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衡水中学班级经典励志标语(精选90句)
在*时的学*、工作或生活中,大家都看到过标语吧,标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度,它的意义十分重大。那什么样的标语才具有启发意义呢?下面是小编帮大家整理的衡水中学班级经典励志标语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、坚持到底,永不言败。
2、今日疯狂,明日辉煌。
3、静下心来做人,潜下心来做事!
4、预*到位,听课到位,回答到位,记录到位。
5、鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。
6、两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。
7、没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。
8、每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?
9、明天,就是高考。
10、宁吃百日苦,不留终身憾。
11、拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。
12、拼直到赢,拼直到成。
13、勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。
14、勤学勤思勤问,百炼成钢。
15、青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的'。
16、让错误数量越来越少,档次越来越高。
17、如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。
18、十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!
19、时时有事做,事事认真做。
20、手中不能无书,等待不能不学。
21、问天下,谁敢敌手?
22、我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。
23、我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着
24、我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。
25、我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。
26、我为成功而生,我为青春二战。
27、我自信,我拼搏,我出色,我成功。
28、我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。
29、想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。
30、向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。
31、学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。
32、高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。
33、学生跳出题海,老师跳进题海。
34、血狼精神,与我同在!
35、永远,永远,永不放弃。
36、用汗水书写无悔的青春。
37、厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。
38、激情备考,科学备考。
39、书大写人生,奏凯歌响亮。
40、态度决定一切,成绩证明实力。
41、特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。
42、万念归一,用虔诚追求高分梦想!
43、忘时忘物忘我,一鸣惊人。
44、0天大于三年,0天约等于一辈子。
45、比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。
46、闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。
47、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。
48、不抛弃,不言弃,沉着冷静。
49、不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。
衡水中学班级励志口号
在日常学*、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧,口号一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念,信息单一,容易理解,没有过多的信息需要受众用心记忆和用心理解。口号的类型多样,你所见过的口号是什么样的呢?下面是小编整理的衡水中学班级励志口号,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、坚持到底,永不言败。
2、今日疯狂,明日辉煌。
3、静下心来做人,潜下心来做事!
4、预*到位,听课到位,回答到位,记录到位。
5、鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。
6、两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。
7、没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。
8、每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?
9、明天,就是高考。
10、宁吃百日苦,不留终身憾。
11、拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。
12、拼直到赢,拼直到成。
13、勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。
14、勤学勤思勤问,百炼成钢。
15、青春是用来拼搏的、,青春是用来实现梦想的。
16、让错误数量越来越少,档次越来越高。
17、如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。
18、十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!
19、时时有事做,事事认真做。
20、手中不能无书,等待不能不学。
21、问天下,谁敢敌手?
22、我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。
23、我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着
24、我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。
25、我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。
26、我为成功而生,我为青春二战。
27、我自信,我拼搏,我出色,我成功。
28、我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。
29、想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。
30、向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。
31、学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。
32、学生的天敌是依赖。
33、学生跳出题海,老师跳进题海。
34、血狼精神,与我同在!
35、永远,永远,永不放弃。
36、用汗水书写无悔的青春。
37、厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。
38、激情备考,科学备考。
39、书大写人生,奏凯歌响亮。
40、态度决定一切,成绩证明实力。
41、特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。
42、万念归一,用虔诚追求高分梦想!
43、忘时忘物忘我,一鸣惊人。
44、0天大于三年,0天约等于一辈子。
45、比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。
46、闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。
47、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。
48、不抛弃,不言弃,沉着冷静。
49、不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。
脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。以下是小编为大家准备的口号,希望大家可以喜欢!
1、我心豪迈,永不言败。逢一必争,遇冠必夺。
2、今朝我以校为荣,明日校以我为耀。
3、吃得苦中苦,方为人上人。
4、不为失败找理由,要为成功想办法。
5、拼一个秋冬春夏。赢一生无怨无悔。
6、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
7、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁。
8、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
9、命运就像自己的指纹,虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。
10、一路风雨前程磨砺意志;百日苦乐同享铸就辉煌。
11、努力就能成功,坚持确保胜利。
12、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
13、我们临乱世而不惊,处方舟而不燥。
14、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
15、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
衡水中学百日誓师誓词(精选8篇)
高考百日誓师大会指大多高中在距离全国高考只有100天时举行的一次全校性大型师生会议。以下是小编为大家整理的衡水中学百日誓师誓词(精选8篇)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
云月路八千,吴钩剑指山巅。
鸿鹄越沧海,扶摇直上青天。
白云苍狗心不变,饮冰十年难凉血,
巨浪潮头勇争先。
不留吴江憾,雄关漫道如铁。
我辈执牛耳,教日月换新天。
逐鹿高考场,折桂蟾宫前。
明日登峰须造极,曲江池畔杏园边。
砥砺百日,再话凌云志。
章写新篇,吾侪尽开颜!
挑战人生是我们坚定的信念
决胜中考是我们不懈的追求
一百天我将让青春无悔
请父母放心,我们一定不让你们伤心!
请老师放心,我们一定不让你们失望!
请学校放心,我们一定会为母校争光!
冲刺在即,我们壮言宣誓:
志存高远,矢志不渝,
严守纪律,团结自信。
脚踏实地,刻苦钻研,
排除干扰,奋斗一百天!
看,中考冲刺的战旗猎猎飘扬!
听,决战中考的鼓角已经吹响!
想,师长殷切的期盼铭记心上!
再过100天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战100天。奋斗100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心与智慧在六月闪光!在神圣的阳光下,在这庄严的时刻,我们初三同学以青春的名义宣誓:
刻苦学*,用勤劳和热血洒下智慧的汗水;
努力奋斗,用坚韧和刚强谱写绚烂的华章;
顽强拼搏,用执着和赤诚超越今天的梦想;
自加压力,用丰收和喜悦共铸明天的辉煌;
我们坚信——
齐心协力,顽强拼搏,决战六月,
我们做到——
苦战100天,为母校争辉,为自己喝彩;
再鼓干劲,跨越希望的海洋;
再展雄风,感恩父母的滋养;
再创佳绩,回报母校的厚望;
我用青春的名义宣誓
百日之后。让梦想焕发灿烂的光芒!
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水浇灌希望
我曾渡过学海茫茫
我没有失败的理由
我走过的每一步。都是成功的保障!
我发誓
不负父母的'期盼
不负恩师的厚望
不负天赐的智慧
不负青春的理想
我承诺
衡水中学的学*方法
每年衡水中学总会出那么多优秀考生,他们是怎么做到的呢,让我们来看看他们的学*方法你就会明白了。下面是小编精心整理的衡水中学的学*方法,仅供参考,希望能够帮助到大家。
衡水中学的学*方法
一、1、认真研究《考纲》,吃透考纲所涉及的考试内容,对考纲的吃透做到明确教材知识涉及的范围,哪些是删除的内容,哪些是新增的内容。对删除的内容坚决不讲,对新增的内容不盲目扩张,教学中要把握好尺度,严格按照教材所示内容教学即可。对教材的吃透还体现在对教材知识能力的深度把握,对理解和应用程度的知识重点讲解,对了解程度的知识略讲,让学生自我学*。
2、认真研究高考试题的题型及分值分布和各教学章节知识在历年高考试题中所占比例,通过对题型变化,分值分布,预测高考复*备考方向及*时*题练*所涉及的应考知识和应考能力,让学生在*时训练中能力得到提高。
3、*时训练要对学生易错地方进行归纳总结,如关键字词错误、非专业术语回答等这些非智力因素的存在制约了学生得高分的可能,针对学生这些易错或易出错误的地方要及时对学生进行纠正,把非智力因素对高考的影响降到最低。
4、在教学过程中对学生的学*情况和学生的基础知识掌握程度进行全面分析评价,不把学生的学*能力估计过高。把基础的知识至始至终贯穿到教学中去,认真对待每一个小知识点,让学生把每一步都走扎实,基础夯实了,能力随之形成。5、成绩的取得不是某一个人的,而是团体的,因为一个人的能力总是有限的,只有发挥集体的智慧,开动一切可以开发的资源,整合到教学中去,才能在高考中取得优秀成绩。
二、衡水中学学生作息时间:5:30起床,5:40跑操,只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸(被子必须叠出角来,铺面要*整,不能有任何褶皱,多余的物品一件都不能放到外面),这要靠速度和精神。
6:00跑操结束,到教室早读(一三五给语文,二四六给英语。每个早读老师都布置了明确的学*任务,列在黑板上,或是提前印出相应的资料下发。有了明确的任务安排,同学的学*目的性更强,尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。)6:30—7:05是早餐时间(学生就餐后,自觉将碗筷送到回收的推车内,食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒,校内小卖部只卖文具用品,不卖任何食品,所以,校园里也没有什么垃圾。)
6点50分班主任会准时站在讲台上,清点人数。然后进入早预备,主要任务预*上午上课的内容。
7:05—7:35第二次早读开始,7:45开始1节课,每节课40分钟,直到12:00放学。其中12:00—12:20自*,12:20—12:45午饭时间,12:45—13:45午休时间(不允许听歌、看书、学*、聊天,要保持绝对安静。)
14:05开始下午课,又是5节,第三节下课还有第二次跑操。一直上到6:15,6:15—6:30吃晚饭,6:50—7:10看新闻(在离高考还有100天后,这个活动取消了,取而代之的是看理化生的试验录像。)
7:15上晚自*,直到9:50,三节晚自*,第一节和第二节是学科自*,学校有固定的安排——考试,规定的时间内完成,下课必须交,第二天必须出成绩,然后进行全班排名。
10:10熄灯睡觉!洗澡一周规定统一洗一次,*时只能擦擦身。全天保持竞争状态,既有速度又有质量。周六给40分钟自由支配时间。
三、衡水中学对学生的全方位教育表现在日常生活中,衡水中学的校园、教室走廊、校园的围墙上没有挂伟人的照片,而是本校杰出的师兄师姐们的照片,处处是励志标语“我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功”。在学生的大脑中形成了一种观念:进入衡水中学就已经进入了大学的大门,只有更好地适应学校的所有规定,无条件地服从任何老师的安排,才能取得更好的成绩。衡水中学管理很严格。教学楼贴满了批评通告,比如某某同学打饭插队,由于认错态度较好,通报批评一次。迟到、吃零食、中午不睡觉看书都属于违纪行为,一旦收到3张违纪通知单,就要停课,回家反省。
四、每天有固定的学案(课前预*用的,上课前做完看完)、作业、自助餐(也是卷子)。高密度考试,每天的作业是考试,每周周六周日是考试,每个月月末是考试,还夹杂着期中考试,期末考试。每年的寒暑假也就那么20天,但留的作业40天都不能完成的(每科还要有假期改错本)。学校给你安排了满满的假期学*计划,每天做什么卷子都打好了表格让你家长签字,基本上除了除夕,学生都要趴在桌子前面。学生的学*抓得紧,节奏很快,学生必须在规定的时间内完成各科作业。学生抓紧一切时间学*,连学生在校内走路的步伐,进入宿舍的入睡速度都很快。学生的学*气氛浓厚。学生没有不完成作业的,没有不重视的学*的;学校的每个招牌都在提示学生要认真学*,学校所做的每一件事都是围绕学生的学*。学*就是生命,学*就是一切。在这种氛围下,学生主动学*的热情高涨,主动学*的潜力很大。
五、课间操是衡水中学的一个神话,训练有素、步调整齐,不亚于一个军队,春雷滚滚,震荡人心,口号豪气冲天,让人热泪盈眶。待操时间,无论男生女生,手里都拿着资料。各科各类,全神贯注地学*,不受任何人的干扰,就这样拼命地利用时间,挤出时间来刻苦勤奋,所有的一切都展现出昂扬的精神面貌。
六、课堂容量大,内容深。没有花架子、课堂真实。用多媒体技术,省去了不少教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲,有的只是师生间的聊天式的教学,教师诱导、学生探索、教师不仅参入,而且有合作。教学环节层层落实,如每讲完一个概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练*,效果非常好。抓住了素质教育的核心,在课堂中注意了知识的层层落实、积极调动学生课堂上的主动性,探索学生课堂上知识的接受与落实的方法,使学生在获取知识的同时注重了思维的发展、能力的培养、学**惯的养成。
教师每日一研,三日一研,每周一研,修改课件,学案。教师上课使用统一的课件,不得修改,可以发挥!修改后的课件,学案传给下一届。可以认为任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶。
附:衡水中学部分常规要求
一、教学
1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。
2、两个对待:把每节自*都当作考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到“自*考试化,考试高考化,高考*时化”。
3、三个按时:自*课按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业。
4、四精:精选、精讲、精练、精评。
5、五必:作业有发必收,有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。
6、教学六个环节:备、讲、批、辅、考、评。
7、五主原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。
8、课程安排三步走:夯实基础,和谐发展→凸显优势,自我发展→超越目标,跨越发展。
9、开设了语文、外语阅读课,开辟专门阅览室,定出必读和选读书目,规定最低阅读量、摘抄量、写作量,其中语文阅读课不少于3课时。
二、课堂
1、上课禁止行为:严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。
2、课堂重能力。
(1)识记运用能力。
(2)理解概括能力:理解并概括文本的能力是一个核心能力。
(3)读题能力。教学生读题,弄清题目的知识点、提示点和考查点。
(4)答案还原能力。答从题中来,弄清答案的来源。
(5)技巧内化能力。内化方法然后形成思维*惯。
(6)听课反省能力。
(7)整理迁移能力。将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。
(8)分析创新能力。
(9)书写表达能力。
三、宿舍管理
1、在学生管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理。所有学生均住校,每两周市区学生允许回家一次,每一个月放一次回家周。非放假时间,任何学生不得出校门。
2、全校实行统一就寝时间管理,宿舍不准放书,学*资料一律放在教室,学生到寝室后安静速度异常之快,学校规定晚上10点熄灯睡觉,学生睡前必须上好厕所,10点到11点,学生不准上厕所。学生白天学*生活共14。5小时。
四、学生行为:
1、仪容仪表。
2、物品携带。学校的超市只准卖学*用品和必需的生活用品,饮料、食品一概不准卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西,不准带手机、零食、mp3等入校。
3、文明行为:语言、礼貌、卫生。
五、自*双轨制
自*分为学科自*课和公共自*课。
班级宣誓的口号(精选250句)
无论在学*、工作或是生活中,许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧,口号既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。还在苦苦寻找优秀经典的口号吗?下面是小编为大家收集的班级宣誓的口号,欢迎阅读与收藏。
1. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
2. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
3. 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
4. 庖丁解牛久练而技进乎道,荀子劝学博学则青出于蓝。
5. 览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
6. 向名校进军百炼成钢唱出青春无悔,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
7. 点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
8. 时光如梭看我少年学子六月追风去,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
9. 冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。
10. 寒冬散尽喜迎元旦佳节,春意盎然更看男儿发愤。
11. 花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。
12. 辞旧迎新寒风阵阵催人逝,苦尽甘来捷报片片暖人心。
13. 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
14. 十载求学纵苦三伏三九无悔无怨,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
15. 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露。
16. 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
17. 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
18. 我要将眼光放在未来,力量用在现在。
19. 我要付出爱心,与同事培养工作的默契。
20. 少给自己泄气,多给自己鼓励。
1、奋勇冲击,永争第一。
2、精诚团结,竭诚奉献。
3、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
4、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
5、心态决定命运,自信走向。
6、虽然我走得很慢,但我一直向前。
7、横扫赛场,唯我称雄。
8、挥洒斗志,成就梦想。
9、青春似火,超越自我。
10、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
11、奋勇拼搏,披荆斩棘。
12、温馨家园,阳光疆场。
13、慎而思之,勤而行之。
14、严实活新,勤奋进取。
15、积极人生,全力以赴。
16、天道酬勤,宁静致远。
17、战胜自我不服输,高考场上显身手。
18、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
19、知识改变命运,努力改变结果。
20、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
21、用*惯和智慧奇迹,用理想和信心换取动力。
22、用勤劳坚持,换春华秋实。
23、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
24、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
25、顽强拼搏,勇夺第一。
26、精研博学,笃行仁德。
27、只要不失去方向,也不会失去自己。
28、愉快学*,健康成长。
29、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我。
学*衡水中学心得体会(通用19篇)
当我们积累了新的体会时,可以记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的学*衡水中学心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
说到河北衡水中学,以前仅仅知道其高考成绩辉煌。得知本校领导曾经每人花980元门票到那里学*,本人也不以为然。上周听到自己作为班主任代表也有机会到衡水中学学*的消息,我甚至有一丝犹豫,担心弱质的自己经不起舟车劳顿,担心本班同学借此机会大闹天宫……
有必要兴师动众跑到千里之外学*吗?那是能学的吗?
昨天回到学校,学生就围了上来,七嘴八舌的问:“衡中的学生都是书呆子吗,那里是不是应试教育的典范?”“衡中的学生是不是特别聪明,他们学校的生源是不是特别的好?”我们学校是不是要照搬衡中模式?如果改革失败了,我们不仅失去三年美好的青春时光,还会成为可怜的小白鼠。”“我们学校不少学生张贴了反对学*衡中的*书……”
到过衡中参观学*的人10年来多达17万,其中有领导,班主任和老师,某些学校甚至每年都会安排老师到衡中学*,也在自己学校实行了改革,学*衡中跑操等模式,但直到今天,地球上也仅仅只有一所衡水中学,神州大地也还没有因为学*衡中而崛起的典范。
由此可见,衡中模式不可复制!正所谓:“学我者生,仿我者死。”
我们不是顽固派,对于改革,理应赞成。*有今天,也是改革的成果。但怎样改?才能够少走弯路,走向成功?我作为一个被戏称为“纳米官”的班主任,本也没有话语权!但既然衡水之路中曾经有我,也就努力的说一些粗浅的看法。
一、为什么学衡中?学衡中什么?
“20xx年高考,衡水中学再创河北高考新奇迹,河北省高考文、理科状元双双花落衡水中学。文、理科600分以上20xx人;重点大学(一本)上线2845人(含优惠加分);20xx年李思源同学以686分的优异成绩(含优惠分)夺得河北省文科总分第一名,7名同学进入河北省文科前10名;9名同学进入河北省理科前10名;600分以上2109人;本科一批上线率达87.8%;以绝对优势位居全省第一,勇夺河北省高考13连冠。”
“衡中”的高考成绩是教育的神话,衡中被称为神一样的学校。衡中学生学*好,这是有目共睹的事实!
“衡中的学生都是书呆子吗,那里是不是应试教育的典范”?
我首先跟学生说起衡中学生所著的《花开的声音》《那些花儿》和衡中学生的后续发展情况,还特别说了我所目睹的“最受欢迎的老师”的评选活动……我说:见了衡中的学生,我替你们和我的儿子担心,担心他们有朝一日成为你们的竞争者,那时候你们会不战而败!先别说他们所读的几乎都是重点大学,只说那份置身于来自全国各地的老师和领导中间的淡定和自信,便让人为之折服。再听他们的班歌和看看他们的班徽,也许我们艺术类的学生也不一定能够创作出来!衡中学生综合素质之高由此可见!
再说衡中的跑操,下课铃声一响迅速集合,以班级为单位,快速而有序地跑到指定地点集合,在集合队伍的几分钟时间里,每一位同学手里都拿着一本书或资料在大声地诵读,聚精会神的学*状态,让人为之动容;集合后,每班的队伍都迈着整齐划一的步伐,同学之间始终保持十五公分左右的距离,步调整齐的如同一个人,在10分钟内按指定线路跑完1200米。学生们那种昂扬斗志,气势如虹、响彻云霄的口号让衡中的校园每天都充满了激情,也让参观者为之震撼。事后我们才从一位老师那儿了解到,对于跑操,新生入学时“军训怎么要求,*时就怎么要求”。这使我们联想到,我们每一所学校学生入学时也要进行军训,但军训一结束,军训时的作风和要求大多也随之消失,更不要说能让学生保留到毕业。甚至连学校规定一些宿舍内务方面的要求也心存怨言……
跑操时,每一个班级的队列,由学生整队、学生领呼口号,学生组织检查评比,整个场地,看不到一位老师。这种整齐划一的跑操及严格有序的自我管理能力,绝不是一天两天形成的。这就是管理的最高境界——管是为了不用管!这说明提高教育教学的质量不能只是选择增加教师的工作时间这种途径,更重要的是抓工作实效。譬如说我校早上的课间操,即使班主任上午有4节课,即使级室在七楼,但下第三节课你务必跑到一楼看学生做操,或者晚上在操场上放电影,班主任也必须全程管理,否则好像就会乱套!我们的学生与衡中学生的差距由此可见!长此以往,高州中学的前景堪忧,教育强市的梦想也只能是镜中花!
改革迫在眉睫!
衡中的学生内心深处有一种神圣的责任感和荣誉感,有着新世纪中学生所特有的追求卓越的精神和危机意识。所以出操集合的途中不忘学*,拿着书或者本子边跑步边朗读。在人数多空间小的巨大矛盾中能够有那么高质量的跑操,靠的就是学生的自觉性、纪律性和集体荣誉感,靠的就是学生对智育和体育之间关系的深刻认识;如此*距离的跑操,只要一个同学出错,跌倒的将可能是一大群人,所以同学之间的团结协作尤为重要,也说明了他们彼此之间的信任。零下12℃他们坚持,炎热的夏天也依然坚持!一跑就是三年!所以即使是80华里的远足,也从来没有一个人掉队,没有一个人要上救护车,即使受了伤,也还对着心疼得直掉泪的母亲说:我没事,别担心,周一我还能跑操……
学*好,身体好,能力高,心理素质也强。这就是衡中的学生!这如果是应试教育,谁不愿意自己的孩子也接受这样的教育?衡中的辉煌源于学生的拼搏、团结、坚强和严于律己等精神,衡中的跑操不难学到,但能让学生跑出这样的境界,谈何容易!
“衡中的学生是不是特别聪明,他们学校的生源是不是特别的好?”这个问题说出了衡中能不能学的疑惑。我原来也以为衡中的生源特别好,集中了全省的尖子生,还从外省招了很多好学生,经过了解才知道,原来衡中的招生范围主要是衡水市桃城区,从外边招来的好学生寥寥无几。这说明作为重点中学的我校向衡中学*具备可行性。
我们学校的改革制度尚未宣布,学生便开始*!究其根源,是对衡中的误解和对他人缺乏信任,学生认为:即使是他们的尊称为“春蚕”的师长,也有可能把自己当做“小白鼠”!
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。因此,只有解决学生的思想问题,才能够让学生向衡中致敬,向衡中学*!
二、营造氛围,潜移默化。
“追求卓越”这种校训已经深入衡中学生的心里。在衡水中学校门口,有非常醒目的大字牌悬挂楼顶:“建中华民校,育民族英才”,让人感觉到衡中人的豪迈气派。进入校园,映入眼帘的是这样一些标语:“能吃苦吃半辈子苦,怕吃苦吃一辈子苦”;甚至厕所的门板上,教学楼的柱子上也是优秀学生的励志誓言。在寝室,学生的格言、誓言,奋斗目标彰显个性,衡中的教室中有名言格言,多种警示牌,高考倒计时、高考目标、联考倒计时,对别班的挑战书、应战书等。衡中最美的风景莫过于大门外公路两边长达百米的文化长廊,一边是今年该校考上北大、清华学子的简介,另一边是参加全国奥林匹克竞赛获奖者的介绍。总之,随处可见的名人警句,震撼着每一个人的心灵,让人处处感受到衡中的教育气息和文化氛围。置身于这样的环境,你有的是激情,有的是动力。由此可见,在环境育人方面我们可以大做文章。
三、合理分科,早定目标。
高考中,对于学生学业水*测试的成绩要求不高,一本3C以上,二本2C以上,所以尽早分科是应对高考的一大绝招,衡中高一入学三个月后就开始分科,尖子生主攻科目是6门,而我们学校直到高一第二学期末才开始文理分科,尖子生之前主攻科目一直是9门。所以对于尖子生的成绩提高极为不利,尽早分科、抢夺先机,势在必行。
四、他山之石,可以攻玉。
衡水中学非常重视教师的专业发展,打造出了一支适合学生全面发展的优秀教师群体。衡水中学以整套的办学经验和突出的办学成绩闻名全国,但衡水中学始终把教师的专业发展作为教师队伍建设的核心,把培养高素质的教师看做促进学生素质发展的关键。不断地完善机制,积极开展各种形式的校本培训和校本教研活动,以切合本校实际的办法引导教师,走专业化道路,走自主发展的道路,形成了衡水中学的教育教学特色,形成了各个教师的教学风格。尽管如此,他们还坚持有计划地组织全体教师到外地考察学*,(衡中的领导在介绍经验时说:衡中每周都有老师外出学*,而且人人有机会)以开阔教师视野,丰富教师的教学思路。因此本校应该多组织教师去参观学*,在比较交流中,借鉴他人的先进经验提高教师的教育教学水*。
五、提高教师待遇,调动教师积极性。
教育的希望在于教师,学校的改革要成功,必须取得教师们的支持!天底下的教师都希望自己的学生有出息,希望自己所在的学校出成绩,也只有这样,我们的工作才有价值!如果改革是为了学生,为了学校的发展,我们没有理由反对。但也不能否认,今天的物价已经是10年前的数倍,虽然今年两度提薪,但从教13年的我扣除三险一金后仍然不到20xx元。所以工资和物价就像龟兔赛跑,而且物价这个“小兔子”根本不会打盹!而工资这个“千年老龟”却举步维艰。人到中年,父母年迈,子女尚小,生活压力可想而知。而且现在的人民教师,人民给以了太多的责任和期待甚至误解,工作压力也重如泰山!特别是班主任……
如果我们累死了,还会有后来人,但如果累出一身疾病,也许只能像张老师那样在广大师生捐资救助的同时还要债台高筑!现在的教师,如果还没有住房,也许这一辈子也摆脱不了房奴的命运,我们想以校为家,但学校却无法给我们一个可以躺下休息一会的地方……
从根本上说,衡中的成功是因为广大师生的积极性已经充分调动,充分挖掘了师生的潜能。所以该校“牛气冲天”!学衡中,就必须调动教师的工作热情,解除教师后顾之忧,让教师活得更有尊严!教师有激情,“校园才会变成激情燃烧的地方”,这才能够从根本上发展高州教育。
当然,对学生的录取严格把关也是当务之急,不到择校录取线的学生坚决不收!别把龙头学校当做是路边的大排档,谁都可以来去自如!这有利于学校的长远发展,学校的品牌在更广阔的范围出来后,相信财力不会是太大的问题。毕竟“有足够的实力,就会有足够的魅力”。
衡水中学高考成绩连续七年居河北第一。尤其20xx年42人考入清华、北大。他们成功秘诀在哪里?我们向人家学*什么呢?
1、积极推进教科研,改革课堂教学。
衡水中学大胆提出素质教育的重点在于课堂教学,培养学生的个中能力的渠道在课堂上的观点。课堂教学要实现三个转变,即“变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重”。能让学生干的,教师不能代替,把课堂还给学生。要着力培养学生学*的意识,教育学生养成良好的行为*惯,不断的激发学生求知欲和学*动机,全面提高学生的思想素质,教育学生养成良好的学*态度、方法和*惯,养成勤奋认真,刻苦钻研、积极进取等优秀品质,使学生合作学*、探究学*、全面发展和健康成长。
2、加强校园文化建设,培养学生好的*惯。
进入衡水中学,各种催人上进的图片、格言、诗句遍布学校角角落落。办公区的标语,一周七天的名言,丰富多彩的板报,宿舍楼前的“状元路”,让学生处于一种强大的“教育场”之中,受到全方位的教育。
3、激情燃烧的校园
走进衡水中学,最深的体会是:人心齐,风气正,干劲足。学校认为“一花独放不是春,百花齐放春满园。”最大限度促进学生之间,师生之间的合作。
4、加强教学研究,推进课堂改革
衡水中学,在“加强教学研究,推进课堂教学”方面进行了深入的探索和实践,取得了显著的成绩。其中的无纸化办公,从中就体现出这一点。他们的联合教研活动开张的热烈而充实,教学手段先进而富有效率。他们不断的对教学方式和方法探索。
20xx年11月29—30日在学校领导的精心安排,在副校长、*和政教处主任的带领下,我们班主任到河北衡水中学学*,在走之前,我或多或少地了解了 “衡中”的一些情况,对他们取得的成绩和学校的各种先进的教育教学理念仅停留在数字上和文字上,没有震撼力。但于 11月29日在“衡中”学*了一天,对他们在高考中取得的成绩,教师的敬业精神,学生的刻苦精神,学生的跑操及先进的教育教学设备和教学观念等等,对自己 触动很大,深知我们的落后,我们的教学效率低教育效果差,对照他们的各个方面,我们还要努力,及时找出差距,及时改正教法,提高自己的教学效果。从“衡 中”学*后,我反思了几天,在以下几方面得到体会。
1、“衡中”的高考成绩非常突出,是教育的神话。
我注意了“衡中”从20xx年以来的高考成绩,他们每年的上重点大学的录取率达90%以上,特别是名牌大 学的人数之多,真令人震撼。我特别注意了06年、07年的高考成绩。06年1400多人参加高考,上一本线1108人,上清华、北大42人;07年 1700多人参加高考,上一本线1285人,上清华、北大35人,有3人上*少年科技大学,真是神话中的现实。面对他们的成绩,与我们学校相比,我作为 瑞金一中的一员,心表惭愧,我们必须要改变这种成绩不突出的现状,想方设法改进教育方法,提高自己的教育教学质量。
2、“衡中”的教学条件和学生的生活条件非常优越。
每个老师都用手提电脑办公,信息化教学的硬件好。学生的学*环境优越,每个教室的教学设备很先进,达到 了一流,学生的宿舍安装了中央空调,这种住宿条件超越了大学的宿舍条件,在“衡中”读书从生活条件这个角度讲是在享受。而我们学校的条件及学生的宿舍条件 与他们相比是天壤之别,我们学校还要大大改善办学条件,促进教学效率。
3、“衡中”的老师敬业精神高,工作踏实、实在。
走到“衡中”的校园,非常安静。在校园内看不到闲谈、溜哒。走到老师的备课区,只见老师专心地备课和批改 作业,各做各的。可见,他们上班的效率之高。他们的老师能把当天考试的试卷当天改完,及时地讲评。这些方面值得我们学*。我们的老师在办公室边备课边闲 谈,或无事时在校园走走这严重影响自己的办公效率,我们的老师有些不及时批改试卷,这也会影响自己的教学效果,所以我们要在这些方面大大地改进,为提高工 作效率而努力。
4、“衡中”的老师发挥了他们团队力量和智慧。
他们有共同研究的教案和学生学*的学案,他们的集体备课搞得很好,年轻老师成长快,这些都值得我们学*。我们必须改变以前那种集体备课流于形式的现象,真正把集体备课要落到实处,要发挥全组老师的智慧和力量,不要因为考试成绩的排名而勾心斗角,互相残杀,而不 是互相学*,互相封闭,这样对老师能力的提高及青年老师的培养非常不利。我们学校备课组集体备课没有发挥团队力量,造成各人教学效果的差异及制约各人教学 效果地提高。这方面我们要大大改进和加强。
5、对学生管理严格,处理严厉。
衡水中学生物必修三知识点
上学期间,大家都没少背知识点吧?知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。掌握知识点有助于大家更好的学*。以下是小编为大家整理的衡水中学生物必修三知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
衡水中学生物必修三知识点
生态系统及其稳定性
一、生态系统的结构
1、生态系统的概念:
由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。
2、地球上最大的生态系统是生物圈
3、生态系统类型:
可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统等自然生态系统,以及农业生态系统、城市生态系统等人工生态系统。
4、生态系统的结构
(1)成分:
非生物成分:无机盐、阳光、热能、水、空气等
生产者:自养生物,主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分),还有一些化能合成细菌
和光合细菌绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物
生物成分消费者:主要是各种动物
分解者:主要某腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等,
最终将有机物分解为无机物。
(2)营养结构:食物链、食物网
同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级。植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的,如猫头鹰捕食鼠时,则处于第三营养级;当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时,则处于第四营养级。
二、生态系统的能量流动:定义课本P93
1、过程
2、特点:
单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动
逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。
在一个生态系统中,营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多。
3、研究能量流动的意义:
(1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。
(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中,必须清除杂草、防治农作物的病虫害。
三、生态系统中的物质循环
1.碳循环
1)碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳循环的形式是CO2。
2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2。
2、过程:
3、能量流动和物质循环的关系:课本P103
四、生态系统中的信息传递
1、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递。
2、生态系统中信息传递的主要形式:
(1)物理信息:光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性。
(2)化学信息:性外激素、告警外激素、尿液等。
(3)行为信息:动物求偶时的舞蹈、运动等。
3、信息传递在生态系统中的作用:生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
4、信息传递在农业生产中的作用:
一是提高农、畜产品的产量,如短日照处理能使菊花提前开花;
二是对有害动物进行控制,如喷洒人工合成的性外激素类似物干扰害虫交尾的环保型防虫法。
五、生态系统的稳定性
1、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
2、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能
力的。基础是负反馈。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。
3、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新
和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。
1.没有高考,你拼得过“富二代”吗?
2.对学*永不言败,对未来充满期待!
3.考过高富帅 战胜“官二代”!
4.开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
5.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。
6.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。
7.录取通知什么时候发 高考成绩公布时间
8.%的公众对复旦大学“博学而笃志,切问而*思”的校训表示欣赏和认同。一名复旦大学的学生这样解释:“我们的校训典出《论语》,意思是说,学*要广博坚定,并且要有敢于质疑的精神。”她认为,校训的确可以对自己产生潜移默化的影响。
9.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。
10.文学来自勤奋,高分源自拼搏。
11.心飞扬,梦高翔,衡水中,我最强!
12.总想赢者必输,不怕输者必赢。
13.中考历年高分经验分享 衡水中学高考状元总结
14.不负父母嘱托,不负恩师厚望,铭记肩负责任,铭记心中梦想,我们热情饱满斗志高昂,我们刻苦努力谱写华章,,我们必定成功, , 我们必创辉煌!
15.网上流传的外地中学高考口号集锦:
16.我们要做雄鹰,搏击长空,笑傲苍穹;我们要做王者,挺直脊梁,争做最强我们要用智慧培育理想,我们要用汗水浇灌希望我们要用信心锁定目标,我们要用拼搏实现理想!()班的勇士们,高考决战的号角已经吹响,道路就在脚下,希望就在前方!
17.天道酬勤 勤能补拙拼搏一年 天高地阔
18.每天生活:::。小时学*,小时休息吃饭,小时杂物和体育锻炼。
19.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学*,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。
20.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学*,永不言败;对班级,充满热爱;对
21.不拼不博一生白活 不苦不累高三无味!
22.幸福或许不排名次,但成功必排名次。
23.行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
24.不拼不博人生白活,不苦不累高三无味!
25.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。
26.没有高考你拼得过“富二代”吗?
27.*惯改变命运,细节铸就终身。
28.细节决定成功,点滴铸就辉煌。
初一年级新生入学 宣誓词为了祖国的尊严,为了校园的灿烂, 为了父母的微笑,为了我们的明天。
我们面对学校和老师在*下庄严宣誓: 我是XX中学的一员,我是跨世纪的先进青年。
我要树雄心,立壮志,不惧征途艰难, 吃大苦,成大器,不畏任何挑战; 勤奋学*,刻苦努力,把握每一刻, 团结同学,遵纪守法,坚持每一天; 明礼诚信,锐意进取,恒心永不变, 面向未来,*成才,为国做贡献
我坚信:只争朝夕,勇者无敌, 我能描绘生活的美丽画卷; 持之以恒,开拓创新, 我将写出人生的壮丽诗篇。
今天勤努力,明天多奉献。
困难踩脚下,高峰任我攀
XX中学 初一年级 二○○X年X月XX日
谢谢
青春是一首言败的歌,怀抱着朝气与活力,我英雄山上书写下自己的壮语。
青春如同一部没有忧伤的电影,一幕一幕,流光溢彩。
似乎任何事情,只要努力,就有无限可能…… 青春是长河里卷起的滚滚巨浪,蕴藏着数不尽的能量。
,有朝气,有活力,有梦想,有一往无前的勇气。
书写青春的誓言,尝试更美丽的人生…… 英雄山上,留下青春的脚步,留下编织的梦想。
我们,豪情满怀……青春代表着一团朝气与激情,无惧无畏。
没有国难,没有艰阻,只有奋斗和热血。
当面对悬崖,付之一笑。
用拼搏用翅膀飞越到达胜利的彼岸。
地无路,人走多便有了;崖无经,攀岩者却到达了顶峰。
人无难事,万事皆自扰,战胜你最大的敌人就是你自己。
别去为环境,为自身劣势叹息,埋怨。
放手一搏,万物皆在吾心。
走过的路,不要再回头叹息,因为再你叹息是已经错过了许多风景,也会在以后叹息这段岁月。
做事情不要去尝试,有志无恒一事无成,不要以为经历了失败就能成功,失败是成功之母,是对不辍进取的人来说的,对于浅尝辄止者永远是失败。
做事要狠,无所畏惧拿出青春的风采,去迎接每个朝阳。
微笑着面对这个世界,这个世界也向你微笑,你向青春微笑,得到一个灿烂的未来。
别迷茫,彷徨,踟躇。
青春的地盘是我们的。
它们没有理由占据我们的青春航线,要拼出一片天地。
给自己的青春添亮点,拼一拼就能赢得更辉煌的明天。
没有办不成的事,什么困难,咬咬牙,就能冲过去。
我们怕谁,我们就是主人。
中考百日冲刺誓言 (一) 磨砺,立绝顶; 百日竞渡,破浪展雄 悬梁刺股,意搏今日; 蟾宫折桂,志赌明天; 珍惜一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀; 奋斗一百天,让雄心与智慧在六月发出光芒; 拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望; 挑战人生,是我无悔的抉择; 决胜中考,是我不懈的追求; 流金六月,我们注定成功; 梦在2014,我们注定辉煌
(二) 百日竞渡,我们一直乘风破浪 十年磨剑,我们在此崭露锋芒 拥抱理想,我们以青春的名义宣誓: 不负父母的企盼,不负恩师的厚望 在百日的战场上,我们将无悔于青春 无悔于理想 奋斗一百天,让汗水从今天起点亮青春的光芒 奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀 奋斗一百天,让未来的歌声在六月唱响 (三) 十年磨一剑,只为中考战。
志同心相连,我辈必冲天。
我承诺: 不做怯懦的退缩, 不做无益的彷徨, 不负父母的企盼, 不负恩师的厚望, 不负青春的理想, 我将唤醒所有的潜能, 我将凝聚全部的力量, 将拼搏进行到底
将初三进行到底
将中考进行到底
坚持到底,永不放弃
坚持到底,永不放弃
(四) 现在我们郑重宣誓: 我要忘记昨天的光荣和遗憾, 我要把今天当做生命的最后一天, 我要用自信驱赶黑暗, 我要用勤奋书写灿烂, 我要让今天成为不朽的纪念日, 我要让心中的梦想实现, 中考,我拼了
(五) 领:责任在肩,激情满怀, 为铸就10的辉煌,为绽放个人的风采, 猛士们,让我们共同举起右手,郑重宣誓: 合: 目标明确,自信自强,勤学苦练,意志如刚 讲究方法,奋勇远航,挑战自我,乘风破浪 团结互助,共创辉煌,拼搏百天,笑傲考场 全力以赴,成我梦想 全力以赴,成我梦想,全力以赴,成我梦想 (六) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
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