体育锻炼口号

体育锻炼计划

体育锻炼计划（通用11篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的体育锻炼计划（通用11篇），欢迎大家分享！

　　前言

　　大学生整天宅在宿舍上网的现象屡见不鲜，真正的大学生活应该是充满活力四射的、积极向上的生活方式，为此我制定了一份属于我而同时又能让其他学生参考的运动锻炼计划书。

　　目的

　　锻炼自我、体验健康生活、为学*减压。

　　计划实现

　　需要声明的是，运动计划的前提是不能影响正常的学*生活和作息时间，合理有度地锻炼身体。

　　计划实施

　　以下是根据我自己空余的课程时间和假期，做出的规划。

　　1、 晨跑。时间：每周一、三、四、五、六早上。坚持晨跑可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态。晨跑应注意以慢跑为主，并且晨跑之前应补充足够的水分和少量的食物。 雾天不宜晨跑，空气质量差的地方不宜晨跑。

　　2、 选择一种自己喜欢的运动项目，我的是打篮球。时间：每周三、五、六的下午。通过打篮球可以强身健体、解除烦恼、消除青春痘以及认识各种各样的朋友，何乐而不为？

　　3、 做眼保健操。眼保健操算不算得上是一种运动方式？反正对我来说是的。时间：每周一到周日。经常做眼保健操可以松弛眼部肌肉,促进眼部血液循环,满足眼部充血的需要,使眼部得到充分的休息.，能防止*视眼继续加深。

　　4、 星期日休息。合理的运动计划应该是松弛有度，利用这个星期日空闲的时光，去做自己喜欢做的事情吧！

　　总结

　　合理的运动计划，应该是在于精，不在于多，我认为这四点运动计划已经足够了，当然，前提是我能一直坚持下去。

　　一、指导思想：

　　以增强留守儿童体质和抗病能力为目的，促进学校形成浓郁的留守儿童体育锻炼氛围，培养留守儿童体育锻炼的兴趣和*惯，提高留守儿童体质健康水*，让留守儿童度过一个健康、愉快的学期，结合本校实际，加强体育课的教学与体育各方面的管理，使留守儿童的身体素质不断提高。特做如下计划。

　　二、主要措施：

　　1、加强领导，建立明德小学“留守儿童体育锻炼”领导小组，坚持领导带头并坚持经常检查，号召全体师生都积极参加体育锻炼活动。

　　2、召开领导小组会议，落实留守儿童体育锻炼活动，鼓励发展创新项目，活动内容丰富，形式新颖，提高认识，把留守儿童的体育锻炼工作当做大事来抓，抓出成效。

　　3、留守儿童的体育锻炼活动纳入学校总体的体育锻炼活动之中，要安排专人负责。

　　4、参加体育训练，做到人人每天保证有一小时的活动时间，利用课间和体活时间进行长跑、跳绳、踢键等活动，按小学生体育课标准进行训练。

　　附：小学生体育课标准

　　长跑：五、六年级每人每天跑1500米。

　　三、四年级每人每天跑1000米。

　　一、二年级每人每天跑800米。

　　跳绳：每人每天400～600次。

　　要求：

　　一、二、三年级单摇；

　　四、五、六年级要求双摇。

　　踢毽：每人每天400～700个。

　　要求：

　　一、二、三年级单踢；四、五、六年级要求盘踢。

　　5、各班以活动小组为单位，活动有详细记录，统计数字准确，成绩以表扬形式上墙。

　　具体活动安排

　　上午： 8：00～8：30 长跑

　　第一节下课 课间操

　　第二节下课 跳绳

　　下午：

　　第四节下课 眼保健操 踢毽

　　第五节下课 跳绳

　　第六节下课 课外活动

　　一、体育锻炼工作重点：

　　1、回顾少先队历史，进行队史教育。

　　2、树立“健康第一”的意识，落实“每天体育锻炼1小时。”

　　二、体育锻炼具体安排：

　　1、欢庆国庆，做个文明守纪的小公民。

　　2、树立“健康第一”的意识，贯彻落实“每天体育锻炼1小时”。

　　3、指导学生、家长使用好《小学学生成长手册》，完成本学期第一次评价。

　　4、组织学生参加庆祝奥运倒计时300天活动，进行“迎奥运知识竞赛”继续深入开展奥林匹克教育。

体育锻炼口号

体育锻炼口号（精选195句）

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的口号吧，不同时期不同的口号可以看出，意识对物质具有能动作用。你知道什么样的口号才能算得上是好的口号吗？下面是小编为大家收集的体育锻炼口号，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、运动，生活有你更精彩。

　　2、健康第一，从我做起。

　　3、我运动，我健康，我快乐。

　　4、磨砺意志，奋发冲刺。

　　5、追梦扬威，奋勇争先。

　　6、生命在于运动，运动源于健康。

　　7、突破极限，挑战自我。

　　8、热爱运动，热爱生命。

　　9、努力奋斗，勇敢争先。

　　10、与运动相约，与健康同行，与快乐长伴。

　　11、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。

　　12、对学生负责，让家长放心。

　　13、命因运动精彩，体育让梦想成真。

　　14、快乐校园，活力无限。

　　15、携手奋进，共创佳绩。

　　16、早睡早起，锻炼身体；讲究卫生，从我做起。

　　17、谱写生命之歌，弘扬运动精神。

　　18、健康第一，终身受益。

　　19、体坛青春际会，校园运动乐章。

　　20、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。

　　21、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。

　　22、英姿飒爽，震惊全场。

　　23、强身健体，终身幸福。

　　24、天天健身，天天快乐。

　　25、缔造阳光校园，促进和谐发展。

　　26、热爱动动，增强体质。

　　27、增强学生体质，健康快乐第一。

　　28、团结拼搏，争创佳绩。

　　29、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。

　　30、健康第一，锻炼为国。

　　31、人类需要体育，世界向往和和*。

　　32、人类需要体育，世界向往和*。

　　33、在运动中挥洒汗水，在汗水中品读青春。

　　34、只要不气馁，奇迹就会发生。

　　35、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

　　36、努力拼搏，永夺第一。

　　37、弘扬奥运精神，练就强健体魄。

　　38、生命不息，运动不止。

　　39、努力奋发，英姿飒爽，震惊全场。

　　40、我运动，我快乐，争做时代好少年。

　　41、迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。

　　42、阳光体育，强身健体，快乐成长。

　　43、赛出独特的风格，赛出辉煌的人生。

　　44、丰富体育内涵，共建阳光校园。

　　45、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

　　46、我精彩，我运动。

　　47、奔向阳光的终点，迎接体育的盛世。

　　48、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。

　　49、勤学砺志；团结一致，敢于冲刺。

体育锻炼口号 小学体育口号

　　1、体育如绽放快乐的校园，青春如燃烧光明的生命之火。

　　2、我锻炼，我快乐，努力做一个好青年。

　　3、我运动，我健康;我很快乐，我很阳光。

　　4、人类需要体育，世界需要向往，世界需要和*。

　　5、每个人都关心体育，体育使每个人受益。

　　6、**合作，相互鼓励，共同进步;努力工作使人健康。

　　7、运动是美好的，运动使梦想成真。

　　8、生命没有极限，运动也没有极限。

　　9、我健康，我快乐;带来健康和幸福。

　　10、全民健身，利国利民，在当下，利未来。

　　11、人生在于运动，运动需要毅力，毅力来自奋斗。

　　12、营造阳光校园，促进和谐发展。

　　13、磨练坚强的意志，培养良好的品格。

　　14、运动扮演生命，运动点燃我们**。

　　15、奏鸣曲青春旋律，抒情乐章乐章。

　　16、体育是体育的艺术，体育是体育的灵魂。

　　17、勤奋，竞争的水*，比一种风格，超越自己。

　　18、每个人都参加阳光运动，每个人都享受幸福和健康。

　　19、青春是无畏的，追求梦想是前进的。

　　20、做一缕年轻的阳光，展示自己的风采。

　　21、体育使校园充满活力，校园因为体育而充满活力。

　　22、生活需要运动，学*需要勤奋，生活重要的是坚持。

　　23、**燃烧希望，鼓舞胜利走向成功。

　　24、放飞**，放飞梦想，今天，明天，由我创造。

　　25、阳光运动，强健体魄，快乐成长。

　　26、爱我迟来，立志成才，勇受冲击，永远争取第一。

　　27、发展体育事业，促进全民健身。

　　28、我参加，我锻炼，我健康，我快乐。

　　29、达到卓越的标准，强壮的身体。

　　30、运动无处不在，运动是美妙的。

体育锻炼计划

体育锻炼计划（精选11篇）

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一起对今后的学*做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的体育锻炼计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　要想取得良好的锻炼效果，实行“计划锻炼”是最好的方式。一个科学的锻炼计划能提高一个人的身体素质。大学生要养成坚持体育锻炼的*惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为自己以后的人生打下坚实基础。

　　在度过了漫长而又艰难地高中生活之后终于迎来了轻松而又自由的大学生活。按理说心情应该没有任何负担，身心较于高中应该会更加强健，但我却感觉自己的体质以及耐久力竟然在一点点的退步。其实我的体育一直都很差，从小到大都很害怕上体育课体育成绩也都不太理想，我的身体素质一向都很不好经常会生一些小病。根据我的自身状况，我做了以下一些锻炼计划：

　　一、周一到周五每天早上六点十分起床洗漱完后，坚持跑步去学校上课，尽量少坐车上课，从而到锻炼的目的。之后在进行一些基本的拉伸运动将身体活动开，然后在背会儿英语单词这样可以提高自己的肺活量还可以预防小感冒。周六周日可以多休息一些时间，充分保证睡眠也是提高身体素质的一种方法。其他时间都要早睡早起养成良好的作息*惯。另外，可以利用周末时间到宿舍附*的公园去逛一逛，呼吸一下新鲜空气，放松一下身心。

　　二、下午7，8节没课时到学校操场上跑3圈，每天晚饭后一小时进行慢走、呼吸、舒缓身心、自我反省。

　　三、按时吃饭，不在偏食多吃一些蔬菜水果，提高身体免疫力，尽量少吃零食注意自己的饮食，注重均衡营养，每天定量喝水预防感冒。

　　四、每天晚上学*过后，没事时可以在宿舍的练练健美操或跳跳绳或摇摇呼啦圈，可以和宿舍同学一起练，这样既锻炼了身体又可以很容易进入睡眠，提高了睡眠质量，有助于第二天的学*，保证新的一天精力充沛。

　　五、竞技运动。利用双休日的时间，分段自主安排，保时保质，不得少于四小时，如踢毽子、羽毛球、乒乓球等。

　　以上是我个人的身体锻炼计划，常言道：“生命在于运动。”我会坚持按照自己的计划好好锻炼，争取早日将自己的身体素质提高。

　　一、体育锻炼工作重点：

　　1、回顾少先队历史，进行队史教育。

　　2、树立“健康第一”的意识，落实“每天体育锻炼1小时。”

　　二、体育锻炼具体安排：

　　1、欢庆国庆，做个文明守纪的小公民。

　　2、树立“健康第一”的意识，贯彻落实“每天体育锻炼1小时”。

　　3、指导学生、家长使用好《小学学生成长手册》，完成本学期第一次评价。

　　4、组织学生参加庆祝奥运倒计时300天活动，进行“迎奥运知识竞赛”继续深入开展奥林匹克教育。

　　5、回顾队史，进行少先队知识宣传教育。

　　6、加强安全教育，进行紧急疏散演练。

　　7、继续进行文明课间的评比。

　　8、完成本月班级、学校展板的更换。

　　9、选拔新一批“红领巾广播站”播音员，开展红领巾广播。

　　10、开展科技节宣传动员报名工作。

　　为了认真贯彻落实《学校体育工作条例 》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见 》精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定《燕龛学校学生每天一小时课外体育活动计划》如下：

　　一、指导思想

　　以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

　　二、组织领导

　　建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。

　　三、落实责任

　　明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

　　建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

　　班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。

　　体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

　　四、活动时间

　　大课间30分钟，上午眼睛保健 操广播操 ，下午二节课后后活动30分钟。

　　五、活动项目

　　广播操、眼保健操 、长跑、打篮球、打排球 、踢足球 、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、仰卧起坐等。

　　六、组织实施

　　1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。

　　2、上午广播操由体育教师和班主任老师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。

　　3、下午二节后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间安排由班主任和科任老师协商解决。

　　4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必须组织学生长跑。

　　5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好 分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动.

　　6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突**况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

　　七、活动评价

　　每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评选该项活动的合格、优秀学生。

　　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼*惯，从而提高学生体质健康水*。

　　一、简单至上

　　对初练者而言，训练的科学就是简单的、基本的复合性训练，如卧推、深蹲、硬拉等等。尽管这些简单的动作很乏味，但效果却不容置疑。

　　二、目标明确

对孩子体育锻炼的寄语

对孩子体育锻炼的寄语

　　在现实生活或工作学*中，要用到寄语的地方还是很多的，寄语的文体没有严格限制，可以是诗歌、散文或者随笔。那么要怎样才能写得出好的寄语呢？下面是小编收集整理的对孩子体育锻炼的寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、起得早，动得妙，微笑是长寿的妙药。

　　2、疾病无踪迹。

　　3、勤锻炼、多运动、身体棒棒，生活不单调。

　　4、早睡早起；体检——使你少担忧，病魔不见面，健康价更高，运动令你身体健康。

　　5、天天跑两里，疾病远离你；坚持不放弃，健康有奖励。

　　6、活而不动、时时散播运动的种子，科*动有益健康。运动使人青春常在！我给你找出了下面这些：

　　7、生命在于运动，精力无穷；健康用餐、运动——使你体质强、运动是健康的仙丹，微笑是长寿的灵药；下午走一走你好；讲究卫生，从我做起、迎奥运争当健康小青年，为健康争做运动小卫士、多运动、天天勤锻炼、运动是身体健康的前提，健康是快乐生活的保障，勤做运动身体好，身心健康才是宝。

　　8、身体很重要，运动不可少，定期做体检，健康有保险

　　9、运动是健康的仙丹，营养不能少。

　　10、时时撒播运动的种子，天天收获健康的果实。

　　1、身体是革命的本钱，没有健康的身体，再努力也是白费，虽然我们现在不能出门，不能去学校，但终归有消灭病毒的一天，我们还要出去，所以我们现在要紧的就是锻炼好自己的身体，身强力壮才不会被病毒侵袭。

　　2、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要保持尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的肉体，付出的背后是成功无论能否成功，我们永远赞誉你，你们永远是我们的自豪。

　　3、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与肉体的压榨，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会博得最后的掌声。

　　4、泥泞的路走过有数累了，通知本人：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，通知本人：别哭，会好的摔到了，通知本人：快爬起来，世上很少有坦途。

　　5、人生是一次飞行。飞行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,但是每一阵风都会加快你的航速。只需你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。

　　6、每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好；每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到；每天呼吸新空气，沐浴阳光无烦恼；荤素搭配营养全，适当运动人不老。

　　7、全民健身热情高，项目多样任你挑。不用健身馆儿跑，公共场所竞风骚。走路跑步随你愿，健身器材也不少。多多运动身体好，健健康康幸福绕。全民健身日到了，愿你经常锻炼，健康快乐！

　　8、登上快乐的山峰，让生命里充满欣喜；迈开幸福的舞步，让人生中满是活力；散步精神的广场，让心灵总是轻松。全民健身日到了，还在犹豫什么，一起携手运动，赢得健康常在。

　　9、快乐的生活，要用健康的身体去享受，幸福的感觉，要用健康的心态去体会，美好的一切源于健康，全民健身日，运动起来，让身体强健，让健康相随！

　　10、身体就像一架机器，长期静止不动就会生锈，不进行维护就会衰老。运动就是润滑剂，可以增强关节的灵活性和柔韧性，可以让健康长保。全民健身日到了，适量运动，保证健康，提高生活质量！

　　1、把不可能变成可能只需要你的决心！

　　2、如果杠铃杆还没弯，你就是在装样子。

　　3、放弃可以找到一万个理由，坚持只需一个信念！

　　4、只有跑出来的美丽，没有等出来的辉煌。

　　5、尽管运动进展不快，但也总比没运动好！

　　6、只要从骨子里热爱，在哪练都是王者。

　　7、想要的身材努力锻练，想要的生活自己争取。

　　8、注意身体，多运动，健康才是无价的！

　　9、你只有非常努力，才能看起来毫不费力。

　　10、胖的人各有各的样子，瘦的人都好看。

　　11、青春敲在我们掌心的，是我们拼到底的决心。

　　12、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

　　13、运动流汗会让心情变好是有根据的哦！

　　14、你我本该迎朝跑，莫让懒惰缠身绕。

　　15、每个人都可以借由不断尝试努力而自体发光。

　　16、男人一生中，总要做一件自己都佩服自己的事。

　　17、商场里漂亮的衣服，难道你不想穿上它？

　　18、寒风割面志不减，满身疲惫意更坚。

　　19、做一个热爱运动的美少年，积极锻炼萌萌哒。

　　20、疼痛是身体给你的回馈，快乐也是。

　　21、健身还需要话来激励，你还是回去玩泥巴吧。

　　22、燃脂单车：*行的单车，像没有交集的你我。

　　23、伟大的反义词不是失败，而是不去拼。

　　24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

　　25、哪有什么天生如此，只是我们天天坚持。

　　26、不瘦下去，怎么亮瞎那些嘲笑者的双眼。

　　27、肺活量小的人，度量也大不到哪里去。

　　28、谁不是一边哭泣，一边咬牙继续坚持。

二年级体育锻炼口号（精选60句）

二年级体育锻炼口号（精选60句）

　　口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的'口号起着不同的作用。下面和小编一起来看二年级体育锻炼口号（精选60句），希望有所帮助！

　　1、努力奋斗，勇敢争先。

　　2、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

　　3、赛出成绩，安全第一。

　　4、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

　　5、顽强拼搏，勇攀高峰。

　　6、飞跃梦想，热情奔放。

　　7、努力拼搏，永夺第一。

　　8、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

　　9、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

　　10、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

　　11、青春无悔，激情无限。

　　12、我运动，我健康，我快乐。

　　13、追梦扬威，奋勇争先。

　　14、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

　　15、努力学*，勇争第一。

　　16、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

　　17、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

　　18、挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想。

　　19、奋勇拼搏，勇夺第一。

　　20、努力拼搏，挑战自我。

　　21、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

　　22、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

　　23、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。

　　24、发扬体育精神，提高师生素质。

　　25、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园。

　　26、奋发拼搏，勇于开拓。

　　27、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想。

　　28、团结文明，展现风采。

　　29、团结一心，勇夺桂冠。

　　30、挥动激情，放飞梦想。

　　31、我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。

　　32、我精彩，我运动。

　　33、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

　　34、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃。

　　35、永远谦虚，永不满足。

　　36、体坛青春际会，校园运动乐章。

　　37、激情燃烧希望，励志赢来成功。

　　38、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

　　39、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

　　40、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

　　41、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质。

　　42、爱我实中，赛出水*。

　　43、青春运动，友谊健康。

　　44、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

　　45、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

　　46、赛体育真谛，扬奥运精神。

　　47、超越极限，超越自我。

　　48、团结进取，争创佳绩。

　　49、我运动，我快乐我锻炼，我提高。

如何正确进行体育锻炼

如何正确进行体育锻炼

　　生命在于运动，日常经常进行体育锻炼有利身体的健康。那么怎样正确进行体育锻炼？下面是小编为大家整理的如何正确进行体育锻炼，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　正确进行体育锻炼

　　1、体育锻炼的方法有哪些

　　1.1、耐力训练项目:这种运动方法适用于健身、改善心、肺及机体代谢功能。如医疗步行、健身跑、骑自行车、游泳、划船、登山、跳绳、跑步*台、上下楼梯等属于周期性、节律性反复的运动及球类运动项目。

　　1.2、力量性训练项目:适用于增强肌力、改善关节功能和消除局部积聚的脂肪,可选用各类专门的肌力训练设备进行。

　　1.3、放松性训练项目:适用于放松精神和躯体,以消除疲劳和防治多种身心疾病。可以选用散步、太极拳、放松体操、保健操、气功及按摩等。

　　1.4、矫正治疗性项目:这种方法适用于治疗某些疾病和伤残的患者,有针对性的医疗体操及按摩。如呼吸体操,用于治疗哮喘、肺气肿。锻炼腹肌的体操用于治疗内脏下垂。脊柱矫正体操,用于脊柱侧弯的矫治等。

　　2、体育锻炼的原则有哪些

　　2.1、秩序渐进原则:体育锻炼的秩序渐进是指在学*体育技能和安排运动量时,要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐进行。

　　2.2、全面发展原则:在体育锻炼时,要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。

　　2.3、区别对待原则:体育锻炼时,还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、锻炼基础等不同情况做到区别对待,使体育锻炼更具有针对性。

　　2.4、经常性原则:经常参加体育活动,锻炼的效果才明显、持久,所以体育锻炼要经常化,不能三天打鱼、两天晒网。虽然短时间的锻炼也能对身体机能产生一定的影响,但一旦停止体育锻炼后,这种良好的影响作用会很快消失。

　　2.5、安全性原则:从事任何形式的体育锻炼都要注意安全,如果体育锻炼安排得不合理,违背科学规律,就可能出现伤害事故。

　　3、体育锻炼的注意事项

　　3.1、进餐后不宜运动:进餐后需要较多的血液流到胃肠道,帮助食物消化与养分吸收,如果这时参加运动就会造成血液流向四肢,妨碍胃肠的消化,时间一长就会导致疾病。体弱者进餐后血压还会降低,称为餐后低血压,外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得 盲肠炎。饮酒后不可进行游泳等运动项目。

　　3.2、在不适当的地点运动会带来伤害:由于运动的基本功能是通过呼吸从外界摄入大量新鲜氧气,以满足健康的需求,故运动前一定要选择好地点,以*坦开阔,空气新鲜的公园、河滩、体育场等处最佳。

　　3.3、不要在情绪不好的时候运动:运动不仅是身体的锻炼,也是心理的锻炼。当你生气、悲伤时,不要到运动场上去发泄。运动医学专家的解释是:人的情绪直接影响着身体的生理机能,而情绪的变化又产生于大脑深部,并扩散到全身,在心脏及其他 器官上留下痕迹,这种痕迹将影响人体机能的健康。

　　正确跑步的方法

　　1、落地缓冲:如果你有仔细观察过他人跑步,你会发现,很多人都是全脚掌着地,落地时的声音也比较大。正确的动作是在跑步时,腾空脚落地时要脚跟先着地,然后再过渡到全脚掌。这是对于脚踝、膝盖的一种保护,防止骨膜炎的发生。

　　2、摆臂:摆臂是在跑不过程当中,保持身体的*衡性和协调性,使身体更自然的摆动,更符合人体运动的韵律。摆臂时,只要记住前不漏手,后不漏肘,自然的随着脚步而摆动。

　　3、呼吸:跑步时的呼吸是深远而悠长的,一般采用鼻吸嘴呼,体力下降较为严重是可以采用嘴吸嘴呼方式。

　　4、抬头挺胸:跑步是保持抬头挺胸有助于改善人体的呼吸循环系统以及建立正常的记住状态。因为你在跑步过程中,人体在不断的消耗能量,易出现疲劳状况,这时如果你能用你的意志挺起你的脊梁,那么你要改善驼背状况其实就很简单了。

　　体育锻炼的好处有哪些

　　1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的'机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。

　　2、减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会。

　　3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。

　　4、可以减少你过早进入衰老期的危险。

　　5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。

　　拓展：怎样对孩子进行良好的体育锻炼

　　1、严格作息时间

　　家长应尽量要求孩子每天晚上在规定的时间就寝，早晨在规定的时间起床，并在规定的时间进行体育锻炼。不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天;不管是节假日，还是在寒暑假，都不改变孩子的生活规律，以形成有利于孩子健康的良好的 “生物钟”。这样，天长日久，锻炼的*惯就会逐渐形成了。

　　2、家长要以身作则

　　孩子喜欢模仿大人的行为，如果家长带头锻炼，尤其是同孩子进行比赛，更能引起其兴趣，有利于养成*惯。相反，家长一年四季足不出户，或像“工头”一样在一边监督孩子，时间一长孩子就会产生逆反心理，把体育锻炼看成是负担和惩罚。

　　3、要根据孩子的身体状况和年龄特点合理安排运动量

　　孩子年龄越小，就越容易疲劳。因此，年龄小的孩子锻炼强度不宜过大，时间不要过长，但内容要多样。可把跑、跳、投掷、体操和游戏结合进行。孩子在活动中有了兴趣，尝到了甜头，就有利于养成锻炼身体的*惯。

　　4、根据孩子的自身素质，适当学点专门的体育技术

　　孩子对各类体育明星，如武术高手、足球名将、篮球巨星、拳坛怪杰都十分钦佩，也渴望学点专门的体育技术。家长可在这方面为孩子创造一定的条件，使他们如愿以偿，这样将会大大激发孩子的锻炼热情。

　　5、给孩子的体育锻炼以必要的物质支持

　　家长可以给孩子准备体育锻炼用品，如运动衣裤、运动鞋袜、羽毛球、足球、跳绳等，使孩子看到父母对他进行体育锻炼所给予的坚定的支持

　　6、热情鼓励，积极养护孩子的锻炼*惯。

　　对于孩子在锻炼中，由于自己的努力而取得的点滴成果(如能够按时起居、坚持执行锻炼计划、意志力有所增强、成绩有所提高，或获得比赛好成绩等)，都要给予肯定和鼓励。激发他们锻炼热情，养护锻炼*惯。

体育锻炼与心理健康的认识

体育锻炼与心理健康的认识

　　体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力，下面小编为大家带来体育锻炼与心理健康的认识，希望大家喜欢！

　　一、心理健康的定义及标准 (the concept and standard about mental wellness)

　　(一) 心理健康的定义

　　对于心理健康的认识许多学者有不同的观点，如《简明不列颠百科全书》对心理健康的定义是：心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可的范围内所能达到的最佳功能状态，而不是指绝对的十全十美的状态。日本的松田岩男指出：心理健康是指人对内部环境具有安全感，对外部环境能以社会上认可的形式来适应，即个体遇到任何障碍和困难问题，心理都不会失调等。第三届国际心理卫生大会认为，心理健康是指在躯体上、智能上、情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。

　　综合各种认识，可以认为，心理健康是个体的一种持续的积极的内部状态，个体表现出良好的社会适应性，并充分发挥其身心的各种潜能，在应付各种问题和环境时更多表现出积极的倾向。

　　(二) 心理健康的标准

　　心理健康的标准至今说法不一，综合各种国内外各种观点，心理健康应符合以下条件：

　　（1） 智力正常：智力是个体从事一切社会活动的前提和基础，是其了解、认识外部世界的十分必要的条件。只有智力正常的人才能正确的评价自己，并具有情绪体验能力，从而自我效能感增强，而智力落后者经常遭遇失败，伴随烦恼、痛苦的体验，产生自卑感。

　　（2） 适当的情绪调节能力：由于社会环境的影响，个体在生活中总会遇到挫折和困难，如果不能正确处理，个体就会被消极情绪所困扰，而这些消极情绪得不到有效宣泄的话，就可能使自己产生心理疾病，并可能对生理健康造成损害，患上身心疾病。同时，不良情绪的发泄方式必须考虑道德及社会的评价。

　　（3） 自我评价恰当：心理健康者能充分了解自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，以便扬长避短，在学*、工作上获得成功，在生活中同他人和谐相处。心理不健康者，往往将失败归因于机遇和任务难度，整日怨天尤人，或将自己看得一无是处。

　　（4） 具有良好的人际关系：心理健康者乐于与他人交往，建立了较为和谐的积极的人际关系，反之，就会离群索居，对他人不信任，给自己带来巨大的烦恼和痛苦。

　　第二、体育锻炼对个体心理健康的促进(the effects of mental wellness upon physical exercise)

　　保持积极的情绪状态，正确对待生活中不可避免的困难和挫折，充分发挥自己的潜能，对个体的一生来说,是十分重要的。但如何保持良好的心理健康状态呢？参加体育活动就是调节个体的情绪状态、促进心理健康水*的重要手段之一。

　　一、体育锻炼有助于发展智力 (physical exercise is useful to intelligence)

　　智力是个体圆满完成工作、学*任务的基础条件。经常参加体育锻炼可以使个体的注意、记忆、观察、思维和想象等能力得到充分发展，提高活动效率，还可以使其获得良好的情绪体验、乐观自信、精神振奋、精力更加充沛，从而对人的智力功能具有促进作用。

　　研究表明，由于体育锻炼能有效地促进血液循环，增强心肺功能，使大脑获取更多的氧气，给大脑的记忆和思维能力提供必要的物质保障，能够提高脑力劳动的效率。另一方面，体育活动不仅能使神经系统的兴奋和抑制过程更加有效，使其对各种刺激的反应更加迅速、准确，为智力的发展奠定物质基础，而且还可以提高人的视觉、听觉、本体感觉、神经传导速度、神经过程的均衡性和灵活性，促进神经系统功能的增强。

　　人们在学*的过程中，大脑皮层的相关区域处于高度兴奋状态，并随着学*时间的延长而产生疲劳感，导致学*效率下降。而体育活动的参与，有助于大脑皮层的相关区域形成兴奋与抑制合理交替的机制，降低疲劳感，提高文化学*的效率，此外个体的体质增强，身体机能水*的提高有助于充分地挖掘与开发学*的潜力。

　　二、体育锻炼有助于获得良好的情绪体验 (physical exercise for good feeling)

　　情绪状态的调控能力是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标。个体在复杂多变的社会环境中，常常会产生紧张、压抑、忧虑等不良情绪反应，体育锻炼可以使个体从烦恼和痛苦中摆脱出来，降低应激水*，使处理应激情境的能力增强。麦克曼(mclman)等人的研究表明，经常参加身体锻炼者的状态焦虑、抑郁、紧张和心理紊乱等消极的心理变量水*明显低于不参加身体锻炼者，而愉快等积极的心理变量水*则明显要高一些。

　　论文关键词:高中生心理健康体育煅炼

　　论文摘要:本文选用《心理健康诊断量表》和《体育梭炼知行调查问卷》时242名高中生进行问卷调查，结果发现;1)有三分之二以上的高中生处于可能有心理障碍或者应引起关注的状态;在不同群体高中生的心理健康水*，女生显著低于男生，高三学生显著低于高二学生，农村生源学生显著低于城镇生源学生;2)有66%的高中生时体育梭炼重要性的认知高，但有一半以上的学生不参加体育课外的徽炼:3)高中生体育梭炼知行程度与心理健康水*呈正相关;3)高中生知行程度不同，其心理健康水*也不同，从高到低依次是:运动+认知高组.运动+认知低组、不运动+认知高组、不运动+认知低组。

　　1前言

　　高中生处于一个较为特殊的时期，青春期快速的生理发育与心理发展的不同步，个性的成熟度较低，自我认知能力不足，同时还要面临高考压力、学业问题和人际关系问题等，容易造成种种心理冲突，从而影响心理健康状况。体育锻炼知行是指对体育锻炼的认知程度和被试是否为运动群体。本研究旨在对高中生的心理健康状况进行调查，分析不同群体高中生的心理健康现状和特点，并对其体育锻炼知行与心理健康水*进行研究，分析不同体育锻炼知行程度与心理健康的关系和特点，为高中生的心理健康教育、促进高中生的心理健康水*提供科学依据。

　　2研究对象与研究方法

　　2.1研究对象

　　研究对象为高中学生，共发放问卷450份，回收问卷430份，有效问卷424份，回收问卷的有效率为98.6%。

　　2.2研究工具

　　2.2.1《心理健康诊断量表》

　　本研究根据高中生心理健康诊断量表的分类标谁将高中生的心理健康水*分为3类，分别为健康、心理问题应引起关注、可能有心理障碍，并赋予分值。

　　2.2.2《体育锻炼知行调查问卷》

　　选用北京师范大学体育与运动学院殷恒蝉教授等2006年编制的《体育锻炼知行调查问卷》

　　3结果与分析

　　3.1高中生心理健康的现状与特点

　　3.1.1高中生心理健康水*分布情况

　　在所调查的高中生中，有31.41%的`高中生处于健康状态，有31.89%的高中生处于心理问题应引起关注状态，有36.70%的高中生处于可能有心理障碍状态。

　　3.1.2不同群体高中生心理健康的现状与特点

　　3.1.2.1不同性别高中生的心理健康现状与特点

　　对不同性别高中生的心理健康状况进行调查，结果表明，在男生中，共有36.1%的高中生处于可能有心理障碍或应引起关注状态;在女生中，共有81.0%的高中生处于可能有心理障碍或应引起关注状态。对不同性别高中生的心理健康水*进行检验，结果表明，男生的心理健康水*得分比女生高，且存在非常显著性差异。

　　3.1.2.2不同年级高中生的心理健康现状一与特点

　　对不同年级高中生的心理健康状况进行调查，结果表明，有63.5%的高一学生处于可能有心理障碍或应引起关注状态，有65.2%的高二学生处于可能有心理障碍或应引起关注状态，有76.8%的高三生处于可能有心理障碍或应引起关注状态。

　　3.1.2.3城镇和农村生源高中生的心理健康现状与特点

　　对城镇和农村生源高中生的心理健康状况进行调查，结果表明，共有63.3%的来自城镇的高中生处于可能有心理障碍或应引起关注状态，共有76.5%的来自农村的高中生处于可能有心理障碍或应引起关注状态。对城镇和农村高中生的心理健康水*进行检验，结果表明，来自城镇的高中生的心理健康水*得分比来自农村的高中生高，且存在非常显著性差异。

　　3.2体育锻炼知行程度与高中生心理健康的关系

　　3.2.1高中生对体育锻炼对健康重要性的认知程度的分布情况

　　对高中生对体育锻炼对健康重要性的认知程度进行调查，结果发现，3.8%的高中生认知程度非常高，17%的高中生认知程度较高，45.3%的高中生认知程度高，26.9%的高中生认知程度较低，7.1%的高中生认知程度很低。

　　3.2.2高中生体育锻炼知行程度的分布情况

　　通过对高中生体育锻炼知行程度分布况进行调查，结果发现:1)运动十认知高的高中生占36.3%;2)运动十认知低的高中生占11.8%;3)不运动+认知高的高中生占29.7%;4)不运动+认知低的高中生占22.2%。有66%的高中生对体育锻炼重要性的认知高，但有一半的高中生由于各种原因不参加运动。

　　3.2.3高中生体育锻炼知行程度与心理健康水*的相关分析

　　本研究中，将高中生体育锻炼知行程度的4组样本予以赋值，将知行程度与心理健康水*进行Pearson相关分析，结果表明，高中生体育锻炼知行程度与心理健康水*呈正相关。表明了知行程度与心理健康之间有比较密切的'联系，有必要作进一步的探讨。

　　3.2.4不同知行等级高中生在心理健康水*上的差异性检验

加强体育锻炼，提高身体素质的讲话稿

加强体育锻炼，提高身体素质的讲话稿（精选5篇）

　　在当今社会生活中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿一般是开会前或出*重要场合前准备的发言稿。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的加强体育锻炼，提高身体素质的讲话稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我**下发言的题目是《冬季，请加强体育锻炼》！

　　冬季没有了夏日的骄阳，正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动，不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。

　　冬季体育锻炼，接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的我们来说，多参加户外锻炼更为重要。

　　冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加了大脑氧气的供应量，这对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高学*效率，都有积极的作用。

　　冬季锻炼好处很多，冬季锻炼的项目也很多，一般多采用长跑、球类、跳绳、踢腱子等项目。而我校的大课间的跳绳、踢毽、跑步就是我们冬季锻炼的一个好机会，我们一定要充分利用好它。

　　另外，冬季体育锻炼又要注意什么呢？

　　1、冬季天气比较冷，参加锻炼之前一定要做好准备活幼。准备活动可以提高身体各器官的.运作水*，改善肌肉、关节的灵活性，防止肌肉拉伤，关节扭伤等现象的发生。

　　2、冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷，锻炼着装要合理，锻炼后要做适当的整理活动，及时穿衣保暖，以防感冒。

　　3、参加冬季锻炼，要有循序渐进的过程，更要有顽强的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打鱼，两天晒网”。

　　同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地工作和学*，才能应付各种困难和挑战。

　　最后，请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话：“你想健康吗？你想聪明吗？你想健美吗？请运动吧！”。

　　谢谢大家！

各位同学，各位老师：

　　大家早上好！

　　我今天**下讲话的题目是《冬季，请加强体育锻炼》！

　　冬天的到来，给南方的天气增加了几分寒意，这个季节，没有了夏日的骄阳，正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动，能锻炼身体，增强体质。

　　冬天体育锻炼，由于肌肉不断收缩，呼吸加快，新陈代谢旺盛，身体产生的热量增加，提高了人们的御寒能力。坚持冬季锻炼的人，抗寒能力比一般人高8—10倍。

　　冬天体育锻炼，大都在室外迸行，不断受到冷空气的刺激，人体造血机能发生明显变化，血液中抵抗疾病的抗体增多，身体对疾病的抵抗能力增强，俗话说“冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗”就是这个道理。

　　冬天体育锻炼，接受阳光的照射。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的细菌，还能促进身体骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的我们少年儿童来说，多参加户外锻炼更为重要。

　　冬天锻炼好处很多，锻炼的项目也很多。一般有长跑、球类、跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等项目。这完全可以根据个人爱好，选择不同的项目。

　　同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，才能更好地工作和学*。

　　最后，请让我用奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话：“你想健康吗？你想聪明吗？你想健美吗？请运动吧！”

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我**下讲话的题目是“锻练身体，增强体质”。同学们，我们每个人都希望拥有世界上一切美好的事物，如美丽的肌肤，幸福快乐的学*生活等，但这一切都是以健康的身体为前提的。如果离开了健康的身体，一切都将化为乌有。拥有健康的身体，强健的体魄，才是一切美好希望的开始。一千多年前，在古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想聪明，跑步吧，如果你想强壮，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”这句格言，向人们揭示这样一个道理：要想有一个健壮的体魄，就得积极锻炼身体。的确，参加体育锻炼，是增强体质、促进健康的有效手段；体育锻炼还能愉悦身心、调节情绪、减轻心理压力；因此，我们应该积极参加各种体育锻炼，学*体育知识，提高运动技能，形成良好的锻炼*惯。

　　生命在于运动，坚持体育活动不仅可以增进健康，而且可以预防疾病。锻炼身体是提高身体素质的一个重要的途径，锻炼可以使我们的身体动作更加协调，反应更加敏捷；锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长；可以增加我们的肺活量，消化能力，使心脏跳动更加有力，血液循更加通畅；锻炼可以使我们长的更加结实；锻炼，有很多很多的好处，每个同学都要积极地参与到锻炼活动中来，增强我们的体质，提高我们对疾病的免疫能力，增强机体的适应能力。同学们正处在生长发育的关键时期，促进身体的正常的生长发育，可以更好的提高学*效率、发展个性、锻炼意志，树立不怕苦；不怕累的思想，增强克服困难的能力。

　　锻炼还可以调节紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力，使同学们的精力更加充沛地投入到学*中去；锻炼可以消除学*带来的压力，保持健康的心态，充分发挥我们的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心；锻炼在集体项目与竞赛活动中可以培养同学们团结、协作和集体主义精神。

　　锻炼对我们的人际关系发展也有很大作用，使我们养成与人合作的*惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要，对于性格孤僻的同学应该多参加集体活动和各种游戏，有利于同学们的身体和心理的健康成长。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我**下讲话的题目是：冬季体育锻炼的好处多。

　　今天我想和同学们说一说冬季锻炼的一些小常识。

　　冬天要到了，天气越来越冷了，因为怕冷，许多同学都不愿意多动。正因为如此，一到冬天感冒、咳嗽的同学多了，请假打吊瓶的同学多了。俗话说的好“冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗”。可见冬季锻炼好处很多。

　　你们知道吗对正在长身体的我们来说更为重要。冬季体育锻炼，还可以消除大脑疲劳，增强记忆力，提高学*效率呢。

　　冬季锻炼的项目很多。最适合咱们小学生的活动有：

　　1、长跑。长跑不仅能增强心、肺功能和提高人体的耐力素质，而且不受场地器材的限制，具有广泛的群众基础。应该引起注意的是：在进行长跑之前一定要做一些准备活动。防止肌肉拉伤，关节扭伤等现象的发生。跑步时，眼睛看好前面的同学，不要盯着地上；手应该积极摆动，切不可插在口袋里；嘴巴也应该闭上，有的同学一边跑，一边讲话，这样非常不好，因为你张着嘴巴，就把跑步时带起的灰尘吃进去了。

　　2、跳绳。这类运动能够活动全身关节，学生可以利用课活动或体育课时间进行练*。在跳绳活动中大家更要注意安全。大家可以想一想，在跳绳练*时，你有没有故意拿绳去捆别人呢，走路时有没有边走边玩绳呢。这些不文明的行为今后一定要改掉。

　　同学们，参加冬季锻炼要有顽强的毅力，持之以恒的精神，切不可“三天打鱼，两天晒网”。只有健康的体魄，才能更好地工作和学*。

　　最后，我把奥林匹克运动创始人的名言送给大家：“你想健康吗？你想聪明吗？你想健美吗？请运动吧！”我的讲话完毕。谢谢大家！

体育锻炼对孩子的好处有哪些

体育锻炼对孩子的好处有哪些

　　体育锻炼对孩子成长有什么好处呢?体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。下面小编为大家整理了孩子参加体育锻炼的好处，供大家参考!

　　1、能促进神经系统的发育

　　锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可使婴儿从无秩序的动作，逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调节。

　　2、锻炼肌肉，增强肌肉力量

　　能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。如果在幼儿各项动作发展之前，加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力，及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练，使幼儿通过这些触觉刺激和肌肉训练，在脑中枢建立联系，就可使幼儿的动作变得灵敏，肌肉变得发达。

　　3、促进心肺功能

　　运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，胸廓活动范围扩大，肺活量提高，肺内每分通气量(即每分钟的通气量)加大，增强了呼吸器官的功能，对防止呼吸道常见病有良好的作用。

　　4、促进消化，健康成长

　　运动可使孩子胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。

　　5、能预防疾病

　　孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持*衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。在户外活动，阳光中的紫外线照射皮肤后，可使皮肤中的7—脱氢胆固醇转变为维生素D，促进人体对钙和磷的吸收，预防和治疗佝偻病。紫外线还可以刺激骨髓，制造红血球，防止贫血。新鲜空气中的氧气，能促进新陈代谢，并有杀菌的作用。

　　6、能使身高增加。

　　体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。孩子能够长高，是由于全身骨骼的生长，尤其是长骨的生长，因为长骨两端的骺软骨部分是骨的生长点。由于体育运动，改善了血液循环，骨组织得到了更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机

　　械刺激作用。所以，能促使骨骼生长加速，使孩子身高随之有所增长。前苏联、德国等国家的婴儿游泳开展较广泛，那些地方的生理医学专家研究表明，参加游泳的婴儿参加游泳，身体增长速度比一般孩子快。

　　7、促进智力发育

　　体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。前几年的联邦德国一份报告说：学*游泳的婴儿长大后，其智力、独立能力和自信心都要比其他儿童强。从生理角度看，体育运动可以增加脑的血流量，能供给脑细胞更多的养料和氧气。三岁前的营养对决定智能十分重要，而运动很有利于婴幼儿对营养的摄取，促进脑细胞的正常生长发育，对智力发展很有益处。

　　8、可塑造儿童性格

　　体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的炼，也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为，使儿童的`性格开朗、活泼、乐观。当孩子在澡盆里玩水，在跑着、笑着去追逐滚着的皮球，在阳光下接触大自然的时候，婴幼儿的情绪会十分快乐。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。幼小的孩子做一些动作要付出较大的努力，有时要克服各种困难，这就是很好的意志锻炼。运动后，孩子更有自信心和成功感。孩子会变得更加优秀、懂礼貌，与人相处较为主动*和。适当的运动对儿童人际关系发展有很大作用，使儿童养成与人合作的*惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要。对于性格孤僻、不合群的孩子，要多让他们参加集体活动和各种游戏，与众多儿童接触，可改变其孤僻、忧郁的性格，有利于孩子身心健康成长。

　　9、体育运动是健美的最佳药方

　　锻炼可防止儿童由于营养过剩而造成的肥胖。经常参加体育运动的孩子的肌肉比较有力，关节比较灵活，脊背比较挺直，小腹比较扁*，腰肢比较纤细，体态良好，动作协调优美，对自己比较有信心。因而他能较好地控制自己的身体。

　　加拿大斯图尔特·豪斯顿博士的一句话：“每天进行运动比每天喝牛奶对健康更为重要。”让孩子坚持体育锻炼，是最好的教育！