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《快乐王子》读后感
当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的《快乐王子》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天,我津津有味地读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》。觉得这篇文章写的很生动,让我深有体会。
快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时,小王子的心怎么也融不掉,人们便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾箱。
虽然小王子的外表是一座雕像,心也是用铅造的,但他内心深处却有一颗纯真,善良的真心。可是,我却做不到,我怕吃苦,怕付出,*时,在学*上就怕反复多练,不愿深入钻研,所以每次考试成绩都不理想。我希望大家学*快乐王子的一颗善良的心。
今天我读了《快乐王子》这本书,里面讲的是有一个快乐王子的雕像, 他身上镶着宝石,贴着金片 ,他很富贵。有一天,一只燕子飞的很累了,在王子叫落了窝。燕子要睡觉了。忽然一大滴水落在燕子身上,燕子问:“你是谁?”“我是快乐王子。”燕子又问:“你哭干嘛?”“因为世界上的穷人太惨了。”于是王子让燕子把他身上的宝石和金片都送了出去。
这个故事告诉我们帮助别人,快乐自己。我也要做一个像快乐王子一样的人,尽自己的力量帮助别人。
我有一本童话故事书,里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学*。
这篇童话让我懂了一个道理:快乐不是拥有金钱,而是帮助别人。
今天,我看了一本书,它的书名是《快乐王子》。
这本书写了,一只小燕子要到南方过冬,它在路上遇到了一座雕像,它就是快乐王子,它从来不会伤心,一直很开心。它让小燕子把它剑柄上的红色的宝石,去送给卧病在床的男孩,那男孩想吃一个橙子,可是他妈妈没有钱去为他买水果。它还让小燕子叼下它眼睛里的蓝宝石,去送给一个青年,他住在一间阁楼里,正俯身在书桌上写剧本,可是他太冷了,再也写不下去了,屋子里没有火,饥饿和寒冷使他虚弱无力。它还让小燕子把它的另一只眼睛给了卖火柴的小女孩,把身上的金叶子一片一片地啄下来,送给贫穷的人们。
读了这本书,我明白了:我们要助人为乐。
我津津有味地读完了英国著名作家奥斯卡。王尔德所著的《快乐王子》,我被书中的王子和燕子深深感动了。
故事“快乐王子”塑像本来立在市中心,身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石;还有一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助贫苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔和宝石送给了需要的人们。最后,小燕子因为帮助王子没赶得及去南方过冬而被冻死了。而“快乐王子”也破烂不堪,最后被拆除了。虽然他们最后死去了,但他们从始到终都是快乐的,因为他们在送给别人快乐的同时自己也得到了快乐。
原来,快乐是在付出中得到的呀!有一次,我和一些同学参加音乐比赛,回家时,公交车上,我看到一位奶奶站在那儿,身边都没有人让出座位。我说:“奶奶,请到我这儿来坐吧!”奶奶赞赏我是个懂礼貌的好孩子,我心里比吃了蜜还甜!
你付出的越多,得到的快乐就越多。让我们每个人都快乐地生活吧!
《快乐王子》讲述了一个王子雕像和一只燕子之间的故事。他们雪中送炭,乐于助人。他们帮助了许许多多穷人,内心十分厌恶那些只顾自己,却又无是那些穷人们的官员。
我觉得*只重了王子的外表如何。一件东西虽好看,又有价值,可它的内心怎样呢?看一个东西要从不同的角度去看待。人的外表并不重要,重要的是他有一颗怎样的心。
我认为上帝的选择是正确的。他注重的是事物的内在,而不是外表。王子的心灵纯洁、善良,在他眼中老百姓的痛苦是自己的痛苦。王子和燕子都有一颗舍己为人的心。
快乐王子是一篇立意深遂,动人心魄的童话。为了拯救不幸的人:苦难的孩子,穷苦的百姓。"快乐王子"献出了剑丙上的红宝石,身上的金片以及蓝宝石镶嵌的双眼。他的颜色越来越暗淡,但感情却愈来愈高尚。
文章另一主角小燕子:它纯真,活泼,热情,善良,还带着孩童的特征。它在快乐王子的自我牺牲精神的感召下,成为替不幸的人带来快乐的使者。它最后死去也和快乐王子一样:带有一种悲壮的美。
这篇童话表达了快乐王子真诚地歌颂了直面人生舍已为人的赞美。也表达了对下层人民的同情,因而具有鲜明的积极现实主义。全文虽然现出悲凉的基调,但也讥刺时弊,调侃陋俗之处,并富有幽默感。
假期里,我看了《快乐王子》,这本书给了我很大的启发。
书的大意是说,快乐王子是一座用金片贴面的雕像,由于快乐王子很高大,视野很开阔,可以看到许多别人看不到的事情。比如,小女孩生病了,需要钱治疗,还有一个穷作家因为没有钱而无法买纸张等等。快乐王子很想帮助这些穷人,但他是雕像,无法走动。这时一只燕子飞来了,他请求燕子帮忙,把身上所有值钱的东西全部送给了需要帮助的人,而他自己和燕子却被扔进了垃圾桶里。
读了这个故事,我懂得了要乐于助人,要帮助有困难的`人,不能见死不救,只有帮助了别人,自己才会更快乐。
寒假里,我读了一本《快乐王子》这一本书。这是李福根出版的他向我们介绍一个会救人的雕像,就是快乐王子。它心地善良, 付出了自己的生命,救了其他人。
一只燕子飞来,要在王子的脚下做窝,他看见远处的小街上有一对母子,孩子病了,没钱看病。王子让燕子把剑上的红宝石给那一对母子,小燕子就照着做了。他又看见了一个年轻人,在一张铺满纸张的书桌前写作,但冻得写不下去了。王子让小眼睛给他,燕子不愿意,可王子非让燕子做,燕子只好照做……
读完这篇故事后使我感受到了,要乐于助人,因为帮助他人,他人快乐,自己也很快乐 。
今天,我读了快乐王子,它的主要内容是;
快乐王子是一座塑像,然而它有一颗善感的灵魂,它想对贫困的人伸出援助之手,但却爱莫能助。有一天,飞来了一只小燕子,快乐王子便让小燕子把自己身上的宝石送给那些贫困的人们。最后,快乐王子的铅心和小燕子的残骸成了人们眼中不起的垃圾,而在天使眼中,它们永远是城市中最美丽的瑰宝。
读了这本书,我知道了要多多帮助穷困的人,让他们幸福,不能自私自利。虽然快乐王子和小燕子都死了,但是它们的精神将在人们心中永存。我希望大家都能成为大公无私的人,多为穷困的人捐助生活用品、学*用品等,让我们国家富强起来。
我读了《快乐王子》这本书,有很大感受。
这本书说的是为了纪念一位英雄而刻的一座金石像,他身上嵌满了很多宝石。他给人们带来了幸福与快乐,所以人们就叫他快乐王子。快到冬天的时候,一只燕子飞不动了,就落在了快乐王子的脚下,快乐王子看见路边有一个卖火柴的小女孩,小女孩已经好几天没吃饭了,快乐王子请求燕子把他身上的那颗宝石取下来送给小女孩。就这样,快乐王子把他身上的所有宝石都送给了贫穷的人。但是他自己身上却没有一样宝石与金子了。快乐王子无私奉献的精神深深感动了我。
从这本书中,我学会了要多多帮助身边需要帮助的人,这样就会给人们提供很多方便。比如:帮助妈妈做家务事;在车上给他人让座;给受灾的人捐出自己的零花钱……
如果人人都有一颗无私奉献的心,那么世界会变得更加美好,每个人都能快乐的生活。
快乐王子原来是一座珍贵的雕像,他为了帮助贫穷和艰苦的人们,捐出自己宝贵的东西,但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言,而且快乐王子很开心,因为他帮助到了人们,人们会感谢并且牢记他的。
我原来是个小气的孩子,同学们向我借东西,我都不借,我渐渐被同学们疏远了,直到我看到了《快乐王子》,才醒悟了,以后有同学向我借东西,我都会乐意借给他们,渐渐,好朋友都回到了我身边,加上别的同学们的一句句谢谢,我更加坚定了热心助人决心。
请记住,以后要常常帮助有困难的人们,不求回报,只求付出。
这部童话是英国王尔德写的一部童话,主要讲了一个快乐王子的事情。当这位王子活着时,他不知人间疾苦,只知道快乐,当他死后,被铸成雕像 ,却看到了人间的一切丑恶和痛苦,留下了真诚的眼泪, 他不断地让自己身边的一只燕子取下自己身上值钱的物件,送给那些贫苦的人们,到最后,自己却被火融了,她用自己的牺牲,换来了别人的快乐。
她才感到了由衷的快乐, 在生活中,我们也要学*快乐王子的精神,做一个有善心,心地善良的人。
这几天,我偶然的翻阅起了20xx年,1月份的《红领巾》,在书中,我看到了那片我看过许多遍的《快乐王子》。这次一读,我对这篇文章又有了另一番见解。
讲的是,一座雕像,他是一个王子,浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石,大家都很羡慕这座雕像。有一天夜里,一只小燕子在他的脚边歇了一会儿,它落在了队伍的后面,可他看到自己的房子漏水了——快乐王子哭了,他请求燕子将它剑上的红宝石送给一个贫穷的妇女,于是,燕子答应了帮他,后来,燕子又将他的双眼送了人,连身上的金叶片都一一啄下来,帮他送人,最后,人们推翻了这座雕像。
我觉得快乐王子很像我们身边的一种人,那就是老师,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像……老师,谢谢您!!!
我很喜欢读《快乐王子》这本书。
下午放学后,我写完作业就想起我的《快乐王子》,我飞快的冲进房间叫上弟弟一起看书。
快乐王子这本书主要讲述了一只好心的燕子放弃去埃及过冬的计划,帮助富有同情心的快乐王子雕像,连续几次给穷人送快乐王子身上最珍贵的东西帮他们渡过难关,过上幸福的日子最后因为燕子又冷又饿冻死在快乐王子的脚下,最终燕子和快乐王子得到了上帝的认可,命令天使把燕子和快乐王子带到了天堂,让燕子和快乐王子永远在天堂快乐的生活·歌唱。
这本书中我最喜欢小燕子,因为它勤劳、善良、有爱心,我和弟弟一边津津有味的看着书,一边分享着书中有趣的环节,扮演书中的小燕子和快乐王子表演了起来,有时还因为小燕子和快乐王子的行为而感动。
《快乐王子》这本书看完了,我非常感动;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
让我们都献出自己的爱心吧!
今天我读了一本名叫快乐王子的书。
书的内容是讲一个城市中间有个快乐王子,他的眼睛是用红宝石做的,全身镶满了纯金箔片,手上还有一把剑柄上镶着红宝石的宝剑。有一天有只小燕子经过王子的脚下,发现快乐王子在哭,燕子觉得很奇怪,就问王子为什么哭,王子告诉燕子,他看到有个穷裁缝正在忍冻挨饿,他让燕子帮忙把他手中宝剑上的红宝石取下送给那位穷裁缝,燕子按照王子说的话去做了,穷裁缝非常的开心。又有一天王子看到了一对受难的母女,他让燕子把他的眼睛上的蓝宝石啄下送过去,燕子不肯后来快乐王子一再要求燕子只好答应了,王子的眼睛瞎了再也看不到东西了,于是他让燕子把世上发生的不幸的事情告诉他,并把他身上的薄金片送给那些受苦受难的人们。从此快乐王子变的灰暗难看。而那只小燕子也因为帮助快乐王子而误了去南方过冬,结果冻死在王子的脚下。
我喜欢小燕子帮助快乐王子完成他的愿望的那种乐于助人的精神,更喜欢快乐王子牺牲自己换取别人的快乐牺牲精神,这些精神都值得我们学*。
读书是一件有意义的事。一钻进书海里,就融入了进去。这些书籍似乎把我带进了一个广阔多彩的世界。我在书的果园里,采下知识的果实,使智慧的背篓沉甸甸的;我也像一条河,汇集水,逐渐丰满起来。
*日,我读了一本《快乐王子》,使我受益匪浅。这本书的字里行间,使人感动也明白了道理。
说说几个小故事吧。《快乐王子》中勇于奉献的王子与燕子有着无私奉献的精神,它令我明白奉献得价值,时刻启发我勇于奉献。为什么已暗淡无光的王子会那么快乐呢?因为奉献是一件即荣耀又快乐的事。他活得有意义有价值,牺牲了自己却让别人有了温饱。他奉献了,所以他快乐了。还有那只可爱的燕子,帮助王子送给贫寒的人,让他们有了希望。它放弃了去温暖的埃及,为人们送去一份一份希望,最后选择留下,在寒冷中死去了。我从心底敬佩他们,我被他们所折服。回头再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越没有快乐。像《快乐王子》中《自私的巨人》这个故事中的巨人一样,有太多的自私,所以看不见美丽的春天,听不见孩子的笑声。他为孩子们奉献了美丽的花园,见到了勃勃生机,也听见了孩子们的声音。巴金说过:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着是要给我门生活添上一点光彩。一心为自己一生为自己的人,什么也得不到。
书中的《夜莺与蔷薇》这则故事令我感动万分。为了把学生的愿望实现,夜莺忍着痛唱着动听的歌。刺刺痛了它的心,歌声渐渐微弱,我也有一丝痛惜与感动。它用生命染红了蔷薇,那蔷薇好像埋入了我的心里,告诉我要勇于奉献。奉献是一种美德,是每一个人都应该有美德。
奉献在我们的生活中其实并不遥远,因为每个人都有善良的`一面。我的父母也是一个勇于奉献,不求回报的人。在5.12汶川大地震中,每一个人都被感动了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我们也一样,捐钱捐物捐爱心帮他们共度难关。父母老师告诉我们;“奉献不仅是别人快乐更使自己快乐。”
在《快乐王子》这本书中动人的故事,意味深长的道理吸引着我。它告诉我:世界因爱而美丽,世界因奉献而绚丽。一个个真理,一个个动人心弦的文字,撰写了这本好书。我真诚的希望:每一个人都有奉献的精神,美好的品质,让生活更快乐更美好更充实。
读书是每一个人成长的台阶;是每一个人的良师益友;是指引你成功的明灯。多读书,读好书,让书籍成为你忠实的伙伴吧!
最*,我阅读了《快乐王子》这本书。
快乐王子是一尊非常美丽的雕像。他身上镶着许多金片和宝石。先前,他委托小燕子将他宝剑上的红宝石施舍给了一个被逼债的人。接着,他又委托小燕子将他的双眼——两颗价值连城的蓝宝石给了两个又冷又饿的人。虽然快乐王子失去了光明,可他那位人奉献的精神从来没有改变。他又托小燕子将他身上的铠甲的金片给了几个乞丐。这个时候的快乐王子早已失去了原先的光泽,被人们遗弃在一个不知名的小巷子里……
读完了这本书后,我的感受是:
一个人想要做一件好事,谁都能做到,哪怕是乞丐也能做到。可是,一个人若想做一辈子的好事,那可简直比登天还难呀!可是,快乐王子却用他身上值钱的东西做了一辈子的'好事。他眼睛上的蓝宝石,剑柄上的红宝石,以及铠甲上的金片,这些全部施舍给了那些穷人,把他自己变得暗淡无光。现在,又有谁能像快乐王子那样为了别人的幸福美好,使自己不再受人喜欢,被他人所抛弃呢?当今社会,很多人都是以自我为中心,几乎没有人像快乐王子那样以大家为中心。快乐王子事事都先为他人着想,先人后己。而现在的我们正是缺少了这种先人后己的品德,大家好好想想,如果我们拥有了这种品德,社会该会变得多美好呀!
这本书让我认识了一个伟大的快乐王子,也让我明白了一个一定能使我终身受益的道理:真正伟大的人都是外表看似*常却有着常人没有的品质。只有先人后己的人才是伟大的!
每个父母都望子成龙,希望孩子们有个美好的未来。父母们认为成绩优秀与成功密切相关。在我们看来,成功就得有成就感,不能缺少自信。这本书将让我们见证一个孩子的成长,她从拖拉、讨厌学*变为勤快、热爱学*的故事。
本书说了:有一位叫金珠的女孩,因为妈妈管教严格而十分不解,开始讨厌补*班、讨厌学*。金珠有一次想去星座阵营看星星、看他那和蔼可亲的爷爷,可是妈妈极力反对。金珠一直为此十分伤心。有一次,金珠在一个有趣的网站上认识了一个知心朋友,也住在星座阵营附*,这个人叫‘宁越斯比卡’。终于在‘宁越斯比卡’的教导下,金珠可以如愿以偿了。他们约啊好碰面地点。最后金珠才发现‘宁越斯卡比’是自己的爷爷。
为了成功,我们应该思考:为了梦想,我们因该改掉什么毛病?我们是不是应该采取措施:
1、不晚睡,不晚起。
2、要玩成自拟计划。
3、上课认真听讲。
4、主次分清,先学*,再复*,然后特长学*,最后玩。这样下来你一定能成功。加油!
从今天起,开始为成功而拼搏奋斗吧!相信自己一定能行。
这本书有许多个性鲜明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩银珠、斯比卡爷爷,讲述一个妙趣横生的故事。金珠梦想当一名宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,参观天文台,学*宇宙知识。可是,妈妈一听说活动和金珠的`英语陪优班冲突了,便不同意他去。因为妈妈认为,金珠的梦想太遥远了,还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”,她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现,那就是原来如果能在学*中享受一个个小成就,学*也可以很快乐。
对,只要我们多动脑筋,在游戏中学*,在学*中游戏,更能提高学*。比如把一个个计划的目标想成是游戏任务,然后玩为了完成这些任务的游戏,每完成一个任务,就为自己准备一份奖励。真的很好玩,我有一次完成了看10本书的任务后,得到了和爸妈一起看电影、吃晚饭的奖励,再重头开始,开始完成新的任务。大家也来试试吧!
一转眼,我已经是一名二年级的小学生了,回想起在幼儿园时除了玩耍还是玩耍,而升级为小学生以后,每天都要投入到紧凑的学*中。
我不是很聪明的那种孩子,学*成绩也不是名列前茅的那种程度。之前妈妈对我说,只要身体好,学*成绩是无关紧要的。
可是自从我看了那本《学*也可以很快乐》之后,对学*的态度大有转变。主人公金珠是一个不爱学*不爱写作业的小孩子,但在她生活中发生了一件件有趣的事情之后,她变成一个刻苦勤奋热爱学*的乖孩子。因为她渐渐地在学*中获得了一种成就感,也渐渐地有了自信心和自己远大的理想。
这本书深深激励了我,我给自己制定了一个学*计划:
1、上课认真听讲。
2、作业认真完成。
3、多看多读。
除此之外,如何在枯燥的学*中寻找快乐呢,首先自己制作一份完成计划时的奖励表,奖励项目可以是看电影,听音乐,买好吃的,与同学玩,等等。这些小小的奖赏会让我更快乐地向下一个目标努力。最后,把自己的成就用文字写下来或者用相机拍下来,然后保管好!
读过《学*也可以很快乐》这本书,我学会了从成就感中找到自信,在自我激励中找到快乐,爱上学*,做学*的主人!
在鲁迅的文章《药》中 , 老栓为了救他的小孩 , 迷信这种人血馒头可以救人一命 , 不惜花大把大把的银子 , 在茶馆中卖力工作 , 为的就是替儿子买来人血馒头,这是一种何等伟大而无奈的父爱。 这种迷信表现出当时*社会中处处充斥的愚昧、无知和迂腐,却同时反映出*传统社会中敦厚、朴实的温情。
有很多人说华老栓夫妇爱子,我认为恐怕不是的,他在茶馆中忙碌了大半辈子,勤勤恳恳地劳动,为儿子治病而省吃俭用。为儿子治病掏出积攒多年的洋钱,就只换取了几个人血馒头,愚昧落后的表现!试想一下如果华家有好几个儿子,小栓生了病,那么华老栓还会如此尽力吗?恐怕不会这样,他们应该只是为了传宗接代才不惜一切代价救儿子的命。
夏四奶奶是夏瑜的母亲,她硬着头皮去给儿子上坟,她感到羞愧,因为她认为儿子的光荣就义,英勇牺牲是有损祖颜的事。母亲对儿子不以为荣,反以为耻。不理解,不支持儿子,是一个做母亲的悲哀!她认为花环是儿子显灵,希望乌鸦飞到坟头,是一个封建迷信者的悲哀!
鲁迅先生将当时整个社会的风气浓缩到简短的文字中,字里行间都表现出残酷的社会现实。
卡耐基的《快乐的人生》,这本书让我受益匪浅,我仿佛看见了一缕阳光,遇见了一个引路人,找到一个洞悉自然、社会、人性的牧者,这颗一直寻找的心才开始踏上通往美好人生的旅程。
戴尔。卡耐基结合社会论述了自己的观点,用简单明了的理论和生动活泼的事例,详细地分析了人具有的一般性格,如何寻找快乐的人生,并且对其进行大量的分类,总结观察人类特点的方法,同时提供相应的有效策略。内容涉及上下级之间、同事之间、朋友之间以及家庭之间等各种社会关系的处理。《快乐的人生》犹如一盏明灯指引着我去改变态度从而改变人生,使我受益匪浅。
我学着改变我自己,学会以快乐的态度去对待学*,对待工作,对待生活,把这作为自我提升的第一项。书中说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”从此我逐渐学会了当改变不了环境的时候,我可以改变自已去适应环境;当改变不了事实的时候,我可以改变态度去面对事实;我改变不了过去却可以把握现在;我不能左右天气却可以改变心情;我不能选择容貌却可以展现笑容;我对生活微笑,生活也会对我微笑。从此我的心不再压抑,以快乐的`心情去面对困难。这是我读《快乐的人生》受益最突出的一点。卡耐基说:“能征服精神的人,强过能攻城占地”。这句话告诉我们的道理就是:唯一真正需要我们改变的,只有我们脑部那架思想相机镜头的焦点。每当感到不安的时候,我就会告诉自己:只要把相机的焦距调好,一切就都好了。因为那使我发现思想对于身心两方面的控制力,我现在能够使我的思想为我所用,而不会有损于我;这样无论对于工作、生活我都可以做到游刃有余。
卡耐基先生说过:“真正的快乐不见得都是愉悦的,它多是一种胜利。”说的很对,有时候快乐发生在你身上是不幸所铸就的,它本身不值得愉悦,但却锻炼了你,使你的内心得到了充实,所以只能成一种胜利。
结合生活再去回味书中的道理,更别有一番滋味。
书是人类进步的阶梯,是良师益友,是指引我们的明灯。今天,我读了一本名叫《快乐王子》的好书,让我印象深刻。
从前的快乐王子,每天无忧无虑地生活着,当死后成为雕像,树立在城市的顶端,看遍了城市的丑恶——*与上等职员的贪婪,穷苦百姓的痛苦……快乐王子很伤心,想帮助别人。他内心的善良打动了即将飞往埃及过冬的燕子,让他传递爱,传递快乐。快乐王子用身上的金片,蓝宝石的大眼睛……为城市默默奉献着。燕子用一双柔软的翅膀**的信使,而错过了飞往南方的时机,冻死在了快乐王子的身下。我从内心衷心地敬佩它们,敬佩它们的无私与善良。冬天是寒冷的,而它们却用生命温暖了整座城市。无私奉献是那么重要,生活因无私更加美丽,世界因奉献而多姿多彩。一份无私,一份爱,哪怕只是给在路边乞讨的人一枚硬币,许许多多的人给出一枚硬币,又会有多少乞讨的人能吃上一碗热腾腾的饭。汶川大地震时,捐献一点点的爱心,又会有多少的人得到关心,安慰。
快乐王子为什么之后也依然这么快乐?答案只有一个——因为他无私、善良。因为他用尽自己的生命,只为帮助贫苦的人民。帮助别人收获快乐。这时,我不仅想到了黑暗的社会,要是每一个人都多多奉献一点,这个世界又会是多么美好?所以从现在开始,拉动你身边的人一起行动起来吧!
书是我们的良师益友,徜徉在书的海洋中会令我感到无比快乐。今天,我就读了本好书,名叫《快乐王子》。
说道快乐王子,其中《忠诚的朋友》令我感悟很深。故事的内容是这样的:动物们正在讨论着关于“忠诚的朋友”的理解,爱贪小便宜的磨坊主一直让忠诚的朋友汉斯帮他做事,用好听的话来蒙骗他,最后,汉斯为了帮磨坊主救儿子失去了生命。
在生活中,像磨坊主这样的人很多,他们总是喜欢贪图小利,自私,不乐意奉献,人生的快乐在于付出,我们不能因为一些眼前的小利益而失去更大的利益,友谊很重要,最忠诚的朋友应该互相帮助,不能小气自私,要大方的和朋友一起分享所拥有的东西,可在磨坊主眼中,金钱和有请是两码事,不能互相干涉,我认为他那样是不对的,所以以后我一定不能做一个“磨坊主。,我要给予人们快乐,给予人们帮助。
我认为汉斯是一个过于相信友谊的愚蠢之人,一直被可恶的磨坊主利用,而磨坊主又是一个贪图小利、卑鄙无耻的`小人,一直欺骗汉斯,而自己却从来没有给过汉斯任何东西,也没有帮助过他。
这个故事告诉了我们“给”永远比“拿”愉快,但我们不能一味地向别人索取,真正的友谊是无私的,真正的友谊是帮助朋友,不求回报。所以,我们不能做一个像磨坊主那样自私的人,我们要学会奉献、帮助别人,让世界变得更加美好。
今天我一口气读完了一篇名叫《快乐王子》的童话故事,读完之后,深深地被快乐王子和小麻雀为了帮助别人,完全不顾牺牲自己的精神所感动。
一只燕子在旅途中休息的时侯遇到了一个王子的雕塑,这个王子在活着的时侯,每天都无忧无虑地生活着,人们都叫他快乐王子。后来他死了,人们把他做成了一个高高的雕塑,结果他看到了城市中的丑陋与贫困。小王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人,小燕子被他的爱心所感动,尽自己的全力帮助快乐王子。
是什么让他们宁愿牺牲了自己也要这样做呢?答案只有一个—爱心。小王子为了帮助穷人,他不惜献出了剑上的宝石,献出身上的金片,也献出了自己的.双眼。但是他无所畏惧,懂得了什么是真正地快乐!我既为那些地到帮助的穷人而开心,也为舍己献身的王子和小燕子而伤心。我也懂得了一个道理,有爱心才会有真正地快乐!爱其实是一种付出,一种给予,一种奉献!只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间!
为了美好的明天,让我们奉献出自己的一份光和热吧。
怀着一颗激动的心情,我读完了《分享让我更快乐》这本书。
这本书的作者是蔡烨怡,它主要讲了13岁的夏瑶新添了一个弟弟,在她丝毫没有发言权的情况下,他她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感,与此同时,班里她和小鱼小蟹发生的一系列的故事,又让他云里雾里。在小蟹渐渐向他她敞开心扉,分享秘密的同时,他她也渐渐向弟弟张开怀抱,一起分享父母的爱。
是啊,分享如馥郁的鲜花,让人生之路充满芳香;分享如悠扬的歌声,让人生之路充满欢乐;分享如一抹靓丽的色彩,让人生之路异彩纷呈;分享如古典优雅的乐曲,让人生之路洋溢着欣喜之情。
书中我最敬佩的人是谢雯雯,一个瘦瘦弱弱的女孩,却承载了这么多的心事,内心是多么强大啊!我敬佩你!你不屈不挠的性格让我所赞叹!
在书中,有一句话让我感触很深,:“四双眼睛,如此明亮,如此纯真。她们那美好年华都承载在他们的眼睛里,
袒露着女孩心中最美好的祝愿。”分享不仅能让自己快乐,也能让别人欢乐。
我也有一个姐姐,在我还没出生那会儿,姐姐一直不让妈妈生下我,怕我夺走爸爸妈妈的爱。可是,渐渐地,姐姐开始接*我了,生活上愿意和我分享零食了,学*上给我讲解问题,让我们一起分享父母的爱。
分享之乐,如清风吹过发梢的惬意,如细雨拂面的舒适,如花开瞬间的灿烂。分享的快乐,并不仅限于他人,与此同时,自己也可以得到一些快意,让人生因分享而快乐多彩。
掩卷沉思,人来到这个世界上,看到的、面对的、经历的、回想的大多数是拼搏时的艰辛,失败时的痛苦。而成功时的快乐则是奋斗过后的一个界碑,那只能是一瞬间的感受,进步的人在快乐瞬间过后,便会越过这个界碑,朝下一个目标前进。在前进的过程中又将会面对艰辛和痛苦。而不求上进的人虽然可以躺在功劳簿上享受着“快乐”,但那也会是短暂的瞬间,因为*在滚滚向前,社会在进步的过程中就像一个筛子,把落伍的给清理出去。这个时候,他还能快乐吗?
钱老在文章的末尾写到,“是的,这有点矛盾。矛盾是智慧的代价。这是人生对人生观开得玩笑。”“矛盾”这个概念小而理解就是对不相容的事物的一种描述,大而解释则又是一个深奥的哲学命题。哲学的伟大之处就是它能将不管多大的问题给简而化之,用一个概念就概括了,但同时又神圣得让人不敢去触碰。由此可见,世间万物都处在矛盾之中,哲学也不例外。那与快乐相矛盾的事物是什么呢?痛苦、绝望似乎都不能很好地来概括,因为快乐本身就是一个很模糊的概念,谁能给出快乐的具体概念呢?钱老在文章中也没有给快乐下定义,但是他说了这么一句,“一切快乐的享受都是属于精神的。”他反对将“快乐分肉体的和精神的两种”,并且认为“这是最糊涂的分析”,由此就递进得到了“人生虽不快乐,但仍然乐观”这样一个论断。这与钱老当时所处的社会背景有很大关系。旧*,内忧外患,人民生活水*极其低下。而像钱老这样的知识分子得不到应有的尊重,空有一身的才能却不能得到施展。在当时,钱老等一大批的知识分子高举民主救国的旗帜,传播先进的文化,用满腔的热情投入到救国的斗争中去,虽然生活上境遇很差,但他们是乐观的,在斗争中他们实现了自己的价值,看到了国家、民族的希望。此时的他们一定是快乐的。
掩卷沉思,人来到这个世界上,看到的、面对的、经历的、回想的大多数是拼搏时的艰辛,失败时的痛苦。而成功时的快乐则是奋斗过后的一个界碑,那只能是一瞬间的感受,进步的人在快乐瞬间过后,便会越过这个界碑,朝下一个目标前进。在前进的过程中又将会面对艰辛和痛苦。而不求上进的人虽然可以躺在功劳簿上享受着“快乐”,但那也会是短暂的瞬间,因为*在滚滚向前,社会在进步的`过程中就像一个筛子,把落伍的给清理出去。这个时候,他还能快乐吗?
钱老在文章的末尾写到,“是的,这有点矛盾。矛盾是智慧的代价。这是人生对人生观开得玩笑。”“矛盾”这个概念小而理解就是对不相容的事物的一种描述,大而解释则又是一个深奥的哲学命题。哲学的伟大之处就是它能将不管多大的问题给简而化之,用一个概念就概括了,但同时又神圣得让人不敢去触碰。由此可见,世间万物都处在矛盾之中,哲学也不例外。那与快乐相矛盾的事物是什么呢?痛苦、绝望似乎都不能很好地来概括,因为快乐本身就是一个很模糊的概念,谁能给出快乐的具体概念呢?钱老在文章中也没有给快乐下定义,但是他说了这么一句,“一切快乐的享受都是属于精神的。”他反对将“快乐分肉体的和精神的两种”,并且认为“这是最糊涂的分析”,由此就递进得到了“人生虽不快乐,但仍然乐观”这样一个论断。这与钱老当时所处的社会背景有很大关系。旧*,内忧外患,人民生活水*极其低下。而像钱老这样的知识分子得不到应有的尊重,空有一身的才能却不能得到施展。在当时,钱老等一大批的知识分子高举民主救国的旗帜,传播先进的文化,用满腔的热情投入到救国的斗争中去,虽然生活上境遇很差,但他们是乐观的,在斗争中他们实现了自己的价值,看到了国家、民族的希望。此时的他们一定是快乐的。
《论快乐》是一篇布满了聪明的文章,文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的,“欢娱嫌夜短”;再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现,并且荒谬地不能成立”;接下来又向读者阐明快乐是人生存下来的催化剂;然后又说明快乐其实是精神层次上的感受;最后作者坚定地认为“人生虽不快乐,但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受,而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。而这句话也是文章的主旨。快乐的时光总是容易渡过,快乐的事情容易忘记,有时回首自己走过的岁月发现真的如此,不经意间想起的全是不如意。
假期中我认真反思,快乐到底应该来源哪里?一个老师,快乐当然来源于我们的工作和我们的学生。由于工作压力社会压力日益增加,很多时候我们在忙碌之余已经忘记了自己快乐不快乐。现在来看《论快乐》我觉得快乐本身就是一种矛盾,而快不快乐决定于一个人的心态。当我们以阳光心态来面对工作和学生,我们的快乐也随之而来。
我班有个学生叫吕睿。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学*,提不起一点学*的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科 任老师就是学生向我告状。
于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学*为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。
他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!我内心一横:不转化你,誓不罢休。他无进步,或许是他并没有真正认识自己的错误,没有真正要做个他人喜欢的人的念头。
为了有针对性地做工作,我决定先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话,谈话中,我了解到他心里十分怨恨二年级的班主任老师。我心里一喜,让他认识错误的机会来了。我轻声问他:“你为什么会恨那个老师?”他不好意思地回答:“因为她常常批评我。”
我顺着问:“老师为什么会常在课堂上批评你,你知道吗?”
他说:“因为我常违反纪律,没有按时完成作业,书写也不工整……”
“你已经认识了自己的错误,说明你是一个勇于认错的好孩子,但是,这还不够,你觉得应该怎样做才好?”
“想改正错误吗?想做一个受他人欢迎的孩子吗,你要怎样做才好呢?”
“我今后一定要遵守纪律,团结友爱,认真完成作业……”
“那你可要说到做到哟!”
“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学*上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学*的目的,端正了学*态度。
今天我读了一篇文章,名叫《快乐王子》。这篇文章生动有趣,深深地吸引了我。这篇文章讲了快乐王子看到城市里的丑恶与穷苦,忍不住要哭。一只小燕子看到快乐王子哭,心中充满了怜悯。王子请求小燕子把自己身上的宝石和纯金片啄下来送给穷人。最后小燕子死了,快乐王子也变得灰暗难看,被*拆掉。上帝却觉得死去的小燕子和快乐王子的心是最珍贵的。
*只看快乐王子外表是否美丽,当快乐王子不再美丽时,就要把他拆掉。而上帝却是看快乐王子的`内心品质怎样,所以当快乐王子难看时,上帝依然觉得他珍贵。这是因为快乐王子十分善良,愿意牺牲自己去帮助别人,给别人带来快乐。这金子般的心才是最珍贵的!
快乐就是尽自己的一份力去帮助别人,让大街上增添些许笑声。当看到别人的笑脸时,自己心里也会觉得温暖,开心。
前不久,我们学了《快乐王子》这篇课文。虽然课文简单易懂,但使人受益匪浅。
有一座英俊王子的雕像,王子的眼睛是蓝宝石的,剑柄上缀着红宝石,全身贴着闪闪发光的金箔,还有一只小燕子陪在他身边。人们都说他是世界是最快乐的王子。
一天,王子看见穷人忍饥挨饿,不忍心他们受苦,便让陪伴他的小燕子把蓝宝石、红宝石和金箔都送给了穷人。从此,王子的雕像不再英俊、不再华丽了。没人来观赏他了。后来,小燕子冻死了,雕像也轰然倒地,王子的心裂成了两半。
起初刚开始学课文时,我只是把它当故事,简单地读了一遍,并没有往深入想。我很纳闷:“快乐王子怎么这么傻?本来好好的样子,多英俊,现在变得丑极了。干嘛要把宝石、金箔送人呢?”
后来,我又想了想,突然茅塞顿开:快乐王子之所以快乐,不是因为他的珠光宝气,而是他把自己的东西送给了最需要的人。他有把爱心无私奉献给他人的精神。多么可贵的精神啊!虽然他失去了往日的光彩,可是他给穷人带来了快乐,所以他的内心也是快乐的。
课文学完了,我也懂得了一个深刻的.道理:只有给别人带来快乐的人,自己才会得到真正的快乐。即使死了,也能将快乐永远留在人间。把帮助别人当作快乐的事,这也许就是“助人为乐”这个词的真正含义吧。
今天,我读了一本书,书名叫“快乐王子”。
这本书很好看,讲的是一个小王子的雕像和一只小燕子的故事。
一只和同伴一起飞往埃及的小燕子决定在快乐王子的雕像上过夜,受快乐王子的委托,小燕子把他身上的红宝石给了一位裁缝母亲,把他的一颗用蓝宝石做的.眼睛给了一个正在写剧本的小伙子,把他的另一颗眼睛给了卖火柴的小女孩,又把他身上的金片给了其他穷苦的人们,同时让他们有了生存的意志力,而快乐王子却变得全身灰暗无光,于是小燕子决定一直陪着他,给他讲很多故事。到了冬天,小燕子受不了寒冷,被冻死了,顿时,快乐王子的心碎了……第二天*发现雕像变得灰暗无光、旁边还有一只死鸟的时候决定把雕像拆掉并烧了,奇怪的是,王子那颗破碎的心却怎么也烧不掉,只好把它们扔到了垃圾堆。
一天上帝让他的一位天使去找这个城市里最重要的两样东西,天使找来了那颗破碎的心和死鸟……
这个故事很感人,让我学会了互相帮助,建议也去看一看哟!
暑假里,我读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》。这本书讲述了一个助人为乐、乐于奉献的“快乐王子”的故事。
快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,眼睛是两粒闪亮的蓝宝石做的,他的剑柄上还有一颗大大的红宝石。漂亮极了!可是,快乐王子为了帮助清苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子的塑像也因破烂不堪而被拆除。可是王子并不后悔,他帮助了很多人们,他得到了很多快乐。
读完这篇文章,我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动。让我明白了“爱是奉献”,在我们生活的周围,不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了学生,呕心沥血,为祖国培养栋梁之才,不也是“快乐王子”吗?我们的父母,每天照顾我们,只为付出,不为回报。还有各种各样的志愿者,他们出钱出力,为社会默默奉献自己的力量!正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献,我们的祖国才会这样美丽!
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我们现在的孩子,就应该从小胸怀大志,学会奉献,这样,我们伟大的祖国将会更加富强、美丽!
我津津有味地读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》,被书中的“快乐王子”和小燕子深深地感动了。
“快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助贫苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子被冻死了,而“快乐王子”也破烂不堪,最后被拆除了。虽然他们最终死去了,但他们始终是快乐的。因为他们在给予别人快乐的同时,自己也得到了快乐。
我从“快乐王子”身上不禁想到,那些默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下的时候,是最快乐的;*女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,给祖国和人民争得荣誉的时候,是最快乐的;我经过五年的勤奋练琴,终于通过了钢琴七级考试的时候,是最快乐的。
快乐是在付出中得到的,你付出得越多,得到的快乐就越多。让我们每个人都快乐地生活吧!
我读过《快乐王子》这篇文章后,我认识了富有爱心的快乐王子和小燕子,他们的故事深深地感动了我。
我体会到快乐王子宁愿把自己身上拥有的一切东西,比如:两颗蓝宝石、一颗硕大的红宝石和全身的黄金叶片全部送给那些穷人、孤儿,他宁愿把自己变得灰暗无光,也不愿看到穷人们、孤儿们忍受饥饿和寒冷。从这里我就可以感受到这是一位富有爱心的王子,同时也是一位好人、值得我们学*的榜样!
我还体会到这只可爱的燕子,宁愿自己被冻死,也不会丢下快乐王子一个人飞往埃及。为什么小燕子会愿意做王子的信使呢?因为快乐王子的举动深深地感动了它。
而那些*呢?竟然连一只燕子都不如。虽然*们也拥有许多东西和钱财,可却不愿意捐出一分钱来帮助穷人,这种行为太可耻了!还有那些富人,自己在漂亮的洋楼中享受着,却眼睁睁地看着那些乞丐们坐在大门口忍饥挨饿,甚至让几个孩子在楼中躲雨都不可以!唉!至于那颗铅心为什么在炉中熔化不了?那是因为快乐王子的痛苦仍然存在!
我觉得我们应该向快乐王子学*,做一个富有爱心、乐于助人的品德高尚的人!让那种漠然的、可耻的行为远离我们吧!让世界充满爱!
真正的快乐是什么?是拥有很多?还是倾其所有帮助别人?《快乐王子》这本书讲的就是一个用金叶子、宝石和水晶装饰起来的快乐王子雕像和一只赶不及去南方过冬的小燕子,用尽所有帮助穷苦人民的故事。
有一天,一只正要赶去南方过冬的小燕子飞到了快乐王子身边歇歇脚,却发现快乐王子正在流眼泪。原来王子看到了很多人因为贫穷而陷于苦难之中,他拥有许多的金叶子和宝石,却没法帮助她们,便再也快乐不起来了。小燕子知道王子流眼泪的原因后,自告奋勇帮助王子。她帮助王子把他身上的金叶子和宝石都送给穷人,连王子用作眼睛的最后的两颗宝石也都给了穷人。原来璀璨夺目的王子变成了单调的暗灰色,而且再也看不见了。本该马上赶去南方的小燕子舍不得离开这样的快乐王子,她决定留下来陪着王子,最后第二天早上,人们看到了一座暗淡无光的快乐王子石像,他的脚下还有一只冻死的小燕子……
看到这里,我的眼眶也湿润了。王子是多么伟大啊!为了帮助别人,他牺牲了自己的一切,连自己的眼睛也送给了别人,到最后还被拆除了。小燕子也是有情有义,为了陪伴看不见的王子,最后连生命也没有了。这让我不禁想到了自己。以前我是很自私又小气的,有什么好东西都想独占。有一次,妈妈做了一桌好吃的,邀请我的好朋友来吃饭,其中有我最喜欢的糖醋排骨。没想到我的好朋友也很喜欢这道菜,大口大口吃了起来。我一看,生气地冲她喊:“你怎么能吃这么多呢?倒是给我留一点啊!”妈妈看到我这样,也生气了,对我说:“你态度好一点,人家是客人!”我又急又气,立刻跑进了自己房间。妈妈跟了进来,对我说:“好东西就该和大家分享。做人要善待别人,要舍得把自己宝贵的东西分享给别人,独乐乐不如众乐乐啊!”那时我似懂非懂,但现在,我完全明白了,想起自己当初的行为,不禁惭愧万分。
虽然我们现在还小,还干不了大事,但是我们可以从小事做起,乐于助人,舍得分享。比如放弃玩乐的时间帮同学讲解一道题目;或者参加公益活动给有需要的人带去帮助……这些都是我们可以做到的,只要人人都能懂得给予和分享,我们的世界将变得更美好。
《快乐王子》是个悲伤的故事。快乐王子活着的时候住在无愁宫里,可现在人们却把快乐王子高高地立在这圆柱上,他浑身镶嵌满薄薄的纯金叶片,眼睛是一对美丽的蓝宝石,偑剑柄上还镶嵌着一颗大大的红宝石,红光闪闪,大家都赞美他,可他却不高兴,因为他看到了丑恶和贫苦,孩子们饥寒交迫,大人们在辛苦地干活,却依然吃不饱,穿不暖。
快乐王子就让小燕子把他身上薄薄的金片、两颗给自己当眼睛的蓝宝石和配剑的剑柄上的红宝石都送给了穷人。饿着肚子的小孩子们有面包吃了,穷人有钱了,可快乐王子变得灰暗无光了。人们把他拆了,放在炉子里烧化了,可他那破碎的心却烧不化,因为他的心代表的是善良,而且他还有很多愿望没实现,他很伤心。
快乐王子是个善良的人,虽然快乐王子死了,但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良,它帮快乐王子传送东西,还给快乐王子讲了许多故事。
我读了这个故事想起我们的现实生活。我们肃然也不是很富裕,但是,生活却很安定。我们会给灾区、贫困地区的人捐东西、捐款。我相信一句话:人人献出一点爱,世界永远是春天!
他是王子,身上绚烂夺目,眼睛像清水河畔的紫罗兰,嘴唇像红色花瓣。
在以前映入眼帘的是快乐,是笑与甜,后来,他看的越来越远,越来越悲伤,他看到了为生活而担忧的穷人,为住处而烦恼的流浪汉……他为了救济穷人,把金叶子做的外衣,宝剑上的红宝石,甚至是蓝宝石眼睛,他都毫无保留的送给了穷人,但最后他那丑陋的外表让人们厌恶,被丢进熔炉。
他,就是快乐王子!
快乐就是开心吗?是幸福吗?不,快乐王子的快乐更在于是奉献!
他本是一个华丽的王子,但一个个痛苦不堪的穷人映入他的眼帘时,他是怎么做的?奉献!他不在乎自己的荣华富贵,将身上的一切,都奉献给那些需要帮助的人。
这是一种美丽的精神。
他们是好样的,为了那些生命,身上却覆盖着圣洁的白花。不管是忧伤,还是美丽,那就是生活……
上周,我们怀着激动的心情学了《快乐王子》这篇课文。我受益匪浅,不禁潸然泪下,被快乐王子和燕子的善良、真诚、无私所感动。
这篇课文主要讲了一只小燕子在飞往埃及的途中休息时,停在了快乐王子的脚下歇息,王子伤心的眼泪滴在了它的身上。这位王子活着的时候,每天无忧无虑地生活着,人们称他为“快乐王子”。后来他死了,人们把他做成了一座雕像屹立在这个城市的上空。他看到了这座城市的穷苦与丑恶。王子决心奉献出自己的一切帮助穷苦的人们。小燕子于是被快乐王子的善良,真诚所感动,并决定留下来永远陪伴王子,帮助他把自己的一切送给穷苦人。
快乐王子不惜献出了自己蓝宝石的眼睛,献出了自己红宝石的剑柄,献出了自己的生命。但他无所畏惧,慷慨无私,懂得了什么是真正的快乐。我既为快乐王子帮助了穷人感到开心,又为快乐王子帮助他人,牺牲自己感到伤心。
快乐王子舍弃了自己的生命,最后他的铅心爆炸了,燕子也经不住严寒的袭击,也被活活冻死了。上帝对他的一个天使说:“你去,把这座城市最珍贵的两样东西带过来。”天使带回了那只死了的燕子和那个无法熔化的铅心,多么感人的故事啊!只有爱心才会真正的快乐,爱是付出,爱是给予,爱是奉献,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
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