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语文中的副词有哪些
语文句式中分有主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语。其中包含有副词,那么副词是怎么分类的呢?下面是小编收集整理的语文中的副词有哪些,希望大家看完能够有所收获。
副词主要有以下几类:
(1)程度副词(下分绝对的和相对的两种),如:很、最、极、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、几乎、略微、过于、尤其。
(2)范围副词(下分指示主语的范围、指示谓语的`范围、指示目的位的范围三种),如:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、净、光、一齐、一概、一律、单单、就。
(3)时间副词(下分着眼在事物是否完成、着眼在何时发生、着眼在时间长短、着眼在时间早晚、着眼在事情缓急、着眼在事情的重复和延续、着眼在事情的次序、着眼在事情常见或罕见),如:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、在、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、水、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔......
(4)方式副词,如:大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗、大力、稳步、阔步、单独、亲自。
(5)肯定、否定副词,必、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用(甭)、不曾。
(6)语气副词,如:难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨。
(7)处所副词,如:处处、到处、四处、随处。
副词:
还、才、风、是、明、子、就、少、会、没、只、放、立、不、的、很、几、长、给、更、好、加、又、得、*、方、飞、从、正、两、故、了、手、快、东、活、业、一、公、生....
副词,总是用在动词形容词前面做状语,如 “很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断”等。
副词通常用在动词、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始";只有"很、极"可以用在动词、形容词后面做补语,如“高兴得很、喜欢极了”。
副词,是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词;修饰名词的词,一般为形容词。
怎样确定家中财位位置
怎样确定家中财位位置,风水学中有明财位,也有暗财位,暗财位乃是实质性的财位。如何去确定暗财位呢,其实,不同朝向的住宅,它的暗财位并不相同。下面来看看怎样确定家中财位位置。
一、固定财位:
1、大门旁。
大门旁是永远的固定财位,即使大门落在凶位,仍然有旺财的作用,顶多力量减半而已。
催财方法:在门旁摆1杯自来水,或者是水种植物或者养一缸鱼即可。
有些风水师说在财位摆水就是「见财化水」之意,我不知道他们的理据何在。但著名的七星打劫局、催官局、急催财局都会用到水,根据反馈结果,都是有利无害。有道是水为财,水气在财位散发,只会让财气更旺。
我不知道这些所谓的“风水大师”居心何在,方便好用的自来水不用,难道非要用他们几百上千的风水物品吗?
2、根据大门方向找出家中财位位置。
这需要知道大门的朝向,大家只需要在手机下载一个风水罗盘,或者直接用手机的指南针量度即可。量度方法如下图:
站在大门内,用手机的指南针或者风水罗盘即可测出大门坐向,向门外的那个方向就是「向」。这里为了避免误差,可以多测量几次。此财位利于聚财,如果落在卧室,即利于身体健康。如果落在卫生间或者财位缺角,则需要尽量补救。
大门向南,财位在家的正东;
大门向西南,财位在家的西北;
大门向西,财位在家的正北;
大门向西北,财位在家的正南;
大门向北,财位在家的东南;
大门向东北,财位在家的正西;
大门向东 ,财位在家的西南;
大门向东南,财位在家的东北。
招财方法:在财位摆放绿萝、万年青可以聚财,有人说摆金钱树、发财树什么的,其实都只是意头而已;摆放财箱也可以(找一个箱子或者盒子,里面放些钱即可),如果财位在卧室,摆一个保险柜更好,可以把所有贵重物品都放在里面。
二、流年财位:
流年财位会根据每年的九宫飞星而有所变化,如今年2021年的流年财位在正西,在此方位摆1杯自来水即可旺财。
八运(到2023年)的流年财位都是在八白星处,各位只需要找到这个位置就是财位;而九运(2024年-2043年)的财位就变成了九紫星,大家只要找到这个位置就是财位。
三、地运财位:
八运(到2023年)在西南方见水则旺财,九运(2024年-2043年)在正北方见水则旺财,所以大家可以在家中相应的方位摆水。
根据反馈,有朋友按照以上方法调整布局后,的确财运见长,但也有的朋友觉得反应**。原因是有的人运势不错,加上房屋朝向是旺财旺丁或者旺财不旺丁的,布局后自然如虎添翼;但有的人运势**,房屋朝向是旺丁不旺财的,布局后财运虽有增长,但也不是很明显;再有的人本身运势低落,房子的朝向是损财伤丁的,即使布局,也只能刚好填补回来,或者是杯水车薪,难以补救。
四、个人财位:
还有就是个人财位也占了很重要的一部分,个人财位是根据每一个人的八字推算出来的,每个人都不一样,而且是因为根据个人「量身定做」的,效果会比以上方法都要好。
当然,家居风水的应用除了能够催旺财位,对于孩子不听话、学*不好,身体健康问题,夫妻感情不好、婚后无子等问题都有其解决方法。
财位位置如何确定
第一步:判断房子的坐向
很多人都认为房子的阳台(窗户)所开的方向为“向”,其实这是一个误区。在风水学中,以进屋后,大门所在方位为“向”,
知道了房子朝向的判断方法之后,我们就需要罗盘(没有罗盘的话指南针也行)来确定房子的精确方位。
第二步:判断属于八宅中的哪种局
知道了房子的坐向之后,再参照下图,寻找房子坐向对应八宅中的.那种局,而八宅中的“天医”吉位,就是我们所要寻找的财位,“天医”财位我们通常会称之为“暗财位”,这才是房子的真正的财位所在。
财位忌讳摆件
1、家中财位忌摆高大物品
高大物品不能放在家中财位上。例如壁柜、衣柜、书柜以及高组合柜等。风水上看,财位最忌压,这些物品都又高又重,使财位处于受压的地位,对家中财运有损无益。
2、家中财位忌摆花
主要是花字有花钱,花掉的意思,因此摆花不好。尤其是一些假花和塑料花更不行,这属于破财的布局。有些网友看网上写财位上摆放花能旺财,因花有生气,会催旺财运。大家所说的不是开花的那种,而指的是不开花的那种绿植,是可以摆到财位上的,旺财的作用很不错。
财位风水局布置
首先我们准备一张红纸,在纸上画五个不同颜色的圆圈,然后在五个圆圈的中央画一个太极;再准备五枚古铜钱贴在圆圈上,就完成了所谓的“五路财神招财阵”。如果求的是家族的财运,那么建议你将“五路财神招财阵”贴在餐桌的底面;如果求的是个人财运的话,那么建议将“五路财神招财阵”放在进门玄关的地毯下,表示每天进门脚踩的是钱,出门脚踩的也是钱,就是带财的意思,这样对我们的招财进宝非常有利。
财位五宜
1、财位宜亮,明亮则生气勃勃。故财位若有阳光或灯光照射,对生旺财运将大有帮助。
2、财位宜生,“生”指生机茂盛,故应在财位摆放常绿植物,尤以叶大或叶厚的黄金葛、橡胶树及巴西铁树等最为适宜;这些植物应用泥土种植,若以水来培养则不宜。财位不宜种植有刺的仙人掌类植物,否则弄巧成拙。
3、财位宜坐,财位是一家财气所聚的方位,可以多加利用,例如把沙发、休闲椅、餐桌等常有家人落座的家具摆放在财位。
4、财位宜卧,睡床方位的吉凶对运程有很大的影响。睡床若摆在财位,对催旺家中财运大有益处。
5、财位宜吉,财位是旺气凝聚的场所,若在那里摆放一些寓意吉祥的物件,如福、禄、寿三星或是文武财神的塑像,会有锦上添花的妙处。
财位六忌
1、财位忌压,风水学认为,财位受压是绝对不适宜的,若将沉重的大衣柜、书柜或储物柜等等压在财位,便会损害这套居所的财运。
2、财位忌水,财位不宜摆放鱼缸或用水培养的植物,因为风水上有“见财化水”一说。
什么叫形容词
用以修饰名词,说明人或事物的特征或性质的词。
1.做定语,修饰人和物•e.g.Sheisabeautifulgirl.当形容词修饰由some-,any-,no-,every构成的不定代词时,形容词要放在这些不定代词的之后.e.g.Ih*esomethingimportanttotellyou.2.做表语,表示性质和特征我很饿。
I’mhungry.食物很美味。
Thefoodisdelicious.3.做宾语补足语形容词和宾语一起构成复合宾语.Wemustkeeptheclassroomclean.他使我们高兴。
Hemadeushappy.常与make,le*e,keep等动词连用。
考点1:形容词与副词三种级别的变化规则(1).规则变化规则原级比较级最高级1.单音节词的比较级+er,最高级shortshortershortest+est2.以e结尾的单音节词比较级+r,最nice高级+st3.辅音+y结尾变y为i,比较级再+er,happy最高级+est4.重读闭音节,双写结尾的辅音字bignicerhappierbiggernicesthappiestbiggest母,比较级再+er,最高级+estthinthinnerthinnest5.某些双音节词和多音节词(3个或slowlymoreslowly以上)的比较级在前面+more或interestingmorethemostslowlythemost+less,最高级+themost或theleast.interestinginterestingexpensivelesstheleastexpensiveexpensive(2).不规则变化:口诀助记:两多,两好,两坏病,一老,一少,远距离。
具体变化见下表口诀两多原级many比
形容词,副词和动词之间的用法。
形容词修饰名词副词修饰形容词和动词。
最爱考的一点是:某些系动词后面应该接形容词,而往往有人就选副词。
形容词的主动和被动意义,许多人弄不懂。
还有形容词和副词的位置;副词,形容词的比较级和最高级
1didn't 2terrible none
本课件可作为高三第二轮专题复*之用。
本课件包括形容词的构成;形容词的位置;表语形容词;形容词做状语;副词做评注性状语;enough的用法;比较级;最高级;高考常考易混点;易混形容词、副词比较等。
08及09高考关于形容词、副词归纳汇总。
本课件可安排2课时。
学生通过学*能够全面掌握和复*形容词和副词的用法,对高考考点有一个全面的了解和掌握,是一份不错的资料,欢迎大家使用。
1.高考仍然会以形容词、副词的辨析为热点;2.仍然会以形容词、副词的比较等级为重点。
3.在“注重基础”的大环境下,对于形容词、副词的基础知识,如多个形容词,副词的顺序,enough的位置以及一些特别重要的固定句型结构(如表示“倍数”的句型)进行考查
中,副词修饰的有:形容词,副词,动词。
形容词可以修饰的有:名词,,数词。
副词和形容词、英语语法:一、考点聚焦形容词、副词的作用与位置:形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语。
而副词则用来修饰形容词、动词,其他副词或者句子,一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。
形容词1、形容词的定义:形容词简称adv.形容词简称adv.修饰v.adj.,其他adv.或全句的词,v.,adv.或全句的词修饰v.,adj.,其他adv.或全句的词,表示时间,地点,程度,方式等。
表示时间,地点,程度,方式等。
2、复合形容词的构成(1)形容词+名词+edkind-hearted好心的,white-haired白发的(2)形容词+形容词red-hot炽热的,dark-blue深蓝的(3)形容词+现在分词good-looking好看的,easy-going随和的(4)副词+现在分词hard-working勤劳的,fast-moving快速转动的(5)副词+过去分词hard-won得来不易的,newly-made新建的(6)名词+形容词life-long终生的,world-famous世界闻名的例子:1.youarestandingnearthecamera..canyoumovealittlefarther
alittle修饰副词“farther”表示程度farther修饰动词“move”表示方式2.misslongusuallygoestoschoolbybus.usually修饰动词goes,表示频度、频率3.thetwooldpassengersfellintothesea.unfortunately,neitherofthemcouldswim.unfortunately修饰整个句子4.iwon’tgowithyou.it’smuchtoohottoday.muchtoo修饰形容词,表示程度修饰形容词hot,修饰形容词普通副词可分为以下几类副词1)时间副词:today今天yesterday昨天lately*来,最*next下个如:nextsunday下周日last…上个如:lastweek上周确切的时间副词可放句末和句首theytalkedwithtomaboutityesterday.yesterdaytheytalkedwithtomaboutit.2)频度副词:always总是usually通常often经常,总是,通常sometimes有时seldom/rarely很少,有时never从不occasionally偶尔,间或,从不constantly时常,不断地frequently时常频繁地行为/实义之前:①常位于行为实义之前:heseldomgoestothemovies.放在be动词,助动词和情态动词之后:动词 ②放在动词,助动词和情态动词之后:sheisalwaysactinglikethat.3)地点副词:here这里there那里everywhere到处anywhere任何地方inside在里面,往里面outside在外面,向外面upstairs在楼上,往楼上downstairs在楼下,往楼下常放在谓语v之
地球在宇宙中的什么位置
地球为太阳系由内及外的第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星,距离太阳约1.496亿千米(1天文单位)。下面是小编为大家整理的地球在宇宙中的什么位置,仅供参考,欢迎阅读。
据科学家分析地球在宇宙的西边。地球从大小到质量都只能算是太阳系里极普通的一颗行星.但是,地球又极为的不普通——那是因为地球是目前所知的宇宙中唯一的有“生命”的星球!
银河系-猎户座旋臂(离中心远,离边缘*)-太阳系第三环总**置,离银棒(中心)较远,离边缘*,离左边界三分,离中心七分的位置就是地球。
地球属于地月系,地月系又属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于本星系,本星系属于总星系。
天体系统的层次可用下列表示:地球-地月系-太阳系-银河系-总星系-宇宙。
曾经有一个很长的时期,人们认为地球是宇宙的中心,一切天体都绕着地球运行。直到1543年,*的《天体运行论》发表,“日心学说”创立,这个错误观念才逐渐被抛弃。但是,无限广大的宇宙根本不存在中心。
太阳只是太阳系的中心。而太阳在银河系中,又只不过是旋涡臂上的一个小点,一颗普通的恒星罢了。地球则只是太阳系中一颗普通的行星。
宇宙是由总星系组成的,组成总星系的是星系团.在其中的一个星系团(该星系团叫作本星系团)中有一个叫银河系的星系,在银河系中大约有2000亿颗恒星.太阳是其中的一颗.处在距银河系中心大约7万光年的位置.地球是太阳系里的第三颗行星(按距太阳的距离由*而远排列)。
拓展:
一、地球运动的基本形式:公转和自转
地球自转和公转的关系:
(1)黄赤交角:赤道*面和黄道*面的交角。目前是23o26'
(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动。
二、地球自转的地理意义
(1)昼夜更替
(2)地方时
(3)沿地表水*运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏。
三、地球公转的地理意义
昼夜长短和正午太阳高度的变化。
昼夜长短的变化。
四、光照图的'判读
(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为
从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向。
(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度
晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23o26',若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23o26'。
(3)确定地方时
在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15o,时间相差1小时,每1o相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时。
(4)判断昼夜长短
求某地地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算。
(5)判断正午太阳高度角
先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90o—两地纬度差即为所求地的正午太阳高度。
五、晨昏线与经线和纬线
(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题
①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后。
②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季。
③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季。
(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长
推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长。
六、区时,地方时的计算
第一步:先求两地的经度差。
第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算。
第三步:然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减。若求出的时间大于24小时,则减24,日期加1天,若时间为负值,则加24小时,日期减去1天。
还有别的说法吗
主语、谓语、宾语等这些语统称句子成分名词、副词、形容词这些词统称词类或词性主谓句、非主谓句、把字句、兼语句这些句统称句型(结构类型)陈述句、祈使句、疑问句、感叹句这些句统称为句类(语气类型)
你好, 应该是:enjoy的名词enjoyment n. 享乐趣;享有enjoy的形容词为enjoyable adj. 快乐的;愉快的enjoy的副词为enjoyably adv. 愉;有趣地;可享乐地 ~~~~~~~~~~~~~~~~祝你进步,如对你有帮助,请及时采纳~~~~~~~~~~~~~~~~~~
、词类、句分和构词法:1、词类:英语词十种:名词、形容词、、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2词(pron.): 主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.): 表示动作或状态。
如:am, is,are,h*e,see .6、 副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如:He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如:He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里
)英语五种基本句型列式如下:基本句型一: S V (主+谓)基本句型二: S V P (主+谓+表)基本句型三: S V O (主+谓+宾)基本句型四: S V O间 O直 (主+谓+间宾+直宾)基本句型五: S V O C (主+谓+宾+宾补)基本句型 一此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
S │ V (不及物动词)1. The moon │rose. 月亮升起了。
2. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
3. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
4. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利。
基本句型 二此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
S │V(系动词)│ P 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。
3. His face │turned │red. 他的脸红了。
基本句型 三此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
S │V(及物动词)│ O1. Who │knows │the answer? 谁知道答案
2. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们的忙。
3. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。
自从遇见你了,我的心里便只有你。
从这个世界路过,我不想成为人们眼中的大人物,我只想成为你心中的大英雄。
最走心的情话如下:1.我爱你,希望有一天你能把这句话还给我
2.不能住进你心里,就是客死他乡 。
3.只要还能发自内心的爱着你,人生就还会有救。
4.自从遇见你,人生苦短,甜长。
5.“好好照顾自己。
”“不行就让我来照顾你。
”6.要节约用水,所以你别一个人洗澡。
7.不怕你去吃喝嫖赌,也不怕你欠下3.5亿,就怕你最后跑路的时候带走的人不是我。
8.喜欢你,认真且怂,从一而终。
9.想照顾你一辈子,想雇人把你打残。
10.最想做你一匹马,请你骑我也对我说,嫁。
11.如果有一天我说“想你了”,不是说这天我想你了,是说这天我憋不住了。
12.抱歉不如抱我
13.“你一直住在我的心里。
”“久到变成了房东。
”14.喜欢你这件事,从来没含糊过。
15.最美的不是下雨天,而是和你一起建设社会主义新农村
1、在一年个,在一天每个,在一小每一分钟,在一分钟的每一秒,我都在想你。
2、当我遇上你,使我相信你是我的唯一,只可惜天意弄人让我们分隔两地,到底我们什么时候才能在一齐共筑爱巢呢 3、我今生今世爱定你
愿这一生只牵你的手
4、我并不痴情,可我回守侯你一生; 我不是弱智,但我会傻傻的爱你--到永远
5、我将把你紧紧地搂在怀中,吻你亿万次,像在赤道上面那样炽烈的吻 6、爱不需要理由,但生活需要理由,生活让我离开你,爱就让它深埋心底
解剖位置来说心脏位于中纵隔的心包内,约2/3在正中线左侧; 胸骨体和2-6肋软骨后方以及第5-8胸椎前方。
1.也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。
娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“窗前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。
——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》2.我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。
——张爱玲《半生缘》3.回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的块乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。
——张爱玲《更衣记》4.对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。
——张爱玲《半生缘》5.人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。
——张爱玲《半生缘》6.于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗
”——张爱玲《爱》
《位置与方向》评课稿
在日常学*、工作抑或是生活中,大家对评课稿都不陌生吧,下面是小编为大家收集的《位置与方向》评课稿,希望对大家有所帮助。
位置与方向这节课重点让学生知道确定物体的位置要素:中心点、方向、距离和角度。
一、亮点
1、从学生喜闻乐见的龟兔赛跑引入,能够激发学生学*的兴趣,让学生积极投入到新知学*中。在新知识学*之后,既做到了首尾呼应,又很好地解决了实际问题。
2、借助新闻素材“山竹”导入,从学生身边发生的事件链接新课,学生感到新鲜、贴*生活,能够体会到数学来源于生活,生活中处处有数学。
3、知识的讲解抓住点、线、面,即:方向、距离和角度,便于理解新知识。
4、知识的巩固有效,练*形式多样,能够注重知识的梯度,让不同程度的学生都有所收获;注重在知识的关键处、易混淆处,给学生留有充分的时间进行思考,教师再适时予以点拨;注重数学与生活的联系。
二、建议
1、忽视了图例的教学。距离的长短是由图例决定的,小细节的教学还要引起注意,虽然学生在之前的教学中能够去根据图中的图例进行距离的辨识,但是教学环节的缺失,还是要予以关注。
2、对于角度画法的教学,要让学生知道东偏南30°,在画角度时,特别是量角器的放置,学生往往会出现错误,不知道如何放。到底应如何放置呢?应使量角器的0刻度线对齐东,然后往南数刻度就可以了。数学有时就是如此,必须捅破那一层阻碍学生知识学*的窗户纸,学生才能答疑解惑,彻底明白。
《位置与方向》这节课是要让学生能根据方向和距离两个条件确定物体的位置,更全面的感知和体验周围事物,发展空间观念。
这节课是既是实在的又是实用的,老师以生为本,为学生创造最为合理的`学*材料和教学路径,体现了生命的课堂,有以下几个特点:
1、整节课,教师放手让学生说,放手让学生做,放手让学生参与。善待了学生差异,将思考的权利、时间和空间还给学生。学生在放手操作的过程中出现了几种不同的量角方法,老师一一给予反馈,师生之间保持着有效的互动。“你是怎么知道的?”“你有什么想说的或是想问的?”“谁还能再说一说。”课堂上我们不难听到这样的问话,允许学生提出自己独特的见解、奇特的想法,侯老师创设了一种心理自由和安全课堂教学环境,让学生的心智和心灵能自由自在的放飞。
2、老师在尊重教材的基础上,对教材进行了“二次开发”。教师两次巧用学生的认知冲突,以学定教。巧妙设问引发了学生的第一次认知冲突。学生发现已有的知识已不能满足需求,即同方向但不同角度的问题,激发了学生尝试探究新知的欲望。学生的思维得到激烈的碰撞。这一环节的设计就巧在需要角度才能将物体的相对位置描述清楚这一知识点是学生在学*过程中的自发需要,而不是老师强加的。当学生在知道了用角度来描述物体的相对位置后,老师再次巧设问题情境:我知道了2号目标在火炮的东偏北40°方向上,现在我能去了吗?引发了学生的第二次认知冲突,即知道角度但不知道距离。学生感受到只有角度还是难以描述清楚的,距离就成为学生自身的一种需要。这一环节的设计与上一环节有异曲同工之妙,这是最接*学生最*发展区的。层层深入的分层设计也有利于让学生明白这个知识到底是怎么样形成的,明确方向和距离这两个条件缺一不可。让学生经历了从旧知识到新知识产生、形成过程,发展了学生的空间观念,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
手机位置查询方法-怎样定位别人的手机位置
手机是我们生活中不可或缺的一款通讯电子设备,它的功能丰富多彩,可以用GPS定位功能,查找手机的位置,特别是对于学生家长来说,可以通过手机位置查询方法,来了解你你孩子的及时动向,保证孩子的安全,那么手机位置查询方法有那些呢?下面是小编为大家带来的手机位置查询方法-怎样定位别人的手机位置,欢迎阅读。
手机位置查询方法一:
安装手机定位
1、如果是安卓手机的话,首先在网上下载一个腾讯手机管家,然后将此软件安装到你的手机当中。
2、打开你的腾讯手机管家软件,然后在主程序界面中切换到安全防护选项,然后点击守旧防盗选项,子啊后面弹出的窗口中选择立即开启。
3、这时需要把您的手机数据流量打开,然后在手机防盗窗口中输入关联的QQ账号与密码,然后确定。
4、接下来就会进行账户验证,验证成功之后,就会出现防盗保护中的提示框。
5、下面你就可以进行手机定位操作了,打开你手机上的浏览器,输入网址之后,然后用QQ登录,登录之后,然后切换到手机防盗选项,点击远程控制,然后把你需要定位的手机号码输入进去,点击手机定位。
6、在后面的手机定位界面中,点击确定键,就可以向定位的手机发送指令,如果那台手机处于开机状态,基本都能够被成功定位。
手机位置查询方法二:
苹果手机定位
1、首先打开苹果手机设置的里的icloud设置界面
2、然后要输入你的苹果Apple ID 来登录 iCloud,如果你没有苹果账号的话,可以去苹果官网免费注册一个。
3、然后在icloud设置界面找到查找到我的iphone打开它。然后输入你的苹果ID账号与密码。
4、然后你就可以子啊谷歌地图当中查询具**置,只要手机没有关机,基本都可以被精确的定位查询到。
以上就是安卓与苹果手机位置查询方法的先关介绍,可以过上述2种方法,可以有效的帮助与定位您想要寻找额手机位置,虽然手机定位比较好弄,但是也有可能会泄露你的位置信息,我们在*时使用时应小心使用,在使用定位时,要保证手机处于有网络的情况下,才能够正确定位到手机位置,目前手机定位仍存在一定缺陷,当对方手机关机之后,就无法定缺,仍需有待提高。
手机定位别人的手机位置:打开手机设置,点击账号,进入个人中心。点击云服务,进入云服务中心。找到“查找手机”并点击,点击“开启查找手机功能”,根据系统提示验证账号,点击“查找设备”即可定位到手机所在位置。
手机定位是指通过特定的定位技术来获取移动手机或终端用户的位置信息(经纬度坐标),在电子地图上标出被定位对象的位置的`技术或服务。定位技术有两种,一种是基于GPS的定位,一种是基于移动运营网的基站的定位。基于GPS的定位方式是利用手机上的GPS定位模块将自己的位置信号发送到定位后台来实现手机定位的。基站定位则是利用基站对手机的距离的测算距离来确定手机位置的。
手机定位其他的手机位置:
1、打开手机设置,进入手机设置界面。
2、点击账号,进入个人中心。
3、点击云服务,进入云服务中心。
4、向下滑动界面,找到“查找手机”并点击。
5、点击“开启查找手机功能”。
6、根据系统提示验证账号。
7、开启该功能后,登录云服务中心。
8、点击“查找设备”即可定位到手机所在位置。
人啊,不崩溃一次都不知道自己有多脆弱,像大梦一场,我高估了你对我的爱意及我在你心里的位置,你也低估了我的真心,这么多年也许我终于清醒一些了,愿我快乐无忧,积极向上,勇敢去爱,那么也祝你幸福。
原来我高估了在你心里的位置,其实我根本就只是偶尔被需要,却从来没有重要过!你什么都给不了我,我要你有何用。
我真的很想回到当初聊天你秒回我的时候,每天早上晚上互道安好的时候,你现在回复的特别慢,回复都是几个字,可能是我说得有点多,又或者我有点烦,又再或者我高估了在你心里的位置。是不是爱,不开口才显得珍贵。
我高估了自己在你心里的位置,可能始终还是个外人吧。
你低估了我陪你走下去的决心,我高估了在你心里的位置,百般委屈涌上心头,话到嘴边却无从说起,好难。
如果你不喜欢我了,你可以直说,如果你觉得我打扰到你了,你也可以直说,不要让我像个傻子一样,维护着一段不痛不痒,又根本不重要的感情,我知道这一切都是,我高估了我在你心里的位置,而你却低估了我对你的感情,其实比起敷行,我更能接受简简单单的拒绝。
所有不合时宜的相遇,都遗憾的让人心疼,我还是我,少了笑容,多了凉薄,你低估了我陪你走下去的决心,我高估了我在你心里的位置。
你永远不知道,一个爱你爱到疯的人,最后变的安安静静不在打扰了,她的内心深处到底有多痛苦,到底是你低估了她想陪走下去的决心,还是我高估了在你心里的位置。
可能是我说得有点多,又或者我有点烦,又再或者我高估了在你心里的位置,爱是不是不开口才珍贵。
你永远不知道爱你爱到发疯的人,最后变得安安静静不再打扰你,她内心深处的伤该有多痛,你低估了我陪你走下去的决心,我高估了我在你心里的位置,爱越深,伤的越痛。其实,真正能伤到你的人,往往都是你认为最重要的人。最终把你逼疯的人,都是口口声声说对你好的人。最终让你不信任的人,都是你最初最信任的人。
1. The apples are very good. 这些苹果很好。
(very是副词,修饰形容词good)2. The weather today is really fine. 今天天气很好(really是副词,修饰形容词fine)3. Her dad got badly ill. 她父亲变得病重了(badly是副词,修饰形容词ill)4. The room became quite quiet. 房间变得相当安静 (quite是副词,修饰形容词quiet)5. The boy is actually caring. 这个男孩真的很体贴(actually是副词,修饰形容词caring)6. The girl is usually late. 这个女孩通常迟到(usually是副词,修饰形容词late)7. The patient is seldom normal. 这个病人很少正常(seldom是副词,修饰形容词normal)8. He made me nearly mad. 他几乎把我逼疯了(nearly是副词,修饰形容词mad)
the cute bunny ran quicklyjingrui
副词的定义:副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词,修饰名词的词一般为形容词.一般而言中文在一个词的后面加「的」使其成形容词,加「地」使其成副词,但是现在一般已经不太常做这种区别了.以副词修饰的句子举例:「一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里」,其中[非常]和[轻易]地为副词,小为形容词,虫为主词,钻进为动词,洞穴里指明前往地点.一些问问题时的所用的词,像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词.副词口诀:副词修饰动与形,范围程度与时间.肯否估计与情态,语气频率用法全.稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还.时名副名看加在,名前可加副不来.前很后名都不行,单独回答更不能.
It's very +形容词副词修饰动词,形容词和副词,有时也可修饰数词,介词(短语),连词,名词或全句.really是个方式副词,一般放在be动词之后,行为动词之前.Examples:1. Did she really say so?她真的那样说吗
2. It's really cold today.今天可真冷。
3. He's quite a nice boy, really.他真是个好孩子,一点不假。
4.I'm not really sure.我不太清楚。
教你方法,自己造句吧。
副词都是在形容词之前来修饰形容词的.rather happy 就是这样,或者动词之后.cry loudly
名 名词可以分为名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地,机构等专有的名称,如Beijing,China等.普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等.普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun.2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family.3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air.4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work.个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)动词(verb)v.:动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇.基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结.形容词(adjective)adj.或a.; 很多语言中均有的主要词类中的一种.主要用来修饰名词的词,表示事物的特征.形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否.副词(adverb)adv.: 是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词.副词是一种半虚半实的词.副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词.代词(pronoun)pron.: 代词是代替名词的一种词类.大多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种.数词(numeral)Num.: 表示“多少”和“第几”的词,叫数词.其用法相当于名词或者形容词.数词分为基数词和序数词两种.连词(连接句子前后),如连词主要有but ,however,yet,although,on the contrary,while ,and,then,first second,or,not only...but also...,both...and...,neither...nor...感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词.它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关连,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因.用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句.回答特殊疑问句时不能用yes或no.用降调.为了便于理解、掌握特殊疑问句,我们把疑问词分为三类:疑问代词:what,who,Which,whose,whom疑问副词:when,where,why,how疑问形容词:what(which,whose)+名词冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指.冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式.不定冠词有 a,an.定冠词有 the.其中,a 用在发音以辅音开头的名词之前,而 an 则用在发音以元音开头的名词之前.
副词在句子中的位置 介词在句子中的位置 just在句子中的位置 all在句子中的位置 please在句子中的位置 状语在句子中的位置 定语在句子中的位置 心里的位置的句子 心里位置的句子 句子副词 看清自己的位置的句子 摆正自己的位置的句子 找好自己的位置的句子 频度副词的句子 副词开头的句子 认清自己的位置的句子 摆好自己的位置句子 我在你心里的位置句子 古诗的位置 清楚自己的位置的句子 古诗词中状语的位置 让人摆正位置的句子 古诗田字格中的位置图 副词修饰句子 古诗在屏风中的位置 频率副词的句子 摆正自己的位置得句子 关于位置的名言 副词做表语的句子 副词可以修饰句子吗
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语文有描写山川湖海的古诗 带有春字和兰字的古诗 庭院有意境的古诗 有天山雪的古诗词 顾虑太多的古诗 古诗的游园不值 古诗书法作品的占格 龙雨的古诗 写春天风沙沙尘的古诗词 有诗意的古诗文案 找一下熟悉的古诗 甘肃陇西最好的古诗 有高风亮节的古诗 赞美阆中的古诗词 关于乐观的古诗词文 荆门送别古诗的特点 嘲笑老男人的古诗词 古诗春天三首的全部诗意 带玉君字的古诗 写边塞及柳树的古诗 夸货品的古诗文 有关中国力量的古诗 祝福心情美好的古诗 古诗四字对联带牛的 形容期末复*的古诗 建筑加季节的古诗词 学龄前儿童念古诗的好方法 五绝古诗中含乎字的诗 形容胡人美女的古诗 描写温度适宜有关的古诗词 刚入秋的唯美古诗