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关于被批评的古诗词

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  • 诗名含有批字的古诗词 名字含批字的诗词

  • 西江月·批宝玉二首

    曹雪芹〔清代〕

    无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。

    潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

    富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。

    天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

    批子弟理旧居状

    杨玢〔五代〕

    四邻侵我我从伊,毕竟须思未有时。

    试上含元殿基望,秋风秋草正离离。

    批叶翘谏书纸尾

    王继鹏〔唐代〕

    春色曾看紫陌头,乱红飞尽不禁愁。

    人情自厌芳华歇,一叶随风落御沟。


    殷贤戏批书后寄刘连州并示孟仑二童

    柳宗元〔唐代〕

    书成欲寄庾安西,纸背应劳手自题。

    闻道*来诸子弟,临池寻已厌家鸡。

    批答安禄山贺雪兼赐口号

    李隆基〔唐代〕

    腊月忻三白,嘉*安四邻。预知天下稔,先为物华春。

    批州符

    萧结〔唐代〕

    秧开五叶,蚕长三眠。人皆忙迫,划甚闲船。

    家书后批二十八字(在醴陵,时闻家在登州)

    韩偓〔唐代〕

    四序风光总是愁,鬓毛衰飒涕横流。

    此书未到心先到,想在孤城海岸头。

    批周宗书后

    李建勋〔唐代〕

    偶罢阿衡来典郡,固无闲物可应官。

    凭君为报群胥道,莫作循州刺史看。

    批赵氏卷

    罗垚〔宋代〕

    汗牛试卷浩无涯,划尽雷同别一家。冰鉴不容心潦草,风檐宁复眼昏花。嘉文似织鲛人组,健笔和轮虎士挝。收拾真才报天子,此行端不负皇华。

    自题批鳞草后 其三

    吴保初〔清代〕

    悻悻人间小丈夫,愤来直欲斫珊瑚。谁为天下奇男子,臣本高阳旧酒徒。

    正则怀沙终为楚,子胥抉目欲存吴。何堪更作哀时赋,萧瑟江关泪已枯。

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  • 含有评字的古诗词 带评字的诗词名句

  • 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》

    莫道秋江离别难,舟船明日是长安。——王昌龄《重别李评事》

    一从陶令评章后,千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》

    三月正当三十日,风光别我苦吟身。——贾岛《三月晦日赠刘评事 / 三月晦日送春》

    宁有求全之毁,不可有过情之誉——《菜根谭·评议》

    共君今夜不须睡,未到晓钟犹是春。——贾岛《三月晦日赠刘评事 / 三月晦日送春》

    吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒。——王昌龄《重别李评事》

    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》

    花将色不染,水与心俱闲。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    读骚之久,方识真味,须歌之抑扬涕洟满襟,然后为识离骚。否则如戛釜撞瓮耳。——《沧浪诗话·诗评》

    杜陵评书贵瘦硬,此论未公吾不凭。——苏轼《孙莘老求墨妙亭诗》

    客来花雨际,秋水落金池。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    欲逐将军取右贤,沙场走马向居延。——王维《送韦评事》

    千秋功罪,谁人曾与评说?——*《念奴娇·昆仑》

    遥知汉使萧关外,愁见孤城落日边。——王维《送韦评事》

    一坐度小劫,观空天地间。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    萧然松石下,何异清凉山。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    远公爱康乐,为我开禅关。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    记长楸走马,雕弓笮柳,前事休评。——姚云文《紫萸香慢·*重阳》

    一个饮羊羔红炉暖阁,一个冻骑驴野店溪桥,你自评跋,那个清高,那个粗豪?——薛昂夫《蟾宫曲·雪》

    闲问字,评风月。——吴文英《满江红·翠幕深庭》

    惜去爱佳景,烟萝欲瞑时。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    高僧拂玉柄,童子献霜梨。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    今之少年,喜谤前辈,或能讥评孝章。——孔融《论盛孝章书 / 与曹公论盛孝章书》

    于兹树风声,何止评月旦。——赵蕃《次韵酬*夫去秋送行之作》

    子美官至大理评事、集贤校理而废,后为湖州长史以卒,享年四十有一。——欧阳修《苏氏文集序》

    潭碧自评月,崖高欲说云。

    或者人见孤强盛,又性不信天命之事,恐私心相评,言有不逊之志,妄相忖度,每用耿耿。——曹操《述志令》

    元和初,以前大理评事言得失黜官,再转而为丞兹邑。——韩愈《蓝田县丞厅壁记》

    倚担评花,认旗沽酒,历历行歌奇迹。——詹玉《齐天乐·送童瓮天兵后归杭》

    片石寒青锦,疏杨挂绿丝。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》

    来过亦无事,考评道精粗。——韩愈《示儿》

    天宝景申岁,参忝大理评事,摄监察御史,恋伊西北庭度支副使。——岑参《优钵罗花歌》

    试乞二公评我说,万分岂不益一毛。——梅尧臣《东城送运判马察院》

    共评花索句,看谁先得。——吴文英《满江红·刘朔斋赋菊和韵》

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  • 含有批字的古诗词 带批字的诗词名句

  • 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》

    曾批给雨支风券,累上留云借月章。——朱敦儒《鹧鸪天·西都作》

    竹批双耳峻,风入四蹄轻。——杜甫《房兵曹胡马诗》

    可怜辜负好韶光,于国于家无望。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》

    天下无能第一,古今不肖无双。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》

    富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》

    行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》

    依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!——庄周《庖丁解牛》

    寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。——曹雪芹《西江月·批宝玉二首》

    硎穽折拉,鹰鹯批㩌。——庾信《哀江南赋》

    芗呹肸以棍批兮,声駍隐而历锺。——扬雄《甘泉赋》

    或搂批攦捋,缥缭潎冽。——嵇康《琴赋》

    批岩冲拥,奔扬滞沛。——司马相如《上林赋》

    君臣相见,止于视朝数刻;上下之间,章奏批答相关接,刑名法度相维持而已。——王鏊《亲政篇》

    批竹初攒耳,桃花未上身。——李贺《马诗二十三首》

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  • 批评与自我批评

  • 批评与自我批评

      批评的意思是评论;评判。对事物加以分析比较,评定其是非优劣。以下是小编收集整理的批评与自我批评(精选20篇),欢迎阅读与收藏。

    尊敬的领导:

      今天工作中出现了错误,虽然已经挽回,但是我想在这里做一下自我批评与反省,总结经验教训,避免类似事情发生。

      事情是这个样子:大厦的代收话费的工作人员带发票来收钱。我计算了一下,发现发票金额比她们的话费明细多。并且我们连续加了发票3遍还是如此,于是按照我们的计算结果付钱。当时我也没有多想什么,而且自己还在心里想:由于他们的工作疏忽,差点就少收钱了,多亏了我这么诚实还告诉她。

      不一会功夫,事情就来了个360度大转弯。

      人家找上门来了,告诉我,他们没有错,可能是发票出现了问题,我这才意识到是否刚才的差数164元的问题。是啊,里面有一张发票颜色和别的不太一样,我当时以为是发票的首张,没有引起重视。原来错误就是源于此,重复了一张发票,他们把第二联也给了我。哼,这样低级的错误就这样自然而然的诞生了。

      总结一下错误以下:

      1、我只是注意了电话的名字,没有看到重复的电话号码

      2、发现错误,没有追究到底,找到根源(2个重复的164元很容易找到,虽然是有20多个电话,有多个重名)

      3、个人思想有偏见,只是想别人出了错,自己没有错

      4、如果我再仔细一点,对工作再负责一些,或许我就能自己找出错误在哪,不至于别人主动上楼退钱。感谢!感谢!

      提醒自己:以后的工作一定要仔细仔细再仔细,很多事情即使有了百分百的把握,也会有出人意料的结果。没有到最后就没有绝对,只有相对。于是生活就是这样经常带给我们惊喜与失落,痛并快乐着!

    尊敬的领导:

      在过去的那些年,本人见过太多以咨询师、专家顾问创业做公司,那些工作室型的公司虽然很注重自身专业的审慎形象,但大体都不是很容易做大。

      许多情况下都是一拍脑袋立项做方案、再拍脑袋就有了新创意,经常是把前边的方案推倒重来,然后再不断地加入更多的新内容,增加新内容的同时,他自己的欲望也在膨胀。最终却难免被完美主义的思维方式拌住手脚。

      在膨胀的过程中,在权威的领导看来,下属都是“小字辈”,经验与水*都不如我,还拿我的钱,假如再不服我的管,不听我的话,就太说不过去了。

      下属则惮于所面对的专家兼领导的权威,虽然有来自市场的不同意见也不敢提,他们更多的是多一事不如少一事的唯唯诺诺,或者是事不关己的曲意逢迎的屈从心态。而那些“小字辈”,不管是从糊口混日子的角度,还是从虚心学*的角度,或者是从被管理者应该有的姿态与身份要求的角度,对上层提出的一切东西不要说提出反对意见,就是提出有益的补充都要讲究技巧,否则,轻则遭到同事们的耻笑,重则遭遇被开除辞退的境地。

      虽然并非每个专家型的领导都如此“小心眼”,但至少这种情况已经成为主流。

      完美主义者也不是一无是处,比如完美主义者做老师会是很负责的,做编辑也会比较胜任的,最护理工作更是无微不至的,做设计与框架也有别人难以媲美的优势,做律师与会计师也将一定是无懈可击的。完美主义者是需要以老师、编辑、专门挑错者的身份出现的。

      任何事情都是过犹不及。不管做什么,完美主义者都既不适合做决策者,更不适合做执行者。更不适合做策划人,也不适合做业务的。

      虽然彼此都很清楚,完美主义者对待事情,其实不需要酣畅淋漓,只要点到为止即可。但先天性格与后天养成的*惯是很难改变的。

      完美主义者一定要能够知人、用人、容人、选拔人,需要从效率出发,始终关注效率和阶段性的成果,放手让别人去做,多给别人提供一些资源和机会,才能够对事情的进展起积极的推动作用,而不至于荒废。因此以完美主义为主导的机构,一定要有比较合理的团队构成,才能够优势互补,共同实现成功。

      完美主义者看的多了,必须要去做的是抓核心与主要矛盾,更需要的是点到为止,不要抓住细节不放。

      真正的变通是需要现实主义者与实用主义者来实现的。

      其实从实用主义者的角度考虑,不理性、考虑问题不周全又怎么样了?

      乱哄哄地热闹场面比煞有介事的正襟危坐更容易得到别人的好评,至少是比较生活化、在现实世界中活色声香,而不是摆在博物馆里的文物与标本。

      实用主义者认为,只要去做,不要管原因,更不要去设计结果。哪怕开始呈现的东西拿不出手,即使只像个样子而没有照顾到细节,都要先去做。当你去做的时候,也是需要少动脑,多动手的。

      毕竟现实生活不需要那么多无懈可击,甚至更需要的是千疮百孔。

      虽然完美的东西总是带给人美感,但真正可以引发群体性的成就感的恰恰是缺憾,完美的东西是不会有太多的观众的。相反,有缺憾的东西却会更容易受到关注,而且受到关注的过程就是在不断升值的过程。

      完美主义者在很多时候会表现出心理学上的强迫症。比如对行为举止的细节追求,比如对视觉识别系统的色彩追求,比如对策划文案与文章的错别字、标点符号等错误。

      从潜在的心理因素分析,完美主义并非缺点,而是一种过分的求全责备的心态,那就是*自古就有的匠心,是一种自我欣赏,也是自惭形愧,更是一种面向市场的无奈与自卑。

      完美主义者是很容易拖整个团队的后腿的。特别是在讨论问题的时候,花太长的时间来进行团队培训,要全体成员步调一致,再让每个人的行为标准化、统一化。完美主义者是需要学*不操心的,否则谁都会有一种疲于奔命,去学*如何完美而不是如何去执行并向前冲的*惯的。

      完美主义者是匠,所雕琢的是艺术品,但再精美的艺术品也是留给后人去把玩,而不是在现世就可以卖出一个好价钱去的。你需要的仅仅是相对完善与貌似专业,不要奢望成为后世传播的经典案例。

      其实这依然是个协作的问题,不要让自己试图把所有的事情都做了。既然完美主义是追求厚度,就不能涉及面太宽,更不能把战线拉得太长。

      治疗完美主义者的强迫症,需要“多管齐下”。

      首先、在背后要有实用主义的支撑,而且出现矛盾时,要无条件地让位于实用主义;

      其次、注重目标的价值。在策划的时候要有清晰的阶段性目标作为硬性目标,而目标就需要量化,需要有时间的制约。目标是铁的纪律,必须要由实用主义者来执行,谁都不能违抗,目的就是不要让完美主义者的求全责备成为主导并阻碍事情进展的因素与借口。没有按时完成就等于没有按量完成。

      第三,完美主义者不要孤芳自赏,从全局性、前瞻性的角度去思维、去决策;从容易执行,把复杂问题简单化的标准来起草各种方案;基层不要玩文字游戏、不绕弯子、不出车轱辘话、不卖弄、不孤芳自赏。

      第四、完美主义者实现的是自己的梦想,所以同时就要损失自己的利益。虚无的梦想总是要让位于现实的利益。只有先放弃之后才能够得到。这也是成功之道的重要组成部分。

      第五、现实是大地,是实实在在的根基;理想是天空;是自由飘荡的空气,完美的空气不能离开现实的空间。

      现实的东西一定是残缺的,不完善的。

      我不完美,我很开心。现实不需要太艺术。

      即使是最熟悉的朋友,拉得*了看得久了,都会成为陌生人。

    尊敬的领导:

      作为一名基层带兵干部,通过此次安全教育管理整顿动员和学*有关的辅导材料以后,深受启发,感触很深。进一步认识和体会到了安全教育管理的重大意义,明白了基层带兵干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况,我进行了深刻的反思,彻查了问题,认真剖析了产生问题的根源,对今后的努力方向进行了明确。

      一、存在的问题

      (一)政治理论学*不够深,理论水*不高,认知能力偏低。在政治理论学*上,我只是按照上级要求完成学*任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题,离上级的要求和自身需要还存在较大差距。一是理论学*没有上升到我要学的思想境界,而是停留在要我学的被动局面。二是学*有懒惰的思想。在学*上,仓库党委指定学什么就学什么,*时很少主动去学*。在学*中缺乏钻研的精神,虽然在学*上能针对学*内容撰写一些心得体会,但仍停留在对事物一般的认识上,思想认识水*不高,存在一定的偏差,调查研究和观察分析问题的能力弱。

      (二)工作标准不高,工作作风飘浮。应该说,任现职以来,能向身边的同志虚心请教,以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的,钻研业务是比较刻苦的,但是用工作的高标准来衡量,还是做得很有欠缺的。工作中满足于一般标准,只求过得去,不求过得硬,满足于现状,没有很好地去思考如何高标准的把连队的建设抓得更好。在日常工作和受领承办上级任务时,还存在应付、拖拉和抱怨的思想,不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。

      (三)综合业务素质不高,创新意识不强。*时满足于事务性工作,不注重学*一些新知识、新技能,还存在吃老本的思想。文字水*提高不快,距上级领导的要求差距较远,材料写作存在粗俗不精的问题,特别是自己作为一名政工干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。处理问题停留在老办法、老经验上,对新情况新问题研究不深,认识不够,方法不多,不灵活,不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。

      (四)勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够。在当前市场经济蓬勃发展,军队大力提倡勤俭节约的形势下,自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。*时生活中不注意节俭,接待朋友时,为了表示客气和尊重,有安排到地方宾馆吃、住,上高档烟、酒,点高价菜的现象。主要原因:一是有随大流的思想,认为现在社会上都这样,别人这样,你不这样做,等于影响了自己形象,显得小气;二是艰苦奋斗的思想树得不牢,认为吃喝是小节,偶尔的吃喝没什么关系。

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  • 党员批评与自我批评

  • 党员批评与自我批评

      自我批评自觉地针对自己思想和行为上的缺点、错误,作实事求是的检讨,以期达到改正的目的。

      批评是种让我们能认识自已的错误,批评是一种药,只要喝了它,你的病才会好,批评是种关心,时刻关心着提醒着我们。以下是小编为大家带来的党员批评与自我批评(精选10篇),以供大家参考!

      大家好!

      批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。

      一、存在的不足

      1.对支部工作投入的时间和精力不够

      我一直相信做一件事情,投入和产出是成一定比例的,接受党支部的工作已经两月多了,在这段时间内我明显感到自己对支部工作投入的时间和精力不足,由于自己现在在准备考研,大部分时间都在做自己的事情,每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部*的职责,这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人民服务,不能做投机派、自私派,但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志,我为自己的自私感到羞耻。

      2.发现问题,但缺乏解决问题的能力

      由于我们院是新成立的院系,院系的党支部发展也还不成熟,在院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步发展壮大,但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候,通过与院系领导周*交谈,在周*的指引下,我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我只是经常提出问题,但没有督促自己去想办法解决问题,以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。

      3.为做好思想政治工作

      党支部*的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学*情况,发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部*这么长时间来,我没有找过主动找党员同志谈过话,即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部,使我们支部的凝聚力不是很强。

      二、努力方向和整改措施

      以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善自我,使自己真正成为合格的*员。

      首先,加强自己理论知识的学*,这已经是一个老生常谈的话题了,虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己,但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己,监督自己,严格要求自己,不但是作为一名党员的基本要求,也是提高自身修养,作为一名21世纪青年的需要。

      其次,我要端正自己的态度,清楚认识到自己的责任,合理安排时间,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来,而不是总将这两者对立起来,做好学生和支部*两种角色。每次做事情前,有一个合理的规划,让自己在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做无效率的事情,将支部工作保质保量地完成。同时,关注支部其他党员同志的思想、学*、生活状态,发现问题时及时找他们谈心,指出党员同志的不足,使其认识到自己的错误,不断完善自己,争取早日成为一名合格的*员。

      当然,说都会说,优秀的人和普通人的不同之出是,优秀的人不光会说,还会付诸行动,严格要求自己执行规划,而非成功人士往往只是说说而已,没有严格执行的恒心。作为一名党员,我要成为一名优秀的人,发挥党员同志的先锋模范作用。所以,我要按照以上所说严格要求自己,使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

    各位领导、党员同志们:

      以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我通过不断学*,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

      一、存在问题

      1、学*知识钻研业务精神还不够。

      没有主动挤出时间来开展自学,系统的学*创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学*上。对新知识,新技术的学*不足,表现没有沉下心认真的学*理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

      2、工作艺术性不够。

      不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在*时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

      3、事业心、开拓进取精神不足。

      缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水*还不高。创新不够,所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

      二、今后努力方向及整改措施

      1.加强学*

      虽然从教*二十年,但面对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学*是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学*时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学*,圆满地去完成学校的各项工作任务。

      2、转变作风

      通过学*,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水*,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

      3、加强管理

      不断创新工作方法,不断加强政治理论学*和业务学*,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

      比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

      4、提高质量

      在提升教学质量上,要学会每天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。在*时我乐于做学生的伙伴,在*等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学*的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水*,进一步**思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学*型、高效型教师 。

      三、对支部班子成员的意见及建议

      领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

      最*一段时间,党组织集中党员同志们进行了深刻的科学发展观的学*。通过对科学发展观的认真学*,不仅使我们这些党员同志对于党的思想有了新的认识,对于党的发展方针路线有了新的了解,同时,也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要清醒地认识到,忠于党、发扬党的事业,不仅需要不断地汲取优秀的思想,同时,也需要对自己、对周围同志进行有益的批评与自我批评。在党内形成良好的学*风气,通过不断自我检讨、自我提升,以求最终正确发扬党的精神,完成党的革命事业。

      由于学*与生活的关系,本人对于党组织内的xxx和xxx两位同志比较了解。因此,在这里简要地对这两位同志进行批评,并对他们的良好表现进行表扬。

      首先,谈到成绩或者说良好的工作表现,xxx与xx两位同志都做得非常好。从日常生活与学*中,他们作为班干部处处表现出对于工作的热爱,对组织工作的一丝不苟。他们工作态度认真,工作效果也很好,能够倾听群众的声音,及时将积极分子、群众的心声反映给党组织。通过这样直接的方法,大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说,这就是切实地为人民服务,从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强,党的威信力坚不可摧,也为党组织力量的不断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。此外,他们自己也不断进行自我完善,专业课学*自然没有放松过,在业余时间他们还博览群书,提高自己的技能。我想,这是一名党员、一名研究生应该做到的根本的但也是非常重要的一点。

      至于对他们的批评或者提出的一些建议,我个人的看法是这样的。首先一点,也是最重要的一点就是缺乏创新、缺乏勇于探索和敢于实践的精神。毋庸置疑,知识只有回归实践才具有真正的价值,而我们的同志却缺乏这样的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生,我们需要深入了解民生,深入走入群众的生活,去发现存在的问题,去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行这样的实践活动。可以说,我们的同志对于知识的掌握还仅仅限于书本层面,远没有发挥知识真正的力量。从另一个角度讲,我们的同志也缺乏敢于探索的精神。无论是对于理论问题还是实践问题,不能从更多更新的角度提出自己的看法,囿于既有层面,很少有新的突破。

      我自己通过对科学发展观的学*,发现自己还有很多不足之处。首先,就是缺少创新精神。在学*的过程中,还远不能也不敢形成自己的见解。害怕错误,不敢前进。对于书本知识的掌握不够深刻,对于实践问题又不能亲力亲为去探索以求解答案。这是我个人很大的一个不足之处。以后,我应该在这个方面加以注意。其次,我在生活中与党组织的交流不是很充分,以致于不能及时向组织汇报我的思想,这是我个人还有待注意的一个方面。再次,在工作上,我虽然没有承担组织中的干部工作,但也应当积极主动帮助他们。在这一方面,我的行动不够积极,以后,我应该积极与组织联动开展工作,以使得我们党组织的工作开展得更为顺利,更为有效。

      至于成绩,我个人认为,无论是思想上还是行动上,我都坚持正确的方向,时刻以党员的标准严格要求自己。政治上,我永远坚持我们**的伟大思想,拥护我们伟大的党。我想,思想上坚持正确方向的人,生活与学*就有了明确的方向。方向不错,道路亦不会错。

      以上就是对于我个人也是对于组织成员的批评与自我批评。希望能通过这样一次思想的交流,能与组织更亲*,也希望能在以后的生活工作中,更好地发挥党组织的力量,使我们班的党组织工作做得更为到位,也更符合群众的利益。

    尊敬的各位领导:

      通过组织生活会的交流、讨论,我真正提高了认识,明确了努力的方向。现将自己的存在问题、问题原因及整改措施作一深刻的分析,以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。

      1、政治理论学*的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

      具体表现为:一是自觉主动抽时间学*不够。除参加组织上学*、培训外,*时自己很少能自觉主动地抽出时间学*政治理论方面的书籍。二是学*的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学*中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学*中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学*而学*,使学*变得形式化、教条化。所以认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。四是由于政治理论学*不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为*事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

      分析原因:自觉学*的主动性不够,认为政治理论学*是虚的东西,没有真正认识到政治理论学*是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

      2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

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  • 瑶瑟怨译文评析古诗词

  • 瑶瑟怨译文评析古诗词

      《瑶瑟怨》

      作者:温庭筠

      冰簟银床梦不成,碧天如水夜云轻。

      雁声远过潇湘去,十二楼中月自明。

      【注解】:

      1、冰簟:喻竹*之凉。

      2、潇湘:水名,在今湖南省内。

      【韵译】:

      银床竹*多凉爽,我却偏偏不能入梦;

      长空澄碧如水,夜里云絮轻轻地飘荡。

      远处传来几声雁叫,雁群飞过潇湘去;

      十二楼中夜已深,唯有明月洒着寒光。

      【评析】:

      诗是写女子别离的悲怨,蘅塘退士批注:“通首布景,只梦不成三字露怨意。”

      诗所写的'是梦不成之后之所感、所见、所闻的情景。全诗象是几种衔接紧密的写景镜

      头,表现了女主人公的心理活动和思想感情。冰簟、银床、碧空、明月、轻云,南

      雁、潇湘,以至于月光笼罩下的玉楼,组成了一组离人幽怨的秋夜图,渲染了一种和

      主人公离怨情绪统一和谐的情调和氛围。诗中虽无“怨”字,然而怨意自生。

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  • 批评与自我批评汇报材料

  • 批评与自我批评汇报材料

      在*凡的学*、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的批评与自我批评汇报材料(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    敬爱的党组织:

      5月6日在院办会议室召开的批评与自我批评民主生活会让我重新审视检查自己这一学期以来的思想和工作学*中存在的问题,发现在取得成长和提高的同时还是存在诸多不容忽视的思想病毒,要找出来消消毒。

      经过一年参加支部组织的理论学*和实践活动,我已经彻底改变了当初不太正确的入党动机,同时也慢慢学会了用马克史辩证唯物主义来看待事物和历史唯物主义来看待群众。为了能进一步地提高自己的党性修养,端正自己的入党动机,积极有效地完成支部的工作,更好地起到党员先进模范作用,我深刻反省、冷静剖析、勇敢批评自己,发现自己存在一下不足:

      第一、理论学*不深入、不仔细

      虽然现在可以不用在老师的外来要求下自主进行理论的学*,但自己的学*缺乏系统性,像打游击战。同时,学*的理论和看的书还比较浅显,与一名正式党员的理论水*的要求还有一定距离。对《马克思经典文本导读》这样的原本书籍阅读缺乏一定的知识积累,以致难以读懂,影响进一步学*。

      第二、实践活动不够、能力锻炼不够

      实践是检验真理的唯一标准,因此实践是一名党员成长必不可少的一个要素。然而,步入大三下学期,感觉学校很多活动都与自己无关了,对于能开拓自己知识面和培养自己实践能力活动没有以前那么积极参加了。特别是随着考研复*时间逐渐紧张,对时事关注有所减少,没有做到家事国事事事关心。

      第三、对党支部工作缺乏主动性和创造性

      因为物流与工程管理学院组建才一年,党支部的建设也处于起步阶段,因此支部有许多地方需要增加和改进。然而,我每次工作的开展都是在周*和杨帆老师的要求下才和其他支委一起开始工作,没有主动地想着从哪方面加以改进。

      第四、和支部其他同志和群众的关系不够紧密

      大一新生是我们密切联系群众的具体体现,然而这一学期虽然有和所带寝室的学妹们交流,但由于种种原因没能较好地到他们的寝室去和他们交流。同时,和支部其他同志的交流不多,致使很多新加入的成员觉得支部的凝聚力不够。

      以上问题的产生的原因既有思想认识、理论水*上的,也有实践能力上的,但我认为主要是我“行动力”不够,即虽然认识到存在的问题,但缺乏加以改进行动的魄力。很多人容易成为“思想上的巨人,行动上的矮子”,当回顾已去的日子时总有遗憾,所想和所为似南辕北辙了。很多人认识到自身存在的问题,如理论知识不足,但实际行动总是将理论的学*推之又推,殊不知理论的缺乏会引起其他问题的产生,我们不可将它久弃不加理会。

      因此,以后我除了从以上几个方面加以改进自己、检验自己外,还要戒掉惰性,让自己行动为“巨大”起来,不但提高自己,更好地实现为人民服务。

      本人是南方医科大学中医药学院XX级的一名学生党员,20xx年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。

      半年以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水*有了很大的提高,这使我更加坚信,**是*工人阶级的先锋队,他将带领众多的优秀青年,推动*社会一步步地向前迈进!

      **是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。

      在此,我以自身为标的,冷静思考,深刻反省,作出以下自我检讨和批评:

      在*期以来,我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸*先生的言论,他提出的"二元经济模式"、"产业链阴谋"等观点,尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势,甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对*经济前景失去信心!冷静下来客观地思考分析以后,才纠正了这个过于激进的认识——

      我们的相对劣势,是社会主义初级阶段难免要出现的,出现的一些失误,也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局,正如马克思主义社会学理论中所说的那样"道路是曲折的,前途是光明的!"

      工作学*方面的积极性有所下降。进入大四以来,班上的活动和工作明显减少,我们面临着下点实*,考研与就业的选择也*在眼前。由此而产生的压力,使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

      对于个人生活方面与集体的融合度明显下降。*一年以来,由于成长的原因,我对于个人独立性的重视有所提高,排斥从众行为和羊群效应,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。

      其中自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整,请党组织检验。

      在昨天,我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠,使自己看到了存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。

      一、个人存在的问题

      1)我们系统地学*理论方面比较欠缺,大二下的学*压力明显增加,但这不能成为我没有深入学*党的理论知识的借口,这学期自己挤时间去学的自觉性比较差,导致学*理论知识的学*比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览,*的报告虽然去听了吕校长的报告,但是仍然还是不够关心我们社会的发展,目光不够远大,这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握,更不能好好的将那些理论知识*化。

      2)对于群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好,特别是跟男生之间的交流,在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度,遇到困难和挫折的时候,有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方,更是一个党员学生干部的大忌。

      3)思想观念仍需**。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能,希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,工作的全局性、前瞻性还不够,并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制,出现过班级团支部不理解院系老师的意图,在部门发展上,我应该也鼓励干事自己去敢想,这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够,组织部的工作涉及团建,而党建带团建,团建促党建要求我们多跟各党支部沟通,这样才能在发展新的党员的过程中做到更加公*公正公开,为党的发展做出自己的努力。

      二、产生问题的根源

      1)就是对理论学*重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学*。

      2)对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众,一切为了群众,自己在这方面的理解还不够深入,导致自己的群众基础还不够扎实,有一些模糊认识,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

      3)思维方式不够科学。在分团委*和副*的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步,但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

      三、努力方向

      1)通过自查自纠,明确学*的重要性和不学*的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从党史一步步看起,在学*理论联系实际、指导实践上下真功夫,提高学*理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学,在学*的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外,还要多思考,对自己周围的正是社会环境和*的时政新闻有一个更好的了解,这样才能持一个更正确的观念。

      2)深深扎根于班级,不断改进工作作风,牢固树立干部良好形象。深入群众,深入基层,倾听各团支部的声音,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务,增强工作透明度,及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作,并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心。

      3)进一步**思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后还需要多向有经验的人请教工作方法,并且在实践中不断地**自己的思想,在部门发展上能够看得更远,在院系的团建工作上能够起到带头作用,为院系的建设减少一点困难,处理问题是更好的统筹兼顾,把握好主次,这样才能培养更好的部门接班人,在之后组织部发展中发挥带头作用。

      这是这段时间的一个自我反思,我还有许多的不足,希望组织继续对我严格要求,让我不断完善自己。

      我通过不断学*,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

      一、存在问题

      1、学*知识钻研业务精神还不够。

      没有主动挤出时间来开展自学,系统的学*创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力的学*上。对新知识,新技术的学*不足,没有沉下心认真的学*理论知识,有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去。工作存在急于求进的情况,做事经常给人虎头蛇尾的感觉。

      2、工作艺术性不够。

      工作缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在*时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

      3、事业心、开拓进取精神不足。

      缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

      二、今后努力方向及整改措施

      1.加强学*

      在教学中,我深知坚持不懈的学*是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学*时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学*,圆满地去完成学校的各项工作任务。

      2、转变作风

      二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水*,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

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  • 简短批评与自我批评句子

  • 简短
  • 简短批评与自我批评句子

      在*日的学*、工作和生活里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编收集整理的简短批评与自我批评句子(精选115句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      1、上进精神不足。工作主动性、 主动性不强,工作热忱和工作干劲有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难心情,如对经济工作,虽然指标任务重,不过从一开头就缺乏完成任务指标的信念,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

      2、工作不深化。作为主管xx工作的主任,对xx理解不全面,深化xx不够,专题研究不够。缺乏对xx的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度,缺乏对xx特色品牌的打造,xx建设整体水*提升不明显。

      3、工作中有暴躁心情。与分管部门交流不准时,不当心与一线工作人员的交流交流,如同你主管科室的xx家里xx患病,造成生活困难,就没能准时掌握情况,安排接济,造成工作被动。

      4、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不当心理解分管人员的思想动态,在调动其工作主动性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

      5、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、 更高要求,缺乏超越自我的意识。

      6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能准时总结和推广。如同“xx”建设未能深化推动,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

      7、学*主动性不强。对理论学*不重视,抱着无所谓的观点,缺乏学*的主动性和自觉性。集体学*中有时缺*,对上级指示精神的精华和方向掌握不准,落实上打折扣,如同对xx下发的最新文件和会议精神学*和落实不到位。

      8、交流协调意识不强。处理问题、 心得办法与其他领导同志共享交流少。如同今年发生的xx事情,他牵头负责处理,就基本情况、 决策、 处理过程、 结果,没有与其他领导准时通报情况,共同研判解决办法,自我行事,专断专行。

      9、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节省意识,出现枉费现象。如同食堂勤俭节省宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有准时教育制止,备菜备饭有时过多造成枉费现象。

      10、全局意识不足。在研究xx全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议观点,征求观点时,基本上是一味的认同。

      11、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担负意识。如同抓工作满足于一亩三分地,没有站在xx的层面去思考问题。

      12、有“老好人”心态。办事过于低调,不勇于担负。在与班子其他成员工作合作和交流交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不冒犯人的情况。

      13、交流较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,特殊是对群众反映的*问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急、 帮群众所需”。

      14、在*常生活中,自认为工作时间长、 职务级别高,对于下属清扫卫生、 端茶倒水等行动也见怪不怪、 *以为常、 心安理得。

      15、走访基层存在“就*原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深化走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

      16、在制度执行上不到位。如抓xx学*落实不到位,没有很好的规划整体学*计划,学*时间有时过长,有用主义学*较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开辟视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素养的提升。

      17、有暴躁心情。遇到问题时没有深化调查研究,没有全面理解掌握情况,凭经验阅历做出主观推断,认为自己决断是正确的。

      18、自身要求不严格。谈话不当心场合,不当心领导形象,在确定场合时,如开会式研究工作,不太当心语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严格性。

      19、缺乏上进精神。年龄大了,工作干劲明显不足。作为班子中的老同志,拼搏上进的锐气少了、 工作中按部就班,四*八稳,对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。

      20、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不情愿深化理解研究新情况,工作抓得不深化,停留在宏观布置上多,引起对实际工作中的新情况理解不深。

      21、批评他人

      22、性子过急,存在“以我为主”思想。安排工作前缺少交流交流,对事情的处理过头追求完善,不能容忍别人的一点点小错,包涵心不强。

      23、你有时提出一个观点、 布置一项工作,其他同志要先接受,如果讲条件、 提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是*的体现,建议你事前多征求机关同志的观点建议后再作准备。

      24、你*常工作中,对其他同志工作安排多、 压担子多思想交流和心灵交流较少,帮助减压不够,特殊是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时间长后,简洁造成急迫严格有余,宽松活泼不足的气氛。

      25、勤俭节省的意识不够,*常对单位的用水、 用电用纸等没有做到厉行节省。如作为分管办公室的领导,在*常工作中,没有要求并实现无纸化办公,存在对纸张、 笔等办公用品管理不严,造成枉费的现象。

      26、对下属的管理比较宽、 软,如同:有职工在上班期间嗑瓜子、 吃零食,在办公室大声喧哗、 谈天等问题,听之任之,没有准时提示制止、 批评教育,有“老好人”思想。

      27、说话太直,脾气欠好,在与下属交流工作时,不当心倾听,不当心讲话的方式、 办法,在确定程度上影响了下属工作主动性。

      28、不能正确对待一些批评观点,遇到批评,有时候沉不住气进行反对。比如,在xx问题上,你认为自己已经尽量了,听到别人对你的批评观点就不舒适。

      29、我认为你*常学*不够,理论水*和学识还需增强。看问题、 做推断存在表面化的问题,需要决策时,有时体现得既不专业也不具体。

      30、有时候你在工作安排上不够周密,当心成就多,关注过程少。如同,一件事情上面布置下来,就急匆忙的挺直安排布置到下面去了,具体的实施细则、 考评办法、 具体措施等都还没安排部署好,这样就引起事情倒是做了,就是没有到达上面的要求或者原来可以做得很好的而未能做得很好。

      31、你对自己分管的工作很重视也较负责,但对其他的工作关注少,也不热心,有时不能站在全局的角度来思考问题,你所分管的工作你确定想要把它搞好,但站在全局的角度来说,事情就有轻重缓急之分。

      32、工作办法简洁,缺乏领导风范和艺术。xx工作比较繁琐,事情也多,很多事情处理起来都比较麻烦。如对有些事情处理缺乏好的策略,就会引起安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满处理好方方面面的事宜。

      33、在遇到时间紧、 任务多的时候,想尽快完成没错,但不能降低工作标准,不能想着简洁应付过关。

      34、你在工作中满足于老办法、 旧思维,只求过得去,不求过得硬,创新意识不强。如同,xx工作,没有能够主动地提出解决问题的观点和建议,没有想办法迎难而上。

      35、在解决问题、 推动工作上思路不够开阔,因循保守,不擅长学*借鉴一些新观点、 新经验,只满足于现状,不求有突破。

      36、有上班迟到,下班早退的情况,有时还有上班串岗、 招待朋友的现象,给人的感觉好似难得坐下来、 静下来。

      37、遇到困难,工作办法不多。xx的工作是个综合性工作,有时会牵涉到方方面面,有时遇到困难也很特殊,但有时你在遇到困难时,没有很好的发动脑筋,实行机敏多样的办法处理,工作水*需要进一步提高。

      38、工作中冲劲有余,耐烦不足。xx工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的,需要长期坚持才干解决的,不过你在工作时,有时开头很有干劲,能带队上,到了处理问题的后期有思想松懈,急功*利的现象。

      39、你缺乏亲和力,作为xx在班子成员面前过于严厉,很难挨*,与下属很少交流、 很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

      40、未以身作则,遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。x月份上班都在上,但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后,就很少穿制服了。

      41、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,而且上班期间有吃早餐的现象。

      42、xx主动协调,有效交流,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

      43、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。

      44、你的工作办法简洁,缺乏制造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、 层次还不够高。对如何学*借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、 生搬硬套的现象。

      45、深化基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也时常到基层单位调研,但理解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动xx发展大胆探究的方式办法较少。

      46、你的创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特殊是解决历史遗留问题、 破解产业发展瓶颈、 解决重点民生等难点问题,应当进一步拓展思路,创新工作措施。

      47、你的本位主义思想较为严重,对xx安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽量,讲条件、 讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

      48、你的工作干劲松懈,责任感蜕化。干劲明显不足,缺乏在xx工作时“逢山开路、 遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简洁的安排。部署上,也缺乏一竿子插到底的毅力。

      49、你在思考、 决策和处理问题时缺乏系统性、 科学性和前瞻性,工作方式办法简洁,指令式安排的多,耐烦细致引导劝服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

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  • 关于批评的说说

  •   1、我就是这么一个人没心没肺但也轮不到谁来批评指责

      2、学*不好怪学生,学生骂人打架怪父母,老师教育学生批评父母,我想说老师打学生骂学生给学生树立好榜样。

      3、妈妈批评儿子:“我就不明白了,一天内你怎么能做这么多的蠢事?”儿子理直气壮地回答:“我起床早啊!”

      4、翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于飞行姿势的批评,所以你飞不起来。

      5、十几岁的时候我们对这个世界也许只有浅显的认识以为成绩考不好被批评喜欢的人不喜欢自己以及友情的背

      6、你若不懂我,有个毛线资格批评我、说教我。

      7、不好听又怎样、任由人的风格。你算what、敢批评我的思路

      8、开学前为什么要下雪呢?1渲染了一种悲伤的气氛.2暗示了人物的悲惨命运.3为去学校哎老师批评埋下伏笔.

      9、            没有人喜欢被批评或否定,所以在任何情况任何事下,都不要乱否定一个人的任何事

      10、正面批评才叫友,背后放话就叫狗。

      11、别在意不了解你的人批评你,狗只向它们不认识的人吠叫。

      12、真正的爱,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

      13、我们在批评别人的时候,别忘了认真地审视自己。

      14、老师,莪学会了打仗,莪学会了早恋,莪学会了喝酒,莪学会了抽烟,迩还有什么资格批评莪。

      15、当被领导批评不高兴的时候就去厕所脱掉裤子看看*顿时我心情好多了。因为人要像*一样能屈能伸,能软能硬。

      16、你可以批评我的坏但不能否定我的好

      17、嘲笑者其实就是观众,只有经受得住嘲笑与批评的人才能登上人生大舞台

      18、我不想再因为学*上的事情没有做好而被老师批评了我也不在乎当不当班干部我只想安安静静读完高中三年

      19、揭露我的缺点批评我的坏处无视我的无助,那就别说你只是被逼无奈没有退路。

      20、我最大的优点是能坦然接受别人的批评最大的缺点是喜欢在心里说你麻痹

      21、老师批评我们时总爱说‘在同一间教室,更何况同一个老师教你们,为什么你们就是有的学*好,有的学*不好’

      22、为什么我们能接受男(女)朋友的脾气却不能包容父母对自己的批评,我们应该多爱父母一点不是吗?

      23、我不能保证每次自我批评的时候都足够坦诚,但可以保证每次自我表扬的时候都足够真挚

      24、我已经下班了却不想回家的感受你懂吗,因为等着我的是沉默或者批评但我却没做错,我今天过的真的不开心。

      25、最讨厌妈妈批评我的时候,有人在旁边迎合

      26、我要是在他们班和他做的同桌就好了,他就不会做不起作业不会挨老师的批评,不会写检讨,我们也会每天在一起

      27、老师让学生用“皱纹”造句,一学生写:我爸爸的蛋上有很多皱纹,老师批评家长不该啥地方都让孩子看。

      28、你一表人渣,长了两双狗眼,凭什么管我批评我又不是我爸妈.

      29、上学上学有烦恼,作业作业赶不上,功课功课落的荒,考试考个不及格,老师批评家长骂,谁说上学不烦恼?

      30、金钱不会因为脏旧了而贬值,人也是如此,人生的价值不在于他人的赞赏或批评,而是取决于我们自身。

      31、明明不爱你,可是当老师批评你时,我会狠难过;明明不想你,可是当别人提起你时,我会狠在乎

      32、被老师批评最悲催的的是两个老师同一时间一起找

      33、开学了,又要面对无聊的讲课\老师的批评\写不完的作业。我好烦(ˇˍˇ)

      34、打电话给我,我很不爽你批评了我一顿……虽然我知道我错了,没有好好照顾自己,可是我就是郁闷。

      35、少年,你们不就是仗着自己长得有几分姿色而去伤害爱你的人而结果确实别人批评的花心听起来好听么

      36、能不能不要用你们*的眼光去批评小孩子,曹格的女儿怎么了,可爱暖心又天真,孩子是无辜的好么!

      37、体操比赛之前的练*同学们都很随意还总被批评,比完后,居然是个一等奖,不得不说都是潜力股

      38、为什么学*好的孩子要被批评,为什么学*好多孩子要承受那么那么多?

      39、不会在意别人对我的夸奖,也不会太在意别人对我的批评

      40、从那以后,妈妈再批评我做错事长大肯定没人要的时候,我脑海里闪现过他的身影那也只是曾经。

      41、所以谢谢所有的批评谩骂,我不怕。

      42、有了自拍发布,那些女生该有的素质都不见了,我们都满意麻麻十月怀胎给的样子,谁给了你勇气批评的?

      43、在老师面前告我一状让我失去了班干部的职位被老师当众批评这就是你要的结果对么我的、妈妈

      44、妈妈你整天批评我很好玩吗?

      45、无论你工作有多努力,或者你做出了多大的牺牲才获得了现在的成就,那些“恨你的人”总能找到理由来批评你.

      46、我希望你喜欢的人下楼梯踩空你喜欢的人因为地滑摔倒你喜欢的人出错被批评被朋友背叛一无所有我真想看

      47、◤没有生病没有孤单没有批评没有嘲笑呵呵连你也没有◢

      48、如果你只能一味的批评我自己找刺激再来辱骂我如果只能这样就不要再有什么过多的交谈好了

      49、友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。

      50、一个人投出去的恨、愤怒与批评,都会随着疾病与悲伤,回到自己身上。

      51、一直被老师表扬。。。特别喜欢老师。。突然一次批评了我。。就永远痛恨这个老师。。哼!

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  • 批评与自我批评感言100字

  • 感言,经典
  • 员工批评与自我批评怎么写

    批评与自我批评发言人:XXX开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

    对个人来讲,同样是重要的反思自我,提高自我、锻炼自我的机会。

    通过批评与自我批评来分析自己存在的问题与不足,发现离领导和同志们的要求还有一定的差距,接下来我本着认真客观的原则,对照自己的实际情况从自身找原因,希望领导和同志们批评指正: 一、存在问题:1、学*上还不够注重深入,理论水*还不够高。

     2、对待工作的标准还不够高,满足于现状3、党员模范意识不强。

    对自己要求不严,只求得过且过二、整改措施  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

      1、加强政治理论学*,切实解决自身的问题。

    进一步严格要求自己。

      2、加强业务学*,努力开拓创新,切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

      3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,大胆地创新实践。

    4、加强与领导和同事们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。

    积极参加集体活动,将更高的热情投入到工作当中。

    总之,作为一名党员要在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。

    在今后的学*与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。

    虚心接受周围的同事对我提出的建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥

    ..没事没人喜欢吧,也许此人很痛苦无助

    整改措施

    团员自我评议不足和整改措施虽然我入团不到一个月,我就深深感受到这个大家庭的温暖。

    团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

    作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。

    在这种情况下作为一个*,我们应该从以下几点做起。

    首先要端正思想,提高思想觉悟水*。

    在学*和生活上树立起作为*应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学*理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。

    再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。

    此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

    认真遵守学院各项规章制度,认真学*《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

    在学*之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学*,积极投身社会主义现代化建设。

    作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。

    除了学*文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。

    所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。

    *时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。

    我还学*了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

    在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,*思想*理论*思想反思自己的言行举止。

    作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。

    “勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德*惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。

    我从我做起,管好自已。

    只有这样才不会违背于作为新一代光荣的*的精神。

    当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。

    由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学*的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。

    新的一年里,我一定认真要向老团员学*,勤勉敬业,在*凡的工作和学*中取得更大的成绩。

    相信在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。

    不要再沉默,用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳,当阳光普照大地,就将会有新种子的萌发,我们将会继续向远处的眺望,前进。

    一,对所写检讨对象的称谓二,罗列你所要批评自己的内容三,犯错误的经过四,你对自己错误的想法五,接受批评后的感悟

    切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争 批评和自我批评是我们党的三大作风之一。

    它是我们党在长期革命斗争实践中形成和发展起来的。

    党在政治生活中正确的开展批评和自我批评,在原则问题上进行思想斗争,是坚持真理,修正错误,维护党的团结和统一,抵御各种非*思想的影响和侵蚀,建设事业胜利的保证,也是党组织富有活力的表现。

    每个*员都应该勇于拿起和正确使用批评与自我批评这个武器,严于解剖自己,敢于承认和纠正工作中的缺点和错误,同时,以对党的事业负责和对同志负责的精神,帮助别人发现和纠正错误。

    开展批评和自我批评,一要有正确的目的。

    *同志说过:“我们揭发错误、批判缺点的目的,好像医生治病一样,完全是为了救人,而不是为了把人整死。

    ”开展党内批评,一定要坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,遵循“团结?批评?团结”的原则,从团结的愿望出发,采取与人为善的态度,不乱扣帽子,不无限上纲,形成一个知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的良好风气。

    二要有正确的是非标准。

    要以*和党的基本路线和方针政策作为是非标准。

    批评要着重于政治问题和原则问题,不能闹无原则的纠纷。

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