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古诗中连接两个词语的字

关于古诗中连接两个词语的字的文字专题页,提供各类与古诗中连接两个词语的字相关的句子数据。我们整理了与古诗中连接两个词语的字相关的大量文字资料,包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果古诗中连接两个词语的字页面未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子。

句子:即与古诗中连接两个词语的字相关的句子。
语录:即与古诗中连接两个词语的字相关的名人语录
说说:即与古诗中连接两个词语的字相关的qq说说、微信朋友圈说说。
名言:即与古诗中连接两个词语的字相关的名人名言、书籍名言。
诗词:即与古诗中连接两个词语的字相关的古诗词、现代诗词、千古名句。
祝福语:即与古诗中连接两个词语的字相关的祝福祝贺词。
心语:即与古诗中连接两个词语的字相关的早安、晚安朋友圈心语。

  • 英语写作中常用的连接词

  • 教育,写作
  • 英语写作中常用的连接词

      在日复一日的学*中,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学*导航具有重要的作用。掌握知识点有助于大家更好的学*。以下是小编收集整理的英语写作中常用的连接词知识点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1.表文章结构顺序:

      First of all , Firstly / First , Secondly / Second …

      And then , Finally , In the end , At last

      2.表并列补充关系的:

      What is more , Besides , More over

      3.表转折对比关系的:

      However , On the contrary , but

      On one hand … On the other hand … Some … , while others …

      4.表因果关系的:

      Because , As 、So , Therefore , As a result

      5.表换一种方式表达:

      In other words

      6.表进行举例说明:

      For example , 句子 ; For instance , 句子 ; such as + n / doing

      7.表陈述事实:In fact

      8.表达自己观点:

      As far as I know , In my opinion

      9.表总结:

      In short , In a word.

      文中正确使用两三个好的句型,如:感叹句、宾语从句、动名词做主语等。

      宾语从句举例:

      I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

      感叹句举例:

      How I want to study in the best middle school in Guangzhou !

      动名词做主语举例:

      Reading books and swimming are my hobbies .

      常用状语从句句型:

      1)时间:

      when , not … until (直到…才…),as soon as(一…就…)

      2)目的:

      so that + clause;(为了)

      3)结果:

      so … that …(如此…以至于…),too … to do(太……以至于……)

      4)条件:

      if,unless(除非),as long as(只要)

      5)比较:

      as…as…(与…一样),not so … as … , than

      拓展:英语写作应急策略

      在四六级写作中,同学们往往会出现提笔忘词的现象。本来很好的构思往往被一个想不起来的单词硬生生地破坏了。如何应付这种情况使我们的写作思路如行云流水一般顺畅呢?下面三种简便易行的应急措施可能会对你有所帮助。

      一、换用笼统词

      词大体可分为两类:笼统词和具体词。笼统词的特点在于意义广泛、搭配性强。虽然它们独自不能精确表达一个动作,但在构成词组以后可替代很多具体词。写作中遇到一些具体词写不出来的时候,用笼统词取代,能收到异曲同工之妙。最常用的笼统词有have,take等。

      例:迈克经历了一个极其艰苦的时代。Mike experienced a terrible hard time.写作时,若忘记了experience可用笼统词have代替,写成Mike had a terrible hard time.同样能收到预期效果。这样的例子还很多。如:

      Do you understand my meaning, sir? = Do you take my meaning, sir?

      I will preside over the meeting. = I will take the meeting.

      I will subscribe to the local newspaper. = I will take the local newspaper.

      They occupied the city. = They took the city.

      The boy resembles his father. = The boy takes after his father.

      从以上的例句不难看出,具体词音节较多,使用频率不高,容易遗忘,而笼统词则不然。因此,在作文应试中,笼统词取代具体词,不失为一种应急良策。

      二、换用同义词、反义词等相关词汇

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  • 两台电脑怎么连接

  • 两台电脑怎么连接

      通常出于资源共享、使用网络打印机或实现联机游戏的目地,需要将两台电脑通过连接组建成局域网。实现该目地的方法很多,在此小编就从最经济的角度出发,给大家讲解一下实现两台电脑相连组建成局域网的具体方法。

      两台电脑怎么连接

      1、实现两台电脑连接最简单方法就是利用专用USB连接数据线进行直连。此方便操作起来非常简单,需要的朋友可直接到电脑城去购买专用连接USB电缆。当然,从扩展的角度考虑,建议大家还是采用后面的方法来实现现现两台电脑的相连并创建局域网。

      2、硬件的准备:

      实现两台电脑连接的.最简单方法就是使用一根网线将两台电脑的网卡直接相连即可。通常可以直接到电脑城去购买一根交叉网线,当然如今网卡接口能够自动识别并行网络和交叉网线,因为任意购买一根网线即可。当然,如果想组建局域网的电脑多于两台,那么只能借助集线器来实现组建局域网啦。

      3、软件的设置:

      当使用一根网线将两台电脑相连来创建局域网时,可采用以下方法进行设置:

      开启来宾账号:进入“控制面板”,双击“用户账号”项进入。

      4、接着点击灰色的“来宾账号”项,并从打开的窗口中点击“启用来宾账号”按钮,当“来宾账号”显示为彩色时表明已开启。

      5、接下来对各计算机IP进行设置:

      在其中一台计算机上打开“控制面板”,双击“网络连接”项进入。

      6、右击“本地连接”,从弹出的右键菜单中选择“属性”项。

      7、双击“Internet协议(TCP/IP)”项进入详细IP“属性”设置界面。

      8、将IP地址设置为“192.168.0.1”,子网掩码设置为“255.255.255.0”,网关IP设置为“192.168.0.1”,最后点击“确定”按钮并重启电脑。

      9、然后将另外一台电脑的IP设置为“192.168.0.2”,子网掩码设置为“255.255.255.0”,网关IP设置为“192.168.0.1”,同样点击“确定”按钮并重启一下电脑。

      10、此时如果网线连接正常的话,应该就可以通过网上邻居访问到对方计算机中的共享资料啦,当然同时也可实现对共享打印机、或联机游戏的访问操作啦。

      11、当使用集线器来组建局域网时,只需要按以上方法对各计算机IP地址进行如上设置,其中需要注意的一点是各计算机的IP地址分配必须唯一,且必须位于“192.168.0.2”至“192.168.0.254”之间。然后通过网线将各计算机与集线器进行连接即可。

      12、当使用路由器来组建局域网时,建议只在路由器端进行设置:此时只需要开启路由器的DHCP服务即可。然后过网线将各计算机与路由器LAN口进行连接就可以啦。

      拓展内容:电脑本地连接设置

      一、Windows 2000/XP IP地址参数设置

      右击桌面网上邻居→选择“属性”→在网卡对应的“本地连接”选择“属性”→“常规”→“Internet协议(TCP/IP)”,查看其“属性”:

      若路由器为默认设置,那么主机网络参数设置为:

      IP:192.168.1.x(2-254)

      掩码:255.255.255.0

      网关:192.168.1.1

      DNS:填写当地DNS地址,如不清楚,请咨询当地服务提供商。

      (也可将IP地址设置为自动获取,DNS建议手动指定)

      二、WindowsVista IP地址参数设置

      右击桌面网上邻居→选择“属性”→在网络管理侧边栏选择“管理网络连接

      在网卡对应的“本地连接”选择“属性”→“常规”→“Internet协议版本4(TCP/IP)”,查看其“属性”:

      若路由器为默认设置,那么主机网络参数设置为:

      IP:192.168.1.x(2-254)

      掩码:255.255.255.0

      网关:192.168.1.1

      DNS:填写当地DNS地址,如不清楚,请咨询当地服务提供商。

      三、Windows 7 IP地址参数设置

      右击桌面“网上邻居”->选择“属性”,打开网络共享中心,在网络管理侧边栏中选择“更改适配器设置”:

      在网卡对应的“本地连接”选择“属性”→“网络”→“Internet协议版本4(TCP/IPv4)”,点击“属性”:

      若路由器为默认设置,那么主机网络参数设置为:

      IP:192.168.1.x(2-254)

      掩码:255.255.255.0

      网关:192.168.1.1

      DNS:填写当地DNS地址,如不清楚,请咨询当地服务提供商。

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  • 英语写作常用连接词

  • 英语写作常用连接词

      我们*时说话都用到链接词,它的作用非常之大。那么我们英语写作也是一样,起到一定的作用程度,以下是百分网小编整理出来的实用连接词。欢迎参考!

      连接词又称胶水词,就像英语的骨架一样重要,学会了胶水词,同时拥有词组的累积,你就可以轻松灵活的造出任何需要的长句,让你的英文交流如鱼得水。先学胶水词,也是英语速成的窍门之一。为了快速掌握词组和连接词的用法,我们需要运用到一个数学方法——括号法,该方法可以帮你明白如何剖析英语长句,以及如何运用胶水词创造自己的的长句。例如:(The bicycle track) (is) (between) (the road) (and) (the river). 这个句子所要表达的只有3个东西之间的关系,括号能帮你分清楚什么内容代表“东西”以及什么内容代表“关系”。复杂的从句同样可以用括号法理清内部架构,从而掌握从句的逻辑和背后沟通的意思。

      下面让我们来熟悉一下常用的英语连接词包括哪些:

      (1)表示承接的过渡词:also,and,and then,too,in addition,furthermore,moreover,what's more, again,on top of that,another,first,second,third等。

      (2)表示时间顺序的过渡词:now,then,before,after,afterwards,earlier,later,immediately,soon,next,in a few days,gradually,suddenly,finally··等。(但是你可以感受到这些词是副词,所以原词条对于“连接词”即连词是错误的)

      (3)表示空间顺序的过渡词:near(to),far(from),in front of,behind,beside,beyond,above,below,to the right/left,around,outside等。

      (4)表示比较的过渡词:in the same way,just like,just as等。(5)表示转折的过渡词:but,still,yet,however,nevertheless,nonetheless,on the contrary,in spite of/ in spite of the fact that,even though,although,despite / despite the fact that等。

      (6)一方面,另一方面:on the one hand,on the other hand,for one thing,for another等。

      (7)表示结果和原因的过渡词:because,since,so,as a result,therefore,then,furthermore,thus,otherwise等。(as a result ,therefore, thus并不是连词而是介词,尤其是thus,虽然有连词的用法,但是不常用)

      (8)表示目的的过渡词:for this reason,for this purpose,so that等。

      (9)表示强调的过渡词:in fact,indeed,surely,necessarily,certainly,without any doubt,truly,to repeat,above all,most important等。

      (10)表示解释说明的过渡词:for example,in fact,in this case,for actually, for instance等。

      (11)表示总结的过渡词:in a word,above all,,all in all,finally,at last,in conclusion,as I have shown,in another word,in brief,in short,in general,on the whole,as has been stated,last but not least等

      1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last

      2.表并列补充关系:What is more,Besides,Moreover,Furthermore,In addition As well as,not only…but (also), including,

      3.表转折对比关系:However,On the contrary,but,Although+clause(从句), In spite of+n/doing,On the one hand…,On the other hand… Some…,while others…,as for, so…that…

      4.表 因 果 关 系:Because,As,So,Thus,Therefore,As a result

      5.表换一种方式表达:In other words,that is to say,

      6.表进行举例说明:For example;For instance;such as+n/doing

      7.表 陈 述 事 实:In fact,frankly speaking,

      8.表达自己观点:As far as I know/concerned,In my opinion,personally, as to me

      9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary,all in all, briefly/ in brief ; generally speaking, as you know, as is known to all

      注意以下过渡词

      1、表示时间的

      af first 起初

      next 接下来

      then 然后

      after that 那以后

      later 后来

      soon 不久

      soon/shortly after ……之后不久

      finally 最后

      in the end 最后

      eventually 最终

      at last 终于

      lately *来

      recently 最*

      since then 自从那时起

      after that 那以后

      in no time 不一会儿

      after a while 一会儿

      afterward 后来

      to begin/start with=in the first place 首先、第一点

      immediately 立即、马上

      meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期间、同时

      earlier, until now 直到现在

      suddenly=all of a sudden 突然

      as a young man 当…… 是个年轻人的时候

      at the age of… 在……岁的时候

      as early as 早……的时候

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  • 定语从句连接词有哪些

  • 教育,英语
  • 定语从句连接词有哪些

      定语从句中最难的就是连词的选择了,这个知识点也是很重要的,以下是小编整理的定语从句连接词有哪些,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      定语从句连接词有哪些

      先行词是“人”,在从句中做主语,宾语,定语, 连词用that/who/whom/whose

      先行词是“物”, 在从句中做主语,宾语,定语, 连词用that/which/whose

      先行词是“人” 和 “物”, 在从句中做主语,宾语,定语,连词用that/ whose

      先行词是“物”, 在从句中做状语,一般需要添加介词后才能把从句写完整, 连词用when/where/why

      e.g. They work in a factory where/in which radio parts are made.

      1. 先行词:_a factory_

      2. 主句:They work in a factory.

      3. 从句:radio parts are made in (a factory). (注意: 本句中的“in”是后来添加的,不是they work in a factory中的 “in”

      4. “先行词+从句”部分的翻译理解: 无线电零件被生产的/生产无线电零件的(那个工厂) (定语从句 +的 +先行词)

      5. 整句的翻译理解:他们在生产无线电零件的那个工厂工作。

      e.g. The reason why/for which I am late is that my bike broke down on my way here.

      1. 先行词:_the reason_

      2. 主句:the reason is that my bike broke down on my way here.

      3. 从句:I am late for (the reason)

      4. “先行词+从句”部分的翻译理解: 我迟到的(那个原因)

      5. 整句的翻译理解:我迟到的那个原因是我的自行车在我来的路上坏了。

      注意:判断主句和从句

      1) 谓语动词1+连词+谓语动词2,连词后的谓语动词以及相邻的词汇是从句

      2) 谓语动词1+谓语动词2+连词/连词+谓语动词1+谓语动词2, 与连词相邻的谓语动词以及相邻的词汇是从句

      3) 看主句,从句,各自的句意完整,并合乎逻辑。

      练*题:The English play in which my students acted at the New Year’s party was a great success.

      e.g. He talked about the teachers and schools that/省略 he had visited.

      1. 先行词:_the teachers and schools_

      2. 主句:He talked about the teachers and schools.

      3. 从句:he had visited (the teachers and schools)

      4. “先行词+从句”部分的翻译理解: 他所看过的(那些老师和学校)

      5. 整句的翻译理解:他谈了他所看过的那些老师和学校。

      注意:先行词在从句中做宾语时,连词that/which/whom可以省略

      e.g. She donated some money to the children whose parents died in the earthquake.

      1. 先行词:_the children_

      2. 主句:She donated some money to the children.

      3. 从句: (the children)’s parents died in the earthquake.

      4. “先行词+从句”部分的翻译理解: 父母死于地震中的(那些孩子们)

      5. 整句的翻译理解:她把钱捐给了那些父母死于地震中的那些孩子们。

      She donated some money to (the children) whose parents died in the earthquake.

      = She donated some money to (the children) the parents of whom died in the earthquake.

      = She donated some money to (the children) of whom the parents died in the earthquake.

      whose+n=of whom the +n =the +n of whom (适用于先行词是表示人的名词)

      whose+n=of which the +n=the+n of which (适用于先行词是表示物的名词)

      注意:限制性定语从句的翻译必须包括“定语从句 +的. + 先行词”

      非限制性定语从句的翻译,从前向后,不需要 “…的…”翻译.

      练*题:Recently I bought an ancient Chinese vase whose price was very reasonable.

      e.g. I have many friends, of whom some are businessmen.

      =I have many friends, some of whom are businessmen.

      从句: some of my friends are businessmen.

      注意:介词+which/whom/whose/where中的介词

      1) 找到先行词

      2) 找出含有先行词的从句

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  • 和声连接的方法

  • 方法,音乐,知识
  • 和声连接的方法

      乐理,是音乐理论的简称,包括相对简单的基础理论——读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有相对来说比较高级的——和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。以下是小编为大家整理的和声连接的方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、上行4度(或者说下行5度)

      例如和弦 c进行到f,或是d—g, 或者bB—bE……了解音程的人就明白了,这些进行就是每个和弦的根音做向上方纯4度的进行。这种进行被认为是最具有力度的进行,大家会在几乎所有的歌曲或乐曲的结尾找到他的踪影———最后两个和弦很少例外的就是5—1的终止进行,5级和弦进行到1级。在结尾处的这种进行也被称作正格终止,最后的这个主和弦在前面这个属和弦(5级)的对比下显得特别稳定。在转调的时候这个进行就具有无可比拟的优势,新调的主和弦前面大多数时候摆上了下方4度的和弦 ,也就是这个调的属和弦。在终止式上,如果前面这个属和弦是七和弦的话,这个进行就变得特别有必要,也叫属七和弦到主和弦的`解决。如果乐曲被打断在这个属七和弦上停了,你会觉得有东西吊着没有落地。在乐曲的当中也可以用向上4度的进行,不一定是5—1,可能会是1—4,或3—6 ,或2—5等等。有一点我不得不说明,这个进行虽然是强进行,但带有很深的古典气质,你如果用得实在太多,就会有点老气横秋的感觉。

      和弦本身的调性特性,紧张度,听觉上的倾向性造成了这些差别。

      可能在流行音乐的伴奏里大家就已经了解了最最经常出现的和弦连接模式,就是 1—6—4—(2)—5—1,这个和弦进行模式被反复使用了无数次,至今还有很多人用这个模式进行写作,并且写出了好作品。

      在这个简单的模式里,有什么值得讨论的东西吗?从和声的角度来看,这样的讨论我想还是必要的。

      首先我们要搞清楚和弦连接的力度问题。

      单个的和弦只有谐和不谐和之分,但和前后的和弦发生联系的时候就存在另一种情况,就会感觉到这个和弦好听或不好听,有时候会强烈地感觉到某个和弦对另一个和弦有很强的倾向,就是说后面这个和弦必须出现才觉得舒服。那么这种倾向就包含在和弦进行的力度里,如果倾向性越强,和弦进行的力度就越大,反之就越小。经过无数人的反复试验和听觉的检验,总结出和弦连接在听觉上产生的效果特性

      2、下行3度

      和弦C进行到A,或者G—E,或F—D,根音下行三度的进行。这种和弦进行在流行音乐中用得比上一种更加频繁,因为这种进行增加了一种稍稍柔一点的效果,不像往上4度那样强烈。这种特性刚好适用在流行音乐中,顺应听觉,又不显得强硬下行3度的两个和弦中有两个共同音,比如135和613,461和246,就古典的功能和声理论上说,他们彼此之间有类似的功能,613带有主功能,246带有下属功能,有时候可以代替这个功能和弦,613就经常被用在了135的位置,但又确实是在大调里并没有转到小调里去这种进行带有很深的流行音乐的印记,稍稍分析一下简单的流行音乐,就会发现很多和声都是架构在这种进行上的:1—6—4—2……低音进行相应的加上经过音,那么低音线就变成了1(7)6—(5)4—(3)2—5—1。

      3。上行2度

      这个进行也是强进行,典型的就是4级到5级。如果用功能和声理论来分析(功能和声理论虽然老了点,但还是有它的指导意义),这样的进行刚好是顺着功能的。比如1级到2 级,就是主到下属,2级到3级,即是下属到属。。但是这个进行不像3度进行可以一连串的用,连着用的话就觉得有点……土那么,剩下的就是弱进行了。

      上行5度(就是下行4度),上行3度,下行2度。这些进行在古典音乐里被认为不佳的进行,但也不是绝对,实际上很多音乐家都在用。上行5度,比如1—5,5—2,刚好是反功能的。但是有的5度进行却并不在弱进行之列,比如1—5,从1级和弦你可以进行到任何一级和弦,因为1级和弦是调式最稳定的和弦,他不管进行到什么和弦上,都是打破了这种稳定,推动音乐发展,当然进行到5级没问题。6—3也是上行5度进行,也是可行的,情况类似于1—5,因为6级带有主功能倾向。有一个进行却确实在听觉上效果不佳,就是5—2的进行上行3度,比如3—5 ,4—6等。这些进行实际上也是在同功能里的进行,理论上没有禁止,但效果不理想,特别是4—6,6—1,3—5 ,听觉上没有张力,音乐走向弱势。

      下行2度,用的较少,但也有例外,特别是4—3,这里是把3级当作了5级来用他的属功能倾向,就好像是4—5。但是5—4,3—2的进行反攻能,也不动听。但弱进行并不意味着不能用,有时候还可以利用它制造一种特别的效果。

      旋律音程与和声音程有什么区别

      定义不同,旋律音程是指先后弹奏两个音形成的音程,和声音程是指同时弹奏两个音形成的音程;谱子上的显示不同,旋律音程是指这两个音一前一后发响,在谱子上显示为一前一后的旋律形态。

      和声音程是指这两个音同时发响,在谱子上显示为上下对齐的形态(二度的和声音程为左低右高紧挨在一起的形态)。

      旋律音程是曲调进行和发展的基础,曲调也就是旋律音程在某种节奏关系上的连续进行,它的进行方向及运动状态对其表现力有极大影响。

      和声音程是多声部音乐组成的基础,多声音乐就是和声音程在某些法则支配下的相互编织及连续发展,它是根据其协和与不协和性以及稳定与不稳定性来丰富自己的表现力的。

      音程指两个音级在音高上的相互关系,就是指两个音在音高上的距离而言,其单位名称叫做度。音程所包含的全音、半音数目,叫做音程的音数。音程用分数、整数标记(1/2为半音,1为全音)。

      各个音程属性的确定,要通过两个条件来判断。第一,音程所包含的音级数;第二,音程所包含的半音的个数。

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  • 木兰诗中的重点词语

  • 木兰诗中的重点词语

      木兰诗中有哪些词语呢?下面是小编为大家提供的关于木兰诗中的'重点词语,内容如下:

      重点词语:

      1、木兰当户织 当:对着 户:门

      2、惟闻女叹息惟:只

      3、问女何所忆 忆:思念

      4、昨夜见军帖 帖:文告

      5、军书十二卷 十二:表示多数,很多的意思

      6、阿爷无大儿 阿爷:指父亲

      7、愿为市鞍马 为:为了 市:买

      8、旦辞爷娘去 旦:早晨

      9、但闻黄河流水鸣溅溅 但:只 溅溅:水流声

      10、朔气传金柝 朔:北方

      11、策勋十二转 策勋:记功

      12赏赐百千强 强:有余

      13、木兰不用尚书郎 用:做

      14、出郭相扶将 郭:外城 扶将:扶持

      15、著我旧时裳 著:穿

      16、当窗理云鬓 云鬓:像云那样的鬓发

      17、对镜帖花黄 帖:通“贴”

      18、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 扑朔:动弹,迷离:眯着眼

      19、双兔傍地走 走:跑

      单字解释:

      1. 唧唧复唧唧:又。

      2. 木兰当户织:对着。

      3. 木兰当户织:门。

      4. 不闻机杼声:听到。

      5. 不闻机杼声:织布机。

      6. 不闻机杼声:织布梭子.

      7. 惟闻女叹息:只。

      8. 问女何所思:想的是什么。

      9. 问女何所忆:指木兰。

      10. 问女何所忆:思念。

      11. 女亦无所思:也。

      12. 昨夜见军帖:军中的文告。

      13. 可汗大点兵:古代北方民族对君主的称号。

      14. 可汗大点兵:检查核对

      15. 军书十二卷:指多数,不是确数。

      16. 军书十二卷:卷轴.

      17. 卷卷有爷名:父亲。

      18. 愿为市鞍马:愿意。

      19. 愿为市鞍马:为了这次征兵.

      20. 愿为市鞍马:买.

      21. 愿为市鞍马:泛指马和马具.

      22. 从此替爷征:代替.

      23. 从此替爷征:出征.

      24. 东市买骏马:好。

      25. 旦辞爷娘去:早上。

      26. 旦辞爷娘去:告别。

      27. 旦辞爷娘去:离开。

      28. 暮宿黄河边:傍晚。

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  • 围棋五种连接方法

  • 方法,文艺,体育
  • 围棋五种连接方法

      连接是防守的重要手段,正确巧妙地运用连接的方法,能使自己危难之子虎口逃生。下面小编给大家介绍围棋五种连接方法,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

      围棋五种连接方法

      方式1:粘

      如下图所示,A、B黑子存在连接上的缺陷,黑△之后,成功让两个黑子成功连接,我们把这叫粘。

      方式2:虎

      虎又分为单虎和双虎(露出一个像虎口一样的形状叫做虎;同时露出两个虎口,叫做双虎)。如图一所示,白A与白B、C之间存在一个断点,下了白△后,构成一个单虎,使得白A与白B、C连接;图二所示,白A与白B、C之间存在两个断点,只用粘的话只能补一个断点,效率太低,白△所下的位置恰好构成了双虎,使得白A与白B、C连接。

      方式3:双

      如图所示,如果不连接的话,黑棋可以走在B处挖断白棋,白A这样露出两对棋子对着叠加的棋形叫做双。

      方式4:尖

      “尖”也称“小尖”,在原有棋子相距一路的对角交叉点上下子,如白△小尖将有被切断危险的白A、B连接在一起。

      方式5:渡过

      渡是指棋盘边缘(通常乃三路以下),将一块尚未安定(活净)的棋与另一块已安定的棋,抑或同样尚未安定的棋相连接。如黑A将要被白棋断开的两块棋连接。

      拓展:

      基本下法:

      1、对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。

      2、棋子下在棋盘上的交叉点上。

      3、棋子下定后,不得再向其他位置移动。

      4、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。

      棋子的气:

      一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

      提子:

      把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有两种:

      1、下子后,对方棋子无气,应立即提取。

      2、下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。

      禁着点:

      棋盘上的任何一点,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的棋子。这个点叫作“禁着点”。禁着点禁止对方下子。

      禁止全局同形:

      着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。

      终局:

      1、棋局下到双方一致确认着子完毕时,为终局。

      2、对局中有一方中途认输时,为终局。

      3、双方连续使用虚着,为终局。

      计算胜负:

      围棋现存在三种规则。*大陆采用数子规则,*台湾采用应氏计点规则,日韩采用数目规则。因为黑方先行存在一定的优势,故所有规则都采用了贴目制度。

      1、贴3又3/4子的规则:第一步,把死子提掉。第二步,只数一方围得点数并记录下来(一般围得点以整十点为单位)。第三步,如果数的是黑棋,再减去3又3/4子,如果数的是白棋,再加上3又3/4子。第四步,结果和180又1/2(棋盘361个点的一半)比较,超过就算胜,否则判负。黑目数超过184.25子即胜,而白只需超过176.75子即胜。通俗来说为白棋177子为胜,黑棋184.5子为胜。

      2、让先与让子:让先不贴目,让子要贴还让子数的一半(就当被让方是预先收了单官)。

      起源

      围棋,起源于*,*古代称为“弈”,可以说是棋类之鼻祖,围棋距今已有4000多年的历史。据先秦典籍《世本》记载:“尧造围棋,丹朱善之。”晋张华在《博物志》中继承并发展了这种说法:“尧造围棋,以教子丹朱。若白:舜以子商均愚,故作围棋以教之。”

      唐代诗人皮日休所作的《原弈》认为:“弈之始作,必起自战国,有害诈争伪之道,当纵横者流之作矣。岂曰尧哉!”

      明朝陈仁锡在《潜确类书》中又提出“乌曹作博、围棋”。乌曹相传是尧的臣子,有的人又说他是夏桀的臣子。后来,董斯张的《广博物志》、张英的《渊鉴类函》等也采录了这种说法。

      明朝林应龙在《适情录》中认为,围棋是容成公发明的。据《列仙传》记载:“容成公者自称黄帝师,见于周穆王,能善辅导之事。”

      发展

      春秋战国

      围棋此时已在社会广泛流传了。《左传·襄公二十五年》载:“卫献公自夷仪使与宁喜言,宁喜许之。大叔文子闻之,曰:‘呜呼……今宁子视君不如弈棋,其何以免乎?弈者举棋不定,不胜其耦,而况置君而弗定乎?必不免矣!’”这是历史上第一次可靠的`涉及围棋的记载,时间是公元前548年。孔子《论语·阳货》载:子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。不有博弈者乎?为之犹贤乎已。”

      孟子《孟子·告子上》载:“今夫弈之为数,小数也。不专心致志则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:‘非然也。’”这是史料中第一位有名字的专业棋手,弈秋。

      秦汉三国

      秦灭六国一统天下,有关围棋的活动也鲜有记载。

      到东汉初年,社会上还是“博行于世而弈独绝”的状况。直至东汉中晚期,围棋活动才又渐盛行。

      晋代葛洪《西京杂记》卷二:“杜陵杜夫子善弈棋,为天下第一。人或讥其费日,夫子曰:‘精其理者,足以大裨圣教。’”

      卷三:“戚夫人侍高帝。……八月四日,出雕房北户,竹下围棋,胜者终年有福,负者终年疾病。取丝缕就北辰星求长命,乃免。”

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  • 中秋节的古诗和词语

  • 中秋节
  • 中秋节的古诗和词语

      在**淡淡的学*、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的'古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的中秋节的古诗和词语,仅供参考,欢迎大家阅读。

      (唐)李朴描写中秋佳节的诗句:中秋

      皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;

      *分秋色一轮满,长伴云衢千里明;

      狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;

      灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。

      孟浩然:秋宵月下有怀

      秋空明月悬,光彩露沾湿。

      惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

      庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

      佳期旷何许!望望空伫立。

      元好问:倪庄中秋

      强饭日逾瘦,狭衣秋已寒。

      儿童漫相忆,行路岂知难。

      露气入茅屋,溪声喧石滩。

      山中夜来月,到晓不曾看。

      李商隐:霜月

      初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。

      青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。

      刘方*:月夜

      更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

      今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

      白居易:八月十五日夜湓亭望月

      昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。

      今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

      西北望乡何处是,东南见月几回圆。

      昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

      山中秋夜喜周士闲见过

      作者:陈羽

      青山高处上不易,白云深处行亦难。

      留君不宿对秋月,莫厌山空泉石寒。

      秋暮八月十五夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄

      作者:鲍溶

      前月月明夜,美人同远光。

      清尘一以间,今夕坐相忘。

      风落芙蓉露,凝馀绣服香。

      南乡子·中秋前一日饮赵信申家

      作者:韩元吉

      细雨弄中秋。雨歇烟霄玉镜流。唤起佳人横玉笛,凝眸。收拾风光上小楼。

      烂醉拚扶头。明日阴晴且漫愁。二十四桥何处是,悠悠。忍对嫦娥说旧游。

      八月十五夜月二首

      作者:杜甫

      【其一】

      满月飞明镜,归心折大刀。

      转蓬行地远,攀桂仰天高。

      水路疑霜雪,林栖见羽毛。

      此时瞻白兔,直欲数秋毫。

      【其二】

      稍下巫山峡,犹衔白帝城。

      气沈全浦暗,轮仄半楼明。

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  • 古诗中的月亮

  • 月亮
  •   月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。

      《把酒问月》

      唐·

      青天有月来几时,我今停杯一问之。

      人攀明月不可得,月行却与人相随?

      皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?

      但见宵从海上来,宁知晓向云间没?

      白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?

      今人不见古时月,今月曾经照古人。

      古人今人若流水,共看明月皆如此。

      唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

      《月》

      唐·薛涛

      魄依钩样小,扇逐汉机团。

      细影将圆质,人间几处看?

      《望月怀远》

      唐·张九龄

      海上生明月,天涯共此时。

      情人怨遥夜,竟夕起相思。

      灭烛怜光满,披衣觉露滋。

      不堪盈手赠,还寝梦佳期。

      《月夜忆舍弟》

      唐·

      戍鼓断人行,边秋一雁声。

      露从今夜白,月是故乡明。

      有弟皆分散,无家问死生。

      寄书长不达,况乃未休兵。

      《山居秋暝》

      唐·

      空山新雨后,天气晚来秋。

      明月松间照,清泉石上流。

      竹喧归浣女,莲动下渔舟。

      随意春芳歇,王孙自可留。

      《旅宿》

      唐·杜牧

      旅馆无良伴,凝情自悄然。

      寒灯思旧事,断雁警愁眠。

      远梦归侵晓,家书到隔年。

      沧江好烟月,门系钓鱼船。

      《故人寄茶》

      唐·曹邺

      剑外九华英,缄题下玉京。

      开时微月上,碾处乱泉声。

      半夜招僧至,孤吟对月烹。

      碧沉霞脚碎,香泛乳花轻。

      六腑睡神去,数朝诗思清。

      月余不敢费,留伴肘书行。

      《暮江吟》

      唐·

      一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

      可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

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