大学生创业口号

大学生创业的优势

大学生创业的优势（通用11篇）

　　现在许多大学生心中都有一个想法，即使我工作找不到，还有退路可走，那就是创业。的确，创业是一种就业选择，但创业是最难的的就业。*些年创业的大学生不在少数，其中有失败也有成功，但是创业失败居多。那么大学生创业的优势和劣势在哪里呢？以下是小编收集整理了大学生创业的优势，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

　　2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

　　3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

　　4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

　　大学生创业与社会上4050失业人群、退休人员创业相比，还是有自身的特点的。孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆”，大学生只有深刻认识自己的优点和缺点后，才能在扬长避短基础上对创业准确定位。

　　大学生创业的优

　　我们发现大学生普遍有如下优点：

　　（1）具有本科或研究生程度的文化水*，对事物较有领悟力，有些东西一点即通；

　　（2）自主学*知识的能力强；

　　（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；

　　（4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；

　　（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；

　　（6）自信心较足，对认准的事情有激情去做；

　　（7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说；

　　（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。

　　大学生创业的劣势

　　无庸讳言，大学生还可能存在一些缺点：

　　（1）缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；

　　（2）缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；

　　（3）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；

　　（4）喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；

　　（5）眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”；

　　（6）独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法；

　　（7）心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放弃了；

　　（8）整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人的创业。

　　准确把握自身创业特点

　　以上是从统计面上来分析大学生创业的优缺点，实际上每个大学生的情况是千差万别的，还需要个性化地认识自己。

　　在这里提供一个SWOT分析工具，大学生在一个四方格内分别把自己的优势、劣势、面临的发展机遇、挑战或威胁四个因素写下来，每种因素罗列出主要的4－5条来。

　　比如说某A学生认为自己的优势有：家庭经商，自小在父母边耳濡目染，对创业有浓厚兴趣；经过几年勤工俭学也积累一些实际经验；做过班系干部，组织领导能力得到锻炼；几个朋友合计创业有一定时间，已基本有一个磨合的团队；产品独一无二，有市场竞争力。

　　某B学生认为自己的劣势有：个人性格内向，与人打交道较困难；家庭出身农家较贫，没有资金支持，还指望毕业后还清教育贷款；没有团队，可能要单打独斗；社会经验严重不足；准备创业的产品成本高昂，要委托别人加工。

　　某C学生认为面临的机遇有：大学生创业基金成立，自己的科技项目可以申报一试，有导师的强力推荐；国内市场目前突然变化，产生有利于己方的巨大需求；一些企业正与我方洽谈，个别有签约前景；*循环经济鼓励政策出台，更是利好消息。

　　某D学生认为自己创业的挑战是：市场竞争不规范，假冒伪劣商品盛行，自己的真东西卖不出去；目前上海店铺租金越来越高，辛辛苦苦赚来的利润越来越低；消费风潮变动很快，自己可能赶不上流行趋势。

　　在以上SWOT分析基础上，大学生可针对自己的情况，发挥优势、弥补劣势、克服威胁、规避风险、抓住机会、迎接挑战，使得自己的创业计划更为实际可行，更多一分胜算的把握。

　　优势：

　　1、现在国家鼓励我们大学生创业，从政策到实际的支持力度非常大，许多地方*也极其欢迎大学生创业，为我们广开绿灯。并且我们作为大学生创业享受很多类似于税收减免等政策，可以说这是一个非常大的优势。

　　2、现在许多学校内部就有孵化园、创业基地等，我们大学生创业可以以极低的成本和代价就能拥有外面同质量的办公、仓库等，我们大学生创业成本再次降低。而且很多学校规定我们大学生可以进行无限期的休学进行创业，这也免除了大学生创业失败，学业无以为继的后顾之忧。

　　3、现当代大学生，尤其是985、211的知名高校的学生，本身就是优中择优的结果，这些人在校所形成的创业团体中，在技术及科技领域所拥有的实力是毋庸置疑的。

　　4、我们大学生创业没有那么多后顾之忧，还拥有极低的成本和极高的人才质量，使得我们更容易拥有并实现那些天马行空的想法，使得我们更加创新，使得我们更具有竞争力。

　　劣势：

　　1、我们大学生创业是多是自己的同学好友或志同道合的人组合的初创团队，这样良好的关系能够使团队更加紧密，协助更为默契。但是相对的，很大部分我所见过的大学生创业团队都有一个严肃的问题，那就是股权结构极其不合理。很多人都说关系很好，所以不好分配，所以很多的初创团队的股权都松散而*均，这样当真正遇到麻烦时候会遇到一个很大的问题，那就是到底听谁的。同时投资人也极其反感这样的问题，因为会有极大的风险。就算是亲兄弟，也要明算账。我们很多人创业不明白这样的道理。

　　2、现在的媒体很多都把创业神话了，尤其是我们大学生创业。创业，这是一个浪漫的词。所以我们大学生创业十个里有八九个觉得自己会改变世界。我们很多大学生所谓的创业实际上只是自己的一种幻想，我们很多甚至连一份像样的商业计划书都写不出来。创业，实际就是做生意。不管是互联网创业还是什么，本质都是做生意赚取利益。而我们很多创业不懂这个道理，最后往往烧完那些无知的投资人的钱之后就会因为资金的缺乏而失败。

　　3、我们大学生创业，相对于那些工作一段时间或是在某一行业奋斗发展一段时间的人来说，缺了一个很重要的东西，那就是经验。我们大学生创业始终会比在那一行业比较其从业者创业缺乏对该行业的直观的认识和积累，这也是一个劣势。

　　孙子兵法云：知己知彼，百战不殆，我们大学生只有深刻认识自己的优点和缺点后，才能在扬长避短基础上对创业准确定位。那么，现在看完这些优劣势之后，是不是能更好的定位自己呢。

　　大学生创业的优势

　　理论和技术优势，大学生有着较高层次的理论和技术优势，在当今这个社会，技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高、高技术含量的领域。

　　创新精神，大学生有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

　　大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长，以及学以致用。

　　大学生创业的劣势

　　心理准备不够充分，大学生社会经验不足，没有充足的心理准备。经受不起创业中的挫折和失败。

大学生另类创业

大学生另类创业

　　渝北宝圣大道有一家不显眼的小店，进去却别有一番洞天：成排的书架，精致的手工点心，新鲜烘焙的咖啡……除了品书，这里还会定期举行电影欣赏活动。该店是由4名年轻人在大学期间创办，如今他们还开设了另外2家分店。

　　边上课边创业每天只睡5小时

　　这家名为“豆芽咖啡馆”的店是由4名年轻人在大学期间创办，目前当中两位已毕业，还有两位仍在西南政法大学读研究生一年级。

　　25岁的徐涛算是4人中的引领者，当时的他发现学校周边没有特色的咖啡馆，加之自己非常喜欢咖啡馆的氛围，于是决定在附*开一家咖啡馆。一进校就认识的其他3位合作伙伴，一听到徐涛的创业想法就一致赞同。

　　创业初期，4人将*时积攒下来的零花钱、奖学金、生活费以及兼职的钱凑到一起，共筹集了10万元启动资金。2010年8月份，他们以接*4000元的价格，在离学校不远的邻街，租了一个约150*方米的二层铺面。

　　为了节省开支，在装修、购置设备上，都是靠他们自己想办法。二手市场淘桌椅、饰品，然后回来自己上漆改造，自己粉刷墙面，拜师高级咖啡师，研*咖啡技术，花了差不多两个月的时间，咖啡馆终于正式开门营业。

　　自从开了咖啡馆，徐涛他们就有点忙不过来了，“一个月瘦了13斤，为了经营好咖啡馆，常常是凌晨2点才睡觉，而早上7点又要起床上课。” 尽管很累，但大家都觉得值得。

　　每月亏损5000元他们将咖啡和图书结合

　　在开店之前，4人都做好了明确的分工，有负责做线上线下宣传的，有负责运营的，有负责财务的，但是，店开了*一周的时间来的顾客却并不多，都是熟悉的同学来帮忙扎场，外来的朋友和同学屈指可数。

　　由于顾客少，又要缴纳房租、水电气费，每月店里基本亏损在5000多元。随着时间推移，周边KTV、茶吧、咖啡馆也多了起来，原本不好的.生意雪上加霜。

　　在这期间，徐涛与其他合伙人想到把咖啡馆与书店结合起来，通过环境优势吸引顾客。于是，徐涛他们就把自己*时收藏的图书搬到店里，后期又与青番茄合作共建咖啡图书馆，向同学们提供免费借阅图书服务。

　　同时，徐涛又对咖啡馆的咖啡品质进行提升，为此，徐涛还前往重庆当时唯一一家自家烘焙咖啡馆Mola咖啡学*。通过重新的升级改造，店里的生意也有了很大的起色。

　　盈利后开分店欲打造重庆咖啡文化

　　在差不多亏损了3个月后，店里的生意也逐渐好了起来，有的顾客来晚了，常常会没有位子。客人太多麻烦事也来了，本来店里是给顾客提供清净、舒适、放松的阅读环境，但人多后就会出现嘈杂，，影响顾客的阅读质量。开分店迫在眉睫。

　　2011年6月6日，徐涛与伙伴们的第二家分店豆芽六月六号咖啡馆开业，2012年4月，第三家分店豆芽转角咖啡馆也正式开业。如今，三个店加起来每月盈利在15000元左右，每年就有*15万左右的收入，但大家并没有急于分红，而是将钱继续投资、提升咖啡馆的品质，想做成重庆地区的校园品牌咖啡馆。

　　当初创业的4个人，有2人继续在西政读研究生，还有2人毕业后全职投入咖啡馆。徐涛与朋友们只有一个简单的想法，就是想以咖啡馆为载体，真正做到咖啡与书香相融合，同时为重庆本地的咖啡文化贡献自己的力量。

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大学生创业的现状

大学生创业的现状

　　随着互联网的飞速发展，大学生创业越来越受到教育部门、高等院校和社会所重视，以下是小编精心整理 的　大学生创业的现状，希望对你有帮助。

　　大学生创业是就业之外的一个社会新问题，作为大学生实现人生价值的一个途径得到了*和社会的支持与鼓励，大学生创业行为越发成为经济发展的强劲推动力。

　　如今，大学生创业有多种原因，在就业状况良好的情况下，创业被认为是摆脱工作束缚，更好的发挥个人价值；而在就业压力大的情况下，除了自我实现的需求，更多的是为了解决工作问题。在创业的过程中大学生也面临着很多困惑，主要集中在行业选择和缺乏经验这两方面。据调查结果显示，当前大学生创业的领域主要集中在服务业，因为门槛较低，特别是商贸、流通、物流方面，一些学生创业领域与所学专业相关。这表明，大学生所学的专业知识对创业有着重要的直接关系。而大学生创业成功率低是无法回避的事实。数据显示，当前*大学生创业成功率*均为2%。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，是导致大学生创业失败的主要原因。长久以来，创业者接触的都是创业的正面典型，对创业中的挫折和失败没有充分的心理准备，盲目乐观。当面对失败时，常常感到痛苦茫然，甚至沮丧消沉。

　　另外，在*大学教育中，素质教育、创业教育相对薄弱，因此如何把学到的知识转化为自己创业的工具，对大多数学生来说是一个难题。一些同学只凭自己的兴趣爱好或者“赚大钱”的想法，就匆匆投身于某个行业中，对形势估计不充分，因此，往往事倍功半或一无所获。还有很多大学生加入到创业的行列当中，但结果以失败告终，留下的也只能勉强维持。事实上，对困难的准备不足、心理承受能力不强成为许多创业失败的学生在总结自己创业道路时经常提到的感悟。在没有可以值得借鉴的经验的情况下，大部分人的创业只看到曙光，却看不到方向。创业过程中产品和服务也往往因为限于模仿，缺乏创新而屡屡失败。调查显示，大多数学生希望有一次有关创业的公益性指导，这样有助于他们未来理性创业。他们希望接受一些创业培训，比如如何选择创业项目、驾驭市场的应变能力等。在创业过程中，很多学生也希望能有专业的导师进行指导，避免走弯路。当然，调查中也发现，虽然遭遇各式各样的打击，一部分创业者仍对前途充满信心。

　　一、大学生创业影响因素

　　（一）大学生创业主观意愿因素麦可思公司*年来对大学生创业情况进行了调查显示，大学生创业意愿*年来有一个明显的变化，28届毕业生创业率为1%，2012年接*3%，但与国外相比还差得很多。徐小洲认为创业社会资源、创业知识准备、创业机警性是影响大学生创业积极性不强的主要因素。刘海鹰认为，卓越导向和成长导向是影响大学生创业的重要因素，而利益追逐、个体的年龄、性别差异对创业没有显著影响。杨立安认为，由于创业对于我国大学生来说还是新鲜事物，了解的不多，成功经验不是很丰富，因此导致大学生创业积极性不是很高；薛丹认为，目前我国大学生创业的现状是：在创业时具备足够的激情，但创业知识等方面的积累不够，市场风险意识不够。

　　（二）大学生知识能力素质因素杜永红、苏益南通过实证调查认为，大学生创业者的自身素质构成是影响大学生创业成功的关键，特别是人格特质中的能力和个性以及沟通、分析决策、人际交往等方面[3]；徐小洲、严建雯认为，大学生创业资源、机会、创业自我效能、家庭环境影响、大学生所处的年龄阶段等都是影响大学生创业的因素。马淑文通过实证研究认为，商业机会、创业团队和创业资金会对创业造成影响。笔者认为，创业教育是一项实践操作性很强的学科，我国高等教育无论从教材建设、师资队伍配备、实践教学环节体验方面都缺乏实践体验环节，大学生缺乏有经验的指导和教育必然缺乏对创业的深层次认识和理解，导致片面认为只要有激情、毅力就可以创业的思想。

　　（三）创业政策和创业教育因素曹润林认为，在政策的扶持方面还存在财政专项资金较少、税收激励不足、融资政策体系乏力、政策统筹不成体系的问题；在创业教育方面存在课程体系、师资、指导缺失等问题。张科伟认为，国家鼓励创业政策缺少具体实施方案，很多很难落到实处，在经营领域、融资渠道等方面还缺乏具体的优惠政策。在创业教育方面大多数高校对于大学生创业存在认识上的偏差，缺乏足够的重视，在课程建设上缺乏系统的体系，师资力量上缺乏专业型等问题。此外，余岚等研究认为，影响大学生创业的因素是多方面的，可以采取层次分析法对影响大学生创业的因素进行系统、有层次的分析。创业教育是一个系统的工程，应着眼于与校园文化活动相结合、与教学活动相结合、与职业生涯规划和就业相结合、与实*实践相结合的方式进行。

　　笔者认为，大学生创业积极性不高的影响因素是多方面的，有大学生自身认识模糊以及家庭和社会对于创业认同度低的原因，更重要的是高校不积极作为的原因。主要表现在高校对大学生创业的意识不强、具有专家化的师资队伍欠缺、课程体系和有效的操作模式欠缺、教育实践性不足。要达到切实提高大学生创业能力的目的，就要从学校入手，找到问题的根源，做到有的放矢。我们也可以采用多元线性回归分析方法对影响大学生进行创业因素分析，除了要考虑个体人格特质等主观因素的影响外，客观因素对创业的影响也不容忽视。应注重实证研究与定量研究的价值取向。

　　二、促进大学生创业的措施

　　可以采取以下措施进一步提高大学生创业能力：高校要强化对创业能力教育，聘请专业教师，开设必修课程，切实改变“重形式，轻实效”的现状；建立相应的保障机制，加强投入；转变教育理念，更新教育模式，积极引导学生从实践中汲取营养，加深对社会及职业相关知识的认识和了解；建立个性咨询室等方式。教育要克服功能窄化，不够系统现象，树立全程化服务意识。从创业能力教育理念与思路引导入手帮助学生进行全程化的规划；同时要从帮助大学生树立创业能力理念入手，使学生充分认识到创业能力在个体成长中的重要作用。需要进一步深入研究和探讨的问题笔者认为，国内大学生创业问题的研究尚需从以下几个方面进一步深入研究探讨。

　　1、大学生创业问题重视不够。

　　2、大学生创业理论体系尚需完善目前国内学者对于创业的研究虽然说已经基本囊括了和创业相关问题的，从总体上来说成果非常丰富，但内容的深度和独创性明显欠缺。

　　3、大学生创业教育内容和方式。

　　4、对于大学生创业环境的研究。

　　一、大学生创业现状

　　目前，大学生创业现状主要包括主观和客观两个方面的因素，主观因素包括家庭因素、自身心理、能力因素等，客观因素包括学校创业教育、创业基地建设等因素。

　　（一）家庭父母的传统观念影响大学生的创业发展

　　在大学生的就业过程中，大多数家庭仍旧沿袭传统就业观念，认为大学毕业后就应该进入事业单位、国有企业工作。因此对大学生创业不仅不支持，而且还极力反对、阻止，造成大学生创业的积极性受到挫折。有的家庭对大学生创业存在错误认识，认为创业就是做“生意”，是没有上过大学才会从事的工作，是维持生计的一种行业。有的家庭经济上存在困难，不仅不能提供创业上资金的支持，而且還需要大学生毕业后挣钱补贴家用，从而导致大学生放弃了创业的想法[2]。

　　（二）大学生的自身素质和能力影响创业的发展

　　大学生在大学学*过程中，大部分还是以大学课程理论知识为主的被动学*，不注重自身创业思维和能力的培养。大学生长期生活在校园里，与社会相脱节，缺乏创业经验，创业过程中存在盲目性，加上部分大学生心理素质不强，抵抗挫折的能力较弱，一些自认为学*好又是学生干部的大学生在创业过程中存在过于自信、乐观等问题，从而在经历创业失败后一蹶不振，最后放弃创业的想法。

　　（三）高校大学生创业教育发展滞后

　　国家虽然已经在政策层面上对创业提出了要求，但是我国高校以及高校之间在创业教育方面还存在较多的差距，与发达国家相比起步也较晚。清华大学、复旦大学、*人民大学等重点院校在创业教育方面走在前列，创办了各种创业大赛等活动，促进了大学生创业的热情。还有很多院校虽然也在逐步开展创业教育和创业大赛，但是成效并不明显。一些院校虽然重视创新创业教育，但是在创业教育和课程设置上存在不足，师资力量也显得薄弱，没有完整的教育课程体系。

　　（四）大学生创新创业的*台和环境不佳

　　为了提高大学生开展创业活动，*、高校应该建立有利于大学生创业的孵化基地和融资环境。大学生创业孵化基地是提升大学生创业成功率的重要手段，也是保证创业教育质量的重要因素。我国在国家创业政策的推动下，创业孵化基地数量上得到了迅速的发展，但是在质量上并未得到突破。一些高校对其缺乏清晰的功能定位和完善的运行机制，孵化器*台硬件设施配套不齐，与市场需求脱节，对孵化器*台的运营没有制定*、企业、高校相互协调、相互支持的机制，致使孵化器*台建设未得到社会资源的有效支持。

　　二、大学生创新创业困境的应对措施

　　（一）加大大学生自主创业教育力度，深化创业教育模式改革

　　基于大学生创业传统观念的认识缺陷，首先高校在创业教育上要转变家长、大学生对创业的错误认识，使大学生创业能被普遍认可。其次，要加快教学方法的改革，改变传统教学模式，加大案例讨论、创业模拟等实践环节的比重，提高学生创业中所应具备的'思考能力、解决问题的能力。第三，要对创业课程进行更新，要把创业类课程作为创业教育的总体目标，包括创业知识类、创业技能类、创业意识类和创业心理类等课程。通过课程教学，提高大学生的创业意识、创业技能，增强大学生心理素质和抗挫折能力。第四，在创业课程教学之外，还应进一步加强创业实践能力的培养，举办各种创业培训和大赛，邀请企业家参与学生创业课堂中来，提供学生必要的创业咨询、创业信息和创业技术等内容。

　　（二）完善大学生创业地基和孵化*台的建设

　　高校要加快创业地基、创业孵化基地建设，充分利用已有资源建立一批大学科技园、创业园，搭建好大学生创业孵化的*台。首先要制定孵化*台的运行机制，通过优化团队选拔，选出一批优秀的管理团队参与孵化*台的运行管理，构建场地使用、导师指导、资金支持、政策咨询等内容的服务和管理体系，要将创业的虚拟性转变为真实性，推进创业市场化，积极引入社会资源。其次，加大*、高校与企业联动共建的外部协同，让企业参与孵化*台建设，实现资源共享、信息互通，充分发挥*、高校、企业三方的主体作用[3]。

　　（三）优化融资环境和政策扶持

　　大学生创业融资是决定能否顺利开展的首要条件，作为高校、*等各级部门要加大对大学生创业资金的扶持，多方筹措创业的启动资金。考虑到大学生创业的特殊性，各部门应建立风险投资体系，为大学生提供小额贷款并尽可能提供便利，制定简化贷款的资助政策和门槛限制。作为高校，要尽可能为大学生提供融资渠道，也可通过设立大学创业基金，鼓励大学生创新创业[4]。另一方面，要优化创业政策的扶持力度，比如为大学生创业提供免费的技术服务、政策咨询服务、创业能力培训服务等，还可以为大学生创办的企业减免税收，为大学生创办的企业提供信息支持，构建国家级、省级和校级创业信息网，保证大学生创业顺利进行，促进大学生企业快速发展。

　　一、当前大学生创业现状

　　大学生就业难已成为社会普遍关注的热点，而创业作为缓解大学生就业难的一种形式也面临不容乐观的态势。当前大学生创业难的现状主要有以下几点：

　　1、大学生普遍意识到就业形势严峻

　　社会在不断得进步，经济在不断地发展，但这并没有使得大学生的就业率也得到相应的提高。目前，无论是因为社会舆论对高校学生的引导，还是周围学生的现实遭遇，都使得大学生较为清醒的认识到自己就业所面临的严峻形势，就业难也已成为高校师生普遍认同的现状。

　　2、大学生自身能力及经验不足

　　多数大学生在校期间只注重学好专业课，不注意拓宽知识面。显然，刚刚走出校门的大学生创业者不仅社会经验有限，工作经验欠缺，对市场特点、产品营销方式等了解不深，而且缺少企业经营管理能力，通常难以解决在创业过程中遇到的复杂问题，也难以准确分析并把握行业未来的发展方向。

　　3、大学生并不把自主创业看作最好的就业途径

　　虽然大学生普遍意识到创业这种形式是解决就业的一种出路，也有创业的冲动和意愿，但是从我国当前的状况来看，选择自主创业的高校毕业生仍然偏少，他们宁愿选择就业而非主动创业。

　　4、大学生创办的企业科技含量低且成功率不高

　　尽管国家出台了优惠政策引导大学生自主创业，还有很多大学生在校参加了关于高新技术方面的自主创业计划大赛，但目前大学生所创企业大多科技含量低。在初涉社会时，选择启动资金少、容易开业且风险相对较小较容易操作的传统性行业也是合理的。只要具备一定的条件之后，才敢有人从事软件、网络等高科技行业。而无论是传统行业还是高技术行业，大学生自主创业整体上的成功率也较低。

　　二、当代大学生创业难的原因分析

　　大学生创业难有着诸多因素，主要体现在以下几点：

　　1、从社会大环境来看，大学生的创业所需要的国家各级*、企业各界及社会舆论等方面的支持还不够

　　在*支持层面，目前给予自主创业的高校毕业生的扶持，主要是简化审批手续，免费提供政策、法规和信息咨询服务以及减免征税等。在社会舆论层面，关注的焦点是大学生的就业，学校为提高就业率，对学生创业并没有采取全力支持的态度。

　　2、从高校内部环境来看，创业氛围相对不足，创业教育普遍缺失

　　目前很多高校还没有充分认识到学生创业的必要性和紧迫性。高校当前普遍缺乏对创业的政策支持和文化营造，更多的只是把创业作为学生自我的一种发展选择。高校的就业指导中心，更关注的也还只是学生的就业问题而非创业问题。单纯重视就业教育、就业指导，教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛。而对学生自我创业意识和企业家精神的培育，以及对投资项目论证、资金筹措、产品技术、质量管理、市场开发、人际关系、商业法规和*相关政策等方面的内容涉及较少。在这种状况下，对于大学生创业的教育也普遍缺失，大学生很难从学校获得系统的素质培养和全面的能力提升。

　　3、从大学生的家庭环境来看

　　一方面许多家庭无力支持大学生创业，难以提供相应的条件和环境；另一方面一些家庭采取保守的态度，反对大学生创业。大多家长都认为大学生要以学*为重，不宜过早到社会上创业。他们认为在校生到社会上创业必然要分散精力，不能很好地完成自己的学业。此外，条件较好的家庭毕竟是少数，无论是从精神上还是从资金上，众多家庭也确实难以提供理想的帮助。

让大学生返乡创业

让大学生返乡创业

　　创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。以下是小编整理的让大学生返乡创业，欢迎阅读。

　　9月19日至25日，团省委联合省农业厅举办2015年第一期返乡大学生互联网创业培训班，共有120人参加培训班。

　　梦想的种子要播撒在适合自己成长的土地上。当众多年轻人涌入城市的时候，选择回到家乡一步一个脚印地实现梦想，谁能说这样的选择不会带来意外之喜？当下海南，愈来愈多人返乡追逐更有情趣、更有生命力的梦想，不少都从有机农业或自然农法农业起步。通过大众创业、万众创新使广袤乡镇百业兴旺，可以促就业、增收入，打开工业化和农业现代化、城镇化和新农村建设协同发展新局面。在“互联网+”方兴未艾的时代，琼岛的广阔农村，实在是大有可为。

　　高校毕业生最具创新活力，是新兴产业发展的骨干力量，是大众创业、万众创新的生力军。不论是以个体创业模式、大学生村官创业模式，还是大学生农民专业合作社创业模式，大学生回乡创业都是实现农村“智力外流”向“智力循环”转变的有效途径。当大学生成为回乡创业的主体，不仅可以弥补本地经济建设所短缺的人力资本，更重要的是，其创业行为蕴藏着巨大的潜在力量。当网络销售的技术体系逼着创业者们无比珍视产品质量、服务与口碑，当摸了一辈子锄头的乡亲们也在网络经济带动下逐渐琢磨起“质量安全”“良好农业规范”“全程可追溯”等拗口的词汇，更高的.起点、更宽的视野、更好的技术将使大学生创业者们带领乡亲，跳跃式地搭上新技术、新产业快车，不但实现脱贫致富，还有望再造出一个新农业、新农村。

　　*些时间，从国家到省内层面，为返乡创业者创设的利好可谓层出不穷，比如简化了审批手续“降门槛”，减征了税费“降负担”，加大了财税支持力度并搭建创业*台、培训*台、融资*台。可见，客观的经济大势与政策的因势利导，均为青年返乡创业指明了方向、提供了契机。

　　虽然“互联网+”是乡村的机遇，但如果以为给农业套上一身互联网外衣便万事大吉，那么大学生返乡创业者也很可能面临失利的苦果。在创业者与乡亲的角度，提供优质精良的产品，当然也包括服务，不仅是大工业的底线，也是广大乡村重回活力的根基，更是个人创业的根本。而这优质精良的产品，又非得依赖严谨认真的态度去实现不可。

　　而在施政者的角度，要促进大学生回乡创业，需要各级*通力合作，从资金支持、政策保障、财政优惠、公共服务、投资环境等各个方面，为回乡创业建立全面的保障体系，在吃透政策的情况下，有针对性地对创业者给予指导和引导。要顺应网络时代创新创业特点和需求，构建新型创业*台，为大学生创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间，充分发挥他们的价值和才华，引导他们长期留在农村，积极建设农村新家园。

大学生创新创业论文

大学生创新创业论文

　　对创新创业感到不解，对概念的理解不深，下面的范文或许能帮到你。以下是小编为大家搜集整理提供到的大学生创新创业论文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学*！

　　现阶段，大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象，而鼓励大学生进行创业，“以创业促就业”则逐渐成为缓解就业压力，提高大学生核心竞争力的有效途径。因此，开展大学生创新创业教育，培养学生的创新素质和创业能力，是高校人才培养面临的重要课题。本文通过介绍高校大学生创新创业教育的内涵及提出背景，阐述大学生创新创业教育的重要意义，从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径。

　　一、大学生创新创业教育的内涵及提出背景

　　（一）大学生创新创业教育的提出背景

　　早在1990年，我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究，但我国大学生创业比例比较低。据有关调查显示，在我国的创业者群体中，“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3。7%”，而发达国家一般占20%—30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段，其系统性、科学性和可操作性还不够完善。

　　*几年，我国高校大学生创新创业教育虽取得了一定的成效，但整体上还存在着诸多问题，如大学生创新创业教育的师资建设不完善、大学生创新创业教育的理论体系不健全；大学生创业教育的文化氛围不浓厚；大学生创业教育的开展范围不广泛等等。目前，在我国一些高等院校，围绕“挑战杯”和“创业计划”大赛，运用第二课堂的形式开展大学生创新创业教育已经成为较普遍的形式，但这种创业教育的受众面比较小。

　　随着我国社会主义市场经济体制的发展，创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视，同时，社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看，迫切需要对学生开展创新创业教育，这是时代提出的要求，也是社会发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育，大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业，成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军，为建设创新型国家提供支持和保障。

　　（二）大学生创新创业教育的内涵

　　“创业教育”是由英语中“enterpriseeducation”翻译而来的，创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育，使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质，是未来的人应掌握的“第三本教育护照”。首届世界高等教育会议上就曾强调“高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标，以使高校毕业生不仅仅是求职者，而首先是工作岗位的创造者”。

　　其中创新能力是指运用知识和理论完成创新过程、产生创新成果的综合能力。创新能力的表现形式是发明和发现，是人类创造性的外化。创新能力包含着创造性思维能力和创造性实践能力，主要包括四个方面的内容：创新意识、创新思维、创新技能和创新人格。

　　创业能力是指在各种创新活动中，凭借个性品质的支持，利用已有的知识和经验，新颖独特地解决问题，产生出有价值的新设想、新方法、新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括：创造力和创造精神、学*能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。

　　二、开展大学生创新创业教育的重要意义

　　（一）开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力

　　2001年，我国有107万普通高校毕业生，2005年增至338万人，2006年达到413万人，2008年、2009年分别为559万人和611万人。从以上数字我们看出，高校毕业生数量在大幅度增长。据教育部有关统计显示，2001—2007年全国高校毕业生*均就业率只有70%，其中本科生的待业人数2001年为34万，2005年达到79万，2007年为增至144万，2008年、2009年由于全球经济危机，我国大学毕业生的就业形势更加严峻。

　　*年来，高校招生总体规模不断扩大，大学毕业生逐年增多，越来越多的高校毕业生源源不断地涌入人才市场，如果单从高校毕业生这一项来讲，就会给社会带来巨大的就业压力，再加上*机关、其他事业单位减员增效，难以接收更多毕业生，国有大中型企业及其他单位也因结构调整和产业优化重组而难以为大学毕业生提供充足的就业机会。在这样严峻的就业形势下，大学生毕业就有可能面临着失业，这将给社会带来很多的不安定因素。因此，开展创新创业教育，教育和引导更多的大学生加入到创业创新队伍中来，是大学生走向社会接受社会挑战的重要途径，同时也能大大缓解社会的就业压力。

　　（二）开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力

　　开展创新创业教育是大学生自身发展的需要，在人的全面素质中，不仅要德智体美全面发展，而且要具有创新意识、创造精神和创业能力，而创业素质的养成必须通过创业教育来实现。创业教育不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。在未来的人才竞争中，核心竞争力的培育是至关重要的，高校的核心竞争力来自于培养大学生人文和科学素质、就业和创业技能、创新和创业精神的机制和能力。通过创业教育，培养大学生良好的创业素质，培育大学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力，进而促使学生注重自身基本素质的提高，提高大学生的就业竞争力。

　　根据心理学家马斯洛的“需要层次理论”，大学毕业生目前的主导需要就是就业，在就业问题解决不了时，创业就变成了他们的主导需要。创办一个小企业，并使其不断发展，是实现其人才价值、人生理想的有效途径，是实现大学生的自我价值的需要。在知识经济时代，大学生想展现自己的才华，体现自己的人生价值，他们对创新创业的要求也越来越强烈，因此，培养大学生创新创业能力为他们实现自身发展准备了条件。在创业活动中，大学生通过选择适合自己发展的领域，以独特的思想去突破和创新，从而最终实现人生价值。

　　（三）开展创新创业教育有利于创新型国家的建设

　　“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，纵观祖国的发展历史，科技强则国强，而科技发展的生命力源于创新。当前国际竞争是综合国力的竞争，其实质是科技、人才的竞争，而建设创新型国家，提高科学技术水*，就必须培养大量的高素质人才。高校是人才培养的基地，高校的首要任务就是培养和造就基础知识扎实、富有创新精神、能够应付未来社会发展变化的具有创新创业素质的人才。因此，我们说教育培养学生的创新创业能力能够有效地推动创新型国家的建设。

　　三、新时期培养大学生创新创业能力的有效方法

　　（一）设立大学生创新创业专项基金，建立健全激励机制

　　目前，有的高校为激励和鼓励大学生创业，专门设立了“大学生创新创业专项奖学金”，奖励在创业创新方面有突出贡献的学生和老师。有的学校对创业较好或参加全国创业大赛并取得优异成绩的学生和指导教师，给予一定的精神和物质奖励。这些做法都在不断地完善大学生创新创业的激励机制，只有机制完善了，才会吸引更多的老师和学生参与进来，才会使越来越多的创业人才脱颖而出，才会激励大学生创新创业的热情。从多个方面积极营造创新型校园文化，通过创新文化潜移默化地影响学生，并逐步内化为学生的素质，增强学生的求知欲望，开阔学生视野，提高学生的创新能力，激发学生的创新思维。

　　（二）构建创新创业教育课程体系，激发师生创新创业兴趣

　　首先，增设有关创新创业教育的课程，丰富学生创新创业理论知识。改革传统的教学模式，增设创业教育课程，采用创业案例进行教学，展示成功创业者的创业精神、创业方法、创业过程和规律。可以定期举办“创业企业家交流论坛”，“与企业面对面”等活动，请创业成功人士与学生进行面对面的沟通，帮助学生分析创业成功与失败的原因，为学生提供理论指导。

　　其次，加强创新创业教育师资队伍建设。要想加强学生的创新创业能力，首先要培养出具有较高创造性思维和创造精神的教师队伍，只有不断加强创新创业教育师资队伍建设，才能培养出具有创新素质的学生。在这方面，可以聘请社会上成功的创业人士或校友为老师做创新创业专题客座，带领教师学*创新创业相关理论和技能知识，使教师首先明确创新创业教育的目标，以便在向学生传授创业知识时，能够有的放矢，从而增强创新与创业教育的有效性。

　　再次，深化思想政治教育的内涵，增强学生创新意识和创业精神。建立全面的素质教育观念，深化思想政治教育内涵，注重学生创新素质的培养。把创新创业教育贯穿于思想政治教育的始终，将学生创新素质的培养与其他方面的思想教育有机结合起来，将创新意识和创业精神的培养作为高校创新创业教育的重点，使学生意识到，要适应时代发展的要求，就必须强化自身的创新创业意识。

　　（三）加强校园文化建设，营造创新创业氛围

　　充分发挥大学生科技社团的作用，营造创新创业文化氛围。通过大学生科技社团，开展丰富多彩的.课外科技实践活动，开阔学生视野，激发学生的积极性，培养学生创新创业素质，形成创新创业的文化良好氛围。在培养过程中，要做到普遍性与重点培养相结合，发现、培养一批骨干分子，发挥示范作用。

　　开展各种创新创业教育专题活动，拓展创新创业教育载体。在校园文化中开展各种创新创业教育专题活动，以社会实践为纽带，将创新创业教育的目标、任务、内容、要求有机地融入到校园文化中来，开展创新创业实践活动。如参观创业成功的企业，请创业成功者介绍创业的奋斗历程，鼓励在校大学生创业，大力营造创业光荣的氛围，带动更多的学生勇于创业。

　　以校园科技文化活动为载体，以科技竞赛为依托，培育学生科技创新能力。依托校园各种科技竞赛，充分发挥“挑战杯”创业计划大赛、课外学术科技作品竞赛、大学生就业创业论坛、科技论坛等大学生创新创业课外活动，推动学生积极参与到创新创业的课外活动中来，培养学生的科技创新能力。

　　（四）搭建实*实训*台，提高学生创新创业实践能力培养创新创业实践能力，为学生搭建实践训练*台。这里有三种途径，一种是校企合作，联合创立实践训练基地；第二种是在高校建立“创业基金会”、“创业协会”等组织机构，为学生提供创业实战演*场所；第三种是通过勤工助学岗位，帮助学生体验创业。以上三种途径都是在为学生参与创新创业搭建起一个发展的*台，通过走产学研相结合的道路，高校与企业联姻，企业走进高校，共同探讨人才培养的新模式，从而不断提升学生创新与创业能力。

　　培养企业家精神，打造领军人物。如何提高学生的创新创业实践能力，除了进行校企合作，建立实*基地外，还必须树立起由创业导向模式向培养具有企业家精神的管理人才模式转变的新理念。只有将第一课堂课程和第二课堂有机结合起来，从深层次不断唤醒、启发和挖掘大学生的创新创业潜能，通过职业生涯规划教育、团队训练、岗位见*、创业实践等实践活动，逐步培养出创业领军人物，才能在大学生中塑造创新创业理念，从而提升大学生创新创业的整体水*，从整体上提高学生的创业意识、创业品格和创业能力。

　　一、加强创新创业教育对培养大学生综合素质的重要意义

　　大学生创新精神和创业能力的提高是推动创新型现代化国家建设的需要。培养大学生的创新精神和创业能力是培养高质量应用型人才、落实素质教育的重要体现。高校大学生是实现成果转化、技术转移和解决国民经济重大科技问题的生力军，是我国基础研究和高技术领域原始创新的主要力量。高等教育是国家创新系统的重要组成部分，是培养创新创业高素质人才的重要保证，提高和加强大学生创新精神和创业能力是培养新型社会主义建设接班人的主要途径和手段，能有效支持和推动国家创新体系建设，对建设创新型国家和实现中华民族的伟大复兴起到积极作用。当前大学生就业难的关键是毕业生社会适应性不强、创新精神和创业能力不强等方面的问题。

　　二、创新创业人才培养的探索与实践

　　根据社会需求及时调整专业方向、课程体系和教学内容和培养目标，紧紧抓住“创新性”、“应用性”这个内涵，在注意提高学生掌握深厚的基础理论知识的同时，突出创新创业综合能力、工程技术实际应用能力、实践动手操作能力的训练，努力加强对学生的创新创业意识和工程实际应用能力的培养。

　　1、创新创业型人才培养目标的确定学院创新创业型人才培养目标的定位是主要面向地方区域经济，为地方工业经济的发展和老工业基地的改造服务，通过紧扣培养目标、改革教学内容，转变教学方法、提高教学质量，努力优化培养方案、完善课程体系，完善实践教学环节、提高学生动手能力，鼓励学生参加创新科技活动、提高学生工程实践应用能力，探索具有地方高校特色的应用型本科人才培养模式及其实施途径，进行人才培养目标的创新创业型改革，培养学生从简单意义上的机械产品设计与制造的工程师转变为可以实践或接*实践，承担转化应用。

　　2、创新创业课程体系的设置与优化，开展嵌入式课程改革尝试通过对不同本科专业学生多年培养过程的经验积累和毕业生就业网络系统反馈，根据社会需求重新设置和调整专业方向，明确培养目标，合理调整培养方案、课程体系和教学内容；培养重点面向黑龙江地方经济建设的创新应用型人才，科学制定人才培养方案，制订了一整套适用于机械类应用型本科人才培养的课程体系，尤其是在理论知识点与工具软件应用的对应关系方面，针对不同学期、不同重点理论课程制订了相适应的培养方案，并设计出一整套适用于该培养方案的实践教学课程，以便适时适度地考核学生在该阶段下对知识点及其工具软件的掌握程度。

　　3、构建“教、学”*台，因材施教，大力推行“导师制”改革尝试教学是教师的“教”和学生的“学”所组成的一种人类特有的人才培养活动。为促进学生创新综合素质的全面提高，使他们成为社会所需要的人才，教师应该有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学*和加速掌握文化科学基础知识和基本技能。学院强调构建“教、学”*台，摒弃以往构建学生“学*”*台的做法，实行“兼职导师+研究生培养+本科生教育”一体化管理模式。专业教师兼职学生学*导师，遵循“因材施教”的教学方法，依托导师的科研项目，在本科生中选拔优秀成员，组建金字塔型“教、学”团队，提供学生创新实践的“第二课堂”，营造良好的学*环境，提升学生创新意识和实践能力，从简单到复杂，循序渐进、潜移默化地深入到导师的科研项目研究中。

　　4、加强实践性教学环节，增加学生参与创新创业实践的机会在制定教学计划时，着重强调和增加各实践性教学环节。在各专业的培养目标、教学方案和课程设置上，特别是在教学与培养过程中坚持重视动手实践的原则。各专业设置相当数量的实*和实训环节，对贴*工程实际的主干课尽可能设置课程设计。

　　5、广泛发动学生参与创新创业活动，切实提高大学生综合素质成立了大学生科技协会，组建创新创业团队，建立健全大学生创新活动规章制度，完善组织建设，成立科技小组，建立大学生科技创新和创业专项基金，积极组织学生进行科技实践、参加各种创新创业竞赛，支持和奖励从事科技创新活动的学生，系统地培养创新型人才。

大学生创业的句子81句

　　1、阿里巴巴在路上发现小金子，如果不断捡起来，身上装满的时候就会走不动，永远到不了金矿的山顶；还是不管小金子直奔山顶。

　　2、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　3、一滴水无法承载起一艘船，但当它融入大海后便能令千帆竞发。

　　4、小成功靠个人，大成功靠团队。

　　5、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。

　　6、表白或被表白并不可怕，可怕的是，结局不是谈一次恋爱，而是少一个朋友。

　　7、有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。

　　8、人生是一个积累的过程，你总会有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　9、死脑筋的人相信命运，活脑筋的人相信机会。

　　10、任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。

　　11、再长的路，一步步也能走完/，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　12、每个人一定要学会走出自己的生活和思维逻辑去思考问题，这样才能走更远。

　　13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

　　14、速度，连贯性，敏锐性，灵活性及创造力。

　　15、有大量的重大工作需要你亲历亲为，所以强壮的身体和旺盛的精力必不可少。

　　16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

　　17、在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所作所为能显示他的品格。

　　18、创业者光有**和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。

　　19、谁能用勇气来迎接厄运，用笑脸来应付不幸，谁就能跨越一切艰难险阻。

　　20、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

　　21、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

　　22、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

　　23、身体是**的本钱，但对我们这些男人们，**才是身体的本钱！你的企业你的事业停步了，你还有什么本钱！

　　24、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

　　25、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

　　26、追求自己的梦想，坚持到底！

　　27、在过程中打败自己，在结果上打败别人。

　　28、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

　　29、不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。

　　30、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

　　31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

　　32、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　33、有一个梦想不容易，坚持梦想更不容易。

　　34、听不到批评是一种危险，听不到奉承是一种幸运。

　　35、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

　　36、离你最*的人是你自己，你却总是看不清自己。

　　37、理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？

　　38、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。

　　39、回避现实的人，未来将更不理想。

　　40、在通往目标的历程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折残生的对撞机能力的怀疑。只要精神不倒，敢于放手一搏，就有胜利的希望。

　　41、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

　　42、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

　　43、反复回想发生在我们生活中的事有没有什么意义，看看我们怎样做才能改变生活，从而走向成功才是最重要的。

　　44、高尚的目标用卑鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为。

　　45、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　46、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。

　　47、初次做生意的人要慎重考虑，他们普遍都有浪漫主义情怀，今后的坎坷会将他变成团队中的定时**。

　　48、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

　　49、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

　　50、美丽让男人停下，智慧让男人留下。

　　51、失败是什么？没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

大学生返乡创业案例

大学生返乡创业案例（通用7篇）

　　以前农村里的孩子拼命的读书考大学,就是为了进入大城市生活工作,社会的发展,经济的发展已经让人们的思想发展的改变,现在,越来越多的毕业大学生愿意回到家乡创业。接下来由小编为大家整理出大学生返乡创业案例（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　2008年9月，从宁夏大学生物工程学院毕业的李成，怀揣着创业的梦想和回报家乡的决心，放弃了城市里一份稳定的私企工作，回到家乡宁夏固原市原州区三营镇，开始了他的养牛创业之路。

　　创业之初，李成得到了*青年创业国际计划（YBC）的5万元无息贷款支持，他购进40头肉牛，并吸纳当地养牛户成立了宏达肉牛养殖农民专业合作社。满怀初次创业的激情，李成天天钻牛棚、学技术、研究饲料配方，当起了牛倌。就在饲养初现成效的时候，他的牛感染了牛瘟，大部分肉牛病死，损失巨大。

　　遭受重创的李成没有气馁，他三番五次前往银川请教YBC创业导师。在创业导师的指导下，李成分析自己失败的原因，决心重振旗鼓。通过严格管理、学*养殖防疫等实用技术，并在购进肉牛的时候签订肉牛“健康合同”，合作社逐渐开始赢利。

　　目前，李成创办的肉牛养殖合作社已发展社员45户、肉牛存栏量260多头，初步实现了肉牛繁殖、饲养、防疫、销售一条龙。目前，李成正四处筹措资金，计划在家乡建立一个肉牛产业基地，发展肉牛屠宰等后续加工产业，带动更多的乡亲走向富裕。

　　今年29岁的揭花蓉是凤鸣镇龙洞村4组人，2008年在成都大学毕业后一直在那里打拼。几年后，她放弃城市打拼，决定返乡养殖蚯蚓。

　　说干就干。回到家乡的揭花蓉姐弟俩在父母的支持下，投入10多万元，承包了附*村民1公顷多土地，从成都引进优良蚯蚓品种，请朋友进行技术指导，在网上查阅相关知识。就这样，他们的蚯蚓养殖工作开始了。

　　揭花蓉在成都工作生活时，看到有人用牛粪养殖蚯蚓，这种变废为宝的做法，既消除了牛粪对环境的污染，又可以改良土壤，还能增加收入。她觉得这既是商机，又是责任。

　　由于不断改进蚯蚓饲养方式，并吸取经验教训，揭花蓉姐弟的蚯蚓养殖已经卓有成效，每公顷收入22.5万元左右。从一开始的零散出售到现在的大批量销售，从内江本地一些渔具店到成都、自贡等地的定期销售，她的蚯蚓很多时候都是供不应求。两三年后，其蚯蚓地里的土壤也将作为天然有机肥进行出售，这样往复循环，效益将会大增。

　　她这种循环往复，变废为宝的商业模式在现代的社会中很受推崇，一方面整合了有效资源，不让有效资源无故流失，同时也能增加收益，一举多得，正是商业所追求的终极目标。

　　9月6日，新疆生产建设兵团农十三师红星一场康乐小区居民周先生走进“领先电脑科技”说到，“老板，我要一根网线。”老板询问了尺寸没用多久就将网线做好，测试完毕后递到他的手中。

　　曾几何时，红星一场的居民但凡电脑出现故障，打电话找维修得到的回复大都是路途太远不提供上门服务，最终只得抱着电脑跑一趟哈密市。"别看这小小一根三元钱的网线，如果没有这个店，我还得坐上公交车去市里买，那真是太麻烦了。”周先生感慨地说道，“四年没回来了，一场变化真大，有这样的店真的很好，给居民生活带来了很大的方便！”

　　位于红星一场文化西路25号的“领先电脑科技”开业于今年3月15日，店面并不大，一进店门正中间黄底白字的招牌赫然眼前，下方便是老板的办公桌，左边的墙上和橱窗里整齐的摆放着耳机，摄像头，鼠标，音箱等电脑配件，右边摆放着没拆封的主机、两台电脑及传真机，激光打印、复印一体机。老板张鸿是一位年轻帅气的小伙子，他看看自己的店招牌笑着说：“我的口号‘天天都是3.15’”。

　　自从1997年外出求学工作，14年来，张鸿没有和亲人过过一个中秋节，这种团聚和睦的时刻总让独自漂泊异乡的他心生悲凉。今年春节，张鸿从深圳回到了家乡红星一场，看着家中渐渐花白了头发的父亲母亲，他最终辞掉了深圳一家港资公司“电脑工程师”的工作留了下来。一切都得从头开始，经过一番市场调查后，发现一场没有电脑公司，加之人们对电脑维修及电脑操作技能的需求，他的“领先电脑科技”热热闹闹开张了。

　　据张鸿介绍，自开店至今半年时间内，陆陆续续有20余人前来进行电脑培训，这其中不仅包括一场的居民，学生，还有很多是来自工业园区、中铁一局的职工及外来务工人员，团场居民主要学*电脑基础知识以满足上网娱乐之用，而单位职工因为配备了电脑，他们主要想掌握办公自动化等方面的具体操作技能。“当初开店预计两年立足，三年收回包括自身人力在内的全部成本，但是现在看来一切比我预想的要顺利。”他自信地说到。

　　以前，团场职工子女外出求学后都不愿意再回来，团场职工也希望自己的孩子能跳出“农门”，团场人才就此一批批流失。随着红星一场小城镇建设步伐的加快，一幢幢6层居民楼拔地而起，占地2.85万*方米集文化休闲、健身娱乐、人文景观、绿色生态于一体的综合性广场基本建成，购物、餐饮、美容等服务性店铺布满了沿街底商，优美舒适的环境，使得周边居民纷纷向城镇中心聚集，加之中铁一局货运编组站建设项目开工，二道湖工业园区发展势头如火如荼，越来越多的人们穿梭忙碌于红星一场这片发展的热土。现在已经有不少像张鸿这样的团场老职工子女大学毕业后选择回团场工作，，机关、企事业单位、个体工商户中活跃着他们年轻的身影，他们在一步步找寻人生定位的同时也为团场发展贡献着自己的青春和力量。

　　今年中秋对于和张鸿有相似经历的人来说，能和家人一起温馨度过，眼中的月亮是否会更圆、更亮一些呢？

　　一次创业教训多 二次创业更理性残疾大学生王福如：创业其乐无穷 追梦只争朝夕校园淘宝网 创业新突破丁俊林：一位贫困大学生的创业路母亲卖房助儿子创业 大三时合同额破千万曾文頔：大学生葡萄酒品酒师的“爱与专”大学生创业两年赚70万大学生创业：种西红柿比农民好 销得比农民俏一个创业者在小米首发App的极品、曲折故事硅谷创业的华人守望者 —— *草根硅谷创业现状。

　　家住江西省鄱阳县银宝湖乡大山村的操道元和何勇去年从江西生物科技职业学院畜牧兽医专业毕业，回乡养殖秦州鹅。他们把所学的知识应用到实际中，不到一年时间，养殖的首批3万只秦州鹅销售一空，今年获利30万元左右。据了解，目前像操道元、何勇一样毕业后回乡自主创业的大学生在鄱阳县有1000多人。

　　*年来，鄱阳县对返乡创业的大学生从多个方面给予扶持。例如针对大学生创业融资难的问题，鄱阳县各金融机构在上饶银监分局的指导下，坚持对有想法、有特长、有项目、有举措的回乡创业大学生，做到发现一个、扶持一个，成熟一个、发展一个，最大限度地为他们提供政策上的优惠和资金上的支持。不久前，鄱阳县珠湖乡返乡创业大学生李翔，获得70万元*贴息创业贷款。

　　“我们合作社目前参与的村民中，有一半是贫困户。今年四五月卖出了18万多公斤木瓜，人均增加*6000元的纯收入。”*日，马山县白山镇兴华村润田种植专业合作社负责人韦情告诉记者。

　　两年前，90后大学毕业生韦情作出了一个令人吃惊的决定：返乡种植木瓜。对此，父母和乡亲都不理解。

　　“大学学过种植技术，有一点理论基础，毕业前又在市场上作了调查，觉得种植木瓜前景很好，而且它的周期短，200多天就可以出产品了，资金周转快。”通过自筹40余万元启动资金，韦情和同窗好友欧学昌从村里流转155亩土地，开始种植大白皮水果木瓜。

　　两个创业的大学生把学到的知识全用上了：采取水肥药一体化技术，花费十几万元建设了滴灌设施。2012年夏天，当地遭受了40多天的高温，滴雨未下。让村民们认为“花多余钱”的滴灌设施，保证了浇灌，木瓜获得了丰收。*时少有车辆的村子一下变得热闹起来，几乎每天都有大卡车进来装木瓜。

　　“没想到啊，90后种地居然这么有出息！”看到两个年轻人干得有模有样，村里的群众也起了种植的念头。今年初，经过村委牵线，韦情带领10名村民成立了润田种植专业合作社。

　　记者了解到，目前向合作社下单的有北京、上海、成都、重庆等地的大客户40多个，每个客户对木瓜的需求量一年都是50多万公斤。为此，韦情计划3年内把木瓜种植扩大到500亩，带动农户种植200亩，形成村里的特色支柱产业

　　小朱从小生活在农村，对动物有一种天然的亲切感，2002年大学毕业后和大多数人一样去了深圳闯荡，由于专业不对口，小朱没有找到自己感兴趣的工作，再加上老家的父母年事已高，需要子女*身照顾，多方因素考虑之下，小朱决定回家创业。

　　小朱在外务工期间，曾在广州、深圳的农贸野味市场进行过详尽的市场调查，发现特种养殖业的市场潜力巨大，以野鸭为例，一只野鸭的市场利润是家鸭的好几倍但饲养起来却不会比家鸭困难多少。再加上自己本身就是养殖专业，理论知识与实践经验的支持，给了小朱创办养殖场的信心。小朱的养殖场位于湖溪乡东堆村中格田组，以养殖大雁、孔雀、野鸭、天鹅、贵妃鸡、野鸡、鸵鸟等特色品种为

　　再找不到病因，这批山鸡苗将损失殆尽，到时将给养殖场造成致命的打击，小朱查阅了大量的文献资料，也和同行们沟通过，最后还咨询了相关的专家，最终确定山鸡是感染了一种混合疾病，可是这时500羽山鸡苗已*乎全军覆没，只幸存了几十羽。小朱没有时间伤心，他要保住这最后的山鸡苗，发现病因之后，小朱奋力治疗补救：每天按时对鸡舍清洗消毒；对山鸡苗定时注射治病药物，不眠不休的关注山鸡苗的健康状况；将病鸡进行隔离治疗，病死和重症山鸡及时清理，并撒上石灰深埋。考虑到幸存的山鸡抵抗力弱，小朱还在饲料里加入治病的药物并使用大灯进行保温，采用网床饲养减少山鸡与带菌粪便的接触，由于措施得当，病菌终于得到了有效控制，减轻了损失。

　　2005年，小朱通过和其他养殖户沟通养殖经验和实地调研发现孔雀养殖在我县还是一片空白，市场需求巨大，且孔雀养殖难度小但利润巨大，只要做好孔雀苗的保暖工作，养殖起来甚至比饲养家禽还要容易，所以这一次他又购买了100只孔雀进行养殖，积累了前几次的经验和教训，小朱小心翼翼的呵护着这批孔雀的幼苗，充分做好了幼苗保温、防病害和舍棚清洁等各项措施，养殖孔雀的效果很好，甚至还开发了孔雀的附加产品如孔雀扇、孔雀蛋、孔雀标本的经营业务。每当孔雀养成，开屏之时，五彩斑斓的孔雀扇成为了这个小山村一道靓丽的风景线，吸引了无数人慕名前来观看。

　　经过几次危机，小朱意识到要想把养殖场做大做好，光靠自己一个人的力量是远远不够的。湖溪乡*知道了小朱面临的困境，一是十分支持小朱回家创业的.行为；二是希望能通过小朱的养殖场带动周边贫困户走上脱贫致富的路子。因此在养殖场的运营上给予了大力支持，积极为养殖场办理无息贷款帮助小朱渡过难关，还帮助养殖场修建了一条长约300米的“致富路”，总投资十几万元。并在2008年，为小朱的养殖场成立了专门的养殖专业合作社，共有二十余户贫困户加入，以“基地+贫困户”的形式带动贫困户加盟合作社进行特种养殖，小朱负责提供场地和技术支持，贫困户只需对养殖场的动物进行饲喂、消毒、清洁等工作，基地会统一负责防疫和销售工作。还帮助小朱开发起了旅游业务，现在已经有了放飞大雁、多彩孔雀、鸵鸟欢腾几个观赏项目。

　　养殖的难题解决了，如何广开销路又成了小朱的一块心病。为此，乡*主动承担起了帮助养殖场打开销售市场的任务，先是印发宣传手册到县城的各大酒店商家争取供货权；又主动联系县城周边和其他省份的野生动物收购商前来小朱的养殖场洽淡珍野动物收购业务；还利用互联网成为惠农网的注册商家在全国范围内打开知名度；又帮助小朱在县城办了一个“湖溪珍野动物展馆”，大大提升了养殖场的知名度。

　　有了*的帮扶，小朱在经营起养殖场来越发显得得心应手，现在养殖场已经把发展重心放到了广开销路上来，尤其是如何利用互联网*台对养殖场进行宣传成为了小朱每天思考的问题。在乡*的推荐报名下，小朱成为了我县自主电商*台“赣货网”的注册商家，现在成为了一名电商新手，并成为了我县组织的电商培训班的一名学员，现在正努力学*电商知识，争取早日学以致用，将学到的知识用到自己的网店中去，让养殖场发展的越来越好，从而带动更多的贫困户加入进来，共同致富。虽然养殖场在以后的经营中还会遇到这样或者那样的问题，但是小朱相信只要自己能够坚持再加上乡*的帮助，一定都能逢凶化吉，让自己的致富路越走越宽。

　　三台县灵兴镇丰收村二组的王慧玲从*农业大学毕业后，家人本来希望她留在城里找个轻闲工作，但她却毅然回到家乡创业，建起果园，种植柠檬。她深信，只要努力，在农村也一样可以大有作为。

　　“种柠檬好管理，不费工，结合生态立体种植、养殖，效益也很好。”*日，在王慧玲的果园，正在采摘柠檬的她对记者说。一个个柠檬像鹅蛋一样大，黄橙橙地挂满枝头，林下，一群土鸡正在争抢食物。

　　利用在大学里学到的知识，王慧玲承包了村里的40亩山地，开办了种植、养殖场。通过对山林的改造和综合利用，在种植了30多亩核桃后，又试种了2亩柠檬。为了提高土地的综合利用率，发展林下经济，她又在林下养土鸡，实现了生态立体种植、养殖。林下养殖既能使家禽有了一个栖身之地，又能给果树提供农家肥，一举两得。

　　王慧玲先后前往安岳等地考察取经，引进栽种了200株柠檬树。今年就是柠檬的丰收期，预计产量可达1.4万斤。“已经卖了一部分，收入5万多元了。柠檬挂果季节长，到春节还可以采摘，预计还可以收入2万多元。”她说，由于上大学时学的是农业，她把大学期间学到的知识充分运用到实践中，总结出了一套适合柠檬生长的技术。

　　王慧玲在村里种植柠檬成功，经济效益见好，这些村民都看在眼里。“我们从来没种过柠檬，现在种出的柠檬在市场上好销。还是大学生有眼光、有知识哦！明年，我也要种2亩柠檬。”村民李桂华羡慕地算起账，“市场上柠檬一斤卖5元，一棵柠檬能产70—80斤，2亩柠檬有约200棵，收入可达7万多元，这个效益好高！”

浅谈大学生对创业的理解

浅谈大学生对创业的理解

　　随着时代的进步和经济的发展，人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值了，越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了，人们希望通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情，另外也能更好的体现自身的价值。因此更多的人选择了自己创业。本文浅谈浅谈大学生对创业的理解，欢迎阅读。

　　对于大学生创业的理解

　　在当今*的教育体制和就业背景下，大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。大学生创业是就业的另一种形式，可以增加就业机会，增加社会财富。

　　大学生创业对自己、对社会都有积极的影响，但是创业是一件不容易的事情，它需要具有创新意识，富有创新精神和较高综合素质的复合型人才。

　　首先，大学生创业的关键因素就在于大学生本人的意向，意愿是创业者的一种主观态度，拥有强大的创业意愿，是创业的第一步，同时只有对创业持有一份热情，才能让自己坚持创业这条艰辛的道路。大学生自我创业的关键还是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化的观念。

　　知识技能和工作经验也是必不可少的，创业知识是基础，在掌握创业知识技能的基础上，参与社会实践，不断积累社会经验，这是创业成功的关键。创业的路上会有很多挫折，每一个成功的人都要经历挫折的考验。这个过程中就需要坚持。另外，你还需要认真。也就是说，你要学会踏踏实实做事情。不要着急，经验是靠积累的，没有失败的经验，就不会有成功。

　　要敢于创业，不怕失败。创业的路上难免会遭遇许多的失败，要勇敢的面对每次失败，在失败中学*，吸取教训，这个也是创业成功的关键所在。

　　你必须要自信。如果对自己做的事情都没有信心，那么你将很难获得成功。有自信你不一定能获得成功，但没有自信你一定不会成功。

　　最后，对于大学生创业，*的帮扶作用不可小视。一些地方*政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但*帮扶的持续性需要关注。此外，大学生创业需要良好的社会环境特别是*的帮扶作用。

　　关于大学生创业你了解多少？

　　首先，不论你的具体情况怎样，如果你要创业、要选择创业项目，必须遵循这样几个普遍原则：

　　选择创业的项目就像搞对象

　　而创业的感觉可以同初恋相比。

　　选择创业项目的重要可以同孕妇生孩子相比。任何项目的本身，有一个怀胎、孕育、出生、发育的过程，这是一个自然的过程，创业者对一个具体项目，有一个认识、理解、通透、把握的过程，这是一个历史过程。由此决定了创业的过程是人与项目长期相互融和的过程，也决定了选择项目必须立足长远。

　　选择创业项首先是选自己

　　选择创业项目需要四个字：“知己知彼”。知己，就是清醒地审视自己：优势、强项、兴趣、知识积累与结构，性格与心理特征等。知彼，是对社会未来发展趋势的认识，稳定的、恒久的、潜在的需要。只有选择自己的优势项目，自己的强势项目，自己感兴趣的项目，以及自己专业知识所熟悉的项目，我们才能先别人一步，才能更接*成功。

　　选项要有特色

　　选择创业的项目一定要有“根”。就是项目生命的根子、生存的权利、活下去的条件。可以表示成四句话：别人没有的；先人发现的；与人不同的；强人之处的。“别人没有的”，可以是某种资源与某种特定需要的联系，可以是某种公认资源的新商业价值。一个走亲戚的人发现附*的山上有白色的土，可以制做陶器，他进一步了解到附*有铁路。于是他买下这块下面有陶土的地，把土凉干磨成粉——卖起陶土来了。再比如，“强人之处的”。一个项目中不论哪个方面，哪怕是一点：高人一筹、优人一档就是根。

　　北京对大学生创业政策

　　北京是*的政治文化中心，同时也是经济中心之一，大学生在北京创业都有些什么政策呢?下面小编来告诉你。

　　创业领域

　　高新技术产业：北京的高新技术产业发展基础良好，加上丰富的人才资源及中关村的品牌优势，是相当不错的创业领域。特别在生物工程和新医药、光电一体化、新材料等新兴高科技领域，有很大的创业空间。

　　文化产业：北京是*的文化中心，在文化、传媒领域有着无可比拟的市场优势。北京现有的传媒产业结构中，网络媒体的份额相对薄弱，因此，发展空间相对较大。

　　电子信息产业：是北京工业领域的第一支柱产业，电子产品相当丰富，其电子城科技园吸引了众多高新技术企业，其中不乏世界500强企业。在北京投资电子信息产业，有无可比拟的群聚优势。

　　软件和集成电路设计领域：预计到2008年，北京软件产业和集成电路设计分别可实现700亿元和100亿元的产值，而2015年两者分别只有520亿元和50亿元的规模，发展空间可见一斑。

　　大学生创业扶持

　　1.京籍应届生创业免公司注册费

　　详细：应届大学生办公司免注册费。市工商局推出30条促进经济增长、支持企业发展的政策措施，京籍应届毕业生可利用住宅作为经营场所登记注册。

　　2.京籍应届生创业可住宅经商

　　详细：根据新政策，对北京籍应届高校毕业生开办文化经纪、动漫制作等文化创意产业及技术开发、技术转让、技术服务等科技企业或个体工商户的，可以注册在区县*确定的集中办公区，也可以利用住宅作为住所(经营场所)进行登记注册。其中在居民住宅楼内设立企业的，应当按照国家工商总局的有关规定予以办理。

　　3.北京小额贷款额度提高

　　详细：大学生创业，第一次贷款额度由5万元提高到8万元，再次贷款额度由5万元提高到10万元。

　　4.反担保优惠措施

　　详细：大学生创业，贷款反担保比例由30%下调到20%，继续实施小额担保贷款信用社区制度，凡在城乡信用社区申请小额担保贷款的，免除反担保。

　　建立大学生创业扶持政策体系

　　该淘汰的专业就得淘汰

　　“大学要根据社会需求的变化不断调整专业设置和招生人数，就业不好的专业经过考察该淘汰的就应被淘汰，这样才能保证培养的人才是社会所需要的。”全国*委员、华北电力大学校长刘吉臻在接受*经济时报记者采访时这样表示。刘吉臻委员认为，要增强学生的就业，学校的培养方式至关重要。学校应通过抓学风、抓就业和抓奖助，推动学校办出水*和特色，使学生更加适应社会需求、更具竞争力。

　　“另外，大学要注重学生全方位的发展，不是简单地教了知识就够了。”刘吉臻说，“大学应成为大学生成长的地方，四年过去后，他应该被培养成一个可以应对挑战的人。”

　　创新必须从学校抓起

　　檀润华委员是河北工业大学副校长，他认为要解决就业问题，学校应注重培养学生的创新能力。“很多企业邀请我们为他们培养掌握创新方法的创新工程师，可以说现在我们的企业缺乏创新能力，关键是缺乏创新人才。”檀润华委员对本报记者这样说，他认为高校应进一步改革人才培养机制，创新培养模式，与企业和社会需求积极对接。

　　既然企业有需要，为何学校不能培养一批具有创新能力的大学生?檀润华认为，学校现在也在做调整，但这是一个需要长时间去改变的问题，“我建议高校将学科设置、毕业设计等环节加入实践因素，培养学生发现问题、解决问题的能力。”

　　鼓励创业才是双赢

　　谈到大学生创业，全国*委员、*人事科学研究院院长吴江表示当前最重要的是要优化大学生创业环境。“我们的创业率不高，且高素质生源创业意愿不强。”吴江说，“2009年、2010年、2011年三届大学毕业生创业率分别只有1.2%、1.5%、1.6%，而欧美这一比例在20%至30%左右。”吴江委员还向本报记者介绍了大学生创业扶持政策知晓率和受益率不高、创业政策扶持力度不足的问题。

　　吴江认为，要想鼓励大学生创业首先要把握需求，提高大学生创业政策回应性。不仅要将促进大学生创业提升到国家发展高度，还要调整政策关注点，扩大政策受益率，加大政策扶持力度。逐步建立普惠性的大学生创业扶持政策体系;同时要建立政策需求调查机制，根据政策需求，以大学生创业者认为比较重要同时又亟待优化的政策为突破口，加强政策创新。

　　其次要健全公共服务体系，逐步实现全方位的大学生创业服务。一要加强宣传，提高政策普及率。二要充分发挥公共就业服务机构的作用。逐步建立并完善创业信息发布服务机制，依托信息化*台，及时发布创业政策、创业项目、创业动态、创业成功案例与经验、创业服务资源等方面的信息;三要培育大学生创业中介服务市场。鼓励有关市场组织开展大学生创业信息咨询、创业培训与指导活动，提供融资、工商注册、税务登记、人力资源、法律、专利申请、商标注册、报关等各类代理服务。

　　最后，吴江建议相关部门要优化工作体制机制，提高大学生创业工作质量与效率。一方面强化宏观管理，将大学生创业工作绩效纳入就业工作绩效考核范围。另一方面加大扶持投入。通过强化政策性间接投入，建立并不断完善大学生创业扶持资金投入补偿机制，调动各类主体对大学生投入的积极性。

　　对大学生创业计划的认识

　　大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，*年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。

　　现在国家大力鼓励大学生自主创业，其中的含义是很丰富的，*也相继出台了相关的政策来扶持、支持大学生的创业。大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

　　大学生创业主要有哪些优势和弊端：

大学生创业一年赚20万

大学生创业一年赚20万

　　如今的大学生创业已经成为常事,那么你们知道大学生适合做什么项目吗?以下是小编为大家整理的大学生创业一年赚20万，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一年赚20万

　　从一个人担任业务员、设计师、财务……到如今20多人的公司，张莹的经历堪称当代大学生创业典范。

　　一走进张莹的“曲直空间环境艺术设计工作室”，就能看见墙上的两行大字：没有吃不了的苦，只有享不了的福。这是张莹的座右铭。刚上大学，张莹就开始做兼职，到了大二已经能利用专业技能在设计公司挣钱了，一张设计图卖到50元。通过省教育厅专家的鉴定，张莹的创业项目得到支持，省高校毕业生指导中心为她免费提供了40*方米的办公室。

　　由于缺乏启动资金，张莹一个员工都没有雇佣，一个人担任起业务员、设计师、财务等多个职务。一个人拿着名片，提着电脑走进一个又一个新建成的楼盘，站在园区里见人就打招呼，递名片，但是常常是一整天下来，也谈不成一笔生意。

　　张莹没有就此放弃，朋友们也帮忙介绍客户，张莹每一次都很用心地完成项目。从2009年7月毕业至今，张莹的净收入已经达到了20多万元。

　　其他大学生创业故事

　　当前“大众创业、万众创新”深入影响各行业，本届“服创大赛”竞赛都由服务外包企业出题，有些还是企业的实际接包项目。一些参赛创新创业项目充分体现了创新性、可转化、有前景的特点，大赛“创业实践组（C类）”表现得尤为突出。

　　杭州师范大学Thumb团队、大连东软信息学院奇点团队、江南大学OpenHEC团队、北京化工大学校趣家族团队和浙江工业大学灵目科技团队等9个高校团队获得本届大赛C类的一等奖，这些项目中有以异构的FPGA（现场可编程门阵列）面向智能机器人的操作系统，有应用于无人机等领域计算机视觉应用技术，有专注于“互联网公司第二个市场部”的地推*台项目。

　　初期团队建设最困难

　　浙江工业大学灵目科技团队的创业项目是“无人机视觉应用与系统研发”。该团队负责人谢榛是一名浙江工业大学在读博士研究生，本科学的是计算机专业，读研后跟随导师研究计算机视觉。

　　去年8月,谢榛成立了杭州灵目科技有限公司，公司作为优秀的大学生创业项目被引入到浙江省国家大学科技园。谢榛告诉国际商报记者：“无人机只是计算机视觉应用的一个场景，这种技术可以被应用于测绘、应急时的地形勘探等很多领域，也可以应用到手机、相机等设备上。”

　　如何生存是创业者初期必须面对的难题。谢榛和他的团队决定以商业单子养活自己并支撑研发，他们先后与电视台、文物馆和企业合作拍摄制作宣传片和广告。目前公司年流水金额达到100万元，能基本满足人员工资和研发支出。“大学生创业初期最困难的是团队建设，因为很难获得有社会经验和行业积累的专业人员的加入和支持。只有积累到一定程度并取得一定的成绩之后，才可能吸引社会资源的加入。”谢榛说技术型项目需要高层次人才的加入，前期只能自己做技术研发。不过，他相信只要点子好，好好做产品，吸引到资本进来后会有一个爆发式的增长。

　　烧钱不是长久之计

　　北京化工大学校趣家族团队参赛的项目是“雇佣客”，是一个为移动互联网公司提供一站式推广解决方案的*台。雇佣客项目负责人蒋林勇告诉国际商报记者，他们是一个标准的90后创业团队，虽然刚刚离开校园，但他们很早（2011年）就开始创业实践。“几年来的'摸爬滚打，让我们更加深刻地理解了什么是创业。”

　　去年年底，蒋林勇团队的第一个项目“校趣APP”获得了数十万元的种子轮融资，后来经过几次业务调整。现在的定位是为企业提供推广服务，为企业提供方案策划、地推指导、人员招募、资源对接等服务，力求成为“互联网公司的第二个市场部”。

　　蒋林勇的团队不同于大多数“不挣钱还倒贴”的互联网公司，他们在雇佣客项目启动的第一天就开始考虑盈利。蒋林勇说：“烧钱不是长久之计，找到成熟稳定的商业模式并持续盈利是我们的奋斗目标。”

　　目前入驻*台的上百名“雇佣客”中，有社会团队、学生团队，覆盖北京各大高校和主要商圈写字楼，可根据企业需求提供线上线下的立体式推广。雇佣客旗下的兼职公会，是一个连接用人单位和大学生的兼职招聘*台，在*台上线后的短短数月为包括阿里巴巴、美团在内的上百个公司解决过兼职招聘的需求，*台用户量也突破3万。

大学生创业初期该做什么？

大学生创业初期该做什么？

　　大学生创业是在正常不过的现象，但是我们也看到了很多人因为没有经验等原因而导致失败，那么对于这样一个特殊的群体，在创业的过程中都需要有哪些注意事项呢？创业初期该做什么呢？下面是小编整理的大学生创业初期该做什么，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　大学生创业初期该做什么？

　　1、重视并评估自己的财务能力

　　企业是由人才、产品、资金所组成，自有资金不足，往往会导致创业者利息负担过重，无法成足事业。因此，创业青年要有多少实力做多少事的观念，不要过度举债经>营；企业应做大而非大做，做大是有利润后再逐渐扩大，大做则是勉力举债而为，只有空壳没有实际，遇到风险必然失败。

　　2、慎选行业

　　创业要选择自己熟悉又专精的事业，初期可以小本经营或找股东合作，按照创业计划逐步拓展。

　　3、要有长期规划

　　企业的发展，稳健永远比成长重要，因此要有跑马拉松的耐力及准备，按部就班，不可存有抢短线的的投机做法。

　　4、先求生存

　　企业应先求生存再求发展，扎好根基，勿好高骛远、贪图业绩、罔顾风险，必须重视经营体制，步步为营，再求创造利润，进而扩大经营。

　　5、精兵出击

　　公司初期规模必须精简、有效率、重实质，不要一味追求表面的浮华，以免徒增费用。

　　6、要有意志力

　　有年度计划，有目标，有理想，就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻，愈挫折愈勇，不达目标决不终止。

　　7、策略联盟

　　创业要讲求战略，小企业更需要与同业联盟，也就是在自有产品之外，附带推销其他相关产品。用策略联盟的方式结合相关产业，不仅能提高产品的吸引力、满足顾客的需求，也能增加自己的竞争力与收益。

　　8、有前瞻性规划

　　经营理念、经营方针与经营策略均需详加规划，结合智慧与力量，扎好企业根基。

　　大学生初次创业应该注意什么呢？

　　1、多学多问，虚心请教

　　学*一直是成功人必备的品质。尤其对于缺乏社会经验的大学生创业群体，学*不可放下，而且应该是多方面并且有实效的。做事不能一意孤行，向别人多多请教，不只局限于成功的创业前辈，亦或是你的目标消费者，他们也是你的'创业导师。

　　2、耐住性子，不可冲动

　　冲动是很多年轻人的共性，而作为创业投资来说，更应该耐住性子，行事千万不能冲动。要多思多虑，年轻人创业本身就是有风险的事，所以后期经营过程中更应该深思熟虑，做有把握的事。

　　3、勇于承担，负责到底

　　一个成功的领导者必不能少的品质就是用于承担，不论失败成功，不能责怪别人或是怨天尤人，要多从自己身上找原因，错了就是错了，要敢于担当。

　　4、要认识并接受人的本性

　　大学生沉浸在校园简单人际交往中，而步入社会经验不足，所以在前期人际交往中一旦受挫情绪和思想浮动会很大。大学生创业群体一定要认清社会，学会正确接受人的本性。

　　5、要有大局意识，不能只顾眼前

　　做长久之事，行事需看到五步之外，之所谓深谋远虑是也。大学生在创业的时候不能只看到一时得失，行事考量等都需往长远看，做合理的投资。

　　6、向竞争者学*

　　竞争者虽然会在短期内给自己造成压力，但成功抑或是失败的竞争者都可以成为自己创业的现成教材。而且通常*地域和相似性，更加可以清楚的看到自己经营的好坏所在。

　　7、做事前要仔细分析，请教前辈

　　投资本身就是一项很需要智慧和社会经验的脑力体力活。而这些又是大学生的硬伤，所以要多向前辈请教，借鉴前辈的经验，少走弯路，避免犯错。在自己思维范围内，做事前一定要先思考三分钟，拿出切实可行的决策依据。

　　8、不可任意挥霍，合理理财

　　大学生*惯了衣来伸手饭来张口的生活，所以初期对于花销上没有概念。而创业又是一个很需财力的投资，所以一定要克制自己，用钱的地方很多一定要花到实处，绝不可以任意挥霍。

　　9、要有从屡次挫败中爬起的勇气

　　数据表明大学生成功创业者往往不到两成，这和他们自身局限以及性格特征有诸多关系。既然失败的可能性很大，所以一旦面临失败，决不能灰心丧气，依然要保持热情，就算创业不成，也可转向工作或其他行业，力求在工作的磨练中自我，重回创业的舞台，成就另外一番光景。

　　大学生创业本身就不是简单就能成功的，所以大学生创业一定要注意以上几点，减少自己在创业中遇到的问题和能很好的处理遇到的一些问题，促进自己的创业。