结对帮扶标语

留守儿童帮扶标语

　　1.关爱留守儿童，传递幸福温暖。

　　2.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。

　　3.关注留守学生，构建和谐社会。

　　4.留下的是种子 我们用爱心来呵护

　　5.一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。 点击下一页更多标语_关爱留守儿童标语

　　6.同在一片蓝天下手心相牵助成长

　　7.爱心汇聚力量，真情共筑期望。

　　8.关注留守学生就是关注我们的未来。

　　9.播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单

　　10.【关爱留守儿童，播洒爱心阳光。】

　　11.爱心汇聚力量，真情共筑希望。

　　12.风成就了建国人仁爱成就了国人根。关爱留守儿童的标语材料

　　13.关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

　　14.【关注未来，关注留守儿童;心系校园，情系留守儿童。】

　　15.用爱心来接力，为建设者加油。

　　16.【用爱心来接力为建设者加油。】

　　17.关注留守学生就是关注我们的未来

　　18.播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。

　　19.我们用爱心来呵护。。播洒爱心阳光。让留守儿童不再孤

　　20.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他

　　21.用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯

结对帮扶日记

结对帮扶日记（精选7篇）

　　一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的结对帮扶日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　5月3日：入户了解基本情况，抓紧研究帮扶措施

　　昨天下午， 接到结对帮扶对象名单后， 我马上给芗城区打电话，约定第二天到陈丽娟、陈家庆这两户帮扶对象家中了解情况。上午，在区长方木荣、区委常委、组织部长卢锋等陪同下，我们来到通北街道湖内社区陈丽娟家中。陈丽娟是漳州市毛纺厂下岗工人，未办医保，2010年发现患有乳腺癌并做手术，术后需长期服药;丈夫张明亮患有高血压，在一家私企当仓管员，月收入约1500元; 女儿张莉在南京就读*药科大学二年级， 只在第一学年从家中拿3000元交学费， 此后全靠助学贷款和奖学金维持日常生活。我询问陈丽娟身体状况、医药费情况，以及办理医保、低保、社保情况后，提出关于陈丽娟家庭的两条帮扶措施：一是协调办理陈丽娟的医保、社保手续，帮助解决医疗费用，争取纳入妇女“两癌”补助对象;二是帮助张莉解决学费问题，资助她顺利完成学业。芗城区有关领导也高度重视，十分支持。方区长当场表态要联系区慈善总会给予救助，解决一些就医、就学费用;卢部长表示要交代区妇联向市妇联打报告，申请妇女“两癌”专项补助;通北街道党工委*刘南煌也要指派专人帮助办理医保和社保手续。

　　接着，我们来到巷口街道岳口社区陈家庆家中，陈家庆原是西桥造纸厂工人，因腰椎病丧失劳动能力，属三级伤残;妻子蔡素茹在芗城餐厅做洗碗工，每月工资1300元;儿子陈泽国在漳州三中读高三，学*成绩保持年段前20名左右， 全家生活靠蔡素茹打零工维持。陈家庆主要提出陈泽国上大学的学费困难问题。我说目前正处于高考前关键时期，要适当给孩子增加一些营养，多给予鼓励，学费的问题我们会尽力帮助解决，让他安心读书，争取考得更好一些。

　　这次走访慰问，我们给这两个困难户各送上500元慰问金和大米、花生油等生活用品，并留下我的手机号码，告诉他们有事随时与我联系。

　　5月27日：召开专题协调会

　　上次走访慰问后，我一直在考虑，这两个帮扶对象都比较朴实，会不会有什么困难当场不敢讲? 于是我打电话给区委政法委常务副*吴炳南，委托他再次到这两户单独沟通，有什么困难尽管讲，要让他们相信党和*是真心实意帮助困难群众。果然不出所料，5月13日吴副*走访后， 陈家庆就给我写了一封关于帮助解决其妻蔡素茹失业保险金的信件，我立即把信转交芗城区委常委、政法委*邱晓晖，交代他详细了解情况，尽快协调办理。

　　今天是星期天， 我专门召集区委组织部、政法委和通北、巷口街道主要领导，就两个困难户帮扶问题进行研究。吴炳南同志首先汇报蔡素茹失业保险金的办理情况，蔡素茹原是某酒店的员工， 企业为她交纳了7年社保和失业保险， 后来酒店停业她也失业。接到我的批示转办件后，经过协调和专人跟踪督办， 申请表格盖章和有关材料已办妥， 正准备报送区人社局。我要求他们明天一上班就抓紧报送， 邱晓辉*要亲自协调办理，使她早日领到国家规定的应当享受的失业保险金。卢锋部长汇报了对这两个家庭帮扶措施的进展情况，当提到陈丽娟的“两癌” 补助需市妇联支持时，我随即打电话给市妇联*洪颐，反映陈丽娟的病情和家庭实际困难，请市妇联帮助解决，洪颐马上表态要抓紧进行研究解决。

　　开完协调会，我觉得有些困难户虽然碰到很大困难，但心态坦然，具有较高的思想境界。比如，蔡素茹失业保险金问题，对于解决他们的生活困难很有帮助，但因为怕给我们添麻烦，是在我让吴炳南专程家访后才提出来的;陈丽娟本来提出帮她丈夫找一个离家*一点的工作，以便于照顾家庭，现在又讲不需要了， 她丈夫在私企当仓管员很知足。困难群众其实也是一个可爱可敬的群体!

　　6月1日：结对帮扶重在落实，贵在及时

　　上午，我带领市妇联、芗城区有关领导再次到陈丽娟家走访慰问。当我把“贫困母亲两癌救助金”3000元交给陈丽娟，他俩一再表示感谢，说党和*帮了大忙。张明亮也谈了家庭*况，特别在讲到陈丽娟的医保和社保在市、区、街道领导的关心帮助下已经顺利办了下来时， 那种喜悦之情溢于言表， 我感受到这个朴实家庭的欢喜氛围。关于张莉大学期间的学费问题，方区长表示将协调有关部门和爱心人士在暑假期间给予解决; 洪*也表态妇联系统有个“春蕾行动”项目专门资助贫困女学生， 将帮其完成学业。我顺着洪*话题讲，不仅要有“春蕾行动”， 我们也要一起想办法、一起伸出援手、一起行动起来。看到贫困户的帮扶措施有效落实，我深感欣慰。

　　之后， 我们来到陈家庆家。我询问他家*况，送上了困难生活救助金2000元，并把前天刚刚办好的蔡素茹失业保险金领取本交给他。当我讲到从6月15日开始，蔡素茹连续12个月每月可领取800元失业保险金时，陈家庆激动地说：“非常感谢党和*的.关心! ” 其子陈泽国即将参加高考也是大家共同关心的话题，大家纷纷向陈家庆建议，当前最重要是照顾好孩子的身体， 帮孩子减压，不要因为学费问题影响到孩子的情绪。如果考上大学， 学费问题大家会尽力帮助解决，请放心。

　　在回程路上，我理一理*段的帮扶工作， 认为只有坚持*等交流、深度对话，真诚对待群众， 才能真正了解他们的所需所求;只有坚持脚踏实地、扑下身子，及时落实帮扶措施，才能在办实事、解民忧中取得实效，树立党和*在群众中的形象和威信。

　　4月20日

　　4月20日， 我和局办公室周主任一起姜桥村，将局里为村里购买的传真机送到村委会办公室，我和姜*聊了一会，姜*非常感激，说谢谢你们。其实能为村里做点力所能及的事情我们也是感觉很开心，虽然东西不是很贵重，也是我们一片心意。今后我们还会为村里做一些力所能及的事。

　　6月9日

　　6月9日，按照县委、县*的统一安排，我到村子里开展了大接访活动，主要想把村里存在的一些矛盾排查出来，努力化解一批*难题。姜*召集村干部开个专题会。我说：问题一些群众矛盾问题都是从基层产生，最终还是要基层解决，还得从源头化解。不如将*问题在萌芽状态时就及时解决，杜绝矛盾由小变大，否则日积月累成了沉疴老病。群众有些合理诉求，我们要倾向听，要及时解决，如果我们*时工作仔细点、倾听民声多一点、重大决策民主点、很多矛盾就会少一些、 工作阻力就会少一些、干群关系就会好一些。 我们将每月定期到村里开展*接待活动，努力使大接访活动常态化，及时处理矛盾纠纷，全力维护基层稳定。

　　6月24日

　　今天一上班，我就打电话约好姜桥村姜*，9点左右，我到村里，该村领导早就在那里等候了。于是，我们就一起开个短会，就如何为自主创业人员协调解决资金、技术、管理等方面的困难，联系和拓展产品销路进行讨论。村里决定组织几个人到外地学*技术，尽可能的帮助创业业人员跑贷款项目。

　　7月14日

　　今天下午，我和办公室周主任一起来到姜桥村，与村里的同志一起在村内各处看了看，与村民交谈了2个多小时，他们说：村里的环境卫生比以前发生了巨大变化、大家很满意。我心里感觉很高兴，这是挂钩帮扶、人民群众对我们工作的肯定和赞许。

　　7月28日

　　今天8：40左右，到挂钩村走一下，听说有部分人家农田水稻生虫，家里年轻人外出打工，没人及时打农药，村里领导通知各家各户迅速打药，别延误时间，对个别家中实在无人打药的，村里准备找人帮助打药。

　　8月13日

　　今天，我到姜桥村开展“四项排查”，村民李某反映其住房在高压线下，因雨水已倒塌，在10年前众兴镇*处理过，当时给6000元救助。但现在无钱盖房，要求*帮助解决住房问题。

　　9月21日

　　今天又到姜桥村开展“四项排查”工作，与姜*一直对李某做一次回访。该户因几年前房屋问题，要求乡*帮助解决。我们通过协调，目前，镇里答应给予一些帮助，问题已基本得到落实。

　　10月19日

　　10月19日，前往姜桥村走访当地群众。 走访从村头开始，我们接触了10多户村民，主要反映的是道路、饮水、子女入学、农房改造等问题，希望我们能帮助解决一些实际问题。我心里也感触良多。交谈中，很多村民想了解一些药品安全工作，我们在宣传一些相关药品安全和相关法律法规的同时，详细的介绍了自身的业务，也希望村民更多的了解我们、支持我们、宣传食品药品工作。

　　11月27日

　　上午，在挂钩村领导陪同下，来到部分村民家中，进行走访。主要是了解群众一年来对村干部工作有何评价，对村干部有什么要求，村民们说：今年村干部总体来说工作比较好，村务也能及时公开了，干部与群众的关系得到改善。

　　11月30日

　　11月30日，星期五。我到挂钩村与村里的干部和部分党员一起学*“*精神”。十大八报告指出“解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重”、“要千方百计增加居民收入”。党员认真听完宣讲*报告。他们感慨地说，*是真正把农民装在心里的，从免征三粮五钱、发放农业补贴，到最*的农村医疗合作保险、60岁以上的尊老金，党的温暖无处不在，暖人心田。在以*为首的新一届*集体的领导下，我们农村的面貌一定会更加美好!

　　12月7日

　　12月7日。我到挂钩村落实明年春天植树造林情况，和村干部一起研究落实植树造林地块，落实购买树苗等事宜。

　　为明年植树造林工作开展奠定基础。

　　3月12日上午，根据市局党组统一安排，机关全体干部职工集体乘坐公交汽车赶到麻城市龙池桥办事处xx村开展民情大走访和与生活困难群众“结对帮扶”活动。恰巧3月12日，也是国家确定的“植树节”，所以在这次走访活动中，局里还专门安排全体党员干部参加xx村的集体植树和清理渠道活动。由于上午要参加有关会议，集体植树和清理渠道的活动我因故未能参加，多少有些遗憾。会议结束时，已*晌午，我顾不上中饭，急忙驱车赶往村里，与同志们一起汇合。赶到的时候，已经是下午快一点多了。

　　xx村村委会对我们这次民情走访活动十分重视，专门安排村组干部帮助我们联系农户和带路。在村妇联主任的引领下，我急忙赶到了此次走访活动中的联系对象，困难群众占洪波的家中。大老远就看到门口一位60多岁的老人正在门前正忙着做家务活，一见到我们，老人显得十分高兴，伸出长满老茧的手，握住我的手不放，连声说着欢迎。村妇联主任介绍说，这是占红波的父亲，今年已经六十多岁了。老人说，我知道你一会儿要过来。估计在这之前，与我一起负责联系和结对帮扶这家农户的局水资源科潘金雄同志已经来过这家并进行了走访和慰问。老人可能是从他那里已经知道我马上要过来的消息。

　　进屋坐下，房子是一栋三层高的旧楼房，好像正在装修之中。占洪波的父亲非常热情，给我倒了杯热茶。老人说，洪波这孩子，卧病在床已经好几年了，至今生活不能自理。这几年，全靠小儿子，在附*靠做木匠，挣几个钱，把这个家撑起来。最*，正在把旧房子装修一下，准备过一阵子把小儿子的婚事办了。这房子装修的钱，都是小儿子打工挣的。老人忙着介绍，因为大儿子占洪波的看病治疗，家里已经花了不少的钱，这些也都是小儿子掏的。他自己年龄大了，加上小儿子的病情，不能外出打工，只好在村子周边偶尔帮一些农户打点短工，以弥补家用，减轻儿子们的负担。

　　我从身上掏出200块钱，塞到老人手中，真诚地对老人讲，这次到您家走访，主要是来看望一下您们，特别是看望一下占洪波。这点钱，尽管不多，但是我的一片心意，希望您能收下。老人坚一开始坚持不收，正相互说着，老人突然停顿了下来，盯着我的脸庞，显得十分惊喜。他说，你是不是原来来过我家搞过走访慰问?我仔细一瞧这家房子，再看看老人，我也一下子想起来，2012年开展“三万”活动，局里组织进村走访调查的时候，我好像来过这家的，临走的时候我还留下了300块钱给老人，并从家里给他们带来了一袋子衣服。这时，村妇联主任也想起来这事。此时，老人还一直说着谢谢，都说得我都不好意思。

　　我对老人解释道，这次我专程到您家里来看看，既是局里面的安排，也是我个人的心愿。这次来，看到您家庭的巨大变化，赶到由衷地高兴。真诚希望您们家新的一年，一切都会越变越好。也希望您们把我当成你们远房的一个亲戚，多联系多走动。家里面如有什么困难，克服不了的，需要我提供帮助的，请及时跟我联系，我一定会想方设法，帮助你们解决一些困难和问题。老人再三表示感激。

　　离开老人的家里，老人有些依依难舍。在回程的路上，我一直在惦念着这个特殊的家庭，想着这位善良、淳朴、热情、坚韧的老人和他的孩子，想着我们身边无数个象他一样的普通群众。一次普通的走访，从老人的家庭，我受到了巨大的民情教育与心灵洗礼。在走访的过程中，我更深地体会到什么叫做感恩，懂得了什么是勤劳，明白了什么是自强与自立，看到了一个人在直面困难时的百折不挠和对人生的乐观坚毅。同时，我也更深地感觉到，人民群众永远是最值得我们尊重和敬爱的人。在每一名普通的群众面前，我们都是一名学生，在他们身上，有许多值得我们学*的最可宝贵的精神财富;我们必须从心底真心热爱他们，时刻想着他们、为了他们、相信他们、依靠他们，全心全意服务他们。因为，他们不仅是我们的衣食父母，更是我们的立党之本、执政之基、力量之源、工作之的。

　　深*系户开展“联村联户，为民富民”对接工作

　　为认真贯彻省、市、县?联村联户，为民富民?行动要求，3月4日，我前往自己的联系户策底镇光明村高永富、雷正发家中，详细了解家庭状况。

　　雷正发，现年43岁，全家四口人，女儿已出嫁，儿子在县城打工，养1头牛，种有3亩小麦，2亩玉米，1亩豌豆，房子7间，经济来源靠外出打工，年均收入10000余元。主要困难：1、雷正发重体力劳动时心慌、气短，只能在家务农，经济收入微薄。2、妻子视力较差，没有经过系统治疗，影响正常生活。

　　高永富，现年45岁，全家五口人，长女已出嫁，二女读甘肃政法学院，母亲青光眼失明已10年，房子7间，种有2亩小麦，1亩玉米，经济来源主要靠担任村干部年收入5000余元。主要困难：自己患有糖尿病，每天医药费需40元，女儿在读大学，需高昂的学费，经济收入困难。

　　在全面了解了两个贫困户家庭组成、经济收入、生活情况、产业发展中存在的实际困难后，针对实际困难制定了帮扶计划。一是联系县人民医院五官科，为雷正发妻子免费进行视力检查，待检查结果出来后，确定具体治疗方案，为全家免费健康体检一次，发放化肥两袋;二是联系新型农村合作医疗管理办公室，为高永福办理慢性病报销证，以减轻医疗费用，并免费为全家健康体检一次，发放化肥两袋。

　　一直以来，我都认为自己是个不适合干行政工作的人，生性老实本份率真，说话做事表里如一，不会转弯抹角，用地方土话来说是有些“木”。今年全县开展“二对一”帮扶大行动，作为一般干部，我一直疑惑：我这等“木”人能去做什么？项目、资金、技术是肯定没有的，就算勒勒裤带送一二百元，又能起多大的作用呢？作为必须呆在办公室的干部，就算一年下去走三五次，又能有什么实质性的意义呢？何谈感动群众、走进群众心中？

　　这是我从网上看到的一段疑惑，其实，这样的疑惑也存在于很多普通干部中，作为普通干部，我就曾经有这样的想法。今年4月份，我们单位开展“二对一”帮扶大行动，虽然有疑惑，但我还是按照要求来到了帮扶户葛金华家里。葛金华丈夫多年前在矿山死亡，本人也在去年检查出患有白血病，在长沙治疗用去医药费3万余元，至今还在服药，四肢酥软，不能干重体力活，两个儿子也长期在外打工，只能靠自己照顾自己。了解到葛金华的情况后，我有了深深的同情。先是帮她写了一个关于解决困难补助的报告送到镇民政所，然后每周都要到她家里看望一次，嘘寒问暖，帮她干一些力所能及的事情。5月2日，她家里插秧，我又来到她家里，帮她抛秧。下午，抛完秧准备走时，葛金华哆嗦着拿出几个煮熟的鸡蛋执意要给我，从她那哆嗦的神情中，我突然深深地震动了，心中有了一种明悟。

　　作为基层的一般干部，虽然我们的力量微薄，哪怕是只做好了一件事，但是，只要我们能够用心去体会，用心去交流，真心去帮助，真心去改变，或者去与他们谈谈心，或者为办事群众给以指导，群众们也会理解我们，就会欢迎我们。有网友曾经说到，“结对帮扶不是一道一笔挥就的轻松试题，而是检验我们干部是否和群众还保持着血肉联系的严肃问卷。”是的，乡亲们最看重的，也就是我们在这张试卷上倾注的用心和真心！

留守儿童帮扶标语

1.关爱留守儿童，传递幸福温暖。

2.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。

3.关注留守学生，构建和谐社会。

4.留下的是种子 我们用爱心来呵护

5.一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。 点击下一页更多标语_关爱留守儿童标语

6.同在一片蓝天下手心相牵助成长

7.爱心汇聚力量，真情共筑期望。

8.关注留守学生就是关注我们的未来。

9.播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单

10.【关爱留守儿童，播洒爱心阳光。】

11.爱心汇聚力量，真情共筑希望。

12.风成就了建国人仁爱成就了国人根。关爱留守儿童的标语材料

13.关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

14.【关注未来，关注留守儿童；心系校园，情系留守儿童。】

15.用爱心来接力，为建设者加油。

16.【用爱心来接力为建设者加油。】

17.关注留守学生就是关注我们的未来

18.播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。

19.我们用爱心来呵护。。播洒爱心阳光。让留守儿童不再孤

20.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他

21.用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯

帮扶感言的句子

1、主观强调等于客观缺失，一般人跟你主动提他自己最怎么样最怎么样，那他一定是最不怎样的比如有人见到陌生人就说他仗义，其实他比谁都不仗义

2、爱心是雨水，滋润大地，使将要枯萎的麦苗得活了;爱心是北斗星，照耀大地，使迷失方向的人找到了回家的路爱心是神圣的，一个处于逆境中的人得到了人们的爱心，他会脱离苦海，也会像我们一样快乐地生活着

3、我朋友圈里有一个叫做唯一”的分组，里面只有你

4、精准扶贫到户到人，发展产业**脱贫

5、生活总是让我们遍体鳞伤，但请相信，你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路

6、哪怕跟比你条件好的人在一起，也别老让别人买单别人有钱是别人的事，跟你没有半毛钱关系，也没有义务天天扶贫大单买不起，掏点小钱，小钱也不想掏，就别出来

7、有些事，你把它藏到心里，也许还更好，等时间长了，也就变成了故事谁让瞬间像永远，谁让未来像从前，视而不见别的美，生命的画面停在你的脸

8、伸出我们援助的手，关注贫困，奉献爱心

9、奉献爱心努力构建社会保障体系 慷慨解囊 共同架起慈善的桥梁建设文明祥和美好温馨的美丽社会!

10、浩， 我么的过去，都已经回不了

11、善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心每当你奉献了爱心，你必须会感到十分自豪，十分欣慰我为世界人民做出了贡献

12、帮生产对党员在创业发展经济开发项目遇到困难时，提供技术资金等方面的服务和支持

13、志愿者，一个响当当的名字，人们赋予它多少内涵，社会给予它多少动力它是爱心的承载者，是奉献的动力火车——吴媛媛

14、捐出一份爱心奉献一片真情!

15、任何事情的发生一定都有它自己的道理

16、支持慈善光荣，参与慈善高尚

17、我们无法做到精准扶贫，是因为信息的不足和官僚失察

18、单身好久的姐妹终于恋爱了，男朋友人不错，是个公务员，所以常常把自己这段感情形容为精准扶贫

19、世间无扶贫，一切皆营销

20、哲学是以理性寻找真理，而神学却是躺在父怀里领受真理；哲学汗流浃背，神学满有安息；哲学是心灵寻找故乡，而神学是背着父亲预备的金银宝石从家乡出发去旅行，去扶贫，去看望哲学家

21、大多的时候，都是生活选择你，而不是你去选择生活，尽管如此不情愿，可是必须去面对，这就是人生

22、一个人突然联系你了，正常，他在找备胎；突然不联系你了，也正常，你只是个备胎；有一天又联系你了，更正常，你是一个好备胎；接着又不联系你了，依然正常，有比你好的备胎出现了

23、我的男人必须是读过书 又*武的侠客 最重要的是 有一颗扶弱济贫的心”

24、弘扬人道主义，帮扶贫困残疾

25、现在让你伤心的，将来你一定会忘记现在让你开心的，将来不一定陪着你谈恋爱，谈的是现在，而结婚选的是未来会谈恋爱的，不一定是好男人不会谈恋爱的，却可能是好老公选男人，要看人心，也要看人品

26、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师——爱因斯坦

27、花草的怒放，在风雨交加烈日炙烤的大自然，鱼儿的翱游，在波涛汹涌辽阔无垠的海洋，鸟儿的飞翔，在闪电雷鸣浩瀚辽远的天空，人生的绽放，只能在风雨兼程苦辣酸甜的漫长攀爬中，这是不可改变的定律

28、落实责任党支部*要认真履行职责，落实帮扶人和帮扶措施，明确帮扶项目帮扶任务和帮扶目标，确保困难党员帮扶工作在本支部得到全面落实

29、倡导无私奉献新风尚，谱写文明城市新篇章

30、因为婚姻是扶持不是扶贫，纯粹的感情才能走得长久

31、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强;爱是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的完美(李海明

32、不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值

33、心系贫困户，奉献真爱心

34、许久不联系的人，不用再联系

35、时间给我施加压力，面对以后我更害怕知道答案

36、大力推进精准扶贫加速迈进小康社会

37、贫穷落后不光荣，好吃懒做很可耻

38、扶贫济困送温暖，全国人民献爱心

39、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励

40、关爱，它无处不在我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更就应去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

41、扶贫济困，积德行善

42、你是不是也这样每隔一段时间就*惯性崩溃又*惯性自愈，好像在为生活制造悬念和波澜

43、昨晚满天星星，你在哪里偷情，最*风声很紧，捉到可能判刑，我好为你担心，请你千万小心，以前你很侥幸，今后没那么好运，对你这样提醒，算你欠我人情

44、你心里的那个位置只能为我一个人留

45、姚明的英语越来越好，一位记者不识时务的问道你（姚明现在是不是觉得英文比中文说的更加流利？”姚明马上对着身边的翻译科林说道，我现在只能用英语回答你的问题科林，帮忙翻译一下”

46、投石击水，不起浪花也泛涟漪，妙在以扶贫而命题

47、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展!

48、大爱善举，牵手你我他;慈心为民，同奔现代化

49、关注教育事业，关心贫寒学子

留守儿童帮扶记录

留守儿童帮扶记录

　　一、留守儿童产生原因

　　*农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工；另一方面，*长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公*的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。

　　二、留守儿童帮扶记录（精选20篇）

　　留守儿童问题是一个突出的社会问题。随着*社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。下面是小编整理的留守儿童帮扶记录（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　姓名：林龙维

　　单位：马坑小学

　　记录人：李凤华

　　案例所属专题：学生心理健康教育指导

　　一、产生背景

　　作为农村小学的班主任，留守儿童，是我们经常接触的学生。众所周知，留守儿童不论是生理上，心理上还是学*上都存在着或多或少的问题。那作为班主任的我们，就应该多关注，关心留守儿童，用新的方式和方法，用我们的爱心和耐心去教育帮助他们。下面我就以自己在教育教学中遇到的个例谈谈如何引导留守儿童健康快乐地成长。

　　二、案例描述

　　林龙维同学就是我们班一名典型的问题留守儿童，性格孤僻，上网吧、撒谎、不做作业，逃学……都是他的拿手好戏。正因如此，他是我最头痛，当然也是最关注的学生。每天早上，我都要到班里去看看他来了没有，作业交了没有……。由于他经常无故逃学，他家的电话几乎变成了我的专线，可是每次询问不来上学的原因，得到的回答都是肚子痛，对此，我明知是假，但也无计可施。他的家庭作业也经常不按时完成，问他原因，回答永远只有一种：作业本忘记带了，到后来干脆告诉我找不到了。开始，我都是耐心说教，他也虚心接受，但没过几天，他又会故技重施，我行我素。看来，我耐心的说教对他不起任何作用。于是，我改变策略，从照顾他生活的爷爷下手。但由于爷爷年事已高，又由于爷爷对孙子的溺爱，我的计划再一次宣告失败。无奈之下，我只能电话联系他远在江西打工的父母。他的父母听我说了孩子的情况，也很着急，但毕竟自己不在孩子的身边，只能把希望寄托在我身上。我在网上查阅了大量的资料，在得到家长的配合下，我实施了我的计划。

　　三、主要做法

　　1、识破谎言，改变孩子

　　孩子逃学的理由是每个早上都是肚子痛，以我的判断。肯定是装病，我向他的父母说明原有，并叫他阿姨陪他到医院做了个检查，确定他是健康之后。由于他家离校较*，每天早上由他爷爷准时送到校园。对于孩子不做作业，作业本找不到了，我发动全班学生在教室找，确定找不到以后，叫他爷爷在家找，终于在电视机下面找到了作业本。对于他经常忘记带作业本的回家的问题，每天下午我命令我们班长，对他的书包进行检查以确定他把作业本带回家。对于家里作业无人监管，我叫他父母下午把他托付给他阿姨监督作业（阿姨离他家较*）。通过这些措施，柳均想逃学，不做作业那就难了。

　　2、关心孩子，改变孩子

　　父母常年在外，缺少关爱。爷爷，奶奶年事已高，溺爱孩子，缺乏教育孩子的条件。我叫他的父母把他儿子下午托付给他妹妹监管，监督他按时完成作业。给予他一定的爱，在满足他学*用品和零食上的需求后，*时不给他零花钱，阻断他上网的的条件。和他父母约好，每星期至少打两个电话回家和孩子沟通，每个星期和我沟通一次，我把情况反应给他们。然后由他父母和家里沟通，使孩子摆脱心理上的空虚，寂寞。在学校里我作为班主任的，经常询问他学*上遇到的困难，尽力帮助他解决困难，鼓励他和其他孩子融为一体。表扬他在学*上的每一点进步，使他感到学*是快乐的。

　　3、认可孩子，改变孩子

　　留守儿童，缺乏关爱，缺乏肯定。对于他每取得的一点进步，我都极力去肯定他，表扬他。在学*上所犯的错误，我尽量去淡化，让他慢慢地远离网吧，爱上学校，爱上老师，爱上学*。

　　四、成效及反响

　　经过一个学期的努力，他的行为*惯明显改变了。现在我再也不在为他感到头疼了，不但能按时到校了，而且也不撒谎，上网吧了。作业不仅每天能按时完成了，而且完成质量也越来越高了。本学期换了个老师，他还经常受到表扬，如果不说明他以前的种种，谁都不会相信他以前是个逃学的孩子。

　　这个教育案例给了我很大的启发。它使我认识到作为一名班主任应该耐心﹑细致地去了解每个孩子生长的家庭环境。每个孩子都需要有人监管，也都渴望得到关爱与赏识，所以希望每位父母、每位班主任都能用心去关爱孩子，让孩子们在家长和老师的细心呵护下健康﹑快乐地成长。

　　姓名：袁遂（女）

　　单位：磨溪中学

　　记录人：唐洁

　　案例所属专题：学生心理健康教育指导

　　一、 产生背景

　　改革开放以来，*城乡间人口流动的限制被打破，我国农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大，在农村出现了一群特殊的群体——留守儿童， 这群儿童父母在外打工，缺少大人的关爱，情感缺乏问题是最严重也是最现实的问题。研究表明，亲子抚养比隔代抚养和寄养能更好地促进儿童的身心健康发展。亲情关系直接影响到孩子的行为*惯、心理健康、人格与智力发展。由于父母不在身边，留守儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀，往往焦虑紧张，缺乏安全感，人际交往能力较差。湖北大学心理学系教授严梅福认为，农村留守儿童是一群"情感饥饿"的孩子。从心理学讲，小孩在幼年时期如果没父母的教育、抚养和亲情，他的性格、个性会受到影响，除了遗传因素外，情感的缺失可能会使他们的人格发展上出现很大的扭曲和变形，对儿童的社会化过程产生不良影响，因为这些影响是潜在的，大家一般不易察觉，其实造成了很多无形的损失。留守小孩和父母在家的小孩，在攻击性、抑郁性和协调性上差异显著。留守子女在人际交往、性格、生活感受、人生理想、协作求助、学业成绩等方面发生障碍的比例呈明显上升趋势。使农村留守儿童教育问题日益突出。接触了这类儿童，亲身感受了教育这类儿童的复杂性、艰巨性与重要性。

　　二、案例描述

　　袁遂是我们班里一个很特别的女孩，性格孤僻，*时总是喜欢独来独往，几乎没有知心朋友，在集体生活中极不合群，她生活简朴，衣服只有仅够换洗的两套，同学都嫌弃她，不愿与她交朋友。我感到问题的严重性，我决定找袁遂谈一次心，开导开导她，让她能快乐地融于集体生活中，但袁遂不善言谈，胆小怕事，一谈到这一话题，便不停的流泪。我只好找班干来了解情况，原来班上的几个调皮男生经常欺负她，笑话她是没有爸妈的孤儿，并给她取了一个绰号叫“多余人”，我感到很震惊，袁遂在注册本上不是分明写着父母的名字吗，怎么会是孤儿呢？带着疑问，我调查了解了袁遂的家庭情况。

　　原来袁遂生活在一个交通闭塞的小山村，一家四口人，由外出打工挣钱。只有到春节才能与父母团聚，春节过后便是漫长的思念与等待，父母到外地打工后，袁遂便与父母失去了联系，两年前，袁遂的弟弟出生了，有重男轻女思想的父母带着弟弟继续在外面打工，对家里的袁遂不闻不问，袁遂长期得不到母爱与父爱，得不到亲情的温暖。据袁遂的奶奶所说，小时候的袁遂是一个很活泼的孩子，自从她父母不在家后，村子里的小孩有意取乐她，排斥她，导致她的性格越变越内向，在初中的集体生活中，袁遂陈园总是封闭自己的心灵，没有可以倾诉的朋友，性格变得特别郁闷，不善与人交流，总感觉自己低人一等，本该活泼开朗的花季少女变得沉默寡言。

　　袁遂陈园幼小的心灵承载着如此之多的心灵创伤，作为班主任，我有职责让袁遂走出心灵的阴影，走出孤独，让他象所有孩子一样无忧无虑，为了让袁遂能融于班集体生活中，我召集班干，让他们了解袁遂的家庭背景，了解陈园内心的自卑，让他们先行动起来，主动接*袁遂，做袁遂的知心朋友，班里有名的“小甜嘴”在这一行动中更是起到了至关重要的作用，能说会道的她有讲不完的笑话，一条条的脑筋急转弯逗的袁遂开了心。爱心行动已取得了成功的第一步，为了巩固成果，把爱心行动扩大到每一个人，我和班委筹划了一个名为“团结友爱，关心他人”的主题班会，全体同学在班干的带领下，都向的心灵靠拢了，不在鄙视她，就连班上几个调皮男生也不好意思叫她的绰号，袁遂在同学的帮助下，渐渐找回了自信。作为班主任，我想方设法给袁遂更多的母爱，*时对她生活予以特别的关心与帮助，包括心理和生理方面成长的知识。在假日里，我经常邀请班上几个同学陪同她到我家里玩耍，一起做好吃的东西给她感受家庭的温暖，在接触中我发现，袁遂其实是个很懂事的女孩，父母不在身边的日子，袁遂学会了做许多家务劳动袁遂的动手能力非常强，而且特别勤快，她会抢着做他力所能及的活，生活自理能力非常好，这些生活技能是其他同学远远未能及的，我把袁遂这些优点及时在班上进行了表扬，号召全班同学以她为榜样，多学*掌握各种生活技能。不管是何时何地，我对袁遂的关心总是特别多，课余时间，我常常找她聊天，有什么好看的故事书都拿出来和她一起看，一开始，她不会多说话，心里有什么烦恼也不敢说，她是个住校生，有时米没有了，菜吃完了，她也不说，就是哭泣。过了一段时间，她渐渐胆子大了，生活上遇到什么困难，都会向我提起，我会马上给她解决，比如，给她炒点菜，拿些米，买些学*用品等，*时多嘘寒问暖。久而久之，她就把我当成她最信赖的朋友。她不善与人交往，我就要求班里别的同学主动找她玩，让他感受到集体的温暖。学*上，各任课老师对她也特别关心，我经常给她创造成功的机会，让她享受到学*的乐趣，从而使她建立自信，不再自卑，孤僻。通过这些活动，袁遂的自信心倍增，融于了快乐的集体生活之中。

　　教育反思：在农村，留守儿童占有相当比例。他们是一群弱势群体，缺少父母的关爱，缺少亲情的温暖，孤僻、偏执，情感冷漠是他们的通病。留守儿童大多是问题儿童，存在的问题主要表现在以下几个方面：

　　(一)学*成绩差。大多数农村留守儿童在学*上欠缺主动性、自觉性，学*目的不明确，学**惯差。具体表现在有迟到、早退、上课提不起精神、注意力不集中、不能较好的完成家庭作业，甚至旷课中途辍学的现象，其直接的结果就是学*成绩较班级*均水*低，较自己以往成绩低。学校对留守儿童旷课迟到等不良现象屡禁不止，十分头疼，有的教师干脆放任不管。

　　(二)行为*惯不良。存在说谎现象，在家骗父母委托的监护人，在校骗老师。不服管教，我行我素，在学校纪律散漫，常有迟到、早退、打架斗殴的现象，在家里好吃懒做，不做一些诸如洗碗、扫地等力所能及的事情，对监护人不礼貌，时有夜不归家的现象发生。生活*惯较差，有的形成了早上不洗脸不濑口，晚上不洗脚，长年不理发的坏*惯。易于沉迷，整天疾迷武侠小说和网络游戏中；易于模仿，模仿成年人抽烟喝酒，模仿武侠小说拉帮结派，结拜师兄师弟。

　　(三)人格发展不健全。由于长期缺乏父母的关爱，留守儿童内心封闭，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，情绪消极，孤独，言语少，不合群，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑，乃至愤世嫉俗的心理。

　　三、主要做法

　　面对留守儿童的诸多难题，有的教育工作者干脆就产生这样的想法：没有家教的孩子我们管不了，做父母的不严加管教，光靠我们老师有什么办法？其实，留守儿童并不是天生的调皮捣蛋，不是天生的冷漠无情，他们是缺少**的正确引导，做老师的决不能推卸责任，对自己的学生要一视同仁，甚至要付出更多更多，只要我们不放弃，肯定会有收获。作为班主任，更应该经常给他们创造不同的成功机会，只要他在学*上获得点滴进步，我就会对他表扬和奖励。能转化一个问题学生，看到他健康茁壮地成长是一件多么令人高兴的事。的确，留守孩儿更需要老师的关心和帮助，捕捉儿童兴趣和行为的闪光点。有些留守孩儿虽然孤僻、不善言谈，但他们也有自己的兴趣爱好，有的爱画画，有的爱写字，有的爱参加体育活动等。如果我们老师能及时地发现他们的爱好，为他们的兴趣发展创造一个良好的环境，帮助他们发展自己的特长。

　　四、成效及反响

　　*时多注意他们的行为表现，发现闪光点，及时给予肯定、表扬，并在班里为他们作宣传，那么，这些多愁、怯懦的留守孩儿慢慢地也会变得自信、开朗起来。作为教育工作者，应该特殊对待这一类学生，要有一些特殊的方法，既要做他们的老师，又要象他们的父母，要走进他们的情感世界，引导他们健康快乐地成长。

　　一、为留守儿童献爱心活动

　　校园成立留守儿童基金会，校园也将适当的钱存入这笔基金中，解决留守儿童基本生活问题。

　　二、留守儿童生活上的帮扶

　　1、父母外出，寄居在亲朋好友家的留守学生，让他们住得下、吃得香。及时沟通、了解。

　　2、父母外出，寄居在亲戚家的留守儿童，校园每周同其亲戚联系一次，关心其吃住生活问题。

　　三、学*上的帮扶

　　部分留守儿童学*成绩欠佳，校园在每个班开展一帮一，一对红的活动，要求班上成绩好的同学务必帮扶一个成绩差的留守儿童搞好学*成绩。各科教师也要利用必须的时间为这部分留守儿童“开小灶”，使他们的学*成绩逐步提高。

　　四、心理上对留守儿童关心

　　1、班主任每周同留守儿童交谈一次，对他们的心理需要进行了解，并正确引导，给予关爱。

　　2、班主任每两周同留守儿童的家长通一次电话，汇报儿童的进步，增强家长和留守儿童的自信心。

贫困户帮扶日志

贫困户帮扶日志

　　在学*、工作乃至生活中，大家都经常写日志吧，何不趁现在赶紧写一篇日志。那么你有了解过日志吗？下面是小编精心整理的贫困户帮扶日志，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　20XX年X月X日 星期X 天气：X

　　今年，我县“双联双促”活动已拉开帷幕，按照县委、县*及局党委班子工作要求，结合县新一轮“三万”活动，我局定于今日到局驻点村XX镇XX村、XX村进行帮扶对象调查摸底工作，在段局长的带领下，我们首先来到了观音坪村，老远就看到村支书在大门口热情的迎接我们。经过分组、村干部的引导，我们开始了一天走访35户农家的工作。

　　我在当地镇长徐民权的带领下，穿过干净的水泥马路，踏着一条泥泞的小路直接来到了我的帮扶对象唐志文的家中，放眼望去第一感受就是这家实在太穷困了，只有大约70*米的破木瓦房二间，房间内没有相样的摆设，房间内光线暗淡，让我的内心情不自禁的有些伤感，这仅有的房屋他们一家是怎样居住?进去后我们询问了他们一家的生活、身体状况，家庭成员等情况：他本人53岁，一家五口人，他的妻子红，46岁，有一定的精神障碍，属于弱智群体;因患有胃病不能正常劳动，目前享受城镇低保政策(150元/月)，大儿子唐XX，23岁，今年刚毕业，全靠其外婆支助读完大专，目前刚出门打工;二儿子唐华，21岁，初三未毕业，自己不想读书了，就外出务工，听说到江西一带，但出门五年音信全无;小儿子唐小云，18岁，同母亲一样有精神障碍，智力上属于弱智，读到初二就不想读了，目前闲在家中。这样全家的重担都压在户主唐志文身上。

　　通过了解详谈得知20xx年该户的收入主要分三大块：

　　一、种植农作物收入

　　1、种植水稻10亩，其中承包的8亩田都是外出打工的村民自愿给种的，收获6000多斤。

　　2、包谷去年种了4亩，因为精力有限、技术有限，只收获了300斤。

　　3、栽种的红苕收获了2000~3000斤，未卖，打算今年修猪圈，买两头猪。

　　二、外出务工收入

　　*时不是农忙季节时靠在附*打些散工为生，差不多有劳务收入4000~5000元。

　　三、养殖业收入

　　20xx年喂养了40只鸡。但因管理不善收入也不乐观。

　　细细算来这一家五口人，去年收入也仅有1万多元，除去必要的开支、生产的前期投入外，剩下的.就只有生活上的穷困潦倒了。

　　虽然我过去一直在外县的农村工作，但通过这次走访，我还是有几个没有意想不到：一是没想到自己家乡的农村可以建设得如此之好。没到百福司镇观音坪村之前，我想像该镇地处偏远，交通不便，民居破旧，群众贫困。而亲临实地之后，才发觉自己大错而特错。这里的街道宽敞、整洁，不少民房都新整修过，从外观看更象是风景旅游区，让我切实的感受到“特色民居改造工程”的累累硕果;加上这里清新的空气，我想这才是适合人类居住的地方。虽然这里也有我们看到的部分贫困户，但大多数农户还是能安居乐业的生活。二是没想

　　到干群关系如此和谐。在随便抽样的农户中，我们的镇长都能对在我们的走访户家中的情况了如指掌，好像领导心中随时存放着一本群众台账一样。这样务实的工作作风及扎实的工作态度、让我自觉羞愧。试想我的工作真如自己所说的那样求真务实过吗?看来还有一定的距离。三是从农户身上感受到的纯朴、善良、勤劳。我的帮抚对象在我看来已经这样穷困了，但从他脸上我看不到半点的沮丧，对我们的访问他始终微笑着回答。虽然命运对他似乎有些不公，妻子弱智、儿子弱智，但他一个人还在默默的为家庭奉献，为家庭付出，他说就算妻子有病，没有多少钱给病人医治，享受的医保完全不足以支付医药费，但他总是想方设法的想要妻子过得轻松些，所以很多粗重的农活全部是他里里外外自己打拼，生怕妻子累着。虽然大儿子和二儿子能勉强自力更生了，能让他解脱不少，但小儿子因为弱智才是他一辈子的牵挂。他没有用什么华丽的语言来描绘自己对爱情的执着，对亲情的眷顾，但我能真真切切感受他作为一人男人的担当，他说今年自己打算种5亩田，想要修一个新的猪圈，喂两头肥猪，虽然他只是轻描淡写的说说，但我能感觉到他的志愿，体会他的理想，当我们问他有什么困难时，当我们互相留下联系方式时，他嘴里还在不停的说*好，说现在的政策好，他还告诉我们，他们家过年也得到了民政部门发放慰问品，我能体会到他对*的感恩之情，当我真切的再次问了他现在有什么困难时，他透出羞涩的眼光告诉我们，他想让*和水利部门帮他家接通自来水。我想会把他的想法带回去局里汇报，因为他的穷困必尽不是因为懒惰造成的，我愿意帮他。

　　20XX年X月X日 星期X 天气：X

　　在全镇开完双联动员会议的第三天，我和我们站所的几个干部来到了XX村，在前往XX村的一路上，我都在想象着和我的帮扶对象见面的情景。作为一名镇上的包村干部，经常和做群众工作，但是从来没有和他们做过心贴心的交流和帮助。

　　我们经管站参加帮扶的干部共有四名，我们商量了一下，没有分组就挨个去访问了，总共要访问5个对象，因为包村的关系，我做了他们的向导。三三村位于*川镇西10公里处，是一个典型的农业村，村上的主要收入来源于玉米制种、日光温室和养殖业。

　　我们几个人说着话便首先来到了我帮扶的对象刘怀爱家里，他的家里位于三三村5社，是最靠*村委会的一家。我们的到来打破了老刘一家往日的沉静，老刘笑着说：“前几天看电视上说有干部到村上帮助咱呢，可巧你们就来了，欢迎，欢迎”。老刘的家是上世纪80年代他自己建成的土坯房，共有三间，摆着一些旧家什，却不零乱，屋里屋外都干干净净。

　　老刘现在家里有5口人，家里的主要收入来源于老刘在外打工的收入，妻子现年38岁，在家务农，有两个女儿，大女儿今年20岁，在宁夏石嘴山市上大专，小女儿今年年13岁，在四中上学，还有一个老母亲现年70多岁，体弱多病。家中承包地6.8亩，用于玉米制种。

　　说到自己的打工史，老刘两眼放光。说到现在的生活，老刘一脸茫然。老刘说，一个人不能两眼向上，也不能两眼向钱。现在虽然生活压力大了，但还是要争取做一些力所能及的事，不断向前看，坚强地生活下去，日子总会有好过的一天。

　　从老刘家出来，我们又去了剩余的4个帮扶户家里，和他们谈心交流。到了下午，5个帮扶户都已经“访问”完毕。回到镇上，我详细整理了一下早上的访问记录，觉得尽自己所能来帮助老刘一家。

　　我详细地捋了一下，老刘家现在面临的两个主要问题就是：因为老刘家里现在就两个劳力，有一个姑娘还要上大学，同时家中老母亲现70多少岁，体弱多病，需要长期服药，家中现在经济状况很差;现在也就只能是在农闲时间在外打工，勉强能满足家庭的基本开支，妻子在家中照顾年老的母亲，同时供小女儿上学，不能出去打工。我思前想后，为他们制定了帮扶计划，我觉得，自己一定要为这个家庭做点什么，来改变他们的生活现状。

　　第三天工作闲暇之余，我打算再去一趟老刘家里，无奈天公不作美，望着窗外的雨帘，我拨通了老刘的电话。谁知，他母亲正在县医院住院。我决定尽早去看他。

　　老刘显然没有想到我会来。我在病床前站了一会，老刘才一脸茫然地回到病房。他母亲患慢性支气管炎、肺炎有多年，但一直没有好好治疗。这次在医院住了10多天，其母亲的病情已有明显好转，脸色也好多了，听说他母亲明天就要出院，我们劝他母亲多治疗一段时间，不要担心医疗费用。老刘的母亲一脸的认真，她说，现在的政策好，能享受优惠治疗，但也不能浪费国家的钱，还是回去慢慢调养。看着他母亲病床边的大包小包，我们

　　提出打一辆车来送他们母子回家，老刘坚决拒绝了。他说，他不告诉我们住院的事，就是不想麻烦我们。他准备第二天坐轿车到村上，让我们别担心。

　　临别时，我们再次叮嘱老刘的母亲保养身体，老刘又一个劲地说着感谢的话，还一直把我们送到楼梯间。

　　又是一个周末，这周末我一改往日睡懒觉的*惯，起了个大早，简单收拾了一下便坐上了去三三村的轿车。这次我给老刘送去200元慰问金和一点水果，然后我把自己的一些想法对他和盘托出，老刘听后非常感动，他表示，不会因为眼前的这些困难而退缩，他一定要努力把日子过好，他的这种乐观、知足、热情和正直，他的不伸手不唯钱的质朴，洗涤着、感动着我使我汗颜。

　　当我们每天准点上班、准点下班，当我们每天开着电扇、享受安逸，当我们每月按时领着工资津贴……还要抱怨这也不行、那也不行，还要找这个理由、那个理由的时候，我们是否会想到刘怀爱这样一位普通的*农民和成万上亿的刘怀爱们。的确，他们中的许多人面临着生活的重压和各种困难，需要我们帮扶，但他们很知足，哪怕你一句不经意的问候，哪怕你一个善意的眼神，哪怕你递上去的一杯热茶，甚至你转身离去的一个挥手，也可能让他们记住你。然而，我们心灵里的那些不为人知的脆弱、肮脏、悲观和私欲，不是更需要他们帮扶，来一个彻头彻尾的清扫呢?从这一点来说，我们，食国之奉禄、民之膏脂的我们，难道不更需要帮扶呢?那，就让我们更多地关注农民，记住农民，尊重农民，亲*农民吧。

　　别忘了，我们祖宗十三代都是农民!

感谢帮扶单位的感谢信

感谢帮扶单位的感谢信（通用8篇）

　　在生活中，我们使用感谢信的情况越来越多，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？以下是小编整理的感谢帮扶单位的感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

xx党组织：

　　在同步小康活动中，你们为帮扶我们村，多次进村攀“穷亲”，把脉上花发展，理清发展思路，帮助协调资金项目，与我们村的干部、农民同工作、同交流、同学*。群众们都说，自从同步小康工作组进村以来，党群、干群的关系更加密切了。

　　*日，上花村的党务村务公开栏建设已顺利完成，一句句饱含深情的感谢的话也表达不了我们全村村民对帮扶单位县*局的感激之情。

　　你们为帮助我村建设党务村委公开栏送来3000元钱，为全村群众送来了党的政策，带来了致富的希望。让村民通过村务党务公开栏，使村的整体情况以及党内重要政策、重大活动等信息一目了然，农村党务、村务置于“阳光”之下，群众看得“明白”，干部干得“清白”，村民知情权、监督权得到更大程度的体现，既维护了村民的切身利益，也进一步融洽了党群干群关系，助推了我村的新农村建设。你们真扶贫、扶真贫的好措施受到了我们村群众的一致好评。

　　春回大地人心暖，**闪光在村寨。你们进村攀穷亲，使我们普遍感受到了党组织的温暖，真实感受到了党的先进性。受全体村民的委托，在此，向你们表示真诚的谢意。

敬礼！

尊敬的xx：

　　您好！

　　5月31日，六一儿童节到来之际，贵院建筑系xxxxx主任带领一群大学生志愿者，冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物，并与孩子们开展了畅谈“我的梦”等互动文体活动，让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息，连一口水都顾不上喝，活动后就匆匆赶回学院上课，精神十分感人。

　　我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢！

　　感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生，资助孩子们完成学业，这是大爱无疆的生动表现。我们知道，大家收入都很低，这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖，他们用自己并不富裕的收入，给予孩子们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励，使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱，孩子们用语言难以表达对他们的感激之情??正是由于他们奉献的爱心，伸出的双手，传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容，能够背上书包，走进学校，与同龄人一起欢乐的唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们，他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。

　　贵院建筑系师生的善举，展示了贵院的优秀形象，展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外，唯一能做的就是教育孩子们好好学*，做一个对国家、对人民有用的人，用实际行动回报社会！

　　再次向您致敬！向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意！

　　祝好人一生*安！

尊敬的樟树坪小学领导、同学们：

　　您们好！

　　我们麻田镇中心小学全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢！ 你们急山乡孩子之所急，想农村学生之所想 ，举全校学生之力，奉全校学生之爱心，把1000多册的图书捐赠予我们 ，令我们的内心万分感动。一本本书，一份份爱；一本本书，一座座知识的宝库！

　　你们的拳拳爱心，有如雪中送炭，温暖了山乡孩子们的`心灵；你们赠送的无穷的知识源泉，有如春风雨露，激活了农村学生求知的热情。

　　你们的心和我们的心连在一起，你们关心我们，关心和自己素不相识的同学。我们的心为你们的行为而感动，我们的情操因你们的奉献而得到洗涤和升华，在此，我们麻田镇中心小学的全体师生再次向你们表示最衷心的感谢，我们将以你们为榜样，奉行你们关爱他人，关爱社会，无私奉献的高贵品格。

　　同时祝愿贵单位的全体领导身体健康，工作顺利，万事如意！

　　此致

敬礼

xxx的各位领导：

　　您们好!

　　首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢!

　　这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中??

　　我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，*年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。

　　当得知，xxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传??此恩此情，无以言表!

　　愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献!

　　祝您们工作顺利，并给xxx全体好心人带去我们最真挚的谢意!

敬礼!

尊敬的樟树坪小学领导、同学们：

　　您们好！

　　我们麻田镇中心小学的全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢是你们把爱心化作捐书助学行动，给我们捐赠了1000多册的图书；是你们在极力帮助我们改善薄弱的办学条件；是你们改变农村孩子们读好书难，读新书更难的窘境；是你们及时满足我们精神食粮的渴求，重新点燃我们遨游知识海洋的热情。你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统；捐出了对知识、对文化的肯定；捐出了对山乡孩子的殷殷期望和鼓励；更捐出了你们对农村学生的一片爱心。

　　你们的爱心正如“润物无声”的春雨，滋润着农村孩子们渴求知识的心田。我们一定会怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让所有感激的话语，化作刻苦学*的力量！

　　无尽的感激同时也化作我们对你们的真诚祝福，祝全体领导员工身体健康，工作顺利，万事如意！

　　此致

敬礼

xx公司：

　　酷对帮建人心暖，以民为本气象新。我乡xx村地处偏远山区，路途遥远，此次作为贵公司“文明生态村”帮建活动的结对帮扶单位，得到了贵公司的高度重视。3月29日贵公司党组*、总经理xx于百忙之中亲自来我乡进行实地调研与商谈指导结对联系工作，帮我乡迅速制定了帮建计划，并承诺提供强大的资金支持。这一切为我乡xx村群众在脱贫致富的道路上注了一针强心剂，坚定了我乡振兴发展建设全面小康社会的信心。我们相信，在省中烟公司的帮扶指导下，xx村必将建成为范文网布局科学、设施完善、环境整洁、文明生态与经济发展相统一、人与自然和谐相处的文明生态示范村。值此秋风送爽之际，xx乡党委*携xx村全体村民对你们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

　　帮建工作开展伊始，xx村进行了项目的选评、预算与评估，设立了公益事业理事会，制定了《xx乡xx村20xx-20xx年“文明生态村”建设工作三年规划和工作实施方案》，力争三年内建成“建设生态环境、发展生态经济、弘扬生态文化、建设文明生态”的生态文明村。截止目前，xx村为引导村民提高思想认识，“讲文明、树新风”，进行了河道禁渔、河边种树等一系列生态建设行动。下一步，我们将继续按照规划，组织精干力量，进一步抓好各项工程的落实，完成登豆岭安全饮水工程建设，完善基本农田保护及防洪体系建设，完成1.5公里环村组公路硬化、村民活动中心相关设施建设，科学规划村庄进行绿化美化亮化等。

　　在此，我们再次向对长期关心支持我乡“文明生态村”建设工作的贵公司表示衷心的感谢!今后，我们绝不辜负贵公司的殷切关怀和希望。相信在县委、县*的正确领导下，在帮扶单位的大力支持下，经过我们xx乡和xx村全体干部群众同心协力、艰苦奋斗，积极开展项目建设，必将全面推进xx“文明生态村”建设进程，真正把建设“文明生态村”这一民心工程落到实处，以实际行动回报贵公司给我们的帮助。

　　最后衷心祝愿贵公司各位领导身体健康，万事如意。

敬礼

广大捐资修路的乡亲们：

　　我们衷心地感谢你们对本村修路工程的慷慨解囊和无私帮助。我们村在新农村建设的道路上是曲折的，但在乡亲们的无私捐助下，修路难的问题将会迎刃而解!在外务工经商的同胞们，你们的拳拳赤子之心，将成为一种永恒的精神动力，激发广大村民捐资修路的热情。在家务工经商的乡亲们，你们的鼎力相助，无私奉献，也将化作巨大的精神力量，激发我们修路的信心，让我们携手共建美好新村。

　　现在，捐资修路的热情正在日益高涨!请尚未捐款的兄弟姐妹们献出你的一份情，奉上你的一份爱，为本村的修路工程贡献你的一分力量，在福地村史册上留下你的芳名。请大家放心，我们将珍惜每一分捐款，用好每一分资金。

　　我们有理由相信，在福地人的共同努力下，我们一定能在新农村建设的道路上迎头赶上，福地村的未来将会更美好!

　　我们再次向支持福地村公益事业的乡亲们表示诚挚的谢意和崇高的敬意!新年将至，预祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福，新年快乐!托克逊县国税局在开展民族团结教育月活动中，深入伊拉湖乡布尔碱村联系点进行调研，国税干部为农村党员上党课。在课间休息时，一位满身尘土的中年男子，手拿一张真反面写满字的红纸，来到讲课人面前，双方握手问好后，中年男子将红纸往讲课人手里送，讲课人不要，双方互相推搡着。旁边好奇的农民一个二个都围了上去，想看个究竟。不一会儿，大家都笑了，还有人鼓起了掌。原来那位中年男子是依拉湖乡郭若村党支部*艾合买江，他手里拿的红纸是郭若村贫困户联笔写的感谢信。信的正面歪歪斜斜写着“感谢信”三个字，正文只简单写着三行字：“感谢你对我们的帮助，你是国家的好干部，各族群众的好朋友，亚克西!”。信的背面，是密密麻麻的签名，有的是维文，有的是汉文，还有手印，共25个。

感谢帮扶单位的感谢信

感谢帮扶单位的感谢信（通用10篇）

　　随着个人的文明素养不断提升，各种感谢信频频出现，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。写感谢信可马虎不得哦，以下是小编收集整理的感谢帮扶单位的感谢信（通用10篇），欢迎大家分享。

尊敬的xxxx：

　　您好！

　　5月31日，六一儿童节到来之际，贵院建筑系xxxxx主任带领一群大学生志愿者，冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物，并与孩子们开展了畅谈“我的梦”等互动文体活动，让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息，连一口水都顾不上喝，活动后就匆匆赶回学院上课，精神十分感人。

　　我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢！

　　感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生，资助孩子们完成学业，这是大爱无疆的生动表现。我们知道，大家收入都很低，这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖，他们用自己并不富裕的收入，给予孩子们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励，使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱，孩子们用语言难以表达对他们的感激之情??正是由于他们奉献的爱心，伸出的双手，传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容，能够背上书包，走进学校，与同龄人一起欢乐的唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们，他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。

　　贵院建筑系师生的善举，展示了贵院的优秀形象，展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外，唯一能做的就是教育孩子们好好学*，做一个对国家、对人民有用的人，用实际行动回报社会！

　　再次向您致敬！向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意！

　　祝好人一生*安！

尊敬的樟树坪小学领导、同学们：

　　您们好！

　　我们麻田镇中心小学全体师生向你们致以诚挚的问候和衷心的感谢！你们急山乡孩子之所急，想农村学生之所想，举全校学生之力，奉全校学生之爱心，把1000多册的图书捐赠予我们，令我们的内心万分感动。一本本书，一份份爱；一本本书，一座座知识的宝库！

　　你们的拳拳爱心，有如雪中送炭，温暖了山乡孩子们的心灵；你们赠送的无穷的.知识源泉，有如春风雨露，激活了农村学生求知的热情。

　　你们的心和我们的心连在一起，你们关心我们，关心和自己素不相识的同学。我们的心为你们的行为而感动，我们的情操因你们的奉献而得到洗涤和升华，在此，我们麻田镇中心小学的全体师生再次向你们表示最衷心的感谢，我们将以你们为榜样，奉行你们关爱他人，关爱社会，无私奉献的高贵品格。

　　同时祝愿贵单位的全体领导身体健康，工作顺利，万事如意！

尊敬的各位领导：

　　这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。

　　一直得到您们的支持和帮助，感谢您们几年来对我的支持和厚爱。我向您们及家人表示最诚挚的祝福和最衷心的感谢，感谢您们一直以来对的信任和支持。

　　饮水思源，我深知，我所取得的每一点进步都离您们帮助、信任、支持。您们的帮助和信任是我们进步的强大动力，您们的支持是我成长的不竭源泉。促使我不断奋进。有了您们，我前进的道路才有源源不绝的信心和力量；有了您们，我的事业才能不断进步，才能发展。

　　相信我，在今后的岁月里，一定会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用良好的成绩，向关心、支持我领导交一份满意的答卷。

　　最后，向您表示我由衷的感谢！

xx党组织：

　　在同步小康活动中，你们为帮扶我们村，多次进村攀“穷亲”，把脉上花发展，理清发展思路，帮助协调资金项目，与我们村的干部、农民同工作、同交流、同学*。群众们都说，自从同步小康工作组进村以来，党群、干群的关系更加密切了。

　　*日，上花村的党务村务公开栏建设已顺利完成，一句句饱含深情的感谢的话也表达不了我们全村村民对帮扶单位县*局的感激之情。

　　你们为帮助我村建设党务村委公开栏送来3000元钱，为全村群众送来了党的政策，带来了致富的希望。让村民通过村务党务公开栏，使村的整体情况以及党内重要政策、重大活动等信息一目了然，农村党务、村务置于“阳光”之下，群众看得“明白”，干部干得“清白”，村民知情权、监督权得到更大程度的体现，既维护了村民的切身利益，也进一步融洽了党群干群关系，助推了我村的新农村建设。你们真扶贫、扶真贫的好措施受到了我们村群众的一致好评。

　　春回大地人心暖，**闪光在村寨。你们进村攀穷亲，使我们普遍感受到了党组织的温暖，真实感受到了党的先进性。受全体村民的委托，在此，向你们表示真诚的谢意。

重庆市质量技术监督局党组：

　　首先感谢贵局党组对*质量技术监督事业的无私援助和大力支持!

　　20XX年4月13-19日，应我局邀请，在你局党组的高度重视下，经贵局党组*、局长张宗清同志批准同意，重庆市质监局质量管理处副处长李天春、重庆市南岸区质监局副局长林争、重庆市铜梁县质监局副局长王昌友三位同志赴藏对我区的质量分析、质量兴市和质量竞争力指数测评等工作进行了培训和指导。

　　三位同志在藏期间，不顾高原反应，缺氧不缺精神，发扬“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的“老*精神”，克服困难，连续作战，为推进我区质量宏观管理工作，促进*质量技术监督事业的发展作出了积极努力。对三位同志在藏期间的表现和工作，我局表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

　　再次感谢重庆市质监局党组对我区质监工作的支持和帮助!同时，我们也真诚地邀请重庆市局领导和同仁赴藏考察指导工作，进一步加大对口帮扶力度，共同促进两地质监部门的交流和协作。

　　此致

敬礼!

尊敬的威海地税局领导：

　　你们好！

　　首先谨代表小青岛村130户村民和23名党员，向贵局两年来对我村在新农村建设过程中做出的贡献表示最真挚的感谢。是地税局的好领导、好同志帮助我们解决了难心事，方便了百姓的生活，让百姓吃上了自家门口的蔬菜；丰富了村民的业余生活，让村民也有了城里那样的健身广场。

　　小青岛村，由于耕地资源匮乏，以前村民生活所需蔬菜、粮食等常年依靠岛外输送。为从根本上解决村民的菜篮子问题，贵局组织我村老党员、青年骨干等到烟台农科园学*先进的蔬菜种植技术，并花钱为村里请来技术人员现场指导农民种植，解答技术难题，利用本村有限的耕地资源解决了村民的吃菜问题。我村四面环海，*时居民生活用水已占用大量淡水资源，用于蔬菜种植等农耕用水就明显不足。贵局在得知情况后及时为村里送来两个大型蓄水罐，解决了农耕用水的问题，使蔬菜种植计划的实施得到了基本的保障。贵单位不仅在村民的生活建设方面出谋划策，对于广大村民的精神文化生活也是非常关注。筹资为村民修建了800*米的居民健身广场一处，并且为村委办公室配置了一套投影仪、一套音响设备，丰富了村民的日常文化生活。贵单位王昌兴*不畏艰苦条件，放下身份，亲自带领单位员工和全体村民一起为小青岛村的环境综合整治工作贡献自己的力量，和村民同吃、同住、同劳动。亲自带领老党员到其他村参观学*，将先进的经验带回村里，以期为村里的发展做出更大的贡献。

　　最后，再次感谢谢贵单位帮助，祝贵单位事业蒸蒸日上，祝各位领导及全体工作人员身体健康、工作顺利！

　　此致

敬礼！

各位领导：

　　您们好!

　　首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中。

　　我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，*年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。

　　此恩此情，无以言表！愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意！

尊敬的xxx：

　　谢谢你们！

　　当老师把爱心资助款交到我的手上时，我心潮澎湃，在那一瞬间，我流泪了，因为我想我作为一位学生何德何能，在这寒冷的冬天还能享受雪中送炭的温暖。我认为这是我的荣幸。在那一刻，我苦干的心灵受到了大家给与我爱的滋润。在这里，我想对大家说：“谢谢！谢谢您们为我所做的这一切，我会努力学*。当我遇到困难和挫折时，只要一想起您们在远方对我的支持与鼓励，我便会克服困难奋勇之前的。

　　我生长在xx—x省开远市小龙绿差冲村公所的一个农民家庭里。在我的一生中，我最佩服的人是我的父亲，因为他为我付出是在太多了。我的父亲虽然没上过一天学，但是他认为读书是非常重要的，只有读书才能改变一个人的命运。所以，从小他就把我送入学校。这十多年来，无论风吹还是日晒，她都为了我和整个家四处奔波挣钱供我读书维持家庭经济。现在，我上了初中。我在学*上的费用对父亲来说又是一层负担。但父亲从来没有怨过任何人。只希望我好好学*，找到一份属于自己的事业，将来为国家，为社会做贡献。

　　所以，我明白我应该努力学*实现自己的梦想而改变今后的生活道路。我要飞出这座重岩叠嶂的大山，飞到外面看看美丽的大千世界。我认为我的人生需要努力去添彩。当我成功之日，我会珍惜拥有。因为您们曾经为我付出了爱，我不会辜负您们对我的期望的。

扶贫的宣传标语

扶贫的宣传标语

　　扶贫是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作，以下是小编搜索整理的扶贫的宣传标语大全，欢迎大家阅读！

　　1、关爱贫困人口，关心扶贫事业。

　　2、扶贫济困，你我同行。

　　3、扶贫济困，积德行善。

　　4、弘扬中华美德，关爱贫困家庭。

　　5、深入开展扶贫工作，早日建成小康社会。

　　6、金融扶贫兴产业，精准扶贫强基础。

　　7、创新扶贫思路，助推民生工程。

　　8、三到村三到户，帮民兴助民富。

　　9、坚持群众路线，推进民生工程。

　　10、营造全社会参与扶贫良好氛围，推动共同富裕。

　　11、只有努力才能改变，只要努力就能改变。

　　12、只要努力就能脱贫，只有努力才能致富。

　　13、先富帮后富，同奔小康路。

　　14、扶贫开发显真情，易地搬迁助民富。

　　15、整村推进展新貌，产业扶贫促增收。

　　16、整村推进扶贫富村，扶贫济困到户惠民。

　　17、以积极态度、得力措施，扎实作风完成脱贫攻坚工作。

　　18、学会一种技能，带富一个家庭。

　　19、向贫困宣战，一起动手创造幸福美好生活。

　　20、脱贫致富快，全靠产业带。

　　21、脱贫先立志，致富靠自己。

　　22、脱贫不等不靠，致富敢闯敢冒。

　　23、同吃同住同劳动，同心同向同小康。

　　24、培训一人，转移一人，就业一人，脱贫一户。

　　25、社会兜底保民生，扶贫政策脱贫困。

　　26、落实每个阶段任务，抓好每个环节工作。

　　27、劳务输出一人，脱贫致富一家。

　　28、紧紧依靠人民群众，打好脱贫攻坚硬仗。

　　29、结对帮扶，一户一策，脱贫致富，同步小康。

　　30、建好水、电、路、讯、房，提升科、教、文、卫、保。

　　31、坚持整村推进，提高扶贫效益。

　　32、坚持项目到村、扶贫到户。

　　33、加强农牧民技能培训，培养农村适用人才。

　　34、加强农村基础设施建设，夯实农民致富基础。

　　35、规划到户帮与促，产业扶贫助增收。

　　36、构建*，市场，社会三位一体大扶贫格局。

　　37、干部驻村心连心，同步小康齐步走。

　　38、扶贫先扶智，治穷先治愚。

　　39、扶贫先扶志和智，帮人先帮技和艺。

　　40、扶贫先扶志，治穷先治愚。

　　41、扶贫开发送温暖，“双到”工作促和谐。

　　42、扶贫开发铺富路，幸福乡村惠民生。

　　43、大力开发，整村推进。

　　44、打造幸福乡村，建设美好家园。

　　45、打好脱贫攻坚战，确保消除贫困户。

　　46、村有主导产业户，民有致富门路。

　　47、村有特色产业，户有致富门路。

　　48、村村有特色产业，户户有增收项目。

　　49、创新机制抓脱贫，开拓新路奔小康。

帮扶贫困生心得体会

帮扶贫困生心得体会本学期一如既往的帮助家庭经济困难的学生不因为经济困难而失学、辍学，帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响，从而全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动，在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

一、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。

由于学生的特殊家庭背景，无经济来源。

劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑心理。

做为老师我能从情感上真正地贴*孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。

二、生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。

学生*时的零花钱很少，不能满足最低的生活需要，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学*用品，帮助他渡过难关，让他不因为缺少学*用品而落下成绩，使他能全身心地投入到学*中去。

三、在学*上进行帮扶，帮助他们提高成绩。

学生由于客观条件的影响，成绩不如人意。

老师利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温*学过的知识，让学生不落下学*上的任何环节。

并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学*态度，教育他们养成良好的学**惯，帮助他们掌握学*方法，使学生学会学*。

告诫孩子，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。

人贫不能志短，教育者应鼓励贫困生的家人为孩子树立乐观、自信、坚强

帮扶贫心得体会　　我是13会展1班的一员级的每一位成像我的家人，因此，我加入了班级帮扶小组，想让经济条件不好的同学跟好的融入集体，自信乐观的学*。

　　在这个大家庭里面，不是每一个人家庭经济条件都相对较好，还有部分同学并没有良好的家庭经济条件，当我么一起交流的时候，有些同学并不是很愿意和我们深入交流，总是会避开话题，当我们了解后才发现，他们是心理因素，总是觉得自己和我们有差距。

老师成立了帮扶小组，让我们与他们交流谈心，改变他们。

我们和同学们商量后决定，希望大家在班上尽量少谈论去哪里玩，吃什么都额话题，给他们一个心理的放松，同时我们还会进行学*交流和心理交流，让大家在交流中增进感情，减轻他们对经济条件的敏感度，同时我们会组织班级活动，让他们更多地参与进来，体会到班级的团结与温馨。

　　世界微笑日活动的组织中，大家也积极参与进来了，达到了预想的效果，班级贫困生心理主题班会的召开，让同学们有所改变，不仅是自身淡化了这一意识，更重要的事能很好的和我们融合，融入这个大家庭，他们都发生了绝大的变化。

　　此后，班级的各项活动大家都积极参与，老师最初成立贫困帮扶小组达到了预期的效果们不会解散帮扶小组，

篇一：贫困生帮扶总结旭东小学2011—2012学年度贫困生帮扶总结为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。

一、加强组织领导小组。

学校在校长领导下，由政教处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及教育工作。

二、建立贫困学生档案。

摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便教师在*时工作中给予恰当帮扶。

三、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动：为贫困生捐款捐物，做“知心妈妈（爸爸）”。

在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

四、通过多种途径，从以下方面对学生进行教育。

教师帮扶贫困学生总结一、具体帮扶措施1.加强思想教育许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。