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《海伦凯勒》读书笔记
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编收集整理的《海伦凯勒》读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我的。
这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。但是海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她发奋，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。
有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，应对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈发奋的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到那里，我想到了我们学*上的.一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭……
如果我们发奋培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，我读完这篇文章后，受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一身坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的`哈佛大学从那以后，她把所有的爱都投到了残疾人身上，
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献。
海伦的一生是不*凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
在书海中， 有许许多多的书等我去发现， 阅读。其中，一本真实，感人肺腑的故事——《海伦.凯勒》尤其让我产生了极大的兴趣。 我几乎是一口气读完了全书，从中收益匪浅。
这本**述了美国聋盲女作家， 教育家，慈善家海伦.凯勒的一生。 海伦一岁半时就因病丧失了视觉和听力， 这对于一般人来说是难以忍受的痛苦。 但海伦没有向命运屈服， 而是以惊人的毅力与死神病魔对抗着。 在老师的帮助下， 通过日以继夜地模仿，她学会了发音，讲话。 并在 岁时以优等的成绩毕业于哈佛大学拉得克利学院。 此后通过自己的`努力成为了一个学识渊博的人， 获得了全世界人的尊重和赞扬。
一个盲聋人能取得那么大的成就， 是何等令人惊讶！ 在读这本书时， 我的心久久不能*静。 我对海伦这样一个残疾人有着*乎崇拜的敬意。 我想: 在生活中， 当我们遇见一些挫折时， 我们有时就选择了放弃。 而海伦一个残疾人却从不向困难低头。 在她面前， 困难显得那么微不足道！人们通常说不经历风雨就看不见灿烂的彩虹。只有向海伦那样不懈地努力， 永远的坚持， 勇敢的面对， 才能创造奇迹。
现在， 每当我遇到学*中的困难想要气馁时， 我脑海里也会浮现海伦的故事。 想到她， 我总能重新打起精神， 向着我的目标去努力。 明年我要进入中学了， 我正制定我的考学计划， 用海伦的故事来鞭策自己努力再努力， 相信我一定能看到我的彩虹！
记得高尔基曾说过：“似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个不可思议的新世界。”当我读完像《海伦.凯勒》这样的书， 我就好比与一个伟大的心灵进行了一次交谈。 这样的一本好书将使我终身受益。
《海伦凯勒》这本书讲述了一个真实的故事，读了这本书我的心情久久不能回复。
这本书讲述的是美国女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半时，因生病而失去了听觉和视觉，这么沉重的打击，不是一般人能够承受的，但她并没有向命运屈服，在她的努力下，她以优异的'成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学校，受到了国家**的赞扬！
一个盲聋人竟然能获得这么大的成就，真是难以想象，但凯伦凯勒做到了，她做到了。通过这件事，我在想一个盲聋人能够获得这大的成就，那我们有什么理由不比她更好呢？所以我觉得我们这些健康的人，应该珍惜美好的时光，珍惜快乐的生活！
我们应该怎样面对人生？海伦凯勒的一声为我们提出的问题作出了圆满的答案，她的不断追求是我们的指向标！
一个盲人，竟能通过心灵“看”到世界，用笔写下让人感动的名著;一个聋人，竟通过想象“听”到声音，用委婉的笔调描绘出一幕幕美丽风光;一个哑人，竟通过感受“说”出话语，用完全触觉的方式学会了发音、说话。集盲聋哑于一身的她，创下了一个个感动的瞬间。这就是20世纪美国十大英雄偶像——海伦·凯勒。
《海伦凯勒》这篇文章，描写了海伦·凯勒从出生到成名之间经历的`风风雨雨，体现了海伦凯勒不畏困难，自强不息，不屈不挠的精神，同时告诉我们要学*海伦这种精神。
海伦凯勒，生于1880年的美国。不幸的她出生后不久便生了一场重病，因患病而双目失明，双耳失聪，又因为无法意识到发音错误，又成了哑人。海伦渐渐长大了，可她生活在死一般的黑暗与沉寂中，她变得暴躁起来，可她对光明的向往与渴望并没有就此泯灭。在沙利文老师的精心指导下，她经过艰难的努力，逐渐学会了手语和盲文;在萨勒老师的帮助下，她学会了发音说话。经过了常人无法想象的磨难，海伦终于从哈佛大学毕业，还写成了《假如给我三天光明》《我的老师》等著作。这就是海伦的一生。
海伦·凯勒是一位盲聋女作家，是美国马萨诸塞州的盲人教育委员会委员。
海伦·凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她两岁不到的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼。莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊！
我还从这本书中了解到海伦·凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学*中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学*了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，就这样她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊！更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦·凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的.，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我在遇到困难的时候，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练*，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦·凯勒，想想她在学*时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢？于是我振作精神继续练*……
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的自传。海伦·凯勒在故事的开头先写了如果她拥有三天光明，她会看些什么，做些什么。并提到要如何使用自己的眼睛，如何去感受眼睛带来的光明和美好。
我们*时能够看到的东西，对于海伦来说竟然是一种奢求，那么，我们是否懂得珍惜自己的.眼睛呢？
海伦在一岁半之前，是能够看到光明的，但是，患了一场重病之后，命运之神却将海伦的视力和听力统统掠走，从此，海伦的生活陷入了无边的黑暗。然而，命运也是公*的，它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老师带给了海伦。
沙利文老师给予了海伦知识，教给她阅读、书写和算术。海伦从此变了样，感受到了知识的快乐，脾气也变好了许多。
海伦虽然看不见也听不见，但她的精神却值得我们学*。我们完全想象不出海伦学*时的艰难，因为我们是眼睛能够看见耳朵能够听见的人。如果让我们也失明并且失聪几天的话，一定就能理解海伦的艰辛了。就算只是失明，又有几个盲人能像海伦一样不向命运低头呢？
让我们学会珍惜双眼，珍惜双耳，珍惜现在的美好时光，向这位伟大而坚强的人学*！
如果你双目失明，看不见灿烂的阳光，看不见雨后的彩虹，你会悲哀吗？如果你双耳失聪，听不见鸟儿的欢唱，听不见泉水的丁冬，你会痛苦吗？如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来，你会绝望吗？而海伦·凯勒身患这三种疾病却微笑地生活着。
1880年6月27日，海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场噩梦，海伦今后将应对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的父母，海伦从小就受到***的熏陶，她幼小的心灵中，始终点燃着一盏明灯。
海伦七岁的时候，她得启蒙老师沙利文小姐来了，带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文小姐用自己独特的方法教海伦学会了很多单词。海伦发觉自己能够写作或者发出声音。对于一个生活在无声世界的人来说，再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的完美。每个白天，她都充满了喜悦；每个夜晚，她都盼望着新的一天的到来。
海伦十岁那年，在郝拉先生的精心训练下，海伦学会了说话。在海伦十六岁那年，海伦进入剑桥女子中学进行了系统的学*。海伦开始了没日没夜的学*，经过艰苦卓越的发奋，海伦以优异的.成绩透过了哈佛大学德克立夫学院的考试。在大学里，海伦额外付出成倍的时刻记笔记和明白功课资料。
最后，经过不懈的发奋，海伦获得了宝贵的大学学位，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者，她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵，也激励着我奋发图强，做一个坚强而又刻苦发奋的人。
《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实的，感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
一个聋盲人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了杰出的贡献，成为一个知识广博.令人尊敬的人。
海伦的一生，是不*凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的'勇气和力量，难道对于我们这些健康的人没有启示？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失去光明，那么，你今天要看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生？人生的价值何在？我觉得海伦.凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我的。 日记
这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。不过海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她努力，她奋斗，她用常人想像不到的'毅力，从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。
有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，面对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈努力的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到这里，我想到了我们学*上的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭……如果我们努力培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。
这几天，我们学了《海伦·凯勒》这篇课文。我受益匪浅，它让我明白了许多道理：做不成事，不能怪条件差、困难多。因为这些困难与海伦比，简直是九牛一毛，忽略不计。
《海伦·凯勒》讲述了海伦在一岁时，生了一场大病，以至她双目失明，双耳失聪。但是她并没有向命运屈服，而是在老师的指导下，用起了她惟一的感觉——触觉，来感受着世界的美妙，她学会了用手指“说话”。渐渐地，渐渐地，她以惊人的毅力，又学会了真正用嘴说话！24岁时，她竟以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一个令人尊敬的人。
天哪，一个生活在黑暗，无声世界的人，竟然毕业于闻名世界的哈佛大学，这是多么令人惊讶的事啊！如果当初她没有选择学*，而是自甘堕落，消极厌世，也许她还是一个可怜的`脾气暴躁的女孩。事实上她没有选择自暴自弃，以惊人的毅力，面对现实，终于在黑暗中找到光明。不光如此，海伦还建立了一家慈善机构，为千万残疾人士造福。
其实不仅海伦，在我们身边，也有许多和海伦一样有着高尚品质的人。如张海迪她下半身瘫痪，而且说话有障碍，但是她还是自强不息，以坚忍不拔的意志学会了5国语言，成为了万众瞩目的焦点。
学了这篇文章，我决心做个有毅力的人，改掉身上的坏*惯，并且从此不畏艰难，向挫折发起进攻。
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的情绪久久不能*静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧！但读了[[海伦凯勒]]这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。帮会名字
《海伦凯勒》读书笔记
当品读完一部作品后，你有什么体会呢？是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么你会写读书笔记吗？以下是小编为大家收集的《海伦凯勒》读书笔记，希望能够帮助到大家。
我读了《海伦.凯勒》这本书后，受益匪浅。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生在海伦一岁半时一场大病使她丧失了使视觉，使她看不到五彩缤纷的世界;也使她丧失了听觉，使她听不到世间美妙的声音。海伦凯勒就是这样一个命运悲惨的女孩。如果我有这样的遭遇，我一定会抱怨上帝的残酷，和对我的不公*，痛苦的生不如死。但海伦没有这样，没有因此对生活失去信心，没有丧失对生活的积极心态，没有抱怨命运的不幸，而是比常人更加的努力向上，不断的奋斗拼搏。
他丧失了听觉视觉后在安妮.莎丽文老师的精心指导下，他学会了用手指“说话”，并且还掌握了五中文字，我读到这里是不禁问自己，你不聋不盲身体健康，为什么不如一个残疾人呢?我只学两门语言，可她却学五门语言，真是不敢想象她是经过怎样的努力，多么的刻苦，才能有这样的学识。
24岁时她又以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学，有人真的很疑惑，这样一个残疾人是怎么考上哈佛的呢?他正是凭着惊人的毅力，顽强的`精神，才考上哈佛的。我真的很惭愧我作为一个健康人凭什么不努力学*呢?
海伦凯勒的经历，给了许多人极大的鼓舞。也让我明白了许多：不管山峰有多么的险峻，我们都应坚持登到成功峰顶;
不管浪有多么的凶猛，我们都要拉紧风帆一直驶到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困难，我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的自传。海伦·凯勒在故事的开头先写了如果她拥有三天光明，她会看些什么，做些什么。并提到要如何使用自己的眼睛，如何去感受眼睛带来的光明和美好。
我们*时能够看到的东西，对于海伦来说竟然是一种奢求，那么，我们是否懂得珍惜自己的眼睛呢？
海伦在一岁半之前，是能够看到光明的'，但是，患了一场重病之后，命运之神却将海伦的视力和听力统统掠走，从此，海伦的生活陷入了无边的黑暗。然而，命运也是公*的，它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老师带给了海伦。
沙利文老师给予了海伦知识，教给她阅读、书写和算术。海伦从此变了样，感受到了知识的快乐，脾气也变好了许多。
海伦虽然看不见也听不见，但她的精神却值得我们学*。我们完全想象不出海伦学*时的艰难，因为我们是眼睛能够看见耳朵能够听见的人。如果让我们也失明并且失聪几天的话，一定就能理解海伦的艰辛了。就算只是失明，又有几个盲人能像海伦一样不向命运低头呢？
让我们学会珍惜双眼，珍惜双耳，珍惜现在的美好时光，向这位伟大而坚强的人学*！
书名：残障者之光─海伦凯勒
作者：周久琳
最*我兴致冲冲的拿出被我束之高阁的伟人传记出来阅读，我挑了其中一本书，书名是：残障者之光─海伦凯勒。这本书让我百看不厌，一看再看。也让我不得不佩服海伦凯勒的韧性，这使她成为我最崇拜的人。
故事的发展：
海伦凯勒出生时是一位人见人爱的孩子，而且她比同年龄的孩子要来的聪明许多。但是在她一岁的时候事情有了改变。
那一天，海伦凯勒高烧不退，她的妈妈请了医生来一探究竟。终于，海伦的烧退了。她的父母欣喜若狂。几天后海伦的妈妈察觉了异样，“海伦，海伦？”试了几次后，海伦依旧对母亲呼唤不理不采。这让海伦的家人急的像热锅上的蚂蚁，经过一番煎熬，医生的宣告是：因为这次的感冒压迫到视神经，从此海伦变成既聋且又盲又哑的人。她被推进一个无声又黑暗以及无法与人交谈的世界中。
随着海伦逐渐长大，父母也事事顺从她，海伦的脾气变的愈来愈暴躁。不久妈妈生了妹妹，因此疏忽了海伦，海伦暴跳如雷，眼看小宝宝就要被摔到地上，大伙儿连忙制止，所幸小宝宝*安无事。爸爸见状赶紧向妈妈讨论要不要送海伦去聋哑学校就读。妈妈因为爱怜所以选择请家教来教导海伦。
一开始，海伦很排斥沙利文老师。后来，她逐渐*惯沙利文老师的存在了。经过沙利文老师的开导，海伦逐渐变的开朗、活泼又勤学上进的好孩子。她学会了读书、写字，甚至可以开口说话。她也凭藉着自己的力量得到大学文凭，使她成为残障者之光”
读后的心得：
海伦凯勒的经历让我学到要拥有一颗追求上进的心，使我把永不气馁做为心中的原则。就像谢坤山说的`：“不要看见自己所没有的，只要看见自己所拥有的。”意思就是要我们不要因为一时的挫败而放弃自己。人生不如意的事十之八九，我们不可让每一次的小小失败而被打败，所以，我们要在挫折中学*更坚强的精神，如此才有机会去创造另一个美好的人生。
海伦·凯勒是一位盲聋女作家，是美国马萨诸塞州的盲人教育委员会委员。
海伦·凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她两岁不到的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼。莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊！
我还从这本书中了解到海伦·凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学*中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学*了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，就这样她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊！更让人惊讶的`是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦·凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我在遇到困难的时候，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练*，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦·凯勒，想想她在学*时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢？于是我振作精神继续练*……
凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学*，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一
海伦凯勒的'不断求学的精神深深的感动了哈佛学校的校长和教授，他们不仅给海伦考试可以用电脑答题，不懂得还可以让沙利文老师用手势告诉海伦!
连聋哑人都那么顽强，那么向命运抗争，而我们健全人呢?
《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实的，感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
一个聋盲人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了杰出的贡献，成为一个知识广博.令人尊敬的人。
海伦的'一生，是不*凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康的人没有启示？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失去光明，那么，你今天要看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生？人生的价值何在？我觉得海伦.凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
最*，我读了《海伦·凯勒》。海伦在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了又聋，又哑，又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学*生活，可她凭着自己的意志一次有一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上大学，成了一位出色的演说家。
海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气，有着惊人的意志，还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生活中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的海伦虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受……
海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创建基金会奔波在她的生命里最美好的就是助人。和海伦比，我是渺小的。我没有她那惊人的意志，没有她拼搏到底的'精神，也没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独立子女的缺点：脆弱，怕苦，怕累，遇到困难总想躲避。读了这本书，我完全进入了她的世界，这个世界带给我的是无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是所以的人都应该向海伦学*，学*她那无私奉献，助人为乐，精益求精的精神！
如果你双目失明，看不见灿烂的阳光，看不见雨后的彩虹，你会悲哀吗？如果你双耳失聪，听不见鸟儿的欢唱，听不见泉水的丁冬，你会痛苦吗？如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来，你会绝望吗？而海伦·凯勒身患这三种疾病却微笑地生活着。
1880年6月27日，海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场噩梦，海伦今后将应对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的父母，海伦从小就受到***的熏陶，她幼小的心灵中，始终点燃着一盏明灯。
海伦七岁的时候，她得启蒙老师沙利文小姐来了，带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文小姐用自己独特的方法教海伦学会了很多单词。海伦发觉自己能够写作或者发出声音。对于一个生活在无声世界的人来说，再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的完美。每个白天，她都充满了喜悦；每个夜晚，她都盼望着新的一天的到来。
海伦十岁那年，在郝拉先生的精心训练下，海伦学会了说话。在海伦十六岁那年，海伦进入剑桥女子中学进行了系统的学*。海伦开始了没日没夜的.学*，经过艰苦卓越的发奋，海伦以优异的成绩透过了哈佛大学德克立夫学院的考试。在大学里，海伦额外付出成倍的时刻记笔记和明白功课资料。
最后，经过不懈的发奋，海伦获得了宝贵的大学学位，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者，她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵，也激励着我奋发图强，做一个坚强而又刻苦发奋的人。
一个盲人，竟能通过心灵“看”到世界，用笔写下让人感动的名著;一个聋人，竟通过想象“听”到声音，用委婉的笔调描绘出一幕幕美丽风光;一个哑人，竟通过感受“说”出话语，用完全触觉的方式学会了发音、说话。集盲聋哑于一身的她，创下了一个个感动的瞬间。这就是20世纪美国十大英雄偶像——海伦·凯勒。
《海伦凯勒》这篇文章，描写了海伦·凯勒从出生到成名之间经历的风风雨雨，体现了海伦凯勒不畏困难，自强不息，不屈不挠的精神，同时告诉我们要学*海伦这种精神。
海伦凯勒，生于1880年的美国。不幸的她出生后不久便生了一场重病，因患病而双目失明，双耳失聪，又因为无法意识到发音错误，又成了哑人。海伦渐渐长大了，可她生活在死一般的黑暗与沉寂中，她变得暴躁起来，可她对光明的.向往与渴望并没有就此泯灭。在沙利文老师的精心指导下，她经过艰难的努力，逐渐学会了手语和盲文;在萨勒老师的帮助下，她学会了发音说话。经过了常人无法想象的磨难，海伦终于从哈佛大学毕业，还写成了《假如给我三天光明》《我的老师》等著作。这就是海伦的一生。
今天，我们学*了课文《海伦·凯勒》。这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
小时候的海伦·凯勒是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的'心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是*等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学*，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在有意或者无意识地描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
我费了几天的功夫读完了《海伦。凯勒》这本书，书中写的是一个真实的激动人心的故事，读完了它，我从中受到了很多教益
书中记叙了19世纪盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家——海伦·凯勒，出生于亚拉巴马州北部的一个小城镇。在她一岁多的时候被红猩热夺去了她的视力和听力。她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不了。她在黑暗中摸索着长大。7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎利文。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了阅读，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。海伦就在这黑暗又寂寞的世界里，自强不息，用顽强的力量来学*知识。以优异的成绩考上美国拉德克里夫学院，成为一个对社会有贡献的作家。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。海伦的不幸命运没有使她成为一个可怜而又愚昧物质的寄生者，她以惊人的毅力顽强拼搏的精神，走完了人生的道路，并为人类作出贡献，成为一个知识渊博，令人尊敬的人。
我读完了这本书，常常问自己：海伦·凯勒不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，而对于我们这些健康人就没有启示吗？记得海伦曾经提出过这样问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这些美好的时光，珍惜这幸福的生活。
遇到困难，我们要学会迎难而上，用自己的意志去挑战一切困难，而不是用消极的方式去逃避，这样只能让一切变得更糟。我们也许没有海伦那样聪明，但我们要学*她那坚持不懈的精神
或许我不能像海伦一样把名字留在每个人的心里，但我能学*海伦的坚强与善良，帮助身边的每一个人，让自己也成为对社会有贡献的人！
如果你双目失明，看不见灿烂的阳光，看不见雨后的彩虹，你会悲哀吗？如果你双耳失聪，听不见鸟儿的欢唱，听不见泉水的丁冬，你会痛苦吗？如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来，你会绝望吗？而海伦·凯勒身患这三种疾病却微笑地生活着。
1880年6月27日，海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场噩梦，海伦今后将应对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的父母，海伦从小就受到*的熏陶，她幼小的心灵中，始终点燃着一盏明灯。
海伦七岁的.时候，她得启蒙老师沙利文小姐来了，带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文小姐用自己独特的方法教海伦学会了很多单词。海伦发觉自己能够写作或者发出声音。对于一个生活在无声世界的人来说，再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的完美。每个白天，她都充满了喜悦；每个夜晚，她都盼望着新的一天的到来。
海伦十岁那年，在郝拉先生的精心训练下，海伦学会了说话。在海伦十六岁那年，海伦进入剑桥女子中学进行了系统的学*。海伦开始了没日没夜的学*，经过艰苦卓越的发奋，海伦以优异的成绩透过了哈佛大学德克立夫学院的考试。在大学里，海伦额外付出成倍的时刻记笔记和明白功课资料。
最后，经过不懈的发奋，海伦获得了宝贵的大学学位，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者，她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵，也激励着我奋发图强，做一个坚强而又刻苦发奋的人。
如果你双目失明，看不见灿烂的阳光，看不见雨后的彩虹，你会悲哀吗？如果你双耳失聪，听不见鸟儿的欢唱，听不见泉水的丁冬，你会痛苦吗？如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来，你会绝望吗？而海伦·凯勒身患这三种疾病却微笑地生活着。
1880年6月27日，海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场噩梦，海伦今后将应对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的父母，海伦从小就受到*的熏陶，她幼小的心灵中，始终点燃着一盏明灯。
海伦七岁的时候，她得启蒙老师沙利文小姐来了，带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文小姐用自己独特的方法教海伦学会了很多单词。海伦发觉自己能够写作或者发出声音。对于一个生活在无声世界的人来说，再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的完美。每个白天，她都充满了喜悦；每个夜晚，她都盼望着新的一天的到来。
海伦十岁那年，在郝拉先生的精心训练下，海伦学会了说话。在海伦十六岁那年，海伦进入剑桥女子中学进行了系统的学*。海伦开始了没日没夜的学*，经过艰苦卓越的发奋，海伦以优异的成绩透过了哈佛大学德克立夫学院的考试。在大学里，海伦额外付出成倍的时刻记笔记和明白功课资料。
最后，经过不懈的发奋，海伦获得了宝贵的大学学位，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者，她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵，也激励着我奋发图强，做一个坚强而又刻苦发奋的人。
《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实的，感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
一个聋盲人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了杰出的贡献，成为一个知识广博.令人尊敬的人。
海伦的一生，是不*凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康的人没有启示？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失去光明，那么，你今天要看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生？人生的价值何在？我觉得海伦.凯勒那光辉的`一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
今天，我们学*了课文《海伦·凯勒》。这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
小时候的海伦·凯勒是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 海伦从又瞎又聋的`女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是*等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学*，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在有意或者无意识地描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学*来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学*。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
今天，我们学*了课文《海伦·凯勒》。这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
小时候的海伦·凯勒是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是*等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学*，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在有意或者无意识地描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学*来证明残疾人也是和普通人一样的`，他们可以用自己的方式来学*。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。
这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多*以及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
海伦的一生是不*凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的`眼睛明天将要失明，你今天要看什么?”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
海伦˙凯勒因为小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍，一度让她灰心、失望，但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下，她终于克服了学*上重重的障碍，学会读书、写字。
凭着勤奋不懈的努力，她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验，帮助了很多身体上有障碍的人，让他们恢复信心，更致力于盲人生活的改善，海伦˙凯勒几乎把自己的一生都奉献给“残障者”。
海伦˙凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。
海伦˙凯勒这种残而不废的精神，是我们应该要学*的，不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后！
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的自传。海伦·凯勒在故事的开头先写了如果她拥有三天光明，她会看些什么，做些什么。并提到要如何使用自己的眼睛，如何去感受眼睛带来的光明和美好。
我们*时能够看到的东西，对于海伦来说竟然是一种奢求，那么，我们是否懂得珍惜自己的眼睛呢？
海伦在一岁半之前，是能够看到光明的，但是，患了一场重病之后，命运之神却将海伦的视力和听力统统掠走，从此，海伦的生活陷入了无边的黑暗。然而，命运也是公*的，它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老师带给了海伦。
沙利文老师给予了海伦知识，教给她阅读、书写和算术。海伦从此变了样，感受到了知识的快乐，脾气也变好了许多。
海伦虽然看不见也听不见，但她的精神却值得我们学*。我们完全想象不出海伦学*时的艰难，因为我们是眼睛能够看见耳朵能够听见的人。如果让我们也失明并且失聪几天的话，一定就能理解海伦的艰辛了。就算只是失明，又有几个盲人能像海伦一样不向命运低头呢？
让我们学会珍惜双眼，珍惜双耳，珍惜现在的美好时光，向这位伟大而坚强的人学*！
书名：残障者之光─海伦凯勒
作者：周久琳
最*我兴致冲冲的拿出被我束之高阁的伟人传记出来阅读，我挑了其中一本书，书名是：残障者之光─海伦凯勒。这本书让我百看不厌，一看再看。也让我不得不佩服海伦凯勒的韧性，这使她成为我最崇拜的人。
《海伦·凯勒》读书笔记
当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编精心整理的《海伦·凯勒》读书笔记，欢迎阅读与收藏。
《海伦凯勒》这本书讲述了一个真实的故事，读了这本书我的心情久久不能回复。
这本书讲述的是美国女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半时，因生病而失去了听觉和视觉，这么沉重的打击，不是一般人能够承受的，但她并没有向命运屈服，在她的努力下，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学校，受到了国家**的赞扬！
一个盲聋人竟然能获得这么大的.成就，真是难以想象，但凯伦凯勒做到了，她做到了。通过这件事，我在想一个盲聋人能够获得这大的成就，那我们有什么理由不比她更好呢？所以我觉得我们这些健康的人，应该珍惜美好的时光，珍惜快乐的生活！
我们应该怎样面对人生？海伦凯勒的一声为我们提出的问题作出了圆满的答案，她的不断追求是我们的指向标！
读了《海伦.凯勒传》这本书，我觉得海伦.凯勒这一生活得非常有价值，虽然她失去了听力和眼睛，但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦，并下决心帮助和她一样的残疾人，她最后不但考上了一所大学，而且终生致力于残疾人事业。她在学*中得到了苏利文老师的帮助，克服了许多的困难，这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。苏利文老师也是书中的主要人物，她是海伦的恩师。海伦小时候出生在富贵家庭，从小就娇生惯养，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子，更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的'时候，海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她，但苏利文老师不仅没有放弃她，还让她住到了自己家中，苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，还在为发展残疾人事业而奔波。
读了这本书，我的感触很多，我一定要象海伦那样，做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。
我们最*学*了《海伦·凯勒》这篇课文，学*过后让我感触万千，受益匪浅。
课文主要讲了海伦一岁半的时候双目失明、两耳失聪，在沙利文老师的精心指导和不断鼓励下，以惊人的意志力顽强学*，表达她对生活的'无比热爱以及不屈不挠的奋斗精神。
对于海伦·凯勒的这种精神，我甚是惭愧。记得那是一个炎热的暑假，我待在家里，看看电视、吹吹空调、吃吃冰激凌，别提有多爽了！对于小伙伴的邀请，我也是除了游泳，其它一律“拒收”！爸爸看不下去了，把我“拎”出了房门，说：“你再这样下去就真要变成‘猪’了！走！跟我去跑步，锻炼一下你的意志力！”我一听，愣住了，马上使出我的“必杀绝技”：装出楚楚动人、可怜的样子看着老爸，显然老爸不吃这一招，我照样被“拖”出去了。刚跑了一圈，我就不行了，又偷偷的跑回家了。
自从学*了这篇课文，我下决心要变得坚强、不屈不挠，向海伦学*。海伦虽然双目失明、双耳失聪，但是她有顽强的意志力，她依然取得了成功，我们这些四肢健全的人难道还做不到吗？
我们难以想象海伦·凯勒是怎么样生活下去的，仅仅半个小时，我就坚持不下去了。一个四肢健全的健康人，是否更应该珍惜如今美好的生活呢？海伦·凯勒虽命运坎坷，却成绩优异，她是用什么样毅力撑下去我无法想象。再想想我们还有什么理由不好好学*呢？只有不努力的学生，没有天生的差生啊！
最*，我读了《海伦·凯勒》。海伦在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了又聋，又哑，又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学*生活，可她凭着自己的意志一次有一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上大学，成了一位出色的演说家。
海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气，有着惊人的意志，还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生活中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的海伦虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受……
海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创建基金会奔波在她的生命里最美好的.就是助人。和海伦比，我是渺小的。我没有她那惊人的意志，没有她拼搏到底的精神，也没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独立子女的缺点：脆弱，怕苦，怕累，遇到困难总想躲避。读了这本书，我完全进入了她的世界，这个世界带给我的是无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是所以的人都应该向海伦学*，学*她那无私奉献，助人为乐，精益求精的精神！
《海伦·凯勒》这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到许多教益.
这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生.海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对与一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指“讲话”，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院.此后，她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家**人民及高等学院的赞扬和嘉奖.
一个不幸的`聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉，是多么地令人折服啊，如果她向命运低了头，那她可能是一个让人可怜的寄生虫.然而她没有屈服于命运，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博令人尊敬的人.
海伦的一生是不*凡的，她给予我们及大的鼓舞，一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难，最后成为一位那么令人尊敬的而我们有些健全人呢，却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由.但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想.
因此，我们少年儿童都要学*海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神，努力克服一切困难.这样我们才能达到成功彼岸，真正成为21世纪的接班人!
大意：
海伦·凯勒因为小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍，一度让她灰心、失望，但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下，她终于克服了学*上重重的'障碍，学会读书、写字。
凭着勤奋不懈的努力，她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验，帮助了很多身体上有障碍的人，让他们恢复信心，更致力于盲人生活的改善，海伦·凯勒几乎把自己的一生都奉献给残障者。
心得：
海伦·凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。
海伦·凯勒这种残而不废的精神，是我们应该要学*的，不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后！
《海伦·凯勒》这本**述的是个真实，感人肺腑的故事。我一口气读了一半，从中受到了教益。
书中介绍了美国女学者海伦·凯勒的一生，她什么也看不见了，听不见了，可她凭着自己的毅力，学会了讲话，并且学会了语言文字为人类做出很大贡献，她受了外国人的赞扬，一生拥有鲜花和掌声。
一个看不见，听不见的残疾人，如何取得那么大的成绩？如果海伦·凯勒屈服了不幸的命运，那么，她会成为一个无知的人。然而，她并没有低头，而是以毅力，顽强的精神，走完了光彩的人生道路，成为一个知识光博、受人尊重的人。
读了这本书，我深刻的'认识到：一个人能不能取得成就，不再与条件的好坏，而在于有没有奋关的精神。*时，有些人总是以为条件差，困难多而不去奋斗。但是跟海伦相比，这些条件差也是微不足道的！一个人只要有远大的目标，为这个目标而不懈的努力奋斗，就会拥有无穷无尽的力量，胸有成竹的获得成功。
人应该如何对待人生？人生价值如何在？我觉得海伦·凯勒为我做作了回答，她的人生道路就是我的人生道路。
读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。那些经得起时间冲刷的经典书籍是人类光彩熠熠的智慧结晶，值得我们细细品读。
这几天我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我觉得作者真是生命的奇迹。一个失明失聪的人，通过超乎常人难以想象的艰难努力竟然考上著名的大学，又克服身体的残疾以非凡的毅力，写出了那么多优秀的作品，这对于一个正常人都难以做到，更何况是一位失明又失聪的人，真是让我十分的感叹。
这本书讲的是海伦凯勒小时候因为一场重病，导致她进入了一个黑暗无声的世界。她曾六年无法与人正常交流，只能靠一些简单又抽象的手语基本维持生活，无法干别的事情；她也曾上学时弄不懂复杂的数学题，读不懂书上的内容，完成作业要比别人花更多的时间。她虽然想过放弃，但她没有，而是选择了坚持。最终经过身边的人与自己的努力，她变得开朗且内心充满光明，她从小看起来就比较倔强，有很强的好奇心。虽然她的人生仅有十九个月光明与声音的经历，但她渴望光明，她努力地和莎莉文老师学*文字，如饥似渴的学*着。她曾在这本书中写道：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”这也说明了知识的重要性，因为有了对知识的`渴望，才成就了一个生命奇迹和传奇人生。
现在读着她的作品，看到了她的成功。每一位成功者的背后都付出了艰辛的努力，成功和荣誉不是从天上掉下来的，也不是随随便便信手拈来的，没有一个人生来就是天才就能成功。就连一个又盲又聋的人通过努力就能取得如此成就，我们为什么不能呢？难道我们不比她接受外界的东西更方便吗？也许每个人生来就有些差异，但我们不能因此失去信心，不要总觉得自己不行，你以为你是一只飞不高的麻雀，但只要你为自己树立的目标并为之付出努力，就可以成为一只展翅高飞的雄鹰。
通过这本书了解了海伦凯勒的苦难辉煌，感染了千千万万不同时期的读者，也同样深深地触动了我。每当我读到她悲惨苦难的人生遭遇，便为她的不幸感到忧伤，当我眼前浮现她那乐观努力的样子，又不禁对她无比敬佩和感动。我想我们与她相比是幸运的，我们有健全的身体，能正常的生活学*。她身残志坚，乐观坚强，努力进取。她的精神必将激励我们能如她一样去努力学*生活，让我们也一定如她一样坚强乐观，我想没有什么能阻挡我们与她一样获得成功和辉煌！
书名：残障者之光─海伦凯勒
作者：周久琳
最*我兴致冲冲的拿出被我束之高阁的伟人传记出来阅读，我挑了其中一本书，书名是：残障者之光─海伦凯勒。这本书让我百看不厌，一看再看。也让我不得不佩服海伦凯勒的韧性，这使她成为我最崇拜的人。
故事的发展：
海伦凯勒出生时是一位人见人爱的孩子，而且她比同年龄的孩子要来的聪明许多。但是在她一岁的时候事情有了改变。
那一天，海伦凯勒高烧不退，她的'妈妈请了医生来一探究竟。终于，海伦的烧退了。她的父母欣喜若狂。几天后海伦的妈妈察觉了异样，“海伦，海伦？”试了几次后，海伦依旧对母亲呼唤不理不采。这让海伦的家人急的像热锅上的蚂蚁，经过一番煎熬，医生的宣告是：因为这次的感冒压迫到视神经，从此海伦变成既聋且又盲又哑的人。她被推进一个无声又黑暗以及无法与人交谈的世界中。
随着海伦逐渐长大，父母也事事顺从她，海伦的脾气变的愈来愈暴躁。不久妈妈生了妹妹，因此疏忽了海伦，海伦暴跳如雷，眼看小宝宝就要被摔到地上，大伙儿连忙制止，所幸小宝宝*安无事。爸爸见状赶紧向妈妈讨论要不要送海伦去聋哑学校就读。妈妈因为爱怜所以选择请家教来教导海伦。
一开始，海伦很排斥沙利文老师。后来，她逐渐*惯沙利文老师的存在了。经过沙利文老师的开导，海伦逐渐变的开朗、活泼又勤学上进的好孩子。她学会了读书、写字，甚至可以开口说话。她也凭藉着自己的力量得到大学文凭，使她成为残障者之光”
读后的心得：
海伦凯勒的经历让我学到要拥有一颗追求上进的心，使我把永不气馁做为心中的原则。就像谢坤山说的：“不要看见自己所没有的，只要看见自己所拥有的。”意思就是要我们不要因为一时的挫败而放弃自己。人生不如意的事十之八九，我们不可让每一次的小小失败而被打败，所以，我们要在挫折中学*更坚强的精神，如此才有机会去创造另一个美好的人生。
一、书籍介绍：书名：海伦凯勒
发行人：庄朝根出版者：世一文化事业股份有限公司出版年月：二零零六年一月
二、故事大意：海伦凯勒从小就比一般人还先学会讲话、走路，但不幸的事情发生了，海伦突然发高烧，等高烧退后，海伦已经看不见又听不到，连带说话能力也丧失了，因此她开始会用手势和动作来表达自己的意思，后来他们认识了沙利文老师，沙利文老师不仅改掉海伦的任性、顽固，也教她比手语、写字……等，最后海伦成为国际知名的女学者。
三、启发或佳句补充：美丽的'绿藤秘密的缠绕着海伦·凯勒温馨的家。海伦经常鼓励大家要“点亮心中之光，勇敢向前行。”
海伦凯勒读书笔记
当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的海伦凯勒读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《海伦凯勒》这本书讲述了一个真实的故事，读了这本书我的心情久久不能回复。
这本书讲述的是美国女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半时，因生病而失去了听觉和视觉，这么沉重的打击，不是一般人能够承受的，但她并没有向命运屈服，在她的'努力下，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学校，受到了国家**的赞扬！
一个盲聋人竟然能获得这么大的成就，真是难以想象，但凯伦凯勒做到了，她做到了。通过这件事，我在想一个盲聋人能够获得这大的成就，那我们有什么理由不比她更好呢？所以我觉得我们这些健康的人，应该珍惜美好的时光，珍惜快乐的生活！
我们应该怎样面对人生？海伦凯勒的一声为我们提出的问题作出了圆满的答案，她的不断追求是我们的指向标！
海伦凯勒诞生在美国亚拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐，出生不到六个月，便能清楚地说出「tea」(茶)、「water」(水)[doll] (布娃娃)等几个单词，对周围事物的感受性更是敏锐。她好奇地看着。
而为人父母的，能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋了!万万没想到，十九个月时，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不但夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒失去了视力和听力，成为一个双目失明，双耳失聪的残疾人。
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能*静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧!但读了《海伦凯勒》这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的'困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学*和生活。
《海伦.凯勒传》讲的是一个叫海伦.凯勒的聪慧小姑娘，在她出生19个月后，生了一场重病，不幸双目失明，双耳失聪。从此，一个才一岁半的娃娃，与有声有色的世界隔绝了。他面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，脾气也变得暴躁，但后来在沙利文老师的鼓励下，她对生活又充满了希望。
沙利文老师每天教海伦摸盲文，拼单词。海伦对世界的一切都感到新奇，总是让老师带她去感受世界的万物。终于，她学会拼写自己的'名字及一些单词了。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文，不停地书写单词和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指和别人“交谈”，她用动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。
在海伦10岁那年，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒教她说话，她夜日继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。终于，她说话的能力和一般人没什么两样了。当海伦喊：“爸爸，妈妈”时，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。
海伦.凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，可见，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。
读完《海伦·凯勒传》后，我大有所悟，她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，竟然能取得有如此辉煌的成就，成为一个具有世界性影响的人物! 和她相对比，我们身为一个健全的人，更应该珍惜自己的每一天。当我们遇到困难时，**敢地去面对，想方设法克服困难，战胜困难，不向困难低头，这样成功永远属于你!正向海伦.凯勒所说：“不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了，我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!
1880年6月27号，海伦凯勒出生于美国的一个小镇上。一岁半的时候，小海伦患上了猩红热，猩红热引发的高烧使海伦双目失明，双耳失聪。从此，小海伦便活在了黑暗无声的世界里。
在海伦7岁的那一年，安妮沙利文夫人来到了海伦的身边，她用爱心化为耐心，一点点地融化了海伦与世界之间的隔膜，打开了海伦禁闭以久的.心灵之窗。沙利文老师用知识帮助海伦创造了人生奇迹，难怪海伦要在名著《假如给我三天光明》中感叹：“如果给我三天光明，我第一眼想看的就是我的老师。
海伦凯勒是一位坚强，不屈不挠的伟大妇女，在无声无光的87个春秋中，她付出了常人难以想象的艰辛，创造了一个又一个奇迹，她十分乐观，她把世界想象得无比美好，用心灵的眼睛去观察世间的一切，她用坚忍不拔的意志，紧紧扼住了命运的喉咙，她用毅力之光驱散了生命的黑暗，在心中升起了一轮永远不落的太阳！
海伦教会了我们怎样过好每一天，怎样珍惜生命中的一切，是她告诉了我：不要等失去了才知道珍惜！
这几天，我们学了《海伦·凯勒》这篇课文。我受益匪浅，它让我明白了许多道理：做不成事，不能怪条件差、困难多。因为这些困难与海伦比，简直是九牛一毛，忽略不计。
《海伦·凯勒》讲述了海伦在一岁时，生了一场大病，以至她双目失明，双耳失聪。但是她并没有向命运屈服，而是在老师的指导下，用起了她惟一的感觉——触觉，来感受着世界的美妙，她学会了用手指“说话”。渐渐地，渐渐地，她以惊人的毅力，又学会了真正用嘴说话！24岁时，她竟以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一个令人尊敬的人。
天哪，一个生活在黑暗，无声世界的人，竟然毕业于闻名世界的哈佛大学，这是多么令人惊讶的事啊！如果当初她没有选择学*，而是自甘堕落，消极厌世，也许她还是一个可怜的脾气暴躁的女孩。事实上她没有选择自暴自弃，以惊人的毅力，面对现实，终于在黑暗中找到光明。不光如此，海伦还建立了一家慈善机构，为千万残疾人士造福。
其实不仅海伦，在我们身边，也有许多和海伦一样有着高尚品质的人。如张海迪她下半身瘫痪，而且说话有障碍，但是她还是自强不息，以坚忍不拔的'意志学会了5国语言，成为了万众瞩目的焦点。
学了这篇文章，我决心做个有毅力的人，改掉身上的坏*惯，并且从此不畏艰难，向挫折发起进攻。
失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我的。 日记
这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。不过海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她努力，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的.、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。
有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，面对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈努力的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到这里，我想到了我们学*上的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭……如果我们努力培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。
《海伦.凯勒》真是感人肺腑的故事，我读完这篇文章后，感触很深，受益匪浅。故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家、海伦.凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心下指导，她学会了用手指“说话”，并且还学会了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于，著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所精力都投到了世界盲人，还许多高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下所有人尊敬的人。
海伦.凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她不到两岁的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼.莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词，因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这需要多么大的耐心啊!
我还从这本书中了解到海伦.凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学*中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学*了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，就这样她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊!更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我遇到困难时，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练*，手酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦.凯勒，想想她在学*时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢?于是我振作精神继续练*……
她不像正常人一样学*、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的演说家。海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的'她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受!海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创造基金会奔波，在她的生命里最美好的事就是助人。她的足迹她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家**的嘉奖。
海伦.凯勒自强不息、永不低头;她对生命充满了渴望;她对生活充满了激情。她是一曲震撼灵魂的赞歌，在人们的心中永远回荡。
教师点评: 作者被主人公的坚强品质深深感染，字里行间流露出对海伦.凯勒的赞美之情。作品中运用对比的方法反衬海伦的伟大，也有对自己经历的叙述，语句流畅，主题突出，有一定的思想内涵!
我读了《海伦.凯勒》这本书后，受益匪浅。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生在海伦一岁半时一场大病使她丧失了使视觉，使她看不到五彩缤纷的世界;也使她丧失了听觉，使她听不到世间美妙的声音。海伦凯勒就是这样一个命运悲惨的女孩。如果我有这样的遭遇，我一定会抱怨上帝的残酷，和对我的不公*，痛苦的生不如死。但海伦没有这样，没有因此对生活失去信心，没有丧失对生活的积极心态，没有抱怨命运的不幸，而是比常人更加的努力向上，不断的奋斗拼搏。
他丧失了听觉视觉后在安妮.莎丽文老师的精心指导下，他学会了用手指“说话”，并且还掌握了五中文字，我读到这里是不禁问自己，你不聋不盲身体健康，为什么不如一个残疾人呢?我只学两门语言，可她却学五门语言，真是不敢想象她是经过怎样的努力，多么的刻苦，才能有这样的.学识。
24岁时她又以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学，有人真的很疑惑，这样一个残疾人是怎么考上哈佛的呢?他正是凭着惊人的毅力，顽强的精神，才考上哈佛的。我真的很惭愧我作为一个健康人凭什么不努力学*呢?
海伦凯勒的经历，给了许多人极大的鼓舞。也让我明白了许多：不管山峰有多么的险峻，我们都应坚持登到成功峰顶;
不管浪有多么的凶猛，我们都要拉紧风帆一直驶到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困难，我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。
读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。那些经得起时间冲刷的经典书籍是人类光彩熠熠的智慧结晶，值得我们细细品读。
这几天我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我觉得作者真是生命的奇迹。一个失明失聪的人，通过超乎常人难以想象的艰难努力竟然考上著名的大学，又克服身体的残疾以非凡的毅力，写出了那么多优秀的作品，这对于一个正常人都难以做到，更何况是一位失明又失聪的人，真是让我十分的感叹。
这本书讲的是海伦凯勒小时候因为一场重病，导致她进入了一个黑暗无声的世界。她曾六年无法与人正常交流，只能靠一些简单又抽象的手语基本维持生活，无法干别的事情；她也曾上学时弄不懂复杂的数学题，读不懂书上的内容，完成作业要比别人花更多的时间。她虽然想过放弃，但她没有，而是选择了坚持。最终经过身边的人与自己的努力，她变得开朗且内心充满光明，她从小看起来就比较倔强，有很强的好奇心。虽然她的人生仅有十九个月光明与声音的经历，但她渴望光明，她努力地和莎莉文老师学*文字，如饥似渴的学*着。她曾在这本书中写道：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”这也说明了知识的重要性，因为有了对知识的渴望，才成就了一个生命奇迹和传奇人生。
现在读着她的作品，看到了她的成功。每一位成功者的背后都付出了艰辛的努力，成功和荣誉不是从天上掉下来的，也不是随随便便信手拈来的，没有一个人生来就是天才就能成功。就连一个又盲又聋的人通过努力就能取得如此成就，我们为什么不能呢？难道我们不比她接受外界的东西更方便吗？也许每个人生来就有些差异，但我们不能因此失去信心，不要总觉得自己不行，你以为你是一只飞不高的麻雀，但只要你为自己树立的目标并为之付出努力，就可以成为一只展翅高飞的'雄鹰。
通过这本书了解了海伦凯勒的苦难辉煌，感染了千千万万不同时期的读者，也同样深深地触动了我。每当我读到她悲惨苦难的人生遭遇，便为她的不幸感到忧伤，当我眼前浮现她那乐观努力的样子，又不禁对她无比敬佩和感动。我想我们与她相比是幸运的，我们有健全的身体，能正常的生活学*。她身残志坚，乐观坚强，努力进取。她的精神必将激励我们能如她一样去努力学*生活，让我们也一定如她一样坚强乐观，我想没有什么能阻挡我们与她一样获得成功和辉煌！
海伦˙凯勒因为小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍，一度让她灰心、失望，但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下，她终于克服了学*上重重的障碍，学会读书、写字。
凭着勤奋不懈的努力，她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验，帮助了很多身体上有障碍的`人，让他们恢复信心，更致力于盲人生活的改善，海伦˙凯勒几乎把自己的一生都奉献给“残障者”。
海伦˙凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，我读完这篇文章后，受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一身坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后，她把所有的爱都投到了残疾人身上，
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献。
海伦的一生是不*凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
海伦凯勒说课稿
作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的海伦凯勒说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
教材分析
五年级语文《海伦凯勒》这篇课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦.凯勒，课文讲述了海伦在萨勒老师的指导下，付出了常人难以想象的艰辛终于学会了说话，唤起了她对生活的热爱；从不幸中站起来的海伦又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。字里行间充满了爱的温馨，是一篇对学生进行爱心教育的好教材。
教学目标
1、通过正确、流利、有感情地朗读课文从而了解海伦遭遇的不幸，走*海伦。
2、凭借课文具体的语言材料，感受海伦强烈的求知欲望和与厄运不屈不挠进行抗争的感人精神，以及她对亲人，对残疾人，对社会的强烈的爱心。
教学重、难点：
小学生没有可供借鉴的'生活经验和情感储备，对海伦“不幸”的命运，“艰难”的成长过程和“永远留在世人心中”的“奋斗精神”不容易产生共鸣，因此，让学生凭借具体的语言材料走进海伦的内心世界，体会海伦不屈不挠的学*精神是本文的教学重难点。因此我制定了如下目标：1、有感情地朗读课文，通过体验、感受、对话交流，感受海伦·凯勒非凡的毅力，不屈不挠的奋斗精神，
设计理念
新课标指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神影响是深广的，要重视语视语文的熏陶感染作用。”要体会文本的情感，一个很好的途径便是“语文教学要重视情感态度、情感价值的正确导向，要让学生在主动积极的思维和强烈的情感活动中，加深对语言文字理解、赏析，使它们有所感悟、思考，并受到情感熏陶。
设计思路
充分相信学生，放手让学生去读，引导学生以读解文，以情带读，通过精美感人的多媒体课件的演示，多层次的朗读，走*海伦，感受她的生活态度，感受她的内心世界，体会海伦不屈不挠的学*精神和生活态度。让学生在学*的过程中获得个人的体验，把语文学*转化为积极的情感。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、读题导入，激**趣。
由于第四节课学生和听课老师都己疲倦了，所以我首先以四次高呼课题的方式，以唤醒学生的学*兴趣和阅读欲望，并且第呼一次都出示不同时期海伦的图片，以深化学生的感知。
二、精读感悟，体会不屈。
高年级的课文比较长，不可能每句话每个段都涉及到，因此我主要通过细细品读重点语句，引导感悟文所蕴含的内涵，学生说到哪，我就跟到哪，充分发挥学生的主体地位和教师的组织者，引导者作用以达到*等和谐的师生关系。
三、感受成功，奉献爱心。
这一块主要通过教师简介和学生朗读名言来感悟主人公的博大的爱心和责任心。
四、课外拓展，加深感悟。
海伦精神其实同学们通过*时的学*己经积累得够多了，但怎样让孩子们更深刻地理解这一精神，把他们联系起来是一个很好的办法。
五、布置作业，课外积累。
对于海伦.凯勒的有关资料，孩子们知道的不是太多，尤其是她的作品，他们更是知之甚少，学完这篇课文孩子门对于海伦及她的家庭教师还不是太了解，对她们的生活体会得还不是太深，所以为了让孩子对海伦和沙利文两位人物了解得更多，以有效地拓展他们的知识面，让他们课外读一读海伦的书，像《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等都非常值得孩子们一读，通过学*课文，再读一读这些书籍，我想，对孩子心灵的触动一定会更大。
板书设计：
板书是一节课的灵魂，是一节课的生命线。为了突出这节课的主要教学内容，使本节课教学有一条明晰的流线，我特设计了如下板书：
海 遭遇不幸
伦 不屈不挠
顽强奋斗
凯 以爱报爱
勒 无私奉献
各位专家，老师：
您们好！
我说课的题目是苏教版五年级下册语文第三单元第八课《海伦凯勒》。
一、教材分析
本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦凯勒。课文字里行间充满了爱的温馨。爸爸、妈妈、沙利文老师以及周围的人们对海伦的关爱，唤起了海伦对生活的热爱；从不幸中站起来的海伦又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。
二、学情分析
此年龄段的学生天真活泼，好奇心强，对多媒体比较感兴趣，有极强的求知欲望。他们只停留于了解故事内容，而忽略对语句的深刻解读，因此，我们要引领学生细细品读课文，理解含义深刻的语句。
课上需要用计算机把相关内容展示给学生，所以选用多媒体教室。
三、教学目标
1、能有感情地朗读课文，理解课文内容。
2、结合语言环境，了解文中引号的用法。
3、凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的精神。
四、教学重点和难点
教学重点：理解含义深刻的语句。
教学难点：凭借具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学*精神。
五、教法方法与手段
在本节课中，我运用多种层次的朗读，让学生品味语句，并结合多媒体课件，领会文章的意境，引领学生能更好地走*人物。
六、教学模式
海伦凯勒读后感
读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的海伦凯勒读后感，欢迎大家分享。
海伦凯勒是一个传奇女子。她双目失明，双耳失聪，生活在无光无声的世界里。她并不为此沮丧，在沙利文老师的帮助下，她写下14部著作，致力于造福千千万万的残疾人，她用一生写了不朽的故事。
海伦有着不屈不挠，顽强奋斗的精神。她不愿顺从上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力丰富世界；在学*上，用比常人多的毅力汲取知识；在事业上，用惊人的专注力工作。我们有比她优越的条件，可以看见五彩缤纷的世界，听到多姿多彩的声音，更应该蓬勃向上，积极进取，学*海伦的.品质。
海伦是我们学*的榜样。她在生命中不甘*庸，不甘落没，用不屈的精神，书写不朽的故事。海伦是残疾人，在挫折面前不堪一击，但她一步步走过来，面对挫折。这不就是我们应该学*的精神吗？在挫折面前，要面对它，不畏惧，勇往直前。我喜爱这样一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅面对挫折，不惧坚难，它因挫折而芳香扑鼻。我们要学*海伦和梅，学*他们不屈不挠的精神。
在此送大家一句话“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”。
当我读了《海伦凯勒》这篇文章时，心中无比的赞叹，我非常的佩服她。
海伦凯勒在一岁半的时候，生了一场大病，双目失明，双耳失聪。从此，她只能生活在无边无际的黑暗中。她无法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的东西都只能用手来触摸。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了种种学问；在萨勒老师的关注下，海伦学会了说话。这些，对海伦来说，是多么的艰难呀！但她不怕艰难，夜以继日地努力着，直到自己学会了才停止。
在她20岁的时候，海伦考上了大学，大学毕业后，她又把自己全部的爱，都倾注在了残疾人身上。
当我读完这篇文章，我想：海伦凯勒，生活在盲聋哑世界的人，在学*上，她是多么的认真。我们健康人，有时遇到困难就退缩，而海伦却不怕困难，遇到困难她总能勇敢的站起来，面对困难。我们为什么不可以向海伦学*她那遇到困难不腿缩的精神呢？
读了这篇文章，我也明白了我们要珍惜时间，珍惜光明。向海伦凯勒学*她那种不屈不挠的奋斗精神！
假期里，我读了一本书叫《海伦凯勒》的书。
这本书里讲了一个真实的故事：在以前有一位名叫海伦的小姑娘，在一岁半的时候因生病而变得又盲又聋，而且经常大发脾气，在父母与沙莉老师细心的帮助和教育下，经过自己不屈的努力，她战胜了病残，学会了说话和写字，最终成为世界著名的女作家、教育家，她把自己的一生奉献给了世界上需要帮助的盲人和聋人事业。读完了这本书，我深受感动。海伦每学一样东西都要付出比常人多数倍的努力，但她坚持不懈，一直读完了大学，掌握了五种文字。一个又盲又聋的人能够取得这么大的成就，真是令我惊讶！如果她没有超常的毅力和精神，她是根本不可能战胜病残的，更不用说取得了巨大的成就，为他人做出贡献。我猜想，没有超常的毅力和精神，她只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。但是海伦；凯勒没有向命运低头不仅自己坚强地生活着，而且取得了成功，帮助了许多病残的人，成为一个富有知识，令人钦佩的人！海伦凯勒的一声是不*凡的，她的精神给予人们极大鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，使那些上劲的人们更加奋发！我读了这本书后就常常地问自己：“假如我的眼睛明天将要失明，那么今天我要看些什么？”
从海伦身上我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好时光，珍惜这幸福的生活。这本书让我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有进取精神。*时总是有人说条件差，困难多等等借口作为没有取得成绩的理由，不过这些理由与海伦的困难相比，是那样的微不足道。一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，九不会被所谓的客观条件所束缚，就能够发挥出自己的主观能动性，创造条件自己主宰自己的命运。所以我们一定要学*海伦那种坚持不懈的精神，以海伦为榜样，活出精彩的自我！
今年的暑假，我读了一本受益匪浅的书，那就是美国海伦凯勒写的假如给我三天光明。
海伦凯勒的一生是痛苦的，她只有仅仅19个月的光明，她因意外而在19个月后的日子里引致失明及失聪。但后来凭借着导师安妮莎莉的努力，她学会了说话，并开始与其他人沟通并接受教育。这样一位生活在黑暗之中的人，竟然毕业于哈佛大学，实现了她曾经儿提时代的梦！
想想这位伟大的女性，我情不自禁地羞愧万分。我们这些普通人，并没有什么天生缺陷，却比这位长期生活在黑暗中的人差很多。就比如我*时遇到自己不想做的事，就尽力推辞，并且在学*上，我也有时会偷懒。可想而知，如果海伦凯勒像我这样，她能成功吗？如果她像我，她能实现孩提时代的梦想吗？答案是“不”！虽说她离不开教育她的人，但她的成功，最大的关系还在于她是否努力。
努力与懒惰，看上去只差那么1小步，其实差了很多很多，它导致结果的成功与失败！
海伦凯勒是20世纪最伟大的女性人物代表。她勇敢的接受了生命的挑战，并用爱心去拥抱世界！
时间如水，追也追不上。我很快就要上六年级了。在今后的生活和学*生涯中，我一定要学*海伦凯勒的'那一种坚韧不拔、自强不息、勇往直前的精神品质！
海伦凯勒出生在美国，不幸的小海伦生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，变成了一个盲聋哑人。她的命运是那么的悲惨，但是他没有被曲折的命运给打倒，而是勇敢地站起来，面对这一切！告诉世人“我”虽然听不见看不见不能说话，但我还与普通人一样，有着一颗对未来期盼的心！
看了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》我感慨万千，脑海中总是浮现着一些问题！这些问题总是让我思绪万千，总是搞不懂，海伦这样一位残疾人怎么活的和我们正常人一样有声有色！于是，我便问了爸爸，他说：“那你要自己想去了！”我懂了爸爸的意思，就去做了一回聋哑人，一路上要么是撞到这个，要么是打碎这个，也不能开口说话，更听不见大人们说些什么，只好摘下耳机去听，想不到做一个盲哑人是那么的辛苦，那么的难，我也明白了海伦这80几年无光无色无语是怎么度过的。海伦的事迹让我们这些正常人知道即使是一个盲哑人，也要向正常人一样活得开心快乐！
生活中，有再大的困难，也要坚持努力，就像海伦一样，做一个闪闪发光，与众不同的人。
前几天，我们学*了语文第九课《海伦·凯勒》之后，我被海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神深深感动，那种精神值得我们学*。
这篇课文主要讲了在海伦·凯勒在一岁时，不幸双目失明、双耳失聪，从此，她变得暴躁起来，脾气越来越坏。这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边，沙利文开始教海伦摸盲文、拼单词。在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。在海伦十岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，指导海伦靠触觉学*说话。通过不懈的努力，海伦的说话能力和一般人没什么两样了。在1900年，海伦考上了大学。她这种不屈不挠、不向命运低头的精神，永远留在世人的心中。
海伦是不幸的，因为她双目失明、双耳失聪，但她同时又是幸运的，因为她遇到了和蔼可亲的沙利文老师，正是她改变了海伦的一生。
这时，我突然想起了一件前一段时间的事情，那是一次数学考试，试卷前面的题都比较简单，不一会儿我就做完了，可是最后一道题，我想了好久都不知道怎么做，正当想要放弃时，我突然想到了老师之前讲过的方程，换一种方式，通过不懈的努力，终于做完了。
我们一定要学*海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神，这样，我们将会做好许多意想不到的事情。
海伦?凯勒，一个又盲又哑的人，却成为了一个影响世界的人。
一个可爱的女孩，在她刚刚开始学会用眼睛看这个世界时，可怕的病魔像会施妖法的巫婆，让她失去了看与听的权利。从此，她再也看不见这个多彩多姿的世界，听不见悦耳的声音。她的世界陷入了无边无际的黑暗与死一般的寂静、、、、、、
安妮?苏利文小姐像天使一样出现在海伦?凯勒的生活里，改变了她的一生！她开始向命运之神进行挑战！
海伦?凯勒为了顺利通过考试，不得不记下美国式点字符号，为了学好老师上课所学的内容，海伦每天晚上都和安妮?苏利文在灯下苦读。海伦?凯勒付出了常人难以想象的精神与力量。我不禁扪心自问：换了我，能做到吗？
一个伟人的背后，包含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀！
有一次，我数学考差了，一个男生就笑我。我火气上来了，就想揍他一顿。忽然，我想起了《海伦?凯勒》这本书。海伦?凯勒在“秋叶事件”中不也受到过打击吗？但她什么也没说呀！刹那间，我的怒火竟然*息了。
梅特林克X人说：“海伦?凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”
是啊，海伦?凯勒那种顽强的精神，永不言弃的斗志，将是我要学*的榜样！
今天，我怀着无限敬佩的心情，反复阅读了《海伦·凯勒》这篇文章。读了这篇文章，我深深地被海伦不屈不挠的精神感动了。
这篇文章写海伦在她双目失明，双耳失聪的情况下，克服了重重困难努力读书，学会了拼写单词，说话，独立生活，还以优异的`成绩考上了哈佛大学。毕业后，她决心把全部的爱都倾注在残疾人身上。
“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以致小小的手指头都摸出血。”这句话让我十分感动，面对这黑暗，她毫不屈服，面对厄运，她勇敢抗争，拼命学*，把手指头都摸出血。说起海伦，我不禁想起了*的“海伦•；凯勒”—张海迪姐姐，张海迪下半身瘫痪，但疾病没有影响她对学*的热爱。她面对残酷的现实，没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和病魔作斗争，她凭着坚强的意志和坚忍不拔的精神，自学完小学、中学的全部课程，还自学了英语、日语和世界语。对比我自己，我越想越惭愧，我的身体十分健康，双眼明亮，耳朵灵敏，但我十分懒惰，在家没有做家务在学校不努力学*，只顾着玩写完作业没有温*。
读了这篇文章，我受益匪浅。今后，我要以海伦为榜样，做一个坚强勇敢，敢于向命运挑战的人。
缺乏信任的爱情只会在彼此猜疑中变得不堪一击!年纪是个很无奈的东西，岁月带给我们的性格变化，我们逃都逃不掉，他也不想伤我的心，但正是因为他爱我，才会在我面前释放自己所有的情绪，想想我们儿时在父母面前的无理取闹，再想想老人在儿女面前的喜怒无常，这其实才是完整的一个哺育与反哺过程，个中自有辛酸，但因为有了爱，就用笑包容一切。
《海伦·凯勒》主要写了一个一两岁的小女孩生了一场大病，导致双眼失明，双耳失聪，疾病把她推向了深渊。后来海伦的父母给她找了个老师，叫沙利文，沙利文天天教海伦学*，经过许许多多的磨难，最终造就了一个奇迹。
小海伦从失落中慢慢走了出来，学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了具有世界性影响的人物。海伦创造的奇迹不是靠天生的，而是来源于自己的不屈不挠，顽强抗争，坚持不懈的精神和自己沙利文老师日复一日年复一年的努力，海伦的一个个奖项、荣誉、称赞无一不蕴含师生俩常年来的心血和汗水。一次，我们在上手工课，老师教我们折千纸鹤，有的同学一听就学会了，做出来栩栩如生，可是我却不知道是怎么了，怎么学也不会，是“开火车”了，还是想太多了......一次、两次、三次......我试了很多遍，都不行，不是没翅膀就是没有头，我又气又恼，撒手一边玩其他的了，我们跟海伦比，真是相差十万八千里啊！
伴着泪水和激动，我将《海伦·凯勒》看完了，心里的敬仰和对苍天的埋怨总是在我脑海里回荡。
海伦的一生是不*凡的，她给予了人们很大的鼓舞也使得那些虚度光阴的人万分悔恨，海伦·凯勒曾问过一个问题“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”这使我懂得一个道理：作为一个健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们的目的是学*，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我们把得来的心血用在祖国的`建设上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是更快乐？
读了《海伦。凯勒》这本书后，我被主人公海伦那种坚强不屈的精神深感动。
海伦。凯勒是美国举世闻名的人。她是一位又聋又哑的小女孩，但是在苏利文女士的帮助下海伦走出了黑暗的枷锁，战胜了自己，而且还帮助了许多残疾人，海伦到死都想着怎么帮助残疾人。
我们跟这位美国名人确实差很远，可是她仍坚持不懈，她用一生的经历诠释了一句话 ——“ 残疾 ” 不等于 “ 无能 ” 。这是多么顽强的精神啊！
这位伟大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨两岁失去了身体的 “ 支柱 ” ，可是她没有灰心，吃饭练字、上学练字，一刻也不停歇。她想用身体其他部分来补充现在的不足，皇天不负有心人，她终于会写字了，不仅如此，她还获得了奖牌。
在生活中，我们远远不如她们，我们四肢健全，能写字能画画……可是，我们拥有这些东西，让这些用到有用的地方了吗？我们四肢健全难道就不如她们吗？不，只要我们努力，就可以远远超过她们。记得上学期，妈妈给我报了画画班，我高兴极了，在画画班上老师教的有几个地方我老是画不好，当我有些灰心的时候，我想到了海伦，想到了薛玉霜阿姨，于是我努力地听老师讲的 画画要领，然后认真反复琢磨、思考、练*。最后我的画画水*有了很大提高，受到别人的夸奖，我心里美滋滋的。
朋友们，我相信只要付出努力，就一定会有想不到的收获。
假期里，我读了一本书叫《海伦凯勒》的书。
这本书里讲了一个真实的故事：在以前有一位名叫海伦的小姑娘，在一岁半的时候因生病而变得又盲又聋，而且经常大发脾气，在父母与沙莉老师细心的帮助和教育下，经过自己不屈的努力，她战胜了病残，学会了说话和写字，最终成为世界著名的女作家、教育家，她把自己的一生奉献给了世界上需要帮助的盲人和聋人事业。
读完了这本书，我深受感动。海伦每学一样东西都要付出比常人多数倍的努力，但她坚持不懈，一直读完了大学，掌握了五种文字。一个又盲又聋的人能够取得这么大的成就，真是令我惊讶！如果她没有超常的毅力和精神，她是根本不可能战胜病残的，更不用说取得了巨大的成就，为他人做出贡献。我猜想，没有超常的毅力和精神，她只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。
但是海伦＆#8226;凯勒没有向命运低头不仅自己坚强地生活着，而且取得了成功，帮助了许多病残的人，成为一个富有知识，令人钦佩的人！
海伦凯勒的一声是不*凡的，她的精神给予人们极大鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，使那些上劲的人们更加奋发！
我读了这本书后就常常地问自己：“假如我的眼睛明天将要失明，那么今天我要看些什么？”从海伦身上我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好时光，珍惜这幸福的生活。
这本书让我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有进取精神。*时总是有人说条件差，困难多等等借口作为没有取得成绩的理由，不过这些理由与海伦的困难相比，是那样的微不足道。一个人只要胸怀远大的.理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，九不会被所谓的客观条件所束缚，就能够发挥出自己的主观能动性，创造条件自己主宰自己的命运。
所以我们一定要学*海伦那种坚持不懈的精神，以海伦为榜样，活出精彩的自我！
缺乏信任的爱情只会在彼此猜疑中变得不堪一击!年纪是个很无奈的东西，岁月带给我们的性格变化，我们逃都逃不掉，他也不想伤我的心，但正是因为他爱我，才会在我面前释放自己所有的情绪，想想我们儿时在父母面前的无理取闹，再想想老人在儿女面前的喜怒无常，这其实才是完整的一个哺育与反哺过程，个中自有辛酸，但因为有了爱，就用笑包容一切。
《海伦·凯勒》主要写了一个一两岁的小女孩生了一场大病，导致双眼失明，双耳失聪，疾病把她推向了深渊。后来海伦的父母给她找了个老师，叫沙利文，沙利文天天教海伦学*，经过许许多多的磨难，最终造就了一个奇迹。
小海伦从失落中慢慢走了出来，学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了具有世界性影响的人物。海伦创造的奇迹不是靠天生的，而是来源于自己的不屈不挠，顽强抗争，坚持不懈的精神和自己沙利文老师日复一日年复一年的努力，海伦的一个个奖项、荣誉、称赞无一不蕴含师生俩常年来的心血和汗水。一次，我们在上手工课，老师教我们折千纸鹤，有的同学一听就学会了，做出来栩栩如生，可是我却不知道是怎么了，怎么学也不会，是“开火车”了，还是想太多了......一次、两次、三次......我试了很多遍，都不行，不是没翅膀就是没有头，我又气又恼，撒手一边玩其他的了，我们跟海伦比，真是相差十万八千里啊！
1、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。
2、我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。
3、无论处于什么环境，都要不断努力。海伦凯勒的名言。
4、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。
5、面对光明，阴影就在我们身后。
6、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。
7、死亡只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。
8、我的任务是练*，练*，不断地练*。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。海伦凯勒的名言。
9、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我发现多少更美好的东西啊!
10、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。
11、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。
12、我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧!
13、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。()
14、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
15、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。
16、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
17、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
18、信心是命运的主宰。
19、忘却自我中有着快乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。
20、我只看我拥有，不看我没有的。
1、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应当说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
2、知识教人学会爱，给人以光明和智慧。
3、请记住，一个太爱自我的人，往往就是灭亡自我的人。
4、一切事物的可爱皆因它们的用途。
5、世界上最完美的事物眼不能见手不能碰触到，它们只能被用心感受。
6、我努力求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。
7、当我们行走在备感孤独的幽谷之中，我们才会逐渐了解到充满关爱的言行以及友情所带给我们的感动！
8、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
9、生活，要么是场大胆的冒险，要么什么都不是。
10、悲观主义者决不会发现星球的秘密，不能航行到未知的大陆，也不能为人类的灵魂打开一个新的天堂。
11、我只看我拥有，不看我没有的。
12、夏日流逝，用什么来安慰我的寂寞，惟有那绚丽多彩的秋叶。
13、我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。
14、每当我想到那里，心里就不禁大大地感慨一番，命运真是无法预知啊！
15、他们费心尽力冥思苦想，让我的缺陷变成了完美的标志，让我在无力改变的阴影里*静而愉快地走着自我的人生之路。
16、弱者坐待时机；强者制造时机。
17、我盼望世界能早一天实现和*，让人类过得更幸福，到那时，人们就不必再期待身后的天堂了。
18、无论处于什么环境，都要不断努力。
19、我努力求取知识，目的在于期望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。
20、应对光明，阴影就在我们身后。
21、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自我定位为某一种人，于是，自我便成了那种人。
22、尘俗之事转瞬即逝，不必过分在意。而湖水树木，这到处漫山遍野长满雏菊的宽广的田野沁人心脾的草原，却都是永恒存在的。
23、只要有信心恒心与毅力，人类的潜能往往能到达某种我们难以想象的情度。
24、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。
25、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你必须也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。
26、当我们尽力而为时，我们从不明白有什么样的奇迹会出此刻我们的生命，或是在另一个人的生命里。
27、尽管这个世界充满了磨难，它也同时充满了对于磨难的攻克。
28、神使我眼不能见，耳不能听，因而也无法说话，是想经过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。
29、爱有点儿像太阳没出来前天空的云彩。
30、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
31、当一扇幸福之门关掉时，就会有另一扇就会打开。但我们经常盯着那扇关掉的门，而对新开启的门却熟视无睹。
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