列图表的句子

论文中图表的标准格式

论文中图表的标准格式

　　在进行论文写作的时候，一般都会把某些数据通过图、表来表现，那么图表的标准格式是怎么样的呢？下面和小编一起来看论文中图表的标准格式，希望有所帮助！

　　一、图

　　正文中所有图都应有编号和图题。

　　图的编号由“图”和从1开始的*数字组成，例如：“图1”、“图2”等。图的编号可以一直连续到文末，图较多时，也可分章编号。

　　图题即图的名字，每幅图都应有图题，并置于图的编号之后，与编号之前空一格排写。图的编号和图题置于图下方的居中位置，字体采用5号宋体。图中若有分图时，分图的编号用(a)、(b)等置于分图之下。正文中与相关图对应文字处须在括弧中注明“见图n”字样。

　　图与其图题不得拆开排写于两页，插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。

　　二、表

　　正文中所有表都应有编号和表题。

　　表的编号由“表”和从1开始的*数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号可一直连续到文末，表较多时，也可分章编号。

　　表题即表的名称。每个表都应有表题，并置于表的编号之后，与编号之前空一格排写。表的编号和表题应置于表上方的居中位置，字体采用5号宋体。正文中与相关表对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样;表题中不允许使用标点符号。

　　表与其表题不得拆开排写于两页，表格应写在离正文首次出现处的*处，不应过分超前或拖后。表格允许下页接写，接写时应重复表的编号，后跟表题(可省略)和“(续)”，续表均应重复表头和关于单位的陈述。

　　例如：

　　表中各栏应注明量和相应的单位，全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角。表内数字或内容须上下对齐。相邻栏内的`数字或内容相同时，不能用“同上”、“同左”或其它类似用词，应一一重新标注;数字空缺的格内加“——”字线(占2个数字)，不允许为空。

　　最后提醒大家，图片是辅助论文观点的重要表现形式，不可投机取巧把抄袭的内容编辑为图片，目前检测系统还不具备识别图片的功能，需要检测重复率的同学可以进入*知网免费查重入口网站，重复的地方及时修改。

　　论文标准格式

　　1、题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用times newroman字体。

　　2、版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。

　　3、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同)。

　　4、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。

　　5、目录：写出目录，标明页码。正文各一级二级标题(根据实际情况，也可以标注更低级标题)、参考文献、附录、致谢等。

　　6、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上(不同院校可能要求不同)。

　　毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

　　前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

　　本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水*。

　　结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

　　7、致谢：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

　　8、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料，所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列，也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。

　　9、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

　　10、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。

毕业论文的图表和公式的编排格式

毕业论文的图表和公式的编排格式

　　在毕业论文写作过程中，需要注意格式的不仅仅是文字，还有插入的图标以及公式都要遵循一定的格式，下面小编搜集整理的毕业论文的图表和公式的编排格式要求，希望对你有帮助。

　　1.图表的编排

　　在论文中，图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号，例如图1-1，表2-1，公式3-4等。在插入或删除图、表、公式时编号的维护就成为一个大问题，比如若在第二章的第一张图(图2-1)前插入一张图，则原来的图2-1变为2-2，2-2变为2-3，……更糟糕的是，文档中还有很多对这些编号的引用，比如“流程图见图2-1”。如果图很多，引用也很多，那么手工修改这些编号是一件很费劲的事情，而且还容易遗漏，表格和公式也存在同样的问题。

　　能不能让Word对图表公式自动编号，在编号改变时自动更新文档中的相应引用?答案是肯定的。下面以图的编号为例说明具体的做法。

　　自动编号可以通过Word的“题注”功能来实现。按论文格式要求，第一章的图编号格式为“图1-×”。将图插入文档中后，选中新插入的图，在“插入”菜单选“题注”，新建一个标签“图1-×”，编号格式为*数字(如果不是点击“编号”修改)，位置为所选项目下方，单击“确定”后Word就插入了一个文本框在图的下方，并插入标签文字和序号，此时可以在序号后键入说明，比如“形态学膨胀运算示例”，还可以移动文本框的位置，改动文字的对齐方式等。再次插入图时，就不用新建标签了，直接选择添加“题注”就可以，Word会自动按图在文档中出现的顺序进行编号。

　　在文档中引用这些编号时，比如“如图1-1所示”，分两步做。插入题注之后，选中题注中的文字“图1-1”，在“插入”菜单选“书签”，键入书签名，点“添加”。这样就把题注文字“图1-1”做成了一个书签。在需要引用它的地方，将光标放在插入的地方(上例中是“如”字的后面)，在“插入”菜单选“交叉引用”，弹出对话框中引用类型，选“书签”，“引用内容”为“书签文字”，选择刚才键入的书签名后点“插入”，Word就将文字“图1-1”插入到光标所在的地方。在其他地方需要再次引用时直接插入相应书签的交叉引用就可以了，不用再做书签。

　　至此，我们就实现了图的编号的自动维护。当在第一张图前再插入一张图后，Word会自动把第一张图的题注“图1-1”改为“图1-2”，文档中的“图1-1”也会自动变为“图1-2”。

　　表格编号的做法与图相同，唯一不同的是表格的题注在表格上方，且要求左对齐。

　　这里顺便说一下，交叉引用、书签和题注都是Word的域。域是文档中可能发生变化的内容，Word使用域来进行文档自动化。多个域的联合使用可以实现更复杂的功能，各个域的具体使用方法请参考Word的帮助。

　　关键提示

　　(1)题注中新建标签时，Word会自动在标签文字和序号之间加一个空格，看起来不那么舒服，可以在插入题注后将空格删除，然后再将文字做成书签。

　　(2)书签名最好用图(表、公式)的说明文字，尽量做到见“名”知“图”。

　　(3)图(表、公式)的编号改变时，文档中的引用有时不会自动更新，可以鼠标右击“引用文字”，在弹出的菜单中选“更新域”。关闭文档再打开Word会更新所有的域。

　　2.公式的编排

　　公式的编号略有不同，插入公式后，将公式单独放在一个段落，版式为“嵌入式”(Word默认)，光标放在公式之后，不要(注意是“不要”)选中公式，在“插入”菜单选“题注”，由于没有选中项目，所以“位置”一项为灰色，新建标签“公式1-”，点击“插入”，Word就将标签文字和自动产生的序号插入到光标所在位置。在文档中引用公式编号的方法与图相同，此处不再赘述。论文里的公式要求单独放在一个段落，公式居中;按章节进行编号，编号用小括号括起来放在右边行末，具体的方法采用“制表位”来实现。

　　用制表位的方法来处理公式的排版，很简单也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中间，编号推到行末。若公式或编号的长度发生变化，Word会自动调节以使公式始终在页面的中间，编号始终在行末，不会因为公式或编号变长而换行。

　　制表位是指水*标尺上的位置，它指定了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置，使用户能够向左、向右或居中对齐文本行;或者将文本与小数字符或竖线字符对齐。默认情况下，按一次Tab键，Word将在文档中插入一个制表符，其间隔为0.74厘米。

　　首先输入公式和编号，公式的版式选择“嵌入式”，编号用小括号括起来。然后把光标放在公式所在的段落里，点击页面左上角的制表位图标，切换到居中制表位，用鼠标在水*标尺上大约中间的位置点一下，这样就放置了一个居中制表位在点击的地方，如果位置不合适，还可以用鼠标拖动进行调节。再把左上角的制表位图标切换到右对齐制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一个右对齐制表位在行末。设置好制表位后，把光标放在公式的前面，按一下Tab键，这样就在公式的前面插入了一个制表符，此时公式以居中制表位为中心居中对齐，再把光标移到公式和左括号之间，再按Tab键插入一个制表符，编号就放到行末了。

　　更简单的作法是把公式段落的设置保存为样式，所有的公式段落应用此样式，既简单又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。

　　关键提示

　　(1)按一次Tab键插入的是一个制表符，因此不要在文档中用制表符代替空格来产生空白间隔。不然若把这段文字粘贴到其他存在不同制表位的段落，或文档的制表符默认设置变化时，版面就会混乱。

　　(2)有时候按Tab键后Word会产生一个灰色箭头，这实际上是Word的制表符格式标记，格式标记还有段落标记(拐弯的.箭头)、空格(灰色圆点)等。这些格式标记在打印文档时是不会打印出来的，格式标记是否显示以及显示哪些可以在“工具 | 选项”的“视图”选项卡里进行。

　　会计的毕业论文的范文

　　1企业认知的必要性

　　基础会计是会计专业的入门课程，也是基础课程和核心课程，具有理论性、实践性、技术性强等特点，此课程的内容属于企业管理中的重要内容，其教学应该在了解企业运营，对企业的人、财、物等有一定认识的基础上进行。目前中职学校怱视企业认知在教学中所起的作用，试想在对企业没有一定的认知程度的基础上学*基础会计的内容，就只能靠学生丰富的“想象力”，学生没有真正感受到企业的业务事项，这样的教学只能是空洞、抽象的教学，教学效果不显著，教学质量难以提高。因此，中职学生学*基础会计课程时应先对企业进行全面的认知，在认知企业的基础上再进行基础会计课程的学*，此举更有利于学生理解、掌握、运用会计知识，有利于提高基础会计课堂教学质量。

　　2企业认知的内容

　　中职学生在学*基础会计前就应对企业有整体的认识，能清楚地认识到企业的运营以及生产经营过程中人、财、物、信息等的有效组合。强化中职学生对企业认知的内容主要是企业生产经营活动的全部内容，包括企业的业务事项；经济业务流程；企业的组织结构、部门设置、岗位职责、人事管理；企业的资金流、物流、信息流，企业内部各部门之间的相互关系，企业与外部单位及*相关职能部门之间的联系等。当然，在对企业认知的内容方面，作为会计专业的学生，还更应该强调企业的经济业务流程、相关单据的传递过程，以及企业在办理经济业务过程中所填制或取得的原始单据及相关经济资料。学生只有强化企业认知后才能真正理解会计的业务内容，才能更深刻地理解会计业务，掌握会计核算方法，学*基础会计就有了感性的认识，就不再是抽象的学*，学生在认识层面上奠定了良好的基础，教学中的讲解就更容易让学生接受、掌握。

　　3强化企业认知，提升基础会计教学质量

　　基础会计的教学脱离了会计实际工作，就成了“纸上谈兵”，学生不了解企业，对企业的运营毫无所知，仅限于教材的层面上，从教材到教材、从书面资料到书面资料的教学模式不利于学生的学*。就教学现状而言，提升基础会计教学质量的一项重要措施就是要加强中职学生对企业的认知，让学生对企业有较全面的了解。

　　3．1到企业中去参观学*实地察看

　　在学*基础会计时，应结合教学内容安排学生到企业中去参观学*，进行必要的实地察看，察看的目的是让学生了解企业的运营，掌握企业认知的内容，让学生对企业不再陌生，不再停留在概念上。现在不少中职学校都跟一些企业建立了校企合作关系，可选择一些当地比较有代表性的企业供学生去参观和实地考察，参观学*前需要授课教师设置一系列有关企业认知的问题布置成作业，参观察看完成之后再让学生去完成，这样学生对企业的认识就有了一定的基础，对教材上内容的理解就不再仅停留在纸上了。

　　3．2建立模拟公司制企业会计实验室

　　学生到企业实地参观察看所获得的信息量毕竟还是比较有限的，并且没有实际的体验和感受，对企业认知的程度还是比较肤浅，为此，学校应建立一个模拟公司制企业的会计实验室，供学生进一步认知企业，从对企业的认知中入门学*基础会计课程，理解会计核算内容，掌握会计核算的原理。模拟公司制企业的建立应尽量和实际企业的运营相类似，强化跟会计信息资料相关的内容，弱化企业的实际生产内容。

　　模拟公司制企业的运营与实际企业的运营应保持一致，因模拟公司制企业的运作不仅仅是模拟公司内部本身的事务，还涉及模拟公司外部的单位和*相关职能部门，因此各项经济资料的准备也要模拟并分散到公司内部各部门、公司外部企业及*相关职能部门，外部单位主要有工商、税务、银行、供应商、客户等，模拟公司各部门按岗位职责处理相关事项，各司其职。把模拟公司制企业引入基础会计的课堂教学，是一种完全改变了传统教学的做法，能让学生在“企业”中做，在“企业”中学，在感受中体会，在感悟中提升，能促使学生更加细致入微地感受到企业的运营状况，能进一步促使学生更快速地全面认知企业，亲身体验到企业的运作情况，更重要的是能清楚地领悟到企业各部门之间与会计信息的相互联系，对于企业能产生更深刻的认知，为学生学*基础会计课程奠定良好的基础。

　　3．3开展企业认知的沙盘课程

　　现在不少中职学校已把ERP沙盘引入课堂教学中，但在开展沙盘课时，更注重的是企业的经营过程和经营成果。虽然沙盘课程对于提高学生对企业的认知有较大的帮助，学生在沙盘课中可以体验企业的运营，但ERP沙盘局限性还是很大，学生对企业的理解还是处于很抽象化的层面，在业务操作过程中学生的体验程度还不够深刻，与会计信息及处理的联系不够。因此，中职学校开展沙盘课程教学时，应作必要的改进，就是与会计相关的信息建立起必要的联系，并形成完整的会计原始资料；学生在进行沙盘模拟经营过程中也要对相关的会计资料进行处理，而不是仅仅停留在经营业绩的盘面上，既要注重经营的过程，也要注重经营过程中形成一套完整的会计信息资料如取得或填制完整的原始单据、编制完整的报表等。

　　这样学生对企业认识的程度会更加深入，更加细化，并懂得收集、汇总与会计信息相联系的相关资料，对相关经济资料能进行分析、判断，理解经济业务事项处理过程中留下的原始依据。中职学生对企业的认知程度影响着基础会计教学的质量，在学生对企业不了解的情况下进行基础会计的入门教学可谓是“闭门造车”。因此，需要转变观念，改变现行基础会计教学模式，先强化学生对企业进行认知，注重企业认知过程中相关会计信息的联系，在认知的基础上进行基础会计课程内容的教学，势必影响着学生对会计知识的理解、掌握、运用，提升基础会计课堂教学质量。强化中职学生认知企业，也是深化课堂教学、创新课堂教学、提升教学质量的一项重要举措。企业认识是我们现行教学中的一项薄弱环节，还有待我们进一步研究。

关于天冷了发个朋友圈配图表示很冷又搞笑的句子

1．这个天能让我在路上掏出手机和你打字聊天的人绝对是我真爱。

2．不回你消息不是因为我高冷，而是因为我手冷。

3．天太冷了，有什么事来我被窝里面说吧。

4．对自己好一点，如果这个冬天没人牵你的手。

5．最*的鬼天气，让我觉得每次开门都像在开冰箱。

6．宝贝，天气冷了，记得要多穿衣服知道吗？

7．天冷了，有对象的搂对象，没对象的咱添衣裳。

8．最*的鬼天气让我觉得每次开门都像在开冰箱。

9．我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成春天。

10．天冷了，洗澡是一件开始了就停不下来的事情。

11．最喜欢冬天了，因为冬天就可以和一大帮好闺蜜窝在被子里看电影了！

12．这个天能让我在路上掏出手机和你打字聊天的人绝对是我真爱。

13．天冷了，最想去的地方除了被窝，还有你的怀里。

14．春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

15．天冷了，月老你是拿我红线织毛衣去了吗。

16．这个冬天很冷，你们有人取暖，我自己插口袋。

17．冷就一个字，我只说一次，我知道你会用鼻涕代替。

18．有人说喜欢冬天，因为冷，所以感觉不到心寒。

19．无人温暖的冬天，穿得再多也是冻手冻脚又冻心。

20．这个天气，冷得连放个屁都能用来烘手了。

21．在时间中作了长长旅行的人，正如犁过无数次冬天荒地的农夫，即在到处是青青之痕了的春天，也不能对大地唤起一个繁荣的感觉。

22．天凉了，更要好好挣钱，毕竟冬天的衣服比夏天的贵。

23．我想要的就是大冬天的，跟你一块抱在被窝里。

24．劲风如刀雪似剑，夜漫长路人稀现。口吐白练眸坠雪，离乡心牵家中寒。

25．天气冷的像个笑话，日子过的像句废话。

26．年纪大了，不要妈妈提醒，就已经穿秋裤了。

27．想在冬天把阳光寄给你，就像我在拥抱你。

28．我怀念大冬天捧着奶茶和你一起等校门开的日子。

29．教你们一个冬天嘴唇不会裂的方法：吻我。

30．天冷了，月老你是拿我红线织毛衣去了吗?

31．一切不以下雪为目的降温都是耍流氓。

32．天越来越冷了，大家有女朋友的抱女朋友，有男朋友的抱男朋友。

33．你生气的脸，就像到了冬天。

34．“我喜欢你”“别逗!”“天太冷，我也神志不清了”

35．这么冷的天，单身狗应该会升级为汪汪碎冰冰吧!

36．又到了*服靠勇气，洗衣服靠毅力，起床靠爆发力的时候了。

37．他人笑我穿得厚，我笑他人冻得透。

38．冬天它非礼我，老是冻手冻脚的。

39．冬天来了冷风一吹，当我一个人的时候就觉得堵得慌。

40．下雪就不要发朋友圈了，哪里下钱了再告诉我。

41．天冷了，只有外套，没有拥抱。

42．雪是冬天的兆象，幸福是我们的诠释。

43．亲爱的宝贝，最*天气降温了，睡觉前记得泡脚喝牛奶，再涂点护手霜，盖上厚厚的被子。

44．有一种思念叫望穿秋水，有一种寒冷叫忘穿秋裤。

45．或许是天冷了，心跟着受凉了，我们也就不联系了。

46．正式宣布我要脱单了，穿一件真的是太冷了，我要穿两件了。

47．别问我为什么考不好，因为天气太冷，导致神志不清了。

48．親噯的，这个冬天并不是很冷，只是伱给的温度太冷勒。

49．又到了你洗个澡，家里人都以为你死在浴室里的季节了。

50．你说是天冷了，我说是心凉了。

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本科毕业论文的图表和公式的格式编排技巧

本科毕业论文的图表和公式的格式编排技巧

　　有么有人因为毕业论文里的图表以及公式编排崩溃的？比起那些文字格式，那些图标的格式问题更让人头疼，下面是小编搜集的本科毕业论文的图表和公式的编排格式技巧，希望对你有帮助。

　　1.图表的编排

　　在论文中，图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号，例如图1-1，表2-1，公式3-4等。在插入或删除图、表、公式时编号的维护就成为一个大问题，比如若在第二章的第一张图(图2-1)前插入一张图，则原来的图2-1变为2-2，2-2变为2-3，……更糟糕的是，文档中还有很多对这些编号的引用，比如“流程图见图2-1”。如果图很多，引用也很多，那么手工修改这些编号是一件很费劲的事情，而且还容易遗漏，表格和公式也存在同样的问题。

　　能不能让Word对图表公式自动编号，在编号改变时自动更新文档中的相应引用?答案是肯定的。下面以图的编号为例说明具体的做法。

　　自动编号可以通过Word的“题注”功能来实现。按论文格式要求，第一章的图编号格式为“图1-×”。将图插入文档中后，选中新插入的图，在“插入”菜单选“题注”，新建一个标签“图1-×”，编号格式为*数字(如果不是点击“编号”修改)，位置为所选项目下方，单击“确定”后Word就插入了一个文本框在图的下方，并插入标签文字和序号，此时可以在序号后键入说明，比如“形态学膨胀运算示例”，还可以移动文本框的位置，改动文字的对齐方式等。再次插入图时，就不用新建标签了，直接选择添加“题注”就可以，Word会自动按图在文档中出现的顺序进行编号。

　　在文档中引用这些编号时，比如“如图1-1所示”，分两步做。插入题注之后，选中题注中的文字“图1-1”，在“插入”菜单选“书签”，键入书签名，点“添加”。这样就把题注文字“图1-1”做成了一个书签。在需要引用它的地方，将光标放在插入的地方(上例中是“如”字的后面)，在“插入”菜单选“交叉引用”，弹出对话框中引用类型，选“书签”，“引用内容”为“书签文字”，选择刚才键入的书签名后点“插入”，Word就将文字“图1-1”插入到光标所在的地方。在其他地方需要再次引用时直接插入相应书签的交叉引用就可以了，不用再做书签。

　　至此，我们就实现了图的编号的自动维护。当在第一张图前再插入一张图后，Word会自动把第一张图的题注“图1-1”改为“图1-2”，文档中的“图1-1”也会自动变为“图1-2”。

　　表格编号的做法与图相同，唯一不同的是表格的题注在表格上方，且要求左对齐。

　　这里顺便说一下，交叉引用、书签和题注都是Word的域。域是文档中可能发生变化的内容，Word使用域来进行文档自动化。多个域的联合使用可以实现更复杂的功能，各个域的具体使用方法请参考Word的帮助。

　　关键提示

　　(1)题注中新建标签时，Word会自动在标签文字和序号之间加一个空格，看起来不那么舒服，可以在插入题注后将空格删除，然后再将文字做成书签。

　　(2)书签名最好用图(表、公式)的说明文字，尽量做到见“名”知“图”。

　　(3)图(表、公式)的编号改变时，文档中的引用有时不会自动更新，可以鼠标右击“引用文字”，在弹出的`菜单中选“更新域”。关闭文档再打开Word会更新所有的域。

　　2.公式的编排

　　公式的编号略有不同，插入公式后，将公式单独放在一个段落，版式为“嵌入式”(Word默认)，光标放在公式之后，不要(注意是“不要”)选中公式，在“插入”菜单选“题注”，由于没有选中项目，所以“位置”一项为灰色，新建标签“公式1-”，点击“插入”，Word就将标签文字和自动产生的序号插入到光标所在位置。在文档中引用公式编号的方法与图相同，此处不再赘述。论文里的公式要求单独放在一个段落，公式居中;按章节进行编号，编号用小括号括起来放在右边行末，具体的方法采用“制表位”来实现。

　　用制表位的方法来处理公式的排版，很简单也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中间，编号推到行末。若公式或编号的长度发生变化，Word会自动调节以使公式始终在页面的中间，编号始终在行末，不会因为公式或编号变长而换行。

　　制表位是指水*标尺上的位置，它指定了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置，使用户能够向左、向右或居中对齐文本行;或者将文本与小数字符或竖线字符对齐。默认情况下，按一次Tab键，Word将在文档中插入一个制表符，其间隔为0.74厘米。

　　首先输入公式和编号，公式的版式选择“嵌入式”，编号用小括号括起来。然后把光标放在公式所在的段落里，点击页面左上角的制表位图标，切换到居中制表位，用鼠标在水*标尺上大约中间的位置点一下，这样就放置了一个居中制表位在点击的地方，如果位置不合适，还可以用鼠标拖动进行调节。再把左上角的制表位图标切换到右对齐制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一个右对齐制表位在行末。设置好制表位后，把光标放在公式的前面，按一下Tab键，这样就在公式的前面插入了一个制表符，此时公式以居中制表位为中心居中对齐，再把光标移到公式和左括号之间，再按Tab键插入一个制表符，编号就放到行末了。

　　更简单的作法是把公式段落的设置保存为样式，所有的公式段落应用此样式，既简单又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。

　　关键提示

　　(1)按一次Tab键插入的是一个制表符，因此不要在文档中用制表符代替空格来产生空白间隔。不然若把这段文字粘贴到其他存在不同制表位的段落，或文档的制表符默认设置变化时，版面就会混乱。

　　(2)有时候按Tab键后Word会产生一个灰色箭头，这实际上是Word的制表符格式标记，格式标记还有段落标记(拐弯的箭头)、空格(灰色圆点)等。这些格式标记在打印文档时是不会打印出来的，格式标记是否显示以及显示哪些可以在“工具 | 选项”的“视图”选项卡里进行。

　　1 插入题注

　　将光标放于图名前，点击引用-题注-插入题注-选择已有标签或者自己新建标签-确定。如果需要将标签与章节关联的话，在点击确认前，选择编号，然后选择章节起始样式（这要求章节在编号的时候使用多级列表）。这样在章节变动的时候，图名也是会变动的呦。

　　2 创建交叉引用

　　这一步一定是在插入题注之后进行的！主要是用于文档中对图或表的引用。

　　插入题注之后，找到文档中的见图几（或表几）所示，将光标置于“见”之后，点击引用-交叉引用，引用类型可以自己根据需要进行选择，引用内容一般选择只有标签和标号，然后点击确认，将原来自己手动编写的图几（或表几）删除就好了。

　　这样你在文档修改过程中就不用一个一个的找图然后再修改了，系统统统帮你弄好。

　　3 图表样式

　　图标标注插入之后是不是发现图名和表题都成左对齐了，一个一个改？当然可以喽，不过还有一种更简单的方法，那就是使用样式。

　　鼠标置于文档中任一个地方都行，然后点击开始选项卡下的样式按钮，找到标注，右击，然后修改就好了。在这里你可以修改题注的居中方式，字体格式等，修改好，确认，文档中的所有标注都会居中啦。

　　4 图表目录的生成

　　当然，题注功能除了在增减文档时有用，在写图表目录的时候也巨好用。我们常规的笨办法是先把图表名字填到图标目录表格中，然后再去一页一页的翻找图标所在页码，然后再一个一个的填上。但当使用了题注功能之后就不用这么麻烦了。将光标置于想要插入图标目录的地方，然后直接点引用-插入表目录，简直太方便有没有！当然这种主要是针对图表目录不是在表格中的，如果是需要在表格中，那么你编号表格之后，对照生成的图表目录填页码也很简单方便的。

Excel中图表坐标轴的数值怎么修改

Excel中图表坐标轴的数值怎么修改

　　在使用Excel表格时，通常会图表结合，帮助我们更清晰的理解，也能更精确的分析。但是有时候会需要改变坐标轴的数值，那么我们能用什么办法修改呢?下面是由百分网小编为大家准备的Excel中图表坐标轴的数值怎么修改，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　1、首先鼠标左键单击图表位置，使图表在选中状态下，然后点击 “格式”选项卡。

　　2、在”大小’选项组中单击右边的“大小和属性”按钮。

　　3、弹出“设置图表区格式”窗格，鼠标单击坐标轴数值区域。

　　4、会弹出“坐标轴选项”窗口，单击它，然后点击图表的图标，单击“坐标轴选项”。

　　5、弹出“坐标轴选项”窗口，将 “主要”单位换算成400，然后鼠标任意单击某一位置，“次要”单位也会自动换算，最后关闭“设置坐标轴格式“窗口。

　　6、OK啦，修改图标坐标轴的数值就已经完成啦。

　　修改图标坐标轴数值，轻松几步帮你搞定，只需要动动我们的小手，这些操作都不在话下，所以赶快学起来吧。

　　更改图表中的纵坐标（数值）轴的刻度

　　当图表显示次要纵坐标（数值）轴时，还可更改该轴的刻度。 有关显示次要纵坐标轴的详细信息，请参阅添加或删除图表中的次坐标轴。

　　XY（散点）图和气泡图在水*（分类）轴和垂直（数值）轴上均显示值，而折线图仅在垂直（数值）轴上显示值。 这种差异在决定使用哪种图表类型时非常重要。 由于不能像 xy (散点) 图表中使用的垂直 (值) 轴的刻度一样更改横坐标轴的 (分类) 轴的`刻度，因此，如果需要更改该轴的缩放比例，请考虑使用 xy (散点图) 图表，而不是线条图。

　　更改坐标轴的刻度后，可能还想要更改如何设置坐标轴的格式。 有关详细信息，请参阅更改图表轴的显示。

　　excel2013设置图表坐标轴刻度的教程：

　　设置坐标轴刻度步骤1：首先我们来建立一个图标，比如做一个折线图，先选中我们的数据，如图所示

　　设置坐标轴刻度步骤2：在菜单栏上执行：插入--推荐的图表

　　设置坐标轴刻度步骤3：打开一个对话框，选择折线图，如图所示，点击确定按钮

　　设置坐标轴刻度步骤4：插入的折线图是没有刻度的

　　设置坐标轴刻度步骤5：选中横坐标，双击横坐标的位置就可以选中它

　　设置坐标轴刻度步骤6：在右侧出现了一个设置对话框，在坐标轴选项下，找到如图所示的位置，主要类型设置为“内部”

　　设置坐标轴刻度步骤7：我们可以看到横轴已经出现了刻度

　　设置坐标轴刻度步骤8：同样的方法可以让纵坐标出现刻度

　　设置坐标轴刻度步骤9：其实我们还可以使用线条属性来更改坐标轴的样式，可以选择无箭头的坐标轴，也可以更改坐标轴的箭头样式

　　设置坐标轴刻度步骤10：最后我们可以设置坐标轴的其他选项，来满足我们的需求