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表明父母教育的古诗句

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  • 父母教育孩子的名言

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  • 父母教育孩子的名言(精选115句)

      无论是身处学校还是步入社会,大家都对那些经典的名言很是熟悉吧,名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,在议论文中既可作为论点,又可作为论据。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,以下是小编帮大家整理的父母教育孩子的名言,希望能够帮助到大家。

      1、良好的个性胜于卓越的才智。

      2、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

      3、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

      4、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。

      5、给人以鱼,不如教人以渔。

      6、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

      7、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

      8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

      9、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

      10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

      11、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

      12、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

      13、让孩子做他力所能及的事情。

      14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

      15、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

      16、激发孩子的求知和学*的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

      17、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

      18、帮助孩子修改他的作业。

      19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

      20、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。

      21、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

      22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

      23、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

      24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

      25、定期为孩子读点东西。

      26、让孩子从小养成读书的*惯。

      27、鼓励孩子编故事,去幻想。

      28、认真地对待孩子的个人要求。

      29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

      30、不用辱骂来惩治孩子。

      31、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

      32、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

      33、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

      34、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

      35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

      36、让孩子独立思考问题。

      37、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

      38、允许孩子玩各种废弃物。

      39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

      40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

      41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

      42、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

      43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

      44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯,并由此树立孩子的信心。

      45、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

      46、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

      47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

      48、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

      49、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

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  • 父母教育孩子的话

  • 父母,话语
  • 父母教育孩子的话(精选50句)

      孩子都特别希望能够成为爸妈心目中的好孩子,以下是小编整理的父母教育孩子的话(精选50句),希望给大家带来帮助!

      1、如今人们都在忙着做这个品牌,做那个品牌,恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌,其它品牌随之而来。

      2、人生没有绝对的称心,称心的人,恰恰是学会了如何面对不称心的事。

      3、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。

      4、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

      5、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。

      6、上帝给天下父母一个最珍贵礼物——孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。

      7、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。

      8、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

      9、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。

      10、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。

      11、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。

      12、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。

      13、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

      14、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。

      15、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。

      16、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

      17、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。

      18、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

      19、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

      20、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。

      21、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。

      22、孩子学*不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?

      23、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。

      24、生命之花——在赏识中开放,在抱怨中枯萎。

      25、赏识教育的`特点是,注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。

      26、潜力巨大——自豪;生命脆弱——*淡;人生短暂——快乐。

      27、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。

      28、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。

      29、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。

      30、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,**孩子。

      31、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。

      32、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命——这个万物之灵,而永远骄傲!

      33、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。

      34、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

      35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

      36、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。

      37、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。

      38、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。

      39、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。

      40、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

      41、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

      42、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

      43、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。

      44、也许在不久的将来,*将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

      45、人类教育分两种心态:花苞心态——以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态——以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化。

      46、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?

      47、孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。

      48、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。

      49、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。

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  • 父母教育孩子的话

  • 父母,教育,优美
  • 1.别怕,你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱!

    3.不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

    5.诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

    7.跌倒了,要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

    9.凡事都要冷静,不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。

    11.凡事都要有个计划,学*也一样——让孩子学会制定学*计划。

    13.告诉自己,“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

    15.孩子,做人要坦荡,待人要坦诚——让孩子学会坦诚对到他人。

    17.孩子学*不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?

    19.好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。

    21.路是自己选的,就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。

    23.每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。

    25.拿出男子汉的勇气,闯过来---有意识地培养孩子的意志力。

    27.你就按自己的想法去做吧——给孩子学*上的自由。

    29.你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

    31.你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。

    33.农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

    35.朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

    37.潜力巨大——自豪;生命脆弱——*淡;人生短暂——快乐。

    39.让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。

    41.如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。

    43.赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。

    45.生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

    47.陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。

    49.我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

    51.心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。

    53.学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。

    55.一句话,一盏灯,也许改变人一生。

    57.再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。

    59.庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。

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  • 父母教育孩子名言警句

  • 名言,父母,语录
  • 父母教育孩子名言警句

      在*凡的学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。什么样的名言才经典呢?下面是小编收集整理的父母教育孩子的名言警句,欢迎阅读与收藏。

      1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学*养花的经验与艺术。——[中]舒天丹

      2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基

      3、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人——[中]杨振武

      4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊

      5、孩子的学*成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦

      6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹

      7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学*的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德

      8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一

      9、凡会学*者,学*得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元

      10、所谓学*障碍,就是阻碍你学*知识、提高学*成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪

      11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——[美]詹姆士·杜布森

      12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆

      13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中]顾振飚

      14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——[美》唐·艾里姆

      15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特

      16、当孩子情绪波动时,愚蠢的`父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[*]赵东华

      17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——[美]詹姆斯·约翰

      18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学*与人生。 ——[美]爱德华

      19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟

      20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯

      1、良好的个性胜于卓越的才智。

      2、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

      3、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

      4、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。

      5、给人以鱼,不如教人以渔。

      6、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

      7、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

      8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

      9、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

      10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

      11、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

      12、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

      13、让孩子做他力所能及的事情。

      14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

      15、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

      16、激发孩子的求知和学*的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

      17、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

      18、帮助孩子修改他的作业。

      19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

      20、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。

      21、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

      22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

      23、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

      24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

      25、定期为孩子读点东西。

      26、让孩子从小养成读书的*惯。

      27、鼓励孩子编故事,去幻想。

      28、认真地对待孩子的个人要求。

      29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

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  • 关于父母教育孩子名言感言80句

  • 感言,名言,父母
  •   关心孩子是必要的,但若把他前进道路上的石块全部清扫干净,坑坑洼洼全部垫*,他可能暂时**安安,但同时也失去了走坎坷道路的能力,下面是小编为大家整理的关于父母教育孩子名言感言80句相关模板,接下来我们一起来看看吧!

      1、只有爱才能培养孩子。

      2、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

      3、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

      4、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

      5、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

      6、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。——洛克

      7、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作

      8、认真地对待孩子的个人要求。

      9、让孩子从小养成读书的*惯。

      10、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

      11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

      12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

      13、鼓励孩子编故事,去幻想。

      14、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

      15、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

      16、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

      17、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

      18、把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

      19、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

      20、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。——捷尔任斯基

      21、爱子,教之以义方,弗纳于邪、骄、奢、淫,所自邪也。四者来,宠禄过也。——《左传》

      22、良好的个性胜于卓越的才智。

      23、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

      24、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。

      25、——*

      26、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的一套办法。——小托马斯·沃森

      27、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯,并由此树立孩子的信心。

      28、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

      29、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

      30、定期为孩子读点东西。

      31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

      32、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事,他自己会后悔的。随着年龄的增长,他的意志力也日益增强,当他善于控制自己的时候,他会自己支配自己的良心,不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基

      33、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

      34、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。

      35、给人以鱼,不如教人以渔。

      36、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

      37、帮助孩子修改他的作业。

      38、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

      39、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

      40、让孩子独立思考问题。

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  • 父母教育孩子的格言,教育子女的名言警句

  • 格言,父母,教育
  • 1、良好的个性胜于卓越的才智。

    2、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

    3、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

    4、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。

    5、给人以鱼,不如教人以渔。

    6、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

    7、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

    8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

    9、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

    10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

    11、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

    12、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

    13、让孩子做他力所能及的事情。

    14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

    15、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

    16、激发孩子的求知和学*的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

    17、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

    18、帮助孩子修改他的作业。

    19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

    20、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。

    21、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

    22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

    23、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

    24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

    25、定期为孩子读点东西。

    26、让孩子从小养成读书的*惯。

    27、鼓励孩子编故事,去幻想。

    28、认真地对待孩子的个人要求。

    29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

    30、不用辱骂来惩治孩子。

    31、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

    32、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

    33、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

    34、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

    35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

    36、让孩子独立思考问题。

    37、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

    38、允许孩子玩各种废弃物。

    39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

    40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

    41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

    42、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

    43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

    44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯,并由此树立孩子的信心。

    45、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

    46、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

    47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

    48、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

    49、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

    50、诚实地评价自己对孩子的感情。

    51、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

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  • 送给父母的古诗句

  • 父母
  • 1、《别老母》  清·黄景仁  搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

      惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

      2、《慈母爱》  元·杨维桢  慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

      龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

      膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

      夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

      百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼

      於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

      3、《母别子》  唐·白居易  母别子,子别母,白日无光哭声苦。

      关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

      敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

      新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

      迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

      一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

      以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

      不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

      应似园中桃李树,花落随风子在枝。

      新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

      但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

      4、《诗经·邶风·凯风》  凯风自南,吹彼棘心。

      棘心夭夭,母氏劬劳。

      凯风自南,吹彼棘薪。

      母氏圣善,我无令人。

      爰有寒泉

    在浚之下。

      有子七人,母氏劳苦。

      睍睆黄鸟,载好其音。

      有子七人,莫慰母心。

      5、《豫章行》  唐·李白  胡风吹代马,北拥鲁阳关。

      吴兵照海雪,西讨何时还。

      半渡上辽津,黄云惨无颜。

      老母与子别,呼天野草间。

      白马绕旌旗,悲鸣相追攀。

      白杨秋月苦,早落豫章山。

      本为休明人,斩虏素不闲。

      岂惜战斗死,为君扫凶顽。

      精感石没羽,岂云惮险艰。

      楼船若鲸飞,波荡落星湾。

      此曲不可奏,三军鬓成斑。

      6、《游子吟》  唐·孟郊  慈母手中线,游子身上衣。

      临行密密缝,意恐迟迟归。

      谁言寸草心,报得三春晖。

      7、《送母回乡》  唐·李商隐  停车茫茫顾,困我成楚囚。

      感伤从中起,悲泪哽在喉。

      慈母方病重,欲将名医投。

      车接今在急,天竟情不留  母爱无所报,人生更何求

      8、《慈乌夜啼》  唐·白居易  慈乌失其母,哑哑吐哀音。

      昼夜不飞去,经年守故林。

      夜夜夜半啼,闻者为沾襟。

      声中如告诉,未尽反哺心。

      百鸟岂无母,尔独哀怨深。

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  • 家庭教育中父母的角色

  • 父母
  • 家庭教育中父母的角色

      对于父母教养角色的研究表明,父母的教养方式对于孩子的社会化以及精神健康方面都有着重要的影响。下面和小编一起来看家庭教育中父母的角色,希望有所帮助!

      一、做好孩子的第一任教师

      家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

      首先,要为孩子创设好成长的环境

      俗话说“*朱者赤,*墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。

      创设和谐发展的生活环境。父母之间的和睦温馨、人与自然的和谐安宁,可以让孩子感受到人间真爱,自然的博大,纯真的魅力,有助于塑造孩子美好的心灵和良好的心境,引导孩子心理健康发展。

      创设思考探究的学*环境。珍惜孩子的好奇心和求知欲,激发孩子的学*兴趣;鼓励孩子探索释疑,培养孩子的学*能力和思考能力;赏识孩子的探究成果,增强孩子的自信,鞭策孩子持之以恒,磨砺孩子的意志。

      创设礼貌诚信的文明环境。父母遵纪守法,明礼诚信,热情开朗,有助于孩子培养正确的行为*惯,建立良好的人际关系,形成乐观的态度和积极向上的人生观。

      其次,要成为孩子学*的榜样

      家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学*的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。

      因此,为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学*积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主*等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好*惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

      第二:与孩子保持良好关系的朋友

      好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:

      1、不当“法官”,学做“律师”

      有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。

      孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。

      即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

      2、不当“裁判”,学做“拉拉队”

      在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。

      父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。

      3、不当“驯兽师”,学做“镜子”

      孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

      不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母,转而和父母沟通。

      教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。

      教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。

      第三:孩子的良好*惯培养者

      *惯决定孩子的命运,再也没有什么比*惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好*惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。

      1、一切从*惯培养开始

      养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维*惯,德育是细小的行为*惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

      大量事实证明,*惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从*惯培养开始。

      2、*惯养成绝非一日之功

      *惯是个大问题,是大智慧。良好*惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。

      *惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在*惯养成中发挥主人作用。

      3、通过*惯培养铸造品格

      教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。

      人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

      不过,研究者发现,*惯与人格相辅相成,*惯影响人格,人格更会影响*惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过*惯培养来铸造。

      第四:孩子学*的引导者

      吸引孩子热爱学*、引导孩子学会学*是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。

      1、孩子厌学是有原因的

      放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学*。

      孩子不爱学*只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学**惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学*是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

      2、孩子的求知欲和学*潜能是可以激发的.

      孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。

      兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学*潜能的六大原则。

      潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

      3、孩子考第一是有方法的

      “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。

      孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

      现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。

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  • 表明决心的励志古诗句

  • 励志,决心
  • 表明决心的励志古诗句

      无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过很多优秀的诗句吧,诗句富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。什么样的诗句才经典呢?下面是小编为大家收集的`表明决心的励志古诗句,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、燕台一望客心惊,笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》

      2、誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》

      3、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。——李贺《雁门太守行》

      4、明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。——李白《关山月》

      5、昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。——严武《军城早秋》

      6、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

      7、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》

      8、挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。**亦有限,列国自有疆。苟能制侵陵,岂在多杀伤。——杜甫《前出塞九首(选一)》

      9、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》

      10、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——王翰《凉州曲》

      11、泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。——曹松《己亥岁》

      12、白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外,空见蒲萄入汉家。——李颀《古从军行》

      13、五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首(选一)》

      14、挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。**亦有限,列国自有疆。苟能制侵陵,岂在多杀伤。——杜甫《前出塞九首(选一)》

      15、回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》

      16、林暗草惊风,将军夜引弓。*明寻白羽,没在石棱中。月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲(二首)》

      17、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

      18、岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。——柳中庸《征人怨》

      19、故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。——《逢入京使岑参》

      20、明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。——李白《关山月》

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  • 表示孝敬父母的诗句古诗大全

  • 父母,经典
  •   孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

      孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

      父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

      孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

      无父无君,是禽兽也。

      贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。

      孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。

      事其亲者,不择地而安之,孝之至也。

      礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。

      天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。

      父母者,人之本也。

      事亲以敬,美过三牲。

      父子不信,则家道不睦。

      父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

      长幼有序。——孟子

      老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子

      孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子

      慢人亲者,不敬其亲者也。意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。——《三国志·魏书》

      惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

      仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

      孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

      亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。——李毓秀《弟子规》。

      弟子入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。——(春秋)《论语·学而第一》

      家贫知孝子,国乱识忠臣。意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。——《名贤集》

      事亲以敬,美过三牲。——挚虞

      事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

      礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子

      亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。意思是:父母有过错,劝他们更改。要面带笑容,语调柔和。——李毓秀《弟子规》

      君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

      内睦者,家道昌。——林逋

      不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

      孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

      父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。——李毓秀《弟子规》

      事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

      侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

      孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

      惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

      父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

      事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

      仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

      不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

      君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

      世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

      父子不信,则家道不睦。——武则天

      内睦者,家道昌。——林逋

      慈孝之心,人皆有之。——苏辙

      长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

      凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

      侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

      长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

      重资财,薄父母,不*子。——朱柏庐

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