关于计划的句子

进度计划

进度计划（精选16篇）

　　日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的进度计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　在确保工程质量和安全的基础上，对工程施工进度实行严格控制，以总进度网络计划为依据，按不同施工阶段、不同专业工种分解为不同的进度分目标，以各项技术、管理措施为保证手段，进行施工全过程的动态控制。

　　一、目标

　　确保在计划工期内完成任务，力争提前竣工。

　　二、进度控制的方法：

　　1、按施工阶段分解，突出控制节点。

　　以关键线路为主要线索，以网络计划中心起止里程碑为控制点，在不同施工阶段确定重点控制对象，制定施工细则。以确保控制节点的顺利完成。

　　2、按施工单位分解，明确分部目标。

　　以总进度网络计划为依据，明确各个单位的分部目标，通过合同责任书落实相关责任，以分头实现各自的分部目标来确保总目标的实现。

　　3、按专业工种分解，确定交接时间。

　　在不同专业和不同工种的任务之间，要进行综合*衡，并强调相互间的衔接配合，确定相互交接的日期，强化工期的严肃性，保证工程进度不在本工序造成延误。通过对各道工序完成的质量与时间的控制达到保证各分部工程进度的实现。

　　4、按总进度网络计划的时间要求，将施工总进度计划分解为年度、季度、月度、旬期和周等不同时间控制单位的进度网络计划。

　　三、强化进度计划管理

　　1、工程开工前，必须严格根据施工招标书的工期要求，提出工程总进度计划，并在对其是否科学、合理，能否满足合同规定工期要求等问题，进行认真细致论证。

　　2、在工程施工总进度计划的控制下，施工过程，坚持逐月(周)编制出具体的工程施工计划和工作安排，并对其科学性、可行性进行认真的推敲。

　　3、工程计划执行过程，如发现未能按期完成工程计划，必须及时检查分析原因，立即调整计划和采取补救措施，以保证工程施工总进度计划的实现。

　　四、施工进度的控制

　　施工进度计划的控制是一个循环渐进的动态控制过程，施工现场的条件和情况千变万化，施工项目经理部要及时了解和掌握与施工进度有关的各种信息，不断将实际进度与计划进度进行比较，一旦发现进度拖后，要分析原因，并系统分析对后续工作会产生的影响。调整有施工管理经验的人员担任管理工作，并针对技术、质量、安全、文明施工、后勤保障工作配置数名项目副经理主抓分项工作。

　　1、建立严格的《施工日记》制度，逐日详细记录工程进度，质量、设计修改、工地洽商和现场拆迁等问题，以及工程施工过程必须记录的有关问题。

　　2、坚持每周定期召开一次由工程施工总负责人主持，各专业工程施工负责人参加的工程施工协调会议，听取关于工程施工进度问题的汇报，协调工程施工外部关系，解决工程施工内部矛盾，对其中有关施工进度的问题，提出明确的计划调整意见。

　　3、各级领导必须“干一观二计划三”，提前为下道工序的施工，做好人力、物力和机械设备的准备，确保工程一环扣一环地紧凑施工。对于影响工程施工总进度的关键项目、关键工序，主要领导和有关管理人员必须跟班作业，必要时组织有效力量，加班加点突破难点，以确保工程总进度计划的实现。

　　五、保证工期的技术措施

　　在施工生产中影响进度的因素纷繁复杂，如设计变更、施工技术、资金、机械、材料、人力、水电供应、气候、施工组织协调等等，要保证目标总工期的实现，就必须采取各种措施预防和克服上述影响进度的诸多因素，其中从技术措施入手是最直接有效的途径之一。

　　1、设计变更因素：是进度执行中最大干扰因素，其中包括改变部分工程的功能引起大量变更施工工作量，以及因设计图纸本身欠缺而变更或补充造成增量、返工，打乱施工流水节奏，致使施工减速、延期甚至停顿。针对这些现象，项目经理部要通过理解图纸与业主意图，进行自审、会审和与设计院交流，采取主动姿态，最大限度地实现事前预控，把影响降到最低。

　　2、保证资源配置：

　　(1)、劳动力配置：在保证工程劳动力需求的条件下，优化对工人的技术等级、思想、身体素质等的管理与配备。流水作业方式以均衡流水为主，以利施工组织，对关键工序、关键环节等影响工程工期的重要环节配备足够的施工劳动力。

　　(2)、材料配置：按照施工进度计划要求及时进货，做到既满足施工要求，又要使现场无太多的积压材料，以便有更多的场地安排工程施工。建立有效的材料市场调查、采购、供应部门。

　　(3)、机械配置：为保证工程的按期完成，配备足够的施工机械，不仅满足工程正常施工使用，还要保证有效备用。如在现场配备自动计量配料的应急混凝土搅拌场，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供应不上导致混凝土施工中断的现象；为确保在市电网停电的情况下也能正常施工，在工地配备柴油发电机以备用。另外，要做好施工机械的定期检查和日常维修，保证施工机械处于良好的状态。

　　(4)、资金配备：根据施工实际情况编制月进度报表，根据合同条款申请工程款，并将预付款、工程款合理分配于人工费、材料费等各个方面，确保施工能顺利进行。

　　(5)、后勤保障：后勤服务人员要作好生活服务供应工作，重点抓好吃、住两大难题，工地食堂的饭菜要保证品种多、味道好，同时开饭时间要随时根据施工进度进行调整。

　　3、技术因素：

　　(1)、实行工种流水交叉，循序跟进的施工程序，抢工期期间昼夜分两班作业。

　　(2)、发扬技术力量雄厚的优势，大力应用、推广“三新项目”(新材料、新技术、新工艺)，运用1SO9002国际标准、TQC、网络计划、计算机等现代化的管理手段或工具为本工程的施工服务。

　　本施工进度计划主要包括工程项目的进度计划、各专业劳动力计划和施工机具计划三个方面。

　　第1节施工部署

　　(一)、施工部署原则

　　1、集中力量保重点部分，各专业工种搞好协调配合。

　　2、组织好分部位施工。分部位组织施工，综合安排，确保安装进度。

　　3、组织配合施工，穿插作业，

　　4、安装单位与业主、监理单位配合

　　(1)、业主供应的设备和材料及业主确定厂家的产品，业主应按施工单位的进度计划及时提供。

　　(2)、业主按规定的数量及时提供图纸资料。安装过程中的重大变更由业主与设计单位协调。

　　(3)、在施工过程中，配合业主和监理部门对安装质量进行监督，设备开箱检查、隐蔽验收、试压、试车应请业主、监理公司参加和验收。

　　(4)、业主按施工进度及时解决工程进度款和设备订货款。

　　第2节工程进度计划

　　详细的工程进度计划在中标后按业主规定的时间内呈送业主审定。在编制工程项目进度计划时，主要依据下述原则：

　　1、合同中关于各施工项目总体进度要求；

　　2、施工工艺标准规定的施工方法和施工工艺流程；

　　3、合同中规定的开、竣工日期和土建的施工进度计划；

　　4、设计施工图纸和设计说明；

孩子学*计划

孩子学*计划（精选17篇）

　　日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家整理的孩子学*计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　帮助孩子制订学*计划

　　十二三岁的孩子难免不贪玩，如果我们观察一下这些贪玩的同学，就会发现在他们自己支配的时间里，所进行的活动全凭兴趣，带有很大的盲目性、随意性。

　　加强学*计划性的最好办法是制订学*计划。督促、指导孩子制订学*计划，帮助孩子学会给自己提出目标，并能按目标要求选择方法和途径，以便使他们在比小学艰巨、复杂的学*任务面前不是无所适从，而是比较主动。如按时完成作业方面，不管老师检查不检查，按计划做到"天天清"、"段段清"，即今日事今日毕，绝不"欠账"。在复*方面，力争牢固掌握。当他们按计划做好时，家长应予以总结表扬。还没做好时，要帮助找原因，鼓励他努力按计划去做。久而久之，按计划学*的*惯就形成了，自学的能力也就提高了。

　　同时要鼓励孩子树立克服困难的勇气和信心。邓荆培说，学校里曾经有一位同学，开始学*吃力，作业和考试时错题多。后来老师建议该生专门搞了个"错题本"。家长进行监督，作业、考试卷发下后，逢有打"×"的错题，该生总是认真思考，总结错的原因，找出正确答案，把自己做错的题目更正后集结在一起，从中找出规律，弥补了知识上的缺陷。以后遇到类似的问题便迎刃而解了。该生遇到困难不是急躁慌乱，不是回避，而是迎着困难上，动脑筋，想办法克服困难。通过一学期努力，该生的错题越来越少，成绩迅速提高了。

　　帮助孩子"学会学*"

　　指导孩子学会遵循学*规律，不断总结适合自己的科学学*方法。学好功课不能单靠拼体力、磨时间。"得法者事半功倍，不得法者事倍功半。"有一个期期都名列班上第一的优秀学生谈学*体会时说："我的学*方法主要是‘三先三后’。即先预*，后听课；先复*，后作业；先思考，后请教。"先预*，能知道每课、每单元都有哪些具体要求，重点是什么，这样心中就有数，然后带着问题去听老师讲课。这样就能跟着老师的思路走。做作业前，先看书，把老师在课堂上讲的内容回忆一遍，弄懂了再做作业。遇到难题，先尽能力思考，再向老师请教。这样做效果很好。

　　还有一位同学在谈到自己如何学*时是这样说的："善于思考，特别是在困难面前思考，是一种很好的方法。我记住了爱因斯坦的一句名言：学*知识要善于思考，思考再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。有位数学老师问同学们从1到100的数字相加的答案，有的同学将100个数字依次相加，有的同学则将首数和尾数相加再乘以50，迅速得出5050的正确答案，这就是讲了方法，动了脑筋。"

　　和孩子谈话"四不谈"、"五注意"

　　孩子不听话是父母最头疼的事，但是孩子为什么不听话？这往往是因为家长教育不当，没有把握谈话的艺术，与孩子的批评性谈话，要收到好的效果，必须把握时机，做到"四不谈"、"五注意"。

　　"四不谈"是指：

　　（1）吃饭时不谈；

　　（2）孩子在气头上，头脑不冷静不谈；

　　（3）有外人在场不谈；

　　（4）家长心情不好不谈。

　　"五注意"是指：

　　（1）要注意经常与孩子谈话，不要等出了问题，有人告状时再谈；

　　（2）要注意及时与孩子谈话，不要错过了教育的时机；

　　（3）注意分析问题要全面，不要迫使孩子接受不公*的批评；

　　（4）批评谈话也要注意适当肯定做得好的，不要全盘否定；

　　（5）注意谈话时态度和蔼，不要声色俱厉，也不要不痛不痒。适当的挫折教育要有，适当的打骂也不是不可以，但打骂过后还是要谈。

　　总结：

　　1）优秀的孩子有一个共同点，都非常的勤奋努力；在初中要想脱颖而出需要付出比别人更多的努力，几乎全部同学都提前学*，提前学过之后在学校的学*相对较轻松，有的放矢学*效果明显。

　　2）进行知识点题型的归纳总结，进一步巩固

　　3）进入中学真正的挑战才刚刚开始，希望同学们在初中取个更大的进步

　　一、锻炼好身体：

　　1、每天跳绳10分钟。

　　2、保持正确坐姿，保护好视力。

　　二、培养好*惯：

　　1、爱惜时间的*惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。

　　2、独立思考问题的*惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

　　3、勇于表现的*惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。

　　4、巧于学*的好*惯。每门功课做到课前预*，课后复*，及时巩固;准备《错题难题本》，及时整理复*。

　　5、热爱劳动的*惯。整理自己的房间，周末做些小家务。

　　三、学*好知识：

　　（一）语文

　　1、每天朗诵课文、预*课文、复*课文。

　　2、每天坚持读课外书15分钟。

　　3、认真完成老师布置的作业。

　　（二）数学

　　1、算，每天口算训练一页。

　　2、每天认真完成老师布置的作业。

　　第一，要调整作息时间，必须养成早起早睡的*惯，最好能坚持晨练，以保持充沛的精力；

　　第二，适当的调整情绪，多和同学亲友沟通交流，保持良好心态；

　　第三，假如有寒假作业的话，在吃完早饭后用一个小时的时间做作业，中午看一些有益的课外书籍、电视节目或上网；

　　第四，下午帮助父母做点家务，分担他们的压力，比如洗碗扫地擦家具；

　　第五，晚上陪父母一起看电视，以增强彼此间的感情。但电视不能看的太晚。

　　一、语、数、英作业按照假期时间*均安排，只准提前，不准拖后。每天按计划完成。当然得除去20天，用以外出游玩和回老家探亲。

　　二、兴趣、爱好：兴趣班只有一个，*时也这样，只是想多一个爱好而已。但是其它爱好，尤其是锻炼身体，增强体质方面，我大力赞成，现在儿子游泳、乒乓球、羽毛球、篮球、溜冰等样样都行，天天练，计划完成好，用时短，玩的时间就长，否则，毫不犹豫缩水，

　　三、英语学*：因为要上四年级了，很多书都说四年级很重要，是孩子学*是否用功的转择点，我作为一名老师，最崇尚孩子的自由发展，但现行的教育体制使我不得不稍稍偏离以前的思路，作一些细微调整，增强孩子的英语学*，在家开设新概念英语，一天一课，一周一复*。现在只处于会读，简单的要会背。自己虽然累点，但免去了孩子路上时间，而且一课最多半小时就学完了，为孩子节省时间，用来玩。

关于做事之前要有计划的句子

1、如果一个青年人对他的行为及*惯漫不经心，如果他活得没有计划与目标，将光阴浪费于疏懒与安逸，那么一个傻子应该比他还有希望。

2、目标是人生走向成功的第一步，但塑造自我却不仅限于规划目标。要真正塑造自我和自己想要的生活，我们必须奋起行动。

3、尽管日内瓦协议遭到有计划的破坏，然而新政策还是收到了明显的效果。

4、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因，是会带你走过喜怒哀乐的旅程，是为自己画的蓝图！只要能够让心中点燃着梦想的烛光，人生将因为有梦想而更显美丽！勇敢做一个有梦想的人，以坚决的信心，施以加倍努力的奋斗，您会就有惊人的成就。

5、最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。

6、人的一生只有三天，那就是昨天今天和明天，昨天已成过往，今天仍再继续，明天还在计划。但记住了，时间可以冲淡一切。

7、只有拥有奋斗精神，为自己的目标不懈奋斗，这才是成功的关键。

8、成功不是你在纸上设计了一个精美的计划表后丢在一旁然后幻想，而是付出努力的去到达巅峰。

9、办事不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。

10、给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力。

11、要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。

12、决不要为了别人的喜爱，去选择适合别人的工作或生活目标。否则，将是你失败和不幸的开始。

13、青年人较适于发明而不适于判断；较适于执行而不适于议论；较适于新的计划而不适于惯行的事物。

14、可怜一个人对于幸福太容易上瘾了！等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后，不久人生就变得没有目标。

15、他做事没有计划，白费了许多宝贵的时间。

16、一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。

17、没有一定的目标，智慧就会丧失，哪儿都是目标，哪儿都没有目标。内心强大的人，都知道自己要干嘛。

18、一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。快不快乐在自己，快乐从心起，自己求，要学*。

19、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。

20、认为人们有计划地收听广播的观点完全是无稽之谈，大部分人是随意收听。

21、你用于计划的时间越长，你完成工作所需要的时间就越短。

22、世界上最远的路是没有目标的路，更远的是没有目标而且乱动的路。

23、遇到挫折的时候，不要消极对待，要积极对待，一定要心宽，做到心宽不容易的。越消沉越就站不起身来。人生不要有太多计较，要向前走，要相信一年比一年好。

24、人生有梦，筑梦踏实，将自己的梦想，以阶段性的小目标，落实在具体的计划中，然后身体力行，积极实践，就是生涯规划最具体的表现。

25、信仰是一个战士奋勇向前的动力，是身处绝境的人重生的希望，是一个有目标的人坚持下去的理由。

26、人生就是行动、斗争和发展，因而不可能有什么固定不变的目标，人生的欲望和追求绝不会停止不动。

27、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

28、一个人做事如果没有计划，行动起来就会像一只迷途的羔羊，到处乱撞以致伤痕累累。一个人做事如果事前拟定好了行动的计划，梳理通畅了做事的步骤，做起事来就会应付自如，迅速高效。

29、过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受！

30、正青春，没有目标的一切行为都是耍流氓，没有目标所做的一切努力都是在建墓碑。

31、学*一定有恒心，要脚踏实地的完成自己的学*计划。

32、先计划再行动，先策划再沟通。

33、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。

34、一直都希望做一个认真、演什么像什么的演员。下一步的计划就是继续努力，不停地拍出好作品。

35、人生的标题在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。

36、快乐的源泉在于：知足、无求；尽责、无怨、宽容、感恩、舍得、放下、忘记。

37、一个好人会发现好人，一个坏人专门发现坏人，遇着好人了，就踏踏实实干，实实在在干，迟早也会被发现的。

38、结过去的经验，忘记过去的痛苦；把握今天的快乐，做好今天的事情；展望未来的宏图，制定未来的计划。

39、在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。

40、如果人生没有目标的话，那么你就没有前进的动力，尤其容易迷失方向。

41、立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。

42、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

43、人生规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适行，参考家人意见，有求好心，有企图心，有行动决心。

44、上帝在我生命中有个计划，通过我的故事给予他人希望。

45、一个人只要有想法愿意去改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大，成功的机会，永远留给拥抱变化、渴望改变的人。

46、人生规划的步骤是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。

47、慈善必须以商业的计划执行，以商业的形式执行，慈善才能走得久走得长。

48、说话先有准备，就不会理屈词穷站不住脚；做事先有准备，就不会遇到困难挫折；行事前计划先有定夺，就不会发生错误后悔的事；道路预先选定，就不会走投无路。

49、从来没有一个计划是绝对可靠的，因为在先天上，它总是具有不可靠的因素。

50、主角是自己，只有自己才能决定成败，掌握命运，突破困境，使美梦成真，没有人可以代劳。

51、一个人的经历，他的情感、荣誉、挫折，包括他的错误，都属于这条路的一部分。从这个角度来讲，经历是一笔财富。但一个被经历压倒的人，是无法得到这笔财富的。

活动计划

活动计划

　　导语：确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集到的活动计划的书稿，仅供参考。

　　一、活动内容

　　根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，学生学会安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

　　二、活动目标

　　通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

　　三、活动对象

　　六年级的学生（本班辅导员组织）

　　四、活动准备

　　活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

　　活动场地：校园内外及家中，以年级为单位，成立两个活动小组。

　　五、活动过程

　　个人活动项目：

　　（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

　　（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

　　浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

　　（３）坚持每周至少记二篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。

　　集体活动项目：分小组开展

　　活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况

　　具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

　　活动二：调查题目：学校内浪费能源现象

　　具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

　　活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象

　　具体活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

　　活动四：调查题目：社区乱扔垃圾情况

　　具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

　　活动五：调查题目：沮河岸边垃圾污染情况

　　具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到河岸边捡拾垃圾，并告诫往河里或河岸边扔垃圾的人们请爱护我们的母亲河。不要往河岸边随意扔垃圾这样不仅污染了环境而且也使我们的生活环境变得越来越脏。

　　活动六：调查题目：公共场所随地吐痰情况

　　具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

　　活动小结：

　　通过各项“环保”活动，增长了环保知识、磨练了同学们的毅力、增强了同学们的参与意识与社交能力。同学们通过自己的亲身经历与体验，了解了现在的社会环境处于一种什么状态，我们现在应该做的是什么。当遇到问题时，我们应该积极的想出办法去解决问题，而不是坐以待毙或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是：不仅对社会，而且对自己也是一种不负责任的表现，最终害人害己。在活动中，虽然有挫折有失败，但仍然坚持不懈。作为一名优秀的学生，这是每一个人应该做到的。并且，从中体会“环保”的意义。在各项“环保”活动中，真正做到用“环保”知识武装自己，把“环保”思想外化为行动.

　　为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、*关于*安建设工作的部署，加大对*安建设工作的宣传力度，进一步推动全乡*安建设工作，乡*决定，今年3月在全乡开展*安建设集中月宣传月活动。

　　一、宣传内容

　　一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神，重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击两抢一盗犯罪专项活动开展情况和取得的效果，以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况，增强群众安全感的成效。

　　二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层，密切联系群众，为群众排忧解难，维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷，维护社会稳定工作的成效和先进经验。

　　三是宣传开展*安创建活动，构建社会治安防控体系，加大治安防范和管理力度，落实防控措施，以及加强基层基础工作，强化综治组织建设的经验和成效。

　　四是宣传各级党委、*认真落实省委、办公厅《关于强化*安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省*安建设工作奖惩细则》和市两办下发的《*安建设考核办法》(漯文200957号)，自觉履行保一方*安政治责任的典型经验;宣传认真落实*安建设领导责任制，严格实行一票否决、重点管理的效果。

　　五是宣传各部门贯彻谁主管谁负责的原则发挥职能作用，加强协作配合，齐抓共管，完善工作机制，落实工作措施的成效。

　　二、宣传的形式和方法

　　午进行，我乡集中宣传活动地点仍在*所在地;各单位要高度重视，认真组织，集中地点摆放不少于30块的宣传版面;设置法律咨询台，进行现场解答。

　　2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅，起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌，在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告，印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面，开辟宣传专栏，刷写标语口号，利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。

　　3、流动宣传。各单位组织宣传队，一动宣传车，在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放*安建设宣传内容，展出宣传版面。4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队，自编自演文艺节目，深入群众进行宣传;利用文化广场，上演有关*安建设的文艺节目。

　　三、工作要求

　　一是加强组织领导。各级各部门要高度重视，把集中宣传月活动作为今年*安建设工作的一硬重要任务，切实加强领导，制定方案，明确任务，细化责任，强化落实，确保活动有人抓，有人管，确保活动扎实开展。

　　一．活动背景：

　　（1）学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。

　　（2）恰逢“十一”长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

　　（3）*期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。

　　二．活动主题：

　　“农家乐破冰计划”

研修计划

研修计划（通用13篇）

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的研修计划，欢迎大家分享。

　　1、通过本次研修的学*、听课、做研究课、交流等方式，在理解教材的基础上、创造性地运用教材，增强将新课程理念转化为教学实践能力的本领。

　　2、了解并学*更多的教育教学手段和方法，使学生在保持学*兴趣的基础。

　　研修目标

　　础上更好地掌握读书的知识和技能，提高课堂的教学效益。

　　3、在研修期间，不断学*，认真思考，反复实践，提高业务能力，专业水*，丰富教学能力，形成自己的教学风格，

　　首先制定研修主题，结合日常研修在组内开展实践研讨活动。并研修主题上传研修一栏，必须包括以下内容：单元目标制订、课时目标、教学设计、教学过程及教后反思（包括学生对教学目标的达成效度）、围绕主题的评课，协助组展示讨论活动。

　　1、邀请名师做理论知识方面的指导，进行研修讨论。

　　2、教研组长对本单元课程的教学目标制订过程和磨课的经历做简的介绍。

　　3、将新课标落到实处，切实提高教学效果通过个人备课上课听评实施步骤课个人反思讨论建并修改完善整理资料。

　　4、观看远教资源课堂实通过个人发言并讨论最后整理资料完成课题研究。

　　1、认真完成各项实践研修作业，不断提高教学设计、教学实践、教学反思、教学评价能力

　　2、提高教学语言的表达能力和驾驭课堂能力。

　　3、通过课堂教学观摩交流、教学实践和反思，预期研修成果积累教学经验，录制一节较完善的研究课。

　　4、在教学方式方法上形成一定的风格。

　　一、指导思想

　　把不断提升教师的专业水*作为一个学校主动、长期发展的战略来运作，整合师训、教研、科研等各项任务，精心设计各项活动，提高活动效率。营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，提高教学水*，巩固和提高教学质量。以教研组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高我校教师的整体素质。

　　二、研修主题

　　以“改变教学模式，构建高效课堂”为学科研修主题，以校本研修、县域研修网络和“学*互动、校际合作、镇校联动、区域协作”为主*台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。加强教研组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。

　　三、工作目标

　　根据我校办学实际，我校校本研修活动的具体目标是：

　　1、改进和加强教学研究工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。

　　2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究，寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。

　　3、聘请县、市教研部门的专家或联谊学校的名师、个级教学能手、骨干学科带头人等进行专业指导。

　　4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力，搭建适合不同教师发展的*台，增强教师的个人成就感和归属感。

　　5、积极开展校级“规范示范教研组”和“优秀教研组”的创建活动，促进我校教师的专业发展。

　　四、校本研修工作组织机构及职责

　　（一）组织机构

　　1、成立领导小组

　　组长：刘书海

　　成员：侯志国、肖静、张敏会、刘翔

　　2、成立教科室

　　主任：刘书海

　　成员：侯志国、肖静、张敏会、刘翔、崔俊梅、崔英、贾清华

　　（二）责任分工

　　（三）教科室职责

　　1、宣传教科研的必要性，调动每位教师的科研积极性，使教师普遍具有科研意识，逐渐建立一支兼职科研队伍。

　　2、具体指导、协调科研课题的制订、开展研究、总结等工作。

　　3、组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术交流活动。

　　4、聘请精通教科研的专家学者来我校传授经验，指导科研。

　　5、向科研人员提供最新科研信息，并订购与科研有关的报刊书籍。

　　6、负责向县级以上刊物推荐科研人员的论文、调查报告等研究成果。

　　7、定期向上级主管校长汇报教科研工作情况。

　　8、每学年收集优秀论文上报评比，并召开一次表彰会。

　　9、注重课题的推广运用，注重开展综合实践活动。

　　10、注重解决教学实际问题的校本教研的广泛开展。

　　五、具体工作措施

　　1、完善学校的教师学*制度，培养学*型、研究型、专家型的教师队伍，以定期集体培训、邀请专家、学者来校讲学，组织网络学*，教师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教育等理论专题学*，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型教师。

　　2、立足本校，面向全体，加强校本研修，保证时间，全员参与，本年度在全体教师中推行开展“六个一”达标系列活动：认真看一本有关教育教学的书籍；合作进行一个课题研究；编写一份优秀教案；上一堂公开课；写一篇教改论文；撰写一份教学心得。

　　3、坚持三位一体，加强教学、师训、科研、教研的高效性。贯彻“发展为本、研训一体、走向校本、回归实践”的研究和工作思路。从教学实际出发，扎实推进我校确定的《学生多元化学*方式的研究》省级课题的研究和结题工作。

暑假计划表

暑假计划表

　　导语：为了度过一个快乐而有意义的暑假，不少同学都会制定暑假计划的，那么，下面是小编给大家分享的暑假计划表，希望大家喜欢。

　　1、每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。

　　2、早餐。

　　3、8：30-9：30，练字时间。练*毛笔字或硬笔，认认真真练*一个小时。

　　4、9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)

　　5、10：30-11:30，自由时间。

　　6、11：30-12：00，午餐时间。

　　7、12:30-2：30，午睡。

　　8、3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)

　　9、4:00-5:30,周记。周记需要*时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。*时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!

　　10、约6：00，晚饭。

　　11、6：40-8：00活动(注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)

　　12、8：30上床半小时阅读，睡觉。

　　以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里，活动量会很大。暑假期间，吃零食的机会增多，所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况，强度适中，不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动，以调动他的积极性。

　　最后一点，计划是要坚持执行。要执行就全面执行，决不能有选择性的执行。家长要说到做到，孩子也要说到做到。

　　一、计划实施的目标：

　　1、提高自己在语文、数学等方面的学*能力。

　　2、加强运动，提高身体素质。

　　3、学会做简单的家常菜。

　　二、具体措施：

　　1、针对自己的薄弱学科的学*态度、学*方法、学*目标进行反思，调整。

　　2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学*计划。(安排好每天复*进度的明细内容)

　　3、把练*卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4、把练*卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的`题目，进行练*、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

　　5、遇到无法解决的困难，按教科书的学*顺序进行梳理罗列。了解自己学*问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

　　6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练*，填补自己的学*漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学*顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

　　7、每次完成*题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

　　8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

　　9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　三、时间安排：

　　1、一星期学*五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

　　2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

　　3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

　　四、督促自律：

　　1、设计好每天的生活学*评价表，对自己每天的生活、学*作好评价。

　　2、合作学*小组的同学互相督促，执行暑期生活、学*计划有始有终。

　　五、家长督促：

　　1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学*计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

　　2、家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学*态度的调整和学*兴趣的提高。

计划没有变化快的说说、句子及图片

1，计划没有变化快，具体怎样，有风还是雨，要等到明天才知道。反而是今天的你，现在的你，才是最美好的存在，最真实的把握。明天和意外，不知道哪一个先来，内心的安静从容，那是在衣食无忧之后。为了面包和馒头，现在的我只能选择前行。

2，希望的周围总环绕着绝望，计划没有变化快，我们的美梦非常脆弱，很容易就会破灭。因此，对于无法触及的未来，不抱有太多幻想，只想踏实前行。

3，没法做计划，计划没有变化快。而只要跟着心走，宇宙都绕着你转。

4，有句话说“计划没有变化快”，可能就说我这样的，所以我决定什么事都不去计划了，顺其自然吧。

5，所有的事情真的都是计划没有变化快，那些变化了的，将要迎来的不管是美好或是遗憾、开心或是失落，我们能做的只是在需要鼓起勇气的时候去鼓起勇气微笑面对。

6，计划没有变化快，这世上所有美好的事情都是给有准备的人，无论大事小事，拖延症还是要不得的。

7，所有的计划都没有变化来的快，再多的无奈和抱怨都不如当下要忙而不乱，静儿不慌好。饭一口一口吃，事一件一件办！

8，一叶可知秋，需要以一个要结婚的人来要求自己了，总想着需要玩到三十多岁，现在发现。。计划永远是没有变化快的。

9，人生总是计划没有变化快，有时候即使可以同时做好很多事，却总会因为人为的因素最后什么也做不成。计划好的人生总是那么不经意就被弄破，罢了罢了，操心太多也没有用，一个人努力永远都只会是一个人努力，再见，我的计划我的梦想，再见。

10，计划总是没有变化快，说来就来，既然走不了，那就既来之则安之吧……

11，计划没有变化快但总得想着下一步得往哪办，这是安排你成长的规律。

12，生活对我充满了敌意，我越战生活越失望，计划终究没有变化快，越来越累，理解，谁来理解我，我自己都不理解我自己，我想有一天我会疯，不是你变就是我变了。

13，活在当下真的没毛病，因为你真的不知道计划有没有变化快，希望又是一个好的开端。

14，任何事，都有它的两面性，人不要总看到它的负面性。有很多事情，我们无能为力，很无奈。计划没有变化快。

15，有些人为以后的日子打算的很多，我觉得过好当下，比什么都强，计划没有变化快，为什么要为眼前徒增烦恼。

16，计划确实没有变化快，没有好好规划，结果就只剩下迫不得已。