辩论赛正方口号

辩论赛口号

辩论赛口号

　　在*时的学*、工作或生活中，说到口号，大家肯定都不陌生吧，口号具有非常明显的时代特征和行业特色。那什么样的口号才是经典的呢？下面是小编整理的辩论赛口号，希望能够帮助到大家。

　　一辩美酒饮到微醉处,我是一辩AAA

　　二辩好花看到半开时,我是二辩BBB

　　三辩得意时莫忘回头,我是三辩CCC

　　四辩着手处当留余步,我是四辩DDD

　　引经据典长见识，唇枪舌战练口才

　　文韬武略,笑傲群芳.

　　利剑出鞘,倒海翻江

　　挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

　　没有最好，只有更好。

　　展现青春风采!

　　永不言败!

　　实力最佳，与时俱进，开创未来。

　　魅力永久，充满自信，赢得胜利。

　　没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

　　虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。

　　没有最棒的，只有最好的。

　　年轻没有失败，只要亮出风采!

　　命运全在拼击，奋斗就是希望

　　放飞梦想,坚持理想

　　友谊第一,比赛第二

　　和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

　　舌战唇枪，问鼎天下。

　　想辩就辩，辩得响亮。

　　心生而言立，言立而文明。

　　以仁心说，以学心听，以公心辩。

　　集广商之灵气，竞世纪之辩。

　　激情碰撞，跌宕成长。

　　唇枪舌战，谁与争锋?

　　精于思美于言，秀于心慧于口。

　　演讲辩论日，语出“经”人天。

　　激情碰撞，跌宕成长。

　　能言善辩真英雄。

　　做最受尊重的商学院辩论队。

　　以学心听，以公心辩。

　　我思故我在，我在故我辩。

　　我们很强!

　　逆俗而不枉真，辩者之实也。

　　雷厉风行，一鸣惊人。

　　经邦济世，富国为民。

　　涌动青春思辩，给力学风。

　　辩今之大事，论我之未来。

　　你的风采来自辩论的精彩。

　　金玉良言融思汇智。

　　读之，疑之，思之，辩之。

　　煮酒辩古今，张弛论天下。

　　知识时代，智者先行。

　　辩世事，论时事，实事求是。

　　精于思美于言，秀于心慧于口。

　　崇德尚能，经世济民。

辩论赛的口号

辩论赛的口号（精选190句）

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的口号吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。还在苦苦寻找优秀经典的口号吗？下面是小编精心整理的辩论赛的口号，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、演讲辩论日，语出“经”人天。

　　2、奔腾经院!

　　3、能言善辩真英雄。

　　4、经世济国，中财有我。

　　5、千机善辩，魅力无穷。

　　6、就事论事，陈述事实。

　　7、经世济民，管理人生。

　　8、载知行万里，辩声满校园。

　　9、语言是一们独特的艺术。

　　10、激情碰撞，跌宕成长。

　　11、能言善辩真英雄。

　　12、做最受尊重的商学院辩论队。

　　13、以学心听，以公心辩。

　　14、我思故我在，我在故我辩。

　　15、我们很强!

　　16、逆俗而不枉真，辩者之实也。

　　17、雷厉风行，一鸣惊人。

　　18、经邦济世，富国为民。

　　19、涌动青春思辩，给力学风。

　　20、辩今之大事，论我之未来。

　　21、你的风采来自辩论的精彩。

　　22、金玉良言融思汇智。

　　23、读之，疑之，思之，辩之。

　　24、煮酒辩古今，张弛论天下。

　　25、知识时代，智者先行。

　　26、辩世事，论时事，实事求是。

　　27、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　28、崇德尚能，经世济民。

　　29、宏辞论道，以辩会友。

　　30、辩响校园，辩出你我。

　　31、思辨的胜利!

　　32、运筹帷幄之中，决胜赛场之上。

　　33、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　34、公*竞争，力争第一。

　　35、集天地之造化，汇万物之始初。

　　36、众志成城，败亦为荣。

　　37、持之有故，辩之有理。

　　38、辩一题而有知，论纵横而明志。

　　39、辩以明思，坐而论道。

　　40、传媒影响世界，我们影响传媒。

　　41、舌战唇枪，问鼎天下。

　　42、想辩就辩，辩得响亮。

　　43、心生而言立，言立而文明。

　　44、以仁心说，以学心听，以公心辩。

　　45、集广商之灵气，竞世纪之辩。

　　46、激情碰撞，跌宕成长。

　　47、唇枪舌战，谁与争锋?

　　48、因为年轻，所以我们激情四溢！

　　49、因为年轻，所以我们勇而无畏！

辩论赛正方反方的技巧

辩论赛正方反方的技巧

　　辩论时会分成正方和反方进行辩论，立场不同，辩论的方法也不同。那么辩论赛正方反方的技巧有哪些？以下是小编整理的辩论赛正方反方的技巧，欢迎阅读。

　　一、辩论赛中应该注意的问题

　　1． 正方一辩的发言时间控制：

　　正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。这一点极难，所以不必强求。正方一辩还有一些战术，如在发言结尾向对方提出好几个问题，以图扰乱对方一辩发言，但对方如稍有经验，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说：“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯，缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完，可以把论点重复一遍，然后坐下。

　　2． 控制驳论的的比例：

　　除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。驳论应该注意的问题是：

　　①事先有所准备，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头；

　　②首先驳斥对方的常识性错误及口误，如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反，都应该抓住机会予以痛击；临场驳斥要注意对方发言中的开头一段，因为时间有限，如果驳斥其结尾，往往来不及组织语言；

　　③反驳的对象不要太过分散，不超过3点；

　　④最好是针对前一个发言者进行驳斥，如果中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外；

　　⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。

　　3． 语言通俗化、口语化：

　　初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手，其实恰恰相反。前面已经说过，辩手经过准备之后，对辩题的理解往往比评委深刻，这时，既要深得入，又要浅得出，发言时要避免使用专用术语，即使用也要作说明，此外，要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声，对评委会产生较大影响，这一点也同样适用于自由辩论。

　　4． 概念的模糊和清晰：

　　其实不光是概念，很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子，这似乎和第3点有点矛盾，但第3点指的是一般情况，而这里指的却是特殊情况。举个例子：在“法治能消除腐败”的训练赛中，我持正方立场，这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义，消除的权威定义是使不存在，如果同意这个定义，显然不利；如果不同意，这个定义又实在太难驳倒，甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义：法治能消除腐败，指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳，对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处，结果在枝节问题上作了大量的纠缠。可以看出，概念模糊化目的是为了防守，这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反，概念的清晰是为了进攻，如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在，使腐败现象为零，这样才能加强进攻的力度。

　　5． 煽情：

　　煽情是辩论中的常用战术，自由辩论中也应用颇多，但由于自由辩论中个人发言时间很短，使这种战术的应用受到限制。大规模煽情一般出现的规范发言中。煽情时首先要投入感情，可谓慷慨激昂之时，声嘶力竭；沉痛哀伤之处，气若游丝。但也要注意不可过火，以不影响自己发言为度，切不可泣不成声，拍桌子等等，煽情内容也要注意有逻辑性，比如“法治能消除腐败”中，反方在对腐败问题痛心疾首之后，说“腐败如此严重，单靠法治独木难支”是有效的。而在“应该鼓励购买私人小汽车”中，反方大谈农村失学严重，去煽希望工程的情，就有点风马牛不相及了。

　　6． 豹尾：

　　以往发言稿结尾都比较*淡，往往是把本方论点重复一遍，自从《狮城舌战》出版之后，很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾，这值得一试，但要注意这句话必须和论点密切相关，而且一般由一辩和四辩来说。

　　自由辩论的战术：自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段，大多数评委是根据自由辩论的胜负来决定比赛的胜负的。正因为有了自由辩论，辩论和演讲也才有着质的区别，这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间，自由辩论的随机应变成分很高，常常会让人觉得事先准备的东西全用不上，而且，由于气氛紧张激烈，即使是高手有时也难免气急败坏，于是打到哪里算哪里，双方都死钻牛角尖，过多纠缠细节问题，把战略战术忘个精光。因此，一方面要注重*时的自我训练；一方面要尽力在赛场上保持冷静，以求成功地运用战术。

　　二、辩论战术

　　1．划分战场

　　基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击，而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论：仍然可以适当决定几个战场，但不用强求连续提问，让队员自己控制提问的时机。

　　2. 两次发言

　　在自由辨论中，一个队员发言后，不要立即把话筒传给其他队员，而在对方发言后，由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性，在队员相互之间很不了解，配合很生疏时应用。

　　3. 相互保护

　　由于种种原因，往往会出现某个队员口误，或者偏离立论等等对本方不利的情况，这时候，别的队员应该弥补其错误。弥补的方法有以下几种： ① 抵赖。如果本方犯错误，对方隔了相当长时间后才攻击，又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊，可以死不认帐地说：“我方没有这样说过。”但是，这种战术如果被评委识破，会非常不利，一般不要采用。 ②别解。对本方犯错误的话作另外一种解释。例：正：大家听到没有，对方同学竟然说*不能实现，看来帝国主义**之心不死，和*演变真是越来越严重了。反：在相当长一段时间内，由于条件不具备，*当然不能马上实现…… 这里反方就运用了别解这种战术，一定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多，常用的句式是“我方的意思是说：……” ③调整底线。这是一种迫不得已的作法，所犯的错误既不是口误，又明显背离本方原来的立论，只好将错就错。④对于明显的口误，可以大胆承认“我方刚才出现了口误。”

　　4. 连续进攻

　　场上要保持头脑冷静，当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时，应连续攻击，哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出某句“精妙”的话，根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的，这种个人主义应该避免。

　　5. 破除双难境地

　　辩论中难免会碰到一些选择疑问句，对方逼着问你“是A还是B？”不管是A是B对本方都是不利的，对这类问题有两种回答的方法：①（既不是A，也不是B）是C②既是A，又是B 。

　　6. 破类比 类比手法是辩论中经常运用的，但类比不可能做到绝对的精确，类比物与被类比物总是会有一些区别，这就为反驳提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后，可以用来攻击对方不准确的类比。

　　7. 循环论证及对待办法

　　循环论证常常是在立论中就已准备好的，这种论辩手法会有出乎意料的效果。当不管从哪个角度进攻，对方总是能自圆其说时，很可能就是在运用这种手法。

　　8. 归谬及对付方法

　　所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的，然后推导出荒谬的结论，以此证明对方的错误。这是辩论中常用的有力武器，很多看来难以攻击的诡辩，一经归谬，会有“柳暗花明又一村”之感。例：“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力” 反：马克思早已指出：劳动决定价值，所以，廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。正：劳动决定价值适用于任何国家、任何地区，如果按照对方这种逻辑，世界上任何国家、任何地区的经济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽？对反方看似吓人的论据，正方以归谬给予有力一击，再看一个比较高级的归谬。例：“法治能消除腐败” 反：请对方举个例子，哪怕是一个例子，世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐败？正：过去没有消除，现在没有消除，就等于将来一定不能消除吗？那我们还谈什么*必然实现，*以前也从来没实现过嘛！正方对反方的这个要害问题如果避而不答，那就要丢分了，而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑，却化险为夷。使用归谬是不容易的，但防守也很难，大概有以下两种防守方式： ① 正本清源 例：“法治能消除腐败” 反：腐败有减少的趋势就能说明腐败能消除吗？一个人小时候一天能吃一斤饭，**后一天能吃二斤米饭，这也是饭量不断增长的趋势啊？是不是说到了老年他就能吃100斤大米饭呢？那不成了饭桶了吗？正：吃饭是饭量不断增长，消除腐败却是腐败在不断减少，这两者怎么能混为一谈呢？正方用这种反驳方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“逻辑”，所以导出的荒谬结论是无效的。 ② 顺水推舟例：正方“人性本善”，反方“人性本恶” 正：我想先请问对方同学，您的教育能够使你一辈子不流露本性吗？如果您不小心流露本性，那我们大家可要遭殃了。（前面反方说过教育使本恶的人性向善）反：所以我要不断地注意修身自己呀！曾子为什么说：“吾日三省吾身”呢？…… 这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾，在①例中，如果用顺水推舟法，似乎可以这样说：正：所以我们才要考察法治是否有消除腐败的内在能力啊！而腐败不断减少的趋势恰恰提供了一个证明。比较一下，哪种方法更好呢？我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒，击其惰归”之兵家要义。

　　9. 各执一词

　　在同一个论据上，双方各自强调对自己有利的一面。例：“当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题，还是社会环境问题” 反：现在是“孔雀东南飞，飞到广东来”，不就是因为广东水草丰美，环境优雅吗？正：可也要是孔雀才能东南飞啊！反：东南有梧桐，方有孔雀来。现在的问题是梧桐太少。临场利用对方的论据时，会用到这种战术。

　　10. 特殊情况

　　先举一个例子：“发展旅游业利大于弊” 正：……对方同学怎么能把**业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢？这不是张三犯罪，李四坐牢吗？反：如果李四是帮凶，当然也要坐牢。旅游业不是对**业、赌博业起到了推波助澜的作用吗？本来张三犯罪，不该李四坐牢，可在李四是帮凶的特殊情况下，就不奇怪了。又例：正：……这不等于是把一个不会游泳的人推到水里去吗？反：如果不下水又怎么能学会游泳呢？能否成功地运用这种战术，关键是辩手自身的素质。在这种战术中，常用的句式是“如果……，那么……”

　　11.攻击小前提

　　例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗？反：毛驴就真的没有污染吗？当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。所以上一例中正方可以这样反驳。正：当然世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗？这种战术要慎用。

　　12. 回避

　　在水*相当的辩论赛中，只有符合以下条件才能回避：

　　a) 对方的问题无法回答；

　　b) 对方的问题回答后对本方很不利；

　　c) 对方的问题与辩题无关。回避的方法有以下几种：

　　① 就好象没有听到对方的问题，直接提出本方问题。这种回避可以用，但痕迹过于明显。

　　② 以一句话作为过渡。当评委和观众把注意力集中在这句话中，就容易忘记本方已在脚底抹油了。

　　③ 暗含讽刺的回避当对方的提问不甚合理时，用这种战术效果较好。这类回答在特殊的语境下才有效，不要生搬硬套。

辩论赛的口号大全

辩论赛的口号大全

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都经常接触到口号吧，口号是指挥一个团队共同行为的指令。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？以下是小编为大家整理的辩论赛的口号大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、集天地之造化，汇万物之始初。

　　二、众志成城，败亦为荣。

　　三、持之有故，辩之有理。

　　四、辩一题而有知，论纵横而明志。

　　五、辩以明思，坐而论道。

　　六、传媒影响世界，我们影响传媒。

　　七、想辩就辩，辩得响亮。

　　八、载知行万里，辩声满校园。

　　九、能言善辩真英雄。

　　十、经世济国，中财有我。

　　十一、千机善辩，魅力无穷。

　　十二、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　十三、演讲辩论日，语出"经"人天。

　　十四、激情碰撞，跌宕成长。

　　十五、能言善辩真英雄。

　　十六、做最受尊重的商学院辩论队。

　　十七、以学心听，以公心辩。

　　十八、我思故我在，我在故我辩。

　　十九、语言是一门独特的艺术。

　　二十、逆俗而不枉真，辩者之实也。

　　二十一、雷厉风行，一鸣惊人。

　　二十二、经邦济世，富国为民。

　　二十三、涌动青春思辩，给力学风。

　　二十四、辩今之大事，论我之未来。

　　二十五、你的风采来自辩论的精彩。

　　二十六、金玉良言融思汇智。

　　二十七、读之，疑之，思之，辩之。

　　二十八、煮酒辩古今，张弛论天下。

　　二十九、知识时代，智者先行。

　　三十、辩世事，论时事，实事求是。

　　三十一、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　三十二、舌战唇枪，问鼎天下。

　　三十三、就事论事，陈述事实。

　　三十四、心生而言立，言立而文明。

　　三十五、以仁心说，以学心听，以公心辩。

　　三十六、集广商之灵气，竞世纪之辩。

　　三十七、激情碰撞，跌宕成长。

　　三十八、唇枪舌战，谁与争锋？

　　三十九、崇德尚能，经世济民。

　　四十、宏辞论道，以辩会友。

　　四十一、辩响校园，辩出你我。

　　四十二、思辨的胜利！

　　四十三、运筹帷幄之中，决胜赛场之上。

　　四十四、思想的亲密接触。

　　四十五、公*竞争，力争第一。

　　1.安全勤劳生活美好

　　2.抓好安全生产促进经济发展

　　3.传播安全文化宣传安全知识

　　4.安全来于警惕事故出于麻痹

辩论赛团队口号范文(辩论赛团队口号有趣)

1．精于思美于言，秀于心慧于口。

2．雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。

3．集广商之灵气，竞世纪之辩。

4．辩今之大事，论我之未来。

5．煮酒辩古今，张弛论天下。

6．唇枪舌战，谁与争锋？

7．想辩就辩，辩得响亮。

8．你的'风采来自辩论的精彩。

9．千机善辩，魅力无穷。

10．经世济民，管理人生。

11．公*竞争，力争第一。

12．经世济国，中财有我。

13．儒战群雄，一张嘴辩论天下三寸舌。

14．经邦济世，富国为民。

15．铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。

16．口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。

17．辩出风格，辩出精彩；不论成败，尽力就好。

18．以仁心说，以学心听，以公心辩。

19．演讲辩论日，语出“经”人天。

20．众志成城，败亦为荣。

21．举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

22．舌战唇枪，问鼎天下。

23．集天地之造化，汇万物之始初。

24．国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。

25．以学心听，以公心辩。

26．宏辞论道，以辩会友。

27．辩一题而有知，论纵横而明志。

28．一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。

29．知识时代，智者先行。

30．辨是非，逞口舌之利；论长短，看知识我丰。

31．崇德尚能，经世济民。

32．心生而言立，言立而文明。

33．语言是一们独特的艺术。

34．载知行万里，辩声满校园。

35．真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。

36．辩以明思，坐而论道。

37．智者飞于天、潜于海、雄于地球。

38．旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重。

39．交流，学*，发展，提高，向对方辩友学*。

40．传媒影响世界，我们影响传媒。

41．智者动，仁者静，动静两相宜；智者经，仁者辩，经世辩天下。

42．你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。

43．就事论事，陈述事实。

44．立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。

45．经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。

辩论赛团队口号

　　1、我思故我在，我在故我辩。

　　2、智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工。

　　3、心生而言立，言立而文明。

　　4、真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。

　　5、以仁心说，以学心听，以公心辩。

　　6、公*竞争，力争第一。

　　7、你的'风采来自辩论的精彩。

　　8、语言是一们独特的艺术。

　　9、经世济民，管理人生。

　　10、立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。

　　11、以学心听，以公心辩。

　　12、唇枪舌战，谁与争锋？

　　13、演讲辩论日，语出“经”人天。

　　14、辩一题而有知，论纵横而明志。

　　15、集天地之造化，汇万物之始初。

　　16、铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。

　　17、崇德尚能，经世济民。

　　18、国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。

　　19、众志成城，败亦为荣。

　　20、交流，学*，发展，提高，向对方辩友学*。

　　21、煮酒辩古今，张弛论天下。

　　22、智者动，仁者静，动静两相宜；智者经，仁者辩，经世辩天下。

　　23、智者飞于天、潜于海、雄于地球。

　　24、经邦济世，富国为民。

　　25、辨是非，逞口舌之利；论长短，看知识我丰。

　　26、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

　　27、辩以明思，坐而论道。

　　28、集广商之灵气，竞世纪之辩。

　　29、你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。

　　30、千机善辩，魅力无穷。

　　31、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。

　　32、辩出风格，辩出精彩；不论成败，尽力就好。

　　33、经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。

　　34、就事论事，陈述事实。

　　35、宏辞论道，以辩会友。

　　36、经世济国，中财有我。

　　37、辩今之大事，论我之未来。

　　38、载知行万里，辩声满校园。

　　39、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　40、传媒影响世界，我们影响传媒。

　　41、口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。

　　42、知识时代，智者先行。

　　43、儒战群雄，一张嘴辩论天下三寸舌。

　　44、舌战唇枪，问鼎天下。

　　45、想辩就辩，辩得响亮。

　　46、一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。

　　47、旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重。

辩论赛反方一辩陈词

辩论赛反方一辩陈词

　　反方比正方后陈词，在听过对方的陈词之后就应当做出反驳，这种反驳可以有两种方式，一是在己方陈词之前指出，另一种是一边陈词一边作出反驳。下面是小编为大家整理的辩论赛反方一辩陈词，欢迎阅读与收藏。

各位观众，评委，*：

　　晚上好，很高兴在这里参加辩论赛。首先，请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词，但是有几点我方是无法认同的。

　　我方认为：学生干部应更加注重品德。那么何谓品德呢？品德就是道德品质，是道德在个体身上的体现，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。

　　道德是发展先进文化，构**类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。

　　我方认为学生干部应注重品德而不是能力的原因有四点。

　　一、品德是做人的根本。品德一词由来已久。

　　早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从*儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来。

　　“道德是做人的根本”。陶行知反复强调：“道德是做人的根本。根本一坏，纵然是你有—些学问和本领，也无甚用处；并且，没有道德的人，学问和本领愈大，为非作恶愈大。

　　道德是一个人灵魂的力量、精神的支柱、事业成功的基础。一个人具备了崇高的道德，就能像徐特立那样，冒着生命危险参加革命，就能“革命第一，工作第一，他人第一”；有了崇高的`道德，就能像时传祥那样“宁可一人脏，换来万家净”；有了崇高的道德，就能像雷锋那样，在*凡的工作岗位上，为人民做出不*凡的贡献。

　　中华民族视“道德”为“生长万物、“蓄养万物”之根本，“道生之，德蓄之，物形之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德”。“惟贤惟德，能服于人”，不患位之不尊，而患德之不崇。

　　二、良好的道德是学生必备的素质。

　　良好的道德主要体现在两个方面：一是做人，一是做事。做人是做事的前提和基础，学会了做人，才能更好地做事、做大事、成大事；做事是做人的目标和归宿，只有学会了做事，才能做大事、成大事，才能更好地体现做人的价值。学生的品德教育主要是为了提高学生的做人标准和做事能力。学生要想立身成才，建功立业，首要的就是要先学会做人，也就是说必须有较高的道德素质，因此，道德素质是学生的立身素质。

　　要有博大的胸怀，严格要求自己，做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的困难。要善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。为人正直、谦逊、善于学*别人的优点。

　　三、良好和谐的道德是社会进步的助推器。

　　道德教育是我国的传统教育模式，是我国德治的基本内容。作为有着悠久文明、文化历史的*，几千年不衰，根本取决于我们民族骨子里的以优秀道德传统支撑着的民族精神，这最终源于道德的教育。

　　道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

　　四、优秀的品德是学生干部应有的品德和修养。

　　学生干部为人处事的根本，也是做好工作的根本条件。要必须拥有良好的思想品德。它是在世界观、人生观指导下形成的。要与人为善、宽厚待人。我们生活在社会中，与各种各样的人在一起学*、工作和生活。如果关系处理得恰当、合谐，工作就会很顺利。学生干部工作的对象是极其复杂而敏感的青年，尤其需要与人为善，宽厚待人的思想品德。要克已奉公，诚实守信。学生干部要努力做到集体利益第一，他人利益第一，先人后已，助人为乐。反之，则会在社会中受到鄙视。共青学生干部的心里应当时时想到党的利益、人民的利益、青年的需要，摒弃自私自利的心理，时刻把温暖送给别人。

　　要注重养成高尚的道德情操。学生干部具有高尚的道德情操是发挥其榜样作用的重要因素，也是为人处事的准则，是顺利开展工作的重要条件。因此，在实际工作中，学生干部要加强自我修养和自我改造。工作中大事讲原则，小事讲风格，求大同，存小异，互谅互让，宽宏大量。不可落井下石，幸灾乐祸。因而，学生干部应成为团员青年的表率，以自己的模范行为去感染、带动同学。

　　圣人常说：无能无德谓之庸人，有能无德谓之小人，有德无能谓之君子，德能兼备谓之圣人。

　　我们不期待班干部是一位圣人，但最少要是位谦谦君子，尤其不能容忍一个小人担任如此重要的位置。

　　作为一个官只要不违法犯罪，心中装着百姓（老师、同学），至少他会是个好官，能力在于锻炼，我们必须要在有德的基础上培养人才，这才是学校的任务，这才是我们学生应做的事情。

　　有德无能，我们可以一起出谋划策、一起奋斗，众人拾柴火焰高，但是班干部必须能把握方向，不做错事；有能无德，我们必将被其利用，利用手中的权力……

　　古人就曾说过：以德立人，以德服人。综上所述，我方认为学生干部应该以德为主，能力次之。

各位老师同学：

　　大家晚上好！

　　我将从几个方面来陈述我方的观点即公理胜于强权。

　　首先对于公理，我方主要想表述以下2点：

　　1、公理的定义。公理即某一阶段大家公开承认的理论。公众的认同赋予了公理强大的约束力和感召力。他博我以文，约我以礼，循循善诱而欲罢不能。公众所认同的是和*，是善良，是人类最本质的美好和最朴素的愿望。它大大提高了我们贵族般的优雅气质。

　　2、公里的时代性。这也是容易引起对方辩友误解的一点。公理会随着时代的发展而进步。那些被淘汰的观点不过是在智慧的碰撞中急流勇退二安详地沉睡在岁月的静好和现世的安稳。要知道我们只不过是在坚守一个大多数人认可的信仰，这也是其区别于强权最为和谐的意义。xx告诉我们：要和谐，要有爱。

　　而对于强权，我方辩友已经多次重复所有的资料只给出一种解释即凭借优势地位欺压别人或别国的权势。厚厚的历史书告诉我们多少皇权由于失掉民心而落得像茶几一样摆满了杯具。同时，强权作为一种不正当的竞争手段在政治上威胁了歌舞升*的盛世，文化上阻断了你中有我我中有你的交融，经济上影响了全球的发展。当一种方式为了利益而变得强硬甚至暴力，我们又有多少理由相信它能胜过我们普遍存在的道德呢？

　　至于对方提到的*的暴力，不好意思百度百科会告诉你那些都是为了维护大多数人的利益的一种必要的手段，它的本质还是公理派生出的制约力。这与强权的定义是大相径庭的。

　　我们可以看到历史上总会有一些冥冥注定的公理与不屈与强权的对抗，庄子说外化而内不化正是此理，长歌怀采薇的歌声中，伯夷叔齐的坚持，司马迁对历史的贞忠和对道德的心安，咸阳那些掉进坑中的书生们对强权歇斯底里的呐喊，历史铭记着它们的点点滴滴也会铭记我们对公理的追寻。

　　我们再回到辨题即公理胜于强权，胜于即更优越，更有价值，公理帮助我们形成的世界观和人生观足飨一世。而强权只是少数人掌握的活在世界边缘的自负的人，它终究被逼迫到自惭形秽，如同一个没有春天的女人，会错过一生的美丽。

　　此时，我想到了100多年前印在大哲学家康德墓碑上的话有两样东西，我们越是仰望，越是觉得它们的神圣和我们的渺小，我们头顶的灿烂星空，我们心中的道德法则。

辩论赛辩词

辩论赛辩词

　　辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是小编带来的辩论赛辩词，希望对你有帮助。

　　一、A请问对方辩友在购买一件物品时，更注重的是广告还是质量？

　　B（1）广告，您是觉得广告重于质量，那么您是否决心在被骗的路上马不停蹄的狂奔呢？开个玩笑，不过我想大部分人还是会选择质量的，毕竟不是谁都有您这种气魄和胆量的。那我请问您您敢喝毒酒吗，如果他有广告的话？

　　不敢，这么说来您还是看产品本身的，所以您还是承认了您更注重产品的质量而不是广告、

　　（2）质量，对方您也承认吸引消费者的主要是商品的质量，那么您是否承认广告竞争在企业产品销售中及经济发展中起一个辅助作用？

　　C（1）是，恩，谢谢您的回答，请坐。

　　（2）否，那么您认为广告竞争在产品销售发展中起主导作用了？

　　D（1）是，那您之前又说买东西更注重质量，是否是自相矛盾呢？

　　（2）否，那对方辩友您真是拿我开心了，您说到底还是同意广告竞争在产品销售中起辅助作用吗？

　　二、A您觉得中小型企业发展对经济发展重要吗？

　　B （1）不重要，那么您觉得经济发展主要靠大型企业的发展？也请你解释一下国家为何对您口中不重要的中小型企业大力扶持？（是您的观点正确还是国家的政策更有说服力）

　　（2）重要。

　　C请问您目前所了解并且记忆深刻的广告是那些颇具名气的企业还是初步发展的中小型企业的广告？

　　D（1）大企业，恩，正如您一样，我记住的也是很多大企业的广告

　　（2）小企业，那好，既然您记住的是许多小企业广告，那请您列举一二（服装企业也有大企业，这里的大企业是对比的）

　　（3）接上面（2），那咱们就具体实例话，众所周知，电视是广告传播的一大渠道，您是否承认大企业的广告占据了绝对的主导地位。

　　三、A您觉得广告有利于宣传产品的吧？

　　B（1）您不认为广告有利于宣传产品。那您方的广告竞争的优势有何在呢？

　　（2）恩，您认为中小型企业在完善自身质量后需要进行一定的广告来宣传自己产品，重而发展自己吗？

　　C（1）不认为，那您是否认广告的作用了？

　　（2）认为。恩，谢谢对方辩友，

　　四、A您认为广告竞争有利（载补充两个小问题，时间充裕的话再打，主要把中小型企业这点打情）

　　小结，首先，对方辩友承认了质量在当今的商品销售中占主体地位，广告竞争只是让人们更好的去认识产品，我方承认它的作用，但是它的作用也只是微乎其微。第二点对方承认了中小型企业在经济发展中举足轻重的作用，也承认大企业在广告竞争中覆盖程度更广，影响程度更深，同时，大企业更易吸引人才，广告创意一般会好于中小型企业，那么在产品认知上大企业是远远优于中小型企业的，对方4辩也承认中小型企业需要广告来发展自己，矛盾的现状与需求使中小型企业成长受阻，降低多元经济发展活力。（根据场上对方的观点再现编一段话）

尊敬的*、尊敬的各位评委、尊敬的各位来宾：

　　大家好！

　　社区是一个立体的全方位的系统工程，是一项基层基础工作，又是一项综合性很强的工作。社区服务包罗万象，各项琐碎繁杂的社区事务都要由社区工作者来完成，这对我们来说是个极大的挑战和考验。那么，如何利用有限的人力资源，提高办事效率，从而又快又好的处理社区事务，更好地为居民服务呢？我方认为，社区工作应该实行分片包干，工作人员每下一户，就应针对社区所有的工作，全面调查，全面解决。

　　在座的各位，大多数都是处在社区基层工作第一线的同志，大家都知道，在社区工作中，下户调查是我们经常使用的介入方法和技巧，而“下户”给我们的工作带来的好处我们心里都很清楚，但是有一些居民对我们的工作并不是很理解，认为我们无端地打扰了他们的生活，在他们眼里，我们正常的下户调查成了一种“扰民”行为。但是下户调查是必须要进行的一项工作，那么，怎么样妥善地处理与居民之间这样一种意识分歧，把“扰民”变成“便民”，而且更能让居民接受呢？这就需要我们社区工作者坚持“以人为本”的原则，多多实行“换位思考”，以服务群众为宗旨，改进工作方法，力求用最少次数的“扰民”换来最高质量的“便民”。因此，我方认为，采用分片包干，全面调查，全面解决的工作方法，不仅可以减少我们工作人员的工作量，使复杂繁琐的社区工作相对简化，还可以更全面地为居民服务，同时这也是真正为居民着想，有利于处理社区与居民关系的好方法。

　　相信亲自体会过这种工作方法的好处的人会完全赞同这个观点，还没有尝试过的同志，也请你们赶快加入我们的行列吧！

　　谢谢大家！

　　二辩发言

　　社区工作繁杂琐碎，十二名工作人员要管理一个6千多人的大社区，并且要完成上级布置的各项工作，实在有些力不从心。在这样人力资源极度紧张的情况下，我们只能迎难而上，因此必须使用节省人力资源、高效、简便的工作方法来处理社区事务。“分片包干，全面下户，全面解决”的好处在于能够节省人力资源，完全符合办事处提出的“一员多用”的思想。

　　在这里我简单的陈述“分片包干，全面下户”的两点好处：

　　1、有利于提高社区工作人员综合业务知识水*，从而更好地为居民服务。因为有了“全面调查，全面解决”这样的工作要求，就势必要加强对工作人员业务知识的培训。除了重点掌握自己主要负责的工作以外，还应对社区其他方面工作略知一二。这样，当遇到居民咨询或求助时便可以从容应答。相信这样的服务态度要比无奈地说“不知道、不清楚”要强得多，并且能够使居民感到满意。

　　2、采用这样的工作方法，可以一次性完成社区各项数据统计工作。既节省了人力资源，又提高了工作效率；既不会因反复打扰居民而引起居民反感，又能及时的向上级提供准确的统计数据。如此一举多得，我们又何乐而不为呢？

　　我的陈词完毕。谢谢大家！

　　三辩发言

　　如果按对方辩友所说“下户时只能调查解答自身职责范围内的事项，其他事项不予调查、解决。”势必会在无形中给居民生活造成压力，使居民对社区工作产生不良情绪，从而造成对社区工作的不配合。举个例子，张三因计生方面的问题到陈某家调查，李四又因低保的问题到陈某家调查，王二又因劳动就业的问题到陈某家开展工作，最后陈某打电话到社区投诉“你们居委会怎么搞的，三天两头派人来我家，这不是拢民吗？”就算社区再怎么解释，但是在居民心里已经留下不良的印象是肯定的，我想有的社区一定已遇到了这情况。社区不是每周都有开会学*各项工作的业务知识吗？办事处不是设立了“首问责任制”吗？为什么要设立“首问责任制”这是从居民角度出发，从便民服务出发。若按对方辩友的观点，那“首问责任制”不是形同虚设了吗？

　　第一、人的行为是受它的思想意识支配的

　　马克思主义哲学认为：存在决定意识。人，是高度自觉的趋利避害的动物，如果守信能给他带来利益他就会守信，如果守信能给他带来损失他就会选择背信。君不见假冒产品屡遭谴责还是有人在做吗?这是因为我们对假冒产品打击不力，造假者综合考虑了造价成本和被打击的风险后，觉得造假会给他带来收益。要谋利，造价币比造假货来的更直接更快捷，然而造价币的比造假货的少，盖因造价币比造假货需要承担更多更大的被打击的风险。同样的道理，如果法律制度社会环境对背信弃义给予足够的约束和惩戒，则人们就会建立起诚信是做人的根本的自觉意识，大多数人就能守诚信。相反，个人也好，法人(单位)也好，若可以食言以自肥却不会被惩戒，长此以往谁还会守信呢?从一个国家来看，必须建立起正确的能促进本国可持续发展的法律制度。否则就会在国际竞争中败北，就会被欺辱甚至被吞并。从全球来看，人类受自然环境的约束。每一个国家乃至全球无一例外地是在外界压力下建设合理的制度。要建设合理的社会制度，诚信建设是基础，所以各国*及国际社会才努力建设诚信哪。可见，诚信主要靠他律!

　　从社会层面看，有促使人们自觉守诚信的机制是诚信社会成立的内因。努力把握辩论的主导权，控制辩论在社会层面讨论，胜算就大了。相反，如议论集中在个人层面，你方就被动。没有一面倒的辩论赛论题，这个论题在社会层面对主张他律有利，相反在个人层面对主张自律有利。在辩论赛上不要追求长篇大论，语言宜通俗易懂，以引起听众共鸣且为评委认可为目标。

　　这是一个事物的两个方面，按楼主所说，确有内外因之分，但两者却是高度统一在一起的东西，按辩证法的观点，不能分割，不能缺了对立的另一方面。诚信本身也是两个方面的问题，诚信的主体与诚信的对象。同时，这两个方面也是相互影响和转化的，也就是说诚信这个东西是人类社会的原则性的东西，对全体人类的道德要求乃至法律要求，是一个普遍性的要求。在这种情况下，自律他律都很重要，两者高度结合，就能表现出社会的诚信度高，而无信状况比较低，能够促进社会诚信的进步，反之，则社会诚信则容易出现问题，单纯从一个方面来说，都不利于诚信的.加强与培养。所以，要搞好一个社会的诚信问题，就要从这两个方面一起下手，偏一不可。光有自律，没有他律，很多人会放纵自己而不能够自律，而光有他律，自律的精神很差，人的自律精神也不能够增长。当然，具体问题又要具体去谈，具体加以分析，如，有人自律能力强，就不必过于用他律来严管，有人自律能力差，就要加强他律。而有些人自律精神很差，他律也很难严管，就要靠社会道德的威慑和法律的严惩来限制他。

　　第二、提问

　　如果，在一个漆黑的夜晚，在一个荒无人烟的小路上，正值青春期的年轻的你，看到一个花姑娘，别人能够阻止你想占有的欲望吗?

　　如果，在一个美丽的，花团锦簇的公园里，正像现在的一样的热辣辣的太阳照着，你在躺椅上发现两块地地道道的金条!别人能够阻止你占有它吗?揣上他，立马回家，可以好好地规划一下人生!

　　如果，在美丽的大草原，鲜花开满原野。有你最喜欢的花朵，别人能阻止你摘下来吗?

　　如果，在一个孤独寂寞的夜晚，你辗转反侧，不能入寐。这时，你想起了一个丰满性感的少妇，你能靠别人来阻止你意淫吗?

　　如果，在公园，你和家人一起兴高采烈地游玩，孩子像天使一样的快乐!你陶醉在其中!这时，孩子随手把喝完饮料的瓶子随手扔在地上，尽管，周围没有旁的人。你想，要让孩子成为真正的天使，让她的心灵和花儿一样美丽，你会走上前，弯下腰，认真的检起瓶子，然后，你会非常和蔼地，面带圣母一般微笑的对孩子说，你瞧，这花园朵美丽，把它送到垃圾桶里，连花儿也会对你笑的!

　　如果，你在街上漫步，在一个无人的转弯的角落里，偶尔检到一个皮包，里面有你正需要改变自己命运的金钱，还有许多的证件!当你拿起它的时候，你想到，也许丢失皮包的一家人正在绝望之中，每个人都需要帮助，丢失的人需要马上知道它的下落，你马上朝警察局走去，我想，你会觉得前面的路会越走越亮!

　　第三、哲学观马克思主义认为事物都有2个方面的原因

　　诚信主要靠自律，他律是自律师不足时的补充手段。他律具有强制性，只能治标，不能治本。如果一个人不自律，犯了诈欺罪，即使把他抓住坐牢，得到了法律的治裁，日后出来仍不思悔改，还想着再去欺骗他人，这样的他律没有起到治本的作用。相反的，自律是行的过各，在诚信行为的养成中起着治本的作用，自律就是从严要求自己，自觉用法规约束自己的行为，时时处处“以我为例”“从我做起”做个诚信的人。那么不诚信的念头一萌生就会遭到扼杀。这样一业，又怎么会怕别人的监督呢?这样的自律较他律更彻底，更有效，还省去了一大笔监督费用。

辩论赛风采展示口号大全

辩论赛风采展示口号大全

　　在学*、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用口号吧，口号具有文字简练、意义鲜明的特点。你所见过的口号是什么样的呢？下面是小编收集整理的辩论赛风采展示口号大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、舌战唇枪，问鼎天下。

　　2、想辩就辩，辩得响亮。

　　3、心生而言立，言立而文明。

　　4、以仁心说，以学心听，以公心辩。

　　5、集广商之灵气，竞世纪之辩。

　　6、激情碰撞，跌宕成长。

　　7、唇枪舌战，谁与争锋？

　　8、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　9、演讲辩论日，语出“经”人天。

　　10、激情碰撞，跌宕成长。

　　11、能言善辩真英雄。

　　12、做最受尊重的商学院辩论队。

　　13、以学心听，以公心辩。

　　14、我思故我在，我在故我辩。

　　15、我们很强！

　　16、逆俗而不枉真，辩者之实也。

　　17、雷厉风行，一鸣惊人。

　　18、经邦济世，富国为民。

　　19、涌动青春思辩，给力学风。

　　20、辩今之大事，论我之未来。

　　21、你的风采来自辩论的精彩。

　　22、金玉良言融思汇智。

　　23、读之，疑之，思之，辩之。

　　24、煮酒辩古今，张弛论天下。

　　25、知识时代，智者先行。

　　26、辩世事，论时事，实事求是。

　　27、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　28、崇德尚能，经世济民。

　　29、宏辞论道，以辩会友。

　　30、辩响校园，辩出你我。

　　31、思辨的胜利！

　　32、运筹帷幄之中，决胜赛场之上。

　　33、思想的亲密接触。

　　34、公*竞争，力争第一。

　　35、集天地之造化，汇万物之始初。

　　36、众志成城，败亦为荣。

　　37、持之有故，辩之有理。

　　38、辩一题而有知，论纵横而明志。

　　39、辩以明思，坐而论道。

　　40、传媒影响世界，我们影响传媒。

　　41、奔腾经院！

　　42、能言善辩真英雄。

　　43、经世济国，中财有我。

　　44、千机善辩，魅力无穷。

　　45、就事论事，陈述事实。

　　46、经世济民，管理人生。

　　47、载知行万里，辩声满校园。

　　48、语言是一们独特的艺术。

　　49、煮酒说古今，张弛论天下。

霸气押韵班级辩论赛口号大全

霸气押韵班级辩论赛口号大全

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。你知道什么样的.口号才能称之为经典吗？下面是小编为大家整理的霸气押韵班级辩论赛口号，希望能够帮助到大家。

　　1、辩以明思，坐而论道。

　　2、就事论事，陈述事实。

　　3、庄严无畏的独立思考，灵气四溢的自由辩解。

　　4、经世济国，中财有我。

　　5、经邦济世，富国为民。

　　6、语言与思想的交锋，智慧与灵感的碰撞。

　　7、辩出风格，辩出精彩；不论成败，尽力就好。

　　8、涌动青春思辩，给力学风。

　　9、智者飞于天、潜于海、雄于地球。

　　10、以仁心说，以学心听，以公心辩。

　　11、旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重。

　　12、立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。

　　13、真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。

　　14、公*竞争，力争第一。

　　15、知识时代，智者先行。

　　16、儒战群雄，一张嘴辩论天下三寸舌。

　　17、逆俗而不枉真，辩者之实也。

　　18、读之，疑之，思之，辩之。

　　19、我思故我在，我在故我辩。

　　20、激情碰撞，跌宕成长。

　　21、集广商之灵气，竞世纪之辩。

　　22、煮酒辩古今，张弛论天下。

　　23、辩世事，论时事，实事求是。

　　24、口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。

　　25、集天地之造化，汇万物之始初。

　　26、运筹帷幄之中，决胜赛场之上。

　　27、汇集百家之博思，证史证事证古今。

　　28、智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工。

　　29、以学心听，以公心辩。

　　30、雷厉风行，一鸣惊人。

　　31、辩民生以善其身，论国事以济天下。

　　32、心生而言立，言立而文明。

　　33、辩一题而有知，论纵横而明志。

　　34、辩今之大事，论我之未来。

　　35、经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。

　　36、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。

　　37、精于思美于言，秀于心慧于口。

　　38、交流，学*，发展，提高，向对方辩友学*。

　　39、国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。

　　40、铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。

　　41、辩响校园，辩出你我。

　　42、载知行万里，辩声满校园。

　　43、经明行修，显以厉俗；吾思吾言，辩之有道。

　　44、千机善辩，魅力无穷。

　　45、桥是我建，路是我开；要从此过，留下辩才。

　　46、崇德尚能，经世济民。

　　47、一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。

　　48、传媒影响世界，我们影响传媒。

　　49、你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。