下列句子有语病的试题

下列涉及竹的诗句

下列诗词涉及“竹”的是：

C项正确：我国古代按照乐材质将其分为“金、石、丝、竹、匏、革、木”八音，其中“竹指竹制吹奏，主要包括萧、笛等，本项诗句中提到了“笛”，当选；A项错误：本项诗句中所提到的“磬”是古代的一种石制打击乐器，属于八音之“石”，“鼓”是用皮革制成的，属于八音之“革”，二者都与“竹”无关，排除；B项错误：本项诗句中所提到的“琴”是指古琴，即汉族的一种传统弦类乐器，属于八音之“丝”，排除；D项错误：本项诗句中所提到的“筝”是指古筝，即*古老的拨弦类乐器，也属于八音之“丝”，排除。

下列诗词涉及“竹”的有哪些

c深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风

A荆轲 B范蠡 C屈原：p

下列诗词涉及“竹”的是：

C项正确：我国按照乐器质将其分为“金、石、丝、竹、匏、革、木”八音，其竹”是指竹制吹奏乐器，主要包括萧、笛等，本项诗句中提到了“笛”，当选；A项错误：本项诗句中所提到的“磬”是古代的一种石制打击乐器，属于八音之“石”，“鼓”是用皮革制成的，属于八音之“革”，二者都与“竹”无关，排除；B项错误：本项诗句中所提到的“琴”是指古琴，即汉族的一种传统弦类乐器，属于八音之“丝”，排除；D项错误：本项诗句中所提到的“筝”是指古筝，即*古老的拨弦类乐器，也属于八音之“丝”，排除。

1.燕太子丹、荆轲2.屈原3.诸葛亮4.苏武

高考语病题答题技巧

高考语病题答题技巧

　　顾名思义，“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。以下是高考语病题答题技巧，欢迎阅读。

　　技法一：压缩法

　　一些结构复杂的长句，采用压缩法，删去枝节，留下主干，就会很快发现其中的问题。

　　例如：他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

　　解析：这个句子“塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”动宾搭配不当，应作修改。

　　技法二：化解法

　　对一些语句内在关系复杂的句子，可采用分解成小步聚的形式加以化解。

　　例如：加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资外，努力发展高新科技产业、节约用水，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。

　　解析：这个句子，我们可把“高新科技产业、节约用水”拆开来，再分别搭配，即为“努力发展高新科技产业”和“努力发展节约用水”，就比较容易看出后半句的搭配问题。

　　技法三：替换法

　　对于一些吃不准的结构或句子，我们可根据其结构，用自己熟悉的语词替换陌生的语词，从而很快作出判断。例如：教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假**制造者以致命的一击。如果对句中“电子注册即将推行”的是否搭配吃不准，可以仿造一些句子，如，“课间做操即将推行”，“午间自修即将推行”，等等，这样一对比，我们马上会得出正确的结论。

　　技法四：加强敏感

　　要对语病题中常出现的一些带有规律性的现象加强敏感，建立起类似于生物学中“条件反射”般的反应。

　　1、敏感点一：顿号或并列词句

　　反射之一：并列不当，指的是有从属、交叉关系的概念不能并列。

　　实实例：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的.规范意识。

　　解析：“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起，因为“一切出版物”显然包括了“报刊、杂志”，可将“一切出版物”改为“一切新闻机构”。

　　反射之二：照应不当。

　　实实例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练井造就一批专门技术人才。

　　解析：句中的“加速训练并造就一批专门技术人才”，是“电子工业能迅速发展”的“关键”，如果“不迅速发展”，也就无所谓这个“关键”了。这犯了“两面对一面”的错误，前后缺少照应。

　　反射之三：搭配不当。

　　实实例：*年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水*的大学和学科。

　　解析：说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，可说“扩大规模”。

　　反射之四：逻辑不当。

　　实实例：许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。

　　解析：“发现和推广”的关系就是先发现，后推广，这里前后应互换。

　　反射之五：有歧义。

　　实实例：*日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。

　　解析：这里是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元，表达不清。

　　2、敏感点二：否定词或反问句

　　反射之一：多重否定不当。

　　实例：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学*雷锋了呢？

　　解析：这里有双重否定，还有反问句式，表达的意思是“每个人都认为现在就不需要学*雷锋了”，这就犯了否定不当的毛病。

　　反射之二：有歧义。

　　实例：这一桩发生在普通家庭中的**悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

　　解析：句子停顿不同，可产生两种理解：一是“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”，二是“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”。

　　3、敏感点之三：数量词

　　反射之一：有歧义。

　　实例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

　　解析：这里有两种理解，一是“15日”去汇报，二是“15日以前”去汇报。

　　反射之二：数字用法有错。

　　实例：小明的年龄刚好比他的哥哥小一倍。

　　解析：使用数字作倍数时，只能说张三比李四大几倍，而不能说张三比李四小几倍，故本句应改为“小明的年龄刚好是他哥哥的一半”。

　　4、敏感点之六：介词

　　反射之一：介词搭配不当。

　　实例：随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。

　　解析：这一句的后半句“关于”用得不当，可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。

　　反射之二：缺少主语。

　　实例：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水*有了很大的提高。

　　解析：虚词“对”的误用，淹没了主语，应去掉。

下列涉及竹的诗句

下列诗词涉及“竹”的是：

C项正确：我国古代按照乐材质将其分为“金、石、丝、竹、匏、革、木”八音，其中“竹指竹制吹奏，主要包括萧、笛等，本项诗句中提到了“笛”，当选；A项错误：本项诗句中所提到的“磬”是古代的一种石制打击乐器，属于八音之“石”，“鼓”是用皮革制成的，属于八音之“革”，二者都与“竹”无关，排除；B项错误：本项诗句中所提到的“琴”是指古琴，即汉族的一种传统弦类乐器，属于八音之“丝”，排除；D项错误：本项诗句中所提到的“筝”是指古筝，即中国古老的拨弦类乐器，也属于八音之“丝”，排除。

下列诗词涉及“竹”的有哪些

c深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风

A荆轲 B范蠡 C屈原：p

下列诗词涉及“竹”的是：

C项正确：我国按照乐器质将其分为“金、石、丝、竹、匏、革、木”八音，其竹”是指竹制吹奏乐器，主要包括萧、笛等，本项诗句中提到了“笛”，当选；A项错误：本项诗句中所提到的“磬”是古代的一种石制打击乐器，属于八音之“石”，“鼓”是用皮革制成的，属于八音之“革”，二者都与“竹”无关，排除；B项错误：本项诗句中所提到的“琴”是指古琴，即汉族的一种传统弦类乐器，属于八音之“丝”，排除；D项错误：本项诗句中所提到的“筝”是指古筝，即中国古老的拨弦类乐器，也属于八音之“丝”，排除。

1.燕太子丹、荆轲2.屈原3.诸葛亮4.苏武

修改病句试题附答案

修改病句试题附答案

　　在各领域中，我们或多或少都会接触到试题，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。大家知道什么样的试题才是好试题吗？以下是小编精心整理的修改病句试题附答案，欢迎阅读与收藏。

　　学*指导：对句子的考查主要指修改病句和句式的变换。

　　一、修改病句

　　能运用修改符号修改语序不合理、搭配不恰当、指代不明、成分残缺、用词不妥、关联不当、照应不周、自相矛盾、多余累赘等九种常见的语病。

　　1、下边没有语病的一句是（）

　　A、这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

　　B、为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。

　　C、迟回家，我真担心被唠唠叨叨的妈妈挨骂。

　　D、一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最可宝贵的财富。

　　[评点]A项没有语病。B项用词不妥，“不再发生类似的错误”是好现象，却要“避免”，意思就反了。C项搭配不恰当，“挨”就有“被”的意思，前面有“被”，后边就不该再有“挨”。D项语序不当，应该是“世界上一切”。

　　2、用修改符号修改下面的病句。

　　A、*视眼发病的机会很多，我们应该在*时就养成用眼卫生。

　　B、上星期，我们参观学*了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

　　C、前一阶段，我重视了文化学*，因此忽视了体育锻炼。

　　D、如果有办法把夏天吃不完烂掉的西红柿保存到冬天，那该多好啊！

　　[评点]A项成分残缺，“养成”应有宾语“*惯”。改为“用眼卫生*惯。”

　　B项搭配不当。“参观”的宾语是“兄弟学校”。改为“参观了兄弟学校并学*……”

　　C项关联词语用错，分句间不是因果关系，是转折关系。改为“因此却”。

　　D项自相矛盾，“烂掉”了又怎么“保存”？改为“烂掉”。

　　二、句式变换

　　句式变换的关键是不能改变句子原意。与文章内容的表达联系，就是意思相同的句子因为句式的不同，表达效果也就不会相同。这样，在说话和写文章时，就要根据表达的需要，选择恰当的.句式。如果句子的意思在句式变换后发生了变化，就难以达到恰当选择句式的目的。

　　1、下面句式变换后改变了原意的是（）

　　A、她的时间大半被家务和耕种占去了。改为主动句：家务和耕种占去了她的大半时间。

　　B、只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。改为肯定句：只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实应该批评。

　　C、沙漠是可以征服的。改为反问句：难道沙漠可以征服的吗？

　　D、由于带的钱不够，他只好打消了买这本书的念头。改为双重否定句：由于带的钱不够，他不得不打消了买这本书的念头。

　　[评点]C项改变了原意，反问句意为“沙漠不可以征服”，与原句意思相反。

　　句子根据其用途和语气，分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句是告诉别人一件事，句终在书面上用问号表示。疑问句是询问别人一件事，句终在书面上用问号表示。感叹句是表示自己的某种强烈感情，句终在书面上用感叹号表示。祈使句是要求别人一件事，句终在书面上的点号，如语气是委婉的请求，可用句号；如是明确的要求，可用问号；如是强硬的命令或禁止，可用感叹号。

　　2、下面各句句式的判断错误的一项是（）

　　A、看在上帝的份上，你饶了我一回吧。（祈使句）

　　B、这事，你已经跟大伙说过好几回了。（陈述句）

　　C、你怎么能动不动就发脾气！（感叹句）

　　D、你能不能让我自己选择？（疑问句）

　　E、你别说了！（祈使句）

　　F、你到底去还是不去？（疑问句）

　　[评点]判断错误的是D项。这一句是要求对方改变原来的做法，因此是祈使句。

精神病心理测试题目

精神病心理测试题目

　　导语：心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水*和个体心理差异差异的一种科学测量方法。下面为大家带来了精神病心理测试题目，欢迎大家参考阅读！

　　精神病测试。吃西红柿炒蛋时，你常烦恼该先吃西红柿还是先吃蛋吗？

　　是——→前往《2》

　　否——→前往《4》

　　《2》你敢不惧他人的耻笑，牵着驼鸟去逛长安街吗？

　　是——→前往《3》

　　否——→前往《6》

　　《3》你经常为了睡觉时，手要摆在哪里而失眠吗？

　　是——→前往《5》

　　否——→前往《7》

　　《4》早上睡醒时，经常烦恼该先上厕所还是先刷牙吗？

　　是——→前往《6》

　　否——→前往《8》

　　《5》你胆敢在非常感伤的毕业典礼上疯狂地说笑话吗？

　　是——→前往《9》

　　否——→前往《10》

　　《6》别人说了一个很难笑的笑话，你胆敢不笑吗？

　　是——→前往《7》

　　否——→前往《10》

　　《7》你敢不惧他人讪骂，穿着海滩裤参加重要宴会吗？

　　是——→前往《11》

　　否——→前往《12》

　　《8》你讨厌的人要送你免冲水晶马桶，你会收下吗？

　　是——→前往《10》

　　否——→前往《9》

　　《9》你很想要和流浪狗玩“主人亲狗”的游戏吗？

　　是——→前往《11》

　　否——→前往《15》

　　《10》你叫了一碗牛肉面，老板却端来一盘鱼丸，你会吃下它吗？

　　是——→前往《13》

　　否——→前往《11》

　　《11》你敢用我发明的“马桶型冰温冷三段漱口机”吗？

　　是——→前往《16》

　　否——→前往《12》

　　《12》与你争辩中的朋友给你一个蛋塔，要你住口，你肯答应吗？

　　是——→前往《15》

　　否——→前往《14》

　　《13》你很想念故事给动物园里的.猴子听吗？

　　是——→前往《14》

　　否——→前往《18》

　　《14》你会因为讨厌公司里的订书机，而辞去工作吗？

　　是——→前往《17》

　　否——→前往《15》

　　《15》监考老师在你的座位附*走来走去，你会瞪他吗？

　　是——→前往《18》

　　否——→前往《16》

　　《16》陌生人要请你吃好吃的火腿蛋炒饭，你会接受吗？

　　是——→前往《20》

　　否——→前往《19》

　　《17》你嚼口香糖时，都用牙齿中固定的一边嚼吗？

结核病防治知识竞赛试题

结核病防治知识竞赛试题

　　无论在学*或是工作中，我们经常跟试题打交道，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编为大家整理的结核病知识竞赛试题及答案，欢迎阅读与收藏。

　　[单选题]

　　1、结核病是由哪种病菌感染人体引起的？

　　A、肺炎双球菌B、结核分枝杆菌C、病毒D、肺吸虫

　　标准答案B

　　2、您认为出现下列哪种症状，应该怀疑得了肺结核？

　　A、反复咳嗽、咳痰或痰中带血B、头痛,眩晕

　　C、腹痛、腹泻D、呼吸困难

　　标准答案A

　　3、我国肺结核病人治疗管理的主要方式是？

　　A、住院治疗B、前期必须住院治疗

　　C、隔离治疗D、在医务人员和家属督导下的不住院治疗

　　标准答案D

　　4、每年的哪一天定为世界结核病防治日？

　　A、3月24日B、12月1日C、3月15日D、5月20日

　　标准答案A

　　5、国家儿童计免规划程序规定，新生儿在什么时间接种卡介苗？

　　A、出生后24小时内B、出生后2天

　　C、出生后一周D、出生后一月

　　标准答案A

　　6、耐多药肺结核病的危害主要是？

　　A、传播时间长B、治愈率低C、死亡率高D、以上都是

　　标准答案D

　　7、控制肺结核病在人群中传播的最有效和最重要的方法是？

　　A、宣传结核病的危害B、对病人隔离治疗

　　C、出门戴口罩D、及时发现和彻底治愈肺结核病人

　　标准答案D

　　8、结核病的主要传染源是哪类病人？

　　A、痰菌阳性的肺结核病人B、痰菌阴性的肺结核病人

　　C、结核性胸膜炎病人D、肺外结核病人

　　标准答案A

　　9、判断卡介苗接种成功的常用方法是什么？

　　A、B超B、X光检查

　　C、结核菌素（PPD）试验D、以上都不是

　　标准答案C

　　10、肺结核（肺痨）主要通过下列哪些途径传染？

　　A、吸入含结核杆菌的飞沫核B、与肺结核病人共餐

　　C、与肺结核病人握手D、以上全是

　　标准答案A

　　11、肺结核患者初次就诊一般检查需要留取哪几份痰？

　　A、夜间痰、清晨痰和午间痰B、即时痰、夜间痰和清晨痰

　　C、夜间痰、午间痰和即时痰D、清晨痰和即时痰

　　标准答案B

　　12、人体初次感染结核杆菌后，大多数人（90%）是否会发病？

　　A、发病B、发病，但较轻

　　C、死亡D、没有任何症状，也不发病

　　标准答案D

　　13、结核病患者开始治疗后，症状消失了就能停药么？

　　A、可以B、不可以C、因病人情况而异D、以上都不对

　　标准答案B

史记司马相如列传语文文言文阅读试题

史记司马相如列传语文文言文阅读试题

　　无论在学*或是工作中，我们都离不开试题，试题是考核某种技能水*的标准。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编精心整理的史记司马相如列传语文文言文阅读试题，欢迎阅读与收藏。

　　司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相如既学，慕蔺相如之为人，更名相如。以赀为郎①，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时粱孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮阳枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游粱。粱孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著《子虚赋》。

　　会粱孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。⑴素与临邛令王吉相善，吉曰：长卿久宦游不遂，而来过我。于是相如往，舍都亭。临邛令缪②为恭敬，日往朝相如。相如初尚见之，后称病，使从者谢吉，吉愈益谨肃。临邛中多富人，而卓王孙家僮八百人，程郑亦数百人，二人乃相谓曰：令有贵客，为具召之。并召令。令既至，卓氏客以百数。至日中，谒司马长卿，长卿谢病不能往，临邛令不敢尝食，自往迎相如。相如不得已，强往，一坐尽倾。酒酣，临邛令前奏琴曰：窃闻长卿好之，愿以自娱。相如辞谢，为鼓一再行。是时卓王孙有女文君新寡，好音，故相如缪与令相重，而以琴心挑之。相如之临邛，从车骑，雍容闲雅甚都；及饮卓氏，弄琴，文君窃从户窥之，英才心悦而好之，恐不得当也。既罢，相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都。家居徒四壁立。卓王孙大怒曰：女至不材，我不忍杀，不分一钱也。人或谓王孙，王孙终不听。文君久之不乐，曰：长卿第俱临邛，从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当炉。相如身自著犊鼻裈③，与保庸杂作，涤器于市中。⑵卓王孙闻而耻之，为杜门不出。昆弟诸公更谓王孙曰：有一男两女，所不足者非财也。今文君已失身于司马长卿，长卿故倦游，虽贫，其人材足依也。且又令客，独奈何相辱如此！卓王孙不得已，分予文君僮百人，钱百万，及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都，买田宅，为富人。

　　（节选自《史记司马相如列传》）

　　【注】①赀：通资，钱财。郎：郎官，是汉代的宫廷宿卫侍从之官。

　　②缪：通谬，诈，佯装之意。

　　③著：穿。犊鼻裈（ｋūｎ，坤）：形似牛犊之鼻的围裙。或说是形如牛犊之鼻的`短裤。

　　8、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）

　　A、 以赀为郎，事孝景帝 久之，能以足音辨人

　　B、相如见而说之 图穷而匕首见

　　C、相如与俱之临邛 而又有剪发杜门，佯狂不知所之者

　　D、临邛令缪为恭敬 旦日飨士卒，为击破沛公军

　　9、下列各组句子中，分别表明司马相如穷困潦倒却又志气不衰的一组是（）

　　A、相如归，而家贫，无以自业。 后称病，使从者谢吉。

　　B、因病免，客游粱。 与保庸杂作，涤器于市中

　　C、家居徒四壁立。 虽贫，其人材足依也。

　　D、从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！ 买田宅，为富人。

　　10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

　　A、司马相如被授予郎官之职，侍卫孝景帝，做了武骑常侍，但这并非他的爱好。他喜欢的是善于游说的齐郡人邹阳、淮阴人枚乘、吴县人庄忌先生等人。与读书人和游说之士相处了好几年，于是写了《子虚赋》。

　　B、司马相如本来就多才多艺，在与卓文君的婚姻问题上，他主动出击，先是用琴声暗自诱发她的爱慕之情，继而托人以重金赏赐文君的侍者，以此转达倾慕之情，最终成就了这段美满姻缘。

　　C、卓文君很喜欢音乐，当看到司马如喝酒、弹琴时，就心生爱意，以至私奔相如。在生活无着的情况下，她主动建议返回乡里，相如酤酒，文君当炉，不顾非议，以之营生。

　　D、对待司马相如和卓文君的婚姻问题，卓王孙始而大怒，有人劝说他，他根本听不进，后来，在一些兄弟和长辈交相劝说之下，卓王孙承认了这门亲事，并心甘情愿地分给文君家奴一百人，钱一百万，以及她出嫁时的衣服被褥和各种财物。

　　11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

　　（1）素与临邛令王吉相善，吉曰：长卿久宦游不遂，而来过我。（6分）

　　译文：

　　（2）卓王孙闻而耻之，为杜门不出。〔4分〕

　　译文：

CAD理论试题

CAD理论试题

　　在日复一日的学*、工作生活中，我们会经常接触并使用试题，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的CAD理论试题，希望能够帮助到大家。

　　一.判断题

　　1.缩放命令可将图形的实际大小尺寸放大或缩小

　　2.在执行修剪命令时，当命令提示窗口第一次出现"选择对象"提示时，要求被修剪的对象

　　3.在CAD会图过程中，倒角和圆角用同一个命令

　　4.执行一次PLINEC(多线段)命令绘制了所有圆形，系统将其绘制成一个实体

　　5.处于锁定状态的图层的图形，系统将不会在屏幕上显示

　　6.在用BLOCK命令定义块时，可将图形的一部分或全部分进行定义

　　7.基线标注指各尺寸线从同一尺寸界限引出，而连续标注指相邻的两尺寸线公用同一尺寸界限

　　8.在同一图层内，可将实体改为不同的颜色

　　9.用尺寸标注命令所形成的尺寸文本，尺寸线和尺寸界线，类似于块，可以用EXPLOPE命令来分解

　　10.PAN和MOVE命令实质是一样的，都是移动图形

　　11.当正交命令ORTHO为ON时，只能画出水*和垂直线，不能画斜线

　　12.将某一层的图形转移到一个新层后，该图形的线自动的变为新层的线形

　　13.用插入命令INSERT把块图形文件插入到图形中之后，如果把文件删掉，主图所插入的块图形将会被删除

　　14.使用图块的属性有三个步骤(1)定义属性(2)为图块自加属性(3)插入图块时确定属性值

　　二.填空题

　　1.启动CAD或建立新的图形文件时，系统提供的三种方式______.________.________

　　2.命令提示窗口输入坐标时，常用的两种方式________.________

　　3.圆命令为用户提供了_____种会图方式，各是___________________

　　4.在执行某一编辑命令构造选择时，有______种方法.各是__________________

　　5.一条直线与圆相交于两点，要删除直线一侧的部分圆，有______种方法，各是_______________

　　6.一个完整的尺寸标注通常有_______部分组成，各是_____________________________

　　7.阵列的方式有______________________________

　　8.在对文本进行镜象时，有_________种镜象状态，各是_______________________

　　9.绘制面线的方式有_______种，各是___________

　　10.图块的主要作用是____________________

　　11.那些命令的执行结果被系统看成是个实体_________________

　　12.那些命令可奖图形的实际尺寸放大__________________

　　13.用BREAK断开命令不能断开那些实体?____________________

　　14.用CAD的图形数据文件可以以一些通用的`常见图形格式输出，其中为图文件的扩展名__________________

　　15.对于图形的操作________________________

　　16.对于图块的操作___________________________

　　17.执行那些命令后，图形杂图纸上的相对位置并没有改变______________________-

　　18.相对于前一点画一条长度为60，与X轴正向夹角为-60度的直线，相应输入的相对坐标___________________

　　19.在执行那些命令时，不一顶要用指点的方式构造选择集的是________________

　　20.直线AB.CD是两条不*行的二维直线，有不相交，用什么命令可使他们自动延长相交________________

　　21.把用户定义的块作为一个单独文件存储在磁盘上，用什么命令_________________

　　22.可以用什么命令改变层的颜色属性_____________________

　　23.CAD的阵列命令，在行间距和列间距处，分别输入-10和10，则阵列的方向为___________

　　24.用OSNAO方式捕捉两条直线交点，应用__________捕捉方式

　　三.简答

　　1.SNAP(捕捉)命令后和OSNAP(对象捕捉)命令各指什么?从定义，联系，区别方面回答

　　2.简述用CAD绘制一幅完整图形的流程?

　　3.DTEXT(单行文字输入)和MTEXT(多行文字输入)命令在功能，执行方式和选项上有什么异同处?

　　4.对图层进行关闭，冻结，锁定等操作时，屏幕上会有什么变化?

　　5.试述块操作的命令，整体块操作命令和属性操作命令的异同处?

　　部分答案：

　　判断题

　　1、错;2、错;3、错;4、对;5、错;6、对;7、错;8、对

初一政治下册期中试题及答案

初一政治下册期中试题及答案

　　对于初一的学生来说，任何科目的学*都需要做题，政治这门课也需要我们多做题。下面是百分网小编为大家整理的初一政治下册期中试题，希望对大家有用！

　　初一政治下册期中试题

　　一、单项选择题（请将答案写进下列表格里，本题共50分，每小题2分）

　　1、我长大了，我就应该（ ）

　　A、有自己独立的思想，不再听父母的意见 B、从此不再受任何人的约束

　　C、学会自己管住自己 D、自己做主，让父母给我更多的钱花

　　2、青少年如何才能让未来梦想成真呢？下列做法可取的是（ ）

　　①全面认识自己，改正自己的不足 ②积极适应新的生活

　　③珍惜来之不易的学*机会 ④处处以自我为中心

　　A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

　　3、初中阶段之所以是人生的重要一跳，是因为（ ）

　　A、这个阶段我们长高了 B、这个阶段我们将逐步走上社会

　　C、繁重的学业 D、这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础

　　4、面对不良诱惑，认识正确的是（ ）

　　①危害生命健康 　　　　 ②法律禁止的坚决不做

　　③要自觉抵制，避免污染 ④可以尝试，但不要上瘾

　　A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

　　5、上课时，有同学偷看杂志。课后，有同学躲在角落里抽烟。对于这些同学的行为，你会怎么做？（ ）

　　①我会遵守学校的规定，自觉抵制诱惑 ②我会羡慕他们，去效仿他们 ③我会想办法帮助他们，让他们健康成长 ④歧视他们，他们太可恶了。

　　A、①②③④ B、①③ C、②③④ D、①③④

　　6、时间是生命的年轮，我们要倍加珍惜。下列行为中，属于珍惜时间的表现是

　　A、一到下课，小李就急忙掏出手机与人聊天

　　B、上课迟到了，小花闯红灯过马路

　　C、小红课堂上一边听课一边写作业

　　D、小明制订学*时间表，并且严格地执行

　　7、人生最重要的，也是最初的财富是（ ）

　　A、利益 B、健康 C、珠宝 　　 D、时间

　　8、对于微笑，认识正确的是（ ）

　　①可以让人际关系更加和谐 ②本源在内心

　　③可以化解任何矛盾 ④有助于身体健康

　　A、①②③ 　　　 B、①③④ 　　　 C、①②④ D、②③④

　　9、交往需要技巧，人际交往的最大技巧是（ ）

　　A、微笑 　　 B、礼貌待人 　 C、真心待人 D、接受不同

　　10、我们的学*条件存在着明显的差异的原因在于（ ）

　　①地区经济发展不*衡，家庭贫困 ②重男轻女

　　③父母思想封建，读书无用论 ④教辅资料不统一

　　A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

　　11、义务教育的特征有：（ ）

　　①强制性 ②免费性 ③普遍性 ④随意性

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

　　12、当受教育权被侵犯了做法正确的是（ ）

　　①向学校老师寻求帮助 ②向教育行政管理部门反映寻求解决

　　③向法院提起诉讼 ④自己被动接受

　　A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

　　13、对于自律的基础理解正确的是（ ）

　　①自爱 ②自尊 ③自控 ④自大

　　A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

　　14、从国家的发展和对公民的要求来讲，受教育是公民的（ ）

　　A、权利 B、义务 C、个人私事 D、既是权利又是义务

　　15、七年级的张某学*成绩较差，他爸爸要他退学回家做事。他爸爸的行为下列看法中正确的是（ ）

一年级仿写句子试题

1、例句：什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。 仿写： 什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。

2、例句：我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐。 仿写： 我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。

3、例句：小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。 仿写： 小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。

4、例句：书是钥匙，能开启智慧之门。 仿写： 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

5、例句：一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。 仿写： 一条小溪流不出浩瀚的江河，一颗星星映不出灿烂的星空。

6、例句：时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。 仿写： 时间如同一位慈母，它将帮助我们抚*心灵的创伤。

7、例句：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 仿写： 那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

8、例句：绵绵的春雨是她甘甜的乳汁，鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。 仿写： 巍峨的高山是她强健的脊梁，奔腾的江河是她沸腾的血液。

9、例句：诚信是人生路上的一张通行证。 仿写： 声誉是岁月途中的一位过路者。

10、例句：朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。 仿写： 朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏。

11、例句：你无法预知明天，但你可以把握今天。 仿写： 你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

12、例句：闪闪的星星像眼睛。 仿写： 闪闪的星星像宝石。

13、例句：金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。 仿写： 金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。

14、例句：有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 仿写： 有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊哈哈哈时候，我觉得自己很小。

15、例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强。 仿写： 你们的品质是那样的崇高和伟大。

16、例句：体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。 仿写： 理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。

17、例句：如果你是一棵小草，就增添一份绿意。 仿写： 如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

18、例句：你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。 仿写： 你们的行动是那样的不屈和执着。

19、例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 仿写： 没有溪流的聚集，就没有浩瀚的大海。

20、例句：理解是友谊中的桥梁一座，赞赏是鼓励中的鲜花一束。 仿写： 宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

21、例句：如果想要有收获，就必须付出努力。 仿写： 如果明天下雨，郊游就取消。

22、例句：母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖。 仿写： 母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。

23、例句：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 仿写： 人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！

24、例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 仿写： 没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

25、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 仿写： 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

26、例句：滚滚的春雷是她前进的脚步，漫天的云朵是她洁白的裙裾。 仿写： 茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤。

27、例句：父爱是一盏明灯，让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。 仿写： 父爱是一捧厚泥，让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。

28、例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写： 如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

29、例句：鲜花无语，却散发出芬芳。 仿写： 春雨无语，却滋润着大地。

30、例句：学*，是打开智慧大门的钥匙。 仿写： 学*，是攀登科学高峰的工具。

31、例句：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

32、例句：童年是美好的，童年是富于想象的。 仿写： 在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰。

33、例句：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚。 仿写： 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

34、例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿写： 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

35、例句：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 仿写： 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。

36、例句：月亮说，我纯洁的心灵多明亮。 仿写： 海燕说，我奋斗的人生极美好。

37、例句：小雨淅沥沥地下着，像牛毛，像细丝，像花针，滋润着万物生长。 仿写： 天上的云变化真快啊，像飞马，像绵羊，像棉花，真是美丽极了。

38、例句：草芽尖尖的，绿绿的。 仿写： 水珠圆圆的，亮亮的。

39、例句：*等是友情中的天*一架，礼貌是交往中的鲜花一束。 仿写： 宽容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的钥匙一把。

40、例句：人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 仿写： 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

41、例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养。 仿写： 如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀。

42、例句：含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。 仿写： 清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。

43、例句：选择了机遇，你也就选择了风险。 仿写： 选择了求索，你也就选择了磨难。

44、例句：农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。 仿写： 教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

45、例句：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 仿写： 金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

46、例句：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 仿写： 蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蟋蟋们在草丛里弹琴，花儿在风中舞蹈。

47、例句：风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。 仿写： 大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

48、例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写： 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

49、例句：人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色。 仿写： 人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。

50、例句：父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈。 仿写： 父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。