匆匆一别的诗句

时光匆匆的诗句

1.不能改变天气，但我们可以改变心情。接受生活中的风雨，时光匆匆流去，留下的是风雨过后的经历，那时我们可以让自己的心灵得到另一种安慰。

2.时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公*，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。

3.感叹时光匆匆，愧疚虚度光阴，早已无用，珍惜当下才是正确态度。人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持。

4.秋思 唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

5.江神子·恨别 苏轼天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余几许？春纵在，与谁同！隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。

6.我们的童年并不一定完美，记忆也已逐渐模糊，时光挡不住的匆匆流逝，这个时间上唯一的永恒是记忆所抚爱的一切影子和镜子

7.时光也就是这样，我们所在意的那些青春里用激情与叛逆一起走过的人们，若有缘，便相濡以沫，若无缘，便相忘江湖。

8.时光匆匆，夺走了多少的纯真美好的东西，想回到小时候无忧无虑的日子，想兄弟姐妹们一起办家家酒，想爷爷在雨中骑着单车送我们上学放学的情景，想奶奶天还未亮给你们做好早饭叫我们起床吃饭的情景，想我们生病了爸爸背着我们去打针的情景，再也回不到以前了，我们唯一能做到的就是尽自己最大的能力不让

9.时光匆匆，请您放慢脚步，仰头看看漂浮着闲云的天空;流水淙淙，请您放慢脚步，俯身欣赏水底的游鱼倒影;风尘仆仆，请您放慢脚步，好好欣赏沿途的风景。

10.感慨时光匆匆催人老，还是叹息一年将尽一事无成?用一天时间清理内心，大声说出年底前要达到的目标，然后全力出发吧!只要行动就不晚!

11.我不得不承认我们跨不过时间的距离，我们曾经是多好的朋友啊，却也只是对方生命中的过客，匆匆而过，原来没有谁能陪你走到最后，即使他曾那样绚烂的出现在你的生命里

12.光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。暮去朝来：黄昏过去，清晨又到来。形容时光流逝。乌飞兔走：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。呼吸之间：形容极为短暂的时间。居诸不息：居诸：语助词，借指光阴；息：停止，休息。时光不断地推移。形容时光流逝。石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。电光石火：现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。金飞玉走：金：金乌，指太阳；玉：玉兔，指月亮。日月如飞。比喻时光容易流逝。光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。铜壶刻漏：铜壶：古代计时的漏器；刻漏：一种古代计时器。用铜壶盛水滴漏来计时刻。指时光正在流逝。

13.碧湖湖上柳阴阴，人影澄波浸，常记年时欢花饮。

14.居诸不息：居诸：语助词，借指光阴；息：停止，休息。时光不断地推移。形容时光流逝。

15.阳光从脚尖偷偷往上爬，时光匆匆，活在爱里，活在美里。

16.时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公*，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。

17.一日无二晨，时间不重临。（谚语）

18.对酒 宋代：陈与义新诗满眼不能裁，鸟度云移落酒杯。官里簿书无日了，楼头风雨见秋来。是非衮衮书生老，岁月匆匆燕子回。笑抚江南竹根枕，一樽呼起鼻中雷。

19.成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。爱因斯坦

20.梦如思绪的碎念。 当那位少年离去后，一片时间，像这片小径一样荒芜。 一天有二十四小时，一小时有六十分钟，一分钟有六十秒，那么我的少年时是有多少个分分秒秒构成的，有多少个瞬间已经被淡忘，又有多少个片段成为虚幻，或者本来不存在的事情，在我们的记忆里模糊成真实。 原来记忆和时间也是可以复制的。 我们终究还仅仅是一个影子而已。 也许，这少年时仅仅是未来的一段留白，匆匆地行走在流年里，少年无声无息，不留痕迹。 也许，我们仅仅是，做了一场关于少年的梦吧。出处：空度少年时

21.不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。作者：布莱希特

22.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

23.人生总有太多的无奈和遗憾，因为这就是生活。夕阳易逝，岁月消退，容颜不在，花开花落。总在感叹人生，人生无奈。时间的脚步匆匆，又有何奈？当沧桑将在人生道路上画上一个句号时，再回首，却发现失去了太多，留下的是遗憾，何等的无奈，岁月已向你招手，一切无法挽留。睡梦中感到幸福温暖。醒来却是无形的压力和责任，压得自己喘不过气来，现实如此，只有道声无奈。身边有多少苦楚和无奈。无可奈何花落去，花落几何，无奈相随。

24.第一次遇见你，你那局促的孩子气仿佛还在眼前，这么快就已经七年多过去了。因为 幸福 ，因为 快乐 ，便尤感 时光 太匆匆。时常不敢相信自己竟会这么幸运，想来大概是挥霍了十辈子的福气。所以这辈子的每一天都要掰碎了跟你好好过，柴米油盐，风花雪月，我爱惜每一个细节。 太阳刚刚西斜，你已像个孩子般沉睡。 爱你。晚安。作者：搓_搓 出处：曲直

25.过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。

26.时光匆匆一度不爱提及年龄谢谢所有将正能量传递给我的朋友们现在本仙女不担心变老了我愿珍惜每一天自信成熟面对未来的日子放下执念浅笑安然期待遇到频率一样的人不在乎名利只是以梦为马说到喜欢的事物眼中能泛出星光如果没有我也不怕

27.最美的时光：清浅时光，似水流淌，走过的流年里，世间最无情的是时间，留不住的便是匆匆而过的年华，岁月在容颜上刻下了或深或浅的痕迹，光阴轻轻地带走四季的缤纷与繁华，注定了花开与花落，散落一地的芬芳，氤氲了生命的一程又一程，那最美的时光，便是深藏在记忆深处的过往，在季节轮回的歌声里，辗转飞扬。

28.因为遇见你，让我有了变得更好的勇气，不负最美好的光阴，不负最美好的你，不负为了与你一起，而努力执着的自己。

29.立春日感怀 明代：于谦年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。

30.《乌夜啼》南唐 李煜林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。

31.热爱生活。享受每一分每一秒，纵使时光匆匆，亦要留下精彩。你一定要幸福啊

32.醉别西楼醒不记。春梦秋云，聚散真容易。

33.我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

34.关于惜的那些事儿沙漏记得，我们 遗忘 的时光;走过的路，爱过的人，已在 时间 的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹， 人生 匆匆，遗忘在记忆中交错。是非爱恨。我们，谢幕。而新的幕又将拉启。人生就是这样的吧，结束，开始，再开始，再结束……不论如何，我们都将背负着各自的灾难和幸福，往前走，不回头。作者：孟小卓 出处：如果·惜

35.贺圣朝·留别 宋代：叶清臣满斟绿醑留君住。莫匆匆归去。三分春色二分愁，更一分风雨。花开花谢都来几许。且高歌休诉。不知来岁牡丹时，再相逢何处。

36.《明日歌》明 文嘉明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

37.所谓永恒，就是消磨一件事物的时间完了，但这件事物还在一个人走过一些年月后就会发现，所谓的道路不过是一种摆设，供那些在大地上瞎兜圈子的人们玩耍的游戏。它从来都偏离真正的目的。不信去问问那些永远匆匆忙忙走在路上的人他们走到自己的归宿了吗，没有。否则他们不会没完没了地在路上转悠。作者：刘亮程

38.生活是什么？生活是柴米油盐的*淡；是行色匆匆早出晚归的奔波；生活是错的时间遇到对的人的遗憾；是爱的付出与回报；生活是看不同的风景，遇到不同的人；是行至水穷尽，坐看云起时的峰回路转；生活是灵魂经历伤痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾晒后的坚强；生活是酸甜苦辣被岁月沉淀后的馨香；是经历风霜雪雨洗礼后的懂得；生活是走遍千山万水后，回眸一笑的洒脱。

39.回不去的旧时光，但不变的是那段情……当容颜随时光匆匆而逝，我愿意承受那些岁月的变迁……

40.那时候我们总觉得岁月太长，话不必在一夜说完，情不急于匆匆点破。谁知道转眼再见，中间却隔了无数个“改天”“以后”“有时间”。或许不忙了我们还能再聚，只是怕那些没续完的话，忘了。那一直压制的情感，没了。时光总是无声的行走，没有一丝回响，任凭你痛不欲生，因为，我们的深情终抵不过时光。

41.艳阳时节又蹉跎，迟暮光阴复若何。一岁中分春日少，百年通计老时多。——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》

42.人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。

43.百年那得更百年，今日还须爱今日。——王世贞

44.光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

45.时光匆匆，人来人往，人生的每一段都有一个主旋律，围绕主人公，展开故事的开始，发现，高潮，结尾，永恒不变的旋律。逝者如斯夫，不舍昼夜。朋友说，'开始回忆，说明你已经老了。'我不以为然，回忆是一种沉淀，过滤掉青涩，欲望，浮躁，冲动，重新找到自己的初衷，甚好。

46.感叹时间匆匆的说说，感叹时光匆匆而过的说说

47.爱只是一种感觉。我爱你，是真的。说走了，也是真的。时光是一把刀，终究会割裂我的 记忆 ，最终将我凌迟处死。遭遇过的人匆匆来去，慢慢淡出。

48.时光匆匆如梦一场，来的时候是你接的我，现在走了还是你送的我，一切是那么顺利，感谢一路有你，再见春燕君，再见了大上海

49.春游 宋代：陆游沈家园里花如锦，半是当年识放翁。也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。

50.人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

51.其实时间一直都在，只是自己的心在变，情在变。

关于匆匆的诗句

林花谢了春红，太匆匆。——李煜《相见欢·林花谢了春红》

野棠花落，又匆匆过了，清明时节。——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》

高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》

乍可匆匆共百年，谁使遥遥期七夕。——骆宾王《代女道士王灵妃赠道士李荣》

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》

年去年来白发新，匆匆马上又逢春。——于谦《立春日感怀》

聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》

漠漠漓江上，匆匆送客情。——张栻《送外弟宇文挺臣二首·漠漠漓江上》

韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。——吴锡畴《春日》

回头三折望黄山，客路匆匆山自闲。——董法海《三折岭望黄山》

篙师不用匆匆去，遍看庐山群玉峰。——苏辙《舟中风雪五绝》

把酒莫辞今夕醉，明朝车马去匆匆。——戴复古《赵用甫提举梦中得片云不隔梅花月之句时被命》

相逢难衮衮，告别莫匆匆。——杜甫《酬孟云卿》

急匆匆，三月桃花随水转；飘零零，二月风筝线儿断。——卓文君《怨郎诗》

匆匆尘世，看看镜里，白了人头。——张可久《人月圆·春日次韵》

更能消、几番风雨，匆匆春又归去。——辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》

更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。——辛弃疾《木兰花慢·*上送张仲固帅兴元》

更夜雨、匆匆别去，一杯南北。——辛弃疾《满江红·曲几蒲团》

梦入少年丛，歌舞匆匆。老僧夜半误鸣钟。——辛弃疾《浪淘沙·山寺夜半闻钟》

聚散苦匆匆，此恨无穷。——欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》

春光还与美人同：论心空眷眷，分袂却匆匆。——陆游《临江仙·离果州作》

今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。——周邦彦《花犯·粉墙低》

又还是宫烛分烟，奈愁里匆匆换时节。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》

只匆匆残照，早觉闲愁挂乔木。——史达祖《八归·秋江带雨》

算人间待巧，似恁匆匆，有甚心情？——王沂孙《锦堂春·七夕》

夜来匆匆饮散，欹枕背灯睡。——柳永《梦还京·夜来匆匆饮散》

匆匆换山巾，默默下林阪。——杨万里《碧落堂晓望荷山》

使伯蚤而出猎兮，公方沽酒之匆匆。——邵定《吕望非熊》

斩蛟断璧不无意，*生自许非匆匆。——李商隐《偶成转韵七十二句赠四同舍》

井乡聚散笑匆匆，岁月无情忽两翁。——林景熙《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首·井乡聚散笑匆匆》

高怀极恋恋，莫景殊匆匆。——方回《呈吕使君留卿》

微月户庭，残灯帘幕，匆匆共惜佳期。——秦观《望海潮·奴如飞絮》

我游有未尽，汝去何匆匆。——赵蕃《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉》

马嵬方恋恋，金谷正匆匆。——邵雍《落花长吟》

万事可容着心力，迩来诗句亦匆匆。——方回《次韵元煇昨游》

一杯水暇缘匆匆，聊以新诗娱老悰。——喻良能《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》

丹成未可匆匆吃，且向溪边住十年。——刘克庄《检校樗庵花木二首·我与兹山殆有缘》

梦到谢池新雪尽，暖烟含雨绿匆匆。——方岳《立春·冰丝玉缕簇青红》

连骑匆匆画鼓喧，喜君新夺锦标还。——苏轼《鹿鸣宴·连骑匆匆画鼓喧》

呜呼哀哉元帅公，翩然遗世何匆匆。——吴芾《哭元帅宗公泽》

况乃西郊道，匆匆遇行车。——张耒《送陈器之》

冷官岁晚感知己，双凫直上何匆匆。——尹廷高《送永嘉宰王吉卿满任》

哈密城前日正中，行人来往亦匆匆。——于佑任《来往哈密始成一诗》

飂叔去匆匆，如今不豢龙。——李贺《马诗二十三首》

雀噪乌栖奈晚何，匆匆白日若飞梭。——孔*仲《萧器之小饮诵王舒公药名诗因效其体》

客游便水竹，去马惜匆匆。——陈宜甫《晚行渭南道中同张太监赋》

鸣凤朝阳尺五天，匆匆忽过白鸥边。——范成大《刘德修少卿避暑惠山，因便寄赠》

莫使匆匆云雨散，今夜里，月婵娟。——苏轼《江城子·前瞻马耳九仙山》

独怜短梦匆匆觉，不晓希夷睡月馀。——刘克庄《小园即事五首·拂拭桃笙设葛幮》

杖藜裹饭去匆匆，过眼青钱转手空。——苏轼《山村五绝·竹篱茅屋趁溪斜》

时光匆匆的诗句

1.不能改变天气，但我们可以改变心情。接受生活中的风雨，时光匆匆流去，留下的是风雨过后的经历，那时我们可以让自己的心灵得到另一种安慰。

2.时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公*，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。

3.感叹时光匆匆，愧疚虚度光阴，早已无用，珍惜当下才是正确态度。人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持。

4.秋思 唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

5.江神子·恨别 苏轼天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余几许？春纵在，与谁同！隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。

6.我们的童年并不一定完美，记忆也已逐渐模糊，时光挡不住的匆匆流逝，这个时间上唯一的永恒是记忆所抚爱的一切影子和镜子

7.时光也就是这样，我们所在意的那些青春里用激情与叛逆一起走过的人们，若有缘，便相濡以沫，若无缘，便相忘江湖。

8.时光匆匆，夺走了多少的纯真美好的东西，想回到小时候无忧无虑的日子，想兄弟姐妹们一起办家家酒，想爷爷在雨中骑着单车送我们上学放学的情景，想奶奶天还未亮给你们做好早饭叫我们起床吃饭的情景，想我们生病了爸爸背着我们去*的情景，再也回不到以前了，我们唯一能做到的就是尽自己最大的能力不让

9.时光匆匆，请您放慢脚步，仰头看看漂浮着闲云的天空;流水淙淙，请您放慢脚步，俯身欣赏水底的游鱼倒影;风尘仆仆，请您放慢脚步，好好欣赏沿途的风景。

10.感慨时光匆匆催人老，还是叹息一年将尽一事无成?用一天时间清理内心，大声说出年底前要达到的目标，然后全力出发吧!只要行动就不晚!

11.我不得不承认我们跨不过时间的距离，我们曾经是多好的朋友啊，却也只是对方生命中的过客，匆匆而过，原来没有谁能陪你走到最后，即使他曾那样绚烂的出现在你的生命里

12.光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。暮去朝来：黄昏过去，清晨又到来。形容时光流逝。乌飞兔走：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。呼吸之间：形容极为短暂的时间。居诸不息：居诸：语助词，借指光阴；息：停止，休息。时光不断地推移。形容时光流逝。石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。电光石火：现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。金飞玉走：金：金乌，指太阳；玉：玉兔，指月亮。日月如飞。比喻时光容易流逝。光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。铜壶刻漏：铜壶：古代计时的漏器；刻漏：一种古代计时器。用铜壶盛水滴漏来计时刻。指时光正在流逝。

13.碧湖湖上柳阴阴，人影澄波浸，常记年时欢花饮。

14.居诸不息：居诸：语助词，借指光阴；息：停止，休息。时光不断地推移。形容时光流逝。

15.阳光从脚尖偷偷往上爬，时光匆匆，活在爱里，活在美里。

16.时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公*，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。

17.一日无二晨，时间不重临。（谚语）

18.对酒 宋代：陈与义新诗满眼不能裁，鸟度云移落酒杯。官里簿书无日了，楼头风雨见秋来。是非衮衮书生老，岁月匆匆燕子回。笑抚江南竹根枕，一樽呼起鼻中雷。

19.成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。爱因斯坦

20.梦如思绪的碎念。 当那位少年离去后，一片时间，像这片小径一样荒芜。 一天有二十四小时，一小时有六十分钟，一分钟有六十秒，那么我的少年时是有多少个分分秒秒构成的，有多少个瞬间已经被淡忘，又有多少个片段成为虚幻，或者本来不存在的事情，在我们的记忆里模糊成真实。 原来记忆和时间也是可以复制的。 我们终究还仅仅是一个影子而已。 也许，这少年时仅仅是未来的一段留白，匆匆地行走在流年里，少年无声无息，不留痕迹。 也许，我们仅仅是，做了一场关于少年的梦吧。出处：空度少年时

教师节感言岁月匆匆诗句

1、北虏坏亭障，闻屯千里师 —— 杜牧《雪中书怀》

2、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

3、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

4、*学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金证书；有组织学校学生歌舞团等，为教师献上歌舞表演 ；有走访慰问教师代表 ，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动

5、我却要说，您就是祖国的栋梁

6、三人行，必有我师

7、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀唐 杜甫《野老》

8、仰之弥高，钻之弥坚

9、并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师

10、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长

11、随风潜入夜，润物细无声

12、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池 —— 郑燮《新竹》

13、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长

14、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

15、一支粉笔谱就出一篇篇美丽的乐章，两鬓苍白为此您奉献了一生，三尺讲台成就了天下无数英才祝敬爱的老师，节日快乐!

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香

17、教师节赞美感恩老师的祝福语

18、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

19、师者，所以传道，授业，解惑也

20、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词——佚名

21、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中

22、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

24、谁言寸草心，报得三春晖

25、王子停凤管，师襄掩瑶琴 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》

26、落红不是无情物，化作春泥更护花

27、世界上有一种情，超越了亲情友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情!我真心祝福老师万事如意永远健康，永远快乐!

28、香港在敬师日（教师节当天，举行典礼表彰优秀老师，还会统一印制贺卡，学生可以免费领取后填好赠送给老师卡片鲜花公仔一类小礼物通常是香港学生对老师表达教师节祝福最常见的礼物

29、令公桃李满天下，何用堂前更种花 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

30、蹇蹇三事，师师百僚 —— 卢照邻《中和乐九章歌公卿第八》

31、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁

32、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

33、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润

34、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁

35、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联 —— 韩愈《送灵师》

36、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋

37、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过 —— 张籍《送僧往金州》

38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花

《匆匆》的评课稿

《匆匆》的评课稿

　　《匆匆》是朱自清的一篇脍灸人口的散文，学*这样一篇文章，应该是一次很好的心理享受与情感体验。下面是小编为大家整理的《匆匆》的评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　看了罗老师第十二册第四单元《匆匆》一课的课堂教学实施情况，我深深地地感到，新课程理念已经深入了我校的语文课堂。

　　下面就这一课的教学谈几点看法与大家共同探讨。

　　一、把握学科特点，体现新课程理念

　　《匆匆》是朱自清的一篇脍灸人口的散文，阅读这样一篇文章，应该是一次很好的心理享受与情感体验。

　　罗教师先设计了“谈话激情，导入读书”的环节，这就给这节阅读课奠定了一个很好的学生阅读情感上的基础。而后，在学生读书过程中，教师设计了几个学科特点很突出的教与学的“点”。

　　1、是深入地读，富个性地悟，开放地谈。深入地读，是把心放在文章内容里去读，体会这篇散文的优美和深刻；是结合自己的人生体验去读，读得有情，有趣。有思考。富个性地悟，是结合每个学生个人经历，调动这些读书个体的内心情感体验去进行读书感悟；开放性地谈，是学生读书，感悟之后的阅读互动和交流。可以说，学生在读书，感悟之后，各抒己见，是很好的互学过程，很多学生的个人感悟在这个过程中得到升华。

　　2、是注重读书中的积累与运用，培养学生语文实践能力。《匆匆》这篇散文采取了多种修辞手段，用得精当。学生应认识这些方法在表达上的好处，主动积累好词、好句、好段，并学*运用所学知识。设计中有这方面的考虑。如学生边读边圈、点、勾、画，品读自己喜欢的句子，当堂背诵部分句、段以及运用所学知识的设计。

　　尤为突出的是学*、积累与运用的`紧密结合。学生调用排比、拟人等修辞法，学*作者的表达风格，结合自身对时光流逝，时光宝贵的真实体验，进行大段的读后语言训练，效果很好。

　　3、是体现了语文课堂教学观的变化

　　学*语文，是学生接受语文课程人文性教育，同时提高他们语文实践能力的过程。这样，我们就必须树立让语文教学由“小课堂”走向“大课堂”的新认识。语文教材是学生学*语言的重要资源，但不是唯一资源。那么，课堂是学*的重要渠道，但不是唯一渠道。课上，罗教师积极适当地扩展学生的读书深、广程度。一方面，教师抓住教学重点训练项目施教，引导学生读文，从文中内容想开去，适当延伸；另一方面，教师大胆扩展读书新领域。课前，教师引导学生广泛查阅，了解朱自清这位现代著名作家的一些情况，课后，引导学生走*作者，读读他的《荷塘月色》、《春》、《背影》等文。教学设计中“延读”一部分想法是很好的。

　　课堂教学向课外阅读延伸，课内外阅读共同促进学生阅读能力发展，体现了小语文教学观向大语文教学观发展的变化。

　　二、课堂教学清新、自然，学生主动探究、学*有情有趣。

　　“品读、赏析，读中悟情”是这节课重要教学过程。

　　品读，教师设计了几个引导点：一要品读叠词和短句的妙用；二要品读各种修辞法的表达；三要品读重点句、段。赏析，教师把它融于品读之中，强调于品读之后。读中悟情，是这一教学设计精当之处。一悟作者对虚度时光的无奈与婉惜；二悟旧时代年轻人已有觉醒又为前途不明而彷徨的复杂心情；三悟时间的宝贵，珍惜时间的重要。这样，学生就读懂了一篇文章，悟出了一个情，懂得了一个理。

　　以上教学品读，赏析的过程，设计清晰、适当。实施教学时从内容到教法到学情，都显得清新、自然，尤其是学生读书很动情，饶有兴致地读，主动地探究问题，很好。

　　三、教学设计问题分析

　　这篇《匆匆》教学设计可以说是比较规范且有新意。尤其是有教师个性的教学思考。但整体看，教学过程设计部分对学生自读、自悟的学*过程设计还不够充分。设计注意教师的引导，重视了学生读后谈理解和感受过程，而学生自读会产生什么问题，自悟会有什么困难，怎样适时机地指导、帮助他们考虑不多，前面说“学*过程设计不够”就是这个意思。也许，教者对学生读书过程和读后发言，表达之间的轻重关系还需进一步认识。依点评者看，自读、自悟是根本，是基础，读得好才有好的生生交流与互动。那么，设计时要考虑学生读书过程中可能出现的问题和困难，并设计适当的指导方法，帮助学生解决困难。这样的教学设计更重视学生的学，就会更实用。

　　总之，罗老师的《匆匆》一课的教学充分地体现了新理念，是一堂值得我学*的难得的好课。

　　我是万泉镇加文小学的一名老师，观赏了著名特级教师支玉恒执教的《匆匆》一课，感受深切。整堂课的教学突出一个“读”字，读得自然，读得真挚，读得有感情，体现在三点：

　　（一）引导学生“用心读”

　　为了使学生感知课文，支玉恒老师让学生自由读、指名读、听录音读、再听录音学读。而他引导学生有感情地“用心读”更是令人耳目一新。单是“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，……….我不禁头涔涔而泪潸潸了”这一句，他一边满怀深情地范读，一边根据句子读停顿做手势打节奏，连续几次引众生随读，实践着“以人为本”的新理念。他反复运用范读、引读、伴读、对比读、指名读、齐读等多种形式引导学生读课文，效果令人赞叹。

　　（二）引导学生“用心听”

　　支老师引导学生用心听名义上是听，实际上是读。他巧妙地引导学生把自己的感受“读”出来，让学生读后畅谈体会，说自己的感受。这类“只可意会、不可言传”的散文的理解难度可想而知，但是在支老师的点拨下，学生们自然而然地理解了，都能够在短时间内组织语言来表达出内心的感悟和体验。

　　（三）引导学生“用心说、写”

　　支老师课堂教学的最后部分是让学生说格言、写格言。每当学生说完一句，支老师就读给大家听，或者是让学生大声朗读，然后说说意思。在一遍遍的说和写中，学生的文字表达意识和能力得到了提升，学生珍惜时间的观念得到强化。学生创作的格言经过老师的修正后，必定对生活有了新的感悟和启发。

　　“用心读”“用心听”“用心说、写”是支玉恒老师整堂课的设计思路，它着眼整体、思路清晰、循序渐进。这是一堂真实的语文课，没有精美的课件，没有太多的花样，就这么简简单单，但简单里包含了深度，包含了智慧。这样一堂高质量的语文课，是我们小学语文老师一生的追求。

　　听过赵老师讲课的学生和老师都会这样说，“用诗一般的`语言，淋漓尽致地描绘出抽象的语意，他对教材的深刻体悟，对课堂的艺术掌控，总能把人带到美的境界”。

　　老师昭的教学语言鲜活灵动，富有文学色彩，听后有一种甜甜的滋味，好像珠落玉盘，流转自如，又像一股情韵在流淌。他善于用优美的诗一般的语言把抽象概括的东西变成具体可感的东西，善于借助恰当的修辞手法使语言生出灵气，十分动听。在讲《匆匆》一课时，赵老师巧妙地将一段与课文写作风格相*的歌词加以改造，形成一段极富美感的导语，为整节课定下了优美、静谧与遗憾的基调。

　　师：（背景音乐）等待的名字叫做遥远，遥远的名字叫做飞翔，飞翔的名字叫做岁月，岁月的名字一天一天；一天的名字叫做一年，今年的名字叫做明年，明年的名字叫做一生，一生的名字叫做—－匆匆（教师板书课题：匆匆）

　　生：（迟疑了一下，随即鼓掌）

　　师：课文的名字美吗？

　　生：美！（深情地）

　　师：更美的还在后面呢……

　　看似刻意的顶针句式，赵昭用得那么自然。学生随着这诗一般的语言不由自主地走进课文、走进情境，走进朱自清先生对时间来去匆匆、毫不迟疑的无比惋惜和无奈的情绪之中。

　　今年观摩活动的主题是“把握课标理念精髓，学*语言文字运用”。20xx版课标前后10余处提及“语言文字（的）运用”和“运用（祖国）语文文字”，凸显加强语言文字运用的重要性。这一理念在赵昭《匆匆》这堂课中得到了一定的体现，主要呈现为仿照句子。

　　赵老师出示一组词语，让学生仿照课文中的句子说话。赵老师将学生说的话组合在一起便成了一首小诗，再让学生读，具有很强的冲击力。学*语言与体会情感合二为一，可谓一石双鸟。

　　写字汗水

　　玩耍思考

　　赶路泪水

　　痛哭歌声

　　奋斗的时候日子从脚步

　　疑惑欢呼

　　唱歌嬉笑

　　胜利书本

　　阅读笔尖

　　为让学生感受时间的转瞬即逝，离下课仅剩最后一分钟，赵昭在教学课件上播放了一个巨大的钟面，伴着滴滴答答的钟秒声。他缓缓地说，“同学们，在下午5点前的一分钟，我曾和你们在一起。从现在起，我们就是一分钟的朋友，这是事实，你们谁也改变不了，因为时光就是这样的匆匆！”这一刻，沉浸在意境之美的学生们已是热泪盈眶。

　　师：从上课到现在已经39分钟了，在剩下的这最后一分钟我们来做朋友好吗？

　　生：好！

　　（投影：一个巨大的钟面，秒针滴滴答答不停地走着。背景是一道飞泻的瀑布，时间在一秒一秒地流逝。在轻柔舒缓的背景音乐的衬托下，赵昭感慨地解说。）

来也匆匆去也匆匆的说说句子

1、 来也匆匆去也匆匆，最*过的不是生活。

2、 相似的有很多，同样的人，同样的裤子，同样的帆布包。不同的也很多，毕业前与毕业后，疫情前与疫情后...来也匆匆去也匆匆，时光从来不等人，唯愿心如旧。

3、 一个有开场白有结束语，一个来也匆匆去也匆匆。

4、 来也匆匆去也匆匆，第一次来上海还是五年前坐了十几个小时的火车才到，还是有很多好玩的地方都没去。

5、 假期过得好快，时间飞逝，来也匆匆去也匆匆，不知道下次旅行会是什么时候了。

6、 来也匆匆去也匆匆，奔波的一周，要结束了，姐要回家补觉了。

7、 真的来也匆匆去也匆匆！哈哈哈哈，喜欢就在一起，感觉不对就分开！

8、 来也匆匆去也匆匆，趁着出来办事，最后溜达一圈，再见上海。

9、 前一秒还好好的，说着说着就哭了，哭着哭着就忘了。情绪来也匆匆去也匆匆，控都控制不住。

10、 有人陪你走过一段路，终究会在某个渡口离散，此时唯有说一声互相珍重和再见，有些人早晚要说再见，有些事好歹要说罢了，有些人来也匆匆去也匆匆，徒留遗憾和记忆罢了。

11、 每次都是来也匆匆去也匆匆，匆匆忙忙也不知是在做何事。

12、 美好的时光总是那么短暂，来也匆匆去也匆匆，红了月季，绿了香樟，那晚的火星特别亮，那时的月亮还很圆，那刻的美好存心间，饮一瓢清泉，继续前行。

13、 早起换条路走在路上好舒服，之前每天早上踩点上班，来也匆匆去也匆匆，错过了好多风景。

14、 人的一生真的来也匆匆去也匆匆，都在痛苦中成长。

仿写匆匆的比喻句

仿写匆匆的比喻句

　　我非常喜欢现代著名作家朱自清写的《匆匆》。那美妙的词句，使我读懂了作者，读懂了这篇文章，也唤醒了我……以下是小编整理的仿写匆匆的比喻句，欢迎阅读

　　匆匆

　　作者：朱自清

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能*的，为什么偏要白白走这一遭啊？

　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　仿写匆匆的比喻句

　　1、在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去了，像草地上一颗晶莹的露珠我的童年时光像露珠一样，那么纯洁，那么美丽而又那么短暂。

　　2、于是—打闹时，日子从打闹声中溜去；哭泣时，日子从闪烁的泪光里闪过；烦闷时，日子从烦闷的心情中溜过。

　　3、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？

　　4、过去的日子如轻烟，被微风吹散，如草尖上的晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了。

　　课文匆匆的比喻句

　　1）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

　　2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

　　仿写匆匆作文1

　　太阳落下去了，有再升起的时候；流星闪过了，还有再来的时候，大雪化了，有再飘落的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的童年时代为什么一去不复返了呢？是我丢了他们吧，丢到哪里呢？还能找到吗？是他们自己跑了吧，现在又在何处呢？

　　我不知道他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了，在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去了，像草地上一颗晶莹的露珠我的童年时光像露珠一样，那么纯洁，那么美丽而又那么短暂。去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现童年的泡影，早上起来，小屋里的闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。于是—打闹时，日子从打闹声中溜去；哭泣时，日子从闪烁的泪光里闪过；烦闷时，日子从烦闷的心情中溜过。当我睁开眼和太阳再见，这算有离童年远了一步，我回首寻觅，可新的一天又在追寻中度过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有回忆罢了，只有向往罢了，在两千多日的`童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散，如草尖上的晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了

　　你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢

　　仿写匆匆作文2

　　月儿归了，有再挂的时候。蜡烛灭了，还有再次点燃的时候，草儿枯了，有春风吹而再绿的时候。但我的日子却为何无法重来？

　　晚上，见月亮又挂在了那神秘漆黑的天空，天亮时便又和太阳倒个班回去了，一日一日论着班，却从不轮回，不回，不归！我的日子，也在那蒙蒙月的轮影中逝去了。却未曾留下一丝印迹。就像在沙滩上，浪一打又一打，抹去了一层又一层沙子。无聊又沉默。我的记忆，我的时间也随沙子，飘然离去。

　　四千我日子如浮云被风儿吹散了，我的时间一日日被抛在脑后，溜了。

　　窗前的柳，见它一年又一年发芽、长叶、又枯黄凋零，一切击而复始。从辉煌灿烂的花儿再到零落成泥，最后只剩光秃秃的树干与凛冽寒风了。

　　日子的步伐像猫一样，轻悄滑到你身边，又悄然无声的走了。在打电脑时，日子从按动键盘的指尖飞去。在看电视时，从炫烂的屏幕前溜去。在欣赏华灯时，从璀璨明亮的灯火前招手而过。

　　日子如水般一日日蒸发着，在这四千多日中，是否只好徒然叹息？必须抓紧生活！

　　我追赶着时间轻快的步伐，抓住一把却又从指缝中溜去，他最终还是去了，无声无息的走了，轻轻悄悄的逝了。海浪拍击着岩石，溅起的水花，无法抓住，去了，逝了，罢了。

　　莫要再回首，朝前看。莫要再问：“我的日子为什么一去不复返了”，只要向前……

　　仿写匆匆作文3

　　春天走了，有再来的时候；小草枯了，还有在绿的时候；太阳落山了，还会有再升起的时候，但是，聪明的，你能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是他们藏起来了罢：那他们为什么藏起来呢？是他们着急地赶路罢：那他们要去哪呢？

　　我不知道上苍给了我多少日子，但是我感觉到我的时间确乎是在一分一秒的减少，再默默里算着，四千多日子已经从我的手中溜去，就像一颗流星消失在黑色的天空里，我的时间不知不觉的溜走了，我不禁悄然泪下。

　　仔细地回想着，在我写字的时候，时间从滑动着的笔尖流过；在我上学的时候，时间从我迈着的脚步旁过去，上课的时候，时间从同学们的朗朗的读书声中溜走，很快一天的时间又溜走了。

　　在岁月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆吗？只有徘徊吗？在四千多日的时间里，除匆匆度过以外，没有其他的吗？过去的日子如一阵风，追不回来了；过去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不觉融化了。我没有留下一丝一毫的痕迹，为什么要白白走这一遭呢？

　　你聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？

　　仿写匆匆作文4

　　太阳落山了，有再升的时候；流星闪过了，有再来的时候；百花凋谢，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？

　　它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，还是树林？它为何去得匆匆？

　　我不知道它给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着，三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里，再也找不回来。

　　去的尽管去吧，来的尽管来吧，去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候，窗外传出两三声嬉笑，我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时，时间从打闹声中逃走；哭泣时，时间从泪光里闪过；烦闷时，日子从烦闷的心情里溜走了。等我睁开眼和太阳再见，这又离童年远了一步。

　　在光阴似箭的日子里，在千门万户的日子里的我能做些什么呢？只有痛苦罢了，只有回忆罢了。在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如树叶，被微风吹散了；如纸船，被河水冲走了；我的童年一去不复返了。

　　聪明的，你告诉我，我的童年为什么一去不复返了？

　　仿写匆匆作文5

　　叶子落了，有再生的时候；河水干涸了，有再流淌的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是去找别人了罢：去找谁？现在又在何处？是他们闲聊了罢：现在又到了哪里玩呢？

　　我不知道他们给了我几个日日月月；但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着，四千多个日子已经从我手中溜去；像一粒沙子掉在沙滩里，我的日子掉在时间的流里，没有声音，也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。

　　该去的尽管去了，不该走的也走了；相同的，该来的和不该来的也都来了，来来去去的中间，日子又会怎样地匆匆呢？早晨我醒来的时候，房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊，轻轻悄悄地攀移了；我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候，日子从牙刷里过去；玩耍的时候，日子从一片片嬉笑声中过去；发呆时，便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了，伸出手想极力挽留他，他又从手指的缝中钻过去。天黑时，我躺在床上，他便越过我的身体，从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时，就算又给我溜走了一日。我叹息一声，接受一天新的开始，就这样，又过一日。

　　在消失如瞬间的日子里，在千家万户的世界里的我，不知所措，只有徘徊罢了，只有如他所愿罢了；在四千多日的匆匆里，除了这些，又还剩下些什么呢？过去的日子如溪水，被太阳蒸发了；如书页，被翻走了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，刹那间也将这样回去罢，可为什么，为什么偏要白白走这一回啊？

　　你很聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　仿写匆匆作文6

匆匆又一夏，轻轻的把你想起

　　文/王*如是说

　　匆匆那一夏，风轻日丽

　　金色的季节

　　一片澄澈

　　悄悄在青涩中

　　收获成长

　　难忘的时光，甜蜜如梦

　　铭心的记忆

　　一路芬芳

　　荡漾着浪漫的一份气息

　　悠悠一片云，不语忧伤

　　风从故乡来

　　一缕炊烟

　　携着永不疏离的

　　一丝稻香

　　密密的椰林，树影婆娑

　　默默的牵挂

　　一念离愁

　　风雨人生中的一往情深

　　匆匆又一夏，和风丽日

　　曾经的沧桑

　　一闪而过

　　每一刻时光

　　皆充满活力

　　心中有阳光，不说惆怅

　　于盛夏时分

　　一记深情

　　轻轻的把你一个人想起

感叹时光流逝的诗句（感叹时光匆匆的古诗）

一天很短，

短得来不及拥抱清晨，

就已经手握黄昏。

一年很短，

短得来不及细品初春殷红窦绿，

就要打点素裹秋霜。

一生很短，

短的来不及享用美好年华，

就已经身处迟暮。

时光不经用，抬眼已半生。

在人来人往的峥嵘岁月中，我们笑看流年花开；在岁月无常的聚散离合里，我们看淡坎坷人生。

光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。

今天，一起欣赏12首时光诗词，于春花秋月间，淡看岁月流转；于流水禅心下，静默诗和远方…

流年似锦，光阴不负，愿你在时光中盛开，一生被岁月宠爱。

壹月·迎春扫雪

一月，春寒料峭，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，到处还是白茫茫的一片，大地立刻变得银装素裹，犹如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

顾城说，一月是一切回忆的序章。

去追赶时间的急流，

尽管是那样地用力，

还是被远远地抛在了后头。

我那日记的小船，

为什么比白云还要缓慢？

因为它喜欢在遗忘的沙洲上停搁，

或是在冥想的旋涡中打转。

——《一月四日日记》

辛弃疾说，一月是邂逅的好时节。

东风夜放花千树。更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度。

蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

——《青玉案·元夕》

一月，在迎春扫雪之际，遇到最好的山水，最好的人。

寻一方山水，净化灵魂；找一个人同行，滋养灵魂。一切无常的变幻里，愿你再尽力活得绚丽些，活出最好的样子，所见皆良善，所行化坦途，所遇皆惊喜。

貮月·春暖花开

二月春回大地，万物复苏，春暖花开，到处一片生机勃勃的景象。

海子，说二月是等一树花开，等一人归来。

我把天空和大地打扫干干净净，

归还给一个陌不相识的人，

我寂寞地等，

我阴沉地等，

二月的雪，二月的雨。

——《黎明》

李商隐说，二月是春花烂漫，踏青诗行。

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。

《匆匆似水流年》诗歌

《匆匆似水流年》诗歌

　　今日的最后一抹斜阳

　　挥洒向大地

　　透过树叶的间隙，斑斑点点洒在地上

　　我倚在门口，望着远处

　　毫无踪迹的蜿蜒小路

　　两旁的高高的杨树

　　纷飞的树叶无声的落到地面

　　转眼之间，又走过了四年

　　我不敢相信时间竟如此之快

　　岁月匆匆似水流

　　悄无声息

　　田里的庄稼一茬接着一茬

　　汗水多少次灌溉农田

　　妈妈老了

　　挥一挥手，想抓住似水流年

　　却忘了

　　“时间太瘦，指缝太宽”

　　时光已偷走了童年顺手

　　还带走了曾经的'天真、快乐

　　时间的流逝

　　我想我真的，无言以对

　　能做的

　　也就只有把握现在

　　当我转身寻觅的时候

　　已经不见了踪迹

　　就像天空鸟儿飞过

　　没留下一丝影迹

　　在时光的轮回中

　　我们就是一个有一个

　　的过客，

　　无所谓走过与否

　　沏一杯清茶

　　静静享受，它的清香

　　包绕了我的呼吸

　　抿一口，苦涩中带点甜意

　　我感叹生活

　　恰如这一杯茶

　　完全可以当做，一杯白开水一样

　　瞬间便无有

　　也可慢一点，再慢一点

　　细细品味

　　这便是生活的真谛

　　时间的真味

　　滴滴答答，匆匆似水流年