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小石潭记预*资料
小石潭记语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。下面是小编精心整理的小石潭记预*资料,希望对大家有所帮助。
作品名称:小石潭记
作者:柳宗元
创作年代:唐朝
作品出处:《永州八记》文章类型:山水游记
柳宗元(773年-819年),字子厚,唐代河东郡(今山西永济)人,著名文学家、思想家,唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章,经后人辑为三十卷,名为《柳河东集》。因为他是河东人,人称柳河东,又因终于柳州刺史任上,又称柳柳州。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物,并称“韩柳”。在*文化史上,其诗、文成就均极为杰出,可谓一时难分轩轾。代表作品:《永州八记》,《柳河东集》,《柳宗元集》
《小石潭记》全名至小丘西小石潭记。《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。本文抒情上偏向于浓墨重彩,情感强烈,或抚今追昔,或伤时感怀,或心忧家国,或思亲念旧,以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。
一、字音
篁(huáng)竹佩(pèi)环乐(lè)之见(xiàn)小潭清洌(liè)卷(juǎn)石底为坻(chí)为屿(yú)为嵁(kān)翠蔓(màn)蒙络(luò)摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)佁(yǐ)然不动俶(chù)尔翕(xī)忽相乐(lè)
斗(dǒu)折差(cī)互悄(qiāo)怆(chuàng)幽邃(suì)龚(gōng)古隶(lì)曰(yuē)恕(shù)己
二、翻译
从小土丘往西走约一百二十步,隔着竹林,听到水声,好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。(于是)砍伐竹子,开出一条道路,下面显现出一个小小的水潭,潭水特别清凉。潭以整块石头为底,靠*岸边,石底向上弯曲,露出水面,像各种各样的石头和小岛。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。
潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在水底的石上。(鱼儿)呆呆地静止不动,忽然间(又)向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像跟游人逗乐似的。
向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那样的曲折,(又)像蛇爬行一样的蜿蜒,(有时)看得见,(有时)看不见。*的形状像犬牙似的参差不齐,看不出溪水的源头在哪里。
坐在石潭旁边,四面被竹林树木包围着,静悄悄的,空无一人,(这气氛)使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清,不能长时间地待下去,就记下这番景致离开了。
一同去游览的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄。跟着一同去的还有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
三、注释
1.可:(1)大约。(潭中鱼可百许头)(2)可以,能够。(不可久居)
2.从:(1)介词,自,由。(从小丘西行百二十步)(2)跟随。(隶而从者)
3.清:(1)形容词,清澈。(水尤清冽)(2)形容词,冷清。(以其境过清)
4.差:(1)形容词,长短不一。(参差披拂)(2)动词,交错。(其岸势犬牙差互)
5.见:(1)通“现”,出现。(下见小潭)(2)看见,动词。(明灭可见)
6.乐:(1)以…为乐,形容词的意动用法。(心乐之)(2)逗乐。(似与游者相乐)
7.以:(1)介词,因为。(以其境过清)(2)连词,而。(卷石底以出)(3)介词,用。(全石以为底)
8.而:(1)不译,表顺接关系。(乃记之而去)(2)不译,表并列关系。(隶而从者)(3)不译,表修饰关系。(潭西南而望)
9.游:(1)游动(皆若空游无所依)。(2)游览。(同游者)
10.环:(1)玉环(如鸣佩环)。(2)环绕。(竹树环合)
11.为:(1)动词,作为(全石以为底)。(2)动词,成为。(为岩)
12.许:(1)表示数目不确定
四、词类活用
1.从小丘西行百二十步。西:名词作方位状语,向西。
2.下见小潭。下:顺势往下走。
3.皆若空游无所依。空:名词作状语,在空中。
4.日光下澈。下:名词作状语,向下。澈 :形容词作动词:穿过,透。现在写作“彻”
5、俶尔远逝。远:名词作状语,向远处。
6.潭西南而望。西南:名词作状语,向西南。
7.斗折蛇行。斗:名词作状语,像北斗七星一样。蛇:名词作状语,像蛇一样。
8.其岸势犬牙差互。犬牙:名词做状语,像狗的牙齿一样。
9.凄神寒骨。凄:形容词作使动用法,使…凄凉。寒:形容词作使动用法,使…寒冷。
10.如鸣佩环。鸣:名作动,作响。
11.心乐之。乐:意动用法,以…为乐。
12.隶而从者。隶:名词作动词,作为随从,从,跟从。
13.似与游者相乐。乐:形容词作动词,逗乐。
14.*岸。*:形容词用作动词,靠*。
五、通假字
下见小潭(“见”通“现”,显现,出现。)
日光下澈(“澈”通“彻”,穿过,透。)
六、特殊句式
倒装句:
1.如鸣佩环(正确语序:如佩环鸣) 好像玉环玉佩相碰击发出的声音。
初一数学预*的方法
课前预*是一个提高学*效率的有效途径。通过课前预*,可以对将要学*的知 识进行一个整体的把握,在预*的过程中,可以发现学*的难点和重点。下面是小编整理的初一数学预*的方法相关内容。
预*是课前对要讲的数学内容进行了解,以便掌握听课的主动权。由于预*是学生独立学*的尝试,对学*内容是否正确理解,能否把握其重点,关键等,都能在听课中得到检验,矫正,有利于提高我们的学*能力和养成自学的*惯,所以它是数学学*中的重要一环。
数学学科具有很强的逻辑性和连贯性,新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此,预*时就要找出学*新知识所需的知识,并进行回忆或重新温*,一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时补上,克服因没有掌握好或遗忘带来的学*障碍,为顺利学*新内容创造条件。否则由于掌握旧知识的缺陷,从而造成学*的困难。
预*时,一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点联系划出来,写下自己的看法或弄不懂的地方与问题,从而确定听课时要解决的主要问题,以提高听课效率。在时间的安排上,预*一般放在复*和作业之后进行,即做完功课后,把下次课要学的内容看一遍,其要求则根据当时具体情况灵活掌握。
如果时间允许,做做练*题;时间不允许,可以少思考一些问题,不必强求一律。 根据课程设置七年级的同学在预*上应该具备更多的时间,所以同学们在初中刚开始一定要养成预*的学**惯。
一提到“数学”,就注定有一些孩子欢呼雀跃,但更多的孩子是眉头紧锁、情绪紧张。其实,学好数学甚至玩转数学并非一件难事。既然谈到玩转初一数学,就让我们先来看看它究竟是怎样的庐山真面貌。 首先,它在中考中占比重大约三分之一,而且几乎全部都是大家能够得分的所谓简单题。 第二,它包含着有理数、代数式、方程、全等三角形等多方面的概念和技巧。 第三,它是后续学*分式、函数等重难点的基础。 第四,初中数学和小学数学的显著区别基本上都在初一这一得到了体现。
从上面几点我们不难看出,初一数学的知识是中考时不困难的得分点,是后续课程的重要的基础,和小学数学有显著的区别。那如何才能玩转初一数学呢?
首先,要注意*惯的养成,不要刻意灌输知识点。对于刚上初一的孩子,改变*惯是最困难也是最有必要的一步。很多家长片面地让孩子多关注知识点、进行题海战术,可孩子的成绩却不见提高,这时就要思考一下,孩子的学**惯是否成为了他成绩提升的拦路虎。好的*惯,大的方面应该包括课堂注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复*和预*、为学*做好规划等等,这些任务在老师和家长的监督下应该都能顺利完成。值得注意的是另一些“小*惯”,比如遇到问题基本上不思考就直接寻求帮助、做题时总是心不在焉抠手玩笔、每次检查作业的任务都交给家长完成……这些*惯不仅不容易改正,往往还容易由于家长的原因而愈发严重。对于一个初中生来说,遇到问题独立思考、学*时拥有一定的自律能力、能够检查自己犯下的错误这些能力是重要而且必须的,这不仅需要孩子的努力,更需要家长的配合和支持。
第二,要注意基础知识的掌握。初一数学无论从概念还是技能都是初中数学的基础,“基础不牢、地动山摇”这句话就体现了初一数学的重要地位。这种基础性体现在有理数的.四则混合运算、整式的计算、方程思想的体现、简单几何图形的规律总结等多方面。一次考试的成绩很难将这些基础性地位的知识考查全面,而过于关注考试成绩一方面容易让孩子有一种“学*就是为了考试”的心态而忽略了学*的乐趣,另一方面也容易让孩子对考试的内容过度关注而忽略了更重要的其他基础知识,这对一个初一孩子来说是非常危险的。其实,知识掌握好才能取得好成绩,而不是成绩高了就说明知识掌握得好,因为考试具有一定程度地随机性和运气成分。只有第一注意知识的积累,才能在之后的考试中都取得好成绩,千万不可为了追求成绩而本末倒置。
第三,适当的练*是必要的。最后又回到了这个传统的话题做题。想学好数学,不做题是不可能的,做题可以让我们加深对知识点的理解,提高解题的速度,熟练解题技巧。除了学校规定的练*册之外,最好再选择一本适合孩子做的*题册。
话说回来,所谓“玩转”无非是一种意境,学好初一数学需要*惯的帮助、需要知识的积累、也需要适当的练*。大家的每一点收获都会为中考成绩添砖加瓦,只要付出了,就一定有回报。
初一数学复*资料
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。下面是小编为大家整理的初一数学复*资料的相关内容,希望对大家有用。
初一数学复*资料(一):多项式
多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。其中不含字母的项叫做常数项。
多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
多项式注意:多项式中的符号,看作各项的性质符号。
多项式的排列:
1、把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。
2、把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。
在做多项式的排列的题时注意:
(1)由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动。
(2)有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意:
a、先确认按照哪个字母的指数来排列。
b、确定按这个字母向里排列,还是向外排列。
初一数学复*资料(二):整式加减
整式加减由数到式,承前启后,既是有理数的概括与抽象,又是整式乘除和其他代数式运算的基础,也是学*方程、不等式和函数的基础。为了体现本章知识的特殊地位与作用,具有以下几个特点:
1.充分体现由特殊到一般,由一般到特殊的思维过程,经历探索数量关系和变化规律的过程,渗透辩证唯物主义思想。
2.知识呈现过程尽量做到与学生已有生活经验密切联系,如皮球的弹跳高度,传数游戏等,发展学生应用数学的意识和能力。
3.让知识的发生、发展过程得以充分暴露,重视基本知识和基本技能的学*。
4.注意发挥例题和*题的教育功能。加强学科间的纵向联系并注意与其他学科的横向联系,扩充学生的知识面,注意适当插入一些开放题,培养发散思维,适时渗透美育和德育教育。
知识要点1.整式的有关概念
(1)单项式:表示数与字母的乘积的代数式,叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,如、2πr、a,0……都是单项式。
(2)多项式:几个单项式的和叫做多项式。
初一数学复*资料(三):有理数
一、目标与要求
1.了解正数与负数是从实际需要中产生的。
2.能正确判断一个数是正数还是负数,明确0既不是正数也不是负数。
3.理解有理数除法的意义,熟练掌握有理数除法法则,会进行有理数的除法运算;
4.了解倒数概念,会求给定有理数的倒数;
5.通过将除法运算转化为乘法运算,培养学生的转化的'思想;通过有理数的除法
二、重点
正、负数的概念;
正确理解数轴的概念和用数轴上的点表示有理数;
有理数的加法法则;
除法法则和除法运算。
三、难点
负数的概念、正确区分两种不同意义的量;
数轴的概念和用数轴上的点表示有理数;
异号两数相加的法则;
根据除法是乘法的逆运算,归纳出除法法则及商的符号的确定
最新语文初一下册语文复*资料
复*是指再一次复*所有科目,尤其是自己喜欢的科目,把以前遗忘的知识记起来,重复自己在脑海中学过的东西,使对其印象更加深刻,从而使在脑海中存留的时间更长一些。以下是小编为大家整理的最新语文初一下册语文复*资料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文学常识
1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。
2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。王安石,是改革家、文学家,唐宋八大家之一。
4.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
6.都德是十九世纪法国短篇小说家。代表作有《最后一课》《柏林之围》。
7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制核子弹、*和新型核武器作出了重大贡献。
9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。闻一多(1899-1946),湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。
10.《音乐巨人贝多芬》选自《*现代散文集》第七卷。贝多芬(1770-1827),德国作曲家。代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。
11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。莫泊桑,法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家,被称为短篇小说巨匠,代表作有中篇小说《项链》,短篇小说集《羊脂球》等。
12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六,题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。
13.儒家经典,四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。
古今字与通假字
1.扳仲永环谒于邑人。 [扳(pān)]通"攀",牵,引。
2.对镜帖花黄。 [帖]通"贴"。
3.出门看火伴。 [火]通"伙"。
4.孤岂欲卿治经为博士邪。 [邪]通"耶",可以译为"呢"。
文言文词语解释
《伤仲永》
1. 世隶耕。 [隶]属于。
2. 未尝识书具。 [尝]曾经。
3. 父异焉。 [异焉]对此(感到)诧异;异,把……当作奇异。
4. 其诗以养父母、收族为意。 [收]聚、团结。
5. 自是指物作诗立就。 [自是]从此。[立就]立刻完成。
一、语言积累与运用
(一)字
1、字音:考试形式有给拼音写汉字,给汉字写拼音;或选择正确或错误的读音
2、字形:考试形式主要是改正错误的成语或把成语填写完整
3、字义:考试形式主要是个别字的含义,或是现代汉语或是古文。
(二)词
1、正确使用成语:考试形式有选择使用错误或正确的成语;给意思填成语;选择成语中相同字是否意思相同
(三)句子
1、病句:考试形式主要有改正病句;选择有或没有病句的一项
2、给句子排序
(四)修辞
1、考试形式主要是选择出修辞方法相同或不同的一项;填写修辞方法
2、根据已给的短语或句子的修辞方法仿写短语或句子。
(五)语法常识
1、标点2、词性3、感情色彩(褒、贬、中性)4、选词填空
二、期末复*成语
1、无动于衷:形容表情冷漠,一点也不动心。例句:他对别人的批评,无动于衷。
2、贪得无厌:贪婪而不满足。例句:资本家对工人的剥削是贪得无厌的。
3、乐不可支:快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。
例句:弟弟捧着玩具,乐不可支地走了。
4、屈指可数:弯着指头计算数目。形容数量很少。例句:我们班会踢足球的人屈指可数。
5、黔驴技穷:比喻有限的一点本领用完了。
例句:他想了许多办法,直至“黔驴技穷”,仍不能哄儿子睡着。
春节古诗的资料
春节,古老而隆重,历代诗人都有吟咏。有的`诗写除夕守岁的情景,如唐骆宾王在《西京守岁》诗表达了除旧布新的心情,诗云:“夜将寒色去,年共晓光新”。下面是小编整理的春节古诗的资料,欢迎来参考!
除夜
【唐】白居易
病眼少眠非守岁,老心多感又临春。
火销灯尽天明后,便是*头六十人。
除夜
【唐】曹松
残腊即又尽,东风应渐闻。
一宵犹几许,两岁欲*分。
燎暗倾时斗,春通绽处芬。
明朝遥捧酒,先合祝尧君。
岁除夜
【唐】罗隐
官历行将尽,村醪强自倾。
厌寒思暖律,畏老惜残更。
岁月已如此,寇戎犹未*。
儿童不谙事,歌吹待天明。
除夜
【唐】尚颜
九冬三十夜,寒与暖分开。
坐到四更后,身添一岁来。
鱼灯延腊火,兽炭化春灰。
青帝今应老,迎新见几回。
元 日 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
元日(玉楼春) 毛滂
一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沈冻酒。
晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。
拜年 文征明
不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。
田家元日 (唐)孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东;
我年已强壮,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童;
田家占气候,共说此年丰。
岁除夜会乐城张少府宅 (唐)孟浩然
畴昔通家好,相知无间然。
续明催画烛,守岁接长筵。
旧曲梅花唱,新正柏酒传。
客行随处乐,不见度年年。
春节看花市〔*〕
迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊。
束立盆栽成队列,草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂。
正是今年风景美,千红万紫报春光。
元旦口占用柳亚子怀人韵〔*〕
中考语文古诗词复*资料
在日复一日的学*、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。还苦于找不到好的古诗?下面是小编为大家收集的中考语文古诗词复*资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明于谦《石灰吟》)
2、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(北宋王安石《泊船瓜洲》)
3、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。(北宋苏轼《饮湖上初晴后雨》)
4、问渠那得清如许,为有源头活水来。(南宋朱熹《观书有感》)
5、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(南宋陆游《冬夜读书示子聿》)
6、遍身罗绮者,不是养蚕人。(北宋张俞《蚕妇》)
7、小荷才露尖尖角,早有亲蜻蜓立上头。(南宋杨万里《小池》)
8、他年我若为青帝,报与桃花一处开。(唐黄巢《题菊花》)
9、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。(唐韩愈《初春小雨》)
10、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(唐刘方*《夜月》)
11、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(北宋苏轼惠崇《春江晚景》)
12、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(唐杜甫《江畔独步寻花》)
13、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(南宋翁卷《乡村四月》)
14、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(唐王之涣《凉州词》)
15、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐王维《送元二使安西》)
16、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。(唐罗隐《西施》)
17、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐刘禹锡《浪淘沙》)
18、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉两汉乐府《长歌行》)
19、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(北朝民歌《敕勒歌》)
20、尝将冷眼观螃蟹,看你横行到几时。(明民谣《京师人为严嵩语》)
21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。(唐杜甫《春望》)
22、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南北朝王籍《入若耶溪》)
23、掬水月在手,弄花香满衣。(唐于良史《春山夜月》)
24、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上赠》)
25、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(南宋陆游《游山西村》)
26、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(唐崔颢《黄鹤楼》)
27、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(唐白居易《钱塘湖春行》)
28、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(唐张志和《渔歌子》)
29、月上柳梢头,人约黄昏后。(北宋欧阳修《生查子》)
30、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(南唐李昱《虞美人》)
31、水是眼波横,山是眉峰聚。(北宋王观《卜算子送鲍浩然之浙东》)
32、莫等闲,白了少年头,空悲切。(南宋岳飞《满江红》)
33、胡马依北风,越鸟巢南枝。(汉无名氏《古诗十九首》)
34、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(魏晋曹操《龟虽寿》)
35、奇文共欣赏,疑义相与析。(晋陶渊明《移居(其一)》)
36、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐岑参《白雪歌送武判官归京》)
37、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐李白《行路难》)
38、谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊《游子吟》)
39、万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)
40、黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。(唐李白《与史郎中饮听黄鹤楼上吹笛》)
41、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(唐杜甫《闻官军收河南河北》)
42、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(唐白居易《卖炭翁》)
43、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
44、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(南宋辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》)
45、窈窕淑女,君子好逑。 《诗经》
46、言者无罪,闻者足戒。 《诗经》
47、他山之石,可以攻玉。 《诗经》
48、皮之不存,毛将焉附。 《左传》
49、天网恢恢,疏而不漏。 《老子》
有关预防溺水的资料大全
人生中许多悲剧是可以预先防范的,这就是安全教育的力量。因此,抓好暑期安全教育,尤其是防溺水安全教育是学校、家庭和社会不容忽视的重大课题。如何切实有效抓好少儿防溺水安全教育值得我们深思和探讨。下面yjbys小编为大家分享预防溺水安全知识,欢迎参考阅读!
教育广大学生严格遵守防溺水“六不要”
不要私自下水游泳;
不要擅自与他人结伴游泳;
不要在无家长或教师带领的情况下游泳;
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的学生不要擅自下水施救。
如何避免溺水事故的发生?
不要单独一个人去玩水。
从事水上活动应穿救生衣,以维护自身的安全。
不明水域不可贸然下水或跳水,以免造成溺水或意外伤害。
绝不搭乘超载的船只。
生病、精神或情绪欠佳时不可下水。
过饿、过饱都不宜下水。
下水前先做伸展运动暖身,并淋浴做好个人卫生后才能下水。
不要在温差太大(水温过冷或过热)的环境下游泳。
勿过于激烈运动或远离岸边游泳,以免抽筋造成意外。
在水里不宜停留太久,以免过度疲劳,通常半个小时即上岸休息,可恢复体温。
珍爱生命预防溺水做到“七不*”
不私自下水游泳;
不擅自与同学结伴游泳;
不在无家长或监护人带领的情况下游泳;
不到无完全设施、无救护人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不在上下学途中下江河、湖海,池塘、水库等危险水域玩耍嬉戏;
不盲目下水施救;
会发现险情相互提醒、劝阻并报告;
会基本的自护、自救方法。
溺水时的自救方法:
不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
身体下沉时,可将手掌向下压;
如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
发现有人溺水时的救护方法:
方法一:
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:
若没有救护器材,可入水直接救护。
接*溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
一、如何防溺水
1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
*地理复*资料
地理是一个进入初中就开始学*的学科,这个学科只学*两年,以下是小编整理的*地理复*资料,希望对大家有所帮助。
*地理复*资料
一、*地形图(所有的山脉和地形区及所在的大致经纬度)
二、*经纬网地图
最西端:新疆帕米尔高原(730E) 最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处(1350E)东西长5000多千米
最北端:黑龙江省漠河以北黑龙江主航道(540N)最南端:曾母暗沙(40N)南北长5500多千米
要求:记住900E、1000E、1100E、1200E、1400E所经过的山脉、地形区
200N、300N、400N所经过的山脉、地形区
北京(400N,1160E)
邻国:陆上 朝俄蒙哈吉与塔 阿巴印尼锡和丹
缅甸老挝和越南 隔海相望六国家
东有韩国和日本 南有马文和印尼
东南有个菲律宾
三、*政区图(34个省级行政区及行政中心、简称、部分省区的形状,可简单绘制个别特殊省份的轮阔图)
简称“三字经” 京津沪 黑吉辽 内蒙古 晋陕甘 青新宁 冀鲁豫 苏浙皖
湘鄂赣 川黔滇 桂粤闽 藏琼渝 台港澳 我祖国 好河山
在地理考试中,我们如果遇到了有关*地理的试题,那大家就不用害怕什么了。
*地理记忆口诀
我国省级行政区记忆口诀
京津沪渝直辖市,蒙宁新藏桂自治
一国两制台港澳,东北三省黑吉辽
冀晋鲁 归华北,苏浙皖赣在华东
湘鄂豫 归华中,华南还有粤闽琼
川滇黔 归西南,西北还有陕甘青
我国之最
面积最小的省是澳门,面积最大的省是新疆
纬度最高的省是黑龙江,纬度最低的省是海南
跨经度最广的省是内蒙古, 跨纬度最广的省海南省
人口最多的省河南, 人口最少的省澳门。
*铁矿:
我国铁矿有八家,内蒙白云湖北大。
辽宁鞍山和本溪,河北迁安安徽马。
海南铁矿在石碌,四川一朵攀枝花。
我国七大古都
七大古都是北京,西安南京杭州城;
河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。
西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。
南京雨花台江桥,蓄武湖和中山陵。
杭州西湖双十景,灵隐寺与飞来峰。
洛阳龙门石窟精,白马少林寺著名。
开封铁塔和龙亭,相国寺钟观音听。
*煤矿:
*煤矿有十一,开滦峰峰省份冀。
辽宁煤矿是阜新,大阳西山在山西。
安徽淮北江苏徐,黑龙抓住鹤和鸡,
*顶山矿省份豫。
有色金属矿:
德兴铜矿在江西,湖南锡矿山产锑。
贵州铜仁产汞矿,云南个旧出产锡。
甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣大余。
长歌行汉乐府古诗资料
在日常生活或是工作学*中,大家都接触过古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家收集的长歌行汉乐府古诗资料,仅供参考,大家一起来看看吧!
原文
长歌行
作者:乐府诗集
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
注释
长歌行:汉乐府曲调名。
葵:冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药。
晞:天亮,引申为阳光照耀。
阳春:温暖的春天。
布:布施,给予。
德泽:恩惠。
秋节:秋季。
焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。
华:同“花”。
衰:为了押韵,这里可以按古音读作"cuī"。
徒:白白的
百川:河流。
译文
早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。
常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。
千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?
如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。
解题
此选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。
长歌:长声歌咏,也指写诗;
行(xíng):古代歌曲的.一种体裁,歌行体的简称,诗歌的字数,和句子的长度不受限制。
长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
衰:读"cuī"。古时候人们读的没有"shuaī"这个音。
这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的*调曲。
《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”,显然是一种曲解。
汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。
这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。
其情感基调是积极向上的。
《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类。
上起汉魏,下迄五代,兼有秦以前歌谣十余首。
除收入封建朝廷的乐章外,还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的《新乐府诗》(《新乐府诗集》其中包括《木兰诗》《孔雀东南飞》)。
全书各类有总序,每曲有题解,对各种歌辞、曲词的起源和发展,均有考订。
五年级小学生必背古诗300首复*资料
在日常生活或是工作学*中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。还苦于找不到好的`古诗?以下是小编为大家整理的五年级小学生必背古诗300首复*资料,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、从军行 (唐)王昌龄
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
2、从军行 (唐)王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高明月照长城。
3、客中行 (唐)李白
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
4、春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
5、军行 李白
骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。
6、与史郎中钦听黄鹤楼吹笛 李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
7、塞上听吹笛 (唐)高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
8、送李判官之润州行营 (唐)刘长卿
万里辞家事鼓鼙,金陵驿路楚云西。
江春不肯留行客,草*青送马蹄。
9、赠花卿 杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间那得几回闻。
10、春行即兴 (唐)李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
11、冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
12、戏问花门酒家翁 岑参
老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。
道旁榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否?
13、登科后 (唐)孟郊
昔日龌龊不足夸,今朝*思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
14、春雪 韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
15、竹枝词 刘禹锡
杨柳青青江水*,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
16、秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
17、暮江吟 白居易
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