家校共建格言

班级管理家校共建心得体会

班级管理家校共建心得体会

　　一、心得体会写作方法

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是着重提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　二、班级管理家校共建心得体会（精选20篇）

　　在*日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的班级管理家校共建心得体会（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　孩子是祖国的未来，所谓“少年强则*强”；孩子也是父母未来的期望，每个父母都盼着望子成龙、望女成凤。作为孩子的第一任老师，父母对孩子的成长肩负重责。在此，首先非常感谢老师们对孩子孜孜不倦的辛勤培育及对我本人的认可与推荐，作为一位三个孩子的妈妈，我很愿意在此将自己的一些育儿心得作为分享交流，抛砖引玉，以便共同探索教育孩子的方法。

　　正所谓“没有天生就会的父母，只有不断学*的父母”。做父母应是人生的一门必修课，小到如何科学喂养，大到如何引导孩子德、智、体、美、劳全面发展，父母首先必须做到身体力行、言传身教。因为的教育，其实就是家风的传承！此时教育就是潜移默化，“润物细无声”了。

　　记得在我刚怀孕三个月时，我便开始看《斯波德育儿经》、查阅相关的育儿知识，孩子出生后我便可以比较游刃有余地科学喂养孩子，而非手忙脚乱、偏听偏信。

　　其次，我非常地推崇亲子阅读！在孩子两岁半，我便买了各种各样的绘本，有性格与好*惯养成类的绘本系列如巧虎、朵拉、贝贝熊系列丛书等（非常适合低幼儿）；有引导小朋友学*直面问题及解决问题手法的绘本如《不一样的卡梅拉》、《和朋友们一起想办法》系列等等。海量丰富的中英文绘本选择，足以解决父母们在孩子成长过程中遇到的大部分问题。每一次的亲子阅读都犹如对心灵的一次洗礼，美轮美奂的精美插画于孩子而言也是一场艺术盛宴。“书中自有黄金屋”，书本将会是孩子的朋友，我坚信阅读也将使孩子受益一生，他们今后将会在《假如给我三天光明》里面学到海伦凯勒身残志坚的高贵品格；在《人民**》里学到*为中华之崛起而读书的伟大志向，等等。如果父母没有时间陪伴，请让书本陪伴孩子吧！随着孩子年龄增长，父母也要慢慢地开始引导孩子对各学科的学*兴趣，给他们制定切实可行的学*目标，培养孩子的时间观念及自我管理能力。每当孩子遇到困难，我总是鼓励他们要有耐心，不可浮躁。孩子进步了，我也总是及时地进行夸赞。夸赞一定要注意夸孩子的勤奋努力，以此激励孩子不断挑战自己，争取更大的进步。

　　最后，父母应高度重视家校共育的理念，在家校配合方面，父母要尊重每一位老师，要经常跟老师沟通交流，既要关心孩子在学校的表现，也要适当给老师回馈孩子在家中的表现。要高度重视学校每次布置的任务并让孩子积极主动完成，培养孩子的责任感与荣誉感。不规矩无以成方圆，只有家校共育最终才能促进孩子健康阳光地成长，最终健全人格，自我独立，成长为对社会有贡献的人才！

　　要不是看到孩子挑灯夜战备考生物，我甚至都不知道孩子考试的事情；要不是孩子说学校给家长布置了阅读和写作任务，我也不会去读杨东*教授的文章《什么才是理想的教育》；要不是我爱人非把让家长写学*心得的作业留给我，我可能到现在也不会反思自己在家庭教育中角色的缺失。

　　一直都以为学校是教育的主阵地，作为家长，只要把孩子送进学校之后，孩子接受教育的任务就交给老师了，自己做甩手掌柜也乐得轻松。细思之，父母在孩子成长过程中，所有缺失的陪伴最后都需要加倍来偿还。孩子上幼儿园读小学低年级时，因为年龄原因，还需要家长事事亲力亲为，不厌其烦地讲故事、耐着性子陪伴写作业、出去玩耍目光时时不敢偏离……但等孩子上了小学四年级之后，我想当然地认为小小男子汉长大了，完全可以合理安排自己的学*，照顾自身的安全，而且不是经常听到“家长要学会放手”之类的呼声吗？于是，我也就理所当然地学着放手，不再事无巨细地去关心孩子的学*、生活和成长。书还是会买很多，让他自己读吧，但读了什么，读了多少，效果怎样，基本上不曾过问。渐渐地，我对孩子学*的关注也仅限每一学期对考试成绩的询问。孩子的吃穿住行、心理变化，自有她妈妈负责，我这个爸爸做的好像很轻松，基本上什么都不用管。

　　直到六年级，在一次和老师的交谈中，我才知道其实孩子有很多不好的*惯，比如爱偷懒、不认真写作业，不主动改错题等等。我眼中听话的孩子，其实已经在成长过程中开始叛逆了，只不过我被儿子乖巧的表象遮蔽了双眼，没有及时看到事情的真相。事实给了我当头一棒，我意识到这样下去只会把孩子推得越来越远。可是家庭教育的最佳时间错过了就是错过了，任你多么后悔也也于事无补。

　　孩子上初中，选择了离家最*也最好的五中，也是我的母校。我想让孩子的梦想重新在这里起航。作为父亲，一定要和青春期的孩子有足够的交流沟通，多些陪伴，多些耐心，多些正面引导。教育的终极目标应该是塑造和培养一个健全的人。于是我开始推掉一些不必要的应酬，尽量在孩子放学之前回家，尽量在他学*的时候放下手机，捧着书读，做一个合格的爸爸。言传身教的作用是不言而喻的，不久我就欣喜地看到了孩子的变化。他开始主动和我谈学校的事情，有不会的题也愿意向我请教，我突然感觉到了自己存在的价值，自己的形象在儿子眼里又重新变得高大起来。孩子很快就要升初二了，现在我看到他身上的闪光点越来越多，而且不管对于什么事情，都有一股冲劲，还跟我说要做就要尽力做到最好。

　　我爱人曾经推荐我阅读《妈妈胜过好老师》一书，当时我还不屑一顾，竟然说做妈妈的为什么要把教育的责任推到爸爸身上？如今我算是明白了，父母是孩子的朋友，是孩子的老师，是孩子的引路人，缺一不可，我们的行为常常会影响孩子的一生。明智的家长一定不会忽视家庭教育的重要性。今天借学校给予的这个学*机会，我开始自我反思：只有家长的改变，才能有孩子的改善。从此时此刻起，我下定决心不再推卸责任，要给孩子积极的影响，愿良好的家庭教育和学校教育，能够为每一个孩子铺设一条宽广大道，让他们带着理想和憧憬，带着对生活的热爱与感激，走出校门，去创造属于他们的美好人生！

　　聆听了明人教育创办人——大山笑长的教育讲座，老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己亲身所见所闻，向与会人员传授了当前家校共育的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法。为我们的家校共育、家庭教育提供了切实可行的指导，真是让我们醍醐灌顶、受益匪浅。通过这次学*，使我对家庭教育有了新的认识，进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。

　　会中大山笑长说了一个有关于“妈妈笑了，春天到了；爸您笑了，花儿开了。”的故事，让我感受到笑的魔力，明白到爱孩子要坚持，要快乐地去爱，快乐使人进步，痛苦只会使人逃避。手心有多大，手背就有多大，天色慢慢变暗，花儿慢慢开放，孩子是慢慢长大的。即使一株花也有好几个花骨朵，有的尽情绽放，有的含苞欲放，有的还是小小花骨朵。花亦如此，何况我们的孩子呢？这就是花苞心态，花苞心态缺点可爱；花苞心态，耐心等待。用花苞心态，爱我们的孩子，相信每朵花都有自己的花期，只不过花期不同，静等花开。细心呵护，爱心陪伴，耐心等待。也许她不是一朵花，而是一棵参天大树！

　　搞好家校共育就犹如建设好一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境；种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，才能为学生的健康成长提供有力的保障，但当生态链中的哪个环节遭到严重破坏，都可能造成学生的畸形发展。因此，“家校共育”非常重要。家长们我们一起努力加油吧！

　　看了家校共育*台里面的专家讲座，感触颇多，相信大多数的家长都跟我一样，*时只注重孩子的学*，不要说家务劳动，就连孩子自己的个人卫生都基本是父母包办了，很多家长都有“学*至上，生活*惯培养无所谓”的观点，看了讲座才知道，把学**惯和生活*惯割裂开来是一个很大的认识误区，一个生活上毛毛糙糙的人，学*上很难不马虎；一个生活懒散的人，学*上也不会勤奋。

　　现在孩子们的劳动*惯，的确让人汗颜，生活环境舒适，家长对家务活大包大揽，就连最基本的扫地、擦桌子、分碗、分筷子等基本的家务劳动都不主动去做，有时候还要在家长的“利诱”下才象征性的去做这些基本的劳动，久而久之，就养成了娇气、懒惰的不良*惯。家长总会*惯的认为现在孩子还小，树大自然直，觉得孩子大了就会自觉帮忙，到最后才发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。

　　有位教育家说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生的劳动*惯。”而家务劳动是培养孩子劳动*惯的的方式，在家务劳动中才能让孩子对劳动尊敬和热爱，让孩子在劳动中体验自己的感受，让他看到自己的价值。

　　俗话“一屋不扫，何以扫天下？”让孩子参加适当的家务劳动，能够让孩子感受到自己在家里的地位，而不纯粹是学*的机器，这也是锻炼孩子的一个方面。

　　那么，家长怎么培养孩子爱劳动呢？

　　1、要培养孩子劳动的兴趣。要根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做的一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应鼓励下去，使孩子感到自己做的对，高兴的坚持下去，由无意识的模仿动作变为有意识的自觉行为。

　　2、要经常对孩子鼓励和表扬。对孩子的劳动成果，老师应及时的表扬和鼓励，要学会吃饭、漱口等一些基本动作。

　　3、要教会孩子一些简单的劳动知识和技能。孩子开始学*劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子示范，手把手的教，要注意安全、卫生。

　　看了讲座以后，从现在开始，一定要让孩子学会做一些简单的家务劳动，让孩子从劳动中认识到劳动的价值，让他们在劳动中体验生活，锻炼自己，培养他们自食其力、勤俭节约、吃苦耐劳的品质，让孩子们乐在其中、学在其中、亲身感受到幸福生活背后的心酸和不易，要让孩子认识到劳动是父母、社会在他们成长过程中必须经历的一种生活，是社会、父母对他们成长的一种磨砺，更是一种深深的爱。

　　承蒙老师的信任，给我这个机会和大家共同探讨、交流孩子的家庭教育，我深感荣幸。我们孩子能走进341班这个快乐的集体，能遇到用心用爱教导他们的老师，这是他们的缘分，更是他们的幸运。在此，作为家长，我要说声：“吴老师，辛苦了！感谢您这五年的陪伴与教导！”下面，我就教育孩子的几点感受和各位家长交流交流，如有不当之处也请大家多加指点。

　　很多教育专家都说过：“家庭教育是一切教育的基础”。而且家庭教育这是一项大工程，往往是一个斗智斗勇、劳心劳力的过程。我相信很多父母都思考过这样一个问题：我们的孩子该怎样去培养？他们和我们那一代不同，我们那时只需养，育是老师的事。而现在的孩子既要养，更要育，不仅要育德，还要育才。所以现在的孩子家长都是压力山大，身心俱疲，而且阶级矛盾突出。该怎么让他们健康健全成长，我也一直在摸索，不过我从静怡的养育之道上还是有所收获的，现在就从一些琐碎上和大家进行交流。

　　一、快乐是学*的前提

　　静怡刚上一年级时，其实是一个羞涩、内向的孩子。刚入学一个星期，我问她“你交了哪些朋友？下课玩些什么游戏？”她说：“没有交朋友，我下课就坐在座位上看他们玩。”这下我意识到出问题了，一个没有朋友不会玩的孩子有什么快乐而言。长此以往，一旦养成了孤僻的*惯，可能终身难改。所以我温和的告诉她，每天都要和同学们玩游戏。而我每天都会和她交流怎样和朋友们玩，他爸爸也身体力行陪她玩比如反对猫等游戏。我一直认为快乐是学*的前提，不快乐逼迫式的学*，难有成效难以坚持。五年级，有些孩子已经出现厌学情绪了，当孩子们不喜欢学*时，我们家长可以另辟蹊径从玩上加以引导，当你们有共同语言了，作为家长你的话就有分量了，也有了。

　　二、努力是一个孩子的优势

　　一年级的静怡其实学*上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一句是：“妈妈，我不懂！”因为幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育，除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时，1—20她数不顺，识字不到10个，而她也不是别人口中所说的具有慧根的孩子。所以一年级的期中考试，其他孩子都沉浸在百分的喜悦中时，我家的静怡拿着只有七八十分的试卷惶惑着看我，还是那句“妈妈，我不懂试卷的意思。”我笑着问她“闺女，你是不是觉得你挺笨的？”那时她哭了，这么小的孩子其实也有了心思，她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故事。我告诉她，当你不如别人时，唯有比别人努力。相信这句话现在应该已经深植于她的心里。因为在她的成长过程中，我只重过程轻结果。不管是她参加跳绳比赛，干部竞选还是大大小小各类活动，我问的第一句话都是：“你认为你尽力了吗？”如果她点头，我一定会对她竖起大拇指表示鼓励。有朋友可能会问：“不问结果吗？”我认为只要尽力了，结果一般都会好，就算不好，尽力了，还有什么值得苛责的呢？孩子不一定要拿来和别人比的，只要他比昨天的自己有进步，难道不值得称道吗？这是我在带静怡之道上我认为做的最成功的一点，因为她够努力，所以我不担心她今后的学*，甚至不担心她今后的人生，因为努力已经成为她的一种*惯。

　　三、要做智慧型的家长

　　1、学会放手孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专家曾说过当妈妈的越不操心，孩子可能越让人放心。这句话是有一定道理的。静怡读小学到现在我几乎没给她整理过书包，但是她的书包整理得整整齐齐。我很少叫她起床，只丢一个闹钟给她，她几乎不迟到。周末去上特长班，这两年我不管，可是她搭公交车也没出过篓子，向陌生人问路比我还顺溜。作为家长其实我们需要适时的放手，其实怕这怕那，将她时时拥在怀里，才是一辈子的风险，因为你可能将他养成一个巨婴。当然放手不等于放任自流，家长一定要默默的监管和评估。

　　2、做有原则、有底线的家长教育孩子有些事定不能让步，比如逃避责任的撒谎，又比如说挨批评时摔东西甚至离家出走，遇到这种问题我是主张家法处置的。但是我们要注意惩罚的目的不是发泄自己的怒火，关键是让他们没有第二次，所以我们应该理智、妥善处理。

　　3、聪明沟通，做民主型家长孩子长大有主见了，做家长的不可能让他们什么都一板一眼的照做了，但是也不能什么都由着他们性子来。因此很多时候沟通、交流就尤为必要。以这次学葫芦丝为例，前两天静怡回来就说不要学了。我问她原因，她说：“我们班很多同学都说葫芦丝不止一个调，要收很多钱，都不学了”我是这样和她说的，付钱是我们大人的事，如果难以承受我会和你商量的。你需要考虑的是，你喜不喜欢学？你会不会坚持？会不会尽量学好？还有授课的老师适不适合你？如果得到了肯定的回答，我也会支持你，只提一个要求：尽量学好！如果你不想学，也要找一个说服自己和妈妈的理由，我们就退出。今后不管做什么千万别说别人这样，我也这样，要学会理性分析。这就是这次葫芦丝事件我们沟通的结果，我认为很多时候我们不要一味的去依顺孩子，但也要听听他们内心的想法，我们应该民主，选择一种有利于他并双方都认同的意见。

　　最后，我们作为家长，在养育之道上一定要摆正心态。忌溺爱，因为你生他养他并不欠他；忌唠叨诉苦，因为你要生他养他，他不欠你。这样我们才能*等对话，爱的天*才不失衡。

　　各位老师、各位家长，大家好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的儿子锁睦晨今年6岁，目前就读于东关小学学前四班。学*上他自觉主动，有良好的学**惯；生活中，他热爱劳动，充满爱心。他兴趣爱好广泛，喜欢画画、唱歌和跳街舞。进了学前班后，在老师的悉心教育和培养下，我们感觉他进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任唐老师、语言课的郭老师及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

　　家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少。

　　教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学*文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面，父母的行为*惯就是孩子学*的一本教材，家长要做到言传身教。另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的一件事，对待事情做到努力但不强求。

　　如何采取正确的方式教育好小孩。

　　我认为必须家庭与学校两方面共同发力，掌握好小孩品德发展的共性。*时，家长和老师也要多多沟通，与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否稳定，言行是否一致，并共同制定良好的教育计划，采取科学的教育方式，让孩子得到改进。*时多与孩子*等交流，耐心听取孩子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错，家长不必太过激动，可采取摆事实，明道理的说服教育法，榜样示范法，欣赏激励法等。

　　家庭是*惯的学校，父母是*惯的老师。我们要通过家校共育，来缔造学生的良好*惯和健康人格。

　　在xx年6月25日，我有幸参加了阳光幼儿园举行的《讲座》的学*，受益颇多，感受非浅。通过这次学*，使我对家庭教育有了新的认识，进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长，应积极配合学校和老师的工作，促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题，促进孩子的健康成长。下面就自己学*后的感受谈几点体会：

　　一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子学会做人。也就是说，教孩子学会对人有礼貌，学会尊重人，学会关心人，学会与人交往，学会与人相处，有集体观念，等等。

　　二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学**惯。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学*上，重点抓好孩子学*兴趣和学**惯的培养。浓厚的学*兴趣是孩子不断努力的内在动力，良好的学**惯是孩子终身受用的素质。作为家长不要性急，要有耐心，对孩子少责怪批评，多鼓励引导，逐步激发孩子的求知欲。

共建和谐校园标语

共建和谐校园标语（通用70句）

　　在学*、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。那么什么样的标语才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的共建和谐校园标语（通用70句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、维护你我安全，共创和谐校园。

　　2、多一句文明用语，增一缕校园春风。

　　3、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。

　　4、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

　　5、你我文明一小步，校园文明一大步。

　　6、安全与文明携手，健康与美丽同行。

　　7、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

　　8、健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。

　　9、和谐校园，你我共建；*安校园，你我共享。

　　10、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

　　11、真心真爱献出来，上下友爱创未来。

　　12、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　13、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

　　14、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

　　15、相亲相敬与相知，尽显和*真意义。

　　16、创建*安和谐校园，兴办人民满意教育。

　　17、和谐—唱响生命之歌；文明—点燃心灵之窗。

　　18、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

　　19、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

　　20、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

　　21、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。

　　22、校园暴力要不得，共建美好创和谐。

　　23、百善文明为先，万事安全为重。

　　24、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　25、健康生活，文明做人，*安校园，幸福一生。

　　26、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建*安环境。

　　27、好少年=文明+价值+爱心+力量

　　28、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

　　29、坚持以人为本，共创美好校园。

　　30、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　31、微笑是彼此沟通的桥梁。

　　32、携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。

　　33、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。

　　34、你我多一份自觉，校园多一份安全。

　　35、您并非美丽而文明，而是因文明才美丽。

　　36、健康校园，携手打造；文明风尚，同声倡导。

　　37、共建和*我共你，散发无限*。

　　38、师生上下齐合力，和谐校园携手创。

　　39、文明举止是高雅，健康生活品文化，安全防范时牵挂。

　　40、真心真意为校园，和谐校园由你创。

　　41、关注自己一举一动，创建你我和谐校园。

　　42、生活因文明展现美好，相处因和谐彰显智慧。

　　43、创绿色和谐校园，做文明环保卫士。

　　44、学生快乐成长，学校繁荣和谐。

　　45、共创和谐大家庭，师生携手显真情。

　　46、小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。

　　47、活力校园新气象，莘莘学子文明风。

　　48、安全与文明携手，健康与和谐同行。

　　49、欺凌同学要不得，互助互爱好品德。

家校共建共育实施方案

家校共建共育实施方案（精选15篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的家校共建共育实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、指导思想：

　　为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学*和生活，走*孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

　　二、具体要求：

　　本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学*生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水*的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的*台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　三、活动主题

　　家校共育，促进学生成长

　　四、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　五、活动内容：

　　1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放。

　　2、召开学生家长会。

　　会议程序如下：

　　（1）优秀教师就就如何在家庭中指导学生学*，培养良好*惯的问题方面介绍相关经验。

　　（2）学生家长代表发言，主要介绍相关家庭教育经验。

　　（3）家长委员会主任发言，主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。

　　（4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言。

　　（5）家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学*和*惯进行沟通。

　　3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动。

　　4、召开主题班会

　　各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。

　　5、学生才艺展示活动

　　举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动，同学们各展所长，用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。

　　一、指导思想

　　“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福**、成才。特制订本方案如下：

　　二、家校联系的途径

　　1．举办家长学校

　　2．成立家长委员会

　　3．召开家长会

　　4．家访

　　5．开设网上家长学校专栏

　　6．开展家校共建活动。

　　三、家校联系的措施

　　1．举办家长学校

　　学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

　　2．成立家长委员会

　　家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）

　　①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；

　　②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；

　　③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。

　　本学期家委会工作安排：在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中，发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通，及时沟通信息，建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。

　　为深化全省“万名干部进万村入万户”、省教育厅“创双先、争双优”和市委“创优良工作作风、创优良发展环境”活动，按照市教育局实施的“百校万家携手行动”实施方案的要求，结合我校实际，特制定如下方案。

　　一、指导思想

　　以“转变作风、优化环境、激发活力、共同成长”为主题，紧紧围绕强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公*，不断增强教育惠民的自觉性和坚定性；进一步提高教育服务经济社会发展的能力和水*，汲取社会对教育民生的研究与实践成果，促进家庭、社会、学校育人环境的优化，形成教育合力，推动全市教育科学发展，为实施教育十二五规划开好局起好步。

　　二、组织保障

　　学校成立“百校万家携手行动”领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。办公室负责此次活动的组织指导、综合协调、检查督办工作。

　　三、目标任务

共建和谐家园宣传标语

共建和谐家园宣传标语（精选130句）

　　在日常学*、工作抑或是生活中，许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那么什么样的标语才是好的标语呢？下面是小编为大家收集的共建和谐家园宣传标语（精选130句），希望对大家有所帮助。

　　1、同创文明小区 共建和谐家园

　　2、自尊 自爱 自强 自立 争做文明市民 互帮 互助 互信 互谅 共创和谐社区

　　3、创建文明社区，争做文明市民，构建和谐小区

　　4、团结凝聚力量，文明铸就和谐

　　5、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德

　　6、处处树文明形象，人人做文明市民

　　7、文明从脚下起步，奉献从你我做起

　　8、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献

　　9、共建文明小区，共享文明成果

　　10、家庭和睦、邻里团结、小区和谐

　　11、携手维护公共道德，着力打造路苑文明

　　12、让小区更文明，让生活更美好

　　13、美的'环境需要美的心灵来呵护

　　14、挥手告别陋*，并肩走向文明

　　15、美德重在养成，文明贵在行动

　　16、事事处处营造和谐，点点滴滴展示文明

　　17、春天从绿树开始，文明从呵护起步

　　18、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格

　　19、开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新

　　20、只言片语体现修养，小事细节彰显文明

　　21、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。

　　22、文明创建人人参与，和谐社会家家受益。

　　23、家家争做文明家庭，人人参与创建活动。

　　24、破除陈规陋*，倡导文明新风

　　25、倡导文明新风,共建美好家园。

　　26、人人参与创建,共享文明成果。

　　27、建设和谐文化,培育文明风尚。

　　28、参与志愿服务,弘扬中华美德。

　　29、遵守社会公德,争当文明市民。

　　30、追求和谐,创建和谐,共享和谐。

　　31、文明规范伴我行,争当文明好市民。

　　32、一言一行总关情,携手共创文明城。

　　33、凝聚智慧谋发展,汇集力量促和谐。

　　34、讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

　　35、一言一行树形象,一举一动见文明。

　　36、人民城市人民管，管好城市为人民。

　　37、共创共建共分享,更优更美更文明。

　　38、加强三德教育，创建和谐社区。

　　39、讲究社会公德，爱护公共设施。

　　40、增强文明意识，提高自身素质。

　　41、建设生态文明，改善生态环境。

　　42、遵守社会公德，营造文明氛围。

　　43、改善城市环境，同享社会和谐。

　　44、增强公德意识，养成文明*惯。

　　45、你出力，我出力，共建文明社区齐努力。

　　46、举全区之力,集全区之智,争创文明城区。

　　47、社会和谐人人有责,和谐社会人人共享。

　　48、人人动手参与创建，个个争当文明市民。

　　49、为开发区添一片新绿,让生活多一份温馨。

爱校如家，携手共建美丽文明校园征文

爱校如家，携手共建美丽文明校园征文（通用6篇）

　　我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽文明的校园。我下面是小编为您收集整理的爱校如家，携手共建美丽文明校园征文的优秀作文，欢迎阅读！

　　今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

　　要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。

　　你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新*成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。

　　这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起……

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学*时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来！

　　老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！爱护学校，是我们的义务；爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋*，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。

　　和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

　　当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

　　我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！

　　在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的'墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。

　　美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！

　　文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

　　绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

　　在我们美丽的校园里，一年四季都有数不尽的风景。

　　春天伊始，白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头，炫耀着自己如冰雪一般的容颜。

　　盛夏时节，石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间，将整个夏天都点缀地熠熠生辉。

　　金秋送爽，火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗，桂花的芳香溢满了校园的每个角落，寒冬腊月，天空中零星地飘着些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守卫在教学楼两旁。

　　此情此景，总是能宁静我们的心，愉悦我们的情，让学*的疲惫在瞬间消失无痕。

　　目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等同于绿化学校，或者是环保学校。而是需要我们树立绿色理念、创建绿色校园、争做绿色的人！

　　但是在日常学*生活中，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，出口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

　　同学们，校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员。创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能，节水，节电，资源回收，不仅能减少浪费，避免安全事故的发生，更有利于降低学校对环境的不良影响，为师生营造优美的学*和工作环境，促进学校自身的发展。

　　老师们、同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，时刻把绿色放在心中！创建绿色校园，让我们从心开始！

　　文明是什么？文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……

　　少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”

　　此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

　　是呀。一声“谢谢”拉*了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

　　文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧！

　　亲爱的同学们，当你每天高高兴兴来到校园的时候，当你坐在教室里聆听老师讲课的时候，当你结束一天的学*，迈着轻快的步伐回家的时候，你是否留意到我们的校园环境越来越优美、我们的教室窗户越来越明亮了呢？而你又为营造这美好的环境做了些什么？

　　学校的环境卫生建设，离不开你，离不开我，离不开大家的共同努力，每个人的一举一动都与学校的环境卫生息息相关。试想一下，如果你随手扔一片纸屑，我随手丢一个袋子；你随手抛一个果皮，我随手弃一个饮料瓶；你随地吐一口痰，我随手摘一棵花……一百多名学生都这们你乱扔我乱丢，你乱抛我乱弃，你乱吐我乱摘，我们的校园又将会是怎样呢？纸片和袋子随风漫天飞舞，苍蝇和蚊虫四处猖獗横行，细菌在每一个角落肆繁衍，花草在我们手下伤心落泪……

　　因此，搞好学校的环境卫生，必须从我做起，从一点一滴做起，我们都要争做美化校园的“小卫士”。在我吃早餐的时候，能吃多少盛多少，尽量避免剩饭剩菜；我们把废弃物品要集中放在袋子里，放学的时候随手带出去，丢在垃圾桶里。我们不要随地吐痰，随地吐痰既不文雅又不卫生，更可怕的是痰里有许多细菌，传播许多疾病。我们不能乱扔果皮，在天热的时候，果皮是蚊虫苍蝇的聚集地，蚊虫苍蝇可以传播痢疾、霍乱等多种疾病。我们不要摘花踏草，花草不仅装扮美化我们的校园，还可以吸收我们呼出的二氧化碳，是天然的空气清新剂……

　　同学们，爱护校园、美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上躺着纸看的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加洁净、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学*环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。

　　说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

　　*期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，还有。还有。这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？

　　但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话？这是一种和不文明的现象。

　　同学们，昨天的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园。

双拥共建

双拥共建

　　1、祖国在心中，国防职责重。

　　2、军民情，警民情，处处凝聚爱国情。

　　3、让爱国爱军尚武学*国防军事知识成为一种风气与时尚。

　　4、视部队如长城，视军人如亲人。

　　5、增强民族忧患意识，维护祖国和*统一。

　　6、加强民族团结，繁荣木垒经济。

　　7、普及国防知识，了解重大国防事件，居安思危，树立忧患意识。

　　8、国防连着你我他，安宁维系千万家。

　　9、弘扬沂蒙精神，爱党爱国拥军。

　　10、少小立志报国，长大踊跃从军。

　　11、党政军民齐发奋，再铸双拥新辉煌！

　　12、军人为我保国防我为军人做奉献。

　　13、居安思危固国防，富国强兵奔小康。

　　14、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家。

　　15、全县党政军民同心协力，发奋实现建立双拥模范县目标。

　　16、双拥共建，双向奉献，促进木垒经济社会发展。

　　17、党政军民同呼吸，共命运，心连心。

　　18、保卫祖国，建设祖国是每一个公民的神圣职责。

　　19、爱国拥军，固我长城。

　　20、战士守边关，人民是靠山。

　　21、大力普及国防知识，增强全民-国防素质。

　　22、军民团结如一人，共建大而美的新临沂。

　　23、军政军民同呼吸共命运心连心。

　　24、加强国防教育，增强国防实力，保卫国-家-安-全，维护祖国统一。

　　25、加强军政军民团结，持续社会政治稳定！

　　26、人民武装人民建，建好武装为人民。

　　27、用心开展双拥共建构建和-谐木垒。

　　28、关心国防就是关心自我，建设国防就是建设家园。

　　29、爱国拥军强国防，军民同心建木垒。

　　30、军人为我保国防，我为军人作奉献！

　　31、发奋提升双拥层次融洽军民关联。

　　32、用心参与双拥共建活动，发奋实现双拥奋斗目标。

　　33、军队是祖国长城，人民是军队后盾！

　　34、军民结合，*战结合，寓兵于民。

　　35、党政军民齐发奋，争创双拥模范县。

　　36、建立双拥模范城，建设和谐新临沂！

　　37、弘扬双拥传统，推进经济建设。

　　38、着眼维护国-家-安-全统一，推动国防建设与经济建设协调发展。

　　39、共筑中华民族伟大的物质长城和精神长城。

　　40、同心同德抓双拥，齐心协力促发展。

　　41、与时俱进，军地携手，推动我县双拥工作再上新台阶。

　　42、用心开展军民共建，巩固军政军民团结。

　　43、视军队为长城，把军人当亲人。

　　44、夯实双拥基础，军地共谋发展。

　　45、同呼吸，共命运，心连心。

　　46、国防教育要从娃娃抓起。()

　　47、军民携手肩并肩，建设沂蒙谱新篇。

　　48、同呼吸共命运心连心，共建双拥模范县。

　　49、开展社区双拥共建，发奋构建和谐木垒。

　　50、视人民如父母，把驻地当故乡。

保护江河共建美好家园演讲稿

急需热爱伟大祖国建设美好家园作文3000字左右

哇噻,好美丽呀”我住大声赞叹这个般的世界艳的花儿、俊秀的青山、清底的河水,一切都如梦幻一般。

正当我沉醉其中的时候,顿时,我感觉到了一丝冰冷之意。

奇怪,明明太阳当空照,可为什么我感受不到热呢?“这是假的”一个苍老而有力的声音从我的耳边响起。

我猛然一惊,把头转向身后,这是一位童颜鹤发的老爷爷。

我不明白他的话是什么意思?我没有理会老爷爷,自顾自地向前跑去。

夜幕悄悄地降临了,我毫无目的的在街上闲逛。

“啊,好恐怖呀!”我大声惊叫起来。

我仔细打量着这个忽然出现的人发现:他的眼睛十分小;鼻子十分高但鼻孔却异常的小;他的脸不像我一般白皙,是灰扑扑的,好似干从工厂出来一般。

可是他却身着华丽的衣裳,手提笔记本电脑。

就在这时,今早那个白发老爷爷又出现了。

白发老爷爷对我说:“因为人类污染了空气和水源,焚烧垃圾,建造化工厂,造纸厂;捕鲸,捕杀亚洲象,使得动物濒临灭绝;乱砍滥伐,过度索取,发掘煤和石油。

总之,人类对地球的整个生态系统都在造成着不同程度的的破坏。

正是因为人类的种种劣行,使得地球不堪负重千疮百孔,所以地球才给了人类这么重的“惩罚”一一面貌丑陋、使其智商变低。

这世界一切都是假的青山、鲜花、绿树因为人类的破坏,它们到了晚上就会变枯萎,所以你白天看到的一切都是假象。

唉……造成这一切,都是因为人类啊!”我放眼向大街望去,随处可见华丽的“笨蛋人”。

他们一个个都目光呆滞,似乎没有了灵魂一样。

“不,不……”我猛然惊醒,幸好这只是一场梦。

我看了看闹钟,现在才三点钟,继续睡吧!很快我又进入了梦乡。

“哇,好美 ”我顿时意识到自己是在做梦。

但和前一个梦相比我更愿意来到这儿。

我缓缓地走入其中。

真实的山,真实的水,清新的空气,顿时令我心旷神怡。

这儿没有工厂,没有人类的破坏,宛如天堂一般。

我开心地笑了…… 又是一个梦,这是人人都向往的地方,但只不过是南柯一梦罢了,永远也不可能成为现实的。

这两个梦使我若有所思。

过去与未来相比是不是的确相差很多呢!难道我们大家想成为第一个梦中的人吗?我想,人人心中渴望的都是生存在一个环境优美的地方,那为何要破坏着水晶般的梦境呢?让我们行动起来吧! 随手关灯、节约用电、减卡救树、修旧利废、从身边的点滴小事做起 ,这样才可以创造一个优美的生存环境。

“末日”一个可怕的字眼,但造成这一切的不是别人,而是我们自己一一人类。

趁悲剧还没有发生,行动起来。

否则,真正末日到来的时候,人类才开始力挽狂澜,那么地球只会无情地甩给人类两

茂密的森林，缓缓流淌的小河，遍地的绿草和美丽的花朵，这是多么美丽的家园。

可这都是我的幻想，现在我们的家：树木被砍伐，人们无忧无虑的在草地上踩踏，美丽的花朵被一一摘去，河流里也净是人们随意乱丢的垃圾、废品。

美丽的家园啊，你何时变得疲惫不堪，已经经不起人类的折磨。

大片的树林已被那些高楼大厦替代，人们砍伐了树木以后边去做各种各样的家具，工具等生活用品供自己使用。

有时天空中还飘着各色各样的“蝴蝶”，可这都已经被人们*以为常了。

天空也总是灰蒙蒙的，很少见到蔚蓝的天，洁白的云朵在天空中飘浮着。

空气也早已被污染，很少能呼吸到新鲜的空气。

马路上尘土飞扬，人们捂着鼻子骑着车，可这一切不都是我们造成的吗

可人类还不知道悔改，还是继续肆无忌惮的破坏环境，导致现在森林越来越少，还得好多动物都无家可归了。

我们的家园也渐渐的不堪一击了。

人们不断地喷撒农药，排放污水、废气，扔有毒塑料、废电池。

因为人们污染水源，使原本清澈的河水变成了垃圾厂，使得河水变得乌黑发臭，很远就能闻到一股异味，让人看了就恶心。

原本洁净新鲜的空气是人类不可缺少的，可人类又是怎样做的呢

人类把工厂烟囱里的废气，毒气都排放给空气。

原本还有大树净化空气，可现在树也被人类砍伐的差不多了，使原本常见的动物变的罕见、稀有。

地球开始慢慢地变暖，冰川渐渐的融化，草原也越来越沙漠化，有些地区连续好几年干旱，好长时间喝不上一滴水。

这都是人类造成的，为什么人类不明白伤害环境就是伤害自己这个道理呢

所以，我们要从现在开始多种树，防止水土流失。

治理大气污染，保护大气层。

还要大力宣传，让所有的人都积极保护环境。

虽然我们现在的科学技术很发达，但不可能再造一个地球，失去了地球就是失去了祖国，失去了我们的家园。

家校共育发言稿

家校共育发言稿

　　在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的家校共育发言稿（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的家长朋友：

　　你们好！

　　首先代表学校及全体教师，对各位在百忙中抽出时间来校参加家长会表示欢迎！感谢家长朋友对学校工作的关心和支持！

　　召开这次家长会的目的是为了介绍学校的发展现状和奋斗目标，加强家校联系，共同探讨如何更好地教育孩子，形成家校教育的合力，提高教育教学质量。总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　首先向各位家长介绍学校的基本情况。沁阳市第五小学今年春季正式成立，现有11个教学班，在校学生704人。

　　一、办学理念：以人为本、立德树人

　　党的*报告对教育方针有明确的要求：坚持教育为社会主义现代化建设服务、，把立德、树人作为教育的根本任务，全面，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

　　我校将围绕《沁阳市教育局工作要点》，以创建“责任教育”特色学校、培养“身心健康、气质优雅、素质全面、个性突出”的小学生为目标，以“礼仪教育、1+1体育活动、课堂改革、评价改革”四大抓手为载体，在全校师生中大力培育和践行社会主义核心价值观，打造“责任团队”，争创特色鲜明、品牌突出的中原名校。

　　二、治校特色：责任教育

　　什么叫责任？责任是一个完整的体系，它包含五个方面的内容，一是责任意识，是“想干事”；二是责任能力，是“能干事”；三是责任行为，是“真干事”；四是责任制度，是“可干事”；五是责任成果，是“干成事”。责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功所必不可少的素养。所以，我校旗帜鲜明地提出“负责任的教育”理念，倡导负责任的教育，就是要办对学生、对教师、对学校、对社会、对未来负责任的教育。

　　本学期，我校将着力推进以“责任教育”为显著标志的品牌特色，创新德育形式，构建责任校园。通过进一步增强“责任意识”、造就“责任团队”、打造“责任课堂”、提升“责任本领”、营造“责任文化”、铸就“责任校魂”等途径，将“责任教育”具体化、生活化，让师生多一些“责任情怀”“家校情怀”“家国情怀”，让师生懂得好教师、好学生、好领导、好公民，都应当以责任感做事，要求师生对自己负责、对学校负责、对社会负责，既“想大问题”，又“做小事情”，带着激情、带着责任、带着使命、带着追求工作、学*与生活，努力营造“说负责任的话，做负责任的事，当负责任的人”的良好氛围。

　　在孩子的培养方面，我校将开展校内和家庭责任教育。一方面抓好学生在校的责任教育，通过校会、班会、礼仪课、综合实践作业等丰富多样的活动形式，教育学生对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责，做德才兼备的好少年。另一方面，抓好家庭的责任教育。继续推进《弟子规》《中华二十四孝》等校本教材的学*，通过读、讲、测、悟、行，培养学生知行合一的良好行为*惯，将责任教育延伸至家庭、社会，**心孝心好少年，真正地**、成才。

　　要构建责任校园，要做的还有很多。我坚信，通过全校教师的努力，沁阳五小一定可以成为沁阳市最好的小学！

　　三、家校携手共育希望

　　今天家长会的主题是“家校携手、共育希望”。对教师来说，一个学生没教好，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。所以作为教师，我们不敢有半点马虎。作为孩子的家长，是孩子成长的监护人，帮扶孩子顺利走好人生每一步，是各位家长朋友肩上的责任。所以在今后的工作中还希望家长们从几个方面进行配合。

　　1、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。不要滋生孩子们的攀比之心，要教育孩子养成勤俭节约的好*惯。

　　2、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

　　3、要关心孩子的学*成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　4、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　5、注重*惯养成。教育就是*惯培养。实践证明，没有克服不了的坏*惯，没有教育不好的学生。任何不良*惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

　　6、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

　　7、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复*和预*，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　8、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

　　我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

　　最后，衷心的祝各位家长朋友：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！

尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：

　　大家好！

　　我是五（2）班孔昕玥的家长，今天能作为家长代表在这里发言，我倍感荣幸。不知不觉间，我的女儿已经在这里学*生活了五年的时间，再过一个多月的时间，她就要离开这个培养了她五年的母校。想到这里，我的心中也是百感交集。

　　犹记得五年前，我牵着女儿的手来到二实小的时候，她还是一个胆小怯懦的小女孩，而现在她已经成长为自信大方的阳光女孩。我们无法忘记老师对孩子的悉心照顾和精心培养，无法忘记每次家长会上李校长向我们传播的先进教育思想和新理念，我们更无法忘记二实小丰富多彩的课外活动，让孩子和我们家长都在活动中锻炼成长！

　　犹记得学校第一次评选“书香文明家庭”，这对我们这个本来就注重读书的家庭来说，是极大的鼓励。我们细究“书香文明家庭”的评选规则，更加规范全家人读书的行为，我们设立了买书专项资金，每人每月一百元的买书资金，对于书的选择完全由自己决定。我们设立每日读书时和每周读书日，每天晚上的九点到十点和每周日的下午是全家固定的读书时间，全家人坐在一起，各捧一本书，沉浸在书香之中，享受书香的浸润和濡染。我们读书的瞬间也被婆婆用手机拍摄下来，定格成永恒的温馨时刻。

　　在学校的引领下，我们家连续三届获得了“书香家庭”的称号。每位到我们家的客人看到我们家大大小小的书架，看到我们家荣誉墙上的'一张张“书香家庭”奖状，都会情不自禁地赞叹：“真是名副其实的书香家庭！”每到这个时刻，我也由衷感谢二实小对于我们家庭阅读的引领，让我们的阅读由无序到有序，由自由到规范，由浅尝到深入。二实小的“书香文明家庭”评选活动，不仅鼓励我们和孩子多读书，更重要的是增进了我们的亲子关系，营造了我们文明雅气的家庭氛围，培育了我们的书香家庭理念，增加了我们和谐美好的家风涵养！

　　犹记得学校号召我们组织读书社团活动，孩子们自由结队组成10余人为组读书社团，同时也把我们10余个家庭组合在了一起。我们从最开始的迷茫慌乱到最后的井然有序，这个过程不仅是孩子的成长过程，也是我们这10余个家庭的成长过程。我们一起商定社团的命名，一起讨论举行活动的流程，一起考查举行活动的地点。大家集思广益、各抒己见。

　　我们的读书会有时安排在鸟语花香的公园，让孩子们在大自然中感受读书的空灵与惬意。有时安排在我的工作岗位市五中，让孩子们在开阔的操场先读书后体育锻炼，劳逸结合。有时安排在高艺洋妈妈的工作岗位市移动公司，让孩子们在读书之余，感受企业的文化氛围。有时安排在陈乐言爸爸的跆拳道馆，让孩子们不仅读书明智，还要强身健体、感恩知礼……每次的读书活动，都是我们家长和孩子共同的期待，也是我们情感沟通和思想交流的盛会！

　　在学校的读书社团评比中，我们的读书社团获得了“十佳读书社团”的荣誉称号。但是我们更感谢学校对创建读书社团的组织和引领，让我们所有的家庭联合起来，整合了不同的家庭资源和社会资源，形成强大的教育磁场，让我们的孩子和家长都从中汲取到教育的力量和营养，感受到彼此陪伴的快乐和美好！

　　选择一所学校，意味着选择了一种教育方式，小学又是对人的成长起到奠基作用的阶段。我很庆幸给孩子选择了二实小这所有着先进教育理念、科学的管理机制和强大的师资力量的学校。在这里，孩子不仅养成了爱读书的好*惯，还在各种活动中培养和锻炼了能力。这是她走向未来的最温暖最明媚最健康的人生底色！所以，在这里，我要代表毕业班的全体家长向二实小的校领导和全体教师致以最崇高的敬意和最诚挚的谢意！谢谢你们！

　　同时，我也衷心祝愿二实小在李慧军校长的带领下不断超越，再创辉煌！

尊敬的老师，各位家长朋友：

　　大家好，我是张的妈妈，首先感谢老师给我这么好的一个机会，让我与大家一起探讨教育孩子的问题。

　　我们的孩子已经在一起生活、学*了半个学期，这半个学期，孩子们都在成长在进步，这与班主任崔老师和其他几位老师的辛勤付出是分不开的。在此，请允许我代表家长向老师们致以最诚挚的感谢。

　　冀南阳光小学以它优良的师资，严谨的校风得到了社会的认可。这里的老师认真、负责、敬业，这一点，我们每个家长都有目共睹，我们把孩子送到这样的学校，交给这样的老师都很放心。作为家长，我们就需高度配合老师，让我们的孩子更优秀更出色。

　　我们班有太多优秀的孩子，在座的家长都有很多成熟的想法、成功的做法，今天，我有许多的困惑和不足，今天，我就谈谈自己的几点肤浅的认识，以此抛砖引玉。

　　第一，与老师积极沟通

　　我的孩子是这学期考入冀南阳光小学的，在原学校，孩子的成绩一直名列前茅，遵守纪律，团结同学，连年被评为三好学生。来到新学校，孩子无论是学*上还是生活上，都很不适应，几次哭闹着要回原学校。

　　我知道，我可以以家长的权威要求他，时间长了，他就会老老实实地待在这里，但我也知道，这样的结果是孩子心理备受压抑，是与父母的疏离。

　　我们先是应他的要求天天来接，同时把孩子的这一情况与老师作了沟通。崔老师便鼓励孩子积极适应新的环境，尽快和老师同学熟悉起来。在我们的努力和老师的关注鼓励下，孩子很快融入了集体，有了自己的朋友，适应了新的学*环境，也不再闹着回原学校了。

　　第二，树立老师的绝对权威

　　教书育人是老师的使命，也是老师的责任。为了这份使命与责任，老师会尽自己的所能去上好课，带好班，教育好孩子。他们虽然与学生没有半点血缘关系，但他们把每一个学生都看成自己的孩子，把自己的知识无私地教给孩子。

　　然而再优秀、再负责的老师，也总有力所不能及的时候。如果家长不能保持冷静和理智，情绪上流露出对学校老师的不满，甚至当着孩子的面发牢骚，使孩子对学校和老师产生了成见，那后果是难以想象的。

　　我家孩子曾抱怨作业多，我跟孩子说：老师让你们多写，是因为熟能生巧，只有多写多练，才能掌握扎实，才能更好地步。

家字的格言

世情才是学问，世界上每一个人都精明，要令大家信服并喜欢不容易。

好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。

爱子心无尽，归家喜及辰。

科学没有国界，科学家却有国界。

爱国必先爱家，帮人必先强己。

二月湖水清，家家春鸟鸣。

父子不信，则家道不睦。

有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身：谦之谓也。

发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。

真正相信奇迹的家伙，本身就和奇迹一样了不起。

天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。

黄金无足色，白璧有微瑕、求人不求备，妾原老君家。

读读欧拉， 读读欧拉， 他是我们大家的老师。

常思奋不顾身，而殉国家之急。

一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。

雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。

今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。

冤家宜解不宜结，各自回头看后头。

谁都没有认输，大家一起告别然后头也不回地朝着不同的方向走去。

妈妈说人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。

不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

世界再大，也要回家。

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

宽恕人家不能宽恕的，是一种高贵的行为。

我是国家的运动员，不是想退就能退的，我会服从组织安排。

对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。

国家的安全不能寄托於别人的恩赐上。

严家无悍勇，慈母有败子。

国家是大家的，爱国是每个人的本分。

只要你道行够深，人家骗得到你，是人家的本事。

爱与不爱，穷人得在金钱上决定、情种只生在大富之家。

学*知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

亲人不睦家必败。

老子就是啃你家祖坟里的烂骨头，也不会向你要饭。

不谈家庭琐事，不谈金钱，不谈妇女。

将母邗沟上，留家白邗阴，月明闻杜宇，南北总关心。

今天的现实是不够美满的，但是美满的现实需要我们大家共同去创造。

陈涉世家：燕雀安知鸿鹄之志哉。

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。

世上的人原本如此，要踩大家一起踩一个人，要捧起来争着捧。

昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。

居家有二语，曰：惟怒则*情，惟俭则足用。

大哥，你只是个强盗，别学人家做学问了。

只会躲在别人背后的家伙，不管拥有什么力量，都不会变强吧。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

宽恕人家所不能宽恕的，是一种高贵的行为。

人又不聪明，还学人家秃顶。

忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。

一为迁客去长沙，西望长安不见家，黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。

学校励志格言

学校励志格言

1、面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。

2、生命赐予我们每个人的不一样，我们所能做到的就是接受，接受甜密，也接受酸苦；接受公正，也接受不*；接受，接受…

3、终身学*，塑造美好未来。

4、人生有限，学*无限。

5、不吃饭则饥，不读书则愚。

6、壮志与毅力是事业的双翼。

7、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种*惯，成功是一种心态。

8、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

9、教育就是服务，是学生的服务。

10、读一书，增一智。

11、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

12、我们所有的一切只是整个永恒的“现在”，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。

13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

14、让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。

15、学*是进步的源泉，技能是谋生的基础。

16、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

17、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。

18、志不真则心不热，心不热则功不贤。

19、教师是学生发展的促进者。

20、懂得自己无知，说明已有收获。

21、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

22、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

23、教学过程即学生的发展过程。

24、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。

25、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

26、每个人都活着，但有的人活在过去的记忆中，有的人活在对未来的痴想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。

27、*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

28、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

29、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。

30、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

31、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。

32、无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。

33、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

34、我的信念：相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。

35、不问的人永远和愚昧在一起。

36、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

37、学*是素质的修炼，读书是知识的积累。

38、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

39、教育最大的成功是让学生学会学*。

40、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。

41、教师教学的过程也是教师成长的过程。

42、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

43、自古成功在尝试。 ——座右铭

44、教育改变命运，知识创造财富，学*充实人生。

45、知识是进步的殿堂，互动学*是沟通心灵的桥梁。

46、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

47、学问愈深，未知愈重。

48、教育的目的是学会做人，学会做事。

49、社区教育，是创建学*型组织的重要途径。

50、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处老板的种种恩惠，将其视之为理所当然。