引用句子的标点符号

英文标点符号大全

英文标点符号大全

　　标点符号大家都会用，可是你知道它们的英文读法是怎样的吗?下面小编为大家总结的标点符号英文读音大全。

　　+　 plus　加号;正号

　　-　 minus　减号;负号

　　±　plus or minus　正负号

　　×　is multiplied by　乘号

　　÷　is divided by　除号

　　=　is equal to　等于号

　　≠　is not equal to　不等于号

　　≡　is equivalent to　全等于号

　　≌　is equal to or approximately equal to　等于或约等于号

　　≈　is approximately equal to　约等于号

　　<　is less than　小于号

　　>　is greater than　大于号

　　≮　is not less than　不小于号

　　≯　is not more than　不大于号

　　≤　is less than or equal to　小于或等于号

　　≥　is more than or equal to　大于或等于号

　　%　 per cent　百分之…

　　‰　per mill　千分之…

　　∞　infinity　无限大号

　　∝　varies as　与…成比例

　　√　(square) root　*方根

　　∵　since; because　因为

　　∴　hence　所以

　　∷　equals, as (proportion)　等于，成比例

　　∠　angle　角

　　⌒　semicircle　半圆

　　⊙　circle　圆

　　○　circumference　圆周

　　π　pi 圆周率

　　△　triangle　三角形

　　⊥　perpendicular to　垂直于

　　∪　union of　并，合集

　　∩　intersection of 交，通集

　　∫　the integral of …的积分

　　∑　(sigma) summation of　总和

　　°　degree　度

　　′　minute　分

　　″　second　秒

　　℃　Celsius system　摄氏度

　　{　open brace, open curly　左花括号

　　}　close brace, close curly　右花括号

　　(　open parenthesis, open paren　左圆括号

　　)　close parenthesis, close paren　右圆括号

　　() brakets/ parentheses　括号

　　[　open bracket 左方括号

　　]　close bracket 右方括号

　　[] square brackets　方括号

　　.　period, dot　句号，点

　　|　vertical bar, vertical virgule　竖线

标点符号的运用

标点符号的运用

　　标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。接下来由小编为大家整理出标点符号的运用，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　句中点号

　　（1）顿号

　　表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号，最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如：

　　张三，李四，赵五经常到阅览室学*（两个逗号应改为顿号）

　　市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。（此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。）

　　亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）

　　（2）逗号

　　表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有：

　　a．用在较长的主语后面。 如：

　　这个演员表上排列在最后一名的小角色， 却赢得了观众最热烈的掌声。

　　b．用在需要强调的简短主语后面。 如：

　　北京，祖国的首都。

　　c．用在句首状语的 后面。如：

　　在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。

　　d．用在较长的宾语前边。如：

　　我不得不承认，他的实力比我强得多。

　　e．用在插入语前后。如：

　　我来北京，往少里说也有十几次了。

　　f．某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要，一般民 政部下是不必停顿的。如：

　　劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。

　　g．用在复句内部的分句间。如：

　　层层的叶子中间，零星地点缀些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

　　h．用在次序语后面。如：

　　第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干； 第二，我们一定要注意安全。

　　i．用在倒装句中间。如：

　　多么美丽，这一朵朵鲜花。

　　（3）分号

　　表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。如：

　　白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里， 战士们向敌人发起新的攻击。在多重复句内， 并列分句之间必用分号。如：

　　依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。

　　并列的.分句出于分清结构和突出名单的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。如：

　　这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。

　　分项列举的各项之间，也用分号。

　　（4）冒号

　　用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：

　　这种惊人产事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了“歧途”，不包括后边，所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。）

　　没有特别提示的必要就不要用冒号。如：

　　他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）

　　比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号）

　　在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。）

　　某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。

　　如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。

　　句末点号

　　（1）句号

　　表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。

　　语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。如：

　　母亲和孩子睡得很香。（陈述句）

　　我们还是回去吧。（祈使句）

　　老李同志真是个好人啊。（感叹句）

含有标点符号的句子有哪些(带标点符号的一句话)

1．INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("IworkinR"||"&"||"D.")

2．有特殊标点符号的句子。我有一个同学，他叫---xxx，带着一副眼镜，我们跟他取外号叫四眼仔

3．如果插入数据库的字符串中还有单引号，需要转义处理，如插入“It"satree.”，SQL语句如下：INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("It""sadog.")

4．INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("测试")

5．sql语句insert语句中带特殊符号"&"，怎么插入插入数据库数据的语句：

6．我有一个同学，他叫---xxx，带着一副眼镜，我们跟他取外号叫四眼仔

7．如果SQL中有“&”，那么后面的字符串将被作为一个变量来处理，无法正常插入数据库。如果的确需要把&字符插入数据库，如下处理：

8．我读了《骆驼祥子》这本书

9．我读了《骆驼祥子》这本书

10．我读了《骆驼祥子》这本书

11．我有一个同学，他叫---xxx，带着一副眼镜，我们跟他取外号叫四眼仔

标点符号的正确用法是什么

标点符号的正确用法是什么

　　标点符号的使用算是体现你个人中文水*的一大细节，合理的使用标点符号有助于提升我们的形象。下面是小编为您收集整理的写作知识，希望对您有所帮助。

　　1、问号

　　Ⅰ第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）

　　区别选择问与连续问的办法有两个：

　　（1）在句子中是否有或能否加关联词“是……，还是……”。选择问号的关联词只能用“是……，还是……”。因此凡是分句间有关联词“是……，还是……”的，或者能加上“是……，还是……”的是选择问，只能在句末用一个问号。不能加的则是连续问，每个问题都应加问号。

　　（2）采用拟答的方法，看问句需要几个答案，如只用一个答案的是选择问，如需要多个答案的是连续问

　　例：

　　a、你打算到西安去呢，还是到广州去呢？

　　b、你打算今天去呢，还是明天去呢？

　　c、你是临场害怕呢，还是身体不舒服？

　　Ⅱ第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。）

　　注意：倒装句中，感叹号具有相同的情况

　　例：

　　a、怎么了，你？

　　b、这究竟是怎么回事呢，同志们？

　　Ⅲ第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。）如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。

　　例：

　　除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？

　　Ⅳ第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）注意谓语动词是否带疑问语气。

　　例：

　　a、我不知道他叫什么。

　　b、谁都不知道他叫什么。

　　c、让我们来看看这个评价是否恰当。

　　d、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的*千株树木将怎么办。

　　e、基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。

　　Ⅵ、有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。

　　2、感叹号

　　关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。）

　　注意：语气很重，很强烈的祈使句、反问句也用叹号。

　　例：

　　多美呀，祖国的春天！

　　3、顿号

　　（注意层次：顿号用于并列词语之间）

　　Ⅰ大并套小并，大并逗，小并顿。（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）

　　例：

　　a、原子弹、*的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水*。

　　b、这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

　　Ⅱ并列谓和并列补，中间不要去打顿。（并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。）

　　a、你要不断进步，识字，生产。

　　b、这个故事讲得真实，动人。

　　Ⅲ集合词语连得紧，中间不要**顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。）

　　Ⅳ概数约数不确切，中间也别带上顿。（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。）

　　例：

　　a、看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

　　b、小河对岸三四里外是浅山。

　　Ⅴ带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。

　　如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

　　Ⅵ并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。

　　Ⅶ并列成分已用问号、叹号、书名号、引号，不再用顿号，但句子较长就用逗号。

　　教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣”，“百川归海”。

参考文献标点符号要求

参考文献标点符号要求

　　你们知不知道参考文献标点符号要求是什么吗？在撰写论文的时候，很多人不知道究竟怎样的参考文献格式才是标准的，那么参考文献标点符号要求是什么呢？下面就和我们一起来看一看吧。

　　一、论文的基本格式

　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

　　2、目录：目录是论文中主要段落的'简表。（短篇论文不必列目录）

　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

　　二、论文正文：

　　1、引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

　　2、论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a、提出-论点； b、分析问题-论据和论证； c、解决问题-论证与步骤； d、结论。

　　三、参考文献的标点符号，英文标点用半角，中文标点用全角。

　　1、对于英文参考文献，还应注意以下两点：

　　2、作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母。如：MalcolmRichardCowley应为：Cowley，M.R.。

　　3、如果有两位作者，第一位作者方式不变，之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：FrankNorris与IrvingGordon应为：Norris，F.&I.Gordon。

　　四、书名、报刊名使用斜体字，如：MasteringEnglishLiterature，EnglishWeekly。

　　1、参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]。

　　2、电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]。

　　3、电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]。

连标点符号qq名言精选

名言通常都可以给人们带来人生的道理，是非常值得我们去学*与感悟的。下面是小编为大家整理的连标点符号qq名言精选，希望大家喜欢。

1、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。

2、读书之于精神，恰如运动之于身体。

3、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

4、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

5、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

6、行是知之始，知是行之成。

7、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。

8、得道者多助，失道者寡助。

9、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。

10、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。

11、花看半开，酒饮微醺。

12、读书不思考，等于吃饭不消化。

13、小信诚则大信立。

14、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。

15、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。

高中语文标点符号必考知识点

高中语文标点符号必考知识点

　　上学期间，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是掌握某个问题/知识的学*要点。还在苦恼没有知识点总结吗？以下是小编精心整理的高中语文标点符号必考知识点，欢迎大家分享。

　　(一)难点一、问号的运用的三个难点：

　　1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。

　　2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号;但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号。

　　3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末;成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。

　　例：下列标点运用哪些有错?请改正。

　　①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义?什么是*?

　　什么是资本主义文明?如何防止精神污染?

　　②先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?或者根本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?

　　③“这究竟是怎么回事呢?们。”厂长严肃地说。

　　[解析]①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确。③引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末;因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。

　　(二)难点二、引号的运用与引文末点号位置的确定：

　　1、普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。

　　例：④当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。(97全国)

　　[解析]去掉引号，并把最后一个逗号改为分号(强调层次)。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的`对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用。

　　2、非直接引用不用引号：

　　例：⑤吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”

　　[解析]此处显然是间接引用(转述)。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。

　　3、加引范围要清：

　　例：⑥耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”(94全国)

　　[解析]此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后;改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。”

　　4、引语末标点位置的确定：

　　A、引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面;

　　B、如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点;

　　C、特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒!”

　　例：⑦罗伯特?舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。”

　　[解析]第一个句号移到引号内(引文独立)，第二个句号移到引号外(引文不独立)。

　　(三)难点三、顿号的运用的难点：

　　1、并列词语结合得紧，中间不用顿号;但表序数时要用顿号。

　　2、表示约数的两个数字中间不能用顿号。

　　3、并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。

　　4、并列的短语比较长，停顿较大的，不用顿号，用逗号。

　　5、并列的短语作定语时要用顿号;而作主语、谓语、补语等表强调时，并列的介宾短语用作状语时，不用顿号，用逗号。

　　6、并列的短语之间带有语气词时，不用顿号，用逗号。

　　例：下列标点运用哪些有错?请改正。

　　⑧这篇文章至少有三、四个病句。⑨第三四组的同学下午体检。⑩这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。⑾情况的了解、任务的确定、兵力的部署、军事和政治教育的实施、给养的筹划、装备的整理、民众条件的配合等等，都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。

　　⑿他的准确，清新，形象的语言，使球迷们感到仿佛自己就坐在体育馆里亲眼目睹这场比赛。

　　⒀发挥“能人效应”，通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。

　　⒁乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得到诱人的香味。

　　[解析]⑧去掉顿号(规律2)。⑨“三”“四”之间加顿号(规律1)。⑩第一、第二、第四个顿号分别改为逗号(规律3)。⑾除最后一个顿号外，其余的顿号分别改为逗号(规律4)。⑿前两个逗号分别改为顿号(规律5，作定语时并列的短语之间用顿号)。⒀四个逗号分别改为逗号(规律5，这五个并列的短语作“农民”的谓语)⒁三个顿号分别改为逗号(规律6)。

　　(四)难点四、句内括号和句外括号的运用的难点：

　　1、括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时，括号用在点号前;不需停顿时括号后不用点号。

　　2、括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时，括号用在点号后面。

　　例：下列标点运用哪些有错?请改正。

　　⒂他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。(包括介绍他们哲学思想的读物)

　　⒀倘必如实物之真，则人物只二三寸，就不真了，而没有和地球一样大小的纸张，地球就无法绘画(《鲁迅全集》第六卷，第23页)。

　　[解析]⒂括号移到句号前(规律1)。⒃括号移到句号后(规律2)。

　　(五)难点五、并列分句间的停顿是用逗号还是用分号：

　　1、凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用逗号。

　　2、凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用分号。

十二大标点符号使用方法

十二大标点符号使用方法

　　备考英语六级作文的过程中，各位考生不仅要加强练*，多加积累英语六级作文必需词汇，还要注意标点符号的使用。本文为大家归纳整理了十二大标点符号使用方法，助大家顺利通过英语六级。

　　一、问号

　　问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。

　　如：How will you solve the problem? 是正确的用法，但用在I wonder how you will solve the problem?就不对了，应该使用句点而不是问号。

　　另外，在客气的用语中，也是用句点而不是问号。

　　如：Will you please give me a call tomorrow.

　　二、句点

　　1.句点用于当一句话完全结束时。

　　2.句点也可以用于英文单词的缩写。如：Mrs. | Dr. | P.S. 等。但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如：IBM, DNA 等。

　　三、感叹号

　　感叹号用于感叹和惊叹的陈述中，在商业写作中要注意感叹号的应用，因为不恰当的使用会显得突兀及不稳重。

　　四、分号

　　1.与中文一样，分号用于分隔地位*等的独立子句。在某些情况下，使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系，另外分号也经常与连接副词 thus, however, therefore一起使用(放在这些词语之前)。

　　如：I realize I need exercise; however, I'll lie down first to think about it.

　　2.在句子中如果已经使用过逗点，为了避免歧义的产生，就用分号来分隔相似的内容。

　　如：The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer; and Dr. Jack Lee.

　　需要注意的是：一个完整的句子以大写字母开始，以句点结束。写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫"逗号错"，这正是*学生所要避免的。

　　请比较下列例句：

　　错：It was raining hard, they could not work in the fields.

　　(上面句子中划横线的部分是两个不同的主语，而且逗点前后的句子是完整的-----单独拿出来都能代表一个完整的意思。因此，用逗号违反了英文规定，即一个句子只能有一套主干。)

　　对：It was raining hard; they could not work in the fields.

　　It was raining hard. They could not work in the fields.

　　It was raining so hard that they could not work in the fields.

　　They could not work in the fields because it was raining hard.

　　It was raining hard, so they could not work in the fields.

　　As it was raining hard, they could not work in the fields.

　　错：The essay is poorly organized, there is no central idea.

　　对：The essay is poorly organized; there is no central idea.

　　The essay is poorly organized: there is no central idea.

　　五、冒号

　　1.冒号用于对后面内容的介绍或解释。如：This is her plan: go shopping.

　　2.冒号用于名单之前，特别是一个竖排的名单。

　　We transferred three employees to new branches:

　　Tony Wang to New York City

　　Mike Jackson to Tokyo

　　Mark Foster to Paris

　　当名单横排的时候，冒号要用在一个完整的句子之后。如：We need seven people: three students, three engineers, and a professor.

　　3.冒号用于一个正式的引用之前。

　　如：The professor said: "It was horrible."

　　4.冒号也可用于商业或正式信函的称谓后面。

　　如：Dear Mr. Lee:(美国英语中，信件或演说词的称呼语之后用冒号，而在英国英语中多用逗号。)

　　5.冒号用于数字时间的表示。

　　如：16:45 或 4:45 p.m.

　　6.冒号用于主标题和副标题之间。

　　如：Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data

　　六、逗点

　　1.逗点用于分隔一系列的简单内容。

　　如：I will go to Shanghai, Beijing, and Shenzhen.

　　2.逗点用于修饰名词的多个形容词之间。

　　如：a small, fancy bike

标点符号的重要性议论文

标点符号的重要性议论文（通用37篇）

　　相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的标点符号的重要性议论文，欢迎大家分享。

　　晌午，我在寝室里打开电脑，正准备写作，好友成龙从教学楼跑来，问我说：“云辉，标点符号重要吗？”我还未来得及回他，坐在一旁打游戏的*不假思索地抢答道：“当然重要！”

　　是的，我也觉得标点符号非常重要，标点符号是我们在写文章或写一句话中的细节之处，如果滥用标点符号，有时候，导致一句话有歧义。笔者对标点符号一向看得非常重要。标点符号，有时可以体现一个人做事的细心。提到标点符号的重要性，使我想起了我国*代文学之父鲁迅先生有一次给一个出版社翻译一部外国著作的事，出版社人员是这样跟鲁迅先生说的：“只按翻译的字数算钱，标点符号，不算在译费内。”鲁迅先生当时没说什么，把著作全翻译出了，没给这部翻译的著作标一个标点符号，就直接给出版社寄了过去。不久，出版社将这部翻译的稿子送回，并肯请鲁迅先生标好标点符号。鲁迅先生笑笑说：“看来标点符号挺重要的嘛。”后来，出版社找鲁迅先生翻译书，就把标点符号也算在了译费内。这不难让我们想到这部著作没有标点符号，出版社将无法出版，出版社也不敢擅自在著作上标标点符号，因为很容易标错标点符号，毕竟书是鲁迅先生翻译的。出版社将翻译的稿子送回，请求鲁迅先生标标点符号，把标点符号算在译费内，出版社意识到了标点符号的重要性。因此，我们也要意识到标点符号的重要性。我想，一篇文章，没有标点符号，看起来就不像文章了；一句话，没有标点符号，看起来就不像一句话了。如果一句话关键的地方，有个标点符号，就有很大的作用。记得抗日战争的时候，日本鬼子在我国搞破坏，想把老百姓和八路军亲密的关系搞坏，便在墙壁上四处写：“有米不卖给八路军吃。”当时，八路军一看就知道是日本鬼子搞的鬼，便将计就计，在有米不卖的后面加了一个逗号，变成了“有米不卖，给八路军吃”。可见加了一个逗号，这就话就截然相反了，小小的一个逗号，就显示出标点符号无可比拟的重要性。

　　因此，朋友，我们在写作中，要多重视标点符号，我想，如果说一篇文章是一部电影的话，那么标点符号就是电影中最精彩的部分，如果说一篇文章是一朵鲜花的话，那么标点符号就是伴在花旁边的绿叶，如果说一篇文章是生活环境的话，那么文中的标点符号就是生活中的蓓蕾，它增添生活的美丽！

　　王小明是一个粗心的孩子，向来不写好标点符号，这使标点符号们非常的生气，他们决定对他进行一下教育，让他明白标点的重要性。

　　这是一个星期六，王小明正在做作业，忽然标点符号从他的作业本上飞了出来，王小明吓了一大跳，还没等他反应过来，标点符号就开始说话了：“王小明同学，由于你在作业中随便的使用标点符号，造成标点符号的错位，所以，我今天就代表生活在你作业中的标点，来对你进行一次教育。”王小明根本没有在意标点代表的一番话，说：“这有什么的，不就一个标点嘛！”

　　“既然你这么不重视标点的话，那么我就要让你重视起标点来！于是标点代表翻开了小明的作业，指着一处标点错误，问：“你怎么可以在‘此路不通’的后面加上问号，应该加感叹号才对，如果按你加的标点来读这句话就变成了疑问的意思，而这句话是要读出肯定的语气，你看错了一处标点，整个句子的意思都变了，这下你应该明白了标点的重要性了吧！”小明还是不服说：“这有什么，写错了对我又没有什么损失！”标点代表见小明还没有反省的意思，忽然脑子里想出了一条妙计，心中暗暗想：王小明，这下你不承认标点的重要性，也得要承认了。

　　于是标点代表对王小明说：“小明啊，听说你母亲开了家超市，不如带我去看看！”“好！”小明很爽快的答应了。只见王小明妈妈开的超市门口挂着一个招牌，上面写了“本店无假货！”标点代表看了看，对小明说：“小明，你信不信我只要动这块招牌上的一个标点，这家超市就不会有这么好的生意了？”“我可不信，有本事你试试！”小明说。标点代表笑了笑，在招牌上改了一下，小明一看，原来招牌上的“本店无假货！”后面的感叹号被改成了问号，变成了“本店无假货？”王小明这下恍然大悟，这样一改，原先肯定的语气变成了置疑的语气，这样一来招牌上字的意思就变成了，这家店未必无假货！这下，光顾这家店的顾客一下子就少了，王小明终于意识到了标点的重要性，回到家中，小明在标点代表的帮助下，将作业中的标点错误全部改正！标点代表见小明意识到了标点的重要性，便回到了标点王国。

　　同学们，标点也是中华文学文化中一个不可忽视的一部分，从现在开始请重视标点，认识标点的重要性吧！

　　人们都以为标点只不过就是一个微不足道的标点，可如果在一个非常需要标点的地方失去了标点，那么就会酿成大错。

　　有一次，我们在学小数的时候数学老师给我们大家讲了一个失去小数点重要性的故事。这个故事是讲：在一个国家，已经做好了宇宙飞船，飞上了天，正因为有一位科学家在计算时少算了一个小数点，所以导致正要完成任务的飞机在飞行过程中发生严重的坠毁事故，造成所有的飞行员无一生还。在这起重大的飞机坠毁事故中，是这样一个小小的小数点的过失造成的，如此可见，小数点的重要性。

　　在生活中也是一样，有一次，我爸爸给我买了一片故事光盘让我看。我看过的其中一个故事让我记忆深刻。里面讲的是：在英国有一位夫人，家里十分有钱，自己的娘家也很有钱。她十分地铺张浪费，也十分地高傲。她每次买完东西都多付人家钱而且也不让别人找钱，那是因为她认为只有这样才能让别人看出她家多么多么地有钱，自己的衣服只要掉了一个扣子就叫仆人帮她扔掉。有一天，银行告诉她她的帐户将被冻结时，她简直不敢相信自己的耳朵她再次去看自己帐户上的钱时，才发现是自己看错了一个小数点，而无节制的花钱，所以乱花钱，因为一时看错小数点的位置所因此她家破产了。

　　小朋友你们千万别学这样粗心大意的人哦！

　　老师今天可真奇怪，给我们一段没有标点的文字，读着读着，像绕口令；说得我舌头都打结，喘不过气了。本来以为标点没有用处，现在我才知道，原来标点这么重要。

　　标点家族听见了我们的夸奖，也跟着起哄，你听感叹号害羞地说：“我的功劳是最大的，因为，如果没有我，人们就表达不出感叹了。”这是，句号抢着说：“我的功劳才最大，因为，如果没有我，人们读文章或读书时，就不能停顿了。”书引号抢着说，它说：“我才是功劳最大的呢，因为没有我，人们就分不清同时是书还是什么东西了。”正当它们吵得不分你我的时候，一位书姐姐走过来，劝它们说：“别吵了，你们的功劳都很大，因为，如果没有你们，书就会不完整，书一不完整，那上面就会多多，少少的标点，人们就不会喜欢看书了。”听了书姐姐的话，标点符号们才团结起来。

　　标点小，作用大，看来标点很重要，我们以后一定要正确运用标点了，不再少一个，多一个，写错了。如果在这样，标点们可是会生气的哦！

　　我讲的故事：《死人复活的秘密》

　　这个故事是我从《丁丁探案》上看到的，是他们三楼发生的事情。三楼小发的爷爷从乡下来了，说是小发的爸爸死了，可是最后大家发现，小发的爸爸“复活”了，这是怎么回事呢？丁丁用他科学的脑筋思考，还跑上跑下地去侦察，最后终于知道了死人复活的秘密。原来，三楼的小发给爷爷写了一封信：“……爷爷，您问爸爸还病着吗？不好了，烧没了，您来吧！”爷爷看了信，从乡下哭着来到了小发家。其实，小发是想说：“不，（爸爸的病）好了，烧（退）没了……”可是，他太粗心了，少了一个逗号，而且没有把话说完整。

　　妈妈讲的故事：《秀才和财主》

　　古时候有一个聪明的秀才，去到一个财主家教书。这个财主很吝啬，不想给秀才太多的银子，就提出要先写个协议书。秀才看透了财主的心思，就想戏弄他一番，于是提笔写下：“无鱼肉亦可无鸡鸭亦可无金银亦可青莱一盘足矣”财主看过，大喜，即可就在协议上按了手印。可是到了第二天，秀才就拿着协议来找财主理论：“无鱼，肉亦可；无鸡，鸭亦可；无金，银亦可；青莱一盘，足矣！”就这样，同样的一句话，因为标点符号的不同，内容就全变了。财主无奈，只好按秀才说的去办。

　　这两个故事都说明，标点符号很重要，少一个标点符号、或者标点符号点的位置不一样，这句话的意思就不一样了。所以，我们可不能小看每一个标点符号。不管写什么，写完以后都要再读一读，检查标点符号点的对不对，最后才能确定真的写好了。

　　一个天气晴朗的星期天，逗号闲着没事干，就边晒太阳边吹牛：“我是标点王国最重要的标点，有我在的地方，都要停顿，如果没有我，文章就没有了停顿，人们也会读得上气不接下气。”

　　句号立即反击道：“你真是王婆卖瓜，自卖自夸。要说重要，我才算最重要呢！我代表了一个句子的结束，如果没有我，一个句子就不完整了。”

　　问号反驳道：“你一点都不重要，我才重要呢，我表示着疑问，我能引起小读者的思考，帮助小读者解决

　　难的问题，所以你们就别争了！”

　　顿号和分号生气了，异口同声地嚷道：“呸，评什么最重要的标点，要说重要，我们两个才重要，至于你们就别发言说瞎话了，都靠边站去。”

　　省略号慢条斯理地说：“我才是最重要的标点，我表示省略的内容，引发读者的好奇心，使他们一步一步去探索这个大千世界的奥秘。”

　　这时，一直在听它们争吵的字典老爷爷开口了：“你们各有各的本领，各有各的用处，但我们标点王国要团结起来，不能争吵，让我们一起把作文写得更好！”

　　我们写作文必须要写标点符号。如果你写一篇作文，不加标点符号，谁能一口气读完呢？再说，没有标点，别人也不好断句，更不能理解文章的意思。

　　记得有位老师讲过这样一个故事：

　　从前，有个大财主为自己的'儿子招聘老师，有位先生来应聘。财主问先生有何条件？先生在纸上写了一句没有标点符号的话——“无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜不可少不得一分钱”。大财主看了以后很高兴，他是这样理解的：“无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱”。心想：他不要钱，只吃饭，而且菜只要青菜萝卜，我有利可图。于是就聘请了这位先生。 一年教书下来后，这位先生找大财主要钱，大财主不给，并说道：“你不是说，无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱吗？”先生说：“我不是这个意思，我是说，无鱼，肉也可。无鸡，鸭也可。青菜萝卜不可，少不得一分钱。”结果大财主只好给了钱。

　　一句没有标点符号的话闹出了大笑话，由此可见，文章标点符号很重要。

　　夜深人静的时候，标点符号们悄悄地从它们的‘大本营’溜了出来，在秘密据点——‘窗台会议室’，争论着一个异常有趣的问题——谁的本领大，谁就当标点国国王。

　　口哨般的小逗号蹦上了台，首先来了个“开门红”：“Hello，俺就是传说中‘帅’比南山，花见花开，车见车爆胎的逗号大帅哥——小逗号。如果小主人的文章少了我，就会像女人的裹脚布——又臭又长，读者也会累得上气不接下气，所以……国王是谁大家是可想而知的！”

　　大家听了哈哈大笑。“切，你这个‘衰’哥，你算老几呀！”铁环般的句号冲上了台，一脚把小逗号踹下了台，“如果没有我在末尾做总结报告，那文章就会三天四夜也说不完！我比你更COOL！”

　　“我可NO信你们的鬼话！”顶不服气的要数感叹号，“白痴句号，我可是人人皆知，木木皆视的感情大师，谁人不识君？”

　　“你算什么东西？什么烂大师。破主角，在本大王面前还不是照钩不误？”问号说着就把它们甩了下来。

　　这回，顿号、双引号也纷纷上场，它们争得面红侧赤耳，不可开交。

　　这可吵醒了字典公公，它语重心长地说：“孩子们，如果少了你们其中的任何一个，主人的文章就不会这么美妙！”标点们听了，蹑手蹑脚地回到‘大本营’，再为小主人写出了许多美妙的文章。

　　夜深了，人们都睡得很熟了。这个时候，标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。仔细一听，原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。

　　只听逗号抢先说道：“我才是最重要的标点符号，如果没有我，句子的中间没有停顿，怎么读？总不能一口气都读完吧。”

　　“哼！你就别吹牛了，这有什么呀！我的本领才最大呢！”感叹号嚷着说：“要说最重要吗，应该属于我，因为人们表示强烈感情时，都得用我！”

　　省略号也跟着大声说道：“你们都不是最重要的，我才是呢！如果要写作文，写了一两件事了，还有那么多可以写，假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多，变得啰嗦么？”

　　早在一旁的问号听得不耐烦了：“你们都一个个炫耀着自己，把我们放到什么位置了。你们想过我没有，如果没有我，你怎么提问呢？别人怎么知道你的意思呢？所以，我才是最重要的。”

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　　正在他们争得不可开交的时候，他们的吵闹声惊醒了字典公公。他站了过来说道：“孩子们，快别争了，你们都是最重要的标点符号，要是少了你们中的一个，文章就会写不好的。作者也就无法表达他的意思了。”听了字典公公的话，大家都不说话了。因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。

　　今天，阳光明媚、晴空万里，我姐和我的妈妈在家里睡觉，而我却在客厅里打电脑，突然我听见了楼下传来了一阵喧闹的争吵声，我顺着争吵声来到了我的书房里。哦！原来是我的作文本正在争吵。

　　我翻开作文本一看，原来是我作文本里的标点符号正在吵架呢！我对着标点符号不解的问：“你们吵什么呢？这又是为何呢？”说完话，我又跑到楼上去玩电脑了，我刚玩，标点符号又开始争吵了，这回我可再也没想去管他们了。

　　逗号得意洋洋的说：“我有一个美丽的身材，像音符般柔美，一个圆圈的脑袋，下面还有一双可以跳一段优美舞蹈的脚，我的作用是可以使句子停顿，如果没有了我，那别人在读句子的话，早就累死了。”

　　感叹号喊着嗓门大声地说：“我有一个长长的身材，一个圆圆的脑袋，我的头脑里充满了知识与智慧，我的作用是可以让这个句子的含义更加深厚，让读者有一种身临其境的感觉。”

我连你给我的一个标点符号，都想炫耀

　　1、总有一天，我一定会过上我翻个身，就可以亲到你的日子。

　　2、总有一天，你会发现我有多好，但我不会等你到老。

　　3、爱就是有个人来了以后，就再也没走。

　　4、对我而言最难过的事就是看到你身边异性很多，我却没有资格让这些人滚蛋。

　　5、现在的男生都太坏了，比女生白，比女生高，比女生漂亮，还和女生抢男朋友。

　　6、专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意。

　　7、生命中，有一个人可以去惦念，是缘分;有一个人惦念自己，是幸福。

　　8、许下的承诺，欠下的债;留下的眼泪，放不下的爱。

　　9、我连你给我的一个标点符号，都想炫耀。

　　10、菇凉记住，能让你忘记过去的人，一定是你的未来。

　　11、总有一个人的离开，会让你瞬间觉得自己一无所有!

　　12、你不待我如宝，自有人视我如命。

　　13、我不会离开你，毕竟你是能影响我一整天情绪的人。

　　14、即便你一贫如洗，我也会是你最后的行李。

　　15、爱情就是一场病，就算病好了，也会留下后遗症。

　　16、从蓝色校服到白色婚纱要认识多少人渣。

　　17、我不是温柔之人，却为你做尽了温柔之事。

　　18、我一见钟情的爱上你，你却一剑穿心的伤害我。