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军训的收获和感受体会(通用20篇)
军训固然很苦,但也让我们逐渐邂逅发现了不同的自己。下面是带来的军训的收获和感受,希望大家喜欢。
十一天的大学生军训让我们感觉很疲惫,但是我觉得军训对我们这些娇生惯养的大学生是有好处的。有人问:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”我认为:军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们的身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富。只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;才能使*的未来不致落空。军训能培养人有吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志。军训让我明白了许多人生道理,之中还有一句话是我感触最深:一分耕耘,一分收获。特别是在面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对。
十几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。回到家休息了几天,依然保持着军训期间良好的作息时间。忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。很累,而且有酸酸的感觉。教官走了,那么匆匆,却留给我们深刻的回忆。阳光照进来,落在堆在角落的军训服上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,
想着那整齐踏步声,以及同学们军体拳、匕首操的整齐动作。军训究竟带给了我什么?记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,苦、累这些都是值得回忆和怀念的,但是否还有更重要的呢?
其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。
有位哲人曾经说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。军训,对于每个人来说,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,成为不可抹杀的一部分;它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系多令人怀念、留恋和向往啊!
如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。
军训或许就如同一场登山旅行,过程虽然艰苦,汗水伴随一路,坚持是一场华美的邂逅。但坚持下去登到山顶,便会邂逅别样的风景。——题记
结束一天的军训生活后,身体疲惫却心潮澎湃。或许是喜欢冒险热爱挑战的性格使然。越是艰辛的事情就越想要坚持。
孟子云:“天降降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”话虽是老生常谈,但很有道理。在军训中面对不同的考验,都给予我很多收获。烈日炎炎下,长时间的军姿站立让我明白坚持的内涵,也给了我金石般的顽强意志;持续的稍息,停止间转法,齐步走训练,让身穿军训服的我们汗流不止,但湿透的短袖,落在地上的汗滴,却彰显了每一个不屈服,不放弃学生的精神品质。
军训固然很苦,但也让我们逐渐邂逅发现了不同的自己。烈日下的坚持,寒风冷雨中的站立,让我看到自己坚持的一面;绷直的双腿,挺直的后背,也让我看到自己自律的一面。所以军训坚持下去,不仅仅是会让我变得更坚强,更懂事,更多的是邂逅到不同的自己。
西方先哲曾说过,要想体味葡萄的不同滋味,总要先坚持品尝下去。而此时军训就是我们要品尝的那一粒表面苦涩,但其实甘味无穷的葡萄。试想若轻言放弃而错过这一美妙滋味,我们不会觉得遗憾吗?
坚持是每个人都应从军训中学到的品质,也是我们未来走向人生道路的必备素质。期待接下来的军训生活。虽然不能成为军人,但也希望拥有一点军人的素质。
军训的道路上,我只是一个小小的攀登者,普通*凡,但我希望通过坚持,可以让我在这条路上看到别样的自己,也邂逅到别样美丽的人生风景!
中学的时候曾参加过军训,但大学的军训有更加深刻的意义并使我受益匪浅。五天的军事理论课程,使我了解了*的军事和国防事业等的现状。而在没有上这门课程的时候,总觉得自己与国防没有什么关系,也不是很关心国家大事。但通过这几天军理课程的学*,我觉得自己作为一名大学生有权利也有义务为祖国的国防事业做出自己的贡献。自古以来,有国就有防,国无防不安。国防是关系到国家兴亡,民族兴衰的根本大事。所以,国家离不开国防。几位来自国防大学的教授给我们上了精彩的课程,让我们不仅仅学*到了军事知识,更加强了我们的国防意识,让我们体会到军人的使命感。
几天的军理课之后,我们对军营的生活充满了期待,带着这种憧憬我们踏进了军训基地。来到这里的第一项任务就是整理内务。我们先排队参观了教官们的宿舍,床铺十分整齐,被子叠成方方正正的“豆腐块”,脸盆毛巾等物品都摆放到统一的位置,房间打扫得一尘不染。干净整洁的宿舍让我们十分震撼,我们可是*日连被子都懒得叠的,看来这十天我们得好好收拾一下内务了。回到宿舍,我们开始一点一点的整理我们的内务,这时才发现*时觉得很简单的铺床单都是一项很有技术含量的活。我们经过一个多小时的努力终于把宿舍收拾的比较干净,通过了老师与教官的检查。
第一天在开营仪式之后,我们正式开始了训练。训练从最简单的站军姿开始,炎炎烈日下,我们站的笔直,但因为刚开始不适应这么长时间的站立,一些同学身体有些不适,在一旁树阴下休息。刚刚休息一会她们就又回到队伍中继续训练,我觉得同学们都特别有吃苦耐劳的精神,这使我更加有动力进行接下来几天的训练。之后教官们又教我们跨立,向右看齐,敬礼,转体等基本动作。教官和我们一样站在太阳下,给我们做标准的示范动作,并逐一纠正我们不规范的地方,不厌其烦的讲解,我看到他们的汗水顺着面颊流下,衣服后面也被汗水浸湿一片,却没有站在树阴下乘凉,还和我们在一起。教官们的兢兢业业使我感动,他们同我们一样辛苦却从不抱怨,这种军人气质深深打动了我,让我也意志更加坚强。
军训的生活不像*时在学校那样条件优越,食堂饭菜不是很可口,可因为每天的运动量很大我们依旧吃的很多,也发现以前总抱怨的学校食堂不好的饭菜相比之下还是很好吃的;浴室条件十分简陋地方也比较狭小,还限制洗澡的时间,虽然怀念学校里宽敞整洁的浴室,我们还是很快的适应了这种快节奏的洗澡方式;住宿的条件也不是很好,没有了瓷砖地面,没有了上床下桌也没有了空调,却有无限多的蚊子和苍蝇,但每天训练下来都很累,躺在床上就睡着了,渐渐也就适应了这些。军训基地的条件是有一些艰苦的,可我觉得只有经历过这些才能更深刻的感觉到我们*时生活的条件是非常优越的,也会更加珍惜。
军训中使我印象很深刻的一段时间便是最后的方阵练*。每天都是齐步走、正步走,还有练*用最大声音喊出口号,标齐排面的踢正步以及一遍遍的固定走路的位置。这些动作每天都要做很多遍,站在太阳下身着长袖迷彩服的我们没过一会就会汗流浃背,汗水顺着脖颈流下却还要保持原来的姿势一动不动。我曾动摇过,觉得这样的练*真的没有什么意义,又很辛苦,我如果不好好做让教官把我刷下去我就可以名正言顺的坐在树阴下休息了。可当有一次我因为感冒不得不休息时,我才觉得刚开始是很舒服,但时间久了就会感到很空虚了。我们去军训的目的之一不就是吃苦吗?*日在学校学*时只进行脑力劳动,现在军训基地有机会体验正规的军营生活以及军事化训练,不但可以锻炼我们的身体,更可以锻炼我们的意志,那么偷懒坐在旁边岂不是很浪费时间!
短短十天的军训很快就度过了,但十天中*得的知识是书本中难以学到的。也许我们今后不会成为一名军人,也许我们今后不会再唱团结就是力量,但我相信,军训所给予我们的太多太多会在今后的生活中潜移默化的影响着我们,并将受益终生。
(一)不怕困难
每初到一个新的环境我们总有些不适应,而军训生活却可以让我们很快的融入这个集体。军训总是很辛苦,但这辛苦背后更有许多充实的感受。
我在进入大学的时候就经历了军训,但那时的军训和现在的不一样,第一次军训更多的是新鲜感,而这有一次的军训则完全是磨练意志的过程,磨练后我变得更坚强。
生活和工作中中总会有许多困难出现,而我们的进步也往往发生在克服困难之后的总结,倘若我们拜倒于困难面前,我们将一无所获,并开始胆怯和懦弱。
军训的锻炼,让我们有更大的胆子来面对以后工作中遇到的问题,当我们经历过了艰难困苦,就会更加执着更加坚强。
感谢军训,感谢这次锻炼的绝佳良机。从今我定会越是艰险越向前。
(二)吃苦耐劳
耐力在工作中是十分必须的,我们想要把工作做好首先需要锻炼的就是耐力。肯吃苦能忍耐才有希望成功。哲人说:“成功的人要耐得住寂寞”其实生活中经常需要忍耐,而就当今的社会青年来说,这又是非常缺乏的。
参加这次军训让我受益颇多,在累的要脱离的过程中在坚持一下我们就能完成,这就是军训给我们的忍耐精神和吃苦精神。我们已经离开大学校园的温室,在相对现实的生活环境中我们必须经受得起考验。
一次训练一次收获,一通正步一种执着。
经历的就是财富,我为拥有这样的财富而开心。
相信在面对以后生活中的问题我懂的忍耐坚持,应付工作中的压力也能应手得心。我也将用更饱满的激情投入到以后的工作中去,努力为自己为公司创造更好的成绩。才不愧我心,不愧公司对我的栽培。
(三)团队合作
军训的这段时间同事们吃住一起,陌生的我们一下子变得和睦融洽,没有一个人是不被在意的。我们不知不觉中已经成为一群团结的兄弟姐妹。
虽然我们之间存在着相互竞争,但更多的是相互扶持相互帮助。军训时的刻苦环境恰好把我们的团接到了一起,让我们变
军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番体会,我就有这样的心得感想,下面让我来谈谈我的大学军训心得体会吧。
经过十几年的寒窗苦读终于考上了我理想的大学,按学校规定大学生入学需要先进行一次军训,这让我激动不已,早就盼望着能快点参加军训。军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我有了不同的体会,让我明白的太多太多人生哲理,有一句话让我体会最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
军训期间,大多时候都阳光明媚,学子们就面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。
通过这次军训,我有了不同的心得体会,那就是一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能体会出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到__点,下午到_点结束,完了晚上还要自*,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!
现在又经历这大学军训,人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学*军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多,所以特写下我的军训心得来纪念这次难忘的军训生活,为以后留下回忆。
军训已结数日,感慨良久,思绪万千!念服父母多年之栽培,公司知遇之恩,学校、老师、教官之厚爱,遂作此歌。当尽心竭力学*工作,成才立业以报恩情。在此感谢临汾电校王慧霞、王青*、王焕丽老师及马宝宝教官等!
军号起,身心疲惫别周公,离床漱整着军装,眯眼趋步赴校场。
指令下,惰魂远去军姿立,纵横四方威仪雄,好似杨柳变松波。
向左向右向后转,犹如秋风拂麦浪,令之所向魂之动。
齐步正步跑步走,音阶统一声悦耳,绕梁三日犹不绝。
烈日白云缀蓝天,绿装频动绿茵地,今日列队军容壮,方知此是电力营。皓月繁星天河远,歌声嘹亮动心弦,凝神眺望寒窗志,为国保电戍边疆。教官谆谆汗满面,背心浃湿脸殷红,毛巾饮水脚边放,金嗓喉宝袋中装。晨起晚睡心不闲,陪练操训胜于兹,计划科学安排精,节时省力质量高。五日拉练稚气去,精气神质重换骨,感念教官劳苦功,思及公司培训情。三天的军训生活就这样过去了。可以说它既短暂又漫长。这是每一个学员的心声,更是陪同我们走过这段历程的教官及公司领导的心声。说它短暂是因为,在我们每个学员已展开的20或30年的人生卷轴中,短短三天只不过是一笔轻描淡写。说它漫长,是因为这70个小时不是用分分秒秒计量,而是用我们脸颊旁的汗珠颗颗计算,是以我们在训练场上的每一个动作从不规范到规范来衡量的。
就像划过天际转瞬即逝的流星一样)美丽,就像有史以来最长时间的日全食一样等待千年,我们的人生中不能缺少这样珍贵的军旅历程。我们在用自己的汗水换来一个集体的荣誉,用一个不太标准却饱含对军人崇敬感情的军礼向祖国致敬。
精神的支撑、纪律的严谨固然重要,但我们心底早已为一些事情留出它应有的空间。
嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景,抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境,渲染空寂清冷的气氛,表现主人公一夜未眠,难以入睡;后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想,表达了一种孤寂感,这里不仅带有对自作聪明的后悔,也有作者注入的同病相怜、惺惺相惜的慨叹。
“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”这两句描绘的是主人公环境和永夜不寐的情景。室内,烛光越来越黯淡,云母屏风上笼罩着一层深深的暗影,透露出主人公在长夜独坐中黯然神伤的心境,蜡烛慢慢燃烧,不断减少,主人公面对蜡烛和孤灯清影为伴。室外,银河逐渐西移垂地,牛郎、织女隔河遥望,独处孤室的不寐者看着这一派银河即将消失。那点缀着空旷天宇的寥落晨星,也行将隐没。“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态,主人公的心也似乎正在逐渐沉下去。“烛影深”“长河落”“晓星沉”,表明时间已到将晓未晓之际,着一“渐”字,暗示了时间的推移流逝。寂寞中的主人公,面对冷屏残烛、青天孤月,又度过了一个不眠之夜。尽管这里没有对主人公的心理作任何直接的抒写刻画,但借助于环境氛围的渲染,主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包围的意绪却几乎可以触摸到。诗人把主人公思想情感的变化过程巧妙地通过环境的变化体现出来。
寂静的长夜中,看到明月,也自然会联想起神话传说中的月宫仙子──嫦娥。据说她原是后羿的妻子,因为偷吃了西王母送给后羿的不死药,飞奔到月宫,成了仙子。“嫦娥孤栖与谁邻?”在孤寂的主人公眼里,这孤居广寒宫殿、寂寞无伴的嫦娥,其处境和心情不正和自己相似吗?于是,不禁从心底涌出这样的意念:嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药,以致年年夜夜,幽居月宫,面对碧海青天,寂寥清冷之情难以排遣吧。“应悔”是揣度之词,这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染,这“应”字就显得水到渠成,自然合理。因此,后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴,不如说是主人公寂寞的心灵独白。
但是,诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻的意蕴。这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。
诗人为何要选取这些意象,是我们欣赏诗歌时要注意的问题。屏风有多重形式的,为何要写云母屏风。云母最早的典故来自如下:云母为饰,故名。一说用云母代替车上的窗纱,四望透明。古为帝后所乘。《太*御览》卷七七五引晋傅玄《傅子》:“以云母饰车,谓之云母车。臣下不得乘,时赐王公贵臣。”《晋书·谢玄传》:“获坚乘舆云母车。”《资治通鉴·晋孝武帝太元八年》引此文,胡三省注:“赵彦絟《续古今註》:石虎皇后乘輦,以纯云母代纱,四望皆通彻。”晋军俘获苻坚所乘云母车。可见云母做屏风可以四望通彻透明,这不仅让人可以从外边看到里面未眠的主人公,同时主人公也可以看到外边的情景。这用云母做的屏风可见主人公身份的高贵,不同凡俗。再说银河,写牛郎织女,还是写的是男女情感,但是牛郎织女虽然只能隔河相望,但是还算恩爱,让人羡慕他们坚贞的爱情。这个爱情为后面的爱情故事铺张,是嫦娥与后羿的感情。嫦娥到底是不是偷吃了后羿的灵药呢?这个没有定论。为何要偷呢?她早知道这灵药的药效,要到天上去。天上代表什么地方?天上代表一个高远的地方,那里可以实现自己的梦想,但最美好的理想却不是想象的那样。因为夜夜都看到的是碧海青天,那样孤独无援,独自一个人飞到月宫,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。苏轼的这两句一定从这里有所启发。
这首诗歌首先一个是爱情,爱情多形容君臣关系,李商隐夹在牛党和李党的争斗中,成了两面都不讨好的人,和苏轼在旧党和*中间受到迫害打击一样。美好的爱情象征着和谐的君臣关系,人际关系,象征着理想的实现。
其次是理想与现实的矛盾,并不是按照我们的预见去实现,往往事与愿违。理想好像是实现了,但人生奋斗的方向可能是错误的,从而失去了更为宝贵的东西。所以会后悔,当初的理想是不是不切实际的。否则今天怎么会落到这种夜夜碧海青天的孤独无奈之中。很明显李商隐从这里隐喻了自己的一生不幸的遭遇,被命运捉弄的感慨。这今日夜夜的悲剧命运竟然是当时一时的冲动不成熟的行为导致的结果。
那么我们人生应该怎样去选择呢?谁知道哪些是对的,哪些将来是错的?诗歌在这种让人沉思的悲痛之中戛然而止,留下无尽的想象空间。这些解决也让古今文人与之共鸣,在人生征程中,我们如何找到自己的正确位置,站好自己的队伍,才能活得精彩。而不是走错了路,不能回头,不能改变,只有无可奈何的后悔。
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开,这首名为《苔》的诗,乃清朝的袁枚所作。诗的大意是:春天明亮的阳光照不到背阴的地方,生命照常在萌动。即使那如米粒一般微小的苔花,依然像那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。
这首小诗沉寂了三百多年,最*被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》舞台唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也让亿万中国人都在这一刻被感动,更唤醒了我们心中的那个自己。这首诗最打动我们的,其实是中华文化中那股天行健君子以自强不息的民族精神,这种精神,在逆境或顺境、伟大或*凡的你我中均有体现。
一、逆境与顺境
苔,生长在阴冷潮湿的角落,得不到阳光的滋润,正如那些生活在逆境中而更加努力拼搏向上的人们,有的人家境贫穷,有的人身患重病,有的人身存残疾,仍然自强不息,努力拼搏。就像电影《滚蛋吧,肿瘤君》的作者熊顿一样,虽身怀不治之症,但也笑对人生,创造出一个又一个经典,被众人记住,这不正是苔的精神吗?
而有的人,本身就出生在顺境中,正如那些富二代、官二代,但他们难道就可以不努力了吗?我看不然。赌王儿子何猷君,明明人家有钱,却非要靠才华。从小学开始,他就一直是学校里的前三名。全港数学比赛中,他拿了两届冠军。十八岁的时候,因为优异的成绩,被牛津大学和麻省理工同日择取,成为了麻省理工史上最年轻的硕士。
我们还有什么理由不努力?
二、伟大与*凡
和苔一样,梅也同样生长在艰苦的环境之中。梅花在寒风凛冽中以美好的`姿态和芬芳的香气傲雪凌霜,更能吸引人,因此,古往今来,梅就是众人咏叹的对象,就犹如伟人一般举世瞩目。我们**,就特别偏爱梅花。*小时候只是一个普通农民家庭的孩子,生长在旧中国恶劣的社会环境中,但他通过顽强不息的拼搏,发挥出自己无限的潜力,建立了新中国,像梅花一样被所有人赞美,流芳百世。
苔跟梅不同之处在于,它没有梅一样的鲜艳的色彩和迷人的香气,开的小白花也如米粒一般小,籍籍无名,但是不影响它仍然像梅一样活得顽强,自强不息。苔更像是古今中外的一众*凡、默默无闻的普通人,比如清洁工、人民教师等,比如你我,用*凡的双手,创造出伟大,这才正是更把苔的精神演绎得淋漓尽致。
三、花朵与生命
苔花,悄然地开着,不引人注目,更无人喝彩。但就算这样,它依然那么执着地开放,认真地把握自己最美的短暂的生命。苔花不会因为别人在意与否,就不敢拨开出生的花蕊;蒲公英也不会因为历程的艰险,就不离开那安全的母体,走入飘萍的流浪如米小的生命,也必须学牡丹一样盛开。
牡丹有牡丹的鲜艳非凡,苔花有苔花的安然自在。我们虽然不知道将来的结局会是怎样,但仍要如这花儿一样,尽可能把自身微弱的力量,全部释放出来。生命有大有小,生活有苦有甜。人生的进程中,有完美,也有残缺。
苔花如米小,也学牡丹开,我只是一朵微小的苔花,却也要像牡丹那样,开得灿烂,活出最大的价值!
湘西的人,如翠翠,可爱、质朴;湘西的风光,如茶垌,明净、秀丽;湘西的故事,如《边城》,凄美、动听。这是写于我手中这本《边城》扉页的一段话。
一支笔,行云流水般字字成章;一本书,引人入胜且回味无穷。而笔下的湘西,书中的小城,则是沈从文先生回忆与想象交加的桃源仙境。那里处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,一如陶渊明土地*旷,屋舍俨然阡陌交通,鸡犬相闻所描绘的那片理想净土。
《边城》娓娓道来的是有着那不完美结局的故事,更是边民至善至美的人性魅力。
边城人虽生活于桃源之地,却无可避免得重复着悲惨的命运。这命运如同枷锁,勒住了翠翠的爱情亲情,亦勒住了边民悲哀背后的淳朴。
翠翠和恋人傩送的爱情以未可预知的悲剧而告终,反映出湘西人民在自然人事面前不能把握自己命运的惨痛事实。翠翠是如此,翠翠的母亲也是如此,她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生,却找不到摆脱这种命运的途径。这样的湘西爱情是可悲的,令无数人动容。
关于*梦的体会和感受
*梦,是**第十八次全国*召开以来,*所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。*把“*梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族*代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。“*梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是:到2021年**成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走*特色的社会主义道路、坚持*特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚*力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
每一个人都怀有一个梦想,每一个国家都拥有他的灵魂。“*梦”是什么?下面是小编为大家收集关于*梦的体会和感受(精选10篇),欢迎借鉴参考。
每个人都有自己的*梦,而中华民族的伟大复兴则是中华56个民族的共同梦想。钱学森的梦想是科技兴国,袁隆*的梦想是“水稻长得比高粱还高,穗子比扫帚还长,穗粒有花生籽那么大”,而著名法学家江*的*梦是法治天下。
当大好河山被异族的铁骑碾过,当“饿莩在道,犬兽食尸”成为活生生的现实,当个体尊严破碎一地,有多少人做过民族复兴的伟大梦想?梦想是卑微的,也是奢侈的,他是那么的遥远,遥远到让人看不见希望。但今天,我们离这个梦想却是如此的接*,如此的充满期待,如此的信心百倍,想着这个伟大的复兴之路前进。
如今*已经成为世界第二大经济体,神舟九号载人飞船飞向渺渺太空,蛟龙”号深海载人潜水器创造新的“*深度”,伦敦奥运会上的体育健儿获得38枚金牌的好成绩,歼—15潇洒起降,这些都让我们深信*的复兴之路不再遥远。
*刚刚制定的线路图,从建设美丽*的提出到“五位一体”的统筹规划,从建设小康社会的提出到小康社会的建成,从医疗、养老制度的提出到医疗、养老制度的完善,都为祖国梦的实现提供了持续的动力。
国家富强、社会进步,为公民实现个体梦想提供了梯子。而公民个体的努力,梦想的实现,汇聚起来,又将推动民族复兴的步伐。把公民个体价值融入到民族复兴的轨道之中,是我们的责任,也是我们得以圆梦的保障。
*经历了太多的沧桑和苦难,只有找准道路,并踏实践行,才有希望和未来可言。路阻且长,因此,我们既要有“乘风破浪会有时”的自信,也要有“而今迈步从头越”的实干;既要有“风物长宜放眼量”的从容,也要有“一万年太久只争朝夕”的使命感和紧迫感。
作为一名新时期大学生,我深为自己所处的盛世感到自豪。站在新的史方位,我们都要有着深刻而又清醒的认识:这是机遇与挑战并存的时代。要让*这艘轮又好又快学发展的航道前进,我们一定要大力学*党的理论来武装自己,并努力把它们付之于实践,那么我们美好的前途就不在离我们遥远了。
每个人都有许多梦想,有的是想当一位医生;有的是想当一个司机;有的是想当一名警察……我也不例外,小时候我的梦想就是与家人天天吃肯德基,随着时间的流逝,在爸爸妈妈日复一日爱的教育下我渐渐变得聪明懂事,那些成天光想着吃的念头也渐渐淡出大脑,我开始有了自己的想法,有了辨别是非的能力,我的梦想是当一名老师。我特别羡慕那些有所作为的大人物﹕敬佩那些有渊博的知识和高尚的品德的心理学家,学识渊博的科学家……一个个梦想让我变得努力,勤奋,变得慢慢坚强。
最*,我读一本书《美丽*我的*梦》看完后,让我记忆最深刻是“希望老人”江诗信说道︰“有生之年,我要让100个失学儿童重返校园。一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子是一个民族的希望。我想尽自己的微薄之力,唤醒人们的良知,引起社会的反应,以帮助更多的孩子走进学堂,告别愚昧,走向光明。如果有一天,我突然离开人间,请我的妻子儿女不要悲伤,不要怀念,只希望能完成我未竟的事业,让贫困的孩子如我在世一样得到救援。”石油工人孟曙光坚信地说:“尽管,在这个过程中,有这样和那样的不如意,有腐朽和堕落的杂音,有私欲和罪恶的浮泛,我们只要忠实于时代的主流,坚定地相信,明天的照样是最美好的,追寻和梦想就不会滞步,穷其一生的理想就会实现。”
与他们相比,我的梦想就变得更简单了,我的梦想同样是我家人的梦——就是考上一所重点初中,然后再考上重点高中,大学。我不是富二代,我只是爸爸妈妈普普通通的下一代;有人说:“你现在不努力学*,将来你怎能斗得赢富二代,官二代呢?”是的,这话我相信。所以,我的梦想很简单,就努力学*,考上重点初中,再在初中与高中里努力拼搏几年,再考上重点大学。让我的父母过上好日子,自己也成为一个国家之栋梁,一个有用的人。我坚信通过自己的努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会在我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人的梦,这也是千千万万个在校学生的梦,只有我们大家努力的去完成我们每个人的梦想,*梦才会更加切实。我以后一定会努力认真的学*,先完成自己的学业,再完成自己的梦想,让自己的人生过得丰富多彩。这就是我的'梦想,我心底里最天真的梦。*梦,我的梦。
学**会议精神后,我深深地体会到*梦就是坚持*特色社会主义道路,团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。
实现*梦是*执政党的目标,更是全体*人民的梦想。*梦不只是富裕梦,还是对幸福和有尊严生活的期许。实现*梦必须凝聚*力量。过程就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦,也是每个*人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。实现*梦必须凝聚*力量。过程就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦,也是每个*人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。
我深切地体会到作为一名当代的人民教师更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任。自己的梦想与*梦息息相关。因此,在未来实现梦想的道路上,除了要付出艰辛的汗水,更重要的是是自己的理想有一个正确的方向,紧随时代潮流,密切联系社会和国家所需,一路向前。
实现*梦必须弘扬*精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量,全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。
*梦”的科学实现道路来之不易,是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对*代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。与之同时,我们在“*梦”实现道路中产生了实现梦想的*精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。与之同在的是我们在实现“*梦”的同时凝聚着实现它的*力量。
“*梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水*和科学文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力。
上周我认真学*聆听了xxx镇*精神宣讲团讲师xxx老师关于“*梦更强幸福感”的专题讲座。刘老师用各种真实的事例和幽默诙谐的语言,讲述了“什么是幸福、幸福的保障、我的幸福我做主”这三个主题。让我对*精神和“*梦”都有了更为深刻的理解。*,决定了我们下一步幸福的到来,*给了我们每个*人一个“*梦”。
“*梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“*梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦,人民幸福不是央视记者采访的那句“你幸福吗”,不是“猫吃鱼,狗吃肉”,“奥特曼打小怪兽”,也不仅仅是*工作报告的gdp增长数字,而是*为我们提出的全面建成小康社会的新的目标,是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一倍”的新要求。
刘老师通过对我镇普通居民生活中微小的幸福事例与名人对幸福的理解做生动有趣的对比,让我对幸福有了更深层的思考和诠释:幸福是一种感觉而不是比较,幸福是享受与劳动的统一;幸福的保障需要*为国民的幸福提供政策上的保障,想要获得幸福,另一个关键是个人的努力争取,心灵丰富的人和心灵贫乏的人生活是不同的。
刘老师的精彩演讲激励了在座所有人,作为一个入党积极分子,让我更加明白:在实际的工作中也要认真贯彻落实*精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚严谨、勤奋刻苦的工作作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一位来访群众居民。做一个最幸福的基层窗口公务人员。
党的*以来,以*同志为*的*,顺应时代的发展,创造性提出并深刻阐述了*梦这一重大的治国理政战略思想。*梦这一鼓舞人心的战略思想的提出,为社会主义建设注入了新的血液。
*梦是我们民族的强国梦,复兴梦。从*战争开始,我们国人已经为此奋斗了几百年。新*成立后,强国梦,复兴梦成为了每一个*人的梦想,举国团结一致,迸发出了排山倒海的力量。我们国家的发展乘上了新时代的快车,正以震惊世界的加速度奔跑在了强国复兴的道路上。
每一个巨大的梦想都由无数个小梦想汇聚而成,我们正是这样一步一个脚印,蹋石有印的前进着。“两弹一星”工程的成功,改革开放使“*速度”为世界瞩目,载人航天事业的长足发展……每一个小梦想的实现都意味着*离强国复兴之梦更进一步。
作为一名基层领导干部,我认为应该从以下方面入手,带领群众把我*梦这一重大治国理政战略,团结一致实现*梦:
一、把*梦分解为无数个触手可及的小梦想。带领群众逐渐实现这些触手可及的梦想,从而推动农村社会经济的发展。正如史*所说:“*梦源于对最广大人民群众脉搏的真切感知。”只有把我们广大群众最迫切、最渴望的梦想纳入日常工作中,才能让*梦变得真实具体。
二、凝聚干群力量,形成合力,攻坚克难。“力量就是保证,实现*梦就要凝聚*力量”。基层领导干部的工作艺术是凝聚群众的力量,形成合力,这对实现*梦具有根本性和决定性的影响。
一个梦想,两个梦想,三个梦想……一百三十多万个梦想,汇集在一起,感知未来的*,感知未来的宣汉,民生画卷正在每个人的心里徐徐展开,温暖可触。
*梦,复兴梦,也是深藏于每个人心底的民生梦、富裕梦、幸福梦、温暖梦!
*报告指出“实现2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。”实现这个目标就是财政人的*梦----民生梦,让公共财政的阳光温暖每个人。
一、做大蛋糕,撑起富裕民生梦
2012年,全县完成公共财政预算收入81118万元,增长31.76%,财政支出完成403456万元,增长20.14%,完成地区生产总值198亿元,增长20.73%,收、支规模实现全市第一。
富裕的民生梦,需要财政的强力支撑。2012年,宣汉财政狠抓增收节支,做大财政蛋糕,充分发挥财政资金引导撬动功能,优化支出结构,贴*民生需求,深入实施九大民生工程,民生投入165417万元,占全县公共财政支出的41%,财政服务民生项目更为具体化、多样化、人性化和制度化。
二、公*调节,绽放幸福民生梦
2012年,全县54个乡镇成功建立就业和社会保障服务站,城镇登记失业率控制在4.0%,发放生源地助学贷款831万元,小额担保贷款7246万元,五大社会保险参保总数达25.3万元人。
幸福的民生梦,更是公*的民生梦。2012年,宣汉财政着力改善民生民本,优化调节分配,维护社会公*,支持就业促进工作、促进教育优先发展、推进文化繁荣共享、深化医药卫生体制改革、完善社会保障体系等,解决老百姓底线民生、扶贫民生、热点民生问题,努力实现基本公共服务均等化,不断增进和谐发展局面下的民生福祉。
曾经我看到过这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么。
大学毕业后的我带着对家乡深深地依恋,以志愿者的身份来到了美丽的,在这里开启了我朴实的*梦的起点。在这里,工作的锤炼使我退去了稚气的学生外表;在这里,工作的锤炼使我成为一名合格的医务工作者;在这里,我用实际行动践行着西部计划志愿者的誓言“尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神······”。当我毅然决定扎根在西部,深入在基层,服务在祖国最需要的地方时,另一种声音在耳边响起“你的父母还在千里之外啊,他们也需要你啊”。每当感到孤独,遭遇挫折的时候,那种怅然若失的情绪就会冲破层层伪装,笼罩心头,凝成泪水,在夜深人静时流淌。我犹豫了但我不能动摇,我只能告诉自己他们就在我的心中,无时无刻陪伴着我,我不需要思念。家是最小国,国是最大家,国家富强、民族振兴、才是人民的幸福。
“梦想是美好的,现实是残酷的;梦想是丰满的,现实是骨感的”,不记得是从哪里听来的这句话了,但越是一板一眼的麻木生活越是觉得这句话是对的,自己早已忘却了儿时高喊出声的梦想,甚至开始忘却自己为实现梦想而付出的那些努力。这时**提出了*梦:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的*人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”这声音将我从麻木中震醒过来。
是的,梦想是美好的,没有梦想,便没有奋斗的目标,不知因何而求,也不知求知为何,一切都是虚假的是危险的!*是一个有着几千年悠久历史的国家,到唐宋时期更是迎来了辉煌的历程,在国人心中留下了不灭的印记,然而到清朝时清王朝自以为已经达到了完美,开始实行闭关锁国政策,抱着天朝上国的美梦浑噩度日,直到被西方列强敲碎我们的国门。他们虐夺我们的财产、奴役我们的人民、践踏我们的文化,*因长期的沉睡而面临着亡国之险。但有梦的*们勇现出来,戊戌变法的倡导者康有为、梁启超;推翻*君主专制制度的孙中山;为掩护群众和大部队撤退,阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖的狼牙山五壮士;还有那些知名的和不知名的亿万爱国人民,都为中华民族之崛起这一个共同的梦而奋斗,最终铸成了中华人民共和国。
通过*梦主题教育党课学*,我进一步提高了对伟大*梦的认识。指出,实现中华民族伟大复兴的“*梦”,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚13亿人的智慧力量实现“*梦”。作为基层党员干部,要争做实现“*梦”的践行者。
一、重信念,增强实现“*梦”的信心
梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。因此,基层党员干部要清醒的认识到:实现“*梦”,面临着各种压力、挑战和考验,需要付出的努力依然艰辛。但越是这样,越需要各基层党员干部树立坚定的理想信念,坚信有党的坚强领导,外部的压力压不垮我们,内部的矛盾我们党会采取许多有力的措施加以解决。树立信念,心往一处想,劲往一处使,振奋精神,凝聚力量,坚定不移地沿着*特色社会主义道路走下去。
二、重学*,提高实现“*梦”的能力
基层党员干部要树立终身学*的理念,加强对理论知识、文化知识、专业知识的学*,并注重向实践、基层、群众学*,在实践中积累经验,从基层发掘成果,从群众中汲取营养。通过向书本、实践、群众学*不断提升文化水*,不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力,从而提高实现*梦的能力,为推动实现“*梦”的提供强劲动力。
三、重实践,加快实现“*梦”的步伐
“空谈误国,实干兴邦”,实现“*梦”并不是一句口号,它需要广大基层党员干部带着对老百姓那份最朴实的情感,扎根基层,奉献基层,始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,一步一个脚印,脚踏实地的干起来,用实实在在的成绩,让百姓看到实现*梦的决心,进而增强他们的信心和动力,加快实现“*梦”的步伐。
*梦的体会感受
*梦就是实现中华民族的伟大复兴,它也是中华民族*代以来最伟大的梦想。*梦是**第十八次全国*召开后**提出的重要指导思想和执政理念,其正式提出时间是2012年11月29日。*梦的核心目标是“两个一百年”。
想要成功,又要去努力的提升和改变!在努力的路途上,你有了怎样的经验呢?下面是由小编为大家整理的*梦的体会感受(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
每个人都有许多梦想,有的是想当一位医生;有的是想当一个司机;有的是想当一名警察……我也不例外,小时候我的梦想就是与家人天天吃肯德基,随着时间的流逝,在爸爸妈妈日复一日爱的教育下我渐渐变得聪明懂事,那些成天光想着吃的念头也渐渐淡出大脑,我开始有了自己的想法,有了辨别是非的能力,我的梦想是当一名老师。我特别羡慕那些有所作为的大人物﹕敬佩那些有渊博的知识和高尚的品德的心理学家,学识渊博的科学家……一个个梦想让我变得努力,勤奋,变得慢慢坚强。
最*,我读一本书《美丽*我的*梦》看完后,让我记忆最深刻是“希望老人”江诗信说道︰“有生之年,我要让100个失学儿童重返校园。一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子是一个民族的希望。我想尽自己的微薄之力,唤醒人们的良知,引起社会的反应,以帮助更多的孩子走进学堂,告别愚昧,走向光明。如果有一天,我突然离开人间,请我的妻子儿女不要悲伤,不要怀念,只希望能完成我未竟的事业,让贫困的孩子如我在世一样得到救援。”石油工人孟曙光坚信地说:“尽管,在这个过程中,有这样和那样的不如意,有腐朽和堕落的杂音,有私欲和罪恶的浮泛,我们只要忠实于时代的主流,坚定地相信,明天的照样是最美好的,追寻和梦想就不会滞步,穷其一生的理想就会实现。”
与他们相比,我的梦想就变得更简单了,我的梦想同样是我家人的梦——就是考上一所重点初中,然后再考上重点高中,大学。我不是富二代,我只是爸爸妈妈普普通通的下一代;有人说:“你现在不努力学*,将来你怎能斗得赢富二代,官二代呢?”是的,这话我相信。所以,我的梦想很简单,就努力学*,考上重点初中,再在初中与高中里努力拼搏几年,再考上重点大学。让我的父母过上好日子,自己也成为一个国家之栋梁,一个有用的人。我坚信通过自己的努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会在我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人的梦,这也是千千万万个在校学生的梦,只有我们大家努力的去完成我们每个人的梦想,*梦才会更加切实。我以后一定会努力认真的学*,先完成自己的学业,再完成自己的梦想,让自己的人生过得丰富多彩。这就是我的梦想,我心底里最天真的梦。*梦,我的梦。
学**会议精神后,我深深地体会到*梦就是坚持*特色社会主义道路,团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。
实现*梦是*执政党的目标,更是全体*人民的梦想。*梦不只是富裕梦,还是对幸福和有尊严生活的期许。实现*梦必须凝聚*力量。过程就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦,也是每个*人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。实现*梦必须凝聚*力量。过程就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦,也是每个*人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。
我深切地体会到作为一名当代的人民教师更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任。自己的梦想与*梦息息相关。因此,在未来实现梦想的道路上,除了要付出艰辛的汗水,更重要的是是自己的理想有一个正确的方向,紧随时代潮流,密切联系社会和国家所需,一路向前。
,实现*梦必须弘扬*精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量,全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。
*梦”的科学实现道路来之不易,是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对*代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。与之同时,我们在“*梦”实现道路中产生了实现梦想的*精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。与之同在的是我们在实现“*梦”的同时凝聚着实现它的*力量。
“*梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水*和科学文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力。
现在我来谈谈自己学*和精神的一些心得。精神中感触最深的就是“*梦”。 在参观《复兴之路》展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族*代以来最伟大的梦想”,*梦这三个字既饱含着对*代以来*历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。
什么是“*梦”?在我看来就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想。首先,*梦就是小康梦,就是人民幸福梦,提出:“在**成立一百年时全面建成小康社会”,经济持续健康发展,人民民主不断扩大,从而让人民幸福。然后,*梦是强国梦,就是国家富强梦。胡在提出:“在新*成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。最后,*梦是复兴梦,就是民族复兴梦。 “小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们的“*梦”。
怎样实现“*梦”?在佛教中阐述正道的一个词语叫正精进,在这里我把它理解为实现*梦的途径。首先是正,就是实现*梦必须走*道路,这就是*特色社会主义道路。这是实现梦想的前提,我们一定要增强对*特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的*道路奋勇前进。然后是精,就是必须弘扬*精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义的民族精神是团结的力量,改革创新的时代精神是不息的动力,就能推动*梦的伟大实现。最后是进,就是必须凝聚*力量,这就是*各族人民大团结的力量。走对了路,使对了劲,就需要我们每个人都为之而努力前进,每个*人都要紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。
*梦不仅是民族复兴的大梦,也是我们每一个人的小梦,每个人都共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。作为一个年轻的党员,一个年轻的密码干部,我的*梦,就是希望能通过自己的努力,为生活的更美好而奋斗,为社会做出更多的贡献而奋斗,为能实现自己的人生价值而奋斗。我觉得人必须要有梦想,只要有梦想,就会为之不顾一切的努力,而不会在工作中虚度光阴当一天和尚撞一天钟;只要有梦想,就会有所追求,就能在物欲横流的社会里站稳身子;只要有梦想,就不会整天发牢骚,抱怨种种的不满,而会想着怎样才能改变社会。
梁启超曾在《新*未来记》中写道:无端忽作太*梦,放眼昆仑绝顶来。*梦并非今天才有,我们也该把*梦继续的延续下去,让每个人的梦想汇聚成中华民族复兴的伟大梦想,心往一处想,劲往一处使,那梦想终究会照进现实,照进每个*人的心里。
每个人都有自己的*梦,而中华民族的伟大复兴则是中华56个民族的共同梦想。钱学森的梦想是科技兴国,袁隆*的梦想是“水稻长得比高粱还高,穗子比扫帚还长,穗粒有花生籽那么大”,而著名法学家江*的*梦是法治天下。
当大好河山被异族的铁骑碾过,当“饿莩在道,犬兽食尸”成为活生生的现实,当个体尊严破碎一地,有多少人做过民族复兴的伟大梦想?梦想是卑微的,也是奢侈的,他是那么的遥远,遥远到让人看不见希望。但今天,我们离这个梦想却是如此的接*,如此的充满期待,如此的信心百倍,想着这个伟大的复兴之路前进。
如今*已经成为世界第二大经济体,神舟九号载人飞船飞向渺渺太空,蛟龙”号深海载人潜水器创造新的“*深度”, 伦敦奥运会上的体育健儿获得38枚金牌的好成绩,歼—15潇洒起降,这些都让我们深信*的复兴之路不再遥远。
*刚刚制定的线路图,从建设美丽*的提出到“五位一体”的统筹规划,从建设小康社会的提出到小康社会的建成,从医疗、养老制度的提出到医疗、养老制度的完善,都为祖国梦的实现提供了持续的动力。
国家富强、社会进步,为公民实现个体梦想提供了梯子。而公民个体的努力,梦想的实现,汇聚起来,又将推动民族复兴的步伐。把公民个体价值融入到民族复兴的轨道之中,是我们的责任,也是我们得以圆梦的保障。
*经历了太多的沧桑和苦难,只有找准道路,并踏实践行,才有希望和未来可言。路阻且长,因此,我们既要有“乘风破浪会有时”的自信,也要有“而今迈步从头越”的实干;既要有“风物长宜放眼量”的从容,也要有“一万年太久只争朝夕”的使命感和紧迫感。
作为一名新时期大学生,我深为自己所处的盛世感到自豪。站在新的史方位,我们都要有着深刻而又清醒的认识:这是机遇与挑战并存的时代。要让*这艘轮又好又快学发展的航道前进,我们一定要大力学*党的理论来武装自己,并努力把它们付之于实践,那么我们美好的前途就不在离我们遥远了
为了实现中华民族伟大复兴的*梦,我校开展了*梦第二阶段交流学*活动,作为学校的一名教师,我们也应该把我们的*梦融入到教育梦当中,用我们的教育梦筑力*梦。在本次的学*活动中,通过对高效课堂改革有关内容的认真学*、交流、深入讨论,让我懂得了,作为一名物理教师,在物理课上我们不仅要好好讲课,更要注重教师教的方法和学生学的方法,培养学生的积极性和主动性。无论什么课教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是课堂教学应该是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会:
一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的'学*过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。
教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预*、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。
二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:
1、教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。
2、教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学*的积极性。
3、教学中适时指导、监控、反愧激励,以多种方式巩固学生的学*成果,使三维教学目标的达成度更高。
三、两节展示课的启示。共性的地方:
1、学生素养高,学*过程上的学*参与度高,这就使得学生专注于课堂,能够保持较高学*兴趣取得较好的学*效果。
2、评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标,即时、灵活的评价同样起到激励学*主动性、保持学*兴趣的作用。
3、高效课堂应是长期进行的工作,最终形成一种常态的模式。它的预*、展示、反馈都应是高效进行的。
4、高效课堂重视各学科基本素养的落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练。
总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预*准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。
上周我认真学*聆听了xxx镇*精神宣讲团讲师xxx老师关于“*梦更强幸福感”的专题讲座。刘老师用各种真实的事例和幽默诙谐的语言,讲述了“什么是幸福、幸福的保障、我的幸福我做主”这三个主题。让我对*精神和“*梦”都有了更为深刻的理解。*,决定了我们下一步幸福的到来,*给了我们每个*人一个“*梦”。
“*梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“*梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦,人民幸福不是央视记者采访的那句“你幸福吗”,不是“猫吃鱼,狗吃肉”,“奥特曼打小怪兽”,也不仅仅是*工作报告的gdp增长数字,而是*为我们提出的全面建成小康社会的新的目标,是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一倍”的新要求。
刘老师通过对我镇普通居民生活中微小的幸福事例与名人对幸福的理解做生动有趣的对比,让我对幸福有了更深层的思考和诠释:幸福是一种感觉而不是比较,幸福是享受与劳动的统一;幸福的保障需要*为国民的幸福提供政策上的保障,想要获得幸福,另一个关键是个人的努力争取,心灵丰富的人和心灵贫乏的人生活是不同的。
刘老师的精彩演讲激励了在座所有人,作为一个入党积极分子,让我更加明白:在实际的工作中也要认真贯彻落实*精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚严谨、勤奋刻苦的工作作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一位来访群众居民。做一个最幸福的基层窗口公务人员。
“*梦”是什么?与“美国梦”不同,“*梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“*梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代*所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“*梦”的根本要求,相应地,“*梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
“*梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福?人民幸福不是央视的街头采访,也不仅仅是*工作报告中的CDP增长速度,而是为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标,是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。 提出,在**成立100年时全面建成小康社会,这是在党的*、*确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水*全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配较大的问题,使发展成果更多更公*惠及全体人民,朝着共同富裕的方向稳步前进,“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有会议精神的指引,和**正确的领导,实现“小康梦”是美丽而又可及的。
“*梦”是强国梦,强国梦即国家富强梦。提出:在**成立100年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见,*已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体,国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里,*在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。我想我们“90后”这一代是幸运的,我们虽没有经历过改革开放初期的热血与激情,但我们却见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉。香港、澳门的顺利回归,成功加入世贸组织,第一艘载人航天飞船“神舟五号”的顺利发射与回收,2008年的北京奥运会,2010年的上海世博会,第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜,第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空,第一艘航母“辽宁号”的顺利下海······*一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明*更加自信了,*因底气而自信,因自信而强大。*的社会主义经济建设在改革开放的进程中也取得了重大历史突破,处处可见的“Made in China”也正逐步向“Design in China”而迈进。*制造、*市场、*投资、*伙伴、*责任,这些都是更加强大的*留给世界的印象,这些印象直观而又客观,一个面向现代化,面向世界,面向未来的更加强大的*正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们越来越*,看得见也摸得着。
“*梦”是复兴梦,复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下5000年的璀璨历史,曾经创造出一个又一个辉煌的文明。*代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“*梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。“*梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着*砥砺前行的脚步。“五四”运动以来,汇聚了中华民族先进分子的**,解除了“*梦”的密码,找到了实现“*梦”的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,*特色社会主义事业接续推进,“*梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“*故事”精彩呈现,*人民从未像今天这样离伟大的“*梦”如此之*。*的发展必将影响着亚洲乃至世界。
我们的“*梦”既不虚幻也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的*梦。我们的“*梦”切身实际,与*特色社会主义,与党的领导,与的会议精神密不可分。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱美丽的*梦!
而作为一名当代大学生,作为一名预备党员,我面对“*梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道,努力学*,掌握本领,为实现“*梦”而奉献青春是我们的使命,在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学*本次*以及“*梦”的精神,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站队立场,坚决拥护*作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神,自觉履行我应该履行的责任与义务,从我做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高自身的综合素质,。应该积极的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自己,将个人梦想与*事业的梦想相结合,与“*梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水*和科学文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力,为“*梦”加油!
虽然我们经历了寒冬的困难,但是春天的来临,就会给我们带来希望。春,总是充满生机,也总是能够让我们回复信心。那么在这里就给大家带来描写春天的古诗大全,让我们一起感受春天降临的美,感受那股生机吧。
1、《春思》【唐】李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,
是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?
2、《忆江南》【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,
郡亭枕上看潮头。
何日更重游?
江南忆,其次是吴宫。
吴酒一杯春竹叶,
吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
3、《绝句》 【唐】杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4、《春望》【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
5、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
6、《春游曲》【唐】 王涯
万树江边杏,新开一夜风。
满园深浅色,照在绿波中。
7、《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
8、《相思》【唐】王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
9、《晚春》【唐】韩愈
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲,
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
10、《春思》【唐】皇甫冉
莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑,心随明月到胡天。
机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。
医学史心得体会及感受
在人类社会的发展时期,人们利用智慧发现了疾病,并治疗简单的生理疾病。随着社会的不断,前人总结了治病救人的秘方,才逐步形成当今的医学。目前医学在人类社会文明发展进程中起着重要的作用。下面跟着小编来看看医学史心得体会及感受吧!希望对你有所帮助。
医学与健康史领域的研究*年来进展迅速。约翰·伯纳姆在本书中把医学史介绍给了对该领域比较生疏的读者。他让我们一窥堂奥的这个领域,一度只有医生们纵笔驰骋,而在今天,它不仅吸引着一般的历史学家,也吸引着决策者和各种类型的医务工作者。
医学史的魅力在于历史本身固有的戏剧性,医学化势力与去医学化势力之间持续的较量,尤其涉及到如下五个方面:所有时间、所有地点的治疗者,从作法的巫师到技术专家;各个时代、各种文化中的病人;种种疾病,从魔鬼附身到每半小时扩大一英寸的可怕感染,还有不易察觉的环境毒害;新思想的发现与传播,所谓的新思想巨细并出,瑕瑜参见;围绕着医疗保障的无尽争论,它如何影响社会,同时又如何受到社会环境和社会制度的制约。
作为医学的组成部分的*医学,同样是研究人体生命活动、疾病防治、增进健康、延长寿命和提高劳动力的知识体系和实践活动。*医学与西方*现代医学是有许多差异的,它的发展与地理、气候环境,以及社会的经济结构、科学技术、哲学思想和文化传统等都有着密切的联系。但这并不妨碍*医学成为人类共同文明的组成部分。
在医学的发展过程中,有着更强烈的继承性,凡是新的进步和新的创造发明,都是在前人成就的基础上攀登的结果。因此,研究医学的过去,温故知新借以为鉴,成为解决当前存在问题的宝贵财富。医学科学的另一个特点是发展中的系统性,这无论在传统医学科学或现代医学科学中,都有着明显的表现。每一课题或学科问题的顺利解决,都需要其他学科或专题的密切配合和合作,需要共同努力分工和各司其职。医学发展在当代面临着分科越来越细,越来越专业化,往往难以避免局限性和片面性。医学史是一门高度综合的科学,在弥补上述可能的缺陷中,或能发挥其更为重要的积极功能和作用。
*医学史是中华文化历史长河的一条支流,在人类文化的氛围中生生不息,以其旺盛之生命力自立于古今学科之林,不断获得新的生命力和继续存在的价值。历代学者研究总结历史经验者颇不乏人,他们的医史性著作虽有历史局限性,但均在不同程度上给予我们许多启示,例如司马迁《史记》中的《扁鹊仓公列传》,*历代修史,为医学家立传,记述疾病流行,详列医学文献等,几乎成为必须遵循的传统。特别是传记体医史研究,有唐代甘伯宗《名医传》、宋代周守忠《历代名医蒙求》,明代李濂《医史》,清代医史类著作逐渐增多,如:王宏翰的《古今医史》,徐灵胎的《医学源流论》等,基本上都是以医学人物为主体的名医传记性著作。
涉及医药卫生各个领域,并以系统论述*医学编年史为特点的医学通史著作的出现,当首推陈邦贤《*医学史》(1919)先生在论述自己为何研究*医史学时指出:“世界医学昌明之国,莫不有医学史、疾病史、医学经验史、实用史、批判史等,以纪其历朝医事之沿革,及其进化之理由,且以医史学为医学中独立之科学。吾国昔时亦有李濂医史,甘伯宗名医传,发皇往哲之奥赜,然咸秉传体,不过较方技传为略详耳,吾国数千年之医学,岂区区传记遽足以存掌故资考证乎哉,此邦贤之所以发愤编辑*医学史也。1932年第二次修订,被收入《*文化史丛书》中,后经日人山本成之助日译在东京出版,1957年第三次修订出版,内容更加丰富,各版次或有多次印刷,影响国内外*医学史研究甚巨。
继而则有王吉民、伍连德合着的《*医史》(英文版,1932年),李涛《医学史纲》(1940),*医史研究在本世纪三、四十年代间曾比较活跃,创办了中华医史学会和中华医史杂志,曾有较多的高水*医史论文发表,推进了*医史学研究向着深层次发展,其间虽多次停刊,但七十年代末复会、复刊后学术交流空前繁荣,北京、上海、广州、内蒙、黑龙江、辽宁、吉林、福建、浙江、陕西、安徽、广西、四川、河南等省市自治区也相继恢复或创建了医史分会,各地区,有些少数民族还举办过各种类型的医史学术会议,xx年x月于北京举办首届国际医史学术会议暨第xx届中华医史学术会议。*药史学会、马王堆医书研究会、文献学会等也积极开展各项学术活动。
1951年,中央卫生研究院*医药研究所建立的医史研究室是*最早的医史研究专门机构。1955年该研究所划归中医研究院,1956年,中医研究院医史研究室受*委托,开办了全国第一届医史师资训练班,为*医学史的教学、科研培养了一批骨干。1982年经*批准,在中医研究院医史文献研究室的基础上,正式成立了*医史文献研究所。李径纬继陈邦贤先生之后任该室主任、所长,1983年,*委托该所为全国医史与中医文献科研、教学骨干培训基地。1984年x月,该所举办了为期将*一年的全国第二届*医史教研骨干进修班。此外,陕西、辽宁、山东、湖南、上海、四川、湖北、天津等省市的中医药研究院也都设有医史文献所(室),少数民族医学研究机构中也很重视医史文献研究和相应科室的设置。医史研究的机构、组织和专业队伍的布局渐趋合理、阵容不断壮大。
教学机构不断增加,人员不断扩充,素质相继提高,特别是1978年始*中医研究院*医史文献研究所,首次招收了医史学专业硕士研究生,1987年又率先招收医史学博士研究生,十多年来全国培养医史硕士*百人,他们的学位论文使*医史学研究水*和学术价值均大大提高。在这十多年中,有计划强调和加强了医史学理论研究,*少数民族医学史调查研究,*现代医史研究,医学考古研究等等。在这十年中,*医学通史类、专科史类等专门著作的出版也很活跃。
*医学史的全方位研究,医学史研究的不断深化与泛化,把医史工作者的目光带到*医学史的各个层面、各个领域、以及与周边学科、社会人文与自然诸方面的关系上来。也正是在这种思想观念的影响下,*医学史研究的要求将更高,人们已不喜欢仅仅是点、线、面的描述、记录、考证,而更侧重于立体性全方位研究探讨,注重于医史医究为实际应用服务。*医学史的研究发展到这样的水*,国内外学者对*医史学理论研究及本学科的建构给予关注,并展开了多方面的探索和学术经验的采借。
过去,对*医学史与*医史学在概念上存在着不同的理解,*医学史历史悠久,它是研究*医学本身发生发展历史的学科;*医史学则是以*医学史为研究对象的一门元科学。它是研究*医学史这门学科的发生发展规律,不要把历史本身研究和把研究历史学科作为对象的研究混为一谈。
结语:我们知道医学有着悠久的发展历史,*医学主要是研究医学发展历史的一门学科。在我国文化长河中有着生生不息的文化氛围。作为中华民族的子女有有责任和义务将这一份文化传承下去了解中医学怎么能不知道医学史的发展呢?
众所周知,我国的中医学历史悠久,有着5000多年的历史。但是现在的我们作为一个*人,又有多少人真正的了解中医呢?通过这几周的学*,我大概对*医学史也有了浅显的了解。中医号称岐黄之术,是*的传统医学,是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治的一门学科。它以整体观、相似观为主导思想,以辩证记治为治疗依据。中医的基础理记是阴阳五行学说。传统医学以整体和辩证轮值治观念,也以阴阳五行说、气血津液、藏象、经络、病因、发病及病机治则养生等为中医基础理论遵行自己的阴阳学说,五行学说,五行的交互作用。
神农氏尝百草而始有医药的传说故事,流传久远:“神农尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就,当此之时,一日而遇七十毒”。从而对炎帝神农氏在药物的原始发现所作的贡献予以肯定。这也是我所听说的最早的关于*医学的故事。
中医之所以延续至今,之所以能够成为一支独立的医学,因为有悠久历史的传承。有历史上的杰出人物将自己的经验记录下来,中医不断发展,才不断进步。学了医学史,为中医的高尚医德所感动,为中医的高超医术而自豪。在五千年的历史长河中,涌现了一批杰出的名医大家。像扁鹊、华佗、张仲景等。他们为*的医学发展做出了巨大贡献。也给我们留下了许多的医学巨作,是中医史上的一大奇迹。从学*的过程中,我认识到了他们都有一个共同点——良好高尚的医道。
虽然他们的专项不同擅长的从哪一方面着手看病不同但是他们都是医学的奠基者。把自己的医学达到顶峰自己的医学知识已经很好的,但是并不自傲自满向其他人请教,我们后世的人把他们的不同的方面研究的加以结合吸取精华,我们同样应该学*他们对于医学的这种精神和对于医学知识的追求,和那种处之泰然的态度。
我们都知道*的四大名著,三国、西游、水浒、红楼,但现在我知道了中医的'四大经典,《皇帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》,也许是带着那份好奇,对医学史也有了空前的兴趣,学到很多不同的知识,学*这门史学也感到很幸运。
《皇帝内经》是保存下来的至今最完整的著作,到现在我们现代人应用的一些疾病的治疗还有保养方面的方法也很多是依赖于这本著作,可见它的实用之处和历史价值,很是佩服古代之人我们的先辈们都能有如此的智慧,*五千年文化,*之术、杏林、悬壶济世等词现在是中医的代表说法。我们也知道了,在*这个博大的土地上我们是一个多民族的国家中医只不过是以汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学所以也称汉医,同时也有个少数民族它们特殊的传统医学如藏医、蒙医学、苗医等则被称为民族医学。
学*完*医学史,让我们从中医中了解到,怒则气止,喜则气缓,悲则气消,恐则气下,惊则气乱,思则气结,忧则气郁。久做伤肉,久立伤骨,久行伤筋,久卧伤气。中医的诊断方法是望诊:医生用自己的视觉观察病人的神色形态,局部表现、舌像、分泌物和排泄物、色质的变化来诊断病情的方法。问诊:一问寒热、二问汗、三问头身、四问便、五问饮食、六问修复、七聋八渴俱当辩、九问救病十问因,在兼服药参机病。闻诊:包括听声音和嗅气味两方面。切诊:指用手触摸病人身体,借此了解病情的一种方法。
虽然对中医不是很了解但是从上的课程来讲,中医真的是现代医学的起源和根本基础,简短的数数几个字就可以把一个症状说的清清楚楚不拖泥带水简单明了却字字对症,我不爱读书但是我想如果看上几次医书境界应该会提高很多吧。
我们*心静气地回顾*医学史,我们细细的体会当年我们祖先那些伟大的发明和发现,我们没有理由不感到心潮澎湃,这是我们民族的骄傲。回顾历史我们民族的自信心和自豪感也得到了极大的增强。中医真的是一门博大精深的理念,作为炎黄子孙的后代,我想我们应该尊重和保护它,更好的理解和学*它,让中医学源远流长,帮助更多的人类。
感受幸福阅读及答案
在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面是小编帮大家整理的感受幸福阅读及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
感受幸福
①幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。
②幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是谋杀自己。
③自己把自已说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。
④幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的人,他不一定幸福;一个一无所有,什么都不起眼的人,他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。
⑤大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。
⑥幸福也不能用成功与否来衡量,成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福的.空间。
⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人。
⑧幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光, 是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默*时,在洗衣店里取回他或她一套衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开,又悄悄地落,犹如不知名的小花。
⑨幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪,不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。
阅读题
1、用文章中的话回答,幸福是什么?
2、怎样才算跨入了幸福之门?(用原文回答)
3、细读第⑧自然段画线的句子,作者写这些是想让我们明白什么?
4、这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的?它给了人们什么启示?
5、根据*时的积累,写一句关于幸福的名言警句。
参考答案:
1、幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,是一种生活的从容。
2、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。
3、让我们学会在小事中感悟幸福。
4、作者是针对现代社会中诱惑太多,竞争太残酷,人心浮躁,不少人在喧嚣的尘世中忙碌、奔波,整日忧愁、孤独、空虚,甚至于自卑等活得苦累不堪的现象而作的。它启示人们要以积极的心态去正视生活,迎接挑战,抵挡诱惑,从而找到属于自己的幸福。(意思对即可)
5、示例:人是自己幸福的工匠。(语言精练,意思正确即可)
下乡结亲感受心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*;体会是指将学*的东西运用到实践中去,通过实践反思学*内容并记录下来的文字,*似于经验总结。以下是小编收集整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。
去年“三下乡”我去了茂名电白,今年我去了湛江雷州,我被雷州独特的风情所吸引。虽然知道三下乡条件很苦,但还是选择去了。因为去年的三下乡给了我很深的记忆,包括那里的人和那里所发生的事。
第一天,我们坐上了去雷州的大巴,带着期待的心和憧憬来到了雷州康港村。一幅幅欢迎我们到来的海报,让我倍感这个地方的人的热情。一下车就拿好行李搞卫生,做饭。正所谓“人多力量大”一下子就把文化楼得卫生搞得干干净净。虽然条件不是那么优越,天气又很热,但是我们对这片热土的热爱并没有减弱。第一天跟学生见面,我当了三年级的班主任。第一次做班主任,感觉身上的压力又多了不少,时时刻刻都要看着他们,无论是上课还是下课都要盯着他们。开始两天真的觉得很累,喉咙都喊到很痛很痛。做班主任真的不容易啊,经常遇到调皮的学生又感到力不从心。跟他们语言不通是最大的障碍,开始的那些天我感到很苦,我不断在想要是以后我真是遇到这样的学生我该怎么办呢?
直到那些学生不断写信给我跟我道歉,我疲惫的心得到了一丝丝的慰藉。之后的日子了不时还受到他们送给我的礼物,又燃起了我对教师这个职业的热爱。除此之外,我还教六年级的语文。六年级的学生不是一般的调皮,而是很捣蛋。在上课时,不断地捣乱,常常让我措不及手,很多时候,都要请我们的副队长完场。对比他们,我觉得三年级的学生算是很听话了,在临*三下乡结束的几天里面,不但我们马不停蹄地排练节目,而且许多学生吃完晚饭就赶来文化楼排练节目。看到他们努力练*的样子,心里还是有一丝丝的安慰。虽然他们很调皮,有时喊他们喊到喉咙都痛了,但是看到他们写给我的一封封离别信时,我还是一次又一次感动到流泪。最让我感动的还是一个很调皮的学生。在黑板,在地上都写满了对我的祝福和不舍。在我上车的那一刻,他帮我搬行李。还有收到很多学生送给我的礼物,看到他们流眼泪的那一刻,我的所有不舍都表现出来了。一路上,我的心如刀割,我泪流不止。
为了让文艺晚会办得更好,我们每一个队员身上都肩负着很多的压力,而我也负责了一个三字经的朗诵的节目排练。由于他们都是低年级的学生,纪律性不强,所以我和另一个队员很头痛,怎么样才能排练好这个节目成为我们俩最牵挂的事情。幸运的是,他们在最后都表现得很出色,整齐有序地朗诵。当时赢得全场观众的掌声,我很开心,我们的付出是得到了别人的肯定。直到现在,小孩子们那种童真的笑脸依然在我脑海里浮现。
我们的晚会算是很成功,节目丰富多彩,质量也很高,领导和观众热情高涨。
最后一天中午吃完庆功宴后,我要把在这里的一切记忆带走了。看到学生从大老远得地方赶过来送我们,为我搬行李,我的心一下子就变得很酸很酸。踏上返回湛师的路,一路的乡村风景依然是那么美丽,湛江雷州的别样风情给我留下深深的记忆。
三下乡带给了我很多很多,在回家后的一段时间里,我还不断地接到学生的来电,叫我有空一定回去看看他们,我想,我一定会的。
这一年的三下乡带给我很多,让我的成长多了一份难忘的经历,感谢这里的人带给我的所有。
去年“三下乡”我去了茂名电白,今年我去了湛江雷州,我被雷州独特的风情所吸引。虽然知道三下乡条件很苦,但还是选择去了。因为去年的三下乡给了我很深的记忆,包括那里的人和那里所发生的事。
第一天,我们坐上了去雷州的大巴,带着期待的心和憧憬来到了雷州康港村。一幅幅欢迎我们到来的海报,让我倍感这个地方的人的热情。一下车就拿好行李搞卫生,做饭。正所谓“人多力量大”一下子就把文化楼得卫生搞得干干净净。虽然条件不是那么优越,天气又很热,但是我们对这片热土的热爱并没有减弱。第一天跟学生见面,我当了三年级的班主任。第一次做班主任,感觉身上的压力又多了不少,时时刻刻都要看着他们,无论是上课还是下课都要盯着他们。开始两天真的'觉得很累,喉咙都喊到很痛很痛。做班主任真的不容易啊,经常遇到调皮的学生又感到力不从心。跟他们语言不通是最大的障碍,开始的那些天我感到很苦,我不断在想要是以后我真是遇到这样的学生我该怎么办呢?
直到那些学生不断写信给我跟我道歉,我疲惫的心得到了一丝丝的慰藉。之后的日子了不时还受到他们送给我的礼物,又燃起了我对教师这个职业的热爱。除此之外,我还教六年级的语文。六年级的学生不是一般的调皮,而是很捣蛋。在上课时,不断地捣乱,常常让我措不及手,很多时候,都要请我们的副队长完场。对比他们,我觉得三年级的学生算是很听话了,在临*三下乡结束的几天里面,不但我们马不停蹄地排练节目,而且许多学生吃完晚饭就赶来文化楼排练节目。看到他们努力练*的样子,心里还是有一丝丝的安慰。虽然他们很调皮,有时喊他们喊到喉咙都痛了,但是看到他们写给我的一封封离别信时,我还是一次又一次感动到流泪。最让我感动的还是一个很调皮的学生。在黑板,在地上都写满了对我的祝福和不舍。在我上车的那一刻,他帮我搬行李。还有收到很多学生送给我的礼物,看到他们流眼泪的那一刻,我的所有不舍都表现出来了。一路上,我的心如刀割,我泪流不止。
为了让文艺晚会办得更好,我们每一个队员身上都肩负着很多的压力,而我也负责了一个三字经的朗诵的节目排练。由于他们都是低年级的学生,纪律性不强,所以我和另一个队员很头痛,怎么样才能排练好这个节目成为我们俩最牵挂的事情。幸运的是,他们在最后都表现得很出色,整齐有序地朗诵。当时赢得全场观众的掌声,我很开心,我们的付出是得到了别人的肯定。直到现在,小孩子们那种童真的笑脸依然在我脑海里浮现。
我们的晚会算是很成功,节目丰富多彩,质量也很高,领导和观众热情高涨。
最后一天中午吃完庆功宴后,我要把在这里的一切记忆带走了。看到学生从大老远得地方赶过来送我们,为我搬行李,我的心一下子就变得很酸很酸。踏上返回湛师的路,一路的乡村风景依然是那么美丽,湛江雷州的别样风情给我留下深深的记忆。
三下乡带给了我很多很多,在回家后的一段时间里,我还不断地接到学生的来电,叫我有空一定回去看看他们,我想,我一定会的。
这一年的三下乡带给我很多,让我的成长多了一份难忘的经历,感谢这里的人带给我的所有。
《感受幸福》阅读答案
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。以下是《感受幸福》阅读答案,希望给大家带来帮助!
感受幸福
①幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。
②幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是谋杀自己。
③自己把自已说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。
④幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的人,他不一定幸福;一个一无所有,什么都不起眼的人,他不一定不幸福。人的.幸福感不是清贫所能剥夺的。
⑤大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。
⑥幸福也不能用成功与否来衡量,成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。
⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人。
⑧幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光, 是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默*时,在洗衣店里取回他或她一套衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开,又悄悄地落,犹如不知名的小花。
⑨幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪,不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。
1、用文章中的话回答,幸福是什么?
2、怎样才算跨入了幸福之门?(用原文回答)
3、细读第⑧自然段画线的句子,作者写这些是想让我们明白什么?
4、这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的?它给了人们什么启示?
5、根据*时的积累,写一句关于幸福的名言警句。
参考答案:
1、幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,是一种生活的从容。
2、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。
3、让我们学会在小事中感悟幸福。
4、作者是针对现代社会中诱惑太多,竞争太残酷,人心浮躁,不少人在喧嚣的尘世中忙碌、奔波,整日忧愁、孤独、空虚,甚至于自卑等活得苦累不堪的现象而作的。它启示人们要以积极的心态去正视生活,迎接挑战,抵挡诱惑,从而找到属于自己的幸福。(意思对即可)
5、示例:人是自己幸福的工匠。(语言精练,意思正确即可)
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