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批评女人的句子

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  • 批评与自我批评句子

  • 批评与自我批评句子

      批评与自我批评句子(精选55句)

      在学*、工作乃至生活中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。还苦于找不到好的句子?以下是小编为大家整理的批评与自我批评句子(精选55句),仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、性子过急,存在“以我为主”思想。安排工作前缺少交流交流,对事情的处理过头追求完善,不能容忍别人的一点点小错,包涵心不强。

      2、你有时提出一个观点、布置一项工作,其他同志要先接受,如果讲条件、提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是*的体现,建议你事前多征求机关同志的观点建议后再作准备。

      3、你*常工作中,对其他同志工作安排多、压担子多思想交流和心灵交流较少,帮助减压不够,特殊是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时间长后,简洁造成急迫严格有余,宽松活泼不足的气氛。

      4、勤俭节省的意识不够,*常对单位的用水、用电用纸等没有做到厉行节省。如作为分管办公室的领导,在*常工作中,没有要求并实现无纸化办公,存在对纸张、笔等办公用品管理不严,造成枉费的现象。

      5、对下属的管理比较宽、软,如同:有职工在上班期间嗑瓜子、吃零食,在办公室大声喧哗、谈天等问题,听之任之,没有准时提示制止、批评教育,有“老好人”思想。

      6、说话太直,脾气欠好,在与下属交流工作时,不当心倾听,不当心讲话的方式、办法,在确定程度上影响了下属工作主动性。

      7、不能正确对待一些批评观点,遇到批评,有时候沉不住气进行反对。比如,在xx问题上,你认为自己已经尽量了,听到别人对你的批评观点就不舒适。

      8、我认为你*常学*不够,理论水*和学识还需增强。看问题、做推断存在表面化的问题,需要决策时,有时体现得既不专业也不具体。

      9、有时候你在工作安排上不够周密,当心成就多,关注过程少。如同,一件事情上面布置下来,就急匆忙的挺直安排布置到下面去了,具体的实施细则、考评办法、具体措施等都还没安排部署好,这样就引起事情倒是做了,就是没有到达上面的要求或者原来可以做得很好的而未能做得很好。

      10、你对自己分管的工作很重视也较负责,但对其他的工作关注少,也不热心,有时不能站在全局的角度来思考问题,你所分管的工作你确定想要把它搞好,但站在全局的角度来说,事情就有轻重缓急之分。

      11、工作办法简洁,缺乏领导风范和艺术。xx工作比较繁琐,事情也多,很多事情处理起来都比较麻烦。如对有些事情处理缺乏好的策略,就会引起安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满处理好方方面面的事宜。

      12、在遇到时间紧、任务多的时候,想尽快完成没错,但不能降低工作标准,不能想着简洁应付过关。

      13、你在工作中满足于老办法、旧思维,只求过得去,不求过得硬,创新意识不强。如同,xx工作,没有能够主动地提出解决问题的观点和建议,没有想办法迎难而上。

      14、在解决问题、推动工作上思路不够开阔,因循保守,不擅长学*借鉴一些新观点、新经验,只满足于现状,不求有突破。

      15、有上班迟到,下班早退的情况,有时还有上班串岗、招待朋友的现象,给人的感觉好似难得坐下来、静下来。

      16、遇到困难,工作办法不多。xx的工作是个综合性工作,有时会牵涉到方方面面,有时遇到困难也很特殊,但有时你在遇到困难时,没有很好的发动脑筋,实行机敏多样的办法处理,工作水*需要进一步提高。

      17、工作中冲劲有余,耐烦不足。xx工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的,需要长期坚持才干解决的,不过你在工作时,有时开头很有干劲,能带队上,到了处理问题的后期有思想松懈,急功*利的现象。

      18、你缺乏亲和力,作为xx在班子成员面前过于严厉,很难挨*,与下属很少交流、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

      19、未以身作则,遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。x月份上班都在上,但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后,就很少穿制服了。

      20、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,而且上班期间有吃早餐的现象。

      21、xx主动协调,有效交流,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

      22、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。

      23、你的.工作办法简洁,缺乏制造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学*借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

      24、深化基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也时常到基层单位调研,但理解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动xx发展大胆探究的方式办法较少。

      25、你的创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特殊是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应当进一步拓展思路,创新工作措施。

      26、你的本位主义思想较为严重,对xx安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽量,讲条件、讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

      27、你的工作干劲松懈,责任感蜕化。干劲明显不足,缺乏在xx工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简洁的安排。部署上,也缺乏一竿子插到底的毅力。

      28、你在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式办法简洁,指令式安排的多,耐烦细致引导劝服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

      29、你*常不肯提观点,怕说错了担负责任,于是就顺大流,没有主见,很少动脑筋为本单位的各项工作去出谋划策。

      30、你*常工作缺乏制造性,总是按部就班,上级安排什么就尽量干好什么,对某些工作也有所思考,但总有“不求有功,但求无过”的思想。

      31、缺乏担负勇气与魄力。工作中怕出事,怕担风险,工作冲劲不足。在安排重点任务分工时,有推脱心理,缺乏责任心与担负意识。

      32、你对缺乏常抓的韧劲。在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,漠视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实功效受到了影响。

      33、你对上级组织提建议谈观点不能做到知无不言、言无不尽,即便有不同的主见和观点,也抱着“欠好说、说欠好、不说好”的取巧心态而不肯去说。

      34、你在落实请示报告制度不严格,有时想着图省事,不会有问题,就不请示领导,有时工作没干好,想着怕挨批评,事后就藏着不敢照实汇报。

      35、你在理论学*上满足于从前所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深化的思考、理解,结合实际调研工作仍旧做得不够,有的调研文章甚至不肯亲自执笔撰写。

      1、上进精神不足。工作主动性、主动性不强,工作热忱和工作干劲有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难心情,如对经济工作,虽然指标任务重,不过从一开头就缺乏完成任务指标的信念,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

      2、工作不深化。作为主管xx工作的主任,对xx理解不全面,深化xx不够,专题研究不够。缺乏对xx的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度,缺乏对xx特色品牌的打造,xx建设整体水*提升不明显。

      3、工作中有暴躁心情。与分管部门交流不准时,不当心与一线工作人员的交流交流,如同你主管科室的xx家里xx患病,造成生活困难,就没能准时掌握情况,安排接济,造成工作被动。

      4、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不当心理解分管人员的思想动态,在调动其工作主动性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

      5、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

      6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能准时总结和推广。如同“xx”建设未能深化推动,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

      7、学*主动性不强。对理论学*不重视,抱着无所谓的观点,缺乏学*的主动性和自觉性。集体学*中有时缺*,对上级指示精神的精华和方向掌握不准,落实上打折扣,如同对xx下发的最新文件和会议精神学*和落实不到位。

      8、交流协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志共享交流少。如同今年发生的xx事情,他牵头负责处理,就基本情况、决策、处理过程、结果,没有与其他领导准时通报情况,共同研判解决办法,自我行事,专断专行。

      9、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节省意识,出现枉费现象。如同食堂勤俭节省宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有准时教育制止,备菜备饭有时过多造成枉费现象。

      10、全局意识不足。在研究xx全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议观点,征求观点时,基本上是一味的认同。

      11、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担负意识。如同抓工作满足于一亩三分地,没有站在xx的层面去思考问题。

      12、有“老好人”心态。办事过于低调,不勇于担负。在与班子其他成员工作合作和交流交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不冒犯人的情况。

      13、交流较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,特殊是对群众反映的*问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。

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  • 批评与自我批评的句子

  • 批评与自我批评的句子

      在现实生活或工作学*中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?以下是小编精心整理的批评与自我批评的句子(精选115句),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、上进精神不足。工作主动性、 主动性不强,工作热忱和工作干劲有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难心情,如对经济工作,虽然指标任务重,不过从一开头就缺乏完成任务指标的信念,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

      2、工作不深化。作为主管xx工作的主任,对xx理解不全面,深化xx不够,专题研究不够。缺乏对xx的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度,缺乏对xx特色品牌的打造,xx建设整体水*提升不明显。

      3、工作中有暴躁心情。与分管部门交流不准时,不当心与一线工作人员的交流交流,如同你主管科室的xx家里xx患病,造成生活困难,就没能准时掌握情况,安排接济,造成工作被动。

      4、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不当心理解分管人员的思想动态,在调动其工作主动性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

      5、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、 更高要求,缺乏超越自我的意识。

      6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能准时总结和推广。如同“xx”建设未能深化推动,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

      7、学*主动性不强。对理论学*不重视,抱着无所谓的观点,缺乏学*的主动性和自觉性。集体学*中有时缺*,对上级指示精神的精华和方向掌握不准,落实上打折扣,如同对xx下发的最新文件和会议精神学*和落实不到位。

      8、交流协调意识不强。处理问题、 心得办法与其他领导同志共享交流少。如同今年发生的xx事情,他牵头负责处理,就基本情况、 决策、 处理过程、 结果,没有与其他领导准时通报情况,共同研判解决办法,自我行事,专断专行。

      9、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节省意识,出现枉费现象。如同食堂勤俭节省宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有准时教育制止,备菜备饭有时过多造成枉费现象。

      10、全局意识不足。在研究xx全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议观点,征求观点时,基本上是一味的认同。

      11、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担负意识。如同抓工作满足于一亩三分地,没有站在xx的层面去思考问题。

      12、有“老好人”心态。办事过于低调,不勇于担负。在与班子其他成员工作合作和交流交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不冒犯人的情况。

      13、交流较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,特殊是对群众反映的*问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急、 帮群众所需”。

      14、在*常生活中,自认为工作时间长、 职务级别高,对于下属清扫卫生、 端茶倒水等行动也见怪不怪、 *以为常、 心安理得。

      15、走访基层存在“就*原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深化走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

      16、在制度执行上不到位。如抓xx学*落实不到位,没有很好的规划整体学*计划,学*时间有时过长,有用主义学*较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开辟视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素养的提升。

      17、有暴躁心情。遇到问题时没有深化调查研究,没有全面理解掌握情况,凭经验阅历做出主观推断,认为自己决断是正确的。

      18、自身要求不严格。谈话不当心场合,不当心领导形象,在确定场合时,如开会式研究工作,不太当心语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严格性。

      19、缺乏上进精神。年龄大了,工作干劲明显不足。作为班子中的老同志,拼搏上进的锐气少了、 工作中按部就班,四*八稳,对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。

      20、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不情愿深化理解研究新情况,工作抓得不深化,停留在宏观布置上多,引起对实际工作中的新情况理解不深。

      21、批评他人

      22、性子过急,存在“以我为主”思想。安排工作前缺少交流交流,对事情的处理过头追求完善,不能容忍别人的一点点小错,包涵心不强。

      23、你有时提出一个观点、 布置一项工作,其他同志要先接受,如果讲条件、 提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是*的体现,建议你事前多征求机关同志的观点建议后再作准备。

      24、你*常工作中,对其他同志工作安排多、 压担子多思想交流和心灵交流较少,帮助减压不够,特殊是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时间长后,简洁造成急迫严格有余,宽松活泼不足的气氛。

      25、勤俭节省的意识不够,*常对单位的用水、 用电用纸等没有做到厉行节省。如作为分管办公室的领导,在*常工作中,没有要求并实现无纸化办公,存在对纸张、 笔等办公用品管理不严,造成枉费的现象。

      26、对下属的管理比较宽、 软,如同:有职工在上班期间嗑瓜子、 吃零食,在办公室大声喧哗、 谈天等问题,听之任之,没有准时提示制止、 批评教育,有“老好人”思想。

      27、说话太直,脾气欠好,在与下属交流工作时,不当心倾听,不当心讲话的方式、 办法,在确定程度上影响了下属工作主动性。

      28、不能正确对待一些批评观点,遇到批评,有时候沉不住气进行反对。比如,在xx问题上,你认为自己已经尽量了,听到别人对你的批评观点就不舒适。

      29、我认为你*常学*不够,理论水*和学识还需增强。看问题、 做推断存在表面化的问题,需要决策时,有时体现得既不专业也不具体。

      30、有时候你在工作安排上不够周密,当心成就多,关注过程少。如同,一件事情上面布置下来,就急匆忙的挺直安排布置到下面去了,具体的实施细则、 考评办法、 具体措施等都还没安排部署好,这样就引起事情倒是做了,就是没有到达上面的要求或者原来可以做得很好的而未能做得很好。

      31、你对自己分管的工作很重视也较负责,但对其他的`工作关注少,也不热心,有时不能站在全局的角度来思考问题,你所分管的工作你确定想要把它搞好,但站在全局的角度来说,事情就有轻重缓急之分。

      32、工作办法简洁,缺乏领导风范和艺术。xx工作比较繁琐,事情也多,很多事情处理起来都比较麻烦。如对有些事情处理缺乏好的策略,就会引起安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满处理好方方面面的事宜。

      33、在遇到时间紧、 任务多的时候,想尽快完成没错,但不能降低工作标准,不能想着简洁应付过关。

      34、你在工作中满足于老办法、 旧思维,只求过得去,不求过得硬,创新意识不强。如同,xx工作,没有能够主动地提出解决问题的观点和建议,没有想办法迎难而上。

      35、在解决问题、 推动工作上思路不够开阔,因循保守,不擅长学*借鉴一些新观点、 新经验,只满足于现状,不求有突破。

      36、有上班迟到,下班早退的情况,有时还有上班串岗、 招待朋友的现象,给人的感觉好似难得坐下来、 静下来。

      37、遇到困难,工作办法不多。xx的工作是个综合性工作,有时会牵涉到方方面面,有时遇到困难也很特殊,但有时你在遇到困难时,没有很好的发动脑筋,实行机敏多样的办法处理,工作水*需要进一步提高。

      38、工作中冲劲有余,耐烦不足。xx工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的,需要长期坚持才干解决的,不过你在工作时,有时开头很有干劲,能带队上,到了处理问题的后期有思想松懈,急功*利的现象。

      39、你缺乏亲和力,作为xx在班子成员面前过于严厉,很难挨*,与下属很少交流、 很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

      40、未以身作则,遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。x月份上班都在上,但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后,就很少穿制服了。

      41、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,而且上班期间有吃早餐的现象。

      42、xx主动协调,有效交流,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

      43、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。

      44、你的工作办法简洁,缺乏制造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、 层次还不够高。对如何学*借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、 生搬硬套的现象。

      45、深化基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也时常到基层单位调研,但理解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动xx发展大胆探究的方式办法较少。

      46、你的创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特殊是解决历史遗留问题、 破解产业发展瓶颈、 解决重点民生等难点问题,应当进一步拓展思路,创新工作措施。

      47、你的本位主义思想较为严重,对xx安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽量,讲条件、 讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

      48、你的工作干劲松懈,责任感蜕化。干劲明显不足,缺乏在xx工作时“逢山开路、 遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简洁的安排。部署上,也缺乏一竿子插到底的毅力。

      49、你在思考、 决策和处理问题时缺乏系统性、 科学性和前瞻性,工作方式办法简洁,指令式安排的多,耐烦细致引导劝服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

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  • 简短批评与自我批评句子

  • 简短
  • 简短批评与自我批评句子

      在*日的学*、工作和生活里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编收集整理的简短批评与自我批评句子(精选115句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      1、上进精神不足。工作主动性、 主动性不强,工作热忱和工作干劲有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难心情,如对经济工作,虽然指标任务重,不过从一开头就缺乏完成任务指标的信念,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

      2、工作不深化。作为主管xx工作的主任,对xx理解不全面,深化xx不够,专题研究不够。缺乏对xx的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度,缺乏对xx特色品牌的打造,xx建设整体水*提升不明显。

      3、工作中有暴躁心情。与分管部门交流不准时,不当心与一线工作人员的交流交流,如同你主管科室的xx家里xx患病,造成生活困难,就没能准时掌握情况,安排接济,造成工作被动。

      4、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不当心理解分管人员的思想动态,在调动其工作主动性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

      5、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、 更高要求,缺乏超越自我的意识。

      6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能准时总结和推广。如同“xx”建设未能深化推动,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

      7、学*主动性不强。对理论学*不重视,抱着无所谓的观点,缺乏学*的主动性和自觉性。集体学*中有时缺*,对上级指示精神的精华和方向掌握不准,落实上打折扣,如同对xx下发的最新文件和会议精神学*和落实不到位。

      8、交流协调意识不强。处理问题、 心得办法与其他领导同志共享交流少。如同今年发生的xx事情,他牵头负责处理,就基本情况、 决策、 处理过程、 结果,没有与其他领导准时通报情况,共同研判解决办法,自我行事,专断专行。

      9、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节省意识,出现枉费现象。如同食堂勤俭节省宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有准时教育制止,备菜备饭有时过多造成枉费现象。

      10、全局意识不足。在研究xx全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议观点,征求观点时,基本上是一味的认同。

      11、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担负意识。如同抓工作满足于一亩三分地,没有站在xx的层面去思考问题。

      12、有“老好人”心态。办事过于低调,不勇于担负。在与班子其他成员工作合作和交流交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不冒犯人的情况。

      13、交流较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,特殊是对群众反映的*问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急、 帮群众所需”。

      14、在*常生活中,自认为工作时间长、 职务级别高,对于下属清扫卫生、 端茶倒水等行动也见怪不怪、 *以为常、 心安理得。

      15、走访基层存在“就*原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深化走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

      16、在制度执行上不到位。如抓xx学*落实不到位,没有很好的规划整体学*计划,学*时间有时过长,有用主义学*较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开辟视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素养的提升。

      17、有暴躁心情。遇到问题时没有深化调查研究,没有全面理解掌握情况,凭经验阅历做出主观推断,认为自己决断是正确的。

      18、自身要求不严格。谈话不当心场合,不当心领导形象,在确定场合时,如开会式研究工作,不太当心语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严格性。

      19、缺乏上进精神。年龄大了,工作干劲明显不足。作为班子中的老同志,拼搏上进的锐气少了、 工作中按部就班,四*八稳,对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。

      20、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不情愿深化理解研究新情况,工作抓得不深化,停留在宏观布置上多,引起对实际工作中的新情况理解不深。

      21、批评他人

      22、性子过急,存在“以我为主”思想。安排工作前缺少交流交流,对事情的处理过头追求完善,不能容忍别人的一点点小错,包涵心不强。

      23、你有时提出一个观点、 布置一项工作,其他同志要先接受,如果讲条件、 提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是*的体现,建议你事前多征求机关同志的观点建议后再作准备。

      24、你*常工作中,对其他同志工作安排多、 压担子多思想交流和心灵交流较少,帮助减压不够,特殊是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时间长后,简洁造成急迫严格有余,宽松活泼不足的气氛。

      25、勤俭节省的意识不够,*常对单位的用水、 用电用纸等没有做到厉行节省。如作为分管办公室的领导,在*常工作中,没有要求并实现无纸化办公,存在对纸张、 笔等办公用品管理不严,造成枉费的现象。

      26、对下属的管理比较宽、 软,如同:有职工在上班期间嗑瓜子、 吃零食,在办公室大声喧哗、 谈天等问题,听之任之,没有准时提示制止、 批评教育,有“老好人”思想。

      27、说话太直,脾气欠好,在与下属交流工作时,不当心倾听,不当心讲话的方式、 办法,在确定程度上影响了下属工作主动性。

      28、不能正确对待一些批评观点,遇到批评,有时候沉不住气进行反对。比如,在xx问题上,你认为自己已经尽量了,听到别人对你的批评观点就不舒适。

      29、我认为你*常学*不够,理论水*和学识还需增强。看问题、 做推断存在表面化的问题,需要决策时,有时体现得既不专业也不具体。

      30、有时候你在工作安排上不够周密,当心成就多,关注过程少。如同,一件事情上面布置下来,就急匆忙的挺直安排布置到下面去了,具体的实施细则、 考评办法、 具体措施等都还没安排部署好,这样就引起事情倒是做了,就是没有到达上面的要求或者原来可以做得很好的而未能做得很好。

      31、你对自己分管的工作很重视也较负责,但对其他的工作关注少,也不热心,有时不能站在全局的角度来思考问题,你所分管的工作你确定想要把它搞好,但站在全局的角度来说,事情就有轻重缓急之分。

      32、工作办法简洁,缺乏领导风范和艺术。xx工作比较繁琐,事情也多,很多事情处理起来都比较麻烦。如对有些事情处理缺乏好的策略,就会引起安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满处理好方方面面的事宜。

      33、在遇到时间紧、 任务多的时候,想尽快完成没错,但不能降低工作标准,不能想着简洁应付过关。

      34、你在工作中满足于老办法、 旧思维,只求过得去,不求过得硬,创新意识不强。如同,xx工作,没有能够主动地提出解决问题的观点和建议,没有想办法迎难而上。

      35、在解决问题、 推动工作上思路不够开阔,因循保守,不擅长学*借鉴一些新观点、 新经验,只满足于现状,不求有突破。

      36、有上班迟到,下班早退的情况,有时还有上班串岗、 招待朋友的现象,给人的感觉好似难得坐下来、 静下来。

      37、遇到困难,工作办法不多。xx的工作是个综合性工作,有时会牵涉到方方面面,有时遇到困难也很特殊,但有时你在遇到困难时,没有很好的发动脑筋,实行机敏多样的办法处理,工作水*需要进一步提高。

      38、工作中冲劲有余,耐烦不足。xx工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的,需要长期坚持才干解决的,不过你在工作时,有时开头很有干劲,能带队上,到了处理问题的后期有思想松懈,急功*利的现象。

      39、你缺乏亲和力,作为xx在班子成员面前过于严厉,很难挨*,与下属很少交流、 很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

      40、未以身作则,遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。x月份上班都在上,但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后,就很少穿制服了。

      41、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,而且上班期间有吃早餐的现象。

      42、xx主动协调,有效交流,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

      43、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。

      44、你的工作办法简洁,缺乏制造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、 层次还不够高。对如何学*借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、 生搬硬套的现象。

      45、深化基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也时常到基层单位调研,但理解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动xx发展大胆探究的方式办法较少。

      46、你的创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特殊是解决历史遗留问题、 破解产业发展瓶颈、 解决重点民生等难点问题,应当进一步拓展思路,创新工作措施。

      47、你的本位主义思想较为严重,对xx安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽量,讲条件、 讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

      48、你的工作干劲松懈,责任感蜕化。干劲明显不足,缺乏在xx工作时“逢山开路、 遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简洁的安排。部署上,也缺乏一竿子插到底的毅力。

      49、你在思考、 决策和处理问题时缺乏系统性、 科学性和前瞻性,工作方式办法简洁,指令式安排的多,耐烦细致引导劝服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

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  • 批评与自我批评发言

  • 批评与自我批评发言

      批评和自我批评:是党的优良传统和作风,无产阶级政党区别于其他政党的重要标志,党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。

      批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结——批评——团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取,鼓励下级反映真实情况。领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言。把发现和解决自身问题的能力作为考核评价领导班子的重要依据。

      开展批评与自我批评的原因:因为我们在社会中生存和交往,处在人与人的相互作用中。在这种相互作用中,对于人来说具有实质意义的是批评与自我批评。

      批评是人与人之间的相互砥砺,而自我批评则是人的自我超越。批评与自我批评是社会矛盾得以揭露和解决的方式,是人的认识与实践活动不断优化的机制。

      发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

      发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。下面是小编给大家整理的批评与自我批评发言(精选20篇),仅供参考。

    各位领导、党员同志们:

      首先谈谈我对批评与自我批评的认识,批评与自我批评是我们党的优良传统,通过开展批评与自我批评能够不断纠正我们在日常工作生活中存在的一些错误认识,从而促使我们的思想和行为始终沿着正确的轨道上发展前进,经常性的开展批评与自我批评活动,并形成一种常态,能够对我们的工作起到很好的促进作用。

      首先进行自我批评:

      一是理论学*不够,总是被动的、消极的去学,在学*中缺乏钻研的精神,对待理论知识往往是浅尝辄止,没有往深里钻,导致有些时候不能创造性地完成本职工作。

      二是不同程度地存在职业倦怠。由于自己内心不够强大,受不良风气影响,存在干多干少一个样的消极思想,事业心不够强,有时还存在懈怠感。对工作的要求不够高,只满足于完成,没有把工作做成精品的意识。

      三是工作方法简单,对待问题思考的层次不够深。有时候粗心大意不够注重细节,存在“等”、“靠”的思想,等一等看领导怎么安排,靠一靠看别人能不能帮忙。

      组内教师存在的问题:

      由于自己示范作用不够好,因此组内教师学*意识淡薄,尽管工作中积极主动,但是有时工作缺少创新意识,常常因循守旧,不能完成得尽善尽美。

      原因分析及下步打算:

      我认为自身存在的问题原因很多,但最主要的症结所在是我认为自己读书学*不够,没有扎实的理论基础就没有一个健全的世界观,也就不能够形成一个成熟的方法论,思想境界、工作态度就自然上不去。同时思想境界不高,工作作风不积极,学*自然就没有动力,所以下一步我要以读书学*为突破口,并带动组内教师加强学*,努力提高自己和团队的综合素质,力争使团队工作更上一层楼。

    各位领导、党员同志们:

      在深入学*实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学*讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。

      一、存在问题及原因分析

      一是思想**程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,解决发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想**仍停留在口头上,真正在用**思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

      二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。

      三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实*生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学*等活动积极性不高。

      四是学*知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况,表现在学*氛围不浓,还未能达到学*型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

      五是*年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也达到了较高的水*。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。

      二、改进措施

      1、加强学*,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学*贯穿到**思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学*实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学*实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

      2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

      3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学*及工作的积极性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。

      我将以这次活动为契机,**思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。

    各位领导、党员同志们:

      今天下午是我们深入学*落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是**的三大优良作风之一,是**区别于其他政党的显著标志之一。

      1937年*在《矛盾论》中指出,“*内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。以后*多次反复强调批评与自我批评对于*的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。1942年4月20日*作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。*同志在《论*员的修养》的报告中提出了*员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在*七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了*七大通过的*章中。*章中写道:“**应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。**应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。**反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

      纵观**的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

      1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

      2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

      3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

      会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为*员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

      让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

    各位领导、党员同志们:

      根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,本人将*期的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报,讲得不够的地方请在座的各位批评指正。

      一、自己存在的一些问题

      1、学*上还不够,特别是系统的理论学*还不够注重,学*还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动地挤时间学*不够,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水*不能尽快得到提高。

      2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

      3、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

      4、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作。

      二、存在上述问题的根源

      经过分析和深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,这其实就是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便.应该说,我是满腔热情地投入工作的,

      工作态度一直是积极的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,是放松自己的学*的后果,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

      三、今后努力的方向

      1、是要加强学*,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题,确定了自己的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,提高自身素质,不断提高工作水*,提高为人民服务水*。

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  • 党员批评与自我批评

  • 党员批评与自我批评

      自我批评自觉地针对自己思想和行为上的缺点、错误,作实事求是的检讨,以期达到改正的目的。

      批评是种让我们能认识自已的错误,批评是一种药,只要喝了它,你的病才会好,批评是种关心,时刻关心着提醒着我们。以下是小编为大家带来的党员批评与自我批评(精选10篇),以供大家参考!

      大家好!

      批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。

      一、存在的不足

      1.对支部工作投入的时间和精力不够

      我一直相信做一件事情,投入和产出是成一定比例的,接受党支部的工作已经两月多了,在这段时间内我明显感到自己对支部工作投入的时间和精力不足,由于自己现在在准备考研,大部分时间都在做自己的事情,每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部*的职责,这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人民服务,不能做投机派、自私派,但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志,我为自己的自私感到羞耻。

      2.发现问题,但缺乏解决问题的能力

      由于我们院是新成立的院系,院系的党支部发展也还不成熟,在院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步发展壮大,但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候,通过与院系领导周*交谈,在周*的指引下,我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我只是经常提出问题,但没有督促自己去想办法解决问题,以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。

      3.为做好思想政治工作

      党支部*的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学*情况,发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部*这么长时间来,我没有找过主动找党员同志谈过话,即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部,使我们支部的凝聚力不是很强。

      二、努力方向和整改措施

      以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善自我,使自己真正成为合格的*员。

      首先,加强自己理论知识的学*,这已经是一个老生常谈的话题了,虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己,但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己,监督自己,严格要求自己,不但是作为一名党员的基本要求,也是提高自身修养,作为一名21世纪青年的需要。

      其次,我要端正自己的态度,清楚认识到自己的责任,合理安排时间,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来,而不是总将这两者对立起来,做好学生和支部*两种角色。每次做事情前,有一个合理的规划,让自己在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做无效率的事情,将支部工作保质保量地完成。同时,关注支部其他党员同志的思想、学*、生活状态,发现问题时及时找他们谈心,指出党员同志的不足,使其认识到自己的错误,不断完善自己,争取早日成为一名合格的*员。

      当然,说都会说,优秀的人和普通人的不同之出是,优秀的人不光会说,还会付诸行动,严格要求自己执行规划,而非成功人士往往只是说说而已,没有严格执行的恒心。作为一名党员,我要成为一名优秀的人,发挥党员同志的先锋模范作用。所以,我要按照以上所说严格要求自己,使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

    各位领导、党员同志们:

      以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我通过不断学*,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

      一、存在问题

      1、学*知识钻研业务精神还不够。

      没有主动挤出时间来开展自学,系统的学*创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学*上。对新知识,新技术的学*不足,表现没有沉下心认真的学*理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

      2、工作艺术性不够。

      不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在*时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

      3、事业心、开拓进取精神不足。

      缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水*还不高。创新不够,所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

      二、今后努力方向及整改措施

      1.加强学*

      虽然从教*二十年,但面对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学*是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学*时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学*,圆满地去完成学校的各项工作任务。

      2、转变作风

      通过学*,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水*,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

      3、加强管理

      不断创新工作方法,不断加强政治理论学*和业务学*,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

      比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

      4、提高质量

      在提升教学质量上,要学会每天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。在*时我乐于做学生的伙伴,在*等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学*的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水*,进一步**思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学*型、高效型教师 。

      三、对支部班子成员的意见及建议

      领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

      最*一段时间,党组织集中党员同志们进行了深刻的科学发展观的学*。通过对科学发展观的认真学*,不仅使我们这些党员同志对于党的思想有了新的认识,对于党的发展方针路线有了新的了解,同时,也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要清醒地认识到,忠于党、发扬党的事业,不仅需要不断地汲取优秀的思想,同时,也需要对自己、对周围同志进行有益的批评与自我批评。在党内形成良好的学*风气,通过不断自我检讨、自我提升,以求最终正确发扬党的精神,完成党的革命事业。

      由于学*与生活的关系,本人对于党组织内的xxx和xxx两位同志比较了解。因此,在这里简要地对这两位同志进行批评,并对他们的良好表现进行表扬。

      首先,谈到成绩或者说良好的工作表现,xxx与xx两位同志都做得非常好。从日常生活与学*中,他们作为班干部处处表现出对于工作的热爱,对组织工作的一丝不苟。他们工作态度认真,工作效果也很好,能够倾听群众的声音,及时将积极分子、群众的心声反映给党组织。通过这样直接的方法,大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说,这就是切实地为人民服务,从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强,党的威信力坚不可摧,也为党组织力量的不断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。此外,他们自己也不断进行自我完善,专业课学*自然没有放松过,在业余时间他们还博览群书,提高自己的技能。我想,这是一名党员、一名研究生应该做到的根本的但也是非常重要的一点。

      至于对他们的批评或者提出的一些建议,我个人的看法是这样的。首先一点,也是最重要的一点就是缺乏创新、缺乏勇于探索和敢于实践的精神。毋庸置疑,知识只有回归实践才具有真正的价值,而我们的同志却缺乏这样的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生,我们需要深入了解民生,深入走入群众的生活,去发现存在的问题,去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行这样的实践活动。可以说,我们的同志对于知识的掌握还仅仅限于书本层面,远没有发挥知识真正的力量。从另一个角度讲,我们的同志也缺乏敢于探索的精神。无论是对于理论问题还是实践问题,不能从更多更新的角度提出自己的看法,囿于既有层面,很少有新的突破。

      我自己通过对科学发展观的学*,发现自己还有很多不足之处。首先,就是缺少创新精神。在学*的过程中,还远不能也不敢形成自己的见解。害怕错误,不敢前进。对于书本知识的掌握不够深刻,对于实践问题又不能亲力亲为去探索以求解答案。这是我个人很大的一个不足之处。以后,我应该在这个方面加以注意。其次,我在生活中与党组织的交流不是很充分,以致于不能及时向组织汇报我的思想,这是我个人还有待注意的一个方面。再次,在工作上,我虽然没有承担组织中的干部工作,但也应当积极主动帮助他们。在这一方面,我的行动不够积极,以后,我应该积极与组织联动开展工作,以使得我们党组织的工作开展得更为顺利,更为有效。

      至于成绩,我个人认为,无论是思想上还是行动上,我都坚持正确的方向,时刻以党员的标准严格要求自己。政治上,我永远坚持我们**的伟大思想,拥护我们伟大的党。我想,思想上坚持正确方向的人,生活与学*就有了明确的方向。方向不错,道路亦不会错。

      以上就是对于我个人也是对于组织成员的批评与自我批评。希望能通过这样一次思想的交流,能与组织更亲*,也希望能在以后的生活工作中,更好地发挥党组织的力量,使我们班的党组织工作做得更为到位,也更符合群众的利益。

    尊敬的各位领导:

      通过组织生活会的交流、讨论,我真正提高了认识,明确了努力的方向。现将自己的存在问题、问题原因及整改措施作一深刻的分析,以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。

      1、政治理论学*的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

      具体表现为:一是自觉主动抽时间学*不够。除参加组织上学*、培训外,*时自己很少能自觉主动地抽出时间学*政治理论方面的书籍。二是学*的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学*中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学*中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学*而学*,使学*变得形式化、教条化。所以认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。四是由于政治理论学*不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为*事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

      分析原因:自觉学*的主动性不够,认为政治理论学*是虚的东西,没有真正认识到政治理论学*是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

      2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

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  • 批评与自我批评表态发言

  • 批评与自我批评表态发言

      批评与自我批评表态发言(精选15篇)

      批评和自我批评是党的优良传统和作风,无产阶级政党区别于其他政党的重要标志,是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。今天小编在这给大家整理了批评与自我批评表态发言(精选15篇),我们一起来看看吧!

      勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。

      只有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自我,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮忙同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评,展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自我的进步和同志的信任。

      所以,真正的*人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自我在学*和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,我坚决拥护**的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自我的工作动机,严肃自我的工作态度,提高自我的思想素质,努力提高自身的思想水*;我还认真学*《**章程》,了解资料,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自我。

      思想政治方面思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,对有违反纪律的现象不仅仅不去制止而且知情不报,"老好人"现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种.种不贴合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为"事不关己,高高挂起",凡是和自我没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学*方面作为一名党员,一名大学生,对学*、对生活,对自我所从事的工作就应始终持续用心向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学*的要求,不求专和精,在学*任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水*、政治修养和组织活动的潜力水*总是停滞不前,甚至有的倒退。存在问题的原因分析:

      1、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于**思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学*和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学*和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

      2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学*目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我,没有牢固树立无产阶级的世界观。

      3、对理论学*不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学*就已足够,没有将加强自我学*,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学*,挤时间学*的精神亟待提高。对政治理论学*的放松,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水*在较低层次徘徊。

      看待问题、分析问题、解决问题的潜力不够。在生活中中,要以一个*员的标准来严格要求自我,牢固树立*理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虑心理解,有则改之,无则加勉,《为人民服务》这篇文章中所说的:"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学*,就应明确学*目的,勤奋刻苦,争取优良的学*成绩。学生党员在作好自我的本职工作,学好科学文化的同时,还就应树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,学*党的路线、方针、政策及决议,学*科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,体现党的用心性和优越性。

      作为一名预备党员,就应为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,用心参与社会活动,不断地要求自我,并认识到自我的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自我,不断地完善自我、提高自我。以铜为镜,能够正衣冠,以人为镜,能够明得失。以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正。

      一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水*工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

      一、自己存在的一些问题:

      1、学*上还不够,特别是系统的理论学*还不够注重,在工作中,对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度,特别是理论的学*还不够系统,学*还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动在挤时间学*不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水*不能尽快得到提高。

      2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

      3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。

      4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

      5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系。

      6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,**思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

      7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在*时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

      二、存在上述问题的根源:

      经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便。

      应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚承绝认拒至,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。

      归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学*的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

      三、今后努力的方向:

      一是要加强学*,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题,以思想的大**推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程,实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学*。也确定了我们的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学*现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水*,提高为人民服务水*,充分展示自己的能力和水*。

      二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学*一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学*,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学*,努力学*代科技和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的水*,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学*,努力工作,做一名合格的*员、高素质的完成本职工作。

      没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

      批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。

      一、存在的不足

      1.对支部工作投入的时间和精力不够

      我一直相信做一件事情,投入和产出是成一定比例的,接受党支部的工作已经两月多月了,在这段时间内我明显感到自己对支部工作党党投入的时间和精力不足,由于自己现在在准备考研,大部分时间都在做自己的事情,每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部*的职责,这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人名服务,不能做投机派、自私派,但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志,我为自己的自私感到羞耻。

      2.发现问题,但缺乏解决问题的能力

      由于我们院是新成立的院系,院系的党支部发展也还不成熟,在院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步发展壮大,但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候,通过与院系领导周*交谈,在周*的指引下,我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我三个支委只是经常提出问题,但没有督促自己去想办法解决问题,以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。

      3.为做好思想政治工作

      党支部*的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学*情况,发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部*这么长时间来,我没有找过主动找党员同志谈过话,即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部,使我们支部的凝聚力不是很强。

      4.理论学*不够

      虽然成为入党积极分子的那一刻开始,我就被要求要加强理论知识的学*。但一直到现在成为一名正式的党员为止,我不得不惭愧地说,我们理论知识仍然很不足,这么长时间自己也没有认真看完几本理论知识书。每次兴致冲冲地跑出图书馆借书,但都是翻几页然后就还回去了。由于是这样的态度,我的理论知识到现在为止也未得到多大的提升。每次找发展对象谈话,我不得不恶补一下,以免出现发展对象问出问题,我无法解决的情况。

      二、存在问题的主要原因

      以上报告的还是自己存在的突出问题,其实自己还存在许多问题。以前即使发现这样的问题也会为自己找借口说自己学*任务重,没有时间。我知道这是自欺欺人的想法,也是不负责任的想法。究其原因还是自己的态度不端正,没有认真领会党员的职责,没有严格按党员的标准来严格要求自己。同时,自己要想带领好整个支部,使我们支部能在我们的带领之下发展壮大,把我们学生党支部建设成为一支理论生更加成熟,思想上更加统一,政治上更加坚强,内部更加团结,同群众的关系更加密切的队伍,我的能力还远远不够。我分析了一下,党员同志之所以不找我们谈心,是因为我们自己的能力不够,不能很好地帮大家解决思想和生活上的困惑。

      三、努力方向和整改措施

      以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善自我,使自己真正成为合格的*员。

      首先,加强自己理论知识的学*,这已经是一个老生常谈的话题了,虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己,但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己,监督自己,严格要求自己,者不但是作为一名党员的基本要求,也是提高自身修养,作为一名21世纪青年的需要。

      其次,我要端正自己的态度,清楚认识到自己的责任,合理安排时间,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来,而不是总将这两者对立起来,做好学生和支部*两种角色。每次做事情前,有一个合理的规划,让自己在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做无效率的事情,将支部工作保质保量地完成。同时,关注支部其他党员同志的思想、学*、生活状态,发现问题时及时找他们谈心,指出党员同志的不足,使其认识到自己的错误,不断完善自己,争取早日成为一名合格的*员。

      当然,说都会说,优秀的人和普通人的不同之出是,优秀的人不光会说,还会付诸行动,严格要求自己执行规划,而非成功人士往往只是说说而已,没有严格执行的恒心。作为一名党员,我要成为一名优秀的人,发挥党员同志的先锋模范作用。所以,我要按照以上所说严格要求自己,使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

      根据*期开展的“xxx”活动,通过支部学*和个人自学,我对此次学*教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学*、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:

      一、自身存在的问题

      一)工作不扎实,存在*。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。

      二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何**思想、实事求是地做好涉法涉诉*工作方面研究的不够。自己对学*特别是新业务知识学*有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。

      三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学*不够,即使是单位组织的学*,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学*的现象,对进一步提高自身知识水*有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

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  • 批评与自我批评汇报材料

  • 批评与自我批评汇报材料

      在*凡的学*、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的批评与自我批评汇报材料(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    敬爱的党组织:

      5月6日在院办会议室召开的批评与自我批评民主生活会让我重新审视检查自己这一学期以来的思想和工作学*中存在的问题,发现在取得成长和提高的同时还是存在诸多不容忽视的思想病毒,要找出来消消毒。

      经过一年参加支部组织的理论学*和实践活动,我已经彻底改变了当初不太正确的入党动机,同时也慢慢学会了用马克史辩证唯物主义来看待事物和历史唯物主义来看待群众。为了能进一步地提高自己的党性修养,端正自己的入党动机,积极有效地完成支部的工作,更好地起到党员先进模范作用,我深刻反省、冷静剖析、勇敢批评自己,发现自己存在一下不足:

      第一、理论学*不深入、不仔细

      虽然现在可以不用在老师的外来要求下自主进行理论的学*,但自己的学*缺乏系统性,像打游击战。同时,学*的理论和看的书还比较浅显,与一名正式党员的理论水*的要求还有一定距离。对《马克思经典文本导读》这样的原本书籍阅读缺乏一定的知识积累,以致难以读懂,影响进一步学*。

      第二、实践活动不够、能力锻炼不够

      实践是检验真理的唯一标准,因此实践是一名党员成长必不可少的一个要素。然而,步入大三下学期,感觉学校很多活动都与自己无关了,对于能开拓自己知识面和培养自己实践能力活动没有以前那么积极参加了。特别是随着考研复*时间逐渐紧张,对时事关注有所减少,没有做到家事国事事事关心。

      第三、对党支部工作缺乏主动性和创造性

      因为物流与工程管理学院组建才一年,党支部的建设也处于起步阶段,因此支部有许多地方需要增加和改进。然而,我每次工作的开展都是在周*和杨帆老师的要求下才和其他支委一起开始工作,没有主动地想着从哪方面加以改进。

      第四、和支部其他同志和群众的关系不够紧密

      大一新生是我们密切联系群众的具体体现,然而这一学期虽然有和所带寝室的学妹们交流,但由于种种原因没能较好地到他们的寝室去和他们交流。同时,和支部其他同志的交流不多,致使很多新加入的成员觉得支部的凝聚力不够。

      以上问题的产生的原因既有思想认识、理论水*上的,也有实践能力上的,但我认为主要是我“行动力”不够,即虽然认识到存在的问题,但缺乏加以改进行动的魄力。很多人容易成为“思想上的巨人,行动上的矮子”,当回顾已去的日子时总有遗憾,所想和所为似南辕北辙了。很多人认识到自身存在的问题,如理论知识不足,但实际行动总是将理论的学*推之又推,殊不知理论的缺乏会引起其他问题的产生,我们不可将它久弃不加理会。

      因此,以后我除了从以上几个方面加以改进自己、检验自己外,还要戒掉惰性,让自己行动为“巨大”起来,不但提高自己,更好地实现为人民服务。

      本人是南方医科大学中医药学院XX级的一名学生党员,20xx年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。

      半年以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水*有了很大的提高,这使我更加坚信,**是*工人阶级的先锋队,他将带领众多的优秀青年,推动*社会一步步地向前迈进!

      **是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。

      在此,我以自身为标的,冷静思考,深刻反省,作出以下自我检讨和批评:

      在*期以来,我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸*先生的言论,他提出的"二元经济模式"、"产业链阴谋"等观点,尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势,甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对*经济前景失去信心!冷静下来客观地思考分析以后,才纠正了这个过于激进的认识——

      我们的相对劣势,是社会主义初级阶段难免要出现的,出现的一些失误,也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局,正如马克思主义社会学理论中所说的那样"道路是曲折的,前途是光明的!"

      工作学*方面的积极性有所下降。进入大四以来,班上的活动和工作明显减少,我们面临着下点实*,考研与就业的选择也*在眼前。由此而产生的压力,使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

      对于个人生活方面与集体的融合度明显下降。*一年以来,由于成长的原因,我对于个人独立性的重视有所提高,排斥从众行为和羊群效应,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。

      其中自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整,请党组织检验。

      在昨天,我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠,使自己看到了存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。

      一、个人存在的问题

      1)我们系统地学*理论方面比较欠缺,大二下的学*压力明显增加,但这不能成为我没有深入学*党的理论知识的借口,这学期自己挤时间去学的自觉性比较差,导致学*理论知识的学*比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览,*的报告虽然去听了吕校长的报告,但是仍然还是不够关心我们社会的发展,目光不够远大,这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握,更不能好好的将那些理论知识*化。

      2)对于群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好,特别是跟男生之间的交流,在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度,遇到困难和挫折的时候,有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方,更是一个党员学生干部的大忌。

      3)思想观念仍需**。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能,希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,工作的全局性、前瞻性还不够,并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制,出现过班级团支部不理解院系老师的意图,在部门发展上,我应该也鼓励干事自己去敢想,这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够,组织部的工作涉及团建,而党建带团建,团建促党建要求我们多跟各党支部沟通,这样才能在发展新的党员的过程中做到更加公*公正公开,为党的发展做出自己的努力。

      二、产生问题的根源

      1)就是对理论学*重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学*。

      2)对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众,一切为了群众,自己在这方面的理解还不够深入,导致自己的群众基础还不够扎实,有一些模糊认识,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

      3)思维方式不够科学。在分团委*和副*的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步,但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

      三、努力方向

      1)通过自查自纠,明确学*的重要性和不学*的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从党史一步步看起,在学*理论联系实际、指导实践上下真功夫,提高学*理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学,在学*的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外,还要多思考,对自己周围的正是社会环境和*的时政新闻有一个更好的了解,这样才能持一个更正确的观念。

      2)深深扎根于班级,不断改进工作作风,牢固树立干部良好形象。深入群众,深入基层,倾听各团支部的声音,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务,增强工作透明度,及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作,并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心。

      3)进一步**思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后还需要多向有经验的人请教工作方法,并且在实践中不断地**自己的思想,在部门发展上能够看得更远,在院系的团建工作上能够起到带头作用,为院系的建设减少一点困难,处理问题是更好的统筹兼顾,把握好主次,这样才能培养更好的部门接班人,在之后组织部发展中发挥带头作用。

      这是这段时间的一个自我反思,我还有许多的不足,希望组织继续对我严格要求,让我不断完善自己。

      我通过不断学*,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

      一、存在问题

      1、学*知识钻研业务精神还不够。

      没有主动挤出时间来开展自学,系统的学*创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力的学*上。对新知识,新技术的学*不足,没有沉下心认真的学*理论知识,有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去。工作存在急于求进的情况,做事经常给人虎头蛇尾的感觉。

      2、工作艺术性不够。

      工作缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在*时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

      3、事业心、开拓进取精神不足。

      缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

      二、今后努力方向及整改措施

      1.加强学*

      在教学中,我深知坚持不懈的学*是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学*时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学*,圆满地去完成学校的各项工作任务。

      2、转变作风

      二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水*,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

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  • 关于批评的说说

  •   1、我就是这么一个人没心没肺但也轮不到谁来批评指责

      2、学*不好怪学生,学生骂人打架怪父母,老师教育学生批评父母,我想说老师打学生骂学生给学生树立好榜样。

      3、妈妈批评儿子:“我就不明白了,一天内你怎么能做这么多的蠢事?”儿子理直气壮地回答:“我起床早啊!”

      4、翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于飞行姿势的批评,所以你飞不起来。

      5、十几岁的时候我们对这个世界也许只有浅显的认识以为成绩考不好被批评喜欢的人不喜欢自己以及友情的背

      6、你若不懂我,有个毛线资格批评我、说教我。

      7、不好听又怎样、任由人的风格。你算what、敢批评我的思路

      8、开学前为什么要下雪呢?1渲染了一种悲伤的气氛.2暗示了人物的悲惨命运.3为去学校哎老师批评埋下伏笔.

      9、            没有人喜欢被批评或否定,所以在任何情况任何事下,都不要乱否定一个人的任何事

      10、正面批评才叫友,背后放话就叫狗。

      11、别在意不了解你的人批评你,狗只向它们不认识的人吠叫。

      12、真正的爱,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

      13、我们在批评别人的时候,别忘了认真地审视自己。

      14、老师,莪学会了打仗,莪学会了早恋,莪学会了喝酒,莪学会了抽烟,迩还有什么资格批评莪。

      15、当被领导批评不高兴的时候就去厕所脱掉裤子看看*顿时我心情好多了。因为人要像*一样能屈能伸,能软能硬。

      16、你可以批评我的坏但不能否定我的好

      17、嘲笑者其实就是观众,只有经受得住嘲笑与批评的人才能登上人生大舞台

      18、我不想再因为学*上的事情没有做好而被老师批评了我也不在乎当不当班干部我只想安安静静读完高中三年

      19、揭露我的缺点批评我的坏处无视我的无助,那就别说你只是被逼无奈没有退路。

      20、我最大的优点是能坦然接受别人的批评最大的缺点是喜欢在心里说你麻痹

      21、老师批评我们时总爱说‘在同一间教室,更何况同一个老师教你们,为什么你们就是有的学*好,有的学*不好’

      22、为什么我们能接受男(女)朋友的脾气却不能包容父母对自己的批评,我们应该多爱父母一点不是吗?

      23、我不能保证每次自我批评的时候都足够坦诚,但可以保证每次自我表扬的时候都足够真挚

      24、我已经下班了却不想回家的感受你懂吗,因为等着我的是沉默或者批评但我却没做错,我今天过的真的不开心。

      25、最讨厌妈妈批评我的时候,有人在旁边迎合

      26、我要是在他们班和他做的同桌就好了,他就不会做不起作业不会挨老师的批评,不会写检讨,我们也会每天在一起

      27、老师让学生用“皱纹”造句,一学生写:我爸爸的蛋上有很多皱纹,老师批评家长不该啥地方都让孩子看。

      28、你一表人渣,长了两双狗眼,凭什么管我批评我又不是我爸妈.

      29、上学上学有烦恼,作业作业赶不上,功课功课落的荒,考试考个不及格,老师批评家长骂,谁说上学不烦恼?

      30、金钱不会因为脏旧了而贬值,人也是如此,人生的价值不在于他人的赞赏或批评,而是取决于我们自身。

      31、明明不爱你,可是当老师批评你时,我会狠难过;明明不想你,可是当别人提起你时,我会狠在乎

      32、被老师批评最悲催的的是两个老师同一时间一起找

      33、开学了,又要面对无聊的讲课\老师的批评\写不完的作业。我好烦(ˇˍˇ)

      34、打电话给我,我很不爽你批评了我一顿……虽然我知道我错了,没有好好照顾自己,可是我就是郁闷。

      35、少年,你们不就是仗着自己长得有几分姿色而去伤害爱你的人而结果确实别人批评的花心听起来好听么

      36、能不能不要用你们*的眼光去批评小孩子,曹格的女儿怎么了,可爱暖心又天真,孩子是无辜的好么!

      37、体操比赛之前的练*同学们都很随意还总被批评,比完后,居然是个一等奖,不得不说都是潜力股

      38、为什么学*好的孩子要被批评,为什么学*好多孩子要承受那么那么多?

      39、不会在意别人对我的夸奖,也不会太在意别人对我的批评

      40、从那以后,妈妈再批评我做错事长大肯定没人要的时候,我脑海里闪现过他的身影那也只是曾经。

      41、所以谢谢所有的批评谩骂,我不怕。

      42、有了自拍发布,那些女生该有的素质都不见了,我们都满意麻麻十月怀胎给的样子,谁给了你勇气批评的?

      43、在老师面前告我一状让我失去了班干部的职位被老师当众批评这就是你要的结果对么我的、妈妈

      44、妈妈你整天批评我很好玩吗?

      45、无论你工作有多努力,或者你做出了多大的牺牲才获得了现在的成就,那些“恨你的人”总能找到理由来批评你.

      46、我希望你喜欢的人下楼梯踩空你喜欢的人因为地滑摔倒你喜欢的人出错被批评被朋友背叛一无所有我真想看

      47、◤没有生病没有孤单没有批评没有嘲笑呵呵连你也没有◢

      48、如果你只能一味的批评我自己找刺激再来辱骂我如果只能这样就不要再有什么过多的交谈好了

      49、友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。

      50、一个人投出去的恨、愤怒与批评,都会随着疾病与悲伤,回到自己身上。

      51、一直被老师表扬。。。特别喜欢老师。。突然一次批评了我。。就永远痛恨这个老师。。哼!

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