关于德育的名言警句

德育名言警句大全

德育名言警句大全（精选335句）

　　在学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。你还在找寻优秀经典的名言吗？下面是小编为大家收集的德育名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

　　2、师者，人之模范。——杨雄

　　3、知识就是力量。——培根

　　4、要做人民先生先做人民学生。

　　5、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

　　6、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　7、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

　　8、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯

　　9、只有用人类创造全部知识财富来丰富自己头脑，才能成为*者。——列宁

　　10、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

　　11、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

　　12、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。——马克思

　　13、使教育过程成为一种艺术事业。——赫尔巴特

　　14、教师必须具有健康体魄，农人身手，科学头脑，艺术兴味，改革社会精神。——陶行知

　　15、纪律是集体面貌，集体声音，集体动作，集体表情，集体信念。——马卡连柯

　　16、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

　　17、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

　　18、教学最高、最后目包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

　　19、三人行必有我师。——孔子

　　20、一个人各种品性之中，德行是第一位。——洛克

　　21、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

　　22、生产劳动和教育早期结合是改造现代社会最强有力手段之一。——马克思

　　23、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

　　24、一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。——第斯多惠

　　25、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

　　26、只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。——苏霍姆林斯基

　　27、教学必须从学*者已有经验开始。——杜威

　　28、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

　　29、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

　　30、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

　　1、凡是教师缺乏爱地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

　　2、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

　　3、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

　　4、教师是过去和未来之间一个活环节。它事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大事业之一。——乌申斯基

　　5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

　　6、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老格言说：“战胜自己是最不容易胜利”——苏霍姆林斯基

　　7、领导学校，首先是教育思想上领导，其次才是行政上领导。——苏霍姆林斯基

　　8、我以为好先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

　　9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

　　10、不愤不启不悱不发。——孔子

　　11、我们不需要死读硬记，我们需要用基本知识来发展和增进每个学*者思考力。——列宁

　　12、只有受过一种合适教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

　　13、言必信，行必果。——孔子

　　14、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

　　15、建国君民，教学为先。——《礼记·学记》

　　16、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　17、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

　　18、做人，做*人，做现代*人。——陈鹤琴

　　19、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

德育励志名言警句

德育励志名言警句（精选80句）

　　在学*、工作乃至生活中，大家对名言警句都再熟悉不过了吧，名言警句是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那么都有哪些类型的名言警句呢？以下是小编为大家整理的德育励志名言警句（精选80句），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、道德当身，不以物惑。——管仲

　　2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克吐温

　　3、否定意志的自由，就无道德可言——爱比克泰德

　　4、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

　　5、不要说谎，不要害怕真理。——列夫。托尔斯泰

　　6、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

　　7、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

　　8、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

　　9、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

　　10、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

　　11、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

　　12、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

　　13、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

　　14、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

　　15、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

　　16、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

　　17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

　　18、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

　　19、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

　　20、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚

　　21、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　22、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

　　23、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康

　　24、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

　　25、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

　　26、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

　　27、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔

　　28、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

　　29、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

　　30、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

　　31、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立

　　32、人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

　　33、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　34、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作

　　35、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

　　36、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克

　　37、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

　　38、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思

　　39、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

　　40、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

　　41、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

　　42、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文

　　43、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生

　　44、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

　　45、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦

　　46、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其

　　47、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

　　48、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

　　49、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生

做人最基本的道德名言,以德育人的名言警句

道德名言警句

　　道德名言警句

　　1、一般人都是依据爱好去想，依据学识及吸收的见解去说，但通常都依据*俗去做。——培根

　　2、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根

　　3、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

　　4、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根

　　5、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

　　6、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

　　7、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克

　　8、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

　　9、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

　　10、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

　　11、如果良好的*惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏*惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

　　12、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

　　13、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔

　　14、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

　　15、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

　　16、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。——佚名

　　17、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

　　18、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

　　19、重言，重行，重貌，重好。言重则有法，行重则有德，貌重则有威，好重则有欢。——杨雄

　　20、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

　　21、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

　　22、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

　　23、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

　　24、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。——佚名

　　25、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

　　26、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文

　　27、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

　　28、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

　　29、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

　　30、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

　　31、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少*

　　32、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。——黑田鹏信

　　33、不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。——《论语》

　　34、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

　　35、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特

　　36、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

　　37、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——*

　　38、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

　　39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

　　40、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶*而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德

　　41、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*

　　42、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的*惯。——培根

　　43、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

　　44、所有的*惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。——德莱敦

　　45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

　　46、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

　　47、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*

　　48、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们(其实只有它们才具备)。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温

　　49、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

　　50、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》

德育教育经典名言

1、智育是良好的思维*惯，德育是细小的行为*惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋

2、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

3、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

4、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

5、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

6、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

7、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思

8、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

9、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

10、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。——佚名

11、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

12、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

13、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生

14、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

15、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生

16、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

17、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

18、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

19、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

20、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

21、道德活动既受**长官支配，又受良心的制约。——洛克

22、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

23、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

24、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

25、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

26、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

27、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

28、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

29、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

30、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。——谚语

31、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

32、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚

33、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

34、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

35、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

37、我们有*道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种*道德教育未来的一代。——加里宁

38、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

39、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

40、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

41、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

42、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

43、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

44、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

45、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

46、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

47、如果一学期养成一种好*惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

48、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

49、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

50、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——*

51、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。*惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

德育工作名人名言（精选52条）

德育工作名人名言（精选52条）

　　要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！这里给大家分享一些德育工作名人名言（精选52条），供大家参考。

　　1、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

　　2、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

　　3、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

　　4、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

　　5、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

　　6、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

　　7、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

　　8、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

　　9、*惯是人生之基，而基础水*决定人的发展水*。大量事实，*惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。——孙云晓

　　10、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦

　　11、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

　　12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

　　13、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

　　14、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

　　15、如果一学期养成一种好*惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

　　16、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成*社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

　　17、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

　　18、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康

　　19、如果良好的*惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏*惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

　　20、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

　　21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

　　22、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

　　23、*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——温延婷

　　24、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

　　25、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

　　26、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

　　27、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

　　28、精神上的道德力量发挥了它的`潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

　　29、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。——关鸿羽

　　30、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

　　31、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*

　　32、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

　　33、*惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

　　34、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

　　35、共—产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

　　36、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

　　37、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

　　38、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

　　39、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

　　40、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

　　41、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

　　42、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

　　43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

　　44、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

　　45、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

　　46、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克吐温

　　47、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

　　48、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。*惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

　　49、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

医德名言警句

　　医德名言警句

　　1、兢兢业业，廉洁行医，清清白白，热诚做人，争当德高医精之良医。

　　2、医可为而不可为，必天资敏悟，读万卷书，而后可以济世。不然，鲜有不**者，是以药饵为刀刃也。吾死，子孙慎勿轻言医!——[唐]孙思邈

　　3、一个医生，只要活着，就不能忘记伤病员。——柯棣华

　　4、我要象蚕一样，将最后一根丝都吐出来，贡献给国家，贡献给人民!——林巧稚

　　5、黄牛虽老，余力犹存，霜染鬓华，壮心愈迫。——张香桐

　　6、身如逆流船，心如铁石坚，望父成儿志，至死不怕难。——[明]李时珍

　　7、古人云，行医“如临深渊，如履薄冰”。病人把最宝贵的生命交给了医院，医务人员在工作中稍一粗心大意，就有可能致人伤残，甚至危及生命。所以医疗工作不能有半点马虎和轻率。——张孝骞

　　8、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，*境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。

　　9、一个医生必须有音乐家的耳朵，戏剧家的嘴巴。在病人痛楚时，能用精确的听觉去辨别病情，用明快的语言消除疑虑，安抚病人，减轻病人的痛苦。——罗生特

　　10、行医以德为先，服务以诚为本，做人以品为重，做官以廉为先。

　　11、贪人财害人命，无德无术任你焚香也无益;忠于责勤于职，清正廉洁见佛不拜又何妨。

　　12、合理地用好病人的每一分钱，尽早地帮助他恢复健康。

　　13、救人一命，胜造七级浮屠;收人红包，你的一切祷告统统无效。

　　14、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。我现在只是在生物遗传的基础理论研究上，为同代和后代人做一点铺路的工作，就象一捧沙土，一粒石子，让别的科学家踩在我的身上继续前走。就是失败了，让别人能吸取我的教训，绕开这条道，也有好处。——童第周

　　15、每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。

　　16、临床临床，就要亲临病床，亲手掌握第一手资料，才能做出正确的判断。——周华康

　　17、自己的活着是为了别人更好的活。——林巧稚

　　18、世无良医，枉死者半，此言非虚。——[唐]孙思邈

　　19、廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。

　　20、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将身败名裂。

　　21、我时刻警告自己：第一想到，假如我是病人，自有病痛，希望医生如何做;第二想到，假如病人是我的父母、兄弟、姐妹、子女，他们身患病痛，我将怎么做。因此，凡是对抢救病人有利的，即使要冒极大的风险，也坚决去做;凡是对自己有利而对病人不利的，就坚决不做。——周礼荣

　　22、医道，古称仙道也，原为活人。今世之医，多不知此义，每于富者用心，贫者忽略，此固医者之恒情，殆非仁术也。以余论之，医乃生死所寄，责任非轻，岂可因其贫富而我为厚簿哉?——[明]龚廷贤

　　23、白衣天使最崇高的境界：医德·心中春意常在，医风·人间无处不开花。

　　24、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。

　　25、做医生、护士，就应该有一颗母亲的心，医生、护士应该是爱的化身。——傅培彬

　　26、世有愚者，读方三年，便谓天下无病可治;及治病三年，乃知天下无方可用。故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉!——[唐]孙思邈

　　27、医生，先治好自己吧!——《圣经·路加福音》

　　28、名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。——[清]徐大春

　　29、医生的无知会给病人带来灾难。一个医生，在疾病面前束手无策，那是失职和羞耻，也是医生最大的痛苦。——周礼荣

　　30、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。

　　31、不谋当谋之事，为医之耻;贪求身外之财，从医之危。

　　32、学*启迪心智，学*净化思想，学*陶冶情操，学*升华境界。

　　33、仪表端正，和蔼可亲，主动周到，不仅是一般服务态度问题，而且是临床工作的需要。因为良好的医德，是赢得病人信任和协作的必要条件。——张孝骞

　　34、医学贵精，不精则害人匪细。——[明]徐春甫

　　35、医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静、才是好医生。——*

　　36、廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。

　　37、学不贯今古，识不通天人，才不*仙，心不*佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世。

　　38、我最喜欢人家称我傅医生，这使我特别感觉到我对人民健康所负的责任。——傅连章

　　39、金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。

　　40、树叶离开枝头是腐烂的开始，行医不守医德是堕落的开端。

　　41、医生，应该献身于维护人民健康的事业。——白求恩

　　42、为医者，须绝驰骛利名之心，专博施救援之志。——[宋]张杲

　　43、我很累，可是我想我好久没有这么快乐了。我心满意足。我在做我所要做的事情，我有重要工作，把我每分钟的时间都占据了。这里需要我。——白求恩

　　44、良医有两种：一种是自己能够把病人治好;一种是知道自己治不好，而把病人推荐给其他医生。

　　45、金钱名利淡如水，医德医道大于天;个人利益抛一旁，患者病情在心间。

　　46、马行千里不失蹄，只因步步谨慎;人生一世少错误，就在警钟常鸣。

　　47、减轻患者经济负担，让患者看得起病、看得好病。

　　48、夫医者，非仁爱之士，不可托也;非聪明理达，不可任也;非廉洁淳良，不可信也。是以古今用医，必选名姓之后。其德能仁恕博爱，其智能宣畅曲解。……贯微达幽，不失细小，如此乃谓良医。——[晋]杨泉

　　49、虽然从医六十多年，至今不敢忘记“戒慎恐惧”四个字。病人把生命都交给了我们，我们怎能不感到恐惧呢?怎么能不用戒骄戒躁、谦虚谨慎的态度对待呢?——张孝骞

　　50、我想，只要反*斗争取得胜利，*人民得到了**，就是我死了，印度人民也会高兴的。因为我已经把我的一切献给了东方反*斗争最壮丽的事业!——柯棣华

关于道德的名言警句

　　1、集体的*惯，其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

　　2、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中;并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐

　　3、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　4、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

　　5、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

　　6、道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

　　7、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

　　8、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

　　9、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你绝不会再走第二回。——欧文

　　10、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

　　11、支配和统治一切的，在君主*中是法律的力量，在专制*中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　12、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

　　13、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

　　14、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

　　15、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

　　16、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

　　17、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

　　18、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

　　19、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

　　20、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

　　21、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

　　22、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克

　　23、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

　　24、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

　　25、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

　　26、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。——谚语

　　27、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

　　28、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

　　29、良好的*惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

　　30、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

　　31、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

　　32、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

　　33、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

　　34、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德

　　35、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔

　　36、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

　　37、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练*良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

　　38、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

　　39、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

　　40、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根(英国)

　　41、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

　　42、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以是一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

　　43、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。——清·金缨《格言联璧·持躬》

　　44、许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊

　　45、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

　　46、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

　　47、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根

　　48、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄

　　49、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎

　　50、如果良好的*惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏*惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

道德的名言警句

道德的名言警句

　　无论是身处学校还是步入社会，说到名言警句，大家肯定都不陌生吧，名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言警句的类型多样，你所见过的名言警句是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有道德的名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

　　2、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

　　3、好*惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

　　4、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

　　5、人类最大的幸福就在于每一天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

　　6、人而无德，生而何益。

　　7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。——陈寿

　　8、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，个性是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

　　9、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。——柏拉图：《文艺对话集》

　　10、人的毕生中，功德品德对人和进展起着利害攸关的作用，它要么是你的宝库，要么是你的绊脚石。

　　11、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

　　12、谁愿当一个真正的*者，就就应向雷*的品德和风格学*。

　　13、一个最高尚的人也能够因*惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。

　　14、如果儿童任意地让自我不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德到达最高峰的礼仪。

　　15、我们大家要学*他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就能够变为大有利于人民的人。一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——*

　　16、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自我的良心。

　　17、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

　　18、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

　　19、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。

　　20、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

　　21、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人坚信。

　　22、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

　　23、要留心，即使当你独自一人时，也不好说坏话或做坏事，而要学得在你自我面前比在别人面前更知耻。

　　24、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。

　　25、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。

　　26、只有心地善良的人才能易于理解道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自我是真实而完美的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为群众的志同道合者。——苏霍姆林斯基

　　27、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

　　28、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

　　29、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。

　　30、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

　　31、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就就应在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。

　　32、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《*同志诗词选》

　　33、资料丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根

　　34、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

　　35、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都但是是满足虚荣心的手段。

　　36、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

　　37、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

　　38、真诚才是人生最高的美德。

　　39、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子因此慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》有道德的人时刻注意光明正大。——金缨

　　40、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

　　41、忍耐和时刻，往往比力量和愤怒更有效。——拉封丹

　　42、礼貌经常能够替代最高贵的感情。

　　43、道德当身，不以物惑。

　　44、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

　　45、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

　　46、人在智慧上应当是明豁的，道德上就应是清白的，身体上就应是清洁的。——契诃夫

　　47、我们有力的道德就是透过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

　　48、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神十分软弱，担当不起纯粹的真理；务必由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。

　　49、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

道德的名言警句

道德的名言警句

　　在日常学*、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用名言警句吧，巧用名言警句有助于我们正确对待学*、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。那么你所知道的名言警句都是什么样子的？下面是小编收集整理的道德的名言警句，欢迎大家分享。

　　1. 时常放空自己，什么也不做，什么也不想，就看看云朵、明月，心灵更丰盈。做事出了问题，首先应想到可能是自己的过错，因为事实往往就是这样。思己过，不是惩罚自己，而是投资自己。让昨天的错，变成明天的对。

　　2. 现代生活压力山大，如何能拥有一种阳光健康而又*和从容的气质?其实很简单，就去运动吧!所谓体育，其实不止育体，也育心。无论是跑步游泳，还是网球高尔夫，运动能帮你排解身心的毒素，提高抗压能力，天长日久，气质自然从容清爽，遇事不慌。

　　3. 知识爆炸，不每天学点新东西恐怕都不行，因为大家都很努力，包括那些已经占了各种先天优势的。你觉得自己已经很努力，其实永远都有比你更努力的人。学什么?其实因人而异，但身处金融社会，想实现人生的自由，财务自由无法回避。武装些财经方面的知识非常必要，不仅是对个人理财和投资有帮助，而且也可帮助看清世间万象，获得智慧。

　　4. 开阔眼界和胸怀，更了解世情民生，拒绝做水泥森林中的井底蛙。有了实在的见闻作为基础，说出的话才言之有物，不流于空泛。如果没有那么多机会，就常和老人聊聊天，也很好。“家有老，如有宝”。问问父母过去的经历，分享的不仅是回忆，更有人生的经验、教训和智慧。你会发现，你最熟悉的人你并不真的了解。

　　5. “父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。《弟子规》如是云。在这里，特为您总结出若干条能帮助加强和体现青年修养的黄金法则。其中，既吸纳了老祖宗遗留下来的谦逊、儒雅、待客以诚、尊老敬长的风范，又吸收了国际社会所公认的一些守则。如果在日常生活中不断修身养性，那我们就能在待人接物中传递出一种优雅、庄重、真诚热情的风范。

　　6. 多读书，是提高青年修养的不二法门。读书，不仅要读专业书，通悉安身立命之道，更要读一些与专业无关的闲书、“杂书”，以丰厚您的知识结构，优化您的思维模块、开阔您的眼界。读“大数据”“云计算”之类书籍的同时，不妨也看看房龙的哲学系列、陈丹青的美学系列、海德格尔论《存在与时间》。

　　7. 古人重读经史，因为这些修为，内化为学子人格素养、性格情致。它叫人懂得谦和、寡言，它叫人懂得欣赏人世间的赏心乐事，它叫人进退之间，不失仪态。

　　8. 当代青年修养中，不可断裂的便是这国学的基石。在这样的文化环境中成长起来，或者将这样的文化滋养融入血液的青年，自能既从容、雅致，又重情厚义。按古人的说法，“其心休休焉，其如有容。”

　　9. 我们应该反思一下不知从何时兴起的抓拍之风：沉溺于手机的便捷，抓拍无止境，连啃着鸡腿、喝得烂醉、满脸通红的镜头都搬上网络真的美吗?外出旅行时，也请心怀悲悯，不要动辄就将镜头对准老幼妇孺，除非你是想用这些照片做一些公益传播，唤醒都市里麻木的人群。否则，递上一瓶矿泉水、帮忙扶一把，或者提供一些力所能及的资助，更能帮助他们重现笑容。

　　10. 笔者曾经目睹过这样一幕场景：当一群人结束完会议时，一位外国友人笑容可掬地替大家扶住门。后来者视若无睹、旁若无人地经过。这位友人很无辜地扶了许久。看起来很简单的细节，却渗透了不同的思维。很多国人压根儿没注意到别人为自己提供了服务。公民素质的养成，就在一点一滴的细节中。

　　1、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。培根

　　2、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。尚福尔

　　3、道德中最大的秘密是爱。英国

　　4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。刘备

　　5、德行的实际是由行为，不是由文字。夸美纽斯

　　6、道德首先被要求的是支配自己康德

　　7、才者，德之资也；德者，才之帅也。《资治通鉴》

　　8、道德的基础是人类精神的自律。马克思

　　9、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。史蒂文生

　　10、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭

　　11、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若

　　12、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子

　　13、真诚才是人生最高的美德。乔叟

　　14、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

　　15、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

　　16、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

　　17、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪

　　18、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈

　　19、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文

　　20、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

　　21、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克里特

　　22、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。日本

　　23、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德

　　24、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根

　　25、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡

　　26、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

　　27、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利

　　28、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人

　　29、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。希腊

　　30、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生

　　31、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠

　　32、贫而无谄，富而无骄。子贡

　　33、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。欧洲

　　34、贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行。印度

　　35、本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛

　　36、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索

　　37、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

　　38、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

　　39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备