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带有林涵的古诗

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《题西林壁》古诗
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《题西林壁》古诗
　　导语：《题西林壁》是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗，它不仅写出了诗人观景的所见所闻，更重要的是还写了从观察事物中得到的启示。下面是小编整理的题西林壁古诗，供各位参阅，希望对大家有所帮助。
　　题西林壁原诗
　　（宋）苏轼
　　横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　注释
　　（1）题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。
　　（2）横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。侧：从侧面看。
　　（3）各不同：不相同。
　　（4）识：认识；清楚。（注：这里不是看清楚，没有看的意思，只有清楚的意思。）
　　（5）真面目：指庐山真实的景色。
　　（6）缘：同“原”，因为；由于。
　　（7）此山：这座山，指庐山。
　　译文
　　从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、*处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己身在庐山之中啊!
　　作者介绍
　　苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省*顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
　　赏析
　　此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
　　开头两句“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
　　结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的`峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
　　仁者见仁，智者见智。一首小诗激起人们无限的回味和深思。所以，《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观，同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的，是符合客观规律的，所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外，又有深永的哲理启人心智。因此，这首小诗格外来得含蓄蕴藉，思致渺远，使人百读不厌。
　　这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢*气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境；而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看，语言的表述是简明的，而其内涵却是丰富的。也就是说，诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。诗人在四句诗中，概括地描绘了庐山的形象的特征，同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理**织一起，互为因果，诗的形象因此升华为理性王国里的典型，这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。
　　如果说宋以前的诗歌传统是以言志、言情为特点的话，那么到了宋朝尤其是苏轼，则出现了以言理为特色的新诗风。这种诗风是宋人在唐诗之后另辟的一条蹊径，用苏轼的话来说，便是“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。形成这类诗的特点是：语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。《题西林壁》就是这样的一首好诗。

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描写山林的古诗
描写山林的古诗
　　古体诗是与*体诗相对而言的诗体。*体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面是小编整理的描写山林的古诗，欢迎大家分享。
　　1山居秋暝（王维）
　　空山新雨后，天气晚来秋。
　　明月松间照，清泉石上流。
　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。
　　随意春芳歇，王孙自可留。
　　2题西林壁（苏轼）
　　横看成岭侧成峰,
　　远*高低各不同。
　　不识庐山真面目,
　　只缘身在此山中。
　　3鹿柴（王维）
　　空山不见人，但闻人语响。
　　返景入深林，复照青苔上。
　　4杜牧---山行
　　远上寒山石径斜,白云生处有人家。
　　停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
　　5望洞庭（刘禹锡）
　　湖光秋月两相和，
　　潭面无风镜为磨。
　　遥望洞庭山水翠，
　　白银盘里一青螺。
　　6鸟鸣涧
　　作者：王维
　　人闲桂花落，夜静春山空。
　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。
　　7望岳
　　作者：杜甫
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。
　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，一览众山小。
　　8夏日山中
　　作者：李白
　　懒摇白羽扇，裸袒青林中。
　　脱巾挂石壁，露顶洒松风。
　　9独坐敬亭山
　　作者：李白
　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。
　　相看两不厌，只有敬亭山。
　　10终南山
　　作者：王维
　　太乙*天都，连山接海隅。
　　白云回望合，青霭入看无。
　　分野中峰变，阴晴众壑殊。
　　欲投人处宿，隔水问樵夫。
　　11三峡
　　作者：郦道元
　　自三峡七百里中，*连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。(阙通：缺；重岩一作：重峦)
　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(溯同：泝；暮到一作：暮至)

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古诗大林寺桃花
桃花
古诗大林寺桃花
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的古诗大林寺桃花，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　教学目标：
　　1．能借助拼音读通古诗，知道作者。
　　2．能初步理解古诗所表达的意思。
　　3．能流利背诵古诗。
　　教学重点和难点：
　　1．能理解古诗的意思。
　　2．能正确、流利地背诵古诗。
　　教学准备：录音、幻灯片
　　教学过程：
　　一．学*《大林寺桃花》
　　1．出示古诗，师范读
　　2．简介白居易，背诵白居易的古诗
　　3．小组学*
　　（1）读通全诗，读得正确
　　（2）理解诗意
　　4．大组交流
　　（1）指名朗读
　　（2）理解诗意：农历四月，庐山脚下落红满地，浓绿深深——温柔的春天悄悄地离去了。我登上香炉峰顶的大林寺，那巍峨庄严的寺墙内，竟然会有一片刚刚盛开的桃花！那灼灼似火的花朵映衬着杏电影的院墙，荡漾着浓浓的春意。我正在感叹归去的春天无处可寻，想不到可爱的春天，却调皮地东躲*，偷偷地跑到这深山的古寺中来了！
　　（3）齐读古诗
　　５．试背诵
　　二．学*《稻田》
　　1．出示古诗，师范读
　　2．小组学*
　　（1）读通全诗，读得正确
　　（2）理解诗意
　　3．全班交流
　　（1）指名朗读
　　（2）理解诗意：春天的江南水乡，充满了绿色的盎然生机。碧绿的春水涨满了春前的池塘，极目望去，田野上肥壮的稻秧无边无际地向天边延伸，仿佛与低垂的云脚连成了一片。更有那浑身洁白、宛如片片雪白的鹭鸶，破云如雾，来到了精美无比的画屏般的江南水乡嬉戏飞翔。
　　（3）齐读古诗
　　4．背诵古诗
　　大林寺桃花作与白居易时任江州(今江西九江)司马，年四十六。也是白居易的名诗之一。
　　大林寺桃花
　　朝代：唐代
　　作者：白居易
　　原文
　　人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
　　长恨春归无觅处，不知转入此中来。
　　大林寺桃花拼音
　　dà lín sì táo huā
　　rén jiān sì yuè fāng fēi jìn ，shān sì táo huā shǐ shèng kāi 。
　　zhǎng hèn chūn guī wú mì chù ，bú zhī zhuǎn rù cǐ zhōng lái 。
　　译文
　　在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
　　我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
　　注释
　　⑴大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。
　　⑵人间：指庐山下的*地村落。芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。尽：指花凋谢了。
　　⑶山寺：指大林寺。始：才;刚刚。
　　⑷长恨：常常惋惜。春归：春天回去了。觅：寻找。

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有深意有内涵的古诗句
深意,内涵
有深意有内涵的古诗句
　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都知道一些经典的诗句吧，诗句是组成诗词的、高度凝练的.句子。那么什么样的诗句才是好的诗句呢？下面是小编收集整理的有深意有内涵的古诗句，欢迎大家分享。
　　1、宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏。
　　2、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
　　3、系我一生心，负你千行泪。
　　4、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
　　5、曾把梨花，寂寞泪阑干。
　　6、渐天如水，素月当午。
　　7、宛其死矣，他人入室。
　　8、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
　　9、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　10、佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
　　11、欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
　　12、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
　　13、神之听之，介尔景福。
　　14、朝起窗朦晨雨骤，擎伞疾走湿衫袖。衣透心寒西凝眸，低望蜗痕书成愁。
　　15、明日*长安，客心愁未阑。
　　16、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。
　　17、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。
　　18、浅望幸福，不写忧伤，红尘三千，不道惆怅，不问花开几许，只问浅笑安然。
　　19、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯海角有穷时，只有相思无尽处。
　　20、此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
　　21、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
　　22、借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
　　23、美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。
　　24、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
　　25、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
　　26、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
　　27、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
　　28、交交桑扈，有莺其领。
　　29、差之毫厘，谬以千里。
　　30、人不知而不愠，不亦君子乎？
　　31、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
　　32、文王在上，于昭于天。
　　33、日日思君不见君，共饮长江水。
　　34、荷花开后西湖好，载酒来时。
　　35、香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
　　36、去年东武今夕，明月不胜愁。
　　37、从臣皆半醉，天子正无愁。
　　38、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。
　　39、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
　　40、坦荡君子，无悦簧言。
　　41、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。
　　42、松花酿酒，春水煎茶。
　　43、寄君一曲，不问曲终人聚散。
　　44、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
　　45、君为女萝草，妾作菟丝花。
　　46、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
　　47、还将两行泪，遥寄海西头。
　　48、后日西园，绿阴无数。
　　49、一日不思量，也攒眉千度。

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有深意有内涵的古诗句
内涵,深意,文学
有深意有内涵的古诗句（精选70句）
　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的.作用。你还在找寻优秀经典的诗句吗？下面是小编为大家收集的有深意有内涵的古诗句（精选70句），仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1、宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏。
　　2、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
　　3、系我一生心，负你千行泪。
　　4、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
　　5、曾把梨花，寂寞泪阑干。
　　6、渐天如水，素月当午。
　　7、宛其死矣，他人入室。
　　8、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
　　9、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　10、佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
　　11、欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
　　12、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
　　13、神之听之，介尔景福。
　　14、朝起窗朦晨雨骤，擎伞疾走湿衫袖。衣透心寒西凝眸，低望蜗痕书成愁。
　　15、明日*长安，客心愁未阑。
　　16、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。
　　17、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。
　　18、浅望幸福，不写忧伤，红尘三千，不道惆怅，不问花开几许，只问浅笑安然。
　　19、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯海角有穷时，只有相思无尽处。
　　20、此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
　　21、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
　　22、借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
　　23、美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。
　　24、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
　　25、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
　　26、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
　　27、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
　　28、交交桑扈，有莺其领。
　　29、差之毫厘，谬以千里。
　　30、人不知而不愠，不亦君子乎？
　　31、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
　　32、文王在上，于昭于天。
　　33、日日思君不见君，共饮长江水。
　　34、荷花开后西湖好，载酒来时。
　　35、香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
　　36、去年东武今夕，明月不胜愁。
　　37、从臣皆半醉，天子正无愁。
　　38、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。
　　39、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
　　40、坦荡君子，无悦簧言。
　　41、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。
　　42、松花酿酒，春水煎茶。
　　43、寄君一曲，不问曲终人聚散。
　　44、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
　　45、君为女萝草，妾作菟丝花。
　　46、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
　　47、还将两行泪，遥寄海西头。
　　48、后日西园，绿阴无数。
　　49、一日不思量，也攒眉千度。

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题西林壁古诗赏析及诗意
诗意
题西林壁古诗赏析及诗意
　　在生活、工作和学*中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的题西林壁古诗赏析及诗意，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　诗意
　　这首诗描写了庐山雄伟壮丽的景象，并借景说理，指出观察问题应该全面、多角度,这样才能得出正确的结论。诗的前两句写出了诗人游览庐山看到的景象。庐山是一座山岭纵横交错、山峰起伏的大山，从不同的角度看，庐山的姿态各不相同，这两句概括性地写出了千姿百态的庐山风景。后两句是谈游山的体会。为什么不能看清楚庐山的真实面目呢？只因为诗人自己就在庐山之中，看到的只是庐山的一个山峰一道山岭，不能从整体上看清楚庐山。这两句诗同时说明了一个道理：对于一切复杂的事物，如果不做深入的调查研究，就很容易被个人的局限性或者局部现象所迷惑，只有研究它的各个方面，才能对事物得到全面正确的认识。
　　赏析
　　“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。”一句说的是游人从远处、*处、高处、地处等不同角度观察庐山面貌是可以得到不同观感的。有时你看到到是起伏连绵的山岭，有时你看到的是高耸入云端的山峰。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
　　结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的`体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理，由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
　　古诗原文
　　横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　翻译：
　　从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、*处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

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描写山林美景的古诗
美景,写作
描写山林美景的古诗
　　无论在学*、工作或是生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编精心整理的描写山林美景的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家！
　　1、山居秋暝（王维）
　　空山新雨后，天气晚来秋。
　　明月松间照，清泉石上流。
　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。
　　随意春芳歇，王孙自可留。
　　2、题西林壁（苏轼）
　　横看成岭侧成峰,
　　远*高低各不同。
　　不识庐山真面目,
　　只缘身在此山中。
　　3、鹿柴（王维）
　　空山不见人，但闻人语响。
　　返景入深林，复照青苔上。
　　4、山行(杜牧)
　　远上寒山石径斜,、白云生处有人家。
　　停车坐爱枫林晚,、霜叶红于二月花。
　　5、望洞庭(刘禹锡)
　　湖光秋月两相和，
　　潭面无风镜为磨。
　　遥望洞庭山水翠，
　　白银盘里一青螺。
　　6、鸟鸣涧(王维)
　　人闲桂花落，夜静春山空。
　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。
　　7、望岳(杜甫)
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。
　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，一览众山小。
　　8、夏日山中(李白)
　　懒摇白羽扇，裸袒青林中。
　　脱巾挂石壁，露顶洒松风。
　　9、独坐敬亭山(李白)
　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。
　　相看两不厌，只有敬亭山。
　　10、终南山(王维)
　　太乙*天都，连山接海隅。
　　白云回望合，青霭入看无。
　　分野中峰变，阴晴众壑殊。
　　欲投人处宿，隔水问樵夫。
　　一、《书湖阴先生壁》
　　王安石（宋）
　　茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
　　一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
　　二、《登庐山五老峰》
　　李白（唐）
　　庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。
　　九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。
　　三、《次北固山下》

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有深度有涵养的古诗词
深度,涵养
时危见臣节，世乱识忠良。下面为小编整理的有深度有涵养的古诗词。
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
2、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》
3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
4、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
7、天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》
8、盛衰各有时，立身苦不早。——《回车驾言迈》
9、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》
10、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
11、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子•劝学》
12、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
13、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
14、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学》
15、丈夫不报国，终为愚*。——陈恭尹《射虎射石头》

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苏轼题西林壁古诗
苏轼
苏轼题西林壁古诗
　　《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。苏轼题西林壁古诗范文，我们来看看。
　　题西林壁
　　横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　注释
　　(1)题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。
　　(2)横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。侧：从侧面看。
　　(3)各不同：不相同。
　　(4)识：认识;清楚。(注：这里不是看清楚，没有看的意思，只有清楚的意思。)
　　(5)真面目：指庐山真实的景色。
　　(6)缘：同原，因为;由于。
　　(7)此山：这座山，指庐山。
　　译文
　　从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、*处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己身在庐山之中啊!
　　赏析
　　苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
　　开头两句横看成岭侧成峰，远*高低各不同，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
　　后两句不识庐山真面目，只缘身在此山中，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
　　这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然。
　　苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的`总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
　　开头两句横看成岭侧成峰，远*高低各不同，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
　　后两句不识庐山真面目，只缘身在此山中，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
　　这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然。