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蹦着跳着写句子

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大班音乐蹦蹦跳跳身体好课例研讨历程
音乐,身体
大班音乐蹦蹦跳跳身体好课例研讨历程
　　教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。以下是小编为大家整理的大班音乐蹦蹦跳跳身体好课例研讨历程相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
　　*年来，我园努力营造学*氛围，构建学*型组织，积极强化课程管理，开展园本教研活动。本学期，我园切实加强对课程的管理，提高课程的执行力，在提高课堂教学的质量上下功夫。本学期，我园组织开展了一课多研活动，我设计了大班音乐“蹦蹦跳跳身体好”这一活动，通过同事间的研发性学*和深度教研，我们将该活动设计得更完善。在这个不断实践、思考的过程中，我们得到了长足的进步。下面是本次课例研讨的过程。
　　第一次教学与研讨
　　教学目标：
　　1、引导幼儿理解歌词内容，学*歌曲。
　　2、根据歌曲内容及旋律创编动作，并将动作转成节拍，运用打击乐器表现。
　　3、边唱边演奏，感受活泼欢快的歌曲情感。
　　教学过程：略
　　教学后的教研组反思：
　　1、关于目标的定位：
　　（1）这节课的目标过多，教学重点在哪里？不知道。是在教唱歌曲上还是在打击乐器上？要搞清楚。
　　（2）根据歌曲内容及旋律创编动作，并将动作转成节拍，然后用打击乐器演奏的目标太难了，如何体现不太清晰。
　　2、教学过程中出现的问题：
　　（1）这节课上的时间太长了有40多分钟。由于教学内容过多，教唱的环节用少了，致使幼儿对歌词和节奏的掌握都不太好；动作创编的时间也不充分；节奏训练时间也较短，致使节奏不准确；当发打击乐器时，要求没有交待，致使幼儿乱打；上课时间太长了，幼儿后来的注意力就不太集中。
　　（2）活动前的导入语过长，在引导幼儿理解歌词内容的环节太机械了，出示图片（小兔、黑熊、海豚……）让幼儿讲了许多，才进入主题学唱歌曲。这节课是音乐课而不是语言课，音乐课要注重幼儿的倾听与感受，在听、唱、动的过程中调动孩子的真情实感。
　　确定调整策略
　　1、修改目标。
　　2、采用运用情境引导幼儿学*的方法。首先让幼儿听《运动员进行曲》和《欢乐舞》音乐，使幼儿切身感受森林里要举行运动会了，小朋友也可以参加其中。使幼儿体验小动物们的心情，激发幼儿学*的兴趣。
　　3、在整首教唱时注重让幼儿感受歌曲的情感，要用活泼欢快的声音演唱歌曲；理解唱“啦”时的心情，并在唱“啦”时用说唱词演唱，进一步体现歌曲的情感和热闹的场面。
　　第二次教学与研讨
　　修改后的教学目标：
　　1、引导幼儿借助图片记忆歌词，并能用说唱及活泼的歌声表现歌曲的情感。
　　2、根据歌曲旋律，引导幼儿用身体的动作表现音乐的节奏，体验乐曲所表达的情感。
　　教学过程：略
　　教学后的教研组反思
　　1、开始部分用音乐让幼儿感受到要举行动物运动会了，但用两段不同的音乐显得烦琐。借助课件、图片帮助幼儿理解歌词的过程中，师总是说：“谁来了？谁在谁的后面”，感到把幼儿抓得太紧了，要让幼儿有自己思考的空间和时间，对于大班幼儿不要问得那么细致。在幼儿理解歌词的环节，课件出示太多了，会分散幼儿的注意力。
　　2、节奏图谱的运用不太合理，图谱是用来帮助幼儿理解节奏学唱歌曲的，还是为了打节奏而打节奏呢？节奏谱可贯穿于课堂教学的'过程中，而不是幼儿已学会歌曲了，再学打节奏。整个教学过程要让幼儿有充分感受、理解、体验的机会，使幼儿感受到音乐的美，感受到这首歌曲活泼、欢快的情感。
　　第三次教学与研讨
　　活动目标：
　　1、引导幼儿借助图片理解歌词、学唱歌曲，并能用活泼欢快的声音演唱。
　　2、学唱说唱词，创编动作，体验活动带来的愉快情绪。
　　活动准备：课件、录音机、磁带
　　活动过程：
　　一、听音乐，借助图片记忆歌词，学唱歌曲。
　　小朋友，大森林里要举行动物运动会了，有许多小动物都来参加比赛。请你们来听一段音乐，感觉一下音乐里好像有哪些小动物来参加比赛了？（幼儿自由猜）它们是怎么来的？（幼儿可以学做动作）我们再来听听看小动物们的心情怎样？（高兴）哦！小朋友猜了很多小动物，还听出了它们很高兴。哎呀！这场动物运动会真的很有趣，有一首名字叫《蹦蹦跳跳身体好》的歌曲就把这场运动会的场面唱出来了，你们想不想听？请你们仔细听听歌曲里有哪些小动物，它们参加了什么比赛？它们的心情怎样？
　　1、师清唱一遍。
　　提问：歌里面是怎么唱的？你听到了什么？（教师根据幼儿的回答出示课件，并唱出相应的歌词）
　　歌中还唱到了什么呢？请小朋友再听老师唱一遍，然后再告诉我好不好？
　　2、师清唱第二遍。
　　提问：歌中还唱了什么？（引导幼儿说出歌词，理解“快乐”）
　　3、师唱第三遍（听音乐）。使幼儿知道“啦”是在什么时候唱，唱“啦”的时候要用欢快的声音来唱。
　　4、请小朋友用愉快的心情来唱一唱这首歌好不好？（边唱边拍出节奏）
　　5、全体幼儿用响亮的声音把这首歌唱出来。
　　6、小朋友，让我们用活泼、欢快的声音来演唱。
　　二、引导幼儿根据歌曲的内容边唱边做动作。
　　小朋友，你觉得这些小动物可爱吗？你们想不想学做这些小动物呢？请小朋友起立，边唱边学做这些小动物。
　　1、幼儿根据音乐边唱边自由创编动作，教师随时发现幼儿的动作，并给予表扬。
　　2、教师将发现的幼儿的好的动作做给大家看或让部分幼儿表演。
　　3、全体幼儿再次听音乐边唱边表演。
　　三、学唱说唱词，唱出歌曲热烈欢快的情绪。

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蹦蹦跳跳的好句子48条
经典
1.春天像顽皮的小孩子一样蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”;春天像美丽的花仙子一般洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋;春天像神秘的画家一样装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
2.他是个活泼可爱的小男孩，*时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
3.邻居有一小男孩，刚刚开始换牙，看见大家干活这么起劲儿，也蹦蹦跳跳地去帮愚公移山了。
4.你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。
5.经常相关的成语反义词是什么及造句
6.李三跟着祁山来到了东江南郊星天河的一处养殖场，祁山把车停好，一条黑色的土狗蹦蹦跳跳迎了上来，祁山笑着蹲下身去，拍了拍土狗的脑袋。
7.当大脑看到你在摄像头前蹦蹦跳跳，它是如何思考呢？——你是挥动球拍还是头顶足球？
8.兔子性情温和，整天蹦蹦跳跳。可这几天，兔子有些异常，它胆小如鼠，心情变化多端。
9.春天鸟语花香，春风吹到身上很暖和，想妈妈的手抚摸着我，小冤家们脱掉厚厚的棉袄，换上了笨重的运动服，争着向田野跑去。
10.小白兔蹦蹦跳跳的去来找食物。
11.连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
12.春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地着万物，着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
13.春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
14.今天又是一个好天气，北方将整体入冬，这些天长沙的秋天却格外的好，让人留恋。阳光正好，温度适宜，真是一个极好的秋天。
15.小公主对青蛙的喊叫根本不予理睬，而是径直跑回了家，很快就把可怜的青蛙忘记得一干二净。青蛙只好蹦蹦跳跳地又回到水潭里去。
16.我很喜欢小白兔在我很小的时候妈妈就经常在我耳边轻轻地唱着一首儿歌“小白兔白又白爱吃萝卜和青菜蹦蹦跳跳真可爱。”从那时起我就很想见到一只可爱的小白兔。
17.高一（二）班班长胡新节听四局施工公司子校的饶艳婷讲，使用成语“蹦蹦跳跳”造句是很单调的任务。
18.李三下午抽空去了趟东江师范大学，他有阵子没见到妹妹了，赵静接到他的传呼，从学校里偷偷溜了出来，看到皮卡车旁的李三，欢快的叫了声小哥，蹦蹦跳跳的跑了过来。
19.成语峥嵘岁月来自宋・陈杰《自堂存稿・仲宣楼》：“峥嵘岁月欺人事，浩荡乾坤入客愁。”宋・王子桢正在全神贯注地回想贯休的诗《夜夜曲》，穿着件东方狮啸T恤的东郭玎老师徒然走到旁边，叫他用“蹦蹦跳跳”造句，吓得他浑身颤栗。
20.他是个活泼可爱的小男孩*时总是蹦蹦跳跳爱说爱笑。他也很调皮好动只要是活动时间他总要到球活动有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
21.李三把车停好了，拎着五斤红毛海蟹走了下去，门口一个小姑娘蹦蹦跳跳的走了出来，看到李三的汽车，又打量了一下李三手中拎着的红毛海蟹，最后才仰起头看了看李三的脸。
22.忽地，身边树枝跳动几下，原来是刚才离开的小灰在树枝上蹦蹦跳跳又跑了回来，两三下跳回到鬼厉肩头，手中居然不知从哪里摘来了几个野果，咧嘴而笑，递给了鬼厉一个，自己手里捂着三四个野果，张嘴大嚼。
23.球在地上蹦蹦跳跳着，最后滚落到我的脚下。
24.听说前些天他腿受了很严重的伤，可是昨天我看到他健步如飞蹦蹦跳跳的样子，真让我目瞪口呆。
25.漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。
26.秋天的早晨是热闹的一群群天真活泼的小学生蹦蹦跳跳地背着书包上学去了。爸爸妈妈也提着公文包开始了一天的忙碌。最清闲的要算爷爷奶奶们他们有的在小广场上跳舞有的在唱歌。
27.秋风还是一个调皮淘气的孩子她来到马路上吹着树上的叶子看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。
28.五个黑色的怪物围着几棵黑色植物在蹦蹦跳跳着，几棵黑色的植物上方，一团绿光在轻盈的漂浮着，而这五个黑色的怪物，却是肖华再熟悉不过的黑暗史莱姆！
29.一次我在路边蹦蹦跳跳的时候滑倒了，扭伤了脚。
30.还好，新的一周，天气也跟着好了起来，今天早上一起床，居然看到了太阳公公红彤彤的脸，笑的那么招摇，那么灿烂。让我情不自禁的想起一首歌；今天天气好晴朗，处处好风光。
31.小兔子在草地上蹦蹦跳跳很开心。它身穿雪白的衣服，竖着两只长耳朵，瞪着一双红红的眼睛，可爱极了。
32.夏天的中午人们都在大树下乘凉小狗伸出了长长的舌头树上的知了在拼命地歌唱它们好像也在说“好热的天啊!”女孩们穿着花裙子蹦蹦跳跳的像花蝴蝶一样漂亮。
33.孩子们在大树下蹦蹦跳跳地做游戏。
34.我很喜欢小白兔，在我很小的时候，妈妈就经常在我耳边轻轻地唱着一首儿歌：“小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”从那时起，我就很想见到一只可爱的小白兔。
35.小白兔蹦蹦跳跳地到地里拔萝卜。
36.把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在*，小青蛙还呱呱呱的叫。
37.当你的孩子在奔跑蹦蹦跳跳骑自行车在你的身旁快乐的笑着时，你很难会对自己的为人父母有不好的感觉。
38.这些东西是乔鹏举让他给捎来的，李三的皮卡车刚刚出现在乔振梁家门口，时维就蹦蹦跳跳的迎了出来。
39.早晨，碧空如洗，万里无云，为红的太阳从东方升起来，空气十分新鲜，风景十分美丽。
40.清晨，每每醒来总会听到的是树枝上知了清脆的叫声，走出房门看到的是雨后湿湿的庭院，花坛旁边几棵小草，呵，上面还遗留着昨晚未干的雨滴。
41.我此刻心情舒畅，就像蓝天的白云那样安闲自在。我背起书包，迎着朝阳，蹦蹦跳跳地来到了学校。
42.春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
43.瞧小动物们也来凑热闹了。小鸟们时而落在地上和小草拥抱;时而飞到树上和大树伯伯问声好;时而飞到云朵里造云房子。小兔子们蹦蹦跳跳地玩游戏两只红眼睛滴溜溜的转。一条条小鱼快速的游过来像是在追赶着河流。
44.小明正在雪地里蹦蹦跳跳的时候，看到一只冻得哆哆嗦嗦的小狗正恋恋不舍地离开它的小狗窝。
45.小环脸色一变，左手缩到了袖子里头，正待做些什么，但猴子小灰却向野狗吱吱尖叫，在桌子上蹦蹦跳跳，张牙舞爪，看它气势，仿佛比野狗道人还要嚣张。
46.秋天的早晨是热闹的，一群群天真活泼的小学生蹦蹦跳跳地背着书包上学去了。爸爸妈妈也提着公文包开始了一天的忙碌。最清闲的要算爷爷奶奶们，他们有的在小广场上跳舞，有的在唱歌。
47.今天天气真热呀！太阳高高地挂在空中，像大火炉把大地烤得滚烫滚烫的。走出家门，太阳光火辣辣的十分刺眼，使你的眼睛睁不开。
48.我时而奔跑如同小汽车，时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠，时而爬来爬去如同一只毛毛虫。

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自己跳舞的说说(活蹦乱跳的说说)29句
跳舞
1．朋友们都劝我分手，我要很想很想分手，但不知道自己到底放不下什么。最后还是分手了。我一直觉得我在他面前是个很自卑很自卑的人，不洒脱不随性不是我自己，不会放声大笑，也不会乱蹦乱跳。
2．如何让看到自己带着耳机摇头晃脑乱蹦乱跳然后落荒而逃的人忘掉这段“不太愉快”的记忆。
3．收到一份全家人的六一礼物。我又不是小孩，干嘛要礼物？看到才想起：孩童时的自己，最快乐是无忧无虑四处撒欢、乱跳乱蹦。现在很难无忧无虑，但趁着还能跑，得去找找多巴胺。
4．提前体会到了带孩子的感觉，五点多兔崽子就蹦到床上要陪着玩，不摸摸它它就乱蹦乱跳，摸摸它就乖乖躺我隔壁上睡觉觉。
5．我很想群发问是谁，但是我又想自己如此思虑过多倒有些可笑，像个惊惶的蚂蚱乱蹦乱跳。
6．想起以前在北校的时候有一天晚上出门回宿舍就很想喝酒可我酒精过敏但那天晚上实在太想喝了自己灌了一瓶rio说出来很好笑喝完完全上头了感觉脑神经乱蹦乱跳再不睡觉我可能会死掉。
7．才听我爸说他家为了自己厨房多点面积，把墙凿了，把烟道改窄了，可能是导致我家吸油烟机排烟不畅的主要原因，结合他家*时早上吃饭总*地挪桌子，小孩拍球乱蹦乱跳，感觉我已无力吐槽…
8．其实孩子大了，有自己的想法后，会更加不受“控制”…和小朋友打架，乱扔东西，乱蹦乱跳，说谎等一系列问题就接踵而来，现在感觉“头大”吗？以后“头大”的时候不会减少，只会更多……
9．告诉自己：要努力“撞墙”，下一站，是新疆啊！感觉自己像林中小鸟像田野小鹿…乱蹦乱跳停不下来～我的人生希望可以常常可以在旅途上～
10．在我还上幼儿园和小学低年级的时候，当时玩滑板。还有一些奇怪的运动器材。以及在各种假山、台阶上乱蹦乱跳。
11．看你从鸟窝上掉下来又回不去，一个小不点在车位那里很容易被碾太危险而收留了你，又不会自己吃东西还要亲手喂，为了你的三餐带你一起上下班，现在吃饱有力气了就到处捣蛋，一个小不点在车上乱蹦乱跳的。
12．啥时候买房自己一人爽爽地住下，打游戏乱蹦乱跳搞KTV，孩子都快馋哭。
13．同样分段的局，打自己的号就菜，打别人的号乱蹦乱跳都能乱杀。
14．还很喜欢和大家一起写文章的日子，做彼此的读者。还有每天关上窗帘在宿舍里乱蹦乱跳的日子，一个人都能笑起来。还有两个月这样的日子啦。
15．前期的周子舒已经对人世界无牵无挂，无所求了，并且他自己知道自己时日不多，所以一直都是消极的，你还指望他活灵活现，乱蹦乱跳吗？
16．前几天和家长一起来串门之后，这两天天天时不时自己来我家，沙发上乱蹦乱跳，按摩椅开关开了关关了开...
17．有的小朋友有时还是控制不住自己，开心得乱蹦乱跳和发动小喇叭技能。
18．小孩子的活力是天然的，就是喜欢乱蹦乱跳，年轻人的活力来自于利益，有利益才干，没利益就不干，而成年人的活力来自于对悲剧的认识。
19．发现一个可以自己个儿呆着的地方，乱蹦乱跳，假装无人知。
20．小苏，一定要照顾好自己的膝盖，自己的膝盖很重要，别总是乱蹦乱跳呀！
21．最正常的喜欢一个明星的状态应该就是，专注于他的一些作品代言啥的其他乱七八糟的甩都不甩，别人怼我们，我们自己知道自己的清白就好了，该澄清澄清，不需要去对线。我们有素质不去甩他们，他们一个人跳脚只会显得他们跟小丑一样自己乱蹦乱跳。
22．真正优秀的父母则十分宽容，他们允许孩子吵吵闹闹、乱蹦乱跳、屋子乱了可以收拾，小吵小闹不要紧，把自己糊一身泥也没关系。
23．有好几个热搜都是高考查分视频，激动的拍桌子拍大腿大哭乱蹦乱跳，全家都特别紧张等着查分。
24．体重降不下来长痘毛孔变大容貌焦虑找不到属于自己的风格穿衣穿不出独特的味道气质与我毫不搭边整天疯疯癫癫乱蹦乱跳说话声音还大。
25．想起自己小时候也不是个“好乖囡”，缠着姨外婆讲了八十次“三道门”的故事，绕着房间跑完五百圈也喂不进一口饭，在沙发上乱蹦乱跳一脚踩上火炉，被批评也会回嘴“讨厌臭外婆”。
26．分享的人都好有自我，在台上惬意的乱蹦乱跳，好可爱；还娓娓道来自己的故事，好精彩。
27．跳出广场舞的感觉还是开合跳吧看着自己体重下降就是我在家乱蹦乱跳的动力。
28．怎么说呢就是我还是很偏执即便是我说服了我自己我还要和自己和解但是我还是没办法让那口没咽下去的气不出来乱蹦乱跳。
29．不明白为什么有些家长能让自己孩子在电影院里乱蹦乱跳大声说话。

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活蹦乱跳的语句摘抄_关于活蹦乱跳的语句
语句,经典
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　　●第三章断章『菜月?雷姆』——晴朗的天空之下，倾注而来的阳光让昴眯起了眼睛。听见哭声。是女孩子的哭声。那是已经，竭尽全力将声音融入气势中的哭声，小小的身体用尽全身的力量全力在哭泣。看见那样将自己的感情与灵魂全部表达出来的姿态，小孩子为什么总是这么充满元气呢昴像个呆子一样的这么想著。想到这里，昴对于自己那个毫无年轻气息的想法感到愕然。「虽然以前总有自觉自己好像很老成的样子，不过意识到那是下意识情况的时候就屈服了。自己明明还处在活蹦乱跳的Yangumen的年纪的说」「什么活蹦乱跳。能客观的看一下你自己吗，喂」明明就还是现役的，正在观察著自己空掌的昴迎头撞上从旁而来的骂声。再听惯了的骂声里叹了口气，昴慢慢地将目光 ----《Re：从零开始的异世界生活》
　　●我不再喜欢追逐打闹，却很想和以前一样活蹦乱跳。
　　●沈老爷一度很生气。这样的伤风败俗，在沈家从祖上至今从未有过。气愤中却又茫然，那是他亲子，看着他长大，从一个活泼少年变成阴郁成年；看着他活蹦乱跳，而后匿入山林。如今终于回来，留在身边每日侍奉，打理家中事业，和善温谦，仿若新生。看了院中这一幕才知道，这样的转变，并不是因为家人给予的关爱，而是一个妖物。那妖怪让他的孩子重新言谈，再次行走，且在旁倚扶，不曾疏忽。沈清轩会对着他放肆调笑，也会默默哭泣。沈老爷想，已经很多年，没有见到他哭过，哭的像个受尽委屈的小孩。哭的像个受尽委屈后，终于可以扑在至亲之人的怀里，尽情宣泄的小孩。 ----溯痕《遇蛇》
　　●打仗、不是没命了，塞个钢蹦就能重新开始；不是掉血了，还能活蹦乱跳；战争、是要死人的！ ----《我是特种兵》
　　●他骑着他那辆二十八寸的老自行车，让我坐在前面的横杆上手里提着满满一袋水和活蹦乱跳的鱼儿回来，那时候甚至拨弄着自行车的铃声都是美妙的，我爸哼着歌，我把头缩进他宽大的胸口吹着迎面而来的暖风。 ----《遗我双鲤鱼》
　　●笼子里放进了一只年轻的美洲豹子。即使是感觉最迟钝的人，看到这只野兽在闲置长久的笼子里活蹦乱跳时，他也会觉得这是一种舒服的休息。这只豹子什么也不缺，可口的食物看守人员无须长时间考虑就会送来。失去自由对它似乎都无所谓，这个高贵的躯体应有尽有，不仅带着利爪，而且连自由好像也带在身边，自由似乎就藏在它利齿的某个地方。它生命的欢乐总是同它大口里发出的强烈吼叫而一起到来。观众从它的欢乐中很难享受到轻松，可是他们克制住自己，挤在笼子周围，丝毫不肯离去。 ----卡夫卡《变形记》
　　●你明知我只能还你一个活蹦乱跳的桑陌，而不是一个痴心对你的桑陌。 ----公子欢喜《艳鬼》
　　●我喜欢你每天活蹦乱跳大大咧咧对我说话不讲分寸特意调戏我陪我闹陪我笑的人
　　●每天不足六小时的睡眠，十二节四十五分钟到一小时不等的课，两天用完一支的中性笔，无数杯速溶咖啡的刺激下依然活蹦乱跳的我们。当我穿过黑暗的黎明走向教学楼时我在想，我们是不是在透支生命？而现实却给了我一巴掌并嘲笑我说，这些屁都不算，如果你想赢的话。
　　●他展现在你眼前的人物不是个体，而是活蹦乱跳，多嘴多舌的牵线木偶，它们唯一的功能就是张嘴替作者说出他打算捍卫或者抨击的思想观点。它们并不遵循自身的个性发展，而是根据作者的主题动机变来变去。这就好像一只蝌蚪没有长成青蛙，而是变成了一只松鼠，只是因为你想把它塞进自己的笼子里。 ----毛姆《随性而至》
　　●她探头往鱼篓中一瞧，迎头撞上一尾湘云鲫猛地跃到竹篓口又摔回去，凤九退后一步：“这是……要杀生？” 端立身前的东华觑了眼竹篓中活蹦乱跳的湘云鲫：“你觉得我像是让你去放生？” 凤九大为感叹：“我以为九重天的神仙一向都不杀生的。” 东华缓缓地将鱼篓成功递进她的手里：“你对我们的误会太深了。” ----唐七公子《三生三世枕上书》