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护理宣传标语
在日复一日的学*、工作或生活中,说到标语,大家肯定都不陌生吧,借助标语可以达到宣传文化的目的。那么都有哪些类型的标语呢?以下是小编为大家收集的护理宣传标语,欢迎大家分享。
1、技术精湛,服务至上,全心全意为病人。
2、你的健康,我的追求。
3、善待生命,让患者放心。
4、爱洒人间,服务健康。
5、我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。
6、以病人为中心,以手术医生为轴心,以护理质量为中心。
7、以奉献为快乐,以满意为宗旨。
8、完美服务,至真至诚。
9、您满意,我开心。
10、珍惜生命,善待他人,真诚服务。
11、追求完美的服务,做病人的知心朋友。
12、妙手两肩担道义,良医一心为病人。
13、以精湛技术为基础,以优质服务为载体,全心全意为病人服务。
14、用真诚的心,去善待每一位患者。
15、在笑容中温暖融化病人的疼痛。
16、健康所系,性命相托。
17、常将人病当己病,常将他心比我心。
18、我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。
19、完美的过程,才会有满意的结果。
20、为患者着想,替百姓服务,白衣天使献爱心。
21、您的健康我的追求,您的满意我的目标。
22、细心、精心、用心,服务永保称心。
23、专注于您的病痛,欣慰于您的笑容。
24、分担你的痛苦,分享我的快乐。
25、用有限的力量,为病人争取更多的机会。
26、生命第一,患者至上。
27、护理人员奉献自我、超越自我。
28、真心对待每一位病人,认真做好每一件事情。
29、选择了这个职业,就选择了奉献。
30、请把病人当亲人照顾。
31、努力使患者放心满意,全心全意为患者服务。
32、我们守护着这顶燕尾帽,让爱充满人间。
33、用心工作,热情服务。
34、我梦想,我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光。
35、微笑暖人间,真诚待病人。
36、情系百姓,健康天下。
37、我愿意,我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露。
38、您的.健康,我的快乐。
39、用我真诚的呵护,抚*您身心的伤痛。
40、用真诚的心善待病人,用真诚的爱延续生命。
41、用真诚的心,去善待痛苦中的病人。
42、您的康复,我的心愿。
43、以人为本,诚心服务。
44、微笑暖人心,真情待病人。
45、用我们的汗水与爱心编制您的健康与微笑。
46、服务健康,精心呵护。
47、多一份爱心,病人早一天康复。
48、护士,生命的守护者。
49、对每个患者多点细心,多点耐心,再多点责任心。
1.小小生活,用了会火。
2.小火,点染基(激)情的岁月。
3.小火一下,开启年轻姿态。
4.一份美的投资,一份爱的礼物。
5.小火:好品质,不私藏。
6.想火?不,只想让你美。
7.小火,呵护你的少女肌。
8.小火,真科技,燃美丽。
9.小火,点然(燃)心中小宇宙。
10.用小火,点靓你我。
11.小火,只为红颜炽热。
12.小火,燃动青春无限可能。
13.小火,你从来都是主角。
14.小火:懂得美丽,更懂你。
15.小火,点燃曼妙年华。
16.变美从这一刻开始——小火。
17.从小火到很火——小火。
18.美,一刻不能耽误。
19.小火,会呼吸的科技美。
20.变美,从这里开始。
21.本色,炫亮盛放。
22.燃烧吧青春——小火。
23.小小决策,火辣人生。
24.小火——爱上自己爱上美。
25.生活从我开始——小火。
26.小火,让你的美丽向阳而生。
27.小火,点亮你的美。
28.美丽传说,美丽小火。
29.小火,征服的不止是小伙。
30.小火,年轻的灵魂在跳动。
31.小火,就是要“享”的美。
32.小火,点燃梦想的火炬。
33.小火,活出你的美。
34.小火,点燃你的美丽人生。
35.小火,就是这么火。
36.美貌之炬,等你来相传。
37.美的小火,更是爱的小火。
38.小火,改变自己。
39.为美丽添一把火——小火。
40.小火,只为你而燃。
41.小火,雕刻你的美。
42.小火女人味,就是比你美。
43.比你更爱你自己——小火。
44.浴火重生,焕发新光。
45.美丽漂亮,随时小火。
46.美丽小火,魅力大伙。
47.小火_定格娇颜,无惧时光。
48.时光对你,很温柔。
1、小火,青春的催化剂。
2、让肌肤从火开始——小火。
3、小火,就是这么火。
4、小火一下,开启年轻姿态。
5、美丽传说,美丽小火。
6、小火,真科技,燃美丽。
7、小火,让你的美丽向阳而生。
8、小火,只为红颜炽热。
9、燃烧吧青春——小火。
10、本色,炫亮盛放。
11、一份美的投资,一份爱的礼物。
12、小火,呵护你的少女肌。
13、小火,点亮你的美。
14、小火:懂得美丽,更懂你。
15、小火,会呼吸的科技美。
16、小火,点然(燃)心中小宇宙。
17、小小决策,火辣人生。
18、变美从这一刻开始——小火。
19、小火女人味,就是比你美。
20、小火,征服的不止是小伙。
21、小火,只为你而燃。
22、小火,年轻的灵魂在跳动。
23、用小火,点靓你我。
24、小火,点染基(激)情的岁月。
25、小火,点燃梦想的火炬。
26、时光对你,很温柔。
27、为美丽添一把火——小火。
28、小火,改变自己。
29、小火_定格娇颜,无惧时光。
30、想火?不,只想让你美。
31、小火,雕刻你的美。
32、美貌之炬,等你来相传。
33、小火,活出你的美。
34、从小火到很火——小火。
35、小火——爱上自己爱上美。
36、生活从我开始——小火。
37、变美,从这里开始。
38、小火,你从来都是主角。
39、小小生活,用了会火。
40、小火,就是要“享”的美。
41、浴火重生,焕发新光。
42、美的小火,更是爱的小火。
43、小火,点燃曼妙年华。
44、美,一刻不能耽误。
45、美丽小火,魅力大伙。
46、比你更爱你自己——小火。
47、小火:好品质,不私藏。
48、美丽漂亮,随时小火。
49、小火,燃动青春无限可能。
50、小火,点燃你的美丽人生。
护理服务口号(精选180句)
在学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用口号吧,口号具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那么什么样的口号才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的护理服务口号(精选180句),仅供参考,大家一起来看看吧。
1、您的健康我的追求,您的满意我的目标。
2、对患者做到细心、精心、耐心、诚心、贴心。
3、视病人如亲人,满怀真诚,救死扶伤。
4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
5、视人民为父母、待病人如亲人。
6、把苦、累、怨留给自己,将乐、安、康送给病人。
7、努力使患者放心满意,全心全意为患者服务。
8、完美服务,至真至诚。
9、加强护士队伍建设,促进护理事业发展。
10、用心护理,热情服务,病人的健康是我们执着的追求。
11、护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
12、爱心由我奉献,疗效请您验证。
13、只要献出一点爱,生命因你而精彩。
14、用我们的真心为您送去一丝温暖。
15、妙手两肩担道义,良医一心为病人。
16、您的健康,我的职责,为您服务是我们的天职。
17、真心对待每一位病人,认真做好每一件事情。
18、以精湛技术为基础,以优质服务为载体,全心全意为病人服务。
19、用心做好细节,以诚赢得信赖。
20、珍惜每一次服务机会。
21、张开天使的翅膀,用爱的羽翼呵护每一位病人。
22、您满意,我开心。
23、爱心相连,服务永远!
24、用真诚的心善待病人,用真诚的爱延续生命。
25、情系百姓,健康天下。
26、微笑暖人间,真诚待病人。
27、专注于您的病痛,欣慰于您的.笑容。
28、对每个患者多点细心,多点耐心,再多点责任心。
29、我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露。
30、用我们的汗水与爱心编制您的健康与微笑。
31、珍惜生命,善待他人,真诚服务。
32、为患者服务,替患者着想。
33、树岗位新风,展天使风采。
34、您的健康,我的快乐。
35、用心工作,热情服务。
36、做好本职工作,挽救病人生命。
37、追求完美服务,做病人的知心朋友。
38、用有限的力量,为病人争取更多的机会。
39、从心做起,真诚相待。
40、护士为生命付出,生命为护士骄傲。
41、生命第一,患者至上。
42、在笑容中温暖融化病人的疼痛。
43、除人类之病痛,助健康之完美。
44、无限关怀,尽在爱心。
45、默默奉献是护士的天职。
46、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。
47、付出是满足,给予是快乐!
48、您的康复,我的心愿。
49、微笑暖人心,真情待病人。
血气分析标本采集与护理
血气分析是对血液中的酸碱度(pH)、二氧化碳分压(PCO2)和氧分压(PO2)等相关指标进行测定,医学上常用于判断机体是否存在酸碱*衡失调以及缺氧和缺氧程度等的检验手段。下面是小编为大家带来的关于血气分析标本采集与护理的知识,欢迎阅读。
标本采集
1、标本采集前准备
a.核对病人的床号、姓名、性别、年龄、诊断,准备碘伏消毒棉签、无菌干棉签、一次性动脉血气针。
b.使病人取*卧位,穿刺侧下肢屈曲外展,说明目的,做好解释,取得病人的合作。
2、采血部位的选择
血气分析的最佳标本是动脉血,能真实地反映体内的氧化代谢和酸碱*衡状态,常取血管为桡动脉、股动脉、肱动脉、足背动脉、头皮动脉等。临床可根据患者动脉解剖位置与病情的不同,选择合适的血管进行穿刺,要从操作方便、防止并发出血及血管堵塞、减少患者痛苦等方面考虑;要选择易于触摸,位置固定,穿刺方便,容易止血的血管。选择侧支循环丰富的血管,避免血管痉挛造成管腔狭窄或阻塞,影响其他组织血液供应;尽量避开有静脉、神经并行的血管。
3、常用采血部位穿刺技巧
a.桡动脉
桡动脉解剖位置表浅,易于固定、按压,可防止血肿形成,动、静脉分开,不易误采静脉血,且暴露部位小,故临床选用较多。穿刺时以食指和中指置桡动脉搏动最明显处后,再沿该动脉方向向上延长2~3cm(即掌横纹上方5—6cm的动脉、搏动处)稍加压以固定血管,然后在动脉搏动最明显处以与血管纵轴30°一45°角度进针,穿刺成功后,针头进入动脉,引起血管收缩,往往不能马上见回血,需稍待片刻,可见血液涌出,血自动流入针管内,待采集足够量的动脉血后立即拔针,将针头斜面刺入橡皮塞或专用针帽,以免空气进入影响结果,用无菌干棉签压迫穿刺点,力度以摸不到动脉搏动为准,按压10-15分钟。
注意事项:
由于桡动脉位于前臂*手侧,由于皮下组织少,易穿刺到骨膜,而骨膜上有较丰富的血管和神经,对疼痛敏感性高,穿刺时宜取与血管纵轴30°一45°角度进针,可最大限度减轻患者的疼痛。
b.股动脉
主要适用于病情危重,生命体征不稳定,血液循环功能差、血压下降的患者较为常应用;
穿刺方法:
穿刺时要求患者*卧,术侧大腿外展、外旋位,护士于腹股沟韧带中点触及股动脉搏动,常规消毒穿刺部位及护士左手示指、中指和无名指。令中指指尖位于股动脉搏动最强处,其余两指稍用力固定皮肤后抬起中指,与股动脉搏动最强处垂直进针,待采集足够量的动脉血后快速拔针,将针头斜面刺入橡皮塞或专用针帽,以免空气进入影响结果,用无菌干棉签压迫穿刺点,力度以摸不到动脉搏动为准,按压10-15分钟。
注意事项:
股动脉压力较大,对凝血功能差的患者,应延长拔针后的按压时间,防止形成血肿;且动静脉伴行,易误穿股静脉,应注意鉴别。
C.肱动脉
肱动脉是腑动脉越过背扩肌下缘之后续动脉,伴正中神经沿肱二头肌肉侧下行至肘窝深部,其部位较深,不易止血。
穿刺方法:
患者手壁自然*放于床上,常规消毒肘窝穿刺部位的皮肤及操作者的左手示指、中指和无名指,中指置搏动最明显处,抬起中指,以示指及无名指固定皮肤,垂直进针,采集足够血量的动脉血后快速拔出穿刺针,棉球压迫穿刺点,右手将采血注射器针头斜面刺入橡皮塞或专用针帽,以隔绝空气。
注意事项:
肱动脉位于肘窝内,周围缺乏致密组织支持,在穿刺时易滑动不易固定,且部分患者此处动静搏动不明显。
d.足背动脉
胫前动脉起始后经胫腓骨之间穿行向前,至小腿前部下行,越过踝关节前面至足背动脉。足背动脉是经拇长伸肌腱与趾长伸肌腱之间前行。足背动脉表浅,易于触摸,足背动脉血管内径、血流速度及压力均低于股动脉,穿刺后即可闭合,足背动脉表浅易于压迫;另外足背动脉无较大的静脉和神经毗邻,几乎没有穿刺损伤静脉或神经的并发症.
穿刺方法:
病人可取卧位或坐位,穿刺点选择足背动脉搏动最明显处,用指甲轻轻做好标记,常规消毒穿刺部位(以标记出为中心)和操作者的左手食指和中指两指关节以上皮肤,在已消毒的范围内再次用左手食指和中指触摸足背动脉搏动最明显处,固定于两指之间,右手持准备好的注射器与动脉走向呈15-40°刺入动脉,待采集足够量的动脉血后快速拔针,将针头斜面刺入橡皮塞或专用针帽,以免空气进入影响结果,用无菌干棉签压迫穿刺点10-15分钟。
e.头皮动脉
头皮动脉采集主要用于患儿,小儿头皮薄,血管浅显易见,动脉血管既容易看到又容易触摸,是儿科动脉穿刺常选血管。
穿刺方法:
患儿取仰卧位将注射器连接5.5号针头,在扪及动脉明显处剃头发,范围9*方厘米,常规消毒后以20°-30°进针,待采集足够量的动脉血后快速拔针,将针头斜面刺入橡皮塞或专用针帽,以免空气进入影响结果,用无菌干棉签压迫穿刺点10-15分钟。
4、采血注意事项:
a.严格执行无菌操作,消毒面积8*10.
b.穿刺桡动脉需做allen试验,判断尺动脉是否有足够的血液供应。
allen试验方法:
①术者用双手同时按压桡动脉和尺动脉;
②嘱患者反复用力握拳和张开手指5~7次至手掌变白;
③松开对尺动脉的压迫,继续保持压迫桡动脉,观察手掌颜色变化。
若手掌颜色5s之内迅速变红或恢复正常,即Allen试验阳性,表明尺动脉和桡动脉间存在良好的侧支循环,可以行动脉穿刺;相反,若5s手掌颜色仍为苍白,即Allen试验阴性,这表明手掌侧支循环不良。
c.穿刺技术熟练,动作轻柔、稳准,避免反复穿刺造成血管壁的损伤.
d.选择合适的穿刺针,切勿太粗及反复使用.
e.穿刺失败或结束后,要有效的压迫止血,尤其应用抗凝剂的患者。
影响标本不合格的因素
(1)采血操作不当
采血不当是指采血时病人情绪不稳定、吸氧、病人循环不良部位、病人输液侧采血,采血时一定要向患者作好解释,力求穿刺准确,一次成功,必要时局部可使用局麻药减轻病人的痛苦
(2)气泡的影响
采集血气过程中如果混有气泡,应立即排除,如果时间过长,则可影响血气值的结果;血标本如果混有气泡,无论是否搓匀都对血气值有影响,具体表现为ph值、pao2升高,paco2下降。产生这种现象的原因可能是空气中的o2和co2的含量与血液中的存在没明显差异,根据弥散的原理,血液中混有气泡两者间发生气体交换所致。
(3)抗凝剂的影响
血气分析采用的动脉血必须抗凝,而唯一的抗凝剂是肝素钠,其对血气的影响主要是稀释;稀释对paco2和hco3的影响较大。采用肝素抗凝时应将肝素钠与血液标本的比例控制在1:20以下,既5ml和2ml注射器取血量分别>3.3ml和2ml,否则误差很大。肝素钠的ph值是6.56,如果没有和血液完全混匀,可直接导致测定结果偏酸,所以,标本要充分混匀。
婴儿护理知识
育儿知识包括母婴健康、呵护儿童方面的知识和育婴常识。从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活,涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。下面是小编为大家收集的婴儿护理知识,欢迎阅读与收藏。
新生儿护理的知识
1、擦“马牙”
给新生儿“擦马牙”有害无益。出生后3~5天后,内牙床上或上腭两旁有像粟米或米粒大小的球状白色颗粒,数目不一,看起来像刚刚萌出的牙齿,有的就像小马驹口中的小牙齿,所以人们把这种现象俗称为“马牙”。在我国民间有一种错误的做法,那就是认为“马牙”要用干净的布蹭掉才行。其实,这种民间传统的育儿*俗有害无益。
这种在出生后,有时出现在其硬腭上的一些白色小珠,医学上称为“上皮珠”。上皮珠是细胞脱落不完全所致,对宝宝并没有任何影响,它往往会由于进食、吸吮的摩擦而自行脱落。由于宝宝口腔黏膜非常娇嫩,无论是用针挑刺或用粗布擦洗,都很容易损伤黏膜,造成口腔黏膜感染,严重时甚至可引起全身感染,引起新生儿败血症。所以,俗称的“马牙”不必特意处理,几天后就会自行消失,如果非要用布将其蹭掉,反而是很危险的。
2、“螳螂齿”有益无害?
宝宝出生时,上下前部的牙床是不接触的,两侧后部各有一个隆起,上下能接触到的脂肪垫,俗称“螳螂齿”。有些人错误地认为这种脂肪垫是多余的,常用刀割“螳螂齿”,其实这是很危险的。
“螳螂齿”对新生儿来说是一种正常现象。在宝宝**时,前部用舌头和口唇黏膜、颊部黏膜抵住**,这时后部的脂肪垫关闭,帮助增加口腔中的负压,有利于宝宝**。用刀割“螳螂齿”不但影响宝宝**,还可引起口腔破溃、感染,甚至还可引起全身的败血症,严重的可致宝宝死亡。随着乳牙的萌出,这种高出的脂肪垫就会渐渐变*,所以不需要处理。
3、为新生儿“挤乳头”
可能引起乳腺发炎。新生儿在出生后的几天内可能会出现乳房肿大,甚至分泌少许乳汁样液体,所以在民间有一种“挤乳头”的育儿*俗,就是挤压新生儿的乳头。特别是女宝宝,认为不挤压乳头,以后就不能给后代喂奶,其实这是没有科学根据的。
不论男宝宝还是女宝宝,出生3~5天后,都会出现乳腺肿胀的生理现象。触之有蚕豆大或山楂大小的硬结,轻轻挤压可有乳汁。这是由于受母体雌激素的影响的结果,一般2~3周可自然消退。此时,千万不要挤压,否则若不慎把乳头挤破,会带进细菌使乳腺红肿、发炎,严重的甚至可能引起败血症。如果是女宝宝,挤压造成乳腺发炎,使部分乳腺管堵塞或形成瘢痕,当宝宝发育为成年女性时,还会影响到泌乳。新生儿乳头凹陷亦不需要处理。
4、新生儿不能见光
不能见光对新生儿视觉发育不利。新生儿不能被强烈光线照射,强烈光线会伤害宝宝。但这并不等于说新生儿不能见光,如果把宝宝的房间布置得很昏暗,对宝宝视觉发育是极为不利的。此外由于视线不清,爸爸妈妈也不能及时发现宝宝是否有皮肤黄疸或其他情况。所以,民间所说的新生儿不能见光是错误的。
合理安排新生儿的生活环境。新生儿身体幼小、娇嫩,最好选择朝南的房间作为宝宝的居室。居室阳光充足,宝宝可以晒到太阳,不容易因维生素D缺乏而引起佝偻病。白天不要给宝宝的居室挂窗帘,尤其是比较厚、颜色比较深、花色比较暗的窗帘,晚上完全可以使用正常的照明灯。
5、新生儿怕声响,易受惊吓
太安静反而不利于宝宝神经系统发育。一些老人认为新生儿怕声响,易受惊,于是育儿经验不足的新爸爸妈妈们则依照传统方法,总是把坐月子的妈妈和新生儿的房间搞得静悄悄的,连走路也要小心翼翼,生怕弄出声响惊吓了宝宝。
宝宝刚出生就可以听到声音。由于神经尚未发育完善,新生儿对刺激还缺乏定向力,他(她)们还不能分辨不同的声音。有时看起来像被惊吓了,其实这并不是宝宝的异常行为,而是正常的神经反射。那种唯恐声音吓着宝宝的想法是完全错误的,不利于新生儿神经系统的发育。
6、不许碰宝宝前囟门
碰了囟门就会使宝宝变哑没有科学根据。过去的传统观念认为新生儿的囟门是命门,不允许碰,碰了囟门就会使宝宝变哑。甚至医生在为宝宝检查囟门的张力和大小时,也往往会遭到父母的质疑。
囟门,俗称“天顶盖”,是宝宝颅骨与颅骨之间尚未完全衔接的部分。两块额骨与顶骨之间形成一个无骨的,只有脑膜、头皮和皮下组织的菱形空间,叫前囟门;两块顶骨与枕骨之间形成一个无骨的小三角,叫后囟门。人们常说的囟门是指前囟门。新生儿前囟*均是2.5×2.5厘米,也有个体差异。宝宝前囟如果小于1厘米,或大于3厘米,就应引起重视,因为前囟过小常见于小头畸形,前囟过大常见于脑积水、佝偻病、呆小病。囟门固然很重要,要注意保护,但传统育儿经验中“碰了囟门就会使宝宝变哑”的说法,是没有科学根据的。
7、新生儿怕冷不怕热
认为新生儿怕冷不怕热没有科学根据。新生儿体温调节中枢还不健全,汗腺不发达,肌肉也不发达,不但怕冷,也同样怕热。由于母体子宫内体温明显高于一般室内温度,所以宝宝娩出后体温都要下降,然后再逐渐回升,并在出生后24小时内,达到或超过36℃。新生儿最适宜的环境温度称为中性温度。当环境温度低于或高于中性温度时,机体可通过调节来增加产热或散热,维持正常体温。当环境温度的改变超过了宝宝机体调节的能力,就会造成宝宝体温过低或过高。
由于宝宝体温调节中枢功能尚未发育完善,因此,为宝宝采取必要的保温措施是有道理的。但是,当环境温度过高时,宝宝通过增加皮肤水分蒸发而散热。当水分蒸发过度,体内有效血循环不足时,宝宝就会发生高热,这就是新生儿患脱水热的原因。所以,民间育儿*俗总以为新生儿怕冷不怕热,这是没有科学根据的。
8、宝宝要睡头形
宝宝用硬睡出好头形不科学。民间育儿还有一个*惯做法是让新生儿睡硬枕头,比如豌豆枕头、绿豆枕头等,认为这样能够睡出好头形,这是没有科学依据的。
新生儿颅骨容易变形,主要是由于骨缝尚未闭合,受到挤压时,会出现骨缝重叠或分离,使头形发生变化。宝宝的头在出生1个月左右的时间,生长速度比人生的任何时期都快,头围可扩大3厘米。头骨的急剧生长,不一定会左右对称。左右不同,并不是因为外界压迫,而是因为内部的力量所致。妈妈对宝宝头部的形状不必太费心思,每一个宝宝头部都会有些偏斜,即使是相当偏斜的头在过周岁生日时也会变得不明显了。
9、为宝宝包“蜡烛包”或压沙袋
有两种类似的做法,一种是把宝宝像蜡烛一样包起来,一种是在被子周围压上沙袋或枕头,认为这样宝宝睡得稳,不易受到惊吓,而且认为小时候如果不把宝宝双腿绑直,长大会成为八字或罗圈腿。其实,这种做法会影响宝宝运动功能的正常发育,对宝宝的发育不利。有研究证实,使用蜡烛包的宝宝,发育的各项指标,普遍低于未使用蜡烛包的宝宝。
如果准备到商店购买婴儿成衣,应选择装饰少的、袖子宽松的。同时应避免有金属纽扣或拉链,以免划伤宝宝皮肤。如果是冬天出生的宝宝,可以给他(她)穿上绒布衣服及薄棉袄或毛衣,盖上小棉被,让他们手脚自由活动,另外有条件的话可以到商店买一种棉睡袋,样子像斗篷,下面有扣子固定,可随时打开更换尿布,睡袋比较宽松,既保暖又不影响宝宝活动。
10、新生儿不吃不喝不睁眼是否正常
新生儿不吃不喝不睁眼不正常在民间传统的育儿经验中,有一种错误的*惯性认识,认为新生儿不吃、不喝、不睁眼是很正常的,或者认为新生儿开始喝点糖水就行了。现代新生儿护理医学已经明确指出,宝宝出生后就具备了吃奶的能力,越早喂哺越好,对大脑发育越有利,还能降低低血糖及暂时性黄疸的发生几率。所以说,新生儿不吃不喝不睁眼是不正常的。
科学家经过长期的观察,发现新生儿的生活是有规律的,即在每一天里,每个新生儿都要循环往复地经历安静睡眠和活动睡眠两种睡眠状态,即深睡眠和浅睡眠,安静觉醒、活动觉醒和哭三种觉醒状态,以及另一种介于睡和醒之间的过渡状态即瞌睡状态。
11、贴“夜哭郎”字符管用吗?
贴“夜哭郎”字符解决新生儿夜哭问题是无稽之谈“夜哭”是指新生儿白天如常,每到夜晚则啼哭不眠,或午夜定时啼哭,甚至通宵达旦。在传统的育儿风俗中,有一种贴字符的解决方法,据说只要在住家附*的街道两旁贴上几张写有“天惶惶,地惶惶,我家有个夜哭郎,过路君子念三遍”,过路人念过之后,家里的宝宝就不哭了。这种带有封建迷信色彩的方法没有一点科学道理,纯粹是一种无稽之谈。
新生儿夜哭可能与宝宝脾虚、蕴热或惊恐等原因有关按照中医理论,宝宝的夜哭,除因夜间饥饿或尿布潮湿等因素外,很可能与宝宝脾虚、蕴热或惊恐等原因有关。
①虚寒,就是因新生儿身体虚弱,受寒后引起的病变。具体地说,是由于妈妈在期间身体虚弱,使得不到充分的营养而禀赋不足,宝宝出生后容易受寒而影响到脾脏的功能,夜间体内阴阳不调,阳盛而引起的腹痛,宝宝因疼痛而醒来哭吵。
症状表现:患儿常会夜间哭泣,其哭声偏于细微,睡眠姿势以俯卧蜷曲位为多,伴随身体消瘦,无精打采,手足发冷,面色青白,食欲不振,排出水样粪便,其指纹淡红,舌质淡,苔薄白,时有腹痛但喜欢按摩,头发稀疏干枯等。
②蕴热,是指宝宝出生后因受热过度,致使神经系统兴奋性较高,因而容易精神不宁,烦躁不安,所以夜间哭声不断。
症状表现:面赤唇红,眼半睁着,手心、足心有热感,多烦躁不安,夜啼有力,小便短赤,指纹紫,舌尖红,苔微黄。若发现宝宝有上述症状表现时,应及时寻医问诊。
③惊恐,这是因为宝宝出生后受到惊吓,使心神的安宁和*衡受到干扰,所以夜晚稍有异常声响就会导致宝宝惊恐害怕,并且啼哭不止。
症状表现:患儿常于睡眠中猝然啼哭,哭声悲惨而紧张,多呈恐惧状,喜欢紧偎在人怀中,若抱时则可保持安静,嘴唇与面色均乍青乍白,一般无其他明显症状。这种患儿也宜用中药治疗以安神定惊。
无论是什么类型的新生儿夜哭,只要爸爸妈妈能仔细观察,并积极做好防治措施,令人的宝宝夜哭问题也是可以预防的。
婴儿护理常识
当你第一次从护士的手中接过你盼望已久的宝宝时,你的内心一定很激动,充满了喜悦。望着他可爱的脸颊、毛茸茸的小手小脚和软软的身体,那么弱小、那么娇嫩的生命,你可能会感到无所适从。不过不必紧张、不必焦虑,经过最初几天的忙乱后,你一定会在熟悉他的同时,很快地掌握照料他的一切技能,并且你一定会做得非常出色。因为,你是母亲。
给宝宝换尿布
宝宝的膀胱很小,会经常弄湿尿布。妈妈一旦发现尿布湿了,应当随时更换,否则时间一久,宝宝容易得尿布疹。在你为宝宝选择尿布时一定要注意选质地柔软、吸水性好的尿布。因为宝宝的皮肤娇嫩,抵抗力差,稍重的磨擦就会使皮肤受到损伤。
换尿布时,抬起宝宝的双脚,将尿片向上折起,遮住污处,用加厚加湿的卫生纸巾擦去粪便,然后换去赃的尿布。
把干净的尿布齐腰塞到宝宝的臀部下面,用温水将臀部用软毛巾把水份吸干,一手按住尿布的一端,另一手将胶纸打开,向前拉,粘住前面,与尿布上缘相*行。用同样的方法将另一侧粘好,确保尿布紧贴宝宝的两腿,不要扭向一侧。注意,不要让尿布把宝宝的脐孔遮住,以保持脐部的干燥和清洁。
母乳喂养婴儿
喂奶的姿势
护理个案论文
在学*、工作中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?下面是小编帮大家整理的护理个案论文,仅供参考,欢迎大家阅读!
摘要
目的:探讨2型糖尿病患者治疗和护理要点。
方法:全面评估患者情况,做好心理护理、观察病情变化及做好健康指导。
结果:经过系统护理干预后顺利有效通过治疗达到预期效果。
结论:做好2型糖尿病护理,提高患者生活质量、预防严重并发症的有效措施。
关键词
2型糖尿病,护理
糖尿病是一组由多种原因引起的胰岛素分泌缺陷和作用缺陷而导致以慢性血葡萄糖(即血糖)水*增加为特征的代谢疾病群。本病除碳水化合物外,尚有蛋白质脂肪代谢紊乱。临床上出现多尿、多饮、多食消瘦等表现,久病可引起多系统损害,导致失眠、肾、神经心脏、血管等组织的慢性进行性病变,引起功能缺陷及衰竭。重症或应激时可发生酮症酸中毒、高深性昏迷等急性代谢紊乱。
糖尿病史继心脑血管病、肿瘤、艾滋病之后的第四位致人死亡的疾病,患者人数以加速度上升,其中2型糖尿病患者占了90%—95%。目前我国糖尿病患者病率正在明显增加,已经与欧洲发达国家的糖尿病患病率相似,我国糖尿病的总人数已经处于世界第二位,超过4000万,到2025年预计将达到6000万。糖尿病合并感染其发生率为百分之三十五至百分之九十,感染时糖尿病严重并发症之一,是引起糖尿病死亡率明显上升的重要原因。[1]
一、 临床资料
患者李惠琼女性,68岁,退休医生,已婚,无过敏史。于20xx—4—20患者因口干,多尿约十年,加重2天,呕吐半天入院,查T3*℃、P100次/分、R20次/分、BP108/74mmHg。入院后科测血糖HI,遵医嘱予补液小剂量胰岛素、抗感染及三餐前优必林70/30 18u、18u、18u皮下注射及监测餐前血糖等治疗。于20xx—4—27出院。
二、 护理
1、 心理护理:评估病人对疾病的反应、对健康和生活的信心、有无焦虑、悲观失望甚至恐惧心理、对疾病抱消极的态度、不配合治疗及护理。关心和理解病人、及时将糖尿病的基本知识和预后告知病人和家属、使他们了解糖尿病不能根治、但可以通过饮食控制、终生治疗、规律生活和适当体育锻炼而避免并发症的发生、可以和正常人一样生活和长寿、鼓励病人说出心理感受、耐心倾听病人诉说、并与之交流、沟通、帮助病人认识病情、说明不良情绪与病情加重密切相关、解除焦虑、紧张心理、与病人家属共同商讨制定饮食、运动计划、鼓励亲属和朋友多给与亲情和温暖、使其获得感情上的支持,鼓励病人参加各种糖尿病病友团体活动、增加战胜疾病的信心。
2、 胰岛素治疗 :遵医嘱予小剂量胰岛素把高血糖调到132mmoL/L ,餐前食用优必林70/30来调控血糖 ,使用胰岛素时要注意不良反应:如a、低血糖反应,b、胰岛素过敏,c、注射部位皮下脂肪萎缩或增生,停止该部位注射后可缓解自然恢复。
3、 病情观察:观察患者血糖控制在理想状态、定期监测血糖、血压、血脂、糖化血红蛋白、眼底、体重等,以正确判断病情。
4、 健康指导: 健康教育是重要的基本措施之一,是其他治疗成败的关键,良好的健康教育科充分调动病人的主观能动性,积极配合治疗,有利于控制疾病,防止各种并发症的发生和发展,教育内容包括:
(1)、糖尿病知识指导:采取举办集体讲座,提高有关学*资料和个别辅导相结合的方法,对病人进行全面有效地指导,是病人和家属认识糖尿病是一种需终生治疗的疾病,了解各种治疗方法在控制疾病,防治并发症中的作用,自觉地配合各项治疗。
(2)饮食指导:饮食治疗被认为是糖尿病治疗的基石,合理膳食可以使患者逐渐恢复到理想体资。病人应掌握饮食治疗的具体要求和措施,如控制热量、合理配餐、定时进食、食物选择等。
(3)运动指导:让病人了解体育锻炼在治疗中的`意义,掌握体育锻炼的具体方法及注意事项,运动时随身携带甜食和病情卡片以应备急需,运动中如感到头昏、无力、心悸等应立即停止运动。
(4)用药指导:患者掌握胰岛素的注射方法、不良反应的观察和低血糖反应的处理。
(5)疾病监测:用使血糖测定仪者应学会其血糖仪的使用方法,测三餐前血糖,并记录结果,作为药物剂量调整的参考。
(6)并发症预防:规律生活,注意个人卫生,养成良好的卫生*惯,保持全身皮肤、尤其是口腔、足部和外阴的清洁,如有破损或感染应立即就医告知病人避免引起酮症酸中毒及高渗性昏迷等的诱发因素。
(7)定期复查:指导病人出院后定期复查与糖尿病控制的有关各项生化指标,一般每三周复查果糖胺,每2—3个月复查糖化血红蛋白。每年定期对眼底、心血管和肾功能进行检查,以早期发现慢性并发症,及时得到治疗。
参考文献
[1]旷炎*,王林静,钟淑婷,叶新.2型糖尿病并发感染者血清维生素和免疫水*分析及临床护理研究.[J]护士进修杂志2012年2月第27卷第4期.
[2]陈燕.多样性护理方式对2型糖尿病患者治疗依从性及疗效的影响.[J]*实用护理杂志2012年3月11日第28卷第8期.
摘要
外科伤口为细菌感染,治疗不当能够造成伤口感染现象出现,造成伤口愈合时间延长同时质量效果差。外科医疗工作者要系统的分析、合理的控制、良好的交流、耐心护理,推动伤口快速愈合。从恢复阶段中要保持良好的观察,了解伤口情况同时制定应急方法。
关键词
外科伤口;换药方法;护理
1、外科伤口换药的目的及方法
1.1、换药的原则:无菌操作是每位医护人员必须牢记的准则。外科工作者从换药过程中,和病人进行直接的接触,所以一定要做到无菌操作。从换药过程中应当了解患者伤口位置、现状等等,从换药过程中保证材料齐全。在换药之前应当保持自身清洁,做好相应的预防措施。从换药完成时能够结合伤口具体现状科学合理的转变治疗计划,存在另外特殊情况的病人要快速调整治疗方案,防止伤口恶化。
1.2、外科伤口换药目的:换药为业务过程内非常关键的操作,同时为外科病房内非常常见的治疗手段。外科患者身体损伤,很有可能出现出血现象,出现感染之后也许存在化脓情况,上述种种均能够导致敷料污染。换药,也就是更换敷料,能够及时消除覆盖物,保持良好的环境,推动肉芽组织快速恢复,推动伤口痊愈。工作者从换药过程中,能够了解伤口具体现状,结合伤口具体现状转变治疗计划,制定相应的应对措施,推动伤口痊愈。部分患者存在水肿情况,从换药过程中能够合理控制松紧度,防止给血管产生压迫造成血液不能够流通阻碍伤口痊愈。
1.3、伤口的处理方法
(1)从换药过程中通过碘伏进行杀菌,避免给伤口产生刺激,同时能够通过凡士林油纱有效的缓解病人产生的痛苦,同时避免组织液渗漏现象出现。
(2)血供充足,感染可能性低的伤口能够通过生理盐水进行处理,随后进行包扎。
(3)在皮肤存在明显破坏的伤口,从破坏的地方通过盐水进行杀菌,从附*区域通过碘伏进行杀菌,杀菌完成之后,能够通过盐水纱布及凡士林纱布进行包扎,推动伤口快速痊愈。
(4)在伤口出现感染之后要特别强调进行引流排脓,某些情况下应当拆开缝线,进行合理的引流,能够通过双氧水及生理盐水进行杀菌,出现坏死组织之后要进行清理,同时能够通过抗生素纱布进行填充,从伤口附*要能够通过碘酒及乙醇进行杀菌。另外伤口出现感染之后应当及时更换敷料。
1.4、换药的常用药品:
(1)盐水。
(2)3%双氧水。
(3)0.02% 高锰酸钾溶液。
(4)0.1%雷佛奴尔(黄纱条)、0.02%呋喃西林溶液。有抗菌和杀菌作用。用于感染创面的清洗和湿敷。
(5)抗生素溶液。
(6)1%~ 2% 苯氧乙醇溶液,对绿脓杆菌具有杀菌作用,效果最好,采用创面连续湿敷。
(7)油剂纱布,具有引流、保护创面、敷料不易干燥以及延长换药时间等作用。创面分泌物少者,可 2~3 d 更换一次。常用有: 凡士林纱布; 鱼肝油纱布: 具有营养和促进肉芽、上皮生长等作用,用于愈合缓慢的伤口。
(8)粉剂、软膏类。
(9)中药类,如红油膏、生肌散、生肌玉红膏、紫花烧伤膏、湿润烧伤膏、大青膏等,具有止痛、拔毒生肌、排脓去腐等作用。
2、医务人员在护理中的注意事项
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白衣天使,即是穿白大褂的医生。意思是说:他们纯洁、善良、富有爱心;他们救死扶伤,童叟无欺。他们被比喻为是奉上帝的差遣到人间来治病救人的天使。人们都喜欢把医生和护士比喻成白衣天使。以下是小编为大家带来的护理查房ppt下载,希望大家喜欢。
传说中的天使有三种能力:
第一、是飞翔,天使总是在天堂和人间飞翔。
第二、天使会入梦,天使可以进入人的梦境宣告上帝的旨意,解救人间疾苦,或者预言凶吉。
第三、是祝福,可以说天使是祝福的代言人,不管是宗教或者是人间传说,白衣天使都会和诅咒的魔鬼有着鲜明的对比。
护理查房心得体会
婴儿护理脐部的步骤
对每一个家庭来说,孩子都是父母手中的宝贝,从他们呱呱坠地的那一刻开始,父母就要承担起非常沉重的责任,他们的一举一动,都关乎着孩子的健康成长。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!
1、准备婴儿脐敷料——棉花棒数支、浓度95%及75%的酒精各一瓶、纱布一包。
2、彻底洗手——在 脐带护理前,一定要使用香皂洗手,而且至少必须搓洗20秒,才可达到杀菌的效果;冲洗时,则由指尖冲洗到手腕,用清水冲净即可。
3、拿一根棉花棒,先用75%的酒精沾湿。notice:棉花棒必须完全浸湿,消毒才更有效。
4、用手撑开宝宝的脐部,让宝宝脐带根部露出来。
撑开脐部的分法有两种:
1)用手轻轻拉住宝宝的脐带
2)用食指和中指撑开脐部周围的皮肤。
一般来说,第一种方法的效果较好。
notice:脐带是不会被轻易拉掉的',所以动作上尽管放心大胆地做。
5、让宝宝脐带根部露出来后,先以用75%酒精浸湿的棉棒,以从脐带根部到脐带再到周围皮肤的先后顺序来擦拭。然后,再以95%酒精,依同样的程序重新操作一次。浓度75%的酒精具有消毒效果,而浓度95%的酒精有干燥效果;使用这两种浓度,才能确实达到消毒与干燥。
6、如果宝宝脐部的干燥状况良好,则完成步骤5之后,包上尿布即可,但如果宝宝的脐部显得有些潮湿,则可以包上纱布以防感染。一般来说,在婴儿脐敷料中,会附有两种纱布:一种是完整的正方形,还有一种是部份裁切状。两种分别放置,拿来备用。
7、先以被裁切过的纱布,环状包住宝宝的脐部,让宝宝的脐部露出来。
8、然后,将下方的纱布向上反折,再将上方的纱布向下反折,使其完全包住宝宝的脐部。
9、接下来,用另一张完整正方形的纱布覆于其上,再用胶带固定,完成。
【拓展】
新生儿一出生就要断脐。断脐后,脐部对新生儿来说,就是一个自然的外伤伤口 ,同时也是细菌侵入的门户。若护理不好,很容易引起细菌感染.,细菌进入血 液,引起新生儿败血症等重病,后果不堪设想。因此,必须 重视对新生儿脐部的护理。
首先,断脐时一定要严格消毒。孩子从医院接回来,一定要检査脐部,看看有无红肿及分泌物。如发现脐部稍有红肿或有液体渗出,则先用无菌生理盐水棉球清洗创面,再用 75%的酒精棉球清洗脐部周围皮肤。
其次,*时应保持脐部淸洁干燥,勤换尿布。防止粪便弄脏包扎的纱布而污染脐带。洗澡时应注意,防止洗澡水浸湿脐部,一般经过7-10天脐带就会自然干燥脱落。脐带脱落后,残端血管虽巳收缩。
但由于婴儿的个体差异,从脱落到完全长好还需要一段时间。在这段时间里,当腹部压力增加时,如婴儿大声哭闹就可引起脐出血。有时侯婴儿衣服上出现咖啡色血迹。
最后用无菌纱布盖在上面,用绷带包扎固 定脐部就可以了。需要注意的是,切勿用洗澡水或未消毒的水冲洗脐部,因要儿皮肤娇嫩.不可用硬布、粗植的卫生纸擦拭,以免擦破皮肤,造成感染。
护理指导老师评语
在日复一日的学*、工作或生活中,要用到评语的地方还是很多的,通过评语的导向作用,我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的护理指导老师评语,希望对大家有所帮助。
1、该生实*期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
2、xxx同学工作积极主动、高效,学*认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同学的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的困难,实*工作期间,是个出色的会计人员,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
3、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实*工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同学继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
4、xx同学自xx年月来我科室实*,实*过程中严格遵守医院规章制度,认真履行实*护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相合,并做到理论学*有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。在科室的实*工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,认真执行无菌操作规程;在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握,发现问题,及时上报,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动,不断丰富业务知识。望在以后的工作学*中能够继续努力,加强专业知识及操作技能,视病人如亲人,做一名优秀的护士!
1、同学思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
2、该生实*期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。生在本科实*期间,学*刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
3、生在本科学*期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
4、生在本科室实*期间,完成了实*大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实*期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
5、该生在本科学*期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的`治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
6、xx同学踏实肯干,吃苦耐劳。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同学的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
7、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实*工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
1.该同学在医院吃苦耐劳,现在已基本掌握了皮下、皮内、肌肉注射,静脉穿刺。操作中严格执行无菌操作,三查八对,巩固了书本知识,顺利完成了本科实*,希望该同学以后再接再励,将来做一名好护士。
2.该同学在实*期间,能配合各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。
3.该生在本科实*期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,工作努力,在老师的带领下,能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作,希望在以后的实*中能够更好的将书本知识运用到实际工作中,成为一名出色的卫生工作者。
4.该员工能遵守规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
5.在实*期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
6.该生在实*期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学*有关知识,较好完成各项工作任务。
7.该生在本科实*期间,学*刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
8.xx积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学*,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学*书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
9.该学生严格遵守我科规章制度,实*期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结,综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实*期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
10.该生在实*期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学*。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水*为今后走出社会打下良好基矗。
11.该生认真负责,态度端正,在实*期间积极主动,好学好问。专业知识扎实,技巧熟练,能力较强。是个优秀的实*生。
12.在实*期间,符合大学生实*的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学*不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
13.该实*生在实*期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实*态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地完成工作任务。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实*老师。
14.该同学在我科实*期间,能遵守科室各项规章制度,完成一定数量的病例书写,对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解!
15.该生在实*期间遵守医院和本科室的规章制度,护理操作规范,在实*中,能很好的将儿科护理学理论与实践相结合,反应灵敏,但又不擅自主张,称得上老师的好帮手。
16.该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。
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