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直接给他说啊,要句子干嘛,还写个说说等他自己来看
1、家是人们最牵挂的地方,家是爱心的归宿;家是魂牵梦绕的爱巢。
2、家里家外,亲人,朋友,爱人,亲情,友情,爱情,每天围绕着家展开、伸缩,或远或*,或浓或淡,或离或散,或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演,诠释。
3、家,永远在我的记忆里,在我的意识里,在醒来梦去的眸子里,清晰如昨。
4、人生在世,谁也走不出家庭这个圈圈,即使单身主义者,也有与家族割不断的联系,也还要生活在祖国这个大家庭里。
家庭是构成社会的基本单位,家庭是爱情筑就的温暖的小巢,家庭是男人和女人避风的港湾。
5、家庭意味着责任,家庭尽管是独立的社会单位,但这个独立是相对的,他与外界有着千丝万缕的联系,上有父母,下有子女,外有亲戚朋友,对父母要有赡养的义务,对子女要有养育的责任,对亲戚朋友要有互助的精神。
6、家也许就是一种期盼,是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方,有时候,无论你走多远、在外过多么舒适的生活,你都会牵挂着它,即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。
7、夫妻感情的融洽和深化是维持家庭的关键,情感一旦破裂,这个家庭不散,也是名存实亡。
地球上便多了一个残废家庭,后患无穷。
8、家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。
是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱,是彼此相守默默注视的目光…… 9、物质是家庭赖以生存和发展的基础和保障,没有一定的经济基础,爱情和家庭就难以保持和巩固,即使勉强维持,也只能是无耐、寒酸和潦倒,无幸福快乐可言,因为家庭不是空中楼阁。
10、深深的爱情,浓浓的亲情是家庭的粘合剂,他能使一个家庭有着强大的生命力、凝聚力和影响力。
人活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,大至对国家和社会.这些责任多半是应该承担的.此外,还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责. 每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次.如果这惟一的人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他.认识到这一点,对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其它的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,丝毫依靠不了别人. 不止于此,我还要说,对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源.惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任.正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.”因为这种爱,所以负责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足.相反,一个不爱人生的人怎么会爱他人和事业?一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任?这样的人往往是把责任看作强加给他的负担,看作个人纯粹的付出而索求回报. 一个不知对自己的人生负有什么责任的人,甚至无法弄清他在世界上的责任是什么.有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么,托尔斯泰听了非常反感.因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子.当然,这样的信念只能是空洞的.更常见的情况是,许多人对责任的理解确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于*惯、时尚、舆论等原因.譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业.有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱.有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着.由于他们不曾认真地想过自己的人生究竟是什么,在责任问题上也就是盲目的了. 所以,人活在世上,必须知道自己究竟想要什么.一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的*静和充实.他知道自己的责任所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了.我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度.如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会.
身在自己屋,不是自己家,几度问嫦娥,那里是吾家
是因人而已吗
你好
很回答你的问题。
制定明确的家员分工疏导家庭成员关系养孩子的独立性与责任感。
方法/步骤:1. 爸爸的责任:主持家庭全面工作。
主要负责家庭创收,增加家庭经济来源,增长家庭财富;主要负责孩子的成长教育和思想引领;负责拟定家庭出游计划,使家庭成员不断开阔视野、增长见识;2. 妈妈的责任:主要负责家庭后勤保障服务工作,确保生活空间的温馨舒适,饮食营养的美味健康;负责家庭采购,协助做好家庭理财,力求开源节流;负责孩子生活学*的具体事务,协助做好孩子的成长教育问题;负责孩子的体育锻炼和身体保健,助其健康成长;3. 孩子的责任:主要负责自身的成长与发展。
负责独立完成生活起居的各项事务,做好个人卫生,培养良好的个人*惯;积极主动完成课业、钢琴、英语、舞蹈等各项学*任务,态度认真,自纠错误,学会思考和创新。
学做短期规划,制定阶段性目标;积极参加体育活动,做到劳逸结合;发展阅读、绘画、手工、游戏等个人兴趣爱好。
与责任有关的1、每个人都被生命询问,而他用的生命才能回答此问题;只有以?负责?来生命。
因此,能够负责是人类存在最重要的本质。
2、每个人天生都有责任心,只是在后天受环境教育性格等影响,责任心的强弱各不相同。
3、责任,一个看似冰冷的两个字,却有太多的沉重,我们的责任是什么?做好自己该做的每一件事不就好了吗?责任,我们每个人活在这个世界上,就有自己该有的,责任不是吗?责任在你们每个人的心中是有多重要,从自己动作里就可以发现,你要怎么去认为责任这两个字,你就会知道自己该做什么了。
关于责任的经典句子。
4、提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。
5、人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
6、责任有的时候,能使我们跌宕到低谷,也能是我们走到人生中高峰。
尽到应尽的责任,人生便会闪烁发光,因为它经过美好,纯洁的心灵的洗净。
所以才会璀璨耀眼。
7、太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是村托世界,而我们呢?15岁的我们的责任是什么呢?
1、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。
2、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
3、责任心就是做任何事所需的一种*常而力求完美的心态。
4、做好每一件该做的事就是责任。
5、教师的威信首先建立在责任心上。
6、一人做事一人当,男子汉应该有的就是责。
7、敬者何
不怠慢、不放荡之谓也。
8、对上司谦逊,是一种责任。
9、我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。
升得愈高,责任愈重。
权力的扩大使责任加重。
10、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。
11、责任是与生俱来的,不可推卸的。
12、真正的责任是信自己。
13、我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。
直接给他说啊,要句子干嘛,还写个说说等他自己来看
1、家是人们最牵挂的地方,家是爱心的归宿;家是魂牵梦绕的爱巢。
2、家里家外,亲人,朋友,爱人,亲情,友情,爱情,每天围绕着家展开、伸缩,或远或*,或浓或淡,或离或散,或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演,诠释。
3、家,永远在我的记忆里,在我的意识里,在醒来梦去的眸子里,清晰如昨。
4、人生在世,谁也走不出家庭这个圈圈,即使单身主义者,也有与家族割不断的联系,也还要生活在祖国这个大家庭里。
家庭是构成社会的基本单位,家庭是爱情筑就的温暖的小巢,家庭是男人和女人避风的港湾。
5、家庭意味着责任,家庭尽管是独立的社会单位,但这个独立是相对的,他与外界有着千丝万缕的联系,上有父母,下有子女,外有亲戚朋友,对父母要有赡养的义务,对子女要有养育的责任,对亲戚朋友要有互助的精神。
6、家也许就是一种期盼,是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方,有时候,无论你走多远、在外过多么舒适的生活,你都会牵挂着它,即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。
7、夫妻感情的融洽和深化是维持家庭的关键,情感一旦破裂,这个家庭不散,也是名存实亡。
地球上便多了一个残废家庭,后患无穷。
8、家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。
是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱,是彼此相守默默注视的目光…… 9、物质是家庭赖以生存和发展的基础和保障,没有一定的经济基础,爱情和家庭就难以保持和巩固,即使勉强维持,也只能是无耐、寒酸和潦倒,无幸福快乐可言,因为家庭不是空中楼阁。
10、深深的爱情,浓浓的亲情是家庭的粘合剂,他能使一个家庭有着强大的生命力、凝聚力和影响力。
人活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,大至对国家和社会.这些责任多半是应该承担的.此外,还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责. 每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次.如果这惟一的人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他.认识到这一点,对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其它的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,丝毫依靠不了别人. 不止于此,我还要说,对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源.惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任.正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.”因为这种爱,所以负责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足.相反,一个不爱人生的人怎么会爱他人和事业?一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任?这样的人往往是把责任看作强加给他的负担,看作个人纯粹的付出而索求回报. 一个不知对自己的人生负有什么责任的人,甚至无法弄清他在世界上的责任是什么.有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么,托尔斯泰听了非常反感.因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子.当然,这样的信念只能是空洞的.更常见的情况是,许多人对责任的理解确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于*惯、时尚、舆论等原因.譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业.有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱.有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着.由于他们不曾认真地想过自己的人生究竟是什么,在责任问题上也就是盲目的了. 所以,人活在世上,必须知道自己究竟想要什么.一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的*静和充实.他知道自己的责任所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了.我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度.如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会.
身在自己屋,不是自己家,几度问嫦娥,那里是吾家
是因人而已吗
你好
很回答你的问题。
制定明确的家员分工疏导家庭成员关系养孩子的独立性与责任感。
方法/步骤:1. 爸爸的责任:主持家庭全面工作。
主要负责家庭创收,增加家庭经济来源,增长家庭财富;主要负责孩子的成长教育和思想引领;负责拟定家庭出游计划,使家庭成员不断开阔视野、增长见识;2. 妈妈的责任:主要负责家庭后勤保障服务工作,确保生活空间的温馨舒适,饮食营养的美味健康;负责家庭采购,协助做好家庭理财,力求开源节流;负责孩子生活学*的具体事务,协助做好孩子的成长教育问题;负责孩子的体育锻炼和身体保健,助其健康成长;3. 孩子的责任:主要负责自身的成长与发展。
负责独立完成生活起居的各项事务,做好个人卫生,培养良好的个人*惯;积极主动完成课业、钢琴、英语、舞蹈等各项学*任务,态度认真,自纠错误,学会思考和创新。
学做短期规划,制定阶段性目标;积极参加体育活动,做到劳逸结合;发展阅读、绘画、手工、游戏等个人兴趣爱好。
与责任有关的1、每个人都被生命询问,而他用的生命才能回答此问题;只有以?负责?来生命。
因此,能够负责是人类存在最重要的本质。
2、每个人天生都有责任心,只是在后天受环境教育性格等影响,责任心的强弱各不相同。
3、责任,一个看似冰冷的两个字,却有太多的沉重,我们的责任是什么?做好自己该做的每一件事不就好了吗?责任,我们每个人活在这个世界上,就有自己该有的,责任不是吗?责任在你们每个人的心中是有多重要,从自己动作里就可以发现,你要怎么去认为责任这两个字,你就会知道自己该做什么了。
关于责任的经典句子。
4、提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。
5、人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
6、责任有的时候,能使我们跌宕到低谷,也能是我们走到人生中高峰。
尽到应尽的责任,人生便会闪烁发光,因为它经过美好,纯洁的心灵的洗净。
所以才会璀璨耀眼。
7、太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是村托世界,而我们呢?15岁的我们的责任是什么呢?
1、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。
2、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
3、责任心就是做任何事所需的一种*常而力求完美的心态。
4、做好每一件该做的事就是责任。
5、教师的威信首先建立在责任心上。
6、一人做事一人当,男子汉应该有的就是责。
7、敬者何
不怠慢、不*之谓也。
8、对上司谦逊,是一种责任。
9、我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。
升得愈高,责任愈重。
权力的扩大使责任加重。
10、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。
11、责任是与生俱来的,不可推卸的。
12、真正的责任是信自己。
13、我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。
14、人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。
15、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。以下是小编整理了关于形容有家庭责任心的句子,一起来看看吧!
写家庭和责任的句子
1. 家,是一个提起就温馨,想起它就令人神往的字眼,也是有缘的人才能成为一家人。家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。家,是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐,也有我们的酸甜苦辣。
2. 在人生的海洋中打拼疲惫之后,回到属于我的这个家,在家人无言关爱的目光中,无语的默默抚慰中,修复自己千疮百孔的心灵之舟,这个小港,风*浪静,没有灯红酒绿的浮躁,没有莺歌燕舞的妖娆,只有温情,只有安宁。
3. 家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。
4. 幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。
5. 家庭是宁静的港湾,春风和煦,波澜不惊。愿你新建的家庭幸福美满,愿你俩在人生的航程中永远并肩前进。
6. 我的家,我的成长,我的记忆,我的欢乐,我所有的一切,都在家中得到了延长。在家中,我永远都需要家的关怀与扶养,因为我的身影不曾离开。
7. 在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
8. 家乡的味道藏在那快乐的时光里。每当我回到家乡,都有几个好朋友来陪我玩,我们玩我们喜欢的游戏。那一刻快乐的时光,我永远无法忘记。
9. 家有着净化心灵的神奇魔力,家有着质朴纯洁的情怀,家有着容纳所有苦痛的巨大能量,家有着承载一切幸福的源源动力。
10. 有时,想回家但回不了家,只有焦急地爬上那最高的山峰眺望,面对着脚下的盘山公路大声呼唤亲人的名字,游移的目光渴望得到一丝慰籍,也祈求天上的银鸽能捎去我的心语,祝愿远方的家安康,又安康。
11. 我的家当起初很小,小孩子总是不可能占有更多物质,但在我当时心目中,那些假珠宝漂亮的木头铅笔乱坳造型的橡皮就是富可敌国,不可一世的。
12. 在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场心伤;在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息。人生有无限的可能。
13. 虽然每个人不能拥有全部的幸福,但总有幸福陪伴在你身边。幸福是美好的,它是雨后的彩虹,是晴空万里的白云,是我们脸上灿烂的笑容。只要好好珍惜现在的幸福,才能迎接美好的明天。
14. 家,终究是家。不管你心情多么沉重,不管你面庞多么庄严,你,总会身不由己地又一次回到这让你恨让你恼又让你喜让你乐的家的。
15. 家是温暖的港湾,在你疲惫的时候,可以停下歇一歇;家是生活的加油站,在你无力的时候,可以停下加加油;家是快乐的源泉,在你烦闷的时候,可以停下静静心。
16. 我可以盘腿坐在桌子前,放上一本书,一杯喜欢的茶或热热的奶茶,阳光可以从落地窗投射在白色的地毯上,看的见一圈一圈的阳光。最好可以遇见下雪。坐在窗前,披一件舒服的衣服,看雪花如何曼妙起舞。看是一辈子,也许都觉的开心。
17. 幸福,原来是有声音的。人们总要在清醒的时候,才听的。只有理智清醒时,还能放心去爱的感情,才是值得永久珍藏的幸福。
18. 家,是烙在游子心中深深地印记,无论天南海北,无论富贵贫穷,家永远是游子心中深深地眷恋。
19. 家是个让人汲取温暖享受呵护的窝,家也是块需要责任感恩的田!
20. 也许,外面有太多的在等着你,可我们早晚还是会回到那个可以让自己躺下,知道不必再移徙漂泊的地方。灯光再昏暗,床单再破旧,一旦睡下,我们还是会找到那熟悉的感觉。会轻轻的告诉自己一声,我终于到家了,可以好好的睡一觉了。在家里,这一觉你会睡得特别的香甜踏实。
21. 因为有家,因为有深沉的牵挂,生命才不会因无根而枯萎;也声是因为有家,以内为有如此深沉的牵挂,生命才会熠熠生辉。
家庭教育促进法家庭责任心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于我们不断提升自我。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的家庭教育促进法家庭责任心得体会(通用19篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
作为家长,能够说天下父母同心,人人都渴望儿女成才。尤其是当代,科学技术飞跃发展,知识经济膨胀,社会竞争日趋激烈,人们所以对子女的期望更高。但目前的家庭教育确实出现了许多问题,下头叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。
孩子在幼儿园和小学阶段,学*很简便,家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。给予正确的引导,思想品德不出问题就行,并没有感觉到家庭教育的迫切和重要,进入初中阶段,孩子的学*环境和学*任务发生了根本变化,家长的心态也彻底改变,对孩子的期望从遥远到越来越临*,家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单,也不是按书本上说的那样容易得到控制。
一、权威性与*等沟通
家庭教育必须有权威性,但不是绝对的权威,否则实得其反,和儿子*等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果,这是我的第一点感受。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病,尤其是男孩,并且我的孩子在小学就喜欢网络游戏,以往因为多次请假不参加学校田径队的训练,实际是到网吧玩游戏,最终被学校田径队开除,也以往因为去网吧被我寻找发现。当时在无法沟通的情景下,作为父亲的权威性是必须要体现的,那时儿子也较容易理解权威性的教育,当然,夫妻中只需要一个具有较高的权威性。进入初中阶段,儿子的玩性仍然较大,虽然学*很紧张,但对网络游戏仍情有独钟,强制的权威性教育肯定是行不通的,完全杜绝玩游戏并不现实,沟通才是的方法,当然沟通二字是需要付出的,需要不懈的努力,包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。初一的时候我和儿子*等的签定了一份协议,不去网吧,每周五在家里上网三小时,实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的,
一是上网资料能够控制,二是不接触不良环境。随着孩子年龄的增长和不懈的引导,初二时协议重新签定,两周上一次网。鼓励他休息时间出去做一些有益的运动,如打篮球、乒乓球等。小孩在初中*两年的学*中,虽然成绩有时也有一些波动,但总体来说成绩一向是很好的,思想也是健康的。这两年感受较深的是引导,对孩子的关心和沟通是引导他们积极向上的基础,我认为这也是目前在良好生活环境中成长的独生子女的家庭教育的重要环节。
二、身教重于言传
孩子的成长环境是家庭教育中值得十分重视的,家庭生活各方面的因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用,所以家庭成员时刻注意自我的言行,我们家里从不玩网络游戏,甚至小孩在写作业的时候,我们连电视也很少看,以免引起他在心理上不*衡。这一点有过教训,当孩子在房间做作业的时候,我们在客厅里看电视,好像并无影响,实际上他毕竟是孩子,即使大人也未必如此,他总是要受到干扰的,找机会就出来和我们一看电视,这时候说的轻了他不会听,说的重了他就会对你进行强有力的反驳,所以身教重于言传。
三、正确对待成绩和错误
每一个孩子在不一样的成长阶段都会出现各种各样的问题,关键是要及时的发现问题并且正确对待,这一点和*时与孩子经常沟通是分不开的,没有沟通就不能发现孩子身上的问题。关心孩子,除了身体方面的关心,更要注意他们的感受,当我和儿子*等的朋友关系密切时,儿子身上的动态掌握的十分清楚,包括他班上同学的状况也能掌握的很清楚,因为此时他十分愿意也十分期望向家长倾诉,所以要让孩子有诉说的渠道,沟通的机会。出了问题如考试成绩不梦想等,不能一味的一味指责、唠叨,否则就会和孩子产生矛盾,你将得不到产生问题的根源,也会失去*等的朋友关系,这也是有教训的,这种时候别想从他嘴里得到任何信息,回到家里不理不睬,问得多了他反而冲你发火(这可能是独生子女的通病),问题自然得不到解决。一旦发现孩子出现问题,必须针对性的及时指出并加于引导,对儿子取得的成绩进行鼓励,并给必须经济奖励,但这种经济奖励只是每一天有一点零花钱,用于购买零食和饮用水,其效果也是很好的。
总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情景而论。家长的对孩子的期望不等于孩子的奋斗目标,正确的引导和孩子的兴趣是至关重要的。
在与孩子一起学*、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝说与引导,却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情,我苦恼过,也思索过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应该自己反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们可以尝试换一种方式,这样孩子会更容易接受一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样可以富有情趣。
有一次,我对孩子的批评教育太过了,但自己并没有意识到,以至于孩子有些伤心并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。我一看,纸片上写着“我后悔说过那句话” 。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告诉我,是哪句话吗?”她依然用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。我清楚地记得,母亲节那天,女儿亲手给我做了一张卡片,上面画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原来她后悔……想到这里,我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”而且,我还故意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批评起我来:“妈妈,你把‘妈妈’两个字写错了,你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说:“孙老师,麻烦你帮我纠正一下错误,可以吗?”女儿欣然应许。
从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比,语言比较羞涩,有时难以启齿,文字比较含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字克服了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。
孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无瑕,分辨是非本事差,同时有着极强的好奇心,极强的理解本事和模仿本事。所以对孩子施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发孩子的兴趣,变被动学*为主动学*,主要应做好以下几方面的工作:
一、培养孩子良好的学**惯
叶圣陶说:“教育就是*惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法,都要使他化为*惯,仅有熟练得成了*惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短,在*时必须提高孩子的学*效率。比如写作业时,要在规定的时间内完成教师布置的作业,不能边做边玩;自我的作业自我检查,自我对自我负责,家长不得当教师;家长必须注重错题原因分析,不得只盯着分数。这样,让孩子觉得学*是自我的事情,好的学**惯,可事半功倍。
二、讲究和孩子交流的方式方法
作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,少用“你应当”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲*你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
三、家长要注重言传身教
作为家长要异常注意自我的形象,在孩子面前,家长言语要礼貌举止要得体。因为父母是孩子的学*榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。当然,对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时,把孩子当成发泄桶,作为家长是不能乱发脾气的,只能是不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。
四、激发孩子的学*兴趣
做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学*兴趣。我们都明白,孩子生性好动、贪玩,可是只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。仅有善于引导孩子,激发孩子们的学*兴趣,才能让孩子愉快地、主动地投入到学*当中去。*时我们能够利用自我的知识,发挥自我的想象力,编一些趣味的小故事,或趣味的游戏等,让孩子在玩中学*,在学*中游戏,真正的做到“乐学”。
总之,对孩子的家庭教育,我们要学会用心去与孩子们交流,帮忙孩子养成良好的学**惯,激发他们的学*兴趣,让孩子欢乐学*健康成长。
一直以来周围总有不少人询问我,为什么你的孩子这么乖,这么好带?我总是笑着回答:她生来就是这么乖这么好带!其实,这中间是有因果关系的!
朵拉自打出生,我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里,人都说放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱着她,只要她一哭,我立刻抱起她来,以至于让别人都认为我太溺爱她了,不让她哭一声,事实上是:我想让她的内心富足一些,有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿,一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿,一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿,她能不好带吗?
朵拉现在10个半月,不认生,见人就主动打招呼,如果认识的人还会主动让别人抱她,如果第一次见,打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊,啊”的说话,但就是不主动让人抱,记性非常好,今天认识的人,明天见了,离30米外就开始大声喊人家,别人在她身上拍打一下,周围一圈人,你问她谁打她的,她会用手指出那个打她的人来,她不干好事了,你装作生气打她,她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋,虽然鞋子都反了,但还是会拿起来往自己脚上放。
我一直觉得,孩子在不受家长控制的情况下,发展出来的才是真正的自控力,所以朵拉现在是满地爬,满家翻腾,没有一样东西能放过的,开柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子盖在自己脑袋上,推着板凳满家跑,除去睡觉,就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行,其余随她自己去吧。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学*兴趣,变被动学*为主动学*,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,*时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲*你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,*时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学*的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学*榜样,家长在*时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在*时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学*兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学*兴趣,才能让孩子们学得更多,*时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学*兴趣。
总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?
周老师结语:一个人是否杰出,主要表现在他的行为上,而行为表现的优劣主要取决于他的*惯。因此,要把一个孩子培养成才,就必须从小养成良好的*惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系,相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题:
一、要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。
看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。
二、家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一
比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
三、即使工作再忙再累,也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿,要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。
在玩儿的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。
教育的作用是什么,就是家长在旁边关注、期盼和守望,及时清除小树旁边的杂草和害虫,在狂风暴雨把小树吹歪了的时候,第一时间去扶正他,而不是拔苗助长。
我们的国度,从来就不缺少教育理论,从来就不缺少教育的氛围,家长重视孩子教育的激情,全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙,微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论,我们缺少优秀的教育操作者。
孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不思考,照抄照搬,希望一本万利,这是不行的。
01.关于家庭中的民主
我赞成复旦大学钱文忠教授的观点:我不相信教育是快乐的,请别再以爱的名义对孩子让步。
现在很多家庭的伦理是倒过来的,在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生中,在家里父母说了算的孩子学*成绩一般都很优秀,品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的,凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子,最终,这位家长就成了学霸之父。事实证明,在家庭教育中,父母拥有绝对话语权的家庭,孩子成才率是极高的。
家庭中的民主,要慢慢培养,当孩子的认知水*和家长接*的时候,才可以通过商量,达成一致,让孩子明白,民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子,这是放纵,一个未成年人打败了成年人,结果相当可怕。
02.关于学*兴趣和快乐
家庭教育促进家庭责任心得体会(精选17篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的家庭教育促进法家庭责任心得体会(精选17篇),希望对大家有所帮助。
教育的作用是什么,就是家长在旁边关注、期盼和守望,及时清除小树旁边的杂草和害虫,在狂风暴雨把小树吹歪了的时候,第一时间去扶正他,而不是拔苗助长。
我们的国度,从来就不缺少教育理论,从来就不缺少教育的氛围,家长重视孩子教育的激情,全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙,微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论,我们缺少优秀的教育操作者。
孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不思考,照抄照搬,希望一本万利,这是不行的。
01、关于家庭中的民主
我赞成复旦大学钱文忠教授的观点:我不相信教育是快乐的,请别再以爱的名义对孩子让步。
现在很多家庭的伦理是倒过来的,在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生中,在家里父母说了算的孩子学*成绩一般都很优秀,品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的,凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子,最终,这位家长就成了学霸之父。事实证明,在家庭教育中,父母拥有绝对话语权的家庭,孩子成才率是极高的。
家庭中的民主,要慢慢培养,当孩子的认知水*和家长接*的时候,才可以通过商量,达成一致,让孩子明白,民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子,这是放纵,一个未成年人打败了成年人,结果相当可怕。
02、关于学*兴趣和快乐
别太相信学*是快乐的。高端学*都是枯燥的,不讨厌就是兴趣。认为学*是快乐的很少,如果真有快乐,那也是通过学*考出高分的快乐。如果一个人能够在学*中感到快乐,那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学,是为了某种目的去学。所以,品质和意志才是真正的好老师。
相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学*是快乐的?学*里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好*惯,什么时间专注的做什么事,日积月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。
而我们教育总是想给孩子更多的快乐,给孩子更多的游戏时间,不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育?不要纠结社会上一些似是而非的说法,什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。
03、关于家庭中的民主
现在,我们对孩子的教育大多是鼓励,俗称“戴高帽子”,更有专家说出这样的话:好孩子都是夸大的,我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信,这是对的,但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。
教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我认为,犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的,要准备受到很多委屈。
04、关于言传身教
教育目的就是要让下一代超过上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潜能最大的挖掘出来。
我真感动有些家长,为了让孩子学好某门课,自己另买了一套教材,和孩子一起打拼……我真佩服有些家长,为了做孩子的表率,从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福?这样的孩子能走多远?
我认为,父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火,而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子,有多少父母燃烧一生化为灰烬,而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子,才能战无不胜,歪风邪气也影响不了他。帮助孩子超越自我,每天都有新进步,努力今天比昨天做得好,计划明天比今天做得好,规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。
05、关于考试分数
放在最后说,是因为我不想说,因为我觉得它比前四点说的相比,太次要。但我又不得不说说它,在*,它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标,我觉得,唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩,在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏,看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面,所以更看清分数对家长和孩子的折磨。
所以,在九年义务教育阶段,在孩子身心都还稚嫩的时候,不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分,有些过分。孩子得了100分就给奖金,就照相留念大肆宣扬,100分就是没有缺点没有漏洞?
小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是:不要考100分。朱清时解释说,原生态的学生一般考试能得七八十分,要想得100分要下好几倍的努力,训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分,就需要浪费很多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,废掉的是孩子学*的激情和创造力。
在分数面前,毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长,过程比结果重要,只有完美的过程,才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树拼命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是教育的功能,这是生物的本能。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学*兴趣,变被动学*为主动学*,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,*时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲*你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,*时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学*的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学*榜样,家长在*时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在*时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学*兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学*兴趣,才能让孩子们学得更多,*时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学*兴趣。
总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?
周老师结语:一个人是否杰出,主要表现在他的行为上,而行为表现的优劣主要取决于他的*惯。因此,要把一个孩子培养成才,就必须从小养成良好的*惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系,相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题:
一、要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。
看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。
二、家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一
比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
三、即使工作再忙再累,也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿,要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。
在玩儿的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。
女儿自进入八中以来,在学*和生活上都取得了可喜的进步,作为当家长的我是看在眼里,喜在心头,也更要感谢学校及老师们辛勤的付出和劳动。
由于我家处于远郊区县,女儿从小就同我们生活在一起,当初在要不要送她到八中读书这件事上,我和妻子争论过,也犹豫过。怕每周往返路途遥远她受不了那个苦,也怕她不能适应那里的环境。但实事证明我们选择是正确的,虽然在开学之初她表现出短时的不适,但在老师及同学们的帮助下,加上我和她妈妈的引导,她很快就融入了新的学*环境。
作为一名父亲,我一直关心女儿的教育,也很想她能够健康快乐地成长。但在家庭教育这个问题上,主要是靠传统的一些观念和做法来教育孩子,随着女儿一天天长大,有些方法越来越不适宜了,也达不到我们的初衷,我们为此有时也很迷茫。通过参加女儿的家长会,与老师们沟通,以及女儿进入八中后带来的可喜变化,我对八中的教育理念,特别是高度重视家庭与学校教育的互动沟通的做法非常欣赏,这为我们家长与学校共同教育好孩子搭建的一个很好的交流*台。这次,我有幸拜读了俞敏洪先生家庭教育心得及尹建莉老师的《好妈妈胜过好去老师》的部分章节,其中的很多观念及理念读后有一种醍醐灌顶的醒悟,让我和妻子都感觉在教育孩子的方式方法上我们还有很大差距,需要不断改进和总结。我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫,积极与学校、老师配合共同完成对孩子的教育培养:
首先,家长要给予孩子营造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任老师,孩子在家里成长,家庭的氛围、父母的思想、做人的准则等都将对孩子产生至关重要的影响。生活在父母恩爱,和谐温馨的家庭中的孩子,也应该是积极向上、具有爱心的;反之,往往那些问题少年都是生活中长期家庭不和或者单亲家庭的孩子。像我们这个家庭,女儿周末才回来两天,我们将尽量推掉不必要的应酬,少看电视少上网,多抽时间陪陪孩子,同孩子一起多读书看报,一起散步聊天,与孩子一起分享家庭的温馨和快乐。
其次,对待孩子要有耐心、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时,特别是一些非原则性的如粗心大意、时间观念差等小毛病时,家长一定要保持*静的心态,不能操之过急、求全责备。要适当留有余地和时间,让其感受这些小毛病给自己带来的影响和不便,自然就会慢慢改善。
再次,要善于发现孩子的长处,多做鼓励教育。学*好是每个父母的心愿,没有一个孩子不想考出好成绩。但在每一次考试时,孩子都将不同程度承受来自家长、老师、同学的压力,越想考好却越考不好。女儿上期期末考试前她压力就很大,也表现出焦虑不安的心态,我们就不断开导她、鼓励她。尽管她期末考得不是很理想,我们也一点没责怪她,希望她继续努力,争取下期有进步。除学*外,孩子取得的每一点进步都要及时的鼓励和表扬,不断给予孩子信心和勇气。
最后,要注重培养孩子独立人格。关心孩子也要讲方式方法,孩子最终要长大**,不可能总在父母身边。所以,父母要注重培养孩子独立生活能力及独立思考能力,不能一有困难就找父母,事事都由父母包办代替。遇到困难时,在确保安全的前提下,我觉得要都尽量让孩子独立完成,有些事情哪怕是孩子一时可能做得并不好,但对她也是一种体验和感受。
作为家长,我们同学校及老师的心愿都是一致的:那就是共同把孩子培养教育成健康快乐、积极向上、对国家对社会对家庭有用之人。
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学*。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学*上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学*气氛,让孩子养成自觉学**惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学*气氛,让孩子养成自觉学*的好*惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息*惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学*好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
喜欢主动买单的人,不是因为钱太多,而是把友情看的比金钱重要。合作时愿意让利的人,不是因为笨,而是知道分享。工作时愿意主动多干的人,不是因为傻,而是懂得责任。吵架后先道歉的人,不是因为错,而是懂得珍惜。愿意帮你的人,不是欠你什么,而是把你当真伙伴。
"当我年轻时,我试图改变这个世界,当我成熟时,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家,当我进入暮年以后,我发现我不能改变我们的国家,我最后的愿望仅仅是改变下我的家庭," 但是 ",这也不可能。当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭,在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情,然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。--卡妙女皇 ——烽火戏诸侯 《宗教裁判所》"
任何家庭都有许多虚伪的亲切。
愧疚,<现代汉语词典>的解释是:惭愧不安。愧疚,可以让我们“三省吾身”,净化我们的灵魂;一个人多一份愧疚,可以让我们对朋友多一份真诚,少一份虚伪;一个民族多一份愧疚,可以让社会多一分良知,多一分责任,多一分美好。冯骥才说:“纯洁的人生从忏悔开始。”
有时,他沉迷于慈悲的幻梦中。他曾想卖掉他的坐车,把卖得的钱分给穷人,也想把他的十分之一的家财为他们牺牲,他自己可以不用仆役因为他们是和我一样的人。《青年时代》第三章。在某次病中,他写了一部《人生的规则》。一八四七年三月至四月间。他在其中天真地指出人生的 责任,须研究一切,一切都要加以深刻的探讨: 法律,医学,语言,农学,历史,地理, 数学,在音乐与绘画中达到最高的顶点他相信人类的使命在于他的自强不息的追求完美。
不要太注意家庭的外观及形式,最主要的,是要注重家庭里特有的,充满了爱、温暖与明朗的气氛。
如果我们的爱能毁掉你的家庭,也会毁掉他自己。 《成为简奥斯
一个真正的旅行家必是一个流浪者,经历着流浪者的 快乐、诱惑,和探险意念。旅行必须流浪式,否则便不成其为旅行。旅行的要点在于无责任、无定时、无来往信札、无嚅嚅好问的邻人、无来客和无目的地。一个好的旅行家决不知道他往那里去,更好的甚至不知道从何处而来。他甚至忘却了自己的姓名。
人生的幸福来自于最*凡的生活过程中,对于婚姻我很向往,这种憧憬来自于一种期待。有了家庭和孩子的时候男人就会有一种强烈的责任感……
婚姻好比鸟笼,外面的鸟想进进不去;里面的鸟儿想出出不来。
一百个男人能建立一个营地,但要建立一个家非得有一个女人不可。
家庭是大自然创造的杰作之一。
家庭是社会的一个天然的基层细胞,人类美好的生活在这里实现,人类胜利的力量在这里滋长,儿童在这里生活着,生长着——这是人生的主要的快乐。
幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
找我的贝克汉姆,做个家庭主妇。
我们欢迎四十几岁的人重返职场,因为他们会给企业带来一种踏实与负责任的气质。
你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。
看看吧,这就是虫子,它们的技术与我们的差距,远大于我们与三体文明的差距,人类竭尽全力消灭它们,用尽各种毒剂,用飞机喷撒,引进和培养它们的天敌,搜寻并毁掉它们的卵,用基因改造使它们绝育;用火烧它们,用水淹它们,每个家庭都有对付它们的灭害灵,每个办公桌下都有像苍蝇拍这种击杀它们的武器……这场漫长的战争伴随着整个人类文明,现在仍然胜负末定,虫子并没有被灭绝,它们照样傲行于天地之间,它们的数量也并不比人类出现前少,把人类看做虫子的三体人似乎忘记了一个事实:虫子从来就没有被真正战胜过。
人在青年早期,感情尚不成熟,蓓蕾初绽,爱情迸发,这给年轻人的精神世界带来了许多与其道德修养不相适应的感受,也使学校的生活变得复杂了。我们教师有 责任培育年轻一代形成正确的审美能力,对爱的对象提出更高、更严的要求。(单行本《爱情的教育》8页)
法律不负*的责任,也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。
不要评价别人容貌,因为他不靠你吃饭;不要评价别人德行,因为你未必有他高尚;不要评价别人家庭,因为那和你无关。记住不要评价任何人。不要乱花钱,因为明天你就可能失业;不要趾高气扬,因为明天你就可能失势;不要吹嘘爱情,因为明天你就可能失恋;不要委屈自己,因为明天会更美好。好好爱自己。
家庭教育促进法第二章家庭责任心得体会(精选17篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编收集整理的家庭教育促进法第二章家庭责任心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、加强社会公德教育,树立良好的公德意识。
社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为,促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义。因此,我们必须树立良好的社会公德意识。同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系,范仲淹曾经在岳阳楼上把酒临风留下一名流传千古的名言:“先天下之忧而忧,后天之乐而乐。”大到国家、小到集体,都与个人的发展惺惺相惜,人人确立了良好的社会道德水*,才能使社会整体道德水*提高,从而树立良好的外部形象。反过来,我们整体道德水*的提高,又会起到“*朱者赤,*墨者黑”的影响作用,从而带动每个人道德水*的发展,增强每个人的积极性和自豪感,反过来又促进社会的全面发展。
二、加强职业道德建设,是加强执规执纪建设的前提。
1、加强学*以明德。学*是提高自己,完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学*,才能不断丰富头脑,增强修养,树立浩然正气。因此,每个同志都应该自觉地把学*视为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。在学*中,要紧密联系思想和工作实际,从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂,提高道德水*和思想境界,为筑牢拒腐防变的思想道德防线提供精神动力和思想基础。要知道“是非明于知书,腐败止于达理”。
2、树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本,做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观,才能坚定理想信念、把握正确的人生方向,才能树立相应的地位观和利益观,只有这样,工作中才会有团结合作意识、优质服务意识和安全防案意识。因此,我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操,锻炼道德意志,确立道德信念,进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。要确信“奉献大于索取生命就灿烂,索取大于奉献生命就暗淡”。
3、牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是*的根本宗旨。只有人人都乐于帮助他人,我们这个社会才会更加和谐!我们岗位虽然不同,但共建和谐社会、创造美好生活的道德要求却是相同的。因此,我们必须深怀爱人之心,把人民的需要时刻挂在心上,坚持深入实际,调查研究,努力为人民服好务。在服务实践中,要加深理解“德”的内涵,深刻体会“德”的要求,切实履行“德”的规范,不断积淀“德”的力量,努力使自己成为有高尚追求的人,有益于社会和事业的人,要坚守“凭才植业、以德立身”。
4、严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界,也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察,大事小事严于律己,才能始终保持思想道德的纯洁性。因此,每个同志应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。自重,就是要尊重自己的人格,牢记“荣誉重于一切”。自省,就是要每日“三省吾身”。自警,就是要警钟长鸣,时时以行规国法告诫自己。自励,就是要用高尚的精神激励自己、鞭策自己!
三、新形势下,家庭美德建设的探索和思考。
1.家庭美德建设是社会主义道德建设的基础工程。
家庭是社会的细胞,家庭美德建设的水*直接关系到整个社会道德建设的水*,家庭的稳定直接关系到整个社会的稳定,家庭又是社会道德建设的直射点,家庭美德建设又反映出整个社会的道德建设水*。因此,家庭美德建设是整个社会道德建设的基础工程,只有把基础工程打牢了,我们才能筑牢社会道德建设的大厦。在新的历史时期里,要把物质文明建设和精神文明建设推向前进,把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国,更要呼吁全社会重视抓好社会转型时期的家庭美德建设,只有把家庭美德建设抓上去了,社会道德建设才能不断推进。因此,家庭美德建设是全社会各个部门的事,不是哪一家牵头部门的事,各个部门必须形成共识,真正放在齐抓共管的位置上对待,要建立家庭美德建设组织网络,实行具体分工,责任到人,年终目标考核制度,把家庭美德建设由软指标变为硬指标,真正落实到位。家庭美德建设只有形成全社会参与的氛围,家庭美德建设的旋律才能在全社会唱响。
2.家庭美德建设要紧贴中心,突出一个时期抓好一个主题来开展。
实践证明,家庭美德建设同其他工作一样,要结合中心,突出主题,才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联系,不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设,这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮,不能起到促进中心任务的完成。因此,家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行,有声有色地开展。
3.家庭美德建设应防止呆板老套,要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。
在新的历史时期里,人们思想开放,见多识广,喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中,也应适应人们的需要和追求,运用多种形式和手段开展。在充满现代气息的今天,家庭美德建设不能靠简单的说教,讲讲大道理而已,而要寓事于理,寓教于乐,利用现代工具和手段,广泛开展家庭美德建设,要充分发挥新闻媒介的作用。同时,要大力宣传家庭美德建设中涌现出的先进典型,组织先进典型做巡回报告,扶正压邪,大力弘扬社会正气,打击歪风邪气,使家庭美德建设形成良好的社会氛围。
4.家庭美德建设要不断赋予新的内容,要与时俱进地开展。
我们正处于社会大变革、大发展的新时代,面对瞬息万变、飞速发展的新时代,家庭美德建设不能一陈不变,要结合时代的发展,不断给家庭美德建设赋予新的`内容。在家庭美德建设中,要突出全心全意为人民服务这个主题,家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律,才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德,也是社会每个家庭成员的责任和美德,只有突出全心全意为人民服务这个宗旨,家庭美德才能成为社会时尚。
道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长,“国无德不强,企无行不久,人无德不立”,我们要充分发挥道德文化建设在社会发展中的作用,为社会的发展提供强有力的思想保证和精神动力。
其实,每一个家长都渴望成为合格、成功的家长,每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学*,共同成长;学*家庭教育的新理念、新知识、新方法。家庭教育是一门科学,不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位,经济水*、文化修养虽有关系,但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。
做一个家长并不难,当他(她)有了孩子后,就很自然地成了爸爸、妈妈,他(她)就变成了家长。现在由于生活水*的提高,我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利一点,营养更丰富一点,长得更健康一点。但是除了这种生理、身体方面的养育之外,在道德品质、心理素质、文化修养、行为*惯等方面的培育也同样重要。
我们知道,孩子从一出生,首先面临的教育者是家长,上了学校才是老师。从孩子成长的过程来看,家庭的教育是基础性的,因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响。
在对部分问题孩子的考查中发现,有问题的孩子往往存在某种个性缺陷。个性缺陷的形成往往是在上学之前,是在家中形成的。也就是说家长的行为、家长教育的态度直接影响着孩子个性的形成,而个性是每个人在社会立足中的基础,从这个角度来讲,家庭教育的重要性是显而易见的。
父母们,我们问个简单的问题,当你们当上父母,匆忙上岗的时候,你们凭什么来教育孩子,你们合格吗?就像驾驶员有驾驶证一样,你们取证了吗?
只有当孩子出现问题的时候,过头来看,才会发现作为家长自己是不合格的。想想看,家长*时的工作重心是培养孩子的好*惯,还是纠正不良*惯呢?现在有很多家长的主要精力是用在与孩子的不良*惯做斗争上。因为在孩子成长的过程中,家长给了孩子许多不良的影响,使得孩子走了许许多多的弯路,而任何弯路都会影响孩子的顺利成长,都会在孩子的心灵中留下一些痕迹。如果家长提前学*,孩子的成长就会少走一些弯路。
从这个角度来讲,并不是每个家长天生就是合格的。我们认为不合格的家长不是没有文化的人,而是不懂家庭教育的人。所以每一位家长都应该认真学*,细细品味。
一、关心爱护,让孩子在幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学*成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。
二、以身作则,培养孩子良好的品行
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活*惯。好的*惯使人终身受益。
三、尊重孩子,健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。
四、锲而不舍,强化孩子的素质教育
要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的*惯。
由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个*台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水*,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
学完家庭教育促进法后,感想颇深:
1、坚持自己带孩子,不把责任推给老人。现在很多年轻父母由于工作繁忙,把照顾孩子的责任交给了长辈,“隔代宠”的现象非常普遍,我们夫妻二人在教育原则和思想上非常一致,*时接送孩子都由自己协调解决,晚上也不在爷爷奶奶外公外婆家过夜,由我们轮流带孩子学*阅读游玩。
2、培养良好的生活*惯。*时我们会陪着孩子早睡早起,傍晚经常去学校操场、少年宫广场等地玩轮滑散步锻炼身体,一方面可以减少孩子在家看电视的时间,另一方面运动过后更易入睡;饮食方面我家孩子比较挑食,吃饭时候妈妈经常和爸爸“演戏”,告诉孩子这个菜是多么的好吃多么的难买,所以我们家餐桌上有“森林之王最爱的肉肉”、“加拿大才能买到的鳕鱼”“日本才有的营养南瓜饭”等等有趣的菜名,让孩子愿意接受不同的食物;此外由于妈妈在卫生系统上班,*时非常注意孩子的个人卫生,现在孩子已经养成了外出回家后第一件事就是洗手,早晚刷牙等*惯,这对保护孩子的健康,预防手足口病、龋齿等都非常有帮助。
3、严父慈母,相互配合。在我们家,孩子犯错误之后,爸爸常扮演黑脸的一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,妈妈则唱红脸在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸严厉地批评你因为太爱你了。这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。
4让孩子学会分享的快乐。我们*时在饭后、周末游玩时候,经常鼓励孩子主动和别的小朋友打招呼并邀请他们一起玩,在孩子与孩子的交往中,孩子懂得了谦让、宽容和大方。妈妈有时会准备自制点心让孩子与经常一起玩耍的小伙伴分享,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。
5、适当培养孩子的兴趣。到了中班以后,班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班,我们也不例外,不过在选择兴趣班的时候,我们以孩子的意愿为先,先带他去试听课程,他表示有兴趣学*的再报名,而且时间上我们避开了双休日,只上工作日傍晚的课,一周两次,尽量不影响孩子的休息,给孩子完整的周末游乐时光。
在孩子的成长过程中,学校和父母的教育同样重要,我们除了给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,相信每一位家长都想孩子快乐成长,让我们一起为了孩子的明天加油吧!
父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
**是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的.合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在*等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学*孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学*。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学*态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学*的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到较全面的发展,弥补我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。
关于家庭教育的学*让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。下面,我就从这次学*给我的感触来谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展。
1、 责任是大树城墙 ,让我们依靠;是火焰阳光 ,让我们温暖 ;是孩子一生的守护者; 是孩子受伤害时的安慰; 是孩子迷茫时的指路灯。
2、 对其爱人则忠贞不二,同甘共苦,即使大难临头也不离不弃;对工作有责任,说明其能尽职尽责,谨慎入微;对社会对人民有责任,说明其能鞠躬尽瘁,死而后已……
3、 责任是一个国家发展的基础;责任是一个人为人处事的基点;责任是一个企业获得成功的首要因素;责任是一个领导者应有的高尚品格;责任是一个民族走向辉煌的必要条件。
4、 责任是颗渺小的种子,把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根发芽。
5、 责任像是一种心灵的洁净济,能使人格升华;责任像是一朵美丽的花,虽渺小,却能装点着人们的心灵。
6、 责任是一种心态,一种气魄,更是一种品质。
7、 责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生的华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与乐观。
8、 责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创建天地的砝码,一种心灵的洁净济。
9、 责任是鲜花,沁人肺腑芳香居家,城市美容美化绿化;责任是朝霞,催人奋进展示才华,发家致富兴我华厦;责任是马达,驱动机车带动上下,造福人民当牛做马;责任是法码,量你品质称你骨架,评你人格论你身价。
10、 生命的可爱正在于它的脆弱,脆弱仿佛一根丝,慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内,是生,也是死,全看我们怎样选择。
11、 真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感,而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。
12、 什么是责任?谁也无法给它下定一个准确的答案,因为它有太多太多的含意了。但是,责任在我心中的理解十分简单,那就是:可以承担,富有爱心,更自觉。
13、 责任心以情感为基础。可以想像,一个孩子对父母没有感情,不可能对家庭承担任何责任,一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不可能挺身而出,舍生忘死,为国献身。
14、 每个人天生都有责任心,只是在后天受环境教育性格等影响,责任心的强弱各不相同。
15、 责任有的时候,能使我们跌宕到低谷,也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任,人生便会闪烁发光,因为它经过美好,纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨耀眼。
16、 微笑是忠于青春的守护者,微笑的责任是铸就青春。那潇洒而绚烂的青春时代,雕刻着栩栩如生的魅惑,点化着翎羽泫然的骄傲,而这些,终究是微笑一手栽种的责任。
17、 每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。
18、 责任的存在,是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验,逃匿了;许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,什么也没留下;通过的人也会消逝,但他们仍然活着,人们会把他抬举得很高很高。
19、 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
20、 一个人呱呱落地,攥着拳头哭着来到了这个五彩缤纷的世界,人的一生注定要经历许多的坎坷。如何做一个真正的人,负起自己应尽的责任,这真是一个费解的难题。
21、 生活中的爱情与责任是相互融合,相互促进的。没有爱情,就很难有强烈的责任感。如果有,那也只是一种道义。没有责任感,很难就是真正的爱情,如果有那也只是动物性的。
22、 等到你年老的时候,坐在摇椅上拿着镜子回首往事,看到的是因为你的浪漫,耽误了孩子的美好前程,你觉得值么?*的婚姻是传统的,只有责任,没有那么多的浪漫,浪漫其实就是一件晚礼服,你是一个*人,就按着客观规律走吧!
23、 责任是文天祥“留取丹心照汗青”的凛然;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的伟岸;是龚自珍“化做春泥更护花”的无私;是杜甫“大庇天下寒仕俱欢颜”的正气。
24、 往事付流水,然而,人生中有些往事是岁月带不走的,好像愈经冲洗就愈加鲜明,始终活在记忆中。我们生前守护着它们,死后便把它们带入了永恒。
25、 真正做一个有责任心的人就要从小事着手,多一份奋斗,少一份安逸;多一份贡献,少一份索取;多一份付诸,少一份幻想;多一份在意,少一份安图。
情是爱的灵魂,我是爱的化身,你和我会心心相印,至难舍难分,爱你是我今生最想要的责任!
表达爱与感恩的句子 1.怀着一颗感恩的心,去面对生活,人生就会过得幸福而充实 2.落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 3.我觉得一个人生命的伟大之处在于将*凡的爱心体现在生活的小事之中,年轮的飘逝或许让你苍老,但不变的却仍是你一颗关爱他人的爱心,一颗帮助他人的真心;时光的侵蚀不会磨灭你的印记,你将爱永远的留在世人心中。
4.心存爱和感恩的心,就会让家庭获得长久的温馨幸福,社会才会有真正的安定,国家才会更加繁荣富强,世界才会有更多的和*
5.幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的家人,一帮可以信赖的朋友。
感恩为幸福之首,是因为不知道感恩的人,永远就不会幸福。
中华民族更具有优良的“感恩”传统。
“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。
6.学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。
7.最终长成参天大树。
我感谢您,是用千言万语表达不出来的。
8.感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。
9.“爱的力量”如映照在大地的阳光,温暖每一个生命的心田;爱如一盏心灯,可以驱散心灵的孤寂和黑暗;这种力量可以成就万物的福祉,可以化解各种纷争,可以挽救千千万万的生命…… 10.常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
11.懂得了感恩,懂得感激,人就会变得善良,宽容,有爱。
12.感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。
常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。
在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报
13.感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实。
关于感恩的句子精选: 1、在我们身边,天天都有感恩的故事发生,假如专心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。
天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧
2、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
3、“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
4、草感地恩,方得其郁葱;花感雨恩,方得其艳丽;己感彼恩,方得其壮大
感恩,感恩我们所爱的人
5、感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。
很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。
学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
6、感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
7、感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。
8、如果你还没有学会感恩,那么试着去多爱别人一点,慢慢的慢慢的,你就会发现,其实感恩很简单,很美好。
这时你就已经懂得了感恩。
9、我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
1.很多女孩都喜欢军人,爱看军人的小说,爱看军人的影片,我也不例外。初中课文《谁是最可爱的人》至今还能背上一段,影片《高山上的花环》是百看不厌,多少次模仿《上甘岭》和伙伴们一起冲杀,《*》总是唱一回感叹一回。从小军人就在我心里扎了根,只要看见穿了一身橄榄服的人,就觉得神气多了,*添一股英气,走路都不同一般人。有些人说,打仗的时候那些军人才威武,才显得英雄,现在和*年代了,谁还稀罕什么大兵呀?可我觉得,现在金钱横流知识爆炸的时代,军人更显得质朴有内涵。因此我对军人还是(公文有约提供分外的关注,还是有种默默的情怀。前几年抗洪救灾,我是揪着心看战士们在洪水里打捞,当他们的肩扛出血,脚走出了泡,嘴唇发白,夜晚就那样躺在大坝上,就那样蜷缩在泥水里,我的心一直在疼,泪一直在流,看啊!这就是最可爱的人,无论什么年代,他们永远在困难的最前面,永远把危险留给自己,把幸福让给大家。
2.每一天想你一遍,又一遍,再一遍,一直到忘了时间;有白天,有黑夜,思念无尽地漫延;想你,是我天天的课题;恋你,是我今生的惟一!
3.历史无言,精神不朽。抗日战争的胜利,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折;伟大的抗战精神,为中华民族精神注入新的元素和更为丰富的内涵。这是一面旗帜,迎风招展,猎猎飘扬。这是永远的精神财富,是我们在中国特色社会主义道路上实现民族复兴的强大精神动力。
4.风过花飞,斩不断的是对你无数的牵牵绊绊。没有人会知道,这种想念是如何的痛彻心肺,如何的将心彻底掏空,再无情的撕碎。你的身影总在心中飞,让我醉!
5.一曲颂歌为何?一片痴情为何?曾经那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏,走过屈辱走过苦难的先辈们,用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。沸腾的黄河水咆哮着,激情澎湃,浪花翻滚,一阵高过一阵,驮载着祖国走过波折,走过屈辱,走向成熟,走进辉煌,走向成功。
6.可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。——陈陶《陇西行》
7.母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
8.秋月总是带着无限的哀愁,多少思乡情怀情郁于中举头望明月,低头思故乡我寄愁心与明月,随风直到夜郎西拂着凉爽的秋风,孤单之情油然而生,一会撩开面纱,一会躲进朦胧的绸子里,虽独具韵味,但哀愁怎不浮出。
9.生命中有很多东西,能忘掉的叫过去,忘不掉的叫记忆。一个人的寂寞,有时候,很难隐藏得太久,时间太久了,人就会变得沉默,那时候,有些往日的情怀,就找不回来了。或许,当一段不知疲倦的旅途结束,只有站在终点的人,才会感觉到累。其实我一直都明白,能一直和一人做伴,实属不易。
10.华夏文明的制造者和保卫者——炎黄子孙,在世界历史上写下了很多光辉的篇章,作为炎黄子孙的一员,我们怎能不欣慰?怎能不骄傲?当看到奥运的中华健儿踏上宏伟的世界冠军舞台,看到我国神州五号冲向湛蓝的天空时,我自豪的流泪了,这不仅仅是感动的泪水,她是一种化身,一种超越时间空间的精神力量,她是一个崇高而伟大的名字——流芳百世,传诵万年的爱国主义精神。
11.你的存在,宛如一米暖阳,一纸满满的思念,托付文字,寄于千里之外的你,尘埃之间,昔日颠沛流离,连回忆也这般苍白,百花瘦尽,红尘一生磋叹,自难相忘,不止从何时起,你在我心里成为一种戒不掉的依赖,杳望昨日,一生伤悲无人诉,荒烟落照,三生石畔,迷了双眸,醉了心田。
12.夜静的没有声音,我的思绪依然翻转着,我的情怀依然流淌着,往事依然甜美在心间,爱你没有理由,想你没有借口,见你是我的呼声,我知道这辈子注定难以割舍,那些美好的情愫,是我记忆里永远抹不去的牵绊。
13.手持三尺定山河,四海为家共饮和。——洪秀全《吟剑诗》
14.山河千古在,城郭一时非。——文天祥《南安军》
15.爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。
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