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形容篆刻的诗词
形容篆刻的诗词(精选36首)
在日常的学*、工作、生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。还苦于找不到好的古诗?下面是小编收集整理的形容篆刻的诗词(精选36首),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、文字源
老少村前笑点头,渔樵热闹*收。
折枝划地勤推算,耐可夤缘文字留。
【注释】文字源:古老文字起源于先人的折枝划地的推算,而后循依而行,应缘产生。
2、书画缘
牛羊岩画史前探,淳朴先民血汗参。
揣恐阴山情不察,顺天石刻辨奇谈。
【注释】书画缘:这里借史前的阴山岩画,来佐证*文字书画同源的的演绎脉络。
3、甲骨文字
卜辞出土撼安阳,刻画归真笔法藏。
长叹当年龙骨梦,问谁读破古文章。
【注释】甲骨文字:清朝末期,被人从药房中发现刻有文字的龟甲兽骨的药材,冠名“龙骨”,经过搜索和研究,其文字才为世人所知和重视。它是*现存最古老的一种成熟文字,又称卜文、契文等,基本认定为殷商以前的遗物。
4、钟鼎文字
好战君王乱记功,狂言特写庙堂中。
于今宝器证天下,独数辉煌唱大同。
【注释】钟鼎文字:是承甲骨文后铸于青铜器上的一种文字,源于商代晚期,盛于周代。因钟鼎属青铜器中之大器,被称钟鼎文,又称金文。
5、古陶文字
立事超前酒养尊,沽名巧述字留痕。
相疑虚实感怀久,合拍绳规文气存。
【注释】古陶文字:是古文字研究的重要内容之一,也是甲骨、金文之外的一种有趣文字。
6、简牍文字
竹木显灵言大业,柔肠墨迹被泥丸。
破尘气势风霜度,来岁生机意未阑。
【注释】简牍文字:书写在竹简和木牍的古老文字,流行于先秦,盛于两汉。东晋以后被纸质文明所取代。
7、鸟虫文字
战火扰心天际空,旌旗耀武眼前红。
越王面壁闻莺语,亮剑安然说鸟虫。
【注释】鸟虫文字:春秋中后期直至战国时代行于吴、越、楚、蔡、徐、宋等南方诸国以古篆书为基础的装饰文字,变化莫测、辨识颇难。
8、秦篆文字
诸侯争霸鼓声先,捷报秦皇一统天。
望海造神心不死,率师血铸太山缘。
【注释】秦篆文字:秦始皇统一*后,推动“书同文,车同轨”政策,由李斯在先秦大篆基础上,规范书写的一种文字。后人称先秦文字为大篆,秦篆文字为小篆,西汉末年终被隶书替代。
9、吉金文字
带字秦权引天才,流光汉镜侍楼台。
胭脂人接笑声去,贤杰名随吉语猜。
【注释】吉金文字:钟鼎乃青铜铸造,泛称"金",其文字具有庄严厚重之感。吉金文字的区别,则是包括玺印、钱币、衡器等生活需求上趋向轻巧精细的吉祥铭文,泛称“吉金”。
10、缪篆文字
驱龙寄影出新招,方折谙时远叫嚣。
话到挥戈疏密处,偏闻九转圣明遨。
【注释】缪篆文字:在秦代“摹印篆”的基础上发展起来,到了汉朝采用挪移安排的方法,形成专为治印用的字体,形体*方匀整,饶有隶意,笔势由小篆的圆匀婉转演变为屈曲缠绕。具绸缪之义而得名。
11、古砖文字
江东得势报*安,鄂邑吞声侍笔端。
放眼天朝标记读,莫嫌山角几人看。
【注释】古砖文字:依附于建筑和墓葬的需要,表现在吉语祈祥、纪年纪事等形式上,富有率真的艺术趣味。
12、草书文字
排空纸上风云涌,高咏诗书造化牵。
已羡墨香舒腕底,赫然落拓赋新篇。
【注释】草书文字:形成于简牍墨迹,后在书写的简便基础上演变而来,有章草、今草、狂草之分,具有笔势潇洒飘逸,流畅连绵,不拘细节的艺术美感。
金石华彩知白守黑方寸之间刀走凌云志字形流云姿美国学者威廉·罗肯特称为“世界公认的最高艺术”,“代表了世界美学的最高成就”。
他还说,从事这门艺术的专家是“能使石头唱歌的艺术大师”。
吴昌硕在论封泥中说:“刀拙而锋锐,貌古而神虚。
篆法体势方者,方易于劲(遒劲),但方并非即是劲,故要得其方劲。
圆易于转(婉转)但圆并非即是转,故又要得其圆转。
有方劲而无圆转,*于犷悍。
有圆转而失方劲,*于媚俗。
学封泥贵在方劲而兼圆转……。
故用刀要拙,不拙则无高古雄深气韵,用锋宜锐,不锐则无峭拔英迈的风神”。
清篆刻大家丁敬有诗云古人篆刻思离群,舒卷浑同岭上云。
看到六朝唐宋妙,何曾墨守汉家文。
《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的一篇文章,由同时代学者张潮编选到《虞初新志》,《核舟记》生动地描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品。
文章描述了用桃核刻成的小舟,表明古代工艺的高超境界,我国古代劳动人民的智慧。
本文使用从两头到中间,从正面到背面的空间顺序,介绍了“核舟”的形象,热情赞扬了我国明代的民间工艺匠人的雕刻艺术和才能。
表现了作者对王叔远精湛工艺的赞美。
原文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿(mǐn) 、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势 雕橄榄核小舟(乾隆二年)象形,各具情态。
尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。
中轩敞者为舱,箬(ruò)篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(sǎn)之。
船头坐三人,中峨冠(guān)而多髯(rán)者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶(zhě)中。
佛印绝类弥(mí)勒,袒胸露(lòu)乳(rǔ),矫(jiǎo)首昂视,神情与苏、黄不属(zhǔ)。
卧右膝,诎(qū) 右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫(jí)。
楫左右舟子各一人。
居右者椎(chuī)髻(jì)仰面,左手倚一衡木,右手攀(pān)右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚(fǔ)炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷(yí),则题名其上,文曰“天启壬(rén) 戌(xū) 秋日,虞(yú)山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。
又用篆(zhuàn)章一,文曰“初*山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬(ruò)篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆(zhuàn)文,为字共三十有(yòu)四;而计其长曾(céng)不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻,技亦灵怪矣哉
译文 明朝有个手艺奇巧精妙的人,名字叫做王叔远,他能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、房屋、器具、人物,甚至是飞鸟走兽、树木石头,全部都是就着东西原来的样子模拟那些事物的形状,各有各的神情和姿态。
他曾经送给我一只用桃核雕成的小船,刻的应当是苏轼泛游赤壁的情景。
这小船从船头到船尾长八分还有余数,大约有两个黄米粒那么高。
中间高起而开敞的部分是船舱,用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。
船舱旁边刻有小窗,左右各四扇,一共八扇。
打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
关上它,就看见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青颜料涂在刻着 字的凹处。
船头坐着三个人:中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡,佛印在右边,鲁直在左边。
苏东坡和黄庭坚共同看着一轴横幅的书画卷子。
苏东坡的右手拿着手卷的右端,左手抚着鲁直的背脊。
鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说什么话似的。
东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧转着身子,他们的互相靠*的两膝,都隐蔽在横幅的书画卷子下边的衣褶里。
形容篆刻的诗词
篆刻被威廉·罗肯特称为“世界公认的最高艺术”,“代表了世界美学的最高成就”。他还说,从事这门艺术的专家是“能使石头唱歌的艺术大师”。以下是小编整理的形容篆刻的'诗词,希望能够帮助到大家!
1《娇女诗》
左思
吾家有娇女,皎皎颇白皙。
小字为纨素,口齿自清历。
鬓发覆广额,双耳似连璧。
明朝弄梳台,黛眉类扫迹。
浓朱衍丹唇,黄吻烂漫赤。
娇语若连琐,忿速乃明集。
握笔利彤管,篆刻未期益。
执书爱绨素,诵*矜所获。
其姊字惠芳,面目粲如画。
轻妆喜楼边,临镜忘纺绩。
举觯拟京兆,立的成复易。
玩弄眉颊间,剧兼机杼役。
从容好赵舞,延袖象飞翮。
上下弦柱际,文史辄卷襞。
顾眄屏风书,如见已指摘。
丹青日尘暗,明义为隐赜。
驰骛翔园林,果下皆生摘。
红葩缀紫蒂,萍实骤柢掷。
贪华风雨中,眒忽数百适。
务蹑霜雪戏,重綦常累积。
并心注肴馔,端坐理盘鬲。
翰墨戢闲案,相与数离逖。
动为垆钲屈,屐履任之适。
止为荼荈据,吹嘘对鼎立。
脂腻漫白袖,烟熏染阿锡。
衣被皆重地,难与沉水碧。
任其孺子意,羞受长者责。
瞥闻当与杖,掩泪俱向壁。
2《喜迁莺·腊残春早》
康与之
腊残春早。正帘幕护寒,楼台清晓。宝运当千,佳辰余五,嵩岳诞生元老。帝遣阜安宗社,人仰雍容廊庙。尽总道,是文章孔孟,勋庸周召。
师表。方眷遇,鱼水君臣,须信从来少。玉带金鱼,朱颜绿鬓,占断世间荣耀。篆刻鼎彝将遍,整顿乾坤都了。愿岁岁,见柳梢青浅,梅英红小。
3《七言》
吕岩
周行独力出群伦,默默昏昏亘古存。无象无形潜造化,
有门有户在乾坤。色非色际谁穷处,空不空中自得根。
此道非从它外得,千言万语谩评论。
通灵一颗正金丹,不在天涯地角安。讨论穷经深莫究,
登山临水杳无看。光明暗寄希夷顶,赫赤高居混沌端。
举世若能知所寓,超凡入圣弗为难。
落魄红尘四十春,无为无事信天真。生涯只在乾坤鼎,
活计惟凭日月轮。八卦气中潜至宝,五行光里隐元神。
桑田改变依然在,永作人间出世人。
独处乾坤万象中,从头历历运元功。纵横北斗心机大,
颠倒南辰胆气雄。鬼哭神号金鼎结,鸡飞犬化玉炉空。
如何俗士寻常觅,不达希夷不可穷。
谁信华池路最深,非遐非迩奥难寻。九年采炼如红玉,
篆刻培训心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学*、工作生活状态。那么要如何写呢?以下是小编精心整理的篆刻培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
11月5日在秦皇岛海港区教师培训中心,我有幸参加了教师篆刻培训,并且收获颇多,这次培训对于我们美术教师来说,无疑是一次很好的学*机会。这次培训的时间不长,只有四天,在这四天的时间里我们学到不少东西。这次培训还使我意识到了篆刻的重要性。
本次培训从山海关请来了著名的书法家、篆刻家兰惠泉老师讲座。兰老师看似严肃的给我们简单的讲述了他的经历和篆刻的的`基本知识以及我们需要做的那些准备。有句话我记得特别清楚,就是学*篆刻必须写好篆字。听完这句话,我心想,完蛋了,这么算,学好篆刻必须要写好篆字了,我这七扭八歪的书法根本不行啊,也就想到这心里陡然心灰意冷,可是又想,既然到这学*来了就努力的学吧。
随着课程的深入,我对篆刻的了解亦不断地加深,篆刻,原来已经有两三千年的历史了。篆刻艺术是书法、章法、刀法三者完美的结合,一方印中,即有豪壮飘逸的书法笔意,又有优美悦目的绘画构图,并且更兼得刀法生动的雕刻神韵。可称得上:“方寸之间,气象万千”。
其实学好篆刻精髓我想在于自己多加练*,兰老师在每天的课上并没有花很多时间讲怎么刻,他倒是花了大把时间来和我们每个人一对一的指导,这让我感到有特别的收获。兰老师多次强调要认真,要求我们在篆刻时一定认真对待每一个步骤,磨石、设计、临摹、印搞、刻石,每一步都要认真仔细,如果有错误了就必要要改正甚至重新再来一遍,这让我感到了严肃性。
篆刻我认为是非常容易入门的一门艺术,基本上在第一天的课程里你就基本掌握了最基础的方法,适合每一个人,在这一点上*似于大众艺术,然而,越是看起来简单的东西你就越难以做好,并不是时间就能解决的问题,就像有些人写了几十年的汉字了,也不能成为书法家,这需要的是毅力加上领悟力。以印稿的布局为例,最让我感慨的也许是那些字的变形,加长,缩短,字与字的组合来迎合印稿布局的疏密,美感,也许这里融入了篆刻家们更多的对美的感受和理解。我的名字是三个字,本来打算刻四个字的印,发现自己的名字写出来疏密太过失调,于是我就请教兰老师帮我设计一下印稿,兰老师把名字分成三个格局,打破了常规的印章布局,根据印面的需要做了些变形,达到了一个完美的印面初稿。小小的方寸之间,不仅仅能反映出一个人的美术素养、书法艺术,还能反映他的刀工、态度、知识素养等等很多,小小的方寸之间果然有见天地的雄魄。
篆刻从春秋战国经汉唐再到宋元明清,一路走来不断地发展完善,是传统文化不可忽视的一脉,在现在传统文化衰败的现代,篆刻作为一门艺术与以前相比,被很多普通民众所忽视,可喜的是,北京奥运会会徽出现了篆刻的身影,在2009年篆刻被申请为了“人类非物质文化遗产”。篆刻一路走来,当然,也会一路继续走下去。现在,各校把篆刻列为校本课程,大大增加了篆刻的普及性,使更多的人了解篆刻、掌握篆刻,使我们中华民族的这项传统艺术永远流传下去。
深刻哲理的诗句
哲理是指能使人的精神新生的.原理或概念,下面就是小编整理的深刻哲理的诗句,一起来看一下吧。
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
1、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
2、 横看成岭侧成峰,远*高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
3、 欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
4、 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》)
5、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
6、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)
7、 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
8、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
9、 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)
10、 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
11、 等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
12、 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
13、 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)
有深刻哲理的诗句
人们常说熟读唐诗三百首,不会朗诵也会吟。所以诗也是中华民族文化的一种传承。如下是小编给大家整理的`有深刻哲理的诗句,希望对大家有所作用。
1.沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》)
2.问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
3.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)
4.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
5.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
6.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)
7.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
8.横看成岭侧成峰,远*高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
9.欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
10.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
11.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
12.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)
13.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
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