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秋天果树的句子

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  • 描写秋天树上苹果成熟的优美句子 描写秋天果园的句子

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      描写秋天树上苹果成熟的优美句子

      1、秋天的果园也是一番忙碌的景象。果园里的叔叔阿姨们正忙着大丰收呢!他们提着一个果篮,边摘下新鲜的果子边唱着丰收喜悦之歌。他们一个个脸上洋溢着笑容,笑得真是那样的灿烂,如同那美丽的春花。瞧瞧,在这无边无际的果园里有苹果树。杏树。梨树。葡萄。苹果红得好似一团燃烧的火焰,一串串水汪汪的紫葡萄像一攒攒晶莹剔透的玛瑙。把果园装点得美丽如花。

      2、秋天的风是凉爽的;秋天的山是焕然一新的;秋天的田野和果园是热闹非凡的;秋天的夕阳是带着希望的。总而言之,秋天的一切,一切,都是与众不同的

      3、瞧,果园里的水果在向我们招手呢!苹果羞红了脸,石榴在树上摇摇欲坠,桔子像一个个金色的小灯笼,葡萄一串串紫里透红。各种水果们你挤我碰,仿佛在说:?摘我吧,摘我吧,我的肉可鲜美了!

      秋天果园

      4、每当秋天,各种各样的水果成熟了,山上那漫山遍野的野酸枣也熟透了。我们不稀罕那满园的苹果,柿子,大鸭梨,偏偏迷恋上那些长在半山腰的野酸枣。常常结伴去采酸枣,一不小心就会被酸枣刺破了手,有时还会扎出血。也许是那份没有大人管束的自由,也许是那种满载而归的成就感,反正我们是乐此不疲!有时也会表现一下,帮大人们去果园里忙活。我们会把小伙伴们分成两拨来一场采摘比赛,常常是喊声,笑声,闹声汇成一片……啊,秋天的果园是我留恋的乐园!

      5、啊,美丽的果园,迷人的果园,令人陶醉的果园,你给我们带来丰收,带来美好,愿这秋色常驻人间。

      描写秋天果园的句子

      1、秋,劳绩的季候,金黄的季候--同春一样心爱,同夏一样热情,冬一样诱人。

      2、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

      3、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

      4、秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

      5、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

      6、风清气爽,天气舒适宜人的秋天到来了,在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的叶子由绿变黄,由黄变红,把秋天打扮得五颜六色,色彩斑斓,成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。

      7、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

      8、凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。*来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地*线升起。它比附*天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

      9、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

      10、秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。

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  • 关于芒果树优美的句子

  • 优美
  • 关于芒果的句子

    1. 芒果的外表澄的,光滑上好像是涂了一层蜡,有一厚实的感觉。

    更特别的是那种彩芒果,它表面各种颜色杂揉在一起,看上去像小猫打翻了的调色盘,非常地绚丽。

    2. 芒果有圆形的,有椭圆形的,有心型的,还有肾形的。

    我吃的是椭圆形的。

    它有把的那头大,没把的那头小,一半黄一半红,非常好看。

    3. 每次我吃芒果时,妈妈总替我把皮削掉,然后切成一小块一小块的,看起来像果冻一样诱人。

    等妈妈切芒果的时候,那股甜甜的香味总是让我非常兴奋,口水就情不自禁的流了出来,含满了整个嘴巴。

    4. 我拿起芒果看了看,又闻了闻它,一股淡淡的清香,让我忍不住咽了一口口水。

    我小心地剥开芒果光滑的皮,露出了汁水四溢的果肉,我拿起它咬了一口,顿时我感觉好像喝了蜜汁一样甜,果汁从嘴里一直渗入嗓子,好吃极了!5. 芒果很胖,就像很胖的人。

    芒果的颜色很好看,是橙电影,芒果的身上有许多的黑斑点,它的脸上起了皱纹,它是椭圆形的。

    芒果就像是远处电影的大山。

    芒果的脚下还有黑黑的根,很好看。

    6. 校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。

    7. 芒果的外表虽然不好看,但是的果质很好,甜味十足,让人越吃越爱吃。

    8. 我最喜欢吃芒果。

    它有一副诱人的外表:金电影的皮、胖月牙型的形状。

    你只要剥开它那金黄而光滑的皮,就会看到电影的果肉。

    轻轻咬一口,细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔,使你有一种想一口吞下的愿望。

    9. 芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味,但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻,就会闻到淡淡的清香。

    (从视觉、嗅觉、味觉来写)

    足球场旁边种着一排整齐的芒果树,树上布满了美丽的鲜艳的芒果花,真是美丽极了

    *的芒果花,再加上或浓或淡的绿叶,眼前一片明艳。

    秋天,秋高气爽,天高云淡,秋风一吹,把芒果树上的芒果吹熟了,黄澄澄的,可爱极了,诱人极了。

    芒果树上的叶子吹黄了,各个老师都来摘芒果,了、你轻轻尝一口,又酸又甜,真好吃。

    秋风又吹了一吹,芒果树上的叶子一片又一片地掉落在地上,走上去“沙沙”地响。

    冬天,寒风刮了起来,芒果树就觉得有点冷,好象在说:“好冷啊的

    好冷啊

    ”寒风不断地刮着,芒果树就不断地颤抖着,树皮裂开了口。

    我爱美丽的校园,也爱那挺直的芒果树。

    芒果的外表黄澄澄的,光滑的皮上好像是涂了一层蜡,有一种很厚实的感觉。

    更特别的是那种彩色的芒果,它表面各种颜色杂揉在一起,看上去像小猫打翻了的调色盘,非常地绚丽。

    (1)果园里的果树香(气)飘四溢,散发着阵阵芬芳。

    红彤彤的苹果,黄澄澄的梨和又香又脆的桃子挂在树梢上,水灵灵的大葡萄挂在架子上,让人看了,恨不得马上摘下来品尝。

    (2)果树上挂满逗人喜爱的苹果,红彤彤的,水灵灵的,透出一股香气来,多么迷人哪

    金色是丰收的象征。

    (3)果树上,金黄的桔子在向你招手,橙红的柿子像一个一个的小灯笼随风轻轻摆动,白里透红的苹果更像小姑娘羞红的脸颊……那随风飘来的阵阵香气,让你忍不住摘下一个,闻一闻,醉了

    尝一口,酸甜的味道,使你不由得再咬上一口(4)秋把一颗颗熟透了的鲜果挂在每一棵果树上,让秋天的空气瓜果飘香。

    秋又把树叶染成了*的、金色的、橙色的、淡黄的……一阵微风吹过,树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界。

    (5)果园里的一棵棵妖娆的果树,在金风的吹拂下,舞姿妩媚,十里飘香,散发着诱人的芬芳,色彩斑斓,使人眼花缭乱,垂涎欲滴。

    (6)果树上挂满了红彤彤的山楂,黄澄澄的梨等等,真是清香扑鼻,令人垂涎三尺,使人一见就生爱慕之心。

    同时叶子渐渐的泛黄,凉爽的秋风刮起时,叶子也恋恋不舍的离开大树妈妈的怀抱,就像在空中翩翩飞舞的蝴蝶,真是美丽极了。

    (7)那几棵扁桃树和芒果树,也长出了许许多多的嫩芽,对哦越长越大,发出了几丝扁桃和芒果的香味。

    花坛里的花也不断的长高,想在长高点看见我打声招呼。

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  • 黄果树旅游优美的句子

  • 优美,旅游
  • 描写黄果树瀑布的句子有哪些

    黄果树瀑布气势非凡,雄伟壮观,真是一部大自然的杰作啊!

    急呀

    《黄果树瀑布》教案教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,有感情朗读2—4自然段。

    2、学会本课8个生字,理解生字组成的词语。

    3、通过具体的语言材料,感受黄果树瀑布的壮美,以及 大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

    教学重点:体会文章中优美、传神的字、词、句,能够用感情朗读。

    教学难点:感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。

    教学准备: 课件教学过程:一:导入课文同学们,昨天我们学*了《黄果树瀑布》,这是一篇文质兼美的散文,写的是作者在黄果树景区的所见、所闻、所感。

    今天我们将要跟随作者一起走进课文,也来领略一下壮美的黄果树瀑布。

    打开课本,迅速浏览课文,想想课文抓住了瀑布的哪两个方面来写

    二:精读课文2——7节(一)1、指名回答:板书 声 形 2、动手画一画:波浪线画出描写声音的句子 横线画出描写形态的句子学生自学,教师巡视(二)交流描写声音的句子 1、出示:第二节 (1)指多名同学朗读,随机问,你为什么这么读

    你轻读了哪些字眼,重读了哪些字眼 “哗哗、飘、拂”轻读 “涌、喧嚣”重读(2)再指名读,齐读。

    你觉得瀑布之声有什么特点

    板书 声 大(3)反思:第一句明明是写的瀑布声音之小的,为什么你认为是写瀑布声音之大的呢

    学生回答 2、刚才我们通过读,以及扣住字眼的方法就能感受瀑布的特点,那你还能从别的描写声音的句子也来感受一下瀑布之声还有什么特点吗

    请你读读其他的句子,在书旁写下来,还能看出什么特点

    (1) 学生自学交流,教师巡视 (2)指名回答:师生总结 板书 奇 (说说理由)3、教师小结:黄果树瀑布声音如此之大,如此之奇,真可谓是与众不同、气势磅礴,那么形态又如何

    (二)交流形态的句子 1、出示形态的句子 出示第三节 指导朗读,你觉得怎么读

    注意哪些字眼

    再读,多名同学朗读 说说形态的特点是什么

    板书 宽 反思:“泻”换成“流”为什么,讨论 2、第二句形态的句子 指导朗读,说说黄果树瀑布的形成 课件出示 “银雨洒金街”奇景 你还觉得形态什么特点

    板书 美三、整体回归课文同学们,和作者一起饱览了黄果树瀑布,在你心中,瀑布是什么样子的,你可以用书中的文字描述,也可自己描述

    1、学生自己描述四、拓展课文1、老师补充资料,(黄果树瀑布在夏季的时候,洪峰汇成巨瀑,宽81米,落差74米,直泻到犀牛潭,其势如万马奔腾,汹涌澎湃,极为壮美,它堪称亚洲最大的瀑布。

    著名地理学家徐霞客曾这样称赞次瀑布:“一溪悬捣,万练飞空”无瀑布能与次相比。

    这样壮美的景象也只有谁创作,引读总结第一节。

    板书 大自然的杰作2、大家还记得四年级学过的一篇课文,《特殊的葬礼》,说的是哪条瀑布,可是现在呢,为什么

    学生回答我想,如果我们在不行动起来,也许黄果树瀑布会…也许世界上的所有瀑布…也许地球…3、同学们,此时此刻,你们的心中一定是汹涌澎湃,你有什么想说的吗

    学生畅所欲言五、结束全文最后,我们来用一首歌曲结束《地球,你好吗

    》 声 大 奇板书 黄果树瀑布 大自然的杰作 形 宽 美六、《黄果树瀑布》教学反思 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文,也是一篇游记,写作者在黄果树瀑布游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美。

    根据课文的特点,教学时,我充分地放手让学生去读,引导学生抓住课文的重点即“写瀑布声响和形态”的句子重点品悟,品味瀑布的特点,感受作者的用词之精、之美。

    文中描写瀑布声响和形态的句子写得很形象,学生理解时并不是很困难。

    但在感受瀑布激出的水花化为“银雨撒金街”的情景时,学生很难体会到那种意境。

    后来,我无意中看到一位学生有一本拓展阅读上对这情景进行了描述,于是,我把这制成课件,一边让学生观看,一边把这一段描述读给学生听,这下,“金街”是怎么回事,学生清楚了。

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  • 描写秋天果实的句子

  • 秋天,果实
  • 1,秋季果实红色美丽,秋叶黄色,可作为园林观赏树种植。

    2,灌木,细碎的叶子,秋季结出黄豆大小的红艳果实。

    3,很多时候,事情并非如我们想象的那么糟,只要你不放弃,继续努力下去,迟早会有人在收获的秋天发现你这可爱的果实。

    4,上海的秋天太短了,一夜北风吹,温度骤降,仅余几片叶子在枝条上随风摇曳,唯有红彤彤的果实让人感觉温暖……

    5,倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

    6,秋天的天气很晴朗,果园里的果子都熟了,苹果树上挂满了红灯笼,把树枝压弯了腰;梨儿黄澄澄的还有那紫色的葡萄一串一串的挂在葡萄架上。你看那树叶有的是黄色的。有的是绿色的还有的是半黄半绿的,和那各种颜色的果实合在一起构成了一幅美丽的图画。

    7,麦田上无数辛勤的背影在忙碌着,只为了秋天这一季的丰收。不知什么时候,麦田上已经绽放了甜美的金色的笑脸,他们使得农民一年的劳动有了丰收的果实。

    8,秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着脸上的微笑,在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄,金灿灿的菠萝,似珍珠般井然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,各个像工艺品般的精致,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,比蜜桃还好吃……

    9,秋天果园里,苹果树梨树柑橘树……(好句子)结出了一个个又大又圆的果实,缀满了枝头。苹果把那红红通的小脸埋在绿叶姐姐的衣衫下,可爱极了。

    10,淄川齐山景区,漫山遍野的红叶,让我想起了杜甫的"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋季也是收获的季节,漫山遍野山楂树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,如果你来到齐山,就会看到一派丰收的景象。

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  • 黄果树听瀑阅读题

  • 阅读,语文
  • 黄果树听瀑阅读题

      《黄果树听瀑》是语文课本中的经典课文,下面就是小编为您收集整理的黄黄果树听瀑阅读题,希望可以帮到您。

      黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

      刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐*渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣[xiāo]的水声了。

      透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

      瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远*闻名的“银雨撒金街”的奇景。

      黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着石阶往下走,一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石上,离那道瀑布*得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩[liāo]过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

      黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。我们坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

      我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆[líng]听着訇[hōng]然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟[xié]来大自然无限的生机。

      离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个*台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛[dì]听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。

      1、选择加点字的意思。

      练:a、白绢b、练*,训练c、经验多,纯熟

      (1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )

      (2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。( )

      (3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。( )

      闻:a、听见b、听见的事c、有名望的`

      (4)形成了远*闻名的奇景。( )

      (5)老王跟我们讲起了峨的趣闻。( )

      (6)“耳闻不如眼见”,我们要多走访,多看看,更多地了解情况。( )

      2、根据文章内容填空。

      (1)本文以生动的笔墨描绘了__________ ,赞美了___________ ,表达了作者_____________ 。

      (2)本文是按_____ 的顺序写的。先写远听_ ,再写*观________ ,接着写下到谷底,真切地感受到________ 的形态与______ 的声音。我们读了之后产生了身临其境的感受。

      3、写出文中画线语句的含义。

      ______________________

      ___________________________________________

      黄果树瀑布,一部大自然的杰作。车到黄果树风景区,便闻一阵哗哗之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐*渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了。 透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那哗哗水声便成了千万架织布机的大合奏,响遏行云。 我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍,盛水季节,瀑水激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成银雨洒金街的奇景,当时是,游人摩肩继踵,冠盖相倾。可惜我们去得不是时候,无幸一睹其壮观,留下了一点遗憾。 黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下临涯足,山径寂寥无人,哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架贝斯在奏鸣、在轰响。 至谷底,我们坐在水边的一块岩石上隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛伸手便可撩过来拭脸似的,它漱入潭底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁( )凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它阔,所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道:一溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下。其描写准确形象,不得不令我们叹服。 瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于一圆形池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力。让人真正感受到大自然的伟大,恢( )宏博大。 我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热脸庞,沾湿薄薄的衣衫,我们聆( )听着訇( )然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆( )在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直漱而进,挟( )来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。 离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个*台,绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷。此时此地此刻,我们也完全沉醉了,如痴,如迷。

      《黄果树听瀑》作者:杨国民本文是一篇游记作者按游览的顺序,具体描写了黄果树瀑布的雄伟壮观,展现了一副人与自然和谐相处的美好画意,表达了作者对黄果树瀑布的喜爱与赞美之情,全文的中心句黄果树瀑布,一部大自然的杰作。本文先写了远听瀑布,重点写的是瀑布的声音;接着写*看瀑布分别写了瀑布的声音和形状;然后写作者在潭边看到的景象;表现了大自然的无限生机,本文为何强调听字?因为黄果树瀑布的壮观是通过声音给读者留下印象的。读描写声音的句子;说说你的感受?感受到了黄果树瀑布的雄伟壮观的气势和生生不息的活力。课文倒数第二段我们坐在岩石上,音响。此段有好词,说说你对此段的理解;作者到瀑布的飞流声之后产生的想象以及激动地心情,写出瀑布让我们的心灵得到净化,精神得到滋养。《黄果树听瀑》一文中,许多句子用打比方的方法把听瀑的感受写得具体可感,让人读了有如身临其境。

      1.在文中括号内给字注音。

      2.联系第3自然段内容,理解下列词语。 寥落:__________ 打烊:___________ 无缘:__________

      3.文章第1自然段中,作者按照________顺序对水声进行描写。其中若微风拂过树梢一句采用了_______的修辞手法,表现了水声的_______;最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间就只存下一片奔泻的水声了。一句采用了_______的修辞方法,表现了水声的________。

      4.第2自然段和第4自然段中,作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声,分别把水声比作___________和__________。这样写是为了突出________________。

      1、qin;hui;ling;hong;yi;jia

      2、稀少;结束营业;没有机会

      3、从远到*;比喻;微小;夸张;大

      4、织布机的合奏;贝斯的奏鸣

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  • 描写秋天果园的句子

  • 秋天,四季,优美
  •   1、秋天的果园也是一番忙碌的景象。果园里的叔叔阿姨们正忙着大丰收呢!他们提着一个果篮,边摘下新鲜的果子边唱着丰收喜悦之歌。他们一个个脸上洋溢着笑容,笑得真是那样的灿烂,如同那美丽的春花。瞧瞧,在这无边无际的果园里有苹果树。杏树。梨树。葡萄。苹果红得好似一团燃烧的火焰,一串串水汪汪的紫葡萄像一攒攒晶莹剔透的玛瑙。把果园装点得美丽如花。

      2、秋天的风是凉爽的;秋天的山是焕然一新的;秋天的田野和果园是热闹非凡的;秋天的夕阳是带着希望的。总而言之,秋天的一切,一切,都是与众不同的

      3、瞧,果园里的水果在向我们招手呢!苹果羞红了脸,石榴在树上摇摇欲坠,桔子像一个个金色的小灯笼,葡萄一串串紫里透红。各种水果们你挤我碰,仿佛在说:?摘我吧,摘我吧,我的肉可鲜美了!

      4、每当秋天,各种各样的水果成熟了,山上那漫山遍野的野酸枣也熟透了。我们不稀罕那满园的苹果,柿子,大鸭梨,偏偏迷恋上那些长在半山腰的野酸枣。常常结伴去采酸枣,一不小心就会被酸枣刺破了手,有时还会扎出血。也许是那份没有大人管束的自由,也许是那种满载而归的成就感,反正我们是乐此不疲!有时也会表现一下,帮大人们去果园里忙活。我们会把小伙伴们分成两拨来一场采摘比赛,常常是喊声,笑声,闹声汇成一片……啊,秋天的果园是我留恋的乐园!

      5、啊,美丽的果园,迷人的果园,令人陶醉的果园,你给我们带来丰收,带来美好,愿这秋色常驻人间。

      6、地里丰收了,稻子像镰刀一样,笑弯了腰,大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说:?今年真是个丰收年。?果子也熟了,桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。描写秋天果园的好段。

      7、秋天是个丰收的季节,在这个季节,田野里,高粱红了,沉甸甸的稻穗弯下了腰,玉米笑了,大豆裂开了嘴,果园里,苹果涂着红彤彤的笑脸,葡萄穿上了紫亮亮的袍子,橘园里更是好看,金黄的橘子挂满了枝头,在秋风的吹拂下,好像在向人们点头,这些都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌来的。这让我想起了一首诗:春种一粒粟,秋收万颗子。说的一点也没错。

      8、蔚蓝色的天空。在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。描写秋天果园的好段。

      9、我爱秋天,不仅仅只有她有落叶,细雨,还有甜美的果实奉献给人类我爱秋天,因为秋姑娘用宽大的衣袖拂去了太阳的骄热,用身体挡住了冬天的寒风,用汗水孕育出春的希望。我爱秋天,我爱她的落叶,爱他的蒙蒙细雨,爱她的果园,爱她的田野。我爱秋天。

      10、看那果园里啊,鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了,果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦,秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。

      11、秋天,秋天的果园也很美,果园是五彩缤纷的,因为,果园里的水果非常的多,我现在给大家说一说水果,我先说苹果吧!园子里的苹果很好玩,有的藏在叶子里面,好像在跟我玩藏毛毛,还有那香梨,那香梨就像一个八字,真有趣,那香梨的味道可真香,还有那紫色的葡萄,有的好像在跟我玩吵架大战真有意思。

      12、我爱秋天,秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里,果园飘香,一个个大红苹果涨得脸发红,一个个石榴咧开了小嘴,露出雪白的牙齿……山林中,枫树脱去绿装,换上红装,一眼望去,此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里,摘个果子,咬一口甜丝丝,脆生生的。吃着果子,看着枫叶,好不快活!

      13、秋天,四季姑娘把秋天的金粉洒下去,农物马上成熟了,农民们纷纷走出家门,把农物丰收了,田边的果园可热闹啦,长出了很多果子,只要你在丰收的时候口渴了,就去果园摘个果子吃吃。

      14、美丽的秋天不知不觉的来到了我们身边,又是一个我喜欢的季节。秋天的天空显得那么高,凉爽的秋风吹在身上,好舒服啊!大雁开始往;南方飞,树上的叶子也一片片地落了下来,像布娃娃在跳着那优美的舞蹈从树上飘落下来。公园里的菊花竟相开放,有红的,白的,黄的,五颜六色,争奇斗艳,把公圆装扮的非常美丽。秋天的果园里,黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,红艳的苹果,一个个像小灯笼似的挂满树枝,秋天是丰收的季节。我喜欢美丽的秋天。

      15、晚上的果园也很快活。无数个小果子在"自家"开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说:"孩子们,今晚我们快活的玩吧,哈哈哈!"西瓜子儿不甘心的说:"到了夏天,看你们谁还疯起来。"我们在参观梨子一家。看无数个"胖娃娃"正在开"谁最胖"大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛勤的园丁问好。大家还没发现地上的野菊花还在开放,香气布满整个果园,它自豪地说:"果园的香气都是因为我,所以千万别破坏花草树木呀。"

      16、果园里,一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠,一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼,咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说:哈哈!真是一个丰收年啊!?

      17、果园还是那样的热闹,地上的小花还在比美,真是桃李争妍呀!姹紫嫣红的花,各种各样丰满的水果,它们为什么会变成这样呢因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

      18、秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在茂密的树叶中,像是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园。

      19、秋天,瓜果飘香,走进果园里,黄澄澄的梨儿像一盏盏小灯笼,挂在枝头闪烁着耀眼的光芒;红通通的苹果像一个个宝石挂在枝头,向我们微笑;花生娃娃在大地妈妈温暖的怀抱中睡大觉,果园里水蜜桃是最好吃了,咬它一口,香甜的果汁流的满口都是。我喜欢秋天,更喜欢秋天的果园。

      20、家乡秋天的果园风美,有像葫芦的梨,还有那黄橙橙的大桔子,果实累累给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香,令人想尝上一口。

      21、果园还是那样的热闹,地上的小花还在比美,真是桃李争妍呀!姹紫嫣红的花,各种各样丰满的水果,它们为什么会变成这样呢?因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

      22、果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道,果子早以成熟了。

      23、秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大-片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀?石榴子儿也出来热闹一下,他们把屋子挤破落到地。

      24、秋天,我会走进果实累累的果园,用神奇的画笔将果园的每一枝头上都点出金电影、红色、紫色、绿色的水果,让人们有更多的水果吃。到了中秋节,大家吃着月饼,举起酒杯邀请明月时,就会尽情享受秋天丰收的喜悦。

      25、秋天蹦蹦跳跳地来到了田野,它看到了金灿灿的稻谷,一吹稻田里发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。秋天里还有红红火火的枫叶,一阵风吹过,火红的枫叶随风飘荡,村子口、大路边,都闪耀着小火苗,把人们的心也给燃烧起来了。

      26、秋姑娘来到果园里,果农正在往篮子里放着一个又一个红红的苹果、黄黄的梨子、橙黄橙黄的香蕉,还有像红灯笼似的柿子。各种各样的果实填满了很多个篮子,果农的脸上露出了满意的笑容。

      27、秋天的果园是丰收的。秋天里一走进果园,那一排排彩色的苹果,多想一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。那一颗颗梨,长得跟宝葫芦一样可爱。微风一吹,他们就像一群调皮的孩子,咧着嘴向你笑,非常可爱。

      28、秋天到了,天空特别晴朗,天气渐渐地变凉了。人们穿上了暖和的衣服。秋天到了,果园里的果子熟了,有紫晶晶的葡萄、红通通的苹果、黄橙橙的梨、一阵凉风吹来,果儿点头,散发出怡人的香味。秋天到了,大树上的叶子有的变红了,有的变黄了,一阵秋风吹过,一片一片树叶从树枝飘落下来。草地上的小草和小花也变黄了。秋天到了,公园里的菊花开了,有黄的、有白的、还有紫色的。秋天的景色真美呀!

      29、果园里,又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子,http://tongxiehui。net/by/html红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子??走在这果园里,确有一番清香的水果味。哇,看着这些硕大的果实,你一定会不禁地流起口水呢!

      30、放眼望去,果园好美,就像一幅秋天的图画,一棵棵果树上挂满了各种各样的?彩灯?,茂密的葡萄枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙,五个一群,头挨着头,脸对着脸,好像在那里说着悄悄话。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨,金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的,就像小朋友灿烂的笑脸,可爱极了。

      31、秋天是五彩缤纷的季节,秋天是收获喜悦的季节,秋天是快乐的季节,秋天的笑声都洒满在田野里,洒满在果园里、花园里和校园里。秋天真好!

      32、秋天,果子熟了。果园里,石榴妹妹乐的裂开了嘴,苹果姐姐笑红了脸,红艳艳的枣像一盏盏小红灯笼似的逗人喜爱。秋天,让稻田披上了金黄的上衣。高粱大姐就像顶着盖头的新娘一样美丽,玉米公公露出了他那细长的胡须,稻子妹妹像披着金发的洋娃娃一样惹人喜爱。秋天,天是那么的蓝,水是那么的清,空气是那么的清新,月亮是那么的明亮,小朋友也是那么的快乐可爱。我爱这美丽的秋天。

      33、秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。

      34、秋天多美呀!秋天是个丰收的季节,果园里,果子熟了;田野里,稻子也熟了。秋天像个伟大的染色家,把树叶都染黄了,秋风一吹,落叶像彩蝶一样飞舞,树林里,地上像铺了一块金电影的地毯。秋天,凉风送爽,大雁南飞,秋天的天空蓝蓝的,蓝的像大海一样宽阔,小朋友们到果园里采果子,到公园里放风筝、捉蝴蝶,到湖面上划船,到郊外秋游。秋天的星星是明亮的,一闪一闪的,像一颗颗宝石。秋天的月亮也是非常明亮的,像个亮晶晶的大圆盘。

      35、秋天欢天喜地来到果园,果园里果实累累,有红通通的苹果,圆圆的,又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨,又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过,看那几个梨子,你挤我,我挤你,好像在做游戏。

      36、秋天来啦,秋天来啦!我们告别了火辣辣的夏姑娘,迎来了漂亮又温柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦,你看!果园里长满了红彤彤的果实,田野里布满了金灿灿的稻谷。山坡上长满了可爱的狗尾巴草秋天来啦,秋天来啦!我们告别了火辣辣的夏姑娘,迎来了漂亮又温柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦,你看!果园里长满了红彤彤的果实,田野里布满了金灿灿的稻谷。山坡上长满了可爱的狗尾巴草

      37、秋天的风是凉爽的——吹走了农民伯伯的辛酸与汗水;秋天的山是焕然一新的——穿上了金红色的衣裳;秋天的田野和果园是热闹非凡的——作物都成熟了;秋天的夕阳是带着希望的——令人感悟万千!

      38、秋天来了,秋天来了,果园里金黄一片,真好看呀!柿子在枝头挂着,就像一个个小灯笼,可好看了。橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!秋天还有很多气味呢。菠萝甜甜的、梨香香的,还有很多很多好闻的气味呢。秋天多美呀,让我们一起走进秋天吧!

      39、早上果园的果子正在吃"早餐",苹果的脸变得更红了,梨子更胖了。所有的果子都变了,大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问:"这是谁做的?"满地的小草回答:"是你们的主人做的,他天天给你们喝水,杀虫什么的,辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。"

      40、秋天的果园,美不胜收。展目望去,满眼是红艳艳的苹果。。金灿灿的橘子。。黄澄澄的梨,还有那水晶珠般的葡萄。躲藏。在绿叶中的石榴,更是裂开了嘴似乎笑个不停。果园空气中弥漫着水果的香甜。乐得小蜜蜂高唱欢歌,花蝴蝶狂跳艳舞,一派丰收的景象刻划在果农的脸上,停留在满载的车中。

      41、秋天在果园里,石榴高兴的咧开嘴笑了,露出一排排整齐的小牙,苹果害羞的都红了脸,金黄的鸭梨飘来阵阵清香,令人垂涎三尺,还有红澄澄的柿子等,它们都是秋天果园里一道靓丽的风景线。

      42、秋天是个收获的季节。果园丰收了!红彤彤的苹果挂在枝头,像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的,把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子??都成熟了,令人垂涎欲滴,果农们乐的合不拢嘴,个个笑得下巴都要脱臼了!

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  • 黄果树瀑布游玩攻略

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  • 黄果树瀑布游玩攻略

      导语:黄果树瀑布,即,黄果树的核心景区,位于*贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县,是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布,因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。黄果树瀑布有哪些旅游景点呢。黄果树瀑布旅游好玩吗。下面大家就一起去看看黄果树瀑布旅游攻略吧。

      黄果树瀑布旅游必去景点:

      天星景区

      天星景区是黄果树风景名胜区新开发的一个富有特色的景区,位于黄果树瀑布下游六公里处。包括天然盆景区、天星洞区景和水上石林区。

      天然盆景区

      天然盆景区也就是天星景区较大的一片天生桥上石林。这里有大大小小的水盆和漫水坝以及一个个大大小小的天然的山石、水石盆景。弯弯曲曲的石板小道,穿行于石壁、石壕、石缝中,透迄于盆景边石之上。沿小道游览,抬头是景,低头是景,前后左右处处皆成景,仿佛到了天上的仙境,地下的迷宫。

      其著名的景观有:数生步、响水洞、天水一线、空灵、仙鹰回巢、八面景、天星照影、长青峡、大肚难过、歪梳石、寻根岩、鸳鸯藤、美女榕、人生百态、天星湖等。

      红崖天书

      在距黄果树瀑布约7公里的红崖山的.半山上,有一块巨大的浅红色绝壁,壁长100米,高达30多米,在山峦的一片绿色中,格外耀眼夺目,好似镶嵌在碧绿地毯中的红宝石。石壁上有21余深红色的形似古文的符号,似篆非篆,若隶非隶,非镌非刻,横不成列,竖不成行,大者如斗,小者如升,均透出一种古朴苍劲的韵味。

      关于崖壁上符号的释义,众说纷纭,但都百思不得其解,至今仍是一个谜。对红崖天书由来,有三种代表性的说法:一说是三国时诸葛亮南征时留下的遗迹,故又有名"诸葛碑";二说是殷高宗伐鬼方时的纪功碑;三说是蜀汉时爨族首领济火协助诸葛亮南征有功,此碑就是用古爨族文字书写的济火"纪功碑"。红崖天书壮观奇丽,扑朔迷离,期待着人们去探索、去解开这个迷。

      水帘洞

      水帘洞位于黄果树瀑布四十米至四十七米的高度上,全长一百三十四米,有六个洞窗、五个洞厅、三股洞泉和六个通道。走进大瀑布本身就已惊心动魄,神移魂飞了,而要在大瀑布里面穿行,确感不免神悚,但到了黄果树瀑布,而不进水帘洞,就不会真正领略到黄果树瀑布的雄奇和壮观,那将是人生一大憾事。

      穿越水帘洞,还有一个绝妙奇景,从各个洞窗中观赏到犀牛潭上的彩虹,这里的彩虹不仅是七彩俱全的双道而且是动态的,只要天晴,从上午九时至下午五时,都能看到,并随你的走动而变化和移动。前人:"天空之虹以苍天作衬,犀牛潭之虹以雪白之瀑布衬之",故题"雪映川霞"。

      黄果树瀑布旅游注意事项:

      安全:黄果树景区是典型的喀斯特地形地区,景区内山路陡峭险峻,在景区内游览宜穿胶、布鞋。雷雨天不宜游览,更不要在树下避雨。景区内尤其是天星桥景区多石阶磴道,且有多处险段,游览时身体宜前俯,下台阶时尤需缓步。在天星桥景区内可以说是一步一景,在游览过程中边走边看,即分散注意力,又易失足,故需看景时不要走路,走路时不看景。游客在景区内游览、摄影、摄像时请注意景区的安全提示标志和安全员的提醒,爱护景区一草一木,注意景区环保,听从管理人员安排,有困难及时与管理人员联系。

      高血压、心脏病者,除随身携带必备的救急药品外,还不宜单人出游,更不宜身临险境。老、幼者应有亲人陪同。

      环境提示:景区防火,特别重要,景区内地形复杂,一旦失火后果不可估量。游客不得在景区内吸烟,更不许使用明火。景区的卫生很好,这与每天清洁工人的辛勤工作分不开,景区内都有较隐蔽的厕所和垃圾桶,请您在游览过程中积极配合,加强自身的环保意识将垃圾置于垃圾桶中,以免被风吹落山崖。

      着装:景区地形复杂,爬山下山机会较多,因此游览时宜轻装简从。出发前可将多带的行李物品寄存在住宿的宾馆、旅社或景区游客服务中心的小件寄存处。游览时切忌穿高跟皮鞋、塑料凉鞋。景区的气温夏季在30度左右,太阳辐射较强,请备恰当的遮阳衣帽。

      夏季时有雷雨,不宜打伞。下雨时气温较低要注意感冒。夏季正是黄果树瀑布水量最大的时候,因此许多游道非常湿滑,特别是在穿越水帘洞时瀑布冲起的水雾很大需备好雨衣,如果是有摄影器材的游客雨衣也就显得必不可少了!

      春、秋两季,景区内下雨的时间较多,而且温度格外冷,需多备两件御寒的衣物,同时需预备一些常用药品。

      另外,贵州地区饮食多喜辣味,所以在景区用餐时需提醒服务员是否要放辣椒。冬游黄果树:以着羽绒衣戴风雪帽为好。

      冬季雨水多,路滑,宜穿旅游鞋,同时别忘了带手套。夜宿以黄果树宾馆为好:宾馆有冷暖空调,24小时有热水沐浴。

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  • 青苹果树的养殖方法

  • 方法
  • 青苹果树的养殖方法

      养殖是指培育和繁殖动植物。养殖包括家畜养殖、家禽养殖、水产养殖和特种养殖等种类。接下来由小编为大家整理出青苹果树的养殖方法,仅供参考,希望能够帮助到大家!

      1、水分:

      喜湿润,忌干旱,空气干燥易导致出现叶缘枯焦、生长不良现象。生长季节,每天除浇一次水外,还应加强叶面和环境喷雾,使空气相对湿度保持在85%至90%以上。寒冬到来时,除注意保温外,还应严格控制浇水,此时盆土过湿易造成根茎腐烂,而维持盆土稍干,即使叶片出现枯萎现象,春回气暖后植株还会重新抽出新叶。新叶开始萌发时也不能过多浇水,要随着新叶的增多,逐步增加水量,方可有利于植株的健壮生长。

      2、温度:

      喜温暖*和的环境,不耐酷热,畏高温,且耐寒性较差,其生长适温为18℃至30℃。春末夏初当环境温度超过25℃时,要通过搭棚遮阴、环境喷水等措施,来为其创造一个凉爽通风、湿润半阴的环境。冬季要求环境温度不低于10℃,当棚室温度低于5℃时,地上部分会受到严重的冻害。一般情况下,秋末来临当环境温度降至10℃之前,要及时将其移放入棚室内的阳光充足处。

      3、肥料:

      生长期间,可每周浇施稀薄有机肥1次。盆栽植株在用作居家或公共场所陈列时,可浇施或喷施0.2%的尿素加0.1%的磷酸二氢钾混合液。进入夏季后,当气温高于32℃时,应停止施肥。秋末冬初,若棚室温度低于18℃,也应停止一切形式的追施,否则易引起肥害烂根。

      4、光照:

      喜半阴,忌强光暴晒。自仲春到仲秋,要求遮阴,阳光过强,易招致叶色苍白干涩,甚至叶片出现严重的灼伤。但光线又不能过弱,否则会导致叶质变薄而暗淡无光泽,失去应有的鲜活美感。所以冬季摆放于棚室内的盆栽植株应给予补充光照。

      5、病害:

      常见的病害有叶斑病和锈病,可用0.5∶0.5∶100的波尔多液或50%的多菌灵可湿性粉剂800倍液喷洒,每10天一次,连续喷洒2次至3次,可取得良好的防治效果。

      6、虫害:

      在高温、干燥的条件下,叶片因遭红蜘蛛的危害会出现大量小黄点,严重降低其观赏价值,可用25%的倍乐霸可湿性粉剂2000倍液喷杀。有时亦会发生介壳虫危害。

      7、繁殖:

      可结合换盆进行分株,分株时注意要使每一分割块上带有较多的叶片和健壮的根,新株栽种不宜过深,将根全部埋入土壤即可,否则影响新芽的生长。新株要控制土壤水分,但可经常向叶面喷水,以增加空气湿度。等长出新根后方可充分浇水。

      管理技术:果实发育与品质形成的管理

      苹果的果实是由子房和花托发育而成的假果,其中子房发育成果心,花托发育成果肉,胚发育成种子。果实的.体积膨大,前期靠细胞迅速分裂的细胞数目的增多,后期靠细胞体积的膨大。

      果实体积的膨大,中期到成熟之前较快,初期和末期较慢,果实重量以成熟前一个月增长最快。果实发育期的长短,一般早熟品种为65~87天,中熟品种为90~133天,晚熟品种为137~168天。果实色泽是商品的重要指标。苹果着色的好和差与糖分的积累、矿质元素的协调、环境条件和激素种类、含量等关系很大。

      后期控施氮肥,增施钾肥,减少果皮的中的叶绿素,改善通风透光条件,提高日光照射度,做好排水,降低空气湿度,喷施萘乙酸和2.4-D等激素,都可促进苹果上色。

      苹果从花蕾出现到果实采收,一般有四次落花落果。第一次在终花期,花梗随花谢而一起脱落,通常称为落花。第二次在落花后一周左右,子房略见增大,可持续5~20天,称为前期落果。

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  • 《黄果树瀑布》说课稿

  • 《黄果树瀑布》说课稿

      作为一名优秀的教育工作者,总归要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编整理的《黄果树瀑布》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      一、教材分析与处理

      (一)、说教材内容:

      《黄果树瀑布》是九年义务教育六年制小学苏教版五年级上册第五单元以写景为主题的第二篇文章,这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

      全文一共有八个自然段,按照游踪先后为序,分别描写了黄果树瀑布的壮观景色,采用了总分的结构,本文的写作特色十分鲜明:

      一是采取了移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘。

      二是运用了许多生动形象的比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。

      (二)、说教学目标

      《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程,各个学段都要重视朗读和默读。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注意基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时注重开发学生创造的潜能,促进学生持续发展。结合课标对第三学段的要求,联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果;在阅读中揣摩文章的表达顺序,领悟作者的表达方法。在对教材仔细分析解读的基础上,根据课文的特点、学生的实际,特定以下教学目标:

      1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

      2、能联系课文内容,感受瀑布形态、声音的特点,让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人性情的陶冶。

      3、理解移步换景的写作方法,并由此理清文章脉络。

      4、运用多媒体,为学生创设良好的学*情境,激起学生情感的共鸣。

      (三)教学重、难点

      课标提倡在读中感悟、读中体会,但感悟与体会是不能泛泛而谈的,要结合具体的词句来谈。因此,根据课文特点,我确定如下教学重、难点:重点:

      1、借助于多媒体,引导学生自主研读课文重点段落瀑布的壮美和谷底时的感受。

      2、有感情地朗读课文。难点:引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语,体会其表达效果,品味黄果树的壮美。

      二、说教法、学法

      语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语言实践能力,因此教学时我采用了以下的教学方法:

      1、学生对于黄果树瀑布这种气势雄伟的水肯定缺乏直观的认识和充分的了解,教学起来有一些困难。《语文课程标准》明确指出:学生应初步具备收集处理信息的能力。课前,让学生多渠道多途径地收集一些图片资料,同时我也收集一些资料,建立专题站,便于学生充分的理解和感悟课文。

      2、从关键词句入手,对学生进行听、说、读、写的语言文字训练。

      3、运用情景教学法,以读为本,以学为主,给学生充分的时间和空间,引导学生质疑,并充分利用多媒体的交互性,以学定教,顺学而导。

      4、运用启发式教学,精心设计富有启发生,针对性,层次性的问题。

      5、注重学*方法的指导,精心选择运用读书,质疑、勾画、想象等方法,以读促写,以读学写。(运用以上方法,我设计了如下教学环节)

      三、说教学程序

      (一)温故知新,迁移导入德国教育家第斯多惠说过教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒鼓舞。而别具匠心、引人入胜的导语,也正是激发学生学*兴趣的关键环节。课一开始,我先板书瀑布两个字,从而唤醒学生以往对瀑布的印象,说古诗,说词语,既是拓展延伸又是新课的导入,温故而知新。再给学生一段瀑布的视频,从视觉上感受黄果树瀑布的壮美,并且完善课题。

      (二)初读感悟,领略壮观阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,在课堂教学中,一定要强化初读,拿成块的时间让学生沉下心来读书,并借用专题站给学生以初读的指导,让学生对文章有整体的感悟。

      因此我通过:

      1、先借助一段录象,让学生形成最初的印象,然后再读课文,让图象与文字相统一,从而体会作者的感受;

      2、借助于站中的学*宝典,理解课文中有关的字词,对文章有初步的感受。

      3、初读课文,了解本文的写作顺序,理解移步换景的写法,解决教学目标的第三点。

      (三)走*瀑布,感受壮美书读百遍,其义自见。精读课文的好处是:学生读得越充分,理解就越容易;学生理解得越好,朗读就越有感情。读中想象是学*写景文章的重要方法之一,让学生在充分朗读的基础上抓住看和听发挥想象,将优美的文字在脑子中形成美丽的画卷,在耳中形成动听的音响,理解词句的意思,体会其表达效果,这有助于学生语言的积累与运用能力的提高。所以,这一过程我从以下两个方面进行:

      1、听瀑

      (1)默默地品读课文,看看你听到了什么?在哪里听到的?分别又是怎样的声音呢?

      a、远处

      b、*处

      c、谷底

      (2)播放三处感受不一样的声音,加深对文章中词句的理解,问听了这几段声音,你对文中哪些词语感受更深了?然后利用多媒体的交互性,有选择地理解、体会、朗读。(这里充分发挥教师的的主导作用,学生是学*的主体)

      这里要充分理解课文的难点谷底听瀑犹如乐池中听演奏这儿就借用了站,先走进乐池感受交响乐团的震撼,再走下谷底感受瀑布的震撼,从而理解这一比喻句,解决本课的一个难点。

      (3)在充分理解的基础上,说出自己的感受,并让学生选择自己喜欢的段落,配上合适的音乐进行朗读。(根据自己对语句的理解,自由选择合适的音乐)这既是朗读的指导,又能检验是否真正理解了课文。

      (4)由声音的壮观理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

      2、看瀑

      (1)你还看出什么来了呢?借助于图象以及品读理解。(宽幅白练、泻下来)

      (2)体会银雨撒金街的诗意美。

      (3)指导朗读。

      (4)由形态的壮美,再次理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

      四、离开瀑布,拓展感悟

      1、默读最后一小节,思考:课文为何要写徐霞客的塑像呢?借助站,查阅资料了解徐霞客。

      2、他遥望瀑布,仿佛听到了什么,看到了什么?

      3、理解衬托这一方法的使用。

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  • 秋天,树叶,伤感
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    一叶落知天下秋 从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

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