团结的主题短句

团结友爱主题班会

团结友爱主题班会（通用13篇）

　　在日复一日的学*中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家整理的团结友爱主题班会，欢迎阅读与收藏。

　　一、班会活动背景：

　　接班之后发现，五（3）班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学*的天堂，对同学们以后的生活学*将起到一个基石的作用。

　　二、班会活动目的：

　　本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学*中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。

　　三、班会活动准备：

　　1、提前安排主持人，设计活动步骤。

　　2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

　　3、布置好班级的桌椅摆放。

　　四、班会形式：

　　参与游戏、小品表演、讨论交流。

　　五、活动过程：

　　（一）宣布班会开始（3分）

　　主持人：

　　男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。

　　女：我们十分有缘地相识在五（3）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

　　男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；

　　女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；

　　男：流沙不能凝集成塔；

　　女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　女：现在我宣布五（3）班团结友爱主题班会正式开始。

　　（二）活动一：游戏《疾风知劲草》（5分）

　　活动目的：通过游戏使同学们明白团结友爱的重要性。

　　游戏：

　　十个人围成一圈，其中一人扮演小草的角色，两脚跟不离开地面，两手握成拳头护胸。其他人双脚长开成弓步，两手微屈扮演风的角色。

　　你看哪：龙卷风或台风能刮起高大的树木，却对小草无可奈何。

　　扮演小草说：我准备好了，你们准备好了没有。

　　扮演疾风的人说：我们准备好了，你可以倒了。

　　活动小结：通过这个游戏活动，可以体验到人与人之间团结合作的力量。如果有人开小差，那么扮小草的人就有可能摔倒。所以，在一个集体里，所有的队员非常重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。

　　（三）活动二：小品《尴尬的局面》（5分钟）

　　活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

　　活动过程：

　　情景：运动会的报名工作就要结束了，可是五（3）班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。

　　体委（哀求的语气）：小宁，现在还没有人报名参加长跑，而你又擅长长跑，这次运动会你就代表我们班参赛吧？

　　小宁（事不关己）：我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？

　　体委（无奈）：为了我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！

　　小宁（愤愤不*）：班级又不是我一个人的，不关我的事。（说完转身就走出教室）

　　体委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。

　　讨论：五（3）班的同学为什么不愿意报名参加运动会？这个班集体存在什么问题？

　　活动小结：

　　主持人：我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。不管是*时的活动还是学*生活上，我们都希望能以我们是（3）班的一份子而自豪，总之，五（3）班是我们的家，我们要爱我们的家。

　　（四）活动三：语言接力赛（8分钟）

　　活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。

　　活动过程：事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……

　　活动开始，老师开始计时。

　　活动小结：

　　主持人：

　　小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

　　（五）活动四：学生感言（10分钟）

团结主题班会

团结主题班会（精选18篇）

　　在我们*凡的学生生涯里，大家都知道主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的团结主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动目标：

　　1、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“团结互助共建文明班级”的自我意识和责任感。

　　2、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互相帮助，养成良好的道德*惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，构建和谐班级。

　　二、活动对象：一年三班全体学生

　　三、活动过程：

　　（一）队列仪式（由于一年级学生年级少，次仪式可省略，主持人为班主任）

　　（二）走进团结

　　（1）导入主题——想一想：童谣（课件出示，主持人朗诵）

　　1.《三个和尚》一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

　　2.《三只蚂蚁来搬米》

　　一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；

　　两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；

　　三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

　　“小队员们，动脑筋，想一想——今天的班队主题是什么？”思考：为什么三个和尚没水喝？三只蚂蚁搬米又能轻轻地搬进洞里？解答：因为三个和尚不负责任，互相推托；而三只蚂蚁互相帮助团结合作。

　　小结:一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步.所以,我们一(3)中队每位成员要“团结友爱”，争当一名爱同学爱班级的好队员！

　　四、朗诵诗歌（二选一)

　　五、互动游戏“歌词接龙”

　　游戏规则：“每个同学说一句，前一个同学说完，下一个同学接着说，比一比，看看哪个小队最快”

　　欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地！(第一句)

　　我们心中充满热情，来到你的圣殿里！（第二句）

　　你的力量能使人们消除一切分歧，（第三句）

　　在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。（第四句）

　　你的力量能使人们消除一切分歧，（第五句）

　　在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。（第六句）

　　“我说形容词，你猜名字——默契合作”游戏规则：每组派出两名有默契的同学，一人做，一人猜，计时两分钟，谁组的默契最棒！

　　六、总结

　　今天我们懂得了什么道理？

　　有人把集体比作大熔炉，班里的同学就是一块小小的煤炭，若你们是一朵朵鲜花，一三班才能构成花的海洋；若你们是一条条小溪，一三班才能构成浩瀚的大海。只有全体同学的努力，一三班才成为温暖的集体，团结的集体，让我们在以后的学*生活中用团结和友爱把一三班建设得更加美吧！

　　结束语学会团结友爱、互相帮助，养成良好的道德*惯，构建和谐班级。

　　七、退旗，宣布活动结束。

　　一． 活动主题

　　安全 稳定 团结

　　二． 活动背景

　　经过了一年的大学生活，如今的我们已经是大二的学生了，很明显的，我们已经发觉我们懒了，更散漫了，班级凝聚力也更弱了，大家都各自为战，心不在一起。分析一下原因，主要有以下几点:

　　1. 到了大二我们没有了早自*和晚自*，大家除了上课很少有时间待在一起，上完课大家又各走各的，这样哪里来凝聚力。

　　2. 大二我们都可以带电脑，有电脑固然能帮到我们很多，但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了，回寝室第一干的事就是开电脑，有些同学一天到晚对着电脑无所事事。

　　除了以上的原因外，还有很多原因，这些现状最终最终导致我们班级的凝聚力不断下降，班级的集体意识不断淡化。

　　三． 活动目的：

　　谈到集体荣誉感，首先应搞清楚一个问题，那就是每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。

　　谈到个人荣誉和集体荣誉，也应搞清楚一个问题。这问题十分简单，无限大的万分之一等于无限大；零的一万倍仍等于零。

　　如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。

　　谈到小集体和大集体，还应搞清楚一个问题，那就是如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。

　　所以，培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对踏入社会后能功有所成，能够起很大的作用。

　　校园安全问题日趋严重，经常发生有同学离家出走或者突然失踪，被传销组织欺骗，参与各种邪教组织的实践屡有发生，同学们的人生安全和身心健康面临极大的挑战。本次班会的目的就是让大家能有一个保护自己的意识，让自己安全健康地完成大学学业！

　　四． 活动时间：

　　20xx年11月5日14：30

　　五． 活动对象：

　　旅游管理091班全体同学

　　六． 活动地点：

团结主题班会课件

团结主题班会课件（精选5篇）

　　通过学*、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。以下是团结主题班会课件（精选5篇），欢迎阅读原文！

　　活动目的：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学*、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的主题班会设计基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　活动过程：

　　一、集合：

　　队员听到铃声，在教室按顺序集合。

　　二、报告人数：

　　张铭：请各小队清点人数，并报告人数。

　　（小队长报告内容为：“报告中队长，本小队应到10人，实到10人，报告完毕。”在报告开始和结束时，互敬队礼。）

　　张铭：“报告辅导员，本中队应到40人，实到40人，准备开展‘感恩教师节’中队活动，请指示。”

　　三、辅导员：“接受你的报告，祝活动开展成功！”

　　四、出旗：

　　张铭：出旗

　　五、唱《*少年先锋队队歌》

　　张铭：唱《*少年先锋队队歌》

　　六、活动开始：

　　（一）开场

　　张铭：各位老师、各位同学，大家好！首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我们四（1）班主题班会的学校领导和老师！

　　张铭：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　打一节日名称（谜底：教师节）

　　张铭：同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　　（二）教师节来历

　　张铭：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗？现在请董桂钦同学为我们讲讲，历史上的“教师节”。

　　“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

　　“8.27”教师节。1939年，*教育部决定以*教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

　　“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一"国际劳动节合并一起。

　　“9.10”教师节。1985年1月21日，六届*第九次会议正式通过*关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教 师节。

　　（三）体会教师工作的辛苦

　　张铭：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，我们知道老师每天要做的工作，都很辛苦。今天我们每位同学都应该向老师说一句祝福的话。（请同学说，控制10个同学左右） 张铭：同学们，让我们一起向老师说一声：老师，您辛苦了！

　　（四）朗诵儿歌《一株紫丁香》

　　张铭：在教师节来临之际，让我们用诗歌来庆祝老师的节日。请听由黄皓、张铭、蹇世民带来的诗朗诵《一株紫丁香》。

　　（五）合唱《每当走过你的窗前》

　　张铭：下面，让我们用歌声去感谢各位老师的辛勤付出。请欣赏合唱《每当走过你的窗前》。

　　（六）介绍其他国家教师节

　　张铭：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

　　张铭：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

　　记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　　记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　　记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　　记者4：捷克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

　　记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。 记者6：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

　　记者7：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

　　（七）才艺展示

　　张铭：下面有请李浩洋同学为大家表演《军体拳第一套》，大家掌声欢迎。

　　张铭：下面有请王晖同学为大家演唱《挂**》，大家掌声欢迎。 张铭：下面有请黄浩同学为大家演唱《 逆站》，大家掌声欢迎。

　　（八）向老师献礼

关于部队团结的七字短句

众志成城

【解释】：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

【出自】：《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”

【示例】：段祺瑞既得国务员同情，便以为~，正可一战。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十八回

【*义词】：众擎易举、万众一心、戮力同心

【反义词】：一盘散沙、四分五裂、同床异梦

【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义

齐心协力

【解释】：形容认识一致，共同努力。

【出自】：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”

【示例】：往后咱们~，一块打*派！ ◎冯德英《迎春花》第十九章

【*义词】：齐心合力、同心同德、万众一心

【反义词】：离心离德、貌合神离

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

戮力同心

【解释】：戮力：并力；同心：齐心。齐心合力。

【出自】：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”

【示例】：以为足下当~，匡翼汉室，而阴谋不轨，以身试祸，岂不痛哉。 ◎《三国志·魏志·袁术传》

【*义词】：同心同德、同心协力、齐心协力

【反义词】：四分五裂、分崩离析、同床异梦

【语法】：联合式；作谓语；形容团结一致

同甘共苦

【解释】：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。

【出自】：《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。”

【示例】：夫耕于前，妻耘于后，~，相敬如宾。 ◎明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》

【*义词】：有福同享，有难同当

【反义词】：同床异梦

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

风雨同舟

【解释】：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

【出自】：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”

【示例】：诸公热诚毅力，十倍仲恺，当有善法，济此艰难。庶几~，危亡共拯。 ◎廖仲恺《辞*长职通电》

【*义词】：同舟共济、休戚相关

【反义词】：过河拆桥、背信弃义

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

同舟共济

【解释】：舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

【出自】：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”

【示例】：通常在林海里人与人相遇，和在远洋航海中~一样，为什么他竟这样势不两立。 ◎曲波《林海雪原》二十七

【*义词】：患难与共、风雨同舟

【反义词】：反目成仇、各行其事

【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义

关于团结的经典语句

1、人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

3、军民团结如一人，试看天下谁能敌。

4、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。

5、万人万双手，拖着泰山走。

6、曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

7、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。

8、单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

主题团会活动策划

主题团会活动策划

　　策划，指积极主动地想办法，定计划。它是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算，以下是小编整理的主题团会活动策划，欢迎阅读与收藏。

　　一、感恩团会活动主题：

　　感恩

　　二、活动背景：

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学*知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人.然而父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。在这秋高气爽的季节，我们该为父母做些什么？为此，团委响应学校号召，特开展以“感恩”为主题的团会活动。

　　三、活动内容

　　1．活动时间：11 月 28 日

　　2．活动地点：58教室

　　3．活动对象：全班同学

　　4．主办单位：会计四班团支部

　　四 活动流程：

　　1、准备阶段： 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

　　2、活动阶段：

　　A.所有的同学在教室集中.

　　B.安排人员书写活动主题在黑板上.

　　C.讲述自己与父母之间的感人故事，备好的卡片上写

　　下对父母的最真挚的祝福.

　　D.收集同学们父母的地址将卡片统一寄送 E.中间开展小游戏（穿针引线）或小组节目

　　3、活动结束后，整理好活动现场，进行总结。

　　五、活动的预期效果

　　我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：

　　1、 让我们的同学更多的更好的关心父母

　　2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

　　3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母

　　4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。

　　六、活动预算

　　卡片费用、邮寄费用、共计100元。

　　“爱”是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗?不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于 6月21日开展以感恩为主题的班团活动。

　　一、活动目的：

　　培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

　　二、活动主题：

　　“学会感恩，共创和谐”

　　三、活动时间：

　　6月14日

　　四、活动对象：

　　自动化与信息工程系各团支部

　　五、活动地点：

　　三教

　　六、活动形式：

　　讨论、演讲

　　七、活动流程策划：

　　活动一：感恩传承你我，真情由心而生

　　内容：

　　1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

　　2、诗朗诵《母亲的赞歌》

　　3、“一封家书”征文演讲比赛

　　让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

　　活动二：算笔亲情账 ，感知父母恩

　　内容：

　　1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己*时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好*惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心 。

团结友爱主题班会

团结友爱主题班会（通用20篇）

　　在日复一日的学*中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的团结友爱主题班会，希望能够帮助到大家。

　　一、时间：20xx年5月14日

　　活动班级：七年级五班班

　　二、活动背景：自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们5班的凝聚力，特地开展此次班会。

　　三、活动目的：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学*中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法的好学生。

　　四、活动准备：

　　1、提前安排主持人，设计活动步骤。

　　2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

　　五、班会形式：参与游戏，讨论交流。

　　六、活动过程：

　　1、宣布班会开始。主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在5班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才能，正所谓“众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布5班主题班会主题班会正式开始。

　　2、活动一：游戏“报纸上叠罗汉”（10钟），活动开始，计时员开始计时。活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。

　　活动小结：主持人：我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。玩这个游戏需要有什么精神才能胜出？有谁能说一**会。

　　学生1：团结——

　　学生2：学生3主持人：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。

　　3、活动二：游戏：“我猜，我猜，我猜猜猜”（15分钟）活动目的：增强同学们的默契，合作度。活动过程：每组派三个人出来，一人拿着要猜的卡片站在后面，一人模仿动物的动作，最后一人就猜动物名称。（动物从12生肖里面出）

　　小结：主持人：小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人力量和集体融合，一个人的力量是渺小的，但集体的力量是强大的，所以，当你遇到困难时，更别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一部分，所以集体和个人是分不开的，我们应该学会团结与合作。

　　七、学生感言。（10分钟）

　　活动目的，让学生发表感想，加深对团结的认识。活动过程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多话想和大家分享吧，现在给大家2分钟讨论，然后请同学发表一下感想。学生1：学生2：学生3：学生4：主持人总结：有人把班集体比喻为一束火焰，班里的同学则像小火把，大家要想得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的火把越多，就烧得越旺，那我们的班集体也就越温暖。

　　我们要记住，温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。

　　现在请我们的班主任就这次班会做点评。

　　主持人：5班“团结友爱，风雨同舟”主题班会到此结束。

　　一、活动主题：

　　团结一致，共同进步

　　二、活动时间：

　　x年3月7号

　　三、活动地点：

　　教室

　　四、活动主办方：

　　外国语学院153班

　　五、活动流程：

　　1、活动前通知了大家，会议中，班长总结了上年度我们班所取得成绩，并表扬了学*有明显进步的学生。同时，鼓舞大家的学*热情，鼓励大家团结一致、齐心协力、共同奋斗、共创我们153班美好的明天。

　　2、团支书也进行了热情的发言，鼓励我们大家互帮互助，一起进步。

　　3、学生代表进行了积极的发言，立志在新的一年里一定要好好学*，团结友爱。

　　4、同时每个班委也做了工作总结，宣布了工作计划。

　　5、这次活动我们以我们153班响亮的口号结束，“同舟共济，共同进步”。

　　同学们在嘹亮的口号中离开了教室，脸上洋溢着喜悦的表情，从他们的脸上可以感觉到这次班会已经发挥着重要的意义。好像在告诉我们自己，我们一定行，看我们的行动吧!

　　课前：

　　1、热身歌曲《相亲相爱》：会唱。

　　2、“友爱观”调查问卷。

　　3、照镜子游戏：练*，了解操作方式。

　　4、写卡片：一句话，把握时间。

　　一、图片导入

　　同学们，你们看，这是什么？

　　这是甲骨文中一个字，看上去像两只手。就像这两只握在一齐的手一样，以伙伴相称，彼此理解信任、互相支持帮忙的人称为“友”。这种朋友之间的爱，就是“友爱”。这天我们这节班会课的主题就是——（齐读）“友爱”。友爱的层面有很多，这天我们要探讨的是同学间的友爱。

　　二、什么是友爱

　　（一）互助

　　同学们，你们有朋友吗？

　　你的朋友是谁？他有什么优点？你们是怎样产生友情的？

　　很多同学提到和朋友互相帮忙的事例，没错：友爱是一双互助的手。

团结励志语录经典短句 “激励性，团结性”的句子有哪些？

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思*（励志名言语录）

2、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、*

3、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

4、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

5、心齐，泰山移。

6、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——*

7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

8、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

9、烂麻搓成绳，也能拉千斤。

10、三个臭皮匠，顶上诸葛亮。

11、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

12、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

13、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

14、滴水不成海，独木难成林。

15、众人一条心，黄土变成金。

16、团结就有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

励志语录：团结合作的语句励志语录：团结合作的语句

17、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

18、指甲和肉分不开。（*尔族）

19、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

20、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

1. 目标再远大，终离不开信念去支撑。

2. 青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁快乐天真。在学*生活交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味甜，体会着人间的*。

3. 三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

4. 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

5. 无论昨天今天明天，只要心中有梦永远是春天;不管阴天雨天晴天，只要有好心情永远是艳阳天。生活就是这样，有时只要鼓足勇气跨出一步，一切都会变得与先前想象的好!

6. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

7. 堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

8. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

9. 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

10. 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

11.失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。

12. 当你能梦的时候就不要放弃梦。

13. 真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

14. 曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。——在生活的面前我们还都是孩子，其实我们从未长大还不懂得爱和被爱。

15. 智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。

16. 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

1、天时不如地利,地利不如人和.——先秦•孟子

共青团建团百年主题口号

共青团建团百年主题口号

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。口号的.类型多样，你所见过的口号是什么样的呢？以下是小编为大家收集的共青团建团百年主题口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、弘扬志愿服务精神，构建湾底和谐农村

　　2、奉献、友爱、互助、进步

　　3、服务群众生活、促进社区发展

　　4、我为创建文明城市加一分

　　5、服务群众生活，促进社区发展

　　6、爱心献社会，真情暖人心

　　7、构筑和谐社会、弘扬志愿精神、创建文明城市

　　8、青年志愿者真诚服务到永远

　　9、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值

　　10、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践

　　11、弘扬志愿服务精神，构建和谐企业

　　12、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬

　　13、踏上志愿服务路，个人社会同进步

　　14、团结友爱，助人为乐，见义勇为，无私奉献

　　15、有困难找志愿者，有时间做志愿者

　　16、奉献，友爱，互助，进步

　　17、积极推进志愿服务工作，大力弘扬社会文明新风

　　18、团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步

　　19、弘扬民族传统，争当时代先锋

　　20、与时俱进跟党走，开拓创新献青春

　　21、勤奋学*，爱岗敬业，再立新功

　　22、我光荣，我是乌海青年志愿者

　　23、构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区

　　24、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

　　25、奉献你我他，服务千万家

　　26、开社会风气之先，做青年志愿者

　　27、服务社会，传播文明

　　1、参与志愿服务，提升城市形象。

　　2、人人都是创文榜样，个个都是志愿力量。

　　3、社区兴百业，巾帼建新功。

　　4、缅怀英雄，争做文明好少年。

　　5、文明河源全民同心，志愿服务你我同行。

　　6、志愿创文我出力，城市越变越美丽。

　　7、西城有我更美丽，志愿有我更精彩。

　　8、弘扬志愿精神，建设和谐社会。

　　9、文明河源情，志愿我先行。

　　10、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

　　11、团结青春的力量，获得美好的世界。

　　12、文明从细节做起，三明因您而美丽。

　　13、以英雄为楷模，学好本领服务社会。

　　14、你我他的一言一行，乌海的礼貌形象。

　　15、与礼貌同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。

　　1、众志成城，再奏青春强音。

　　2、喜迎团代会，青春展风采。

　　3、携手奋进，迈向崭新征程。

　　4、煤海建新功，迎接新发展。

　　5、志愿服务遍华夏，爱心奉献传八方。

　　6、青春点亮新区，志愿奉献大运。

　　7、青春闪亮大运，激情飞扬新区。

建团100周年主题活动方案

建团100周年主题活动方案

　　为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的建团100周年主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、 活动主题

　　青春·榜样·力量·奉献

　　二、 活动背景

　　1.今年是*共青团建团100周年，是一个值得我们广大*追忆历史，发扬共青团的精神实质的日子。

　　2.我校学研会为让同学们更好的认识团，学*团精神，非常注重此次活动的举行，因而我院分会将从我院的实际情况出发，将此次活动以图文展示的形式举办。

　　二、 活动目的

　　使同学们更加直观形象的更好了解和学**共青团的历史以及体会共青团人身上所散发出的精神和品质，并把这种精神发扬和创新的同时融入到我们的学*生活中。

　　三、 活动时间

　　四、 活动地点

　　在西区西主干道进行

　　五、 活动对象

　　河南师范大学全体学生

　　六、 活动流程

　　A．前期准备

　　1. 让各班学研委员和班长通知和宣传此次活动的主要宗旨和目的，让各班同学积极踊跃参与进来。与宣传部合作在校内做好宣传工作，营造良好的活动气氛。

　　2. 对参加图文展示的同学的作品进行筛选以便做好展示工作。

　　B．活动期间

　　1．图文展示需要考虑天气因素，若出现下雨等情况，则可将图文展示在寝室楼墙壁两侧进行。

　　2．让各班学研委员定时轮班，与同学们交流心得体会，并将体会总结出来。

　　C．活动结束

　　1．将图文撤离并统一整理到办公室，评选出优秀的图文搭配,将会评出一定的奖项。

　　2．由会长或者分会长总结此次活动的意义及收获。

　　七、活动预算

　　绳子、胶带、夹子等*20元。

　　一、主办单位：

　　应用化学111团支部

　　二、活动主题：

　　庆建团100周年

　　三、活动目的：

　　通过开展丰富多彩的主题活动，团组织引导广大团员青年紧紧围绕“知团爱团，知校爱校“，进一步了解仲恺校园、共青团组织，同时进一步提高本团支部的凝聚力，带动其他群众同学加入团支部这个家庭里，发扬*青春活力，从而在各自的岗位上勤奋学*、努力工作。

　　四、活动时间：

　　三月下旬至四月上旬

　　五、活动内容：

　　活动一主题：爱团我先行，团员齐踏青。

　　活动二主题：魅力仲恺，唱响青春

　　活动三主题：回顾文化历史，展望仲恺未来。

　　活动四主题：青春仲恺魅力团图片展

　　活动一、爱团我先行，团员齐踏青

　　一、活动主题：

　　爱团我先行，团员齐踏青

　　二、活动目的：

　　通过爬白云山，了解廖仲恺先生革命地之一的广州，回顾建团100周年来国家历史的发展。引导支部全体成员爱校知校，进一步发扬团员风采，激发当代学生树立民族自豪感，向游客宣传仲恺农业工程学院，使社会对学校有更深刻的了解。

　　三、活动时间：

　　20XX年3月下旬

　　四、活动地点：

　　白云山

　　五、参与人员：

　　应化111全体人员

　　六、活动内容：

团支部活动主题标语

1.让我们的理想在这里插上翅膀，让我们的人生之帆从这里启航，把握机会，成就美好未来。

2.强化“党的助手作用”。改进团支部的工作方法，加强学*，提高凝聚力，促进合作;努力构建高效充满活力勇于创新的新一代青年队伍，为党输送新鲜血液，做党的好助手;开创服务社会服务青年服务党政工作大局的新局面。 四开展增强*意识主题教育活动的工作安排 活动定于xx年月日至月日期间进行。活动参加对象为支部全体*(含岁以下保留团籍的党员和专兼职团干部。按照局活动办公室统一要求，我支部教育活动分为三个阶段进行：

3.熔炼团队 超越自我 团结奋进 追求卓越

4.增强团员意识。通过教育活动，要再在实践中进一步实现“xxxx”重要思想对团员青年的有效辐射，坚定团员青年的理想信念和政治方向，自觉树立科学发展观;要保障维护团员的基本权利，明确团员的各项义务;要引导团员在学*和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强组织意识，做信念坚定勇于开拓的首都建设者。

5.结合青年特点，坚持分类指导，开展团员喜闻乐见的实践活动，发挥实践育人的优势。

6.卓越团队 精诚合作 传帮带 共同进取

7.春节期间高三毕业生经验交流活动。

8.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学*团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

9.青春激扬 共创辉煌 追求卓越 体验价值

10.广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

11.XX年是**亲笔题词“向雷*学*”发表周年，为大力弘扬雷锋精神，切实加强青少年思想道德建设，推动《公民道德建设实施纲要》的落实，促进社会道德风尚的提高，引导我校广大团员青年做社会文明新风的倡导者，结合学校党总支工作的整体安排部署，经研究决定，学校团委以“•”学*雷锋活动纪念日为契机，在全校开展学雷锋活动暨“做好事做善事做志愿者，争做新时代雷锋传人”主题教育系列活动，号召全校团员青年学生开展学*雷锋活动，着力推进全校学生思想道德建设再上新台阶。具体活动安排如下：

12.“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

13.调动团员的积极性，发挥青年的创造性，突出青年团员的主体作用。

14.因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。

15.学和问是相辅相成的，不学*钻研，不可能发现疑难；不提问请教，不可能使知识广博。

16.加强团支部组织建设。作为基层团支部，通过此次活动，要达到提高团员队伍素质巩固和完善团支部的组织建立健全团支部组织制度的目的。

17.你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。

18.教改春风轻拂面，精彩课堂满校园，灵感火花课堂观。

19.%的公众对复旦大学“博学而笃志，切问而*思”的校训表示欣赏和认同。一名复旦大学的学生这样解释：“我们的校训典出《论语》，意思是说，学*要广博坚定，并且要有敢于质疑的精神。”她认为，校训的确可以对自己产生潜移默化的影响。

20.终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学*是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

21.以点头微笑拥抱鼓掌等作为激发快乐情绪的方式，更容易让学生成功。