关于标点符号的句子的文字专题页,提供各类与标点符号的句子相关的句子数据。我们整理了与标点符号的句子相关的大量文字资料,包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果标点符号的句子页面未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子。
英文标点符号大全
标点符号大家都会用,可是你知道它们的英文读法是怎样的吗?下面小编为大家总结的标点符号英文读音大全。
+ plus 加号;正号
- minus 减号;负号
± plus or minus 正负号
× is multiplied by 乘号
÷ is divided by 除号
= is equal to 等于号
≠ is not equal to 不等于号
≡ is equivalent to 全等于号
≌ is equal to or approximately equal to 等于或约等于号
≈ is approximately equal to 约等于号
< is less than 小于号
> is greater than 大于号
≮ is not less than 不小于号
≯ is not more than 不大于号
≤ is less than or equal to 小于或等于号
≥ is more than or equal to 大于或等于号
% per cent 百分之…
‰ per mill 千分之…
∞ infinity 无限大号
∝ varies as 与…成比例
√ (square) root *方根
∵ since; because 因为
∴ hence 所以
∷ equals, as (proportion) 等于,成比例
∠ angle 角
⌒ semicircle 半圆
⊙ circle 圆
○ circumference 圆周
π pi 圆周率
△ triangle 三角形
⊥ perpendicular to 垂直于
∪ union of 并,合集
∩ intersection of 交,通集
∫ the integral of …的积分
∑ (sigma) summation of 总和
° degree 度
′ minute 分
″ second 秒
℃ Celsius system 摄氏度
{ open brace, open curly 左花括号
} close brace, close curly 右花括号
( open parenthesis, open paren 左圆括号
) close parenthesis, close paren 右圆括号
() brakets/ parentheses 括号
[ open bracket 左方括号
] close bracket 右方括号
[] square brackets 方括号
. period, dot 句号,点
| vertical bar, vertical virgule 竖线
标点符号的运用
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。接下来由小编为大家整理出标点符号的运用,仅供参考,希望能够帮助到大家!
句中点号
(1)顿号
表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小,一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词,就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号,最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧,没有必要在行文中用停顿来突出它,则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时,大并列用逗号,小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如:
张三,李四,赵五经常到阅览室学*(两个逗号应改为顿号)
市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。(此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。)
亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。(此句用了“和”,前面的顿号应该删去。)
(2)逗号
表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有:
a.用在较长的主语后面。 如:
这个演员表上排列在最后一名的小角色, 却赢得了观众最热烈的掌声。
b.用在需要强调的简短主语后面。 如:
北京,祖国的首都。
c.用在句首状语的 后面。如:
在一个明媚的早晨,他登上了去石家庄的列车。
d.用在较长的宾语前边。如:
我不得不承认,他的实力比我强得多。
e.用在插入语前后。如:
我来北京,往少里说也有十几次了。
f.某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要,一般民 政部下是不必停顿的。如:
劳动很艰苦,可是,我们根本不怕。
g.用在复句内部的分句间。如:
层层的叶子中间,零星地点缀些白花, 有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
h.用在次序语后面。如:
第一,时间紧,任务重,我们必须加劲干; 第二,我们一定要注意安全。
i.用在倒装句中间。如:
多么美丽,这一朵朵鲜花。
(3)分号
表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。如果分句内部已用了逗号,分号之间必须用分号。如:
白天,战士们坚守着已得的阵地;夜里, 战士们向敌人发起新的攻击。在多重复句内, 并列分句之间必用分号。如:
依照客观规律去办事,国民经济就能够均衡地、顺利地发展;违反这些原则,国民经济的发展速度就快不起来。
并列的.分句出于分清结构和突出名单的需要, 即使分句内部没有逗号,分句之间也可用分号。非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的分界处也用分号。如:
这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。
分项列举的各项之间,也用分号。
(4)冒号
用在提示语后面,表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确。如:
这种惊人产事实证明:人如果老想着钱, 看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。(句中冒号只提示到了“歧途”,不包括后边,所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。)
没有特别提示的必要就不要用冒号。如:
他表示:一定要来参加会议。(冒号应该删去)
比赛的结果出人预料:老年队竟打败了青年队。 (冒号应该改为逗号)
在句子万分内部,不能用冒号。如:老师说了一声:“下课!”就走了。 (句中不能用冒号,应删去。)
某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。
句末点号
(1)句号
表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。
语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。如:
母亲和孩子睡得很香。(陈述句)
我们还是回去吧。(祈使句)
老李同志真是个好人啊。(感叹句)
1.INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("IworkinR"||"&"||"D.")
2.有特殊标点符号的句子。我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
3.如果插入数据库的字符串中还有单引号,需要转义处理,如插入“It"satree.”,SQL语句如下:INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("It""sadog.")
4.INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("测试")
5.sql语句insert语句中带特殊符号"&",怎么插入插入数据库数据的语句:
6.我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
7.如果SQL中有“&”,那么后面的字符串将被作为一个变量来处理,无法正常插入数据库。如果的确需要把&字符插入数据库,如下处理:
8.我读了《骆驼祥子》这本书
9.我读了《骆驼祥子》这本书
10.我读了《骆驼祥子》这本书
11.我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
参考文献格式标点符号
写参考文献的时候标点符号有哪些要求呢?小编特地为大家整理了参考文献格式标点符号要求相关内容,仅供参考!
凡出现在“参考文献”项中的标点符号都失去了其原有意义,且其中所有标点必须是半角,如果你的输入法中有半角/全解转换,则换到半角状态就可以了,如果你的输入法中没有这一转换功能,直接关闭中文输入法,在英文输入状态下输入即可.
其实,很多输入法(如目前比较流行的搜狐输入法)都提供了四种组合:
(1)中文标点+全角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(而这时,我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的;
(2)中文标点+半角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(这时,我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号也不能出现在“参考文献”中的;
上面列出的符号,中间没有任何的空格,你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有一点点不同,其它都一样。
(3)英文标点+全角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/
(4)英文标点+半角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/
从这两项可以明显的看出,半角和全角其实最大的'差别是所占的宽度不一样,这一点对于数字来说最为明显,而英文标点明显要比中文标点细小很多(也许因为英文中,标点的功能没有中文
那么复杂,就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大)
所以,很多人在写“参考文献”时,总是觉得用英文标点+半角很不清楚,间距也太小,其实这点完全不用担心。如果你觉得真的太小不好看,就用英文标点+全角吧。也可以在标点.之后加上
一个空格,但一定要保证所有的项目空格个数一致。而在[1] 之后,一般也都有一个空格。
更为详细的内容,大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》查看,不过,很长很烦,拿出点耐心看吧。
对于英文参考文献,还应注意以下两点:
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名
字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.
②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly.
参考文献格式
[1]顾晓鲁等.地基与基础(第二版)。1993.620~635
[2] Martin Junginger.Andre Faaij.Wim C Turkenburg. 吕斌.海上风电场降低成本前景分析[J].上海电力.2007.(4):429-437
[3] 施晓春.徐日庆.俞建霖.筒型基础间接及试验研究.杭州应用工程技术学院学报.2000.12(10):39~40
[4]何炎*.谭家华.筒型基础的发展历史和典型用途.*海洋*台.2002.17(6):10~14
[5]袁晓铭.曹振中.孙锐等.汶川 8.0 级地震特征初步研究.岩石力学与工程学报.2009
[6]王成华.孙冬梅.横向受荷桩的 p-y 曲线研究与应用述评.*港湾建设.Total135.No.2.2005
[7]林*.贾兆宏.张立丽.砂土液化判刑方法研究.岩土工程技术.2007.21(2).89~93
[8]李芳.作为海上风机基础的筒型基础土体液化研究.硕士学位论文.天津大学.2010
[9]林峰.黄润秋.边坡稳定性极限*衡条分法的探讨.地质灾害与环境保护.1997.(4).9~13
[10]沈玉光.海上风电筒型基础风机结构体系动力响应分析.硕士学位论文.天津大学.2012
[11]陈有顺.场地的地震效应及砂土地基的液化.高原地震.2004.16(1).35~39
[12]任金刚.王玉芳.饱和砂土地震液化研究方法概述.海河水利.2006(3):51~53
[13]李敬梅.地震作用下坝基土体液化的判别及有限元分析.硕士学位论文.天津大学.2004
[14]王大伟.赵艳.初始地应力场分析方法探讨.水电站设计.2007.23(4).38~41
参考文献标点符号要求
你们知不知道参考文献标点符号要求是什么吗?在撰写论文的时候,很多人不知道究竟怎样的参考文献格式才是标准的,那么参考文献标点符号要求是什么呢?下面就和我们一起来看一看吧。
一、论文的基本格式
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的'简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
二、论文正文:
1、引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
2、论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a、提出-论点; b、分析问题-论据和论证; c、解决问题-论证与步骤; d、结论。
三、参考文献的标点符号,英文标点用半角,中文标点用全角。
1、对于英文参考文献,还应注意以下两点:
2、作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是:姓,名字的首字母。如:MalcolmRichardCowley应为:Cowley,M.R.。
3、如果有两位作者,第一位作者方式不变,之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:FrankNorris与IrvingGordon应为:Norris,F.&I.Gordon。
四、书名、报刊名使用斜体字,如:MasteringEnglishLiterature,EnglishWeekly。
1、参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。
2、电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]。
3、电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。
试题答案:A 试题解析:A“可是啊”前应用分号。
插入数据库数据的语句:
INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("测试")
如果插入数据库的字符串中还有单引号,需要转义处理,如插入“It"satree.”,SQL语句如下:INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("It""sadog.")
如果SQL中有“&”,那么后面的字符串将被作为一个变量来处理,无法正常插入数据库。如果的确需要把&字符插入数据库,如下处理:
INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("IworkinR"||"&"||"D.")
我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
一、提示语在前面:1.他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样.”2.待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?”3.挑山工说:“我们哪里有*道?还不是和你们一条道?”4.我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说:“是的,我是最大的.”二、提示语在中间:1.“什么?”她说,“你是说今天要就要出差了?为什么我事先不知道?” 2.““我们哪里有*道?”挑山工说,“还不和你们是一条道?” 3.“不要了就烧掉.”待了一会儿,父亲才回答,“你小孩子家知道什么?”4.:“哈哈!”他顽皮的眨了眨眼,说,“我就知道会这样.”三、提示语在后面:1.“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我.2.“我们哪里有*道?还不是和你们一条道?”挑山工问.3."是的,我是最大的.”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了.4.“哈哈!我就知道会这样.”他顽皮的眨了眨眼,说.。
原发布者:刘鹏远777
提示语的位置不同,标点符号如何使用?杏南二小唐蜜一、画出下列句子的提示语。1、妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”2、我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”3、“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”4、“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”5、“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。6、“没,没看见。”我低着头,红着脸回答。一、画出下列句子的提示语。1、妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”2、我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”3、“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”4、“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”5、“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。6、“没,没看见。”我低着头,红着脸回答。同学们,你们发现提示语后面的标点符号有什么不同了吗?二、总结规律。提示语的位置不同,标点符号也不同:1、提示语在说话内容的前面,要用();2、提示语在说话内容的中间,要用();3、提示语在说话内容的后面,要用()。1、提示语在前面:如**说:“…………”2、提示语在中间:如“…………”**说,“…………”3、提示语在后面:如“…………”**说。考考你
就是对话中除了人物所说的话外,所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话,还有人物的动作、语调、心理、神态等细节。这样人物就活灵活现了。
四、提示语在什么位置?
1、提示语在前,这时用冒号。且看:
例① 我气得哭了起来。他们见状,愣了一下,*明边退边说:“哇,掉‘金豆豆’了。形势不妙,我们溜吧!”于是他们一哄而散。我却得意地抬起头来:“哼,这群胆大包天的调皮分子,其实也有胆小如鼠的时候。”
例①中两处对话描写语句均采用“提(提示语)前引(引语)后”的形式,有强调提示语内容之意。以例①原文而言,分别强调了话语是*明“边退边说”和“我”“得意”地说的。
语文知识点标点符号用法之破折号
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面是小编收集整理的语文知识点标点符号用法之破折号,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、表注释、解释说明
非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画。
远远地望见了明如玻璃的带子——河
2、表意思转折或转换、话题突转
3、用于标明语意递进,破折号后面的比前面的递进一层。
托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
4、用于标明因果关系,破折号后面的是原因。
5、表语言的.延长、声音延续。如:“要不——摔跤”
附:小升初语文标点符号引号练*,看看下面属于哪种用法?
1、这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:“克噜——克哩!”
2、李白随即吟咏了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
3、“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
4、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。
5、环境物理学分为以下五个分支学科:
——环境声学;
——环境光学;
——环境热学;
——环境电磁学;
——环境空气动力学。
语文知识点破折号用法:破折号是标号中的重点。它有多种用途,主要有下边两种。
(一)表示它后边是解释或补充说明的话。
例:我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。
例:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。
行文中通常用一个破折号引出解释或补充说明的话,如上二例。如果这类语句插在一个句子的当中,往往前后两处都用破折号。
例:作何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心的喜悦……
(二)表示后面是跳跃或转折的话。
例:“好香的菜,——听到了风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。
破折号还有其他一些用法:
(一)表示说话中断。
例:“你——”老张看了看我,亲切地说,“未来属于你们,你们青年人一定要刻苦学*,力争成为本行的专家。”
(二)表示声音的延长。
例:我们对着大海喊:*——
(三)副标题的前后,或只用在前面。
例:为了*的嘱托……
——记农民科学家吴吉昌
(四)表示事项的列举。这种用法多用于文件和科技文献。
(五)引文后面注明出处。
例:朱门酒肉臭,路有冻死骨。——杜甫
(六)注释后,说明注释者。
例:……如格林(英国新康德学派和新里格尔的创始者——译者)给他的影响更大了。
此外,破折号有时也可用于总括前文。
例:革命和革命战争是进攻的,但是也有防御和后退,——这种说法才是完全正确的。
1、总有一天,我一定会过上我翻个身,就可以亲到你的日子。
2、总有一天,你会发现我有多好,但我不会等你到老。
3、爱就是有个人来了以后,就再也没走。
4、对我而言最难过的事就是看到你身边异性很多,我却没有资格让这些人滚蛋。
5、现在的男生都太坏了,比女生白,比女生高,比女生漂亮,还和女生抢男朋友。
6、专一不是一辈子只喜欢一个人,是喜欢一个人的时候一心一意。
7、生命中,有一个人可以去惦念,是缘分;有一个人惦念自己,是幸福。
8、许下的承诺,欠下的债;留下的眼泪,放不下的爱。
9、我连你给我的一个标点符号,都想炫耀。
10、菇凉记住,能让你忘记过去的人,一定是你的未来。
11、总有一个人的离开,会让你瞬间觉得自己一无所有!
12、你不待我如宝,自有人视我如命。
13、我不会离开你,毕竟你是能影响我一整天情绪的人。
14、即便你一贫如洗,我也会是你最后的行李。
15、爱情就是一场病,就算病好了,也会留下后遗症。
16、从蓝色校服到白色婚纱要认识多少人渣。
17、我不是温柔之人,却为你做尽了温柔之事。
18、我一见钟情的爱上你,你却一剑穿心的伤害我。
1、总有一天,我一定会过上我翻个身,就可以亲到你的日子。
2、总有一天,你会发现我有多好,但我不会等你到老。
3、爱就是有个人来了以后,就再也没走。
4、对我而言最难过的事就是看到你身边异性很多,我却没有资格让这些人滚蛋。
5、现在的男生都太坏了,比女生白,比女生高,比女生漂亮,还和女生抢男朋友。
6、专一不是一辈子只喜欢一个人,是喜欢一个人的时候一心一意。
7、生命中,有一个人可以去惦念,是缘分;有一个人惦念自己,是幸福。
8、许下的承诺,欠下的债;留下的眼泪,放不下的爱。
9、我连你给我的一个标点符号,都想炫耀。
10、菇凉记住,能让你忘记过去的人,一定是你的未来。
11、总有一个人的离开,会让你瞬间觉得自己一无所有!
12、你不待我如宝,自有人视我如命。
13、我不会离开你,毕竟你是能影响我一整天情绪的人。
14、即便你一贫如洗,我也会是你最后的行李。
15、爱情就是一场病,就算病好了,也会留下后遗症。
16、从蓝色校服到白色婚纱要认识多少人渣。
17、我不是温柔之人,却为你做尽了温柔之事。
18、我一见钟情的爱上你,你却一剑穿心的伤害我。
说说,句子,自己,爱情
标点符号句子 标点符号的句子 加标点符号的句子 用标点符号写句子 句子加标点符号 给句子加标点符号 没有标点符号的句子 引用句子的标点符号 修改标点符号的句子 加标点符号的句子大全 没有标点符号的长句子 加标点符号的经典句子 根据标点符号写句子 不带标点符号的长句子 引用诗句的标点符号 加标点符号改意思句子 给下列句子加标点符号 给句子加上标点符号 能改标点符号的古诗 引用名言的标点符号 古诗标点符号的用法 加标点符号的句子大全及答案 用运好标点符号的古诗 没有标点符号的古诗 标点符号很难的古诗 标点符号改变句子意思 130字的古诗算标点符号 古诗朝代的标点符号 有不带标点符号的古诗吗 带标点符号是9字的古诗
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