鲜花歌声掌声写句子

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描写掌声的句子
1、热烈的掌声像拂过草原的微风，持久地响起来了。
2、掌声！你让我有信心，你让我们同学间的友谊更加珍贵。啊！掌声！生活有了你就变得多姿多彩！
3、在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活，请不要吝啬你的掌声！
4、人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了，让掌声响起来，人生需要掌声！让掌声鼓励你！让掌声伴你成长！
5、成长，需要掌声。掌声，失败时给人以鼓励；拼搏时给人以奋进的动力；成功时给人肯定；掌声就是伴随成长的交响曲。
6、生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。
7、人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求上进，掌声比爱心比金钱更为重要。
8、人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣和叶子。恩赐是一片照射在冬天的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激励着每一个无助的人。
9、校长话音刚落，台下的掌声如潮水一样久久没有停歇。
10、在我们的生活中，有一种十分美好的声音--掌声。它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
11、霎时全场掌声雷动，在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的经神所感动。
12、成长需要掌声，掌声会弹奏出一首首优美的交响曲。
13、掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时；每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量，能给人激励，给人以再创造的活力，给人褒奖；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
14、人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来！
15、每个人都有自己的天地，在自己的天地里生根发芽，但不是每一次都是成功的，因为生活也需要一些鼓励的掌声。
16、掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音--掌声。
17、掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。所以，不要轻视一个小小的掌声，慷慨地给予别人掌声，也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要！
18、掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。
19、掌声，有鼓励的，有赞赏的，有激励的，有别具一格的，因为有了它的包围，让我的生活更加的美好！
20、看见他的壮举，顿时雷鸣般的掌声从四面响起。
21、哗啦”掌声像潮水一样涌来，人们沸腾了，为这激情而振奋人心的演讲欢呼，鼓掌，大家都用力地拍着，掌声经久不息，在大礼堂里回响。
22、让我们以热烈的掌声再次向所有获奖者表示祝贺。
23、人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
24、掌声，给人动力，掌声，给人鼓励；掌声，给人信心！让我们努力加油，争取更多的掌声吧！
25、生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。
26、掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
27、骤然间，教室内又响起了一阵掌声，这掌声热烈而持久，好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着，使我有了莫名的动力，掌声让我拥有了自己的天空，掌声让我走出窘境，掌声让我想与千里马并驾齐驱，掌声点燃了我希望之火。

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微信超赞的心情短语：鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人
心情,鲜花
　　1、沉默是最好的思考方式，也是最好的选择方式
　　2、痛苦的回忆我们可以变成动力，心痛不行
　　3、再苦也要坚持，再累也要拼搏
　　4、不要哭闹，除了死亡，一切都是小事，全部能都解决
　　5、逃避着我的爱人，因为这样才会告诉自己我不爱你
　　6、我要为了我自己，成为苍穹里最明亮的星星。
　　7、因为手里还有一只碗，于是只想着依靠，没想过奋斗。
　　8、不要将所有情绪都展示在脸上，没有人要必须接受你的一切
　　9、努力奋斗的意义是要对的起自己的每一次选择。
　　10、生活告诉我们不要总想着放弃，不然再多的机会也会失去
　　11、鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人
　　12、之所以努力，是想让自己有能力去做真正想做的事情。
　　13、世界上没有永远失败的人，除非你不像成功
　　14、努力不一定改变人生，想要改变人生必须努力
　　15、绝处逢生，是真正的勇者。

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掌声阅读及答案
阅读
掌声阅读及答案
　　在现实的学*、工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的掌声阅读及答案，希望能够帮助到大家。
　　我常常想起一个关于掌声的故事。
　　那是我上高中一年级的时候。班里有位叫英子的女孩儿，她沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
　　一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师又是刚调来的，还不了解英子的`情况，他就一直点英子的名字。
　　英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。
　　在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
　　掌声渐渐*息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
　　奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了，她和同学们在一起游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学*成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。
　　三年时光，匆匆而过。三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。
　　后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”
　　我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
　　1．文中5、6自然段两处画了横线的句子写掌声，请说说两处掌声的含义。
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　　2．第4段中“英子的眼圈红了”，你知道是什么原因吗？
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　　3．为什么说掌声给了英子第二次生命？
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　　4．读了这篇文章，你有什么启示？
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　　参考答案：
　　1．第一次掌声表现了同学们对英子的鼓励，以打消英子的紧张和自卑；第二次掌声是同学们对英子的表现给予肯定。
　　2．由于为难，英子感到很紧张和委屈。
　　3．掌声使英子精神振作，重新认识自身的价值，努力进取，开始踏上新的人生旅程。
　　4．“略”提示：围绕人都是需要掌声，我们既需要别人的肯定，也要鼓励和充分地肯定别人这个角度来谈。

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掌声课文原文
掌声课文原文
　　《掌声》课文是作者回忆上小学时一位残疾同学小英在同学们的掌声鼓励下克服了自卑、忧郁的心理，鼓起了生活勇气的故事。以下是小编精心整理的掌声课文原文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　《掌声》
　　在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾(jí)，她不愿意让人看到她走路的样子。
　　一天上语文课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
　　小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
　　小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤(zhòu)然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐*息，小英也镇定了情绪(xù)，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她普通话说得也很好。当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠(jū)了一躬(gōng)，然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。
　　说也奇怪，从那次以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁(yù)，开始和同学们一起交谈、游戏，甚(shèn)至还走进了学校的舞蹈房……
　　后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”
　　是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。
　　说朗读课文。说说小英上讲台讲故事得到的两次掌声包含的意思有什么不同。
　　《掌声》教案
　　课前准备
　　①学生课前预*课文，把课文多读几遍。
　　②搜集人与人之间互相尊重、关心的小故事。
　　③准备录音机和《掌声响起来》这首歌的'磁带。
　　第一课时
　　播放歌曲，营造气氛
　　①播放歌曲《掌声响起来》。
　　②听了这首歌，你想说什么？
　　揭示课题，初次质疑
　　①老师出示课题：掌声
　　②提问质疑。读了这个题目，你有哪些疑问呢？
　　学生质疑的问题可能有：
　　谁给谁的掌声？为什么要给她掌声呢？掌声有什么含义？
　　初读课文，再次质疑
　　①指名读课文，读的过程中相机纠正读错的字音。
　　②学生再次用自己喜欢的方式读文，可以自读，可以与同座合作读。
　　③学生默读课文，再次对课文进行质疑。要求学生边读边做记号。
　　④小组内交流质疑的问题。
　　要求组长负责，对于一些简单的问题小组内合作解决，最后每一组提出一两个小组内解决不了的问题，或者是小组内特别感兴趣的问题。
　　教师要参与学生的讨论，把握各组所提问题的价值。
　　创设擂台，相互挑战
　　①各小组寻找挑战对手，并互相交换所进提出的问题。
　　②各小组合作探讨对方所提的问题，设法解答对方的提问。
　　这一过程，各小组组长要负责协调，注意整理好发方的稿子。教师要注意了解动态，及时给学生帮助。
　　读读写写
　　①熟读课文。
　　②练*写本课的生字。
　　第二课时
　　精读课文，打擂释疑
　　①小组讨论回答对方问题的方式。
　　可以是讲的方式，也可以是读的方式，还可以是读讲结合的方式，形式不拘。
　　②各小组互相解答对方的问题。
　　一人发言，其他组员可以补充。发言结束之后，教师可以问问对方的解答满意不满意，还有什么要质疑的。引导学生深入理解课文，体会掌声的含义。
　　③在这一过程中，教师审时度势，把握机会，引导学生有感情地朗读课文。
　　④其他组学生可以做裁判，最后评出最佳表现小组。
　　听写词语
　　①读、记、抄词语表中的评语。
　　②听写、订正。
　　交流故事，加深认识

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给掌声鼓励的台词
鼓励,台词,激励
1、把掌声送给前后左右的人，告诉他们：谢谢你们（即将）给我一个好的安静的学*环境。
2、各位，此时此刻我们状态好不好，怎么好的？能不能用手表示一下？
3、掌声能带给我们鼓励、自尊和爱。各位，你的自尊和爱在哪里。
4、伸出你的金掌、银掌、锌掌，欢迎……登场。
5、给两毛钱的掌声
6、今天感冒了，不过据说掌声能够治疗感冒，让我讲的更好。
7、别人在娱乐，而我们在学*，为我们自己的选择掌声鼓励一下。
8、请伸出您高贵的双手，为……加油/喝彩
9、男生请鼓掌，女生请鼓掌，不男不女的请鼓掌。
10、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下
11、给点反应好吗？
12、掌声有无穷的魔力，每次掌声过后，就会有无限各转折，无限各可能，对吗？
13、这段时间讲课比较多，嗓子也有点问题，不知道今天能否坚持讲完，不过据说掌声是可以产生奇迹的。
14、要不要了解一下/想听吗?那就先来点掌声吧。
15、在我刚学演讲的时候，我老师告诉我一个很棒的观点，千万别辜负鼓掌的听众
16、俗话说，掌声反应一个地方的经济水*，因为数钱数到手抽筋，所有鼓起掌来没掌声
17、今天我们将学到很多好的方法、技巧，要不要为我们自己即将有的进步掌声祝贺一下。
18、鼓掌吧，讲完了。
19、你们现在的掌声只够我讲注解
20、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌，对吗？
21、觉得自己比较有魅力的掌声有多少？觉得自己最有女人味的掌声有多少？
22、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?
23、觉得今天的课程让您有所感悟的朋友，请给自己一个热烈的掌声！
24、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌好吗？
25、各位，你们快乐吗？快乐的声音在哪里？
26、你们要是不鼓掌，我就老讲这一句：头可断，血可流，掌声不响不抬头。
27、左边的朋友给右边的朋友，右边给左边掌声加油鼓励吧!
28、庆祝可以放鞭炮，以可以放礼炮，哪一种更隆重，鼓掌也有两种，一种是噼噼*，一种是齐刷刷的。来点礼炮式的掌声好吗？
29、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程。e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333433616232
30、据说掌声越热烈我就越兴奋，越兴奋就讲的越好。
31、你们太棒了，如果掌声再大些我将会……
32、知道吗？你们热烈的掌声每响起一次，我的出场费就要增加一千块，亲爱的朋友们，觉得我表现不错的，再给一千块的掌声好吗？
33、百年修得同船渡，我们是修了几百年的缘分才能在此相聚共同学*，让我们为彼此的缘分献上热烈的掌声。
34、给这个伟大、精彩7a686964616fe78988e69d8331333433616232的信息掌声鼓励一下。
35、生命中不缺美，而缺赞美的掌声，对吗?
36、哎哟，掌声越来越多了。
37、我有个缺点，就是一听到掌声就比较兴奋，一兴奋就讲的比较好。
38、献给那些默默奉献的人，你们*凡但伟大，暗淡但灿烂。
39、掌声据说是自我肯定，自我暗示、自我确认的表现
40、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫
41、把掌声送给会务组织的每一个人，感谢他们给我们一个这么好的学*机会
42、我有一个缺点就是一碰到优秀的人就紧张，一紧张就紧张，我相信如果能有点掌声，我会克服紧张的。
43、谢谢你们稀稀拉拉的掌声。
44、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱，也同样渴望掌声。当然讲师也不例外。
45、大胆鼓掌，我别人，也为自己；更为丰富多彩的人生和美好的生活。
46、现在为别人鼓掌，待会人家才为我们鼓掌。
47、你们想听吗？那就先来点掌声吧！
48、选文开头部分写“我笑着跳着，催他们要搬得快”，而结尾部分却写到“我却并没有他们那么高兴……五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”这样前后矛盾吗？为什么？这样写有什么作用？(3分)
49、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程。
50、给点有味道/带盐/带糖的掌声。
51、在我刚学演讲的时候，我老师告诉我一个很棒的观点，千万别辜负鼓掌的听众。

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形容歌声词语==句子
歌声
1.沙沙叭叭啧啧溪里花拉嚬嚬乓乓
2.那乐声，有一种金属般的质感，将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长，也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击，发生了强烈的共鸣与互动，如同一道翩跹于雪原中的飞蝶，追随着醉人的音乐翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……
3.我喜欢小溪奔跑的声音因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐它给我们带来了欢乐
4.余音绕梁释义形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
5.“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”
6.爱在心头口难开，只为不知你心怀。清晨起床巧打扮，只想让你注目看两眼。无事找事去找你，只想听你的声音在耳边。，要爱我，爱我你就大声说出来，我愿永远陪伴在你身边！
7.让我们倾听爱情怒放的声音，下一站的青春年华里，你会不会牵我的手看春暖花开？
8.那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
9.咔嗒：用来写物体轻微的碰撞声。
10.在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
11.生龙活虎：形容生气勃勃，充满活力。
12.突然，远处传来了几声低沉的雷鸣声，”轰隆隆。“”轰隆。“我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。
13.绕梁三日，久久不能挥去。声音很磁性，歌声，你歌在我耳畔最动听。优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
14.她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
15.打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我*静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
16.奇妙无比的大自然声音既动人又迷人这种声音是人类无法演奏出来的大自然的声音是一种很独特的声音听风伯伯用他的手风琴演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓时而急时而温柔时而磅礴时而悲痛时而欢快；呵呵风伯伯真是个万能的音乐家!
17.雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断！
18.噗哧噗哧哼哼唧唧滴滴哒哒挤机外外叮呤当啷
19.再向前走只听见蝉鸣鸟叫抬头一望只见画眉杜鹃在树上跳跳走走快活得犹如神仙这样一幅诗情画意的图画我还没有欣赏完一阵流水声引起了我的注意哇大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去原来是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底鹅卵石粒粒可数小鱼在水里快活地游来游去啊!大自然又为我们奏上一曲了
20.在我们的生活中，有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
21.乒领乓朗叮叮咚咚轰隆轰隆噼里啪啦哐啷哐啷
22.聆听雨音，象坠入一场不愿醒来的梦境。音乐淙淙如流泉，空心古琴摧雨的锐响，似长练破空。金戈铁马的痕迹里，偏偏荡漾着水样的柔情梦幻般的声音。
23.琐尾流离：琐尾：细小时美好；流离：枭的别名。枭细小时怪可爱，长大后却非常丑恶。比喻处境由顺利转为艰难。
24.《出塞二首》唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
25.他的歌声是那样的清润甘甜，她的声音已经把我们都给感染了。那激昂豪迈催人奋进的乐章仍在耳边回荡，形容ktv唱歌心情说说。歌的每一个音符，声音让人着迷。
26.每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
27.他说话的声音如夏日般热烈的呼唤，融化了我整个冬天的冰凉，如暴风袭来，让我不能呼吸。
28.妈妈的眼睛瞪得大大的，眉毛熟的高高的，鼻子发出哼哼的声音。我怯生生地望着妈妈，心里十分害怕，生怕妈妈要吃了我。
29.耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
30.女兵的声音中有一种银铃般的清脆，同时又似乎蕴含着一种“沙沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般，始终与五十来号人的声音若即若离，并与四周的月光，以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时，又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上，给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地*添了三分生气。这些还不够，用心聆听，我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾，有激励伤感眷恋遗憾，以及幻想。
31.“新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。”
32.铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。
33.大难不死，必有后福：难：灾祸。遇到巨大的灾难而没有死掉，将来必定有幸福。
34.今天，我一起床，就听到叽叽喳喳的声音。我打开窗户一看，啊！原来是鸟儿在树上唱歌呢。叽叽喳喳地唱着歌，我想鸟儿在迎接新的一天在唱歌吧。
35.啪啪：用来写放枪拍掌或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。
36.咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着**澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
37.喜欢一种声音，是微风吹落的雨，欣赏一幅图画，是夜点缀的星，淘醉一种气息，是幽兰弥漫的香，祝福我的朋友是笑看短信的你，祝端午节快乐！
38.震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。
39.在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
40.莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
41.扑哧：用来写笑声或水气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。
42.歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……
43.温暖从背后慢慢的包围过来，耳畔传来他的声音，有点低哑的，却带着说不出魅惑，每个字从他的薄唇中吐出，听在我的耳中，都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐，独自品尝一杯热气腾腾的蓝山咖啡，袅袅的咖啡香弥漫着，温热的液体体贴的从口中划入喉咙，整个人都暖和起来。
44.一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。
45.乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。
46.他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。
47.天堂里有天使，但你的声音让我觉得天堂里有魔鬼。——伍洲彤

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比喻歌声好听的句子
好听,歌声,文学
比喻歌声好听的句子
　　在学*、工作或生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的比喻歌声好听的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　1、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。
　　2、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？
　　3、王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
　　4、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”
　　5、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
　　6、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
　　7、犹如百灵鸟的歌声一般动听。
　　8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。
　　9、绕梁三日，余音不绝！
　　10、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
　　11、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。
　　12、听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
　　13、余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。
　　1、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。
　　2、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。
　　3、绕梁三日，余音不绝！
　　4、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。
　　5、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉*生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
　　6、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。
　　7、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。
　　8、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。
　　9、犹如百灵鸟的歌声一般动听。
　　1、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。
　　2、歌，总是美妙的，能带给人无尽的.遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。
　　3、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。
　　4、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在*常中忽略了它的美丽。
　　5、歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……
　　6、这时的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品着歌，书上的文字鲜活起来。这变化多然而又自失起来，姿的旋律，让我的那颗压抑的心*静了，好像同这旋律融入在墨黑的夜色之中。
　　7、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
　　8、“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。
　　9、歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
　　10、无数次，一个人在校园的小径中静静地穿行，听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。走在校园里，是春风**，柳丝飘飘；是目光盈盈，是歌声清亮；于是我便踏着年轻的节奏，尽情地畅想，尽情地漫游，尽情地享受校园赐予我的绵绵的独思……
　　11、歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。
　　12、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
　　13、竹林，在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”，蒙蒙胧胧，若隐若现，云雾将她包裹起来，那不正是一个害羞的小女孩，在舞弄着她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，这是梦的主旋律，当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。
　　14、就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗？
　　15、在任何环境下听歌，都是一种享受。伤心时，听歌可以暂时忘记现在的伤楚，跟着歌的旋律走，来到一个世外桃园。快乐时，听歌可以让心情更加愉悦，看美的是美的，做什么事都有劲儿，就好像浑身上下有用不完的力气。
　　16、喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧，闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷，充斥着嘈杂的歌声，让人心生躁意。
　　17、歌，是一种时尚，引领着现代的潮流。蔡依林，周杰伦等歌手几乎是无人不知，无人不晓。人们在用电脑时，在工作时常常会听着歌，让自己的活动变得有趣，让空洞单调的事变得充实愉快，让快乐变得非凡。
　　18、歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
　　19、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。
　　20、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我*静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
　　1、这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。
　　2、屋里很静，很静，静得能听见自己的心跳。尽避我们都不懂音乐，但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》，突然听到她含着嗓音唱歌，大家既惊讶又惊喜。
　　3、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。
　　4、歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。
　　5、霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。
　　6、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。
　　7、一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。

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描写歌声动听的句子
歌声,动听,优美
1、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。
2、拥有阳光般温暖美好的歌曲。
3、一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。
4、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。
5、世界上最美妙的声音是什么呢？世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。
6、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我*静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
7、犹如百灵鸟的歌声一般动听。
8、长歌一曲，好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰，我没有精力也不可能一一欣赏，也没有能力一一解读。我只能说，好的就是好的，碰上了，就绝不放过。
9、这首歌声音悠扬婉转，纯洁好听。
10、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声；姑娘们悦耳、动听的歌声；也唤不回我内心的失望。
11、女兵的声音中有一种银铃般的清脆，同时又似乎蕴含着一种“沙、沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般，始终与五十来号人的声音若即若离，并与四周的月光，以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时，又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上，给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地*添了三分生气。这些还不够，用心聆听，我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾，有激励、伤感、眷恋、遗憾，以及幻想。
12、优美的灵魂，优美的歌谣。
13、歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏；几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
14、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌。
15、温暖明净的歌。
16、霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。
17、叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
18、歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。
19、歌声余音绕梁,三日不绝。细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
20、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
21、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“*”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
22、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
23、歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧……
24、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。
25、歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……
26、草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然*凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！
27、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。
28、你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最动听。
29、清纯不一般的歌，宛若天籁之音。

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形容歌声很震撼的句子
歌声,震撼,优美
1.声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又仿佛塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光… 高山流水优美动听以臻化境引人入胜
2.让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
3.那乐声，有一种金属般的质感，将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长，也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击，发生了强烈的共鸣与互动，如同一道翩跹于雪原中的飞蝶，追随着醉人的音乐翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……
4.歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌——
5.走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可一爱一。
6.歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响;声浪越过延河，河水演出伴奏;几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
7.那乐声有一种金属般的质感将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原那是力量之美是强者之音那是儿女情长也是英雄豪迈那乐声与听者的心灵撞击发生了强烈的共鸣与互动如同一道翩跹于雪原中的飞蝶追随着醉人的音乐翩翩起舞融入了同一幅雪景之中……
8.歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
9.你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻。
10.耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
11.竹林，在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”，蒙蒙胧胧，若隐若现，云雾将她包裹起来，那不正是一个害羞的小女孩，在舞弄着她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，这是梦的主旋律，当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。
12.短暂的沉默后，沉重而急促的钢琴声象战争的迸发，忽然响了起来，当又一遍的和弦旋律响起，我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄，还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱，如天籁之音传来，随着紧促的伴奏，时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样，还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而，战争却破坏了一切，家园住宅被移为*地，孩子们不知道发生了什么，纯洁的眼神中显露出点点忧伤……
13.打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我*静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
14.打开酷我音乐盒欣赏着一首以一首优美的乐曲那优雅的曲调让我*静那飞快的旋律让我旋转那流行的歌曲让我激情那高昂的曲调让我兴奋
15.一声清澈婉转的鸣叫暴露了枝上的鸟。只见它微微探出脑袋，那温柔优美的音符从看似坚硬的喙间流出，似在虔诚吟唱，又像在诉说一个神秘古老的传说。
16.此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。
17.王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
18.就像打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声，交错着神奇优雅飘渺性感的音符，化成魔咒，唤醒了我们沉睡的听觉。
19.就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗?