课外书好句摘抄大全

摘抄课外书好词好句

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　　课外书好词

　　神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈

　　气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡 没精打采

　　心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措

　　愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得

　　奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二

　　威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 如狼似虎

　　克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业

　　冰清玉洁 拾金不昧 表里如一 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻

　　伤天害理 口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较

　　课外书好句

　　1、这真是个可怕的冬夜，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘，吹得田野上所有的树木刷拉刷拉直响。——《木偶奇遇记》

　　2、暴力就像瘟疫一样，传染着船上的每个人，仇恨仿佛草原上的荒草，一点儿小小的火苗，就能使草原燃烧成一片火海。——《海狼》

　　3、他看见了一位美丽的夫人，她身穿一件绿色薄纱衫，飘逸的长发上戴一顶宝石王冠。——《绿野仙踪》

　　4、对于大海来说，生命显得一文不值，那生命的悲剧仿佛从来就没有发生过似的。——《海狼》

　　5、这一夜真是恐怖极了！天上下着瓢泼大雨，下着冰雹，打着可怕的响雷，电光闪闪如同白昼。——《木偶奇遇记》

　　6、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。——《基度山伯爵》

　　7、这一回樱桃师傅当真愣住了，眼睛吓得鼓了出来，嘴巴张得老大，舌头拖到下巴，活像喷水池里一个妖怪的石头像。——《木偶奇遇记》

　　8、同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》

　　9、我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。——《罪与罚》

　　10、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜·卡列尼娜》

　　11、嘈杂声渐渐在我的耳边淡去，换之是一阵绝望的哀鸣。——《海狼》

　　12、她的碗柜里有一顶金帽子，四周镶着钻石和宝玉只见许多翅膀如潮水般奔涌，又听见许多吵闹声、大笑声。——《绿野仙踪》

　　13、我承认疯狂的惰绪把我紧紧抓住了，我像女人一样扯尖嗓子大叫大喊，用我麻木的双手拍打海水。——《海狼》

　　14、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——《随笔集》

　　15、街道两旁坐落着一排排美丽的房子，都是用绿色的大理石建造的，到处闪烁的翡翠。——《绿野仙踪》

　　16、强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。——《阴谋与爱情》

　　17、清新的海风向我们**吹来，我能听见汽笛隐约的`鸣叫声，偏向一边，前边不远。——《海狼》

　　18、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》

　　19、除了大团大团猩红的花外，还有许多黄、白、蓝、紫色的华山，艳丽的色彩几乎使多萝西目眩。——《绿野仙踪》

　　20、在甜蜜的梦乡里，人人都是*等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不*等。——《总统先生》

　　21、历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。——《神秘岛》

　　22、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。——《童年》

　　23、那艘看不见的渡轮鸣响了一阵又一阵，那个口吹的喇叭嘟嘟直响，像受了惊吓一样。——《海狼》

　　24、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝。手足断，安可续？——《三国演义》

　　25、海雾里传出来令人哀伤的当当钟声，我看见舵手在急速地打舵轮。——《海狼》

　　26、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。——《追忆似水年华》

　　27、我从没有爱过这世界，它对我也一样。——《拜伦诗选》

　　28、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。——《荆棘鸟》

　　29、皮诺乔正拼命地游，看见大海当中有一块礁石，很像一块雪白的大理石。礁石顶上站着一只漂亮的小山羊，亲热地叫着，招呼他过去。——《木偶奇遇记》

　　30、人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。——《巨人传》

　　31、每一个人都把自己当作钻石，而在别人眼中看起来，却只不过是钻石的同素异形体：碳。——《海狼》

　　32、这里的这种天气让人受不了，头上会因此早早长出白头发的。——《海狼》

　　33、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——《三国演义》

　　34、在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。——《十日谈》

　　35、英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

　　36、就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。——《死魂灵》

　　37、神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。——《荷马史诗》

　　38、因为他的鼻尖红得发紫，再加上亮光光的，活像一个熟透了的樱桃。——《木偶奇遇记》

课外书好词好句大全摘抄

我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。下面是为小编为大家整理的课外书好词好句大全摘抄希望大家喜欢。

1、难道你的人生你的幸福，真的在于装出你没有的身份，花费你担负不起的金钱，浪费你宝贵的求学时光，去见识那个社会吗?《高老头》

2、时间和距离可以使危险显得不那么可怕。对于所有意志坚强的人或是对于身体健全的人来说，思考起着强大的参谋作用。《阿斯加尼奥》

3、找到理想的男人或女人并不是关键，重要的是找到能一起分享和承担的那个人。只有双方都愿意付出，才会成就伟大的爱情。《第一日》

4、*进攻正直的心灵，从来不是那么大张旗鼓的，它总是想法子来偷袭，总戴着某种诡辩的面具，还时常披着某道德的外衣。《忏悔录》

5、有一种人，在红尘中翻转多时，还是会回到他自己的天地中;有一种人，即使把他放逐天涯海角，他也一样会回到红尘中来。《陌上花开》

6、如果一定要为世上各种不如意事牵系，打着鼻鼾流泪自然比张开眼想念好，起码赢得饱满的脸孔应付正常工作，方可以专心忧愁。《曾经》

7、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。《培根随笔》

8、不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。《钢铁是怎样炼成的》

9、我的童年就在那里，带点忧愁又有点悲痛，在这外省的小城市里，我拼命等着伊丽莎白垂怜而看我一眼，在绝望中等待长大。《偷影子的人》

10、如果她对别人的痛苦怀有同情，那就表明她的心脏像那高贵的树一样，她流出治疗或者镇痛用的香树脂的时候，自己也受了伤。《培根随笔》

11、知道为什么死，性质就不同了。谁明白这一点，他也就有了力量。要是你觉得真理是站在你那一边，你就会死得从容。《钢铁是怎样炼成的》

12、因为我在成长，从过去的理想中挣脱出来了，这些理想已告粉碎、瓦解，既然没有另一种生活，就得从这些残垣断壁中把它建设起来。《白夜》

13、不要把一个阶段幻想得很好，而又去幻想等待后的结果，那样的生活只会充满依赖。我的心思不为谁而停留，而心总要为谁而跳动。《恶之花》

14、少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。《少年》

15、你梦想的不是这样的幸福，因而一口咬定你的幸福已经断送，而你只肯接受符合你的道德原则和心愿的幸福，那么你就会处处不幸。《人间食粮》

课外书好句摘抄大全10字

1、三十年河东，三十年河西。

2、任从风浪起，稳坐钓鱼船。

3、时光不回头，当下才重要。

4、爱学出勤奋，勤奋出天才。

5、用真情教书，用真心育人。

6、故人江海别，几度隔山川。

7、欲穷千里目，更上一层楼。

8、朋友不怕真坏，就怕假好。

9、夜窗垂练，何用交光明月。

10、人行犹可复，岁月难可追。

11、物之成于气，人之成于学。

12、隔牖风惊竹，开门雪满山。

13、相知在急难，独处亦何益。

14、千羊之皮，不如一狐之腋。

15、谁游乐无度，谁没空学*。

16、三个臭皮匠，合个诸葛亮。

17、南去北来徒自老，故人稀。

18、花谢芳不败，心静人自在。

19、不怕学问浅，就怕志气短。

20、人面逐高低，世情着冷暖。

21、累死我一个，幸福我全家。

22、天行健，君子以自强不息。

23、推诚而不欺，守认而不疑。

24、一朝被蛇咬，三年怕井绳。

25、惺惺惜惺惺，好汉惜好汉。

26、上无片瓦，下无插针之地。

27、疾风知劲草，困难显英雄。

28、事常与人违，事总在人为。

29、瓜田不纳履，李下不正冠。

30、与书籍同行，为成长阅读。

31、千夫诺诺，不如一士谔谔。

32、一人之心，千万人之心也。

33、*生铁石心，忘家思报国。

34、滴不尽相思血泪抛红豆。

35、来日绮窗前，寒梅著花未。

36、山不转水转，人不亲土亲。

37、谁言寸草心，报得三春晖！

38、先努力优秀，再大方拥有。

39、古路无行客，寒山独见君。

40、你可以*凡，但不能*庸。

41、千里不同风，百里不同俗。

42、盛年不重来，一日难再晨。

43、夕阳无限好，只是*黄昏。

44、穷不与富斗，富不与官斗。

45、与其得小人，不如交愚人。

46、我成功因为我志在成功！

47、有所不为，而后可以有为。

48、救人一命，胜造七级浮屠。

49、没有土壤，播种也是徒劳。

50、得道者多助，失道者寡助。

51、赤兔无人用，当须吕布骑。

关于摘抄课外书好词好句

关于摘抄课外书好词好句

　　摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学*的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。下面是关于摘抄课外书好词好句，请参考！

　　好词摘抄：

　　摩挲、挥霍、流火、迷离、恍惚、韧性、纯净、古朴、鼓舞、火辣辣、轰隆隆、红艳艳、绿晶晶、汗淋淋、水淋淋、齐刷刷、结结实实、昏昏欲睡、大模大样、乌溜溜、金泽闪闪、莫名其妙、如痴如狂、龇牙咧嘴、秋风乍起、朝夕相伴、忽明忽暗、绘声绘色、自作多情、隐隐约约、无恶不作、波光粼粼、如梦如幻、獐头鼠目、老眼昏花、慈眉秀目、秀目黛眉、眉疏目朗、明眸秀眉、火眼金睛、黑亮亮的、水晶晶的、水灵灵的、水汪汪的、圆溜溜的、滴溜溜的、乌溜溜的、盈盈秋水、清澈明亮、乌黑有神、深沉睿智、深不可测、深邃犀利、目光深邃、脸色如蜡、面若鹅卵、面若银盘、面目可憎、面如满月、面白如玉、*头正脸、脸庞清秀、面白唇红、面如晚霞、面似红火、满脸皱纹、皮泡脸肿、青面獠牙、两颊绯红、颧骨高耸、黑里透红、涂脂抹粉、人、轮廓分明、油头粉面、方面大耳、广额方颐、气色红润、容光焕发、酒窝深陷、白净柔嫩、面黄肌瘦、面如银盘、阔脸暴腮、两腮圆润、面容丰腴、满脸横肉、皱纹纵横、皱纹密布、刻满皱纹、饱经风霜、满目清秀、杏脸桃腮、含苞待放、色香双绝、国色天香、艳丽动人、百花凋谢、绚丽多彩、妩媚动人、花团锦簇、花香鸟语、异香扑鼻、随风摇曳、淡雅清新、争奇斗艳、花色迷人、白花盛开、蓓蕾初开、花影摇曳、凌霜傲雪、姹紫嫣红、繁花似锦、萧萧落叶、落叶纷飞、无懈可击、锐不可当、雷厉风行、震耳欲聋、惊心动魄、铺天盖地、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾、如履*地、东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、前俯后继、左顾右盼、承前启后、舍*求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、前倨后恭、鬼鬼祟祟、熙熙攘攘、战战兢兢、兢兢业业、沸沸扬扬、原原本本、支支吾吾、吞吞吐吐、浩浩荡荡、形形色色、口口声声、隐隐约约、朝朝暮暮、日日夜夜、浑浑噩噩、风风雨雨、风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轰轰烈烈芸芸众生、咄咄逼人、头头是道、津津有味、津津乐道、奄奄一息、念念不忘、空空如也、源源不绝、姗姗来迟、面面俱到、振振有辞、窃窃私语、息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢、彬彬有礼、亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈、孜孜以求、孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、井井有条、绰绰有余、楚楚可怜、胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡吓猴、如狼似虎、守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、呆若木鸡、人仰马翻、顺手牵羊、人怕出名猪怕壮、万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足、推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间、不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、一丝一毫、百里挑一、沧海一粟、摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花世界、举袖为云、挥汗如雨、人山人海、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫、震耳欲聋、座无虚*、包罗万象、琳琅满目、美不胜收、目不暇接、无奇不有、无穷无尽、无所不包、丰富多彩、五花八门、眼花缭乱、洋洋大观、一应俱全、应有尽有、应接不暇、比比皆是、星罗棋布、不可计数、层出不穷、绰绰有余、多多益善、多如牛毛、俯拾皆市、举不胜举、漫山遍野、直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、真心诚意、故弄玄虚、侃侃而谈旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理、含糊其词、唠唠叨叨、自圆其说、振振有辞、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、口若悬河、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、不骄不躁、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、慎言谨行、学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、只争朝夕、不甘示弱、全力以赴、力争上游、披荆斩棘。

　　好句摘抄：

　　1、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

　　2、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。

　　3、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

　　4、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。

　　5、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不*惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

　　6、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

　　7、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

　　8、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

　　9、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

　　10、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

　　11、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

　　12、和小妹在一起玩，快乐是不言而喻的。小妹的稚气行为，常常让我童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食，总是希望老师少布置一些作业，总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时，总是很羡慕邻居家的大姐姐，她懂得那么多什么都会做。如今我也成为小妹的大姐姐了。当小妹用种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时，我知道，自己是真的长大了。

　　13、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

　　14、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

　　15、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

　　16、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

　　17、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

　　18、春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水"梳展"开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

　　19、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

　　20、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

　　21、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

　　22、信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

　　23、和爸爸一起散步，话题总是很多。学*、工作、还有生活。我和爸爸在散步时，常常对某一个话题辩上很久很久，说上很多很多。没有争吵，只有辩论。走一路，辩一路。辩完了，自己仿佛长大很多。

　　24、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而*静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

　　25、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

　　26、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

　　27、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

　　28、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势：两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。

　　29、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

　　30、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

　　31、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

　　32、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

　　33、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

　　34、亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…

　　35、和爸爸一起散步，快乐总是很多。他会讲起他的读书时代，讲起他的学生们，讲各种稀奇古怪的事。每当我乐得忘乎所以时，他又会忽然很正经地指着路边的一株植物，告诉我那是什么花，或者是树。

　　36、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。

　　37、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

　　38、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

　　39、祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳；祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，绵延着昆仑，流淌着黄河；有 汉魏风骨，唐宋诗章，金元曲剧，明清小说；有皇宫凤阕，阆苑奇葩，竹篱茅塘，朝日霞光；有婉约浓艳，朴素大方，清新冷峻，典雅豪放。

　　40、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

　　41、微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放。

　　42、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在

　　43、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

　　44、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

　　45、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

　　46、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

课外摘抄好句好段落

课外摘抄好句好段落

　　段落是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。下面为大家带来了课外摘抄好句好段落，欢迎大家参考！

　　好句

　　1、最珍贵的是今夫，最容易失掉的也是今夫。

　　2、时间是一条金河，莫让它在你指尖轻轻澦过。

　　3、没有一种不幸可与失掉时间相比了。

　　4、黑夜到临的时候，没有人能够把—角阳光继续保留。

　　5、时间之所以珍贵，是W为它失去了就再也找不回来。

　　6、不珍惜时间的人，永远难以让自己的学识丰宫起来。

　　7、在未来的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些败？珍惜时间，利用时间就行。

　　8、我们总是叹息时间太少，而“新来的时间乂在叹总间闪过了”，时间对于每个人都是公*的，只有充分利用时间的人才不会觉得时间太少。

　　好段

　　1、“疯狂英语”的创始人李阳先生，在中学时成绩并不十分理想，在高三时几欲退学，在大学时还多次补考英语。为了改变窘境，他开始利用零碎的时间来背句子。他喜欢堵车，因为——堵车他就有时间背句子；他喜欢排队，一排队他就背句子，“队再长我都没感觉，好像一会儿就到我了”。于是他有了很大的进步，在英语四级考试中得了第二名。

　　2、靑春的岁月容不得半点浪费。莫要为昨天叹息，当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，请从眼前开始，从今天开始。今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒地抓紧今天。向往辉煌的未来，必须更加热爱、珍惜宝贵的时间。

　　3、时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你芬边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶尔问顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零；会让红颜变成白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它会馈赠以无穷的智慧和财富。

　　4、要是你不愿枉度一生，就珍惜时间吧！从今天开始，从现在开始，抓紧时间，去读书吧！去做一些有意义的事吧！时间老人脚步过处，不要让它留下荒漠，让它变成知识的绿洲吧！珍惜时间，多做一些事情吧！这样，你会少一些恐惧，少一些空虚，少一些失落，多一分信心，多一分充实，多一分收获！

　　5、时间这位老人啊，他“滴答”地走过一步，就再也不回头。冬去春乂来，红花凋了，绿叶枯了，红颜变成了白发，童稚变成了老朽。他总是脚步匆匆，板着面孔，不会给虚掷时光者以宽恕，也不会给苦苦乞索者以施舍。他只是冷漠地、按部就班地一点点地销蚀你的生命

　　6、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间好比一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间好比一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

　　7、巴尔扎克是位多产的作家。他的时间是一分一秒也不空过的，一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来后，发现超过了一小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误f我多少时间啊！”他*时每天写作十六七个小时，把自己关在房间里，一日三餐由仆人从特定的窗口放进去。1850年，51岁的他自我感觉心脏病要大发作了。他问医生还能活多久，半年，还是六星期？医生都用摇头来回答。巴尔扎克着急地说：“至少6天总可以吧？我还可以写个提纲，还可以把已经出版的50卷校订一下。”

　　好句：

　　1、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

　　2、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

　　3、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

　　4、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

　　5、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

　　6、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

　　7、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

　　8、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

　　9、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

　　10、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

　　11、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

　　12、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

　　13、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

　　14、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

　　15、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的.脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

　　16、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

　　17、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

　　18、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

　　19、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。

　　20、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

　　好段落：

　　1、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

　　2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

　　3、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

　　4、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　5、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

　　6、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却显示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

　　7、一缕孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝头，用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里，说着傻得可以的谎话，闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦，才发现原来自己一直还在原地。

　　8、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

　　9、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

　　10、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。

课外摘抄好词好句大全

课外摘抄好词好句大全

　　在我们阅读课外文章的时候，总是会有很多的好词好句，大家可以一起看看下面的课外摘抄好词好句大全，欢迎各位阅读哦！

　　课外摘抄好词

　　欢天喜地 红红火火 兴高采烈 欢呼雀跃 张灯结彩 喜气洋洋 欢天喜地

　　举国欢腾 事半功倍 八喜临门 笑逐颜开 年年有余 步步高升 万事大吉

　　心想事成 合家欢乐 年年*安 岁岁如意 恭喜发财 财源滚滚 三羊开泰

　　龙马精神 双龙戏珠 五福临门 福星高照 前程似锦 锦上添花 花好月圆

　　圆圆满满 恭喜发财 财源滚滚 风风火火 妙语连珠 口若悬河 金银财宝

　　万事如意 心想事成 任劳任怨 马到成功 一帆风顺 举一反三 威风凛凛

　　容光焕发 神采奕奕 憨态可掬 文质彬彬 意气风发 悠然自得 虚心好学

　　津津有味 风雨同舟 手不释卷 如饥似渴 彪焊体壮 结实匀称 *易*人

　　专心致志 巧夺天工 从容不迫 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精

　　宽宏大度 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 眉飞色舞 喜笑颜开

　　神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝

　　伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 持之以恒 一丝不苟 体态婀娜 身姿矫健

　　袅袅娜娜 悠然自得 笑逐言开 冰清玉洁 春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公

　　甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水 锲而不舍 满面春风 谈笑风声

　　聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 老态龙钟 大义凛然 绿肥红瘦

　　果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果肥汁甜 临危不俱

　　义愤填膺 气势汹汹 失魂落魄 神气十足 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕

　　光明磊落 掩卷沉思 神情专注 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑

　　体态丰盈 鞠躬尽瘁 神采奕奕 神态自若 修长挺拔 矮小精悍 勇往直前

　　坚定不移 居安思危 死而后已 刨根问底 废寝忘食 垂头丧气 气急败坏

　　愁眉苦脸 没精打采 若无其事 料事如神 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈

　　体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 足智多谋 枯瘦身材 身段窈窕

　　弱不禁风 身躯凛凛 掩卷沉思 神情专注 恰如其分 融会贯通 果园飘香

　　硕果满园 硕果累累 红果满枝 藕断丝连 披红抹绿 学贯中西 博古通今

　　风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 才华横溢 出类拔萃 博大精深

　　集思广益 娓娓而谈 彬彬有礼 比比皆是 绰绰有余 鼎鼎大名 恩恩相报

　　咄咄逼人 心*气和 耿耿于怀 轰轰烈烈 滔滔不绝 堂堂正正 亭亭玉立

　　欣欣向荣 自食其力 力不从心 牵肠挂肚 前途无量 文武双全 闻风丧胆

　　闻名遐迩 问心无愧 一呼百应 一视同仁 一见如故 一见钟情 一箭双雕

　　一举成名 望眼欲穿 十全十美 十万火急 拾金不昧 情同手足 情投意合

　　情真意切 全神贯注 全心全意 热情洋溢 仁人志士 物美价廉 喜出望外

　　喜怒无常 喜气洋洋 一丝不苟 一心一意 兴高采烈 有声有色 威风凛凛

　　正大光明 振奋人心 生机盎然 生机勃勃 完美无缺 完璧归赵 真心诚意

　　赞不绝口 扬眉吐气 雪中送炭 悬崖勒马 学以致用 深恶痛绝 赏罚分明

　　赏心悦目 甜言蜜语 恬不知耻 天长地久 天赐良机 心旷神怡 心领神会

　　心满意足 心*气和 如鱼得水 如愿以偿 如醉如痴 如坐针毡 任重道远

　　依依不舍 依依惜别 一往情深 取长补短 热火朝天 千辛万苦 千言万语

　　千载难逢 事倍功半 失之交臂 诗情画意 轻描淡写 受宠若惊 受益匪浅

　　人心所向 荣华富贵 洗耳恭听 如虎添翼 荣辱与共 小巧玲珑 饮水思源

　　叹为观止 如火如荼 山盟海誓 胸有成竹 雄才大略 与日俱增 与众不同

　　天经地义 添枝加叶 同心同德 神通广大 神魂颠倒 脱胎换骨 脱颖而出

　　网开一面 翘首以待 危言耸听 危在旦夕 稳操胜券 卧薪尝胆 温故知新

　　温文尔雅 十恶不赦 石破天惊 全力以赴 秋毫无犯 求同存异 义愤填膺

　　引人入胜 应接不暇 迎刃而解 游刃有余 有口皆碑 瞬息万变 顺理成章

　　肃然起敬 随波逐流 随机应变 随心所欲 损兵折将 所向披靡 泰然自若

　　如饥似渴 如胶似漆 有条不紊 有目共睹 语重心长 玉石俱焚 语惊四座

　　课外摘抄好句

　　1、一次专心学*胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

读课外书的心得体会

读课外书的心得体会（精选16篇）

　　当我们受到启发，对学*和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的*惯。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的读课外书的心得体会（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　高尔基的《西游记》、《童年》、《在人间》被称为高尔基的自传三部曲。看完这本小说，高尔基不幸的童年让我幼小的心灵久久不能*静。

　　高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭里度过的。他三岁时失去了父亲。他跟随悲伤的母亲和善良的祖母来到一个专横的小染坊的祖父家，但经常被暴虐的祖父殴打。但是善良的奶奶总是保护他。他年轻时过早地意识到了世界的痛苦和丑陋，幼小的心灵受到了多次打击。

　　高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。与他相比，我们的童年是快乐的，多彩的，充满了歌曲和笑声。在家里，我受到爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的疼爱；在学校，有老师的亲切教导，有朋友的真诚关怀。无忧无虑的生活，每天快乐的成长。高尔基呢？他几乎没有*静的日子。每天都有人可以伤害他，虐待他，欺负他。但他没有放弃自己，而是继续努力，努力成为一个正直、善良、对社会有用的人。

　　我们的童年和高尔基很不一样，但我们是否像他童年时一样坚强、独立、乐观？拿我来说吧！面对苦难，我往往畏首畏尾。怎么才能说坚强？活衣服可以伸手张嘴，所以连自理都算不上。一个人怎么谈自力更生？经常遇到一点挫折，就会抑郁。为什么要谈乐观？比起高尔基的童年，我真的很惭愧。

　　高尔基的《我的大学》是一本督促我奋进的小说。他教会我珍惜现在的幸福生活，用积极的心态去努力学*，在磨练中成长，在奋斗中成为人才。我相信我能做到。

　　再翻看《爱的教育》，心里说不出什么滋味。再一次被里面的情节感动，或者说曾经在里面找到了快乐。这些话出自意大利作家阿米库斯，让我感受到了他的爱国主义。我也从这本书里看到了父母和孩子的爱，老师和学生的爱，朋友的友谊，国家和国家的感觉，社会的同情。不知什么原因，我的眼睛湿了。

　　可能感动，可能开心，可能难过，这些都存在。就像最让我印象深刻的月度例子《六千里寻母》，让我感受到了马可对母亲的执着，甚至忽略了他的生命。那一刻，我感动了；喜欢《少年授勋章》那篇文章，看了，我好像为皮诺高兴，也为他骄傲；悲伤来自文章《洛马格那的血》。他为奶奶牺牲自己的精神值得学*，但也带来了悲伤。

　　不仅是每月的例子，还有主角安利柯父母的来信都让我受益匪浅，有些句子让我刻骨铭心，比如“你现在把妈妈气死，一辈子都要被良心谴责！”妈妈美丽慈爱的脸，以后在你眼里会变得悲伤轻蔑。绝地不要让你的灵魂受苦！“这段话让我记忆犹新，让我知道我这辈子应该孝顺，如果我不让，我会受到良心的谴责。

　　这本书源于生活，内容贴*生活，读起来让人觉得很亲切。书中不同的人物性格不同，比如勇敢的卡隆，傲慢的卡隆皮斯等。书中反复出现的这些人物一个个印在我脑海里，让我无法忘记。

　　现在，我想再看一遍这本书《爱的教育》。不知道为什么，突然觉得灵魂得到了升华什么的。没关系，但是我的眼睛又湿了。

　　第一次看《朝花夕拾》，感觉不像一本名著。反而感觉像是朋友在和你聊天。原来这本书是独一无二的。

　　我在看“无常”这一章，正好是书的一半。无常与报纸、高照片、高跷、宫廷升降机、马头等。以前的《五间小屋》一定是鲁迅喜欢的，不然怎么会写得这么详细！从这个角度来说，鲁迅小时候肯定是很贪玩的，但这主要体现了鲁迅思想的乡愁。

　　期待《二十四孝图》真的很困惑，但我觉得这篇文章一定有很深的含义。看来要慢慢渗透才能下结论

　　说到《狗猫鼠》和《阿长和〈山海经〉》，我对这本书最感兴趣。起初，读这本书的第一篇就像听一个故事。鲁迅在这篇文章里告诉了我他讨厌猫的原因。说实话，我也很讨厌猫，因为它们吃我最喜欢的——红烧鱼。不过如果当时我把这件事记录下来，我就能和鲁迅老师媲美了。题目是《我猫老鼠》。虽然我*时不喜欢老鼠，但是看了这篇文章，我突然意识到，老鼠其实是好的！但是当我看到阿昌踩在隐鼠身上时，我有点生气，为鲁迅失去了它

　　隐鼠也觉得遗憾。更有甚者，我觉得常真的很坏。他不仅踩了可爱的隐鼠，还把罪加在猫身上！让鲁迅错怪了那只猫！

　　自从看到阿昌和《山海经》，我现在不恨她了。a张能说会道，彬彬有礼，但为人率真朴实，能帮鲁迅买《山海经》。她的性格也不错。

　　《朝花夕拾》内容简短，但不乏经典。看来要想把这本书读透，还是要好好体会！

　　通过这次的学*，我本人觉得在教学上真是受益匪浅，以前总是注重课内阅读而忽略课外阅读，从而导致学生知识狭隘，视野也不得拓展，经过学*，我知道了我们的语文教学不是单单地一学期学*那么二十几课文而已，而重要的是能使学生掌握课内阅读，并且指导学生正确地进行课外阅读。

　　我们语文课内课文学*只是学生学*的基础，我们老师在课堂上应该重点指导学生阅读的方法，培养学生阅读的兴趣，从而引导学生进行课外阅读。在教学过程中，有些学生只注重课堂学*，很少看课外书报。有些学生则完全沉迷于课外书中，不重视课内学*，甚至影响了学*成绩，这两种现象都是不健康、不科学的。大家知道，课堂学*是学*语文的重要部分，课堂阅读是课外阅读的基础，课外阅读是课堂阅读的延伸和拓展，要由课内带动课外，以课外来丰富课内。

　　在教学中，老师善于鼓励学生把课外阅读中学到的知识运用于课内，以强化课外阅读的功效，让学生得以在课堂上展示课外阅读的本领，从而更加激发学生的阅读兴趣。例如，学了《春晓》这首古诗，我就可以引导学生去阅读《咏柳》等有关春天的诗歌。学了《乌鸦喝水》，就可以让学生去看有关动物如何运用自己聪明来摆脱困境的寓言故事。

　　书籍是人类进步的阶梯，读万卷书，行万里路，为了让我们的学生在知识的海洋中遨游。我们要协调好课内、课外阅读的关系，使两者能完好的结合，从而促进学生身心健康发展。

　　激动之下，我打开了一篇古典文学中题为《赤壁之战》的文章，名为《三国演义》。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈，刘备的卑微孙子，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。作者描述的很透彻，细细品味，让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师，率军在赤壁与他们交战。

　　黄盖献火攻，周瑜、黄盖连担风险，然后令蒋干送诈书。后来，赤壁被烧，曹骏受了无数的伤，只好丢下头盔狼狈逃窜。曹操，你为什么输得这么惨？是兵力不够吗？你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗？会在瞬间消失吗？军队士气低落吗？我想你曾经破袁绍，斩吕布，一路高歌。也许你轻易相信人，先靠周瑜的计谋，再靠蒋干的诈书。

　　曹操曹操，让你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列诡计；也许是因为你是远方的老师，一路跋涉，疲惫不堪，周瑜完全是在等待工作；也许你们是陌生人，周瑜有长江天险，会牵着你的鼻子走；可能你太低估敌人了；如果人多周少，你就赢了；也许你的士兵都是北方人，不懂水性。虽然是陆地上的精英老师，无敌无敌无敌，但一旦到了长江这样的大河，就成了乌合之众；可能孔明太聪明，东风对周郎感兴趣。可能。曹操，你的失败给现代人留下了很多疑问。至今很多人还在争论。你的失败是必然的还是天意？

　　今年暑假，学校安排了一次以“品味书店，爱*”为主题的读书活动。我看了《小英雄雨来》这本书，拿到手的时候看的津津有味。看完《小英雄雨来》，我陷入了沉思很久。想着雨，我和自己一样大，但我是一个能和日军抗衡的小游击队。

　　故事写在晋察冀边区，那里有个村子叫鲁花村，有个孩子叫于来。他擅长水，特别擅长烧水，灵活如小鸭。有一天，魔鬼又来“扫荡”了。雨来盖住革命干部李大叔，被敌人抓住了。魔鬼要他交出李大叔，雨宁死不屈。这激怒了日军，敌人殴打威胁他。他没有屈服，更没有动摇。对于一个12岁的男生来说，多值钱啊！相反，他在与敌人的战斗中表现出了足智多谋和勇气。

　　雨的足智多谋和勇气体现在很多句子里，比如：“一滴一滴的鲜血，溅在课本的台词上：我们是*人，我们热爱祖国。”这是详细描述。鲜血滴落在“我们是*人，我们爱我们的祖国。”

　　几行字，表现了雨保护交警和敌人战斗到底的决心和坚强意志；体现了*人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。我被他的行为深深打动了。

　　“我们是*人，我们热爱我们的祖国。”这是雨盖革命干部，打日寇的思想基础。正是因为雨对祖国的热爱，才产生了勇敢救交警，与鬼子作战的故事。

　　现实中，如果有一天，敌人来到自己家，他会先用引诱的方式问我们，然后再用威胁的方式问我们，更别说威胁了，连引诱都可能过不去？这怎么能保护革命者呢？怎样才能保护祖国？搬大桶的时候，为了盖李大爷，就搬到洞口，虽然很费劲。现实中，我们这些整天等人的“气质包”，只要看到一点困难，就会退缩。怎么才能保护好黎叔？看小英雄的言行，都让我感叹，真是英雄。看来一个人遭受挫折和磨难并不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文，感觉下雨的时候在学校学到的东西往往比在学校学到的多，因为他心里学到的东西落在行动上。我一定要学*他热爱祖国，不怕强敌的精神，树立对现实和生活的信心，面对一切困难和挫折，勇往直前！

　　俞虽然出生在抗日战争时期，但他学*刻苦，兢兢业业。在这个和*的社会里，我们应该努力学*，进步，勇敢前进。在学校要努力做一个德智体美劳全面发展的好学生！

　　青铜把绳子的两头绑在窝棚的两根柱子上，然后对着他们笑：灯！这是一盏灯！

　　向日葵说：“这是大麦地里最亮最漂亮的灯。”

　　“啪”我合上《青铜葵花》，擦了擦眼眶里忍不住流下的泪水，默默沉思了好久，感受着。这是我第一次看一本书，为它流了三次泪。故事没有花里胡哨的句子，也没有精美的画面，但感人的情节和简单的描述深深打动了我的心。

　　大麦地在这本书里是一个纯洁美丽的地方，但在我心里并不是虚幻的，因为有善良纯洁的青铜和向日葵，那里充满了他们深厚真挚的友谊。青铜，住在大麦地，因为一次意外不能再说话，但他是一个聪明热情的哑巴。因为一个特殊的机会，他和一个从城里来到大麦地的小女孩成了与兄弟姐妹相称的好朋友。向日葵教青铜识字，青铜教向日葵种田。他们一起长大，一起度过了无数幸福的岁月；蝗灾来的时候，我们也经历了同甘共苦的日子。在青铜以为再也见不到向日葵的时候，向日葵回来找他，青铜奇迹般地张开嘴，叫出了“向日葵”。

　　这个美丽纯真的故事让我流泪。第一次流泪是看的，可怜的向日葵去江南收银杏卖钱，只是为了给家里多赚点钱，给年迈体弱的奶奶治病，没想到她在船上病倒了。她的脸苍白而虚弱，但她仍然不忘在嘴里说：“为了。给我奶奶治病。”我泪流满面，突然向日葵小女孩勤劳的孝心震惊和感染了我，让我在心里暗暗发誓，我也要向长辈学*向日葵的孝心；第二次流泪，读到青铜和向日葵的奶奶病逝，全家痛哭。我也和他们一起心痛，我明白了人生总有喜怒哀乐，要珍惜和家人在一起的时光。第三次流泪的时候，读到向日葵要回城市了。我的家人害怕青铜的悲伤，所以放弃了他。青铜回来的时候，葵花已经走了。青铜望着远方，心都碎了。这时，向日葵回来了，慢慢出现在青铜的眼前。铜牌用他一生最大的力气喊出：“葵——花！”我泪流满面，嘴里却不自觉地开心地笑着。我很自豪青铜能说出这两个模糊却温柔有力的词，我也为向日葵回归大麦田而激动。

　　大麦地生机勃勃，青铜葵花的存在让它更加活泼友好。青铜葵花不仅生活在大麦地里，也生活在我的心里，他们感人的故事深深地印在我的心里。

　　苏霍姆林斯基在《给教师们的建议》这本书中，就指出课外阅读十分重要，“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风，没有课外阅读，也就没有风和帆。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。”课外阅读的根本目就在于提高学生整体语文素质，为孩子的人生打好底色，为终身学*奠定坚实的基础，它作为语文阅读课堂教学的补充和延伸，是语文实践活动的重要形式，具有举足轻重的作用。那么，我们应该怎样以新课程的理念引领学生走进课外阅读的世界呢？我的四点做法如下：

　　一、激发兴趣，变“要我读”为“我要读”

　　课标中就阅读情感态度而言，首先强调使学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。 “兴趣”是最好的老师，学生一旦对阅读产生了兴趣，就能积极主动地去阅读。怎样才能有效地激发学生的阅读兴趣呢？我在语文教学过程中对此作了初步尝试，也得到一些心得。

　　1.营造阅读的环境

　　良好的阅读环境可以起到“润物无声”的作用。教师要充分利用一切可用的条件，为学生创造阅读的良好环境。为了营造班级学生的读书氛围，我在班级前面建立了图书角，提供适合学生阅读的读物，让学生有书可读。事实证明，那些符合儿童阅读心理、有益于身心健康发展、有益于启智增知的书籍深受孩子们的喜爱。因此，我向学生提供的儿童刊、报，一些著名的优秀诗歌、散文、童话、寓言、小说等作品都适合学生阅读水*的，引发学生的阅读兴趣；同时，在教室四壁张贴关于读书方面的标语，这些标语在语文教材中随处可见，如“好读书，读好书”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等，大量标语充斥在学生的视野，在潜移默化的激发学生的阅读兴趣。在利用硬环境熏陶的同时，在我的语文教学工作中，我更加强软环境建设，比如：提倡让学生轻松地从事阅读活动，让学生在没有过高要求、没有过重压力的环境下阅读。对于课外知识比较丰富的学生，总是毫不吝惜赞美之词，“小书迷”、 “成语大王”、“字典通”成为我对这些同学的昵称，我们要让学生轻松地从事阅读活动，让他们尽情享受阅读的美，而不是为了阅读而阅读。

　　2.让学生自主阅读

　　有人说，一个喜欢阅读的老师容易带出一批喜欢阅读的孩子。从这个意义上说，阅读的启动和保持是一种集体行为中个体的无意识行为。为此，在创设良好的阅读环境的同时，要让学生置身于浓郁的书香之中，让书籍成为学生的良师益友。并通过广泛的宣传发动，适时的表扬激励，以及认真地组织指导，在孩子中间形成良好的课外阅读氛围，让学生参与阅读成为像游戏一样地充满乐趣，变被动阅读为主动阅读，让孩子们的童年生活充满色彩斑斓的童话色彩。

　　在课外阅读中，我们必须还给学生阅读的自由。小学生开展课外阅读，除了在阅读材料上可以自由选择，阅读时间自主确定之外，阅读的量上也应以宽容的标准来对待。因此，我觉得只要是有益的图书，学生只要喜欢就鼓励他们去阅读。

　　3，珍视学生课外阅读的独特体验

　　阅读是一种很个性化的行为，课外阅读更是一种纯粹的孩子与文本之间的一种对话和互动。这种对话受孩子的个性、阅历、知识、经验等因素的影响，因此，其阅读的结果，也就是对课外读物的解读一定是有差异的，面对课外阅读中存在的体验的差异，我们应该有正确的认识，要坚决抵制将别人特别是**的体验强加给学生，并且要支持和鼓励在课外阅读中的体验差异。只有这样，课外阅读才是鲜活的，有个性的，只有这样，课外阅读才可能成为孩子生命的一部分，成为孩子成长的动力！

　　二、教给方法，变“无从读起”为“读有所获”

　　阅读方法是学生解决阅读问题的灵丹妙药，阅读方法是学生打开阅读大门的金钥匙。因此，在激发学生阅读兴趣的基础上教师要注意加强对学生阅读方法的指导，提高学生课外阅读的效益。在课外阅读指导中，我坚持课外阅读与课堂教学相结合，做到得法于课内，得益于课外。我重视对学生进行以下读书方法的指导，主要包括：学会使用常用的工具书；能根据阅读材料选择确定朗读、默读、诵读以及精读、浏览、略读等不同的阅读方式；对所读内容及时进行圈、点、批、注，理解所读的内容，领悟其中道理，学*体味作者的遣词造句、布局谋篇和语言风格；指导学生撰写读书心得体会，养成“不动笔墨不读书”等阅读*惯。注意教给学生运用自己喜爱的方法，边阅读边思考，不断提高阅读速度，促进他们理解能力、分析能力和想象能力的发展。

课外书中的经典名言警句

早知如此，最初相逢时，就吟——易求无价宝，难得有心郎，不知躲不躲得开，命运的安排。

一个人活着的时候，全世界跟他一起活——但一个人死的时候，谁来陪他一起死呢？

最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线