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春雨的一句古诗

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春雨古诗
春雨
　　《春雨》中赋予爱情以优美动人的形象，也细微地写出主人公寥寂而又迷茫的心理状态。
　　唐代：
　　怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
　　红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
　　远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。
　　玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
　　直译
　　“怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。”新春时节，我穿着白夹衣，怅然地卧在床上;白门寂寞，令我心中万分感伤。
　　“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。”隔着蒙蒙细雨凝视着那座红楼，只觉得凄冷茫茫，我只好顶着珠帘般的细雨，在依稀闪烁的灯光中黯然归来。
　　“远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。”凄楚的暮春，遥远的路途，哪里可以寄托我的悲凄伤感?缠绵的思绪，化做空泛的梦，在残宵的梦中依稀与你相见。
　　“玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。”有玉珰一双作为信物，怎么样才可以送达;我只有寄希望于万里长空中，那一只刚刚飞来的鸿雁。
　　注释
　　1. 白袷衣：即白夹衣，唐人以白衫为闲居便服。
　　2. 白门：指今江苏南京市。
　　3. 红楼：华美的楼房，多指女子的住处。
　　4. 珠箔：珠帘，此处比喻春雨细密。
　　5. 晼晚：夕阳西下的光景，此处还蕴涵年复一年、人老珠黄之意。
　　6. 玉珰：耳环。
　　7. 云罗：像螺纹般的云片。
　　创作背景
　　《春雨》作于大中四年，是诗人初到徐幕雨夜思家所作，题作《春雨》，却并非直接写春雨，而是抒写在春夜雨中的相思之情。
　　也有人说这是诗人客居长安的忆家之作，有人说这是李商隐期盼他人提拔的寄托之作。大多数人认为这就是一首爱。但对于诗人所思为何人又有较大的争议。有人认为诗人所念之人应当是柳枝，就是《柳枝五首·序》中提到的那位属意于他、最后却被他人夺走的洛阳痴情少女。有人说红楼之上的那位姑娘就是后来成为李商隐妻子的王氏，当时落魄不堪的李商隐不过是王茂元手下的小小幕僚，却看上了人家的千金小姐，自然是有些苦涩难言的了。还有人推断这位可望不可及的女子是女冠，就是《碧城三首》和《重过圣女祠》等诗中反复提到的那位陪同公主一块儿入道观的宫女。
　　作者简介
　　李商隐，字义山，号玉溪(谿)生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长写作，骈文价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相*，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁阳(今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处)。作品收录为《李义山诗集》。

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春雨古诗
春雨,写景
1、一畦春雨足，翠发剪还生。——刘子翚《园蔬十咏·韭》
2、从此春风春雨後，乱随流水到天涯。——黄庭坚《题王居士所藏王友画桃杏花二首·凌云一笑见桃花》
3、深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》
4、孤莺啼永昼，细雨湿高城。——陈与义《春雨》
5、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》
6、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——朱熹《春日》
7、梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙》
8、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》
9、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》
10、春雨细如丝，如丝霡霂时。——吟邵雍《春雨》
11、栽红插绿斗青春，春风与开春雨飒。——梅尧臣《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》
12、草色斑斑春雨晴，利仁坊北面西行。——白居易《利仁北街作》
13、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。——范成大《四时田园杂兴》
14、使星上三蜀，春雨沾衣襟。——刘禹锡《酬冯十七舍人宿卫赠别五韵》
15、柳映玉楼春日晚，雨细风轻烟草软。——顾敻《玉楼春·柳映玉楼春日晚》
16、云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。——王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》
17、山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。——柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》
18、夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。——苏舜钦《初晴游沧浪亭》
19、云色鲛绡拭泪颜，一帘春雨杏花寒。——唐彦谦《无题十首》
20、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》
21、春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——徐俯《春游湖》
22、午夜听春雨，发生端及期。——陆游《春雨》
23、春思淡，暗香轻。——孔榘《鹧鸪天·却月凌风度雪清》
24、细雨度深闺，莺愁欲懒啼。如烟飞漠漠，似露湿凄凄。草色行看靡，花枝暮欲低。晓听钟鼓动，早送锦障泥。——刘复《春雨》
25、雨前初见花间蕊，雨后兼无叶底花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。——王驾《雨晴》
26、秋风及春雨，采撷花与颖。——赵蕃《对菊有作》
27、春雨不肯晴，春云与地*。——张耒《春雨·春雨不肯晴》
28、望阙云遮眼，思乡雨滴心。——白居易《阴雨》
29、春鸠鸣野树，细雨入池塘。潭上花微落，溪边草更长。梳风白鹭起，拂水彩鸳翔。最羡归飞燕，年年在故乡。——李德裕《忆*泉杂咏。忆春雨》
30、长安一夜残春雨，右省三年老拾遗。——郑谷《春暮咏怀寄集贤韦起居衮》
31、屏风围坐鬓毵毵，绛蜡摇光照莫酣。京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》
32、细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。——苏轼《浣溪沙·元丰七年十二月二十四日从泗州刘倩叔游南山》
33、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
34、春雨细如丝，如丝霡霂时。如何一霶霈，万物尽熙熙。——邵雍《春雨吟》
35、檐滴新春雨，窗昏半夜灯。——陆游《夜赋·檐滴新春雨》
36、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
37、春雨满，秧新谷。——辛弃疾《满江红·山居即事》
38、一宵春雨晴，满地菜花吐。——郭仁移《村居》
39、春雨不大又不晴，只与行人禁送迎。——杨万里《迓新守值雨》
40、小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拚一醉，而今乐事他年泪。——朱服《渔家傲》
41、一雨池塘水面*，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》
42、相寻梦里路，飞雨落花中。——晏几道《临江仙·斗草阶前初见》
43、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》
44、点滴听无厌，丰登喜有期。——周冀之《春雨》
45、主人西游去不归，满溪春雨长春薇。——韦庄《题吉涧卢拾遗庄》

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春雨的古诗和句
春雨
　　春天好像就是雨的季节，诗人也被它的可爱吸引，创作了不少的相关。
　　临安春雨初霁
　　宋代：
　　世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
　　小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
　　矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
　　素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
　　春雨
　　唐代：
　　怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
　　红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
　　远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。
　　玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
　　绮罗香·咏春雨
　　宋代：史达祖
　　做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。
　　沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。
　　奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制
　　唐代：
　　渭水自萦秦塞曲，黄山旧绕汉宫斜。
　　銮舆迥出千门柳，阁道回看上苑花。
　　云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。
　　为乘阳气行时令，不是宸游玩物华。
　　春雨后
　　唐代：孟郊
　　昨夜一霎雨，天意苏群物。
　　何物最先知，虚庭草争出。
　　大酺·越调春雨
　　宋代：周邦彦
　　对宿烟收，春禽静，飞雨时鸣高屋。墙头青玉旆，洗铅霜都尽，嫩梢相触。润逼琴丝，寒侵枕障，虫网吹黏帘竹。邮亭无人处，听檐声不断，困眠初熟。奈愁极顿惊，梦轻难记，自怜幽独。
　　行人归意速。最先念、流潦妨车毂。怎奈向、兰成憔悴，卫玠清羸，等闲时、易伤心目。未怪*阳客，双泪落、笛中哀曲。况萧索、青芜国。红糁铺地，门外荆桃如菽。夜游共谁秉烛。
　　牧童词
　　唐代：李涉
　　朝牧牛，牧牛下江曲。
　　夜牧牛，牧牛度村谷。
　　荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
　　乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
　　春游湖
　　宋代：徐俯
　　双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
　　春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。(渡一作：度)
　　更漏子
　　唐代：温庭筠
　　柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。
　　香雾薄，透帘幕，惆怅谢家池阁。红烛背，绣帘垂，梦长君不知。
　　星斗稀，钟鼓歇，帘外晓莺残月。兰露重，柳风斜，满庭堆落花。
　　虚阁上，倚阑望，还似去年惆怅。春欲暮，思无穷，旧欢如梦中。
　　金雀钗，红粉面，花里暂时相见。知我意，感君怜，此情须问天。
　　香作穗，蜡成泪，还似两人心意。山枕腻，锦衾寒，觉来更漏残。
　　相见稀，相忆久，眉浅淡烟如柳。垂翠幕，结同心，待郎熏绣衾。
　　城上月，白如雪，蝉鬓美人愁绝。宫树暗，鹊桥横，玉签初报明。

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有关春雨的古诗
春雨
　　三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。
　　烧歌
　　唐代：温庭筠
　　起来望南山，山火烧山田。
　　微红夕如灭，短焰复相连。
　　差差向岩石，冉冉凌青壁。
　　低随回风尽，远照檐茅赤。
　　邻翁能楚言，倚锸欲潸然。
　　自言楚越俗，烧畲为早田。
　　豆苗虫促促，篱上花当屋。
　　废栈豕归栏，广场鸡啄粟。
　　新年春雨晴，处处赛神声。
　　持钱就人卜，敲瓦隔林鸣。
　　卜得山上卦，归来桑枣下。
　　吹火向白茅，腰镰映赪蔗。
　　风驱槲叶烟，槲树连*山。
　　迸星拂霞外，飞烬落阶前。
　　仰面呻复嚏，鸦娘咒丰岁。
　　谁知苍翠容，尽作官家税。
　　落梅风·斜阳外
　　元代：李致远
　　斜阳外，春雨足，风吹皱一池寒玉。画楼中有人情正苦，杜鹃声莫啼归去。
　　临安春雨初霁
　　宋代：
　　世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
　　小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
　　矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
　　素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
　　春雨
　　唐代：
　　怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
　　红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
　　远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。
　　玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
　　绮罗香·咏春雨
　　宋代：史达祖
　　做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。
　　沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。
　　奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制
　　唐代：
　　渭水自萦秦塞曲，黄山旧绕汉宫斜。
　　銮舆迥出千门柳，阁道回看上苑花。
　　云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。
　　为乘阳气行时令，不是宸游玩物华。
　　春雨后
　　唐代：孟郊
　　昨夜一霎雨，天意苏群物。
　　何物最先知，虚庭草争出。
　　大酺·越调春雨
　　宋代：周邦彦
　　对宿烟收，春禽静，飞雨时鸣高屋。墙头青玉旆，洗铅霜都尽，嫩梢相触。润逼琴丝，寒侵枕障，虫网吹黏帘竹。邮亭无人处，听檐声不断，困眠初熟。奈愁极顿惊，梦轻难记，自怜幽独。

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古诗春雨ppt
春雨
　　《》是在经过一段时间的流离转徙的生活后所创作的，关于这首诗的含义应该在教案中有所体现。
　　唐代：杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　译文
　　好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
　　伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
　　浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
　　明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
　　《春夜喜雨》教案
　　【教学目标】
　　1、学会“乃、随、潜、润、细”这五个生字。
　　2、能正确、流利、有感情地诵读。
　　3、感悟内容，想像诗歌所描绘的情景，激发学生热爱春天的感情。
　　4、激发学生对祖国诗歌的热爱之情。
　　【教学重点、难点】
　　1、理解古诗意思，体会我国传统文化的精妙，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。
　　2、学会本课生字，背诵古诗。
　　【教具准备】教师方面：课件学生方面：搜集杜甫的资料以及有关春天的。
　　【教学方法】努力建设开放有活力的课堂，倡导观察、发散思维，看说结合，培养学生能力。
　　【学生学法】倡导自主、合作、探究的学*方式，通过朗读、抓重点来理解内容。
　　【教学过程】
　　一、创设情景，未成曲调先有情。
　　1.播放春天到来万物复苏的视频。
　　这就是春天，冰雪消融，万物复苏。喜欢春天吗?
　　2.你们知道哪些关于春天的古诗，能不能给大家背诵一下。
　　学生朗诵，教师三言两语描述诗的意境。
　　3.播放课件
　　述：昨夜开始的一场春雨，你们看：绵绵的春雨悄悄地下着，飘在果园，点红桃花;洒在树梢，染绿柳芽;落入田野，滋润庄稼;降在池塘，唤醒青蛙，小朋友们，你喜欢春雨吗?想不想再学一首关于春雨的古诗?
　　春雨在古代被称为“喜雨”，唐代大诗人杜甫就写了一首《春夜喜雨》。今天，我们就跟随大诗人杜甫一起走进盛唐，去感受那场《春雨》。
　　4.出示全诗，解题：这首诗节选了杜甫原诗的前四句，说的是春雨的特点。
　　5.教师范读。
　　二、初读古诗，自学字词。
　　1.打开课本，借助拼音读一读吧。把生字标画出来，多读几遍。
　　2.老师把字宝宝请出来，我们认识认识。课件出示生字开火车读。
　　3.看到这些生字，你想到了什么?
　　(形*字，同音字，*反义字，组词等)
　　4.你们谁能把字宝宝安全送回家读一读?谁想试一试。指名朗读古诗、正音。
　　5.比赛读、挑战读，相机引导学生读出诗的节奏美、音韵美。
　　[古诗音韵和谐，*仄错落、琅琅上口，多种形式的诵读，是学生感悟文本的基础。初读要把古诗读准，注意轻重音、语调、语速的变化，读出明快的节奏感，读出古诗的音韵美，让学生置身于浓郁的情景之中。]
　　三、小组合作，理解诗意。
　　1.课前大家利用字典理解了一些字词，把自己的学*结果在小组里交流交流吧，再互相交流一下自己对诗句的理解。
　　2.小组讨论。
　　3.汇报交流学*成果，并总结课件出示。
　　(1)交流时重点引导理解：知时节当乃潜润
　　(2)用自己的话说说你对古诗的理解。
　　4.同学们真的很了不起!靠自己的努力理解了诗意。现在老师再考考你，看看你能否通过考验?
　　[识字是小学语文教学的重要内容之一，在学生学会使用字典后，可放手让学生借助工具书学*生字，培养了孩子的识字能力，在识字中同桌合作，趣味识记，既培养了合作意识，也激发了学生识字的兴趣，也激发了学生的创新思维。]

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写春雨的诗句古诗
春雨
写春雨的诗句古诗
　　古诗是我们*传统的一种文体，这个时候，我们可以看看下面写春雨的.诗句古诗，欢迎各位阅读哦！
　　鸡鸣风雨交，久旱云亦好。
　　杖藜入春泥，无食起我早。
　　诸家忆所历，一饭迹便扫。
　　苏侯得数过，欢喜每倾倒。
　　也复可怜人，呼儿具梨枣。
　　浊醪必在眼，尽醉摅怀抱。
　　红稠屋角花，碧委墙隅草。
　　亲宾纵谈谑，喧闹慰衰老。
　　况蒙霈泽垂，粮粒或自保。
　　妻孥隔军垒，拔弃不拟道。
　　凉气晓萧萧，江云乱眼飘。
　　风鸳藏*渚，雨燕集深条。
　　黄绮终辞汉，巢由不见尧。
　　草堂樽酒在，幸得过清朝。
　　城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。
　　林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。
　　龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。
　　何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁？
　　吾舅政如此，古人谁复过。
　　碧山晴又湿，白水雨偏多。
　　精祷既不昧，欢娱将谓何？
　　汤年旱颇甚，今日醉弦歌。
　　南京犀浦道，四月熟黄梅。
　　湛湛长江去，冥冥细雨来。
　　茅茨疏易湿，云雾密难开。
　　竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。

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春雨相思的古诗
春雨,相思
春雨相思的古诗
　　在*日的学*、工作和生活里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的春雨相思的古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　《春夜喜雨》
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　译文
　　好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
　　伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
　　浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
　　明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
　　注释
　　1.知：明白，知道。说雨知时节，是一种拟人化的写法。
　　2.乃：就。发生：萌发生长。
　　3.发生：萌发生长。
　　4.潜（qián）：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
　　5.润物：使植物受到雨水的滋养。
　　6.野径：田野间的小路。
　　7.晓：天刚亮的时候。红湿处：雨水湿润的花丛。
　　8.红湿处：指有带雨水的红花的地方。
　　9.花重：花沾上雨水而变得沉重。
　　10.重：读作zhòng（重在这里的意思是：沉重。所以读作第四声。）
　　11.锦官城：成都的别称。
　　赏析
　　这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作；一开头就用一个“好”字赞美“雨”；在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的`人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想；接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了；春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了；它的.确很“好”。
　　颔联写雨的“发生”，进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点；雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”；春天的雨，一般是伴随着和风细雨地滋润万物的；然而也有例外。有时候，它会伴随着冷风，受到冷空气影响由雨变成雪。有时候，它会伴随着狂风，下得很凶暴；这时的雨尽管下在春天，但不是典型的春雨，只会损物而不会“润物”，自然不会使人“喜”，也不可能得到“好”评。所以，光有首联的“知时节”，还不足以完全表现雨的“好”；等到第二联写出了典型的春雨──伴随着和风的细雨，那个“好”字才落实了。“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
　　雨这样“好”，就希望它下多下够，下个通宵。倘若只下一会儿，就云散天晴，那“润物”就不很彻底；诗人抓住这一点，写了颈联。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。这两句写出了夜雨的美丽景象，“黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感。
　　尾联是想象中的情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了；万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。诗人说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城（成都）杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。
　　浦起龙说：“写雨切夜易，切春难。”这首“春夜喜雨”诗，不仅切夜、切春，而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表现了诗人的一切“好人”的高尚人格。
　　诗人盼望这样的“好雨”，喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面，但“‘喜’意都从罅缝里迸透”（浦起龙《读杜心解》）；诗人正在盼望春雨“润物”的时候，雨下起来了，于是一上来就满心欢喜地叫“好”。第二联所写，是诗人听出来的。诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”，听不真切，生怕它停止了，所以出门去看。第三联所写，是诗人看见的。看见雨意正浓，就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，表现得十分生动。中唐诗人李约有一首《观祈雨》：“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”和那些朱门里看歌舞的人相比，杜甫对春雨“润物”的喜悦之情自然也是一种很崇高的感情。
　　《初春小雨》
　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。
　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
　　《春雨》
　　电阔照潺潺，惊流往复还。
　　远声如有洞，迷色似无山。
　　利物乾坤内，并风竹树间。
　　静思来朔漠，愁望满柴关。
　　迸湿消尘虑，吹风触疾颜。
　　谁知草茅径，沾此尚虚闲。
　　《春雨》
　　春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。
　　花径不通新草合，兰舟初动曲池*。
　　净缘高树莓苔色，饥集虚廊燕雀声。
　　闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。
　　萧萧春雨密还疏，景象三时固不如。
　　寒入远林莺翅重，暖抽新麦土膏虚。
　　细蒙台榭微兼日，潜涨涟漪欲动鱼。
　　唯称乖慵多睡者，掩门中酒览闲书。
　　千点猩红蜀海棠，谁怜雨里作啼妆？