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关注民生的诗句

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  • 关注民生疾苦的诗句

  • 李白:《丁都户歌》,反映纤夫之苦。

    云阳上征去,*饶商贾。

    吴牛喘月时,拖船一何苦。

    水浊不可饮,壶浆半成土。

    一唱督护歌,心摧泪如雨。

    万人凿盘石,无由达江浒。

    君看石芒砀,掩泪悲千古。

    还是李白:《宿五松山下荀媪家》 我宿五松下。

    寂寥无所欢。

    田家秋作苦。

    邻女夜舂寒。

    跪进雕胡饭。

    月光明素盘。

    令人惭漂母。

    三谢不能餐。

    还有杜甫《新婚别》、《垂老别》、《无家别》,三吏、《茅屋被秋风所破歌》等,太有名了。

    白居易《卖炭翁》卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

    满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

    卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。

    可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

    夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

    牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。

    手把文书口称赦,回车叱牛牵向北。

    一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

    半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    都比较有代表性。

    先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 醉里挑灯看剑,梦回吹角联营。

    八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

    沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

    了却君王天下事,赢得生前身后名。

    可怜白发生。

    我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。

    ——《管子·牧民》 临患不忘国,忠也。

    ——《左传·昭公元年》 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

    ——屈原《离骚》 苟利国家,不求富贵。

    ——《礼记·儒行》 捐躯赴国难,视死忽如归。

    ——曹植《白马篇》 烈士之爱国也如家。

    ——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

    ——范仲淹《岳阳楼记》 位卑未敢忘忧国。

    ——-陆游《病起书怀》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    ——陆游《示儿》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

    ——文天祥《过零丁洋》 精忠报国。

    ——《宋史·岳飞列传》 天下兴亡,匹夫有责。

    ——麦孟华《论*之存亡决定于今日》 春望 杜甫 详细内容 到百度里查 国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    登金陵凤凰台 李白 详细内容 到百度里查 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

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  • 关注民生疾苦的诗句

  • 经典
  • 关注民生疾苦的诗句

    李白:《丁都户歌》,反映纤夫之苦。

    云阳上征去,*饶商贾。

    吴牛喘月时,拖船一何苦。

    水浊不可饮,壶浆半成土。

    一唱督护歌,心摧泪如雨。

    万人凿盘石,无由达江浒。

    君看石芒砀,掩泪悲千古。

    还是李白:《宿五松山下荀媪家》 我宿五松下。

    寂寥无所欢。

    田家秋作苦。

    邻女夜舂寒。

    跪进雕胡饭。

    月光明素盘。

    令人惭漂母。

    三谢不能餐。

    还有杜甫《新婚别》、《垂老别》、《无家别》,三吏、《茅屋被秋风所破歌》等,太有名了。

    白居易《卖炭翁》卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

    满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

    卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。

    可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

    夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

    牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。

    手把文书口称赦,回车叱牛牵向北。

    一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

    半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    都比较有代表性。

    先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 醉里挑灯看剑,梦回吹角联营。

    八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

    沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

    了却君王天下事,赢得生前身后名。

    可怜白发生。

    我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。

    ——《管子·牧民》 临患不忘国,忠也。

    ——《左传·昭公元年》 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

    ——屈原《离骚》 苟利国家,不求富贵。

    ——《礼记·儒行》 捐躯赴国难,视死忽如归。

    ——曹植《白马篇》 烈士之爱国也如家。

    ——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

    ——范仲淹《岳阳楼记》 位卑未敢忘忧国。

    ——-陆游《病起书怀》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    ——陆游《示儿》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

    ——文天祥《过零丁洋》 精忠报国。

    ——《宋史·岳飞列传》 天下兴亡,匹夫有责。

    ——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 春望 杜甫 详细内容 到百度里查 国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    登金陵凤凰台 李白 详细内容 到百度里查 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

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  • 表现民生疾苦的相关诗句

  •   1、胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉。——宋·郑思肖《二砺》

      2、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《》

      3、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

      4、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

      5、位卑未敢忘忧国。——宋·《病起书怀》

      6、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》

      7、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——唐·陈陶《陇西行》

      8、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——唐·

      9、烽火连三月,家书抵万金。——唐·杜甫《春望》

      10、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

      11、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——唐·戴叔伦《塞上曲二首》

      12、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。——宋·杨万里《竹枝词》

      13、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·魏·曹植《白马篇》

      14、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《》

      15、医得眼前疮,剜却心头肉。——唐,聂夷中《咏田家》

      16、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——战国·楚·屈原《国殇》

      17、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——宋·《过零丁洋》

      18、寸寸山河寸寸金。——清·黄遵宪《赠梁任父母同年》

      19、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——唐·李绅《悯农》

      20、楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。——宋·陆游《金错刀行》

      21、白骨露于野,千里无鸡鸣。——三国·曹操《蒿里行》

      22、穷年忧黎元,叹息肠内热。——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

      23、朱门酒肉臭,路有冻死骨。——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

      24、但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》

      25、商女不知亡国恨,隔江犹唱《*花》。——唐·杜牧《泊秦淮》

      26、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

      27、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

      28、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——宋·文天祥《扬子江》

      29、但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳。——宋·李纲《病牛》

      30、读书本意在元元。——宋·陆游《读书》

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  • 民生类名言警句锦集

  • 名言,积累
  • 民生类名言警句锦集

      名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议、警示的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面是小编整理的民生类名言警句,仅供参考,希望能够帮助大家!

      1、抢抓新机遇,争创新优势,谋求新发展。

      2、农民群众奔小康,农村卫生保健康!

      3、城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训。

      4、实施民生工程,造福全市人民。

      5、建立城镇居民医疗保险制度,构建*安和谐无为。

      6、实施民生工程,促进经济社会持续健康发展。

      7、赤露两肘腹无粥,踏车辛苦歌如哭。

      8、认真解决民生问题,推动和谐社会建设。

      9、继续**思想,坚持改革开放,推进科学发展,促进社会和谐。

      10、坚持以人为本,关注民生问题。

      11、心中有民生的女大使让人肃然起敬!傅莹大使,我们敬重您!

      12、心无旁骛抓发展、真情实意谋民生。

      13、坚持和完善**领导的多党合作和政治协商制度。

      14、加快城乡一体化进程,促进区域经济协调发展。

      15、节欲*富,中听*安。

      16、紧扣发展要务,关注社情民意,强化民主监督。

      17、实施教育民生工程,造福太湖人民。

      18、和谐社会政策好,居民人人都参保。

      19、规范城乡低保制度,促进和谐社会建设。

      20、实施教育民生工程,让人民群众学有所教。

      21、衣食以厚民生,礼义以养其心。

      22、校安工程,安心工程,放心工程。

      23、发扬民主,促进团结,增进共识,凝聚人心。

      24、了解民情尊重民意,广集民智顺乎民心。

      25、民生惠百姓,和谐进万家。

      26、住者有其屋,人民安居乐业。

      27、开展职业培训,为促进就业和经济发展服务。

      28、水库加固除险,确保一方*安。

      29、财须民生,强赖民力,戚恃民势,福由民殖。

      30、何时睹澄清,一洒民生艰?

      31、推进民生工程,构建住房保障体系。

      32、**思想领先,加快发展为要,精神状态第一。

      33、人人享有医保,户户幸福安康。

      34、民生工程助推科学发展,江东百姓共享和谐社会。

      35、加强住房保障工作,维护群众合法权益。

      36、实施民生工程是贯彻落实科学发展观的'重大举措。

      37、教育民生工程是民心工程、德政工程。

      38、转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量。

      39、民生关系你我他,关爱民生为大家。

      40、民生工程惠万家,好事办好靠大家。

      41、技能开发是扩大和稳定就业的根本性措施。

      42、只有相信人民的人,只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持*。

      43、关注教育民生工程,共建和谐*安校园。

      44、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

      45、民生工程兴诗城,党心民心心连心。

      46、认真落实科学发展观,着力保障和改善民生。

      47、解决低收入家庭住房困难,要坚持立足国情,满足基本住房需要。

      48、住房保障是*公共服务的一项重要职责。

      49、实施教育民生工程,让人民群众共享教育改革发展成果。

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  • 关于民生工程征文

  • 关于民生工程征文(精选28篇)

      征文,就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章以下是小编整理的关于民生工程征文,欢迎阅读参考。

      半个多世纪以来,*人民在**的英明领导下,将一个贫穷落后的旧*,建设成了一个逐步繁荣富强、人民幸福安康的社会主义新*。

      特别是改革开放以来,党和国家不断地提高了人民的生活水*,给人们解决了不少困难,使我们过着幸福、美满的生活,这是新*每个公民有目共睹的。改革开放的今天,我们终于迎来了科学发展的春天,萌动着春天的气息。就拿我们学校来说吧!以前的旧学校,教学楼十分狭窄,光线昏暗,又不美观;有时外面下大雨,里面下小雨。如今,我们搬进了新学校,教学楼十分宽敞,房子也不漏水了,可以和*的办公楼相媲美。

      美术室、电脑室、音乐室、舞蹈室、多媒体教室,一应俱全。校园进行了绿化建设,种着人见人爱的桂花树、四季常青的柏树。那方方正正的大草坪绿草如茵。塑胶操场上,一个个崭新的乒乓球台,一副副新颖的篮球架,一件件锻炼器材显得格外引人注目。为老师和学生的校园生活提供了极大的方便。

      今年,学校又为留守儿童建起了“留守儿童之家”,为留守儿童提供了方便。学校图书室为我们提供了丰富的精神食粮,开阔了我们的视野。那里,成百上千、琳琅满目的图书让我们渴望知识的孩子们有了新天地。让我们把作业中那沉闷的心情抛到九霄云外,让我们轻轻松松地抛开一天的烦恼、不愉快,尽情地享受那充满乐趣的知识乐园,尽情畅游在那五彩缤纷的知识海洋中。这些都来自于党的“民生工程”的好政策,让我们得到了实惠,我们应好好读书,将来报效祖国。“民生工程”这一好政策,不仅在学校中,而且在我们家中也有许多变化。人们通过辛勤地劳动,生活水*提高了,精神面貌改变了。

      从前,房子大多是矮小拥挤的,现在人们有钱了,家家都住进了宽敞明亮的高楼大厦。人们不但解决了温饱问题,而且又开始向小康迈进了。记得改革开放前,*80%的人居住在农村,如今,已将*一半的农民住进了城市,我们*发生了翻天覆地的变化。我想,今后在党的关怀下,在全国人民的共同奋斗下,我们的生活一定会更加灿烂,一个繁荣富强的*将屹立在世界民族之林。

      我理解的民生工程是*坚持以人为本,贯彻落实科学发展观,切实保障公民基本权利,提高生活水*,重点关心弱势群体,采取的一系列积极政策举措。一句话,民生工程就是*为民办实事、办好事。住有所居、病有所医、学有所助……

      淮北市也启动“爱心包裹”项目,“爱心包裹”项目是*扶贫基金会发起的一项全民公益活动,通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式,关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与*台,推动全民公益为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学*和生活用品。现在,贫困的小朋友也可以高高兴兴的上学,快快乐乐的生活了。

      *年来,我市把加快农村三级医疗卫生服务网络建设、巩固完善新型农村合作医疗制度作为构建和谐卫生的重要途径,不断优化卫生资源,改善卫生服务条件,为群众提供更加有效、便捷、价廉的医疗卫生和预防保健服务。总投资9000万元建设面积25000㎡的市人民医院外科综合病房大楼于2008年2月动工,2009年7月竣工交付使用,开放床位400张。整体建筑风格突出了“以人为本”的和谐理念,实现了设计现代化、建筑智能化、病房人性化、环境园林化。尤其是在层流净化手术室、重症医学科等建设上,都达到了省内先进水*。外科综合大楼的建成,不仅使医院医疗设施及住院医疗环境得到了全面提高和改善,市民看病难、住院难问题也将得到大大缓解,也是一项造福群众的民生工程。

      我们学*的地方ˉ学校条件不断改善。一是实施基础建设工程。全年新建的运动场好几个个,学校里还配设了运动器材等。二是实施“四项配套”工程。在没有省专项补助资金的情况下,采取区财政支持一点,学校自筹一点和向上争取一点的办法,筹措330多万元,全面完成省中小学“四项配套”工程。三是加快校园网学校建设。建成校园网学校11所,建成率达84。6%;正在筹建“清河教育网”,已完成框架设计和信息采集工作。

      心系民生,春暖万家。

      时光飞逝,转眼间两个月的暑假结束了,我怀着无比愉悦的心情回到了学校。

      走进校园,我就发现学校变样了。操场上原本就有环形跑道、单杆、乒乓球台,现在又增加了新成员—花园球场,远远望去,“花园球场”四个大字镶嵌在两个篮球架中间,仿佛在对我们微笑,欢迎体育健儿们投入她那美丽的怀抱。花园球场的建造,让喜好打篮球的同学欣喜若狂,我和同学们也很高兴,觉得她的出现真是给我们美丽的校园画上了锦上添花的一笔啊!

      经过操场,在低年级的教学楼下,依次排列着四个公告栏,我满怀好奇的走过去,原来是社区少年宫开设的各个专业项目的简介,我抬眼望去,学校办公楼的墙壁上“社区少年宫”五个大字,在秋日的阳光下熠熠生辉。有了社区少年宫,我们再也不用到学校以外的地方去上专业课了,我和同学们唧唧喳喳地议论着,争先恐后地说着自己想要学*的专业。

      我一回家就欣喜地把这些变化告诉了妈妈,妈妈告诉我说,这是教育民生工程中的校舍基础设施建设,像这样由*出资为老百姓做的一件又一件鼓舞人心的民生工程还有很多,比如我们家所在的小区整治,路灯亮化以及外公外婆的白内障复明手术……

      听了妈妈的介绍,我明白了,原来民生工程就在我们身边。我有幸生长在这样一个和谐的社会里,我将会一如既往地努力学*,长大后将所学的知识回馈社会,做一个对社会有用的人。

      当我们的语文老师把“民生工程”四个字写在黑板上时,同学们脸上都显出疑惑的表情,都想向老师请教一下这四个字的含义。可谁都知道如果冒然去问老师,是不礼貌的行为。所以我们等到老师把其他的内容写完时,再去请教。

      少时,老师把内容全写完了,我们便像无知的孩子去询问老师。老师便毫无保留的一丝不苟的给我们讲解,我们便聚精会神的听着他给我们讲解。待到老师讲完时,同学们脸上的疑惑的表情便豁然开朗了,于是我们都了解了卫什么每年都有贫困生补助这回事了。

      如果,我问民生工程是什么?也许,你会在不知道的基础上,支支吾吾胡言乱语;也许,你会很干脆的回答:“不知道!”那么就让我来为你揭晓答案吧!

      民生工程就是所谓的资金补助和一些关于利民的事情,答案就这样被我轻松的揭晓了,聪明的你知道了吗?

      每年,国家都给了我们许多的补助。国家补助是为了让我们有更好的生活条件;国家修建水泥路,为的是让人民群众出门更方便。而这项工程一直在给我们带来福利。

      我们现在所得到的补助、土地等都是来源于民生工程。民生工程之所以存在,是因为它是为我们的生活而存在的。它像一个家给予我们温暖;它像一位朋友,时刻陪伴我们。

      学生能回报民生工程的就是学好*;人民能回报民生工程的是和睦相处;老师能回报民生工程的是造就国家的栋梁。

      民生工程为我们作出了太多太多,我们要用不懈的努力来回馈它!

      “民生工程”一个美好的字眼,与我们的生活息息相关;它犹如和煦的春风,明媚的阳光,时刻温暖着我们,让我们的生活更加灿烂、美好!

      听妈妈说,她们小时候的学*环境远不如我们现在这样好。昏暗的教室狭小漏风,桌椅板凳破旧不堪,学费也不是一般家庭能够承受起的。相比现在,我们就幸福多了,这都是国家实施九年制义务教育的结果。我们的校园,教学楼十分宽敞,电脑室、音乐室、多媒体功能厅……一应俱全;校园内绿树成荫,春有香樟迎风招展,夏有紫藤随风轻舞,秋有丹桂飘送清香,冬有松柏傲然屹立;校园中心红绿相间的塑胶操场上白色的足球架、整齐的单双杠格外显眼,每当下课铃响起,这里就成了欢乐的海洋,同学们愉快的笑声填满了校园的每一个角落。今年暑假,学校又重新粉刷了教学楼,校园宣传栏也增添了新的寄语和图画,开学第一天,当我踏进焕然一新的校园,内心感到无比的高兴和骄傲,国家为我们提供了这么好的学*环境,我们更应该努力学*来回报他们。义务制教育的实施也圆了许多偏远山区孩子的上学梦,我曾经看过一张照片,许衣衫破旧的孩子在大喊:“我要读书”!这呼声多么令人震惊,原来我国还有那么多失学儿童!正是义务教育的实施,这些孩子才得以重返校园,同我们一起学*,共同进步!

      从前的我最讨厌去奶奶家,那里全是泥泞的土路,又不通汽车,村子里的水井旁边就是臭水沟,连喝的开水都有一股涩味!随着“村村通”的建设,现在通往奶奶家的是*整的水泥路,每天有8趟公交车来回往返,自来水管道也铺设到了农村,只要轻轻一拧,清澈、干净的水就出来了,奶奶乐的直说:“赶上了好时代”!对于村子里的一些困难家庭,*还设立了扶贫帮助,他们不单单送给困难家庭米、油,还帮助他们养鸡养鸭、指导他们栽种,尽全力帮他们早日脱贫!小家富,则大家富;大家富,则国富;欲国富,必先使小家富!

      共享单车的推广、城区绿化的建设、健身器材的安装……让我们感受到民生工程就在你我身边,它不仅提高了我们的生活水*,也让我们的生活有了保障。我相信在党的关怀下,在民生工程的实施下,在我们共同的努力下,未来的*一定会是更加繁荣富强的大国!

      我是一名三年级的学生,记得在我一年级的时候,还不知道什么叫“民生”、什么叫“民生工程”,随着我的知识慢慢积累,我渐渐的理解了什么叫“民生”,所谓“民生”就是老百姓的生活。我所理解的民生工程就是让人民生活变得更便利的工程,它与我们密不可分。而教育民生工程是民生工程之重点,是促进教育水*,推动教育和谐发展的惠民工程。

      记得我们家才搬来的时候,道路两旁,杂草丛生,每当下雨天,车子开过去的时候,泥水经常被车子溅地到处都是,我们也没有玩地地方,现在我们小区,路灯比以前更明亮了,马路也铺上来柏油,一些老年人可以在锻炼器材上锻炼身体,我们也有*地玩滑板了,从前的杂草已经变成了整齐的花草,到处都是一片和谐,大家都露出了幸福的笑容。

      我终于知道了国家为什么关注民生工程,它是为了丰富老百姓的文化生活,提高生活水*,为人民服务,为人民办好事,使我们更加幸福!

      我理解的“民生”、“民生工程”的知识非常有限,我一定会好好学*,长大以后我也要为民生工程出点力,因为它是强国富民的基础,促进经济社会持续健康发展,让我们这些普通老百姓活的更有尊严、更幸福。

      光阴似箭,日月如梭。三年的城内小学生活转眼间就快过去了。在这三年中,我的学*成绩大有提升,可让我心心念念的还是我的乡村母校。

      趁这次放月假,我想去乡村小学去看看。

      我步入校门,第一眼就发现了学校有翻天覆地的变化。先是这里的花坛,里头添了几棵桂花树与李子树。再看看这边宿舍楼,哇!都刷上了白漆,食堂内不再用锅热盒饭,全配上了新的加热火箱,就连水笼头都有加热水的管子。

      再来到了学校的操场上。操场上原是沙地。我记得以前在这操场与伙伴踢足球,跑起来到处尘土飞扬,就像是来了一场沙尘暴。回家里总要洗一两次鞋。现在好了,全换成了水泥地,还架起了新篮球架子。操场的一角还装上了正版的乒乓球台。

      走过操场,来到教学楼下。向上仰视,醒目的“雷湖中心学校”几个大字映入眼帘。我在一间教室的窗前停下,在窗台往教室里一望,咦,原来那些老旧木质的掀盖式课桌现在全统一用“黄皮课桌”了!就连黑板上也装上了电子白板。这装备超越了城里的学校。不仅如此,整个教学楼每层都设有摄像头,无死角监控,一切设备都是现代化的。

      回到家,我把这一切都告诉了爷爷,爷爷告诉我,这些都得益于*的民生工程。不仅是学校。民生工程不但给村里修桥铺路,还增添的许多新的设施。比如,马路上太阳能路灯、村头的健身器材、光纤到户……这些让我们村里人的生活越来越丰富多彩。你一定要好好读书,奋发图强,长大报效祖国。为祖国的强大贡献出自己的力量!”我肯定地点了点头。

      时光飞逝,转眼间两个月的暑假结束了,我怀着无比愉悦的心情回到了学校。

      走进校园,我就发现学校变样了。操场上原本就有环形跑道、单杆、乒乓球台,现在又增加了新成员—花园球场,远远望去,“花园球场”四个大字镶嵌在两个篮球架中间,仿佛在对我们微笑,欢迎体育健儿们投入她那美丽的怀抱。花园球场的建造,让喜好打篮球的同学欣喜若狂,我和同学们也很高兴,觉得她的出现真是给我们美丽的校园画上了锦上添花的一笔啊!

      经过操场,在低年级的教学楼下,依次排列着四个公告栏,我满怀好奇的走过去,原来是社区少年宫开设的各个专业项目的简介,我抬眼望去,学校办公楼的墙壁上“社区少年宫”五个大字,在秋日的阳光下熠熠生辉。有了社区少年宫,我们再也不用到学校以外的地方去上专业课了,我和同学们唧唧喳喳地议论着,争先恐后地说着自己想要学*的专业。

      我一回家就欣喜地把这些变化告诉了妈妈,妈妈告诉我说,这是教育民生工程中的校舍基础设施建设,像这样由*出资为老百姓做的一件又一件鼓舞人心的民生工程还有很多,比如我们家所在的小区整治,路灯亮化以及外公外婆的白内障复明手术……

      听了妈妈的介绍,我明白了,原来民生工程就在我们身边。我有幸生长在这样一个和谐的社会里,我将会一如既往地努力学*,长大后将所学的知识回馈社会,做一个对社会有用的人。

      释帮助下我恍然大悟,原来民生工程就在我们身边!之前,奶奶生病住院,担心要花好多钱,给家里添负担,住院治疗以后才发现原来国家给我们报销了很多医药费,个人只要掏很少的一部分,难道这不是民生工程吗?农民的农业税取消了,难道这不是民生工程吗?义务教育阶段我们的学费取消了,难道这不是民生工程吗?

      再来看看我们的学校,民生工程更是无处不在。宽敞明亮的教学楼粉刷一新;红绿相间的塑胶操场上,一个个崭新的乒乓球台,一副副高大的篮球架显得格外引人注目;操场周围一棵棵香樟树、一棵棵松柏把校园点缀的更加生机盎然;江西会馆经过翻修整建后各种功能室一应俱全,我们在科学室里探索自然奥秘,在音乐室里唱响明天,在美术室里描绘未来。记得科学课上,讲到电磁力一节时,我和班上好多同学都弄不明白。于是,科学老师将我们带到科学室里,让我们每人都动手试一试,验一验,通过导线把电池两端正负极相连,通电后真的产生了磁力,之前的疑团一扫而空。回家后,我兴奋地向妈妈介绍科学实验的过程,妈妈听后感叹道‘孩子,妈妈像你这么大时哪有科学实验做啊?只能看书去理解,你们太幸福了!’不错,今天我们很幸福,那是因为我国的民生工程致力于让每一个公民都能过上幸福的生活。此外,对于一些父母常年在外打工、由爷爷奶奶照顾的同学来说,江西会馆里的“留守儿童之家”则是他们的第二个家,大队辅导员王佳老师更像妈妈一样关心照顾他们。好多次去“留守儿童之家”打扫卫生时,发现王老师总在给四五个留守儿童补*。啊,有这样敬业的老师,有这样优越的学*环境,我们更应该好好珍惜。

      同学们,只要你们留心观察,就会发现民生工程正在你我的身边,民生工程正实惠着你我他,民生工程正实惠着千万家!

      随着民生工程好政策的深入推进,我们生活也更幸福。

      听爸爸说,他那个年代读小学时条件较差,小小的,破旧的教室里挤了40多个人,桌子、椅子都是家中自带的,大小、高低不等,坑坑洼洼油漆斑驳的桌面,木头长凳毛毛躁躁,总是发出吱吱的声音,有时还会钩破衣服。

      而如今,由于教育民生工程的实施,我们这个年代有新的教学楼,宽敞的教室,明亮的灯光,还有*两年安装的电子白板,许许多多的现代化的教学设备让我们的学*变得生动起来。每次站在教学楼旁的操场上仰望高高的教学楼、仰望那飘扬的红旗,心中总是喜不自胜,无比自豪。再看看我们学校的乒乓球室、音乐室、美术室等等,一应俱全,应有尽有。

      爸爸总对我说“国家实施民生工程的好政策,你要好好珍惜机会读书啊!”从身边人的口中,我还了解到民生工程不仅让我们的学校发生大变化,还涉及到我们生活中的方方面面。新农合、城乡医疗救助、城乡居民大病保险等民生工程,对符合条件的大疾病病人予以补偿,无收费,让人们终于看得起病。城乡居民基本养老保险,社会养老服务体系,农村五保供给等民生工程,让老年人老有所养,病有所医,幸福的安享晚年。

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  • *古诗词中的民生情怀

  • 情怀,文学
  • *古诗词中的民生情怀

      古诗是古代*诗歌的泛称,指古代*人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和*体诗。以下是小编整理的*古诗词中的民生情怀,一起来看看吧。

      我们的先人,用他们对民族的忠诚,对生活的热爱,对百姓的忧思,创造了延续千百年却依然闪烁着真理光芒的不朽诗篇。

      作为华夏传统文化瑰宝的*古代诗词,不仅有着极高的文学艺术成就,而且还有着很强的思想性和政治性。尢其是古人们在诸多诗词中所表现出的仁政爱民、体恤黎民百姓的民生情怀,更是难能可贵。笔者不妨挂一漏万地就这类诗词作品作一粗浅赏析。

      诗圣杜甫一生忧国忧民,他的诗作始终以最普通的老百姓为主角,具有鲜明的时代特征和浓郁的百姓情怀。公元760年春,杜甫在众亲友的资助下,于成都郊外浣花溪畔盖一草堂安顿其家。翌年8月,草堂在瑟瑟秋风中摇摇欲坠。诗人为此百感交集,遂写下《茅屋为秋风所破歌》以记之。杜甫通过描写自身的疾苦反映了“天下寒士”的疾苦,并表达了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的美好愿望。除此之外,杜甫在《自京赴奉先咏怀五百字》中的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,也愤世嫉俗地表达了对贫富悬殊、社会不公的愤恨与不满,饱含了对劳苦大众的同情,诗人内心深处炽热的爱民忧民情感力透纸背,表现得淋漓尽致。  唐朝大诗人元结在唐代宗广德年间任湖南道州刺史时,社会兵荒马乱、官府横征暴敛。目睹民不聊生的惨状,诗人仗义执言,上书朝廷,为民*,同时写下了极具代表性的两篇抨击官府、同情民众的不朽诗作《春陵行》和《贼退示官吏》。前一首诗中,笔者用“*多所需,切责在有司”,揭露了税赋繁多的根源;用“朝餐是草根,暮食仍木皮。出言气欲绝,意速行步迟”,描述了百姓被统治者盘剥殆尽的.孱弱形态;用“追呼尚不忍,况乃鞭扑之”,表明了心中的同情和感慨。后一首诗中,诗人明确反对“今彼征敛者,迫之如火煎”,并表示自己宁愿弃官回乡归隐,也决不害民。诗人还在诗中指出,官吏之害,大于“贼”之害。

      在中唐时期伟大的现实主义诗人白居易组诗《新乐府》中,有一首著名的诗作《卖炭翁》。诗人以极其细腻、形象的笔触刻画了一位卖炭老汉催人泪下的艰辛生活与内心活动。“卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。”仅寥寥数语,就简明扼要地概括了主人公繁重的劳动过程和野兽出没、荒芜人烟的劳动地点,并为读者描绘了一幅饱受烟火熏烤且满身尘土的卖炭翁肖像。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”两句,又把卖炭翁自身衣着单薄、自然渴望温暖天气,但又恐天暖炭贱,故宁可天寒挨冻的复杂内心活动刻画得入木三分,足以让人潸然泪下。“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。”此四句描写老汉在冰天雪地里驾车,因饥寒交迫在泥泞的道上歇息的场景。所有这些,都寄托了诗人对劳动人民的无限同情,对当时统治者剥削罪行进行了有力的鞭挞。

      最能反映人民群众劳动生活艰辛的经典诗作,恐怕莫过于那首脍炙人口的五言唐诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”时光虽然已经流逝千余年,但至今我们依然能够从这首小诗中强烈地感受到作者李绅当时体恤民情的炽热情感。

      南宋“中兴四大家”之一的杨万里不以士大夫自居,一生热爱农村,体恤农民,写下了不少反映农民生活的诗篇。其中一首题为《悯农》的诗写道:“稻云不雨不多黄,荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁,更堪岁里闰添长。”这首诗笔触细腻地写出了百姓对风调雨顺年景、安居乐业生活的期盼与渴望。此外,他的《农家叹》《秋雨叹》《悯旱》《插秧歌》等诗篇,写出了农民生活的艰难和疾苦以及劳动给他们带来的欢乐。

      北宋中期的文坛巨匠苏轼任徐州知州时,有一年遇上严重的春旱,为解灾情,苏轼前往一个叫石潭的地方求雨。得雨后,在去石潭谢雨的途中作《浣溪沙》五首。其中一首写道:“麻叶层层苘叶光,谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。 垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麸软饥肠,问言豆叶几时黄。”另一首内容为:“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。”这两首词均以清新、朴实的文笔记录下了作者在农村的所见所闻,捕捉并描绘了农民生产生活中的细节与片断。由此,一个不忘百姓疾苦、关心农民生计的州官形象呼之欲出,跃然纸上。

      清朝官吏、人称“扬州八怪”之一的郑板桥,曾在《墨竹图题诗》中写道:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这画中的竹子,不再是自然竹子的“再现”,这诗题,也不再是无感而发的诗题。透过画和诗,使人联想到郑板桥的人品,他身为知县,从衙斋萧萧的竹声中联想到百姓疾苦,说明他心中装着百姓,对生活在社会底层的百姓有深深的同情。

      总之,我们的先人,用他们对民族的忠诚,对生活的热爱,对百姓的忧思,创造了延续千百年却依然闪烁着真理光芒的不朽诗篇。认真研究借鉴古人在诗词中所展现的包括民生情怀在内的一系列开明而又进步的思想理念,对于我们各级领导干部做好新形势下的群众工作,更好地贯彻科学发展观以人为本这一核心理念,无疑大有裨益。

      【拓展】

      概念范围

      古诗,即*古代的诗歌,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。其原意是古代人所作的诗。从广义上说,*古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等;从狭义上说,古诗仅指古代人所作的古体诗、*体诗。[1]

      1、古体诗。是诗歌体裁。 从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。

      2、*体诗,又称今体诗、格律诗,是一种讲究*仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有*体之名。

      3、词。词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过 长期不断的发展,进入到词的全盛时期。

      4、散曲。一种韵文形式,出现于南宋和金代,盛行于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活。

      5、现代诗。也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。

      按有无完整故事情节:抒情诗、叙事诗;

      按表现内容:田园诗、山水诗、讽刺诗、史诗、牧歌、哀歌、颂歌、哲理诗;

      按表现形式:古体诗、*体诗、格律诗、律诗、绝句、排律、朗诵诗、打油诗、自由诗、十四行诗、歌谣、民歌、儿歌、童谣、散文诗等

      扩展资料:

      格律诗也称*体诗,是古代汉语诗歌的一种,是唐以后成型的诗体,主要分为绝句和律诗。按照每句的字数,可分为五言和七言。篇式、句式有一定规格,音韵有一定规律,变化使用也要求遵守一定的规则。

      自由诗是没有规则的音节、韵律及其他正规设计的诗。它追求“有机形式”,依靠言语的自然节奏。这种言语对诗的主题和感情来说是“自然”的。自由诗并非什么现代发明,但它随着现代主义的到来而占据显著重要的地位,并且构成了对19世纪诗歌固定形式的反叛。自由诗没有任何外在的形式可以利用,同以前的诗相比,可能是最难写好。

      叙事诗是诗歌体裁的一种。它用诗的形式刻画人物,通过写人叙事来抒**感,与小说戏剧相比,它的情节一般较为简单。这种体裁形式,有故事有人物等小说的内容,而且情景交融,兼有抒情诗的特点;情节完整而集中,人物性格突出而典型,有浓厚的诗意,又有简练的叙事,有层次清晰的生活场面。

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  • 关注优秀生的心理问题

  • 优秀,教育,随笔
  • 关注优秀生的心理问题

      心理问题不同于生理疾病,它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题,它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。以下是小编为大家整理的关注优秀生的心理问题相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

      关注优秀生的心理问题

      优秀生由于学*成绩较突出,在学校、班上受到关注的机会可能会相对多一些。同时在家里父母给予的关照会更多些。慢慢地就在心理有一种优越感。娇宠、骄傲等不良的一些心理问题也会随之产生。作为一名教师,不能只关注学生成绩上的优越,还要注意优秀生的心理问题。

      首先,追求完美是优秀学生“心理综合症”最重要的表现。这种追求完美的倾向表现为对自己的期望值过高,因而过分要求自己、处处争强好胜,在行动上过于注重细节而显得刻板教条,有时候稍微做的不够完美,心里便惴惴不安,虽然是优秀学生,但是有成就却没有成就感为许多优秀学生的通病;由于过分追求完美,优秀学生在考试前心理压力比一般学生大。

      其次,这些优秀学生过于追求完美的特征,以使他们总能给人留下好印象,固而很在意他人的评价;他们过分关注消极面而使他们在与人交往中总对自己的举止不满意,事后还要反复考虑有什么偏差,使自己很不轻松。他们不得不减少与别人的交往显得有点不合群。一方面,他们优越感强,别人在自己眼里一无是处,经常嘲笑学*比自己差的同学;别人有一点成绩自己心理就感到别扭,不服气。优秀学生往往以自己优异学*成绩为资本,事事以我为中心,很难处理好与同学之间的关系。另一方面,与老师关系也不够和谐融洽。许多老师都有同感:越是经常被老师批评的“差学生”,毕业后对老师却怀有深厚的感情,愿意接*老师。相反,在校被老师捧为“优秀的学生”,毕业后却对老师感情淡薄。

      最后,由于社会对优等生的方方面面,尤其是学*成绩的期望值比较高,而优等生在学*上不可能一帆风顺,一旦受到挫折,达不到家长和教师的期望值,往往会受到指责。不少优等生通常因为不能正视挫折而引发大的情绪波动。强烈的挫败感甚至会使他们一蹶不振。

      社会、学校和家庭要结合起来,成为一体,共同关注优秀生的心理健康问题,加强对其进行心理素质的培养,使其有一个健康的心理,真正成为一个对社会对国家有用的人。

      心理问题解释

      也称心理失衡,是正常心理活动中的局部异常状态,不存在心理状态的病理性变化,具有明显的偶发性和和暂时性,常与一定的情境相联系,常有一定的情景诱发,脱离该情景,个体的心理活动则完全正常。

      对心理问题,可以有几种解释:

      第一,心理问题是指心理学中的问题,如心理是什么、心身关系、心理与实践、心理学的理论与应用等等,均为心理问题。

      第二,心理问题是指心理学中研究的问题或心理学工作者研究的问题,如心理学研究什么问题、心理学研究的课题、某心理学工作者正在研究什么问题,均属心理问题。

      第三,心理问题是指人们心理上出现的问题,如情绪消沉、心情不好、焦虑、恐惧、人格障碍、变态心理等等消极的与不良的'心理,都是心理问题。(严格来说,心理问题无褒贬之意,既包括积极的,也包括消极的。)

      根据对教师心理健康的定义,按照程度的不同,可以将教师心理问题的类型划分为三类:发展性心理问题、适应性心理问题与障碍性心理问题。。

      一些优秀生由于过分注重分数,他们的评价体系具有以“分数为主要参考依据”的特点。这种分数中心主义造成很多优秀学生,为了得高分而学*,一旦无法得到高分时,他们会对自己失去信心,甚至对自己的能力予以全盘否定。一位学业出色的男生,告诉我如果成绩没有达到自己制订的目标,即使名次没有变动,他也开心不起来。其实他就从来没有为自己取得的成绩高兴过。一方面他觉得没给自己太大压力,也没对自己提很高的要求,可一旦成绩不理想,却又往往陷入情绪低潮。一位寄宿的女生跟我说,每次取得别人眼中的好成绩时(如年级第一),她都没有开心过,只体会到压力。每次,她都会告诫自己:如果我不努力,下次就会被赶上。二是追求完美却关注消极面。

      一些优秀学生对自身要求很高,希望自己的成绩始终保持稳中有升,但在对自我的认识和评价上,往往容易关注不足和弱点,对自己的长处和优点却视而不见。一位成绩一贯优秀的女生,因为市质检英语没有考好,就说:“过去学*成绩似乎都是假的,这一次在我的强项上都出现失误了,我不愿接受,我害怕接下去会越来越糟,如果这种情形出现在高考我就完了。”三是过分关注自己的形象和别人的评价。一方面,这些优秀学生过于追求完美的特征使得他们总想给人留下好印象,因而很在意他人的评价;另一方面,他们过分关注消极面的特点使他们在与人交往中不自信,担心自己的表现会被同学误解为高傲,使自己很不轻松,从而影响了高考复*。

      一位学业不错的男生,特别在意别人对他的评价,在交往中格外谨慎,总是担心“我的表现是不是不尽如人意、言谈是不是得当?如果我考得太好,会不会受到同学排挤和陷害?”

      此外,一些优秀学生还表现出*时很高,一考就倒状况,对考试、失败异常敏感,为保持“优秀”的评价而紧张焦虑,持续的不良情绪转化成了一些躯体症状,如头晕、失眠、胃痛等。因此,优秀生对自己要学会进行心态上的调整,引用高考专家王极盛教授的心态调整的十六字方针“强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥”送给大家。

      ▲强化信心:制定考试目标要适当,防止目标过高力所不及;不攀比、不迷信、不做消极的自我暗示。

      ▲优化情绪:调整好情绪是高考心态调节的重要环节。心*气和、情绪饱满、控制情绪能力较好是高考成功的良好情绪。你们对高考都应该有一个*常心,不要把高考看得过于严重。你们应学会自我减压,不要为了让自己提高给自己安排了很多学*任务,拼命去做难题。据统计,目前市场上各种辅导材料有3000多种,一个人根本无法看完。

      ▲进入状态:考前要调整生物钟,一般说来在考试前一个月开始调节生物钟效果比较好。高考的时间是每天上午8:30~11:00,下午14:30~16:30,这就要求考生在高考的时间段内,使自己精力处于较佳或最佳状态;考生高考前每天都要适当做题,尤其要做一些以前曾做过的题目,达到练手、热身、找感觉的效果。考试前一个时期不应彻夜读书,但考前最后一天,也不要提前睡觉,应按部就班地作息。

      ▲充分发挥:你们应该对高考形势有所了解,可以和老师探讨。面对高考试卷,在战略上要藐视试卷,在战术上要重视试卷,并及时调整心态,充分发挥观察力的作用,答卷力图准确、快速、全面。

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  • 关注生命安全的征文3000字

  • 关注生命安全的征文3000字

      在日常学*、工作和生活中,大家都经常看到征文的身影吧,借助征文人们可以实现文化交流的目的。写起征文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的关注生命安全的征文3000字,希望对大家有所帮助。

      朋友们,在这人海如潮、车轮滚滚的现实社会中,我们最需要的是什么?是漂亮的玩具,还是诱人的糕点?我认为我们最需要的是——*安 !

      我们有了*安,爷爷、奶奶才能以休闲的心情漫步在夕阳下;我们有了*安,爸爸、妈妈才能在*凡的岗位上默默地奉献;我们有了*安,才能在优美的学校环境下,孜孜不倦地学*。生命,两个再熟悉不过的字眼。生命之花是刚毅的,它让人思索,它让人追求,它让人领悟,只要有毅力,它可以克服一切困难。然而,生命又如一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,只要稍不注意,它就会从你的手中溜走。

      可见我们的生命多么需要安全啊!如果有了安全,我们就可以开开心心的生活;如果有了安全,父母就能安安心心的工作;如果有了安全,国家就会和谐安康、繁荣昌盛……安全,像一根长长的纽带,它系着我们的生死存亡、喜怒哀乐。可是,有很多人一失足成千古恨,成了“马路杀手”的刀下魂。 当前,全国道路交通形势十分严峻,每年在车祸中死的人数在10万以上,每年有50万人因此受伤,*均每天死亡300余人。鲜活的生命和宝贵的财富由此被无情地吞噬,也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。无数的现实警示我们:安全不是儿戏,生命不能重来!

      叔叔、伯伯,当您驾驶病车急驰的时候;当您放下酒杯手握方向盘的时候;当您跨越护栏横穿机动车道的时候;当您无视红灯闪亮肆意前行的时候……您可曾想过,此时此刻*安因您不文明出行而离您远去,危险因您违规违章而一步步向您逼*。据统计,我国*均每5分钟就有一人丧身车轮,每1 分钟都会有一人因为交通事故而伤残。

      每年因交通事故所造成的经济损失达数亿元。可是有的人还是凭着侥幸的心理违章行车、酒后驾驶;为了金钱利益超载、超速;为了抢几秒钟的红灯而断送后半生。英年早逝的牛振华再也不能叱咤影坛;多才多艺的洛桑再也不能给我们带来欢声笑语,横穿机场高速路的那位外地民工再也不能回到家人的身边……道路是连接此地与彼地的线,是连接现代生活、现代经济、现代文明的网络枢纽,是人们寻求幸福生活的桥,而此时,它却成了扼杀生命的无情的杀手,成了肆意宰割幸福和安宁的罪恶尖刀。俗话说“没有规矩,不成方圆”,为了让人们更安全的出行,相关部门制定了一些法规法则,但依旧有人因违规违法而丧失了生命。

      有的人认为闯一次红灯没事的,结果却丢了性命;有的人为了方便,横穿马路,结果却酿成了一场悲剧;有的人认为自己的酒量大,喝一点开车没问题的,结果却发生了一场意想不到的车祸……就是这些侥幸心理的作怪,使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。同学们,让我们一起遵守交通法则,避免车祸。安全是伴随我们生命始终的一位良师挚友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。让我们牢记,只有珍爱生命才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂。当我们沐浴在清晨和煦的阳光下,愉快地开始一天的学*和工作时,我们都企盼着*安相伴;当我们在傍晚的余辉中悠闲地信步在草场湖畔时,我们都在分享着合家欢乐。

      这是一幅多么安宁的画卷啊!朋友,就让这惬意的时光充盈着我们生活的每一个日日夜夜吧!让我们每一个人都珍爱生命,让*安相伴吧!

      我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

      有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。

      卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶**通事故,所以不能在高速公路上行驶。

      孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好*惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

      新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

      交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生**安安上学,高高兴兴回家呢?

      我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学*时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

      说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

      交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

      我们家附*有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

      有一天,小女孩的爸爸像*常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像*常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的.尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象*常一样用自行车载着她上下学啊!

      交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

      有一天深夜,我和妈妈在回家途中,看到一个触目惊心的景象,路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车,远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车,白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命,不久,传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了,那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著,我忍不住要问:难道那些酒后驾车的人没有家人吗?为了逞一时之快而家毁人亡,值得吗?

      曾几何时,由於大家缺乏正确的交通观念和守法的*惯,东莞这个美丽的城市,早已成为一个车祸之城了。我曾经和爸妈去过广州、深圳和珠海,看到这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施,就想:为什麼他们能我们不能?爸爸常常说:从东莞街头热心的交通义警,和热心叩应广播路况报导的民众,可以看出东莞社会仍然充满丰沛的爱心,只要*能登高一呼,唤起全民共识,人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想,确实遵守交通规则,珍惜自己的生命,也珍惜别人的生命,醉不上道,体认「*安」是回家最快速的路,即使是我们走路族的小学生,穿越马路也要遵守交通号志,必然可将车祸的发生率减到最低点。

      此外,*更应以身作则,尊重每一个生命,才能洞烛先机,制定完善的交通法令,彻底执行,规划方便的捷运系统,设立完备的交通硬体设备。*对民众有爱,就能防范一切於未然,类似高屏大桥的断桥事件将不再发生。

      谁没有家人呢?谁愿意痛苦过一生呢?虽然「天有不测风云,人有旦夕祸福」,但是宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

      这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,得失我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

      看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

      啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事,却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!

      在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全更美好。

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    9.不要为了一个人而活,一个人去承担两个人的爱情是很痛苦的,只有两颗心去真心经营的爱情,那才是真正的爱情。早安!

    10.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

    11.有时候,我们必须闭上嘴,放下骄傲,承认是自己错了。这不是认输,而是成长。早安!

    12.有时,幸福就象玻璃,稍微调整一下角度,就会光芒四射。早安!

    13.友情是长期积淀的,爱情往往是突然到来的;选择友情是心理反应,选择爱情往往是生理反应。友情我们精心挑过了,爱情往往只是一时的感觉。早安!

    14.所有的努力都不会完全白费,你付出多少时间和精力,都是在对未来的积累。世界上什么都不公*,唯独时间最公*,你是懒惰还是努力,时间都会给出结果。

    15.别对生活要求太多,生活才会充满惊喜。在感情的世界里,是没有输赢的,赢的是感情,输的也是感情。不是所有的爱情都需要开始,需要结果的。爱情是简单纯粹的,不掺杂任何物质和利益的关系,爱情是崇拜,爱情是真心的付出和责任。爱情从来都没有试用期,爱就爱了,不是赌注,而是每一场都全力以赴……

    16.人生只是条单行线,别让你的命运处处皆是遗憾。早安!

    17.生命,是一场放逐和流浪;偏执,能让我们更接*幸福,或者自由。早安!

    18.如果你还可以努力可以付出,就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前,一切都还没有什么真正的结果。

    19.只要你不嫌我烦,其实我可以陪你很久很久。早安!

    20.永远不要因为别人,而把自己过得卑微。早安!

    21.不要*情弱智,关注自己的幸福不等于将就别人,与有希望与你共命运的人在一起才理智。

    22.有时候,幸福不是能拥有多少,而是能发现多少;痛苦不是能承受多少,而是能放下多少;爱情不是能享受多少,而是能包容多少;人生不是能实现多少,而是能做好多少。

    23.世界上没有所谓的玩笑,所有的玩笑都有认真的成分。多少真心话在玩笑中说出口,只是不想懂的人,怎么都不会懂。早安!

    24.每个人需要的仅仅是一点点爱,大大的希望和不可动摇的信念。早安!

    25.书本告诉我们,你尊重别人,别人也会尊重你。但生活告诉我们,想要别人的尊重,除了在尊重别人的基础上,你还需要一点能力和特长,才会获得别人的尊重。这就是理想和现实的差距。早安!

    26.大雪洁白,浪漫了甜蜜的爱情;大雪剔透,晶莹了真挚的友情;大雪纷飞,飞舞了惬意的心情;大雪弥漫,散布了温暖的亲情。大雪到了,愿我的柔情无边,带给你快乐无限!

    27.*安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。

    28.感情用力过度,亦充满裂痕。早安!

    29.不要为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你,一定要好好爱自己。早安!

    30.没有谁能够一直等你,攒够失望的人自然会放手,爱是积累来的,不爱了也是。早安!

    31.加油,痛算什么,总会等到那一秒,痛,过去的那一秒。

    32.爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

    33.你有没有痛苦,源于你是不是计较,你快不快乐,在于你能不能宽容。生活,有多少计较,就有多少痛苦,计较越多,痛苦越多。计较,总是占据了心的许多位置,堵塞了气的正常出入。早安!

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