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吹泡泡小学作文
在日常生活或是工作学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的吹泡泡小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一大早,我想今天玩什么呢?我左思右想,想起了吹泡泡。于是,我吵着妈妈说;妈妈,我要吹泡泡!妈妈说:好,那我们现在就开始做泡泡水吧!我说;好啊!于是,妈妈先拿来一个小纸杯,然后,把一块小香皂放在纸杯里,最后,妈妈在纸杯里冲上热开水,用保鲜膜贴在杯口上。过了不得15分钟香皂就融化了。妈妈叫我先在楼道里吹泡泡,但是我怎么也吹不出来。
于是,妈妈又帮我做了一杯用洗洁精做的水。妈妈叫我到楼下去吹。结果,我吹出了各种各样的泡泡!它们的形状大大小小,有的像小气球。有的像小脸蛋,有的像乒乓球,还有的像葡萄,草莓,各种各样,美丽极了!它们的颜色也很特别,有黄的,红的,白的,紫的。空中的泡泡一个个在空中消失,又一个个在新生;有的正晃晃悠悠地往上升,有的渐渐地往下坠。它们在阳光的照射下,真是好看极了!
今天,我玩了一个非常好玩的游戏,名字叫做“吹泡泡”。
秋天是阴雨时节,可能会下雨,爸爸不让我出去玩,爷爷就教我们吹泡泡。先用肥皂放在一个空瓶子里,再将热水灌满瓶子,和弄和弄,让它融化。然后用一根细竹管蘸肥皂水,轻轻一吹,再轻轻一提,一个个有的又大又圆的球儿丛木竹管里冒来,再慢悠悠地飘在空中。我又用扇子轻轻地一扇,它们会飞得很高。
这肥皂泡很美丽,五颜六色的球儿,在清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大泡泡还会裂成几个精巧细致的小球,十分美丽。
那一个一个的球儿,是我自己小心地吹出来的。它们轻轻的飞起,那么园,那么美,那么亮。接着扇子的轻风,它们一个个飞跃高山,飞过千山万水,飘到北京看残奥会,为运动员加油、助威……目送着它们,我的心里充满了快乐、骄傲与自豪。
小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。
一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”!
吹泡泡真好玩!
今天我们上了一堂别开生面的游戏作文课——吹泡泡!
全班洋溢着欢声笑语,教室成了泡泡的海洋,有的泡泡是绿色的,在灯光的照射下变得更加艳丽;有的泡泡是蓝色的,“噗”的一声就在一个人的头上炸开了;有的泡泡是紫色的,还反着光呢!泡泡圆圆的,就像是一个个水晶球;还有一些调皮泡泡,把自己变成了一个“微型橄榄球”; 快看!那串泡泡挤在一起,多像一串葡萄呀!我也迫不及待的拿出瓶子,拧开盖子,蘸了蘸泡泡水,便急忙吹起来,可我根本不怎么会吹泡泡,一吹便炸。这时,又有一个调皮的同学走过来,突然向我发射了一串“子弹”,我气急败坏,蘸了一下泡泡水,不由分说地向哪个同学射过去,只可惜我“力不从心”,不会吹反而把自己弄了一脸汁水,那个同学笑的更欢了,我虽然很生气,但我知道“凡事都有方法”,我用余光瞟了瞟别人,发现吹泡泡要轻轻吹,我边上那个同学还在笑,我出奇不意的突然往他身上一吹,那个同学一个没反应过来,便被泡泡“洗了个澡”…… 我们都玩得非常开心。
“叮叮”,下课铃无情的响了起来,虽然游戏结束了,但我的心中依然充满了欢声笑语。
昨天,妹妹来我家,我们在阳台上吹泡泡。
妹妹拿着那个吹泡泡的玩意儿。这玩意儿的样子十分神气,像个小喇叭一样,吹起来还会发出嘘嘘 的声音,很好玩。而且,还能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。
瞧!一个个晶莹剔透的.泡泡争先恐后地从孔里冒出来了,在空中飘来荡去,那么好玩。啊!一阵风吹过,泡泡们都随风而去了。看着它们,我找不到词语来形容它们,不是一个简单的美 字能概括的。
在阳光的照耀下,反射着彩色的光。只可惜,它们比昙花更短暂,才过几秒钟就香消玉损,我不由得为它们惋惜起来。
随着泡泡一个个出现,狗狗也耐不住了,它追着飞得很低的泡泡,似乎在跟泡泡们玩捉迷藏的游戏。可这些泡泡特别顽皮,就是不让它逮着。狗狗大叫,似乎在威胁泡泡。我和妹妹在楼上看到这一幕,哈哈大笑起来。
一个个泡泡飘啊飘,伴随着我们开心的笑声,越飘越远……
有一次到内蒙古的大草原旅游,我也带着泡泡水。我站在广阔的大草原上,望向四周是无边无际的绿色,我试着向上跳起来,觉得高一些就可以看到大草原的边,结果看到的还是没有边的绿色。
我拿出泡泡水,吹起泡泡。我吹出一个大大的泡泡,我的两只手臂围起来都抱不住这个泡泡,我仔细一看,原来我吹出一头泡泡做的大象,我想骑到大象背上,结果听到“砰”地一声,啊!我的大象爆了。我不服气,接着,我又吹了更多泡泡,吹出小兔子、小鸟、小木屋,还吹出彩色的圆柱体,于是我钻进了圆柱体泡泡里,刚进去就发现原来泡泡里面全是水,我赶紧拿出潜水装备给自己换上,潜到水里玩,玩着玩着睡着了。不知道睡了多久,我听到外面有牛羊的叫声,于是从泡泡里出来,和小牛小羊一起快乐地做游戏。
我继续在草原上旅游,泡泡成了我的好朋友。它有时是我的交通工具,带着我到处飞;有时又变成舒适的房间,让我美美地睡上一觉。我的草原旅行,因为有了泡泡的加入,变得美妙极了!
今天程老师布置了一个作业,要我们吹泡泡。
我高兴地跑回家,做完了其它作业,我跑到房间一看,没有泡泡水。我想,我家住在离市区很远的地方,那里的大超市没有泡泡水卖。我想干脆自己制泡泡水吧。我先拿出一点洗衣粉,把它洒在一个小杯里,再拿出一点洗洁剂,最后拿出一丁点沐浴露溶在杯子里,倒入了半杯水,盖上一小张纸,摇了摇,然后找出一个我以前吹泡泡的小棒,我沾了一点泡泡水,轻轻一吹,一个又大又漂亮的泡泡展现在我面前。我高兴极了,忙拿着泡泡水上楼顶的天井去了。到了天井,我一手拿吹泡泡的小棒,一手拿装着泡泡水的小杯,开始吹泡泡了。我沾了点泡泡水,轻轻一吹,五彩斑阑的泡泡迎面扑来。我抓了一个泡泡,等泡泡落入手中后,我又轻轻地一吹,咦,二个泡泡合在一起了,慢慢地越升越高,呵,遇到太阳光就立刻变成了黄色,有趣极了。
我又继续吹,吹了好多好多,有红的、黄的、绿的、紫的……
今天我买了带吸管的乳饮料,喝完饮料后,我突然想用吸管吹泡泡,妈妈给我倒了点热水和洗洁精,我和了和就迫不及待地吹起来了,不知不觉中,我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天,我去邻居代起龙家玩,他拿出了水和洗洁精,我问他要干什么,他说:“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管,“来,咱们一起玩。”我开始不会玩,总是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出来,不但没吹成泡泡,还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也学着往上仰,惨的是,这下让我把泡沫全喝下去了,这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情,大笑说:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正错误后,又吹了起来,那些精灵一拥而出,五光十色,好看极了。我们高兴地用手接住它们,可是,没等我们接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看着这些泡沫围绕着我们,欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。
今天,我长大了,已学会吹泡泡,但第一次的经历,仍让我记忆犹新。
今天上午第二节课,我们学*了《吹泡泡》这篇课文。
课堂上,郭老师对我们说:“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来,拿出早就准备好的泡泡水,没想到,立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先,我轻轻地一吹,吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球,有的像灯笼,有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子,扇起了泡泡。我发现,同学们如果轻轻地往上扇,泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了,泡泡就会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。接着,我用力一吹,结果什么也没吹出来。同学们都望着我,失望地叹了口气。
郭老师看我们吹得很高兴,最后终于也忍不住了,她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……
不一会儿,我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡,我仿佛也成为了它们其中的一员,和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。
今天,老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一点洗涤灵水,放在嘴边轻轻一吹,吹出的泡泡多得数不清,我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色,有红的,有黄的,还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同,圆圆的像皮球,椭圆的像橄榄球,透明的像玻璃球,会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大,还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飘着,像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。
我看有的同学吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹,充满了同学们的欢笑 声,希望下一次还做这样的游戏。
早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,就像一片无边无际的大海。三个小朋友一起去公园玩泡泡。那里的小草嫩绿嫩绿的,花儿在草丛间跳着优美的舞蹈。
小东举着泡泡棒,飞跑起来,泡泡们争先恐后地飞出来。小东一边跑一边说:“你们看,我吹的泡泡比你们的多。”接着,小明一手拿着杯子,一手拿着泡泡棒。他鼓起嘴巴,使劲一吹,“哗——”一串串泡泡涌了出来。那些泡泡有的大,有的小,像一颗颗美丽的水晶球。小明说:“小东,我的泡泡还比你多嘞。”说着转过身呼唤小红:“小红,你也来吧!”小红高兴地说:“好嘞。”小红拿着泡泡棒,在空中甩来甩去,一串串泡泡像一条小蛇在空中扭来扭去。
一阵清风吹来,这些泡泡越飞越高,三个小伙伴们一边笑一边跑去追泡泡,整个公园里都是他们的笑声。
今天放学回家,我迫不及待地拿出一个小碗和一个肥皂头,跑到了卫生间,去做肥皂泡泡。
我把水倒进碗里,再把肥皂头放进碗里,和弄和弄,使它融化,然后,用又细又长的吸管放进小碗里。第一次怎么吹也吹不出来,便想了个办法,在肥皂水里用吸管搅一搅,然后,轻轻地、慢慢地吹了起来,这一次,果然吹出了一个又轻又圆的肥皂泡,我的心情非常高兴。
只见泡泡紧紧地粘在吸管上,它又大又圆的身材就像一面又大又圆的镜子一样,非常可爱,我又把它放在灯光下,哇!肥皂泡马上就变得五颜六色了,真漂亮啊!
于是,我问妈妈:“妈妈,为什么一块小小的、用剩的肥皂头就可以吹出一个个又大又圆的大泡泡呢?”妈妈说:“因为肥皂里面也有泡泡呀!”我又问:“为什么买的泡泡是往天上飞,而这个却往下面掉?”妈妈语重心长地说道:“这个我也不太清楚,只要自己好好学*,就会找到答案的。”我坚定地点了点头、
最后,妈妈问我:“以后还有买泡泡吗?”我大声地说:“不买了!”通过制作泡泡,我明白了:有些东西可以用自己的双手做出来,比买的更好玩。
今天,老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。
同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了,老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下,同学们争先恐后地拧开瓶盖,我也不例外,快速地拿起吹泡器,搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气,然后鼓起腮帮,对准吹口,最后轻轻一吹,啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来:有的像身穿彩衣的小精灵,有的像五颜六色的海洋球,有的像空降兵正在缓缓降落……这时,同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。只见小钱的泡泡吹得最高,仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大,就像一个透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了,他吹出的泡泡几个连在一起,就像在说悄悄话呢!我们好像进入了泡泡世界,一个个五颜六色的泡泡来迎接我们,时而变为嫩草般的绿,时而变为烈火般的红,时而变为柠檬般的黄,时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼,带来无限的快乐!
今天,我约了几个小伙伴在我家阳台上吹泡泡。我左手拿瓶子,先把吸管在泡沫水里蘸了蘸,心想:轻轻吹出的泡泡肯定是小小的,用力吹没准就能吹出大大的了。于是,我深吸一口气,用力一吹,用力一吹,结果,“噗”的一声,从另一头喷出了一股泡沫水,没有一个泡泡,我失望放下了手中的吸管,小文见到我这样,便说:“吹泡泡要轻轻吹,像你这样就是白搭。”原来吹泡泡也是有技巧的,我又轻轻地吹,果然吸管另一边出现了晶莹的泡泡,这时我仿佛听到泡泡在说:“你之前太用力了,我还来不及变成泡泡你就把我推出来了,现在好多了。”
我和小伙伴尽兴的吹。刚开始泡泡像亲兄弟一样抱成一团,随即就飘散开来,这些泡泡就逐渐变大,大的好象一个皮球,小的好象珍珠。在阳光的照耀下,这些泡泡就成了彩色的。微风轻轻吹过,泡泡随风飘舞,它像彩蝶一样在瓦蓝的天空中飘飘起舞,又像一串串美丽的音符在空中放声高歌。我想伸出手摸一下,但又缩了回来,因为我不想打破这美丽的情景。
我真喜欢吹泡泡,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。
今天我去虾语文学*班上课,老师手上拿了一瓶泡泡水,我们全班都很疑惑,为什么要拿泡泡水呢?
接着老师对我们说,今天要写一篇关于吹泡泡的作文,我们全班欢呼起来。老师问:“谁先玩一下呢?”有一位同学率先举起了手说,“我先,我先接着。”老师把泡泡水给她,她小心翼翼地拧开瓶盖,蘸了一些泡泡水,不停地摇摆着,她拿出泡泡管,轻轻地吹了一下,只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来,有的像双胞胎姐妹,有的三五个连在一起,有的像水晶球,还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光,好看极了!
吹泡泡小学作文
在日常生活或是工作学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的吹泡泡小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一大早,我想今天玩什么呢?我左思右想,想起了吹泡泡。于是,我吵着妈妈说;妈妈,我要吹泡泡!妈妈说:好,那我们现在就开始做泡泡水吧!我说;好啊!于是,妈妈先拿来一个小纸杯,然后,把一块小香皂放在纸杯里,最后,妈妈在纸杯里冲上热开水,用保鲜膜贴在杯口上。过了不得15分钟香皂就融化了。妈妈叫我先在楼道里吹泡泡,但是我怎么也吹不出来。
于是,妈妈又帮我做了一杯用洗洁精做的水。妈妈叫我到楼下去吹。结果,我吹出了各种各样的泡泡!它们的形状大大小小,有的像小气球。有的像小脸蛋,有的像乒乓球,还有的像葡萄,草莓,各种各样,美丽极了!它们的颜色也很特别,有黄的,红的,白的,紫的。空中的泡泡一个个在空中消失,又一个个在新生;有的正晃晃悠悠地往上升,有的渐渐地往下坠。它们在阳光的照射下,真是好看极了!
今天,我玩了一个非常好玩的游戏,名字叫做“吹泡泡”。
秋天是阴雨时节,可能会下雨,爸爸不让我出去玩,爷爷就教我们吹泡泡。先用肥皂放在一个空瓶子里,再将热水灌满瓶子,和弄和弄,让它融化。然后用一根细竹管蘸肥皂水,轻轻一吹,再轻轻一提,一个个有的又大又圆的球儿丛木竹管里冒来,再慢悠悠地飘在空中。我又用扇子轻轻地一扇,它们会飞得很高。
这肥皂泡很美丽,五颜六色的球儿,在清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大泡泡还会裂成几个精巧细致的小球,十分美丽。
那一个一个的球儿,是我自己小心地吹出来的。它们轻轻的飞起,那么园,那么美,那么亮。接着扇子的轻风,它们一个个飞跃高山,飞过千山万水,飘到北京看残奥会,为运动员加油、助威……目送着它们,我的心里充满了快乐、骄傲与自豪。
小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。
一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”!
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今天我们上了一堂别开生面的游戏作文课——吹泡泡!
全班洋溢着欢声笑语,教室成了泡泡的海洋,有的泡泡是绿色的,在灯光的照射下变得更加艳丽;有的泡泡是蓝色的,“噗”的一声就在一个人的头上炸开了;有的泡泡是紫色的,还反着光呢!泡泡圆圆的,就像是一个个水晶球;还有一些调皮泡泡,把自己变成了一个“微型橄榄球”; 快看!那串泡泡挤在一起,多像一串葡萄呀!我也迫不及待的拿出瓶子,拧开盖子,蘸了蘸泡泡水,便急忙吹起来,可我根本不怎么会吹泡泡,一吹便炸。这时,又有一个调皮的同学走过来,突然向我发射了一串“子弹”,我气急败坏,蘸了一下泡泡水,不由分说地向哪个同学射过去,只可惜我“力不从心”,不会吹反而把自己弄了一脸汁水,那个同学笑的更欢了,我虽然很生气,但我知道“凡事都有方法”,我用余光瞟了瞟别人,发现吹泡泡要轻轻吹,我边上那个同学还在笑,我出奇不意的突然往他身上一吹,那个同学一个没反应过来,便被泡泡“洗了个澡”…… 我们都玩得非常开心。
“叮叮”,下课铃无情的响了起来,虽然游戏结束了,但我的心中依然充满了欢声笑语。
昨天,妹妹来我家,我们在阳台上吹泡泡。
妹妹拿着那个吹泡泡的玩意儿。这玩意儿的样子十分神气,像个小喇叭一样,吹起来还会发出嘘嘘 的声音,很好玩。而且,还能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。
瞧!一个个晶莹剔透的.泡泡争先恐后地从孔里冒出来了,在空中飘来荡去,那么好玩。啊!一阵风吹过,泡泡们都随风而去了。看着它们,我找不到词语来形容它们,不是一个简单的美 字能概括的。
在阳光的照耀下,反射着彩色的光。只可惜,它们比昙花更短暂,才过几秒钟就香消玉损,我不由得为它们惋惜起来。
随着泡泡一个个出现,狗狗也耐不住了,它追着飞得很低的泡泡,似乎在跟泡泡们玩捉迷藏的游戏。可这些泡泡特别顽皮,就是不让它逮着。狗狗大叫,似乎在威胁泡泡。我和妹妹在楼上看到这一幕,哈哈大笑起来。
一个个泡泡飘啊飘,伴随着我们开心的笑声,越飘越远……
有一次到内蒙古的大草原旅游,我也带着泡泡水。我站在广阔的大草原上,望向四周是无边无际的绿色,我试着向上跳起来,觉得高一些就可以看到大草原的边,结果看到的还是没有边的绿色。
我拿出泡泡水,吹起泡泡。我吹出一个大大的泡泡,我的两只手臂围起来都抱不住这个泡泡,我仔细一看,原来我吹出一头泡泡做的大象,我想骑到大象背上,结果听到“砰”地一声,啊!我的大象爆了。我不服气,接着,我又吹了更多泡泡,吹出小兔子、小鸟、小木屋,还吹出彩色的圆柱体,于是我钻进了圆柱体泡泡里,刚进去就发现原来泡泡里面全是水,我赶紧拿出潜水装备给自己换上,潜到水里玩,玩着玩着睡着了。不知道睡了多久,我听到外面有牛羊的叫声,于是从泡泡里出来,和小牛小羊一起快乐地做游戏。
我继续在草原上旅游,泡泡成了我的好朋友。它有时是我的交通工具,带着我到处飞;有时又变成舒适的房间,让我美美地睡上一觉。我的草原旅行,因为有了泡泡的加入,变得美妙极了!
今天程老师布置了一个作业,要我们吹泡泡。
我高兴地跑回家,做完了其它作业,我跑到房间一看,没有泡泡水。我想,我家住在离市区很远的地方,那里的大超市没有泡泡水卖。我想干脆自己制泡泡水吧。我先拿出一点洗衣粉,把它洒在一个小杯里,再拿出一点洗洁剂,最后拿出一丁点沐浴露溶在杯子里,倒入了半杯水,盖上一小张纸,摇了摇,然后找出一个我以前吹泡泡的小棒,我沾了一点泡泡水,轻轻一吹,一个又大又漂亮的泡泡展现在我面前。我高兴极了,忙拿着泡泡水上楼顶的天井去了。到了天井,我一手拿吹泡泡的小棒,一手拿装着泡泡水的小杯,开始吹泡泡了。我沾了点泡泡水,轻轻一吹,五彩斑阑的泡泡迎面扑来。我抓了一个泡泡,等泡泡落入手中后,我又轻轻地一吹,咦,二个泡泡合在一起了,慢慢地越升越高,呵,遇到太阳光就立刻变成了黄色,有趣极了。
我又继续吹,吹了好多好多,有红的、黄的、绿的、紫的……
今天我买了带吸管的乳饮料,喝完饮料后,我突然想用吸管吹泡泡,妈妈给我倒了点热水和洗洁精,我和了和就迫不及待地吹起来了,不知不觉中,我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天,我去邻居代起龙家玩,他拿出了水和洗洁精,我问他要干什么,他说:“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管,“来,咱们一起玩。”我开始不会玩,总是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出来,不但没吹成泡泡,还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也学着往上仰,惨的是,这下让我把泡沫全喝下去了,这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情,大笑说:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正错误后,又吹了起来,那些精灵一拥而出,五光十色,好看极了。我们高兴地用手接住它们,可是,没等我们接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看着这些泡沫围绕着我们,欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。
今天,我长大了,已学会吹泡泡,但第一次的经历,仍让我记忆犹新。
今天上午第二节课,我们学*了《吹泡泡》这篇课文。
课堂上,郭老师对我们说:“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来,拿出早就准备好的泡泡水,没想到,立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先,我轻轻地一吹,吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球,有的像灯笼,有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子,扇起了泡泡。我发现,同学们如果轻轻地往上扇,泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了,泡泡就会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。接着,我用力一吹,结果什么也没吹出来。同学们都望着我,失望地叹了口气。
郭老师看我们吹得很高兴,最后终于也忍不住了,她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……
不一会儿,我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡,我仿佛也成为了它们其中的一员,和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。
今天,老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一点洗涤灵水,放在嘴边轻轻一吹,吹出的泡泡多得数不清,我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色,有红的,有黄的,还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同,圆圆的像皮球,椭圆的像橄榄球,透明的像玻璃球,会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大,还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飘着,像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。
我看有的同学吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹,充满了同学们的欢笑 声,希望下一次还做这样的游戏。
早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,就像一片无边无际的大海。三个小朋友一起去公园玩泡泡。那里的小草嫩绿嫩绿的,花儿在草丛间跳着优美的舞蹈。
小东举着泡泡棒,飞跑起来,泡泡们争先恐后地飞出来。小东一边跑一边说:“你们看,我吹的泡泡比你们的多。”接着,小明一手拿着杯子,一手拿着泡泡棒。他鼓起嘴巴,使劲一吹,“哗——”一串串泡泡涌了出来。那些泡泡有的大,有的小,像一颗颗美丽的水晶球。小明说:“小东,我的泡泡还比你多嘞。”说着转过身呼唤小红:“小红,你也来吧!”小红高兴地说:“好嘞。”小红拿着泡泡棒,在空中甩来甩去,一串串泡泡像一条小蛇在空中扭来扭去。
一阵清风吹来,这些泡泡越飞越高,三个小伙伴们一边笑一边跑去追泡泡,整个公园里都是他们的笑声。
今天放学回家,我迫不及待地拿出一个小碗和一个肥皂头,跑到了卫生间,去做肥皂泡泡。
我把水倒进碗里,再把肥皂头放进碗里,和弄和弄,使它融化,然后,用又细又长的吸管放进小碗里。第一次怎么吹也吹不出来,便想了个办法,在肥皂水里用吸管搅一搅,然后,轻轻地、慢慢地吹了起来,这一次,果然吹出了一个又轻又圆的肥皂泡,我的心情非常高兴。
只见泡泡紧紧地粘在吸管上,它又大又圆的身材就像一面又大又圆的镜子一样,非常可爱,我又把它放在灯光下,哇!肥皂泡马上就变得五颜六色了,真漂亮啊!
于是,我问妈妈:“妈妈,为什么一块小小的、用剩的肥皂头就可以吹出一个个又大又圆的大泡泡呢?”妈妈说:“因为肥皂里面也有泡泡呀!”我又问:“为什么买的泡泡是往天上飞,而这个却往下面掉?”妈妈语重心长地说道:“这个我也不太清楚,只要自己好好学*,就会找到答案的。”我坚定地点了点头、
最后,妈妈问我:“以后还有买泡泡吗?”我大声地说:“不买了!”通过制作泡泡,我明白了:有些东西可以用自己的双手做出来,比买的更好玩。
今天,老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。
同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了,老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下,同学们争先恐后地拧开瓶盖,我也不例外,快速地拿起吹泡器,搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气,然后鼓起腮帮,对准吹口,最后轻轻一吹,啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来:有的像身穿彩衣的小精灵,有的像五颜六色的海洋球,有的像空降兵正在缓缓降落……这时,同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。只见小钱的泡泡吹得最高,仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大,就像一个透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了,他吹出的泡泡几个连在一起,就像在说悄悄话呢!我们好像进入了泡泡世界,一个个五颜六色的泡泡来迎接我们,时而变为嫩草般的绿,时而变为烈火般的红,时而变为柠檬般的黄,时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。
我希望泡泡带走我所有的烦恼,带来无限的快乐!
今天,我约了几个小伙伴在我家阳台上吹泡泡。我左手拿瓶子,先把吸管在泡沫水里蘸了蘸,心想:轻轻吹出的泡泡肯定是小小的,用力吹没准就能吹出大大的了。于是,我深吸一口气,用力一吹,用力一吹,结果,“噗”的一声,从另一头喷出了一股泡沫水,没有一个泡泡,我失望放下了手中的吸管,小文见到我这样,便说:“吹泡泡要轻轻吹,像你这样就是白搭。”原来吹泡泡也是有技巧的,我又轻轻地吹,果然吸管另一边出现了晶莹的泡泡,这时我仿佛听到泡泡在说:“你之前太用力了,我还来不及变成泡泡你就把我推出来了,现在好多了。”
我和小伙伴尽兴的吹。刚开始泡泡像亲兄弟一样抱成一团,随即就飘散开来,这些泡泡就逐渐变大,大的好象一个皮球,小的好象珍珠。在阳光的照耀下,这些泡泡就成了彩色的。微风轻轻吹过,泡泡随风飘舞,它像彩蝶一样在瓦蓝的天空中飘飘起舞,又像一串串美丽的音符在空中放声高歌。我想伸出手摸一下,但又缩了回来,因为我不想打破这美丽的情景。
我真喜欢吹泡泡,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。
今天我去虾语文学*班上课,老师手上拿了一瓶泡泡水,我们全班都很疑惑,为什么要拿泡泡水呢?
接着老师对我们说,今天要写一篇关于吹泡泡的作文,我们全班欢呼起来。老师问:“谁先玩一下呢?”有一位同学率先举起了手说,“我先,我先接着。”老师把泡泡水给她,她小心翼翼地拧开瓶盖,蘸了一些泡泡水,不停地摇摆着,她拿出泡泡管,轻轻地吹了一下,只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来,有的像双胞胎姐妹,有的三五个连在一起,有的像水晶球,还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光,好看极了!
今天我们子啊小桔灯一起吹泡泡了。
一上课,孔老师就把我们的泡泡收上来,我忘带了。看,同学们带的泡泡是有大有小,形态各异:有奶瓶型的,有熊大样子的,还有宝剑形的……真是应有尽有啊!
开始吹泡泡了,首先,我拧开瓶盖,拿出泡泡杆,甩了一下,组多五颜六色的泡泡都出来了。大的有乒乓球那么大,小的只有一丁点大,也有双胞胎哦!在我甩的正开心的时候,我发现有人甩了许多气球大的泡泡,而且是爱心形的哦!没有吹泡泡的人,有的在拍泡泡,有的把泡泡往天上吹……。大家真开心呀!
虽然没带泡泡,但我还是很开心呀!
飞呀,快飞呀。教室里传出一阵阵的欢呼声,原来是我们作文班的同学进行吹泡泡表演。瞧!满屋子都是泡泡。圆的像个皮球,椭圆的像个鸡蛋,还有两个泡连在一起得好似一个小葫芦。它们自由自在的飘着,不断的变换颜色,一会红,一会黄,一会蓝,一会紫,真叫人目不暇接,把我看得眼花缭乱。同学们都顾着小嘴在吹自己圆溜溜五彩缤纷的肥皂泡,玩得十分自在,十分逍遥。 老师看大家吹得都挺好,于是宣布了比赛规则, 谁的泡泡在空中飘的时间最长,谁就是冠军。看,莉莉同学吹了一个大泡泡,在阳光的照耀下闪烁着五颜六色的光彩,里面还有紫色的光环在飞快的旋转着。肥皂泡离开了吸管,慢悠悠的飞向天空,要落下来的时候,莉莉半蹲着身子,抬着头,轻轻的向泡泡吹了口气,泡泡又摇摇晃晃的飞向空中,映照出窗子的影子和同学们的张张笑脸。59秒,莉莉同学吹的'泡泡已经在空中坚持了59秒,可爱的小泡泡,你可要给你的主人争气啊!莉莉天真的叫着。同学们仰着脸望着,突然,泡泡爆炸了,哎呀,同学们不约而同的发出叹息声,莉莉急得直跺脚。 在欢笑声中,同学们继续吹泡泡。瞧!还有两个同学在一起吹泡泡。吹了好大好大,忽然间,肥皂泡泡刷的一下爆炸了,肥皂水溅出了两个人的脸蛋,她们活泼的像只小花猫,没有泡泡的同学们也不闲着,她们给吹的同学鼓劲加油!不忍只是袖手旁观,也帮着去扇呀,吹呀……我望着那色彩缤纷的肥皂泡,仿佛自己也变成了一个小泡泡置身于泡泡世界,在茫茫的宇宙中飘啊飘啊!
今天,崔老师带领我们到楼下的草坪边上去吹泡泡。
老师一说“开始玩吧!”我们就拿出自己吹泡泡的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒,我跑起来成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫芦。
我们被泡泡包围着,我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄,又像一串串晶莹剔透的珍珠。
我们把泡泡吹到了草坪上,五颜六色的`泡泡,漂亮极了!
你看我们玩的多么快活啊!
今天,我和几个小伙伴,到院子里玩吹泡泡的游戏。我们每个人都拿着一个盛有泡泡水的小水瓶,把一根吸管放进瓶子里面,沾了一点泡泡水,然后慢慢地,轻轻地吹,吹出了一串串的泡泡。五颜六色的泡泡,大的像气球一样,小得像黄豆那么小;有的连成串,有的散着飞,一个个的。它们飞向空中,不一会儿一个个地破灭了。这下、些美丽的'泡泡好像一串串葡萄,又好象无数个水晶球。
我想:这些美丽的泡泡如果不会破灭的话,我要坐上它到全国各地去旅行,看看*,看看万里长城;要是这些美丽的泡泡如果不会破灭的话,我要坐上它去看看香港的小朋友;我还想和这些美丽的泡泡一起飞向太空,去探索宇宙的奥秘!
今天,我们在小桔灯趣味日记课堂上玩吹泡泡了。
一上课,孔老师就把我们的泡泡水收上来,看见大家带的`泡泡水种类有大有小,形状各异:有奶瓶形的,有爱心做的瓶盖的,还有鲸鱼形的……我带的是圆柱形的。
开始吹泡泡了,首先,我们先拧开瓶盖,拿出泡泡的小棒,接着我的右臂挥舞起来,那爱心形的打泡泡就出来了。我甩出的泡泡特别特别的大,同学们都在惊叹。同学们也在吹,他们吹出的泡泡都飞上天了;五彩缤纷,真好看!没有吹泡泡的同学在跳起来追着泡泡打。
我们真开心呀!
星期二下午,老师叫我们放学回家亲手制作吹泡泡的工具,我特别激动,回到家做完作业,喊老爸一起来帮忙制作,一开始我们先用洗衣粉制作失败了,然后我重新找来了洗洁精和洗手液搅拌在一起,接着用吸管一吹,泡泡就慢慢形成了。
星期三中午,蒋老师带我们去操场开始吹泡泡比赛,我将带来的工具放在地上,用吸管一吸,猛的一吹,泡泡一到吸管口就破裂了,怎么也形不成气泡,根本吹不出来,再看看同学们都把吸管剪成花型,我心想:难道花型很好吹吗?我立即拿出剪刀把吸管剪成花瓣型,开始第二次试吹,我用剪成花瓣型的吸管一沾一吹,好多泡泡,随风飞向远方,看到自己的泡泡吹成了,别提多高兴了。
我再次吹了一个大泡泡一看,在阳光的照耀下,它一会儿变成紫色,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,好像一个七彩的小精灵在空中飞舞。它顺着风势,一会儿就消失的无影无踪。操场上热闹极了,老师还给我们拍照,整个操场就像一个童话世界,同学们好像在泡泡的海洋里飞翔。
我也不知道怎么吹的,吹出了一个像葫芦一样的泡泡,“葫芦娃娃”像一个淘气的小孩,在吸管上晃来晃去,就是不肯离开,结果我用力一吹,葫芦泡泡突然向我扑来,和我来了一次亲密接触,炸得我满脸都是水花。
我吹了好多泡泡也和这些泡泡一直玩耍,我乐在其中,和同学们分享快乐,这真是一次有趣的活动,仿佛回到了幼儿园的我。
今天课间,崔老师带着大伙去吹泡泡,我们个个兴高采烈。
我们来到操场,我先拿起吸管儿蘸了一下肥皂水,使劲一吹,没有吹出泡泡来。我呆了。心想:“这是怎么回事,怎么吹不出泡泡呢?”老师看透了我的心思,笑呵呵的对我说:“吹泡泡是要讲究技巧的啊!”“老师,到底是什么技巧?”我迫不及待的问。崔老师说:“吹泡泡是要轻轻的吹,用的力要均匀,如果是用力过猛,那泡泡可就粉身碎骨了。”“喔,原来如此呀!”我点了点头说。紧接着我按照老师的方法去吹,你还真别说,这方法的确很灵。渐渐的,我学会了吹泡泡。我轻轻的一吹,吹出了连在一起的一串泡泡,像一串糖葫芦,风儿一吹,把它吹到了天上。哇赛!我真棒!我大声对着大伙说:“你们快看,你们快看啊!我吹出了泡泡奇观了!”那一串泡泡向着遥远的天空飘呀飘呀……我接连又吹了许多的泡泡,那又大又圆的泡泡,升到半空,旋转着,在阳光的照射下,身上洒满了五颜六色的光芒,像是一位位仙女翩翩起舞。
我看了看别的同学都在聚精会神的一个劲儿的吹。只有李亚飞至今还没能吹出一个完整的泡泡,急得脸涨的通红。我对他说:“别着急,慢慢地均匀用力,要用巧劲吹才行。”我一直教会了李亚飞吹泡泡。再看看李世纪他们一个个的把泡泡吹得verggood,太完美了!
今天的大课间玩得真开心!我从来没有这么开心过。
“呼——”的一声,校园里刮起了一阵流行风。再看看校园,已经成了泡泡的海洋。这是怎么回事呢?
最*,校园内到处都是泡泡。不管男生女生,也不管年龄大小,几乎所有的同学都拥有一瓶自己的泡泡水。有人去学校小卖部买“泡泡水”,竟然被告知卖断货了!只好等下节课的课间再去买。
下课铃一响,校园立刻沸腾起来!每个同学手里都拿着泡泡水,飞奔到操场,兴致勃勃地吹着。泡泡族们你推我挤,玩得可高兴了!每个人都会感到自己走进了泡泡的缤纷世界。
“哇!天上下泡泡雨啦!”吹泡泡的同学听到了这些话,心里美滋滋的。吹得更有劲了!他让泡泡自由自在地滚动,等自己欣赏得差不多了,才轻轻一吹,和泡泡依依惜别。
没有吹泡泡的同学,有的在泡泡的海洋里穿梭,弄得泡泡们也跟着他们翩翩起舞;有的人用手试着接住飞舞的泡泡,泡泡们似乎知道自己“大难临头”了,转身就往旁边“跑”。同学们一个劲儿地追着,还举起小手拍打;还有的人接住泡泡后舍不得弄破,小心翼翼地放在自己衣服袖子上。
以往经常坐在办公室里的老师们也被吸引出来了!看到满校园的泡泡,他们似乎也找到了自己的童年,竟然不自觉地加入到追赶泡泡的队五中。
五彩缤纷的泡泡伴着泡泡一族的欢笑声,载着泡泡一族的梦想,越飞越高,越飞越远,直到肉眼看不到了,我们还在抬头凝望。
这天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎样吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:“小华,你是怎样吹出那么多泡泡的啊?”“我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦!原先是这样,多谢你小华同学!”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……我兴奋极了。
老师说:“同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好!”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一齐的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”
语文课铃声响起,我和同学们带着准备好的工具,跟随王老师来到操场上吹泡泡,心情可激动了!
“吹泡泡开始喽。”王老师一声令下,我迫不及待地拧开泡泡水盖子,用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,没想到泡泡居然破了。出师不利,未免让我有些小失落。但是,我马上调整,让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿,然后小心翼翼地拿起吸管,轻轻一吹。哇!这次吹出了好多小泡泡。我开心极了!我想吹出不同大小的泡泡,于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹,看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光,有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去,在太阳的照射下,就像七色彩球,漂亮极了。
不一会儿,操场上空,飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫芦,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的像毛毛虫,真是又有趣又可爱。
同学们都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用头去顶,还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样,慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高,追赶着,欢呼着……
快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了,但操场上留下了我们银铃般的笑声。
今天是星期六,第三节课上,冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别,冯老师没有批评我们,让大家尽情地喊叫了好一会儿,他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。
语文组长走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的泡泡真多,多得连我都数不过来,简直不知道他吹出了多少个泡泡。有的吹出来的泡泡很少很少,只有一两个就没有了,看来他是不会吹泡泡。这些泡泡有红色的,有绿色的,有半红半绿的,有白色的……真是五颜六色,美丽极了。这一些泡泡还千姿百态,各不相同。有一些泡泡好像刚被妈妈生出来一样。这一些泡泡在空中飘了不久,突然一下子就不见了。
我疑惑不解,于是就问冯老师。冯老师说:“这是因为那些肥皂泡泡不能够在空气中逗留太久。”这时候,有的学生在大声说:“吹慢点,吹慢点……”冯老师立刻叫他走上去。那个同学低着头慢慢地走上去,他的样子真可怜,看来要挨批评了。可是,冯老师却没有批评他,反而表扬他会吹泡泡,还让他也去吹泡泡。这一下他显得十分高兴,还得意地向我们看了一遍。然后,他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。果然他是会吹泡泡的。他吹得比较慢,吹出来的泡泡像拳头那么大,而且一个连着一个,变成了一大串。
他在上面吹了好一会儿,冯老师才让他下来。我真羡慕!早知道冯老师是那么通情达理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。
“大大小小半空飘,数数颜色真不少,姿态万千真漂亮,伸手一接不见了。”你们知道这是什么吗?没错,这就是泡泡!
大方的王老师给我们每人发了一瓶泡泡水,我先把瓶盖拧开,然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸,拿出吹管放到嘴边,接着深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,轻轻一吹,可爱的小泡泡就接二连三的从吸管里跑了出来,急着想看看这个精彩的世界呢!这一个个泡泡五光十色,漂亮极了!有的像一串串葡萄;有的像小皮球;还有的像小小的玻璃球。各式各样的泡泡飘在空中,多得数不清,让人眼花潦乱。
不一会儿的功夫,教室就变成了泡泡的天堂。五彩缤纷的泡泡飘啊飘,有的飘到了小河里,和小鱼玩耍;有的'飘到了天空中,和白云姐姐捉迷藏;有的飘到了贫困山区里,给小朋友带在快乐;有的飘到了小朋友的梦里,带他在那草地上蹦啊跳啊,开心极了!
我真想变成一个泡泡,自由自在地飘来飘去,多快乐呀!
今天,我们来到草坪上吹泡泡。我深吸一口气,鼓起腮帮子,仰着头,眯着眼睛,使出了吃奶的劲,对吸管猛地一吹,结果,“噗”的一声,从一头喷出了一股洗洁精。没有一点点泡泡。我失望了,转过来,我看见小朋友们有的涨得面红耳赤,脸鼓得像皮球,却像我一样失败了,有的只是轻轻一吹,一串串晶莹泡泡就吹出来了。
泡泡满天飞,那些泡泡形状不一,大小各异,就连颜色都各不相同。有的泡泡很大很大,大得好像一个皮球。黄黄的颜色在灯光的照耀下变得那么美丽可爱。有的很小很小,小得像一颗颗珍珠,这些可爱的泡泡在灿烂的阳光下,一闪一闪的,每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过,泡泡随风飘舞,它像彩蝶一样在瓦蓝瓦蓝的`天空中翩翩起舞,又像一串串美丽的音符在空中飘舞。
每个人吹的泡泡都不一样。有的像水晶球,有的像葡萄,有的像乒乓球,有的像宝石,还有的像珍珠。
望着在空中自由自在飞翔的泡泡,我真想让你飞到宝岛台湾,告诉台湾的同胞们,祖国总有一天会统一的!
我真喜欢玩吹泡泡的游戏,因为它给我的生活带来了快乐。
今天,我看到天上飞着两个小泡泡,心想:何不自己做泡泡水吹泡泡呢!
说干就干,我找来一个小瓶子,倒上一些洗洁精,再加上适量的水,最重要的`一步是加胶水,因为胶水有稳固性,泡泡不容易破。比例为4:4:1,最后把它们调匀。
我用吸管沾上泡泡液,轻轻一吹,成群的泡泡诞生了。我急忙又吹起来,一会儿功夫,我的周围全是泡泡,像置身于泡泡的海洋!空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,一一映入我的眼里。我看到这么多的泡泡,兴奋地手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天色,艳艳的玛瑙红…………绚丽多彩,美丽极了!
听妈妈说,泡泡之五颜六色,是因为太阳公公给它们穿了一件七彩衣服。我真想变成一个泡泡,和它们一起飞向蓝天!
哈!可爱的泡泡,给我带来了欢乐带来了美好!
吹泡泡叙事作文15篇
在现实生活或工作学*中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的吹泡泡叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一天,阳光明媚,老师带着同学们到操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了。我先拧开瓶盖,然后蘸了点肥皂水,猛的一吹,泡泡破了。我想:用力吹不行,我应该轻轻一吹。我又蘸了点肥皂水,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡诞生了。紧接着,我又轻轻一吹,竟然吹出了一连串的泡泡,有的像气球,有的像露珠,还有的像葫芦……
我转身看了看同学们吹的泡泡,好看极了!有的像害羞的小姑娘往后退,有的像勇敢的战士直往前冲,还有的像舞蹈家在风中跳着舞。
漫天飞舞的泡泡晶莹剔透,变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡,追逐嬉戏。
吹泡泡真开心啊!
一天下午,阳光灿烂,万里无云,我和对面邻居豆豆、左海星一起去玩吹泡泡。我拿起装泡泡水的瓶子,再拿起吹泡泡的吸管,在泡泡水里搅拌了一下,我再次拿起吸管,放在口边,轻轻的吹出一个个又大又圆的泡泡。我仔细一瞧,哈,居然是五颜六色的。我一看,左海星和豆豆,他们吹出了好多的泡泡,我也不甘后人,也吹出了好多的泡泡,五颜六色,美丽极了。左海星说:“你真棒”,豆豆也说,“你可以吹出五彩缤纷的泡泡,真厉害!”我红着脸说,“小菜一碟”。
这天下午真有趣呀。
我读了冰心奶奶写的小时候吹泡泡的文章后,也玩起了吹泡泡。我用一点儿洗洁精,一点儿肥皂及一些水将它们调匀,然后把它们分别倒入调色盘内,每个调色盘里加入不同的颜色。我迫不及待地吹了起来,不知是太高兴了,还是吹得太用力了,泡泡竟有意为难我,一个也不出来。我安慰自己别着急,慢慢来。我轻轻地对着吸管吹了起来,泡泡一个接一个地飞了出来,有红的、黄的、紫的……,好看极了!吹泡泡真好玩。我多希望和泡泡一起飞,把快乐带给所有的小朋友。
“哦,吹泡泡喽,吹泡泡喽”!我高兴地笑了起来。我拿着泡泡液和吸管,走出门。我先把吸管往泡泡液一蘸,然后,再轻轻一吹,泡泡就争先恐后地吹出来了。忽然,我看见我的朋友——叶童也在吹泡泡,我就三步并成两步地跑到了叶童的身旁。我说:“叶童,我们一起来比赛谁吹的泡泡最大!”“好呀”!
我先用吸管在泡泡液里蘸一下,轻轻一吹,吹出了五彩缤纷的泡泡。有的像彩色的皮球,有的像亮晶晶的珍珠,还有的像天空中飘来飘去的气球,真好看。
最后,我输了,我很伤心,她安慰我说:“没关系的,下次吹大点就好了”。
今天我偶尔收房间的玩具时发现了我和妈妈在十几天前给我买的吹泡泡的忘了吹,于是我拿出来玩,我把泡泡的管子轻轻地一吹,五彩缤纷的小泡泡一个接一个的跑出来了,它们一个挨着一个排成对伍的连成一条晶莹透亮美丽多彩的泡泡水晶体像闪闪发光的星星一样在银河里随风飘舞,美丽极了!
我又使劲的用力地吹了吹泡泡,美丽多彩的泡泡围着我舞起了美丽的舞姿,有的飞得高高的跳舞,啪的一声消失在天空中,有的飞的很低,掉到地上消失了……
一个星期天的下午,我和妹妹到公园里吹泡泡,我先准备了一杯水,再把肥皂放进水里搅拌一下,做成了一杯肥皂水,又拿了一根吸管,准备开始吹泡泡。一开始,我吹了一个很小的泡泡,一下就被风吹爆了,我想让泡泡再吹大一点,该怎么做呢?有了!我把肥皂水再弄多点不就可以了吗,我试了一下,果然可以。我还吹了很多形状的,有大的、小的、圆的、扁的。在阳光下,泡泡变的五彩斑斓,五颜六色,连在一起像一座彩虹桥。
吹泡泡真有趣,这次吹泡泡,是我美好的课余生活中的一个小片段。
我又吹了许多的泡泡,这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦,有的像送给夏姐姐的项链,有的'像送给星娃娃的花瓣裙,有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时,我又吹了一些泡泡,它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着,玩的可高兴了,可是过了一会儿就不见了,这也许是它们正在玩捉迷藏呢!
放假了,小红和小明到小雨家玩,小雨提议说:“今天的天气真好,我们去玩吹泡泡的游戏吧!”小红和小明拍手叫好。他们准备了肥皂水和吸管来到了院子里吹泡泡,只见他们把又长又细的吸管放到瓶子里蘸一蘸,轻轻一吹,泡泡宝宝们争先恐后地从吸管里跳出来,它们有的像糖葫芦,有的像美丽的珍珠,还有的像一个小皮球,可爱极了!泡泡宝宝们在阳光的照耀下,五光十色,十分壮观。他们互相追赶着泡泡们,仿佛沉浸在泡泡世界里,他们玩得多开心啊!
不知不觉中,太阳快下山了,他们才依依不舍的告别了,并约定明天再来吹泡泡。
吹泡泡真有趣。
我和我的哥哥到郊外吹泡泡,我吹了一个大大的泡泡,他吹了一个圆溜溜的泡泡!
我还想吹泡泡,于是我对准吹管,吹了一个超大的泡泡,哥哥也还想再吹个大大的泡泡,可是吹了个小小的泡泡,就像是珍珠从吹气管里吹了出来一样。
泡泡有大的,有小的,有的像一闪一闪的小星星,有的像一串串五彩缤纷的珍珠,有的像一粒粒金光闪闪的钻石,有的像一个个彩蛋,有的像一串串糖葫芦,还有的像一个个小樱桃。
我看着一个个泡泡,一会儿把泡泡戳破,一会把泡泡踩破。有的一个个飘向远方,我追啊、跑啊,和它玩得很开心!
20xx年11月23日星期六晴
今天下午,我做好作业,玩起了吹泡泡。我把吸管的一头放在肥皂水沾了沾,另一头则放在嘴巴上轻轻一吹。一下子飞出了许许多多五颜六色,大小不一的泡泡。那么多的泡泡在太阳下变红,又变绿,真让我看得眼花缭乱。泡泡越飞越高。突然,泡泡消失在天空中,我连忙又吹出了一连串的泡泡,泡泡好象一串串"葡萄"飞向天空。我看着可爱的泡泡,我想:飞吧,飞吧!飞得越远越好,让四面八方的小朋友都能看见这美丽的泡泡。让他们也来分享我的快乐!
今天,我和几个小朋友到楼下吹泡泡。我们用吸管蘸了一些泡泡水,轻轻一吹,从吸管钻出一串串五颜六色的泡泡。有红的、有橙红的、有紫的、有蓝的、还有金黄色的。十分美丽。泡泡有大有小,大的像苹果,小的像桔子,更小的像珍珠奶提。还有些大小泡泡连在一起,像葫芦,多有趣啊!一群群泡泡慢慢地飞向天空,有些飘到树上,顿时,我仿佛走进了五彩缤纷的泡泡世界。我兴奋极了!一刹那泡泡消失了,我感到十分可惜!我多么希望泡泡多留一会儿。
今天晚上,我和妈妈在家里一起吹泡泡。
我拿出泡泡水,用吹泡泡的吸管粘一点点泡泡水,轻轻一吹,许许多多的胖娃娃争先恐后的跑了出来,开始自由自在的飞舞。有的像一串串葡萄,有的像冰糖葫芦,还有的像泡泡雨,满天飞舞,色彩缤纷,美丽极了!
那些胖娃娃都粘在我身上、鼻子上,粘在鼻子上的泡泡让我变成了木偶小丑。泡泡有的像妈妈牵着小孩去游玩;有的沉到地下“扑哧”一声破了。
吹泡泡实在太有意思了,下次我还要玩吹泡泡的游戏。
星期天,我和几个小伙伴一起去 公园吹泡泡,吹泡泡真是太油 趣了。小伙伴们有点一边跑一边吹,有的不停地转圈吹呢,有的在轻轻的吹,吹出了一串串的泡泡。在阳光的照耀下,泡泡五光十色,可漂亮了。泡泡有的像一位小天使,在天上飘来飘去,有的一串串的 ,好像吃的糖葫芦。吹泡泡真是太好玩了!
今天,我们拿着泡泡水等下课吹泡泡玩。
下课了,大家拿着泡泡水到走廊里吹泡泡,我们拿的泡泡水各种各样,有大的圆柱形、有小的圆形,还有长的椭圆形,吹出来的泡泡大大小小,一串一串,五彩缤纷,漂亮极了。
女生都在吹泡泡,有些调皮的男生在打泡泡,我们一起开心的笑着。
我们一边吹,一边看,这些五颜六色的泡泡就像一层层泡泡云一样很美丽。
我想,这些泡泡为什么会这么漂亮呢?仔细观察,原来泡泡是被阳光照的五颜六色。
吹泡泡真是一件有趣的事,我很喜欢。
大家都喜欢吹泡泡,对吗?
今天是体育课,老师让我们自由活动。我迫不及待地拿出吸管和泡泡水吹泡泡。
我用吸管沾了一点点泡泡水。轻轻一吹,一个泡泡就诞生了。我突然想起妈妈的话:“要想把泡泡吹大,就得往上吹。”试了一下,果然不错。吹出了一个又大又圆的泡泡。
“啊!他吹的泡泡真大”。一个小朋友喊道。
我没理她,继续吹我的泡泡。
不知过了多久,下课铃响了。
我把泡泡水和吸管放进袋子里,*室去了。
今天,我们做了吹泡泡游戏,这个游戏非常有趣,我们玩的别提有多开心了。
我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡,它们多像调皮的小孩呀!一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文
看着这些泡泡,我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍,飞上天空,在天空自由自在地翱翔。哈,还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢!
那飞起来的泡泡,在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来,漫天飞舞着,飘荡着,布满天空,把天空妆扮得分外妖娆。看着它们,我们爽朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、随着泡泡奔跑着。玩得别提有多高兴了!
在童年的回忆中,最令你难忘的是什么游戏呢?说到游戏,我的脑海里会浮现许许多多的游戏,不管是和爸爸妈妈玩的,还是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的,还是和同学老师玩的,都是那么有趣,那么的让我回味,那么,非让我选,我就选吹泡泡好了!
又一次体育课,我和同学闲着无聊,就玩起了泡泡,这泡泡可不是我弄出来的,而是林屏秀弄出来的,用一个小小的瓶子装着,我看到这个,想都不想直接被这个泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水,和他们吹了起来。小小的泡泡五彩缤纷,在阳光的照耀下,泡泡闪着五颜六色的光芒,里面还有紫色光环上下转动着,里面还映出了我们的笑脸。过了一会儿,漫天都是泡泡,有的像珍珠;有的像皮球;还有的像小葫芦,泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。玲珑而渺小,却寄托着我们的希望。一个又一个的泡泡飞上天空,在蓝天中飞翔,但是过了不久,就一个接着一个“啪啪啪”的粉身碎骨,变成泡沫。我们只能继续吹,那柔软的泡泡,慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿学校大厅里就是泡泡的海洋了,我仿佛是天空中的小泡泡,在天空中飞舞着,一边转着圈,一边吹,让我感觉就像梦幻一般。
这可爱的泡泡很美丽,大的如乒乓球,小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般,灯光照耀在美丽的泡泡上,五色的浮光又像一个个音符,在那清澈透明的的球面的上乱转,那么柔软,那么晶莹,那么小巧,那么可爱,好看极了。
这可爱的泡泡,再过一学期,就要很少和你玩耍了,那么,你就带着我的梦想,在天空中翱翔吧!
今天我去虾语文学*班上课,老师手上拿了一瓶泡泡水,我们全班都很疑惑,为什么要拿泡泡水呢?
接着老师对我们说,今天要写一篇关于吹泡泡的作文,我们全班欢呼起来。老师问:“谁先玩一下呢?”有一位同学率先举起了手说,“我先,我先接着。”老师把泡泡水给她,她小心翼翼地拧开瓶盖,蘸了一些泡泡水,不停地摇摆着,她拿出泡泡管,轻轻地吹了一下,只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来,有的像双胞胎姐妹,有的三五个连在一起,有的像水晶球,还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光,好看极了!
然后胡老师也想玩,可是刚蘸了一下,一吹泡泡就裂开了,她想再玩一会,泡泡水蘸了一下,拿了出来,最后吹出的泡泡就像一个大玻璃,球在空中飘荡着,大家看见了,欢呼起来,都争先恐后想要试一试。
我想,泡泡最后飘到了哪个地方?应该是飘到无边无际的大海去遨游,还是飘到了天上像小鸟一样飞翔,我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。我很喜欢飘来飘去的泡泡。希望泡泡飞到我们看不见的地方。看着美丽的泡泡,飞向天空,飘过大海,飞跃高山,心里充满快乐和希望……
哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。
吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠*圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。
这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!
泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!
大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。
今天,我们班举行了吹泡泡比赛。
为了这次比赛,我做了充分的准备。我上网查找制作泡泡水的配方,发现方法还真多,我选择了其中一种:把洗洁精、洗手液、甘油按一定的比例混合在一起,再加上水,就制作成了泡泡水。这里面起作用最大的是洗手液和甘油,洗手液可以使泡泡吹得又大又圆,而甘油能让泡泡持久。拿着我准备的“秘方”,我信心十足。
开始,先试验自己的泡泡液。我先把吸管放进泡泡液,沾足了水,然后深吸一口气,屏住呼吸,最后猛地往吸管里吹了一口气。只见泡泡从吸管的另一端缓缓的冒了出来。我正要高兴,没想到泡泡“啪”的一下破了。这是怎么回事,难道我的“秘方”不管用?看到周围其他同学的泡泡已经冒出来了,我急得像热锅上的蚂蚁。不过很快我就让自己*静下来,因为我知道越是着急,效果也差。我仔细回忆了一下刚才吹泡泡的过程,突然发现了问题:一定是我吹得太急,用力太大!于是我立刻又试了一次,这次我均匀的用力,往吸管里轻轻的出了一口气,成功了!泡泡越吹越大,它在吸管的那端晃晃悠悠的,不舍得离开吸管。我想把它吹得更大些,但是又怕吹爆了。这时,泡泡终于离开了吸管,我的眼睛一眨不眨的盯着它,它在空中越飘越高。
我吹的泡泡真大呀!大的像一个灯泡。我吹的泡泡真美啊!在阳光的照射下不仅晶莹剔透,而且五彩斑斓。我发现,它还是一个魔球呢!在它上面照出了周围的景物,更奇妙的是,这些景物都是倒着的。里面竟然还有一个我!看着这神奇的魔球,我仿佛进入了魔幻的世界,我立即向它许了一个愿,将它放飞。
正式的比赛开始了。同学们跃跃欲试。大家吹得泡泡有大有小,有的一个连着一个,连成了串;有的吹出一个超大的泡泡,同学们都为他拍手叫好;有的泡泡一直飘在空中,顽皮的同学跳着去追赶它……整个教室就像一个泡泡的海洋。
正当同学们争论者谁的泡泡最大时,许老师拿出了她的泡泡模具,说:“不要争啦,今天的冠军一定是我!我是泡泡小魔仙!”老师说完,教室里一下子安静了下来,都期待着“泡泡小魔仙”为我们表演。许老师说,她能用正方形和三角形的模具吹出形状相应的泡泡来。大家都用怀疑地目光看着老师,虽然不相信,但是依然期待着奇迹出现。只见许老师不紧不慢地拿着模具开始吹泡泡,同学们的眼睛都瞪得大大,泡泡出来了——竟然还是圆的!许老师看到我们一脸茫然,忍不住笑出了声。这是大家才明白,原来许老师是忽悠我们啊!不过这泡泡真的比我们吹的大得多。
正在我们惊叹的时候,许老师又拿出了她的必杀技——一个跟脸盆一样大的圆环。她把圆环往上一挥,顿时一大串泡泡都飞了起来,这些泡泡个个都像吹足了气的大气球一样。
看来,今天的冠军非许老师莫属啦!
今天,阳光明媚,老师带领我们到操场上吹泡泡,我们都很开心。
来到操场上,我们围成了一个大圆圈。吹泡泡时,首先,我蘸一蘸泡泡水,接着放在嘴巴的'前面,最后鼓起腮帮子用力一吹。大大小小的神奇的泡泡像魔法一样被我吹出来了,尤其是在阳光下,泡泡像一个个彩色的小球,有紫色的,有绿色的,还有红色的……五彩缤纷,漂亮极了。我感觉自己置身在梦幻的泡泡王国中,一个个泡泡像可爱的精灵在飞舞着,嬉戏着。同学们有的在吹泡泡,有的在用手戳穿泡泡,玩得十分高兴。美丽的泡泡到处飘,飘啊飘啊,转眼间,泡泡破了,消失了。
突然,我的好朋友提议说大家来一场吹泡泡比赛吧,看看哪组吹的泡泡又多又大,大家都很赞成。我们分成男女两组,每组五个,老师来做裁判。老师一声令下,同学们都认真地吹。看,女同学这组吹的泡泡又大又圆,男同学也很厉害,吹出了一串串的泡泡到处飞,旁边的同学在不停地为他们加油。最后,连老师都难以分出胜负,所以大家打成*手。
同学们都开心极了,今天真是难忘的一天啊!我希望能再和大家玩一次啊!
今天是星期天,吃完午饭我看了看表,还差二十五分两点,快到上快乐作文课的时间了。我赶紧把吹泡泡工具放到书包里准备上课去。
我兴高采烈的赶到煤机路小学教学区的二年级快乐作文学*班。刚一上课,老师就宣布:同学们,今天这堂课,我们举行吹泡泡比赛!我兴奋的差点跳了起来。
我吹泡泡的`方法和别人不同,因为我是用鱼形泡泡枪,我用鱼的嘴巴沾了点泡泡水,举起枪按一下按钮,我的“小神仙鱼”就吐出泡泡来了。
比赛开始了,老师把同学们分成两个小组,站在讲台上吹。许多五颜六色的泡泡飘出来了:有圆的、有扁的、有大个的、有小个的、有单个的、有成对的,还有一串串的。小个的像玻璃球、成对的像宝葫芦、圆的像皮球、扁的像鸡蛋。一串串的泡泡最漂亮了,它们好像美丽天使的项链。真好看呀!
可不一会,有的泡泡落在地上不见了,有的泡泡在空中转了几圈就破灭了,还有的打着旋儿向上飞升越飞越高,一会却又神秘的消失了。泡泡们越飘越远,一定是飘到了遥远的大海,去梦想的海底世界旅行去了,它们和神奇的海洋生物一同投入激动人心的海底冒险……
比赛结束了,老师选出两个吹泡泡最棒的同学,一个是宋淑颖,她吹的泡泡最多。另一个就是我,我吹的泡泡最大。我真开心,这场比赛真是太有意思了!
“加油!加油!”是哪里传来叫喊声?哦!原来是X(X)班同学在进行吹泡泡比赛呢!
上课了,老师不紧不慢地下上讲台,手里提着什么东西。同学们都目不转睛地盯着:“会是什么呢?”“同学们,告诉大家一个好消息,今天我们来玩个吹泡泡的游戏。”
“好啊!好啊!”同学们欢叫起来。
于是,同学们纷纷举手,一个个都想上讲台。老师首先请刘嫣婷上台吹泡泡。只见她慢慢地走上讲台,脸上带着微笑,右手拿着吸管,左手拿着泡泡水,用吸管沾点泡泡水,用力一吹,“哇!”一个像气球一般大的泡泡“出生”了,真可惜,被调皮的彭驿翔打破了。刘嫣婷只好接二连三地吹起了大泡泡,一眨眼的工夫,教室里就像一个泡泡王宫,刘嫣婷正挥舞着魔法棒呢!
别着急,更精彩的还在后头呢!老师在每个组选一名代表上台进行吹泡泡比赛。被选上的同学个个眉飞色舞,没被选上的同学只好乖乖地坐在座位上,羡慕地看着代表们。
他们在台子上一字排开,做好了吹泡泡的准备。“预备,开始!”老师一声令下,代表们有的鼓起腮帮,使劲地吹,有的轻轻地吹,看起来一点儿也不紧张。顿时,教室里飞满了五彩缤纷的泡泡,这泡泡有大有小,大的.像灯笼、西瓜……小的像眼睛、雪球……有的是“独生女”,她在天上慢悠悠地飞着飞着,越来越小,不一会儿就消失得无影无踪;有的三个连在一起,像小仙女在天上翻腾;有的几个连在一起,像一串串紫葡萄……台下的同学更是兴奋不已,有的拿出笔当棍子,在追赶着泡泡;有的端端正正地坐在自己的座位上,一动不动地盯着泡泡,好像呆住了;还有的手舞足蹈,竟然跳起舞来!这真比过年还热闹呢!
吹泡泡游戏真有趣,我也想成为一个小泡泡,去漫游世界!
今天,我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
首先,是葛天澜与王陈晨的比赛,只听张老师说:“预备,开始!”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸,便一口气,“呼”,泡泡们全部都飞了出去,五颜六 色,千姿百态。王陈晨也不甘示弱,也蘸了蘸泡泡水,吹出了又大又迷人的大泡泡,有的还是三连体的大葡萄,五光十色。第一场比赛结束了,张老师评了评,说: “葛天澜吹的泡泡虽然小,但很漂亮,王陈晨也不错,吹得大,还有连体的,大家说谁赢了啊?”“*手!”我急忙说到。
接着,轮到我和张鲁沨比赛了,我心里很放松。“预备,开始!”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水,一口气“呼——”,泡泡们争先恐后地往“飞机”外面 跳出去,他们像降落伞一样慢悠悠地飘下去,我又吹,吹了好多泡泡,有像灯笼似的,有的像小黄豆,有的还是“双胞胎”密密麻麻的。我再吹,吹了一个大大的泡 泡,像一个大气球。我又慢慢地轻轻地吹了一个更大的泡泡,这个泡泡像一个大大的香香的“汤圆”。而张鲁沨呢,吹的都是一群小小的“汤圆”。第二场比赛我 胜。
第三场比赛是张老师PK段轮,“预备,开始!”张老师说完,吸了一大口气,鼓起腮帮子,“轰”,好像伊拉克的炸弹飞到了*一样,可是只吹出了三个小泡泡,最后,张老师输了,输的很惨很惨……
这次吹泡泡比赛真有趣。
这天,我无所事事,竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想,反正也没什么事可做,不如想到什么就做什么吧。
我找来一个瓶子,往里面灌热水,再放一点洗衣粉,接着我拿起一根白色的空心吸管,搅拌了几下,最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水,一吹,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的,有大有小,还有几个连在一起,五光十色。大泡泡像节日的天空中飘着的气球,小的则像一串串成熟的葡萄,又像一颗颗晶莹透明的玻璃球,美丽极了!泡泡在空中自由自在地飘着,有的慢悠悠地,是那么悠闲;有的一会儿功夫就飞到远处,好像要到国外旅行;还有的一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活。我欣赏着这些美丽的泡泡,很是羡慕它们!忽然,我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡,一阵微风吹来,我就慢慢地升上天空,和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山,飞过了一望无际的大海,飞过了碧绿的草原,来了我日思夜想的首都北京 。我们看到了壮丽的长城,雄伟的*,还和北京的小学生成了朋友。
我想,要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔,还得靠自己的勤奋努力,这样才会不断进步。
星期六,在快乐作文的课堂上我们玩了一个吹泡泡的游戏,同学们玩的都非常开心。
首先我先把泡泡瓶的盖子拧开,再拿起吸管放进瓶子里轻轻一蘸,然后把吸管放在嘴边深深吸了一口气,接着轻轻地吹了一口气,五颜六色的泡泡就飞出来了。一串串晶莹的泡泡,有的像米老鼠,有的像皮球,还有的像网球。真是漂亮极了。
五颜六色的泡泡飞着飞着就不见了,我想泡泡一定是被风婆婆带走了,带着我美好的愿望飞到了荒芜的沙漠里,瞬间让沙漠变成了充满生机的绿洲。我真想变成一个泡泡随风飘动,飘向我美好的梦想。
今天下午,我们在教室里举行了一场别开生面的吹泡泡比赛,同学们个个都精神焕发,充满了自信。
这次比赛的规则很简单,我们先分成8人小组,然后由同学举手投票从每组中选出2名优胜者进入决赛,最后谁吹的泡泡又大又坚持的时间长,而且还吹得多,谁就是胜利者。当我们听完李老师宣布的规则后,同学们都兴高采烈、兴致盎然的在教室里欢呼雀跃起来。我也不例外,虽然感到非常激动,心里还有点小紧张,但是,还是很期待比赛开始。
比赛终于开始啦!第一组的同学都纷纷走到讲台桌前,拿着各自准备好的工具,都很认真的吹着泡泡,有的同学吹的大,有的同学吹的小,还有的同学吹的多,真是五花八门呀!终于轮到我了,我激动的走上前去,等到老师一声令下,我开始很轻很轻地吹着每一个泡泡,最后,是我和雷炎坤被选入了决赛。在决赛中,我依然表现得很出色,吹的泡泡又大又圆,得到了同学们的认可,被评为了一等奖。当时,我的心里别提有多开心了。
在这次比赛中,给我留下印象最深刻的是李连浩同学,他吹的泡泡像是一个大柚子,而且还坚持的时间长。我发现他吹泡泡的时候眼睛很专注地盯着自己吹的那个大泡泡,一点也不敢有大动作,而且他的神情还非常有趣,嘴巴鼓得像个小灯笼,在一点一点地往泡泡里吹气,我们都为他呐着:“李连浩,加油!”
通过这次比赛,我明白了一个道理,就是以后不管做什么事情都要专心、细心,还要有耐心和信心,这样才能成功。
今天是星期天,吃完午饭我看了看表,还差二十五分两点,快到上快乐作文课的时间了。我赶紧把吹泡泡工具放到书包里准备上课去。
我兴高采烈的赶到煤机路小学教学区的二年级快乐作文学*班。刚一上课,老师就宣布:同学们,今天这堂课,我们举行吹泡泡比赛!我兴奋的差点跳了起来。
我吹泡泡的方法和别人不同,因为我是用鱼形泡泡枪,我用鱼的嘴巴沾了点泡泡水,举起枪按一下按钮,我的“小神仙鱼”就吐出泡泡来了。
比赛开始了,老师把同学们分成两个小组,站在讲台上吹。许多五颜六色的泡泡飘出来了:有圆的、有扁的、有大个的、有小个的、有单个的、有成对的,还有一串串的。小个的像玻璃球、成对的像宝葫芦、圆的像皮球、扁的像鸡蛋。一串串的泡泡最漂亮了,它们好像美丽天使的项链。真好看呀!
可不一会,有的泡泡落在地上不见了,有的泡泡在空中转了几圈就破灭了,还有的打着旋儿向上飞升越飞越高,一会却又神秘的消失了。泡泡们越飘越远,一定是飘到了遥远的大海,去梦想的海底世界旅行去了,它们和神奇的海洋生物一同投入激动人心的海底冒险……
比赛结束了,老师选出两个吹泡泡最棒的同学,一个是宋淑颖,她吹的泡泡最多。另一个就是我,我吹的泡泡最大。我真开心,这场比赛真是太有意思了!
今天下午,陈老师带我们到操场上吹泡泡,我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠*嘴边,轻轻一吹飞了起来,成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来,一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……炫丽多彩,美丽极了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下,我们尽情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章,小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼,,内容生动丰富,贴*生活实际,读来令人倍感亲切,是一篇成功的*作。
有一天,崔老师说明天吹泡泡,我们高兴极了!
到了第二天,课上完了,崔老师说该出去吹泡泡了,我们兴高采烈的出去了。
走出了教室,开始吹泡泡了。有的人挥舞着泡泡棒,好像在挥舞着红旗;还有的人吹着泡泡,好像在吹着一只小喇叭。
我还看见一个个泡泡落到了草丛里,像一颗颗漂亮的珍珠。
“哈哈哈……”这是哪里传来的笑声呢?原来是三(2)班的同学在操场上玩吹泡泡的游戏。
虽然天公不作美下着毛毛细雨,可我们依然兴致很高。章老师说让我们到外面去,我们争先恐后地冲出教室。
游戏开始了,老师请了沈可雅、吴克杰、万汝成、李雨嘉、李本想……老师说:“预备,开始!”同学们用力吹,李本想吹的泡泡最大,大的像一个圆圆的大西瓜,万汝成吹的泡泡最多,多的像一串串水晶葡萄,吴克杰吹的泡泡最高,高的像在天空中飞翔的小鸟。
你们看,泡泡的颜色有红色,有黄色,有绿色,有粉色还有紫色,五光十色,美丽极了,真像魔术师在变戏法。
同学们冲上去抓泡泡,把泡泡都给戳破了,同学们高兴的大喊大叫,李本想的大泡泡好像收到了惊吓,自己炸掉了。这时,在高处的泡泡飘落了下来,就像天女散花。
游戏结束了,我们大家一起玩的真开心,我想让时光倒流再玩一次。下一次,章老师还会带我们玩什么游戏呢?
今天我们上了一次有趣的泡泡课,教室里成了泡泡的海洋,大家可开心啦!
我蘸了蘸泡泡水,噘起小嘴巴轻轻一吹,泡泡们就像小鸟迫不及待地飞了出来。它们越飞越高,碰到了屋顶,“啪”的一声裂开,像极了盛开的烟花。等泡泡们都消失不见时,我又蘸了些泡泡液,然后把泡泡器轻轻挥动,五彩缤纷的泡泡又争先恐后地跑了出来,在我眼前嬉戏,我高兴地旋转起来,一串串晶莹剔透的泡泡就不停地涌了出来。霎那间我被泡泡所包围,自己仿佛也变成了一个美丽的泡泡,和大家一起在天空中快乐旋转。
再看同学们吹的泡泡,有大有小,颜色各异。大的像小朋友圆圆的脸蛋,十分可爱;小的像一颗颗珍珠,璀璨夺目。微风吹过,泡泡们不停地变换着颜色,红色、紫色、蓝色、橙色……像彩虹一样绚丽;却又如像小精灵一样调皮,它们在教室里尽情地舞蹈、旋转、嬉戏,别提多欢快了。
我喜欢泡泡,也要像它们一样,在有限的生命里绽放出迷人的光彩。
“哈哈……”你们知道我为什么这么开心吗?告诉你哦,妈妈给我买了一个泡泡器。今天我早早来到学校,拿出泡泡器,开始吹泡泡。我先蘸一些泡泡水,然后轻轻拿出泡泡棒,紧接着我鼓起腮帮、嘟起小嘴巴对着泡泡棒轻轻一吹,五颜六色的小泡泡就争先恐后地飞了出来。它们有的小小的像一个个晶莹剔透的彩色弹珠,在教室里滚来滚去;有的大大的像一个个小西瓜在半空中漂浮着;还有的像一条条小鱼儿在教室里欢快地游来游去。
看着看着,我仿佛也成了一个泡泡精灵在天空中快乐地飞舞着,与众多的泡泡精灵们舞蹈、旋转、做游戏……
“加油,加油!”咦,哪儿这么热闹哟?是从4(3)班传出的'呐喊声,他们正在举行一场别开生面的吹泡泡比赛!首先是男女生进行初赛,男生先比,吹泡泡比赛。第一场是比大小,只见杨豪放肆的嚼了一阵后,便吹起来,全场女生看得目瞪口呆,黎一丁似乎想把我们的注意力转到他身上,可能是过于紧张,已经面红耳赤,啪,黎一丁吹出了一个跟面巾纸差不多大小的泡泡,可是好景不长,还不到7秒,那个泡泡便“爆炸”了。最后我们选出了5位男生了复赛。
轮到我们女生了,谌老师一声号令,我们便开始争霸了!我先将泡泡咬软,然后将它*均的蒙在舌尖附*再深深地运了口气,慢慢地吹出来,啪,碎了,我的泡泡破了之后,又接二连三的听到了噼里啪啦的声音。我们再将目标转移到陈煌身上来,只见她把嘴一鼓,嘴唇一翘,舌头一嘟,一个西瓜般大小的泡泡出现在我们眼前,就这样,过了好一会,泡泡破了,粘在了她的鼻子上。
最后我们也选出了五位女生,十个同学比赛,最后进入决赛的也只有杨豪、陈煌、黎一丁。只见两个男生急得像热锅上的蚂蚁,直跺脚。比赛开始,陈煌吹了一个大泡泡,“一个、两个… …四个”,直到输了!陈煌真是不负我所望,最终,得到了我们大家的赞赏 ,今天真高兴!
星期六,阳光明媚,我和妹妹一起去公园里吹泡泡,妹妹提出一个建议:“姐姐,我们一起玩一个吹泡泡比赛吧!”“好啊,那我们开始比赛吧,”我说。
首先,我把撞泡泡的瓶子拧开,然后,蘸一蘸泡泡液,鼓起嘴,吹起了泡泡,泡泡可真好看!妹妹看的都呆了,根本没有心思去比赛了,为了公*起见,我停止了吹泡泡,推了一下她,妹妹这才反应过来,继续吹泡泡。
泡泡真的是太美丽了,有的像晶莹剔透的弹珠,把公园的花花草草都映了出来;有的像一串串糖葫芦;还有的像小乒乓球,仿佛在天上嬉戏打闹。
泡泡的颜色是五颜六色的,有的是红彤彤的像火;有紫色的像玛瑙;有绿油油的像叶子;还有粉色的像一朵朵美丽的小花。
跑跑比赛马上就要结束了,我们更加激烈的吹了起来,都是为了获得最终的胜利。比赛结束了,我获胜了,真的是太高兴了!妹妹有些失落,我对她说:“不要伤心,下次你一定会赢得了姐姐。”
吹泡泡真的是太好玩了,我以后经常领着妹妹来玩。
今天下午上完第二节课,李老师走进教室,说:“咱们班要举行吹泡泡比赛!”同学们听了,都兴奋地蹦了起来!
老师说:“第一关全体都参加,每次8个人上讲台吹泡泡,选出两名吹得大的,参加第二关,第二关吹得最大的是一等奖,其他都是二等奖。
同学们吹得泡泡大大小小、五颜六色好看极了!有的吹得像葡萄一样大小,一串一串的,有的'吹的橡西红柿一样大,还有的吹得像柚子一样大。最搞笑的是杨光,他拿着吸管蘸一下泡泡水,就使劲吹一下,没吹出泡泡,连续吹了好多次,都没有成功!可能是他用的劲儿太大了。
终于轮到我了,我迫不及待地走上讲台,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后对着吸管轻轻地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比苹果还大,我听见其他小朋友都在喊:“张逸飞、张逸飞。”我听了十分高兴。
最后,老师说我得了一等奖,还让一等奖的小朋友给大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比赛真有意思啊!
补*班,老师给我们每人发了一瓶泡泡水,说举行一次吹泡泡比赛。这个消息一宣布,我们高兴得手舞足蹈,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,喜悦之情溢于言表。
“既然要吹泡泡比赛,那大家就先到外边练*一下吧!”老师的话音刚落,同学们争先恐后地飞奔出教室,像一群叽叽喳喳的小鸟蹦蹦跳跳跑到大厅。不一会儿,整个大厅到处飘荡着五彩缤纷的泡泡,泡泡的形状千奇百怪,有的独自在空中飞来飞去,像在寻找伙伴;有的两个两个连在一起,好像一个个小葫芦;有的三个挨在一起,好像三个小朋友把头凑在一起讲悄悄话……真有趣!泡泡的'大小也各不相同,大的像透明的气球,小的像晶莹剔透的珍珠。
老师把我们分成男生组和女生组,第一轮是比谁吹得多。老师一声令下,只见大家把沾着泡泡水的吹管放到嘴边,轻轻一吹,许多五颜六色的泡泡就从吹管中飞了出来。一会儿,整个大厅就到处飞舞着千姿百态的泡泡,就像一个“泡泡王国”。我们和老师兴高采烈地跑进了“泡泡王国”,泡泡们就纷纷往我们身上扑,好像在热烈地拥抱我们。老师的头发上飘着许多泡泡,活像一位“泡泡女王”,我们也“变成”了一个个“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多,吹了又灭,灭了又吹。两组同学谁也不甘落后,很卖力地吹着“开心泡泡”……最后,女生和男生打了个*手。
第二轮是比谁吹得大。我们女生把老师团团围住,一个劲儿地往老师的方向吹。忽然,彭奕吹了一个特大的泡泡,她急忙用吹管接住了。老师赶紧去拿相机,正要拍照时,“特大泡泡”就被电风扇吹上了天,老师和彭奕用手轻轻扇动者,努力不让泡泡掉下来,可惜,泡泡还是破了。其它女生吹的泡泡都被一阵风吹到了窗外,我往外面一看:泡泡形态各异,有的像一个个胖胖的小仙女在空中舞蹈;有的像一片片落叶随风摆动,最后摔到地上浑身碎骨了。我刚吹了一个大泡泡,不到几秒就破了。男生在旁边建立了一个“泡泡达人组”趁老师不留神,一个个大步流星地冲向老师,“气势汹汹”地往老师脸上吹泡泡,顷刻间老师变成了一个“滑稽小丑”,逗得我们捧腹大笑,有的笑得眼泪都流出来了;有的笑得合不拢嘴;有的笑得直不起腰;有的笑得直跺脚……
我们光顾着高兴地玩,结果忘记了去比较哪一组吹的大,没办法分出这一轮的胜负了。最后,大家一致跟老师要求,以后要抽出时间来再比一次,来个终极PK。
星期一上午刚上课,季老师就说:“这节课来玩一个吹泡泡比赛,好吗?”老师的话音一落,我们高兴地一跳三尺高,吹泡泡比赛。
我们拿出先前准备好的'吹泡泡工具,老师说了规则,比赛就开始了。我们用吸管轻轻一吹,泡泡就徐徐上升起来。有的像糖葫芦,有的像珍珠,有的像葡萄……它们在空中一上一下地漂浮,好像在跳着欢乐的舞蹈。我第一次没吹起来,第二次吹起来就炸了,最后终于吹起来一个大大的泡泡,五颜六色,美丽极了。 过了一会,老师又说:“我们男女生各选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表刚开始没有吹出来,而女生代表却吹出了连串的大泡泡,这可把我们急坏了。我们就去帮他:有的半蹲着吹,有的歪头吹,有的昂头吹,最后我们男生打败了女生。 比赛结束了,我们玩得非常开心。
上课铃声响了,曹老师拿了一杯肥皂水走进教室,笑盈盈地告诉我们这节课要玩吹泡泡的游戏。我们一听,兴奋得一蹦三尺高。
曹老师先给我们每人倒了一点儿肥皂水,接着,我们便迫不及待地开始吹泡泡了。突然,老师问:“谁想来讲台这儿吹泡泡呀?”“我!我!”我把手举得端端正正,“小谷,你来试试。”老师第一次就抽到了我,我可高兴了,走上前,蘸了点肥皂水,仰起头猛地一吹,哎呀,只出来了一些小泡沫。接着,老师还让小胡、小张、小马都试试,他们也都没有吹出来。轮到小林了,只见小林仰起头,嘟起嘴巴不轻不重地慢慢吹,不一会儿就吹出了一个又大又圆的泡泡。于是,我赶紧向小林请教,让她教我吹泡泡。我像小林一样吹,果然也吹出来许多五颜六色,有大有小的泡泡,有的像樱桃,有的像糖葫芦,还有的像葡萄。我继续吹,更多的泡泡从吸管中飞出来了,大的比乒乓球还要大,小的`比珍珠还要小,我将吸管轻轻一提,泡泡便都飞向了空中。看着教室上空飘满的泡泡,我仿佛也成了其中一个,随风飘出了窗外,飘到了天空……
“叮铃铃……”下课铃响了,我的思绪被铃声拉回了现实,我依依不舍地将东西收好,真希望再玩一次呀!
来到课堂,叶老师给我们每人发了个泡泡糖,原来要跟我们玩吹泡泡比赛。
比赛分为四场,同学们都跃跃欲试,争先恐后的举手。第一场是比谁吹的多。随着计时开始,张傲琦嚼了嚼泡泡糖,用舌头一顶,但是,由于用力太大,泡泡糖被顶了个洞。张傲琦连忙重新顶起泡泡糖,可泡泡糖好像和她逗着玩,从舌头一旁划了下去。时间一分一秒的过去了,张傲琦心急如焚,把两旁的腮帮子都绷红了,终于吹出来一个小泡泡。再看看旁边的杨锦瑞,不慌不忙的,不一会,一个个粉色的泡泡便从他嘴里探出头来。最终,杨锦瑞一举夺魁,成为获胜者。台下的加油声、欢呼声响成一片,震耳欲聋。
最有意思的当然要属李浩辰了,只见他脸憋得通红,弯下腰,急得像热锅上的蚂蚁,眼看着泡泡就要吹出来了,可最后关键时刻还是破。大家的`加油声此起彼伏,李浩辰费了九牛二虎之力,功夫不负有心人,他终于吹出了一个小泡泡,夺得了本组比赛的冠军。
真是一次愉快的吹泡泡比赛啊!
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