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爱护孩子的诗句

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爱护眼睛的句子有哪些（鼓励孩子保护眼睛的话）
眼睛,爱护,鼓励
人都有嘴巴眼睛鼻子耳朵，每一个器官也有不同的作用，缺一不可，但是事实上，人的眼睛最容易出毛病，而最常见的就是*视。

最*我总是发现自己的视力下降得特别厉害，所以有点恐慌，虽然*视了可以戴眼镜，但是不用戴眼镜岂不是更好？我个人感受，我不害怕听不见，我最害怕看不见。
不知道为什么，或许看不见会给人带来未知的恐惧，或者给生活带来极大的不便，但是眼睛是心灵的窗户，是我们的接受信息的一个枢纽，看不见了，我们的生活就少了很多重要的东西。

直到现在我才发现，原来失明是这么悲惨而难受的事，在这个电子产品充斥的时代，我们成天就是电脑手机的玩，在不知不觉中，我们的眼睛已经早承受不住这种刺激，所以好好爱护眼睛，适当的休息。
多看看青山绿水，看看蓝天白云，身心舒坦，而眼睛也会得到休息和放松，眼睛对于我们实在是太重要了，对于我而言，我觉得我身上最重要的就是我的眼睛，但是我最不爱惜的也是它。

所以爱惜眼睛刻不容缓，同时身体的健康也至关重要，还好我的身体一直很好，也许这就是我最大的福气和运气，见得多听得多了，我们就会有所感悟，人生也不过如此，而自己也不过是看看这浮沉的世界，体验这人生的旅程罢了。

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爱护小鸟的诗句
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关于保护环境保护小鸟的诗句有哪些?
画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低.始知锁向金笼听,不及林间自在啼.
小鸟的广告语1、爱鸟护鸟是人类的美 14、让人类自然愉快前 2、保护野生，维护生态安全
行,让鸟儿在天空中自由翱翔. 15、蓝蓝的天空中只有配上3、野生动物是人类的朋友
鸟儿才会有生机,别让天空变 · 4、同在地球上，共享大自然
5、保护野生动物就是保护人类自己
的孤独. 6、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到.7，同在蓝天下人鸟共家园。
孤独. 8、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
9、关注候鸟保护环境。
· 10、保护鸟类保护野生动物人人有责。
11、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
12、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
13、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边. 17、保护鸟类,保护生物多样性。
18、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
19、保护鸟类，为环境增姿添彩。
20、护鸟光荣，打鸟可耻。
地球上不能只剩下人类。
21、关爱生灵，保护鸟类。
22、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
追答环境保护宣传口号 1、环境保护是我国一项基本国策 2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
3、控制全球变暖刻不容缓 4、西部开发环保先行 5、家园只有一个地球不能克隆 6、保护环境就是保护生命 7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
11、拯救地球，从生活中的细节做起。
12、保护生态环境，造福子孙后代。
13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
14、善待自然也便是人类自珍自重。
15、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
17、保护环境，功在当代，利在千秋。
18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
19、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
20、保护自然*衡，拯救绿色环境。
21、保护海洋，防止赤潮。
22、搞好水土保护，改善生态环境。
23、森林是地球的肺，我们要保护森林。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、为了地球上的生命，清除白色污染。
26、人与自然需要和谐共存。
27、早一天保护环境，多一份生命保证 28、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。
30、污染环境，害人害已 31、保护环境，持续发展 32、破坏环境就是自掘坟墓 33、保护碧水蓝天，共建绿色家园 34、保护野生生物，人与自然共存 35、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园 36、为了子孙的幸福，请您珍爱环境 37、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护 38、上项目必须先办环保审批手续 39、烟尘污染要减轻，集中供热是途径 40、发展生态农业，改善生态环境 41、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈 42、污染环境千夫指保护环境万人颂 43、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能 44、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命
《画眉鸟》欧阳修　　百啭千声随意移,山花红紫树高低.　　始知锁向金笼听,不及林间自在啼.　　杜甫《鸟》　　谁道群生性命微,一般骨肉一般皮.　　劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归.　　（把猎鸟者打杀母鸟后,巢中幼鸟嗷嗷待哺的凄惨情景用拟人的手法写成诗句,以教育人们爱护鸟类.）　　杜牧《鸟》　　锦里先生乌角巾,园收芋粟未全贫.　　惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯.
给未来一片绿色轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么
是留下一棵树，还是留下一朵花
是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟
啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和*的歌
深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么
是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠
是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色
啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌

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关于爱护鸟的诗句
爱护
关于爱护鸟的诗句
　　1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫·《绝句》
　　2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易·《钱塘湖春行》
　　3、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶·《塞下曲》
　　4、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫·《独步江畔寻芳》
　　5、双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》
　　6、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》
　　7、飘飘何所似？天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》
　　8、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
　　9、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》
　　10、明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
　　11、半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》
　　12、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
　　13、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
　　14、草长莺飞仲春天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
　　15、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
　　16、驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——唐·杜甫《羌村三首（之一）》
　　17、独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》
　　18、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
　　19、花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》
　　20、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》
　　21、飘飘何所似？天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》
　　22、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
　　23、明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
　　24、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》
　　25、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍·《人若耶溪》

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父亲爱孩子的诗句
父亲,孩子
父亲爱孩子的诗句
　　父爱与母爱，往往母爱会使你感到更为熟悉，但是父爱不是不存在的它是默默的出现在你身边的，它不是表现在外，而是那种内藏的，深沉的亲情。
　　孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
　　父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
　　孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
　　父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
　　长幼有序。——孟子
　　老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
　　孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
　　惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
　　父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
　　事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子
　　仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子
　　不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子
　　谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
　　内睦者，家道昌。——林逋
　　慈孝之心，人皆有之。——苏辙
　　1、父亲的爱是深沉的，它像一杯浓茶，开始时是苦的，细细品味却有缕缕的清香。父亲的爱像一面湖泊，女儿任何的不适都会惊起一片涟漪。父亲的爱会陪我走过孤独，走过失败，走向成功。【形容爸爸爱女儿的句子】
　　2、纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
　　3、父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，*淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾;它像烈火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。
　　4、父亲是一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山，担起所有的重担，让我活得轻松安然。父亲像一把雨伞，遮住所有的风吹雨打，留给我一片晴暖。父亲像一轮太阳，照亮我的心田，让我永远阳光灿烂。
　　5、爸爸是个勤快的人。常做家务，洗衣服，拖地板，烧饭烧菜一*时，爸爸一边做家务，一边嘴里哼着调，一副开心的样子。有一次，爸爸烧莱时，滚烫的油从锅里溅了起来，爸爸没来得及躲开，一大滴油就溅在了他的脸上。我想，这时爸爸的疼痛是无法用语言表达的，但是爸爸却一声不吭地继续烧菜，菜都烧完了，他才在脸上涂了一点烫伤药膏。
　　6、有一种爱，它是无言的.，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
　　7、爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。
　　8、他用一双结实的手把我的拽到跟前，看到我冻的发红的脸，半蹲将我的棉袄合住，说：那么冷的天，你怎么不注意保暖呢然后从最后一个纽扣开始自下而上一个个扣住，表情严肃，一丝不苟，矮胖的身体，像一尊石佛般庄重。
　　9、爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发屈指可数，全都分布在头的四周。前面的头发最长，而且自己形成了一个小岛。那情形就象在黑色的森林里包围的沙漠，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。
　　10、我正在沉思中，忽然，一阵清脆的铃声打断了我的思绪。是爸爸!我撑着雨伞飞快地跑出屋子。只见爸爸的外衣不见了，身上那件单薄的衬衣已经湿透，紧紧地贴在身上，雨水不断地从头发上流下来，顺着脸往下淌。尽管是在夏天，可爸爸还是冻得脸色铁青，嘴唇发紫，身子在雨中微微地颤抖。我急忙跑过去举起伞为他遮雨，他却说：你回去吧!反正我己。经湿透了。可我还是帮他把车子推进屋子。一进屋，他还没顾上擦脸就先从怀里掏出了一个塑料兜。

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爱护的优美句子
爱护,优美
保护动物的句子　　1、提高环境意识护花草树木，野生动物，维护公共，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
　　2、保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。
　　3、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
　　4、保护野生动物就是保护人类自己!　　5、保护野生动物，实现人与自然和谐共处!　　6、给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好--保护野生动物，就是关爱人类自己。
　　7、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
　　8、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?　　9、爱护动物，珍惜生命。
1、善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，供应生命绿色2、还青山翠绿，还江河清澈，让空气更加清新，让花艳树影婆娑，让草绿鸟儿欢歌，让家园美丽生机勃勃，我们才能安享多彩的生活。
爱护我们赖以生存的地球吧
世界环境日，提醒我们保护环境，从我做起
3、少买一件不必要的衣服，就能减少不少的碳排放。
多乘坐公共交通工具，就多一份对环境的关爱。
少浪费一滴水，就少让地球滴一滴眼泪。
多栽一棵树，就为地球多一片绿色。
6月5日，世界环境日，让我们多一些保护，少一些伤害，愿我们明天的环境更清新，更绿色，更健康
4、没有滥砍滥发，就没有沙尘暴。
没有污水排放，就没有河水脏黑。
没有一次性用品，就没有成山的垃圾。
地球妈妈需要我们每个人去呵护她，大自然环境需要我们大家珍惜它。
今天世界环境日，让我们共同保护环境
5、湛蓝天空心旷神怡，云卷云舒分外美丽。
绿树葱葱空气清新，鸟语花香爱心顿起。
多么可爱的地球，多么惬意的家园。
世界环境日，让我们像呵护我们的眼睛一样爱护我们的环境
6、“要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
保护环境，保护我们共同的家园，是每个公民义不容辞的责任。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
世界环境日到，愿你做一保护环境的好公民。
7、要爱花，要爱草，居住环境更美好，多节水，少用电，幸福生活更环保，少开车，多走路，空气清新人安好；6月5日世界环境日，爱护环境从你我做起，愿你低碳生活更幸福，祝你快乐
8、植物需要我们维护，动物需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护，世界环境日，快快行动起来，还植物葱郁，还动物宁静，还环境清新，还地球美丽，爱护环境人人有责。
9、世界环境日，保护环境，奉献自己，呵护草地，爱护淡水，减少排污，植树造林，绿化环境，造福子孙，共建家园，短信宣传，祝你快乐，幸福永远。
10、当温室效应不再出现，当海*面不再上升，当狂风暴雨不再出现，当我们携手保卫我们的家园，美丽的地球将更加璀璨。
保护环境，保护地球，保护你我。
11、捡起一张纸，给地球收拾收拾；种植一棵树，为地球打扮打扮；爱护环境，信息传一传，给地球环境做做贡献。
世界环境日，公益短信要转哟
12、流星划破夜空，会触动文人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；鸟儿轻吟低唱，会触动才子的心灵;大自然被污染，深深触动了我们的心灵。
六月五日世界环境日,让我共同宣传保护地球环境。
13、保护环境，就是保护家园，低碳生活，从我做起。
坐坐公交车，骑骑自行车，随手关电灯，节能又减排。
换个节能灯，回收旧电池，自备环保袋，低碳又环保。
今天世界环境日，让我们一起行动，共创绿色生态城市，共享低碳环保生活
14、爱山爱水爱花鸟，爱护自然很重要。
护林护花护木草，草木胜过金元宝。
减少废气排放量，莫让废气闹云霄。
少开汽车多走路，别让灰尘来舞蹈。
世界环境日，祝福你绿色心情，开心逍遥
15、清新，是空气的本质；清澈，是清水的质地；青绿，是大地的生机；青蓝，是天空的肤色；世界环境日呼吁：为了子孙后代，还环境的本来面目，现环境的本色质地。

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爱护地球的句子
地球,爱护,优美
1.爱护地球，抵制污染，给地球母亲送去健康。保护环境，美化生活，给温馨小家带来幸福。世界地球日，愿你用心构筑*安美丽的地球家园。

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赞美父亲爱孩子的诗句
赞美,父亲,孩子
赞美父亲爱孩子的诗句
　　父爱如月，无闻淡雅，即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。亲爱的父亲节日快乐!
　　1、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》
　　2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建
　　3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》
　　4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》
　　5、父之美德，儿之遗产。——字严
　　6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。——袁中道《朝耕》
　　7、雨余溪水掠堤*，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。——《观村童戏溪上》
　　8、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》
　　9、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
　　10、无父何怙，无母何恃?——《诗经》
　　11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁!——《示儿》
　　12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着
　　13、父母德高;子女良教。——《格言对联》
　　14、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推
　　15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈
　　16、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》
　　赞美父亲的句子
　　1、父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。
　　2、父亲们最根本的缺点在于想要自我的孩子为自我争光。-----罗素
　　3、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。(南北朝)颜之推
　　4、如此一个人，与你结缘生命，用厚实的臂膀撑起一片天地，护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长，正因他期望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠，可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔，这就是父亲。
　　5、父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着父爱是一座大山,挺拔而伟岸父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程
　　6、赞美父亲的话语语句
　　7、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
　　8、父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。
　　9、古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法明白却收益终身的爱。而这种爱是父亲生命的付出。
　　10、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
　　11、父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。
　　12、父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远。
　　13、古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法明白却收益终身的爱。而这种爱是父亲生命的付出。
　　14、父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，*淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自我。
　　15、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄!
　　16、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。
　　17、父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的`风尘依然纯洁明净。
　　18、一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你生命。
　　19、父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
　　20、父爱这字眼是多么的*凡，但这种爱是多么的不*凡。
　　21、父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。
　　22、严父手中棒，学子身后汗。
　　23、父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。
　　24、父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。
　　25、父亲，不再是从前那个身强力壮的父亲了，也不再是那个退休之年仍目光炯炯，精神矍烁的父亲了。父亲老了，他是完完全全的老了，生活将他彻底变成了一个老头子。——梁晓声
　　26、古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法明白却收益终身的爱。而这种爱是父亲生命的付出。
　　27、纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
　　28、父爱是拐杖，让咱们在人生中少摔跟头。
　　29、纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
　　30、父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的伟大的纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的忧郁而不可企及的。

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描写爱护集体的句子
爱护,集体
1.不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。——佚名
2.团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
3.不过努力的目标是什么，不管他在干什么，单枪匹马总是没有力量的，在这个世界上，合群才是永远一切善良思想的人最高需要。
4.科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
5.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德叔本华
6.资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。
7.好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
8.众所周知，+是等于的。那么，我们的团队呢我为什么说+大于呢？因为这其中的每个都是充满团队精神的
9.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10.挫折可以把人置之于死地，也可以把人置之于死地而后生。
11.转眼间我们在一起两年多了，这些年来一直如兄弟姐妹般相处的我们一起实践创新，一起共筑梦想，一起拥抱青春。逝去的岁月虽然磨*了我们的棱角，但它浇不灭我们的激情。
12.只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
13.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者：苏霍姆林斯基
14.不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——*
15.错误在所难免，宽恕就是神圣——波普
16.一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
17.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
18.思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
19.人力不如牛走不若马而牛马为用何也?曰：人能群彼不能群也—— 荀况? 众志成城众口铄金——《国语·周语》? 众擎易举独力难成——谚语? 人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业
20.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
21.作为一个Teamleader，你应该尽力保护帮助为你工作的人。做错事并不可怕，最可怕的错误是失去团队的凝聚力。
22.每一个雨天，错坠的雨滴都凝聚着温暖，每一滴眼泪都是千年凝成的琥珀，镶嵌着破碎的甜蜜
23.国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
24.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
25.任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。作者：马卡连柯出处：《论* 教育》
26.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
27.资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里：觉得自己是在友好的集体里面。
28.一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。
29.班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
30.我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。
31.班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
32.培训师告知在地上有一根很长的绳子，团队的任务是找到这根绳子，并将它围成正方形，要求在分钟内完成，完成时每个人都必须握住绳子。
33.那些伟大的领导者伟大的公司伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性……
34.单丝不成线，独木不成林。——俗语
35.撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作
36.一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的，所有集体成员感到有归属感的，从中能寻求到力量感的组织。
37.只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
38.每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。
39.如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能%是我的;但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。
40.班——即是“集”，所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
41.班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!
42.有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友，有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦，没有人能与你分担，你只能把它从一个肩头，换到你的另一个肩头。成功其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。
43.团结就是有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
44.班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!
45.每一次微小的尝试都凝聚着力量，汇集在某一处便成为你勇敢的源泉。
46.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
47.爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!
48.一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。作者：巴金
49.一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。
50.箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
51.单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——*

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父亲对孩子的爱的诗句
孩子,父亲,父爱
　　父爱永远都是沉默的，父爱虽然没有母爱那样的细腻，却比母爱更加厚重。
　　父亲对孩子的爱的诗句
　　汝坟贫女
　　梅尧臣(北宋)
　　汝坟贫家女，行哭音凄怆。
　　自言有老父，孤独无丁壮。
　　郡吏来何暴，官家不敢抗。
　　督遣勿稽留，龙种去携杖。
　　勤勤嘱四邻，幸愿相依傍。
　　适闻闾里归，问讯疑犹强。
　　果然寒雨中，僵死壤河上。
　　弱质无以托，横尸无以葬。
　　生女不如男，虽存何所当。
　　拊膺呼苍天，生死将奈向。
　　寄东鲁二稚子
　　李白(唐)
　　吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。
　　我家寄东鲁，谁种龟阴田?
　　春事已不及，江行复茫然。
　　南风吹归心，飞堕酒楼前。
　　楼东一株桃，枝叶拂青烟。
　　此树我所种，别来向三年。
　　桃今与楼齐，我行尚未旋。
　　娇女字*阳，折花倚桃边。
　　折花不见我，泪下如流泉。
　　小儿名伯禽，与姊亦齐肩。
　　双行桃树下，抚背复谁怜?
　　念此失次第，肝肠日忧煎。
　　裂素写远意，因之汶阳川。
　　北郭闲思
　　曹邺(唐)
　　山前山后是青草，尽日出门还掩门。
　　每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。
　　示儿
　　陆游(南宋)
　　死去元知万事空，但悲不见九州同。
　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
　　观村童戏溪上
　　陆游(南宋)
　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。
　　竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
　　好了歌
　　曹雪芹(清)
　　世人都晓神仙好，惟有功名忘不了!
　　古今将相在何方?荒冢一堆草没了，
　　世人都晓神仙好，只有金银忘不了!
　　终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了，
　　世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了!
　　君生日日说恩情，君死又随人去了，

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爱护弱小的优美句子
优美,爱护
草地上的标语,我很弱小,请爱护我，为什么好
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
一、恃强凌弱非大丈夫之所作所为二、体仁足以长人，嘉会足以合礼，利物足以合义，贞固足以干事。
《周易》
我们每个人强大或弱小都是相对的所以一定有比你弱小的人。
当你看到比自己弱小的人类或者动物收到欺负的时候你就会忍不住要去保护她（它）人类本性如此，因为善良。
你保护过比你弱小的人吗我以前去公园捞鱼，捞了好多鱼，我看着鱼儿在水中游，突然心中很难过，我想：鱼儿也是有兄弟姐妹、朋友、父母和亲人的呀，我要是鱼儿，我离开了我的兄弟姐妹、朋友、父母、亲人，心里也不会高兴的，而且我也不会养鱼，养的鱼总是过不了几天就死了，我何不把鱼儿放了，让它和家人、朋友在一起呢
要是鱼儿会说话的话，它一定会感谢我的。
我想了想把鱼儿给放了，放了鱼儿，我心里变得轻松了许多。
我觉得每个人都要保护比自己弱小的人、动物、植物，我们要和大自然的种种动物、植物和*相处，因为那些动物、植物也是有生命的，它们比我们弱小，但我们更应该保护好它们，只要我们大家都互相帮助，这个世界就会变的更美好
我希望大家都力所能及的保护好我们的家人、朋友，也保护好我们身边你所能帮助的动物和植物。
请记住每一个人都要保护好比自己弱小的人或动植物
林语堂说：“科学无非是对于生命的好奇心,宗教是对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……” 奥斯特洛夫斯基：“人,最宝贵的东西是生命.生命属于人只有一次.” “人人得一生,不得再生”（《太*经》）《太*经》:“凡天下人死亡,非小事也.壹死,终古不得复见天地日月也,脉骨成涂土.死命,重事也.人居天地之间,人人得壹生,不得重生也.” 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义. ——* 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件. ——弗洛姆人生有两出悲剧：一是万念俱灰,另一是踌躇满志. ——肖伯纳懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长. ——西塞罗
我感觉比我小的小朋友是最弱小的，比如说：我的表弟、一年级的小弟弟、小妹妹等比我小的朋友，在别人比自己小的时候被人欺负我一定会主动告诉那个人不要欺负他了，当比我小的受到别人打了我也会主动的对他说：“人家年级小小的你别打他了，你在打他我可要告诉你老师的，”小弟弟、小妹妹都被人欺负的时候我们都要热情地帮助他，因为保护小的是我们应该做的事情，小花、小草也是我们应该保护的东西，当下起大雨是我们拿着雨伞帮小花、小草挡一下雨，当流浪的小猫、小狗被人追赶时去保护它，这些我所说的全都是最弱小的，我们身边中还有很多种东西是最弱小的需要我们去保护的都是最弱小的，只要我们去发现一定能找到最弱小的，去帮助他、爱护他、呵护她、就有一次，我被人欺负的时候哥哥去保护我，我觉得我很弱小，当我去保护人家的时候我去保护人家的时候我觉得我保护的那位小朋友是最弱小的，其实我们身边有很多比我们弱小的人和植物、动物。
我理解你的意思就是个人与集体的冲突，或者少数派与多数派的冲突。
确实，如果按照团结至上为原则的话，少数人永远受多数人的统治，容易形成托克维尔所谓的“民主的*”。
但有一个问题，即少数与多数，究竟谁更重要，一方面这从理论上很难说清，另方面这要根据实际情况而论，所以就我的知识面来看，哲学家说话都很小心严谨不会让人揪住小辫子，他们有讨论过必须保证少数人免于欺压的论题，但一般不直接讲保护个人的机制比团结或集体主义更重要。
这方面的名言，一是洛克在《*论》下篇里面提到，在一个良善的社会里面，任何一位守法公民都不会惧怕任何他人或势力；二是小穆勒，又称密尔在《论自由》对社会自由所下的定义，即只有当个体行为伤害他人时才能动用集体的力量加以制止，否则不应受任何干预。
我说的都是大意，没有精确地转述原文，需要的话你可以百度一下，或找这两本书来翻翻，两书都很薄且内容深入浅出，如果想进一步了解可读读托克维尔的《论美国的民主》，罗尔斯的《正义论》等。