开头句子作用

开头结尾的作用

开头结尾的作用

　　在日常的学*、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的开头结尾的作用，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　文章开头、结尾的作用

　　1、《背影》开头三段的作用

　　第一段写了对父亲的深切的思念。

　　第二三两段写“祸不单行”“满院狼藉”“变卖典质”“还了亏空；又借钱办了丧事”，写出了家中的凄惨，这些都为下文写“背影”渲染了悲凉的气氛。

　　这三段，共同为全文奠定了思念、伤感的基调。

　　（第一段还有点题的作用）

　　2、《故乡》开头写景的作用

　　第二段写了现实中的故乡景象，给人衰败、萧条、冷落的感受，为全文奠定了凄楚悲伤、抑郁深沉的感情基调。

　　3、《最后一课》开头的作用

　　开头三段，写了小弗郎士的贪玩和快乐，表现了他的天真无知，和后来的迅速懂事、成熟形成鲜明的对比，表现了“最后一课”的巨大的教育力量。

　　写他还能管住自己，则为下文写他的转变埋下伏笔，打好思想基础。

　　——读记叙文中的开头，你感受到的或者是快乐，或者是伤感，或者是辛酸，或者是苍凉，或者是厚重，等等如果下文还是如此，就依1、2的思路作答；如果变相反了，就以3的思路考虑作答。

　　4、议论文讲故事类的开头作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要谈论的观点，给读者一种亲切感。

　　5、说明文以故事、现象类开头的作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要说明的对象，还能给读者一种亲切感。

　　6、设置悬念

　　有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。

　　文章此点容易读出和解答，不再赘述。

　　7、总领下文

　　明显，不再赘述。

　　文章结尾作用例解

　　1、《枣核》（深化主题类）

　　改了国籍，不等于就改了名字感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的'。

　　这个结尾，以凝练的语言画龙点睛，深化了文章的中心。

　　2、《最后一课》（留下想象空间类）

　　结尾以韩麦尔先生的“定格”和无声的手势结局，让韩麦尔以背身的形象而对大家，表象了他陷入了极大的痛苦悲愤之中，这样的结局，给人以无尽的想象空间，受到了意境无穷的艺术效果。

　　3、《背影》（前后呼应、深化主题、余音不绝等）

　　在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

　　唉！我不知何时再能与他相见！

　　作用：一是回应标题和上文，使文章结构严密；二是写儿子懂事、愧疚后的思念、疼惜父亲，反衬了父爱的伟大力量，进一步深化了主题。

　　三是末句以直白的语言直抒对父亲的怀念之情，感伤语气令人如同身受，余音袅袅，情思绵绵，使读者读尽文而心犹在文在人。

　　4、《故乡》（含蓄类）

　　语义双关，既实指地上的路，又更指人生和生活的路，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题。

　　——结尾的作用多种多样，有单一的，也有如3的多种的，仔细品读，联系上下文，不难确定和解答。

　　开头结尾书写方法

　　一、开头要求

　　1、接触主题，定好基调

　　2、开门见山，简洁明了

　　3、新颖生动，引人入胜

　　二、常见的开头方式

　　1、描写式

　　2、交代式

　　3、倒叙式

　　4、抒情式

　　5、总领式

　　6、阐述式

　　三、结尾要求

　　1、切题——抓住重点，完成主题

文章开头结尾的作用

文章开头结尾的作用

　　一般来说，文章的主体是正文。那么文章开头结尾的作用是什么呢?下面是小编整理的文章开头结尾的作用，欢迎阅读。

　　1《背影》开头三段的作用

　　第一段写了对父亲的深切的思念。

　　第二三两段写“祸不单行”“满院狼藉”“变卖典质”“还了亏空;又借钱办了丧事”，写出了家中的凄惨，这些都为下文写“背影”渲染了悲凉的气氛。

　　这三段，共同为全文奠定了思念、伤感的基调。

　　(第一段还有点题的作用)

　　2《故乡》开头写景的作用

　　第二段写了现实中的故乡景象，给人衰败、萧条、冷落的感受，为全文奠定了凄楚悲伤、抑郁深沉的感情基调。

　　3《最后一课》开头的作用

　　开头三段，写了小弗郎士的贪玩和快乐，表现了他的天真无知，和后来的迅速懂事、成熟形成鲜明的对比，表现了“最后一课”的巨大的教育力量。

　　写他还能管住自己，则为下文写他的转变埋下伏笔，打好思想基础。

　　——读记叙文中的开头，你感受到的或者是快乐，或者是伤感，或者是辛酸，或者是苍凉，或者是厚重，等等如果下文还是如此，就依1、2的思路作答;如果变相反了，就以3的思路考虑作答。

　　4议论文讲故事类的开头作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要谈论的观点，给读者一种亲切感。

　　5说明文以故事、现象类开头的作用

　　增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要说明的对象，还能给读者一种亲切感。

　　6设置悬念

　　有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。

　　文章此点容易读出和解答，不再赘述。

　　7总领下文

　　明显，不再赘述。

　　1《枣核》(深化主题类)

　　改了国籍，不等于就改了名字感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

　　这个结尾，以凝练的语言画龙点睛，深化了文章的中心。

　　2《最后一课》(留下想象空间类)

　　结尾以韩麦尔先生的“定格”和无声的手势结局，让韩麦尔以背身的形象而对大家，表象了他陷入了极大的痛苦悲愤之中，这样的结局，给人以无尽的'想象空间，受到了意境无穷的艺术效果。

　　3《背影》(前后呼应、深化主题、余音不绝等)

　　在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

　　唉!我不知何时再能与他相见!

　　作用：一是回应标题和上文，使文章结构严密;二是写儿子懂事、愧疚后的思念、疼惜父亲，反衬了父爱的伟大力量，进一步深化了主题。

　　三是末句以直白的语言直抒对父亲的怀念之情，感伤语气令人如同身受，余音袅袅，情思绵绵，使读者读尽文而心犹在文在人。

　　4《故乡》(含蓄类)

　　语义双关，既实指地上的路，又更指人生和生活的路，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题。

　　——结尾的作用多种多样，有单一的，也有如3的多种的，仔细品读，联系上下文，不难确定和解答。

开头语段的作用答题格式

开头语段的作用答题格式

　　开头语段的作用答题格式，开篇点题，统领全文，引出下文，或为下文作铺垫。下面小编就给大家来分享开头语段的作用答题格式，大家一起来阅读看一看吧！希望大家看完后能够对你有所帮助！

　　一、分析句子答题格式

　　（1）从句式入手

　　1、疑问句，吸引读者，制造悬念

　　2、设问句，提醒注意，引发思考

　　3、反问句，加强语气

　　4、感叹句，抒情强烈。

　　答题格式：这是个……、、句，表达了……（作用）。

　　（2）从修辞角度入手

　　答题格式：运用……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。

　　（3）从用词角度入手

　　答题格式：“……”一词，写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情。

　　（4）从语句所在位置入手

　　从结构上统领全文、引出下文的……为下文……做铺垫等；

　　在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；

　　结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。

　　二、分析段落答题格式

　　（1）开头语段的作用

　　1、开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容—主旨）；

　　2、营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）

　　3、引出下文，总领全文，为下**铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）；

　　4、如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的.作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）

　　（2）结尾语段的作用

　　1、总结全文，归结主旨，卒章显志；（内容）

　　2、暗示主题，强化情感，深化或升华主旨；（内容）

　　3、委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）（言有尽而意无穷，有这样作用的段落，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点“看不懂”）

　　4、呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。（结构）

　　（3）中间语段的作用：

　　1、过渡，承上启下；（结构）

　　要求分析如何承上，如何启下；如果后文围绕中间某点写，作用是领起后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文

　　2、衬托，对比，铺垫；（表达）

　　如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫；如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬、对比

　　3、扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。

　　三、分析作用答题格式

　　1、举例子：具体真切地说明了事物的xx特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的xx特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

　　3、列数字：具体而准确地说明该事物的xx特点。使说明更有说服力。

　　4、作比较：突出强调了被说明对象的xx特点（地位、影响等）。

　　5、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的xx特点，增强了文章的趣味性。

　　7、画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的xx特点。

　　8、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

　　9、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

　　10、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

　　一、内容、结构两个方面的格式：

　　1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首尾呼应。

　　2、内容上：开篇点题、抒**感、点明中心，深化主题、画龙点睛

　　3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

　　象征、托物言志作用：使表达委婉含蓄、深沉感人。

　　二、某句话在文中的作用：

记叙文开头引用名言的作用

1.引出中心论点或论题2.证明中心论点3.激发读者阅读兴趣（学校应该讲过的，这是我们老师说的）

引出文章中心和说明描写对象，吸引读者兴趣

议论文：（1）吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

（2）作为道理论据引出中心论点。

（3）引出论题或论点。

其他：形象生动,易于读者接受,引出下文,真实可信,引起兴趣,增加可读性

例如：引用是一种常用的写作方法。

“运用之妙，在乎一心”，巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩，能使记叙文更具文采，能使散文更现魅力。

1．秋日里，在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号，卷我屋上三重茅

”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈。

欣赏美国诗人狄金森的：“枫树扎着华丽的丝巾，田野披上艳丽的轻纱，我不愿显得呆板，也佩戴了一枚胸花。

”入冬，我手捧着亲爱的书，在火炉准备一杯热茶，就着漫天飞舞的雪花，温*着“忽如一夜春风来，千树万树利花开，散入珠帘湿罗幕，狐衾不暖锦衾薄。

”的塞北风光。

依偎在窗前，描绘“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的苍凉景象……2．“随风潜入夜，润物细无声”，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育着世间万物；夏季，炎热的季节里，是风，送来了凉爽。

阅读风，感受它的温柔与体贴。

3．且看那“阁中帝子今何在，槛外长江空自流”的气概，看那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔，看那“海内存知己，天涯苦比邻”的胸襟……4．这个年代，没有宋词，所以，我寻觅不到“落日楼头，断鸿声里，江南游子”的意境，寻觅不到“千金纵买相回赋，脉脉此情谁梦”的，寻不到“妨把浮名，换了浅斟你唱”的无奈，寻不到“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的悲凉，在这个没有宋词的年代，我却固执地认为，那是世上最美的乐意。

5．“聚散皆是缘，离合总关情，担当生前事，何惧身后评……”，遥望历史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感伤的眼泪潸然而落。

6．“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……7．有时，我也想化作历史的足迹，重踏“雨邑清尘，柳*青”的一片美景，饱览“苍苍翠微，蝉鸣幽深”的致远宁静，感受历史的一片沧桑。

8．他仰头望望天空的飞鸟，是那样自由，朝着梦想奋力翱翔。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

”满心悲愤，他转身一跃。

他的一跃，凝成了一条弧线，宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒

9．揭自然面纱，拥美丽怀抱。

自然绝不会单调，因为有“万紫千红总是春”的点缀；自然绝不会孤独，因为有“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的陪伴。

10．窗前捧诗词，邂逅李清照。

庭院深深深几许，女子愁情愁几何

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，年少的你是幸福的。

可命运之神却没有垂青于你，让柔弱的你承受多舛的磨难，文物丧失，丈夫远逝，金兵南下，带着对明诚的追忆，国家的担忧，你在“满地黄花堆积”的秋夜里，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”；你捂胸叹“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；你望雨感慨“这次第，怎一个愁字了得”

读书让我享受着生活。

读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。

曾说，“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。

也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。

不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。

是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。

　　我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。

有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了苍生的宏愿；有了书，天涯海角也*在咫尺。

　　这就是书中的奥妙。

英语作文开头万能句子 英语作文开头优美句子

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1、Frommypointofview,itwouldbebetterif...在我看来……也许更好四.举例句型

2、Itcanbeconcludedfromthediscussionthat...从中我们可以得出这样的结论

3、Therefore,inmyopinion,it"smoreadvisable...因此，在我看来，更可取的是…

4、Allthingsconsidered，总而言之Itmaybesafelysaidthat...它可以有把握地说......

5、Therefore,weh*ethereasontobelievethat...因此，我们有理由相信…

6、Iwillconcludebysaying...最后我要说…

7、Inthisrespect,wemayaswell(say)从这个角度上我们可以说

8、Ashasbeenmentionedabove...正如上面所提到的…

9、Inviewofthepresentstation.鉴于目前形势

10、not(that)...but(that)...不是，而是

11、Similarly,weshouldpayattentionto...同样，我们要注意...

12、However,thedifficultyliesin...然而，困难在于…

13、Butit"sapitythat...但遗憾的是…

14、Asstatedinthepreviousparagraph如前段所述

15、Asisoftenthecase...由于通常情况下...

16、Acaseinpointis...一个典型的例子是...

17、There"snodenyingthefactthat...毫无疑问，无可否认

18、Whatcallsforspecialattentionisthat...需要特别注意的是

19、It"shardlythat...这是很难的......

20、It"slikelythat...这可能是因为...

21、It"sgenerallyrecognizedthat...它普遍认为...

22、Ithastobenoticedthat...它必须注意到，...

23、Astheproverbsays，正如谚语所说的，

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25、Itgoeswithoutsayingthat...不言而喻，...

26、Asfaras...isconcerned就……而言

27、Thedata/statistics/figuresleadustotheconclusionthat….通过数据我们得到的结论是，....

28、Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat….通过以上讨论，我们可以得出结论…

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30、However,weh*etolookattheothersideofthecoin,thatis...然而我们还得看到事物的另一方面，即…

31、Further,weholdopinionthat...此外，我们坚持认为，...

32、Forallthat...对于这一切......Inspiteofthefactthat...尽管事实......

33、Buttheproblemisnotsosimple.Therefore然而问题并非如此简单，所以……

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英语作文开头万能句子 英语作文开头优美句子

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　　1、From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好 四.举例句型

　　2、It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论

　　3、Therefore, in my opinion, it"s more advisable...因此，在我看来，更可取的是…

　　4、All things considered，总而言之 It may be safely said that...它可以有把握地说......

　　5、Therefore, we h*e the reason to believe that...因此，我们有理由相信…

　　6、I will conclude by saying... 最后我要说…

　　7、In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说

　　8、As has been mentioned above...正如上面所提到的…

　　9、In view of the present station.鉴于目前形势

　　10、not(that)...but(that)...不是，而是

　　11、Similarly, we should pay attention to... 同样，我们要注意...

　　12、However , the difficulty lies in...然而，困难在于…

　　13、But it"s a pity that... 但遗憾的是…

　　14、As stated in the previous paragraph 如前段所述

　　15、As is often the case...由于通常情况下...

　　16、A case in point is ... 一个典型的例子是...

　　17、There"s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

　　18、What calls for special attention is that...需要特别注意的是

　　19、It"s hardly that... 这是很难的......

　　20、It"s likely that ... 这可能是因为...

　　21、It"s generally recognized that... 它普遍认为...

　　22、It has to be noticed that... 它必须注意到，...

　　23、As the proverb says， 正如谚语所说的，

　　24、It can be said with certainty that... 可以肯定地说......

　　25、It goes without saying that... 不言而喻，...

　　26、As far as ...is concerned 就……而言

　　27、The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….通过数据我们得到的结论是，....

　　28、From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….通过以上讨论，我们可以得出结论…

　　29、All things considered,总而言之 It may be safely said that...它可以有把握地说......

　　30、However, we h*e to look at the other side of the coin, that is... 然而我们还得看到事物的另一方面，即 …

　　31、Further, we hold opinion that... 此外，我们坚持认为，...

　　32、For all that...对于这一切...... In spite of the fact that...尽管事实......

　　33、But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以……

　　34、Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…

精选的作文开头优美句子大全

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　　1、有一种伤叫悲伤，是睫毛再也承受不住泪球的重，轻轻碰到就会滴落。

　　2、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

　　3、就算不欢快也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑脸。

　　4、钟表，可以回到出发点，却已不是昨天。

　　5、流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。

　　6、假如真诚是一种伤害，请选择谎言;假如谎言是一种伤害，请选择沉默;假如沉默是一种伤害，请选择离开。

　　7、互相尊重是第一种美德，而必要的间隔又是任何一种尊重的条件。

　　8、让未来过往，让过往过往。

　　9、爱，就大声说出来，由于你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来!

　　10、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

　　11、低头要有勇气，抬头要有底气。

　　12、真坏人并不可怕，可怕的是假好人。

　　13、铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

　　14、少一点预设的期待，那份对人的关怀便会更安闲。

　　15、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。

　　16、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种欢快，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

　　17、不是人人都能活的低调，可以低调的基础是随时都能高调。

　　18、使人成熟的是经历，而不是岁月。

　　19、人生的冷热取决于心灵的温度。

　　20、叹气是浪费时间的事情，哭泣是浪费力气的行径。

　　21、尽口不提不是因为忘记，而是因为铭记。

　　22、你永远看不到我最寂寞的时候，由于在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。

我的老师作文开头优美句子

嗨!下节课是微机课哎

”“是哦，不知道还是不是桂老师教呢

”“我希望还是桂老师教呢

如果要换，也得换一个幽默点的老师吧

”……上课铃在不经意间敲响，我们按照惯例，闭上双眼，做着眼保健操。

随着音乐的停止，我们缓缓睁开双眼，看到的却不是桂老师那熟悉的身影，而是另一个，高个子的，穿着蓝白条纹体恤衫，黑色的裤子——一个陌生的身影，教室里一下子鸦雀无声，时间似乎定格了一秒钟，然后，教室里开始出现了大片大片的惊疑声和议论声，“哎

怎么还真换老师了

是哪个乌鸦嘴说的

”“不是说全校只有桂老师一个微机课老师的吗

怎么还有一个呢

”“希望这个新老师不要太凶才好

”……这时，新老师发话了﹕“同学们好，我是你们这学期的微机课老师。

”此话一出，教室里安静一些了，只有一些同学在叽叽喳喳的说话之外，其他人都怀着期待的目光看着这位新老师。

“首先，自我介绍一下，我姓李，就是那个木子李。

”这位新老师顿了一下，又说“也是十八子。

”话音刚落，全班哄堂大笑，然后,李老师又把“李”字在黑板上写了一遍，问我们“这字认识不

”“认识

”全班强忍住笑意说。

“以前有一个老师在给一年级同学上课，老师说‘这一节课我们来识字。

’然后这个老师拿起粉笔，在黑板上边写边说﹕‘这个字念一，这个字念二，这个字念三，这个字念四……’这时，有一个小同学站起来说﹕‘报告老师，您写的这些字我都会’说着，这个小同学走到黑板前，也拿着粉笔边写边说﹕‘这个字念五，这个字念六……’”“哈哈哈笑死了

笑死了

”“哈哈哈哈哈太好玩了

肚子都笑疼了

”……几个回合下来，我们笑得肚子都疼了。

李老师后来又说我们表现得“大大的好”。

时间就这样不知不觉的过去了，虽然这只是李老师的第一堂课，但是，我们都喜欢上了这个新老师

开头：假如你是园丁，那我就是一棵小草；假如你是一泓清泉，那我就是清泉旁的一朵小花；假如你是一根蜡烛，那我就是一那漂白的四壁。

结尾：老师，您是我心中永不下落的太阳

我是来刷题的，请无视~

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。

老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。

每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学*上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。

之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。

我的老师作文开头优美句子

嗨!下节课是微机课哎

”“是哦，不知道还是不是桂老师教呢

”“我希望还是桂老师教呢

如果要换，也得换一个幽默点的老师吧

”……上课铃在不经意间敲响，我们按照惯例，闭上双眼，做着眼保健操。

随着音乐的停止，我们缓缓睁开双眼，看到的却不是桂老师那熟悉的身影，而是另一个，高个子的，穿着蓝白条纹体恤衫，黑色的裤子——一个陌生的身影，教室里一下子鸦雀无声，时间似乎定格了一秒钟，然后，教室里开始出现了大片大片的惊疑声和议论声，“哎

怎么还真换老师了

是哪个乌鸦嘴说的

”“不是说全校只有桂老师一个微机课老师的吗

怎么还有一个呢

”“希望这个新老师不要太凶才好

”……这时，新老师发话了﹕“同学们好，我是你们这学期的微机课老师。

”此话一出，教室里安静一些了，只有一些同学在叽叽喳喳的说话之外，其他人都怀着期待的目光看着这位新老师。

“首先，自我介绍一下，我姓李，就是那个木子李。

”这位新老师顿了一下，又说“也是十八子。

”话音刚落，全班哄堂大笑，然后,李老师又把“李”字在黑板上写了一遍，问我们“这字认识不

”“认识

”全班强忍住笑意说。

“以前有一个老师在给一年级同学上课，老师说‘这一节课我们来识字。

’然后这个老师拿起粉笔，在黑板上边写边说﹕‘这个字念一，这个字念二，这个字念三，这个字念四……’这时，有一个小同学站起来说﹕‘报告老师，您写的这些字我都会’说着，这个小同学走到黑板前，也拿着粉笔边写边说﹕‘这个字念五，这个字念六……’”“哈哈哈笑死了

笑死了

”“哈哈哈哈哈太好玩了

肚子都笑疼了

”……几个回合下来，我们笑得肚子都疼了。

李老师后来又说我们表现得“大大的好”。

时间就这样不知不觉的过去了，虽然这只是李老师的第一堂课，但是，我们都喜欢上了这个新老师

开头：假如你是园丁，那我就是一棵小草；假如你是一泓清泉，那我就是清泉旁的一朵小花；假如你是一根蜡烛，那我就是一那漂白的四壁。

结尾：老师，您是我心中永不下落的太阳

我是来刷题的，请无视~

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。

老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。

每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学*上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。

之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。

作文开头的好句子摘抄大全45条

1.多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

2.人生的冷热取决于心灵的温度。

3."对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……"曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。

4.风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”。

5.成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

6.时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。

7.如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）

8.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

9.当每一天的太阳射进窗户时，我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

10.时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

11.尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

12.当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

13.钟表，可以回到出发点，却已不是昨天。

14.很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。

15.如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

16.爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。

17.从性格方面讲，具有自卑心理的人性格懦弱内向意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是*惯妥协沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格，内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性，不热情奔放但有主见，不强词夺理但坚持正确意见，所以每个人都可以养成坚强的性格。

18.成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学*。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。