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形容大象的句子

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描写大象的脚描写大象的句子21条
1.大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。
2.那头大象耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
3.大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。
4.那头大象脑袋长得像笆斗，大耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
5.大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢!嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
6.大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
7.除了身体精妙外，大象的大脑也令人叹服。它们的大脑的功用之一是帮助大象很好地融入象群。大象生活在大象家族里，家族成员包括几代母象，和不同年龄的幼象。母象一生都留在自己的家族中。公象通常在——岁之间离开象群，或独自生活，或小群生活。公象离开家族后，只有在交配时才和母象生活在一起。
8.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着，大象的两根牙齿像白色的长矛，是大象们搏斗时有力的武器，还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛，不停地眨着。最值得一提的就是那长长的鼻子了，可以从高高的树上摘果子吃，吸水冲在身上洗澡。
9.除了身体精妙外，大象的大脑也令人叹服。它们的大脑的功用之一是帮助大象很好地融入象群。大象生活在大象家族里，家族成员包括几代母象，和不同年龄的幼象。母象一生都留在自己的家族中。公象通常在—岁之间离开象群，或独自生活，或小群生活。公象离开家族后，只有在交配时才和母象生活在一起。
10.大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢！嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
11.大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
12.瞧!大象的身体很高大，像一堵墙，它的大大的脑袋两边牵拉着一对又大又软的耳朵，像一把扇子。它脸上嵌着一双小眯眼，真滑稽!嘴巴里长着一对尖尖的牙齿，听老师说，象牙很珍贵的。大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，四处找东西吃。大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。它的大屁股后面有一条尾巴，像小辫子，真有趣!这尾巴是用来赶蚊子的呢。
13.所有的大象都是草食动物，它们吃青草树皮树枝树叶和果实。它们每天要花个小时进食。因为大象的身体只能吸收约%的食物，所以，它们必须吃很多。一头成年象每天能吃大约公斤的食物。它们每天还需要摄入升的水，为了寻找水，大象会长途跋涉不辞辛苦。
14.大象的耳朵像巨大的扇子，鼻子像一个滑梯，四条腿像矮矮的柱子，走起路来一摇一摆的，还不停地扇着耳朵呢。
15.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着。
16.大象有影壁似的身体，柱子似的腿，蒲扇似的耳朵玉石树枝似的大牙，什么都给人一种大得出奇的感觉。
17.忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声，就像几十台机车一齐鸣笛一样，气魄大极了。
18.大象的鼻子能伸能缩，舒展自如，感觉灵敏，动作灵活，摆动起来，就像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
19.大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。
20.最厉害的是大象的鼻子，就像我们的手一样灵活，拿东西根本不用它的前腿。
21.大象记忆惊人。它们能记住其他大象，即使相隔数十年后仍会记得。亲朋好友久别重逢时，它们有时会转圈子，抬高头，扇动耳朵，大声鸣叫。大象也能记住曾经找到过食物和水的地方。一群象能在干涸中生存下来，要归功于女家长对遥远的水源位置的记忆。

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形容大象脚的句子
优美
在句子中填上意思相反的词语，使句子变得通顺。
　　大象()的脚踩在游人()在手臂上，让
　　粗大细小礼貌野蛮大象的脚穿过咯宽宽的小河。
　　句子有问题吗
　　没毛病形容大象的词语有哪些
　　大象：温和、憨厚、粗壮、高大 ...庞大笨手笨脚巨大憨厚 ...憨态可掬庞大无比笨手笨脚讨人喜欢 .形容大象的词
　　大象：温和、憨厚、粗壮、高大 ...庞大笨手笨脚巨大憨厚 ...憨态可掬庞大无比笨手笨脚讨人喜欢 .形容大象的词语
　　温和、憨厚、粗壮、高大庞大笨手笨脚巨大憨态可掬庞大无比笨手笨脚讨人喜欢庞然大物形容大象四只脚全踩在地上的成语是什么
　　四*八稳脚踏实地形容“腿”的句子有哪些
　　非洲象前脚有4只脚趾，后脚有3只脚趾亚洲象又叫印度象前脚有5只脚趾，后脚有4只脚趾

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描写大象的脚描写大象的句子21条
优美
1.大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土电影的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能*。不像我的鼻子，只能流鼻涕。它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。*上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。
2.那头大象耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
3.大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。
4.那头大象脑袋长得像笆斗，大耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
5.大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢!嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
6.大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
7.除了身体精妙外，大象的大脑也令人叹服。它们的大脑的功用之一是帮助大象很好地融入象群。大象生活在大象家族里，家族成员包括几代母象，和不同年龄的幼象。母象一生都留在自己的家族中。公象通常在——岁之间离开象群，或独自生活，或小群生活。公象离开家族后，只有在*时才和母象生活在一起。
8.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着，大象的两根牙齿像白色的长矛，是大象们搏斗时有力的武器，还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛，不停地眨着。最值得一提的就是那长长的鼻子了，可以从高高的树上摘果子吃，吸水冲在身上洗澡。
9.除了身体精妙外，大象的大脑也令人叹服。它们的大脑的功用之一是帮助大象很好地融入象群。大象生活在大象家族里，家族成员包括几代母象，和不同年龄的幼象。母象一生都留在自己的家族中。公象通常在—岁之间离开象群，或独自生活，或小群生活。公象离开家族后，只有在*时才和母象生活在一起。
10.大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢！嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
11.大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
12.瞧!大象的身体很高大，像一堵墙，它的大大的脑袋两边牵拉着一对又大又软的耳朵，像一把扇子。它脸上嵌着一双小眯眼，真滑稽!嘴巴里长着一对尖尖的牙齿，听老师说，象牙很珍贵的。大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，四处找东西吃。大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。它的大*后面有一条尾巴，像小辫子，真有趣!这尾巴是用来赶蚊子的呢。
13.所有的大象都是草食动物，它们吃青草树皮树枝树叶和果实。它们每天要花个小时进食。因为大象的身体只能吸收约%的食物，所以，它们必须吃很多。一头成年象每天能吃大约公斤的食物。它们每天还需要摄入升的水，为了寻找水，大象会长途跋涉不辞辛苦。
14.大象的耳朵像巨大的扇子，鼻子像一个滑梯，四条腿像矮矮的柱子，走起路来一摇一摆的，还不停地扇着耳朵呢。
15.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着。
16.大象有影壁似的身体，柱子似的腿，蒲扇似的耳朵玉石树枝似的大牙，什么都给人一种大得出奇的感觉。
17.忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声，就像几十台机车一齐鸣笛一样，气魄大极了。
18.大象的鼻子能伸能缩，舒展自如，感觉灵敏，动作灵活，摆动起来，就像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
19.大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。
20.最厉害的是大象的鼻子，就像我们的手一样灵活，拿东西根本不用它的前腿。
21.大象记忆惊人。它们能记住其他大象，即使相隔数十年后仍会记得。亲朋好友久别重逢时，它们有时会转圈子，抬高头，扇动耳朵，大声鸣叫。大象也能记住曾经找到过食物和水的地方。一群象能在干涸中生存下来，要归功于女家长对遥远的水源位置的记忆。

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请写一句描写大象的耳朵的句子27条
耳朵
1.大象有影壁似的身体，柱子似的腿，蒲扇似的耳朵玉石树枝似的大牙，什么都给人一种大得出奇的感觉。
2.忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声，就像几十台机车一齐鸣笛一样，气魄大极了。
3.大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
4.大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。
5.广场上不但花团锦簇，而且人流如潮。
6.从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点
7.那头大象耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
8.大象的耳朵像巨大的扇子，鼻子像一个滑梯，四条腿像矮矮的柱子，走起路来一摇一摆的，还不停地扇着耳朵呢。
9.走出教室，看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞，看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上，就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山，从远处看就像仙境一样，若（查看全文）
10.夏天来得那么的急，没几天人们便深刻的体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的（查看全文）
11.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着。
12.广场上彩旗林立，百花齐放，成了名副其实的大花园。
13.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）
14.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）
15.大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢!嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
16.大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。
17.那头大象脑袋长得像笆斗，大耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
18.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）
19.只要_认真学*_，就___会有进步_。
20.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢。(仿写拟人句
21.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着，大象的两根牙齿像白色的长矛，是大象们搏斗时有力的武器，还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛，不停地眨着。最值得一提的就是那长长的鼻子了，可以从高高的树上摘果子吃，吸水冲在身上洗澡。
22.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句
23.教室里安静极了。（改为夸张句）
24.大象的鼻子能伸能缩，舒展自如，感觉灵敏，动作灵活，摆动起来，就像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
25.我们说完整话，写完整句必须注意两点：
26.雨越下越大，像瓢泼，像倾盆。大雨落到池塘里，池塘泛出了一个个小“酒窝”，大雨打在树叶上，把树叶姑娘的衣服洗得一尘不染。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风（查看全文）
27.大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。

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描写大象外貌的句子（描写大象外貌的一段话）
外貌
19.大象的耳朵
教学要求　　1.会读、会写本课的生字。积累新词。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.了解课文内容,体会大象的心理变化。　　4.明白适合自己的才是最好的这个道理。　　重点难点　　1.学会本课的生字。　　2.朗读课文,理解课文内容。　　3.在朗读课文的过程中,体会大象的心理变化。　　教学课时两课时。教材分析　　这是一篇童话故事。故事围绕着大象的耳朵,通过小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物的议论,告诉我们对别人的说法,要动脑筋,选择最适合自己的这个道理。这篇文章以大象的耳朵“像扇子似的耷拉着”开头,并围绕着“耷拉着”这个话题,每个小动物都发出了自己的看法,从而导致大象不安起来,进而用两根竹竿撑起耳朵。由于撑起耳朵给大象造成很多不便,最后大象又让耳朵“耷拉着”。文章前后呼应,结构明了,语言生动活泼,很容易理解。
教学建议　　1.引入法。大象是孩子们喜欢的动物,孩子们都知道大象有大大的耳朵,粗粗的腿。因此,在教学时,教师可以采用“出示大象图片”“讲‘曹冲称象’的故事”来引入本课的学*。　　2.抓重点词句的教学法。抓住重点词句,能帮助学生很好地理解课文。在教学过程中,教师可以抓住小动物们对大象耳朵评论的句子以及体现大象心情的句子,在对这些句子的点评过程中,帮助学生理解课文内容,理解课文的主题。
第一课时
教学目标　　1.学会本课的生字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会大象的心理变化。
教学准备　　生字卡片、多媒体课件。　　一、激趣导入　　同学们,你们见过大象的耳朵吗?它是什么样子的?兔子的耳朵是什么样子的?大象的耳朵和兔子的耳朵有什么不一样?大象的耳朵有什么优点?就让我们走进课文《大象的耳朵》去看一看吧。(板书:大象的耳朵)　　二、初读课文　　1.请同学们小声地读课文,画出课文中的生字,借助拼音多读几遍。　　2.出示生字卡片,老师教读。(着重指导读好“耷、撑”等字)　　3.学生“开火车”读或者指名读。　　4.指名让学生读课件中的生字及词语,齐读、互读。　　会认字:似耷咦竖竿舞痛烦扇　　会写的字:扇慢遇兔安根痛最　　5.交流学*生字的方法。　　三、感知内容　　1.读课文,把课文读通顺。　　(1)学生自由读课文。　　(2)指名分段读课文。　　(对字音读得准确、语句读得流畅的学生给予表扬,对读得不够好的同学要给予鼓励和帮助)　　2.学生边读边想,提出不懂的问题。(根据学生提出的问题,采取不同的解决方式)　　(1)启发思考,自己解决。　　(2)“耷拉”“自言自语”“撑起来”等词语可以通过动作演示让学生理解。　　耷拉:松弛地向下垂着。自言自语:自己一个人低声嘀咕。　　撑起来:使张开。　　(3)学生之间互相解决。　　(4)教师解答。　　3.精读感悟,合作学*。　　(1)文中大象的耳朵是怎样的?找出相关的句子。　　(大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。)　　(2)都有谁说了大象的耳朵?　　(小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠。)　　(3)大象一开始是怎样做的?最后又是怎样做的?　　(每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。)　　(4)由小组选派一名同学把小组学*的成果向大家汇报,注意尊重学生的个性理解和感悟,并给予恰当的肯定和引导。　　(板书:大象感到不安——把耳朵撑起来——让耳朵耷拉着)　　四、拓展延伸　　读课文,想象一下小兔子、小羊、小鹿、小马说大象耳朵时的表情,并请同学表演一下。
第二课时
教学目标　　1.朗读课文,体会重点句子的意思。　　2.会写“扇、慢、遇”等8个生字。　　教学准备：字词卡片、多媒体课件。　　一、复*字词　　1.用卡片检查学生识记生字、新词的情况。　　2.同桌互查,互帮。　　二、朗读感悟　　1.朗读课文第1自然段。　　大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。　　(1)课件展示大象耳朵和扇子,引导学生发现二者的相似之处。　　(2)引导学生抓住大象的外形,运用“像”造句。　　预设:大象的身子像一堵墙,大象的四根腿像四条柱子。　　2.朗读课文第2~5自然段。　　师:想一想,小兔子说这些话的时候表情是怎样的?它的心理是怎样想的?　　学生讨论,总结出朗读的语气。(吃惊、痛心)　　师:谁愿意带着这样的语气来读一读。小兔子为什么会有这样的感情?　　学生自荐朗读,然后齐读,通过朗读重点句子,体会小兔子的心情。　　朗读指导:朗读这一自然段的时候,我们要用重读、拉长语气等方式读出小兔子看到大象耳朵耷拉着的时候的那种惊奇以及痛心的情感。　　3.朗读第6、7自然段。　　(1)后来大象又遇到了哪些小动物?　　(2)大家都提出了怎样的问题?　　(3)学生讨论交流,总结答案。　　4.朗读第8~11自然段。　　师:想一想,大象的心情是怎样的?我们应该用怎样的语气来读?　　学生自由读,同桌之间互相讨论,总结出朗读的语气。(不安、犹豫)　　5.朗读课文最后两个自然段。　　师:大象做了实验以后,有什么感悟?你是怎样理解的?　　学生小组内讨论并选派代表向大家阐述自己的感悟。　　大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”　　预设:大象又心痛又心烦,最后把耳朵放了下来,他觉得人家是人家,自己是自己。　　三、总结收获　　大象先是对自己耷拉着的耳朵产生怀疑,结果想办法让自己像其他小动物那样竖起自己的耳朵后心痛又心烦,最后还是把耳朵放了下来。大象的这种变化过程使你感受到了什么?　　预设1:人应该明白适合自己的才是最好的。　　预设2:人应该有自己的分辨能力,不要轻易盲从别人的话。　　四、书写指导　　1.提示学生认真观察生字。　　2.重点指导以下几个字。　　慢:写“忄”的时候,注意先写两边,再写中间的竖。　　兔:不能写成“免”。　　安:上下结构,上面是“宀”,下面是“女”。　　根:木字旁,右半部分上面没有点,要和“良”区分开。　　痛:偏旁是“疒”,不能写成“广”。　　学生练*写字,教师指导。　　五、拓展链接　　学*了这篇课文,联系自己的生活实际,想想在你的学*或生活中有没有发生过类似的事情。　　1.通过重点词语、句子,把握人物内心。在本课的教学中,教师引导学生通过朗读兔子以及其他小动物的话和大象的心理描写,来把握不同人物的不同想法,最后,通过对大象感悟的理解达到对学生思想的教育。　　2.教学时,教师还可以设计“表演”的环节,如教师出示几个动词,让学生通过动作表演,来理解这些动词的意思。这样可以激发学生的学*兴趣。
《大象的耳朵》教学反思
本篇课文是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。
在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水*，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复*生字，并进行导入，激发了学生学*兴趣;同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力;引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程;也注重学生表达能力的培养。在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。
同样，在教学过程中我也存在一些不足之处:在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够;在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用;在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。
另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力！

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请写一句描写大象的耳朵的句子27条
耳朵,优美
1.大象有影壁似的身体，柱子似的腿，蒲扇似的耳朵玉石树枝似的大牙，什么都给人一种大得出奇的感觉。
2.忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声，就像几十台机车一齐鸣笛一样，气魄大极了。
3.大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
4.大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土电影的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能*。不像我的鼻子，只能流鼻涕。它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。*上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。
5.广场上不但花团锦簇，而且人流如潮。
6.从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点
7.那头大象耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
8.大象的耳朵像巨大的扇子，鼻子像一个滑梯，四条腿像矮矮的柱子，走起路来一摇一摆的，还不停地扇着耳朵呢。
9.走出教室，看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞，看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上，就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山，从远处看就像仙境一样，若（查看全文）
10.夏天来得那么的急，没几天人们便深刻的体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的（查看全文）
11.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着。
12.广场上彩旗林立，百花齐放，成了名副其实的大花园。
13.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）
14.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）
15.大象身上一抹灰黑，皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢!嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
16.大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。
17.那头大象脑袋长得像笆斗，大耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。
18.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）
19.只要_认真学*_，就___会有进步_。
20.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢。(仿写拟人句
21.大象全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，时不时地扇动着，大象的两根牙齿像白色的长矛，是大象们搏斗时有力的武器，还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛，不停地眨着。最值得一提的就是那长长的鼻子了，可以从高高的树上摘果子吃，吸水冲在身上洗澡。
22.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句
23.教室里安静极了。（改为夸张句）
24.大象的鼻子能伸能缩，舒展自如，感觉灵敏，动作灵活，摆动起来，就像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
25.我们说完整话，写完整句必须注意两点：
26.雨越下越大，像瓢泼，像倾盆。大雨落到池塘里，池塘泛出了一个个小“酒窝”，大雨打在树叶上，把树叶姑娘的衣服洗得一尘不染。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风（查看全文）
27.大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。

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关于大象的英文读音
英文,教育
关于大象的英文读音
　　英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学*最广泛的第二语言，是*60个*国家的官方语言或官方语言之一。下面是小编为大家收集的大象的`英文读音，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　大象的英语读音
　　基本释义
　　hef*mp
　　elephant
　　大象的例句
　　“你见过大象吗?”，“见过。”
　　“Have you ever seen an elephant?” ，“Yes I have.”
　　大象在树林中横冲直撞。
　　The elephant smashed through the trees.
　　上星期你在动物园里看到大象了吗?
　　Did you see any elephants in the zoo last week?
　　大象是世界上最大的四足动物。
　　The elephant is the largest four-footed animal in the world.
　　这头大象重多少吨?
　　How many tons does this elephant weigh?
　　大象把它那笨重的身躯浸入水里。
　　The elephant lowered its ponderous body into the water.
　　大象的英文描述
　　Elephant is the largest animal on land today. It weights some ninety
　　kilograms and is about one metre high when born. When it is 12 years old, it
　　studs over three meters and does not grow any more. Elephant is usually grey in
　　color, having a long trunk with large ivory tusks protruding from each side of
　　its mouth. Usually moving in groups and caring for each other, Elephant is know
　　to be a very and gentle creamre. For many years people have used the strength of
　　these poweful animals to move trees and heavy logs. Elephant has been and is a
　　vital tool for people to do many things that would normally be imposs-ible.
　　Elephant is and will continue to be one of the greatest creatures man has ever
　　come into contact with. Its size. beauty, and power willforever be useful to
　　man.
　　英语描述大象的特点
　　1. as is currently the world”s largest land mammal
　　2. thick skin less hair , ears like a big fan.
　　3. nose and upper lip to heal into a cylindrical shape proboscis
　　4. Two large and long maxillary incisors
　　1.象是目前世界陆地上最大的哺乳动物
　　2.皮厚毛少，耳朵像大扇子。
　　3.鼻与上唇愈合成圆筒状长鼻
　　4.两个上颌门齿大而长
　　动物英语单词
　　狮子——lion
　　豹——leopard
　　熊猫——panda
　　老虎——tiger
　　狼——wolf
　　斑马——zebra
　　公牛——bull
　　母牛——cow
　　小牛——calf
　　水牛——buffalo

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关于大象的歇后语大全
写作
关于大象的歇后语大全
　　歇后语是*劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。以下为您介绍的是关于大象的歇后语大全，希望对你有所帮助！
　　1、大象钻鸡窝——有门儿无法
　　2、大象钻狗洞——肯定通不过
　　3、大象照镜子——对象
　　4、大象推磨——转不开
　　5、大象踏皮球——经不起
　　6、大象身上画花——底子厚
　　7、大象上的跳蚤——微不足道
　　8、大象上磅秤——有份量
　　9、大象敲门儿——来头不小
　　10、大象敲门——来头不小
　　11、大象屁股——推不动
　　12、大象怕老鼠——一物降一物
　　13、大象拉屎——大爵儿
　　14、大象口里拔牙——难办
　　15、大象啃乌龟——不怕你硬
　　16、大象扛木头——做笨事；尽干重活；自有招数；鼻子上的功夫
　　17、大象进小巷——路子太窄
　　18、大象进胡同——路子太窄
　　19、大象过独木桥——不知是否可行
　　20、大象的嘴巴——合不拢
　　21、大象的嘴——不严
　　22、大象的'牙骆驼的峰——生就的骨头长就的肉
　　23、大象的牙齿——太露骨
　　24、大象的牙，骆驼的峰——生就的骨头长就的肉
　　25、大象的腿——太粗
　　26、大象的体重——不可低估
　　27、大象的皮肤——太粗糙
　　28、大象的皮——有厚度
　　29、大象的脑袋——憨脸皮厚
　　30、大象的门牙——摆设；包不住
　　31、大象的骨头——没人肯；没人啃
　　32、大象的表演——动作太慢
　　33、大象的鼻子孔雀的尾巴——各有所长
　　34、大象倒立——尾巴翘得高
　　35、大象吃黄连——苦相；苦象
　　36、大象踩在棉花堆上——不踏实
　　37、大象踩乌龟——不怕你硬；不知死活；不怕你壳子硬
　　38、大象踩皮球——经不起；不费力；禁不住；摆不稳
　　39、大象踩蚂蚁——以大欺小
　　40、大象拔河——有力度
　　41、打蚊子喂大象——不顶用
　　42、长虫吞大象——没法咽下去
　　43、长虫吃大象——贪心不足
　　44、鼻子里贯羊角葱——混充大象哩
　　45、做梦吞大象——野心勃勃
　　46、属大象的——嘴巴不严；只能干点重活
　　47、羊群里的大象——突出
　　48、哑巴说大象——不可言状
　　49、小耗子欺大象——全凭会钻

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梦见救大象是什么意思
梦见救大象是什么意思
　　梦见救大象是什么意思呢？而梦到只有一根牙的大象，只有集中精力一心经商，才能赚大钱。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
　　1、梦见救大象的周公解梦：
　　吉凶指数：90
　　大象是社会地位大象又大又重，象征着社会地位坚不可摧，预兆成功，名声大噪。梦见大象，预示着将会成功，名声大震。
　　梦见大象，预示着做梦人会功成名就。
　　梦见大象，预示着做梦人将会成功，名声大振。
　　梦见大象，表示你的财运很好、心情愉快，如果只有一只大象，表示你十分富有，生活也很充实。若是给大象喂食，表示你是一个*易*人、受欢迎的人。
　　梦到一群大象在草原上行走，表示你的财运很好、心情愉快，如果只有一只大象，表示你十分富有，生活也很充实。若是给大象餵食，表示你是一个*易*人、受欢迎的人。
　　梦见救大象，不愿自己受伤的考虑，让爱情出现了隔膜！本来发展得好好的恋情，会因为你这两天一时的别扭扭转了形势。“好像是我付出的多一点！为什么不可以是他多付出一点呢？”你人往往就在这种计较中，改变了感情的味道！其实，这又要怎么算才是准确呢？
　　上学的人梦见救大象，意味着心情放松，专心一致则有希望录取。
　　做生意的人梦见救大象，代表顺利中慎防小人设计，停顿一段时间再开始。
　　本命年的人梦见救大象，意味着口舌是非难免，慎防小人设计，挑色纠纷。
　　恋爱中的人梦见救大象，说明只要互相沟通，不可意见冲突。
　　怀孕的人梦见救大象，预示生男，四月生女，慎防流产。
　　出行的人梦见救大象，建议*顺外出。
　　梦见救大象，按周易五行分析，吉祥色彩是黄色，幸运数字是4，桃花位在正北方向，财位在正西方向，开运食物是毛豆。
　　就在今天，全球华人世界里大约有 1万人跟你一样也梦见救大象。如果梦见救大象，买彩票的话，建议购买号码为 11。
　　2、梦见救大象的吉凶：
　　三才配置至为优胜，基础坚实，希望如意，求谋容易达成目的，功名成就，成功后之发展如飞黄腾达，得上位之人所器，受下属所拥护，大幸福之长寿兆。【大吉昌】
　　3、梦见救大象的宜忌：
　　宜给父母打电话，宜争论，宜替人受过。
　　忌下厨房，忌笑对指责，忌读书。
　　心理学解梦梦见大象：
　　梦境解说：动物在梦里代表只能靠直觉理解的那部分性格。带着幼兽的动物是母性和母亲的象征。幼兽说明你关心自己纯真的部分或者你身边的孩子。受伤的幼兽表明你可能注意到自己成熟过程中或接受生活的途中所存在的困难。梦到动物被食，可能象征着你自己创造出的“魔鬼”，只有当你“吞食”掉它们时，才可能征服他们。类似神仙的、会说话的`、令人望而生畏的或聪明的动物，象征着动物不知道自己创造的力量。它们并不反抗这种力量，因为它们的智慧是纯洁而简单的。在童话和梦境中注意到动物宽容忍耐的性格很重要，因为你必须与自己身上的这方面性格建立联系。乐于助人的动物象征着潜意识如何制造内心深处那些助人的画面。这些动物形象使你乐于接受帮助。驯服一头野兽或把它训练成有用的动物，表示你努力抑制并善加利用的本能。如果你梦到寻找躲避野兽的地方，表示你和生活中颇具危险而且有害的动物有本能作着抗争。你必须思考自己的行为是否恰当。
　　心理分析：如果你注意到自己心理上的迫切需求，梦里就会出现象征这些需求的动物。
　　精神象征：梦到大象的人，表示认识到自己耐心、良好的回忆能力、稳定和仔细的性格。从深奥的角度看，大象象征着忍耐和智慧。
　　梦见大象的案例分析
　　梦境描述：虽说我是在云南长大的，可我还没有骑过大象，但是梦中我却骑了一次大象。我稳稳地坐在大象的背上，大象慢悠悠地在林间走着。骑着大象观赏绿树红花，还真是别有一番情趣。(男性，25岁)
　　梦境解析：梦中的大象，是一个特别吉利的梦，它象征着成功与发展。梦见大象,表明你心中充满对动物的爱心。在梦中看见大象，表明你很有人缘，朋友和同事都很愿意帮助你;梦中骑着大象，预示着你的社会地位将逐步得到提高;梦见可爱的小象，意味着你的子女诚实可爱，很惹人喜欢。

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大象的英文介绍怎么写才好呢
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大象的英文介绍怎么写才好呢
　　大家都会用中文来描述大象，但是很多人不知道怎么用英文来介绍大象。为此小编为大家带来大象的英文介绍怎么写才好呢，欢迎大家阅读!
　　大象的英文介绍
　　Elephants are like us in some ways.They live for a long time——fifty or sixty years.They can remember things very well.They never forget sadness or great happiness for many months.
　　Elephants are like us,but they are also different.
　　They live in families:families of females.There will be a few young males a few baby boys.But the females will soon send them away.An elephant family keeps only its daughters,mothers,grand mothers and its great grandmothers.They stay together for fifty,sixty...a hundred years.The older animals look after the young ones.The mothers teach their daughters and set a good example.
　　And what happens to male elephants?Well,the young males stay with their mothers for a time.Then they must leave the family.The females just send them away.A bull elephant doesn't often have a friend.He [ives apart,away from the family,and often away from other bulls.
　　Sometimes the females call a bull.He can visit them then,and stay for a time.But soon his "wives" and sisters send him away again.The females have a very happy familly life.What do the bulls think about it?We don't know.
　　大象的中英文介绍
　　There are two major kinds of elephants – African and Indian. You can tell them apart pretty easily by their size. The African elephant has a larger body and big, floppy ears, while the Indian elephant is a little smaller and has small, stubby ears.
　　I live on the continent of Africa and in the country of India.
　　I live on plains and deserts and in tropical rain forests and river valleys.
　　I'm too big to have a house. I rarely lie down and usually sleep standing up.
　　I have a large body with wrinkled skin and tusks made out of ivory. I also have a very long nose that I use to smell, make trumpet calls, rip leaves off trees and spray water on myself.
　　I am gray, tan or light brown with yellowish-white tusks.
　　I am very tall – usually between 10 and 15 feet (between 3 and 4.5 meters)!
　　I'm huge! I can weigh between 11,000 and 15,000 pounds (between 5,000 and 7,000 kilograms)!
　　I eat as much as 500 pounds (about 225 kilograms) of food each day! And 50 gallons (almost 90 liters) of water! My meals include leaves, grasses and other plants.
　　My only real enemies are human hunters who value my ivory tusks. Even though I can't walk very fast, I have few enemies that are wild animals.
　　I don't see very well, but my ears and nose make up for it! My famous nose allows me to smell food (or danger!) and lets me talk to my friends.
　　译文
　　大象——地图上涂蓝色的地方是我的家
　　有趣的常识：象分为两大类—非洲象和印度象。根据它们的大小，你能很容易将它们区分开。非洲象身躯比较大，耳朵大且松软下垂，而印度象要小一些，耳朵小且粗厚。
　　我住在非洲大陆和印度。
　　我生活在草原、沙漠、热带雨林和河谷。
　　我太大了以至于不能有个房子。我很少躺下，一般站着睡觉。
　　我有一个满是褶皱皮肤的庞大身躯和尖尖的象牙。我还有个非常长的鼻子，我用它闻味儿，当喇叭叫，从树上剥叶子，给自己洒水。
　　我是灰色、茶褐色或浅棕色的.，象牙黄白色。
　　我非常高—通常在10-15英尺之间(约3-4.5米之间)!
　　我是巨大的!我的体重在11,000-15,000磅之间(约5,000-7,000千克之间)!
　　我每天吃500磅的食物!喝50加仑(将*90公升)的水!我的饭包括叶子、草和其它植物。
　　我唯一真正的敌人是人类捕猎者，他们认为我的象牙很值钱。虽然我不能走得很快，但是我却没有什么野生动物为敌。
　　我的视力不是很好，但是我的耳朵和鼻子却弥补了这个缺点!我著名的鼻子使得我能闻食物(或嗅到危险!)，并且让我和朋友交谈。
　　大象的英文发音
　　大象的英文是elephant。
　　发音见音标。
　　elephant 英[elfnt] 美[lfnt]
　　n. 象，大象;