需要的英语短语

考研英语背单词需要注意什么

考研英语背单词需要注意什么

　　考研英语初期复*，背单词任务很重，我们要找到更高效的背单词的方法。小编为大家精心准备了考研英语背单词的注意事项，欢迎大家前来阅读。

　　考研英语背单词的注意要点

　　要富有成效地学*词汇，必须解决好几个问题：(1)时间的分配;(2)明确需要掌握的内容;(3)记忆的方法。

　　记忆的效果不与一次记忆的时间的长短成正比，而与在短期内刺激的次数成正比。因此，应该把词汇工作当作每天必须进行的工作。不要一次长时间地记词汇。如果你每天可安排一个小时记词汇，可以将它分为六次，每次十分钟。每次复*相同内容。这样刺激的次数增加了，效果比一次长时间地记忆好得多。要尽量利用每天的零碎时间，反复循环，多次重复。

　　记忆的效果还取决于记忆前的准备工作。每天应有一段时间来为需要记忆的词汇做准备。最好能够在一次整块的时间将本书中所有尚未掌握的词筛选标注出来。然后根据自己的时间制定一个计划：每天记多少词，大约多少天完成一个循环。

　　每天需要记忆的词汇量要适度，不能贪多嚼不烂。然后在准备时间里将需要记忆的词作一些简单的分析。考生们在进行单词记忆的过程中要重点注意以下四辨：辨音，辨形，辨义，辨用法。

　　一、辨音

　　就是体会形音之间的关系。英语是拼音文字，在拼与读之间虽然不是完全对应，但有很多规律可循。体会多了自然就明白了。善于学词的人往往借助于读音来记忆词形，能读就能写。读得不是很准确没关系，关键在于利用拼读这个桥梁来帮助记忆词形。

　　二、辨形

　　是指利用形音关系来分辨词形，避免词形相*的词汇的混淆。而且注意体会词的构成。善于学词的人看到的是几个成分，而不善于学词的人看到的是一连串的字母。体会词的构成的一个简单方法就是将一个词的不同词类并到一块记忆，并注意体会其差异和共同点。时间一长，规律也就有了。

　　三、辨义

　　是指从根本上弄清一个词的意义。绝对不要以为英语一个词就等于相应的那个中文意义。中文一个词表现的'是一个"点"，英语一个词表现的是一个"面"。中文几乎是一字，一音，一义。而英语往往是一词，一串音，多义。英语一个词的意义是它的所有意义的总和。

　　因此，学词时一定要注意联系相关词(即名词，动词，形容词，副词一块记)，和相关词义(即本书中所列出的一个词的几个基本词义)。这样学词，既有助于掌握英语词的构成规律，又有利于分辨所谓同义词，*义词。

　　四、辨用法

　　是许多人所忽视，然而又是学好用好英语的最重要的一步。词汇学*可以分为两个层次：认知层次和应用层次。许多人学英语只限于认知层次，因此学了多年也用不上。

　　而如今许多考试都越来越重视应用层次。这是形势发展的必然结果。一种语言的具体应用无非表现在听、说、读、写、译五个方面。无论在哪个方面，都不能单靠掌握词汇的形、音、义。英语词汇的特点决定了表意必须靠结构。所谓结构指的就是句型、短语、表达法和术语。

　　因此，必须把句型、短语、表达法、和术语看作与掌握生词同等重要，甚至更为重要。英语词汇中，有的词意义明确具体，只要认知就不会错。有的词却词义广泛。尤其是常用词，词义多，用途广，使用频率高。许多常用词的词义必须落实到具体结构上，否则等于没意义。

　　考研英语长难句分析重点语法：否定结构

　　1.部分否定：all,both,every,absolutely,wholly,completely,everywhere,always,often等与否定词not搭配使用，表示部分否定。常翻译为"并非所有，并不是都"。如：all…not(不全是，不都是)，both…not(并非两个都，不是两者都)，every…not(不是每个都)，not always(不总是)，not often(不经常)，not altogether(不全是)，not necessarily(未必)等。

　　2.全部否定：其否定词为如下：never(决不，从来不)，no(没有，不)，not(不，不是)，none(没人，谁都不，没有任何东西)，nobody(没人)，nothing(什么也没有，没有任何事情)，nowhere(没有什么地方)，neither(两者都不)，nor(也没有，也不)，not at all(一点也不)。

　　3.双重否定：常见的双重否定形式主要有：no…not(没有……不)，without…not(没有……就不)，never(no)…without(每逢……总是，没有……不)，never(no)…but(没有……不)，not(none)…theless(并不……就不)，not(never)…unless(不少于，不亚于，和……一样)，not…anytheless(没有……而少做)。

　　4.否定转移：否定转移是指形式上否定谓语，但在逻辑语义上是否定句子的其他部分。比如：有些句子，英语原文否定主语，翻译成汉语时候需要把否定转移到谓语上。有些句子，英语原文否定谓语，翻译成汉语时，需要把否定转移到状语上。

　　【真题例句1】

　　Nor,as things are,could the actual study of science easily be separated from technology,on which it has come to depend rather intimately for materials and apparatus.

　　【解析】

　　本句是全部否定。Nor,neither,never等词由于句首要倒装，且表示对全句的全部否定，翻译时将否定移回原位。本句中主句是被动语态，译成主动语态;定语从句很长，而且与原句具有某种因果关系，所以单独翻译;dependon的on被提前。

　　【参考译文】

　　就目前的情况来看，很难把实际的科学研究和技术分开，因为科学已经非常依赖技术来获得材料和仪器。

　　【真题例句2】

　　Its significance and importance can never be overemphasized.

　　【解析】

　　本句是双重否定句，

　　【参考译文】

　　它的意义和重要性，不管无论如何强调，都不算过分。

　　考研英语全程备考的规划

　　"词汇+长难句"--6月份之前就看这些!

　　英语是一个需要长期下工夫的学科，想要短时间内突飞猛进基本不可能。基础就是词汇、长难句，而且这2个是后期做题的必备。所以6月份之前不要着急做题，这些基本功必须首先练好。只有这样，后期才能厚积薄发!

　　词汇、长难句怎么搭配?我给大家提一个方案：

　　1、每天早上拿出1个半小时的时间背单词。

　　单词怎么背?看音标识记、看图画记忆，并且要边背边写，手不停、口不停、脑不停!背完之后，通过纸上写的，联想今天的记忆情况。我当时用的单词书是星火的，这本书图文并茂，背起来很舒服。

　　2、单词背完之后，再拿出1小时的时间研究长难句。

　　市面上有很多长难句的书，我用的是考试虫的。这本书挺好的，长难句很多，我的计划是每天看15个。刚开始看的时候感觉很难，但是分析的多了，发现再长的句子我都能挑出主干、修饰成分。

　　其实，这个阶段对长难句的学*，对我后期的突飞猛进功不可没。现在回想起来，我也很感谢自己的方法和坚持!心里美滋滋的。

　　这一阶段主要就是词汇搭配长难句，真题只需了解题型即可。

　　"真题"超细致演练--6月份以后就做这些!

　　6月份以后就要开始真题的练*了。英语学科与其他学科不同，真题是最权威、唯一的资料。所以真题必须好好研究，反复做。

　　1、英语真题分批做。

　　英语真题比较多，选取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真题还可以分成2批来做：1990-2004年一个档，2005年以后一个档。真题建议：从前往后做。04年以前的真题相对容易些，而且题型与现在有所不同，可以练手用。04年以后的真题可以最后留出几套，便于9月份甚至"十一"之后模拟自测用。

　　2、真题怎么做?

　　真题一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉题型，初步总结做题思路。这一遍不要注重错误得分情况。

专升本需要考英语四级

专升本需要考英语四级

　　普通专升本考试对英语没有限制，更不需要过四级，专升本英语的难度介于四级左右，部分院校可能难度会偏高一点，此外，少数院校会考听力，所以，对于英语基础薄弱的同学来说，需要早做准备。以下小编为大家整理了专升本是否需要考英语四级的相关内容，希望对大家有所帮助！

　　专升本需要考英语四级吗

　　不是必须要靠的。首先专升本对英语没有限制，更不需要过四六级，专升本英语的难度介于三到四级之间，部分院校可能难度会偏高一点，此外，少数院校会考听力，所以，对于英语基础薄弱的同学来说，需要早做准备。

　　此外，专升本英语和四六级不是一个层次上的，不要以为过了四六级，专升本英语就没问题了，它们考查的侧重点完全不同，专升本侧重基础，包括单词、语法等，而四六级侧重的是听力、阅读。所以大家不要以为没过四六级就肯定考不上专升本，你只要从语法开始复*，结合四级的单词和阅读，扎扎实实，认真复*，再做一些专升本英语真题和模拟题好好练一下，英语问题就不大了。

　　四级英语有必要考吗

　　虽然专升本要求政策没有硬性规定，但是这并不代表我们就没必要去取得英语四级证书了。客观来说，大学英语四级证书是你英语能力的证明，试问在考官不认识你的情况下，他只能通过你的考试情况和所获荣誉证书来了解你，所以四级证书在专升本时是一个加分项我们都知道在，无论哪场考试，一分可以落下数人，所以还是建议有能力的同学可以考到它，毕竟对自己有帮助。或者换一种说法，专升本之后，你还是要考四级，如果不考四级的话，是没法取得本科学位证书的，也就是说你的本科毫无意义。况且大学英语四级相对来说比较容易，凭借高中知识，再加上*时的积累与学*，完全没有任何问题。

　　专升本

　　专升本是高职高专学生进入本科学*选拔考试的简称，是*教育体制中大专层次学生升入本科学校或者专业继续学*的考试制度。专升本有两大类型，统招专升本和社会类**教育专升本。统招专升本毕业证书印有“普通高等学校”字样，招生类型是统招，学*形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇，招生对象仅限于应届普通全日制专科毕业生。**教育专升本分为自考专升本，**高考专升本，网络教育（远程教育）专升本等，毕业证印有“高等教育自学考试”，“**高等教育”，“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 **教育专升本的招生类型是**，学*形式有函授、脱产，业余，夜大，招生对象不限。

　　专升本类别

　　一、统招专升本

　　统招专升本（全称“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学*统一考试”，简称统招专升本，普高专升本，普通专升本，，3+2专升本，普通全日制专升本）。根据教育部下达的各省统招专升本招生限额，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷），通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学*，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历和学位证书，派发就业报到证。

　　统招专升本学位证书统招专升本报名对象只限于在校应届普通全日制专科毕业生，报名条件为优秀专科毕业生，各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。

　　改革开放以来，*的高等教育蓬勃发展，全国已积累了成百上千万大专毕业生，越来越多的专科毕业生要求提高学历层次。统招专升本是专科提高学历层次的最佳选择，报考条件限制和考试难度大，文凭属性属于普通全日制，与普通四年制本科无异，可以直接考研和报考事业单位。统招专升本为国家计划内统一招录，属于普通全日制，有别于自考、成教、电大、网络教育等非普通全日制学历。统招专升本是通过各省教育考试院组织的统一考试进行选拔，属于“统招生”范筹，录取概率小，颁发普通学位证书，享受与普通高考统招本科生同等待遇。“**专升本”是通过**高考（学*方式有夜大和函授）、自考、远程教育（网络教育），属于**教育类（成教生）范筹，录取概率大，颁发**学位证书。

　　统招专升本各省份称法不一

　　统招专升本毕业证书

　　1、浙江省、河南省、福建省、陕西省、山西省、上海市、天津市、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省、宁夏*自治区、山东省、安徽省、湖北省、湖南省、四川省、贵州省、广西壮族自治区、*自治区、广东省、福建省、海南省：普通高校专升本。

　　2、广东省：普通高校专插本。

　　3、江苏、安徽：普通高校专转本。

　　4、河北省：普通高校专接本。

　　各省的统招专升本区别与联系

　　共同点：证书上都标明“普通高等学校”，属于国家计划内统招。

　　不同点：名称不统一，如：专升本、专插本、专转本、专接本等。

　　二、**教育专升本

　　自考专升本学位证书**教育类专升本是指获得统招专科毕业证或**类专科学历的考生，通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得**教育本科学历的考试制度（**教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或**高考再次进入高等学校就读的过程称作为**本科。不限年龄、学历、性别）

　　1、自考专升本

　　高等教育自学考试，简称 自学考试或自考，是*的一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。

　　2、**高考专升本

　　**高等学校招生全国统一考试，简称**高考或成考，学*形式有函授和夜大，是***高等教育学校的招生入学考试，由全国组织统一考试，是确定考生是否具有入学资格的准绳，在2004年以前是每年的5月份考试，2004年之后，改为每年8月份、9月份报名，10月份考试，每二年春季入学，是为了方便高考落榜生报考，使其有第二次选择机会进入大学就读。招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。

　　自考专升本毕业证书**高考分三种：高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科。学*形式分脱产、业余和函授三种，学制最短两年，最长五年，如业余或函授高中起点升本科就要五年。学生毕业后，所发毕业证书会注明“**高等教育”字样。

　　高中起点升专科只要考语文、数学、外语就可以。外语在英语、日语、俄语三个语种中择其一而考之。 高中起点升本科还要分文科加考史地，理科加考理化。 专科起点升本科公共科是政治、外语，然后依报考专业考“大学语文、艺术概论、民法、高等数学

　　（一）、高等数学

　　（二）、生态学基础、医学综合、教育理论”中的一科相应科目。

　　3、远程教育专升本

　　也称网络教育专升本。网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学*期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学*，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

　　英语四级

　　大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的`全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

　　英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

　　大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

　　2019年1月15日，*教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与*英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到*英语能力等级量表四级水*。

英语说说大全：I Need YouR Love我需要你的爱

　　1、I Need YouR Love.我需要你的爱。

　　2、I love you not just talk.我爱你不只是说说而已。

　　3、as long as I love you.This is my want love.只要我喜欢你,这样就是我想要的爱。

　　4、Do the most true to yourself, will mee.做最真实的自己,才会遇到最该遇见的那个人。

　　5、He is just not that into you.他其实没有那么喜欢你。

　　6、you are my dream of dead.你是我已死去的梦。

　　7、When I am not near the girl I love, I love the girl I near.得不到我爱的人,我不一定会再等。

　　8、I love you touched my own.我爱你,感动了我自己。

　　9、you do not bird me,I do not bird you , too.你不鸟我,我也不鸟你。

　　10、You may miss everything if you dare not make mistakes.不敢犯错,可能把一切都错过。

　　11、If one day I die, I will be your shadow lover.如果有天我死了,我愿做你的影子爱人。

　　12、Never forget who you are. 永远别忘了自己是谁。

　　13、My life to live for you.我的生命为你而活着。

　　14、Your name, my mind.你的名字,我的心事。

　　15、Silence is easy,it just be comes me.沉默很简单,它只是变成了我。

考研英语翻译复*需要做好什么

考研英语翻译复*需要做好什么

　　我们在进行考研英语的翻译复*时，要了解清楚需要做好什么东西。小编为大家精心准备了考研英语翻译复*的重点，欢迎大家前来阅读。

　　考研英语翻译复*的要点

　　具体来说，做翻译首先要把句子的结构分析清楚。一旦出现结构错误得分就不超过0.5，结构的分析应从语法的角度入手，找准句子的主句和从句、句子的主干和修饰成分，以便更好地把握句子的整体意思以及各成分之间的逻辑关系。

　　其次，在保证结构正确的情况下，应该把句子采分点中的词汇含义弄清。考研的词汇考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，也就是考查同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇，真正在上下文中理解这个词汇。所以建议同学们要结合语境真正的理解词汇在上下文中的具体意思，进而使表达更加符合语境，符合汉语表达的*惯。

　　最后，还要兼顾中英文的语言差异。比如说*人经常喜欢以人做主语的主动语态，而英文中则多为物做主语的被动语态。了解了这种差异，我们在翻译成中文时，就要符合汉语的*惯表达，让阅卷老师看得很舒服，很流畅。

　　此外，要想提高翻译成绩，考生必须坚持练*，每天确保至少练*一个长难句的翻译。练*的素材可以是我们的阅读真题，在读完真题中阅读的文章之后，挑出其中的长难句进行逐句翻译，一举两得，既提高了阅读能力又提高了翻译能力。

　　考研英语高分作文写作方法

　　一、了解意图，抓住精髓

　　*年来的大作文非常玄妙，值得细品。首先，很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革，这在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真题上表现得最为明显。其次，出题人将尽量用图画来表达意图，而不借助或少借助图中或图旁的文字，这样意义表达的会更深刻，对考生的思考力和判断力的要求也就更高。第三，图画的含义深刻，可以接受的解释也较多，但要想取得高分，必须紧扣图画，把握住其中的精髓，最深刻地表达其核心的意义。

　　二、扣紧主题

　　写大作文时切记要扣紧主题，切不可离题太远，导致最后回不来或时间不够写不完。另外，各部分之间的比例应适当，第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对，否则会影响分数。

　　三、看清要求

　　有的同学一看到写“网络”，就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”，将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误，是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。上述这两点都不容易，而结合起来就更难了。如果文章分为三段，那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型，一定要和具体的行文联系起来，融入到文章中去，不仅要用对，还要用好，避免给人突兀的感觉。

　　四、避免投机取巧

　　*年来，有些考生有投机的心理，结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板，直接往上套，这样的效果并不好。正如有的较为激进的阅卷老师所说，这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的东西，这样的人应该得到惩罚。实际上这些考生中有的水*还不错，如果坚持依靠自己，咬紧牙关奋力拼搏的话，结果会是不错的。

　　综上所述，对于作文这一部分来说，大家应该首先了解不同文章的特点和规律，而后用心地学*范文并进行模仿，然后练*全文写作并请老师批改再细细揣摩。相信通过这样的过程，大家的写作一定会有长足的进步。

　　考研英语阅读拿高分的秘诀

　　第一步：模拟考试，做阅读文章

　　在这一遍你什么工具都不需要，就是像考试一样闷头做文章，最好掐表计时。基础和我一样不好的人会遇到很多困难——单词不认识啊、句子太长读不完啊等等。没办法，猜也要做下去，因为你很可能读了后面回想前面的东西会茅塞顿开，当然，也有可能全文云里雾里…但有一点，无论什么困难，请不要去借助单词书等工具查询，也不要翻文后的全文翻译，现在这样做对你完全没好处!这一点黄宝书设计不错，每篇阅读前半部分和考试一样，文章接题目，后面再统一配解读和全文翻译，避免自我模拟时不自觉瞄到答案。

　　扫完文章，晕头转向蒙完答案(和政治一样，不要把答案做在黄宝书上!写在草稿纸上，黄宝书保持清洁以后还可以多次检测的!)，就可以核对自己答案了，错几个都不要在乎，无所谓的，只要做好记号就行。下面做的事情才是真正有意义的。

　　第二步：找出文章的生词

　　第一遍模拟做了一遍，大概文章说了啥还是清楚了，但估计很多生词横亘在其中让大家很不爽，现在就是我们消灭他们的时刻。

　　拿出你的单词书(黄宝书或者电子词典都OK)，再读一遍，这次可以慢一点，一句句按照自己理解的读。遇到生词就查出他到底是什么意思，最好拿出一个单独的本子将这些真题文章中出现的生单词记录下来，越是出现频率高而自己不知道的.就越是重要，而有一些查过之后发现实在是太生僻的单词，十年只出现过一次的话就算了吧——比如有一篇里面出现了“卵巢”这个单词，上帝，除了考托福神马的，谁会去管，我现在都不知道怎么拼写。

　　为什么这么做?这就是前面我说的没好好看单词书的最佳补救方法，也是一个考研辅导老师说过的——“如果你能够保证十年真题阅读里面再也没有生词，那么你明年考试的时候也几乎不会遇到什么生词了。”

　　阅读题目都是取自外文杂志，人家和我们媒体一样，用来用去也都是那些词，只要把以前的生词好好掌握了，就不会出现大面积不理解的情况了。实在是没办法看单词书的就这么做吧，偶尔有漏网之鱼的词汇，但绝对足够了。当然，背了单词书而效果不佳的人也推荐这样做。总之，请消灭生词。

　　第三步：分析阅读题目

　　生词都摘抄出来了，也理解了，那么文章也就没什么读不懂的地方了。读完全文，再次翻开后面的题目(题目中出现的生词也请摘抄下来!)，再做一遍。这一次有一些刚才没读懂文章而错的基础题目就可以解决了，而有一些你自认为读懂的题目也选错，这就值得你细细研究红宝书是如何解读了——正确的为什么对?错误的错在哪?是断章取义?偷换概念?还是自己句子理解错误?

　　在这里不得不多说一句，考研阅读题目的选项出题真的是一门学问，各类阅读类的模拟参考书我也做过一些，客观评价——在真题面前，他们的价值连渣都不如。“真题是宝，模拟题是草”绝对是真理。这些教育部的专家关起门来出一套题，他们反复讨论钻研，保证题目的区分度，岂是一个老师自己摘几篇文章挖几个空就能比的?我自己的感觉就是，真题题目做多了，就会体会到一种美感，成功避开陷阱的成就感。

　　此外，最重要的是，考研英语出题老师相对稳定(这个只是相对，没内部消息，不敢乱猜)，他们在题目陷阱的设计方法上也是相似的，比如考原因的题喜欢偷换概念、考例子的题喜欢断章取义。前几年这么考，明年他们还是会*惯这么考，以前的真题做多了，在你考试的时候就会有种莫名的熟悉感，这恰恰是任何模拟题都不能提供的。

　　拿我自己来说，去年考试之前，我40篇阅读已经详读了3次，而题目更是每天翻看，分析原因。考试那天中午，别的同学都在背作文或午睡，我背了一下作文后就拿出黄宝书，别的不干，疯狂的翻阅每一篇阅读真题后面的题目，读完题目直接读正确答案，读题——读正确答案，一直把200道选择题过一遍，然后走进考场。考试做阅读的时候，有些错误选项很明显排除，而有些迷惑性强的二选一情况，我把两个选项各读一遍，就会有强烈的感觉要选其中一个，这应该就是题感吧(事后证明正确率也不低)。说出来有些玄乎，个中感觉要自己去体会，实在妙不可言啊~

　　扯远了…总之，我看到有很多同学在自*室做什么XXX几百篇的，真的还不如好好回头把真题再做两遍，答案选对不是关键(也不用自己去刻意记答案，下次再来做全对糊弄谁呢)，而是温故而知新。

　　按照黄宝书的指点，有些题目就明白原因，有些不能理解的也没事，读书千遍其义自见，慢慢来。

　　第四步：翻译全文

　　哟西，就是这样，拿出你的草稿纸，把这篇文章从头到尾逐字逐句的翻译下来吧。

　　不要小看这个工作，不知有没有人和我一个感觉：有些句子，自己读的时候眼神扫过几个关键词，脑海里面就能大致说出意思，也不影响做题。但真要每句翻译下来就会发现，很多单词翻得不准啊、句子不通顺啊等等，很多自己第三步做题自以为读懂的句子就是翻译不好。

　　其实这一步既是温*刚刚新学的单词，也是训练翻译题型，最关键的还是一个语感的培养。

　　咬牙翻译完之后(我一开始一篇400字的文章至少要翻译一个多小时，但绝对值得)，就看看黄宝书后面的全文翻译进行对比解读——多义词没翻译对?短语不懂?断句问题?看看自己为什么翻译的不通吧。这一步翻译核对之后，你就会突然感觉到自己对文章的理解已经到了一种豁然开朗的新的高度，想想第一次做题的憋屈，多么大的成就感!

　　以上四步全部做完，那么这一篇文章就算是好好的复*完成了。以后要做的就是不断翻阅单词本，多读读题，没事再翻译下句子，基本就是重复工作了。第一次完成这四步大概一篇文章就要两个多小时，非常值得。也不用急，40篇文章一个半月就拿下了。当你所有的阅读真题都这样复*完一遍的时候，无论你的单词量、翻译能力、真题的题感已经飞跃了一个台阶，在阅读上已经非常扎实了。

考研复试英语需要提前准备指南

考研复试英语需要提前准备指南

　　英语测试部分在考研复试中，虽然占比不大，但是当今这样一种全民英语的形势下，成为考生的一大准备重点和亮点。小编为大家精心准备了考研复试英语需要提前准备的东西，欢迎大家前来阅读。

　　考研复试英语需要提前准备什么

　　1、见面问候语与告别用语

　　见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you.

　　告别用语：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon.

　　2、自我介绍篇(重点)

　　基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利。

　　自我介绍的主体内容

　　① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。

　　② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。

　　③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。

　　所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

　　④性格、能力，爱好等。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

　　⑤你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That's why I long for entering your prestigious university.

　　结束时可以用说：That's all about me. / Well, that's who I am. Thanks for your attention.

　　3、未来规划

　　学*规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)。

　　4、跨专业问题

　　老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说"我对这个专业感兴趣"，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。

　　5、专业知识

　　在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有要了解一下的。

　　6、提出问题

　　在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说"I don't have any question."可以问考官一两个你关心的问题。

　　通过考研复试面试的方法

　　首先，自我介绍是整个英语口语复试中第一个环节，考生可以提前准备在进入考场之前应该背诵下来。但是有一个特别的问题，考生背诵的痕迹太大，会给老师留下一个不太好的印象。所以，特别提示考生，背诵可以，但一定要适当的“表演”出来，尤其要注意与导师的眼神交流，切记不要眼神飘忽不定。考生应给导师留下的印象是自信，乐观，乐于学*的整体印象。

　　三分钟的自我介绍考生应该说些什么呢?当我们一进入考场，考官一般都要求作自我介绍，这个时候要注意给予考官肯定，友好的眼神交流。开头第一句话可以说Goodmorning， my distinguished professors teachers。不过，建议考生使用professors更好一些，会显得更尊重考官。问候过后，就可以介绍主题内容。包括以下几个方面：

　　(1) 姓名，介绍自己姓名时，发音一定要慢要准。

　　(2)年龄，年龄可说可不说，可以跟在姓名后带过(I am XXX， 25 years old)，也可以加上家乡和家庭的介绍。

　　(3)原来的院校、专业。注意：考生要对自己原来的学校名称搞清楚，一定要查阅学校的相关网站，千万不要闹出低级 的笑话。

　　(4) 性格、能力的介绍。在这里，你的性格能力一定要能够反映出对你报考的专业具有积极的作用。同时，也可以介绍你过去的经历，例如参加的某种和你未来专业相关的活动，以及在这项活动中你的作用、感悟。

　　(5)爱好，一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义。

　　(6)你报考本校 本专业的原因。对于这个问题你可以从你的兴趣和学校对你的吸引力来谈。比如：你对报考的专业有兴趣，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。

　　(7)结束语。很多考生在说自我介绍的时候没有结束语，会造成特别尴尬的局面。因此，一定要加上你的结束语。例如：That’s all。 Thank you for listening。 If I’m lucky enough to get the chance， I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it。

　　考研复试10大禁忌

　　1、贸然联系导师

　　在复试前几天打电话给某某大学的老师，打了7、8个老师的电话才接通。

　　"老师，您好，我是今年报考咱们专业的考生，我叫XXX，想跟您咨询一下，复试没有参考书，可以给我些建议怎么准备吗?"

　　"哦，你考多少分啊?"

　　"我的英语XX，政治XX，专业课XXX"

　　"哦，你就安心准备复试吧"

　　"……""那老师我能见见您么"

　　"不用怎么准备复试的，安心来参加复试就好"

　　"……"

　　这样的对话，老师很无奈，知道你的焦急，但是又无法帮你，最好的结果就是没有什么影响，差的结果就是老师在面试后直接说不要这孩子。

　　2、复试之前不准备

　　考研初试只是证明了你的学*能力没有问题，有资格进入复试了而已，不是所有学校都是等额复试的，千万不要相信学姐师兄说可以不用怎么准备复试就考上了这种话。虽然她没怎么准备，但是你不知道的是她有怎么样的经历和功底。

　　如果你不是天才，准备充分永远都很重要。(考上的人都说很简单，没考上的人都说很坑人，都是过后回忆，自然语言会根据自己的心态而夸大，大家要了解自己的实际情况，踏实准备)

　　3、轻视复试

　　很多考生觉得复试是走过场，那个时代已经一去不复返了。复试差额比例从1:1.2逐渐变成了1:1.5，一些学校甚至变成1:2。永远不要小看复试，复试才是导师真正看到你实力的时候，那5分钟就决定了你是否能够被录取。

　　4、自我介绍*庸

商务英语BEC初级阅读需积累的关键词语

商务英语BEC初级阅读需积累的关键词语

　　商务英语证书，考试自考试委员会与*教育部考试中心合作推出，现已从*推广到亚洲、欧洲等国家。下面是小编带来的商务英语BEC初级阅读需积累的关键词语，希望对你有帮助。

　　1.　It作先行主语和先行宾语的一些句型

　　She　had　said　what　it　was　necessary　to　say.

　　2.　强调句型

　　It　is　not　who　rules　us　that　is　important,　but　how　he　rules　us.

　　3.　"All+抽象名词"或"抽象名词+itself"(very+形容词)

　　He　was　all　gentleness　to　her.

　　4.　利用词汇重复表示强调

　　A　crime　is　a　crime　a　crime.

　　5.　"something(much)of"和"nothing(little)of""something　of"相当于"to　some 　extent"，表示程度。在疑问句或条件从句中，则为"anything　of　"，可译为"有点"，"略微等。""译为毫无"，"全无"。"much　of"译为"大有"，"not　much　of"可译为"算不上"，"称不上"，"little　of"可译为"几乎无"。 something　like译为"有点像，略似。"

　　They　say　that　he　had　no　university　education,　but　he　seems　to　be　something　of　a　scholar.

　　6.　同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，"of"以及它前面的名词构一个形容词短语，以修饰"of"后面的那个名词。如"her　old　sharper　of　a　father"，可译为："她那骗子般的父亲"。

　　Those　pigs　of　girls　eat　so　much.

　　7.　as…as…can(may)be

　　It　is　as　plain　as　plain　can　be.

　　8.　"It　is　in(with)…as　in(with)"

　　It　is　in　life　as　in　a　journey.

　　9.　"as　good　as…"相等于，就像，几乎如;实际上，其实，实在。

　　The　merchant　as　good　as　promised　the　orphan　boy,　that　he　would　adopt　him.

　　10."many　as　well…as"和"might　as　well　…as"　"many　as　well…as"可译为"与其……，不如……，更好"，"以这样做……为宜"，"如同……，也可以……"等等。"might　as　well　…as"表示不可能的事，可译为"犹如……"，"可与……一样荒唐"，"与其那样不如这样的好"等等。

　　One　may　as　well　not　know　a　thing　at　all　as　know　it　imperfectly.

　　拓展阅读

　　1. 掌握一定的商务英语词汇、短语和句型。

　　(1)词汇方面

　　如commercials指广播、电视或电影院中播放的广告，还可指商业公司的股票。例如：

　　The TV show was interrupted by too many commercials.

　　电视节日被太多的广告给打断。

　　(2)短语方面

　　如soft selling软推销，指一种使用静悄悄的，不引人注意的诱导手段推销商品的方法，是一种“间接的”销售方法。与hard selling相对。hard selling是“商接的”销售方法，通过不断重复产品的名称及其优秀的品质，使用一些有力的.，但不一定受欢迎的手段去推销产品。例如：

　　Some salespeople adopt a direct‘hard sell’approach, while others use a more indirect‘soft sell’approach.有些商人采用直接的“硬销售法”，而有的商人使用更间接的“软销售法”。

　　(3) 句型方面

　　有必要掌握一些国际商务英语中常用的句型，例如：

　　We are writing in connection with 今来函关于

　　I noted with interest your advertisement for...我饶有兴致地读到贵公司萠罶告。 Yes, that’s true，but on the other hand，没错，但另一方面

　　That’s exactly what I think.这和我不谋而合。

　　Maybe.but don’t you think?也许吧，但是你认为舠啙?

　　这些句型看似简单，但要做到在从事国际商务活动中对这些常用句型信于拈米也非易事。*时要多积累这样一些非常实用的句型和短语。

　　又例如：

　　You are wanted on the phone. 有你的电话。

　　As requested.we enclose映漀爀 your attention.应贵方要求，今随函寄上请查收。

　　(4) 旧词“新义”

　　有些单词，可能学生早已学过，但在商务环境下，意思有所不同。那么，对他们来说便是新单词，必须同样牢记。例如：

　　protest 拒付(票据等)

　　The cheques he issued were a all protested.他开出的支票均遭拒付。

　　honour 承兑

　　All credit cards honoured here. 各种信用卡这里均通用。

　　protect 备款以支付

　　We hope you will duly protect our draft on presentation.望贵方在汇票提示时及时予以兑付。

　　factor 独立代理商。在英国，factor是一种特殊代理人，受他人委托进行贸易活动，收取佣金，佣金的多少取决于其业绩。

　　The factor is active in financing product imports to the US. 该代理商为产品输入美国积极筹资。