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大连古诗文素养的培训班

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  • 培训班培训心得

  • 培训心得
  • 培训班培训心得

      心得是指工作或学*中的体验和领悟到的东西:凡人读书,各有心得;学*心得。出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二:“凡人读书,各有心得,虽契友不能同,亦不能喻。”、 清·陆以湉《冷庐杂识·学医宜慎》:“ 程杏轩医案,历叙生*治验,颇有心得。”、梁斌《播火记》十三:“不是你介绍了广州农民运动讲*所的心得,我哪里能做这个工作。”

      当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的培训班培训心得(通用30篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      通过此次培训让我更明确的树立起质量第一的目标。从自身本职工作出发,我们应在工作中坚持以质量为中心,科学的进行管理。结合GMP努力做好本职工作,更应在工作中及时发现问题,分析原因,解决问题,使质量真正形成于生产的全过程中。

      全面质量管理就是发现问题,解决问题,以PDCA循环方法为指导,使质量通过有持续的改进上升到更新更高的阶段。就我本身的工作而言,对于成品库的管理,应从成品的在库管理去抓,解决实际工作中包带的损耗以及成品外箱的老化、破损。防止成品运输过程中的野蛮搬运。注意成品在库时温湿度的调整及避光问题的管理,严格按照打包机操作规范执行,降低打包带的损耗,利用科学的QC方法去分析,如何能将库耗降到最低程度,从而降低质量成本,为公司带来经济效益。

      对于净药材库的管理,我认为应从药材库存的损耗以及在库管理入手,加强质量管理。在收发料过程中,应严格按照GMP中的管理规范执行,做到数量、品种、质量无误,保证投料量无误,保证生产出合格的产品。

      因此,我感到学*全面质量管理就是在心中树立起强烈的质量意识,从实际工作出发,不断改进并提高质量水*,使产品的合格率提高,降低质量成本,使企业得到质量效益。

      经过三年时间的全科医生培训班的学*,我对全科医学知识有了一定的认知和了解。全科医学是一个面向社会与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学学术专科,它将各科相关知识机能有机的融合为一体,从而服务于社区和家庭来维护与促进健康。全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业,是整合了生物医学、临床医学与行为医学的宽广专业。

      在青岛市立医院三年学*时间里,我对内科、急诊科、外科、儿科的常见病、多发病临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握,认真完成了临床培训要求。这期间,给我感触最深的就是各临床科室共同的特点,各科室都已为解决广大居民看病难、看病贵的难题为己任,提供方便、快捷、周到、便宜、知情的全方位服务。三甲医院基本设施齐全,在原来相关辅助科室的基础之上,还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症、慢性病的康复治疗起到积极的作用。

      通过在青岛市立医院的学*,我进一步认识到全科医生在乡镇卫生院的重要职责。全科医生可以通过门诊、家庭访视、健康档案等形式了解辖区居民的健康状况,结合健康教育来改善服务质量和提高医疗服务效率,在今后的工作中,我定将三年规培心得更好的融于工作之中,全心全意为社区广大居民提供优质的健康服务,提高群众满意度。

      前段时间,我有幸参加了xx厂党委举办的企业管理培训班,接受了系统的、全方位的企业管理知识的学*和辅导,学*班耗时两个多月,从现代管理、人格修养、成本控制、精益生产、劳动合同法等,从各个领域为我们做了详细的讲解,有力的分析并用生动的举例,深深地打动了我们的心,使我们受益匪浅。我深刻地体会到,要成为一个合格的企业中层管理者,能够驾驭部门的运作,以管理促创新,以创新出效益,并能使企业稳步、健康的发展,应该尽可能多的参加各种系统的、全方位的培训。通过这次培训对我感触比较深的有两点:

      1、作为一名中层管理人员,自身的学*、提高非常重要,这次的培训,从各个领域为我们进行了辅导,使我们了解了国内外先进的现代化管理理念,例如象“六西格玛管理”等理论,过去我们从来就没听说过,再如“团队管理”、“精益生产”等到底如何应用,心中没有底,通过学*,提升了自己的理论基础也为今后的工作打下了基础。

      2、企业经营管理涵盖诸多的方方面面,如何把学到的知识运用到实际工作中去,是至关重要的,在体制改革进一步深化的今天,我们要利用学到的知识,配合厂部做好各项工作,用科学的管理手段,发挥自己的聪明才智,创造出好的成绩,为企业的稳步、健康发展,尽自己的一份力量。

      为期两天的师德培训班,我们进行了一系列学*包括教育新政策,师德修养、教师专业发展和自主学*等内容。通过几天的学*,受益良多,体会深刻,短短的两天对于工作六年的我来说又是一次宝贵的学*机会,深深的震撼了我的心灵,他们的伟大和坚守给了我之后教学道路上满满的正能量。

      *同志说过:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”作为一名小学音乐教师,在师德培训中我明白到“德”即良好的修养、是*和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质,“师”和“德”是相互相成的。

      通过一个个的感人事迹,使我受益匪浅,此次培训感受最深的就是教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,教师只有用爱去关心学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。

      作为一名教师就应当关爱每一位学生,不仅在学*上帮助学生,而且在生活上也帮助他们,使学生在感受爱的过程中理解爱,学会爱。这让我体会到,在*时的教育中,我们应该对学生满怀信心并一视同仁。

      以上是我在学*师德师风中得到的一些心得体会,很感谢暑假期间进行的“师德师风”学*,让我这个“老”教师也从中从学到了许多有关师德师风的知识和感动,师德培训也再一次激励着我怎样当好一名老师。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的音乐老师。

      通过此次的学*,我收益匪浅,结合本职工作,现将自己的几点认识总结如下:

      首先,结合我们的实际形势谈谈不学则罔。当今社会快速发展,知识更新速度不断加快,所有这些都让我们看到学*是不被淘汰的唯一出路。对于我们这些人来说,以前在学*上缺乏系统性,也没有形成学*的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学*。常常是需要什么,急用什么,才想起来学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,临时抱佛脚。学*缺乏“挤”劲和“钻”劲,一般通读多,精读少,主题不突出。通过几天的培训学*,不但使我学*到了许多非常实用的知识和道理,而且也帮助我明确了为什么学,学什么和怎样学的问题:

      一要学*怎样做人,要以科学的发展观武装头脑,要行得正,走得直。

      二要学*怎样做事,要借鉴以前的工作经验,不断更新知识储备。使新的知识能够为我所用。“学历代表过去,能力代表现在,学*力才代表未来。”相信,只有通过不断地学*,我们才能不断地进步。其次,结合本职工作谈谈无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。我们学*的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为一名交通系统职工,我们每个人都有很明确的岗位和职责,都应该严格按照职责要求认真干工作。但我们中一部分人身上却存在着严重的“五化”现象,失去了应有的斗志和锐气。有的人认为干与不干,干多干少,没有多少差别,以至于出现了大错不犯,工作不干,贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。通过这次培训,激发了我们干事创业的自觉性、主动性、积极性;激励了我们要成为奋发有为,积极进取的交通人。只有这样才能对得起党和国家的培养,才对得起领导对我们的重托与信任,才对得起我们无悔的青春。最后,谈谈怎样运用所学知识,做本职。通过几天的学*,使我的理论水*,身体素质和精神面貌都有了很大的认识,但归根到底还是要把工作做好。

      “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在今后的工作中我要努力做到以下方面:

      一、认真学*交通海事相关专业知识技能,努力提高自身素质,适应工作需要,更好服务群众。

      二、服从分配、听从指挥、热情工作、忘我劳动,干一行爱一行钻一行,作好自己应做的事,让领导放心。

      三、协助领导做好交通海事工作,确保海事方面不发生一起安全事故。

      四、自觉遵守市局各项规章制度,严格执行“十要十不准”,做到忠于职守、秉公办事、不谋私,不徇情。

      经过培训学*,让我在成长与进步的同时,也看到了自身存在的差距和不足,培训虽然已经结束,但学*的进程远没有终结,我将以此作为新起点,在今后的工作过程中进一步加强各方面的学*,不断提高业务水*和工作能力,为自己终生热爱的交通事业贡献自己的全部力量。

      经过参加本次省骨干教师第一阶段的培训班,我学到了许多知识,身心愉悦、收获良多。总结起来,我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观,深刻认识到自我的教学将对人文素养较低的职业中学的学生供给的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。

      在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。因为,备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一向在思考如何将学生的专业学*和语文学*结合起来,做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作,本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶,懂得了专业课与语文课之间结合点的选择,确立了主次的问题。我想,在今后的教学中,必须会让学生把自我的专业技能展此刻语文课上,让其在学科之间自由翱翔。

      几场关于心理学的讲座,让我受益匪浅,我感觉到了自我在心理学方面知识的匮乏,找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想,在今后与学生的沟通当中,我需要更多地去了解学生的知识水*、理解本事,了解其思维方式、困惑疑点,了解其心理特点、个性差异,了解其思想情景,精神状态,从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。

      远程教育培训班是提高素质和专业水*的一种重要途径,解决了教学中的很多困惑,我们可以通过看视频学知识,可以和全国各地同仁交流思想,寻求解决的方法,对我们今后教学是十分有利的。

      通过学*,我会在一下方面努力改进:

      第一,对教师有重新的认识

      从师生关系来看,新型的教师是复合型的育人者和引导型的促进者,从教师的角色来看,教师是自主型的学*者和开拓型的探究者,因此,在今后的课堂上我要积极发挥的主动体性,积极地引导探究问题,在师生关系上我会关心学生的学*,还有生活问题,成为他们成长路上的指导者。

      第二,在教学中关注学困生

      以前总是在做提优的工作,却不怎么关注学困生,通过这次培训,让我认识到他们的重要性,今后我会在课堂上多关注他们,多提问,问题不要太难,多鼓励,帮他们树立信心,相信自己能行,作业要分层布置。

      第三,教师要尊重学生的个性差异

      去年我带的是三年级,学生很调皮,我总是对他们很严厉,课堂上教育,而今年我带的是六年级,开始我还是以去年的教学方法,后来发现根本不行,六年级学生得注重单独谈话,所以说,我们得尊重学生的差异,是每个学生在全面发展的基础上比较充分发挥自己的潜能。

      第四,学会倾听学生的心声

      我要学会用真诚的态度倾听学生的要求,倾听学生的情感思想,倾听学生的困惑,这样才能拉*师生距离。

      总之,培训是一项有意义的工作,我喜欢,我将不断努力学*。

      结合自己在导游培训班中的课程说下自己的感受。给我震撼最大的当数孟教授的关于导游职业道德与导游带团技巧的课程。

      首先明确道德即不损害他人利益的自利利他行为,和注意别人感受的言行举动,不给人添麻烦。说来简单,因为在我们日常工作生活中都在发生。注意真正优秀的导游员的成功之处在于,他们在经过时间流逝,在带过很多团之后,技能技巧都非常熟练之后,还能保持一开始带团时的那股工作激情和热情,以及对客人无微不至的服务。

      注意*时自己的言谈举止,适当时候可以用善意的谎言使别人舒服,这就是讲话的艺术,在这方面用为涉世不深的年轻人,还有许多不到位的地方需要提升。再就是职业道德也是不同于社会公德的,职业道德的四个要素即敬业、保密、诚实、守规。所谓己所不欲,勿施于人便是如此。

      只有真心实意地为别人才能得到他人的认可,要有严谨的学*态度,不只是知其然不知所以然。对问题要做深入细致的研究,作出横向的对比总结。当然所谓道是提升的必要因素,而技术业务是基础,是最基本的要做好就要做到处处留心,业余时间的利用,全面提升自己的知识,将书本知识翻译成自己的语言作出生动精彩的导游讲解。

      总之,这次讲座让我有茅塞顿开之感,一定好好总结做到学以致用。

      这次的拓展培训班围绕着“团结”两个字进行,不同于其他课堂,它是以游戏的形式进行,使职工经受自信心、责任感、凝聚力、奉献及合作精神、创新思维及解决问题的方法等情景式经历,在游戏中感受团结的力量和团结的乐趣,使职工重新认知自我,激发敢于拼搏,敢于奉献的激情,从思想深处体悟团队精神,增强主人翁意识及责任感。

      炎热的夏季已悄然逝去,我们迎来了更具激情和挑战的金秋九月!毫无疑问,九月是激情的,是绚烂的,是催人奋进的。公司特举办了大型的拓展训练之旅活动。在风景怡人的基地,*百名员工跟随着的教官培训师一起完成了一次次看似无法完成的考验,收获了心灵的成长和精神的提升。

      在信任背摔环节中,从一开始的紧张、担心到后面的充分信任,一个个将自己的后背放心地交给自己的队友,顺利地通过了考验。在翻越生死墙的过程中,通过理智的分析与充分的信任协作,用自己的身体做底座支撑将所有的队友安全地送过生死墙,通过最后的考验,顺利毕业!“这次拓展课不同于以往那些枯燥的讲座,它充满了趣味性,气氛很愉快,很轻松。通过这次的拓展课,我对‘团结’这两个字有了新的认识,‘团结’不单单是‘合作’这么简单,还要站在别人的角度出发去想问题。”

      这次拓展训练,通过设计各种团队项目、个人项目等竞赛,激发团队成员的集体荣誉感,塑造团队非凡凝聚力,为公司团队文化建设增添了浓墨重彩的一笔。

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  • 培训班方案

  • 培训班方案

      一种旨在提高学员某种知识,技能,或改善某种心态,形成某种*惯,而举办的培训活动。在经济竞争激烈的现代,拥有高技能、高素质的人就有竞争的优势,而相应的培训机构应运而生。

      为有力保证事情或工作开展的水*质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的培训班方案(精选18篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      一.招生背景:

      当前,随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类培训学校之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。

      二.招生战略

      1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水*和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。

      2.招生方法

      第一步:全方位轰炸

      具体目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

      具体实施:先熟悉本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单、海报覆盖辅导班附*所有的地区,主要的住宅小区,街边门面,大型超市,重要路段。分区画片,分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底,看是不是下一步进攻的对象,做好记录。

      第二步:重点进攻

      具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。

      具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,要达到双剑合璧天下无敌的地步,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。

      第三步:游说

      具体目标:街边的家长,路边的中年行人。

      具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

      招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。

      成功者决不放弃,放弃者决不成功。

      1、寻找学员

      不论你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

      2、评审你的招生团队

      对于大多数招生来说80:20定律。

      80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中,目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。

      (1)圈定市场范围

      (2)列出现有代理的名单

      (3)对现有代理进行分类

      (4)通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理

      (5)让他们工作起来

      3、找到真正的学员

      通过以上评审的招生团队,我们因此可以获得一批重点学员信息。

      4、预约学员

      约见的方法

      电话预约、代理邀请等

      电话预约的目的:

      (1)是了解学员学*需求的最快途径。

      (2)引起学员和你面谈的兴趣。

      (3)争取面谈的机会。

      5、了解学员的需求(学*兴趣)

      6、理解不同类型的客户(经济状况)

      一.招生人员

      招生组长1人,招生业务员6人。

      二.工作要求

      1.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

      2.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

      3.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

      三.工作安排

      发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。

      四.具体事项

      (一)人员安排

      在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。

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  • 核心素养培训心得体会

  • 核心素养培训心得体会(通用10篇)

      当在某些事情上我们有很深的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学*心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的核心素养培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      7月4日,我有幸聆听了北京教科所王凯老师关于《基于核心素养的学校课程与教学改进》的讲座,让我认识了一个新的教育理念----核心素养,并初步了解了核心素养及其在教育中的重要地位。现谈一下自己对核心素养的理解。

      一、对核心素养的认识

      核心素养主要是指学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备的品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合体现;是每一名学生获得成功生活,适应个人终身发展和社会发展需要的、不可或缺的共同素养,是对教育方针中所确定的教育培养目标的具体化和细化,与我们以前所倡导的素质教育有着内在的一致性,是对素质教育在新时期的深化。

      “素养”概念的提出,更多的是关注学生在后天中、长期实践中养成的能力,每个学生,都可以经过努力养成好的*惯、能力等。为学生的终身发展打下良好的基础。

      二、作为教师的我们,以后在工作中怎么做呢?

      1、激发学生的学*兴趣,潜移默化地影响学生的学识修养和人格修养。

      我们在今后的教学中,要结合自身与学校实际,学其精髓,把握内涵,深刻领会,提高课堂效益。在教学中,我们要尝试让学生自己来实践知识的获得过程,自己对照课本进行自学,并且在课堂上展示自己的学*成果,互相交流,互相学*,让学生在学*中找到乐趣,找到自我。学*是一种快乐,我们也“学着乐,乐着学”,使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。

      2、注重朗读为主的课堂阅读教学和课外经典诗文积累

      调动起学生的积极性,只是代表着学生愿意去学,这是远远不够的,教师要采用各种行之有效的办法来帮助学生更好地走进文本、广泛阅读、积累,最终达到培养学生核心素养的目的。

      3、读名家名著,写读书笔记。

      一个人的素养的高低,关键在于个人对文化主动积淀的厚实程度。“腹有诗书气自华”,当知识积淀达到一定程度时,就会在人身上形成一种富有个性的文化底蕴。

      想想自己上班的时间也不短了,应该说已经是一名老教师了,可不管从教学水*还是自身水*,我都感觉进步不大。首先,我读书少,上班以来,读过的专业书屈指可数;其次我钻研的少,对教工作中的很多问题始终浮在很浅的层次,深不下去。在以后的工作中,一定要对自己负责人,因为成长始终是自己的事情,只有自己才能对自己负责。

      最后,也是最重要的一点,要充满爱与责任。这是师德的灵魂,也是教师最重要的素质。只有做到爱学生,爱教育,对学生,对自己的教育事业充满责任感,才能成为一名好教师。

      作为一名幼儿学段的老师,两次随教体局师训科组织的中牟名师队伍进行提升学*,收获颇多。如果说扬州行时让我有所思,而武汉行却让我所悟。同行的都是小学、中学的优秀老师,专家的讲座和参观的学校也都是小学和中学,虽涉及到幼儿园的内容不多,但也有很多也是值得我们借鉴的。这次武汉学*让我更深刻的认识到:大的教育理念是相通的,无论小学、中学和幼儿园,我们的教育目标都是培养什么样的未来人,教师要关注的是孩子们怎样学的问题,我们该有怎样的教育观,该怎样转变我们的教育理念,该怎样尊重孩子们的学*特点和方式,真正做到以孩子为主,将课堂还给孩子,让学*真正作用在孩子们身上。

      这次培训,在听讲座和参观学校的过程中不断地反观自己日常的教育行为,专家讲座是引领,也是解惑,也更坚定了我的信念。

      一、解读“立德树人”、提升专业素养

      最早接触“立德树人”的概念是在《国家中长期教育和发展规划纲要》上,《幼儿园教师专业标准(实行)》中把师德放在了首位,那时我也仅仅是将立德树人停留在师德教育建设的层面上,很少主动和教师的核心素养、课堂教学以及教育行为进行衔接。武汉教育科学院的朱长华副院长在《核心素养和教学变革》报告中,以高瞻远瞩的理论架构和娓娓道来的教育实践的事例阐述,引领我们明白教师的核心素养中最重要的是“热爱学生的人格魅力和通过学科知识引领价值观形成的教学能力”。而今天,我们是否敢理直气壮地说:自己已经为培育中牟学生的核心素养做好了职业与专业上的准备呢?对于这个问题的答案,我想我和各位名师的认识基本是一致的:在教师核心素养的养成上,我们欠缺的还很多,还需要不断努力学*、研究、自觉修炼自身的核心素养。

      王校长在《浅谈中学教育管理者的心智修炼》中谈到,教育的使命是立德树人,他指出:一是摆正**与成才的关系。“**”重于“成才”,“育人”重于“育才”;二是怎么做。找准“立德树人”的切入点、结合点。关于这一点,我觉得我们幼儿园在这方面理念是非常正确的,从我园的课程设置上也已经体现出来了。我们除了开展健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础课程,还开展了“早期阅读”特色课程和以“传统的节日文化教育”为主题的园本课程。今后,我们还要加强这方面的实践研究,争取将我们的课程推广开,让更多的孩子收益,引领我们中牟幼教走向更专业的方向上来。

      二、立足课堂教学,提升专业素养

      听了靖国*《做具有教育智慧的好老师》讲“鹰乃学*”的教育观点后,我心中久久不能*静,很久很久耳边一直回响着“鹰乃学*、鹰乃学*…”孩子们坐在课堂就是学*吗?什么是真正的学*?只有让孩子主动*得才称得上学*,这也是我们经常挂在嘴边的以幼儿为本,我们真正做到以幼儿为本了吗?诚然,我们离真正的以幼儿为本还有很长的一段路要走。

      无论是朱长华副院长分享的《猫》的课程设计和课堂实践还是华东心理学教授张文分享的从《灰姑娘》故事课堂教学康孩子的教育方式,都让我深深的体会到生动地课堂是给予孩子的兴趣和学*方式的,只有这样孩子才会喜欢学*,才会爱上课堂。反观我们日常的课堂教学,我们该做的是减法,去掉那些华而不实的形式,去掉老师过多的预设,把自主学*还给孩子。这样做,并不是说老师放手,老师就轻松了,反而印证了前面提到的教师的核心素养,教师要有跨学科的知识,要懂孩子。针对幼儿园教育而言,教师要会观察孩子。在今后工作中我要将幼儿行为观察记录和撰写教育故事常态化,以此提升自己的专业素养。

      这次名师培训班学*,我深深感受到教体局领导对我们名师培养工作的重视,特别是蔡科长冒着酷暑从头至尾和我们一起学*让我深受感动;冯老师和蒋老师更是为我们做好所有的后勤服务工作让我们没有一点后顾之忧,享受到大家庭的温暖和快乐;和中牟的五十多位名师在一起,更感受大家的学*的热情。蔡科长在开班和研讨交流会上的发言让我震撼更引发我思考,促我行动,他鼓舞我们不仅自己要在专业成长的路上要越走越远,还要带领的团队一起发展。更告诫我们要沉下来,才能走的更远,才有可能成为跃龙。

      通过培训让我的思想越来越深刻,了解到小学、中学的教育重点也更加拓宽了我的眼界,明白教育的大方向,我也更加自信我们幼儿园的培养目标、方向是非常正确的,接下来我要努力借“他山之石”更好的开展我园教育实践活动,争取带领大家共同成长。

      通过专题二“基于核心素养的教师专业发展”的培训学*,使我深刻认识到了教师“六功”的重要性。教师必须具备多样好功夫啊。耳功,嘴功,眼功,手功,脑功以及身功。我们教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用各种条件,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学*,教学相长、共同进步。尤其是以下几点:

      一、教师倾听学生是了解学生的主要途径

      “教学”是由教师教和学生学两方面要素组成的,缺乏对学生的了解,即使有精致完美的教学设计,全面充分的教学准备,也会由于缺乏针对性而无法生成高效率的课堂教学。因此,了解学生是教学活动顺利开展并且取得实效的起点。了解学生的最简便、直接、有效的方法就是倾听学生,倾听能使教师较全面地了解学生的知识背景,情感态度,智力水*和思维能力。没有倾听,了解学生只能是雾里看花,隔靴搔痒。

      二、教师倾听学生也是教师成长的助推力。

      “教学相长”,课堂教学是学生学*、成长的过程,同时也应该是教师学*、成长的过程。亚里斯多德告诉我们:“谁在倾听,也就随之而听到了更多的东西,即那些不可见的以及一切人们可以思考的东西。”倾听能使教师获取出乎意料的多种有效信息,或是对迷惑的问题豁然开朗,或是对弄错的东西拨乱反正,或是对视如*常的地方重新认识。倾听还能使教师的分析能力、思维能力、判断能力和应变能力得到一定的锻炼,最终促进自身的成长。

      三、教师研究学生是非常重要的

      相比于老师明确怎么教学生知识,其实研究学生个体差异,让学生明白怎么有效地学*更重要。未来教师必须提升自己的认识能力,认识每一个学生个体特点的能力。每个教师都应该去研究自己的每一个学生,关键在于提升教师认识学生的能力、指导学生学会学*的能力,特别是认识学生个体的学*特点、发展路径等。如果我们要为他们终身奠基,就必须详细了解每个学生的不同。教师提升自己的认识能力,一方面靠经验,另一方面要提升自己运用信息技术的能力,懂得大数据分析。如果我们的老师不去掌握大数据的话,在未来的信息社会中教学水*就跟不上。教师们不能只停留在做PPT教案的水*上,而要更多地使用大数据的互动功能,提供给学生个性化的教育服务。

      通过培训,让我深刻地认识到让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。

      通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水*的方法和捷径。

      “核心素养”是当前教育领域最受关注的热词之一。*日在第二届“北京教育论坛”上,专家表示,时代变化了,要求变了,呼唤核心素养的出现。讨论*的核心素养要结合*社会发展阶段的特点,要适应*现阶段的国情、校情。哪些素养是需要我们特别关注、我们的学生和国民所需要的。

      “核心素养是新课标的来源,也是确保课程改革万变不离其宗的‘DNA’。核心素养将为北京学校带来六大变化。”有关专家表示,六大变化包括:

      育人导向更加注重学生理想信念和核心素养的培养;

      课堂教学更加关注课程建设综合化、主体化发展趋势;

      实践活动;更加关注学生学*体验、动手实践及创新意识的培养;

      课业负担将会进一步减轻课业负担,课后作业形式及总量发生较大变化;

      学校课程更加贴*学生的生活;

      未来将更加注重增加国家课程和地方课程的适应性。

      教育部基础教育质量监测中心有关负责人在论坛演讲中表示,“我国基础教育和高等教育阶段学生核心素养总体框架研究”工作报告已经提交教育部,正在接受鉴定。

      对于这一国家版“核心素养”具体内容,社会各界充满期待,同时提供了多个方面的建议。据了解,参与“*学生发展核心素养”制订的专家阵容强大。“我国基础教育和高等教育阶段学生核心素养总体框架研究”项目始于2013年5月,受教育部基础教育二司委托,由北京师范大学林崇德教授牵头组织。项目由北京师范大学牵头,华南师范大学、河南大学、山东师范大学、辽宁师范大学共同承担。

      林崇德教授日前出*高中学生发展指导高峰论坛表示,项目组共组织了48场访谈,涉及575位专家,提出了12个指标。其中一级指标有社会参与、自主发展、文化修养。二级指标中社会参与里面有道德品质、社会责任、国家认同、国际理解,自主发展里有身心健康、自我管理、学会学*、问题解决与创新,文化修养里面有语言素养、数学素养、科学技术与信息素养,审美与人文素养等。

      不过,最新出炉的“*学生发展核心素养(征求意见稿)”透露,学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学*、实践创新。

      美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学*的人”。“自主发展”是*日公布的*学生发展核心素养包含的三大板块之一,而“学会学*”又是自主发展的基本前提。

      “学会学*”一直以来是教师与家长对学生的共同期望,换句话说,就是让学生学会钓鱼,而非只享受现成的鱼。具体到基础教育教学实践中,教师怎样才能让学生“学会学*”呢?在我看来,在教学中可以分三分走。

      帮助学生学会归纳总结

      在新课程标准倡导知识“螺旋式上升”的背景下,有些知识点的跨度比较大,前后联系相隔的时间也比较长。以北师大版《数学》教科书为例,小学四年级开始教授三角形、特殊四边形的性质等知识,要求简单应用;初中八年级要求简单说明原理,广泛应用;九年级要求进行推理证明和灵活应用。在如此长时间的跨度内,如果学生不会总结和梳理,那么必然会形成知识的“交通堵塞”。

      随着年级的升高,各学科知识点之间的联系日益增多,学生在老师和家长的帮助下,应当经常整理、复*、归纳和总结所学的相关知识,通过自己的思考,逐步体会知识之间的内在联系,形成简单的知识结构和知识的迁移能力,这也有助于对知识的记忆与理解。如果学生不会归纳总结,在六年级复*时,可能还要翻看三、四、五年级的书本;在九年级中考复*时,可能就无法将七、八、九年级的知识系统归纳梳理并形成自己的知识体系;在高考复*时,可能也不会把初、高中的知识建构成相对完整的知识体系,那么最后复*阶段学生的负担不知要增加多少倍,更不用说触类旁通了。

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  • 学霸办收费培训班

  • 高考
  • 学霸办收费培训班

      培训就是培养加训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。下面是小编整理的学霸办收费培训班,欢迎大家阅读!

      *日,福建泉州某中学文科重点班的13名应届高考毕业生,开办起了“暑期精品课程”对外授课,这项学霸自办收费培训班的行为引发了各方的争议。有的家长认为孩子能*距离接触这些学霸,机会难得,有的家长指出学生自行组织培训无资质、不合法,还有的家长觉得这些高分学生急于变现,太急功*利。一起来看看!

      已被北大预录取 学霸暑期开辅导班

      关于学霸办收费的培训班,网上流传着相关招生广告:“师资优质有保障。”“高考成绩优异,数名同学考取清北人复等优秀高等学府(预录取),更有泉州市文科总分第一名加盟。”“学*方法系统成熟,向即将步入高中或是已进入高中学*却不得要领的同学们分享宝贵学*经验。”

      在培训班的“暑期精品课程”招生广告“师资简介”一栏中,列举出13人,靠前的4人分别是今年福建省高考文科的第2名、第3名、第4名和第8名,高考总分从668分到660分不等,均被北京大学预录取;最后一名福建省排名203名,高考总分629分。

      “初升高衔接班”的收费标准是每人每节课140元,租用当地一家民办教育机构的场所上课;高中课程“个性化订制辅导”视情况收费,每两小时150~250元不等,办理预约上门,实行一对一辅导。

      相关记者打通了招生广告上的电话,接电话的王姓女生称,因为学弟学妹有这方面的需求,所以才想到去分享经验。至于收费的原因,是“想利用暑假挣点生活费,也算自食其力吧”。问及是否考虑过办班的资质问题,这位女生说,确实有家长提出过质疑,“但我们上网查了,没有发现哪条法律规定学生不能办培训班,而且前几届学长办过类似的`培训班,还挣到了钱”。

      应当承认,“被北京大学录取”、“省文科排名前十”就是非常好的宣传噱头。一定会有大批的家长秉承“*朱者赤”的心态,让孩子*距离接触学霸,参悟学霸们宝贵的学*经验。但此行为也存在种种问题。

      学霸办收费培训班 遇重重质疑

      引发争议的一个重要关注点,就是能否这些学霸们能否提供优势的教育。

      部分人士考虑:学*好不一定代表教的好,毕竟一个好的美食家未必是个好厨师。学*成绩只是反映课本知识的掌握程度,能够考取省前十的学霸,是勤奋、天赋、学*方法、学校教育水*的综合体现,自己会学*,不一定会教别人学*,何况传授知识、教授学生,需要通过教师资格考试、取得教师资质,经过系统化培训和实践经验积累。

      而另一部分人士提出:这些货真价实的学霸,对于中学知识的掌握是非常扎实的。作为未来清华和北大的学子,虽然还没有上大学,但知识储备能力是有保障的,而且敢自我组织办理培训班,就说明有足够的自信,社会的舆论应当给他们一个轻松的环境去实践。

      关于收费培训班 律师称需有资质

      学霸们分享经验可以,无偿传授知识可以,收取费用,就意味着产生商业行为。学生开办培训班,并非是“法无皆止即可行”。

      关注学霸班收费培训班的相关律师表示,根据《民办教育促进法》规定,不论是法人还是自然人开办教育培训机构,首先都必须向当地*主管部门提出申请,取得办学资格后方可向社会招生。无证办学不仅会被勒令整改关闭,还会对开办者处以违法所得1倍以上5倍以下罚款,严重的还会给予治安管理处罚或追究刑事责任。

      理性看待:自食其力也是一种正能量

      现在的孩子,可以说是衣食无忧、父母照顾,很少有青少年能够做到自食其力,这与西方教育有着很大的区别,而这帮孩子利用暑假去实践去自力更生,有什么不好?学霸们办收费培训班是他们走向社会的重要一步,需要他们真正的撸起袖子加油干,而不是嘴上说说而已,社会舆论不应该过度打压。当然了,处理好相关的法律法规,做好防护措施等是必要的。

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  • 关于培训班语文的宣传语

  • 宣传语,语文,励志
  • 关于培训班语文的宣传语(精选105句)

      在日复一日的学*、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到宣传语吧,通过宣传语,可以增强人们的社会责任心。宣传语的类型有很多,你都知道吗?以下是小编收集整理的关于培训班语文的宣传语,欢迎大家分享。

      1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

      2、精神成就事业,态度决定一切。

      3、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

      4、功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

      5、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

      6、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

      7、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

      8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

      9、你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度。

      10、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。

      11、如果你爱自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就会成为你的主人。

      12、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

      13、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

      14、天行健,君子以自强不息。(《周易、乾》)

      15、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

      16、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略

      17、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子、说林训》)

      18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

      19、千里始足下,高山起微尘。———白居易

      20、学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子

      21、敏而好学,不耻下问。(《论语》)

      22、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

      23、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

      24、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

      25、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

      26、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚

      27、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

      28、吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子、养生主》)

      29、理想的书籍是智慧的钥匙。——托耳斯泰

      30、成绩绝不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获取的方法。——赫尔岑

      31、以特色教育为龙头,促进学生全面发展。

      32、教育改变命运,智慧引领辉煌!

      33、树立终身教育观念,构建特色教育体系。

      34、完善终身教育体系,构建学*型校园。

      35、学*改变命运,教育决定未来,成就未来!

      36、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!

      37、教育最大的成功是让学生学会学*。

      38、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

      39、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

      40、教师教学的过程也是教师成长的过程。

      41、认真做好每一件小事,就是不简单。

      42、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。

      43、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。

      44、志不真则心不热,心不热则功不贤。

      45、工作激发学*,学*创造佳绩。

      46、人生有限,学*无限。

      47、终身学*,塑造美好未来。

      48、学*是素质的修炼,读书是知识的积累。

      49、知识是进步的殿堂,互动学*是沟通心灵的桥梁。

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  • 培训班结业感言

  • 感言,语录,名言
  • 培训班结业感言

      在学*、工作乃至生活中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时就可以写一篇感言,用以表达所思所想。那么问题来了,应该如何写感言呢?以下是小编为大家整理的培训班结业感言,希望能够帮助到大家。

    尊敬的培训中心领导、周主任,亲爱的各位学员:

      害怕这一时刻的到来,这一时刻还是来了。能代表68位学员站在这里发言,我很荣幸,也很忐忑。忐忑的是我如何用三分钟的时间去总结68位学员的收获,如何表达68位学员此时此刻的心情。20多天,我们真的很有幸,我们在周主任的带领下,又重新过了一次的简单快乐的学生生活,宿舍——课堂——食堂,还有社会大课堂。大家在这里有学*、有思考、有激情、有梦想、有爱心、有奉献、有低语、也有笑声。我就想,找几个关键词,来折射出我们68位学员的心声。

      第一个关键词:活雷锋。

      从第一天的破冰,大家都选择了放下,放下了自己的工作,放下了自己的架子,放下了自己的心态。曾几何时,一句活雷锋,给大家带来了多少的快乐和笑声,拉*了大家的距离,填*了的心灵鸿沟,真正营造了一种大家民主、*等、尊重、和谐、进步的氛围。于是“一米多”去“劫色”、“肾结石”当“姥爷”。大家敞开心扉去交流、心怀谦卑地地学*,大家互相帮助、互相鼓励,互相娱乐,人人争做活雷锋,让我们感受了团队的温暖和快乐。因为有了活雷锋,我们的学*是快乐的,可以说我们48期学员,人人都是活雷锋。

      第二个关键词:感动。

      这份感动,来自学院培训中心为我们精心设计的课程,来自讲课专家的教育情怀,来自周老师对大家无微不至的关怀,来自班委的默默付出,来自于大家对生病校长们的关怀和拥抱,来自大家的真诚参与,来自乐校长们的热心奉献,来自马刚丹们、马团们掀起了阵阵浪潮,来自高校长们的“汪、汪”(去石花洞的车上,二马掀起了表演潮,高校长说:“唱不好,可以学狗叫猫叫,贵在参与,我属狗的,就学个狗叫”),来自“十位寿星的幸福许愿”,的来自大家围绕着周主任,真诚地唱起了“我爱你、爱着你,就像老鼠爱大米,回到家乡会想你”,来自丹丹校长们、潘校长们眼含的泪水,那种依依,那种不舍。这些天我拍了好多照片,真的,从我的眼中看到了太多的感动和幸福,也幸福着这份幸福,感动着这份感动,我只是想尽可能地把大家的感动凝固,变成永恒。太多太多感动,我该以什么样的方式来表达?我只能说:谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!

      第三个关键词:碰撞。

      听讲座,大家在碰撞,课间休息,大家在碰撞,回到宿舍,大家在碰撞。即使是娱乐,大家也在表达、碰撞。从第一天的破冰,到今天的典礼,我们一直处在碰撞之中,有心灵的碰撞、思想的碰撞、经验的碰撞、情感的碰撞也有身体的碰撞。矛盾是事物发展的动力,相信在这种碰撞中,给每位学员的观念上带来了冲击和洗礼,我们的思路已见清晰,问题已然找到,方法已趋明确,前景必定光明。学员们,来时我们周围嫩芽初露,走时已是郁郁葱葱啊!

      我们第48期学员的未来在哪里?(其实这也算一个关键词,我问谢晓富校长,我们班的关键词是什么?他说:“是未来!”)我们的未来在哪里?在周主任穿针引线的电话里,在我们郭班长永远点亮的qq群里,记住,每月6日,这是底线),在我们偶然邂逅的小镇里,在我们一起相约的桃花岛。明天去桃花岛,你有时间吗?我们的未来,更在我们个人、学校、教育大发展的洪流中,在我们华夏儿女健康快乐成长的明天中。我们48期学员必不辱使命!

      谢谢周老师,谢谢大家!

      在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学*在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

      此次精彩的培训学*主要心得有以下几个方面:

      一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。

      想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学*,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

      二、了解了更多的。生产安全、交通安全和消防安全的知识。

      这次培训学*,花了很大一部分时间去学*生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。

      虽然*时我们也学*过一些安全方面的东西,并参加过消防演*等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学*,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学*了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

      三、学*了不少礼仪与修养

      这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

      四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

      给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

      学*是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学*,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

      为期四周的中青年干部培训班集中学*阶段马上就要结束了。最大的感慨是什么?时间过得太快。想起朱熹先生的两句诗来:“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。池塘边春草的梦还没有做完,阶前飘落的梧桐树叶已经让人们感觉秋天到了。一个月的时间不算很长,也不算很短。一个月的学*生活让我感触颇深、收获颇大、受益匪浅。我觉得首先得感谢组织部、党校给我们创造了这样好的学*机会,感谢党校老师们为我们付出的巨大努力,感谢校领导、班主任给予我们的热情服务。

      一个月的学*有三点收获:

      一是收获了知识。

      这次学*,所有授课老师准备都很充分,讲解都很精彩,学到了很多没有接触过的新知识,并且学*态度有了转变,认识也有很大提高。

      二是收获了友谊。

      57个同学57朵花。57个同学来自57个不同的行业和部门,大家互相帮助、互相学*、互相借鉴,不但学*上、工作上都有了很大进步,也结下了深厚的友谊。毕业一二十年了,居然又增加了57名同学,可以说是一个意外的惊喜。

      三是收获了感情。

      为什么说收获了感情呢?主要是又找到了学生时代的那种幸福感觉。我是个比较怀旧的人,上学的时候,我自感落寞如老宅的秋草,清风起处闲看北雁南飞;微雨飞时细听秋虫呢喃。实在无聊极了,就扶窗西望,看红日一点一点沉去。那时候,我喜欢秋天,但却常常在秋天里伤感。那些经年的往事总是在瑟瑟的秋风中零星的浮在眼前,勾起我怀旧的情绪。但毕业后的这些年,为工作、为生活、为家庭奔波劳累,可以说是疲于奔命,苦不堪言,所有的闲情逸致都随风吹雨打去,残存的一点情愫在生活的`重压下也如经冬的弱芽,迟迟不敢萌发了。这次学*,让我一下子又找到了上学时候的感觉,一下子感觉年轻了很多,所以感慨良多。

      话题扯远了。最后用这么一句话做结:“日子就是这样,过得久了,什么都会失去,然而梦不会离开你。每当夜很深、很长的时候,我就对自己说:有梦真好!”

      最后祝全体同学、老师好梦成真。谢谢大家!

    各位领导,各位同仁:

      中午好!

      欢迎各位在秋高气爽稻香蟹肥的季节来到上海,来到*拍卖行业协会第五期高级经营管理人员培训班上。本次培训班是一次在非常时期,举行的非常关键的学*班,经过五个半天的紧张学*,业已完成全部培训计划,即将结束,在此,受中拍协的委托对本期培训班作以下简单的总结:

      第一,本期培训班,行业参与程度高,学员学*积极性高。本期培训班,有来自全国29个省市自治区的300多位学员参加,其中云南、宁夏两省协会的会长亲自带队,这也是中拍协在上海举办的5次高管培训班中人数最多,覆盖面最广的一次。其中广东省来的最多,42个人,我们深受感动。广东是改革开放后*拍卖业首先恢复的地区,也是*拍卖业中拍卖企业数最多、成交额最大的省份,是*拍卖业最主要的战场之一。广东的经济比较发达,广东的拍卖业有这么多的学员来参加培训,说明广东省对这个非常时期拍卖业的前途、市场怎么开拓非常重视,这是其他省份值得学*的。我说的学员学*积极性高涨,主要是指,整个培训期间,无论上大课还是讨论,学员参加率高。刚才金池秘书长也说了,整个培训期间,我们会场的到座率是很高的,很多学员没出过这个院子。改革开放中的上海,这几年建设日新月异,而且现在正面临世博会举办前夕,这个城市可以说每天都不一样,到上海来应该走一走,看一看,是非常正常的,但是大家放弃了,集中在这里安心听老师讲课。尤其晚上的讨论,本来中拍协没强行规定必须参加,三个晚上,包括报到的当天晚上,中拍协共召开了3次座谈会,每次座谈会参与的人都很多,发言非常踊跃,甚至到了10点半还刹不住车,说明大家非常在乎这次培训班,非常在乎在困难时期如何摆脱困境,共同寻找出路。

      第二,本次培训的课时安排比较贴*形势,比较贴*行业的需要,既有宏观的又有微观的,打开思路和务实相结合。在市场经济的大潮中,我们不能一味埋着头去做业务,在这个迷茫的时代,我们需要接受外行业对整个经济大势的看法。培训班上,王健老师讲的是大思路、法,是洗脑,对拓宽思路是非常重要的。我们都有这样的感受,做拍卖,能在闲谈中摸到思路,得到提示,听宏观的经济形势,了解更多的市场新观点,对我们今后企业和行业的发展是有好处的。讨论会上我们讨论行业、企业的现实,谈了很多急盼得到答案的问题,,我认为这个务实的心态应该保持下去。上海市拍卖行业协会受中拍协委托,对课时的安排作了精心的策划,请了财经大学校长助理,博士生导师赵丽芬老师,她是讲授企业管理方面知识的专家;刘双舟教授,是中央财经大学拍卖研究中心的主任,中拍协的法工委成员,是我们行业里造诣很深的理论家,他以学院派的严谨风格,从客观的角度谈了美国的拍卖业,剖析我国拍卖业的发展历程,应该说是很有深度和切中时弊的。

      第三,这次培训班有创新、有成果。杰出的表现就是刚刚安徽银河拍卖公司总经理李斌先生代表大家宣读的〝*拍卖行业自律承诺书〞,〝承诺书〞质量如何?这已从刚才经久不息的掌声中得到了证明,它体现了大家的心声。可以这样说,前不久召开的中拍协常务理事会上,提出的行业自律的问题是非常重要的。事实告诉我们,行业不自律的话,就有人家来他律,与其让人他律,不如我们自律,自清门户。行业形象是非常重要的,宣读承诺书,应该说是我们培训班的一个成果,一种经典,集中反映了大家2天半在上海学*的智慧,大家的心声。现在是*的拍卖业最困难的时候,能不能坚持下去,还是要重复昨天与刘庆教授互动时讲的那句话,我们的企业、从业人员既不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,更不要互相诋毁,要看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事,唯有如此,我们的行业、我们的事业方能柳暗花明又一村。

      再过几天就是国庆60周年大庆了,举世瞩目的大阅兵将在*广场举行,各位也将在今、明两天陆续返回自己的家乡和工作岗位,在这里,谨允许我代表*拍卖行业协会,祝大家归途*安!也希望通过你们向你们的夫人、夫君、家人致以节日的问候!明年五月,世博会就要在上海举行,届时欢迎大家再次光临上海,谢谢大家!

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  • 培训班优秀学员评语

  • 优秀
  • 培训班优秀学员评语

      在日常生活或是工作学*中,要用到评语的地方还是很多的,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编整理的培训班优秀学员评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独力的见解。

      的确,你很聪明,但你的成绩总是不能名列前茅。

      你很清楚,自己太好动,不够专心,请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起!

      你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩,做作业时,那别具一格的'答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的班干部。

      愿你在今后的学*中继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

      你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在小朋友中有很高的威信。

      你学*认*动,积极思考,大胆发言,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才。

      该生学*刻苦勤奋,认真学*,学*优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

      该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

      学*勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

      该生学*态度端正,学*认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

      吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

      在校期间,该同学在工作、学*和思想等多方面获得成功。

      在工作中,他踏实肯干,先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号;学*中,他求实创新,不仅成绩突出,多次获校内奖学金,更在国内外大型竞赛中获奖,先后赢得xxx年首届xxx建模竞赛二等奖、xxx年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和xxx年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;思想上,他积极要求上进,以党员为目标严格要求自己,先后评为院优秀*、团课优秀学员、xxxxx学院第四届党课优秀学院等光荣称号。

      该生思想上积极要求上进,学*刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

      思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学*勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

      该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学*目的明确、学*自觉性较高、勤奋学*、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

      该生在校期间,认真学*,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学*目的明确肯下工夫。

      积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

      该生在校期间学*态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

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  • 在培训班开班仪式上的讲话稿

  • 礼仪
  • 在培训班开班仪式上的讲话稿(精选8篇)

      在快速变化和不断变革的今天,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的在培训班开班仪式上的讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

    同志们:

      大家好!

      通过深入开展“结对帮扶进万家”活动,我的感触很深,倍感下岗失业人员求职的艰难,倍感加快落实党和*促进下岗失业人员再就业的各项优惠政策和帮扶措施的紧迫性,倍感进一步完善再就业服务体系、为下岗失业人员自主创业、自谋职业,最终实现就业提供帮扶和服务的重要性。经过认真的筹备,xx市总工会困难职工帮扶中心下岗职工培训班今天正式开班了。这既是市总工会深度帮扶困难职工的新举措,也是广大困难职工的一件大喜事!在此,我代表xx市总工会对培训班的开班表示热烈的祝贺!向各位学员表示诚挚的欢迎!

      今天我们在这里举办开学典礼,只是深化再就业援助活动的开始。我们一定要把好事做好,把好事做到底。为此,我们对这次活动进行了认真的策划和精心的准备。这次培训共开设了电脑、机械加工、机电一体化、焊接、烹饪、汽车维修、工程机械、财会会计等十几个专业,这些专业的开设是经过认真的市场调研,分析大家这个年龄段特点而开设的,这些专业具有广泛的市场前景,不是随意确定的。至于大家选择什么样的专业进行学*,我们充分尊重大家自己意见,可以说,这次培训班不仅是历年来规模最大的一次,也是专业最为齐全的一次。

      现在,随着xx经济的飞速发展,用人单位对职工的技术水*要求越来越高。从就业形势看,现在不缺大学生,而是缺有技术特长的工人。只有经过培训,掌握一门实用技术,到哪都能找到稳定工作。另外,没有一技之长,就是能找到工作,也是靠出苦力,且挣钱少,要想挣钱多,必须得有一技之长,这已经被实践所证明。举个简单的例子:在建筑工地上,干小工出苦力,一天也就是挣个30多块钱,瓦工、木工每天至少60块钱以上,开塔吊的比这挣的还要多,而且工作强度也相对小很多。所以,只要真正把技术学好了,下岗职工才能真正就业、就好业。

      我们这次培训下岗职工,打破以往单一式的教育培训模式,进行“量体裁衣式”的技能培训,培训按照下岗失业人员自身素质不同分为三个层次:对技能较低的下岗失业人员,我们进行专项技能培训,诸如电焊、保安、微机等技术培训;对有一定技能基础的下岗失业人员,我们对其进行专业技术难度大、要求高、操作复杂的多项技能培训,如会计、企业管理、市场营销等;对自身条件好、有自主创业能力的下岗失业人员,我们对其进行创业培训,增强他们的创业意识和创业理念,鼓励和指导他们发挥特长,自主创业。

      同志们,下岗失业并不可怕,困难只是暂时的。但如何在困境中找准方向,寻求新的奋斗目标,自强不息,把握机遇,开创自己新的事业,从而实现自我的人生价值,需要的就是这种时代精神。我们要正确认识当前的形势,实事求是地评价自己的能力,瞄准个人的择业方向,有针对性的提高技能本领。我们当中有的人是有一技之长的,但在新的形势下要进一步加以提高,才能满足市场新的要求,适应市场新的挑战;有的人对社会新需求的职业存有这样那样的顾虑,放不开手脚,不是干不好,而是不想干;也有一些人具有独闯市场自主创业的潜在条件,但缺乏勇气,怕担风险,总是迈不开步子,一次次错失良机。因此,无论再就业、还是创业,大家一定要转变思想观念,不放过任何学*提高的机会,不放过任何可能改变个人现状的机会。只有这样,我们才能尽快地走出困境,走上崭新的再就业之路。

      我们工会部门曾多次举办过这样的培训,但具有如此优惠条件的还是第一次,我希望大家珍惜这次学*机会,积极参加面授学*,这里我向大家提几点要求:

      1、克服困难,按时参加培训。

      我知道,由于各种原因,大家学*上会有一些困难,希望大家一定要想方设法,克服各种困难,挤出时间来按时参加学*。学*期间一定要有时间观念,按时上下课,保证有足够的学*时间,满足基本技能形成的需要。

      2、服从管理,维护教学秩序。

      在学*期间,作为学员一定要有纪律观念,配合学院维护好校园秩序。在培训课堂上要遵守课堂纪律,不能抽烟,不能大声喧哗,这不仅是对培训老师的尊重,也是对其他培训班学员的尊重。

      3、虚心学*,切实提高技能。

      在听课和训练的过程中,希望大家虚心学*,遇到不懂的问题要及时地向老师请教。我们既然报名参加学*,都是想学到一些知识的,千万不要碍于面子,不懂装懂,那样的话,就学不到实用的知识,也就无法形成真正的技能本领。只有真正拥有了一技之长,我们大家才能更快更好地找到适合自己的工作岗位。

      4、熟悉政策,灵活选择岗位。

      在学*过程中,我们还要了解和掌握一些与就业有关的政策法规,特别是要熟悉再就业和自主创业的各种优惠扶持政策。同时要善于利用劳动力市场的各种信息,作出适合自己的选择。通过这次培训我希望大家不仅能学到一技之长,尽快实现就业,更希望大家通过对享受各项政策的途径,申请的程序能有一个全面的了解,同时学会搜集和分析各种就业信息,以便根据自己的技能和特点,尽快实现再就业。

      最后,我希望承担本次培训任务的交通学院要高度重视这次培训工作,要克服一切困难,从教材的组织、师资的配备、课务的安排,考核的准备等方面统筹协调,为广大学员的技能提高提供一切便利,充分保证广大学员在这段时间里,能够学有所获,学有所得,学有所成。

      最后,祝本次下岗职工培训活动取得圆满成功。

      谢谢大家!

    尊敬的王教授,各位校长,各位园长:

      大家上午好!

      根据教育局党委的统一部署,我们决定举办本期“全县农村小学校长、幼儿园园长培训班”,来自全县各小学、教学点、幼儿园的校长、园长二百余人参加了本次培训活动。

      为了办好这个培训班,我讲以下几点意见:

      1、把握本次培训班的“一个中心”:

      关注教育末端,提升办学水*。20xx年,在全县教学工作会议上,我们提出要关注“教育末端”,激活“教育末端”。而这个“教育末端”,重点就是农村小学,农村幼儿园。

      2、明确本次培训班的“两大主题”:

      一是安全,二是管理。这是支撑一个学校的两个最重要的方面。

      3、力求达到“三个结合”:

      理论与实践相结合,专家报告和集体研讨相结合,个人研修和专家辅导相结合。

      本次培训,我们邀请了全国幸福教育联盟*、上海金山区教育局研究员王教授,邀请了安徽大学教授、博士生导师刘先生,还邀请了海尔希望小学校长、韩仓小学校长等省内知名校长前来作报告。

      4、强调“四项纪律”:

      一是考勤。加强日常考勤,及时通报考勤情况。二是听报告时关闭手机。不准在课堂上接打电话。三是学*纪律。认真学*,结束后每人结合自己的体会写一篇心得,整理下发全县。四是安全纪律。课余时间,注意安全。

      同志们,教师培训中心给大家提供了比较好的生活、学*环境。在学*、生活中,大家有什么问题,请及时与培训中心王耀光校长联系。

      本次培训班,分为两个阶段。

      今天、明天,有李局长、周科长具体负责。

      第三天、第四天,有高局长、吴科长具体负责。

      请大家自觉遵守纪律,树立良好的教育形象。

      祝愿大家度过一个愉快的、轻松的、和谐的培训生活。

      谢谢大家!

    尊敬的各位领导、老师、学员同志们:

      大家早上好!

      首先,对在百忙之中前来参加小满镇职业技能培训开班仪式的各位领导、老师和学员同志们表示热烈的欢迎!对关心和支持农村劳动力职业技能培训的各位领导、辛勤工作的培训教师、积极参加培训的各位学员表示衷心的感谢!

      同志们,小满镇位于城郊14公里处,现有人口2。1万人,耕地面积8。5万亩,劳动力1。3万余人,富余劳动力充裕,劳务输出具有相当大的潜力。*年来,我镇在区委、区*的正确领导下,按照“发展抓项目,增收抓产业,保障抓稳定”的总体要求,以增加农民收入为出发点和落脚点,紧紧围绕农业增效、农民增收、农村稳定三大目标任务,大力发展制种、草畜、林果、劳务四大主导产业,农民经济收入不断增加,群众生活水*逐年提高,全镇经济和社会各项事业得到了较快发展。

      但从目前的发展形势来看,农业产业结构调整已逐步趋于合理,农民增收空间日益缩小,增收渠道日益狭窄。如何保持农民收入的持续增加,实现全镇经济的跨越式发展,是摆在我们面前的一个重要课题。事实告诉我们,劳务输出是农民增收的一个最直接、最有效的途径。劳务输出投资小、见效快、旱涝保收,是农民增收的“铁杆庄稼”。

      劳务产业的发展,不仅能有效地带动和促进全镇社会经济的发展,而且在增加农民收入,提高生活水*,维护社会稳定等方面都发挥了极为重要的作用。强化培训是手段,提升素质才是关键。小满镇2014年农村劳动力职业技能培训班的开班,是我镇认真贯彻落实十八届三中、四中全会精神的重要举措,我们将继续把务工人员的职业技能培训作为当前乃至今后农民增收致富的项目来抓,有计划地对我镇富裕劳动力进行培训。借此机会我想对全体学员谈四点要求。

      一要做好角色转换。

      今天在座的学员,大部分是外出务工人员,虽然被历史的原因加上了农民的字眼,但与普通农民又有很大区别,你们头脑灵活,思维开阔,干事创业有信心、有决心,接受新事物的能力高,所以,希望大家能迅速转换角色,静下心来,认真学*,主动接受新知识。做到“集中学”与“自学”相结合,以这次培训为契机,经常把学*抓到手上,做一个有头脑、有知识、善经营、懂技术的新型农民。

      二要认真对待机遇。

      这次培训上级部门重视,领导热情关注。教师专业水*高。加之目前处在农闲季节,所以,我们要认清形势,正确对待,要学就实实在在地学些东西,不要白白荒废了大好时光。

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  • 培训班主持词结束语

  • 培训班主持词结束语(精选10篇)

      主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在当下的社会中,主持人的需求越来越高,那么你会写主持词吗?以下是小编整理的培训班主持词结束语(精选10篇),希望对大家有所帮助。

      在历时两个多月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,由最初埋怨学校为什么派我参加,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每一位老师都非常努力,要求我们学*2880分钟,可是大家都学*三、四千分钟,而且有无数的帖子,无数的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师,因她无私的奉献,耐心的指导,使我们班51名老师成为一个具有凝聚力的团队。

      最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语:“永不知足,重头再来,再度杨帆。”

      活到老,学到老;不断学*,与时俱进!

      公司坚持以人为本的宗指,尊重知识,尊重人才。在这里,无论是什么岗位,都享有*等的晋升机会。另外各种培训也不断推进,今天我们进行员工培训的第一课《公司制度》培训。

      通过今天的培训,希望能让大家知道公司的文化和规章制度和一些基本的安全知识。在课程开始之前,我先强调一下培训的纪律。在培训中不允许随意的走动和离场,请在培训的过程中保持安静,有问题可以举手得到允许后再提出问题。另外,请大家遵守签到制度,每个人必需签到,现在还没有签的可以在课间休息的时候把签到补上。

      有付出才会有回报,有忠诚才会有信认。我希望每一位同事能尽快地融入富诚公司,成为富诚密不可分的一分子,同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。最后,我也热切地期望:您因富诚而自豪,富诚因您更精彩!

      不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学*理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

      迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学*是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学*来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的人民教师。

      经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的'乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢?

      远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更"耳聪目明",更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

      通过这次培训学*,一是让新员工对五江、恒跃通集团有了更进一步的认识和了解,从而促进了大家尽快地融入这个团队,坚定了在这里扎根奋斗、立志成才的信心。

      二是拉*了我们之间的距离,增加了相互之间的感情,为在生活、工作和学*等方面的沟通、交流打下了良好的基础。三是培养并提高了大家的团队精神和集体主义观念,增强了爱岗敬业的主人翁责任感和拼搏向上的进取精神。

      以上是我在这次培训中得到的一点体会,在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时在把自己优越的方面展现给公司外,我还会时刻保持高昂的学*激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。

      最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进,去感受成功后的自豪;让我们齐心协力,为中建五局三公司更辉煌的明天而奋斗。

      教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。我真的很庆幸自己能够参加这次青年教师培训,正是有了类似这样的各种活动,我们才能更快的成长起来、自信起来。通过这次培训,我们在很多方面有了新的认识和感悟,这对于未来的工作必然是有帮助的,我们也一定会在教师岗位上更加坚定的走下去。

      也谢谢区教育局及各位老师对我们新老师的支持、指导和鼓励。你们的帮助,给了我了莫大支持和信心。在这样的良性循环下,我相信,假以时日,我们天河区的教育事业将越来越辉煌。

      同志们,学*知识的机会难得,学*新知识、新观念、新思路的机会更难得。希望大家共同珍惜这次机会,争取在较短的时间内,促使自己的知识结构有一个新的变化,思想认识有一个新的飞跃,综合素质有一个新的改善,工作能力有一个新的提升。与此同时,继续振奋精神,开拓创新,在自己的工作岗位上做出更大的贡献。

      本次全旗工会干部培训班到此结束!

      好了,沉迷于学*是让人感觉时光短暂,xx—学长的讲解给了我们很多活动组织与策划方面的启发,祝愿大家在以后的学*和活动中能够学以致用,使自己得到进步,更好的服务广大同学。谢谢大家今晚的参与,让我们下次培训会,再见!

      为了我们的培训有一个良好的环境,请大家将自己的大手机、小手机都掏出来,调成静音状态,给大家10秒钟的时间。在培训过程中,有任何问题请大家举手示意,不要交头接耳。在这里和大家说一声,在联赢公司,所有的家人是不允许吸烟的,希望大家都自觉遵守,好不好?大家真是激情四射,俗话说,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如指点。

      那今天上午和我们带来培训沟通的是来自我们行政部管理组的李主管,我们的李主管在金融行业也是有非常丰富的经验,接下来让我们用热烈的掌声有请我们的专业讲师李主管。

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  • 干部培训班外挂标语

  • 宣传
  • 1.描绘心中梦想,放飞艺术心灵。

    2.新隆基教育,奠定基础,放飞未来。

    3.参加培训,掌握技能,准备就业。

    4.严是生命的呼唤,松是**的开端。

    5.知识从学*中获取,素质从改善中进步

    6.教育改变生活,走在时代前头。

    7.造就优秀技能人才,为企业发展注入活力。

    8.卓越团队精诚合作传帮带共同进取

    9.圆你锦绣前程,铸就辉煌人生。

    10.艺术成就梦想,梦想成就未来。

    11.聪明人把安全放首位,糊涂者把安全置脑后。

    12.涵锐让你掌管自己的艺术人生。

    13.承传先人智慧,启迪后学精英。

    14.两学一做 承诺践诺 两学一做学*宣传标语 “两学一做”还须知行合一 “两学一做”关键在“做” 以“两学一做”武装大脑 “两学”不忘初心“一做”方得始终 开展“两学一做”重在学 贵在做 “两学一做”要持之以恒 “两学一做”分类指导是关键 “两学一做”关键在于真学真做 “两学一做”助力基层党组织建设 “两学一做”学字为先 强党性锻炼 “两学一做”助力脱贫攻坚战 “两学一做”做合格党员促发展 将“两学一做”有机融合于“三会一课”制度 突出“两学一做”主题 提升党员干部素质 践行“两学一做”需紧盯“关键在少数” 教育教学争先进“两学一做”当模范 “两学一做”固党性之元 “两学一做”学*教育宝典 “两学一做”重在*时 秉持赶考精神“两学一做” 两学一做唤醒敬畏与信仰 做“两学一做”的引领者 在“两学一做”中发挥好舆论引导作用 “两学一做”关键在于提高自我 “两学一做”凝合力促发展 紧抓“两学一做”学*教育不放松 “两学一做”要在“真”“实”二字上下功夫 让“两学一做” 成为党员提神醒脑的“良方” “两学”坚定理想信念 “一做”践行楷模战略 “两学一做”推动全面从严治党向基层延伸的重大举措

    15.今天参加培训,明天准备就业。

    16.懂艺术的孩子未来比别人更优越。

    17.拥有职业技能,打开就业大门。

    18.职业技能竞赛,高技能人才成长的“快速通道”。

    19.教育培训找红日,似锦年华尽得意。

    20.企业给员工最好的*就是学*培训

    21.新隆基,为您插上成功的翅膀。

    22.技能靠培训,资格要鉴定,上岗必持证。

    23.青春激扬共创辉煌追求卓越体验价值

    24.知识从学*中获取,素质从改善中提升

    25.以文化涵养身心,以艺术愉悦人生,XX基地,美的港湾。

    26.培训是途径,鉴定是手段,提高是目的

    27.培训是企业生产力,是倍增的职业能力

    28.安全是幸福的保障,治理隐患保障安全。

    29.参加职业技能培训,为您铺通就业之路。

    30.学技能,上职校,就业快,待遇高。

    31.让*凡的你,拥有精彩的人生。

    32.培养艺术气质,提升人格魅力。

    33.多掌握一门技能,多一个就业机会。

    34.强化安全意识,创建*安校园。

    35.特长从兴趣开始,梦想从这里启程。

    36.熔炼团队超越自吾团结奋进追求卓越

    37.提高全民安全意识,养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识,推动安全文明生产。

    38.涵养英才,悦动人生——XX艺术。

    39.珍惜培训机会,潜心学好技能。

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