”……O(∩_∩)O——今晚我实在是太高兴了!

　　今晚的节目真是令我大饱眼福，流连忘返。当我们怀着愉快的心情走在回宾馆的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

　　虽然过了很多次的中秋节，但这一次的中秋节令我终身难忘。

　　据说此夜月球距地球最*，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的*俗;回娘家的媳妇是日必返夫家，以寓圆满、吉庆之意。

　　也有些地方将中秋节定在八月十六，如宁波、台州、舟山，这与方国珍占据温、台、明三州时，为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。此外在香港，过了中秋兴犹未尽，还要在十六夜再狂欢一次，名为“追月”。

　　“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的*俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

　　中秋节赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。早在魏晋乐府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描写道：“ 仰头望明月，寄情千里光。”在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开始成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的*俗。

　　北宋，正式定八月十五为中秋节，并出现“小饼如嚼月，中有酥和饴”的节令食品。孟元老《东京梦华录》说：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”;而且“弦重鼎沸，*内延居民，深夜逢闻笙芋之声，宛如云外。间里儿童，连宵婚戏;夜市骈阗，至于通晓。”吴自牧《梦梁录》说：“此际金凤荐爽，玉露生凉，丹桂香飘，银蟾光满。王孙公子，富家巨室，莫不登危楼，临轩玩月，或开广榭，玳筵罗列，琴瑟铿锵，酌酒高歌，以卜竟夕之欢。至如铺*之家，亦登小小月台，安排家宴，团围子女，以酬佳节。

　　虽陋巷贫篓之人，解农市酒，勉强迎欢，不肯虚度。此夜天街卖买，直至五鼓，玩月游人，婆婆于市，至烧不绝。”更有意思的是，《新编醉翁谈录》记述拜月之俗：“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三，皆以**之眼眼饰之，登楼或中庭焚香拜月，各有所朝;男则愿早步蟾宫，高攀仙桂。……女则愿貌似嫦娥，圆如皓月。”

低碳环保内容

低碳环保内容

　　低碳，意指较低的温室气体排放。减少排放二氧化碳的生活则叫做低碳生活。下面是小编精心为你们整理的低碳环保手抄报的相关内容，希望你们会喜欢。

　　低碳城市（Low—carbonCity），指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、*公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市。

　　2009年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。

　　低碳城市目前已成为世界各地的共同追求，很多国际大都市以建设发展低碳城市为荣，关注和重视在经济发展过程中的代价最小化以及人与自然和谐相处、人性的舒缓包容。

　　所谓低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活，注意节电、节油、节水、节气，从点滴做起。

　　*时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯。

　　低碳一族

　　有些人问“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。原来我也是不懂什么是低碳生活，可经过老师的介绍，我渐渐的明白了。

　　火山喷发，史无前例的海啸，全球爆发大地震，地壳发生巨大变化，海*面急剧上升……这一切都是电影《2012》中的场景。虽然这一切都是虚构的，但看后我还是心惊肉跳。我还经常在电视、书本上看到如今全球十大环境问题中就包括气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染等，假如这些环境问题不及时解决，在未来的几个世纪里，电影《2012》中的那些场景就会在现实上演。

　　低碳生活就是拯救世界的唯一办法。其实，低碳生活就是回到以前。没有汽车，没有电视和电脑的时候，那时候的生活就是低碳生活的时候。那时候，是人类最安全的时候。虽然现在的汽车、电脑、电视、电冰箱……是为我们带来了许多方便，但也是释放二氧化碳的罪会祸首。

　　马路上，车子总是川流不息，每辆汽车都会排放出许多二氧化碳，而且会发出许多噪音;现在，几乎每家都有电脑、电视等许多电器，而电器需要用电，而电用的是一些大自然的能源，这些能源总有一天会用完，有些能源发电也会散发出许多二氧化碳;

　　其实，现在应该少用汽车，可以用自行车。只要不太远的路就可以骑自行车，自行车是最环保的交通工具，不用任何能源，只需要脚力。现在的青年人几乎每一天都离不开电脑了，写作都用电脑等。其实，写作是可以用草稿纸的。但是用草稿纸也不能乱用，要一排一排的写，不能乱涂乱画。而且，剩下空白的`地方还可以当有不会做的题目是可以用来画图和计算。

　　以前，妈妈洗衣服时总是要把水龙头开着，但是经过我的几次的“教育”之后，妈妈已经养成了节约用水的好*惯了。并且她已经“青出于蓝胜于蓝”了，她把洗好衣服的水积起来，用来冲马桶。家里还养了许多植物。每天一早起床就会与一阵清新的空气撞一个满怀。使我每天都有一个好心情。去买东西，尽量用自己带去的环保袋，不要用超市里的一次性袋子。

　　不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯，随手关好水龙头。使用手帕，少用纸巾……这些应当是我们小学生必须养成的好*惯。现在地球上的绿色已经越来越少了，我们小学生也要多种树，只要每人都种一棵树，那么，地球上的绿色就会越来越多。让我们一起为我们祖祖辈辈生活的地方—地球做一点微小的贡献吧!

　　水是生命之源、电也不能浪费、树木更是不能砍伐，而且要多种树。环保是很重要的，我希望将来会有更多的人去保护环境，加入到低碳生活中来，让地球恢复原来的美貌，让人类生活的环境变得更加美丽!节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班，就不坐车;尽可能乘坐公交车出行，少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起，选择低碳生活，做一个环保小卫士，其实很简单。请记住，随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量，你就是“低碳一族”。