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早教老师格言

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早教老师工作格言
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早教老师工作格言
　　格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智。下面是小编收集整理的早教老师工作格言，希望对你有帮助。
　　1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
　　2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
　　3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
　　4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
　　5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
　　6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
　　7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
　　8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
　　9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
　　10、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
　　11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
　　12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
　　13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
　　14、书本学*是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
　　15、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
　　16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
　　17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
　　18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
　　19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
　　20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
　　21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
　　22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
　　23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
　　24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
　　25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
　　26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的.蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
　　27、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
　　28、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
　　29、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
　　30、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
　　31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
　　32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
　　33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
　　34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
　　35、教育加赞赏等于教育的*方。
　　36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
　　37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
　　38、首先做研究者，其次才做管理者。
　　39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
　　40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
　　41、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
　　42、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
　　43、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
　　44、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
　　45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
　　4、扬黄牛精神，做*凡工作

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早教老师个人简短格言
格言,老师,经典
1、子入大庙，每事问。
2、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
3、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
4、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
5、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
6、聆听你的心事，释放你的情绪，放飞你的心灵，愿好心情伴随你每一天。
7、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
9、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
10、新教育实验，让我们听到了花开的声音，看到了花开的过程。
11、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
12、那些最艰难的教育时刻，也是在一种艰难状态下的磨折与成长。
13、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
14、人之学也，或失则多，或失则寡。
15、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
16、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
17、一切的学问，都要努力向着人民的幸福瞄准。
18、我要用自己的爱心去浇灌祖国的每一朵花朵！
19、燃烧自己，照亮别人。
20、大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。
21、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
22、从小学会更多的知识将来一定会做更多的事。
23、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
24、教育需要把握时机，学会等待。
25、教师就是要敬业爱生。
26、一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
27、天下一切好课都有共性，它的共性就是自学、展示、反馈。
28、传道之人必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的灵魂。
29、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
30、用爱心培育爱心，以智慧启迪智慧。
31、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
32、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
33、教师的才学只能影响学生一时，教师的德行却能引导其终身。
34、一粥一饭，来处不易，自勉勉人，爱惜物力。
35、教育教学要常变方式方法，这一招不行，再换一招试试。
36、先有态度，才有学问。
37、赏识每一个孩子，用真诚的心对待每一孩子，用全部的爱关注每一个孩子。
38、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。
39、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
40、我们不仅是传授基础学科的教师，而且是思想的培育者。

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生物老师教育格言
格言,教育,老师
1、课堂上，教师要封住自己的嘴，让自己少说一点，留出时间和空间给学生。
2、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
3、教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。
4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5、一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在。
6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
7、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
8、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
9、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
10、有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情。
11、学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。
12、用我的爱心，托起明天的太阳！
13、大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
14、抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓“高悬鞭策自警”。
15、甘做园丁为祖国添秀，愿化春雨育桃李成材。
16、外貌美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。
17、教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。
18、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
19、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
20、或失则易，或失则止。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
23、抓住学生的闪光点就能抓住每珍位学生的心。
24、心灵的沟通胜于知识传递。
25、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
26、终止一个坏*惯和培养一个好*惯，都需要有足够的耐心。
27、爱心无限，润雨无声。
28、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
29、要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由。
30、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
31、教学常规不是要把人管死，而是要把人管活。
32、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
33、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
34、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
36、试着在游览景色中伫足下来，找准人生的发展领域。
37、苦学是一种态度，会学是一种本领。
38、不要简单地向后进学生说不。
39、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
40、严师出高徒。

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音乐老师教师风采格言
音乐,老师,教师
　　谢谢大家了
　　贴在音乐教室的：如果没有音乐，生活就是一个错误。
　　——尼采韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
　　——歌德许多年轻人在学*音乐时学会了爱。
　　——莱杰耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。
　　——罗根灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
　　—— 柴可夫斯基不爱音乐不配作人。
　　虽然爱音乐，也只能称半个人。
　　只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
　　—— 黑格尔音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。
　　—— 歌德音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
　　—— 卢梭音乐是万德胚胎的源泉。
　　不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。
　　假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
　　—— 马丁.路德世界在音乐中得到了完整的再现和表达。
　　它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
　　—— 叔本华最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
　　—— 柏拉图艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。
　　因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
　　—— 罗曼.罗兰世界在音乐中得到了完整的再现和表达。
　　它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
　　—— 叔本华音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
　　—— 贝多芬我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
　　—— 格鲁克一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
　　—— 门德尔松难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗
　　事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。
　　—— 约.弗.雷沙特贴在教室的：小事成就大事，细节成就完美。
　　*惯决定成绩，细节决定命运。
　　*惯改变命运，细节铸就终身。
　　细节决定成功，点滴铸就辉煌。
　　彩虹风雨后，成功细节中。
　　自信人生二百年，会当水击三千里。
　　远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
　　励志照亮人生，创业改变命运。
　　龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
　　非学无以成才，非志无以成学。
　　志强智达，言行行果。数学教师格言座右铭
　　教师人生格言座右铭教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。
　　但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
　　教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
　　教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
　　教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
　　课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”每一个学生都是好学生。
　　培养人，就是培养他获得未来乐的前景的道路。
　　捧着一颗心，不带半根草去。
　　为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
　　我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
　　*于智长，优与心成。
　　享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
　　欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
　　、扬黄牛精神，做*凡工作。

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小学数学老师教育格言
格言,小学,教育
小学数学老师教育格言
　　春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。小学数学老师教育格言有哪些？以下是小编为您整理的小学数学老师教育格言，欢迎阅读！
　　1．亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
　　2．教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
　　3．不要随便给一个人定性。
　　4．教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
　　5．志于道，据于德，依于仁，游于艺。
　　6．尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　7．培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
　　8．中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
　　9．教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
　　10．好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
　　11．尚自然，展个性。蔡元培
　　12．教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
　　13．有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
　　14．一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
　　15．欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
　　16．才有肝胆人共事，从无字句处读书。
　　17．为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
　　18．永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
　　19．一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
　　20．课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
　　21．把一切知识教给一切人。夸美纽斯
　　22．信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
　　23．教师的`工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
　　24．千教万教教书求真，千学万学学做真人。
　　25．每一个学生都是好学生
　　26．在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
　　27．博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
　　28．德高为师，身正为范。
　　29．宽容别人等于祝福自己。
　　30．执着杏坛，乐于奉献。
　　31．师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
　　32．踏踏实实做人认认真真做事。
　　33．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
　　34．跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。
　　35．有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
　　35、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
　　36、学高为师，身正为范。
　　37、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
　　38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
　　39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
　　40、教师的人格是教育的基石。
　　41、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
　　42、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
　　43、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
　　44、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
　　45、太阳下最光辉的职业是教师。
　　46、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
　　47、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
　　48、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。

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老师师德格言
格言,老师
老师师德格言
　　和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。以下是小编为大家整理的老师师德格言相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
　　1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
　　2、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
　　3、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
　　4、教师要用心去爱，去教育学生。
　　5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
　　6、德无常师，主善为师。
　　7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
　　8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
　　9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
　　10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
　　11、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
　　12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
　　13、太阳下最光辉的职业--教师。
　　14、严父+慈母=教师
　　15、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
　　16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
　　17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
　　18、命运之绳定会握在自己手中。
　　19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
　　20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
　　21、以德感人，为人师表。
　　22、教师总是希望学生将来超过自己。
　　23、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
　　24、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
　　25、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
　　26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
　　27、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，
　　28、想让生命辉煌，就别浪费青春。
　　29、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
　　30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
　　31、不要简单地向后进学生说不。
　　32、好笋出好竹，好师出好徒。
　　33、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
　　34、循循善诱，诲人不倦的是老师。
　　35、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　36、差生身上应更多体现着老师的爱。
　　37、把爱带给每位学生。
　　38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
　　39、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
　　40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
　　41、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
　　42、怎样的老师造就了怎样的学生。
　　43、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
　　44、职业道德是做人之本，为师之本。
　　45、要不断地向命运挑战。
　　46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
　　47、教师是心灵塑造的最佳工程师。
　　48、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；
　　49、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

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老师的格言句子
老师,格言,励志
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
教师是人类灵魂的工程师。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
身教重于言传。
我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
*于智长，优与心成。
自私自利之心，是立人达人之障。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
朴素是美的必要条件。
偶应非熊兆，尊为帝者师。
结怨不如结缘，栽刺不如栽花；富贵不如福态，高寿不如高兴。
文学是社会的家庭教师。
经师易遇，人师难遇。
灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
师严道尊，教乃可施。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
随风潜入夜，润物细无声。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
绿野堂开占物华，路人指道令公家，令公桃李满天下，何用堂前更种花。
君子喻于义，小人喻于利。
兼听则明，偏信则暗。
历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。
桃李不言，下自成蹊。
存在即合理。
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
学而不思则罔，思而不学则殆。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
圣人无常师。
千里之行，始于足下。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
教人者，*之长，去人之短也。
冰冻三尺，非一日之寒。
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
当你眼前一片漆黑，不要害怕，因为你就是那个发光体。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
教师的威信首先建立在责任心上。
弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
师道既尊，学风自善。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。