热爱劳动的标语

热爱劳动的名言

　　热爱劳动的名言

热爱劳动的名言

　　劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。以下就是小编整理的【热爱劳动的名言 劳动最光荣】热爱劳动的名言集锦，欢迎持续关注我们的后续更新。本文来自九库说说网!

　　1、【劳动可以使*时变为节日。——莱尼斯】

　　2、【完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文】

　　3、【劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯】

　　4、【劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维】

　　5、【劳动使人建立对自己的理智力量的信心。名人名言】

　　6、【没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。——佚名】

　　7、【劳动是个宝，人生不可少。——谚语】

　　8、【科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑】

　　9、【劳动好，生活才会幸福;水草好，牛羊才会肥壮。——塔吉克族谚语】

　　10、【劳动教养了身体，学*教养了心灵。——史密斯】

　　11、【我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫】

　　12、【劳动果实是所有果实中最甜蜜的。九库说说网】

　　13、【社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——*】

　　14、【从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯】

　　15、【劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰】

　　16、【劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格】

　　17、【我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基】

　　关于劳动的名人名言

　　18、【劳动的果实比一切果实要甜。——欧洲谚语】

　　19、【劳动是最可靠的财富。——法国谚语】

　　20、【临渊羡鱼不如退而结网。——班固】

　　21、【劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔】

　　22、【劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯】

　　23、【有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉】

　　24、【人们真正的财富是劳动的本领。——希腊谚语】

　　25、【锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅】

　　26、【劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基】

热爱劳动的名言

1.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。--劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--

2.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭

3.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。--童第周

4.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。--拉·封丹

5.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。--高尔基

6.我觉得求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。--*

7.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。--欧文

8.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。--

9.所有现存的好东西都是创造的果实。--米尔

10.世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。--爱迪生

11.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。--马卡连柯

12.社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。--

13.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。--乌申斯基

14.热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。--高尔基

15.只有人的劳动才是神圣的。--高尔基

16.劳动是一切知识的源泉。--陶铸

17.劳动是社会中每个人不可避免的义务。--卢梭

18.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。--乌申斯基

19.劳动是财富之父，土地是财富之母。--威廉·配第

20.劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。--拉·乔乃尼奥里

21.懒惰--它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。--杰普莉茨卡娅

22.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。--苏霍姆林斯基

23.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。--苏霍姆林斯基

24.从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!--朱自清

25.“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……--

26.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。--*

热爱劳动名言名句

热爱劳动名言名句

　　最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。下面是关于热爱劳动名言名句的内容，欢迎阅读！

　　有学问的人是少不了劳动的。——马小笛

　　劳动是光荣的。没有劳动就没有我们的今天。——李坤林

　　从劳动中得到快乐，从劳动中获得经验。——蒋麒龙

　　幸福是什么？幸福是劳动后所得的成果。——蒋超超

　　辛勤的劳动，甜蜜的果实，吃起来总比不劳而获的果实更香甜。——马未珍

　　为什么灿烂的阳光总出现在雨后，因为美好的生活总在劳动之后。——唐方军

　　劳动是一切知识的源泉。——于先云

　　只有劳动，才有成就。——谢春香

　　劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困。——谢巧群

　　劳动创造世界。 ——刘传

　　劳动是一种美德。——张黎

　　没有劳动就没有满树的硕果 。——彭涛

　　果实是一滴滴的汗水凝聚来的。——龚传科

　　我要一步步踏在泥土上，打上涤涤的脚印。——蒋秀萍

　　一个人只有自己劳动，才会吃饱穿暖。——蒋正旺

　　一切财富的来源都来自艰辛的劳动。——罗敏

　　辛勤劳动得到的东西，总是饱满充实的。没有经过自己的劳动得到的东西，总是空虚乏味的。——马瑞祥

　　爱劳动的人必成天才。——杨岭

　　劳动光荣， 懒惰可耻。——刘芬

　　热爱劳动，就是热爱生活。——龙小丽

　　会劳动，知享受 。——刘鑫

　　劳动常常是快乐之父。——潘溱

　　只有劳动才有成果。——李丽

　　只有劳动才有收获。——唐林康

　　劳动是果实。——谢舒婷

　　1、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰

　　2、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

　　3、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。——马克思

　　4、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。——*

　　5、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

　　6、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基

　　7、没有顽强的细心的劳动，即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

　　8、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳

　　9、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

　　10、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

　　11、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅

　　12、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的'劳动和职业的尊重。

　　13、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

　　14、人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉

　　15、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

　　16、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

　　17、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏

　　18、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

　　19、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙

　　20、装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。——卢梭

　　21、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

　　22、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维

　　23、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基

热爱劳动主题班会

热爱劳动主题班会（通用9篇）

　　在学*中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的热爱劳动主题班会，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、能讲一些**或学生热爱劳动的故事，学*周围爱劳动，为学校、为社会多做贡献的人，培养自己的劳动观念，做到热爱劳动、多做好事。

　　2、能一如既往地为班级和学校付出自己的劳动。

　　3、在家庭中都要做到热爱劳动、关心老师、同学或是父母，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。

　　4、锻炼学生的写作能力。

　　活动内容：

　　1、制定“今天我当家”的活动计划，并请家长帮助修改。

　　2、“热爱劳动我最美”手抄报展览。

　　活动组织：

　　一、通过班队会介绍了解本月的教育主题，制定“今天我当家”活动计划，小组内交流。

　　二、根据自己制定的计划帮家长干一些力所能及的活并把自己的感受随时记录下来。

　　三、以“热爱劳动我最美”为主题开展一次手抄报展览。

　　1、活动准备：

　　把学生划分成若干小组。

　　2、活动实施：让每个同学的手抄报都能有展览的机会。

　　3、活动总结，评出“热爱劳动小标兵”。

　　四、总结

　　个人谈收获。

　　活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。

　　教具准备：红花、奖品。

　　活动过程：

　　1、激发兴趣引入活动

　　①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？

　　（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

　　②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

　　（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

　　③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？

　　（板书：“我们爱劳动”）

　　2、情感教育（投影情境画）

　　图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

　　图②桌面很乱、黑板没擦；

　　图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；

　　同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

　　（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学*和身体健康等……）

　　3、怎样劳动？

　　①出示挂图让学生看一看，说一说

　　（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

　　②这些事怎样才能做好呢？

　　（a。学生动手实践，老师指导。b。讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）

　　4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？

　　（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学*，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。）

　　5、辨是非升华认识。（图片出示题目，学生判断并说出为什么）

　　①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

　　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

　　③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

　　④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

　　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　　6、夸夸这些值日生。

　　①各小组讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠红花，并发奖品。

热爱劳动的名言警句有哪些

临渊羡鱼，不如退而结网。

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶*、贫困。

劳动是人类赖以生存的重要手段。

道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。

*时不劳动的人，一生没有节日过。

劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。

我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。

劳动得来欢乐，劳动解脱苦境。

要活下去总得有点可以寄托的东西，……住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。

只有辛勤劳动才能换得累累果实。

科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

劳动使人树立信心。

愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

一技在手，终身受益。

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。

谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众， —— *在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

财富的源泉是劳动。

培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

脱离劳动就是犯罪。

劳动是一切知识的源泉。

科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，*的青年清醒过来。

凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

天才就是这样，终身劳动，便成天才。

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。

最有幸福的，只是勤劳的劳动之后，劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。

劳动的果实需要我们自己用双手培育才能获得。

人生在勤，不索何获。

使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。

成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。

劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。

任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。

当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

只有人的劳动才是神圣的。

灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。

热爱劳动，人人有责。

科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

由俭入奢易，由奢入俭难。

我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动，当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

荣誉在于劳动的双手。

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。

热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

知识来源于劳动。

有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

热爱劳动主题教育活动方案

热爱劳动主题教育活动方案（通用10篇）

　　为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的热爱劳动主题教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教学目标：

　　1、使学生懂得学*要靠勤奋，要有正确的学*态度。

　　2、使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理。

　　3、使学生初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　教学重点：

　　明确“爱学*、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

　　教学准备：

　　1、准备活动中涉及《**》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

　　2、指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。

　　3、收集勤奋学*爱祖国爱劳动的名言、警句。

　　活动过程：

　　一、导入

　　中队长：今天，我们召开“爱学*爱劳动爱祖国”主题班会。

　　二、爱学*

　　1、学生讲述古代名人读书的故事。

　　2、师：这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

　　3、学生讲述现代名人读书的故事。

　　三、爱劳动

　　1、讨论劳动的好处。

　　2、如何做到爱劳动。

　　3、齐唱：《劳动最光荣》。

　　四、爱祖国(****)

　　1、我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国**是什么吗?

　　它代表的意义是什么?**上的红色和黄色有什么象征意义?

　　新*第一面*在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

　　什么地方应升挂**?中小学生多长时间举行一次升旗仪式?(看谁说得多)

　　2、师：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

　　生答。

　　四、总结

　　1、同学们在这节课中有什么收获?

　　2、学生畅所欲言。

　　3、通过这节课的学*，我们知道了许多名人刻苦学*的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学*前人好学不倦的精神，努力学*科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学*，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

　　一、指导思想

　　热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水*的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。

　　二、活动目标:

　　1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动*惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

　　2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。

　　3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。

　　三、活动时间：

　　20XX年5月1日——20XX年5月31日

　　四、活动安排

　　（一）宣传动员

　　利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。

　　（二）实施阶段（5.6—5.25）

　　1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

　　2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。

　　3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

　　4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

　　（三）总结阶段（5.26—5.31）

小学生热爱劳动事迹材料

小学生热爱劳动事迹材料（通用6篇）

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编帮大家整理的小学生热爱劳动事迹材料，欢迎大家分享。

　　朱xx同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

　　他*时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

　　每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。

　　一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。

　　在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。

　　在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。

　　在学*上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学**惯，数学成绩尤为突出。

　　在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。

　　他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。

　　邢xx品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 勤奋学*、开阔视野

　　在学*上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水*。

　　他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求*的理念。

　　他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

　　周xx，今年11岁，是刘集中心小学六年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　在学*上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水*。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求*的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。

　　在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

　　作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的.行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学*上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

　　“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣……”可以说劳动创造世界，劳动无比光荣。

　　一个不会劳动的人就不是一个完美的人，劳动也分为多种，而朱一舒同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来，黑板没擦主动擦干净，哪里有脏的地方她都会主动去收拾干净，而这些都是举手之劳，却可以使周围的环境变得美丽。

　　在学校，她是一个热爱劳动的学生。一个人的劳动态度、*惯、能力，以及对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福的体会，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅摆整齐。打水把黑板擦干净，把地面拖干净。每当做这些事情的时候，她都感到很快乐，她说，因为用我的劳动创造了一个干净的环境，我很高兴。只有在这样的环境中，同学们才安心、能更专心、更开心的学*。她热爱班集体，把班集体当成了自己的家，常常为布置美化班级，献出自己的一份力量，窗台上漂亮的花盆，教室后面的评比表都有她的功劳。在学校的各项活动中都能发现她的身影，教室前面的花坛中长满了杂草，在铲除杂草的劳动中，她身先士卒，不怕脏，不怕累，草叶割伤了她的手，她没有停手;到处尘土飞扬，她也毫不动摇，在她的带动下，同学们干得热火朝天，十分卖力。在捡拾白色垃圾活动中，她跳进路边的沟里捡拾塑料袋，用竹竿挑下挂在树上的塑料袋，累得满头大汗也毫不在乎。

　　在家里，她是一个十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，为父母分忧。高尔基曾经说过：“只有人的劳动才是神圣的”。她的爸爸、妈妈每天都有忙不完的工作，所以她就经常承担一些力所能及的家务活，擦桌子，拖地，洗碗，样样精通熟练，每到周末的时候，她都自己洗衣服，甚至有时连大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好帮手。

　　除此之外，她还在课余时间参加了多次环保义工活动，和大人们一起种植树木，清理草坪，帮助小树做支架。她在劳动之余也不忘学*，学*成绩在班级一直名列前茅，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。

　　劳动在她看来是最质朴的词语，是最实际的行动，好多同学问她，学*这么紧张，哪有时间劳动呢?记得书中有句话这样说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。不光时间是这样，劳动也是这样的，只要你愿意，什么时候都可以帮助别人的，我们需要干的事情永远也干不完，但是只要你努力了，流下的汗珠充实了自己，帮助了别人，再苦再累也值得。劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，但它却另有一番情趣。它即给我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的机会!

　　她常说让我们热爱劳动吧!因为劳动创造了我们的生活环境，劳动使我们的生活更美好，劳动使美好的生活更优越。完美的环境会因为每个人的努力劳动而更加干净、整洁。

　　她就是这样一个热爱劳动的孩子，在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事，帮助任何需要帮助的人，她坚信那句话，帮助别人，快乐自己，劳动最光荣，劳动最快乐!

　　我是赵xx。这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动*惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。

　　在学*上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步!

　　家长意见：孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。

　　赵xx今年九岁，是xx小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。 在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学*努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事?听了下面的故事你就明白了。

　　说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好*惯。

　　“垃圾王”的称号是赵xx5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小xx在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架;简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶;厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……

　　世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵xx热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最*妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。

劳动格言大全励志(关于热爱劳动的名言)共134句

1．不去劳动、不喜欢劳动的永远是没有真正的幸福的。

2．劳动的果实比一切果实要甜。——欧洲谚语

3．让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。

4．劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

5．爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们就应做一个热爱劳动的人。

6．劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。

7．只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

8．脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰

9．青春，是我们每个人最闪光的一段时间，我们有精力无限，更有梦想万般，虽年少轻狂不知深浅，却能无怨无悔、激情奋斗，极尽所能努力把梦实现。这过程亦是劳动更加丰富的内涵。

10．幸福的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。

11．以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的*惯。

12．复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——*

13．人类的劳动是惟一真正的财富。——法朗士

14．如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

15．正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟

16．劳动是活的金银。

17．劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

18．*时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫

19．岁月因劳动而充实，因青春而梦幻，因山花烂漫而心情舒畅！每个人都用劳动，为自己的生命做到了极致盛放。

20．只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基

21．只是个普通的劳动者，无论身居何职何地，都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去，知识却永远年轻。白霜染发，壮志犹在，呕心沥血，春蚕到死。

22．天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫

23．锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

24．一个热爱劳动的人，令别人喜欢，受别人尊敬。

25．完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

26．培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

27．做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——谢觉哉

28．跟劳动有关的激励劳动格言(篇一)劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

29．劳动是光荣的崇高的神圣的，是创造礼貌的一个伟大写照。

30．没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生

31．古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学*，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓

32．谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——*

33．人生开地间，劳动最为先。——谚语

34．任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯

35．有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

36．跟劳动有关的激励劳动格言(篇三)我们从小就在养成良好的*惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。

37．不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特

38．伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

39．我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

40．生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动*凡的劳动，劳动是那样的默默无语。

41．人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。——海涅

42．如果我们选择了最能为人类*而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思

43．

　　既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育，适合劳动的格言有多少呢？下面是励志的句子小编帮大家编辑的《跟劳动有关的激励劳动格言》，仅供您在工作和学*中参考。

44．劳动是一切知识的源泉。——陶铸

45．

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46．正有每个劳动者在各行各业的岗位上默默奉献光与热，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能积蓄起磅礴的发展力量。

47．人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉

48．当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果

49．跟劳动有关的激励劳动格言(篇二)人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫

50．劳动相当于一种职责意识，只要生存在这种环境里，就就应意识到这种职责存在。

51．劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成*社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

小学生热爱劳动的话语

1、凡事总要有信心，老想着行。要是做一件事，先就担心着：怕不行吧？那你就没有勇气了。

2、劳动成就了人们致富的门道，劳动也使人变得身强体健，劳动也使人的生活质量得到提升。

3、只有劳动才能创造财富，受苦也是一种享受！

4、这双手一直忙碌着，人潮涌动的城市背后，保障着每个人的通讯畅通。

5、人为什么需要劳动呢？这是因为只有劳动，才能使人自食其力，人活着需要物质生活，也需要精神生活，人只有靠劳动才能满足物质和精神上的需求，一个人不劳动，就不能自食其力；一个人不劳动，也就没有谋生的本领，不劳动连吃饭都成了问题了，怎能过上好日子呢？人需要劳动，需要爱劳动，只有劳动，才会使人身心健康，只有劳动，才能创造人生的美好和未来。

6、无数奋斗者用实际行动证明，只有尊重劳动，尊重劳动的价值，才能让劳动者有更多的获得感和成就感，创造出更多的财富。

7、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽！

8、*日不劳动的人，一生都没有节日过。

9、每一份劳动都该得到应有的尊重，每一个认真工作的人都该凭借勤劳、敬业，过上体面的生活。

10、春种一粒粟，冬收万颗籽。

11、赖其力者生，不赖其力者不生。

12、我们歌唱劳动，我们致敬劳动者！

13、千千万万的你，千千万万的劳动者，条条小河，汇成了碧海清波，教育的理想，在时代的大潮上争流百舸，任山高路远，任浪翻水阔。

14、我们今天所拥有的一切，莫不凝聚着劳动者的聪明才智，浸透着劳动者的辛勤汗水，蕴涵着劳动者的牺牲奉献。

15、做人劳动很自豪，能够劳动的人是最幸福的人、也是最快乐的人。

16、看那热烈的劳动场面，看那大汗淋淋的男儿本色，就知道那是汗水与泪水的结晶，就知道那是无私的奉献的劳动者。

17、劳动创造了人类历史上的一切财富，劳动也使人变得聪明起来。

18、人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。

19、一天一个蛋，刀斧靠边站，光咕咕，不下蛋，刀天天架在脖子上。

20、你住的每一栋房子，你走的每一条路，你坐的每一趟车，你吃的每一顿饭，你穿的每一件衣服，这一切的背后都有着无数默默付出的劳动者。

21、劳动创造美，人只要爱劳动，就会有好日子。

22、科学是到处为家的。

23、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。

24、不必为谁效犬马之劳，雇佣者，雇的是你的本领，而不是人格。

25、科学家不舍昼夜辛勤作业，才有了人类的飞跃发展！

26、勤奋出贵族，财富是勤奋的副产品。

27、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。

28、劳动本身就是一种享乐。

29、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。

30、人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。

31、劳动是人类生存的必然，虽然它不是生活的全部。

32、我们有一个共同的名字，我们都是普普通通的劳动者。

33、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。

34、天才就是长期劳动的结果。

35、劳动是最可靠的财富。

36、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。

37、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福。

38、不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。

39、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。

40、美好生活，需要靠劳动去创造。

41、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

42、他们兢兢业业、努力奉献，每一份努力，都值得被尊敬和肯定。

43、在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常人的生活。

44、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

45、文化越高，劳动越受重视。

46、我们致敬老师，三尺讲台，一支粉笔，十年如一日。他们点亮每一个孩子的梦想，是“人类灵魂的工程师”。

47、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

48、假如没有劳动这个压舱的货物，任何风暴都会把生活之船翻掉。

49、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

50、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

51、劳动是一切知识的源泉。