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《灯笼》全文中引用的古诗词

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  • 灯笼课文中描写的句子

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  • 灯笼这篇课文中表达作者喜爱灯笼的句子有哪些

    作者喜爱灯笼的原因:1、灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情;2、许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下 很多美好的回忆;3、灯笼能为夜行 人指路,温暖他人;4、记录、传承着家族历史;5、引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情境,激发爱国热情。

    (1)父亲对待求做灯笼的人家一视同仁、有求必应。

    (2)父亲制作每一盏灯笼都一丝不苟。

    (3)父亲将自家的灯笼送给了栓柱,满足他的美好愿望。

    这篇课文以“灯笼”为线索,也是父亲形象的象征。

    作者着力描写灯笼,突出父亲把自己也做成了一盏灯笼(或突出父亲的善良和有爱心),表达出对父亲的崇敬、赞美之情。

    你好,灯笼运用典故的句子如下:唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了,恨无缘观赏。

    最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公么

    雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。

    你听,正萧萧斑马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。

    《笼的小飞虫》一文中描写“提灯笼的虫”样子的句子如下:温暖夜里,草丛里多么

    有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。

    它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

    那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦地着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。

    人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦 远远望去那一个个小红灯笼像红透的桃子,多好看呀 那个圆鼓鼓的红亮亮的灯笼,像个被用刀子划上均匀雅致的经线一样的苹果,散发着温馨与甜丝丝的柔意。

    里边忽而摇曳一下的烛,就是这暖人心的灯笼的心吧,让人不经意间,笑语融融

    渲染气氛,营造出一种温暖祥和的氛围。

    那句话写出全村人都在关心着我

    不告诉你,哈哈,现在的孩子都这么聪明了,知道上网找答案。

    :老师我再也不怕语文课了,SO EASY

    《灯笼》文中表达我强烈惜感的句子是哪一句:应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火。

    表达了作者热切希望冲上前线奋勇杀 敌,打击日寇,也表达了对时局的担忧和对未来的期望。

    1.朗读课文,体会作者想感情,领文优美境。

    2.品味文章线索的,语言精当的作用,体会文章叙事、写景、抒情融为一体的写作手法。

    3.加强对传统文化的热爱之情,品味传统文化中寄寓的爱国之情。

    一、导入新课 提到灯笼,我们或联想到春节张灯结彩的喜庆,或想起宫廷戏中穿梭在紫禁城的点点灯火。

    在电灯尚未出现和普及的时代,灯笼是人们日常生活的必需品,是生活和情感的纽带,记录着亲情,抒写着繁华,以及对往昔岁月的怀念……让我们走进吴伯箫散文名篇《灯笼》,感受一下那个特殊时期的作者情怀。

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  • 全文古诗词

  • 全文古诗词

      在我们*凡的日常里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的'古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编收集整理的全文古诗词,欢迎阅读与收藏。

      [宋]陈淳

      小子尔定孙,来前吾语汝。

      尔今既加冠,盍以*遇。

      今尔名以榘,字尔以方叟。

      告尔名字义,尔其敬听受。

      榘所以为方,是为法度器。

      极天下之方,不能外乎是。

      在人事而言,不越乎此理。

      此理根所性,其本一而已。

      散诸事物间,各各有所止。

      当然不容易,万殊而一揆。

      截截有成法,方正无少陂。

      圣人安而行,所欲不逾此。

      贤者勉而复,折旋必中矣。

      学者思圣贤,於学亦必以。

      所择要精明,所执在固緻。

      法皆自中定,方非由外至。

      如或非礼视,是以不法视。

      於视为不方,随物而妄宣。

      如或非礼动,是以不法动。

      於动为不方,随物而妄往。

      惟视方而明,不为非礼倾。

      惟听方而聪,不为非礼从。

      惟言方而信,不为非礼徇。

      惟动方而直,不为非礼适。

      一一守吾法,私意无容杂。

      寻绝枉尺为,乘戒诡遇合。

      直道范驰驱,何行不检押。

      其可者则与,不可者必拒。

      交游自正方,不随不可去。

      有善者则从,不善者必克。

      处事自正方,不随不善溺。

      随物则为圆,非圆特其偏。

      同流而合汙,在方诚有愆。

      先方而后圆,於圆乃可全。

      既无一不方,斯无一不圆。

      动容皆中礼,从心得孔传。

      岂但方之熟,实惟圆之安。

      圣法万世在,榘尔其勉旃。

      称名惕自省,闻字肃反观。

      斯义无尔愧,服膺常拳拳。

      [宋]张镃

      连夜雨作污渠泥,枯茎蠹叶纷满蹊。

      塘坳蠕蠕长科斗,罋腹襄襄翔醯鸡。

      湿生别种蛆蛭类,倒掷横跳浮却坠。

      晴风一旦略嘘吹,便解飞腾添足翅。

      初即阳光缓缓游,鼓队趋群屋角头。

      雪片有声飘作阵,杨花无树辊成扑。

      尔自与人风马牛,缘何耳边鸣啾啾。

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  • 全文古诗词

  • 全文古诗词

      在**淡淡的`日常中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编整理的全文古诗词,希望对大家有所帮助。

      [宋]魏了翁

      和戎八十年,尺箠不施寸。

      彼方玄黄篚,此但青紫楦。

      怀荣保妻子,是固人所贱。

      蔌者倖边功,横行请十万。

      问学不素讲,利欲所薰焮。

      红旗与黄纸,勇怯无定论。

      淮浦唇大江,九重重分阃。

      容台少常伯,忠孝在寝饭。

      帝谓吾先正,尝遗蜡书恨。

      汝今其闻孙,未报君父怨。

      九旗下青冥,往为忠义劝。

      再拜亟祗命,当仁不敢逊。

      黄金络马头,茸纛立宪宪。

      先声劘塞垣,虏师不足遁。

      邻里会方山,疏余且有献。

      裴相昔守淮,董师征洄郾。

      兵端寔蔡启,深入非始原。

      况今狃承*,士气方曼曼。

      民力苦剜创,帅债未折券。

      如弱者御盗,高墉守关楗。

      破羌赵营田,胜楚何缮堰。

      但当强精神,勿与角勇健。

      功名不入眼,两斗待其困。

      却携令名归,太*待公建。

      [清]梁启超

      山中赵邠卿,起居复何似?去秋书千言,短李为我致,坐客睹欲夺,我怒几色市;比复凭罗隐,寄五十六字,把之不忍释,浃旬同卧起。

      稽答信死罪,惭报亦有以:昔岁黄巾沸,偶式郑公里;岂期姜桂性,遽撄魑魅忌;青天大白日,横注射工矢。

      公愤塞京国,岂直我发指。

      执义别有人,我仅押纸尾。

      怪君听之过,喋喋每挂齿,谬引汾阳郭,远拯夜郎李。

      我不任受故,欲报斯辄止。

      复次我所历,不足告君子。

      自我别君归,嘐嘐不自揆,思奋躯尘微,以救国卵累,无端立人朝,月躔迅逾纪。

      君思如我戆,岂堪*为吏。

      自然枘入凿,窘若磨旋螘。

      默数一年来,至竟所得几,口空瘏罪言,骨反销积毁。

      君昔东入海,劝我衽慎趾,戒我坐垂堂,历历语在身。

      由今以思之,智什我岂翅。

      坐是欲有陈,操笔则颡泚。

      今我竟自拔,遂我初服矣。

      所欲语君者,百请述一二:一自系匏解,故业日以理,避人恒兼旬,深蛰西山阯。

      冬秀餐雪桧,秋艳摘霜柿。

      曾踏居庸月,眼界空夙滓;曾饮玉泉水,洌芳沁痐脾。

      自其放游外,则溺于文事,乙乙蚕吐丝,汩汩蜡泫泪,日率数千言,今略就千纸。

      持之以入市,所易未甚菲。

      苟能长如兹,馁冻已可抵。

      君常忧我贫,闻此当一喜。

      去春花生日,吾女既燕尔,其婿夙嗜学,幸不橘化枳。

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  • 饮料引用古诗词的广告语

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  • 1.恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车)

    2.当整个人类毁灭时,可口可乐仍然存在。——可口可乐广告

    3.百事,新一代的选择。――百事可乐

    4.“杏花村”酒所做的广告它所引用的是杜牧的《清明》一诗“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”

    5.一些描写方法:动作语言心理外貌神态,细节描写。

    6.“可口可乐雪碧红配绿对对送”。——可口可乐公司

    7.百事,新一代的选择。——百事可乐

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    11.“百事,正对口味。”——百事可乐 “百事味道胜过其它的清爽。”——百事可乐公司 “大家知道,某些东西是好的就不用改变它。”—&mda(查看全文)

    12.“可口可乐使你一帆风顺。”――可口可乐

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    15.豪门果茶新一代,人人喝了人人爱。——豪门果茶

    16.)意旨:引指泉之媒的创意有内容有意图有旨意有目的;

    17.天天饮百津,健康又开心。百津饮料

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    19.享受一杯欢乐饮料。——可口可乐广告

    20.写作特点: A:写作方法 B构思技巧 C语言特点 D描写人物方法 E:结构 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文整体阅读,获取信息 ①概括某一段或全文的说明内容 a找中心句或过渡句 b说明对象+特征 c各段内容叠加②文章从那几方面说明白?[先将文章分成几部分然后再加以概括] 说明方法及作用 提示:①说明方法有几种就写几种且字要正确②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 A列数字:准确具体地说明了…内容 B举例子:具

    21.果茶还是大亨好。大亨果茶广告

    22.何以解忧?唯有杜康。是杜康酒的广告词

    23.“可口可乐使你一帆风顺。”——可口可乐

    24.汽车要加油,我要喝红牛。——红牛饮料

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  • 含有笼字的古诗词 带笼字的诗词名句

  • 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。——韦庄《台城》

    红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。——白居易《后宫词》

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家。——杜牧《泊秦淮》

    敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。——佚名《敕勒歌》

    久在樊笼里,复得返自然。——陶渊明《归园田居·其一》

    始知锁向金笼听,不及林间自在啼。——欧阳修《画眉鸟》

    柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪。——魏承班《渔歌子·柳如眉》

    奴为出来难,教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

    大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清*乐·村居》

    金作屋,玉为笼,车如流水马如龙。——宋祁《鹧鸪天·画毂雕鞍狭路逢》

    刬袜步香阶,手提金缕鞋。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

    花明月暗笼轻雾,今宵好向郎边去。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

    往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。——夏完淳《一剪梅·咏柳》

    能脱身牢笼外,便是大英雄。——《围炉夜话·第二八则》

    提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。——张仲素《春闺思》

    圣人以智笼群愚,亦犹狙公之以智笼众狙也。名实不亏,使其喜怒哉。——《列子·黄帝》

    笼天地于形内,挫万物于笔端。——陆机《文赋》

    隔江人在雨声中,晚风菰叶生秋怨。——吴文英《踏莎行·润玉笼绡》

    愁无限,消瘦尽,有谁知?闲教玉笼鹦鹉念郎诗。——纳兰性德《相见欢·落花如梦凄迷》

    心为形役,尘世马牛;身被名牵,樊笼鸡骛。——《小窗幽记·集峭篇》

    井放辘轳闲浸酒,笼开鹦鹉报煎茶。——张蠙《夏日题老将林亭》

    午梦千山,窗阴一箭。——吴文英《踏莎行·润玉笼绡》

    赤阑桥尽香街直,笼街细柳娇无力。——陈克《菩萨蛮·赤阑桥尽香街直》

    乱烟笼碧砌,飞月向南端。——王勃《江亭夜月送别二首》

    绕遍回廊还独坐。月笼云暗重门锁。——苏轼《蝶恋花·雨霰疏疏经泼火》

    碧云笼碾玉成尘,留晓梦,惊破一瓯春。——李清照《小重山·春到长门春草青》

    金作屋,玉为笼,车如流水马如龙。——宋祁《鹧鸪天·画毂雕鞍狭路逢》

    越梅半拆轻寒里,冰清淡薄笼蓝水。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》

    天似穹庐,笼盖四野。——乐府诗集《敕勒歌》

    剔银灯欲将心事写,长吁气一声吹灭。——马致远《寿阳曲·云笼月》

    庭前雪压松桂丛,廊下点点悬纱笼。——刘禹锡《更衣曲》

    紫菊气,飘庭户,晚烟笼细雨。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

    画堂南畔见,一向偎人颤。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

    绛雪生凉,碧霞笼夜,小立中庭芜地。——吴文英《拜星月慢·林钟羽姜石帚以盆莲数十置中庭宴客其中》

    西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。——杜甫《野人送朱樱》

    爪毛吻血百鸟逝,独立四顾时激昂。——柳宗元《笼鹰词》

    怎奈向、欢娱渐随流水,素弦声断,翠绡香减,那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴。——秦观《八六子·倚危亭》

    雁落*沙,烟笼寒水,古垒鸣笳声断。——蔡伸《苏武慢·雁落*沙》

    熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。——王昌龄《长信怨》

    芳树笼秦栈,春流绕蜀城。——李白《送友人入蜀》

    蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。——李商隐《无题四首》

    只应会向前生里,爱把鸳鸯两处笼。——柳永《鹧鸪天·吹破残烟入夜风》

    马趁香微路远,沙笼月淡烟斜。——苏轼《西江月·咏梅》

    淡淡著烟浓著月,深深笼水浅笼沙。——白玉蟾《早春》

    云笼月,风弄铁,两般儿助人凄切。——马致远《寿阳曲·云笼月》

    未出笼先别现爪。

    雷雨窈冥而未半,皦日笼光於绮寮。——左思《三都赋》

    辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班。——金德淑《望江南·春睡起》

    云笼远岫愁千片,雨打归舟泪万行。——李煜《渡中江望石城泣下》

    润玉笼绡,檀樱倚扇。——吴文英《踏莎行·润玉笼绡》

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  • 1.恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车)

    2.当整个人类毁灭时,可口可乐仍然存在。——可口可乐广告

    3.百事,新一代的选择。――百事可乐

    4.“杏花村”酒所做的广告它所引用的是杜牧的《清明》一诗“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”

    5.一些描写方法:动作语言心理外貌神态,细节描写。

    6.“可口可乐雪碧红配绿对对送”。——可口可乐公司

    7.百事,新一代的选择。——百事可乐

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    9.健力宝, 健康 好礼,一环接一环

    10.果茶还是大亨好。——大亨果茶广告

    11.“百事,正对口味。”——百事可乐 “百事味道胜过其它的清爽。”——百事可乐公司 “大家知道,某些东西是好的就不用改变它。”—&mda(查看全文)

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    16.)意旨:引指泉之媒的创意有内容有意图有旨意有目的;

    17.天天饮百津,健康又开心。百津饮料

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    19.享受一杯欢乐饮料。——可口可乐广告

    20.写作特点: A:写作方法 B构思技巧 C语言特点 D描写人物方法 E:结构 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文 说明文整体阅读,获取信息 ①概括某一段或全文的说明内容 a找中心句或过渡句 b说明对象+特征 c各段内容叠加②文章从那几方面说明白?[先将文章分成几部分然后再加以概括] 说明方法及作用 提示:①说明方法有几种就写几种且字要正确②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 A列数字:准确具体地说明了…内容 B举例子:具

    21.果茶还是大亨好。大亨果茶广告

    22.何以解忧?唯有杜康。是杜康酒的广告词

    23.“可口可乐使你一帆风顺。”——可口可乐

    24.汽车要加油,我要喝红牛。——红牛饮料

    25.众里寻他千百度是百度的广告语

    26.何不试试喝津威――津威饮料广告

    27.引用 引用是古代诗词在广告语的运用中最简明直接的方式。

    28.麦乐咖啡,给新的生活带来新的口味。——麦氏咖啡的广告

    29.“七喜:非可乐。”――七喜饮料

    30.果茶还是大亨好。――大亨果茶广告

    31.天天饮百津,健康又开心。——百津饮料

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  • 描写灯笼的诗句

  • 灯笼
  • 描写灯笼的诗句

      锦里开芳宴,兰缸艳早年。缛彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑星落,依楼似月悬。下面是小编为你整理了“描写灯笼的诗句”,希望能帮助到您。

      《和友封题开善寺十韵》

      唐·元稹

      梁王开佛庙,云构岁时遥。

      珠缀飞闲鸽,红泥落碎椒。

      灯笼青焰短,香印白灰销。

      古匣收遗施,行廊画本朝。

      藏经沾雨烂,魔女捧花娇。

      亚树牵藤阁,横查压石桥。

      竹荒新笋细,池浅小鱼跳。

      匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗。

      旋蒸茶嫩叶,偏把柳长条。

      便欲忘归路,方知隐易招。

      《送郤先辈归觐华阴》

      唐·李洞

      桂枝博得凤栖枝,欢觐家僮舞翠微。

      僧向瀑泉声里贺,鸟穿仙掌指间飞。

      休停砚笔吟荒庙,永别灯笼赴锁闱。

      骚雅*来颓丧甚,送君傍觉有光辉。

      《甘露寺》

      唐·孙鲂

      寒暄皆有景,孤绝画难形。

      地拱千寻嶮,天垂四面青。

      昼灯笼雁塔,夜磬彻渔汀。

      最爱僧房好,波光满户庭。

      《苦学涪翁夜过其家戏作》

      宋·舒焕

      先生堂前雪月苦,弟子读书喧两庑。

      撞门入室书纵横,蜡纸灯笼似云母。

      《百合》

      宋·舒岳祥

      收合千戏不上枝,绿茎丹萼称施为。

      灯笼翠干从高揭,火繖流苏直下垂。

      文豹翻身腾彩仗,赤龙雷爪摆朱旗。

      莫疑衰老多夸语,渍蜜蒸根润上池。

      《夜过舒尧文戏作》

      宋·苏轼

      先生堂前霜月苦,弟子读书喧两庑。

      推门入室书纵横,蜡纸灯笼晃云母。

      先生骨清少眠卧,长夜默坐数更鼓。

      耐寒石砚欲生冰,得火铜瓶如过雨。

      郎君欲出先自赞,坐客敛衽谁敢侮。

      明朝阮籍过阿戎,应作羲之羡怀祖。

      《禅室》

      宋·陆游

      早夸剧饮无勍敌,晚觉安禅有宿因。

      赫赫心光谁障碍,绵绵鼻息自轻匀。

      蒲龛纸帐藏身稳,香碗灯笼作梦新。

      勿为霜寒忆温暖,少林立雪彼何人。

      《初寒独居戏作》

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  • 形容春节灯笼的诗句

  • 春节,灯笼
  • 形容春节灯笼的诗句

      灯笼起源于1800年前的西汉时期.每年农历正月十五元宵节前后,家家户户都挂起红灯笼,以示庆贺。逛灯会、赏灯,成为春节的一个传统活动。以下是小编带来形容春节灯笼的诗句的'相关内容,希望对你有帮助。

      《和友封题开善寺十韵》

      年代: 唐 作者: 元稹

      梁王开佛庙,云构岁时遥。

      珠缀飞闲鸽,红泥落碎椒。

      灯笼青焰短,香印白灰销。

      古匣收遗施,行廊画本朝。

      藏经沾雨烂,魔女捧花娇。

      亚树牵藤阁,横查压石桥。

      竹荒新笋细,池浅小鱼跳。

      匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗。

      旋蒸茶嫩叶,偏把柳长条。

      便欲忘归路,方知隐易招。

      《送郤先辈归觐华阴》

      年代: 唐 作者: 李洞

      桂枝博得凤栖枝,欢觐家僮舞翠微。

      僧向瀑泉声里贺,鸟穿仙掌指间飞。

      休停砚笔吟荒庙,永别灯笼赴锁闱。

      骚雅*来颓丧甚,送君傍觉有光辉。

      《甘露寺》

      年代: 唐 作者: 孙鲂

      寒暄皆有景,孤绝画难形。

      地拱千寻嶮,天垂四面青。

      昼灯笼雁塔,夜磬彻渔汀。

      最爱僧房好,波光满户庭。

      《苦学涪翁夜过其家戏作》

      年代: 宋 作者: 舒焕

      先生堂前雪月苦,弟子读书喧两庑。

      撞门入室书纵横,蜡纸灯笼似云母。

      《百合》

      年代: 宋 作者: 舒岳祥

      收合千戏不上枝,绿茎丹萼称施为。

      灯笼翠干从高揭,火繖流苏直下垂。

      文豹翻身腾彩仗,赤龙雷爪摆朱旗。

      莫疑衰老多夸语,渍蜜蒸根润上池。

      《夜过舒尧文戏作》

      年代: 宋 作者: 苏轼

      先生堂前霜月苦,弟子读书喧两庑。

      推门入室书纵横,蜡纸灯笼晃云母。

      先生骨清少眠卧,长夜默坐数更鼓。

      耐寒石砚欲生冰,得火铜瓶如过雨。

      郎君欲出先自赞,坐客敛衽谁敢侮。

      明朝阮籍过阿戎,应作羲之羡怀祖。

      《禅室》

      年代: 宋 作者: 陆游

      早夸剧饮无勍敌,晚觉安禅有宿因。

      赫赫心光谁障碍,绵绵鼻息自轻匀。

      蒲龛纸帐藏身稳,香碗灯笼作梦新。

      勿为霜寒忆温暖,少林立雪彼何人。

      《初寒独居戏作》

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  • 高中语文必背古诗词大全

  • 写作
  • 高中语文必背古诗词大全

      在*日的学*、工作和生活里,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编收集整理的高中语文必背古诗词大全,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      《沁园春·长沙》—*

      独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!

      《采桑子·重阳》—*

      人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。

      《七律·长征》—*

      红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

      《浪淘沙·北戴河》—*

      大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

      诗经·氓

      氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

      乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

      桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。

      桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

      三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。

      及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

      离骚

      长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

      既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

      怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

      固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

      忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

      鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?

      屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

      悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。

      步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

      制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

      高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。

      忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

      民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

      诗三首涉江采芙蓉

      涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧作以终老!

      短歌行

      对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇。忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

      归园田居

      少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

      羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

      方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

      暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

      户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

      秋兴八首(其一)杜甫

      玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

      丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

      咏怀古迹(其三)杜甫

      群山万壑赴荆棘,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

      画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

      登高·杜甫

      风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

      万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

      锦瑟·李商隐

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  • 制作灯笼随笔

  • 随笔,灯笼,文学
  • 制作灯笼随笔(通用16篇)

      无论是在学校还是在社会中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。那么,怎样才能写出好的随笔呢?以下是小编为大家整理的制作灯笼随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      又到一年一度元宵节,总得有个元宵灯笼吧!这不,我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

      我们早早起床,出发去二号桥,买了一个手柄。回家了,我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙,开始做了起来。

      先从一个灯笼上拿下上盘和下盘,分别黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞,安好有灯泡的手柄,可是,这样灯泡就只会在瓶盖底下亮,我们在两节灯泡和手柄的线上打个结,固定住,这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上,咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈,妈妈想了一会儿,从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结,我看看牛年的装饰物,灵机一动,叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头,穿在蝴蝶结两边,这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女,贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈,一个原创的手提灯笼就做好了!

      哎呦,累死了,花了将*一小时半,不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼,感到劳动真快乐!

      你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天,我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有:一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了,现在需要准备的东西都以准备好了,我们开始制作吧!

      制作开始了,我先把绳子的一头系在木棍的上方,再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候,肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样,一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后,用打火机将蜡烛点燃,用橘子皮把蜡烛套住,粘在圆板上。注意:一定不要把蜡烛熄灭哦!现在,一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?

      新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作,另我永远高兴快乐!

      这个寒假,老师布置了一个任务,让我们亲手制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢?我左思右想。爸爸走过来,看见我在想问题,就问:“有什么问题不会吗?”我说:“老师要叫我们做一个灯笼,我不会做。”爸爸说:“来爸爸教你做一个漂亮的灯笼。”

      说干就干,爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具,还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条,然后把它扎成红萝卜的形状。爸爸说:“只要包上红色皱纸,就会变成漂亮的红萝卜灯笼了。”我想爸爸把形状都扎好了,包个外形有什么难的,就自告奋勇地说:“我来。”我左包包,右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只看见老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦?这灯笼怎么不圆呀?老爸就重新包了几遍,可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。

      爸爸说:“包不圆,我们用垃圾桶做不是很圆吗?”我说:“还是老爸聪明。”说完我们又重新开始做了。

      爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好,把一头伸出来做灯笼的柄。最后我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一个一张一张地粘了上去,我左看看,右看看总觉得少了什么。哦,我知道了今年是龙年,少了龙的影子,这时我想起旺旺大礼包上有两个漂亮的龙头,就了粘两个龙头上去……灯笼终于做好了。

      *时看起来那一个个灯笼觉得很简单,其实做起来很难的,不过还是很有趣的,我以后还要多制作灯笼。

      我有一个漂亮的小灯笼,它是我自己亲手做的。

      一天,我去爷爷奶奶家做客,真巧姐姐也在,她看到我以后就对我说:“陈楠,今天,我们一起来做一只灯笼好吗?”我说:“好是好,就是我不会做灯笼。”“不要紧,我也不会做。我们让小姨父来教我们吧”

      我们立刻叫来了小姨父,小姨父在我的材料袋找出了一张红色卡纸,一张彩色纸,一把剪刀和一只胶水。

      “首先要把卡纸折成六等份,再在每一等份上刻一些精美的图案。然后沿着每一条折痕,接着把它卷起来,另外一条边也是要这样剪几刀再粘牢”小姨父说,“这些弄好之后,再用卡纸或彩色纸做一个提手。再在灯笼里面放一根蜡烛就ok了”

      我和姐姐按照小姨父说的方法制作了一个漂亮的小灯笼。

      今天,我不仅知道了灯笼的制作方法还运用它制作了一个漂亮的小灯笼!

      元宵节到了,老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。

      那天放学,我正好没有课,妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶……和我自己觉得做灯笼的用品。彩纸,我买的是最厚的,圆规,妈妈给我买的是最贵的,胶,我买的是最好的最实用的。

      我和妈妈回到了家,开始做灯笼,我首先挑了一张红纸和一张黄纸,接着我把红色的纸对折,用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规则的长条,把它打开,用胶粘在一起,然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条,粘在灯笼上面,最后,你会发现,这个灯笼立不住。我有办法,再拿出一张纸(我选的是桔色的),把它的两端粘起来,成一个圆筒后,**原有的灯笼的中间,粘上,然后我又用蓝色的纸剪了两个小条,粘在上面当把手,我很满意,我的小灯笼就制作完成了。但是我想啊想,总觉得少点什么,啊!我想起来了,我没有灯谜,我把灯谜添加上,这回好多了,我的心里是美滋滋的呢!

      第二天,我高高兴兴来到学校,把灯笼送到了桌子上。中午,老师挂完同学们的灯笼了,马振和说我的灯笼很漂亮,我听完这句话,心里别提有多高兴啦!

      通过这次做灯笼,我学会了认真,懂得了只要你一直努力、坚持,就能有特别大的收获。我本来觉得我的灯笼不能成功,但是,我一直努力,得到了回报。

      明天是正月十五元宵节,正常来说是非常高兴的,但是,我却一点也高兴不起来,不仅因为学校不放假,而且要制作灯笼。我渴望元宵节,但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

      在老师的强制要求下,我不得不拿起材料。

      我不会做灯笼啊!李同学听到我的求助,热心帮助了我,他说:“做这个灯笼特别简单,只不过特别费纸。先把纸撕成正文形,然后这样折……一共需要折六个,咱俩一人折三个。”我折了起来,我首先把三张纸撕成正方形,接着按照他说的折法折了又折,然后把剩下两个折完,最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状,有点像球体,也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手,又撕了个纸条写了一则灯谜,签完名后让我签名,我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师,老师说做的好,我在座位上想:那是一个多么完美的灯笼啊!

      元宵节到了,看着外面展览的灯笼,我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么,但它对我来说,却有重要的意义,因为我终于学会了制作灯笼的关键环节,同时也使我意识到:一个人想要获得成功,贵在动手,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和秘决,我建议学校多搞一些这样的活动,因为亲手做出来的这些东西多好啊。

      时间过的.真快呀,漫长的寒假一转眼就过去了,我们已经开学了,开始转入紧张的学*中了。但是寒假里发生的一件事,至今还让我回味无穷。

      记得寒假里的一天,我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门,就看到一个精致的灯笼,我问:“这个灯笼在什么地方买的?我怎么没看见过呢?”她头摇的好像拨浪鼓似的,说:“这个灯笼是我自己做的。”我不相信:“你会做灯笼?”“我当然会了”她说。我想,今年元宵节的灯笼不如自己做,这样会更有意义。于是,我让她教我做灯笼。

      我们选了一个漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一个五角星,做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔,以便空气流通,如果没有空气,里面放的蜡烛就会灭掉。然后,用锥子把盒子的四端各扎了一个眼,穿上彩色的绳子,再穿上五颜六色的珠子做点缀,最后系在一根小木棒上。这样,一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作,我们相视而笑,盼着赶紧天黑,试试这盏美丽的小灯笼。

      晚饭后,我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛,提着小灯笼高兴地走出门外,一边走一边唱着歌:“正月里,正月正,正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼,我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了!

      冬去春来,万象更新,本是值得大家高兴的事,然而今年的寒假是我这十几年来心情最沉重的一个假期。

      每天都是铺天盖地的新型冠状肺炎的确诊人数和死亡人数,而我在家中,除了做作业和复*外,还能做什么呢?思量中,转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包,突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼,希望我的“祈福灯笼”能给忙碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝福,祝病人早日康复,愿医护人员健康*安。

      我挑了一些印有“福”字的红包,开始制作我的“祈福灯笼”。

      首先,将红包反过来对折,沿着折痕将红包的四个角向正面翻折,折成小船的形状。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起,宛如两位小朋友手牵着手,露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起,做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起,聊着家常话,诉说着阖家团圆的美好与幸福。

      接着,把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部,用钉书机钉好,灯笼的初步形状就出来了。

      最后,用一根小竹竿绑上绳子,绳子穿过灯笼内部,在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包,宛若一位位中华儿女手牵手,心连心,共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样,一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。

      我把“祈福灯笼”挂在阳台上,希望它能借着风儿,把我的祝福传向全国各地,希望疫情快点结束,大家身体健康,一切安好!

      元宵节即将来临,老师交代给我们一个任务:做灯笼。

      开始我还在想可不可以买一个呢?但是老师反复强调不要买灯笼!自己动手,丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张a4纸,一定要是红色,然后再拿六个红色正方形纸,最后再拿六个图钉。准备工作完毕,下面开始制作灯笼。

      首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形,再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起,一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合,用图钉把重合的地方订上,剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了!

      第二天在班车上,我的心脏正在快速的跳,心里想着到底能不能被挂上展览呢?没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀!这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就,也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感,这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看,但是却没有人会在意它……

      五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸,斑斑驳驳的映在墙上,红色、绿色、蓝色,不同颜色的灯光展现着不同的美丽,灯笼在旋转着,灯光也在墙上跳起舞来,是那样的迷人。

      元旦就要到了,今天下午的班会课上,小轩的妈妈来到学校,给我们每人发了一套做灯笼的材料,教我们做灯笼。拿到材料以后,同学们都激动不已,可是到底该怎么做呢?这还要听小轩妈妈的讲解。

      小轩妈妈为这节课做了精心的准备,那一张张精美的PPT将制作灯笼的步骤展现得细致清晰,再加上小轩妈妈声情并茂的讲解,我们很快就掌握了制作灯笼的诀窍。

      我准备好材料,按照小轩妈妈的讲解,先用十二根小木棍围成两个六边形,再用六根又粗又长的小木棍把两个六边形固定起来,在底面贴上了一条可以安放灯泡的硬纸条,这样就搭起了灯笼架子。

      接下来就该给灯笼穿衣服了,我拿起细绵纸,小心翼翼地粘到灯笼的每一个面上,我还在其中的一个面上贴上了一个大门的造型,上面有一副对联,上联是合家欢乐财源进,下联是内外*安好运来,横批是吉星高照。最后,我又把一个*结系到灯笼底部,一个漂亮的红色宫灯灯笼就做好了。

      我提着灯笼,打开灯,那炫目的灯光摇曳着,五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸,斑斑驳驳的映在墙上,红色、绿色、蓝色,不同颜色的灯光展现着不同的美丽,灯笼在旋转着,灯光也在墙上跳起舞来,是那样的迷人。

      周三的晚上,老师要求我们做灯笼,因为元宵节快到了,我们要猜灯谜,亲手制作灯笼。

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