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一、碧水清源,绿色济南。
二、文明从行为起步,生态从点滴创建。
三、手拉手确保安全供水,心连心共建碧水清源。
四、碧水清源孕华章,人水和谐谱新曲。
五、灵动柔媚清源水,如情似梦泉城美。
六、加强生态建设,确保水源安全,让生命之水源远流长。
七、坚持人水和谐,建设生态文明,共筑美好家园。
八、水源与生命时时相伴,环境与健康息息相关。
九、保护水环境,保障水安全。
十、水生态建设任重道远,水资源保护永不止步。
十一、倾心呵护蓝天碧水,携手打造生态文明。
十二、最佳水质,最美生活,保泉爱水,一脉相连。
十三、坚持人水和谐,建设生态济南。
十四、保护碧水蓝天,共建生态济南。
十五、清源人安全供水情深意长,清源水水质优良源远流长。
十六、泉水因您的呵护而喷涌,河道因您的保护而畅通,城市因您的文明而进步。
十七、宣传水生态,弘扬水文化,传承水文明,构建水和谐。
十八、全心全意供好水,苦干实干兴清源。
十九、泉水关系你我他,保持泉涌靠大家。
二十、美丽泉城靠泉水,生态济南靠大家。
二十一、让蓝天驱赶雾霾,让泉水流淌心田,让青春绽放水利,让人水传承诗画。
二十二、碧汇善渊,水利万物;清聚善仁,源润民生。
二十三、清源水,安全、优质、放心;清源人,团结、进取、创新。
二十四、珍惜水源你我他,幸福子孙千万家。
二十五、依法管水,科学用水,自觉节水。
二十六、强化水生态环境治理,打造优美城市人居环境。
二十七、珍爱生命,节水保泉,利民兴邦,福荫万代。
二十八、淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
二十九、爱水、惜水、节水,共建美丽和谐清源。
三十、保护环境是责任,建设生态是美德,家家生态好风光,人人幸福保安康。
三十一、保护水源、提高水质、安全用水、维护健康。
三十二、发展现代水利,造福泉城人民。
三十三、保障水源安全,共建美丽泉城。
三十四、泉水、泉韵、泉文化,宜人、宜居、生态家。
三十五、创建水生态文明市,让水文化生生不息。
三十六、碧水清源润万家,生态文明创泉城。
三十七、有水用时珍惜用,莫待无水空伤悲。
三十八、共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。
三十九、惜水爱水节水人人有责;保泉爱泉护泉全民动员。
四十、上善若水,厚德载物。
四十一、细水长流,仅在你我指间。
四十二、抓安全促生产创建碧水清源 供好水服好务幸福千家万户。
四十三、保护水生态,节约水资源。
四十四、倾心呵护碧水蓝天,携手打造生态文明。
四十五、碧水清源润泉城千家万户,清声源韵唱清源精神文明。
四十六、减少环境污染,呵护生命之源。
四十七、碧水清清源源不断,优质优胜真诚奉献。
四十八、积极投身水生态文明建设,共建碧水清源美好明天。
四十九、滴滴清水,生命之源,爱水护水,人人有责。
五十、渊源古城,气象万千步步奋进;浩然泉韵,水波荡漾处处人文。
五十一、兴水利,惠民生,谋发展,促和谐。
上善若水厚德载物的意思
科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。下面和小编一起来看上善若水厚德载物的意思,希望有所帮助!
上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。他认为上善的人,就应该象水一样。水造福万物,滋养万物,却不与万物争高下,这才是最为谦虚的美德。江海之所以能够成为一切河流的归宿,是因为他善于处在下游的位置上,所以成为百谷王。世界上最柔的东西莫过于水,然而它却能穿透最为坚硬的东西,没有什么能超过它,例如滴水穿石,这就是“柔德”所在。所以说弱能胜强,柔可克刚。
“道”是产生天地万物的总根源,是先于具体事物而存在的东西,也是事物的基本规律及其本源。所以“道”是我们每个人都应该认知与理解的。水的`德行就是最接*于“道”的,“道”无处不在,因此,水无所不利。它避高趋下,因此不会受到任何阻碍。它可以流淌到任何地方,滋养万物,洗涤污淖。它处于深潭之中,表面清澈而*静,但却深不可测。它源源不断的流淌,去造福于万物却不求回报。这样的德行,乃至仁至善……
“厚德载物”是《易传》中的话,原文是:“地势坤,君子以厚德载物。”先说厚德载物,什么是“德”,其实很简单。帮助别人要求回报,叫做交易。帮助别人不要求回报,就叫做“德”。如果有很多人得到你的帮助,而你都不要求回报,那你的德就厚了,就可以称作德高望重了。
但是老子认为这还不够,老子接下去说,处众人之所恶。有一句话叫人往高处走,水往低处流。人所恶的是什么呢?是低位。所以处众人之所恶讲的是要处于低位,也就是讲的是谦虚谨慎。所以你不但要帮助别人,不要求回报,还要保持谦虚谨慎的态度,不要以为人家受了你的恩惠,你就趾高气扬的了。如果能做到这些你就“故几于道”。也就是获得了接*于道的处世方式了。“上善若水,厚德载物”,以美好的品德、高尚的情操、宽广的胸怀来承载、滋养、包容和造福世间万物。后人通常将这两句不同出处的话语联系在一起,作为我们伟大民族精神的一种象征。
词语出处
上善若水出自老子的《道德经》第八章。
《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是*古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,传说是春秋时期的老子(即李耳,河南鹿邑人)所撰写,是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》,不分章,后改为《道经》37章在前,第38章之后为《德经》,并分为81章。是*历史上首部完整的哲学著作。《道德经》到了公元前206年-公元200年,被奉为道教经典,所以有学者认为《道德经》被分为八十一章有明显的道教的九九归一的思想,在内容的分割上未免牵强。但道德经前三十七章讲道,后四十四章言德,简单说来,道是体,德是用,二者不能等同。至清代魏源首次破此惯例而分《道德经》为六十八章,相对保持了每章的完整性。
一、碧水清源,绿色济南。
二、文明从行为起步,生态从点滴创建。
三、手拉手确保安全供水,心连心共建碧水清源。
四、碧水清源孕华章,人水和谐谱新曲。
五、灵动柔媚清源水,如情似梦泉城美。
六、加强生态建设,确保水源安全,让生命之水源远流长。
七、坚持人水和谐,建设生态文明,共筑美好家园。
八、水源与生命时时相伴,环境与健康息息相关。
九、保护水环境,保障水安全。
十、水生态建设任重道远,水资源保护永不止步。
十一、倾心呵护蓝天碧水,携手打造生态文明。
十二、最佳水质,最美生活,保泉爱水,一脉相连。
十三、坚持人水和谐,建设生态济南。
十四、保护碧水蓝天,共建生态济南。
十五、清源人安全供水情深意长,清源水水质优良源远流长。
十六、泉水因您的呵护而喷涌,河道因您的保护而畅通,城市因您的文明而进步。
十七、宣传水生态,弘扬水文化,传承水文明,构建水和谐。
十八、全心全意供好水,苦干实干兴清源。
十九、泉水关系你我他,保持泉涌靠大家。
二十、美丽泉城靠泉水,生态济南靠大家。
二十一、让蓝天驱赶雾霾,让泉水流淌心田,让青春绽放水利,让人水传承诗画。
二十二、碧汇善渊,水利万物;清聚善仁,源润民生。
二十三、清源水,安全、优质、放心;清源人,团结、进取、创新。
二十四、珍惜水源你我他,幸福子孙千万家。
二十五、依法管水,科学用水,自觉节水。
二十六、强化水生态环境治理,打造优美城市人居环境。
二十七、珍爱生命,节水保泉,利民兴邦,福荫万代。
二十八、淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
二十九、爱水、惜水、节水,共建美丽和谐清源。
三十、保护环境是责任,建设生态是美德,家家生态好风光,人人幸福保安康。
三十一、保护水源、提高水质、安全用水、维护健康。
三十二、发展现代水利,造福泉城人民。
三十三、保障水源安全,共建美丽泉城。
三十四、泉水、泉韵、泉文化,宜人、宜居、生态家。
三十五、创建水生态文明市,让水文化生生不息。
三十六、碧水清源润万家,生态文明创泉城。
三十七、有水用时珍惜用,莫待无水空伤悲。
三十八、共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。
三十九、惜水爱水节水人人有责;保泉爱泉护泉全民动员。
四十、上善若水,厚德载物。
四十一、细水长流,仅在你我指间。
四十二、抓安全促生产创建碧水清源 供好水服好务幸福千家万户。
四十三、保护水生态,节约水资源。
四十四、倾心呵护碧水蓝天,携手打造生态文明。
四十五、碧水清源润泉城千家万户,清声源韵唱清源精神文明。
四十六、减少环境污染,呵护生命之源。
四十七、碧水清清源源不断,优质优胜真诚奉献。
四十八、积极投身水生态文明建设,共建碧水清源美好明天。
四十九、滴滴清水,生命之源,爱水护水,人人有责。
五十、渊源古城,气象万千步步奋进;浩然泉韵,水波荡漾处处人文。
五十一、兴水利,惠民生,谋发展,促和谐。
厚德录阅读答案
在学*、工作生活中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编精心整理的'厚德录阅读答案,欢迎大家分享。
阅读《钱若水为同州推官》,完成下题。
钱若水为同州推官。……有富家小女奴逃亡,不知所之,女奴父母讼①于州,州命录事参军鞠②之。录事尝贷于富民不获,乃劾③富民父子共杀女奴,富民不胜榜楚④,自诬服⑤。具狱上,官审复,无反异,皆以为得实。若水独疑之,留其狱,数日不决。留之且旬日,知州屡趣⑥之不能,上下皆怪之。若水一旦诣知州,曰:“若水所以留其狱者,密使人访求女奴,今得之矣。”知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之。其人号泣不肯去,曰:“微使君之赐,则某灭族。”知州曰:“推官之赐,非我也。”其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:“知州自求得之,我何与焉?”知州以若水雪冤死者数人,欲为之论奏其功,若水固辞。于是远*称之。
(节选自宋·李元纲《厚德录》)
[注]①讼:诉讼,打官司。②录事参军:州府低级官职,一般掌管文书。鞠:审讯犯人。③劾:审决讼案。④榜:泛指各种酷刑;楚:痛楚。⑤诬服:含冤服罪。⑥趣:催促。⑦械:枷锁。
1.解释下列句中加粗的词。
(1)不知所之( ) (2)皆以为得实( )
(3)上下皆怪之( ) (4)微使君之赐( )
2.翻译下列句子。
(1)若水独疑之,留其狱,数日不决。
译文:________________________________________
(2)其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之。
译文:________________________________________
3.读完上面这则故事后,说说钱若水有哪些高尚品格。
________________________________
阅读答案:
答案:解析:
1.(1)到……去;(2)认为;(3)以……为怪,对……感到奇怪;(4)非,(如果)没有。(每小题1分)
2.(1)只有若水怀疑这个案子(1分,“之”翻译错误不得分),留下了案子(案件),好几天都没有决断(1分,“决”译成“判断”“判决”也得分,译错不得分)。
(2)那人奔到若水的厅堂(1分,“趋”或“诣”译错不得分),(但)若水关上大门,拒绝他进来(1分)。
3.能注重调查,慎重、周密办案,高度负责:(1分)谦虚,不居功。(1分)(意思符合即可。)
《张载,字子厚》阅读答案
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。下面是小编整理的《张载,字子厚》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读下文,完成第17—21题。(17分)
张载,字子厚,长安人。少喜谈兵。至欲结客取洮西之地。年二十一,以书谒范仲淹,一见知其远器,乃警之曰:“儒者自有名教可乐,何事于兵。”因劝读《中庸》。载读其书,犹以为未足,又访诸释、老,累年究极其说,知无所得,反而求之《六经》。尝坐虎皮讲《易》京师,听从者甚众。一夕,二程至,与论《易》,次日语人曰:“比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。”撤坐辍讲。与二程语道学之要,涣然自信曰:“吾道自足,何事旁求。”于是尽弃异学,淳如也。
举进士,为祈州司法参军,云岩令。政事以敦本善俗为先,每月吉,具酒食,召乡人高年会县庭,亲为劝酬。使人知养老事长之义,因问民疾苦,及告所以训戒子弟之意。
熙宁初,帝以为崇文院校书。移疾屏居南山下,终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思,有得则识之,或中夜起坐,取烛以书。其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。敝衣蔬食,与诸生讲学,每告以知礼成性、变化气质之道,学必如圣人而后已。以为知人而不知天,求为贤人而不求为圣人,此秦、汉以来学者大蔽也。
因吕大防之荐,诏知太常礼院。与有司议礼不合,复以疾归,中道疾甚,沐浴更衣而寝,旦而卒。贫无以敛,门人共买棺奉其丧还。翰林学士许将等言其恬于进取,乞加赠恤,诏赐馆职半赙。
【注释】二程:即程颐、程颢,他们兄弟二人都是南宋著名的理学家。
赙:拿钱帮助别人办丧事。
A、写出下列加点词语在句中的'意思。(4分)
A. 以书谒范仲淹( ) (2)终日危坐一室( )
20.敝衣疏食( )(4)诏知太常礼院( )
13.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )。(2分)
7.乃警之曰 度我至军中,公乃入
8.因问民疾苦 君因我降,与君为兄弟
9.以为知人而不知天 及凯旋而纳之
10.复以疾归 且吾不以一眚掩大德
19.下列句中加点词没有古今异义现象的一项是( )。(2分)
16.反而求之六经
17.涣然自信曰
18.为祈州司法参军
19.言其恬于进取
20.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(一)比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。
(二)贫无以敛,门人共买棺奉其丧还。
21.请概括张载治学的成功之道。(3分)
参考答案:
17 . ( l )拜见(2 )端正地(3 )穿着破旧的衣服(4 )主持、管理(每小题1 分)
18 . D ( 2 分)
19 . B ( 2 分)
20 . ( 1 )*日(或等到)见了二程,(觉得他们)对《 易经》 的理解透彻,是我所比不上的,你们可以拜他们为师。(3 分)
( 2 )家中贫困没有用来人硷的钱财(或办法),他的学生就一起出资买了棺木护送他的灵枢回乡安葬。(3 分)
21 .博学慎取;虚己下人;经世致用;志道精思;志存高远。(写对3 点即可得3 分)
1.在外打工的哥哥快回来了,大家高兴地载歌载舞,时不时还喜出望外地看。
2.金猴吐信祥云开,日月同辉增光彩,载歌载舞春同在,嘘寒问暖把年拜,瑞雪呈祥通四海,吉星高照人康泰,情意互动满是爱,地利人和颜笑欢。春节快乐!
3.调兵遣将 一瘸一拐 载歌载舞 坚强不屈 凝神注视 摇头摆尾 目不暇接
4.祖*亲,您是多么伟大,您走过了五千多年,您创造了炎黄子孙,您给了我们美好的家;祖国妈妈,您是多么仁慈,您给了我们富饶的大地,您给了我们辽阔的疆域,您的生日到了,亲爱的祖国,我爱您!
5.种子生根发芽,只为迎合那灿烂的花;白云四处漂泊,天空却是永远的牵挂;问候锻造的是心意,出炉的是祝福。又到国庆佳节,祝你开心度过!
6.狂欢节每年都会在大斋节的开始时举行,届时里约热内卢人穿着盛装,涂上色彩载歌载舞。
7.广场上,欢乐的人群龙腾虎跃,载歌载舞。
8.今天,历史和未来将有我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇,祖国,情爱的母亲,听您的孩子在深情地呼唤。我们要用实际行动起来表达对您深深的爱,那就是让我们努力的学*让我们的意志如钢铁一样坚韧,用我们的汗水,让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩,让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。
9.辞旧迎新猴年到,吉祥吹响集结号,好运财运常关照,财富幸福不离弃。衷心祝愿好朋友,新年幸福,*安吉祥,数着票子品美酒,载歌载舞合家欢。
10.舞台上的明星们,载歌载舞,多么快乐啊。
11.转眼又是这个熟悉的国庆节,我的祝福分分秒秒,我的关心时时刻刻,就在你的身边!愿我的祝福随轻风飘送,顺着柔水漂流,直达你的心扉,温馨我们的友谊。
12.在这个盛大的喜庆节日里,人们围绕着篝火,载歌载舞!
13.乐曲旋律悠扬,节奏鲜明,动感强烈,生动地表现了蒙古族人民载歌载舞喜庆佳节的欢乐场面。
14.我想去一个地方,那里充满了对未来的希望,人人载歌载舞,篝火点亮苍穹的梦想。
15.他们将感激满怀,载歌载舞,高燃篝火,张灯结彩庆此佳节。
16.走过金秋灿烂的田埂,跨越葱郁鲜翠的菜畦,趟过泠泠淙淙的溪水,采撷秋天散发的醇香。绿叶掩映红扑扑的苹果,彩蝶流连黄澄澄水梨,石榴绽放晶莹的笑脸,喜悦在垂红闪黄间跳跃。把这如诗如画的美景,酿造成缤纷的盛宴,于国庆节和亲朋好友共同品味。祝福大家快乐幸福,祝愿祖国更加繁荣强盛!
17.负隅顽抗的敌人终于投降,战士们载歌载舞的欢庆胜利。
18.人们在新年聚会上载歌载舞,狂欢一直会持续到深夜。
19.中秋又逢国庆节,喜上加喜双喜到。人逢喜事精神爽,笑逐颜开庆国庆。红旗飘飘空中舞,大红灯笼高高挂。鞭炮声声震天响,锣鼓喧天满街巷。快快乐乐祝福送,愿*庆佳节乐无忧!
20.在这烂漫的冬季,缠绵的不仅是雪花,还有我的牵挂;温暖的不仅是阳光,还有我诚意的问候;快乐的不仅是无孔不入的风,还有幸福满满的你。多多保重哦!
21.灯火辉煌的国庆夜晚五彩斑斓,礼花炮绽放在天空五颜六色。舞狮秧歌队敲锣打鼓歌舞美好,处处鲜花洋溢喜庆的气氛。祖国华诞载歌载舞放声高歌,祖国你好!
22.小山岗换上了翠绿的新装,田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到,他们都急急忙忙穿*绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时,他们在春姑娘的身旁载歌载舞,心里多么开心激动啊!无忧无虑的小河静静地流淌着。
23.狗王翻腾祥云开,日月同辉增光彩,载歌载舞春同在,嘘寒问暖把年拜,吉星高照人康泰,情意互动满是爱。祝春节快乐!
24.激情xx年,荏苒岁月xx载,我们的祖国正在向富强,民主,和谐的中国特设色社会主义道路而奋斗。今天,站在这里,我要说:我骄傲,我是中国人。
25.在元旦晚会上,同学们载歌载舞,格外欢快。
26.这一天,载歌载舞载上我,不为去旅游,只为把圣诞礼物放在你的指尖;这一世,转山转水转短信,不为修来生,只为幸福能与你相见。圣诞快乐!
27.某些地方炮火连天,尸横遍野;某些地方载歌载舞,酒绿灯红。这就是我们共同生活的世界。
28.真挚的友情如同美酒,浓浓如醇芳香似溢,秋色的美景带给美的享受,美的流连忘返。朋友,在这幸福的时光里,让快乐和美好永远陪伴着你!柄庆快乐!
29.浮华建筑在腐朽之上,肉体依附在骨架之上;我们这些在上面载歌载舞的人,最终也会躺到下面来。——弗吉尼亚·伍尔芙《奥兰多》
30.在这个盛大的节日里,傣族人民载歌载舞,庆祝泼水节。
31.你说我心有所顾,难以托付,我笑你载歌载舞,乐不思蜀。——丁即墨
32.紫色的风铃,倾诉着思念的深情;蔚蓝的大海,包容着关怀的点点;碧蓝的草原,誊写着生命的色彩;火红的朝阳,照耀着生活中的你我;金色的光辉,挥洒着吉祥和好运;白色的云彩,传递着幸福的喜悦。国庆节来临,祝你拥有五彩心情,生活格外绚烂多彩!柄庆节短信
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