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德育名言警句大全(精选335句)
在学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。你还在找寻优秀经典的名言吗?下面是小编为大家收集的德育名言警句,欢迎阅读与收藏。
1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
2、师者,人之模范。——杨雄
3、知识就是力量。——培根
4、要做人民先生先做人民学生。
5、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
6、行是知之始,知是行之成。——陶行知
7、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》
8、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯
9、只有用人类创造全部知识财富来丰富自己头脑,才能成为*者。——列宁
10、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
11、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
12、人本质并不是单个人所固有抽象物,实际上,它是一切社会关系总和。——马克思
13、使教育过程成为一种艺术事业。——赫尔巴特
14、教师必须具有健康体魄,农人身手,科学头脑,艺术兴味,改革社会精神。——陶行知
15、纪律是集体面貌,集体声音,集体动作,集体表情,集体信念。——马卡连柯
16、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培
17、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
18、教学最高、最后目包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
19、三人行必有我师。——孔子
20、一个人各种品性之中,德行是第一位。——洛克
21、教学艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
22、生产劳动和教育早期结合是改造现代社会最强有力手段之一。——马克思
23、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
24、一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。——第斯多惠
25、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
26、只有能够激发学生去进行自我教育教育,才是真正教育。——苏霍姆林斯基
27、教学必须从学*者已有经验开始。——杜威
28、人类教育最基本途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
29、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
30、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
1、凡是教师缺乏爱地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
2、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
3、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子
4、教师是过去和未来之间一个活环节。它事业,从表面来看虽然*,却是历史上最伟大事业之一。——乌申斯基
5、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
6、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老格言说:“战胜自己是最不容易胜利”——苏霍姆林斯基
7、领导学校,首先是教育思想上领导,其次才是行政上领导。——苏霍姆林斯基
8、我以为好先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
10、不愤不启不悱不发。——孔子
11、我们不需要死读硬记,我们需要用基本知识来发展和增进每个学*者思考力。——列宁
12、只有受过一种合适教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
13、言必信,行必果。——孔子
14、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
15、建国君民,教学为先。——《礼记·学记》
16、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
17、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
18、做人,做*人,做现代*人。——陈鹤琴
19、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
德育励志名言警句(精选80句)
在学*、工作乃至生活中,大家对名言警句都再熟悉不过了吧,名言警句是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那么都有哪些类型的名言警句呢?以下是小编为大家整理的德育励志名言警句(精选80句),仅供参考,大家一起来看看吧。
1、道德当身,不以物惑。——管仲
2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克吐温
3、否定意志的自由,就无道德可言——爱比克泰德
4、对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚
5、不要说谎,不要害怕真理。——列夫。托尔斯泰
6、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
7、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
8、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
9、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
10、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
11、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——莫里哀
12、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
13、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特
14、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
15、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
16、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
17、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
18、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
19、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林
20、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚
21、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
22、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
23、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——嵇康
24、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬
25、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
26、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔
27、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔
28、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
29、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
30、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
31、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。——徐特立
32、人在智慧上应当是明朗的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
33、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
34、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作
35、学*知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
36、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克
37、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
38、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。——马克思
39、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
40、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经
41、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
42、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文
43、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生
44、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰
45、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦
46、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。——高士其
47、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
48、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
49、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生
关于医德的名人名言
患者,养生之父母也。
——钟南山医德最重要的是解决问题,而不是服务态度。
——钟南山以为人命至重,有贵千金。
——孙思邈夫有医术,有医道,术可暂行一世,道则流芳千古
——《衣贯》是以万物尊道而贵德。
——《老子·道德经》 1、白衣天使最崇高的境界:医德·心中春意常在,医风·人间无处不开花。
2、不谋当谋之事,为医之耻;贪求身外之财,从医之危。
3、不自重者取辱,不自律者招祸,不自满者受益,不自足者博闻。
4、常修从医之德,常怀律己之心;常思贪欲之害,常戒非分之想。
5、诚实是为人的行为支撑,守信是立业的道德基石,正直是行事的品质核心,廉洁是从医的行为准绳。
6、动摇理想信念,必然迷失方向;追求骄奢浮华,终将身败名裂。
7、反腐倡廉牢记服务宗旨,科技兴院发扬奉献精神。
8、合理地用好病人的每一分钱,尽早地帮助他恢复健康。
9、红包就是(犹如)肿瘤,手术之前不切除就会癌变。
10、坚持原则,以法服人;掌权为公,以廉服人;身体力行,以德服人;苦口婆心,以理服人;心系群众,以爱服人。
11、减轻患者经济负担,让患者看得起病、看得好病。
12、金杯银杯不如老百姓口碑,金奖银奖不如老百姓夸奖。关于医德的名人名言有哪些
良医门前病人多。
庸医**不用刀。
学医不明,暗刀**。
生命一分钟,敬业六十秒。
医生是文明世界的精华。
救死扶伤,是革命的人道主义。
酒越陈越好,医生越老越好。
只有医德高尚的医生,才懂得何时不开处方。
无知固然没有欺骗可恶,但医生的无知的危害却要比欺骗大得多。
这样可以吗赞美医生医德高尚的名言名句
患者,养生之父母也。
——钟南山医德最重要的是解决问题,而不是服务态度。
——钟南山以为人命至重,有贵千金。
——孙思邈夫有医术,有医道,术可暂行一世,道则流芳千古
——《衣贯》是以万物尊道而贵德。
——《老子·道德经》我想要医德医风方面的格言,誓言,警句,请各位帮帮忙。
在这里先谢谢了
勤以为民、廉以养德、淡以明志、静以修身赞美医生的名言警句
大医精诚 唐代家孙思邈著有《大医精,说:“凡大病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心。
如此可为苍生大医。
” 杏林春暖 杏林春暖,常被用来赞誉医术高超、医德高尚的医生。
相传三国时,名医董奉隐居庐山。
他为人看病从不收诊金,只要被治愈的病人种植杏树。
几年以后,被治愈者无数,而杏树也有了十余万株,蔚然成林。
每当杏熟的时候,董奉便贴出告示,凡是到此买杏者,不收银钱,得用稻谷来换杏。
然后董奉又将收到的稻谷,悉数用于救济穷苦百姓。
乡民们敬佩董奉的人品和医德,便写了杏林春暖的条幅挂在他家门口。
从这以后,杏林春暖一词逐渐流传开来,沿用至今。
“悬壶济世” 《后汉书·方术列传》上记载着一个奇异的传说:东汉时有个叫费长房的人。
一日,他在酒楼喝酒解闷,偶见街上有一卖药的老翁,悬挂着一个药葫芦兜售丸散膏丹。
卖了一阵,街上行人渐渐散去,老翁就悄悄钻入了葫芦之中。
费长房看得真切,断定这位老翁绝非等闲之辈。
他买了酒肉,恭恭敬敬地拜见老翁。
1、智育是良好的思维*惯,德育是细小的行为*惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋
2、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
3、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
4、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
5、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
6、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
7、自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思
8、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林
9、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
10、人受到震动有种种不同,有的是在脊椎骨上,有的是在神经上,有的是在道德的感官上,而最强烈,最持久的则是在个人尊严上。——佚名
11、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
12、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
13、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生
14、一生的生活是否幸福、*安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
15、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生
16、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
17、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
18、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。——莎甫慈伯利
19、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
20、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁
21、道德活动既受**长官支配,又受良心的制约。——洛克
22、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特
23、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
24、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
25、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗
26、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰
27、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知
28、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。——卢梭
29、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
30、满口仁义道德,一肚子男盗女娼。——谚语
31、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
32、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚
33、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
34、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
35、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
36、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
37、我们有*道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种*道德教育未来的一代。——加里宁
38、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
39、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
40、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
41、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔
42、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。——契诃夫
43、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
44、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。——契诃夫
45、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬
46、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
47、如果一学期养成一种好*惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳
48、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
49、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
50、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——*
51、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。*惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
师德名言警句
在日常学*、工作和生活中,大家肯定对各类名言警句都很熟悉吧,名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。那么都有哪些类型的名言警句呢?下面是小编为大家整理的师德名言警句,希望对大家有所帮助。
1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐.
2、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子.
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间.
6、教师是学生的镜子,老师是学生的影子.
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地.
8、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香.
9、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚.
10、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜.
11、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起.
12、小鸟展翅看大鸟.学生成长靠老师.
13、燃烧自己,照亮别人.
14、好笋出好竹,好师出好徒.
15、教师是火种,点燃了学生的心灵之火.教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登.
16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心.
17、教师的人格是教育的基石.
18、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令.
19、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤.
20、采用良好的榜样,施用温和的言词,并且不断诚恳地关心学生.
1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
10、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
12、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
13、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
14、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
15、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
21、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
22、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
23、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
24、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
25、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
26、教师是学生的镜子。
27、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
28、学生没有教师,就象生活没有阳光。
29、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
医德名言警句
1、兢兢业业,廉洁行医,清清白白,热诚做人,争当德高医精之良医。
2、医可为而不可为,必天资敏悟,读万卷书,而后可以济世。不然,鲜有不**者,是以药饵为刀刃也。吾死,子孙慎勿轻言医!——[唐]孙思邈
3、一个医生,只要活着,就不能忘记伤病员。——柯棣华
4、我要象蚕一样,将最后一根丝都吐出来,贡献给国家,贡献给人民!——林巧稚
5、黄牛虽老,余力犹存,霜染鬓华,壮心愈迫。——张香桐
6、身如逆流船,心如铁石坚,望父成儿志,至死不怕难。——[明]李时珍
7、古人云,行医“如临深渊,如履薄冰”。病人把最宝贵的生命交给了医院,医务人员在工作中稍一粗心大意,就有可能致人伤残,甚至危及生命。所以医疗工作不能有半点马虎和轻率。——张孝骞
8、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,*境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。
9、一个医生必须有音乐家的耳朵,戏剧家的嘴巴。在病人痛楚时,能用精确的听觉去辨别病情,用明快的语言消除疑虑,安抚病人,减轻病人的痛苦。——罗生特
10、行医以德为先,服务以诚为本,做人以品为重,做官以廉为先。
11、贪人财害人命,无德无术任你焚香也无益;忠于责勤于职,清正廉洁见佛不拜又何妨。
12、合理地用好病人的每一分钱,尽早地帮助他恢复健康。
13、救人一命,胜造七级浮屠;收人红包,你的一切祷告统统无效。
14、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。我现在只是在生物遗传的基础理论研究上,为同代和后代人做一点铺路的工作,就象一捧沙土,一粒石子,让别的科学家踩在我的身上继续前走。就是失败了,让别人能吸取我的教训,绕开这条道,也有好处。——童第周
15、每一个白衣天使的背后,都会有一条医德医风铺就起来的道路。
16、临床临床,就要亲临病床,亲手掌握第一手资料,才能做出正确的判断。——周华康
17、自己的活着是为了别人更好的活。——林巧稚
18、世无良医,枉死者半,此言非虚。——[唐]孙思邈
19、廉洁自律三个我:从我做起,对我监督,向我看齐。
20、动摇理想信念,必然迷失方向;追求骄奢浮华,终将身败名裂。
21、我时刻警告自己:第一想到,假如我是病人,自有病痛,希望医生如何做;第二想到,假如病人是我的父母、兄弟、姐妹、子女,他们身患病痛,我将怎么做。因此,凡是对抢救病人有利的,即使要冒极大的风险,也坚决去做;凡是对自己有利而对病人不利的,就坚决不做。——周礼荣
22、医道,古称仙道也,原为活人。今世之医,多不知此义,每于富者用心,贫者忽略,此固医者之恒情,殆非仁术也。以余论之,医乃生死所寄,责任非轻,岂可因其贫富而我为厚簿哉?——[明]龚廷贤
23、白衣天使最崇高的境界:医德·心中春意常在,医风·人间无处不开花。
24、不自重者取辱,不自律者招祸,不自满者受益,不自足者博闻。
25、做医生、护士,就应该有一颗母亲的心,医生、护士应该是爱的化身。——傅培彬
26、世有愚者,读方三年,便谓天下无病可治;及治病三年,乃知天下无方可用。故学者必须博极医源,精勤不倦,不得道听途说,而言医道已了,深自误哉!——[唐]孙思邈
27、医生,先治好自己吧!——《圣经·路加福音》
28、名医之治病,较之常医难也。知其难,则医者固宜慎之又慎。——[清]徐大春
29、医生的无知会给病人带来灾难。一个医生,在疾病面前束手无策,那是失职和羞耻,也是医生最大的痛苦。——周礼荣
30、薪薄薪厚皆为百姓血汗,位卑位尊同是人间天使。
31、不谋当谋之事,为医之耻;贪求身外之财,从医之危。
32、学*启迪心智,学*净化思想,学*陶冶情操,学*升华境界。
33、仪表端正,和蔼可亲,主动周到,不仅是一般服务态度问题,而且是临床工作的需要。因为良好的医德,是赢得病人信任和协作的必要条件。——张孝骞
34、医学贵精,不精则害人匪细。——[明]徐春甫
35、医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静、才是好医生。——*
36、廉洁行医两袖清风昭后世,贪图钱财一朝失足愧今生。
37、学不贯今古,识不通天人,才不*仙,心不*佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世。
38、我最喜欢人家称我傅医生,这使我特别感觉到我对人民健康所负的责任。——傅连章
39、金杯银杯不如老百姓口碑,金奖银奖不如老百姓夸奖。
40、树叶离开枝头是腐烂的开始,行医不守医德是堕落的开端。
41、医生,应该献身于维护人民健康的事业。——白求恩
42、为医者,须绝驰骛利名之心,专博施救援之志。——[宋]张杲
43、我很累,可是我想我好久没有这么快乐了。我心满意足。我在做我所要做的事情,我有重要工作,把我每分钟的时间都占据了。这里需要我。——白求恩
44、良医有两种:一种是自己能够把病人治好;一种是知道自己治不好,而把病人推荐给其他医生。
45、金钱名利淡如水,医德医道大于天;个人利益抛一旁,患者病情在心间。
46、马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。
47、减轻患者经济负担,让患者看得起病、看得好病。
48、夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳良,不可信也。是以古今用医,必选名姓之后。其德能仁恕博爱,其智能宣畅曲解。……贯微达幽,不失细小,如此乃谓良医。——[晋]杨泉
49、虽然从医六十多年,至今不敢忘记“戒慎恐惧”四个字。病人把生命都交给了我们,我们怎能不感到恐惧呢?怎么能不用戒骄戒躁、谦虚谨慎的态度对待呢?——张孝骞
50、我想,只要反*斗争取得胜利,*人民得到了**,就是我死了,印度人民也会高兴的。因为我已经把我的一切献给了东方反*斗争最壮丽的事业!——柯棣华
1、集体的*惯,其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根
2、我的主要办法,首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上,使他们产生姊妹兄弟般的友爱,把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中;并且就在这种基础上,以及由此而产生的情感中,鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐
3、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
4、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
5、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
6、道德当身,不以物惑。——(春秋)管仲
7、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱
8、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
9、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你绝不会再走第二回。——欧文
10、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
11、支配和统治一切的,在君主*中是法律的力量,在专制*中是永远高举着的君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
12、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁
13、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬
14、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱
15、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支
16、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克
17、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林
18、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
19、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
20、道德能帮助人类社会升到更高的水*,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
21、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克
22、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克
23、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
24、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
25、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
26、满口仁义道德,一肚子男盗女娼。——谚语
27、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
28、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
29、良好的*惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
30、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
31、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
32、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
33、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
34、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
35、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔
36、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
37、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练*良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
38、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
39、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
40、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根(英国)
41、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
42、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以是一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
43、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。——清·金缨《格言联璧·持躬》
44、许多道德家都曾谈到,人的诸种恶行中,骄傲为最,它以多种多样的形式出现,而又在极其繁复的伪装下隐匿,那种伪装好似掩盖月光的那层翳障,既是月亮的光辉,又是月亮的阴影,它虽可以把月亮藏匿起来,叫我们看不见,又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊
45、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
46、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠
47、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。——培根
48、立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。——傅玄
49、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
50、如果良好的*惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏*惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
道德经名言警句
在生活、工作和学*中,大家总免不了要接触或使用名言警句吧,名言警句是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的.言语。什么样的名言警句才经典呢?下面是小编收集整理的道德经名言警句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、始制有名,名亦既有,夫亦将知止,知止可以不殆。
2、希言自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。
3、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
4、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。
5、名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?
6、言有宗,事有君。夫唯无知,是以不我知。
7、夫礼者,忠信之薄,而乱之首。
8、民不畏威,则大威至。
9、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
10、古之善为道者,非以明民,将以愚之。民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。
11、甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。
12、不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。
13、天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。
14、图难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。
15、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。
16、物壮则老,是谓不道,不道早已。
17、道常无为而无不为。
18、知者不言,言者不知。
19、道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德!
20、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。以其终不自为大,故能成其大。
21、昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。
22、知不知,尚矣;不知知,病也。圣人不病,以其病病。夫唯病病,是以不病。
23、天下有道,却走马以粪。天下无道,戎马生于郊。
24、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
25、天下万物生于有,有生于无。
26、重为轻根,静为躁君。轻则失根,躁则失君。
27、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
28、道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。
29、人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父。
30、人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。
31、是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。
32、圣人常无心,以百姓心为心。
33、天网恢恢,疏而不失。
34、譬道之在天下,犹川谷之于江海。
35、天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。
36、无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。
37、多言数穷,不如守中。
38、无狎其所居,无厌其所生。夫唯不厌,是以不厌。是以圣人自知不自见;自爱不自贵。故去彼取此。
39、故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。
40、俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我独闷闷。
41、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之于死地,亦十有三。
42、祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。
43、慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍后且先;死矣!夫慈以战则胜,以守则固。天将救之,以慈卫之。
44、和大怨,必有馀怨;报怨以德,安可以为善?
45、道可道,非常道;名可名,非常名。
46、为无为,事无事,味无味。
47、持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也!
48、天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。
49、三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。
关于口德的名言警句
在**淡淡的日常中,大家肯定对各类名言警句都很熟悉吧,名言警句可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。你所见过的名言警句是什么样的呢?下面是小编为大家收集的关于口德的`名言警句,欢迎阅读与收藏。
恶言不出口,苛言不留耳,口者,关也;
舌者,机也;出言不慎,驷马难追。
不知而说,是不聪明;
知而不说,是不忠实。
君子言简而实,
小人言杂而虚。
赠人以言,重于珠玉;
伤人以言,甚于刀剑。
开口讥诮人,不惟丧德,亦足丧身。
言语之恶,莫大于造诬。
行事之恶,莫大于苛刻。
心术之恶,莫大于阴险。
语言切勿刺人骨髓,
戏谑切勿中人心病。
良药苦口利于病,
忠言逆耳利于行。
快乐之时说话,没信用的多;
愤怒之时说话,失礼节的多。
面责人之短,人虽不悦,未必深恨。
背地言其短,令人不悦,怀恨甚深。
不必说而说,是多说,多说易招怨;
不当说而说,是瞎说,瞎说易惹祸。
君子一言当百,小人多言取厌,
虚言取薄,轻言取侮。
对失意者,莫谈得意事;
处得意日,莫忘失意时。
喜闻过者,忠言日至;
恶闻过者,谀言日增。
言不可轻说,若说话更改,不如不说;
言不可轻诺,若应诺更改,不如不诺。
所以一言半诺,俱宜谨慎为要。
有道德、信义、智谋者,必不多言;
惟小人、狂人、妄人者,必会多言。
言不中理,不如不言,
一言不中,千言无用。
口舌祸之门,灭身之斧也。
与善人言,暖如布帛。
伤人之言,痛如刀割。
刀疮易好,恶言难消。
口是伤人斧,言是割舌刀。
闭口深藏舌,安身处处好。
得人善言,如获金珠宝玉。
见人善言,美于诗赋文章。
听人善言,乐于钟鼓琴瑟。
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