反馈问题整改实施方案

网站整改整合实施方案

　　为推进我市 网站健康快速发展，按照河北省《关于集中开展 网站整改整合专项行动的通知》要求，决定在全市开展为期3个月的 网站整改整合专项行动，结合我市实际，制定本实施方案。

　　一、工作目标

　　按照《*办公厅关于开展第一次全国 网站普查的通知》(*〔2015〕15号)要求，对网站普查各项指标逐项进行自查，发现问题认真整改。

　　并以此次“整改整合”专项行动为契机，建立起长效监管机制，有效杜绝 网站“四不”问题，促使网站建设管理水*得到进一步提升。

　　二、具体措施

　　(一)自查整改。

　　各单位要按照《*办公厅关于开展第一次全国 网站普查的通知》(*(2015)15号)中网站普查各项指标，逐条自查，发现问题，认真整改。

　　(二)强化管理。

　　各单位要明确专人负责 网站内容建设和运维工作，并建立常态化监管机制，持续推进 网站健康快速发展。

　　(三)关停并转。

　　对确无保障能力的单位，对其 网站坚决予以关停，并将信息发布、解读、回应、互动、服务等必要功能整合到市*门户网站或上级主管部门网站。

　　(四)严格程序。

　　新建、改版 网站应及时通过全国 网站信息报送系统更新数据，并向上级主管单位报备;关停网站应通过全国 网站信息报送系统逐级申请，经审批同意后，在拟关停网站首页显著位置悬挂网站关停和内容迁移去向等公告信息，随后注销网站注册标识、证书信息(如ICP备案编号、党政机关标识、*机关网站备案编号等)和域名，完成关停操作。

　　三、实施步骤

　　(一)动员部署和统计摸底阶段(5月1日--5月15日)。

　　针对各有关单位网站进行统计摸底筛查，逐个确定是继续开办还是关停并转，制定整改整合方案。

　　(二)集中整改整合阶段(5月16日--6月30日)。

　　针对第一阶段统计摸底情况，继续开办的单位要完善机制，明确专门人员对网站进行严格管理，确保网站内容更新及时;确需关停的，要严格按照关停程序，积极稳妥做好相关工作。

　　(三)巩固深化阶段(7月1日--7月20日)。

　　在第一、二阶段的基础之上，各单位结合工作实际，建立 网站内容和运维保障长效机制，加强常态化监管，积极推进本单位 网站健康快速发展。

　　四、有关要求

　　(一)各有关单位要高度重视此次专项行动，站在服务人民群众、提高治理能力、提高*公信力的高度上，通过专项行动，切实加强 网站建设管理工作，推进 网站健康快速发展。

　　(二)市*办公室要加强督导检查，确保全面完成专项行动确定的各项目标任务，并及时向市领导汇报。

　　对专项行动推动落实不力、不按程序关停或再次受到*办公厅通报批评的网站相关人员要严肃追责。

环保督查反馈问题整改的工作总结

　　根据中央环境保护督察“回头看”工作的要求，按照县环保督察反馈问题整改工作领导小组《关于提供中央环保督察“回头看”调阅资料的通知》(靖环督改〔20xx〕4号)文件的相关要求，我镇认真核实中央环保督察整改落实情况，现将工作落实情况总结如下：

　　一、整改工作开展情况

　　(一)统一思想，提高站位。中央巡察组反馈后，我镇立即召开专题会议，对巡察整改工作进行安排部署。镇主要领导要求全体班子成员和站办所主要负责人提升政治站位，真正把认识提上去，把自己摆进去，把责任担起来，深刻认识到巡察反馈意见的重要性。要把巡察整改当作一次洗洗澡、治治病、优化政治生态的机会，切实把思想统一到中央环保督查的指示精神上来，统一到巡察反馈意见的整改要求上来，切实把落实问题整改作为当前一项重要任务，不折不扣地完成各项整改任务。

　　(二)加强领导，明确责任。成立镇环保专项巡察反馈问题整改工作领导小组，党委*任继强、镇长任组长，相关副镇长任副组长，站办所主要负责同志为成员，统筹协调解决重大问题，全面推进全镇环保巡察反馈问题整改工作。针对巡察组反馈的问题，班子成员开展自查，认领问题，对涉及各站办所的问题进一步明确责任。全镇上下形成了态度端正、行动有力的整改氛围。

　　(三)细化措施，扎实整改。遵循“问题导向、分类整改、突出重点、务求实效”的原则，对能够立行立改的问题，立即整改到位;对涉及面广、比较复杂、需要一定时间整改的问题，强化措施，强力推进，尽早整改到位。

　　(四)标本兼治，务求长效。针对反馈意见涉及问题，在立行立改的同时，逐一建立长效机制，坚决避免重蹈“发现就改、改后就忘、忘了又犯”的覆辙。针对反馈问题的重点领域和关键环节，深挖成因、对症下药，标本兼治、惩防并举，推动从源头、体制机制上解决生态环境突出问题。将落实反馈问题整改工作作为推进全镇生态文明建设的重要契机，进一步强化责任意识、忧患意识。

　　二、具体问题整改情况

　　(一)一些领导干部在生态环境保护方面政治站位不高，对生态环境保护的重要性、全局性、基础性地位认识不够，在处理发展和保护的关系上，仍然存在重经济、轻环保，重眼前、轻长远的问题;有相当一批干部认为生态环境本底较好、优势明显，对面临的生态环境问题缺乏清醒认识，对群众反映的突出问题重视不够，讲成绩多、谈问题少，环境保护忧患意识、责任意识不强。

　　整改情况：持续推进，长期坚持。

　　1.已召开专题会议，强调坚决把生态环境保护工作摆在全局工作的突出地位。继续坚持生态优先发展战略，坚持新的发展理念，坚持把生态文明建设和环境保护作为推进供给侧结构性改革、产业结构调整、能源结构调整、民生改善和社会稳定的重要抓手。已将生态环境保护工作纳入重要议事日程，并定期开会讨论研究生态环境保护工作进展情况，确定环境保护目标。

　　2.继续落实生态环境保护工作责任。严格执行《县环境保护“党政同责、一岗双责”实施意见(试行)》《省生态环境保护工作职责规定(试行)》，落实“党政同责、一岗双责”。按照权责一致、齐抓共管的原则，坚持党委、*负总责，各站所负责具体工作，形成各司其职、各负其责、密切配合的环境保护工作合力，确保各项任务落到实处、见到实效。

　　(二)有的部门和地方在环境保护上喊的多、做的少，发文件多、具体落实少，有的甚至说一套做一套，不敢动真碰硬，不抓落实。

　　整改情况：建立、健全持续、常久性的生态环境保护工作机制。

　　1.本镇已成立镇环境保护委员会，统筹协调指挥调度镇的生态环境保护工作，形成齐抓共管的大环保工作格局。镇环境保护委员会每季度召开一次委员会议，专题研究环境保护工作。党委每年至少召开一次生态文明建设和环境保护理论中心组学*会。

　　2.本镇现已将生态环境保护工作纳入重要议事日程，每季度召开党委会议研究解决生态环境保护问题，每年向人大常委会报告上年度环境状况和环境保护目标完成情况。

　　3.本镇同时严格落实上级的重要指示及精神、将环境保护工作落实到具体单位及个人。保证上面千根线下面一根针，及时有效落实上级有关环保的政策方针，使国家政策真正落到实处。

　　(三)全省目前仍有70%以上的行政村尚未实现生活垃圾“村收集、乡转运、县处理”，农村垃圾乱堆乱放问题突出，严重污染周边环境，群众反映强烈。

　　整改情况：已确定临时垃圾存放点。

　　1.本镇在县农村垃圾专项整治督导小组的领导下，成立了本镇农村垃圾无害化处理领导机构，主要负责本地农村垃圾无害化处理工作。并制定详细的农村生活垃圾整治工作方案。

　　2.根据我镇农村垃圾运转和处理问题，现已与县城建局协调，分别在村、村建设垃圾中转站，目前城建技术人员已实地勘探多次，选址工作已完成。

　　3.同时在本镇设立了几处临时垃圾存放点，以规范防止农村垃圾乱堆放现象的出现，并且做到及时清理。

　　4.按照农村人口千分之三的比例配备保洁员，建立专业的保洁队伍，保洁员工资和转运车辆等费用支出列入我镇财政支出。

　　(四)秸秆焚烧工作还不够到位，春季秸秆焚烧问题反弹，严重影响大气环境质量。

　　整改情况：现已建立秸秆禁烧工作方案，设立各级网格管理监督人员，加强监管。

　　本镇为了更好的预防秸秆焚烧问题反弹，相继制定了《秸秆禁烧工作方案》、《秸秆离田方案》、《秸秆禁烧全天候检查方案》等相关方案措施，并且于秋收之时已开展秸秆禁烧工作的宣传，先由镇领导开会向村干部宣传，再由村干部向村民进行秸秆焚烧的危害、秸秆的利用情况以及相关法律责任;与各村签订责任状，将责任落实到人，并加大巡查、督导力度，努力从根本上解决秸秆焚烧问题。

　　(五)*年来，省对水污染防治工作重视程度、推进力度明显不够，水环境保护问题日益突出，辽河流域污染明显加剧，松花江支流伊通河、饮马河水质没有改善，饮用水水源规范化建设滞后。在2015年度重点流域规划考核中，省在全国25个考核省份中排名第22位;在《水污染防治行动计划》2016年度实施情况考核中，省考核等级为不合格，排名全国第29名。

　　整改情况：全面推行“河长制”，加强水源地日常监管;制定水源地相关管理制度，责任到人。

　　本镇已经清理一级保护区存在的违规问题，加强水源地日常监管。对镇内水源地进行全面排查并建立档案，制定水源地相关管理制度，将临时垃圾存放点及有可能影响河流水源的污染源搬离，并落实责任到人。同时加强了宣传教育，提高村民环保意识，努力从根本上解决污染问题。

　　三、下步工作方向

　　一是认识再提高。坚持党委带头，以上率下，坚定不移地向*全面从严治党的要求看齐，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚决扛起全面从严治党的责任担当。认真反思总结，把反馈问题整改落实作为促进环保工作健康发展的一次难得机遇，让整改过程成为提高领导班子凝聚力、战斗力、创新力的.过程，成为促进全局系统作风转变的过程。

　　二是措施再明确。对已经基本完成的整改任务，适时组织“回头看”，切实把巡察成果用好、用足、用到位。对需要长时间整改的任务，明确责任领导和责任单位，有序组织强力推进。

　　三是制度再完善。把整改和制度完善结合起来，倒查制度缺陷，扎紧制度笼子，积极探索建立具有环保特色的廉政风险防控体系，把整改具体问题与共性问题、整改显性问题与隐性问题结合起来，建立长效机制，努力将巡察成果转化成为环保事业健康发展的源源动力。

营商环境建设专项巡查反馈问题整改方案 (菁华1篇)

一、关于“行政执法监督工作”问题的整改

整改情况：1、抓学*培训，提高队伍素质。组织主要行政执法部门交流做法，就征收拆迁、交警执法等专项工作做好专题培训。加强执法队伍的正规化、专业化和职业化建设，加强行政执法人员和法制审核人员资格管理，核发统一样式的行政执法资格证件；严密组织行政执法人员资格考试，鼓励和支持行政执法人员参加国家法律职业资格考试。

2、抓基层基础，提升保障水*。落实省、市行政执法机关装备配备和设施设备建设标准、规划和年度实施计划，建立部门行政执法经费保障机制，保障执法记录仪等执法装备到位。规范了行政执法档案案卷制作保存制度，在*执法、市场监管、应急等全区重点执法部门落实法制机构专人专编。

3、抓信息建设，接受社会监督。组织梳理各类执法主体和执法人员信息、权责清单、办案信息、监督信息和统计分析信息，统一向省*台归集；将行政许可、行政处罚规范上传政务公开*台，实现行*力网上公开透明运行。通过*网站开设专栏、新闻会以及报刊、广播、电视、网络、新媒体等方式，加强对全面推行“三项制度”的宣传，主动接受群众监督，打造法治良好形象。

4、抓督查考核，推动工作落实。出台全区推行三项制度实施方案，召开了全区行政执法三项制度工作推进会。组织年度行政执法监督检查，评查行政执法案卷，为全区行政执法部门依法行政提出监督建议。将推行“三项制度”纳入全区执法部门高质量发展考核体系，利用行政复议决定和执法监督意见书两个工具，做好行政执法事后监督，对出现问题造成严重不良影响的单位和个人要通报批评，并依法依规予以严肃问责。

取得成效：已制定执法监督衔接机制，进一步强化执法监督。先后印发了《区关于推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的实施意见》《关于全面推进和落实行政执法“三项制度”的实施意见》等文件，在全区行政机关逐步推行和深化行政执法“三项制度”，推动全区行政执法以人为本，依法行政。

二、关于“法律服务供给不足”问题的整改

整改情况：1、大力推进两公律师队伍发展，在全区范围内加强推广宣传，鼓励符合条件的人员申报公职律师和公司律师，目前省厅已批准17名公职律师，现还有3人正在进行公职律师申报，均已处于网上申报阶段。

2、积极鼓励律师在区开设新所，区原有2家律师事务所，今年已设立江苏浩恩律师事务所和江苏苏淮律师事务所2家新所，为我区法律服务队伍的进一步壮大奠定了基础。

3、优化整合法律服务资源，加强对法律服务业的监管教育，强化对律师、基层法律服务工作者、公证员的监督管理和教育整顿，不断提高法律服务队伍整体的执业水*，加强法律服务资源与*部门的对接配合，提高法律服务资源的供给，为我区的营商环境建设提供充足的法律支撑。

取得成效：正在推进两公律师队伍发展，为给我区的营商环境建设提供充足的法律支撑，。

三、关于“企业法律调解*台及企业调委会规范化建设”问题的整改

整改情况：1、开通绿色通道化解涉企纠纷，创造和谐的营商环境。在区非诉讼服务中心设立涉企纠纷接待窗口，直接面向企业和企业员工做好接待咨询，方便企业和企业员工在线查询，预约，办理非诉讼纠纷化解事项。

2、营造法律氛围，为企业发展营造良好法治环境。深入企业，宣传法律法规，解决企业普遍存在法律意识淡薄问题，为企业提供优质高效法律服务。

3、开展调查研究，深入扎实地做好矛盾纠纷排查工作。主动排查化解纠纷，在用工规范化、合同的签订、生产安全、专利保护等领域重点排查。

4、依法调处纠纷，为化解矛盾纠纷提供规范服务。对发生的纠纷隐患及时发现，及时介入，力争把纠纷消灭在萌芽状态，有效化解企业发展中产生的矛盾纠纷。

5、组织建设规范化。按照司法部“五有”(工作场所、标牌、印章、调解文书、统计台账)“六落实”(组织、制度、工作、场所、经费、报酬)“六统一”(标牌、印章、标识、程序、制度、文书)的要求,持续开展规范化调解组织创建工作,逐步实现企业调委会“硬件建设规范化、文书档案规范化、数据信息规范化、工作考核规范化”的目标。

6、队伍建设规范化。切实做好企业人民调解员的选任工作；切实加强人民调解员的思想纪律作风建设；切实加强人民调解员的业务培训；切实加强企业调委会调解员的管理。

7、制度建设规范化。健全完善重大矛盾纠纷报告制度；健全完善矛盾纠纷分析研判制度；健全完善纠纷激化责任追究制度；强化宣传奖励机制。

8、业务建设规范化。企业调解员职责主要是当好“五员”：一是信息员；二是宣传员；；三是调解员；四是统计员；五是保管员。

取得成效：进一步加强企业法律调解*台建设、加强企业调委会的规范化建设。

四、关于“对压降区行政诉讼案件，降低行政案件败诉率”问题的整改

整改情况：1、与法院沟通对接，对现有行政诉讼案件进行全面梳理，分析败诉原因，明确责任主体，实行包案制。

2、强化各类法律知识的学*和培训，不断强化出庭应诉人员的政治素质和大局意识，进一步提升出庭应诉人员的专业素质和应诉能力。

3、与市中院、铁路运输法院协商建立行政争议协同化解机制，通过在区矛盾纠纷调处中心设立的区行政争议化解工作站，积极引导当事人通过诉前、诉中化解、和解等方式化解行政争议，把争议化解在初发阶段、化解在基层、化解在行政程序内，减少行政诉讼案件的发生。

4、制定《区行政机关行政应诉工作规则》，将行政应诉工作纳入区对各单位的绩效考核。（时间：长期责任人：陈曦、秦彬）

5、建立行政案件备案通报和败诉分析报告制度。各镇、街道、部门在收到法院行政案件传票及判决结果的同时，及时向区司法局进行登记报备。

6、加强依法行政培训提高依法行政水*。组织全区行政人员开展依法行政能力培训，邀请市中院、铁路运输法院的资深法官专题授课。

取得成效：通过采取相关措施，切实压降我区行政诉讼案件数量和败诉率，行政案件败诉数由___年的42件下降到___年的17件；败诉率由___年的%下降到___年的%。

五、关于“法治宣传”问题的整改

整改情况：1、加强对区法治宣传教育领导小组成员单位普法成效的监督。根据每年度区法治宣传教育重点单位“谁执法谁普法”责任清单的要求，将各单位普法情况将纳入区委区*绩效考核。区法宣办将制定您度目标管理考核标准，是年度普法考核与法制建设全民普法考核同标准、同考核、通奖惩，有效督促各单位加大净化营商环境普法力度。

2、构建“大普法”格局，积极抓好部门配合职责，健全社会普法宣传教育机制，进一步完善党政机关“谁执法谁普法”的普法责任制，落实好全社会参与责任，“谁执法谁普法”重点单位积极开展群众性法治文化活动，健全社会参与工作机制，形成齐抓共管的净化营商环境法治宣传强大合力。区法制宣传领导小组办公室将充分发挥统筹协调作用，积极号召区法治宣传教育领导小组成员单位参与到“净化营商环境”法治宣传活动中来。司法局将牵头各部门，采取灵活多样的形式，加强正面宣传和舆论引导，为我区营造良好的稳定、和谐环境，在全社会形成崇尚法治的氛围，为我区营造尊法守法尚法的营商环境。

3、充分利用多媒体开展净化营商环境法治宣传，营造法治氛围。区司法局将健全媒体公益普法制度，在区电视台播放法治宣传标语，在多处电子显示屏上滚动播放净化营商环境的法治宣传内容，通过播放法治宣传片、深入企业、工地等矛盾多发区开展流动宣传、发放净化营商环境法治宣传资料，同时充分利用微信、横幅、展板等多种形式广泛宣传相关国家法律法规。同时，着力展示电子显示屏、法治长廊、法治广场等各类“阵地效应”，引导广大干部群众积极学法、自觉守法、主动用法，营造良好的法治环境，为净化我区营商环境提供法治保障。

督导检查问题整改方案

督导检查问题整改方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的督导检查问题整改方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、我校存在的问题与不足。

　　1、教师队伍建设亟待加强。

　　2、教学常规管理的环节有待进一步落实。

　　3、教学研究工作有待加强。

　　4、教师队伍管理应加大力度。

　　二、整改措施。

　　1、根据整改建议第一条“教师队伍建设亟待加强”。我校将制定与完善教师师德师风和政治学*制度，安排专人负责学*治理工作，做到有计划、有安排、有检查、有记录、有考评、有成效。拟将分别在4月25日和5月18日具体开展两次集中行动。

　　我们的具体做法是：

　　从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，督促落实工作任务。

　　我们将精准实施“老带青，青帮新的结对子”工程，组织安排骨干教师示范课，新教师汇报课，全员参与。加强横向联系和不同学科间交流。

　　我们将充分发挥学校骨干教师的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水*，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。

　　目前拟通过多开展校级各类教学研讨活动，如：教学开放日，校际集体备课活动，随堂听课、评课，聘请专家讲课，出校培训等方式，促进教师队伍快速成长，着力教研意识的提升，端正教师教学研讨态度，以期达到*惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化。

　　2、继续完善管理制度，狠抓落实。针对我校现有制度的不足，将继续完善管理制度，包括修改不适应实际的奖励制度，通过制度的修改达到激发教师工作积极性的目的，调动教师工作热情。特别是生本课堂的评价，将从精细化可操作入手，注重短期、中期与长期评价的结合运用，真正达到评价的意义。

　　关于市教育局常规教学督查专班提出的“教学常规管理的环节有待进一步落实”。我们当即形成文案，上墙、成册。重点抓好教师每月四“查”，即：

　　一查教师课堂组织能力（课堂管理）；

　　二查教师课堂行为（师德）；

　　三查教师备改状况（重点在反思和作业上）；

　　四查月考教学效果。

　　按照一定权重分三个层次表扬与批评，坚持做到每月一小结，让教学常规管理一步一个脚印。

　　我们将进一步强化“巡、查、问、听”的常规督查制度。

　　巡：值日领导每天坚持早、中、晚三次巡查各班，全面监控教*转情况；

　　查：各年级组每月开展一次教学检查，根据老师的备、教、改、辅、考、评、析、研等各个环节的执行情况，一月一考评；

　　问：向学生进行问卷调查，听取他们对老师的评价与建议，并将问卷情况通过量化后纳入老师综合考评；

　　听：坚持领导随堂听课制，及时了解教师的课堂教学的实施情况。

　　同时，抓好质量交接把关。以学期初各班成绩为依据，以全市排名提升高度为奋斗目标，通过每月月考质量分析（发现问题、分析问题、解决问题），力争早日让学校走向良性轨道。

　　对于作业方面，我们重心立锥，即用《批改作业要求》并周查兑现，具体要求是：

　　（1）、每周作业量必须达到周检查的标准。

　　（2）、按照教学常规中各学科设置的作业，要求做到全收全改，不允许作业让学生批改。

　　（3）、作业必须及时批改，一般应在作业交来后一天内或下次上课前批好发出。作文必须在下次作文前一天批好发给学生，最后必须在下次作文前批好。对学生作业批改后，要写出批阅日期，批改作业均用红笔。

　　（4）、作业本必须一致，要求同科同类作业用同一种作业本，不能大小不一，类型不一。

　　（5）、严格要求学生认真按时独立整洁地完成作业，对无故缺作业的学生要及时批评教育和补做，抄袭作业的要求重做。

　　（6）、字迹规范工整，确保作业本的整洁，作业中不要出现涂改液的痕迹与墨迹，提倡尽量少用或不用橡皮擦，遇有差错，需要更改之处，先用橡皮小心轻擦，不见原貌后再修改。

　　（7）、教师对书写认真、卷面干净、质量高的作业，应及时地在学生中进行表扬、鼓励。

　　（8）、学生作业，教师要精批细改，打勾要规范，一题一勾，不能连勾带拖，一页一勾。

　　（9）、每周五下午教务处抽查老师的作业，周一公示。

　　3、抓住质量这个主题不放松，抓好常规管理。我们一如既往地抓好常规管理，落实过程考核，不放过一个细节。把一切工作的重心放到质量上来，进一步优化开展教学研究，提高教学水*，避免机械重复，让质量强校，让质量强校。

　　针对市教育局常规教学督查专班提出的“教学研究工作有待加强”。我们将以“改薄”为契机，用“去薄”思维引领教学实操与管理，全方位推动学校教育提升。

　　我们的思路是：坚持“六项原则”、“两个优化”和“五性”。直面我校教学“痛点”，向课堂教学“精、活、实”使劲。

　　当前，我们对教师的课堂教学提出了六条具体要求：

　　一是创和谐情境，鼓励学生合作学*；

　　二是鼓励学生积极学*，主动参与；

　　三是加强学科间的协作，严格教与学的要求；

　　四是注重个体差异，着重学生的个性与才能；

　　五是培养学生自我调控能力，鼓励学生大胆创新；

　　六是为学生创造自我表现的机会，使学生不断获得成功的体验。

　　我们的操作是：

　　（1）让一些年轻教师参加市级以上教学研讨活动，并在他们返校后，及时组织教师听取汇报、观摩，既可让最新的、最前沿的课改理念在校园传播，同时也可锻炼他们的能力。

　　（2）集中专题学*与分散学*相结合。利用学校规定的业务学*时间，针对教育教学中遇到的主要问题，有针对性地集中组织相关理论学*，更新教师的教育观念，提高教学水*。

　　（3）积极探究“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。不断进行研讨、实践，使教师们真正认识到一堂好课，不在于它有条不紊，不在于它流畅顺达，而在于是否真正地让学生练*和实践。

督导检查问题整改方案

督导检查问题整改方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的督导检查问题整改方案，欢迎阅读与收藏。

　　为切实做好督促检查工作，确保自治区国土资源系统“学讲话、转作风、促落实”专项活动取得实效，自治区国土资源厅结合系统实际，制订了《“学讲话转作风促落实”专项活动督导工作方案》。

　　一、主要职责

　　传达贯彻中央、自治区、国土资源部和厅党组开展活动的指示精神及工作部署，督促活动扎实有序开展，抓好各个环节具体工作的落实；了解掌握督导活动进展情况；参加所督导单位开展活动的重要会议和重要活动，切实加强具体指导，确保学*内容深入全面，查找问题深刻准确，整改措施科学可行，落实措施富有成效；及时总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，及时督促解决，并向厅专项活动领导小组和督导单位党组反馈情况，提出意见和建议。

　　二、督导方式

　　成立4个专项活动督导组，由厅领导带队，采取自查、抽查、大督查的方式，拟于上半年5-6月，下半年8-9月，对系统“学转促”“责任落实年”活动组织落实情况进行分阶段分批次督导检查，确保活动扎实深入开展。

　　（一）听取汇报。按照相关活动计划安排和分阶段落实情况，听取所督导单位的工作汇报。

　　（二）查阅资料。根据各个阶段的重点内容，查阅单位重点工作目标完成情况及相关活动开展的文件资料、会议记录、学*笔记等。

　　（三）实地督导。综合运用明察暗访、实地巡察等方式，深入实际，深入基层，深入群众，抓住关键环节，查找单位在推进“学转促”“责任落实年”活动中开展的重点工作，着力查找“四枫”“四气”方面存在的突出问题，认真督促解决，压实全面从严治党责任。

　　（四）开展座谈。召开干部、职工、群众代表等不同类别座谈会，广泛听取意见，了解群众呼声，关注民情民意，做好上情下达、下情上传。

　　（五）分析总结。研究探索督导工作的新思路、新途径，选树典型，推动“学转促”“责任落实年”活动深入开展，向厅活动领导小组提出针对性指导性意见建议。

　　三、督导内容

　　（一）学*教育、听取意见阶段（2月下旬至4月下旬）

　　1.检查督导各单位是否按照厅“学转促”“责任落实年”活动要求进行了传达学*和动员部署，征求督导单位党组（党委）对督导工作的意见建议。

　　2.按照厅活动领导小组办公室安排，检查有关具体实施方案、学*资料等是否齐全；检查领导班子学*计划的安排落实情况，抽查领导干部和党员干部学*笔记和心得体会。

　　3.采取个别谈话、设立征求意见箱、开会座谈等多种形式，全面征求被督导单位领导班子和领导干部在“四枫”“四气”方面存在的问题；总结梳理各方面征求到的意见建议，原汁原味向党组（党委）*和个人反馈。

　　4.查阅督导单位学*教育、听取意见环节的情况报告，干部群众意见建议等材料，并报厅活动领导小组办公室备案。

　　(二)查摆问题、开展批评阶段（5月上旬至6月下旬）

　　1.根据学*教育、听取意见环节掌握的情况，重点检查领导班子和班子成员查摆“四枫”“四气”方面存在的突出问题，查阅单位领导班子作风建设情况及存在问题的情况汇报材料。

　　2.会同被督导单位党组（党委）*对反映问题较多的班子成员进行谈话提醒，并检查落实领导班子成员开展廉政谈话、谈心谈话情况；查阅被督导单位党组（党委）*及其他班子成员的自查自纠的材料，并提出意见建议。

　　3.查阅被督导单位党组（党委）民主生活会专项方案，重点了解会前征求意见建议、相互谈心谈话情况。

　　4.适时参加被督导单位专题民主生活会，并由督导组组长对专题民主生活会进行简要评价;查阅被督导单位党组（党委）民主生活会情况专题报告，并报厅专项活动领导小组办公室备案。

　　（三）整改落实、建章立制阶段（7月上旬至8月下旬）

　　1.查阅整改方案。重点查阅被督导单位整改方案是否全面，制定的整改措施是否具体可行，责任领导或者责任单位是否明确。整改方案是否向党员、干部进行了通报，是否进行了公示，对重点问题，是否制定了整改任务书和时间表，是否建立了问题清单和整改台账，是否做到了即知即改、立行立改、全面整改，是否做出了公开承诺。

　　2.提出正风肃纪建议。要深入了解被督导单位党组（党委）开展专项活动情况，着力检查单位党组织和党的领导干部全面从严治党不力、落实WW工作政策措施变形走样等问题；重点督查各单位落实驻厅纪检组《关于在“学讲话、转作风、促落实”专项活动中强化监督执纪问责的通知》要求，扎实开展“十大整治”情况，坚决整治“四气”情况以及严查损害群众利益情况；特别要检查领导班子和班子成员在“四枫”“四气”方面存在突出问题的整改情况，“三责”是否联动、集中发力；关键检查从严治党的主体责任、工作岗位责任、重要领域改革责任是否层层压实、落实到位。在与被督导单位党组（党委）*充分交换意见后，提出进一步加强领导班子建设和从严管理干部的意见建议。

　　3.督促检查制度落实。各督导组要督促检查各被督导单位梳理完善已有的制度，废止不适用的制度，研究制定新的`制度。要加大制度落实力度，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度等问题。查阅被督导单位党组（党委）完善党员领导干部认真学*贯彻重要讲话，改进工作作风，促进工作落实的具体制度措施，并督促推进“学转促”工作的常态化、长效化。

　　(四)总结工作阶段（10月下旬）

　　1.召开总结大会。“学转促”“责任落实年”活动各阶段任务完成后，各单位要召开总结大会。被督导单位党组（党委）*要对相关活动进行总结，各督导组组长要对被督导单位开展相关活动情况进行总体评价，对继续深入抓好相关活动提出要求。总结会前，各督导组要认真审阅被督导单位相关活动总结报告，根据活动工作情况，实事求是地提出修改意见和建议。

　　2.开展民主评议。各督导组要对被督导单位开展活动情况开展民主评议，重点是解决问题、改进作风的情况。民主评议表分为A、B、C三种，其中：A表由县处级领导干部填写，B表由科级干部填写，C表由其他人员填写。评议表由各督导小组负责回收汇总，评议情况向被督导单位党组（党委）反馈。

　　3.提出意见建议。各督导组要对被督导单位的活动情况和督导工作情况进行总结，提出进一步加强和改进领导班子和班子成员作风建设的意见建议，报厅活动领导小组办公室。

　　4、总结推广典型。在督导工作中，要善于发现典型、总结典型，及时推广活动中的一些好经验、好做法。既要正面宣传群众公认的先进党组织和优秀党员干部，又要剖析反面案例，以案说法，警示党员干部。

　　四、工作要求

　　（一）准确定位，认真履责。这次“学转促”专项活动，聚焦点是解决“四枫”“四气”方面的突出问题。各督导组要严格按照自治区党委、国土资源部党组和厅党组相关活动要求，紧紧围绕总目标，切实履行督导职责，强化执纪问责，推动相关活动与各单位中心工作的有机融合、共同落实。要找准工作定位，既要积极主动开展督促指导，又不过多干预具体工作，做到到位不越位，督导不包办，形成工作合力，确保专项活动有效扎实推进。

　　（二）加强指导，严格把关。要认真指导帮助督导单位党组（党委）做好各环节工作，发挥党组（党委）责任主体的作用，确保学要学得真、转要转得实、促要落于行，切实解决问题、取得实效。要坚持高标准严要求，坚持以查促改，督导各单位领导班子和党员干部全面理解和贯彻落实专项活动精神，做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、查找问题到位、整改落实到位，确保专项活动目标任务顺利完成。

　　（三）转变作风，树立形象。带头执行中央八项规定和自治区和厅党组有关规定，把好的作风贯穿于督导工作的全过程，积极主动地在“学转促”“责任落实年”活动中作表率、当模范。要多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中发现问题，及时发现、解决专项活动中遇到的新情况新问题。要严格遵守党的政治纪律、保密纪律、廉政纪律，求真务实，团结协作，勤奋敬业。要坚持原则、公道正派，客观公正地评价干部，全面准确地反映情况，负责任地提出意见建议，自觉维护督导组良好形象。

　　按照中学督学责任区骨干教师工作督导方案要求，根据学校实际情况，特制订明德心天中学骨干教师督导方案如下:

　　一、组织机构

　　督导领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　执行组长：xxx

　　成员：xxx

　　二、督导对象

　　教育局认定的市级、区级骨干教师20xx—20xx学年在校教育教学工作情况。

　　三、具体内容

　　（一）师德表现

　　模范遵守中小学教师职业道德，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。学生喜欢，教师认同度高。

　　（二）继续教育

　　注重学*新的教育教学理论、规律和方法，熟练掌握先进的现代教育技能。自觉学*进修，不断提高政治业务素质和教育教学水*。

　　（三）岗位履职

审计整改工作实施方案5篇

　　根据国家局《关于进一步做好审计整改工作有关事项的通知》(国烟审〔2013〕117号)、公司《关于印发审计整改工作实施方案的通知》要求，为进一步深入推进审计整改工作，规范生产经营活动，提升基础管理水*，结合企业实际，制订本方案。

　　一、整改内容

　　本次审计整改的内容包括2010年、2011年、2012年国家局组织开展的经济责任审计、年报审计、全面审计(包括自查、复查、国家局重点检查)、工程项目审计(含国家局直接审计和授权审计)，外部审计机构、*门、税务部门检查中发现的问题和公司集中组织开展的财务收支及预算执行审计、经济责任审计、工程项目审计、物资采购审计、宣传促销审计发现和披露的问题，以及审计检查中明确提出的需要关注的事项、管理建议书中提到的相关问题。

　　二、整改标准

　　以国家法律法规和行业有关规定为依据标准，按照审计发现问题的性质进行分类，各部门要逐项对照检查整改落实情况。

　　一是涉税方面，少缴个人所得税、企业所得税、营业税、增值税等，一律进行补缴；二是涉及主辅关系方面，无偿占用主业资金、资产的，一律进行收回或收取相应的资产使用费；三是涉及职工利益方面，工资外列支工资性支出的一律调入工资列支，为职工承担建房成本费用的一律收回；四是涉及资产管理方面，权证不全、权属不清、长期闲置的，一律进行权属办理和资产清理；五是涉及管理程序方面的，制度不健全的进行梳理修订，制度执行不到位的加强制度落实的监督检查；六是涉及历史遗留问题方面，要明确责任、落实到人、限期整改，确保审计整改达到预期的效果。

　　三、组织领导

　　厂部成立审计整改工作领导小组

　　组 长：sss

　　副组长：ddd fff hhh

　　成 员：财务、审计以及各相关业务部门负责人

　　领导小组下设办公室，办公室设在审计派驻办。

　　负责审计整改工作的组织、协调工作，各相关业务部门指定专门联络员，抓好具体问题的整改落实工作。

　　四、工作安排

　　审计整改工作分为梳理核对、整改落实和重点抽查三个阶段。

　　(一)梳理核对阶段(4月20日—6月10日)

　　1、财务、审计部门收集、梳理。

　　财务部门收集梳理2010年以来年报审计、外部*门、税务部门检查中发现的问题，其他方面的审计问题由审计部门收集梳理，按照发现问题的性质进行分类，按照问题点逐项分析，提出整改建议，并将问题分解表于4月25日前反馈至各责任部门。

　　2、各部门核对、自查。

　　各责任部门对分解的问题点进行认真核对，并开展自查整改工作，对各问题点的整改情况以国家法律法规和行业政策为依据，以能否经得起外部审计的检验为评判标准进行逐项对照，分别梳理出已经整改的问题和正在整改的问题、并对尚未整改到位的事项详细说明原因等，将自查整改情况按要求填列《审计问题及整改情况自查表》(见附件)，经部门负责人签字确认并对自查结果负责，于5月6日前报厂审计整改工作领导小组办公室(同时报送电子材料)。

　　3、报公司审核确认。

　　由厂审计整改工作领导小组办公室汇总自查整改情况，形成厂部自查整改总报告，经厂领导签字确认后，于2013年5月10日前上报公司审计整改工作领导小组办公室审核、确认。

　　(二)整改落实阶段(6月11日—7月31日)

　　厂审计整改工作领导小组按照公司审核、确认结果及整改要求，对未整改到位问题进行再分解，限期整改。

　　各责任部门对能够及时整改的，要立即加以整改。

　　一时难以整改的，要制定具体整改计划，并抓紧落实。

　　对无法整改的问题点，及时报厂部审计整改工作领导小组研究，提出整改意见和建议后，上报公司审计整改工作领导小组进行协调处理。

　　厂审计整改工作领导小组将以不同形式开展审计整改工作督促指导，随时跟踪整改进展情况，确保审计整改落实到位。

　　各部门将整改情况形成整改报告，于7月25日前报厂审计整改工作领导小组办公室，由其汇总整改情况并将整改总报告于2013年7月30日前以正式文件报公司审计整改工作领导小组办公室。

　　(三)重点抽查阶段(8月1日—9月10日)

　　厂部将组织人员对各部门审计问题整改落实情况进行重点抽查，对抽查发现不按要求整改或未及时整改到位的，提交厂部进行严肃处理。

　　整改情况要经得起公司、国家局等各级检查。

　　五、工作要求

　　(一)加强领导，提高认识。

　　各部门要深刻认识行业的`特殊性和审计整改工作的重要性、迫切性，切实增强责任意识、规范意识，站在维护行业体制和发展大局的高度，认真对待此次审计整改工作。

　　各部门主要负责人是本次审计整改工作的第一责任人，全面负责本部门的审计整改工作，切实加强对整改工作的组织领导,做到思想上更加重视，行动上更加自觉，措施上更加有效。

　　对整改难度较大的问题主要负责人要亲自参与研究制定整改措施，并定期听取整改情况，集中力量抓好落实。

　　(二)健全组织,落实责任。

　　各部门要指定专门联络人员，抓好具体问题的整改落实。

　　本次审计整改工作的责任主体为各业务、财务部门，各部门要针对存在问题，进一步制订完善整改方案，细化整改措施，确定整改责任人，限定整改时限，并将整改情况纳入考核，确保审计问题整改落到实处。

　　(三)认真落实，积极整改。

　　各部门要按照整改要求，积极行动，不得以任何理由回避或拖延，对存在的问题要本着实事求是、依法依规的原则逐项整改落实。

　　领导小组办公室要加强与业务、财务部门的沟通联系，及时掌握整改工作情况，督促整改工作进度，指导和会同整改部门研究解决整改过程总遇到的难题，重大问题及时提交领导小组研究解决，共同推动审计整改工作的深入开展。

　　(四)加强督查，严格考核。

　　为确保整改落实到位，厂部将从7月份起对整改情况按月进行跟踪督查，并将督查结果纳入月度工作目标考核，对不能按时保质完成整改且无充分理由的，除扣减月度考核得分外，由部门一把手向厂办公会进行专题报告，以强化整改的执行力度，提高整改率。

　　各部门要按照国家有关法律法规和行业及公司的相关要求，对照检查产生问题的根源，举一反三，进一步健全完善制度体系，堵塞制度漏洞，防范问题再度发生；对屡查屡犯、屡禁不止的问题部门，要加大责任追究力度；对未解决的重大问题，要深刻剖析原因，实施重点督办。

　　同时，要注意实事求是的解决制度不适应和失效的问题，加强制度执行监督考核，完善各项监督考核机制，促使制度执行更加科学、规范、有效，不断提升企业科学管理水*和严格规范水*。参照本方案制定实施方案，并认真抓好落实整改工作。

　　一、目的

　　1、全面掌握公司航空安保工作状况；

　　2、查找被审计方航空安保管理工作中存在的问题，督促并指导其进行整改；

　　3、督促并指导被审计方按照公司航空安保管理体系的要求开展工作；

汽车巡展实施方案

　　一、活动概述

　　随着经济的不断增长，消费者购买能力越来越强，为了迎接春季汽车消费旺季的来临，为了推动汽车消费在县市的发展。《三峡晚报》作为宜昌地区的主流媒体，运用深厚的资源优势，更好的服务于各位汽车经销商，于4月14日正式启动“xx年三峡晚报品牌汽车县市巡展”活动。

　　二、活动宗旨

　　组织汽车经销商联合开发县市汽车市场，为县市城乡居民提供就*认知、选择、购买汽车产品的机会，促进县市城乡居民汽车消费增长；推动汽车商家在二级市场进行品牌推广、产品促销和汽车文化传播。

　　三、巡展县市和时间安排

　　此次巡展活动分三站进行，分别为：枝江、当阳、宜都。每周巡展一站，展出时间为一天（周六）。

　　备注：为在巩固汽车品牌推广效果的基础上，提高巡展的促销效果。各县市会场均选择在繁华及人流量大的城区广场；时间安排为：上午10：00——下午4：00。

　　巡展具体日程安排

　　4月14日（周六）

　　枝江

　　4月21日（周六）

　　当阳

　　4月28日（周六）

　　宜都

　　四、现场活动项目

　　汽车巡游、时尚歌舞表演、现场互动游戏、新车揭幕或新车上市推广、优惠促销、试乘试驾、车型推介与汽车知识有奖问答、汽车品牌或价格竞猜。

　　五、媒体新闻宣传

　　宣传周期：20xx年4月9日—年4月30日

　　1、三峡晚报《汽车》周刊，连续一个月巡展活动新闻炒作，包括活动预热、现场花絮、参展商家及车型一览等，全方位报道此次活动；

　　2、三峡晚报重要新闻版1/2版活动形象广告宣传；

　　3、三峡新闻网同步活动预热，现场花絮及活动最新动态报道。

　　六、活动招商

　　1、活动总冠名：1名

　　招商范围：通讯、商业、金融、旅游等行业客户

　　2、活动协办：1名

　　招商范围：通讯、商业、金融、旅游等行业客户

　　3、参展商：若干

　　招商范围：汽车行业客户

　　七、活动费用及回馈

　　1、活动总冠名：费用5万元

　　回馈：不少于8期1/2活动形象彩色广告宣传；享受巡展活动全程新闻跟踪报道；活动会场背景布总冠名宣传；现场30分钟产品专场推介会场提供展示专区。

　　2、活动协办：为本次活动提供背景布、音响、红地毯、彩虹门、主持人、文艺演出。

　　回馈：活动形象广告标注协办商名称；巡展活动新闻报道穿插协办商名称；活动会场背景布标注协办商名称；会场彩虹门宣传；会场提供展示专区。

　　3、参展商费用

　　a、18000元套餐回馈：提供3站巡展；每站提供4个车展位；提供3次1/2套红广告；活动现场有奖问答及车型推介新闻报道及现场花絮。

　　b、10000元套餐回馈：提供4站巡展；每站提供2个车展位；提供3次1/4套红广告；新闻报道及现场花絮。

　　c、3000元套餐回馈：提供3站巡展；每站提供1个车展位；新闻报道及现场花絮。

安全隐患大排查大整改活动实施方案格式 (菁华1篇)

为贯彻落实县教育局会议精神,确保学校安全,消除校园内部及周边环境的安全隐患,结合我校实际,特制定如下实施方案:

一、工作目标深入贯彻安全第

一、预防为主的工作方针,进一步强化安全监管措施,提高安全责任意识,及时消除安全隐患,确保学校师生生命财产安全,维护社会稳定。

开始,至年1月15日结束,共分三个阶段进行:

(一)自查整改阶段{年11月15日--------11月30日}要对学校安全工作情况进行自查自纠,尤其要对安全隐患进行全面细致的排查,发现问题要立即进行整改并上报,有记录。

(至12月31日}由教育局统一安排,分组对各学校工作情况进行全面督促检查。

(三)整改提升阶段{年1月1日至1月15日}要根据督导检查的反馈意见,对本校安全隐患进行再排查、再整改,切实把工作落到实处,不断提升学校管理水*。

四、组织领导为确保此活动扎实有效的开展,中心校成立学校安全排查隐患排查整改工作领导小组(领导小组名单附后),负责对学校安全隐患排查整改工作的组织领导和督导检查。

五、 工作要求

(一)要高度重视安全隐患排查整改工作。要充分认识到当前开展隐患排查和整改的重要性和严肃性克服一切侥幸心理,务必把此项工作的作为重中之重,认真细致地组织开展好涉及学校安全的各项工作。

(二)建立隐患台账,强化隐患整改。对于排查工作中发现的安全隐患,以积极的态度逐个制定整改方案,落实整改措施,立即实施整改;防范安全事故的发生。

(三)强化督导检查,保证隐患整改工作取得实效。

(四)要借此次活动把学校安全进一步形成常态管理机制,在自查工作中要全方位、全过程充分考虑安全因素,要进一步提高对教育教学环节安全工作重要性的认识,切实加强对学生的心理健康教育。安全隐患大排查大整改领导小组:组 长:王树森副组长:杨小侠刘 军组 员:王 珏 毛艳辉 赵洪品岳 巍 范立三

存在问题整改方案模板3篇

　　一、整改内容

　　（一）项目总体推进慢，完成目标投资不理想。

　　根据《xx交通运输厅农村公路建设办公室关于下达20xx年农村公路建设与养护工程目标任务的通知》，20xx年我市农村公路建设与养护工程目标责任投资为28405万元。截至7月底，仅完成3488万元，占目标责任投资的12.28%，全区排名倒数第一。

　　（二）xx州市xx区六湖大桥预制梁未严格按照规范进行堆放，造成预制梁底部变形。

　　（三）公路养护支出总额小于燃油税总额。xx、xx区未将农村公路养护资金全部纳入地方财政预算，公路养护支出总额小于燃油税总额（含基数和增量部分）。

　　（四）实施养护大中修比例未达到管养里程5%。xx、xx区20xx年实施养护大中修工程比例分别为0.46%和0.73%，无法达到管养里程的5%。

　　二、整改措施和责任分工

　　（一）针对项目总体推进慢，完成目标投资不理想问题。加强组织领导，认真对照重点工作任务，制定周密计划，研究落实措施，执行任务、责任人上墙制度，认真组织实施。我局组织人员每月定期检查实施情况，并将检查结果在全市范围内进行通报，确保各项任务落实到位，取得成效。

　　（二）针对xx区六湖大桥预制梁未严格按照规范进行堆放，造成预制梁底部变形问题。加强督促xx区交通运输局要高度重视，落实整改方案和责任人，进一步完善工作措施，加大工作力度，立即委托第三方对预制梁进行检测，检测合格后方可使用。加大与部门间沟通协调力度，全力推进项目建设进度，加快推进项目建设，确保六湖大桥早日完工。

　　（三）针对xx区和xx区公路养护支出总额小于燃油税总额问题。按照《xx州市交通运输局关于印发全面推进“四好农村路”建设工作方案（20xx—20xx）和创建“四好农村路”示范县活动实施方案（20xx—20xx）的通知》（xx交〔20xx〕35号）要求，加强协调xx、xx区xx严格落实养护主体责任，进一步贯彻落实xxxx《农村公路管理养护体制改革方案》、《农村公路管理办法》有关规定，将农村公路养护经费纳入一般公共财政预算，确保替代原拖拉机及摩托车养路费的“燃油税”专项转移支付资金能够全额用于农村公路养护。加强与上级部门和领导沟通，争取得到更多支持，尽快将农村公路养护资金全部纳入地方财政预算，确保燃油税总额（含基数和增量部分）全额用于养护。

　　（四）针对xx区和xx区实施养护大中修比例未达到管养里程5%问题。按照《xx州市交通运输局关于印发全面推进“四好农村路”建设工作方案（20xx—20xx）和创建“四好农村路”示范县活动实施方案（20xx—20xx）的通知》（xx交〔20xx〕35号）要求，加强协调各县区xx严格落实养护主体责任，加大养护资金投入，结合快速自动化智能检测车路况检测结果，科学安排辖区农村公路路面大中修工程，提高大中修比例，保持良好路况，确保公路安全畅通。

　　三、保障措施

　　（一）高度重视，落实责任。加强领导责任、落实专人跟进整改情况，对存在问题再次梳理研究，研究制定相应整改方案，认真抓好整改落实工作，杜绝虚假整改的情况发生。

　　（二）加强督导检查和信息报送。组织对整改项目进行不定期督导检查，督促各责任单位对各整改项加强自查整改，及时将整改情况和整改过程中存在的问题报告我局。

　　一、 存在的问题

　　（一）工作目标不明。一是办公室整体工作缺乏总体目标和规划，不清除办公室工作应该做到什么程度，什么样子，向一个什么方向发展。二是办公室人员个人对自己的岗位也缺乏正确定位，领导安排一件事就做一件事，缺乏自己工作规划和目标。不会积极主动去思考，去构想以后的工作。

　　（二）服务对象不清。办公室人员服务对象不仅仅是单位领导，还有全处干部职工和整个单位形象。许多人很多时候都是认为只要领导交办的眼前事情做完做好就行，不急、不管、不问、不深入了解基层干部职工的需求和社会对国税局的需求。

　　（三）自身职责定位不准。办公室人员没有明白办公室工作就是服务的基本职责，认为办公室是机关中枢，是指挥机构，什么都作单方面决定，而不是先向干部职工征求工作意见和建议，造成制订的许多办法和措施，得不到领导的肯定和职工心悦诚服的执行。

　　（四）工作措施创新不够。目前，办公室的工作措施基本上是延续以前年度的工作措施，依样画葫芦，其管理方式也基本是按照岗位职责上面规定的主要事项而进行。办公室没有根据时间、地点、人员、机构、工作要求和社会形势等

　　客观环境的变化而完善相关措施，更没有提出新颖的创新举措来提高工作效率。

　　（五）人员缺乏激情与活力。工作不紧不慢，拖拖拉拉，不讲速度，人员精神面貌萎靡不振，没有进取之心，不积极主动地承办工作。不积极主动为领导建言献策，不积极主动做好自身工作，遇事拖沓，办事推诿。甚至有部分人觉得工作创新思路提得越多就是自己给自己增加更多麻烦，纯粹是自找苦吃。

　　二、整改措施

　　以上问题的存在，形成了目前办公室工作的按部就班和办事效率较低的直接后果，直接影响了办公室工作整体质效。

　　一是加强学*，提高思想认识。办公室人员没有认识到办公室工作的重要地位和作用，没有认识到办公室既是一个科室，也是一个指挥机关。作为指挥机关，它需要具有协调全局，协调内外和前瞻性工作的思想意识和工作举措。更没有认识到办公室工作的好与不好将直接关系到一个单位的好与不好问题，也关系他自己的能力、水*在别人心中的地位问题，这是问题产生的根本因素，在以后工作中要加强学*进一步提高思想认识。

　　二是加大规章制度执行力度。规章制度执行不严也是造成办公室工作效率不高的重要原因。对于出现的许多违规、

　　违纪问题，由于过多地考虑到人与人之间的关系等问题，没有严格按照规章制度进行责任追究，有了第一次，就会有第二次，有了第一人，就会有第二人，如此行之，便失去了制度对人的约束，失去了人对制度的遵从，也失去了办公室人员努力做事的工作责任压力基础。

　　三是第一时间落实领导交办事项。按照领导在会议上要求，争取在第一时间完成领导交办的任务，在实际工作中，往往是雷声大，雨点小，也就大事化小，小事化无了。也就让职工看不到领导的关心措施，感受不到领导的关爱行动，更会认为领导说的话也不过是一句台词罢了。事至此，工作激情也就慢慢地下降了。

　　四是是加强技能学*以满足工作需要。办公室工作覆盖面宽，业务项目多，工作要求高，因此办公室人员需要具有较宽的知识面和专业技能基础，比如文秘工作，需要相当的工作水*和工作技巧，而目前我们的办公室人员不是专业学校文秘专业毕业，对高标准的写作水*要求，员工难以达到。加之当前信息上报工作，市局要求数量多、质量高，同行业间竞争激烈，压力较大。这就需要员工在工作之余加强学*，提高自身业务水*。

　　一、基本情况

　　我校是xx镇首批镇属联合办学学校，20xx年、20xx年先后整合了xx、xx、xx、xx四所村办小学，20xx年底，学校通过“xx市一级学校”评估验收。目前，学校有20个教学班，学生1075人，教师47人。根据镇教育办统筹安排，学校为上述四个村和周边10个花园小区（新天xx xx xx xx城）的户籍适龄儿童及符合政策的新莞人子女提供教育服务。

　　二、当前突出问题

　　3月18日早上，我校组织了学校行政和层干部14人认真学*了《常*教育存在问题与对策》，根据学校实际进行了讨论，指出了当前学校存在的大小20多个问题，并提出了部分解决问题的'建议。大家认为，我校当前存在如下突出问题：

　　（一）办学空间不足。目前学校占地面积接*12000*方米，生均占地11*方米，校舍面积7910*方米，生均7.35*方米，真正能用的教学功能室只有13个，已经远远低于市一级学校学校1：0.9的标准要求，很多功能室已经没有地方配置，开始影响教学工作正常开展。按现在的发展速度，再过两年，学校的生均占地和校舍也达不到市一级学校标准。

　　（二）办学特色不明显。学校已经提出了“尚美教育”的办学理念，并进行了很多有益探索，但是还不够系统，还没有形成鲜明的办学特色体现，还没有突出的特色项目，在全市形成较大影响。

　　（三）教师队伍配置不齐，整体实力不强。我校现在只有1名专职音乐教师，1名专职美术教师，2名专职体育教师；*年来数学科教学法绩效不错，但13名数学教师中没有一人是数学专业毕业的，后续发展存在担忧。学校现有镇级学科带头人3人，但还没有培养出在市内影响力很强的市级学科带头人。

　　（四）学校制度化管理欠精细，执行力不够。常规管理工作还不精细，不系统，部门执行力参差，教师的参与意识跟不上，齐抓共管力度还不够；班额大，班级管理吃力，效益不高，班主任的管理水*亦有待提高。

　　（五）学校文化氛围还不够浓厚。主要表现为学校文化活动没有形成系列，文化发展理念还没有真正内化为师生的潜意识，教师的学*意识、文化意识还不强，急需要打造品牌文化活动引领师生成长。

　　（六）办学质量还不过硬。我校教育质量正在趋于稳定，但还有个别学科，个别班级质量徘徊不前，一些年级存在质量方面的隐忧，存在一些制约质量发展的内伤，主要是师资不均衡，年段教学衔接不上，面有些年级好，有些不太好的失衡状况。

　　三、问题整改意见

　　当前，我校正处在“科研强师，特色强校”的关键阶段，需要抓紧时间，汇聚力量，扬长避短，开拓进取，彰显“尚美教育”的影响力。综合整改意见有以下几点：

　　（一）定位办学规模，加建一栋功能楼，按标准配足基本办学条件。从学校服务范围和长远发展来看，建议学校办学规模定位为24个教学班；根据功能场室严重不足，影响教学开作开展的实际情况，学校打算草拟出《关于常*实验小学加建功能楼的请示报告》，上交教育主管部门进行论证，希望能得到上级部门的关注和支持。

　　（二）启动“科研强师”工程，点面结合，骨干引领，整体推进，建立科研型师资队伍。

　　主要思路是：以目前已有的五个市级立项课题为依托，以推进小课题研究为抓手，以科研评价为推力，加快教师队伍培训工作，努力打造一支会立足常规搞好科研，能出成果的师资队伍；力求两年内培养出市级学科带头1人，镇级学科带头人5人，校级骨干培养要见成效，输送更高级别骨干教师；整体来讲，*三年要消除教学绩效差的现象，教师教学绩效明显上升，科研意识强，有自身特色的多种形式的科研成果。

　　（三）打造特色工程，力创学校品牌。

　　争取三年内将我校数学科、综合实践活动学科打造在为在市内有影响力的特色学科，力创市优秀科组；加快尚美教育特色项目建设，以社团建设为重点，建好“四大社团”，即小白鸽记者团、尚美电声乐队、旱木龙研究、尚美剪纸社，要打造为市级优秀社团；加快校本教材开发力度，*三年要开发《课前三分钟尚美素养教育》系列、《追寻你，百年旱木龙》等校本教材；继续开发好剪纸、抖空竹、打花棒等特色活动项目。以特色为依托，加大学校品牌理论建设和宣传力度，要联系一批省级以上的教育期刊，争取每年发表3篇以上的优秀论文，组织一批市级或以上级别的学术交流活动，有效扩大学校的办学影响。

　　（四）高效课堂，稳固教育质量

　　主要是以市高效课堂实验学校的既定研究工作为契机，争取用年时间，开发具有推广价值的高效课堂“统计图”评价软件，以评促改，引导学校教学工作高效发展；学校教育质量要进一步稳中求进，争取在镇内前列水*；教研工作要在市内有影响力，争取机会每年组织一些市级或以上级别的教研活动，有效推动教学水*上台阶，推动教师水*上档次。

　　（五）深化主题式系统管理，进一步夯实办学基础

　　继续推进主题式系统管理，下放时间，拓展空间，提升师生的自主性，潜心教与学；改进制度建设，重新整理《常*实验小学章程》，并组织学*，狠抓落实；进一步明晰部门和人员分工，明确管理要求，提高行政部门执行力，全员参与，焕新师生的精神面貌。改革学校用人机制和评价体系，中层干部实行竞聘制，加大民主评价和多元评价的力度，过程与结果并重，以评促改。

　　（六）拓展资源，汇聚力量，开放办学，为培养综合型高素质人才打好基础。

　　学校发展还要借助社会力量，我校主要做好以下几个方面工作：

师德师风问题整改方案5篇

　　为了进一步加强师德建设，全面提高师德水*，打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我乡教育事业又好又快发展，*定中心小学特制定坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动方案。

　　一、指导思想

　　立德树人是教育工作的根本任务。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想政治素质和职业道德水*关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

　　因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感，激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

　　二、活动主题

　　坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动

　　三、活动内容

　　1、召开教师会，向全体教师通报XX县事件，从中吸取经验教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中教师失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

　　2、开展师德师风专项教育，认真组织广大教师进行学*，学*主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，引导广大教师自觉践行职业道德规范，切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识，规范教师从教从业行为。严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补*；严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；严禁在职教师接受社会各种文化补*机构的聘请，参与有偿文化补*活动或为其提供任何便利；严禁在职教师未经教育行政部门批准，擅自受聘于其他教育机构任教师。

　　3、进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于教师管理的全过程。明确学校校长是师德师风建设第一责任人，学校教育主管部门是师德师风管理主体，严格实行师德建设“一票否决制”，切实规范中小学教师职业道德行为。

　　4、切实结合全省“尊师爱生”主题教育活动，进一步增强办好人民满意教育的使命感和责任感，充分认识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性。针对师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，立即予以整治，树立教师和教育的良好形象，确保教育事业健康持续发展。

　　四、具体活动

　　1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，等学*内容查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学*困难生的问题；四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有或参与变相、参与恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。

　　2、落实整改、完善提高。

　　（1）、制定整改措施。要对照存在问题，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。

　　（2）、认真落实整改。要对照整改措施，逐项进行整改，认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决，人们是否满意，作为衡量活动成效的重要标志。

　　（3）、完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，以制度管人管事。

　　3、教学教师师德师风考评活动。参照《江西省中小学教师师德考核评价标准》，对教师进行考评。

　　五、活动要求

　　1、教育为主，坚持正面引导。

　　要讲究教育方法。深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生对活动的意见建议。领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题，如：事业心不强，做不到爱岗敬业。行为不规范，做不到为人师表。缺乏爱心，不能关爱学生。人生观、价值观不正确，误导学生。法制意识单薄，有违规违纪的现象。

　　2、要坚持以人为本，教育为主的原则。

　　对师德建设中出现的问题，采取学校讨论、批评与自我批评、自我整改的办法来解决，最终提高全体教师师德水*和整体素质。要通过各种形式大张旗鼓地宣传师德先进典型，弘扬正气。

　　3、强化引领，树立教师良好形象。

　　当前教育改革的推进，部分教师的利益可能会受到影响，思想可能会出现波动。要强化领导，在全体教师中广泛开展国情形式教育，帮助广大教师充分理解各级*为提高教师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思想政治工作，切实保持学校安定稳定。

　　4、认真总结，建立长效机制。

　　通过师德师风建设活动，完善教师职业道德建设的相关制度，积极探索新形势下教师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增强时代感，加强针对性，突出实效性，使教师职业道德建设工作步入规范化和科学化的轨道。

　　为深入贯彻落实上级精神，进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性，努力树立人民教师良好形象，经校委会研究，决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　本次师德师风教育整顿活动以学*实践科学发展观为动力，以提高教职工思想政治素质和职业道德水*为重点，以解决存在的突出问题为关键，通过师德师风学*教育整顿活动，切实提高我校教职工师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍，在全社会树立教师的崇高形象。

　　二、活动目标

　　1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学*政治理论，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭；教育教职工拥护*的领导，拥护县委、县*的决策，遵守法律法规和工作纪律，恪守教师职业道德规范，做教书育人的表率；陶冶不计名利、甘为人梯，充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的师德品质。

　　2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学*，脱离教学，不深入教学一线，重安排轻落实；在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍，工作拖拉，拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强，管理松散，作风漂浮，示范作用差；在教师中表现为自由散漫，纪律松弛，挑拨是非，无所事事，以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状，因循守旧，碌碌无为；在教师中表现为得过且过，思想消沉，业务不精，能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序，铺张浪费，自律不严；在教师中表现为衣着打扮不得体，言行不文明，教育学生方法简单粗暴，对待家长缺乏尊重理解，接收学生家长财物，参与赌博等情趣低下的活动，学生和家长满意度低。

　　3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新，建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则，将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水*。

　　三、活动原则

　　1、坚持**思想。以**思想为先导，引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操，紧密结合当前形势，对师德师风建设的重要性进行再认识，再提高，形成新共识。

　　2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际，确定活动载体，把政治理论学*和师德建设统一起来，把思想修养和行为养成结合起来，把师德建设同提高学校整体形象结合起来，强化师德实践。

　　3、面向服务对象。充分发扬民主，吸收服务对象参与，认真听取服务对象意见建议，虚心学*，真诚接受监督，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。

　　4、正面教育为主。引导教职工认真领会开展师德师风整顿活动的现实意义，总结在学校师德建设和教师个人在师德修养方面的经验教训，实事求是查找影响和制约师德建设和师德修养方面群众反映强烈的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，进一步明确努力方向。

　　四、活动载体

　　为倡导广大教师“弘扬高尚师德，展现从教风采，彰显育人魅力”，进一步增强教师爱岗敬业精神，塑造教师为人师表形象，浓厚教师教书育人氛围，确保让学生成才，让家长放心，让社会满意。

　　五、方法步骤

　　师德师风整顿活动分四个阶段进行。

　　准备阶段（4月）：4月下旬召开动员大会，制定活动实施方案。

　　第一阶段：学*教育阶段（4月——5月）

　　第一环节：理论学*。结合学*实践科学发展观和“创先争优”活动，组织教职工认真学*《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规文献。组织观看师德教育、师德师风建设先进个人典型事迹光盘。开展遵纪守法、依法执教专项教育和警示教育，不断加大宣传教育力度，使教职工明确掌握教师职业的基本规定和要求，自觉遵守职业道德规范。本环节，学校将按时向县局上报一篇师德师风建设调研文章，每位教职工要撰写一篇师德学*心得体会。

　　第二环节：思想大讨论

　　组织教职工对照党和国家对师德师风建设的基本要求，开展以下内容的师德师风大讨论：

　　１、怎样做新时期师德高尚的人民教师；

　　２、教师如何做到正人先正已；

　　３、现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象；