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中班亲子活动口号大全

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  • 幼儿园亲子活动口号

  • 亲子,活动,幼儿园
  • 幼儿园亲子活动口号

      无论是身处学校还是步入社会,许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧,不同时期不同的'口号可以看出,意识对物质具有能动作用。口号的类型有很多,你都知道吗?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动口号,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、小二小二,独一无二,我唱你合!

      2、中二,中二,用力拼搏,人生几何!

      3、大二,大二,敢做敢喝,一二三四!

      4、中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。

      5、中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!

      6、中一中一,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风!

      7、奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单!

      8、顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般!

      9、中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!

      10、小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!

      11、大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水*。

      12、大三大三,永摘桂冠!大三大三,雄霸一方,威震四方!

      come on!come on!

      大手拉小手。

      我们都来做运动。

      ready go!

      喜爱运动,天天锻炼;健康成长,家国希望。

      亲子爱子教子,家和家兴家美。

      宝宝动起来,母子一起来。

      亲子有方,运动有益。

      我运动,我快乐。我健康。我做主。

      我运动,我健康,我是快乐的小健将。

      全民运动,重在参与,不求第一,只求健体!

      1、我是小苹果,胜利属于我。

      2、大手牵小手,比赛顶呱呱!

      3、努力拼搏,永夺第一。

      4、我运动我健康我是快乐小健将。

      5、亲子爱子教子家和家兴家美。

      6、大手拉小手,健康好未来。

      7、亲子有方运动有益。

      8、团结第一,比赛第二。

      9、运动运动,我就不会老。

      10、人人关心体育,体育造福人人!

      11、我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。

      12、团结拼搏争创佳绩。

      13、英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。

      14、大班大班,勇者无敌!

      15、强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。

      16、亲子爱子教子,家和家兴家美。

      17、我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!

      18、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

      19、奋发拼搏勇于开拓。

      20、友谊第一比赛第二。

      21、启蒙明天,播种未来。

      22、大手拉小手,健康好未来。

      23、关心爱心贴心。

      24、大班大班,属我最强!

      25、我运动,我健康,我快乐,我阳光。

      26、我运动我健康我快乐我是最棒的。

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  • 中班亲子活动方案

  • 亲子
  • 中班亲子活动方案

      为了确定活动的圆满进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的中班亲子活动方案(精选10篇),希望对大家有所帮助。

      活动安排:

      8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

      9:00——9:30幼儿生活活动;

      9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

      活动目标:

      1、透过亲子游戏,增*亲子情感。

      2、透过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

      3、鼓励家长用心参与班级活动。

      活动准备:

      1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

      2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

      3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

      活动过程:

      1、新年心愿包活动

      准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

      2、专心协力吃果果

      提示:要求幼儿能用明白的语言指挥家长,正确判别出倾向。

      准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

      人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

      玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

      规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。

      3、放鞭泡

      准备:每班自制炮竹一个

      玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

      4、传纸杯(双亲和孩子)

      目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学*进步的乐趣。

      准备:纸杯和吸管

      玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

      规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

      5、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作潜力,提高幼儿与家长紧密配合的潜力。

      准备:“西瓜”(球),焰*或纸棒。

      人数:每个家庭一大一小

      玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

      6、运彩球

      准备:彩色的球、圈

      玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

      7、剥桔子

      准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

      玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

      8、抢气球游戏

      准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

      玩法:老师或主持人发出指令,复*颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。

      曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学*、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作,走进充满生机的家贝乐幼儿园,让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐。

      一、亲子活动目的:

      1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学*情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

      2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

      3、培养幼儿在**面前大胆表现自己。

      二、亲子活动流程:

      (一)教师发言

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  • 户外亲子活动口号

  • 亲子,活动
  •   1、带孩子到户外,成就另一种成功。

      2、孩子的心,我们的梦。

      3、我们致力于打造学*之外的成功!

      4、成长必修课,阳光伴你行。

      5、做到学校学不到的成功。

      6、让孩子体验阳光下的快乐。

      7、学会健康生活,才能快乐成长。

      8、共当风雨,爱赢未来。

      9、户外健康自然,素质教育非凡。

      10、订制户外活动,孩子素质出众。

      11、户外拓展精英,成就孩子未来。

      12、孩子身心健康的全方位体验。

      13、户外课堂 给孩子更多可能。

      14、好好户外,天天向上。

      15、户外课堂,阳光成长。

      16、领略户外,生命精彩。

      17、课堂以外真成长。

      18、给教育另一种可能性。

      19、户外课堂,培养孩子健康身心。

      20、阳光教育,健康生活。

      21、专注课外培训,提升梦想价值。

      22、让孩子在社会的带舞台上闪亮登场。

      23、让孩子享受阳光下的精彩生活(精彩人生)。

      24、让孩子敞开胸怀,迎着阳光,自由的飞翔。

      25、阳光成长,完成使命。

      26、领略户外,成就精彩。

      27、教你成长,育你智慧。

      28、户外教育,用心承担。

      29、放飞户外,共筑未来。

      30、领略户外的精彩人生。

      31、户外课堂,健康孩子的快乐体验。

      32、享受(体验)户外教育,享受未来成功。

      33、未来素质航向,户外精彩点亮。

      34、体验户外生活,孩子阳光心态。

      35、放心爱,更关爱。

      36、星户外·馨教育·心选择。

      37、开拓内心梦想,孩子健康成长。

      38、到实践中历练,让孩子德智体全面发展。

      39、缤纷校外世界,户外服务卓越。

      40、教育的普及不全是来自课堂,还有户外。

      41、孩子学*成绩好,心智培训不能少。

      42、改变孩子,让学*更轻松。

      43、给孩子一次自己走路的机会。

      44、铭刻青春印记,助力灿烂人生。

      45、大自然,大成就。

      46、爱,需要到户外锤炼。

      47、阳光总在风雨后。

      48、让阳光伴随成长每一步。

      49、阳光体育,亲子有方。

      50、让孩子学会生存的本领。

      51、不一样的学*,一样的成功。

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  • 大班亲子活动方案

  • 亲子
  • 大班亲子活动方案(精选16篇)

      为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的大班亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。

      通过“毛毛虫游戏”可以让幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动,发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。

      一、活动名称:

      毛毛虫游戏

      二、活动准备:

      地垫若干

      三、活动目标:

      1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。

      2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。

      3、 幼儿在走、跑、爬等简单的动作练*中,发展幼儿身体*衡感。

      四、活动玩法:

      请一组(5—8人)参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

      一、活动目的

      通过举行亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲*的机会,在大自然中体验生活的美好。

      二、活动具体计划

      活动时间:

      20xx年4月16日(星期六)

      活动地点:

      孤岛四周槐花林

      活动预备:

      1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时动身

      2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽可能不用明火,预防森林火灾。

      3、家长自备相机、录相机。

      三、安全保障措施:

      1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此之外,各班级增配行政职员吴燕老师,保障出游的安全工作。

      2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

      3、春游活动期间一切行动听指挥,准时动身,准时返校。

      4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

      5、留意言行文明,爱惜公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

      6、班主任在每次集合时一定要盘点好幼儿人数,确保幼儿安全。

      7、春游进程中假如发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到四周医院及时诊治,避免留下后患。

      四、活动程序:

      7:30自幼儿园准时动身

      8:30——9:30自由活动,欣赏槐花

      9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏

      10:00——10:30野餐

      10:30——11:00致植物园

      11:00——12:00参观旅游植物园

      12:00预备返回工作,盘点物品及人数

      目标:

      1、能利用种子进行粘贴画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。

      2、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。

      3、能在活动中耐心、细心地完成作品。

      准备:

      1、收集不同种类的种子,如:瓜子、芝麻、花生、小米、红豆、绿豆等,每组提供一份(可用分类盒装)。

      2、不同颜色的卡纸、乳胶(或双面胶)、勾线笔。

      3、范画一幅。

      过程:

      1、欢迎家长的到来。

      2、出示各种各样的种子,观察种子各自的特点(大小、颜色、形状)。

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  • 亲子运动会活动口号

  • 运动会,活动,亲子
  • 亲子运动会活动口号

      在*凡的'学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的口号吧,口号要在受众的心目中形成一定程度的印记,就要使之句式简短,容易记忆。你知道什么样的口号才能称之为经典吗?以下是小编整理的亲子运动会活动口号,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、大手拉小手,我们都来做运动。

      2、亲子爱子教子,家和家兴家美。

      3、我是小苹果,胜利属于我

      4、大手牵小手,比赛顶呱呱!

      5、努力拼搏,永夺第一。

      6、我运动、我健康、我是快乐小健将

      7、亲子爱子教子、家和家兴家美

      8、大手拉小手,健康好未来。

      9、亲子有方运动有益

      10、团结第一,比赛第二。

      11、运动运动,我就不会老

      12、我运动,我健康,我快乐。

      13、别看我们年纪轻,要当体育大明星。

      14、我健康,我快乐,我真的很不错!

      15、我运动,我开心,胜利属于我!

      16、让孩子们在运动中享受快乐!

      17、相信我,我能行,我最棒。

      18、超越极限,超越自我。

      19、宝宝动起来母子一起来

      20、天天运动,天天快乐!

      21、健康、聪颖、活泼、向上

      22、我们最行,我们最棒,运动小明星,我们来争当。

      23、加油加油!你们最棒!

      24、全家总动员,小朋友我最棒!

      25、宝宝动起来,母子一起来。

      26、我运动我健康我快乐我成长。

      27、我运动我健康我快乐我阳光。

      28、全家总动员,小朋友我最棒。

      29、我精彩,我运动。

      30、英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。

      1、团结拼搏、争创佳绩。

      2、勇与拼搏,自强不息。

      3、遇祝大会,圆满成功。

      4、磨砺意志、奋发冲刺。

      5、团结拼搏、展现自我。

      6、友谊第一、比赛第二。

      7、赛出风格、赛出水*。

      8、扭出神韵、扭出风采、共同祝福、美好未来。

      9、锻炼身体、增强体质、展示活力、超越自我。

      10、我精彩我运动、我健康、我快乐。

      11、强身健体立志成材、2班2班、非同一般。

      12、团结进取争创佳绩、努力拼搏、挑战自我。

      13、积极进取努力拼搏、磨练意志、强健体魄。

      14、祖国万岁祖国富强、从小立志、长大报国。

      15、运动快乐健康成长、心随我动、放飞梦想。

      16、花海如潮健儿拼搏、挥动激情、为你赞歌。

      17、彩扇旋转精彩无限、沸腾理想、祝你梦圆。

      18、传承体育精神共享竞技成功。

      19、强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。

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  • 幼儿园中班亲子活动方案

  • 幼儿园,亲子
  • 幼儿园中班亲子活动方案(精选16篇)

      为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

      一、活动思路:

      幼儿升入中班,动手操作能力和想象力有了很大的提高。根据我班幼儿的发展水*和年龄特点,结合秋季落叶的环境,我制定的“半小时亲子活动”的主题是《树叶拼贴画》。幼儿通过拼贴树叶这个活动不仅可以认识各种树叶,了解树叶的形状和颜色,更能提高幼儿的想象力和动手操作能力。

      在活动前几天,我们会让家长和孩子利用来回入园、离园的时间,在路上收集各种树叶、落叶,提前感知树叶。并请家长自己从网上查看有关树叶拼贴的图片,以便于活动的顺利开展。

      二、具体活动流程

      1、教师向家长简单介绍开学*一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动(训练幼儿的记忆力,养成良好的学**惯),请家长在家配合教师共同实行。

      2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题——树叶拼贴画,并出示几幅树叶拼贴作品。

      3、教师提出活动要求:

      (1)幼儿和家长一起想象要拼贴的内容,一起动手制作。提醒家长不要模仿教师出示的范画。

      (2)要保持班级卫生。

      4、教师分发材料:各种树叶、胶棒、胶带。幼儿和家长制作。

      三、分享、交流、总结:

      1、教师请家长与幼儿将自己的手工作品展示在自由墙上,让家长与幼儿互相欣赏、点评。

      2、教师小结。

      一、活动主题:

      “亲*动物、走进自然、感受亲情”

      二、活动目标:

      (一)让孩子走进自然,亲*自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

      (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

      (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

      三、活动时间:

      20xx年3月17日

      四、参加对象:

      中班幼儿、教师和家长

      五、活动地点:

      亲子活动—顺德长鹿农庄

      六、活动准备:

      (一)制定方案(负责人:张园、主任)

      (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

      (三)幼儿园准备工作

      (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全*统筹工作等,负责人:主任)

      (四)各年级准备:

      1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

      (负责人:各班级班主任教师)

      2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

      3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

      (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

      (五)安全保障措施:

      1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

      2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

      3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

      4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

      5、全体教师生必须穿好园服。

      6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

      7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

      8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

      9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

      10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

      八、活动流程:

      8:00 出发前动员及准备

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  • 大班元旦亲子活动反思

  • 反思,亲子,活动
  • 大班元旦亲子活动反思

      在不断进步的时代,我们需要很强的教学能力,反思指回头、反过来思考的意思。反思我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的大班元旦亲子活动反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      为了拉*家长与幼儿园之间的距离,让孩子充分感受到“幼儿园也是我的家”,借助元旦佳节的来临之际,我们大班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。

      本次活动我们大四班在活动开展前先组织家长朋友召开了一次小型的家长会,让每位家长朋友了解到这次活动的目的、意义以及如何的开展,明确各自在本次活动中的分工。之后,家长朋友们利用自己的业余时间准备自己包饺子要用的物品,同时,并抽空利用在家吃饺子的机会,鼓励孩子动手擀面皮儿、包饺子,做下了一个很好地铺垫。

      活动当天,孩子们陆续入园时,先到园的孩子喝水、家长欣赏孩子在园活动的照片,了解孩子在园的一日生活,以等待未入园的孩子,之后孩子们如厕为展示在园学*的手指游戏《象棋王国乐趣多》《种种子》《体育馆里真热闹》、语言游戏《小胖猪,肚子疼》《炒豆豆》《果园里的番茄圆又大》音乐歌唱《新年好》《苹果歌》《小小蛋儿把门开》等等做准备,我们三位老师分工明确、齐心协力组织孩子有序向家长朋友汇报孩子们的成长本领,随后就是我们的包饺子、吃饺子的亲子乐活动。整个活动使每一个孩子都锻炼了动手能力,体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐,增进与亲人之间的感情,同时使家长在参与幼儿的活动中,了解自己孩子的动手能力,感悟到班级组织本次活动的意义。

      在快乐而忙碌的包饺子过程中,家长们都能认真指导孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能,特别是怎样用小面杖擀饺子皮儿,把皮儿擀到合适的厚度,并不时地与其他家长交流,吸取新经验,孩子们投入、专注,包出来的饺子花样多多,有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子等等,改变了以往孩子们只吃到耳朵形状饺子的现状,体会到人多力量大、素材丰富、孩子们长见识的好效果。

      最后是孩子与家长朋友一起品尝饺子的环节,孩子们先吃,接着是家长和孩子一起吃,孩子们喂家长、喂老师吃,体会到亲为一家、融为一体的幸福与喜悦,在这个集体的大家庭里,充分的让孩子们感受到了家的温暖与分享的快乐。“包饺子”的亲子联欢活动,发扬了我们国家传统过新年吃饺子的*俗,同时,在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神,分工协作的能力,充分体现了亲子合作带来的快乐,使亲子共同享受着成功的喜悦。

      活动结束后, 我们通过“亲子活动记录表”了解到:大部分家长对孩子在活动中的表现都很满意,认为孩子在园学会了很多他们*时看不到的本领,懂得了不少的礼貌、礼仪,尝试自己独立动手包饺子,学会了简单的技能,同时这次活动的开展对孩子有成长纪念的意义;孩子在活动中还体会到了爱惜粮食、了解到做饭的辛苦,希望这样的活动多多的开展,多给家长朋友些机会,让他真正的走到幼儿园中间,感受孩子不断成长的快乐。包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的来历和*的传统文化,更让孩子感受了传统节日的氛围。这次的活动是结合大班孩子适应幼儿园生活以及心理的特点而制定的,因此,活动的成效是显而易见的,我们将继续结合家长朋友们的需求以及孩子的年龄特点探讨更多生活化的家园活动形式,使家园更和谐、共进步,真正让孩子在活动中快乐、健康地成长!

      20xx年1月31日上午我们在大班活动室进行了我们班的元旦亲子联欢活动《象棋环保时装秀》,由于前期准备比较充分,准备阶段的家长会开得比较早,准备的环保时装图片种类丰富,步骤清晰,流程交代的很清楚,帮助家长做到提前心中有数。幼儿在活动前两周就开始进行练*时装秀的表演,教师利用网络将模特大赛的视频播放给幼儿观察和学*,并帮助幼儿用“找朋友”的方法互相帮助、配合表演,效果较好。在活动中教师分工明确,班主任主要负责幼儿走秀以及全场的协调工作,两边的候场区都各有一名教师和两名家长负责组织,整个活动组织有序,效果很好。

      活动目的:

      1、利用废旧材料,结合象棋元素,和家长共同设计和制作象棋环保时装,锻炼小肌肉的灵活性。

      2、喜欢当象棋小模特,能跟随音乐节奏展示自己的`象棋环保时装,感受和家长一起参与活动并获得成功的喜悦。

      3、萌发初步的环保和协作意识,增进亲子感情。

      活动反思:

      本次活动整体来说是比较圆满和成功的,有许多的经验值得分享:

      1、前期准备充分为活动的顺利进行奠定了良好的基础,包括音乐的选择编辑,幼儿时装表演部分的排练以及家长会的召开等。

      2、班上三位教师分工明确,也很注意合作,为这次活动的顺利开展提供了保障,例如我主要负责幼儿服装展示以及对家长的宣传工作,张老师负责班级环境布置,隋老师负责后勤工作,但是我们之间在工作有又有商量,又互相帮助。例如张老师有身孕不方便悬挂部分就由我和隋老师负责,虽然环境布置归张老师负责,我和隋老师也教幼儿一起剪窗花装饰活动室。在排练队形的时候隋老师根据往年的情况给予了许多提示,张老师虽然怀孕了不方便也总是积极帮忙,生怕因为自己影响了班上的活动。

      3、吸引部分家长参与协调和组织工作:

      (1)在开家长会时就直接将家长根据幼儿的学号分了组并有组内人员推选组长,负责协调材料、座位等工作。

      (2)在表演环节请了四位家长帮助老师管理候场区和表演后的幼儿的纪律和安全,两位家长负责如厕幼儿的安全,两位家长帮助老师管理幼儿活动过程中的饮水问题。既为活动的成功提供了人力基础,又促进了家长对工作的理解和支持。

      (3)请家委会成员和在支持班级工作方面表现最突出的家长当颁奖嘉宾,这个环节是我临时想的,没想到,当我宣布“有请颁奖嘉宾------咱们班特别支持班级工作,为孩子们做了------的某某的家长”时家长们都瞪着眼睛很紧张的看着我,好像在说,请我吧,请我吧。虽然颁奖嘉宾只有8位,有的家长*时做的也很不错,但是没能成为颁奖嘉宾,但是以后有类似活动就一定要表扬这些为班级做出特别贡献的家长。

      4、以幼儿和家长为主体,尽量多的体现幼儿和家长的主动参与,在促进亲子关系的同时,更促进了家园共育。

      5、颁奖环节特别有必要,我们共设置了四个奖项,分别是:最佳创意奖、最佳上镜奖、可爱天使奖和微笑天使奖,每个奖项都是十个人,家长和孩子们通过努力,成果得到了肯定,虽然我们给他们准备的奖品很单薄:一朵用即时贴做的花和一根五毛钱的棒棒糖,但是孩子和家长都那么开心,我们都觉得家长和孩子也太给我们面子了,也觉得特别开心。

      不足:

      1、在幼儿展示服装展示练*中,教师的指挥显得多了一点儿,给予幼儿自主和创造的空间略显不足,在以后的类似活动中,需要进一步考虑的周全一些,在排练时多听听孩子们的意见和建议,让表演更自由一点,做到有张有弛。

      2、大部分家长参与的积极性都很高,个别家庭因为种种原因没有能够为孩子准备合适的服装,使个别幼儿情绪比较低落,虽然在老师发现后及时与组长沟通协调,由组内成员共同帮助解决了,也受到家长的好评,三十在以后的类似活动中老师不能想当然,应全面考虑,提前与每一位家长做好沟通,以便为他们提供恰当的帮助。

      3、在制作过程中有的家长材料准备不足,虽然经过与其他家长的协调得到了解决,但是在以后的活动中班上也应该准备一些材料,以备不时之需。

      总的来说这次的活动是非常成功的,家长和孩子都特别开心,也特别配合,让我们特别感动,谢谢你们!俗话说“两好搁一好”,我觉得我们班就是这样,我们班就是实实在在的大二一家人!

      为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉*家长与幼儿园之间的距离,我们大班于20XX年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下:

      一、齐心协力、分工明确相互配合。

      本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。

      家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。

      二、活动各环节组织有序、忙而不乱。

      活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。

      活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。

      幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。

      本次活动,我班39名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足:

      比如:孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。

      总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。

      在12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

      在上午九点左右,我们开始给孩子们化妆,十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢,有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

      在下午我们进行家园联欢活动,为了让孩子们过一个开心难忘的节日,孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室,还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上,五点的时候家长已经陆陆续续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,开始了,我们有古文朗诵,歌表演,识字游戏,英文歌表演,数学游戏等。

      在本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

      最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“让爱送给妈妈”,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

      我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

      其实欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

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  • 最新小班亲子活动方案

  • 亲子,教育
  • 最新小班亲子活动方案(精选15篇)

      为保障活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的最新小班亲子活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      活动时间:

      2021.5.8

      参加对象:

      全体学生

      活动目标:

      1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。

      2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。

      3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节,增进家园间的联系。

      活动过程:

      1)来园活动(8:30—8:45)

      活动准备:娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具。

      指导要求:

      ●教师热情接待幼儿与家长;

      ●幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;教师巡回指导。

      ●游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。

      2)生活活动(8:45—9:10)

      在老师的引导下,幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助),养成饭前便后洗手的好*惯;在吃点心时,知道坐在小椅子上进餐,学*餐后用小毛巾擦嘴。

      3)开心剧场(9:10—9:25)

      组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧,提醒幼儿在观看时要保持安静,结束时要鼓掌表示感谢。

      4)亲子小制作(9:25—10:00)

      活动名称:花语心愿

      活动目标:

      1、通过和爸爸妈妈的互动,锻炼宝宝动手制作的能力,同时增进亲子彼此之间的情感。

      2、通过展示自己的作品,感受成功的快乐,激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。

      活动准备:已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等。

      活动过程:

      一、导入

      1)、介绍“花语心愿”的制作方法。

      幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”,和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成),画完后,鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最后,家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语,然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口,和宝宝一起欣赏作品,体验成功的快乐。

      二、亲子创作

      1)、教师展示范例,介绍材料和制作方法。

      2)、幼儿和家长进行制作

      3)、展示作品

      三、欣赏我的作品

      5)生活活动(10:00—10:15)

      组织幼儿进行洗手、小便、喝水。

      6)音乐游戏(10:15——10:30)

      活动名称:找朋友

      活动准备:音乐磁带录音机奖品若干小鸭子玩偶一个。

      活动目标:通过音乐游戏感受幼儿园朋友多的快乐。

      活动玩法:幼儿在老师的引导和鼓励下,学唱《找朋友》的歌曲;尝试先找爸爸妈妈做好朋友,逐渐延伸到找老师做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音乐游戏的快乐。

      一、活动主题:

      健康快乐动起来

      二、活动目标:

      1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

      2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

      3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

      4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。

      三、活动形式:

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  • 小班庆六一亲子活动方案

  • 亲子
  • 小班庆六一亲子活动方案(精选7篇)

      为了确保活动有序地进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的小班庆六一亲子活动方案,欢迎大家分享。

      活动目标:

      1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

      2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

      活动时间:

      20xx年6月1日上午8:30——10:45

      活动对象:

      幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

      活动地点:

      幼儿园大操场及各班活动室及大操场

      活动主持:

      活动方案及具体时间安排:

      一、庆祝大会

      1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

      2、园长讲话和各代表发言8:30—8:45

      1)园长讲话

      2)幼儿代表发言

      3)长代表发言

      3、升旗奏**8:45—9:00

      4、幼儿操节表演9:00—9:30

      1)大班花式操表演

      3)小班模仿操表演

      4)大班部分幼儿广播操表演

      (幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45

      二、幼儿娱乐活动9:45—10:45

      1、小班幼儿亲子娱乐活动

      2、中大班幼儿游戏活动

      三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00

      活动要求:

      1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。

      2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。

      3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。

      活动程序:

      一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。

      1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容。

      2、发放活动评估表,介绍评估方法。

      3、介绍活动形式:以班级为单位集体行动。

      二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。

      三、开车途中,组织各类活动。

      1、邀请家长讲故事等。

      2、活动时的安全教育。

      四、野生动物园活动

      1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

      指导要点:

      (1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。

      (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。

      2、动物运动会

      指导要点:

      (1)知道表演的动物的名字。

      (2)了解它们的本领。

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  • 小班室内亲子活动方案

  • 亲子
  • 小班室内亲子活动方案

      为了确保活动顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小班室内亲子活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

      一、律动蹦嚓嚓

      1、小花狗

      2、走线(音乐自己找)

      二、亲子小魔方:

      孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:

      1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;

      2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;

      3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝

      顺利度过分离焦虑期。

      三、情感对对碰

      《点名游戏》

      出示玩具BOBO,请宝宝和BOBO顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:

      大家/好—/我叫/BOBO/

      大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—/

      依次请宝宝介绍自己的名字/

      四、探险动动动

      运苹果(海洋球若干,盆子若干)

      目的:增强四肢的协调性和*衡里

      玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

      五、聪明转转转

      名称:舀豆子

      目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。

      玩法:

      1、介绍教具

      2、教师示范

      3、幼儿操作

      六、奥尔夫音乐游戏

      名称:《世上只有妈妈好》

      目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。

      七、剧场哈哈笑

      名称:彩虹伞—铺伞,抖伞

      目标:培养宝宝团结合作的能力,增加*衡感和视觉变化。

      活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动

      参加人员:小班组5个班幼儿及家长。

      活动目标:

      1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

      2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。 活动准备:

      1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

      2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

      3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

      (1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

      (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷

      奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

      (3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长

      (4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

      活动过程:

      一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

      二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

      1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累, 都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!

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